教學(xué)自查報(bào)告(范文13篇)

教學(xué)自查報(bào)告。

大多數(shù)成功的人都不能脫離艱辛付出的實(shí)踐。當(dāng)我們完成一項(xiàng)任務(wù)后，撰寫(xiě)報(bào)告已成為常態(tài)。你是否正在收集報(bào)告樣本？經(jīng)過(guò)深思熟慮，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您呈現(xiàn)了這篇特別挑選的“教學(xué)自查報(bào)告”，請(qǐng)將本網(wǎng)頁(yè)的鏈接添加到您的書(shū)簽中！

教學(xué)自查報(bào)告 篇1

一、基本情況：

觀岳小學(xué)是陳店鎮(zhèn)的一所農(nóng)村初級(jí)小學(xué)，學(xué)?，F(xiàn)有一至四年級(jí)教學(xué)班4個(gè)，學(xué)生154人，學(xué)前教育班一個(gè)，學(xué)生27人，合計(jì)學(xué)生181人，教職工15人，退休教師5名。今年，我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)市局、鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)工作的有關(guān)文件精神和要求；緊緊圍繞“教育為人民服務(wù)，學(xué)校為學(xué)生著想”這個(gè)主題，認(rèn)真開(kāi)展教育行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，現(xiàn)將學(xué)校的教育行風(fēng)建設(shè)工作自查如下。

二、自查情況：

（一）、學(xué)校收費(fèi)情況

本學(xué)期，我校能嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門(mén)開(kāi)學(xué)收費(fèi)文件精神執(zhí)行收費(fèi)?？偟那闆r無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。通過(guò)組織專班自查，自愿有償服務(wù)收費(fèi)項(xiàng)目如下：

1、生活費(fèi)：

收費(fèi)原則：自愿就餐，就餐繳費(fèi)；按餐收取，可以分周、分月繳費(fèi)。

就餐時(shí)間：本學(xué)期共21周，除去節(jié)假日3天，學(xué)生在校時(shí)間共100天。

餐數(shù)：一學(xué)期共早餐100餐、中餐100餐、晚餐80餐

生活費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)：普通餐2.5元/餐，大米4兩/餐（學(xué)前班、一年級(jí)3兩/餐）

2、保育服務(wù)費(fèi)：

因?qū)W生家長(zhǎng)工作原因，無(wú)暇顧及學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活，加上學(xué)生上學(xué)路途遙遠(yuǎn)，學(xué)生家長(zhǎng)自愿全權(quán)委托我校對(duì)學(xué)生實(shí)施寄宿保育式服務(wù)教育，并簽訂了《學(xué)生保育委托書(shū)》，自愿支付保育服務(wù)費(fèi)用270元。保育有償服務(wù)收費(fèi)嚴(yán)格了收費(fèi)程序，經(jīng)過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)代表委員聽(tīng)證會(huì)，進(jìn)行保育成本核算，舉手表決通過(guò)后實(shí)施的。

3、學(xué)生平安保險(xiǎn)費(fèi)：50元，征求學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)，自愿購(gòu)買(mǎi)。

總之，我校將以這次行風(fēng)收費(fèi)自查整改為契機(jī)，科學(xué)規(guī)范收費(fèi)管理，增強(qiáng)依法行政、依法治校、實(shí)施民主監(jiān)督的意識(shí)。同時(shí)加強(qiáng)收費(fèi)管理人員專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)管理。

（二）、濫發(fā)教輔資料等情況

10月24日，江兆元、羅后喜、周有新3位同志對(duì)全校1—4年級(jí)學(xué)生教輔資料專項(xiàng)檢查，到班檢查學(xué)生書(shū)包，詢問(wèn)學(xué)生買(mǎi)教輔資料的實(shí)情，調(diào)查結(jié)果如下：絕大多數(shù)家長(zhǎng)非常關(guān)心和重視學(xué)生成績(jī)，雙休日、節(jié)假日為了輔導(dǎo)自己的學(xué)生，開(kāi)闊學(xué)生視野、開(kāi)發(fā)孩子智力，豐富保育學(xué)生的晚間活動(dòng)時(shí)間，自愿為孩子購(gòu)買(mǎi)了部分輔導(dǎo)學(xué)習(xí)資料。其中：一年級(jí)有1人自己購(gòu)買(mǎi)狀元作業(yè)，沒(méi)有其它教輔資料；二年級(jí)少數(shù)學(xué)生自己購(gòu)買(mǎi)英才教程，沒(méi)有其它教輔資料；三年級(jí)有13人自己購(gòu)買(mǎi)英才教程，個(gè)別學(xué)生自己購(gòu)買(mǎi)英才考評(píng)、典撥王，沒(méi)有其它教輔資料；四年級(jí)有17人自己購(gòu)買(mǎi)英才教程，個(gè)別學(xué)生自己購(gòu)買(mǎi)作文輔導(dǎo)，沒(méi)有其它教輔資料。全校沒(méi)有一名科任教師統(tǒng)一要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)同類教輔資料；沒(méi)有一名科任教師統(tǒng)一要求學(xué)生到指定地點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)資料。學(xué)校地方課程教材與全市開(kāi)設(shè)的地方課程教材種類是統(tǒng)一的，學(xué)生是一科一套課堂作業(yè)，我校無(wú)濫發(fā)教輔資料現(xiàn)象。

（三）、社會(huì)調(diào)查意見(jiàn)征求情況：

學(xué)校先后組織了三次社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),

一是結(jié)合十月份“教育質(zhì)量月”活動(dòng)和期中考試，我們?cè)趯W(xué)生和家長(zhǎng)中開(kāi)展了關(guān)于教師師德的調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)。

二是十月份在教師中開(kāi)展了教育行風(fēng)評(píng)議“回頭看”自查整改活動(dòng)。

三是我們?cè)趯W(xué)校聘請(qǐng)的行風(fēng)監(jiān)督員中開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。我們對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)，把反映出的問(wèn)題分類匯總，根據(jù)問(wèn)題我們擬出整改方案，列出解決問(wèn)題的具體措施，真正做到群眾挑刺，我們積極改進(jìn)提高。對(duì)群眾反映的問(wèn)題我們是這樣處理的。

一是家長(zhǎng)反映有的班級(jí)學(xué)生偏科的現(xiàn)象嚴(yán)重。期中考試后準(zhǔn)備(更多請(qǐng)搜索：)召開(kāi)教師會(huì)和教研組長(zhǎng)會(huì)，要求各科教師加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量，班主任要協(xié)調(diào)好各科教師的關(guān)系，教導(dǎo)處要嚴(yán)格管理調(diào)課代課，保證學(xué)生各科上的課時(shí)均衡，對(duì)因病或因事缺課的教師，一定要安排專任教師代課或者補(bǔ)上，保證教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。

二是學(xué)生衛(wèi)生防疫、書(shū)信比賽、《小學(xué)生天地》自愿訂購(gòu)問(wèn)題。家長(zhǎng)反映學(xué)校每年衛(wèi)生防疫次數(shù)太多，書(shū)信參賽面太廣，《小學(xué)生天地》學(xué)生太小。對(duì)這個(gè)問(wèn)題，學(xué)校討論決定向上級(jí)有關(guān)部門(mén)反映和建議，以減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

三是食堂后勤服務(wù)問(wèn)題。家長(zhǎng)反映學(xué)校食堂的飯菜有時(shí)有點(diǎn)辣，太膩，要以清淡為主，同時(shí)，天氣越來(lái)越冷，要注意把學(xué)生的洗澡水燒熱。十一月份，我們將要召開(kāi)后勤工作專題會(huì)。

四是家長(zhǎng)反映教師與他們聯(lián)系太少，溝通不夠。學(xué)校要求教師經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，定期家訪，平時(shí)多打電話，還要通過(guò)作業(yè)批語(yǔ)與家長(zhǎng)聯(lián)系，每位教師專門(mén)準(zhǔn)備一個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系記錄本，詳細(xì)記載每次聯(lián)系的情況，學(xué)校定期檢查。

五是家長(zhǎng)反映個(gè)別教師講課不太細(xì)心，責(zé)任感不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生態(tài)度有點(diǎn)粗暴，教育方式過(guò)于簡(jiǎn)單。學(xué)校找個(gè)別教師談話，教育他改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。新學(xué)期把教學(xué)管理和教學(xué)研究作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，同時(shí)要加強(qiáng)中層干部的教育，要以身作則，率先垂范，在教師中起好帶頭作用。

六是學(xué)生反映有的教師占用體、音、美等短線學(xué)科上課時(shí)間，改用語(yǔ)、數(shù)作業(yè)輔導(dǎo)。從現(xiàn)在起，值日領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)當(dāng)天教學(xué)工作巡查；教導(dǎo)處和教研組每周對(duì)教師的備、教、輔、改幾個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格檢查，對(duì)落實(shí)不好的教師，扣發(fā)當(dāng)月績(jī)效考核工資的20%，與年度績(jī)效考核掛鉤。對(duì)問(wèn)題我們認(rèn)真核實(shí)后整改，對(duì)責(zé)任人作嚴(yán)肅批評(píng)教育，責(zé)令限期整改。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善管理機(jī)制

根據(jù)這次教育行風(fēng)評(píng)議發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校重新修訂了了《教育教學(xué)要求》、《教師工作紀(jì)律》、《非正常性開(kāi)支的有關(guān)規(guī)定》、《財(cái)務(wù)室管理制度》、《教師十不準(zhǔn)》、《收費(fèi)工作紀(jì)律》等有關(guān)制度，又制定了《調(diào)代課制度》、《教師備、教、輔、改要求》、《后勤食堂服務(wù)管理制度》等制度，以規(guī)范學(xué)校的管理，從而保障學(xué)校各項(xiàng)工作在有效的管理機(jī)制下運(yùn)行。我們用公示牌向社會(huì)承諾，我們并把對(duì)社會(huì)的公開(kāi)承諾納入年度考核的內(nèi)容，誰(shuí)出問(wèn)題，誰(shuí)負(fù)責(zé)，實(shí)行一票否決制。學(xué)校定期對(duì)教師各個(gè)方面進(jìn)行檢查考核，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題嚴(yán)肅查處，決不姑息養(yǎng)奸。

五、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，再接再厲

通過(guò)這次行風(fēng)評(píng)議，我們也看到了社會(huì)對(duì)我們的良好評(píng)價(jià)，普遍認(rèn)為學(xué)校的工作作風(fēng)好，發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，黨風(fēng)廉正建設(shè)抓的實(shí)，師德水平提高很快，教師熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，尊重家長(zhǎng)，無(wú)體罰學(xué)生的現(xiàn)象，能主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。這些良好評(píng)價(jià)充分肯定了我們的工作，我們要以此為動(dòng)力，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理和建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德水平。師德師風(fēng)教育活動(dòng)要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，把其作為學(xué)校建設(shè)的重要工作。同時(shí)加強(qiáng)宣傳教育，多利用新聞媒體宣傳教師、學(xué)生和家長(zhǎng)中的好人好事和典型事跡，使學(xué)校在社會(huì)中樹(shù)立良好形象。

教學(xué)自查報(bào)告 篇2

一、全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，德育工作落實(shí)到位。

1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教育學(xué)生的需要，成立了以校長(zhǎng)邢臣榮同志為組長(zhǎng),李俊耀副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，趙貴琴聞紅超 謝啟甫 段好闖 穆建芳 宋素君朱光亮為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員直接領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)(或處室)并督促檢查本年級(jí)班主任(或處室)工作，李俊耀負(fù)責(zé)家長(zhǎng)委員會(huì)工作，趙貴琴負(fù)責(zé)黨支部工作，宋素君負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)，朱光亮負(fù)責(zé)團(tuán)支部工作。

2、根據(jù)不同階段學(xué)生心理、生理健康的需要，班主任每周星期一班會(huì)時(shí)間以討論、自由發(fā)言、演講、看光盤(pán)等不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。例如理想教育、感恩教育、抗挫折教育、法制教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育等等。每學(xué)期年級(jí)協(xié)同政教處組織班主任座談會(huì)，段好闖、聞紅超、謝啟甫王成良、祈崇長(zhǎng)、宋素君等很多班主任積極發(fā)言，相互交流經(jīng)驗(yàn)。政教處不定期檢查班主任班級(jí)工作記錄

3、政教處負(fù)責(zé)學(xué)生的政治思想教育。政教處通過(guò)開(kāi)展系列教育活動(dòng)規(guī)范學(xué)生的言行，培養(yǎng)良好習(xí)慣，保證學(xué)校良好的教學(xué)秩序。在政教領(lǐng)導(dǎo)以及班主任的教育下學(xué)生均能積極配合學(xué)校教育教學(xué)管理，各方面嚴(yán)格要求自己，基本做到自治管理，養(yǎng)成教育初見(jiàn)成效。通過(guò)衛(wèi)生天天掃活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;通過(guò)行動(dòng)軍事化，定時(shí)吃飯，定時(shí)到班，使學(xué)生養(yǎng)成守時(shí)惜時(shí)的好習(xí)慣;通過(guò)章節(jié)質(zhì)量過(guò)關(guān)測(cè)試，作業(yè)檢查評(píng)比等環(huán)節(jié)，使學(xué)生養(yǎng)成做事細(xì)心認(rèn)真的好習(xí)慣;通過(guò)拔河比賽、籃球賽、等活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的好習(xí)慣;通過(guò)歌詠比賽、演講比賽培養(yǎng)學(xué)生敬老愛(ài)老的好風(fēng)尚。

4、打造校園文化，重視育人環(huán)境。為了充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，我校開(kāi)設(shè)了藝術(shù)必修課和選修課，招收了工藝美術(shù)班、音樂(lè)班、體育特長(zhǎng)班，積極參加各類比賽和演出。"校園之聲"廣播站每周二、四、六播音，學(xué)生自編、自采、自創(chuàng)、自播。這一措施極大地豐富了廣大師生的文化生活，形成了“教書(shū)育人、敏而好學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人”的良好風(fēng)氣，好人好事層出不窮，學(xué)生拾到錢(qián)物主動(dòng)交到政教處，xx年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻，從不間斷。xx年級(jí)、每個(gè)班的每一個(gè)同學(xué)見(jiàn)到他都主動(dòng)為他讓路，并幫助他推輪椅，拿雙拐，攙扶他上、下樓，四年(復(fù)讀一年)如一日，他的家長(zhǎng)非常感動(dòng)，多次到學(xué)校向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)表示感謝。

5、學(xué)校始終把安全教育當(dāng)做每天首要的工作，時(shí)時(shí)講安全，天天抓，時(shí)時(shí)抓，毫不放松。政教通過(guò)學(xué)生會(huì)、班干部、樓層干部了解學(xué)生情況，年級(jí)主任、班主任有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，每學(xué)期都要組織一次消防演練、防震逃生自救演練，每次周末學(xué)生離校政教處出安全須知，季節(jié)變化宣傳流行病預(yù)防知識(shí)等，每學(xué)期舉辦一次安全知識(shí)講座。

6、利用每月一次出刊《早晨》小報(bào)，宣傳廚窗，擴(kuò)大學(xué)生對(duì)國(guó)事、家事的了解，教育學(xué)生做國(guó)家的棟梁之材。舉辦畫(huà)展、書(shū)法比賽及音樂(lè)生匯報(bào)演出活動(dòng)，充分發(fā)揮了特長(zhǎng)生的才華，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性。成立了學(xué)生心理咨詢室、校長(zhǎng)信箱，搞好學(xué)生的心理咨詢工作。

7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，在資金有限的艱苦條件下及時(shí)對(duì)校園環(huán)境建設(shè)作了規(guī)劃。學(xué)校占地近百畝。校園布局合理，綠化美化到位，為學(xué)生提供優(yōu)美潔凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。校園文化氛圍濃厚，勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)、校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)時(shí)刻激勵(lì)學(xué)生積極向上，自強(qiáng)不息。

二、教學(xué)及教師管理工作：

1、引導(dǎo)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》《新義務(wù)教育法》等，提高教師職業(yè)責(zé)任感，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)為教育奉獻(xiàn)精神。始終如一抓好思想政治學(xué)習(xí)，提高全體教職工的政治思想素質(zhì)，提高以法治教的水平，堅(jiān)持每周一次的教職工例會(huì)制度

2、強(qiáng)化管理，實(shí)行崗位責(zé)任制。全面推行素質(zhì)教育和新課程改革，努力完成教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。為抓好這一學(xué)校的中心工作，教務(wù)處創(chuàng)新執(zhí)行學(xué)校質(zhì)量管理方案，對(duì)每個(gè)教師工作實(shí)行積分量化，量化積分作為評(píng)優(yōu)、評(píng)模、獎(jiǎng)金發(fā)放依據(jù)，真正實(shí)現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬。

3、抓課改教改，教研常規(guī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)主任趙貴琴主抓教改課改工作，向四十分鐘要質(zhì)量。教務(wù)處不定時(shí)抽查備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批閱開(kāi)展情況，且將結(jié)果反饋通報(bào)，存在問(wèn)題限時(shí)改正。抓兩頭，面向全體，各科任教師愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生，不岐視任何一個(gè)學(xué)生，不唯成績(jī)衡量學(xué)生，使全體學(xué)生量力而學(xué)，充分展現(xiàn)個(gè)人技能，發(fā)揮特長(zhǎng)，學(xué)有所用。

4、認(rèn)真組織期中期末考試，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，減輕學(xué)生壓力，提高考試效果，對(duì)每次考試情況認(rèn)真進(jìn)行分析，講評(píng)，對(duì)成績(jī)差的學(xué)科、班級(jí)，召開(kāi)分析會(huì)，尋找問(wèn)題，研究解決辦法，做好跟蹤管理，迎頭趕上。

5、充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，要求所有科任教師充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)?，F(xiàn)我校已有90%的科任老師掌握多媒體技術(shù)，能自行設(shè)計(jì)課件上課，殷西柱、王錦標(biāo)、祈崇長(zhǎng)、郭建昌、王慶剛等青年教師在縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，段好闖、趙貴琴、鄧?yán)?、宋素君等教師市?yōu)質(zhì)課獲優(yōu)異成績(jī)，王成良優(yōu)質(zhì)課被推到省里參加比賽。切實(shí)做到把現(xiàn)代教學(xué)手段落在了實(shí)處。

6、在教務(wù)政教共同努力下做好班主任、教師的德育教育工作，對(duì)班主任、課任教師的教育行為，每周例會(huì)反饋情況，對(duì)不恰當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ龝?huì)強(qiáng)調(diào)，會(huì)后個(gè)別談話基本杜絕了體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

7、教務(wù)處制定了青年教師的培訓(xùn)計(jì)劃，做好師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)，以老帶新，以新推老，把教師業(yè)務(wù)提高工作做到實(shí)處。每周基本都有青年教師匯報(bào)課活動(dòng)，制定切實(shí)可行的全員賽課實(shí)施方案，給教師創(chuàng)造相互學(xué)習(xí)共同提高環(huán)境。硬性規(guī)定教師聽(tīng)課制度，教師聽(tīng)課情況及時(shí)匯總當(dāng)月公示。

8、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、微機(jī)室專人負(fù)責(zé)，管理規(guī)范。標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室在教學(xué)中發(fā)揮著積極作用，圖書(shū)借閱制度在進(jìn)一步完善中。

9、在全體教師共同努力下，我校五類生源終于迸發(fā)勃勃生機(jī)，高招成績(jī)連續(xù)多年我校榮獲安陽(yáng)市教育教學(xué)優(yōu)良獎(jiǎng)，獲縣教體局教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀單位，教學(xué)教學(xué)管理受到市縣領(lǐng)導(dǎo)大力表?yè)P(yáng)及社會(huì)各界人士的認(rèn)可，被教體局指定為xx唯一一所音體美特色學(xué)校。

三、體衛(wèi)美勞動(dòng)教育

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行體育、衛(wèi)生工作條件，堅(jiān)持開(kāi)展體育健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。作息安排合理，上好課間操、眼保健操，保障學(xué)生每天體育鍛煉不低于一小時(shí)，按照學(xué)年工作安排，舉辦各類運(yùn)動(dòng)會(huì)、音樂(lè)匯報(bào)演出、美術(shù)畫(huà)展、硬筆書(shū)法比賽等，各班成立了籃球隊(duì)、學(xué)校成立體育隊(duì)、美術(shù)班、音樂(lè)班，促進(jìn)了學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)，張揚(yáng)了個(gè)性，發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng)，提高了學(xué)生的參與積極性。

2、實(shí)行自治管理，落實(shí)養(yǎng)成教育。在實(shí)行自制管理過(guò)程中，大力營(yíng)造文化氛圍，提高寢室文化品位。我們把寢室管理作為常規(guī)管理中的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，從對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育抓起、從細(xì)節(jié)入手、從小事做起、從簡(jiǎn)單做起。因此，我們對(duì)學(xué)生統(tǒng)一要求：被子疊放成豆腐塊兒，鞋子擺放成一條線兒，牙具放置一個(gè)樣兒，臉盆擺成一個(gè)趟兒，毛巾搭放疊成塊兒，背包放置擺成面兒。細(xì)化管理取得了良好效果，受到社會(huì)各界和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

3、利用班會(huì)、宣傳欄、校園廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行講衛(wèi)生、習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)生基本形成“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”的衛(wèi)生意識(shí)，做到了垃圾入桶，衛(wèi)生一天兩打掃兩檢查的好習(xí)慣。

4、安全工作無(wú)小事。特別是學(xué)校的食品衛(wèi)生安全工作，學(xué)校嚴(yán)格把關(guān)、總務(wù)副主任王少純專門(mén)負(fù)責(zé)、全員監(jiān)督檢查，定期對(duì)食堂人員健康檢查，定點(diǎn)定人采購(gòu)面、油等食品并做好記錄以備檢查。切實(shí)為學(xué)生健康著想，杜絕病從口入及食品中毒事件發(fā)生。

5、定期舉行音樂(lè)聲匯報(bào)會(huì)演，美術(shù)畫(huà)展，硬筆書(shū)法比賽等，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情操、審美情趣，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)人才。

四、社會(huì)評(píng)價(jià)及榮譽(yù)

xx三中以先進(jìn)的辦學(xué)理念，風(fēng)格獨(dú)具的辦學(xué)特色，嚴(yán)明的校紀(jì)，嚴(yán)格的管理，醇正的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，篤實(shí)的學(xué)風(fēng)，一流的追求，優(yōu)異的成績(jī)贏得了崇高的社會(huì)聲望。受到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，得到縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)、教體局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和表?yè)P(yáng)。市教育局喬建華局長(zhǎng)到我校調(diào)研工作，市教育局黃峰一副局長(zhǎng)多次到我校調(diào)研指導(dǎo)工作并給予很高的評(píng)價(jià)。學(xué)校自xx年以來(lái)所獲得的國(guó)家、省、市、縣級(jí)榮譽(yù)二十多項(xiàng)：

五、存在問(wèn)題及今后努力方向

(一)存在主要問(wèn)題

1、生源素質(zhì)差如何提高教育教學(xué)質(zhì)量質(zhì)量的問(wèn)題

隨著全縣高中的擴(kuò)招，作為農(nóng)村高中，交通不如縣城，學(xué)生的教育與管理以及教育教學(xué)質(zhì)量面臨著極大的挑戰(zhàn)。學(xué)生相互間學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平的差異加大，如何因材施教，逐步縮小這個(gè)差距，達(dá)到學(xué)生學(xué)校共同發(fā)展，是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。

2、青年教師的成長(zhǎng)需要更多的扶持，師資不足是一大難題

我校青年教師較多，他們精力充沛，干勁足，但在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法上有欠缺，如何進(jìn)一步開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)和校本培訓(xùn)活動(dòng)，促使他們?cè)缛粘砷L(zhǎng)為教學(xué)骨干，是我們迫切要解決的問(wèn)題;個(gè)別學(xué)科教師嚴(yán)重缺乏更是我們面對(duì)的難題。

3、教育科研整體水平有待進(jìn)一步提升。

學(xué)校全體教師的教育科研水平發(fā)展不平衡，教育科研的深度不夠。雖然有些教師在教育科研方面取得相對(duì)突出的成績(jī)，但是部分教師特別是部分年輕教師對(duì)教育科研的認(rèn)識(shí)不夠，科研意識(shí)不強(qiáng)，課程改革、課堂教學(xué)實(shí)效性探究工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。

(二)今后的努力方向

今后在抓好學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí)，注重促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，加大力度推進(jìn)學(xué)校管理體制改革，深化教育科研工作。繼續(xù)抓好課堂教學(xué)改革，深入研究和開(kāi)發(fā)具有地方特色的校本課程，構(gòu)建起科學(xué)的課程體系，按照“機(jī)制活、發(fā)展快、質(zhì)量高、效益好”的要求，把學(xué)校創(chuàng)建成豫北農(nóng)村普通高中的示范學(xué)校，把學(xué)校辦成在本地區(qū)有一定聲譽(yù)的名校。為此，我們主要采取以下一些措施：

1、在取得規(guī)模效應(yīng)的同時(shí)，優(yōu)化學(xué)校管理，特別是加強(qiáng)常規(guī)的規(guī)范管理，提高管理水平，強(qiáng)化“質(zhì)量”意識(shí)，以管理促效益，更多地關(guān)注和追求整體質(zhì)量的提高。

2、對(duì)青年教師高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師結(jié)對(duì)子，促使他們多聽(tīng)課，多請(qǐng)教，多傾聽(tīng)，多實(shí)踐，引導(dǎo)他們構(gòu)建具有現(xiàn)代教育理念特征的課堂教學(xué)新模式。學(xué)校針對(duì)各教師的實(shí)際情況，給他們制定成長(zhǎng)計(jì)劃，適當(dāng)給他們壓擔(dān)子，給任務(wù)，積極提供發(fā)展平臺(tái)和鍛煉機(jī)會(huì)。

3、繼續(xù)做好學(xué)校安全工作和硬件建設(shè)工作，提高安全工作意識(shí)，制定周密工作措施，為師生營(yíng)造安全工作氛圍。千方百計(jì)為師生辦實(shí)事，要把好事辦實(shí)，把實(shí)事辦好，使xx三中真正成為教職工和諧、平安、溫馨的家。

4、做好新課改的工作。從思想上高度重視，保證充足的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，做好教師培訓(xùn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。加大新課改的工作力度，盡快轉(zhuǎn)變工作觀念，解放思想、大膽實(shí)驗(yàn)。要多角度、全方位、腳踏實(shí)地的做好新課改工作，真正把新課改工作落實(shí)到實(shí)處，做出成效，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5、加強(qiáng)學(xué)校特色教育。我校是xx普通高中的音體美特色學(xué)校，學(xué)校要加大加強(qiáng)音體美教學(xué)的質(zhì)量管理，合理安排專業(yè)教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修，力爭(zhēng)多培養(yǎng)出更高層次的音體美特色人才。

教學(xué)自查報(bào)告 篇3

根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗工作會(huì)議精神，我校專門(mén)召開(kāi)行政會(huì)研究落實(shí)本校的“行評(píng)”工作，確保“行評(píng)”工作的順利開(kāi)展，并能達(dá)到優(yōu)秀。現(xiàn)對(duì)我校政風(fēng)行風(fēng)工作的自查情況匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，堅(jiān)持正確的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的指導(dǎo)思想

開(kāi)展行風(fēng)工作必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照“構(gòu)建和諧教育、建設(shè)科學(xué)制度、保障群眾監(jiān)督，懲治和預(yù)防腐敗體系”的要求，以樹(shù)立良好的政風(fēng)行風(fēng)為目標(biāo)，緊緊圍繞解決損害學(xué)校、教師和學(xué)生切身利益的突出問(wèn)題，把治理教育亂收費(fèi)、規(guī)范教育收費(fèi)行為，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的主要內(nèi)容，促進(jìn)教育行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，努力辦好讓人民滿意的教育。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

學(xué)校成立“行評(píng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本?！靶性u(píng)”工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，保證“行評(píng)”工作的順利實(shí)施。

三、自查的途徑和方法

學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)評(píng)、學(xué)生評(píng)、教師評(píng)等方法，通過(guò)座談會(huì)、

問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)立舉報(bào)電話和意見(jiàn)箱等形式，廣泛征集社會(huì)各方面意見(jiàn)，學(xué)校召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、干部教職工政風(fēng)行風(fēng)分析討論會(huì)，通過(guò)征集的意見(jiàn)，查找了本單位政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題。

四、自查情況

黨風(fēng)、政風(fēng)廉政工作

1、高度重視加強(qiáng)宣傳形成氛圍

以加強(qiáng)社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為契機(jī)，積極聯(lián)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)會(huì)使，深入開(kāi)展黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育、對(duì)學(xué)校黨員干部和教職工進(jìn)行反腐倡廉教育、法紀(jì)教育、職業(yè)道德教育、師德師風(fēng)的教育。通過(guò)學(xué)習(xí)文件、看光盤(pán)資料、參加法律考試、寫(xiě)心得等形式，使黨員干部和教職工樹(shù)立依法治校、廉潔從教的思想，做到廉潔自律、為人師表。

2、成立以書(shū)記為組長(zhǎng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為了確保工作的進(jìn)一步落實(shí)，具體明確了各負(fù)責(zé)人的分工包項(xiàng)任務(wù)。

3、健全有關(guān)制度，從機(jī)制上確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的順利開(kāi)展。如“民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部制度”、“領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)制度”、“校務(wù)公開(kāi)制度”、“教代會(huì)議事制度”等。

學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期末領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)，通過(guò)召開(kāi)民主

生活會(huì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部之間的理解，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問(wèn)題的能力。

堅(jiān)持民主集中制原則，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間既分工又合作，重大事情集體研究決定。凡是學(xué)校的重大決策、基建工作和財(cái)務(wù)收支預(yù)決算等都交教代會(huì)審議，需表決的，表決通過(guò)后再行實(shí)施。充分發(fā)揮教代會(huì)的作用。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)接受干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)和黨內(nèi)外群眾監(jiān)督，校長(zhǎng)外出必須向辦公室請(qǐng)假，并將工作向副校長(zhǎng)交辦清楚方能離校。

推薦校級(jí)干部和選拔聘任學(xué)校中層干部，嚴(yán)格按有關(guān)制度，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?，任人唯賢，堅(jiān)持走群眾路線，堅(jiān)持公開(kāi)公正，堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按紀(jì)律和程序辦事。

（二）、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范收費(fèi)行為

學(xué)校收費(fèi)是學(xué)校廉政建設(shè)的一個(gè)重要方面。學(xué)校非常重視收費(fèi)規(guī)范化問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要在“三個(gè)代表”的指導(dǎo)下，站在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)黨群關(guān)系、維護(hù)教育形象的高度，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為；要把規(guī)范收費(fèi)行為作為維護(hù)廣大人民群眾根本利益的大事來(lái)抓。學(xué)校在規(guī)范收費(fèi)問(wèn)題上，繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi)和收費(fèi)公示制度。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于校務(wù)公開(kāi)和收費(fèi)公示等制度，實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目公開(kāi)、標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)、程序公開(kāi)。由于我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視收費(fèi)工作，有組織，有制度，措施得力，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。受到了家長(zhǎng)、社會(huì)和上級(jí)有關(guān)部門(mén)的一致好評(píng)。

（三）樹(shù)良好師德師風(fēng)

學(xué)校要求全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)照自己的師德師風(fēng)情況查找問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，并寫(xiě)出心得體會(huì)，從思想深處認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性，提高教師自身的素質(zhì)。做新時(shí)人民滿意的教師。

根據(jù)教師的查找問(wèn)題和學(xué)校平時(shí)的考察，現(xiàn)將我校師德師風(fēng)狀況綜合分析如下：

值得肯定的方面：我校絕大多數(shù)教職工能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。熱愛(ài)自己的本職工作，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教。熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。以身作則，言傳身教，為人師表。

在學(xué)校嚴(yán)重缺編的情況下，能體諒學(xué)校困難，服從學(xué)校發(fā)展大局，聽(tīng)從學(xué)校安排，吃苦耐勞，有奉獻(xiàn)精神。存在的問(wèn)題：

個(gè)別教師歧視差生，缺乏耐心，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，上課有遲到現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生不夠尊重，語(yǔ)言刻薄，行為欠妥；個(gè)別班主任工作不夠到位，效果不明顯。存在個(gè)別體罰學(xué)生的現(xiàn)象。在教改科研工作中有弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范，侵占他人勞動(dòng)成果的不端行為。個(gè)別教職工工作的積極性和責(zé)任感還有待增強(qiáng)。干部之間以及干群之間的溝通、理解和協(xié)作還有待改進(jìn)。學(xué)校高度重視干部、教職工中存在的這些問(wèn)題，提出了整改方案，采取了相應(yīng)的措施，規(guī)范教師從教行為。

四、解決難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題情況

學(xué)校硬件設(shè)施缺乏，教學(xué)用房和設(shè)備不能滿足教學(xué)需要，學(xué)生和家長(zhǎng)意見(jiàn)教大；教職工沒(méi)有活動(dòng)室，精神文化生活匱乏，教職工意見(jiàn)較大；學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)還不能適應(yīng)人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需要。這些問(wèn)題的解決，還有待教委的支持，更有待學(xué)校努力改進(jìn)。

教學(xué)自查報(bào)告 篇4

為認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，科學(xué)的評(píng)價(jià)我校辦學(xué)水平與辦學(xué)效益進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，優(yōu)化學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校專門(mén)成立了自評(píng)工作小組。按督導(dǎo)評(píng)估方案中5個(gè)A級(jí)指標(biāo)、43個(gè)C級(jí)指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)事求是的自評(píng)。

自評(píng)情況如下：

主要工作情況

（一）建立了求真務(wù)實(shí)的德育工作機(jī)制。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《小學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)德育工作管理規(guī)程》和《臨沭縣教育局關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的實(shí)施意見(jiàn)》做好德育工作。

一是牢固樹(shù)立了“教書(shū)育人、以人為本、德育為首”的觀念切實(shí)將德育工作放在了學(xué)校各項(xiàng)工作的首位。一方面在學(xué)校年度工作計(jì)劃和總結(jié)中把德育工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，另一方面，設(shè)立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期在初、中、末學(xué)段各召開(kāi)一次德育工作專題會(huì)。

二是重視班主任的培訓(xùn)、指導(dǎo)、考評(píng)、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

三是注重少先隊(duì)建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校中的主人翁地位，開(kāi)展內(nèi)容充實(shí)、形式多樣的養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育工作，學(xué)生養(yǎng)成了舉止文明、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

四是建立學(xué)困生、貧困生檔案，并針對(duì)實(shí)際情況給與幫扶。

五是加強(qiáng)特長(zhǎng)生的培育工作、開(kāi)設(shè)書(shū)法興趣小組、繪畫(huà)興趣小組，寫(xiě)作興趣小組，效果良好。六是定期開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，使得學(xué)校和家庭能夠及時(shí)取得聯(lián)系。

（二）安全工作進(jìn)一步得到加強(qiáng)

我們始終牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念，緊抓安全工作不放松，工作措施得力，分工明確，責(zé)任落實(shí)到位，一年來(lái)，未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。

（三）抓好了隊(duì)伍建設(shè)，提高了教書(shū)育人的本領(lǐng)。

1、注重班子建設(shè)，發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用。

一方面，教干不斷增強(qiáng)群眾觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)一致，努力把學(xué)校工作做好。

另一方面，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，廉潔自律，顧大局，識(shí)大體，思想互相溝通，工作互相配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，任勞任怨，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用，保證學(xué)校工作的順利開(kāi)展。我校的解自祥主任把學(xué)校的教學(xué)和科研工作抓得有板有眼，凡是交給他的工作，他都能出色地完成，工作積極肯干，責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，教導(dǎo)處的工作做得有條不紊，老師們都非常滿意；負(fù)責(zé)后勤的張春雨，工作積極主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)，每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前都提前準(zhǔn)備好各種教學(xué)用品，保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支方面，堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度，并積極為學(xué)校的勤工儉學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。

一方面，狠抓教師職業(yè)道德建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和縣教育局制定的《教師用語(yǔ)十提倡》、《教師行為十不準(zhǔn)》、《教師行為規(guī)范二十條》等師德方面的文件精神，開(kāi)展行之有效的師德教育活動(dòng)。制定了師德計(jì)劃、方案、師德考核細(xì)則，積極開(kāi)展了《我講我的教學(xué)故事》等師德教育活動(dòng)。設(shè)立了師德意見(jiàn)箱，教師在上課期間能夠做到教書(shū)育人、穿著大方、儀表得體，并嚴(yán)格執(zhí)行“戒酒令”。體罰及變相體罰現(xiàn)象在我校沒(méi)有發(fā)生一例。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，學(xué)生、家長(zhǎng)社會(huì)對(duì)學(xué)校、教師滿意率很高。

另一方面，采取多種渠道對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校支持鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修，要求外出學(xué)習(xí)的教師寫(xiě)出學(xué)習(xí)體會(huì)，開(kāi)展上好“移植課”活動(dòng)。堅(jiān)持校本培訓(xùn)，注重教師教育教學(xué)理論水平的提高、知識(shí)和技能的拓展及教科研能力的培養(yǎng)，學(xué)校組織了兩次理論知識(shí)考試，使教師的教育教學(xué)水平有了較大的提高。

（三）深化管理體制改革，提高管理效益，增強(qiáng)教書(shū)育人的使命感。

堅(jiān)持民主管理。充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和教代會(huì)的民主監(jiān)督作用，學(xué)校重大問(wèn)題按規(guī)定程序決策。建立和完善了領(lǐng)導(dǎo)干部民主評(píng)議制度，每學(xué)期組織一次全體教職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的民主評(píng)議。

堅(jiān)持制度管理。一是推行分層管理制度，在行政管理上，從學(xué)校教干、教研組長(zhǎng)、教師和班主任三個(gè)層面上分別加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。每一個(gè)層面既要自主合作創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，又要為下一層做好服務(wù)與指導(dǎo)工作。尤其要為一線教師創(chuàng)造良好的工作條件和環(huán)境。提高工作效益和管理。在業(yè)務(wù)管理上，堅(jiān)持分層管理，使每位老師、學(xué)生在各自的層面上得到最大的發(fā)展。

堅(jiān)持人本管理。關(guān)心每一位教師的生活，工作與發(fā)展成長(zhǎng)。為每一位教師營(yíng)造自身發(fā)展的空間。相信教師的潛能，調(diào)動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性。做到事業(yè)留人、感情留人。將教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展密切的聯(lián)系在一起，使學(xué)校的各項(xiàng)管理工作更加規(guī)范。

（四）教育教學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)

1、我們牢牢把握教育教學(xué)這個(gè)中心。

今年，在全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中我校名列前茅。以特長(zhǎng)創(chuàng)特色，《小雛鷹》?？睫k越好，學(xué)生發(fā)表文章每年都在遞增，學(xué)生寫(xiě)作激情空前提高，去年《紅蕾》（1、2期合刊）封底刊登了我校開(kāi)展的活動(dòng)剪影。同時(shí)，利用當(dāng)?shù)刭Y源為依托，發(fā)展學(xué)校辦學(xué)特色。收到了良好的社會(huì)效應(yīng)，我校辦學(xué)特色得到了有效地發(fā)展。

2、深入開(kāi)展“三級(jí)”教研活動(dòng)。

開(kāi)展教研活動(dòng)，是提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的一種重要途徑。結(jié)合課堂教學(xué)效益提高年活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和校本教研活動(dòng)制度。教師之間互相聽(tīng)課，互相評(píng)課，互相交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。全體教師每人聽(tīng)課都在20節(jié)以上。學(xué)校還堅(jiān)持每周集體備課活動(dòng)制度，共同探討和解決在教學(xué)實(shí)踐中遇到的新問(wèn)題。認(rèn)真組織和選派教師參加鎮(zhèn)、縣的各種教學(xué)觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、研究課、學(xué)術(shù)報(bào)告和各種培訓(xùn)活動(dòng)。

3、積極組織教師參加各種競(jìng)賽活動(dòng)。

本學(xué)期我們認(rèn)真組織和選派教師參加鎮(zhèn)、縣組織的各種比賽，取得了較好的成績(jī)。

教學(xué)自查報(bào)告 篇5

我校以《定安縣基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估方案》和有關(guān)文件精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)評(píng)估自查工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校管理工作。

學(xué)校管理工作以人為本，提倡人性化管理。著力培養(yǎng)一支集“學(xué)歷、能力、師德” 于一體的新型教師隊(duì)伍，注重學(xué)校教育理念和教育特色的培育。

(一)、辦學(xué)方向。

學(xué)校堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國(guó)教師法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)。嚴(yán)格按照課程設(shè)置開(kāi)課，開(kāi)展了豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項(xiàng)工作有序的進(jìn)行。

(二)、管理體制。

中層領(lǐng)導(dǎo)由校長(zhǎng)任命，工作落實(shí)，措施得力，干部教師隊(duì)伍穩(wěn)定。黨支部切實(shí)加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)建設(shè)。工會(huì)、教代會(huì)制度健全，校務(wù)公開(kāi)落實(shí)，透明度高，民主管理和民主監(jiān)督作用得以彰顯。

(三)、隊(duì)伍建設(shè)。

1、干部隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共有xx年來(lái)，學(xué)校教職工思想穩(wěn)定，言行始終與上級(jí)要求保持一致，能用正確的輿論導(dǎo)向教育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。堅(jiān)持以《教師行為十不準(zhǔn)》約束自己，使學(xué)校的管理工作到位，全體教職工目標(biāo)明確，職責(zé)清楚。

②、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高從業(yè)水平。

為了盡快提高教師個(gè)人素質(zhì)，打造一批骨干教師，學(xué)校采取多種方式進(jìn)行了教育培養(yǎng)。一是學(xué)校選派教師積極參加各類培訓(xùn)、講座、教學(xué)評(píng)比，其中劉艷慶老師榮獲縣小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、調(diào)教比賽一等獎(jiǎng);蘇轉(zhuǎn)梅老師榮獲縣小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課一等獎(jiǎng)、調(diào)教一等獎(jiǎng);李麗老師榮獲縣小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課二等獎(jiǎng)、調(diào)教二等獎(jiǎng);謝錫端老師參加海南省小學(xué)體育說(shuō)課、調(diào)教比賽分別榮獲三等獎(jiǎng);胡翠翠老師榮獲省小學(xué)音樂(lè)調(diào)教比賽三等獎(jiǎng);楊來(lái)顏老師指導(dǎo)的電腦繪畫(huà)作品《鄉(xiāng)趣》、《沸騰的校園》獲得海南省第十一屆中小學(xué)生電腦制作一等獎(jiǎng);《新思源新課堂》、《未來(lái)的天空》分別榮獲二、三等獎(jiǎng)。派教師到?？凇⑼筒?、陵水、昌江、文昌、儋州、瓊海、南京等地聽(tīng)課，邀請(qǐng)上海、福建教育專家楊四根、李首民、張文質(zhì)，南京市東廬中學(xué)陳康金校長(zhǎng)一行5人，?？阱緧u小學(xué)教師到我校做專題講座和教師間的互動(dòng)研討活動(dòng)，交流學(xué)習(xí)心得，今年一月份學(xué)校組織了小學(xué)部班主任與班子共二十二人參加了由中國(guó)教育學(xué)會(huì)“xx”重點(diǎn)課題“名師課堂教學(xué)研究”課題組主辦，?？谑薪逃芯颗嘤?xùn)院協(xié)辦的“全國(guó)著名教育專家海南省小學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì)”，四月份我們還派出小學(xué)部所有教師往?？阱緧u實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀聽(tīng)課、跟班學(xué)習(xí)。二是教師充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行研討活動(dòng)，提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。三是學(xué)校用公費(fèi)為教師征訂和鼓勵(lì)教師自費(fèi)征訂與自已教育教學(xué)有關(guān)的的教學(xué)用書(shū)、報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)理論和經(jīng)驗(yàn)文章，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)。四是每周一次教研活動(dòng)，可穿插業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。五是組織教師們參加縣教研室組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，收到了明顯的效果。六是學(xué)校重視加強(qiáng)教師的繼續(xù)教育工作，建立了教師繼續(xù)教育登記制度。要求每位教師必須加強(qiáng)理論和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，加強(qiáng)討論，寫(xiě)出經(jīng)驗(yàn)論文、反思、心得體會(huì)等，鼓勵(lì)并要求大家積極撰寫(xiě)論文向報(bào)刊雜志投稿，其中劉爽老師撰寫(xiě)的《小學(xué)語(yǔ)文寓言教學(xué)方法研究》;榮獲縣教師論文比賽一等獎(jiǎng)并送往省參加評(píng)比，對(duì)那些獲獎(jiǎng)的教師，學(xué)校不但給予了獎(jiǎng)金，還在績(jī)效考核中折算加分，真正體現(xiàn)了績(jī)效優(yōu)先的原則。

③、嚴(yán)格管理考核工作。

學(xué)校注重對(duì)教師個(gè)人成績(jī)的管理考核，在對(duì)教職工的管理中實(shí)行了量化評(píng)比，對(duì)教職工政治思想、教育教學(xué)常規(guī)、參賽、參評(píng)等情況進(jìn)行考核評(píng)比，加大考核獎(jiǎng)懲力度，對(duì)有違師德師風(fēng)和安全穩(wěn)定工作行為的個(gè)別同志實(shí)行一票否決。大大提高和激發(fā)了教職工的工作積極性，有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的全面開(kāi)展。

二、教育教學(xué)工作

(一)、德育工作。學(xué)校始終把德育工作放在首位，注重德育實(shí)效。

1、抓常規(guī)促文明。

一是學(xué)校每個(gè)班都張貼了新頒布實(shí)施的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》，各班利用班會(huì)逐條逐款認(rèn)真學(xué)習(xí)。二是值周教師堅(jiān)持“日查、周評(píng)”，每周有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)、有公布、有評(píng)比、有頒獎(jiǎng)，每周一、四定期進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查，將常規(guī)檢查落實(shí)到位，學(xué)校設(shè)立了常規(guī)檢查評(píng)比欄，公布每周各班“衛(wèi)生、紀(jì)律”得分情況，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。三、是學(xué)校廣播站吹響了學(xué)校文明新風(fēng)的號(hào)角，堅(jiān)持培育樹(shù)立典型，用身邊的人教育身邊人的原則，經(jīng)常播出身邊的好人好事，實(shí)現(xiàn)了以正確的輿論引導(dǎo)人，以榜樣的力量帶動(dòng)人，對(duì)我校的德育工作起了推動(dòng)的作用。

2、愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

愛(ài)國(guó)主義教育是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是學(xué)生文明禮儀教育的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，是學(xué)生完善人格形成的首要條件。一是每周一舉行全校師生“升國(guó)旗、唱國(guó)歌”活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)國(guó)旗下講話，陶冶學(xué)生心靈。二是堅(jiān)持讓學(xué)生做活動(dòng)的主人，舉行“愛(ài)我中華振興家鄉(xiāng)”個(gè)人演講和班級(jí)“中華魂”朗誦比賽、開(kāi)展“感恩教育”的主題班會(huì)等，并定期組織學(xué)生觀愛(ài)國(guó)主義影視，讀愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍，寫(xiě)愛(ài)國(guó)主義征文等。在自主參與中激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感。

3、安全教育活動(dòng)。學(xué)校把法制安全教育視為教育工作的重中之重，聘請(qǐng)派出所同志為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期有一周學(xué)校定為法制宣傳周，通過(guò)廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳，組織法制知識(shí)講座和法制宣傳欄，增強(qiáng)了學(xué)生自我防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。逢會(huì)必講安全，遇事必抓安全，要求各班最少每月召開(kāi)一次安全教育為主題的班會(huì)從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)及學(xué)會(huì)在生活中去保護(hù)他人。實(shí)行行政值周，領(lǐng)導(dǎo)輪流值班。除保安24小時(shí)不離崗?fù)?，還安排教師配合保安加強(qiáng)校園和校門(mén)管理。這一年來(lái)沒(méi)有發(fā)生一起重大安全事故，為廣大師生的學(xué)習(xí)生活提供了保障。

4、建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育制度。

定期召開(kāi)了全校家長(zhǎng)會(huì)，畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，校長(zhǎng)還親自帶隊(duì)深入農(nóng)村召開(kāi)問(wèn)題學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校大型活動(dòng)，邀請(qǐng)社會(huì)各界、家長(zhǎng)深入了解學(xué)校工作情況和教師教學(xué)情況。

(二)、教學(xué)工作。

1、健全組織，規(guī)范管理。

教學(xué)工作是學(xué)校的主要工作，我們學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門(mén)的課程設(shè)置規(guī)定開(kāi)足開(kāi)齊課程。同時(shí)認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《教學(xué)管理規(guī)程》，使我校的教育行政管理得到了規(guī)范，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、教學(xué)常規(guī)工作。

抓住教學(xué)主要環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn)：課堂教學(xué)——以開(kāi)展“有效堂課教學(xué)”競(jìng)賽的形式促動(dòng)全體教師共同的進(jìn)步，要求教師之間互相聽(tīng)課，共同提高，以“實(shí)踐—反思—改進(jìn)—實(shí)施”的方式進(jìn)行教研活動(dòng)，加強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性;作業(yè)——開(kāi)展作業(yè)設(shè)計(jì)研究學(xué)習(xí)，定期抽查作業(yè)(段考、期考前)，組織優(yōu)秀作業(yè)展示活動(dòng)等;測(cè)試——組織月考和單元測(cè)試，要求教師進(jìn)行試卷研究與分析，抓復(fù)習(xí)技巧和內(nèi)容的研究。

3、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，是我校教學(xué)工作的重中之重。

(1)以“課題開(kāi)發(fā)”為引領(lǐng)推進(jìn)教研

①申請(qǐng)加入華東師大《問(wèn)題學(xué)生研究》、《陽(yáng)光公民素質(zhì)教育》、《心理健康》的課題開(kāi)發(fā)。

②校本課程開(kāi)發(fā)。本學(xué)期開(kāi)發(fā)的課程有《定安地理》和《新公民》。

③學(xué)校要求教師每學(xué)年撰寫(xiě)一篇緊密結(jié)合課堂教學(xué)研究改進(jìn)實(shí)踐的論文，學(xué)校組織進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。

(2)、教研組、備課組每個(gè)學(xué)期制定好計(jì)劃，每周按計(jì)劃至少活動(dòng)一次，分科組進(jìn)行集體備課，做到定時(shí)定點(diǎn)定內(nèi)容定主備人。教研活動(dòng)要緊密安排教材教學(xué)討論分析、本校實(shí)際教學(xué)現(xiàn)狀主要問(wèn)題研究等，重點(diǎn)做好教師教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和改進(jìn)。

4、學(xué)籍管理。

嚴(yán)格按照學(xué)籍管理辦法加強(qiáng)了學(xué)籍管理，建立了學(xué)籍審核制度，完善了學(xué)籍資料，學(xué)生名冊(cè)、休學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)等手續(xù)，每學(xué)期學(xué)生成績(jī)登記、綜合評(píng)價(jià)做到了準(zhǔn)確無(wú)誤，反饋及時(shí)，查閱方便。

5、教學(xué)設(shè)備及圖書(shū)管理、試驗(yàn)儀器設(shè)備和體育設(shè)施等，有管理制度，有專人負(fù)責(zé)。做到了及時(shí)維修、補(bǔ)充。大大方便了教師的教學(xué)，有效的提高了教學(xué)質(zhì)量，圖書(shū)開(kāi)放豐富了學(xué)生的課外文化生活，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，在一定程度上拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著積極的作用，本學(xué)期我校三年級(jí)以上每周開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課，要求語(yǔ)文教師加強(qiáng)指導(dǎo)，并定五月份為“讀書(shū)活動(dòng)月”，要求學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)，學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)給以獎(jiǎng)勵(lì)。

6、體衛(wèi)藝工作。

保證了體育課、活動(dòng)課的課時(shí)和師資，堅(jiān)持每天做眼保健操和廣播體操，確保了學(xué)生每天一小時(shí)及以上的體育鍛煉時(shí)間，學(xué)校經(jīng)常舉辦各類球賽，豐富學(xué)生課余生活，增強(qiáng)學(xué)生集體觀念。學(xué)校積極配合防疫部門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢和服預(yù)防藥的工作，杜絕了流行病在學(xué)校大面積發(fā)生，不定期對(duì)學(xué)生食堂進(jìn)行衛(wèi)生檢查，確保師生食品衛(wèi)生安全，在學(xué)生宿舍配備了生活指導(dǎo)老師和醫(yī)藥箱，專人進(jìn)行管理。舉行首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和首屆校園文件藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、參加定安美食節(jié)演出、參加全省舞蹈大賽和全省校園歌手大賽(獲得三等獎(jiǎng))、承辦全縣中小學(xué)生文藝匯演，豐富了師生的校園文化生活。

三、 重視加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

精心進(jìn)行校園文化建設(shè)，完善了打印室設(shè)備、多媒體電教室、辦公室電腦更新配置工作，建立了團(tuán)支部活動(dòng)室、黨支部活動(dòng)室，學(xué)生會(huì)每周星期二定期召開(kāi)例會(huì)，團(tuán)支部每周三定期召開(kāi)一次會(huì)議，黨支部每月召開(kāi)一次生活會(huì)。三月份組織共青團(tuán)進(jìn)行思想品德和組織工作課程培訓(xùn)，并舉行共青團(tuán)定安思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆代表大會(huì)。規(guī)范了教室、辦公室布置，每間教室后有國(guó)旗、校訓(xùn)，室內(nèi)貼有修訂后的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教室門(mén)前張貼本班集體照和班級(jí)口號(hào)。每間教師辦公室都掛有“教師行為十不準(zhǔn)”、“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”;共公場(chǎng)所張貼了名人介紹及照片，花壇種植了花草，綠化美化了校園，校園人流密集處都擺放了垃圾桶。

四、財(cái)務(wù)管理工作。

財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督制度健全，建賬齊全，收支合理，核算規(guī)范。認(rèn)真執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定，接受物價(jià)、審計(jì)、財(cái)政等部門(mén)的檢查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一起亂收費(fèi)，亂攤派現(xiàn)象。

五、其它工作。

1、遵守會(huì)議制度和紀(jì)律。凡上級(jí)召開(kāi)的各種會(huì)議，參會(huì)人員都能準(zhǔn)時(shí)按要求參加，全年無(wú)誤會(huì)情況。

2、準(zhǔn)時(shí)、及時(shí)上交了各級(jí)下發(fā)的各種表冊(cè)、資料。

3、保質(zhì)保量地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，既使是在推行中遇到困難，一般不上交矛盾，盡量做好工作，內(nèi)部處理，確保了政令暢通。

六、 存在的問(wèn)題。

1、教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重緊缺，制約了教師的培訓(xùn)和學(xué)校的發(fā)展。

2、沒(méi)有一批具有自身特色，有一定知名度的學(xué)科帶頭人和骨干教師。

3、集體備課和教學(xué)研究的實(shí)效性還有待提高。

4、學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和遠(yuǎn)程信息化教學(xué)管理人才緊缺，不能使現(xiàn)代化信息技術(shù)在教學(xué)中充分利用，制約了現(xiàn)代化教學(xué)的步伐。

5、校園文化建設(shè)和環(huán)境整治有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

總之，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形式，抓住機(jī)遇，變困難為動(dòng)力，變過(guò)程為經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，團(tuán)結(jié)一致，全面地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。

教學(xué)自查報(bào)告 篇6

1.經(jīng)過(guò)對(duì)照檢查，各部門(mén)對(duì)講普通話，寫(xiě)規(guī)范字以及臨夏州二類城市評(píng)估驗(yàn)收工作認(rèn)識(shí)還不夠到位，尤其是師生們?cè)诮逃虒W(xué)活動(dòng)中講普通話，寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣離評(píng)分細(xì)則還有一定距離。

3.極個(gè)別教師方言較重，還沒(méi)有把普通話作為教學(xué)用語(yǔ)。

4.我校大部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，存在著上課講普通話，課下講方言的現(xiàn)象。

5.為創(chuàng)建良好校園文化氛圍懸掛的各種宣傳條幅、手寫(xiě)體宣傳牌還沒(méi)有制作規(guī)范副牌。

6.個(gè)別教師批改作業(yè)、板書(shū)設(shè)計(jì)中還有使用二簡(jiǎn)字的現(xiàn)象。

7.公文中還存在著序號(hào)、標(biāo)點(diǎn)及排版等不規(guī)范的現(xiàn)象。

8.學(xué)生分辨其識(shí)字范圍內(nèi)的規(guī)范字和不規(guī)范字的能力有待進(jìn)一步提高。

9.學(xué)生書(shū)寫(xiě)漢字字形、筆順不規(guī)范。

三、整改措施

2.在全校范圍的常規(guī)教學(xué)大檢查活動(dòng)中杜絕使用漢字不規(guī)范的現(xiàn)象，牢固樹(shù)立寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)。

3.督促學(xué)校各部門(mén)將各自及學(xué)校有關(guān)語(yǔ)言文字的各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。

4.上行文、下行文及有關(guān)材料的文字規(guī)范化問(wèn)題，實(shí)行誰(shuí)牽頭、誰(shuí)負(fù)責(zé)的責(zé)任追究制。

5.督促個(gè)別教師改掉方言，努力講好普通話。

6.各年級(jí)值周教師及學(xué)生要利用課間時(shí)間檢查學(xué)生在校園內(nèi)講普通話的具體情況，并將違紀(jì)學(xué)生反饋到各年級(jí)并記入年級(jí)值周評(píng)比成績(jī)中。

7.督促學(xué)校相關(guān)部門(mén)制作宣傳牌、匾等手書(shū)字中繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字的副牌。

9.利用一切機(jī)會(huì)努力提高全校師生講普通話，寫(xiě)規(guī)范字的能力。

教學(xué)自查報(bào)告 篇7

為使迎評(píng)工作能深入、細(xì)致、扎實(shí)地開(kāi)展起來(lái)，學(xué)校于2019年12月10日，調(diào)整了臨夏回民中學(xué)語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以黨總支書(shū)記馬自東為組長(zhǎng)，各副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)語(yǔ)言文字工作辦公室，副校長(zhǎng)何有錄任主任，教研室兩位主任為副主任。同時(shí)配備了專門(mén)、兼職干事，確定了工作重點(diǎn)。

1.教務(wù)處、教研處、政教處、辦公室、總務(wù)處等學(xué)校各部門(mén)認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的要求。其中特別是教務(wù)處、政教處要將“講普通話，寫(xiě)規(guī)范字”納入到日常的教育教學(xué)、教學(xué)常規(guī)檢查、新教師聽(tīng)、評(píng)課等學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。且在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真檢查落實(shí)。

2.全校上下要在教師中廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》活動(dòng)，使普通話成為教師的教學(xué)語(yǔ)言。

3.使普通話成為學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)和交流的語(yǔ)言。

4.通過(guò)宣傳、檢查、督促使全校師生養(yǎng)成寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。

6.要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要努力講普通話，寫(xiě)規(guī)范字。

7.特別說(shuō)明將普通話合格作為對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核和錄用新教師的一項(xiàng)硬性指標(biāo)。

8.教務(wù)處應(yīng)該將寫(xiě)規(guī)范字硬性規(guī)定到有關(guān)教案書(shū)寫(xiě)、批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)、板書(shū)等常規(guī)教學(xué)制度中。

9.要召開(kāi)專門(mén)的全校大宣講、學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神及講明有關(guān)要求，使師生們明白學(xué)校有關(guān)語(yǔ)言文字工作的要求及重點(diǎn)。

10.布置糾錯(cuò)小組積極行動(dòng)起來(lái)，對(duì)全校各處的名稱牌、標(biāo)志牌、指示牌、標(biāo)語(yǔ)牌進(jìn)行一次全方位的檢查，細(xì)致落實(shí)繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字、錯(cuò)別字糾正問(wèn)題。

教學(xué)自查報(bào)告 篇8

尊敬的旗教育局、教研部評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)：

我校為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針及有關(guān)政策、法律、法規(guī)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)的、教育教學(xué)新理念、方法和手段，確保我校幾年中獲得的《旗級(jí)文明單位》、《學(xué)校管理年甲級(jí)學(xué)校》、《綜合治理安全學(xué)校》、《旗關(guān)心下一代先進(jìn)學(xué)校》、《旗優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！?、《盟少先隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)?！?、《盟學(xué)校管理工作先進(jìn)學(xué)?！?、《盟學(xué)校管理校園文化建設(shè)示范學(xué)?！?、《盟優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！贰ⅰ蹲灾螀^(qū)體、衛(wèi)、藝工作優(yōu)秀學(xué)?！贰ⅰ蹲灾螀^(qū)青少年科技教育示范學(xué)?！贰ⅰ栋倌陿?shù)人自治區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)示范學(xué)?！?，特別是從XX年始被旗教育局連續(xù)三年被評(píng)為《教育工作先進(jìn)單位》的榮譽(yù)。

為此，我校根據(jù)太教研字(XX)2號(hào)文件，對(duì)教學(xué)系列達(dá)標(biāo)開(kāi)展情況進(jìn)行評(píng)估，太教研字(XX)3號(hào)文件，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部常規(guī)教學(xué)管理情況進(jìn)行評(píng)估，太教研字(XX)1號(hào)文件，對(duì)中小學(xué)教育教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估，太教辦《XX年度全旗教育工作督查要點(diǎn)》的通知精神，年初制定了我校各項(xiàng)工作計(jì)劃、方案，確保了XX年教育教學(xué)工作的有序漸進(jìn)的開(kāi)展，現(xiàn)將具體開(kāi)展情況自查如下，誠(chéng)望各位領(lǐng)導(dǎo)復(fù)查并提出寶貴意見(jiàn)。

基本情況(見(jiàn)簡(jiǎn)介)

工作自查情況

一、教學(xué)管理

(一)、管理工作。

根據(jù)上級(jí)指示結(jié)合本校實(shí)際及特點(diǎn)，科學(xué)實(shí)用的制定了：

1、學(xué)年、學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃和各項(xiàng)活動(dòng)課計(jì)劃、記錄和總結(jié)。

教師目標(biāo)管理考核細(xì)則和獎(jiǎng)懲辦法，并認(rèn)真執(zhí)行。

有教學(xué)各環(huán)節(jié)(備、講、輔、批、考)的規(guī)范要求和標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行良好。

有教學(xué)效果反饋矯正措施并有效實(shí)施。

學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度等。

(二)課程計(jì)劃

按課時(shí)方案要求，開(kāi)足開(kāi)全課程、課時(shí)。

能按課程、課時(shí)的任務(wù)認(rèn)真、細(xì)致地完成。

(三)活動(dòng)課情況

1、我校以貫徹體育、衛(wèi)生工作《條例》為核心，以落實(shí)《課程方案》為中心，以實(shí)現(xiàn)讓每一個(gè)學(xué)生都能受到良好“體、衛(wèi)、藝、勞”為目標(biāo)認(rèn)真開(kāi)展“33211”工程。

2、成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“33211”工程領(lǐng)導(dǎo)小組，以骨干帶頭人為組長(zhǎng)，音、體、美專職教師及少先大隊(duì)輔導(dǎo)員為成員的“體、衛(wèi)、藝教科研組，做到有人抓有人管。

3、制定了各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)劃、計(jì)劃、教案并認(rèn)真實(shí)施，詳實(shí)考核、記錄。

4、在完成每周二活動(dòng)外，結(jié)合本校師資水平，學(xué)生素質(zhì)、年齡特點(diǎn)、性別差異有組織有計(jì)劃地組建了體操隊(duì)、儀仗隊(duì)、鼓樂(lè)隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、擊劍隊(duì)、花棒隊(duì)、秧歌隊(duì)、足球隊(duì)、排球隊(duì)、籃球隊(duì)、乓乒球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、歌舞隊(duì)、繪畫(huà)組、書(shū)法組、棋類組、踢毪組、氣象觀測(cè)組、種植養(yǎng)殖組、科技制作組、童之聲播音組、小記者團(tuán)、校之光編播組、讀報(bào)組等近三十種學(xué)生團(tuán)體組織。同時(shí)學(xué)校成立了體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、藝術(shù)隊(duì)，并都能各自定期不定期開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

5、這些隊(duì)(組)都能在指導(dǎo)老師的組織指導(dǎo)下，由學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行，全員參與(9xxxx)，為學(xué)生發(fā)展個(gè)人興趣，施展才能提供了多種場(chǎng)所與機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)了他們的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

(四)、教師教學(xué)工作積極性的調(diào)動(dòng)。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則、齊心協(xié)力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、廉潔治校，平易近人、尊敬愛(ài)護(hù)師生，共謀發(fā)展、共求進(jìn)步，共同完成教學(xué)任務(wù)。所以領(lǐng)導(dǎo)、教師始終心往一處想，勁往一處使，為興盛小學(xué)的興盛而負(fù)重進(jìn)取，9xxxx的教師干的舒心，干的有勁。

二、教研教改、基本功訓(xùn)練。

(一)、教師集體備課、說(shuō)課。

按照“教學(xué)系列達(dá)標(biāo)”的實(shí)施方案，我校加強(qiáng)對(duì)備課評(píng)價(jià)指標(biāo)的要求。特別是對(duì)集體備課，各科教研組分別制定了集體備課的計(jì)劃和要求，每學(xué)期按計(jì)劃的時(shí)間、內(nèi)容有效地開(kāi)展3-xxxx。

(二)、教師相互聽(tīng)課、講觀摩課情況。

全?？迫卫蠋熋咳酥辽倩ハ嗦?tīng)20節(jié)課。每學(xué)期9xxxx的專任教師參加各學(xué)科10節(jié)以上教學(xué)觀摩課且都有記錄。其中，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)主任聽(tīng)課平均在50節(jié)以上，每節(jié)課后都有明確、客觀的講評(píng)。

(三)、骨干教師的評(píng)選與培訓(xùn)。

為了培養(yǎng)一大批骨干教師、學(xué)科帶頭人，起到以點(diǎn)帶面，全面提高的目的，我校每年都制定培訓(xùn)計(jì)劃，采取走出走，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法培養(yǎng)各級(jí)教學(xué)能手或優(yōu)質(zhì)課教師。XX年我校在旗教研部領(lǐng)導(dǎo)的抽查聽(tīng)課中評(píng)出了張艷全、段麗娜兩名優(yōu)質(zhì)課教師。XX年我校自然教師李全在參加盟小學(xué)自然課實(shí)驗(yàn)論文評(píng)選及實(shí)驗(yàn)操做競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。今年我校全員聽(tīng)課中選出張艷全、段麗娜、劉愛(ài)霞、朱永江、薛志明、李秀霞、李云、李全等十幾名優(yōu)質(zhì)課教師并為全體教師作觀摩課。

(四)、教學(xué)論文及總結(jié)的撰寫(xiě)。

為了使資源共享，提高全體教師的教學(xué)科研能力，學(xué)校要求每名教師每學(xué)期都至少撰寫(xiě)1-2篇教學(xué)論文或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。本學(xué)期撰寫(xiě)論文或總結(jié)48篇，超出專任教師數(shù)15篇，近兩年在教育科學(xué)出版社出版的《科技、教育論文精選》，《中國(guó)教育教研科研雜志》等刊物上發(fā)表論文3xxxx篇。

(五)、教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

我校提倡每個(gè)學(xué)科組都要搞教改科研項(xiàng)目，讓教師們知道現(xiàn)在只會(huì)教書(shū)不會(huì)搞學(xué)科研究不是一個(gè)合格的教師。為此我校XX年起承擔(dān)了旗教研部語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)課題。XX年我校各科教研組都承擔(dān)了校級(jí)教改實(shí)驗(yàn)課題，收到了很好的效果。

(六)、教師基本功訓(xùn)練。

打鐵先需自身硬，提高教學(xué)效果教師是關(guān)鍵。我校首先提高教師最基本的素質(zhì)，制定了基本功訓(xùn)練計(jì)劃及要求：

1、粉筆字天天練，辦公室建了粉筆字展示園地，定期書(shū)寫(xiě)不同內(nèi)空的字展;(如誠(chéng)諾版、挑戰(zhàn)版等)；

2、鋼筆字天天練，教務(wù)處負(fù)責(zé)打分;

3、簡(jiǎn)筆畫(huà)訓(xùn)練每周2幅而且是統(tǒng)一圖畫(huà)本，基本功訓(xùn)練做到平時(shí)訓(xùn)練，年終設(shè)獎(jiǎng)比武，評(píng)出優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì);

4、普通話時(shí)時(shí)講，特別要求講課與學(xué)生對(duì)話必須用普通話。

三、教學(xué)效果。

(一)、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。

1-2年級(jí)優(yōu)秀率(90分)xxxx，及格率xxxx。

3年級(jí)優(yōu)秀率(85分)xxxx，及格率xxxx。

4-5的優(yōu)秀率(80分)xxxx。及格率xxxx。

6年級(jí)在參加全旗六年制升學(xué)考試中全旗語(yǔ)文71、09我校75、85分高于全旗4、76分，數(shù)學(xué)全旗68、96分我校74、84分，高于全旗6、15分,居全旗第一名。

體育達(dá)標(biāo)率xxxx。

(二)、學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展。

我?！绑w、衛(wèi)、藝”教研組積極、踴躍參加組織8xxxx以上的學(xué)生參加各級(jí)各類舉辦的音、體、美、勞及科技活動(dòng)和學(xué)科興趣小組活動(dòng)的競(jìng)賽。美術(shù)組組織全校學(xué)生參加全國(guó)美術(shù)書(shū)法繪畫(huà)中1xxxx同學(xué)分別在第四屆少兒書(shū)畫(huà)大賽中王永霞、苗延慶同學(xué)獲二、三等獎(jiǎng);郝玉佩、徐樹(shù)麗、牛若男、張慧媛同學(xué)分別獲全國(guó)第五屆少兒繪畫(huà)金、銀、銅、銅獎(jiǎng);李寧、趙帥二同學(xué)獲中、美少年兒童環(huán)境美術(shù)書(shū)法競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。同時(shí)我校英語(yǔ)教學(xué)開(kāi)設(shè)早效果好。XX年我校參加教研部組織的英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽中有xxxx學(xué)生獲獎(jiǎng)?wù)既飓@獎(jiǎng)人數(shù)的4xxxx。培養(yǎng)興趣,發(fā)揮特長(zhǎng)以成為我校的傳統(tǒng)，我校的辦學(xué)特色。

(三)、學(xué)生的學(xué)習(xí)思想。

我校全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極開(kāi)展寓教于樂(lè)的課外活動(dòng)，8xxxx的學(xué)生增強(qiáng)了熱愛(ài)校園，熱愛(ài)班級(jí)，愛(ài)戴老師，主動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)心情愉快活動(dòng)的氛圍，好好學(xué)習(xí)，天天向上的思想。

(四)、學(xué)生思想品德的開(kāi)展、

我校一直以德育為首，教學(xué)為主，面向全體，注重基礎(chǔ)，發(fā)展特長(zhǎng)，加強(qiáng)長(zhǎng)規(guī)的辦學(xué)思想。因此把德育教育即小學(xué)生思想品德教育滲透到各學(xué)科教育當(dāng)中。每學(xué)期都要對(duì)學(xué)生開(kāi)展品德評(píng)價(jià)活動(dòng)，它包括操行評(píng)定和思想品德考核兩方面。評(píng)定根據(jù)《小學(xué)生德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，采取個(gè)人、集體和各科教師評(píng)定(含校外表現(xiàn))，最后由班任寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，記入學(xué)生《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》上，通知本人和家長(zhǎng)，從而使我校學(xué)生品德優(yōu)秀率達(dá)9xxxx以上。

四、存在的問(wèn)題。

通過(guò)細(xì)致認(rèn)真的自查后，我們對(duì)全體師生踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地按照上級(jí)及學(xué)校的要求所做的工作給予肯定，對(duì)所取得的成績(jī)感到欣慰。但也存在很多不足的地方需要努力改進(jìn)，繼續(xù)完成。

對(duì)骨干教師的培訓(xùn)需要加強(qiáng)。

幾年來(lái)，我校只推出了旗級(jí)教學(xué)能手，優(yōu)質(zhì)課教師，尚未培養(yǎng)出盟、自治區(qū)級(jí)能手，要近快培養(yǎng)出來(lái)。

自治區(qū)以上論文發(fā)表量少。

由于我校教師撰寫(xiě)論文時(shí)間較晚，沒(méi)有很好地研究，論文發(fā)表的理論知識(shí)水平，只限于搞好校本學(xué)科論文的撰寫(xiě)，而沒(méi)重視向上級(jí)教育出版社投稿發(fā)表，明年定將提高。

教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目級(jí)別低。

我校由于經(jīng)費(fèi)所限只承擔(dān)旗教研課題，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教研工作的需求，計(jì)劃明年?duì)幦∧玫矫思?jí)以上實(shí)驗(yàn)教改課題。

總之，我校在成績(jī)面前不驕傲，困難面前不低頭，問(wèn)題面前不推卸，要在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在評(píng)估檢查領(lǐng)導(dǎo)的指正下，定將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服困難，解決問(wèn)題，力爭(zhēng)在下年取的更好的成績(jī)。

教學(xué)自查報(bào)告 篇9

質(zhì)量是學(xué)校的第一生命線，課堂是學(xué)校實(shí)施課程的主陣地，提高課堂教學(xué)實(shí)效，把教育教學(xué)管理扎實(shí)于平實(shí)，落實(shí)于常規(guī)。根據(jù)xx的文件精神，，結(jié)合我校實(shí)際情況，于6月19日對(duì)我校的教育教學(xué)教研工作進(jìn)行自查自糾，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、主要做法與成效：

(一)常態(tài)教學(xué)管理

1、把緊課程設(shè)置關(guān)和教學(xué)計(jì)劃實(shí)施關(guān)

我校嚴(yán)格執(zhí)行省頒的課程計(jì)劃，合理編排課程表，開(kāi)足上齊各門(mén)課程，不隨意增刪課程，增減課時(shí)。班級(jí)貼有三表，功課表與學(xué)校的總課程表相符。并不定期的由教務(wù) 處對(duì)課程執(zhí)行情況進(jìn)行隨機(jī)抽檢。在期初每位老師根據(jù)自己所任的學(xué)科，制定完整的教學(xué)計(jì)劃，合理地分析所帶學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)把準(zhǔn)學(xué)期教學(xué)目 標(biāo)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容的把握比較到位，就如何提高課堂效率、培優(yōu)補(bǔ)差等措施有著自己的思考和認(rèn)識(shí)，并合理地安排教學(xué)進(jìn)度。

2、抓緊備課關(guān)

我 校的教師積極的學(xué)習(xí)中心學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)，再根據(jù)自己所帶班級(jí)學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行修改，教學(xué)設(shè)計(jì)的涂涂改改，修修補(bǔ)補(bǔ)，雖然不美觀，但那是對(duì)教學(xué) 內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際深層次的思考。緊靠《課標(biāo)》，重點(diǎn)突出，體現(xiàn)特點(diǎn)，落實(shí)目標(biāo)，滲透理念，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理，富有針對(duì)性和實(shí)用性。

3、把好質(zhì)量反饋關(guān)

作業(yè)是教師了解學(xué)生知識(shí)掌握情況的主渠道，也是師溝通的一個(gè)大平臺(tái)，一方面是接收學(xué)生學(xué)習(xí)情況信息，另一方面是教師指導(dǎo)學(xué)生的一個(gè)平臺(tái)。同時(shí)，作業(yè)的反饋功能除了解學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果之外，也可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，是學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)的主要渠道和主要陣地。因此，我校教務(wù)處時(shí)常對(duì)學(xué)校老師的作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，對(duì)于做得較好的及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)于做得相對(duì)不夠妥善的地方進(jìn)行溝通與指導(dǎo)。

單元試卷是階段性評(píng)價(jià)的重要工具，他不僅反饋學(xué)生這一部分的學(xué)習(xí)情況，又發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié);既讓教學(xué)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的缺漏，又為后一段的補(bǔ)缺補(bǔ)漏提供了依據(jù)。我校的教務(wù)處經(jīng)常對(duì)任課老師的單元試卷的分析情況，所取得的成績(jī)及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行交流，以提高教學(xué)的實(shí)效性。

4、校本研修

校本研修這一基于學(xué)校自身問(wèn)題，解決教師教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題的有效手段，它不是專題的研究，也不是學(xué)術(shù)上很深的東西，它以靈活的方式參與到我們的教學(xué)生活中 來(lái)。我們把課堂上發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題拿到課間，在茶桌上進(jìn)行研討，這不僅讓教師們輕松自由地表達(dá)，也解決了我們教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。課間數(shù)學(xué)高級(jí)教師李昌有老師成了我們年輕數(shù)學(xué)老師交流的中心人物，語(yǔ)文高級(jí)教師王艷萍老師，成了年輕語(yǔ)文老師校本研修的代領(lǐng)路人。

我校的老師聽(tīng)課的積極上比以前提高了不少，認(rèn)真聆聽(tīng)教者與學(xué)子們的交流，完整地筆錄教學(xué)過(guò)程，圈點(diǎn)課堂上的智慧火花。課后教者進(jìn)行深入地反思，其他老師除了對(duì)教者成功的閃光點(diǎn)進(jìn)行肯定外，還提供了自己的思考與設(shè)想。校長(zhǎng)、教導(dǎo)能以身作則深入教學(xué)第一線任課，隨時(shí)了解課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)。

(二)師資隊(duì)伍建設(shè)

1、教師業(yè)務(wù)發(fā)展

教師的水平?jīng)Q定著教學(xué)的水平，教學(xué)水平?jīng)Q定著教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量決定著學(xué)校的形象，學(xué)校的形象決定著學(xué)校的未來(lái)。一個(gè)沒(méi)有明天的人，一所沒(méi)有未來(lái)的學(xué)校是多么的可怕啊!這是我們學(xué)校老師的共識(shí)，不管是年齡較大己評(píng)上高級(jí)教師的骨干，還是年輕有為的教學(xué)能手，誰(shuí)又不想更上一層樓呢?專業(yè)的引領(lǐng)，能力的發(fā)展非常 的重要。因此，我們的老師不是單單停留在教學(xué)設(shè)計(jì)上，更是從課改的理念上，從教育教學(xué)的理論上去學(xué)習(xí)，去把握教育教學(xué)的未來(lái)。再用所學(xué)得的理論指導(dǎo)課堂教 學(xué)，有了理論的引路，才不至于出現(xiàn)教研原地踏步的現(xiàn)象，高級(jí)教師們才不會(huì)出現(xiàn)職業(yè)倦怠現(xiàn)象，讓他們發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)，因?yàn)槿松畲蟮男牢磕^(guò)于看到自己正在 不斷地成長(zhǎng)，不斷在證實(shí)自己的想法是對(duì)的。

課堂是教學(xué)的主陣地，理念是思想，說(shuō)的容易做的難。為了更有效地踐行相關(guān)的理論我校開(kāi)展了這樣一個(gè)活動(dòng)，“人人上一節(jié)公開(kāi)課”，課前教者對(duì)課堂依據(jù)自己的設(shè)計(jì)理念進(jìn)行了充分的預(yù)設(shè)，課后進(jìn)行了充分的反思，評(píng)議前結(jié)合實(shí)際由教者進(jìn)行說(shuō)課，然后由老師們進(jìn)行評(píng)議，講述自己的設(shè)想。按時(shí)參加中心小學(xué)組織的聯(lián)校集體 備課活動(dòng)，每位教師認(rèn)真完成規(guī)定的每學(xué)期學(xué)習(xí)一部教學(xué)專著和讀書(shū)筆記。

2、教師的從業(yè)思想提升

人 的思維方式?jīng)Q定著人的處事行為，人的處事行為決定人的外部形象，外部形象的綜合就是這個(gè)人的道德行為?？諘绲睦碚搶W(xué)習(xí)不僅浪費(fèi)了大家的時(shí)間，也讓教師們感到說(shuō)空話，喊口號(hào)。談師德讓教師們感到做作，不僅意義不大，還讓教師們覺(jué)得過(guò)于形式化。我校結(jié)合我校的實(shí)際，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)一些政治外，更多的是茶桌研修式的師德培養(yǎng)，以討論某些事情的做法的形式，相互溝通選擇更好的，更有益于師生和學(xué)校的方法，把師德的培養(yǎng)落到實(shí)處，做到潤(rùn)物無(wú)聲。我們積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)青年教師參加各類培訓(xùn)和外出聽(tīng)課，提高他們教學(xué)業(yè)務(wù)能力，加速青年教師的成長(zhǎng)與成才。

(三)辦學(xué)條件

1、讓校園沉淀文化，讓墻壁開(kāi)口說(shuō)話。雖然我校的校園并不可比其他學(xué)校，但簡(jiǎn)陋的校園里卻充滿著生機(jī)。板報(bào)、評(píng)比欄、標(biāo)語(yǔ)，把無(wú)聲的墻壁變?yōu)閷W(xué)習(xí)的平臺(tái)，勵(lì)志語(yǔ)的天地。

2、學(xué)校根據(jù)自身現(xiàn)在實(shí)際條件，設(shè)置了若干室。各室管理制度上墻;儀器有清冊(cè);圖書(shū)的使用有做好出借記錄。

(四)普及程度

學(xué)校能重視檔案管理。學(xué)籍檔案設(shè)置齊全，有專人管理。重視把教學(xué)教研資料作為學(xué)校常規(guī)管理資料的重要組成部分，分類建檔工作

較為規(guī)范，便于教學(xué)教研資料的查 找，取得良好成效。在校學(xué)齡兒童入學(xué)率、標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)年齡的同齡人口按時(shí)畢業(yè)比重都有達(dá)到要求，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到百分之百，對(duì)全校留守兒童進(jìn)行建檔造冊(cè)，實(shí)施關(guān)愛(ài)留守孩子幫扶制度和“談心日”制度。加強(qiáng)對(duì)留守孩子的心理健康教育。針對(duì)一些留守孩子的品德行為偏差和心理障礙問(wèn)題，班主任老師都能定期開(kāi)展思想教 育和情感教育，開(kāi)展心理咨詢、心理矯正活動(dòng)。

二、存在問(wèn)題

1、教師教學(xué)能力的差異味相對(duì)比較嚴(yán)重，有的教師課堂教學(xué)還停留于較為傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)里，這節(jié)課學(xué)什么，你懂了算了現(xiàn)象較為嚴(yán)重，至于這個(gè)知識(shí)怎么來(lái)的，過(guò)程較少關(guān)注。

2、班級(jí)人數(shù)少，學(xué)習(xí)氣氛差，差生轉(zhuǎn)化難等。

三、努力方向

1、抓好校本研修，提高教師本人的自主能動(dòng)性，想辦法讓教師由“要我成長(zhǎng)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙砷L(zhǎng)”。改變校本研修，校本教研相對(duì)被動(dòng)的局面。

2、提高學(xué)校全體老師的凝聚力，發(fā)揮教師的特長(zhǎng)，引領(lǐng)教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)的成長(zhǎng)和個(gè)性的成長(zhǎng)。

教學(xué)自查報(bào)告 篇10

本著進(jìn)一步提升我校語(yǔ)言文字工作的整體水平，增強(qiáng)廣大師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高廣大師生應(yīng)用語(yǔ)言文字能力的目的，我們對(duì)全校的各項(xiàng)語(yǔ)言文字工作評(píng)估進(jìn)行了一次自查自評(píng)，現(xiàn)將有關(guān)自查報(bào)告情況匯報(bào)如下：

一、整章建制，確定工作重點(diǎn)

為使迎評(píng)工作能深入、細(xì)致、扎實(shí)地開(kāi)展起來(lái)，學(xué)校于20xx年12月10日，調(diào)整了臨夏回民中學(xué)語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以黨總支書(shū)記馬自東為組長(zhǎng)，各副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)語(yǔ)言文字工作辦公室，副校長(zhǎng)何有錄任主任，教研室兩位主任為副主任。同時(shí)配備了專門(mén)、兼職干事，確定了工作重點(diǎn)。

1.教務(wù)處、教研處、政教處、辦公室、總務(wù)處等學(xué)校各部門(mén)認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的要求。其中特別是教務(wù)處、政教處要將“講普通話，寫(xiě)規(guī)范字”納入到日常的教育教學(xué)、教學(xué)常規(guī)檢查、新教師聽(tīng)、評(píng)課等學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。且在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真檢查落實(shí)。

2.全校上下要在教師中廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》活動(dòng)，使普通話成為教師的教學(xué)語(yǔ)言。

3.使普通話成為學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)和交流的語(yǔ)言。

4.通過(guò)宣傳、檢查、督促使全校師生養(yǎng)成寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。

6.要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要努力講普通話，寫(xiě)規(guī)范字。

7.特別說(shuō)明將普通話合格作為對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核和錄用新教師的一項(xiàng)硬性指標(biāo)?！?51336.Com 合同幫幫網(wǎng)】

8.教務(wù)處應(yīng)該將寫(xiě)規(guī)范字硬性規(guī)定到有關(guān)教案書(shū)寫(xiě)、批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)、板書(shū)等常規(guī)教學(xué)制度中。

9.要召開(kāi)專門(mén)的全校大宣講、學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神及講明有關(guān)要求，使師生們明白學(xué)校有關(guān)語(yǔ)言文字工作的要求及重點(diǎn)。

10.布置糾錯(cuò)小組積極行動(dòng)起來(lái)，對(duì)全校各處的名稱牌、標(biāo)志牌、指示牌、標(biāo)語(yǔ)牌進(jìn)行一次全方位的檢查，細(xì)致落實(shí)繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字、錯(cuò)別字糾正問(wèn)題。

二、存在問(wèn)題

1.經(jīng)過(guò)對(duì)照檢查，各部門(mén)對(duì)“講普通話，寫(xiě)規(guī)范字”以及臨夏州二類城市評(píng)估驗(yàn)收工作認(rèn)識(shí)還不夠到位，尤其是師生們?cè)诮逃虒W(xué)活動(dòng)中講普通話，寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣離評(píng)分細(xì)則還有一定距離。

3.極個(gè)別教師方言較重，還沒(méi)有把普通話作為教學(xué)用語(yǔ)。

4.我校大部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，存在著上課講普通話，課下講方言的現(xiàn)象。

5.為創(chuàng)建良好校園文化氛圍懸掛的各種宣傳條幅、手寫(xiě)體宣傳牌還沒(méi)有制作規(guī)范副牌。

6.個(gè)別教師批改作業(yè)、板書(shū)設(shè)計(jì)中還有使用二簡(jiǎn)字的現(xiàn)象。

7.公文中還存在著序號(hào)、標(biāo)點(diǎn)及排版等不規(guī)范的現(xiàn)象。

8.學(xué)生分辨其識(shí)字范圍內(nèi)的規(guī)范字和不規(guī)范字的能力有待進(jìn)一步提高。

9.學(xué)生書(shū)寫(xiě)漢字字形、筆順不規(guī)范。

三、整改措施

2.在全校范圍的常規(guī)教學(xué)大檢查活動(dòng)中杜絕使用漢字不規(guī)范的現(xiàn)象，牢固樹(shù)立寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)。

3.督促學(xué)校各部門(mén)將各自及學(xué)校有關(guān)語(yǔ)言文字的各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。

4.上行文、下行文及有關(guān)材料的文字規(guī)范化問(wèn)題，實(shí)行誰(shuí)牽頭、誰(shuí)負(fù)責(zé)的責(zé)任追究制。

5.督促個(gè)別教師改掉方言，努力講好普通話。

6.各年級(jí)值周教師及學(xué)生要利用課間時(shí)間檢查學(xué)生在校園內(nèi)講普通話的具體情況，并將違紀(jì)學(xué)生反饋到各年級(jí)并記入年級(jí)值周評(píng)比成績(jī)中。

7.督促學(xué)校相關(guān)部門(mén)制作宣傳牌、匾等手書(shū)字中繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字的副牌。

9.利用一切機(jī)會(huì)努力提高全校師生講普通話，寫(xiě)規(guī)范字的能力。

教學(xué)自查報(bào)告 篇11

2、教師嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)。從本學(xué)期伊始，按照縣教研室下發(fā)的要求，各位教師備課均備導(dǎo)學(xué)案，學(xué)校要求設(shè)計(jì)情境要體現(xiàn)過(guò)程和方法，突出重難點(diǎn)，要落實(shí)三維目標(biāo)，充分體現(xiàn)三自三合三導(dǎo)高效課堂特征。特別是反復(fù)強(qiáng)調(diào)課后反思的重要性，并要求反思數(shù)量不少于備課數(shù)量的60%。作業(yè)批改除達(dá)到對(duì)應(yīng)作業(yè)次數(shù)外，強(qiáng)制要求體現(xiàn)人性化評(píng)語(yǔ)。各學(xué)科教師還認(rèn)真開(kāi)展培優(yōu)輔差工作，制定計(jì)劃，定時(shí)匯報(bào)開(kāi)展情況及效果。

四：存在問(wèn)題及整改措施：

經(jīng)自查，發(fā)現(xiàn)部分教師聽(tīng)課筆記后的評(píng)語(yǔ)未達(dá)50%。所備導(dǎo)學(xué)案中，關(guān)于教學(xué)過(guò)程中導(dǎo)學(xué)問(wèn)題設(shè)置未做到知識(shí)問(wèn)題化，問(wèn)題層次化，體現(xiàn)導(dǎo)學(xué)案五個(gè)特征不夠。在平時(shí)講課中，未能充分體現(xiàn)三自三合三導(dǎo)高效課堂特征，個(gè)別教師教學(xué)反思未達(dá)到60%。作業(yè)批改雖全批全改，數(shù)量齊，但激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)不夠。

針對(duì)以上自查中存在問(wèn)題，學(xué)校高度重視，一是在教師會(huì)議上公示各位教師教學(xué)工作落實(shí)情況，對(duì)未達(dá)到要求的教師一律點(diǎn)名批評(píng)，查漏補(bǔ)缺，限期整改。二是再次分教研組學(xué)習(xí)縣教研室下發(fā)的《襄樊市初中教學(xué)工作常規(guī)》常規(guī)要求。工作總結(jié)三是各年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、駐組組長(zhǎng)深入辦公室、教室抽查整改情況，一督到底。

此次教學(xué)工作檢查，是對(duì)我校教學(xué)工作的有力指導(dǎo)促進(jìn)，我們將以此為契機(jī)，努力將我校的教育教學(xué)工作做到更好，辦上級(jí)、社會(huì)、人民滿意的教育。

教學(xué)自查報(bào)告 篇12

舍伯吐二小2016——2017年度教育教學(xué)質(zhì)量

評(píng)價(jià)自查報(bào)告

根據(jù)市、旗兩級(jí)關(guān)于《普通中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案（實(shí)行）》要求，我校高度重視此項(xiàng)工作，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《評(píng)價(jià)方案》精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀評(píng)價(jià)工作的各項(xiàng)工作。成立領(lǐng)導(dǎo)小組制定《舍伯吐第二小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》認(rèn)真組織教育教學(xué)活動(dòng)，成立校級(jí)評(píng)估小組，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的指導(dǎo)監(jiān)督評(píng)價(jià)工作，真正提高我校的教育教學(xué)水平。

一、學(xué)校管理

（一）通過(guò)多次校委會(huì)會(huì)議、教職工大會(huì)研究制定了我校章程，章程格式規(guī)范，內(nèi)容全面真實(shí)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)行為起到了規(guī)范和引領(lǐng)作用。

（二）常規(guī)管理制度：

1.學(xué)校倡導(dǎo)綠色教育理念，教育要遵循人的自然成長(zhǎng)規(guī)律，注重育人的整體性和全面性，培養(yǎng)身體健康，勤勞樸實(shí)，樂(lè)觀向上，奉獻(xiàn)社會(huì)的人。校訓(xùn):關(guān)注 務(wù)實(shí) 合作 創(chuàng)新。校風(fēng)：善思 向上 民主 和諧。

2.為規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校管理不斷修改完善了學(xué)校常規(guī)管理制度。

3.各部門(mén)分工明確，嚴(yán)格履行工作職責(zé)。

（三）入學(xué)鞏固率

二、德育管理：

（一）隊(duì)伍建設(shè)：德育部門(mén)、班主任、思想品德教師是兼職的德育工作人員，通過(guò)開(kāi)設(shè)課程、開(kāi)展活動(dòng)等實(shí)施德育工作。

（二）工作目標(biāo)：

（三）規(guī)范落實(shí)：

（四）活動(dòng)育人

1.按照國(guó)旗法的規(guī)定升降國(guó)旗、唱國(guó)歌。每周一組織全校師生進(jìn)行升旗，認(rèn)真組織升旗儀式，營(yíng)造莊嚴(yán)莊重的氛圍，制定各班升旗儀式公約，規(guī)范升旗儀式紀(jì)律，滲透愛(ài)國(guó)主義教育。

2.每學(xué)期組織兩次德育報(bào)告會(huì)，本學(xué)年度組織開(kāi)展了 報(bào)告會(huì)，取得了良好的效果。

3.2016年6月1日組織以“”為主題的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的潛能，培養(yǎng)了學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

4.準(zhǔn)備建立學(xué)校德育網(wǎng)站，在開(kāi)展的各種活動(dòng)過(guò)程中注重指導(dǎo)學(xué)生文明健康上網(wǎng)，合理利用網(wǎng)絡(luò)信息。

5.開(kāi)辦了家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，定期組織開(kāi)展活動(dòng)，使家長(zhǎng)參與到學(xué)校的管理中來(lái)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初和期中考試后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校溝通，提高教育質(zhì)量。

（五）課程開(kāi)發(fā)：建有心理咨詢室，有專業(yè)的兼職教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。編有德育課程，利用思想品德課進(jìn)行上課。

三、教學(xué)管理

（一）依法開(kāi)課：嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定作息時(shí)間，學(xué)生在校集中授

2 課時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。落實(shí)《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)規(guī)程》和《通遼市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》、《科左中旗教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》要求，開(kāi)齊開(kāi)足課程，開(kāi)足課時(shí)，不隨意增減課時(shí)。

（二）課程改革;制定了課程改革方案，明確了課程改革目標(biāo)任務(wù)，從課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)置上進(jìn)行改革，從教師的理念轉(zhuǎn)變進(jìn)行改革，從學(xué)生的綜合素養(yǎng)上進(jìn)行改革，逐一分解，落實(shí)課改。

（三）狠抓常規(guī)

1、堅(jiān)持個(gè)體備課和集體備課相結(jié)合的方式備課，定期開(kāi)展集體備課，強(qiáng)化個(gè)體備課質(zhì)量。

2、授課：每學(xué)期開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，為教師互相學(xué)習(xí)提供研究和提升的平臺(tái)，聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)到要求，聽(tīng)課記錄內(nèi)容詳細(xì)；課堂達(dá)標(biāo)和作業(yè)實(shí)行分層，既使好學(xué)生吃飽，又使?jié)撃苌玫桨l(fā)展。

3、實(shí)行單篇作業(yè)制，方便快捷，省時(shí)高效。

4、每次集中測(cè)試前進(jìn)行說(shuō)卷子活動(dòng)，確?？荚噧?nèi)容方向性、實(shí)用性強(qiáng)，測(cè)試后及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，橫向縱向進(jìn)行比較，分析問(wèn)題找出解決辦法。

5、有培優(yōu)輔差計(jì)劃，對(duì)潛能生的培養(yǎng)滲透在課前課中和課后，建立學(xué)生小組團(tuán)隊(duì)，采用兵教兵的辦法好帶差。

四、隊(duì)伍建設(shè)

（一）措施：有加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的可行性方案，

（二）學(xué)歷：干部教師學(xué)了合格率100%

（三）師德：定期組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，按照

3 規(guī)范嚴(yán)格要求自己。

（四）任課情況：無(wú)無(wú)故不任課教師，高級(jí)教師任課率 %。

（五）研訓(xùn)情況：積極參加各級(jí)研訓(xùn)，培訓(xùn)后有交流有反饋。

（六）名師工程：建有校級(jí)名師工作坊，發(fā)揮名師引領(lǐng)作用開(kāi)展示范課、講座等活動(dòng)，實(shí)施藍(lán)青工程，師徒結(jié)對(duì)，開(kāi)展共同備課、上示范課和匯報(bào)課活動(dòng)，促進(jìn)了年輕教師的成長(zhǎng)。

五、課程建設(shè)

（一）教材使用：按國(guó)家規(guī)定要求，落實(shí)好三級(jí)教材的使用情況。

（二）教材重組：鑒于《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生閱讀量的要求，我們將語(yǔ)文課堂教學(xué)與課外閱讀相結(jié)合，開(kāi)展了“雙主題語(yǔ)文學(xué)習(xí)”教學(xué)

（三）教材建設(shè)：編有校本教材《經(jīng)典誦讀 》，有專職教師上課。各班根據(jù)實(shí)際編有本班誦讀教材，學(xué)生利用晨誦時(shí)間進(jìn)行誦讀。

六、核心素養(yǎng)

制定中小學(xué)生核心素養(yǎng)計(jì)劃，通過(guò)文化課程、綜合素養(yǎng)課程及心理咨詢教室的建立，不斷培養(yǎng)學(xué)生“人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新”等六大素養(yǎng)形成。

七、文化建設(shè)與特色辦學(xué)

有學(xué)校文化建設(shè)和特色辦學(xué)方案。依據(jù)學(xué)校教育理念，確定學(xué)校文化建設(shè)主題“綠色二小，書(shū)香校園”，從墻壁文化、課程文化、活動(dòng)文化等方面進(jìn)行打造建設(shè)。教學(xué)樓、宿舍樓、食堂樓廊文化圍繞主題進(jìn)行了精心的布置，處處體現(xiàn)綠色和書(shū)香氛圍。積極推行課程改革，建設(shè)自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的課堂，培養(yǎng)孩子自信、主動(dòng)、陽(yáng)光、

4 進(jìn)取的健康人格。開(kāi)展晨誦、午書(shū)、大閱讀活動(dòng)，誦讀經(jīng)典積淀文化底蘊(yùn)。開(kāi)展學(xué)生綜合素養(yǎng)課，挖掘?qū)W生潛能，激發(fā)學(xué)生興趣，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，為學(xué)生未來(lái)多方面發(fā)展奠基，形成了陽(yáng)光、健康、富有活力的校園。學(xué)校的建設(shè)、學(xué)生的發(fā)展得到了社會(huì)、家長(zhǎng)的支持與認(rèn)可。

新增專業(yè)自查報(bào)告

保障房質(zhì)量檢查工作匯報(bào)

質(zhì)量保證體系自查報(bào)告

質(zhì)量自查報(bào)告

質(zhì)量自查報(bào)告

教學(xué)自查報(bào)告 篇13

雷嶺鎮(zhèn)霞厝小學(xué)教學(xué)質(zhì)量自查報(bào)告

本學(xué)期，我校繼續(xù)堅(jiān)持以教育教學(xué)改革為核心，深化教育教學(xué)改革，大力開(kāi)展教育科研、教改實(shí)驗(yàn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)各項(xiàng)工作。現(xiàn)將學(xué)期來(lái)的教學(xué)質(zhì)量自查情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；靖艣r

霞厝小學(xué)創(chuàng)辦于1962年，校舍面積1243平方米?，F(xiàn)有教學(xué)樓2座。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班9個(gè)（其中龍坑教學(xué)點(diǎn)教學(xué)班3個(gè)），在校生176人，教師15人。。我們的辦學(xué)理念是讓每一個(gè)孩子充分享受童年的多彩與歡樂(lè)，讓每位教師盡情享受職業(yè)的尊嚴(yán)與自豪。

學(xué)校設(shè)校長(zhǎng)一名，教導(dǎo)主任一名，總務(wù)處正副主任各一名。學(xué)校班子成員教改意識(shí)強(qiáng)，結(jié)構(gòu)合理（平均年齡在40歲以下，大專學(xué)歷3人）。班子成員能以“十八大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。堅(jiān)持“德育為首，五育并舉，全面優(yōu)化，發(fā)展個(gè)性”的辦學(xué)思路，形成了以素質(zhì)教育為中心，以學(xué)生養(yǎng)成教育為特點(diǎn)的文明校。全體教職工精誠(chéng)合作，辛勤耕耘，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。

二、教學(xué)教研基本情況

這學(xué)期，我校教師在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，繼續(xù)堅(jiān)持“以教研為中心，以實(shí)驗(yàn)為手段，以提高為目的”的理念，切實(shí)加強(qiáng)各種理論學(xué)習(xí)，以教導(dǎo)處為中心，認(rèn)真做好教學(xué)工作。

1、備課情況整體不錯(cuò)：各位科任老師在教研組長(zhǎng)安排下，能認(rèn)

1 真制定教學(xué)計(jì)劃，分析學(xué)情，在期初完成整學(xué)期的備課初稿，并及時(shí)進(jìn)行個(gè)性化修改，撰寫(xiě)教后記５個(gè)以上。

2、聽(tīng)課、學(xué)習(xí)方面：

（1）、學(xué)期來(lái)教師平均聽(tīng)課7節(jié)以上，其中外出參加聽(tīng)課學(xué)習(xí)3人次。

（2）、開(kāi)展了一年級(jí)語(yǔ)文、五年級(jí)數(shù)學(xué)、四年級(jí)數(shù)學(xué)等校性教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)，并通過(guò)評(píng)課，進(jìn)行激烈地討論交流，有效提高了全體教師的教學(xué)教研水平。

（3）通過(guò)定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)。

3、單元監(jiān)測(cè)：我們有效組織學(xué)生完成單元質(zhì)量考查活動(dòng)，進(jìn)行平時(shí)成績(jī)登記。認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生訂正，單元試卷齊全。為了有效提高教學(xué)質(zhì)量，每位教師在單元考查后實(shí)現(xiàn)質(zhì)量分析，側(cè)重列舉學(xué)生錯(cuò)誤原因和錯(cuò)例，以待期末重點(diǎn)復(fù)習(xí)鞏固。

三、主要成績(jī)

這學(xué)期來(lái)，在全體教師的共同努力下，我校的教學(xué)質(zhì)量明顯提高。教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，二年級(jí)的藍(lán)培聰還在鎮(zhèn)性二年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

四、存在不足及努力方向：

由于我校地處偏僻山區(qū)，教學(xué)設(shè)備相對(duì)落后，教師在研究新課程及靈活使用教法方面還存在明顯的不足。

今后，我校將力爭(zhēng)逐步改善教學(xué)條件，積極選派學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀

2 的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，狠抓骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用，為同科教師上好指導(dǎo)課、示范課；積極推舉優(yōu)秀教師參加各種教學(xué)比武活動(dòng)，打造名師；充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老教師和優(yōu)秀青年教師的傳幫帶作用，切實(shí)將我校教育教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階！

．5．16

霞厝小學(xué)2014

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