小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)2023精選

小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)。

關(guān)于活動活動剛剛結(jié)束，我們接下來要做的就是把活動的總結(jié)給編輯好?；顒涌偨Y(jié)對于后續(xù)的活動是一個借鑒節(jié)本。幼兒教師教育網(wǎng)收集并整理了“小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)2023”，希望對大家有所幫助！

小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)2023 篇1

為慶祝國慶68周年，我校積極貫徹落實市委、市有關(guān)文件精神，充分利用學(xué)校廣播電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)，向社會進(jìn)行宣傳動員，營造濃厚的氛圍，廣泛開展了愛國主義、集體主義教育，增強(qiáng)了全校師生的愛國熱情和民族自豪感，進(jìn)一步提高了校園文化氛圍，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保師生安全

學(xué)校成立了以校長為組長、教導(dǎo)主任、少先隊總隊輔導(dǎo)員為副組長，各年級組長、班主任和教師代表為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了“一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的領(lǐng)導(dǎo)體制和學(xué)?！鞍踩谝唬A(yù)防為主”的工作方針。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各級組長、班主任、教師代表、學(xué)生代表、家長代表、學(xué)生代表參與安全工作，層層簽訂安全責(zé)任書，落實責(zé)任，層層落實責(zé)任。形成了領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，人員落實，分工合作，安全責(zé)任落實的良好局面。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭加強(qiáng)安全法制教育，提高法律意識、安全意識、自我保護(hù)意識、防范事故意識，增強(qiáng)了廣大師生對安全工作的責(zé)任感，確保校園的良好教學(xué)秩序和安全穩(wěn)定。

二、強(qiáng)化師生思想品德教育

1、開展以學(xué)生養(yǎng)成教育、交通安全、校園安全、飲食安全、人防技防等為內(nèi)容的綜合性教育，強(qiáng)化學(xué)生思想道德教育。

2、開展“安全伴我行”主題教育活動。通過安全活動，增強(qiáng)了師生的安全意識、提高了自我保護(hù)的技能。學(xué)生的交通安全意識、自我防范能力、自我保護(hù)能力得到增強(qiáng)，交通安全宣傳深入家庭和社區(qū)，有力保障了校園的穩(wěn)定。

三、開展豐富多彩的活動，增強(qiáng)師生安全意識

3、開展了安全演練。學(xué)校利用升旗儀式、班隊會、隊活動、晨會、國旗下講話和安全教育課等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生掌握一些自我保護(hù)、自我救護(hù)的技能。

4、加強(qiáng)校園安全工作。通過安全教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，確保校園的安全。一是對校園內(nèi)部安全隱患進(jìn)行排查。發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有安全隱患，及時排除;發(fā)現(xiàn)有安全隱患，立即整改;發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有安全隱患，立即整改。二是組織教職工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，使教職工掌握了消防安全知識。通過消防安全教育活動，廣大教職工樹立了“安全第一”的思想，提高了自身消防安全意識、自我防護(hù)技能。三是組織學(xué)生進(jìn)行了防震逃生、防雷電、防地質(zhì)災(zāi)害、防交通事故、防溺水等應(yīng)急演練。四是學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)了《學(xué)生傷害事故處理辦法》，提高了廣大學(xué)生的自護(hù)意識。

5、認(rèn)真落實家長學(xué)校工作。家長學(xué)校是學(xué)校安全教育工作的重要組成部分，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、保障學(xué)生安全、確保家長放心工作的重要途徑，是確保學(xué)生安全的重要保證。學(xué)校通過家長學(xué)校、開家長會、家訪、電話聯(lián)系等形式，及時對家長進(jìn)行安全知識的宣傳和教育，提高家長的安全意識，形成全方位、立體式的安全教育合力，達(dá)成教育共識，保障學(xué)生安全、促進(jìn)學(xué)校和諧、維護(hù)學(xué)校和諧、推動校園安全、促進(jìn)社會和諧。

6、開展豐富多彩的安全教育活動。學(xué)校積極開展“安全伴我行”主題教育活動，通過班隊會、校會、安全教育課、校報及廣播等多種形式，對學(xué)生開展安全教育，進(jìn)行各類安全知識的教育。通過安全演練，使學(xué)生熟練掌握逃生技能，養(yǎng)成良好的自護(hù)意識和能力，增強(qiáng)學(xué)校和師生員工的安全防護(hù)意識和責(zé)任意識，確保在緊急情況下迅速反應(yīng)、疏散、救助學(xué)生，保護(hù)學(xué)校安全。

7、加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系。學(xué)校利用校訪、家訪、通過家長會、家訪、電訪等方式與家長保持密切聯(lián)系，及時掌握學(xué)生的在校情況，并反饋學(xué)生在家的情況。家長學(xué)校還開通了家長接送孩子的渠道，使家長了解學(xué)生在校情況。

8、學(xué)校安全工作常抓不懈。學(xué)校安全教育工作始終堅持安全第一的原則，在安全教育工作中，我們以《安全生產(chǎn)法》的學(xué)習(xí)為契機(jī)，加大學(xué)校安全工作的力度，全方位開展安全工作，取得了一定的成績，安全工作得到了有效保障，為構(gòu)建和諧校園提供了良好的教育環(huán)境。

小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)2023 篇2

為進(jìn)一步深入開展創(chuàng)建綠色學(xué)校，進(jìn)步環(huán)境教育的實效，切切實實抓好我校學(xué)生的環(huán)境教育，進(jìn)步學(xué)生的環(huán)境意識和環(huán)保素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校的具體實際，我校組織開展了一系列豐富多彩的環(huán)境教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

為了進(jìn)步學(xué)生的環(huán)境意識，提高學(xué)生的環(huán)保能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，學(xué)校開展了一系列的環(huán)保教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、開展了以“環(huán)保教育”為主題的教育活動

我校結(jié)合“世界地球日”、“世界水日”、“中國環(huán)境日”等重大節(jié)日，組織學(xué)生開展“我們從身邊做起”、“從小事做起”等宣傳教育活動，并利用廣播、黑板報、手抄報等宣傳工具進(jìn)行環(huán)境教育宣傳，以此培育學(xué)生良好的生存、生活習(xí)慣。

2、組織學(xué)生開展了以“保護(hù)水源，我們從我做起”為主題的教育

我校在植樹節(jié)來臨之際，進(jìn)行了以“保護(hù)水源，我們從身邊做起”為主題的教育活動，要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會植樹節(jié)相關(guān)的知識。

3、開展了以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從我做起”為主題的教育活動。

在植樹節(jié)來臨之際，學(xué)校開展了以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、人人有責(zé)”為主題的宣傳教育活動。學(xué)生以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從我做起”的實際行動，以“保護(hù)水源，人人有責(zé)”為主題，進(jìn)行了廣泛的宣傳教育。

4、學(xué)生環(huán)保意識得到提高

5)、學(xué)生在綠色的季節(jié)里，自覺增強(qiáng)自身環(huán)保意識，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，養(yǎng)成文明健康的生活方式。

6)、同學(xué)們在校園內(nèi)積極行動，愛護(hù)花草、凈化校園，不亂涂亂畫，不攀摘花草樹木，不浪費(fèi)水電、不污染公共場所，不在墻壁亂涂亂畫，不亂寫亂畫，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

7)、同學(xué)們在綠色的季節(jié)里，自覺保持校園綠樹成蔭，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，保持花草樹木的整潔，保護(hù)花草樹木的美化。

8、開展了以“節(jié)約用水，人人爭創(chuàng)綠色學(xué)校”為主題的教育活動。

在植樹節(jié)來臨之際，學(xué)校組織學(xué)生開展了以“節(jié)約用水，人人爭創(chuàng)綠色學(xué)?！睘橹黝}的教育活動。各班級在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，以“節(jié)約用水，人人爭創(chuàng)綠色學(xué)?！睘橹黝}，開展了以“從身邊做起，從身邊做起”為主題的教育活動。

9、利用廣播、黑板報等宣傳工具，進(jìn)行了以“從身邊做起，從小事做起”為主題的教育活動。

10、以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從身邊做起”為主題的教育活動。在學(xué)校大門口，懸掛宣傳標(biāo)語，進(jìn)行了以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)”為主題的宣傳教育活動。

11、開展了以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從身邊做起”為主題的教育活動，并且結(jié)合節(jié)日、植樹節(jié)和環(huán)保日等，對學(xué)生進(jìn)行了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的教育。

12、開展了以“珍愛自然，珍惜資源，從我做起”為主題的教育活動，并且利用廣播、黑板報等宣傳工具進(jìn)行了以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)”為主題的宣傳教育活動，進(jìn)步了學(xué)生環(huán)保意識。

13、結(jié)合世界水日、世界無煙日，開展了“保護(hù)環(huán)境，人人動手”的教育活動。

14、我校組織學(xué)生觀看了“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)”的專題片。

15、開展了以“節(jié)約用水，人人有責(zé)”為主題的宣傳教育活動。

16、利用廣播和黑板報進(jìn)行了以“保護(hù)水源，人人爭創(chuàng)環(huán)保學(xué)校”為主題的教育活動。

17、開展了以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)”為主題的宣傳教育活動。

18、進(jìn)步學(xué)生環(huán)保意識，養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行為習(xí)慣。

19、開展了以“保護(hù)環(huán)境，我們從心中來”為主題的教育活動。

20、開展了以“愛鳥護(hù)鳥”為主題的教育活動。

21、進(jìn)步學(xué)生環(huán)保意識，養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行為習(xí)慣。

22、結(jié)合節(jié)日、植樹節(jié)等重要節(jié)日開展環(huán)境教育活動。

23、結(jié)合植樹節(jié)和植樹節(jié)開展了環(huán)保宣傳活動。

24、進(jìn)步學(xué)生環(huán)保意識，養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行為習(xí)慣。

25、結(jié)合世界水日、世界無煙日、世界無煙日、國際愛鳥周等節(jié)氣，開展了以“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”為主題的教育活動。

26、開展了以“美化校園，凈化生活，保護(hù)環(huán)

小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)2023 篇3

一、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。

二、活動目標(biāo)：

1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

三、活動準(zhǔn)備：

1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。

3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊”

4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料）。

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干。

四、活動過程：

（一）“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

1.園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

（二）分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。

3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)2023 篇4

此次活動同時也對我們各部門各系成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，共同為我們市團(tuán)委舉行的活動貢獻(xiàn)一份力量。同時在活動中也加強(qiáng)了各部門與各系之間的更多交流與溝通。我們在付出行動同時，還要讓更多的人了解如今惡劣的環(huán)境，讓他們和我們一起保護(hù)我們的家園，改造我們的家園，將我們的家園變得更加的美麗。

一、活動目的

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由我院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會策劃的保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，公益時尚，公益生活&rdquo；為口號的植樹護(hù)綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動宗旨

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，增強(qiáng)大學(xué)對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識，讓大學(xué)生親身體驗環(huán)境保護(hù)意識，公益時尚，公益生活

　三、活動時間、地點

20XX年3月12日 星期六上午8點

地點：xxx村

四、活動內(nèi)容

1.發(fā)動：

我校學(xué)生，青年自愿者服務(wù)總隊及人文旅游系，生物系參加本次活動，以此號召我院全體師生人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化健康美麗城鎮(zhèn)環(huán)境盡一份力。

2.實踐：

1 將人民廣場草坪劃分為若干大塊，把我校大學(xué)生分成若干小隊負(fù)責(zé)進(jìn)行栽植和養(yǎng)護(hù)；

2 以各小隊學(xué)長學(xué)姐帶頭進(jìn)行栽種樹苗和澆水

3 為了放松同學(xué)們的心情，植樹完后進(jìn)行了4個節(jié)目的文娛表演

4 參與本次活動的全體師生進(jìn)行合影留念.

　五、活動感言

3月12日一個萬里無云的日子，隨著陣陣涼風(fēng)吹拂，xxx小學(xué)的老師和同學(xué)們懷著愉悅的心情來到了xxxx人民廣場舉辦植樹節(jié)，每個人的臉上都洋溢著熱情的笑臉，有條不紊的為構(gòu)建健康美麗城鎮(zhèn)獻(xiàn)新綠.看大家為每一棵小小樹苗小心翼翼的鋪土，為每一棵樹苗澆水，讓我想到：勞動其實是一種享受，看到自己的勞動成果能為城市的美化添新綠，心中無比快樂.我們現(xiàn)在能美化我們生活的城鎮(zhèn)，將來也一定能為祖國綠化做出貢獻(xiàn)！

有句諺語說：一年之際在于春，

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小草輕輕推開被層泥土，感受春天的氣息?；▋好妊苛耍瑸榇禾禳c綴了一絲絲春意。

3月12日是一年一季的植樹節(jié)，這一天既是植樹節(jié)又是孫中山先生的誕辰。

3月12日，在這個特殊的日子里，我們也將在這個特殊的日子里為我們留下特殊的回憶。

3月12日是我國法定的節(jié)日，而我們身為當(dāng)代大學(xué)生，也在這特殊的日子為我們種下了我們的愛心。

當(dāng)我們大家一群人在那兒努力勞動的時候，我突然發(fā)現(xiàn)，其實勞動真的是一種享受，當(dāng)你在那而努力地做一件事的時候，你會發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心的靈魂會得到釋放，像我這些學(xué)生，由于天天都面對著書本與電腦，而這些東西都是會讓人麻木的。如果偶爾參加一些諸如此類的活動就能夠給人一種身心的釋放。當(dāng)你看到自己種下的花花草草能夠茁壯成長的時候，不會得到一種欣慰嗎？

總而言之，在這個植樹節(jié)里，我感受到了環(huán)保的樂趣，感受了大家在一起齊心協(xié)力的勞動，感受到了老師對我們學(xué)生的肯定。

小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)2023 篇5

一個春光明媚的假日，我和爸爸隨他們單位一起參加了一次義務(wù)植樹活動。

汽車在路上顛簸了兩個多小時后，我們來到了一片荒灘上。光禿禿的沙地上，稀稀落落地長著幾種不知名的小喬木。走幾步，身后便留下一串你踩出的小坑，一陣風(fēng)吹來，卷起的沙塵便撲頭蓋臉地向你襲來————怪不得要植樹呢!

勞動開始了。我和爸爸共同挖一個坑，地倒是不硬，但我們剛挖出一鍬土，周圍的沙子就像事先商量好了一樣，齊刷刷地涌進(jìn)坑內(nèi)，把剛挖的地方又填平了。這樣一而再，再而三，反反復(fù)復(fù)，沙子總是往坑里跑。怎么辦呢?我急地直跺腳，汗水也很快濕透了內(nèi)衣。

這時爸爸直起腰來，擦了把汗說：“咱們先把表面的浮沙鏟到一邊去，露出濕土后再挖坑。”這個方法果然有效，不一會兒我們就挖好了幾個坑?？粗@一堆堆被我們挖出的新土，我不由地捧起一把，嗅著那沁人心脾的芬芳，真是“原知不是花，為有暗香來”呀!

我放下鐵鍬，從汽車旁扛來一株樹苗，放進(jìn)坑里就要埋土，爸爸忙說：“別急，咱們這棵樹要和前后左右的樹都對齊，這樣它們長大后才能成為一堵?lián)躏L(fēng)的墻。”“爸爸，您知道的真多?！蔽遗宸攸c了點頭說。

看著栽好的一排排小樹，我眼前仿佛出現(xiàn)了一片無邊無際的林海，碧綠的枝葉在和風(fēng)中互相握手問好，林間“百般紅紫斗芳菲”的花花草草，也仰著臉在向藍(lán)天白云微笑……

小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)2023 篇6

三月是大地萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹木在陽光和春雨的滋潤愛好開始萌芽，在這個布滿生機(jī)的時刻，我校結(jié)合“3月12日—植樹節(jié)”展開了“齊行動，爭做綠色環(huán)保小天使”的活動，活動前各班老師與學(xué)生交換了關(guān)于樹木的相干知識，并在戶外漫步時挑選了一棵要認(rèn)養(yǎng)的樹，各班的同學(xué)都從家里帶來了一些花草樹木。為了能更好的照顧自己的花草樹木，同學(xué)們不但了解了這些樹木的名稱，更是在家長的幫助下查閱了有關(guān)這些樹木的相干資料。

3月11日下午第三節(jié)課，學(xué)生們手拿鏟子、水桶精神抖擻地來到自己班管理的花壇旁，把從家里帶來的植物種進(jìn)了自己班上的花壇里，為小樹澆水、拔草，跟小樹說靜靜話與它合影。

通過這次活動，學(xué)生們明白了本來在中心校內(nèi)的樹木，原來和我們大家都是一樣的，都要喝水、都會生病，而且都是有生命的。并讓學(xué)生們學(xué)會觀察樹木的變化，逐漸養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的綠化，從保護(hù)身旁的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。

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