小學植樹活動總結(jié)

小學植樹活動總結(jié)。

光陰似箭，日月如梭。眨眼間光陰匆匆而過，一眨眼這一階段的工作即將結(jié)束了，在這之前一份工作總結(jié)是必須要完成的?？偨Y(jié)是了解過去某一工作情況的基本內(nèi)容、工作性質(zhì)、工作成果的簡要介紹。我們怎樣才能讓自己寫好一篇工作總結(jié)呢？或許"小學植樹活動總結(jié)"是你正在尋找的內(nèi)容，相信一定會對你有所幫助。

小學植樹活動總結(jié)(篇1)

第一部分：20xx年小學生植樹日活動總結(jié)

歷城區(qū)大李家小學

20xx年3月21日

20xx年大李家小學植樹節(jié)活動總結(jié)

3月12日是我國的植樹節(jié)。3月11日至18日，我校開展了一系列植樹節(jié)活動。

在活動中，我們要求學生做到：

1、了解植(:小學植樹節(jié)活動總結(jié))樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座；

2、利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；

三。鼓勵學生在網(wǎng)絡(luò)上了解樹木知識及相關(guān)內(nèi)容，對樹木知識進行調(diào)查，并在課堂上進行報告和交流。

我們呼吁學生利用周末時間收集和了解樹木知識，植樹節(jié)的由來及其重要意義；周一的班會期間，舉行了一植樹節(jié)為主題的班集體活動，加深學生的思想意識，明確了植樹節(jié)活動的要求。

植樹日活動加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻自己的力量！

篇二：20xx南洼小學植樹節(jié)活動總結(jié)(1)

南洼小學植樹節(jié)活動總結(jié)

3月12日是一年一度的植樹

節(jié)，給我們的家園增添一點綠

色，使我們的生活環(huán)境更加美

麗，以學雷鋒活動月為契機，在

全校開展了形式多樣的植物種

植實踐體驗活動。活動開展以來，得到了廣大師生的積極參與。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

3月10日，在升旗儀式上號召全體學生：人人參與植

樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美

化、凈化環(huán)境盡一份力。在3月

11日下午以班級為單位，組織

召開主題班會。班級上，各班分

別圍繞“愛綠護綠”為主題開展

了各種形式的活動。有的中隊以“保護樹木、人人有責”、“綠色的朋友”、“小樹，伴我成長”等主題開展了班隊活動；在學校濃濃的“愛綠護綠”

活動氛圍中，全校學生紛紛行動

起來，人人爭做護綠小衛(wèi)士，為

美好的環(huán)境、祖國的綠化出一份

力，讓我們的地球變得更美麗。

我學校在3月12日上午，組織

學生到南洼村苗木基地義務(wù)植

樹，同學們干得熱火朝天。受到

村民的一致好評。

這次活動的主題是“行動起來，爭做綠色小使者”，通過這次活動，同學們對植物的認識進一步加深，提高了環(huán)保意識、生態(tài)意識，為學校和社

會增添了綠色?，F(xiàn)在，全校

學生愛護綠化的風氛蔚然成

風，人人爭做護綠小衛(wèi)士，

大家都愿意為學校的綠化出

一份力。

南洼小學

20xx年3月12日

第三部分：20xx名小學生植樹日活動總結(jié)

20xx年小學生植樹日活動總結(jié)

3月12日是我國的植樹節(jié)。3月11日至18日，我校開展了一系列植樹節(jié)活動。

在活動中，我們要求學生做到：

1了解植樹節(jié)的由來和意義，圍繞愛樹愛樹、愛樹護樹等主題，開展植樹知識講座；

2周末，學校和自己家附近的鄰居自發(fā)開展保護樹木的行動，給小樹澆水、施肥和除草；

三。鼓勵學生在網(wǎng)絡(luò)上了解樹木知識及相關(guān)內(nèi)容，對樹木知識進行調(diào)查，并在課堂上進行報告和交流。

我們呼吁學生利用周末時間收集和了解樹木知識，植樹節(jié)的由來及其重要意義；周一的班會期間，舉行了一植樹節(jié)為主題的班集體活動，加深學生的思想意識，明確了植樹節(jié)活動的要求。

植樹日活動加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻自己的力量！

小學植樹活動總結(jié)(篇2)

現(xiàn)代社會呼吁人們一起努力創(chuàng)造美好環(huán)境，倡導人人都獻出一點愛，將志愿者精神傳承到底。為了樹立同學們的社會責任感，鼓勵同學們奉獻自己的愛心。也為了增強同學們對樹木愛護的意識，進而促進學院的綠化。借3月12日植樹節(jié)之際，我建工系于3月14日召集大一學生參加了建工系實踐部舉辦了護樹愛樹的活動，讓同學們對山西工院的樹木進行刷灰涂漆。

在實踐部的精心準備下，對學院的樹木進行的各班的分配，并做了時間和人數(shù)的安排。要求大一各班出十五名志愿者，在本周三下午12點50分到圖書館下集合。同學們都按時到了指定地點，我部安排分配工具，讓負責人領(lǐng)取白灰，紅漆，刷子等，并告知如何去刷樹，還有一些注意事項。這次活動總體來看，同學們所做的成果還是不錯的。下面具體的對本次活動做出以下總結(jié)：

優(yōu)點：

1、本次活動大大增強了同學們的護樹愛樹的熱情，增強了同學們的環(huán)境保護意識。

2、通過此次活動，使得學院的風貌煥然一新。為學院迎接六十年校慶做了準備。

3、同學們的積極配合都在認真、有序的完成自己的任務(wù)，向?qū)W院展現(xiàn)了建工系的風貌。

4、由于分工明確，每個班都有自己的特定位置，使得活動高效有序的進行。

5、通過此次活動，豐富了課余生活，并提高了大家團結(jié)合作的能力。

6、各班人員都認真的去完成自己的任務(wù)，最后完成的效果較好，樹刷的比較美觀。

7、在最后的后勤工作中，部員很好地完成收工具和清洗保管工作。

不足之處：

1、在緊急情況的處理中還是沒能做好應(yīng)急措施。

2、對于工具清洗等細節(jié)方面的考慮仍然有所欠缺。

3、在涂刷過程中，有些同學們存在了浪費涂料的情況。

4、有些同學亂仍垃圾，造成了一定的環(huán)境污染，出現(xiàn)有些不和諧的現(xiàn)象。

通過這次活動，使建工系各班同學又進行一些交流，增近了系內(nèi)同學們相互之間的了解合作，也使我部人員有進一步的交流。這次活動讓同學們更深入地了解愛樹木的意義。也給學員營造了和諧健康的氛圍，增強了大學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)了同學們的動手能力。以后我部將更多的為同學們舉辦實踐活動，讓同學們從活動中得到成長，得到鍛煉。

小學植樹活動總結(jié)(篇3)

小學生社會實踐總結(jié)

活動時間：

2009年3月17日

活動地點：

活動參加人：

活動目的：

增強學生的環(huán)保意識和國家責任感，增強學生的溝通與合作能力。

活動內(nèi)容：

此次活動以“十年樹木，百年樹人”為主題，掛上心愿紅絲帶與自制的卡片，讓小學生在體驗植樹的快樂的同時，懂得“保護生態(tài)，美化環(huán)境，人人有責”。

總的來說，這個活動是比較成功的。主要體現(xiàn)在以下幾方面：

[, , ]

[, ]

[, ]

4利用學校現(xiàn)有資源解決學生的安全問題，極大地促進了活動的開展。希望今后各系能大膽開拓，充分利用學?，F(xiàn)有資源！

5、將一顆顆樹變成了學生們心目中愿望樹，將自己的愿望以及寄托通過這次得到了認真的思考與確定，也激勵了學生的求學意志，明確了學生們對未來的憧憬與希望。

盡管如此，在這一期間仍有一些不令人滿意的方面

1分組不夠仔細，造成了一點混亂。

2、樹苗的分配問題：有些學生自己占著很多樹，致使別的同學沒有樹種。

三。由于客觀原因，樹苗的管理一直沒有得到解決。這是一大遺憾。

4.由于人和樹的數(shù)量，* *不能一一得到。

我們以后會吸取這次的經(jīng)驗教訓，將以后的活動辦得更好，并多舉辦類似活動，讓學生從社會實踐中學習，把理論充分與社會實踐相結(jié)合。

小學植樹活動總結(jié)(篇4)

植樹節(jié)活動讓更多的人了解如今惡劣的環(huán)境，讓他們和我們一起保護我們的家園，改造我們的家園，將我們的家園變得更加的美麗。下面是風林網(wǎng)絡(luò)小編給大家?guī)淼摹靶W植樹節(jié)活動總結(jié)范文”，歡迎閱讀。

小學植樹節(jié)活動總結(jié)范文(一)

暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學生做到：

1了解植樹節(jié)的由來和意義，圍繞愛樹愛樹、愛樹護樹等主題，開展植樹知識講座；

2、利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等;

3、低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;

4、中年級學生可創(chuàng)**樹護綠標語，制作標語牌;

5高年級學生可以在網(wǎng)上了解樹木知識及相關(guān)內(nèi)容，對樹木知識進行調(diào)查，并在課堂上進行報告和交流。

3月7日，各班老師號召學生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;3月10日(星期一)，全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求;3月12日，一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍;五年級的學生利用美術(shù)課，集體設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標語，不僅語言凝練，而且制作精美。

下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學生集體給小樹苗澆水活動：

12日下午，六年級的學生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!

”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學校又增添了一道春天的風景。

小學植樹活動總結(jié)(篇5)

endrikfelipe.com

為進一步深入開展創(chuàng)建綠色學校，進步環(huán)境教育的實效，切切實實抓好我校學生的環(huán)境教育，進步學生的環(huán)境意識和環(huán)保素質(zhì)。結(jié)合學校的具體實際，我校組織開展了一系列豐富多彩的環(huán)境教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

為了進步學生的環(huán)境意識，提高學生的環(huán)保能力，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，學校開展了一系列的環(huán)保教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、開展了以“環(huán)保教育”為主題的教育活動

我校結(jié)合“世界地球日”、“世界水日”、“中國環(huán)境日”等重大節(jié)日，組織學生開展“我們從身邊做起”、“從小事做起”等宣傳教育活動，并利用廣播、黑板報、手抄報等宣傳工具進行環(huán)境教育宣傳，以此培育學生良好的生存、生活習慣。

2、組織學生開展了以“保護水源，我們從我做起”為主題的教育

我校在植樹節(jié)來臨之際，進行了以“保護水源，我們從身邊做起”為主題的教育活動，要求學生認真學習并領(lǐng)會植樹節(jié)相關(guān)的知識。

3、開展了以“保護生態(tài)環(huán)境，從我做起”為主題的教育活動。

在植樹節(jié)來臨之際，學校開展了以“保護生態(tài)環(huán)境、人人有責”為主題的宣傳教育活動。學生以“保護生態(tài)環(huán)境，從我做起”的實際行動，以“保護水源，人人有責”為主題，進行了廣泛的宣傳教育。

4、學生環(huán)保意識得到提高

5)、學生在綠色的季節(jié)里，自覺增強自身環(huán)保意識，養(yǎng)成良好生活習慣，養(yǎng)成文明健康的生活方式。

6)、同學們在校園內(nèi)積極行動，愛護花草、凈化校園，不亂涂亂畫，不攀摘花草樹木，不浪費水電、不污染公共場所，不在墻壁亂涂亂畫，不亂寫亂畫，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

7)、同學們在綠色的季節(jié)里，自覺保持校園綠樹成蔭，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，保持花草樹木的整潔，保護花草樹木的美化。

8、開展了以“節(jié)約用水，人人爭創(chuàng)綠色學?！睘橹黝}的教育活動。

在植樹節(jié)來臨之際，學校組織學生開展了以“節(jié)約用水，人人爭創(chuàng)綠色學?！睘橹黝}的教育活動。各班級在學校領(lǐng)導的組織下，以“節(jié)約用水，人人爭創(chuàng)綠色學校”為主題，開展了以“從身邊做起，從身邊做起”為主題的教育活動。

9、利用廣播、黑板報等宣傳工具，進行了以“從身邊做起，從小事做起”為主題的教育活動。

10、以“保護生態(tài)環(huán)境，從身邊做起”為主題的教育活動。在學校大門口，懸掛宣傳標語，進行了以“保護生態(tài)環(huán)境，人人有責”為主題的宣傳教育活動。

11、開展了以“保護生態(tài)環(huán)境，從身邊做起”為主題的教育活動，并且結(jié)合節(jié)日、植樹節(jié)和環(huán)保日等，對學生進行了“保護環(huán)境，人人有責”的教育。

12、開展了以“珍愛自然，珍惜資源，從我做起”為主題的教育活動，并且利用廣播、黑板報等宣傳工具進行了以“保護生態(tài)環(huán)境，人人有責”為主題的宣傳教育活動，進步了學生環(huán)保意識。

13、結(jié)合世界水日、世界無煙日，開展了“保護環(huán)境，人人動手”的教育活動。

14、我校組織學生觀看了“保護生態(tài)環(huán)境，人人有責”的專題片。

15、開展了以“節(jié)約用水，人人有責”為主題的宣傳教育活動。

16、利用廣播和黑板報進行了以“保護水源，人人爭創(chuàng)環(huán)保學?！睘橹黝}的教育活動。

17、開展了以“保護生態(tài)環(huán)境，人人有責”為主題的宣傳教育活動。

18、進步學生環(huán)保意識，養(yǎng)成保護生態(tài)環(huán)境的行為習慣。

19、開展了以“保護環(huán)境，我們從心中來”為主題的教育活動。

20、開展了以“愛鳥護鳥”為主題的教育活動。

21、進步學生環(huán)保意識，養(yǎng)成保護生態(tài)環(huán)境的行為習慣。

22、結(jié)合節(jié)日、植樹節(jié)等重要節(jié)日開展環(huán)境教育活動。

23、結(jié)合植樹節(jié)和植樹節(jié)開展了環(huán)保宣傳活動。

24、進步學生環(huán)保意識，養(yǎng)成保護生態(tài)環(huán)境的行為習慣。

25、結(jié)合世界水日、世界無煙日、世界無煙日、國際愛鳥周等節(jié)氣，開展了以“保護環(huán)境，人人有責”為主題的教育活動。

26、開展了以“美化校園，凈化生活，保護環(huán)

小學植樹活動總結(jié)(篇6)

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部

第一篇：小學生義務(wù)植樹活動總結(jié)第二篇：義務(wù)植樹活動總結(jié)第三篇：2014年義務(wù)植樹活動總結(jié)第四篇：義務(wù)植樹活動總結(jié)第五篇：小學生植樹活動總結(jié)更多相關(guān)范文

正文第一部分：小學生義務(wù)植樹活動總結(jié)，春暖花開，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。響應(yīng)國家植樹綠化號召，使學生充分了解樹木知識，了解植樹節(jié)的由來和重大意義；進一步認識樹木與人的密切關(guān)系，提高學生保護樹木、花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我校特組織了“低碳生活從植樹開始”的植樹節(jié)活動。

在活動中，我們要求學生做到：1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座；2、利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；三。鼓勵學生在網(wǎng)絡(luò)上了解樹木知識及相關(guān)內(nèi)容，對樹木知識進行調(diào)查，并在課堂上進行報告和交流。

我呼吁同學們利用周末時間收集和了解有關(guān)樹木的知識，植樹節(jié)的由來及其重大意義；周一的班會期間，舉行了一植樹節(jié)為主題的班集體活動，加深學生的思想意識，明確了植樹節(jié)活動的要求。

植樹日活動加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻自己的力量！

第二篇：義務(wù)植樹活動總結(jié)義務(wù)植樹活動總結(jié)

3月12日下午，桂冠學校團委組織的義務(wù)植樹活動圓滿結(jié)束。活動總結(jié)如下：

一．本次活動主題：

參與志愿服務(wù)，共建綠色寧遠

二．活動目的

弘揚雷鋒精神，弘揚中學生的志愿奉獻精神，用實際行動帶動廣大學生投身環(huán)保、植樹造林活動。

三.人員與職責

領(lǐng)隊：周讓主任

帶隊：團總支書記劉旺澤

參與：團委會、入團積極分子42人

四．活動內(nèi)容：

1.了解，學習植樹知識。

我們在植樹基地請教了那些叔叔阿姨們，了解到很多的植樹知識，這樣我們的活動能夠很順利進行，栽種的樹能長得更茁壯。同時，也為今后的植樹活動做了理論準備。

2.種樹，植下一片希望。

在劉書記老師的帶領(lǐng)下，一場期待已久的植樹活動正式開始，田老師帶頭種下第一棵樹，我們種下的不只是樹，我們收獲的是希望—我們的環(huán)境會更好，快樂——來自于我們能為環(huán)境保護做出實際的行動。在奉獻中收獲快樂。

3.留影合照。

在這個活動中，每個人都拍照記錄下了這項有意義的活動。

五．活動效果

1從我們學校到植樹基地，都引起了師生和公眾的關(guān)注。通過這次活動，弘揚雷鋒的奉獻精神，擴大桂冠派的影響力。

2.加強了團隊建設(shè)。參加這次活動的都是老師、學生、學生干部，在這愉快的氣氛中，不知不覺地拉近了我們的距離。對彼此的了解

更加深刻。培養(yǎng)學生的工作能力對今后的學習和工作有很大的幫助。

三。我們及時對廣大學生進行了思想教育。這一次，我們不僅從事活動。我們希望廣大的同學，加入到，學雷鋒，做好事，干實事的隊伍中來。

參加過這項活動的學生將傳播我們的奉獻精神，這是一種非常獨特的教育方式。

六．活動經(jīng)驗

1.本次活動，取得圓滿成功，首先離不開領(lǐng)導支持，同學們的努力，其次，地點非常恰當，在是天時地利人和。

2這次活動有很好的宣傳效果，因為我們有統(tǒng)一的服裝、龐大的隊伍，很有吸引力。這對我們宣傳雷鋒精神，保護環(huán)境有很大的幫助。

七．存在不足

1.通知不太到位，還有一部分積極分子，沒來參加活動，在以后的活動中一定要防止這種情況的發(fā)生。

2在活動中，有的隊員不注意形象問題，不尊重隊帽，又折騰。有些學生不拉校服拉鏈。這些細節(jié)反應(yīng)出我們應(yīng)該更加****的學生。下次不會再發(fā)生這種情況了。

本次活動意義非凡，把保護環(huán)境的思想融入到雷鋒精神當中，讓大家更好的了解到桂冠學校的風采，我們期待著下一次更加精彩的活動的到

來。桂冠學校團支部

2014年3月13日

1、 主題：義務(wù)植樹、參與志愿服務(wù)、共建綠色寧遠

二、 活動地點：

十里鋪工業(yè)園

三、 活動時間：

3月12日下午2點——4點

四、 參與人員：部分青年團員及入團積極分子共46人

五、具體要求

1準備好勞動工具，注意安全，不要在山里亂跑，不要隨意揮舞勞動工具。

2所有參加者將于三月十二日下午二時在校門集合。請帶上學校的名牌、工作證和帽子，排隊等候。

3、 在植樹規(guī)定的地點，以小組為單位填土、扶樹、澆水，相互合作。

4、 返校時，統(tǒng)一搭乘公交車。

5服從學校教師的安排，不得武斷。

6、 (我們一定會做的更好：每個學生寫一份心得體會。

桂冠學校團委會

2014年3月9日

第三部分：2014年義務(wù)植樹活動總結(jié)

自九月份以來，*區(qū)綠化辦認真貫徹落實市城區(qū)綠辦《關(guān)于開展秋季義務(wù)植樹的通知》文件精神，廣泛發(fā)動、加強宣傳、強化舉措，大力開展各種形式多樣的全民秋季義務(wù)植樹活動，截止10月中旬我區(qū)共有*余人參加秋季義務(wù)植樹，新增綠地面積*多平方米，補種綠地面積*余平方米，改造綠地面積*多平方米。通過秋季義務(wù)植樹活動，*的群眾性綠化工作又有了新的發(fā)展，居民群眾愛綠護綠的意識又有了進一步的增強，取得了較好效果。

在今年秋季義務(wù)植樹活動中，我們主要開展了以下工作：

1、 加強領(lǐng)導，及時部署，精心組織。根據(jù)文件精神，*區(qū)綠化辦結(jié)合轄區(qū)實際，在第一時間**市城區(qū)綠辦文件給相關(guān)單位，要求轄區(qū)各有關(guān)單位采取有力措施，實行主要領(lǐng)導負責制，及早部署落實秋季義務(wù)植樹工作，確保全民義務(wù)植樹的成效。*街道、*街道、*街道在收到文件后著手召開了相關(guān)動員會，對秋季義務(wù)植樹活動進行全面布置，明確各社區(qū)的綠化目標任務(wù)，要求各社區(qū)集中時間、集中力量認真做好秋季義務(wù)植樹活動，把本次活動落到實處，并由街道城管科負責總體的監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作。

*街道還在街道內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布《開展秋季義務(wù)植樹活動的通知》。

2、 要廣泛宣傳，營造氛圍，全面開展。在秋季義務(wù)植樹活動開展期間，*街道、*街道、*街道充分利用橫幅、宣傳窗、黑板報、社區(qū)報、**等形式宣傳此次義務(wù)植樹活動，使秋季義務(wù)植樹活動人人皆知，進一步提高了群眾的綠化意識，增強參加義務(wù)植樹活動的自覺性。截止10月中旬我區(qū)各單位及時制作懸掛了54條義務(wù)植樹宣傳橫幅，在轄區(qū)內(nèi)營造了全民共同參與義務(wù)植樹、建設(shè)美好家園的良好氛圍。

3、 它形式多樣，特色鮮明，成就顯著。一是把秋季義務(wù)植樹作為春季義務(wù)植樹的補充，開展轄區(qū)內(nèi)綠地認養(yǎng)認管活動檢查和各類綠地的補種補植，確保春季義務(wù)植樹成果。區(qū)綠化辦在八月份對轄區(qū)各街道社區(qū)的認養(yǎng)認管綠地進行了集中檢查，并將檢查結(jié)果及時通報各相關(guān)單位，要求各相關(guān)單位結(jié)合秋季義務(wù)植樹進行增綠和整改工作。

從此次檢查來看，我區(qū)綠地認養(yǎng)認管情況總體較好，各街道能把此項工作落實到實處，街道城管主任親自抓，城管科長具體抓，社區(qū)干部做了大量的宣傳和發(fā)動工作，讓居民認管自己身邊的綠地，參與綠化管理，提高市民愛綠護綠的積極性，提升他們的生態(tài)意識和環(huán)保意識，通過認管綠地這個平臺，促小區(qū)的環(huán)境優(yōu)美和居民的和諧相處。

在這要表揚的是*街道*社區(qū)為走出一條社區(qū)綠地家庭認養(yǎng)認管長效管理運行之路，不斷對認管形式和方法進行修正，提出了“五個規(guī)定”，一是認管者每星期至少一次對認管綠地進行雜草和垃圾清理；第二，冬春季每十天澆水一次，夏秋三天澆水一次；三是對認管綠地進行除蟲、修枝等技術(shù)性強的工作，必須在專業(yè)技術(shù)人員的指導下方可進行；四是實行獎勵制度，每年3月12日作為社區(qū)綠化表彰工作表彰日；第五，每個月的最后一天，星期五為監(jiān)管部門的學習日，學習和交流綠化養(yǎng)護各方面的知識和技能。給認管者一個明確的制度和規(guī)定，使綠地認養(yǎng)認管活動富有實質(zhì)意義。

其次，各社區(qū)在綠地上制作了認養(yǎng)認管牌，統(tǒng)一使用了綠辦制作的認養(yǎng)認管證書和認養(yǎng)認管合同一體本，明確認養(yǎng)認管人的責任范圍，綠地認管人員都能按照與社區(qū)簽定的認養(yǎng)認管協(xié)議上的內(nèi)容完成對綠地的養(yǎng)護，如：*社區(qū)鑄坊街2塊綠地居民認管后，管理到位，無雜草、

垃圾、死株；*街道社區(qū)的居民在確認綠地后，應(yīng)自費補種丟失的樹木。東海花園的一位居民基本上每天都去自己認管的綠地上勞動，對綠地上存在的問題，認真思考解決方法，盡心盡力**解決。*街道社區(qū)*在秋季種植季節(jié)使用約*平方米的補種面積，*街道還補種了近1000平方米的瓜子，大葉黃楊和麥冬。

二是結(jié)合社區(qū)綠化改造活動，開展秋季義務(wù)植樹，綠化美化周邊人居環(huán)境。*街道*和東海社區(qū)進行了改造和綠化，面積超過*平方米。

三是針對現(xiàn)有資源有限，開展多種形式的活動，豐富義務(wù)植樹內(nèi)容。*街道以創(chuàng)建“園林式小區(qū)”為載體積極開展綠地認養(yǎng)認管活動，并對參加活動的居民實行統(tǒng)一登記，建立檔案，強化后續(xù)管理，對有突出成績的單位和個人進行表彰，樹立典型。*街道組織城管義工、社區(qū)志愿者、學生志愿者、綠地認養(yǎng)認管家庭、各物業(yè)公司對各自范圍內(nèi)的綠地進行了鋤草、修剪、保潔、清理雜物、澆灌等活動，累計約*平方米。

2014年義務(wù)植樹活動總結(jié)（二）——人事局義務(wù)植樹活動總結(jié)

市綠委辦：

小學植樹活動總結(jié)(篇7)

根據(jù)教育局《在全市中小學開展“共植一棵樹，共建文明城”植樹節(jié)主題活動的通知》，結(jié)合區(qū)委、區(qū)**《關(guān)于深入開展“三年植綠大行動、森林城市看臨沂”活動》安排，我校開展了以下活動：

一、學校高度重視，做好規(guī)劃。

1、利用國旗下講話向全體師生發(fā)出“共植一棵樹，共建文明城” 的活動倡議。

2通過板報等方式進行宣傳教育，增強青少年學生的環(huán)保意識，提高師生的環(huán)保意識。

三。以校園綠化為載體，組織全體學生參與。讓學生樹立主人翁意識，保護校園。

4各班利用班會時間開展主題班會活動。

二、大力推進學校綠化建設(shè)。

1、因地制宜。我校校園面積小，綠化面積不大，所以采取在縫隙中插綠的方式，提高校園綠化水平。在上級領(lǐng)導部門的關(guān)心下，我們實驗小學抓住今年春天的大好時機，進行了校園綠地建設(shè)。

綠色的松樹、棕櫚樹高高佇立，高潔的玉蘭綻開花瓣，喬木灌木圍成的綠籬中點綴著海棠、迎春等，提高了學校綠化水平，營造了“三季有花、四季有綠、常年有景”的校園環(huán)境。

2、因校制宜。我校校園綠化突出區(qū)域環(huán)境和校園布局的合理性，科學規(guī)劃，突出特色；要結(jié)合校園文化的特點，充分發(fā)揮校園環(huán)境的教育作用。積極要請學生參加校外植樹活動。

不僅鼓勵孩子們在學校里愛護樹木，還要求孩子們帶領(lǐng)家人參加活動。以孩子帶動家庭積極參與“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”和“少開一天車，少用一張紙，少亮一盞燈，多種一棵樹”等實際行動打造和弘揚綠色文化。

綠色校園建設(shè)既是推進綠化工作和生態(tài)文明建設(shè)的需要，也是育人的需要。我們用自己的行動使我們的校園更加美麗，我們的家鄉(xiāng)充滿活力。

小學植樹活動總結(jié)(篇8)

小學植樹節(jié)的活動總結(jié)范文

春暖花開，萬物復蘇。在這個溫暖的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力，我校在3月7日——15日組織全體隊員開展“綠化環(huán)境，美化人生”活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、健全機構(gòu)組織，加強監(jiān)督。

學校成立了由黃樹君校長為領(lǐng)導組長，具體布署和實施植樹節(jié)活動。認真做到分工細致，責任到人，互相協(xié)調(diào)，確?！熬G化環(huán)境，美化人生”活動有序開展。

二、加強宣傳，提高認識。

為了使“綠化環(huán)境，美化人生”活動人人皆知，學校加大了活動的'宣傳力度，通過3月7日國旗下講話向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識，提出倡議，發(fā)出號召：珍愛綠色，珍愛我們共有的家園;利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學習“植樹節(jié)口號標語” 和圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。

三、落實組織，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動。

(一)各年級中隊主題活動

1、3月8日一、二年圍繞愛樹主題，進行樹類知識講座。有平臺的班級利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識;沒有平臺的班級，班主任則帶隊員到操場綠化對他們實行實地實物講解樹類知識。

2、3月8日至13日，三至五年級各輔導員組織隊員開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”為主。孩子們的思維是很活躍的，積極參與的他們做出了一張張精美的手抄報。

3、六年級：圍繞“植樹節(jié)”主題，以愛護樹木、保護環(huán)境為主，撰寫了觀察日記和作文。

通過這次活動使少先隊員進一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。

(二)全校主題活動——“我為校(家)園穿新衣”

1、“我為校園穿新衣”大掃除活動。

結(jié)合學雷鋒活動，我校還開展“我為校園穿新衣”大掃除行動，各中隊輔導員組織學生清除本班環(huán)境衛(wèi)生和校園衛(wèi)生死角，給校園的綠化帶澆水、捉蟲、拔草等。通過這些活動我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的校園變得更加的美麗了，澆過水的花草仿佛更加鮮綠，學校仿佛又增添了一道春天的風景。

2、“我為家園穿新衣”捐款、植樹活動。

3月12日的中午，我校全校師生行動起來，在學校植樹領(lǐng)導小組的指導下，分年級分時間段在40多平方米大的植物園里進行植樹種花培育活動。另外，我們還發(fā)動每一個班級在課室里設(shè)有一個“自然生態(tài)”角，把綠色帶進課室，帶進課堂，帶進生命。

通過這次植樹的活動，同學們了解到了樹木對于我們生存環(huán)境的重要性，同時也知道了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。為了保護地球母親，為了美化綠色校園，大家都積極地行動起來，貢獻自己的力量!今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。

小學植樹活動總結(jié)(篇9)

（一）一、加強宣傳，提高認識

1、我校在3月8日就下發(fā)植樹節(jié)活動方案到各班，要求以班級為單位在11日開展“行動起來，爭做護綠小使者”為主題的班隊會。

2、在3月11日晨會還安排了我校的葉晨燕老師開展了以植樹節(jié)為主題的國旗下講話，葉老師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來，介紹了國外對植樹節(jié)所開展的相關(guān)活動，同學生真是受益匪淺。所以我們對植樹節(jié)有了更深的了解。

二、合理安排，主抓落實

（2） 暖風，暖春，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。響應(yīng)國家植樹綠化號召，使學生充分了解樹木知識，了解植樹節(jié)的由來和重大意義；進一步認識樹木與人的密切關(guān)系，提高學生保護樹木、花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。

3月7日，各班老師號召學生收集和了解樹木知識、植樹節(jié)的由來及其重要意義；3月10日（星期一），全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求；3月12日，一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍；五年級學生利用美術(shù)課設(shè)計創(chuàng)作了十多條愛苗護綠的標語，不僅語言簡潔，而且制作精美；下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木！整個活動由六年級學生小組給小樹澆水推向高潮

12日下午，六年級的學生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。

（三）三月是大地萬物復蘇的季節(jié)，花草樹木在陽光和春雨的滋潤愛好開始萌芽，在這個布滿生機的時刻，我校結(jié)合“3月12日—植樹節(jié)”展開了“齊行動，爭做綠色環(huán)保小天使”的活動，活動前各班老師與學生交換了關(guān)于樹木的相干知識，并在戶外漫步時挑選了一棵要認養(yǎng)的樹，各班的同學都從家里帶來了一些花草樹木。

通過這次活動，學生們明白了本來在中心校內(nèi)的樹木，原來和我們大家都是一樣的，都要喝水、都會生病，而且都是有生命的。并讓學生學會觀察樹木的變化，逐步養(yǎng)成觀察的習慣。

（四）3、環(huán)保護綠行動：各中隊成立護綠小隊，認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。

通過這次植樹節(jié)活動，全校師生都認識到植樹是為了環(huán)保，是為了綠化環(huán)境、凈化校園、美化教室，創(chuàng)造一個舒適的學習生活環(huán)境。在這項活動中，不僅是社會和校園環(huán)境的改善，更是師生環(huán)保意識的提高。

（五）3月12日是一年一度的植樹節(jié)，給我們的家園增添一點綠色，為給學校發(fā)展作點貢獻，使我們的生活環(huán)境更加美麗，結(jié)合我校環(huán)保教育內(nèi)容，在本中隊開展了形式多樣的植物種植實踐體驗活動。

3月1日，中隊號召全體學生在植樹節(jié)當天參加一系列保護和養(yǎng)護綠樹活動，美化、凈化環(huán)境。然后利用這一周的業(yè)余時間收集植樹知識，植樹節(jié)的由來和意義。

3月5日下午，組織召開以集團為單位的小組會議。各小組分別圍繞“愛綠護綠”為主題開展了各種形式的活動。有的小組以“保護樹木、人人有責”、“綠色的朋友”、“小樹，伴我成長”等主題開展了活動；一些團體組織成員組成志愿講解員，講解環(huán)保和植樹知識；有的小組則集思廣意，發(fā)出“植樹造林”倡議書。

這次活動的主題是“綠色暢想”，通過這次活動，同學們對植物的認識進一步加深，提高了環(huán)保意識、生態(tài)意識，為學校和社會增添了綠色。

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