教育培訓工作總結(jié)(精品12篇)

教育培訓工作總結(jié)。

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教育培訓工作總結(jié)(篇1)

我有幸參加了“國培計劃——吉林省農(nóng)村骨干教師置換培訓項目”的第二個階段——影子培訓工程。根據(jù)四平市教育學院的安排，我們唄安排在xx第二實驗小學參加為期四十天的影子培訓。此次在梨樹第二實驗小學參加培訓的科目分別為數(shù)學和科學體，同時學校也安排了我們的指導老師。此次培訓即將結(jié)束，我的收獲很大?，F(xiàn)就以下幾個方面談談：

一、領(lǐng)導關(guān)懷，高度重視。

根據(jù)國培計劃要求，學校領(lǐng)導高度重視來貴校參加影子跟崗培訓老師的生活起居。領(lǐng)導多次招開了關(guān)于影子培訓工作的會議，會議中多次提到“一定要關(guān)注來我校參加影子培訓老師的生活起居，設(shè)計到每個細節(jié)……”之后，管理教學的副校長，給我們參加影子培訓的老師和指導老師分配了明確的學習任務，提出了各方面的要求，了解各自的學習任務后，對我們今后學習的方向有了明確的認識。根據(jù)活動安排，我們每周參加的活動就是觀摩常態(tài)課，寫體會，參加學校的各項教研活動，參加每周的xx。

二、教學有序，準備在先。

進校第二天，我們幾個跟崗的同仁，就在校園內(nèi)轉(zhuǎn)了一下，感覺非常干凈，有序。老師們在辦公室里相互交流著，沒見著老師們拉家長的現(xiàn)象。而是在辦公桌著認真仔細的備課，準備下一堂課。他們不是幾個小組討論，為自己的見地發(fā)表自己的看法，應該如何去教?就是在電腦上查閱相關(guān)的資料，進行綜合分析整理。再根據(jù)各班的實際情況集體討論研出一套合理、有效的備課。一個人的力量是有限的，但一個集體的力量是無限的。充分發(fā)揮每個人的優(yōu)點，去完成一件事，達到取人之處，補已之短的優(yōu)點。俗話說得好“單絲不成線，獨木不成林”“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”“人心齊，泰山移”“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”“眾人劃漿開大船”……這一切的一切無不道出“團隊”合作的重要性。所在我在跟崗培訓期間，拜讀了《合作學習》一書，書中介紹了在高科技的現(xiàn)代社會，個人的力量顯得非常渺小，單靠個人能力來解決重大科研問題的可能性已微乎其微，更多的創(chuàng)新成果是靠“集體大腦”，而創(chuàng)新人才將以一種集體的方式體現(xiàn)出來。因此，時代要求人們在具備必要的自身能力之外還必須具備與他人合作的協(xié)作能力，而創(chuàng)造力的諸多品質(zhì)中，與他人合作的能力已占有越來越重要的地位。

三、指導有利，繼續(xù)學習。

在跟崗培訓期間，向校長也說明了：“來我校學習，不僅僅是學習指導老師的教學方法。還要去領(lǐng)略其他學科及學校的各種精神……”這些話，我們當然記在心里。與指導老師xx老師接觸后，xx老師很謙虛地說“我們相互學習、交流!”在聽了xx老師講課之后，讓我收獲頗豐，他的教學方法，在課堂上的駕馭能力，都是我在以后的工作中需要學習的，在他的指導下，我順利地完成了影子培訓階段提出的各項要求及任務。

的確，經(jīng)過這近一個月的學習、交流，我從xx老師身上學到了我從未有的教學經(jīng)驗，也學到了學校其他科任老師之間的交流方式、教學方法、溝通方式、備課流程、xx課堂的模式。

每次培訓，我都會滿載而歸。因為每次培訓的內(nèi)容不一樣，對象不一樣，環(huán)境不一樣。有太多的不一樣等著我繼續(xù)學習!相信經(jīng)驗是慢慢積累的，我也會努力去學習各種方法，定會在我的教育教學過程中增添色彩。

教育培訓工作總結(jié)(篇2)

由**省人才交流中心舉辦的2016年度專業(yè)人員繼續(xù)教育是我第一次參加，以往從未參加過類似的學習講座，兩天的繼續(xù)教育使我受益良多，認清了自己的短板，開拓了自己的知識面，同時也結(jié)識了更多志同道合的朋友，開闊了自己的眼界。

*月*日是由*老師關(guān)于《軌道交通工程施工技術(shù)》講座。講座中*老師詳細介紹了軌道交通的施工工藝、軌道交通的定義、軌道交通的類型、軌道交通的組成、車站的結(jié)構(gòu)，地鐵車站建設(shè)的過程、重難點、設(shè)備的類型等等。由于本人在平時工作中以接觸的建筑工程施工技術(shù)方面的知識比較多，對軌道交通不是很了解，在剛開始時心里有一種輕視的心態(tài)，認為軌道交通方面的施工技術(shù)應該不難，也就那樣，因為地鐵也屬于建筑工程嘛，應該大同小異，差距應該不大，但通過本次的繼續(xù)教育使我有一種隔行如隔山的感覺，了解了**市建設(shè)軌道交通建設(shè)的歷史、車站建設(shè)的步驟、建設(shè)方法、同步注漿、二次注漿，知道了地鐵預制管片由6個管片組成、盾構(gòu)的類型、盾構(gòu)的組裝等等，明白了注漿水平代表施工單位的綜合水平，感嘆軌道交通領(lǐng)域博大精深，有一種“隔行如隔山”的感覺，發(fā)現(xiàn)自己以前對軌道交通了解太少，認識到自己知識面的狹窄，明白了需要我們不斷的去學習、去探索、去專研，只有這樣我們才能不斷的提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，在建筑工程領(lǐng)域施展自己的才華，為國家的經(jīng)濟建設(shè)貢獻出自己的一份力量。

*月*日是由*老師關(guān)于《建筑物抗震及抗震施工技術(shù)》講座。講座中*老師詳細介紹了地震板塊的分布、地震案例的展示、超高層建筑的抗震、高層介紹、規(guī)范的解讀、基于性能抗震設(shè)計方法等等。在平時的工作中以接觸施工較多，對于建筑設(shè)計了解不是很多，不知道建筑設(shè)計還需要抗震方面的知識，通過這次的繼續(xù)教育對建筑物的抗震有了一個全面的了解，明白了抗震設(shè)防目標為“小震不壞，中震可修，大震不倒”，其中也說到了有的地區(qū)設(shè)計要做到比現(xiàn)行規(guī)范要高一個等級做到“中震不壞，大震可修，超震不到”這種標準，來保障人民的生命財產(chǎn)安全，減小國家、社會、人民的經(jīng)濟損失。講座中*老師還對高層建筑物抗震方式進行了舉例說明，如：臺北101大廈采用抗震方式為調(diào)質(zhì)阻尼器，其直徑為5.5米，世界第一；以色列公寓則通過頂層的游泳池來減震。通過這次建筑物抗震講座學習對于我在今后的工作中關(guān)注建筑物的抗震有了重要的知識儲備。

俗話說：活到老，學到老。我認為參加專業(yè)人員繼續(xù)教育很有必要，社會在不斷地發(fā)展，知識在不斷地增加，事物在不斷地變化，若我們一直固步自封，必然遭

到社會的淘汰，達爾文說過：物競天擇，適者生存。這句話很好的詮釋了當下的社會狀況，有能力的人不愁吃喝，什么都不懂的饑寒交迫。繼續(xù)教育很好的為我們提供了一個非常好的平臺，使我們在工作中還能學習當今的優(yōu)秀的施工技術(shù)，了解世界上先進的管理經(jīng)驗，有利于提高我們的專業(yè)技術(shù)水平，有利于營造知識就是力量的氛圍，有利于為國家的發(fā)展做出自己的一份力量。

通過本次繼續(xù)教育學習，也使我想到了很多，我認為一個人的成長不只是有知識就可以的，他還需要擁有勤奮、責任心（或責任感）、良好的道德品德、熟練與人溝通表達的技巧、對親人及朋友的愛等等這些必要的思想道德，如果他是一個惡人，再擁有專業(yè)的知識，那他對國家、社會及親人的危害是很大的，所以說在平時的教育中，我們不能只關(guān)注他的學習成績，更應該關(guān)注他的道德品德方面的成長，關(guān)注他與周圍人的溝通交流情況如何，我認為這是當今社會尚未重視的一個盲點。

中國自改革開放以來用30多年的時間走完了發(fā)達國家?guī)装倌甑陌l(fā)展歷程，可以說這是一個了不起的成就，我相信已經(jīng)前無古人后無來者了，但是不可否認是，隨著近幾年發(fā)展，我們高速發(fā)展的后遺癥已經(jīng)在不斷地涌現(xiàn)出來，如：交通擁堵，城市內(nèi)澇，物價快速上漲，霧霾等等，這些問題的出現(xiàn)說明經(jīng)濟發(fā)展太快，物資生活豐富也不好，就像一個人，他的四肢很強壯，但他的思維尚未達到“強壯”，一句話概括“四肢發(fā)達，頭腦簡單”。當今的社會物資生活極大的豐富，但是人們的精神文明生活還存在著極大落后，下一步的精神文明建設(shè)將是一個極大的挑戰(zhàn)，這對我們的社會將是一個考驗，幸運的是我們擁有上下五千年的悠久歷史，我相信對于當今社會精神文明建設(shè)將是一個很好的支撐。所以說當下專業(yè)技術(shù)人員的精神文明建設(shè)也需要人才交流中心重視，我相信在不久的將來一個專業(yè)技術(shù)人員他的專業(yè)技術(shù)水平令人佩服，他的思想道德品格同樣令人欽佩。

專業(yè)人員繼續(xù)教育學習不是一年或兩年所能體現(xiàn)出價值或得出結(jié)果的，要經(jīng)過五年、十年甚至二十年才能體現(xiàn)出價值，我們不能經(jīng)過一次繼續(xù)教育培訓，就立即產(chǎn)生巨大的價值，這是一個量變產(chǎn)生質(zhì)變的過程，需要我們慢慢的等待，慢慢的成長，所謂心急吃不了熱豆腐就是這個道理，當今社會心浮氣躁，追求“短、平、快”帶來的即時利益，從而忽略了有些東西需要我們潛心的去專研才能獲得的，需要我們耐心、專注、堅持，不投機取巧，這是一種工匠精神。我相信到那時我們每個人都是社會的棟梁之才。

教育培訓工作總結(jié)(篇3)

一、基本情況

黨工委現(xiàn)有直屬黨總支x個，支部xxx個，黨員xxxx名。其中黨政機關(guān)支部xx個，事業(yè)單位支部xx個，公有制企業(yè)支部xx個；現(xiàn)有黨政機關(guān)在職黨員xx名、事業(yè)單位在職黨員xx名、企業(yè)在職黨員xx名、離退休、內(nèi)x員xx名、其它黨員49名；女黨員369名、少數(shù)民族黨員4名。

近幾年來，我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度，在縣直機關(guān)黨員干部中相繼開展了理想信念、“致富思源，富而思進”、“學黨章、正黨風、守黨紀”、“三個代表”重要思想等主題教育活動，建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度，實行以崗定責、不斷強化黨員目標責任管理。這些活動的開展、制度的建立健全，從根本上加強了對黨員干部的教育管理，使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動全縣經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展提供了堅強的組織保證。

二、主要做法

（一）堅持以上好“黨課”為主，創(chuàng)新教育培訓管理機制。我們把提高黨員的政治業(yè)務素質(zhì)，作為新時期黨的建設(shè)的一項戰(zhàn)略任務。始終把黨員干部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策，長久之計，在培訓方式上，采取以上黨課為主，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，采取分級負責、分級教育管理的辦法。在培訓內(nèi)容上，突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識等。在培訓陣地上，充分利用縣委黨校、基層黨員活動室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機制上，推行黨員目標管理，認真落實黨建工作責任制。黨工委每年集中組織大型黨課4次，舉辦入黨積極分子培訓班兩期，教育培訓黨員干部和入黨積極分子1200多人次。

（二）健全各項制度，規(guī)范教育管理行為。在加強黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為。從日常教育管理，組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀黨員的處理、責任追究等各方面進行了規(guī)范，各基層黨總支、支部也結(jié)合各自實際，制訂了相應的黨員教育管理制度。同時，我們還就黨內(nèi)組織制度，黨員定期學習制度，三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅持一周集中一次以上學習，每月正常組織一次以上活動，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全，進一步規(guī)范了黨員教育管理工作。

教育培訓工作總結(jié)(篇4)

一、加強領(lǐng)導班子建設(shè)

現(xiàn)代遠程教育工作涉及面廣、技術(shù)含量高，為了搞好這項工作，我校在學期初成立了以校長為組長的遠程教育工作領(lǐng)導小組和以教務主任為組長的遠程教育教研組，選定責任心強、工作效率高、熱愛遠程教育工作、并且掌握電腦基本技能的教師負責現(xiàn)代教程教育工作。做到了組織有保障、工作有安排。

二、具體工作

1、本學期，我們以教育創(chuàng)強和九年制學校建設(shè)為契機，進一步完善遠程教育各項制度，制定并完善了現(xiàn)代遠程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護和管理制度、現(xiàn)代遠程教育資源使用登記制度、現(xiàn)代遠程教育項目管理服務制度、現(xiàn)代遠程教育資源下載和軟件裝入監(jiān)管制度、遠程教育教師使用制度、遠程教育安全管理制度、遠程教室管理制度、學校網(wǎng)頁工作制度等。并做到規(guī)范成冊，張貼上墻。

2、認真做到了遠程教育網(wǎng)站各種資源數(shù)據(jù)的接收、下載、整理以及遠教設(shè)備的日常維護等工作，確保遠教資源的完整接收和充分利用。

3、為了盡量發(fā)揮遠程教育工程作用，保證遠教工作的開展，我校在經(jīng)費特別困難的情況下，想盡一切辦法多渠道籌措經(jīng)費，用于硬件設(shè)施建設(shè)上面。在硬件設(shè)施的使用和管理上，始終堅持一頭管理、雙向服務的原則，所有遠程教育設(shè)備作為固定國有資產(chǎn)，我校納入固定資產(chǎn)登記。

4、加強信息技術(shù)校本培訓，按照培訓要求提前做好了培訓資料的設(shè)備，做好了資源的下載和整理，播放收視各種音視頻等節(jié)目工作，對培訓活動做好了記錄并建立起相應的檔案。

5、重視管理員自身的業(yè)務學習，提高管理水平。努力絡(luò)維護和管理、整理、開發(fā)遠教資源，充分用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)手段促進教研活動。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實錄。

6、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用設(shè)備時不發(fā)生任何事故。

7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點、重要意義和教學思路，用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

8、搞好現(xiàn)代遠程教學資源的開發(fā)和推廣工作。為學校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、師范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。

9、為進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展，根據(jù)學校的安排，每位教師務必每周在多媒體教室上2節(jié)課；每學期操作計算機不得少于20次；每學期每人自制課件不得少于兩件，多多益善，越多越好。要求每位教師積極參與，認真登記，期末匯總納入學?？己恕?/p>

一年來，我們做了很多的工作，取得了一點成績，但由于沒有工作經(jīng)驗，還有很多的工作亟待解決和完善，我們決心在新的學年里，扎實工作，大膽創(chuàng)新，使遠教工作上一個新的臺階。

教育培訓工作總結(jié)(篇5)

我辦以全面提高農(nóng)民素質(zhì)為目標，進一步加強組織領(lǐng)導、夯實工作基礎(chǔ)、強化行政推力，爭取各級各部門的支持，大力發(fā)展農(nóng)民教育培訓事業(yè)，為婁星發(fā)展提供人才支撐。其次就是加強教學管理、豐富教學內(nèi)容、提高教學質(zhì)量、提高培訓效果。另外就是積極爭取項目培訓，提高部門聯(lián)動，形成合力，提高培訓效率，不斷提高全區(qū)農(nóng)民的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，努力打造一批符合現(xiàn)代社會要求的新農(nóng)民。

主要目標任務是：

一是落實工作責任制度、工作例會制度和工作督導制度，對“黨建引領(lǐng)，送教下鄉(xiāng)”活動培訓工作實行目標管理。在詳細制定工作計劃和分解目標任務的基礎(chǔ)上，進一步督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)認真落實、扎實做好培訓各項工作。計劃完成20個村的培訓，培訓1500人。

二是繼續(xù)爭取省農(nóng)廣校“優(yōu)質(zhì)湘豬”產(chǎn)業(yè)發(fā)展領(lǐng)軍人才培訓項目，培訓65人。

三是進一步強化輿論宣傳。充分利用報刊、電臺、電視臺等新聞媒體大力宣傳“黨建引領(lǐng)，送教下鄉(xiāng)”活動培訓方面的政策法規(guī)和重要意義，通過廣泛深入地宣傳，切實轉(zhuǎn)變農(nóng)村富余勞動力的思想觀念，不斷提高全區(qū)農(nóng)村參加培訓的積極性。

四是進一步健全工作措施。要進一步嚴格培訓操作程序，加強對村級培訓資金監(jiān)管，建立詳細的培訓臺帳資料，進一步加強培訓機構(gòu)師資隊伍建設(shè)，通過定期開展業(yè)務培訓，逐步建立起一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合、動態(tài)管理的師資隊伍。進一步加大資金投入，確保培訓工作各項經(jīng)費的落實到位，使我區(qū)農(nóng)民教育培訓工作走上規(guī)范化道路。

教育培訓工作總結(jié)(篇6)

線上教育培訓機構(gòu)員工年度工作總結(jié)

隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，線上教育培訓機構(gòu)成為了滿足人們學習需求的主要渠道之一。作為這家機構(gòu)的一名員工，我很榮幸地能夠通過多年的工作經(jīng)驗為學員們提供優(yōu)質(zhì)的在線教育培訓服務?，F(xiàn)在，我將回顧過去一年的工作，總結(jié)我所取得的成就和面臨的挑戰(zhàn)，同時提出下一年度的發(fā)展計劃。

在過去的一年里，我和我的團隊通過努力工作和積極學習，取得了一系列的成績。首先，我們成功地推出了一系列新課程，并不斷更新和完善現(xiàn)有課程，以滿足學員的不斷變化和多樣化的學習需求。這些課程涵蓋了各個領(lǐng)域，包括語言學習、職業(yè)培訓和興趣愛好等。我們采用了創(chuàng)新的教學方法和教學工具，使學員們能夠更輕松地獲得知識，并提高他們的學習成績。[節(jié)日祝福網(wǎng) WwW.Zr120.CoM]

其次，我們與優(yōu)秀的教師團隊建立了密切的合作關(guān)系，以確保他們具備專業(yè)知識和豐富的教學經(jīng)驗。我們定期組織師資培訓，提供新的教學方法和教學技巧，從而不斷提升我們的教師團隊的專業(yè)水平。同時，我們也鼓勵教師們與學員保持互動，及時解答學員的問題，并提供個性化的學習建議。

此外，我們還注重與學員之間的溝通和互動。我們通過在線討論區(qū)和學員活動，促進學員之間的交流和合作。這不僅能增強學員的學習效果，還能提高學員的學習動力和參與度。我們也定期組織線上線下的學員活動，提高學員們的學習氛圍和身心健康。

當然，在取得這些成果的同時，我們也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先，隨著競爭對手的增多，我們需要不斷提高我們的服務質(zhì)量和產(chǎn)品競爭力。我們要深入了解學員的需求和喜好，及時調(diào)整和改進我們的課程和教學方法，以提供更好的學習體驗。其次，隨著學習模式的不斷創(chuàng)新和變化，我們需要與時俱進，采用新的技術(shù)和工具來提升我們的教學效果。這需要我們不斷學習和研究最新的教育技術(shù)和在線教學平臺，以保持我們的教育服務的領(lǐng)先地位。

回顧過去一年的工作，我為我所取得的成就感到驕傲，也對未來充滿期待。在新的一年里，我將繼續(xù)努力工作，進一步提升自己的教學技能和專業(yè)知識。同時，我還計劃與團隊合作，開發(fā)新的課程和學習資源，以滿足不同學員的學習需求。我還將積極參與培訓講座和學術(shù)研討會，不斷提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。

作為一名線上教育培訓機構(gòu)的員工，我深知自己的責任和使命。通過我的努力和創(chuàng)新，我希望能夠為更多的學員提供優(yōu)質(zhì)的在線教育培訓服務，幫助他們實現(xiàn)個人成長和職業(yè)發(fā)展的目標。我相信，在未來的工作中，我將迎接更多的挑戰(zhàn)，但我也相信，憑借著團隊的合作和我的努力，我們一定能夠取得更好的成績。讓我們一起加油，共同創(chuàng)造更美好的明天！

教育培訓工作總結(jié)(篇7)

今年暑假我有幸參加了“英特爾未來教育第二期培訓班”的學習，完成了五天的培訓內(nèi)容。既開心又有趣，回首五天的努力，看著今天的成果（學會了制作網(wǎng)頁、創(chuàng)建了博客、學會了很多技術(shù)的技巧），心中的欣喜不言而喻。

本次培訓內(nèi)容一共有十個模塊。我們?nèi)w學員在石老師精心地帶領(lǐng)下，在全體學員共享展示、相互評價等教學形式下逐一完成了每一個模塊。經(jīng)歷了一次教學設(shè)計的全過程。通過設(shè)計單元問題、基本問題。創(chuàng)建學生演示文稿、創(chuàng)建學生網(wǎng)站等逐步完成了本次培訓。通過這次學習，我理解了英特爾未來教育培訓的真正目的：轉(zhuǎn)變教師的教育理念，從傳統(tǒng)的以教師為中心的觀念中走出來，以生為主，要調(diào)動學生學習的積極性，幫助學生進行研究性學習和合作學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。這正是我們教師所缺的。這次培訓真正站在學生的角度去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，實實在在沖擊了教師的觀念和想法。同時我也認識到信息技術(shù)應用是為學科教學服務，不是最終的目的。這也是石老師反復強調(diào)的。

當代的教師,不僅要有扎實的教學基本功,較高的業(yè)務素養(yǎng),更要不斷嘗試新的教學方法,充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段,在現(xiàn)有課程基礎(chǔ)上改進教學,把計算機作為教師和學生學習與創(chuàng)造的工具。培訓為教師的備課帶來了一些嶄新的理念。在第五天中，每位學員都較疲勞，但我們都很享受、快樂著！

感謝諄諄教導的石老師，每天給我們簽到、簽退的班主任胡老師，還有五位可愛的教師助理！

一句話總結(jié)：寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來，過程是艱辛的，結(jié)果是甜美的！其實，努力做任何事不都是這樣的嗎？

在這炎炎夏日里，我們在電大參加了第十輪英特爾未來教育培訓，幾天來的培訓，使我對教育理念、教育意識、教學技術(shù)、教育過程有了真正的認識。信息技術(shù)與學科整合在多年以前就提出來了，并且信息技術(shù)在學科教學中也有了一定的應用，然而在教學中只是把信息技術(shù)簡單變相替換成了幻燈片的展示，并沒有挖掘信息技術(shù)在學科教學中的潛在價值。通過這次培訓使我了解并掌握了如何在現(xiàn)在教育中應用信息技術(shù)，如何使信息技術(shù)與所教學完美的整合。

本次培訓內(nèi)容一共十個模塊。我們?nèi)w學員在石教師的帶領(lǐng)下，在全體學員共享展示、合作交流、相互評價的教學形式下逐一完成了每一個模塊。通過設(shè)置問題、設(shè)計單元計劃、為單元作品集查找資源、創(chuàng)建學生演示文稿和網(wǎng)站、創(chuàng)建學生支持材料和教師支持材料、制訂單元實施計劃、整合單元作品集、展示單元作品集來逐步完成了本次培訓。經(jīng)過對這些模塊的操作學習，使我認識到信息技術(shù)應用到學科教學中應當注意的幾個方面。首先，要設(shè)置好基本問題、單元問題、內(nèi)容問題。其次，要設(shè)置好單元計劃和單元實施計劃，確立研究目標。第三，教師在教學時能夠為學生提供哪些支持資源，為完成教學教師都應有哪些支持資源。第四，確立相應的評價量規(guī)以引導和評價學生所完成學習的情況。

本次培訓使我對信息技術(shù)在教育教學中的應用有了進一步的認識，回去以后我將繼續(xù)進行信息技術(shù)與學科整合的整合，使本次學習成果在以后的教學中得到有效的.應用。

總之，通過“英特爾未來教育”項目培訓，進行石老師的啟發(fā)，我終于明白了體現(xiàn)這些理念的有效途徑，找到了打開未來教育的金鑰匙。

五天的短期培訓就這樣結(jié)束了,真有點舍不得可愛的石老師,舍不得他那句"那個啥的口頭禪,舍不得他插播的計算機知識以及一些有趣的照片.....

我在電大進行了五天的英特爾未來教育為主題的培訓。在五天的時間里，前三天輕松愉快，任務輕，后兩天人人喊累，卻也樂得其所。

第一天

九點，開幕式在熱烈的掌聲結(jié)束，緊隨戴老師來到我們的課堂——五樓微機房，50位學員按學號就坐，石老師帶著濃厚的北方腔調(diào)開始講課，只是不巧，突然停電，簡單的講述之后，九點半散學啦！早上，大家好輕松！

下午整整坐了三個多小時，但不覺得累！在石老師的引領(lǐng)下，我們離開座位，請初次見面的同學為我們簽名，成為重要的學習伙伴；學習怎樣建立文件群，瀏覽項目網(wǎng)站并網(wǎng)上注冊英特爾未來教育個人資料；然后每位學員設(shè)計基本問題與單元問題；最后申請新浪博客。石老師幽默風趣，娓娓道來，課堂中還插播有趣的小問題，猶如渴時飲一杯清涼的茶，讓我們不僅收獲頗多，而且享受學習的快樂。 本以為暑假培訓太糟糕了，天氣太炎熱，怕中暑，一直做硬板凳，屁股起疹子，培訓不夠吸引人，沒實質(zhì)意義。嘿嘿，一天下來，才知道，前面的擔心純屬多余，同事竟還說，這樣的培訓五天太少啦！

第二天

今天依然烈日炎炎，36攝氏度高溫，我仍堅持早到校，對這個未來教育學習仿佛已產(chǎn)生了濃厚興趣。早上，石老師與我們一起復習昨天所學知識，再次對基本問題和單元問題加以探討和研究。

下午，所學內(nèi)容較多，先是根據(jù)單元問題設(shè)計演示文稿，文稿內(nèi)容包括：您任教什么學科、教幾年級；目前您在課堂教學中如何使用計算機；您的單元主題及單元概述；所依據(jù)的課程標準及所擬定的學習目標；課程框架問題。這部分內(nèi)容中對于“我的單元主題及單元概述”、“單元學習目標”還有些迷惑，未能在課堂上及時解決。接著我們學習如何查找網(wǎng)絡(luò)資料和幻燈片制作的許多技巧（對“母板”的應用等），最后簡單介紹如何以學生身份來解決單元問題。其中最令我感興趣的是如何把有關(guān)音樂等文件嵌入幻燈片而不需要再打包備份。懂得了這些技巧，要做生動形象的幻燈片也就輕而易舉了，比如在ppt中嵌入mp3，在工具欄“插入”中點擊“對象”，跳出頁面，點擊“由文件創(chuàng)建”，找到你要添加的mp3,再單擊“顯示圖標”，此時你可以選擇自己喜歡的一個圖標，這樣mp3就已經(jīng)在ppt里了，無需備份，到哪兒都不怕丟了。同樣，其他需要嵌入ppt東西都可以用這種方法，你覺得呢，簡單便捷不？

手指敲擊鍵盤寫日志，腦子里回憶白天所學知識，為學到技巧興奮不已，同時又反思著自己的困惑······愿明天的學習能解決今天的困惑，且能學到更多新知識！

第三天

今天學員都埋頭忙著做老師布置的任務——扮演學生身份來做演示文檔。身為老師的我們要站在學生的立場，運用學生的思維來考慮問題，模仿學生的口吻來解決問題——單元問題，采用多媒體的特殊技巧做出特色的學生演示文檔。

一天在機房6個小時，一直在忙，我卻未能完成任務。原因一，時間太快啦，石老師怕我們走彎路，經(jīng)常打斷我們的思維，控制我們的電腦，灌輸我們一些簡單便捷的制作技巧，我們卻怨言連天，求道：“老師就放手讓我們做吧，時間不夠啦，我們碰壁了自然會回頭的呀，讓我們自己來探究方法吧！”哈哈，老師的好心被我們當成驢肝肺啦！原因二，我對文檔的制作技巧不熟練，材料查找費功夫，對單元問題的解決思維不夠縝密，做中反復思考解決單元問題的過程，時刻提醒自己“我是學生”。

那么，要克服這些困難，熟練技巧，平時要多加練習，多參加培訓，更應珍惜像這次英特爾未來教育這樣的培訓機會，才能讓自己的水平快速提高。能有這樣有意義的培訓，我真誠的感謝教育局領(lǐng)導，更感謝耐心教導我們的石老師！我們定不會辜負局領(lǐng)導及社會的期望！

第四天

或許昨夜沒睡好吧，今天感覺好累，坐不住，屁股坐著硬板凳有些疼，中午的午覺也沒睡好。看看一周，好些他學員也是倦容滿面。前天、昨天的任務未完成，昨夜在補做，又要寫日志，動作較慢的我挨到24點多才迷迷糊糊入睡，早上6點多又起床趕著上課，這樣一直堅持真的有些累哦！

今天早上的內(nèi)容是展示學生演示文稿并交流，繼續(xù)完成單元支持的剩余內(nèi)容；下午制作學生演示文稿的評價表和如何建立網(wǎng)站。如何建立網(wǎng)站是重點，我懷著好奇心，強打著精神聽講。在石老師詳細講解后，我們卻還顯得很笨拙，步驟不多，卻需要石老師重復指導，有難度啊，技術(shù)難學呀。不過還好，我不恥下問，左右同學

提示，也算完成今天的任務了——建立了部分網(wǎng)站信息。但現(xiàn)在，那些步驟在腦子里已經(jīng)模糊了，零亂了，或許明天一早到校再做可能忘光了啦。不管啦，今晚先休息好，明天再請教石老師吧！

第五天

中午，好不容易下了一陣雷雨，飯后，學員們放棄休息，冒著大雨趕到機房著手完成任務。一陣忙活后，大家都喊“每天都這樣堅持學習，累死了！”“今天終于可以結(jié)束啦！”······雖然大家嘴上都這樣叫，事實上心里卻舍不得，英特爾未來教育的理念，多媒體制作技術(shù)讓大家受益匪淺。在炎熱的暑期里，身為教師的學員們渴望這樣的雨露來滋潤。

下午，雖說任務難度不大，然卻繁瑣，石老師仍然不斷打攪我們，給我們增加新任務。如：學生知識材料表、英特爾未來教育五天以來的總結(jié)、單元計劃實施表等，讓我們手忙腳亂，如機器在不停地轉(zhuǎn)！抱怨歸抱怨，心里更多的是快樂，因為充實，因為有許多新收獲！

要再見了，老師們，學員們，愿五天的學習是種子，將來在生活中，在工作上碩果累累！

今年暑假，我有幸參加了英特爾未來教育的大型國際合作性教師培訓項目，成為了一名英特爾未來教育的受益教師。

英特爾末來教育是一個國際性的大型教師培訓項目，在教學理念上，它最核心的內(nèi)容是將現(xiàn)代信息技術(shù)最大限度地應用于學科教學，使計算機的教學與其他學科的教學充分有效地整合。但是在教學思想、教學模式和教學方法上，它也有其鮮明的特點，能給我們實施的素質(zhì)教育帶來許多有益的啟示。

在學習中，我最深刻的體會就是教育所面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù)，不是資源，而是教師的思想觀念。在參加培訓之前，我對“英特爾未來教育”沒什么了解，以為就是一般的電腦技術(shù)方面的學習，但是隨著課程的開始，大家都有了很深的認識：英特爾未來教育的教學力求以實用性為目標，以活動為中心，以學員為本位，采用革新的教法。

我曾經(jīng)參加過兩次其他部門組織的計算機培訓，前兩次的培訓教師只講技術(shù)的操作程序，從來沒有涉及教學觀念和方法的內(nèi)容。此次的培訓，來自浙江教育學院的石其樂老師卻在教師的教學思想方面做了較高的要求。學完之后，我不得不佩服國外先進的教學理念在教師教學過程中的滲透之深。本次學習完全有別于以往的學習，它是以一個研究性學習主題為中心開展一系列的活動，因此活動的內(nèi)容之間緊密相連，迫使我們不斷地對自己的教學設(shè)計或單元計劃進行修改，在修改中完善自己的教學行為。同時在一系列的活動中提高了操作技能。說句老實話，這次活動讓我真正體會到國外教育的先進性。

培訓班的學習是短暫的，但它是改變我的教學思想和教學理念的起點。培訓班的學習是艱苦的，但培訓班里的收獲是實在的，通過培訓使我充分體會到學生在學習中團結(jié)協(xié)作的重要性和必要性。

通過培訓我認識到教師如何應用計算機并將其融入現(xiàn)有課程，促進學生的學習；促進教師教學。自己要與同行合作，嘗試新的教學方法，在現(xiàn)有課程基礎(chǔ)上改進教學。把計算機作為教師和學生學習與創(chuàng)造的工具，及教師與學生的遠距離溝通工具，再利用現(xiàn)有的各種教學軟件，去為創(chuàng)新性的教學作準備。

我將利用本次培訓成果，在校內(nèi)準備利用學到的教學方法，開展教研組集體學習，以及搞校內(nèi)級的公開課與研討課。積極開展學科教學活動，探討新的教育理論，新的教學模式努力形成自己獨特的教學風格和特色。為英特爾未來教育在阿城的順利開展，和為培養(yǎng)二十一世紀高素質(zhì)的創(chuàng)新人才，而貢獻自己的力量。

通過培訓我最想說的一句話是：英特爾未來教育，將會給我們的教育和觀念帶來重大變革，將會使我們的孩子，以更強的能力參與未來競爭！我們?nèi)w教育工作者，要盡快團結(jié)行動起來，利用現(xiàn)在教育技術(shù)和國際互連網(wǎng)，把英特爾未來教育變?yōu)楝F(xiàn)代教育！

最后，我想說，參加這次培訓將對我自己以及我的工作、學生的未來都會產(chǎn)生了意義深遠的影響。雖然培訓已結(jié)束，但我仍會繼續(xù)學習各種關(guān)于信息技術(shù)的知識、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才！

教育培訓工作總結(jié)(篇8)

黑龍江省穆棱市轄六鎮(zhèn)二鄉(xiāng)127個行政村，總面積6.187平方公里，總?cè)丝?0萬。全市現(xiàn)有中小學66所，普通高中1所，職業(yè)學校1所，完全中學1所，九年一貫制學校3所，普通初中7所，小學53所，學生總數(shù)為21.228人，教師2.602人，其中信息技術(shù)專兼職教師82人，占教師總數(shù)的3.2%。20xx年12月，在市教育信息技術(shù)中心的精心組織和授課教師及全體學員的共同努力下，穆棱市20xx年英特爾未來教育培訓任務圓滿完成。培訓班共培訓學員800人，英特爾未來教育培訓收到了良好的培訓效果，為了積累培訓經(jīng)驗，更好地推進我市英特爾未來教育長遠發(fā)展，對今年的培訓作如下的總結(jié)。

一、領(lǐng)導重視

我市教體局領(lǐng)導及教育信息技術(shù)中心都非常重視英特爾未來教育培訓，充分認識到此項培訓的重要性和培訓內(nèi)容的前沿性，認真安排好培訓學校和教師，保證了培訓質(zhì)量。為了更好地完成培訓工作，作為培訓地點的學校領(lǐng)導們，都積極配合本次培訓活動的完成，并指定計算機房管理員全程參加培訓，為培訓工作提供了良好的技術(shù)支持和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保證了本次培訓的順利開展。

二、師資過硬

20xx年11月初，由穆棱市教育信息技術(shù)中心組織了全市40名教師，參加了黑龍江省英特爾未來教育主講教師培訓班的培訓。本次培訓，由黑龍江省電教館的高鐵洪和張效宇兩位老師擔任授課教師，為我市開展英特爾未來教育培訓打下了良好的基礎(chǔ)。培訓過程中，主講教師教學作風嚴謹，能很好地貫徹了英特爾未來教育學科教師培訓所提倡的教學理念，教師和學員互動，氣氛和諧熱烈。為了進一步提高培訓的績效，主講教師和各參訓學校校長溝通，安排本校信息技術(shù)教師全程參加培訓，全程配合主講教師解決培訓過程中出現(xiàn)的技術(shù)問題。進一步保證了培訓質(zhì)量

三、學員刻苦

為了高質(zhì)量地完成學習任務，參加培訓的學員，每天提前進教室，延后離機房，培訓教師們克服疲勞，克服學習上的一切困難，不恥下問，虛心求教，自主學習，大膽探索，樂于合作，創(chuàng)造性地完成作業(yè)。展示出了我市骨干教師的風采，展現(xiàn)了骨干教師隊伍的優(yōu)秀之處和閃光之處，從中發(fā)揚了骨干教師們愛崗敬業(yè)的精神。

四、碩果累累

通過培訓，多數(shù)學員認識到培訓內(nèi)容符合新課程改革的需要，是課程改革新理念的具有可操作性的實踐活動。對幫助教師解決教學中的實際問題方面具有十分重要的促進作用。多數(shù)學員認為教學應用的實際意義很大，并且認為收獲很多，改變了過去對多媒體課件評價時單純考慮為了應用而應用的問題，解決了制作多媒體課件費時多、實效小的問題，以及應用軟件的掌握難度大等一系列的問題，真正實現(xiàn)了信息技術(shù)對學科教學的支持作用。培訓過程中學員的優(yōu)秀作品在辛勤汗水中產(chǎn)生，他們在深刻的體會中看到了培訓達到的最佳效果，盡情的享受勞動的成果和合作的快樂。

本次培訓的時間是短暫的，但它是新一輪學習的起點，我們希望，所有培訓教師能以這次培訓為契基，繼續(xù)學習，把英特爾未來教育真正應用到教育教學實踐當中，充分發(fā)揮骨干作用，為我市的教育事業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻！

教育培訓工作總結(jié)(篇9)

為進一步做好我縣的統(tǒng)計繼續(xù)教育培訓工作，在局領(lǐng)導的大力支持下，我縣工業(yè)、能源、農(nóng)業(yè)和商業(yè)統(tǒng)計年報會議，自20xx年1月6日起分別順利召開，并于1月14日全部召開完畢。現(xiàn)就我縣召開統(tǒng)計教育年報培訓情況，簡單總結(jié)如下：

一、積極參加地區(qū)組織的統(tǒng)計年報工作會議

20xx年以來截止到目前，我縣參加地區(qū)組織各專業(yè)年報會共7人。在參加年報會的過程中，我局各專業(yè)工作人員都能積極認真地參加會議，并做好相關(guān)會議記錄以便消化吸收。通過參加年報會，對年報會所涉及內(nèi)容的理解，為我局新一年度專業(yè)統(tǒng)計工作再上新臺階，奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、積極組織和開好本縣我局各專業(yè)年報會

為開好本年專業(yè)統(tǒng)計培訓年報工作會議，在局領(lǐng)導的大力支持和積極協(xié)調(diào)下，我縣各專業(yè)大型年報會議得已順利召開并結(jié)束。

一是領(lǐng)導重視，大力支持。為開好年報會，保證每家參加年報會的單位都能完整的領(lǐng)取報表，認真地學習年報、定報的制度方法，專門給各專業(yè)準備了文件袋、筆記本和碳素筆，并專程和有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決會議室以及參會人員用餐等問題；

二是積極組織合理安排。為開好此次各專業(yè)年報培訓會議，創(chuàng)新統(tǒng)計培訓工作方法，我局各專業(yè)人員都做出統(tǒng)計年報工作計劃，向局領(lǐng)導遞交了請示，制作了年報會會議內(nèi)容課件。

三是參會人員到課齊，范圍廣、培訓效果好。根據(jù)統(tǒng)計，我局此次共有五個專業(yè)召開了統(tǒng)計年報會議，參加人數(shù)達105人，其中工業(yè)、能源參加會議人員38人（其中規(guī)模以上企業(yè)18家，具有發(fā)展?jié)摿ζ髽I(yè)14家），農(nóng)業(yè)專業(yè)參加會議20人，商業(yè)專業(yè)25人，固定資產(chǎn)投資建筑業(yè)28人。四是新統(tǒng)計、統(tǒng)計違法違紀行為培訓到人。為做好新統(tǒng)計法和統(tǒng)計違法違紀行為培訓，我們各專業(yè)都專門印發(fā)了履行統(tǒng)計義務告知書，并現(xiàn)場送達。共印發(fā)77份。發(fā)放了新統(tǒng)計法、統(tǒng)計違法違紀行為宣傳單111份，發(fā)放各專業(yè)年報、定報報表報送時間表149份，并全部由參會人員簽字，局內(nèi)存檔。為夯實我局本年度統(tǒng)計執(zhí)法基礎(chǔ)性工作，我局專門組織了4次，每次2小時的專場新統(tǒng)計法知識講座。并對報表報送時間進行了反復的強調(diào)。

最后，一是通過此次年報會議的召開，使我局的統(tǒng)計教育培訓工作在新的一年開了個好頭，同時也使參會的單位更加正確地掌握年報和定報的填報方法和報送要求，確保了數(shù)據(jù)準確。二是通過新統(tǒng)計法、統(tǒng)計違法違紀行為專題知識講座，使參會人員對新統(tǒng)計法、統(tǒng)計違法違紀行為有了深刻的了解，明確了義務和責任。

教育培訓工作總結(jié)(篇10)

根據(jù)市委組織部《關(guān)于開展我市〈20XX—20XX年遂寧市黨員教育培訓工作實施方案〉實施情況檢查評估工作的通知》(遂組通〔20XX〕101號)要求,市*局黨組對照《實施方案》提出的任務要求，對貫徹落實情況進行了全面自查，現(xiàn)將情況報告如下。

一、貫徹落實總體情況

市*局現(xiàn)有黨支部5個，黨員99名。其中在職黨員61名，退休黨員38名，建立黨員學習教育活動室1個。局黨組始終把黨員教育培訓工作納入年度目標管理考核，作為黨組織書記年度述職、評議、考核的內(nèi)容，嚴格落實黨員干部理論學習制度、領(lǐng)導干部帶頭學習制度。以黨支部為基本單元，結(jié)合“五好黨支部”創(chuàng)建、“三分類三升級”活動開展，開展以突出理想信念為重點的主題教育培訓，有針對性地將習近平總書記系列重要講話精神、社會主義核心價值觀、黨風廉政建設(shè)、法律知識、中省市重要會議、文件精神等納入重點內(nèi)容的學習，歷年來受訓黨員達500余人次，撰寫學習筆記累計人均達20000余字，進一步深化了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識，增強了“四個意識”“四個自信”，提升了黨員干部能力素質(zhì),增強了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,理順了*轉(zhuǎn)型發(fā)展工作思路。

二、主要做法和成效

(一)強化領(lǐng)導，夯實黨員教育培訓工作基礎(chǔ)。一是加強組織領(lǐng)導。局黨組始終把黨員教育培訓作為加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的重要任務來抓，成立了局黨組書記任組長，其他班子成員任副組長，各科室負責人為成員的黨員教育培訓工作領(lǐng)導小組，局機關(guān)黨委辦負責具體組織落實各項培訓工作。二是制定工作計劃。根據(jù)《規(guī)劃》要求，切實把黨員教育培訓工作納入重要工作日程，逐年制定工作計劃，做到任務明確，責任落實，保證了黨員教育培訓工作扎實有序開展。三是培訓經(jīng)費到位。每年安排約5萬元用于教育培訓經(jīng)費，購買黨員學習教材十余種，訂閱《黨課》《參考學習》《黨章》《黨的十九大報告輔導讀本》《學思踐悟》等報刊書籍3500余冊。四是加強黨建陣地建設(shè)。今年上半年，完善了黨員學習教育活動室，建立了10項黨建工作制度,黨員信息,黨建工作動態(tài),配置圖書資料、電腦多媒體視屏設(shè)備等，規(guī)范了機關(guān)黨委及各黨支部歷年來的黨建工作資料的統(tǒng)一管理,為全局黨員教育培訓創(chuàng)造了良好的條件。

(二)科學規(guī)劃，突出黨員教育培訓工作重點。一是加強中心組理論學習。每年年初制定了中心組學習計劃,建立了領(lǐng)導干部理論學習長效機制，明確了黨組“一把手”負總責，做到親自抓、帶頭抓、督促學，真正做到中心組學習建設(shè)“七落實”(領(lǐng)導小組落實、學習資料落實、學習內(nèi)容落實、學習時間落實、參學人員落實、學習制度落實、考核落實)，有效提高領(lǐng)導干部的黨性修養(yǎng)、理論水平、執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。二是加強黨員理論學習。以創(chuàng)建學習型機關(guān)為載體，學習政治理論、傳統(tǒng)文化、法律法規(guī)、*業(yè)務知識，定期上交學習心得，并在學習宣傳欄集中展示，相互學習，交流體會，著力提升全局黨員綜合能力素質(zhì)，全局上下大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍。

(三)創(chuàng)新形式，豐富黨員教育培訓工作內(nèi)容。一是采取集中、分散、自我教育相結(jié)合，開展領(lǐng)導宣講、專題解讀、座談交流、撰寫心得、知識競答等形式學習活動，累計80余次；局班子成員深入到所在黨支部、扶貧聯(lián)系點、聯(lián)系社會區(qū)上專題黨課，累計60余次；通過局門戶網(wǎng)站、職工QQ群、微信群和短信平臺適時推送學習內(nèi)容，累計800余條。二是探索黨員教育+“主題黨日”活動模式，觀看精準脫貧題材影片、警示教育片和紀錄片，督促參與黨員在線學習平臺學習和關(guān)注“*員”“遂寧紅土先鋒”等公眾號，組織黨員干部到陳毅、朱德、楊尚昆故居接受革命傳統(tǒng)教育。通過以上舉措，確保了學習內(nèi)容、學習形式、學習對象全覆蓋。

(四)建立學習制度，保證黨員教育培訓工作效果。局黨組把建立健全學習制度作為管理學習、規(guī)范學習、推動學習的基本條件，努力使理論學習軟指標成為硬任務，完善了黨員教育培訓考勤制度、自學制度、發(fā)言制度、經(jīng)驗交流等制度，形成了“每季度組織一次集中學習、研究一個專題、每月讀一本書、每年做一本學習筆記、每年至少撰寫一篇調(diào)研報告或理論文章”的“五個一”學習模式，初步形成了“個人自學—在線學習—專家輔導—集中研討—考察調(diào)研”的常態(tài)學習機制，確保了學習不走個場。

三、存在的突出問題及原因

(一)黨員認識有偏差。在市場經(jīng)濟的大環(huán)境下,過分看重經(jīng)濟收入和實現(xiàn)自我價值,部分黨員往往以工作忙為理由,對黨員身份不夠重視，把受教育培訓看作“軟”指標，有敷衍應付的現(xiàn)象，久而久之便淡忘了黨的宗旨意識,忘記了自己作為一名黨員的責任義務。

(二)工作機制不夠完善。黨員教育培訓陣地建設(shè)、師資隊伍建設(shè)缺少強有力的推進舉措，沒有形成科學的操作性強的考核標準和辦法,不能有效檢驗黨員教育培訓成效是否明顯，導致部分黨員認為學好學壞一個樣、干與不干一個樣。

(三)學習效果不明顯。黨員教育培訓仍存在“你講我聽,你說我記”的滿堂灌,或是讀書讀報、學學文件、看視頻等簡單學,缺乏互動和吸引力;對黨員教育的內(nèi)容雖有系統(tǒng)安排,但有時仍是有什么學什么,安排什么學什么,從實際出發(fā)安排教育培訓內(nèi)容較少,導致部分黨員感到與現(xiàn)實反差太大,難以收到預期效果。

四、解決問題的對策

(一)進一步加強組織領(lǐng)導。務必把黨員教育培訓工作作為一項基礎(chǔ)性工作列入議事日程，做到一把手親自抓，充分調(diào)動和發(fā)揮黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

(二)進一步創(chuàng)新培訓模式。積極推進培訓模式創(chuàng)新，適應提高黨員素質(zhì)和能力的需要，努力增強黨員教育培訓的針對性和實效性。

(三)進一步加強制度建設(shè)。通過加大保障力度、完善考核評議機制、加強教學資源建設(shè)、科學系統(tǒng)規(guī)劃等，以制度建設(shè)推進黨員教育培訓工作，滿足黨員教育培訓的激活黨員的榮譽感和責任感，實現(xiàn)發(fā)揮黨員先進性作用與體現(xiàn)自我價值的有機結(jié)合，促使黨員教育培訓工作邁上新臺階。

教育培訓工作總結(jié)(篇11)

線上教育培訓機構(gòu)員工年度工作總結(jié)

隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，線上教育培訓機構(gòu)成為了教育行業(yè)中的新寵。作為一名參與其中多年的員工，我對于這個行業(yè)有著深入的了解和積累了豐富的經(jīng)驗。在過去的一年中，我積極投入工作，兢兢業(yè)業(yè)，取得了一定成績。在這篇年度工作總結(jié)中，我將回顧過去的一年，總結(jié)工作中的亮點和不足，并提出自己的改進計劃。

首先，我想回顧過去一年中我取得的亮點和突破。作為一名線上教育培訓機構(gòu)的員工，我注重不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。通過參加各種培訓課程和學習線上教育行業(yè)的最新動態(tài)，我不僅擴展了自己的知識面，還深入了解了行業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。這為我在工作中能夠更好地把握用戶需求，提供針對性的培訓服務打下了堅實的基礎(chǔ)。

其次，我在客戶服務方面也取得了一定的突破。在工作中，我始終堅持以客戶為中心，盡力滿足他們的需求。我積極主動地與客戶溝通，了解他們的培訓目標和期望，并提供個性化的解決方案。通過這種方式，我成功地幫助客戶實現(xiàn)了教育目標，并得到了他們的高度認可和好評。這也為我進一步拓展和鞏固客戶資源奠定了基礎(chǔ)。

然而，面對工作中的挑戰(zhàn)，我也意識到了自己存在的不足之處。首先，我在工作中有時會因為追求完美而過分拖延。有時候，我花費過多時間在一個問題上，使得其他工作延遲完成。這就需要我在新的一年中加強時間管理，合理安排任務和優(yōu)化工作流程，提高工作效率。另外，我也意識到自己在跟進客戶和維護現(xiàn)有客戶方面還有待加強。雖然我注重與客戶的溝通，但時常遺漏了及時回復他們的咨詢和需求，給客戶造成了一定的困擾。因此，我將更加重視客戶服務工作，及時回復客戶，并加強與他們的關(guān)系維護，提升客戶滿意度。

為了解決上述問題和提升自己的工作能力，我擬定了自己的改進計劃。首先，我將加強時間管理，制定詳細的工作計劃，并每天設(shè)定清晰的工作目標。其次，我將參加相關(guān)的專業(yè)培訓和短期課程，提升自己的知識和技能，以適應行業(yè)發(fā)展的需求。此外，我還計劃建立一個更完善的客戶管理系統(tǒng)，確保及時回復客戶咨詢，并與他們保持有效的溝通。最后，我將與團隊成員密切合作，共同學習和交流，相互支持和進步。

總結(jié)來說，過去一年，我在線上教育培訓機構(gòu)的工作中取得了一些成績，但也存在著各種不足之處。通過這份年度總結(jié)和自己的改進計劃，我相信我能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，改進不足，并迎接新的挑戰(zhàn)。在新的一年中，我將繼續(xù)努力，以提供更優(yōu)質(zhì)的教育培訓服務，推動線上教育行業(yè)的發(fā)展。

教育培訓工作總結(jié)(篇12)

一、提高認識，在發(fā)展中學習，在學習中進步。 公司始終把“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”、科教興企作為企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略方針，把加強職工教育培訓、提高職工素質(zhì)作為企業(yè)發(fā)展的系統(tǒng)工程長抓不懈。為加快實施“十五”人才工程，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的干部職工隊伍，以公司各級領(lǐng)導干部為核心，建立、制定了學習制度，領(lǐng)導班子成員帶頭參加文化、專業(yè)知識學習，給職工樹立榜樣，截止目前，公司已經(jīng)有54名員工取得了大專以上學歷，具有中專以上學歷職工80余名，占職工總數(shù)的13.3%。 公司結(jié)合形勢的發(fā)展不斷更新觀念，把人才教育培訓工作納入了企業(yè)重要議程和兩個文明建設(shè)的重要內(nèi)容，牢固樹立起人才意識。

首先，成立了公司職工教育培訓領(lǐng)導機構(gòu)，確定由一名主管領(lǐng)導負責此項工作，建立了職工教育培訓領(lǐng)導責任制，逐步把培訓工作做的深入具體，并充分重視培訓工作在公司發(fā)展中的重要作用。

其次，以自我為主，配備了兼職教員，由公司領(lǐng)導和技師組成，必要時外請教師，由此建立了一支業(yè)余教師隊伍。在飯菜質(zhì)量上堅持“以質(zhì)量求生存、以信譽求發(fā)展”的指導思想，公司領(lǐng)導和技師定期對飯菜質(zhì)量進行品評，共同學習探索切磋。幾年來，公司先后聘請了名師、技師十幾人來傳授技術(shù)，經(jīng)過學習、實踐、探索推出了百余種創(chuàng)新菜，受到了客戶的喜愛。為了全面提高服務人員的技能，還聘請市、縣飲食服務行業(yè)的名師技能考評員為服務人員講解服務知識、技能、技巧，進行實操演示，使服務人員在服務上追求現(xiàn)代多元化的需求。提升了企業(yè)的經(jīng)濟競爭力。

其三，加強智力投入，設(shè)立了教育培訓資金專門用于教育培訓工作，購置了教學設(shè)備、器材，為教育培訓工作提供了資金和物質(zhì)保證。如公司依托黨員電教播放站，有效開展電化教育，新風大酒店先后投資購買了VCD機、攝相機、數(shù)碼相機、數(shù)碼攝相機等多種現(xiàn)代化設(shè)備，同時購買了大量與烹飪、服務相關(guān)的書籍、光盤，來鞏固并提高專業(yè)技能，活躍職工文化生活。已投入教育經(jīng)費10萬多元，做到了專款專用，保證教育經(jīng)費的必要投入。

根據(jù)中級以上專業(yè)技術(shù)人才相對不足的情況，公司領(lǐng)導班子積極組織職工參加市、縣組織的中高級以上職業(yè)技術(shù)培訓班，截止2003年底，累計參加500余人次，占職工總數(shù)的95%以上，對面點、烹飪、服務及鍋爐、電梯等操作人員堅持行培訓后上崗，特殊工種全部實現(xiàn)持證上崗，根據(jù)工作需要，開展了新招職工崗前培訓制度，使他們了解所有崗位必備的基礎(chǔ)知識和技能，對于崗位技術(shù)培訓采取“請進來，派出去”的方法，促進職工技術(shù)水平提高。結(jié)合我國入世和首都舉辦2008年奧運會的形勢需要開展了崗位強化培訓，2002年以來對一線100余名服務員開展了英語會話培訓，使他們掌握了基本的外語會話知識，提高了服務水平。同時在公司技術(shù)大賽中，餐廳服務和客房服務崗位的技術(shù)比賽中加賽英語口語。 為全面實施人才強企，科技創(chuàng)新戰(zhàn)略，不斷提高員工隊伍的文化素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)，培養(yǎng)適應現(xiàn)代化公司要求的高素質(zhì)專業(yè)人才。結(jié)合公司實際情況，制定規(guī)范了公司員工教育條例，明確了職工教育方針、任務，建立了專業(yè)技術(shù)人員檔案，制定了每季一次對專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)練兵、技術(shù)考核及年終考評制度。另外，對參加崗位職業(yè)技能等級培訓的員工，公司積極為其安排時間參加培訓，并按照公司有關(guān)規(guī)定，為其報銷50%的學習費用。

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