播音主持主持稿。
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在船上，為了看日出，我特地起個(gè)大早。那時(shí)天還沒有亮，周圍是很寂靜的，只有機(jī)器房的聲音。
天空變成了淺藍(lán)色，很淺很淺的;轉(zhuǎn)眼間，天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢兒擴(kuò)大了它的范圍，加強(qiáng)了它的光亮。我知道太陽要從那天邊升起來了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。
果然，過了一會(huì)兒，在那里就出現(xiàn)了太陽的一小半兒，紅是紅的很，卻沒有光亮。這太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一步一步地，努力向上面升起來，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面。那顏色真紅得可愛。一剎那間，這深紅的東西，忽然發(fā)出奪目的光亮，射得人眼睛發(fā)痛，同時(shí)，附近的云也添了光彩。
有時(shí)太陽走入云里，它的光線卻仍從云里透射下來，直射到水面上。這時(shí)候，人要分辨出何處是水，何處是天，很不容易，因?yàn)橹荒軌蚩匆姽饬恋囊黄?/p>
有時(shí)天邊有黑云，而且云片很厚，太陽出來了，人卻不能夠看見它。然而，太陽在黑云里放射出光芒，透過黑云的周圍，替黑云鑲了一道光亮的金邊，到后來太陽才慢慢兒透出重圍，出現(xiàn)在天空，把一片片黑云變成了紫云或紅霞。這時(shí)候，光亮的不僅是太陽、云和海水，連我自己也成了光亮的了。
這不是很偉大的奇觀嗎?
他是北京胡同里一個(gè)普通的老百姓。他住在一個(gè)小四合院里，院子里有一棵粗壯的香椿樹。我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，他住的胡同正要被拆掉。
乙：我住在這兒，少說也有三十年了，大清早一陣接一陣的叫賣聲，街里街坊見了面的一聲招呼，守護(hù)了小院兒上百年的石獅子，色彩斑駁卻依然優(yōu)雅的垂花門，甚至這胡同里的一草一木，我都記得清清楚楚的。每一個(gè)角落都鐫刻著歷史的印記，這兒是我的家
甲：那天，當(dāng)我推開破舊的木頭，走進(jìn)他的小院，被眼前的慘狀驚呆了。彷佛有一顆炸彈在這里狠狠，到處是碎裂的磚瓦，斷壁殘?jiān)兄皇Ｏ滤姆孔樱湍强孟愦粯?/p>
乙：那天，我正在吃飯，突然間，大地開始震顫，我趕緊跑到院里看看到底發(fā)生了什么，一輛高大的鏟車竟然干我家里來了，干嘛呢你們?沒看見這兒還住人呢嗎?!半個(gè)小時(shí)后，院子里少了兩間房，卻多了兩個(gè)黑黢黢的大洞。
甲：那些人有什么權(quán)利蠻橫地闖進(jìn)他的家?拆掉他的房子?這是非法拆遷，不近人情更不合乎法律。我告訴他，我會(huì)幫助他，和他一起守住這座四合院，守住香椿樹，守住共同的家。
乙：這顆香椿樹是我爺爺?shù)臓敔斢H手種下的，每年一開春兒，滿院兒飄的都是頭茬兒香椿的香味兒，搭上桌椅板凳兒，在樹蔭底下喝茶聊天，那日子甭提多美啦?？涩F(xiàn)在...唉...香椿樹，我的老伙計(jì)，別害怕，他們想拆咱的家，姥姥!北京城已經(jīng)被毀得不成樣子了，這我沒辦法，可是至少，讓我守住你!
甲：我們開始四處奔走，走遍了北京無數(shù)的機(jī)構(gòu)組織，一次次向他們陳述他的故事，請(qǐng)求他們不要?dú)У羲募摇?/p>
乙：入秋了，眼瞅著天兒越來越?jīng)?，可是每天夜里總有人用磚頭打碎了家里的玻璃，趁著夜色開來鏟車，叫囂著要拆掉我的小院。
甲：我不停地寫文章，向媒體，向社會(huì)呼吁，不要再拆了!不要再拆了!
乙：他們砸了路燈，拉斷了電線，停掉了水，像強(qiáng)盜一樣，肆無忌憚地拆啊拆啊，一刻都不叫人安寧。
甲：讓推土機(jī)停下來，讓這些有成百上千年的胡同和四合院活下來，不要?dú)У趱r活的歷史和文明。北京的每條胡同都是一幅字畫，怎么能把他當(dāng)作普通的地皮呢?
乙：胡同里的人越來越少。最后只剩下我和香椿樹，深冬的北京下起了大雪，我守在院子里，寸步不離，生怕我一離開，房子，就沒了...
甲：我的呼吁和請(qǐng)求是那樣微不足道，推土機(jī)步步逼近，我們只能退后再退后。
乙：大年三十馬上就要到了，門外的推土車也終于忍不住了，他們強(qiáng)行把我拖到院外，巨大的轟鳴聲淹沒了我憤怒的吼叫!當(dāng)我再回來的時(shí)候，眼前是滿目瘡痍，我的小院!變成了無數(shù)的碎磚和瓦礫!
甲：推土車將香椿樹連根拔起，瘦骨嶙峋的枝椏上落滿潔白的雪花，彷佛一個(gè)睡熟的孩子;只是春暖花開時(shí)，他再也不會(huì)醒來。
乙：清晨，我離開了我的小院，離開了我的香椿樹，我的眼淚奪眶而出，悄悄地落在北京的土地上，無人知曉...
甲：有時(shí)候我常常會(huì)想，有一天我們回頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們留下了什么呢?我們的歷史，我們的驕傲，就這樣被一點(diǎn)一滴地毀了?
乙：我不知道，以后，該如何面對(duì)孩子們的眼睛，又該如何面對(duì)，本不該失去的故鄉(xiāng)。
12歲的女孩，獨(dú)自去陌生的城市上中學(xué)。
父母是軍人，到處有戰(zhàn)友，臨走讓女兒隨身帶一封信，拜會(huì)居住在那個(gè)城市的老戰(zhàn)友夫婦。父母的本意是，萬一有什么事情，能夠找他們幫忙。畢竟那是40年前，連電話都沒有的。
老戰(zhàn)友夫婦都50多歲了，比女孩父母年齡還大些，沒有生育，女孩文靜懂禮貌，讓他們喜歡得不得了。
可是之后發(fā)生的事，令女孩及父母都始料未及。
周末下課，伯伯已經(jīng)在校門口等著，伯母則在家里張羅一桌豐盛的飯菜。
學(xué)?；锸澈唵?，女孩的確是有點(diǎn)餓，埋頭吃了半碗飯，一抬頭驚呆了，二老都不吃，光看著自我吃，仿佛看她吃的味道，比他們自我吃還要好。
在人生地不熟的城市，有這么一份濃濃的親情，一次兩次，女孩很感動(dòng)，可每個(gè)周末都這樣，受不了。她有時(shí)故意在教室磨蹭很久才出來，伯伯還站在馬路對(duì)面的路燈下頭，幾十年后她回想起來說，像是在等一個(gè)前世的情人。
之后說好不去吃了，他們就做好送來。一個(gè)罐子，包在棉襖里，送到女孩宿舍，看著女孩打開，伯伯說，趁熱吃，啊。非要看著她吃上幾口，才肯離開。
國慶節(jié)放假，伯伯說帶她去看戲，看到精彩處，卻聽到鼾聲，一回頭，伯伯已經(jīng)睡著了。他根本不愛看戲，只是想帶她看。
女孩偶爾也去看二老，吃完飯想幫著洗碗，不可能，他倆只期望她坐著看書，吃水果，有一次伯伯竟然試探地說：我能夠給你洗一下腳不
女孩笑著說為什么呀，我給你們洗腳還差不多。伯伯難為情地說：哎呀，可惜你已經(jīng)大了，要是再小一點(diǎn)，我就能夠給你洗腳了。有一絲辛酸。
三年很快過去，女孩要離開了，老夫婦竟然雙雙病倒，生離死別一樣。伯伯還住了院。
她是個(gè)好心的女孩，臨走時(shí)特意去醫(yī)院，對(duì)伯伯許諾：我會(huì)寫信的，我會(huì)來看你們的。
很多年后女孩自我做了母親，才明白這對(duì)無子夫婦心底的憂傷。她從醫(yī)，照料他們晚年病痛中的生活，直到生命終點(diǎn)。她說，我在自我父母那里，從未得到過如此細(xì)膩到極致、愛到不知所措的感受，我必須是他們前世的孩子吧。
她在兩位老人的墓碑上刻下這樣一行字：我是你們的孩子。雖然她從未對(duì)他們喊出過一聲爸爸媽媽。
茫茫人海，蕓蕓眾生。有多少人羨慕、流連于那眾星捧月、門庭若市的榮耀，那酒席間談笑風(fēng)生、觥籌交錯(cuò)的快意，那并肩花前月下、暢談人生的浪漫，或是他鄉(xiāng)遇故知、高山伴流水的感動(dòng)，還有游走交際場，往來風(fēng)月閣的浮華……
然而，夢想的光亮總避不開黑夜的陰影，短暫的花季總會(huì)歸于最終的沉寂，杯中的美酒趕不走心中的憂愁，頻頻舉杯也會(huì)有人走茶涼時(shí)，所以，在喧鬧的街市、在幽靜的田園，一份獨(dú)特的心境--孤獨(dú)時(shí)常會(huì)走進(jìn)每個(gè)人的心中。
孤獨(dú)不是秋日孤雁的離索，那是一只展翅的雛鷹孕育明朝飛翔的方向。是一種生命的沉思。
孤獨(dú)不是春日柔弱的黃花搖曳它的金黃，那是一株勁草，尋找扎根的泥土。那是生命的展示。
孤獨(dú)不是秋季零落的飄絮，那是春日在寒冷的末尾悄悄發(fā)芽的種子，是一種生命的力量。
孤獨(dú)不是身居斗室，閉門造車，而是開辟伏案耕耘、與文字相談、與音樂相伴，咀嚼人生浮沉的一方凈土，那是心靈的陶冶，是人生的一種品位。
孤獨(dú)不是藍(lán)天漂泊的一朵白云，而是一片落地的雪花，在干涸的土壤袒露淡泊的心事，那是一種淡定的胸懷、孤潔的操守。
孤獨(dú)是身居鬧市的一顆蒼松，慣看人生滄桑、歲月輪回卻無人傾訴的慨嘆，是一種深深的遺憾。
孤獨(dú)是飽經(jīng)風(fēng)霜襲擊的一枝寒梅，不屑于和百花爭艷，卻獨(dú)立殘冬，是一種堅(jiān)忍的心志和無言的承諾。
孤獨(dú)是孤燈下多情的靈魂，雖望穿秋水，總也割不斷絲絲縷縷淚灑信箋的思念，是一種深深的無奈，忘不了的情緣。
孤獨(dú)是酒闌人散后一杯醒酒的清茶，是消去喧鬧后的一份真實(shí)的寂寞，是人生的況味。
有一種人，你想忘，卻忘不了；而有一種人，你不想忘，卻忘了。
有一種人，你只能放在心里，卻不能在你身邊；而有一種人，只能在你身邊，卻不能放在心里。
想等卻等不到，想忘卻忘不了
有一種人，和你在一起的時(shí)候，他能懂你的好、分享你的好、記住你的好；不在一起的時(shí)候，他會(huì)惦記你、想念你、牽掛你。因?yàn)檎嬲膼矍?，是一種發(fā)自內(nèi)心地決意、體貼、思念、關(guān)心、照顧。
有一種人，你和別的異性接近他會(huì)嫉妒，因?yàn)檎嬲膼矍椋欢ò运胶驼加?。他的眼里揉不進(jìn)任何一粒沙子，那是因?yàn)檎娴脑诤跄?，因?yàn)樵诤跄?，才很難擁有所謂的“豁達(dá)”與“寬廣”的心胸。
每天我們都會(huì)遇到各式各樣，不同的人，他們大都是匆匆過客，路過你的身邊，也許也會(huì)路過你的記憶，但是，只是路過，就像風(fēng)一樣，風(fēng)過無痕。
可是，茫茫人海中總有一個(gè)人，TA曾經(jīng)路過你的心，留下永遠(yuǎn)不能磨滅的腳印，深深的印在你的心頭，無論時(shí)光流逝，時(shí)空轉(zhuǎn)變，TA的腳步印不曾褪色，不曾消失。
很多時(shí)候總是不可抗拒的被一些微小的事情感動(dòng)著，哪怕是一聲簡單的問候，一句暖的話語，就連看到朋友溫馨的留言，在這一刻，我的心也能泛起一陣陣漣漪，被這種情深深的感動(dòng)著。
女：它迎風(fēng)飛舞的時(shí)候，像一團(tuán)跳動(dòng)的火焰，燒紅了崢嶸的長空。
男：在紅五團(tuán)，有一面英雄的戰(zhàn)旗，色彩凝重，彈跡斑斑。八十年如此漫長，而你卻風(fēng)采依然。
女：八十年前的那個(gè)夜晚，在這面紅旗下，一群年輕的男兒匍匐在南昌古城冰冷的戰(zhàn)壕中。
男：他們是戰(zhàn)士。
女：不，幾年前他們還勝人、農(nóng)民、牧民，甚至是學(xué)生，
男：而現(xiàn)在，他們把紅旗的一角系在胸前，就成了軍人。
合：誕生了!
女：從此，這面紅色的旗幟在烽火硝煙中迎風(fēng)飛揚(yáng)。
男：從巍巍井岡到吳起古鎮(zhèn)，這面紅旗融入會(huì)師的海洋。
女：從五次反圍剿到二萬五千里長征，有紅旗引路，鐵軍所向披靡——
男：四渡赤水，
女：巧渡金沙，
男：四座雪山，
女：百里草地;
男：強(qiáng)攻天險(xiǎn)臘子口，
女：紅旗漫卷六盤山。
男：英雄旗下，紅五團(tuán)——
合：攻無不克，一往無前!
女：還記得那場湘江阻擊戰(zhàn)么?
女：政委，政委!彈藥打光了，怎么辦?
男：不是還有手么，拿起刺刀，跟我上!
女：你的傷太重了，不能再戰(zhàn)斗了。作為你的衛(wèi)生員，我命令你!
男：在紅五團(tuán)，沒有“不能”，擔(dān)架上，我聽你的，可現(xiàn)在，旗幟就是命令!
女：政委，紅五團(tuán)不能沒有你呀……指導(dǎo)員們都犧牲了，敵人已經(jīng)圍了上來，他們說，要捉活的……
男：我已經(jīng)刺死兩個(gè)敵人，這條命，值了!把給我!
女：政委……
男：紅五團(tuán)的人，誓死不當(dāng)俘虜!
女：政委!——這次反圍剿陣地戰(zhàn)，紅五團(tuán)與數(shù)倍于己的敵軍血戰(zhàn)七天六夜，成功掩護(hù)紅軍主力渡過湘江。
男：而湘江岸邊，堆積起一排排尸骨，團(tuán)政委易蕩平和數(shù)百名指戰(zhàn)員的生命永遠(yuǎn)睡在了這里。
女：在紅五團(tuán)，有一名連長名叫曾縣生。俺倆才成親半個(gè)月，他就參軍走了。那天，他的胸前戴著一朵大紅花，紅得叫人心里頭發(fā)燙。
男：春花，你還記得不，那花呀，還是你親手給俺扎的呢!
女：生子哥，鄉(xiāng)親們都知道你們在紅五團(tuán)打鬼子，都為你高興呢!可是，你啥時(shí)候才能回來呀?
男：等抗戰(zhàn)結(jié)束了，俺就能回去了，到時(shí)候啊，俺還給你唱山歌……
女：俺等著……
男：春花，我們剛剛接到命令，今晚，今晚就去攻打平型關(guān)。
女：平型關(guān)?
男：這一仗事關(guān)重大，剛才我們都立了生死狀……
女：生死狀?
男：對(duì)，生，是紅五團(tuán)的人，死也是紅五團(tuán)的兵!這一次，咱拼了!
女：俺真怕，怕再也看不到你了……
男：我看到你了!
女：什么?
男：在硝煙中，我看到了你的紅花般的臉，我聽到了戰(zhàn)士們沖鋒前的嘶喊，和那紅旗飄抖的獵獵風(fēng)聲……
女：你在哪?
男：在平型關(guān)。知道么春花，我捅死了九個(gè)鬼子，九個(gè)鬼子呀!這一戰(zhàn)，咱贏了!
女：那你快回來呀!
男：不，我回不去了，鬼子把我圍在了中間，他們逼進(jìn)我的時(shí)候……
女：你拉響了手榴彈……生子哥!
男：記住，你的男人是為紅旗而死，這是戰(zhàn)士的榮耀啊!
女：你是我的好男人。
男：紅五團(tuán)的人，都是頂天立地的英雄!
女：八年抗戰(zhàn)，紅旗壯我軍威。
男：解放戰(zhàn)爭，紅旗再展英豪。
女：北出長城，風(fēng)雪東北擺戰(zhàn)場，
男：飛渡黃河，千里挺進(jìn)大別山，
女：逐鹿中原，淮海大戰(zhàn)任馳騁，
男：強(qiáng)渡長江，渡江英雄顯神威。
女：終于，讓五星紅旗升起在天安門廣場，讓共和國灑滿金色的陽光。
男：當(dāng)和平鴿飛上藍(lán)天，朝霞映紅歡樂的臉龐，此時(shí)，我們的英雄正在貴州剿匪的前線，
女：此時(shí)，我們的英雄正跨過鴨綠江大橋，
男：此時(shí)，我們的英雄在唐山大地震的廢墟里，
女：在大興安嶺的火海中，
男：在嫩江肆虐的`洪水里。
女：和平時(shí)代的軍人，一樣的勇敢，
合：一樣的堅(jiān)強(qiáng)!
女：八十載星移斗轉(zhuǎn)，一面旗幟就是一部歷史的畫卷，
男：八十年風(fēng)雨滄桑，一面旗幟就是一部英雄的詩篇。
女：風(fēng)雨不能消退你的容顏，
男：炮火不能阻擋你的信念。
女：你是英雄的象征，
男：你是力量的源泉!
合：敬禮!光榮的旗幟，不朽的軍魂!
親情，顧名思義，就是親人的情義。
人，作為社會(huì)的人，首先并經(jīng)常接觸的是養(yǎng)育自己的生身父母，情同手足的兄弟姐妹。正是血濃于水的親情，譜寫著我們的多彩人生，維系著這個(gè)社會(huì)的生存與發(fā)展。
而且家是世界上唯一隱藏人類缺點(diǎn)與失敗的地方，它同時(shí)隱藏著甜蜜的愛。親情，就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶；親情就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍(lán)天；親情，就像一縷秋日里的陽光，總能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田；親情就像一場冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。
它就是這樣，沒有雜質(zhì)，沒有距離，更沒有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。我們每個(gè)人都在親情的陪伴下度過我們的一生從我“哇哇”降臨的那一刻開始，我就成了父母特別的客人，伴隨著父母的欣喜，他們就注定要為我操勞一生……他們包容我們的任性和調(diào)皮把我們慢慢撫養(yǎng)長大，雖有無奈和生氣，但他們從無半句怨言……小時(shí)候放風(fēng)箏，陪我們的是母親，撿風(fēng)箏的是父親。
學(xué)習(xí)騎自行車，扶起摔倒的我們的是母親，站在一旁喊著讓我爬起來繼續(xù)的是父親。男：小時(shí)候闖了禍，打我們的是父親，給我們上藥的是母親。
舉辦生日聚會(huì)，陪我吹蠟燭的，是母親。替我吹氣球的，是父親。
手指感染，上醫(yī)院摘除壞指甲時(shí)微微顫抖地攥著我們且反復(fù)告訴我們別害怕的，是母親，被我們緊緊攥著且一聲不吭的，是父親。家是我們躲避風(fēng)雨的港灣。
家更是我們汲取溫暖的地方。親情是最樸素最美麗的情，它不像愛情那樣濃郁熱烈，也不像友情那樣清新芬芳，卻是那么的纏綿不絕、余韻悠長。
它不似愛情那樣緣于兩情相悅，也不是友情那樣有著共同的需求，它和我們的血脈相連，與我們的生命相始終。愛情也許會(huì)流散死亡，友情也可能反目成仇，只有親情永遠(yuǎn)是我們心中最溫柔的角落。
雖然常常我們會(huì)因?yàn)樗匠６鲆?，常常因?yàn)樗鼧闼囟鴷?huì)忘記，可是當(dāng)我們傷痕累累，滿心疲憊之時(shí)，最先想到的只能是我們最親的親人，只有他們可以不計(jì)得失敞開胸懷的接納我們。有時(shí)候一家人會(huì)吵架，但不要緊，因?yàn)橛H情存在，那一點(diǎn)小風(fēng)浪是不會(huì)打擊到一家人的親情。
親情有時(shí)候很無奈，不能選擇你的父親或是母親，但父母遠(yuǎn)是最愛自己的兒女的。男：世間有真情，人間有真愛。
在濃濃的真情中最冷人刻骨的還是那血濃于水的親情，是血濃于水的真愛伴著孩子們的幸福成長，血濃于水的反哺，讓花甲老人安度晚年。（這幾段你可任選一段或者選幾個(gè)好的句子）。
這是一個(gè)日本的童話。
從前，有一位國王，性情冷酷。他的國度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下.從來就沒有花的芳香和草的翠綠。他十分渴盼春天來到他的國家，但是春天從來都不肯光臨。
這時(shí)，一位流浪已久的少女，來到了皇宮的門前。她懇求國王給她一點(diǎn)食物和一個(gè)睡覺的地方，她實(shí)在太餓太累了。但豎王從來都不愿意幫助別人，他叫隨從把少女趕走了。
少女在肆虐的風(fēng)雪中走進(jìn)了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的農(nóng)夫。農(nóng)夫急忙把她扶進(jìn)屋，讓她睡在溫暖的火爐邊，給她蓋上毛毯，然后用僅有的面粉為少女做成了面包和熱湯。當(dāng)他把面包和湯端到少女面前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)少女已經(jīng)死了。
農(nóng)夫把少女埋在了田野里，并把面包和湯放進(jìn)去，還為她蓋上了毛毯。第二天一早.奇跡出現(xiàn)了：盡管其他地方仍舊是白雪皚皚，但是在少女的墳?zāi)股?，竟然開滿了五彩斑斕的小花——這里的春天來了!
原來，這個(gè)女孩便是春天。農(nóng)夫接納了她，誡待了她，滋潤了她，安葬了她，于是也便享受了她。
原來.只要付出，一切都會(huì)有收獲，無論你付出得多么早，或者是多么晚。原來，沒有什么可以真正死去，除了一顆冷酷的心。
原來，春天就這樣無聲無息地握在我們每個(gè)人的手里，靜靜地等待我們?nèi)グ阉N植、誕生和創(chuàng)造出來，等待我們用愛作中介，把冰凌百丈變?yōu)榉被ㄈf朵。也許，這樣靜靜等待我們的，并不僅僅是春天。
瀲一世癡狂，倚馬可待歸期過往。青衣水袖蕩起心痕的漣漪，煙花易冷，終是零落一秒成殤。
-----------題記
有時(shí)候就在想自己拼了命得到的，最后卻不想要了，是不是一切只有在幻夢里才是完滿的?近了、則失色，遠(yuǎn)了、反而熠熠生輝。也許那人只有在燈火闌珊處才是最美，一旦觸碰現(xiàn)實(shí)的煙火，反倒焚了所有的期待。如果說生命需要一種硬度，那自己不斷進(jìn)取，到最后會(huì)不會(huì)“鋼化”，會(huì)讓身邊的人望而卻步呢?
沙漠姐給我說：“找老公就要找對(duì)自己好的，顏值高的根本沒用。真的，最后親的，根本感覺不到容貌是什么。就是沒理由的喜歡看他，粘他”。我不知道這是怎樣的一種感覺，但一定是生死與共，靈魂相依了，可這也是可遇不可求的。那些不求結(jié)果的，說白了并不叫情。
生命的裂縫是一次疼了又疼的心雨，逃不脫、躲不掉，就這樣糾纏著。亂亂的，就像麻扭成一團(tuán)。靈魂在這里殘喘，僅有的一絲氣息是對(duì)這紅塵的不甘。靜靜的，一切都是靜的，剝落的思緒也在冰冷的月光下嘆息，我的筆也沒了力氣。日子被漂白了，就像那殘荷一樣，冬季戀歌唱響的一瞬開始休眠。那些壓抑的欲念爆體了，嘴巴鼻子里都起了泡，又癢又痛，是毒找了個(gè)出口，幸運(yùn)的是沒牙疼，已經(jīng)在念阿彌陀佛了。
當(dāng)光陰素成一幀風(fēng)，亦會(huì)停頓，生命的質(zhì)感有硬度卻又是柔軟的。溫順的、低眉順眼的是風(fēng)的個(gè)性，可狂躁肆虐的也是風(fēng)的骨骼。一個(gè)人的靈魂絕不是單一的色彩，很多時(shí)候它是天使與魔鬼和平共處，且絕不同室操戈。不是化干戈為玉帛了，是一個(gè)睡了、一個(gè)醒著。手里除了掌紋是清晰的，抓住的都會(huì)溜走，而一切的一切都是一場瘋狂的追逐，最后得到失去都不再重要。過程就是人生，結(jié)束便已輪回。
心若素了，就寵辱不驚?；ㄈ糸_過，萬紫千紅不過鸞凝紅泥。這寒風(fēng)瑟瑟的冬季，偶翻記憶已不清晰，原來故事都會(huì)老去。若此刻有雪，就把物是人非一次安葬，不再提及。當(dāng)太陽升起，遠(yuǎn)方的天空下是你、這一方是我孤單的影立。命運(yùn)太多的伏筆，所以不承諾永恒，卻用行為鋪墊著明天伸展，若梅花開了，就是春的森林開始呼吸……
生命發(fā)出拔節(jié)的聲音，那該是怎樣的一種美，忽的想起一個(gè)詞“嫵媚”，用它來詮釋吧。沒有不妥，這就是我喜歡的質(zhì)感，文字是骨骼、那聲音一定是血肉的豐盈，是“嫵媚”，是致命的誘惑。昨晚，隨意做了兩個(gè)配音，之所以《無題》那個(gè)好，是因?yàn)橐魳放c我是靈魂的對(duì)接，喜歡那高遠(yuǎn)悠揚(yáng)的深邃，不覺間自己已經(jīng)入境，一朵悲涼從喉嚨里飄蕩。
還記得最初的愛情，他與我說：三天我才把你和文字聲音合到了一起，那會(huì)我說話還是地道的東北女人。這一年來由于做平臺(tái)微商，要指導(dǎo)會(huì)員還要與客戶溝通，真的變了好多，聲音變得柔了，也學(xué)到了很多。我不完美，可是知道取長補(bǔ)短，有進(jìn)步的欲望。
很多時(shí)候忍耐是蟄伏，終有一天鷹會(huì)翱翔天宇，做一朵自由行走的花，是我的追求，不牽絆、不孤單，心有所屬，掌控命運(yùn)的帆。若“一滴淚分兩瓣，那一瓣幸福一瓣心酸”，磨難是幸福的敲門磚。今天的低頭、是為了明天可以昂首挺胸把路走完。孤傲的人，因?yàn)閳?jiān)持夢想而與眾不同，若不能春暖花開，惟愿風(fēng)里雨里有一把傘是為我綻放的歡顏……
春的第一聲吶喊，綠便應(yīng)聲而來，那冬的寒絕一定是雪的掛礙。冬天就這樣一下子來了，鋪天蓋地的雪花，讓人眼花繚亂，這世界是紛擾的，也是安寧的。最遠(yuǎn)的也是最近的，冬的招牌豎起來了，春的歌聲還會(huì)遠(yuǎn)么?遙記兒時(shí)的畫面，一個(gè)透明的玻璃瓶子，一個(gè)小網(wǎng)，去離家不遠(yuǎn)的小河邊撈魚，也撈一些水草。那草翠生生的，小魚歡實(shí)著，人也無憂無慮的。那樣的冬天不冷，就是小臉凍成紅蘿卜，依然傻傻的快樂著。如今沒了那樣的心情，時(shí)光帶走了青春，留下的是落英散盡的無動(dòng)于衷。我老了么?偷偷地問自己。然后癡癡的笑了，一痕滄桑在眉睫打轉(zhuǎn)，也曾年少輕狂，只是驚艷了時(shí)光。
看著草木榮枯，就在想啊，要是春喚醒綠的一瞬就已經(jīng)知道會(huì)枯萎成殘零，那是不是要做千年不肯發(fā)芽的一粒種?也許、這綠就是黃最大的光榮......
播音主持稿件抒情散文：時(shí)過境遷，我不再是我
記不清從何時(shí)開始，當(dāng)我和別人講起自己的故事，就像是在訴說著一個(gè)不相干的人，時(shí)光帶走了太多個(gè)青蔥歲月，所留下的只是單薄的身影在夜色里放縱。
或許，年華走過某個(gè)點(diǎn)，就會(huì)給我們一個(gè)煙塵般的落幕，我們來不及去拾起當(dāng)初的故事，便這樣模模糊糊沉醉在了夢的邊緣，所有的懷念成為了唯一一個(gè)主題，帶著匆匆的人們，見證了一場又一場輪回的痕跡。
常常會(huì)想起以前，例如曾經(jīng)走過的村莊，路過的天橋，放飛過的風(fēng)箏，還有童年種下的種子……，可是它們終究還是老去了，在轉(zhuǎn)過身的剎那，傾盡了淚水的訴說。無論我們怎么努力，能夠抓在手里的東西寥寥無幾，除了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴斑斑駁駁的過往和回憶，已找不到別的可以留念的畫卷。
如今多年過去了，歲月留不住往事的腳步，就像我現(xiàn)在這樣，坐在一張很樸素的電腦桌前，眼前是可以放眼世界的屏幕，內(nèi)心卻是極其恍惚，恍惚的找不到方向，恍惚到模糊了自己。
或許，那些記憶深處的蒼茫，流年一晃，就藏匿在了孤單的海洋，注定與寂寞相依，與孤單伴舞?？蛇@是鮮活的人生啊，為何這般的無奈，蔓延多少世俗的荒涼，流放在無邊無際之中，蒼老了心靈?
也知道，時(shí)間在變，人也在變。有些事，不管我們?nèi)绾闻?，回不去就是回不去了。走過歲月的蹉跎，成熟的心逐漸趨于淡然，只是，那一份孤獨(dú)和失落，是無法想象的艱難。
一直很喜歡這樣一句話：“左岸是我無法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，而中間飛快流淌的是我年年歲歲淡淡的感傷”。一個(gè)人游蕩在入冬的夜里，寒風(fēng)凜冽的吹過，雖有些凄冷，不過似乎又使我清醒了好多。
就如生命里，多少極其美妙的東西，常常與我們失之交臂，這些錯(cuò)失往往會(huì)變成一把鋒利的刀子，一刀一刀地在心上剜出血來。所以有人說，但凡世間的好事物中都暗藏了一些遺憾，失去是最深刻的遺憾，幾多愁思，幾多可惜。
流年的畫卷，記載了很多難以割舍的情懷。時(shí)光給予了我們一個(gè)姹紫嫣紅的相逢，經(jīng)年卻留下一個(gè)風(fēng)輕云淡的來往。于我，在這樣的夜里，注視著從前和未來的自己，恍然間，發(fā)現(xiàn)這么的夜也是如此的美，詮釋著內(nèi)心的濃烈。
再一次的遙望，光陰的故事層林盡染，撩過熏香的朦朧，肆意紛飛著記憶的亂紅，揉搓成漫天飛舞的雪花，一片一片飄落在青春案頭上，如此柔軟的綻放。
淺墨越心頭，感時(shí)蔓青絲。時(shí)過境遷，煙塵的舊夢，已無處可尋，猶記得，過去的我也不復(fù)當(dāng)年模樣，是否，我已不再是我?
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尊敬的xx經(jīng)理：
您好!首先感謝您的垂閱!
我叫，現(xiàn)就讀與xx師范學(xué)院藝術(shù)系播音主持專業(yè)。xx師范學(xué)院原屬于師范院校，但近幾年開辦了非師范類專業(yè)，使得我們這些學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生更多了一種文學(xué)上的熏陶。
我從小喜歡文藝，大學(xué)四年的新聞播音專業(yè)學(xué)習(xí)，讓我更愛上了藝術(shù)創(chuàng)作。在校期間我打下了良好的語言表達(dá)基礎(chǔ)，培養(yǎng)了良好的新聞采訪和寫作能力。
我深知新世紀(jì)的電視人，應(yīng)該具有綜合素質(zhì)的能力。在專業(yè)學(xué)習(xí)期間我不但認(rèn)真學(xué)習(xí)語言表達(dá)知識(shí)，同時(shí)對(duì)于后期的編輯制作深感興趣。我熟悉的掌握了新聞的采、編、播技能，并能熟練的操作非編以及對(duì)編。做為主持專業(yè)的學(xué)生決定了我們是一個(gè)經(jīng)?；顒?dòng)在廣闊的天地間、一個(gè)活動(dòng)在人民群眾當(dāng)中充滿活力和無限生機(jī)的群體。
我熱愛自己的專業(yè)，因?yàn)檫@是一個(gè)充滿了挑戰(zhàn)和活力的專業(yè)。我認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀傳媒人的形成過程決不在一朝一夕之間，而是一個(gè)經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐和探索的過程，這個(gè)過程同時(shí)也是一個(gè)十分復(fù)雜艱辛的過程。每一年的假期我都主動(dòng)加入到一線實(shí)習(xí)，從最基礎(chǔ)的做起，從實(shí)踐操作中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的專業(yè)技能。
當(dāng)今媒介需要的是一個(gè)有思想，有組織，有紀(jì)律的綜合性人才。四年的大學(xué)生涯我一直擔(dān)任班長的職務(wù)，并擔(dān)任了藝術(shù)系的學(xué)生會(huì)主席。在學(xué)習(xí)藝術(shù)技能的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了自己在政治理論上的修養(yǎng)以及思想上的提高，使得我個(gè)人的綜合能力得到鍛煉和提高。并培養(yǎng)了我吃苦耐勞、積極向上、努力拼搏、做事認(rèn)真踏實(shí)的精神。
如果能成為貴公司的一員，我會(huì)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和多年積累的專業(yè)操作經(jīng)驗(yàn)為貴公司貢獻(xiàn)自己的力量。盼望貴公司給我一次機(jī)會(huì)，以真正考察我的能力，熱切盼望您在百忙之中的回音!
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是XXX大學(xué)播音主持專業(yè)的畢業(yè)生，在貴單位招賢納粹之際，鑒于自己在校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)與2009年參軍在部隊(duì)的磨練，真誠的希望能在貴單位找到一個(gè)工作崗位。
2007年我到XXX大學(xué)播音主持專業(yè)學(xué)習(xí)，在校期間學(xué)習(xí)了廣告設(shè)計(jì)，影視廣告，動(dòng)畫制作，英語等課程。經(jīng)過在大學(xué)對(duì)播音主持專業(yè)的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握了播音主持專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，2009年，由于專業(yè)扎實(shí)、成績突出，經(jīng)學(xué)校培養(yǎng)加入了中國共產(chǎn)黨;后經(jīng)學(xué)校推薦，參加了海南省廣電局海南省村村通工程。
2010年12月在校學(xué)習(xí)期間，響應(yīng)國家服兵役的號(hào)召，應(yīng)征入伍到中國人民武裝警察部隊(duì)參軍。在部隊(duì)期間，扎根特戰(zhàn)大隊(duì)，積極參加部隊(duì)訓(xùn)練，磨練了意志，練就了一副過硬的軍事基本技能。在部隊(duì)期間，由于政治思想和軍事技能過硬，多次執(zhí)行參加國際性重要會(huì)議和國家重要領(lǐng)導(dǎo)人的駐地警衛(wèi)任務(wù)。
在學(xué)校和部隊(duì)期間，不斷完善自己，多次參加學(xué)校和部隊(duì)組織的活動(dòng)，鍛煉自己的寫作能力、計(jì)算機(jī)操作能力、語言表達(dá)能力和組織協(xié)調(diào)能力，我相信到地方工作后能適應(yīng)地方工作的需要。
良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!愿我的熱情和激情能為貴單位帶來應(yīng)有的價(jià)值，請(qǐng)您相信您的選擇和我的能力!
真誠地希望您能夠?yàn)槲姨峁┮粋€(gè)施展才華的平臺(tái)，更希望我的加入能夠?yàn)槟鷰碜吭降膬r(jià)值!
最后，祝您工作順利!
此致
敬禮!
求職者：
尊敬的臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，在這里你將看到一個(gè)當(dāng)代年輕大學(xué)生對(duì)工作的一顆赤誠而渴求的心。
我叫xxx，來自xxx，所學(xué)的專業(yè)是播音與主持藝術(shù)。
新世紀(jì)，風(fēng)云聚會(huì)，機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)兩相并存，而貴臺(tái)對(duì)于人才的選擇和利用，將比以往任何一個(gè)時(shí)期都要更加具有時(shí)代需要。物色一名好助手是您的愿望，謀求一份發(fā)揮自身特長的工作是我的理想。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，愿以自己所學(xué)和具備的能力為貴臺(tái)的更加輝煌而添磚加瓦。
壓力和機(jī)遇同在，人才市場日趨緊張的競爭，以及脫穎而出的愿望，促使我在自身素質(zhì)上力求充實(shí)和完善。大學(xué)幾年，在學(xué)習(xí)上立足于專業(yè)知識(shí)，文化知識(shí)，計(jì)算機(jī)三點(diǎn)循序漸進(jìn)，由點(diǎn)到面不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)深度和廣度，以優(yōu)良的成績完成了大學(xué)的學(xué)習(xí)。
十年寒窗、聽雨打窗欞的生活造就了我腳踏實(shí)地的作風(fēng)，每天迎著晨曦起、伴著星光而歸的歷程賦予了我過硬的本領(lǐng)。公共基礎(chǔ)良好、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)，是我給自己的一個(gè)比較客觀的評(píng)價(jià)。
大學(xué)期間，我全身心的投入到自己感興趣的播音與主持藝術(shù)當(dāng)中，除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，我還學(xué)習(xí)了《音頻軟件》、《Premiere》、《Edius》、等相關(guān)的計(jì)算機(jī)技術(shù)以及攝像基礎(chǔ)，能夠通過自身的能力獨(dú)自完成采、編、播的全過程。
播音與主持是一門語言藝術(shù)，語言交流是我們每個(gè)人每天都必須要做的事，我熱愛這門藝術(shù)，因?yàn)樵谂c人交流的過程中我能學(xué)到很多知識(shí)，并能得到快樂。當(dāng)今社會(huì)，對(duì)主持人的要求是越來越高了，不單單只是能說一口流利的普通話，還必須要有很廣的知識(shí)面，懂得多了才能在這個(gè)社會(huì)上立足，才能勝任主持人這一職位。
學(xué)海無崖，我寒窗苦讀，孜孜以求。而今十年磨劍學(xué)業(yè)初成，懷赤壁以待惠者，持佳倫以求明士。面對(duì)挑戰(zhàn)，我愿一展所學(xué)，開創(chuàng)未來!
世有伯樂，然后有千里馬，我不敢自詡明珠寶玉，更不能自詡才學(xué)超群，時(shí)光匆匆，學(xué)識(shí)伊始。從學(xué)校到社會(huì)，我知道有一個(gè)成長的過程。但所幸我生活在乘風(fēng)破浪的時(shí)代，只要奮斗和信心不止，前進(jìn)的動(dòng)力不衰，憑著對(duì)未來的追求和探索，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，我自信能在一個(gè)文明、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的集體中，竭盡所能，再添輝煌。機(jī)會(huì)從來只給有準(zhǔn)備的人，如果您能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我將以百倍的熱情，切實(shí)的行動(dòng)來證實(shí)我的專業(yè)和能力。不負(fù)您的期望和厚愛。
在您和我的相處的過程中，愿您的的教誨，長者的風(fēng)范，伴我去面對(duì)一次又一次的人生拼搏。
衷心祝福您：事業(yè)昌順，全家幸福!
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
非常榮幸您能夠在百忙之中閱覽到我的這一篇求職信，我畢業(yè)于遼寧工程技術(shù)大學(xué)，所學(xué)專業(yè)是廣播電視新聞學(xué)?，F(xiàn)自身雖沒有多年的工作經(jīng)驗(yàn)，但豐富的校外實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我倍覺自己在過硬的專業(yè)基礎(chǔ)上有更多的示展空間。
大學(xué)期間我主修新聞寫作、報(bào)紙編輯、廣告策劃與創(chuàng)意、電視編導(dǎo)、電視主持、攝影攝像等課程。在校外曾參加過計(jì)算機(jī)一級(jí)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和相關(guān)的電腦軟件培訓(xùn)，有photo-shop8.0 、3dmax等，在此基礎(chǔ)上所學(xué)的專業(yè)課---非線性編輯、三維動(dòng)畫與制作更扎實(shí)牢靠。
在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我沒有忽略自身素質(zhì)的鍛煉與提高，大一、大二我分別從事過家教與促銷工作，這其中，煉就了我較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力和與他人溝通的水平。
除了學(xué)習(xí)和工作以外，我沒有忘記與同學(xué)打成一片，大學(xué)期間多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)及校園各種英語口語競賽及征文比賽，其中有成有敗，但它造就了我勇往直前、永不退縮的品質(zhì)。
畢業(yè)前夕，在廣東省湛江市赤坎尺度廣告有限公司的那三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我得以與社會(huì)全面接觸，同時(shí)認(rèn)清了自身社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足、理論知識(shí)與實(shí)踐相脫結(jié)的弊病。然而三個(gè)月的歷練也讓我熟悉了房地產(chǎn)廣告的策劃與文案寫作的全過程。使在以后的工作中能夠游刃有余!
通過了解，得知貴處在某些方面有我展示的空間，讓我有信心投上此份簡歷!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好非常感謝您們在百忙之中來閱讀我的自薦信，我誠摯地向你們自薦。
我是xxx大學(xué)播音主持系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。xxxx大學(xué)是我國xx人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地，具有悠久的.歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱；xxx大學(xué)xxx系則是全國xxxx學(xué)科基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了xxxx、xxxx等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)播音主持專業(yè)大學(xué)生求職信。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信，以下是我的自我介紹。我是XXXX大學(xué)XXXX系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。
XX大學(xué)是我國XX人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱；XX大學(xué)XX系則是全國XX學(xué)科基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。
四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了XX等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
隨信附上個(gè)人求職簡歷，期待與您的面談！愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
自薦人：XXX
20xx年XX月XX日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，在這里你將看到一個(gè)當(dāng)代年輕大學(xué)生對(duì)工作的一顆赤誠而渴求的心。
我叫xx，所學(xué)的專業(yè)是播音與主持藝術(shù)。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，愿以自己所學(xué)和具備的能力為貴臺(tái)的更加輝煌而添磚加瓦。
壓力和機(jī)遇同在，人才市場日趨緊張的競爭，以及脫穎而出的愿望，促使我在自身素質(zhì)上力求充實(shí)和完善。大學(xué)幾年，在學(xué)習(xí)上立足于專業(yè)知識(shí)，文化知識(shí)，計(jì)算機(jī)三點(diǎn)循序漸進(jìn)，由點(diǎn)到面不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)深度和廣度，以優(yōu)良的成績完成了大學(xué)的學(xué)習(xí)。
十年寒窗、聽雨打窗欞的生活造就了我腳踏實(shí)地的作風(fēng)，每天迎著晨曦起、伴著星光而歸的歷程賦予了我過硬的本領(lǐng)。公共基礎(chǔ)良好、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)，是我給自己的一個(gè)比較客觀的評(píng)價(jià)。大學(xué)期間，我全身心的投入到自己感興趣的播音與主持藝術(shù)當(dāng)中，除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，我還學(xué)習(xí)了音頻軟件、Premiere、Edius、等相關(guān)的計(jì)算機(jī)技術(shù)以及攝像基礎(chǔ)，能夠通過自身的能力獨(dú)自完成采、編、播的全過程。
播音與主持是一門語言藝術(shù)，語言交流是我們每個(gè)人每天都必須要做的事，我熱愛這門藝術(shù)，因?yàn)樵谂c人交流的過程中我能學(xué)到很多知識(shí)，并能得到快樂。當(dāng)今社會(huì)，對(duì)主持人的要求是越來越高了，不單單只是能說一口流利的普通話，還必須要有很廣的知識(shí)面，懂得多了才能在這個(gè)社會(huì)上立足，才能勝任主持人這一職位。
學(xué)海無崖，我寒窗苦讀，孜孜以求。而今十年磨劍學(xué)業(yè)初成，懷赤壁以待惠者，持佳倫以求明士。面對(duì)挑戰(zhàn)，我愿一展所學(xué)，開創(chuàng)未來！
世有伯樂，然后有千里馬，我不敢自詡明珠寶玉，更不能自詡才學(xué)超群，時(shí)光匆匆，學(xué)識(shí)伊始。從學(xué)校到社會(huì)，我知道有一個(gè)成長的過程。但所幸我生活在乘風(fēng)破浪的時(shí)代，只要奮斗和信心不止，前進(jìn)的動(dòng)力不衰，憑著對(duì)未來的追求和探索，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，我自信能在一個(gè)文明、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的集體中，竭盡所能，再添輝煌。機(jī)會(huì)從來只給有準(zhǔn)備的人，如果您能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我將以百倍的熱情，切實(shí)的行動(dòng)來證實(shí)我的專業(yè)和能力。不負(fù)您的期望和厚愛。
在您和我的相處的過程中，愿您的的教誨，長者的風(fēng)范，伴我去面對(duì)一次又一次的人生拼搏。
此致
敬禮
求職人：xx
20xx.x.x
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！今天我懷著對(duì)人生事業(yè)的追求，懷著激動(dòng)的心情向您毛遂自薦，希望您在百忙之中給予我片刻的關(guān)注。
我是公共關(guān)系專業(yè)的20xx屆畢業(yè)生。大學(xué)四年的熏陶，讓我形成了嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度、穩(wěn)重踏實(shí)的作風(fēng)；同時(shí)激烈的競爭讓我敢于不斷挑戰(zhàn)自己，形成了積極向上的人生態(tài)度和生活理想。
在大學(xué)四年里，我積極參加公共關(guān)系專業(yè)學(xué)科相關(guān)的競賽，并獲得過多次獎(jiǎng)項(xiàng)。在各占學(xué)科競賽中我養(yǎng)成了求真務(wù)實(shí)、努力拼搏的精神，并在實(shí)踐中，加強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)際操作動(dòng)手能力。
在大學(xué)就讀期間，刻苦進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，每個(gè)學(xué)期成績能名列前茅。特別是在公共關(guān)系專業(yè)必修課都力求達(dá)到90分以上。在平時(shí)，自學(xué)一些關(guān)于本專業(yè)相關(guān)知識(shí)，并在實(shí)踐中鍛煉自己。在工作上，我擔(dān)任公共關(guān)系01班班級(jí)班長、學(xué)習(xí)委員、協(xié)會(huì)部長等職務(wù)，從中鍛煉自己的社會(huì)工作能力。
我的座右銘是“我相信執(zhí)著不一定能感動(dòng)上蒼，但堅(jiān)持一定能創(chuàng)出奇跡”！求學(xué)的艱辛磨礪出我堅(jiān)韌的品質(zhì)，不斷的努力造就我扎實(shí)的知識(shí)，傳統(tǒng)的熏陶塑造我樸實(shí)的作風(fēng)，青春的朝氣賦予我滿懷的激情。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，期待貴單位給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)倍加珍惜。
下頁是我的個(gè)人履歷表，期待面談。希望貴單位能夠接納我，讓我有機(jī)會(huì)成為你們大家庭當(dāng)中的一員，我將盡我最大的努力為貴單位發(fā)揮應(yīng)有的水平與才能。
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年11月12日
與其憂慮未來，不如計(jì)劃未來，主持詞的目的是讓人們享受美好而難忘的晚會(huì)時(shí)光。主持詞需要恰當(dāng)?shù)挠哪泻凸?jié)奏，讀了這篇網(wǎng)絡(luò)文章我們對(duì)于“廣播體操主持稿”的理解更加深刻了，我相信這個(gè)網(wǎng)頁內(nèi)容可以為您提供一些靈感！
男：踏著新年輕快的腳步，伴隨著冬日溫暖的陽光，今天我們相聚在這里，舉行大眾廣播體操比賽。
女：科學(xué)地鍛煉身體 ，能使我們保持旺盛的精力 。
男：舉辦大眾廣播操比賽是提高教職工身體素質(zhì)的重要舉措。
男：訓(xùn)練中，我們?nèi)w教職工經(jīng)受了寒冬的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。
男：在這次廣播操學(xué)習(xí)中他們吃苦耐勞，不怕困難，充分顯示出了昂揚(yáng)的斗志和奮起拼搏的精神。
女：我們相信在這次廣播操比賽中，他們一定能取得驕人的成績。
男：我們相信在新的一年，他們一定能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天!
男：“ 建一流隊(duì)伍、樹一流形象、創(chuàng)一流業(yè)績”是他們的工作目標(biāo);
女：我們有理由相信，教研一部一定能取得好成績。
4、女：服裝整齊劃一，精神斗志昂揚(yáng)，決心迎難而上。
女：在新的一年，他們一定會(huì)以嶄新的面貌，讓大家看到強(qiáng)者的風(fēng)采!
女： 他們以“全民健身，人人運(yùn)動(dòng)，干部帶頭”為要求。
男：練好身體，科學(xué)決策，發(fā)展中心是他們的目標(biāo)。
女：練好身體，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師是他們的追求。
男：他們?yōu)闃淞ⅰ傲疂嵏咝?，勤政為民”的機(jī)關(guān)形象而鍛煉好身體。
女：讓我們預(yù)祝他們在廣播操比賽賽場取得好成績。
女：讓我們預(yù)祝他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲新年青春的贊歌!
男：“刻苦訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，力爭上游”是他們的目標(biāo);
8女：下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的汽校代表隊(duì)。
男：看，他們邁著矯健的步伐，洋溢著青春的活力來了。
女：他們帶著永不言敗的自信，昂首闊步，激情飛揚(yáng)的來了。
女：汽校代表隊(duì)是一只展翅翱翔的雄鷹，擁有強(qiáng)有力的沖勁，擁有攝人的氣勢。
9、男：迎著冬日里溫暖的陽光，后勤服務(wù)工會(huì)代表隊(duì)出場了。
女：他們燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐正在向大家展現(xiàn)這樣的誓言：
男：讓后勤服務(wù)工會(huì)充滿手足之情，充滿熱情和溫馨，充滿成功者的氣概和驕傲。
10、女：激情飛揚(yáng)，青春飛揚(yáng)，正向主席臺(tái)而來的是產(chǎn)業(yè)工會(huì)代表隊(duì)。
男：這是一個(gè)由信息中心、學(xué)刊部、圖書館組成的集體。
男：學(xué)歷教育工會(huì)代表隊(duì)已滿懷激情來到了比賽現(xiàn)場。
男：這是一支由職大部、函授部、遠(yuǎn)程教育部組成的隊(duì)伍。
男：團(tuán)結(jié)奮斗，努力拼搏，是他們永恒不變的諾言。
女：相信今天的他們定會(huì)超越自我，以優(yōu)異的成績展示必勝的信心!
女：現(xiàn)在有請(qǐng)工會(huì)辦公室主任--為大家演唱歌曲《--》。
男：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，提高素質(zhì)，愛國愛校。
女：讓我們努力工作，頑強(qiáng)拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造培訓(xùn)中心更加輝煌燦爛的明天!
廣播體操比賽主持詞
為促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉、養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣
為增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
我們?nèi)W(xué)生今天用廣播體操比賽來迎接2009年。
由教育部組織創(chuàng)編的第三套全國中小學(xué)生系列廣播體操由四個(gè)體操組成，面向我們初中生的廣播體操名字是“舞動(dòng)青春”
該套廣播體操動(dòng)作舒展大方，簡潔明快，規(guī)范整齊，力度感強(qiáng)，該套廣播體操音樂旋律優(yōu)美，節(jié)奏清晰明快，反映中學(xué)生熱情歡快、積極進(jìn)取的精神面貌。
這套體操以有氧代謝為主，運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)合理，這套體操以大肌肉群運(yùn)動(dòng)和身體各個(gè)部位的活動(dòng)為主，身體活動(dòng)幅度較大，運(yùn)動(dòng)量提高；
這套體操運(yùn)動(dòng)負(fù)荷科學(xué)合理，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度適中，這套體操更加注重對(duì)中小學(xué)生良好身體姿態(tài)以及身體靈敏度和協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)。
學(xué)生長期堅(jiān)持練習(xí)，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的技能水平； 可以給我們帶來健康，使我們收獲快樂。在體育老師的精心教導(dǎo)下 我們抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)練
在最短的時(shí)間內(nèi)掌握了基本動(dòng)作要領(lǐng) 并做到了動(dòng)作的協(xié)調(diào)連貫。讓我們伴著優(yōu)美的音樂旋律 以高漲飽滿的精神 用整齊劃一的動(dòng)作 舞動(dòng)青春 放飛希望
展示出我們的青春風(fēng)采 顯現(xiàn)出我們的青春活力。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)廣播體操比賽，現(xiàn)在開始！首先上場的是=級(jí)=班和=級(jí)=班，他們邁著矯健有力的步伐，意氣風(fēng)發(fā)地走向賽場
他們相信有付出就有回報(bào)，只要盡出最大的努力就是勝利！第二個(gè)出場的是=級(jí)=班和=級(jí)=班同學(xué)，他們青春年少，熱血沸騰 他們勇于拼搏，力爭上游
他們的口號(hào)是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風(fēng)流！
去掉一個(gè)最高分
分，去掉一個(gè)最低分
分，=級(jí)=班最后得分去掉一個(gè)最高分
分，去掉一個(gè)最低分
分，級(jí)3班最后得分
接下來上場的是=級(jí)=班和=級(jí)=班 他們朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂 他們團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取 他們是時(shí)代的驕子，他們是勇敢的弄潮兒！
去掉一個(gè)最高分
分，去掉一個(gè)最低分
分，=級(jí)=班最后得分去掉一個(gè)最高分
分，去掉一個(gè)最低分
分，級(jí)4班最后得分
下面出場比賽的是=級(jí)=班和=級(jí)=班同學(xué) 他們永不言敗，他們決不認(rèn)輸
分。分。
分。分。
他們用行動(dòng)證明實(shí)力
他們的口號(hào)是“友誼第一，比賽第二！”
去掉一個(gè)最高分
分，去掉一個(gè)最低分
分，=級(jí)=班最后得分
分。去掉一個(gè)最高分
分，去掉一個(gè)最低分
分，級(jí)2班最后得分
分。
接下來上場的是=級(jí)=班和=級(jí)=班
他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐，他們用“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功”的信心展示自己的風(fēng)采。
去掉一個(gè)最高分
分，去掉一個(gè)最低分
分，=級(jí)=班最后得分
分。去掉一個(gè)最高分
分，去掉一個(gè)最低分
分，級(jí)3班最后得分
分。
最后出場的是=級(jí)=班和=級(jí)=班同學(xué) 他們精神抖擻，他們斗志昂揚(yáng)，他們用信心和決心戰(zhàn)勝困難 他們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)！
去掉一個(gè)最高分
分，去掉一個(gè)最低分
分，=級(jí)=班最后得分
分。去掉一個(gè)最高分
分，去掉一個(gè)最低分
分，級(jí)1班最后得分
分。現(xiàn)在計(jì)分人員正在緊張地統(tǒng)計(jì)最后兩個(gè)班的比賽成績。稍后將舉行頒獎(jiǎng)儀式，請(qǐng)同學(xué)們耐心等待。
去掉一個(gè)最高分
分，去掉一個(gè)最低分
分，=級(jí)=班最后得分
分。去掉一個(gè)最高分
分，去掉一個(gè)最低分
分，級(jí)2班最后得分
分。
下面舉行頒獎(jiǎng)儀式。獲得本次廣播體操比賽二等獎(jiǎng)的班級(jí)有：
請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)，大家歡迎！
獲得本次廣播體操比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)是：
我們以熱烈的掌聲對(duì)他們在比賽中的突出表現(xiàn)和取得的成績表示祝賀！請(qǐng)以上班級(jí)的班長或體育委員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)?。◣ь^鼓掌）實(shí)驗(yàn)中學(xué)第三套廣播體操比賽到此全部結(jié)束，請(qǐng)各班有序帶回。
友誼第一、比賽第二 賽出風(fēng)格、賽出水平團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績 飛躍夢想、超越劉翔 挑戰(zhàn)自我、突破極限 奮發(fā)拼搏、勇于開拓 展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新高 奧運(yùn)精神、永駐我心 強(qiáng)身健體、立志成材 頑強(qiáng)拼搏、超越極限 揮動(dòng)激情、放飛夢想 青春無悔、激情無限 頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一 挑戰(zhàn)自我、突破極限 奮發(fā)拼搏、勇于開拓 遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬 拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步 2.泥濘的路走過無數(shù)
累了，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒 身上的傷流出血來
疼了，告訴自己：別哭，會(huì)好的
摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途 3.深深的呼吸，等待你的是艱難的5000米。相信勝利會(huì)屬于你們。
但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對(duì)。
我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊？ 困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫?？烊魯±щy、快去奪取勝利！
相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑！4.廣播里聽不到您的聲音，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前看不到您的身影，您說：“這是應(yīng)該的”。但是，如果沒有您的認(rèn)真和公正、嚴(yán)謹(jǐn)與灑脫，就不會(huì)有那么多成功的喜悅，也不會(huì)有那么多凱旋而歸。
您，才是真正的奉獻(xiàn)者，相信經(jīng)您之手，會(huì)有更多的勝利者涌現(xiàn)出來，才會(huì)有更多的冠軍向我們走來。
一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”。5.祝賀大會(huì)勝利召開
十月的陽光十月的朝霞 一個(gè)燦爛明媚的十月 一個(gè)豐收吉祥的十月 歡歌笑語彩旗飄飄 運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了
內(nèi)心的喜悅無法用語言來表達(dá) 千萬個(gè)美麗的詞匯也無法描述 昔日的努力要在今天得到考驗(yàn) 來吧！
讓今天的成功譜寫新的未來 6.您是運(yùn)動(dòng)場上正義的化身，您是比賽場中公證的使者，您手中揮動(dòng)的令旗，為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線！我們?yōu)槟愀吒?，我們?yōu)槟銡g唱，我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判?！?7.如海上的浪花，似浪花上的云燕。靈巧的速跑，輕輕的一躍，落下的是小小的橫竿，升起的是不屈的信念。8.一只標(biāo)槍天上飛，裁判打車往前追，不知是誰這般猛，七班王欣閃光輝。9.生活中，我們每天都在嘗試 嘗試中，我們走向成功
品味失敗，走過心靈的陰雨晴空 運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試 假如你成功了
這就是下一次嘗試的動(dòng)力 假如你失敗了
就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力
無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神 付出的背后是勝利 無論是否成功 我們永遠(yuǎn)贊美你
你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲 努力吧，運(yùn)動(dòng)員！10.是種子就該有綠色的希望 是種子就該有金色的夢想 不要躺在封閉的暖房 怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜 既然已走上了運(yùn)動(dòng)場 心里就不要多想 跑道已灑滿陽光
不要羞澀、不要緊張 聽秋雁在空中為你歌唱 快去拾取片片金黃 充滿信心，就有希望 11.在我心中，你一直是個(gè)英雄 我的心伴隨著你跳動(dòng)每一分鐘 因?yàn)槟闶冀K看重付出的過程
因?yàn)槟阒磺蟾冻?，不求回?bào)的個(gè)性 你是一顆明星
我的手永遠(yuǎn)為你揮動(dòng) 12.運(yùn)動(dòng)場上彩旗飄，運(yùn)動(dòng)健兒顯英豪，跳躍身姿輕如燕，鉛球飛落地動(dòng)搖，百米沖刺如猛虎，投球奔跑本領(lǐng)高，運(yùn)動(dòng)健兒多自豪，風(fēng)流人物看今朝。13.運(yùn)動(dòng)員那矯健的身姿 在1500米跑道上飛翔著 加油、加油、再加油?? 一滴滴的汗水 一絲絲的希望 人生能有幾次搏
千百雙眼睛在鼓勵(lì)著你們 努力拼搏吧 勝利就在眼前 14.幾許真誠的鼓勵(lì)，幾句親切的問候，幾注深情的目光，幾多支持與幫助，帶給運(yùn)動(dòng)員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊，幾束鮮花，陣陣鑼鼓，片片掌聲，帶給運(yùn)動(dòng)員的是滿足，是感激，是成功后的喜悅和快意。謝謝你，我們的啦啦隊(duì)！15.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧
在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧
你比虎猛比豹強(qiáng)。16.環(huán)形的跑道
一圈又一圈的堅(jiān)持
毅力與精神活躍在會(huì)場上 濕透的衣衫 滿頭的大汗
無限追求奮力追趕 我們?yōu)槟銡g呼跳躍 我們?yōu)槟泸湴?17.悄悄的，我退居一旁 避開所有的掌聲和目光 遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌 如果說生命也是一場競爭 我參與
也曾把競爭的滋味品嘗 那么，讓我也抬起頭 甩掉心中的壓抑
下次運(yùn)動(dòng)員我仍會(huì)同你較量 18.你象一只雄鷹，翱翔在晴空之中 你象一顆金星，閃爍在宇宙之中 你象一匹駿馬，馳騁在戰(zhàn)場之中 沒象是頭獵豹，疾馳在草原之中 你象一艘快艇，飛奔在海洋之中 勝利的果實(shí)等你摘取 希望的高峰等待你去攀登 19.人生的路，有坦途，也有坎坷；走過的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百屈不撓、勇往直前，在自己的每個(gè)驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢想的人。20.運(yùn)動(dòng)場上有你們的颯爽英姿 運(yùn)動(dòng)場上有你們的拼搏身影 面對(duì)漫漫的征途 你沒有畏懼和退縮 任汗水打濕脊背 任疲憊爬滿全身 依然奮力追趕 只有一個(gè)目標(biāo) 只有一個(gè)信念 為班級(jí)贏得榮譽(yù) 拼搏吧
為我你們吶喊 加油加油 21.天如幕，日如初，運(yùn)動(dòng)場內(nèi)生龍活虎！
沒有常勝將，萬古侯更無，江山代有才人出！
賽場如戰(zhàn)場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆！英雄勇將，呼之欲出；各領(lǐng)風(fēng)騷，一幟獨(dú)樹！群雄乍起，英雄誰屬？
灑過淚，流過汗，堅(jiān)韌鑄造王者風(fēng)度！
敢拼搏，不服輸，霸氣早成，成功我屬！！22.贊三千米
夸夫迫日驚華夏，平步青云塔黃沙。毓文男兒集力聚，氣貫神州傲中華。23.贊百米運(yùn)動(dòng)員
百米跑道雖不長，運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。摸拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。高三七班有勇女，巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場，今有郎萍跑百米。立志創(chuàng)新校記錄，勇奪奧運(yùn)第一枚。24.贊裁判員
柳樹抽出新芽，怎能忘了春風(fēng)的吹拂？ 小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤？ 花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫？ 孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。今天，我們成績的取得，怎能忘記您，公正無私的裁判員老師 25.致運(yùn)動(dòng)員
不為掌聲的詮釋 不為刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的腳步 心中堅(jiān)定的信念 腳下沉穩(wěn)的步伐
你用行動(dòng)訴說著一個(gè)不變的真理 沒有比腳更長的路 沒有比人更高的山 希望在終點(diǎn)向你招手
努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志 去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲 相信成功屬于你 26.致跳高運(yùn)動(dòng)員 如海上的浪花，似浪花上的云燕。靈巧的速跑，輕輕的一躍，落下的是小小的橫竿，升起的是不屈的信念。27.生活中，我們每天都在嘗試 嘗試中，我們走向成功
品味失敗，走過心靈的陰雨晴空 運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試 假如你成功了
這就是下一次嘗試的動(dòng)力 假如你失敗了
就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力
無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神 付出的背后是勝利 無論是否成功 我們永遠(yuǎn)贊美你
你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲 努力吧，運(yùn)動(dòng)員！28.致運(yùn)動(dòng)健兒
運(yùn)動(dòng)場上彩旗飄，運(yùn)動(dòng)健兒顯英豪，跳躍身姿輕如燕，鉛球飛落地動(dòng)搖，百米沖刺如猛虎，投球奔跑本領(lǐng)高，運(yùn)動(dòng)健兒多自豪，風(fēng)流人物看今朝。29.致1500米運(yùn)動(dòng)員 運(yùn)動(dòng)員那矯健的身姿 在1500米跑道上飛翔著 加油、加油、再加油?? 一滴滴的汗水 一絲絲的希望 人生能有幾次搏
千百雙眼睛在鼓勵(lì)著你們 努力拼搏吧 勝利就在眼前 30.敗者的心聲
悄悄的，我退居一旁 避開所有的掌聲和目光 遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌 如果說生命也是一場競爭 我參與
也曾把競爭的滋味品嘗 那么，讓我也抬起頭 甩掉心中的壓抑
下次運(yùn)動(dòng)員我仍會(huì)同你較量 31.贊長跑運(yùn)動(dòng)員
運(yùn)動(dòng)場上有你們的颯爽英姿 運(yùn)動(dòng)場上有你們的拼搏身影 面對(duì)漫漫的征途 你沒有畏懼和退縮 任汗水打濕脊背 任疲憊爬滿全身 依然奮力追趕 只有一個(gè)目標(biāo) 只有一個(gè)信念 為班級(jí)贏得榮譽(yù) 拼搏吧
為我你們吶喊 加油加油 32.成功誰屬
天如幕，日如初，運(yùn)動(dòng)場內(nèi)生龍活虎！
沒有常勝將，萬古侯更無，江山代有才人出！
賽場如戰(zhàn)場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆！英雄勇將，呼之欲出；各領(lǐng)風(fēng)騷，一幟獨(dú)樹！群雄乍起，英雄誰屬？
灑過淚，流過汗，堅(jiān)韌鑄造王者風(fēng)度！
敢拼搏，不服輸，霸氣早成，成功我屬！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
為進(jìn)一步深化陽光體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)校廣播操質(zhì)量，全面發(fā)展同學(xué)們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)大家堅(jiān)強(qiáng)的意志和集體主義精神。今天，我們將在這里舉行廣播體操比賽。
首先，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)x校長講話。
負(fù)責(zé)本次比賽的評(píng)委分別是：——下面，讓我們掌聲有請(qǐng)?jiān)u委老師代表x老師講話。
的確，在這段時(shí)間里，全校掀起了學(xué)習(xí)、訓(xùn)練廣播操的熱潮，各年級(jí)體育任課老師和班主任老師都付出了大量的心血。同學(xué)們，“一份耕耘，一份收獲，”祝愿大家能賽出成績，賽出風(fēng)格。下面我宣布：xx鎮(zhèn)小學(xué)第三套全國中小學(xué)生廣播體操比賽現(xiàn)在正式開始。
為促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉、養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣 為增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
我們?nèi)W(xué)生今天用廣播體操比賽來迎接2009年。
由教育部組織創(chuàng)編的第三套全國中小學(xué)生系列廣播體操由四個(gè)體操組成， 面向我們初中生的廣播體操名字是“舞動(dòng)青春”
該套廣播體操動(dòng)作舒展大方，簡潔明快，規(guī)范整齊，力度感強(qiáng)，
該套廣播體操音樂旋律優(yōu)美，節(jié)奏清晰明快，反映中學(xué)生熱情歡快、積極進(jìn)取的精神面貌。
這套體操以有氧代謝為主，運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)合理，
這套體操以大肌肉群運(yùn)動(dòng)和身體各個(gè)部位的活動(dòng)為主，身體活動(dòng)幅度較大，運(yùn)動(dòng)量提高;
這套體操運(yùn)動(dòng)負(fù)荷科學(xué)合理，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度適中，
這套體操更加注重對(duì)中小學(xué)生良好身體姿態(tài)以及身體靈敏度和協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)。 學(xué)生長期堅(jiān)持練習(xí)，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的技能水平; 可以給我們帶來健康，使我們收獲快樂。 在體育老師的精心教導(dǎo)下 我們抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)練
在最短的時(shí)間內(nèi)掌握了基本動(dòng)作要領(lǐng) 并做到了動(dòng)作的協(xié)調(diào)連貫。 讓我們伴著優(yōu)美的音樂旋律
展示出我們的青春風(fēng)采 顯現(xiàn)出我們的青春活力。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)廣播體操比賽，現(xiàn)在開始! 首先上場的是=級(jí)=班和=級(jí)=班，
他們相信有付出就有回報(bào)，只要盡出最大的努力就是勝利! 第二個(gè)出場的是=級(jí)=班和=級(jí)=班同學(xué)， 他們青春年少，熱血沸騰 他們勇于拼搏，力爭上游
去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，=級(jí)=班最后得分 分。 去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，級(jí)3班最后得分 分。 接下來上場的是=級(jí)=班和=級(jí)=班 他們朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂 他們團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取 他們是時(shí)代的驕子， 他們是勇敢的弄潮兒!
去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，=級(jí)=班最后得分 分。 去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，級(jí)4班最后得分 分。 下面出場比賽的是=級(jí)=班和=級(jí)=班同學(xué)
為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)爭先創(chuàng)優(yōu)的團(tuán)隊(duì)精神，我校全體師生歡聚在一起，認(rèn)真貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的體育健康理念，舉行七彩陽光廣播操比賽，這將是各個(gè)班級(jí)集體力量團(tuán)結(jié)、健康、向上的一次展示。我希望各班同學(xué)能齊心協(xié)力，在比賽中賽出優(yōu)良的風(fēng)格，賽出最好的水平，賽出最佳形象。
1、比賽內(nèi)容為“****”廣播體操。一二年級(jí)比賽內(nèi)容為1—4節(jié)，其余年級(jí)為完整廣播體操。
2、以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽，按一到六年級(jí)的順序進(jìn)行比賽。
3、各班按縱隊(duì)進(jìn)場，服裝統(tǒng)一。
4、每班必須有一名以上領(lǐng)操員。
5、隨音樂節(jié)奏做操，動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊到位。
6、各班全體參與，有特殊情況要提前登記并說明情況。
2.進(jìn)場要求各班排成縱隊(duì)，由體育委員或班干部組織帶隊(duì)進(jìn)場，有口號(hào)，要求口號(hào)響亮。(5分)
3.隊(duì)列要求各班隊(duì)伍整齊，橫豎對(duì)齊，走路要有精神。到達(dá)規(guī)定的地點(diǎn)后，原地踏步，準(zhǔn)備做操。(10分)
5.廣播操首先要求動(dòng)作要正確，重點(diǎn)是動(dòng)作的質(zhì)量，然后是音樂與動(dòng)作的結(jié)合要一致。(60分)(廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確合拍30分、整齊30分)
四、評(píng)分與評(píng)獎(jiǎng)辦法：
各班副班主任擔(dān)任評(píng)委，但不參與本班比賽打分。請(qǐng)各班對(duì)照比賽細(xì)則，認(rèn)真組織學(xué)生參訓(xùn)，確保比賽取得優(yōu)異成績。
六、結(jié)束語。
尊敬的各位老師、同學(xué)們!
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的角逐，**小學(xué)****廣播體操比賽圓滿結(jié)束了，讓我們再次為獲獎(jiǎng)班級(jí)表示衷心的.祝賀。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，這是一個(gè)勝利的盛會(huì)，這次比賽充分體現(xiàn)了學(xué)校和諧進(jìn)取的主題，我們的同學(xué)在訓(xùn)練比賽的過程中，體現(xiàn)了一種頑強(qiáng)的意志、一種持久的定力，如果遷移到今后的學(xué)習(xí)、生活中，定會(huì)綻放絢麗的成功之花。
最后，我宣布**學(xué)校****廣播操比賽圓滿結(jié)束!
祝同學(xué)們健康成長、快樂學(xué)習(xí)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓、親愛的老師們、可愛的同學(xué)們：
下午好!
廣播體操是一項(xiàng)充滿時(shí)代氣息，展示青少年活力的運(yùn)動(dòng)，是我們學(xué)校健康教育的一個(gè)重要組成部分，也是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
今天下午我們踏著輕快的步伐，伴著冬日溫暖的陽光，相聚在這里，舉行“時(shí)代在召喚”的廣播操比賽。
現(xiàn)在熱烈歡迎我們年級(jí)的行政領(lǐng)導(dǎo)--副校長給我們進(jìn)行激情演說。
大家掌聲歡迎-副校長!
感謝劉副校長，希望同學(xué)們不負(fù)眾望!
讓我來介紹蒞臨指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：--校長 --書記 --副校長 --副校長 --副校長 --學(xué)校--校長 --主任
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
現(xiàn)在負(fù)責(zé)主持工作的是： 學(xué)生會(huì)干部--同學(xué) 初中部廣播員--同學(xué)
女：科學(xué)地鍛煉身體，能使我們保持旺盛的精力 。
男：操練中我們經(jīng)受了勞累的考驗(yàn)，重復(fù)訓(xùn)練的煎熬。
女：看，他們個(gè)個(gè)氣宇軒昂，精神飽滿。期待他們能取得驕人的成績。
2 .男：現(xiàn)在進(jìn)入比賽場地的是初一5 班初一11 班 。
這是朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)友愛的集體， 這是上下一心，充滿凝聚力的集體?？窗?，他們一定是比賽場上亮麗的風(fēng)景線。
男：這就是正在進(jìn)入比賽場地的海寧初一1 班和初一8 班。
4. 女：接下來進(jìn)場的是海寧初一9 班和海寧初一7 班。
他們是具有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的集體，他們是有強(qiáng)烈自信心的隊(duì)伍。
男：訓(xùn)練中他們相互鼓勵(lì)，相互扶持。他們有一種不怕苦，不怕累的精神。
女：他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲青春的贊歌!
8. 男：下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的初一9 班和海寧初一5 班。
女：看，他們邁著矯健的步伐，洋溢著青春的活力來了。讓我們一起為他們加油!
9. 男：迎著冬日里溫暖的陽光，海寧初一3 班和海寧初一8 班出場了。
女：他們以燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐正在向大家展現(xiàn)青春的活力。
男：他們精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)地向我們走來了。讓我們一起期待著他們精彩的表演。
11. 男：瞧，初一4 班已滿懷激情來到了比賽現(xiàn)場。他們奮進(jìn)昂揚(yáng)、充滿活力。欲以超越自我，以優(yōu)異的成績張揚(yáng)他們的獨(dú)特個(gè)性。
12. 女： 感謝同學(xué)們的精彩表演?，F(xiàn)在請(qǐng)?zhí)匮钨e二十中校長陳江平校長給我們講話， 大家掌聲歡迎!
13 .男：感謝校長的鼓勵(lì)和指導(dǎo)!陳校長在百忙中抽時(shí)間來參加我們的大會(huì)，是關(guān)心我們的成長關(guān)注我們的進(jìn)步，同學(xué)們，我建議我們用最熱烈的掌聲來表達(dá)我們的感動(dòng)和謝意!
15 .男：請(qǐng)各班派一個(gè)代表上臺(tái)來領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我們頒獎(jiǎng)!
16 .女：熱烈祝賀取得優(yōu)異成績的班級(jí)!真誠感謝領(lǐng)導(dǎo)和來賓們的支持和關(guān)心，真誠感謝老師們的辛勤付出!現(xiàn)在請(qǐng)年級(jí)主任劉紫霞老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
( 級(jí)主任發(fā)言) 并給所有嘉賓贈(zèng)送紀(jì)念品。
17 .男此刻將成為廣播操比賽的終點(diǎn)。
男讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，提高素質(zhì)，愛國愛校。
女：讓我們努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天!銘記著：今日我以二十中為榮，明天二十中以我為榮!初一級(jí)廣播操比賽到此結(jié)束。
19 .各班聽從指揮有序退場，做好本班坐席的清潔工作。
俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。有了資料，這樣接下來工作才會(huì)更上一層樓！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容??？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供范文系列之播音主持稿(1000字)，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
這是一個(gè)日本的童話。
從前，有一位國王，性情冷酷。他的國度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下.從來就沒有花的芳香和草的翠綠。他十分渴盼春天來到他的國家，但是春天從來都不肯光臨。
這時(shí)，一位流浪已久的少女，來到了皇宮的門前。她懇求國王給她一點(diǎn)食物和一個(gè)睡覺的地方，她實(shí)在太餓太累了。但豎王從來都不愿意幫助別人，他叫隨從把少女趕走了。
少女在肆虐的風(fēng)雪中走進(jìn)了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的農(nóng)夫。農(nóng)夫急忙把她扶進(jìn)屋，讓她睡在溫暖的火爐邊，給她蓋上毛毯，然后用僅有的面粉為少女做成了面包和熱湯。當(dāng)他把面包和湯端到少女面前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)少女已經(jīng)死了。
農(nóng)夫把少女埋在了田野里，并把面包和湯放進(jìn)去，還為她蓋上了毛毯。第二天一早.奇跡出現(xiàn)了：盡管其他地方仍舊是白雪皚皚，但是在少女的墳?zāi)股?，竟然開滿了五彩斑斕的小花——這里的春天來了!
原來，這個(gè)女孩便是春天。農(nóng)夫接納了她，誡待了她，滋潤了她，安葬了她，于是也便享受了她。
原來.只要付出，一切都會(huì)有收獲，無論你付出得多么早，或者是多么晚。原來，沒有什么可以真正死去，除了一顆冷酷的心。
原來，春天就這樣無聲無息地握在我們每個(gè)人的手里，靜靜地等待我們?nèi)グ阉N植、誕生和創(chuàng)造出來，等待我們用愛作中介，把冰凌百丈變?yōu)榉被ㄈf朵。也許，這樣靜靜等待我們的，并不僅僅是春天。
多少民間歌手都曾謳歌過自己故鄉(xiāng)的河流。我是個(gè)詩人，我心中最最美麗的河流也在我的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的河流名不見經(jīng)傳，只是淮河上的一個(gè)小支流，她卻有一個(gè)雄偉的大名——獅。
獅河依傍著家鄉(xiāng)的城鎮(zhèn)，小時(shí)候，有人告訴我：發(fā)大水的時(shí)候，你可以坐在箭垛上洗你的腳巴丫兒。這條河冬季水很淺，扔幾塊石頭在水里，不濕鞋就能跑過去了。夏天如果遇上洪水泛濫，連城門都得關(guān)上。但坐在城頭箭垛上洗腳的日子我卻從沒碰過，頂多是洪水把城墻淹沒三分之一。坐在城頭看滾滾濁流卷著大樹、死人、死馬和屋頂轟然飄過。有一次，屋頂上還站著一個(gè)小孩，他拼命搖著雙手在喊叫，但水聲太響，聽不清。那時(shí)，我甚至很羨慕他，這是一次多么驚險(xiǎn)、壯麗的旅行！沿途會(huì)看到許許多多出人意外的美景。
不發(fā)大水的時(shí)候，獅河水清可見底。我像一條大魚似的擎著魚叉潛入水下去追逐小魚，那是最愜意的時(shí)光。但有時(shí)也會(huì)遭遇不幸，上岸的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的鞋找不到了。最狼狽的是短褲被人偷走，我不得不赤裸裸、水淋淋地像安徒生的皇帝那樣，穿著“新衣”進(jìn)城，跑過一條街，讓那些好管閑事的娘兒們捂著嘴笑?；氐郊依镞€得挨一頓飽打，但當(dāng)晚的夢里依然是水中的故事。第二天又扛著魚叉偷偷下河去了。
河對(duì)岸是一條迤邐十里的竹林，竹林后面就是一座小山——那時(shí)我覺得它是一座很大的山，認(rèn)為山上肯定有大象和老虎。常常和小伙伴們握著魚叉，像探險(xiǎn)家們似的，表情嚴(yán)肅、緊張，在草叢中魚貫向前。非常遺憾的是，我們只遇到過一只野兔和一只雉雞。爬到山頂，有一座小廟，叫賢山寺。廟里只有一個(gè)老和尚、兩個(gè)小和尚。我竟會(huì)傻乎乎地對(duì)他們說：“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃。你們是不是沒水吃呀？”這一問，連那位不茍言笑的長老都大笑起來。一個(gè)小和尚把我領(lǐng)到廟背后，指著一股泉水讓我看，他說：“托老佛爺?shù)母＃@股泉水一直流進(jìn)我們的鍋里。”有這巧事！
當(dāng)我第一次學(xué)寫“泉”字的時(shí)候，我想到的是賢山寺背后那股叮咚的泉水。當(dāng)我第一次學(xué)寫“河”字的時(shí)候，我想到的是獅河。此后，當(dāng)我一千次、一萬次寫的“河”字的時(shí)候，我想到的還是獅河，那條在我心靈中永不干涸、故鄉(xiāng)的河！
他是北京胡同里一個(gè)普通的老百姓。他住在一個(gè)小四合院里，院子里有一棵粗壯的香椿樹。我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，他住的胡同正要被拆掉。
乙：我住在這兒，少說也有三十年了，大清早一陣接一陣的叫賣聲，街里街坊見了面的一聲招呼，守護(hù)了小院兒上百年的石獅子，色彩斑駁卻依然優(yōu)雅的垂花門，甚至這胡同里的一草一木，我都記得清清楚楚的。每一個(gè)角落都鐫刻著歷史的印記，這兒是我的家
甲：那天，當(dāng)我推開破舊的木頭，走進(jìn)他的小院，被眼前的慘狀驚呆了。彷佛有一顆炸彈在這里狠狠，到處是碎裂的磚瓦，斷壁殘?jiān)兄皇Ｏ滤姆孔?，和那棵香椿?/p>
乙：那天，我正在吃飯，突然間，大地開始震顫，我趕緊跑到院里看看到底發(fā)生了什么，一輛高大的鏟車竟然干我家里來了，干嘛呢你們?沒看見這兒還住人呢嗎?!半個(gè)小時(shí)后，院子里少了兩間房，卻多了兩個(gè)黑黢黢的大洞。
甲：那些人有什么權(quán)利蠻橫地闖進(jìn)他的家?拆掉他的房子?這是非法拆遷，不近人情更不合乎法律。我告訴他，我會(huì)幫助他，和他一起守住這座四合院，守住香椿樹，守住共同的家。
乙：這顆香椿樹是我爺爺?shù)臓敔斢H手種下的，每年一開春兒，滿院兒飄的都是頭茬兒香椿的香味兒，搭上桌椅板凳兒，在樹蔭底下喝茶聊天，那日子甭提多美啦?？涩F(xiàn)在...唉...香椿樹，我的老伙計(jì)，別害怕，他們想拆咱的家，姥姥!北京城已經(jīng)被毀得不成樣子了，這我沒辦法，可是至少，讓我守住你!
甲：我們開始四處奔走，走遍了北京無數(shù)的機(jī)構(gòu)組織，一次次向他們陳述他的故事，請(qǐng)求他們不要?dú)У羲募摇?/p>
乙：入秋了，眼瞅著天兒越來越?jīng)?，可是每天夜里總有人用磚頭打碎了家里的玻璃，趁著夜色開來鏟車，叫囂著要拆掉我的小院。
甲：我不停地寫文章，向媒體，向社會(huì)呼吁，不要再拆了!不要再拆了!
乙：他們砸了路燈，拉斷了電線，停掉了水，像強(qiáng)盜一樣，肆無忌憚地拆啊拆啊，一刻都不叫人安寧。
甲：讓推土機(jī)停下來，讓這些有成百上千年的胡同和四合院活下來，不要?dú)У趱r活的歷史和文明。北京的每條胡同都是一幅字畫，怎么能把他當(dāng)作普通的地皮呢?
乙：胡同里的人越來越少。最后只剩下我和香椿樹，深冬的北京下起了大雪，我守在院子里，寸步不離，生怕我一離開，房子，就沒了...
甲：我的呼吁和請(qǐng)求是那樣微不足道，推土機(jī)步步逼近，我們只能退后再退后。
乙：大年三十馬上就要到了，門外的推土車也終于忍不住了，他們強(qiáng)行把我拖到院外，巨大的轟鳴聲淹沒了我憤怒的吼叫!當(dāng)我再回來的時(shí)候，眼前是滿目瘡痍，我的小院!變成了無數(shù)的碎磚和瓦礫!
甲：推土車將香椿樹連根拔起，瘦骨嶙峋的枝椏上落滿潔白的雪花，彷佛一個(gè)睡熟的孩子;只是春暖花開時(shí)，他再也不會(huì)醒來。
乙：清晨，我離開了我的小院，離開了我的香椿樹，我的眼淚奪眶而出，悄悄地落在北京的土地上，無人知曉...
甲：有時(shí)候我常常會(huì)想，有一天我們回頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們留下了什么呢?我們的歷史，我們的驕傲，就這樣被一點(diǎn)一滴地毀了?
乙：我不知道，以后，該如何面對(duì)孩子們的眼睛，又該如何面對(duì)，本不該失去的故鄉(xiāng)。
第二次世界大戰(zhàn)中的一次大戰(zhàn)役中，盟軍的一隊(duì)傘兵因飛機(jī)偏航而誤投絕境。他們被捕了。
在德兵的刺刀下，俘虜們做著苦役，身形憔悴，支撐他們的是盟軍一定會(huì)打過來的信念。
炮聲一天天近了，德軍臉上的烏云也越來越重了。一天黃昏，一陣急促的號(hào)子把俘虜們趕成一長排，周邊是荷實(shí)彈的德國士兵，傘兵們一下子就明白了將要發(fā)生的事情。
一位年輕傘兵的手劇烈顫抖著。他想起了爸爸媽媽，還有可愛的未婚妻。他的眼睛濕潤了。一位老兵緊緊抓住了他的手：“兄弟，我們不哭!”
一瞬間，所有的傘兵一個(gè)接一個(gè)地把手拉在了一起。
天地?zé)o聲，炮聲突然響了。萬分巧合的是盟軍在這一刻發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻，正義的彈壓過了屠殺的子彈，一些傘兵幸免于難，其中有那位年輕的傘兵。后來，他隨大軍攻克了柏林
女：它迎風(fēng)飛舞的時(shí)候，像一團(tuán)跳動(dòng)的火焰，燒紅了崢嶸的長空。
男：在紅五團(tuán)，有一面英雄的戰(zhàn)旗，色彩凝重，彈跡斑斑。八十年如此漫長，而你卻風(fēng)采依然。
女：八十年前的那個(gè)夜晚，在這面紅旗下，一群年輕的男兒匍匐在南昌古城冰冷的戰(zhàn)壕中。
男：他們是戰(zhàn)士。
女：不，幾年前他們還勝人、農(nóng)民、牧民，甚至是學(xué)生，
男：而現(xiàn)在，他們把紅旗的一角系在胸前，就成了軍人。
合：誕生了!
女：從此，這面紅色的旗幟在烽火硝煙中迎風(fēng)飛揚(yáng)。
男：從巍巍井岡到吳起古鎮(zhèn)，這面紅旗融入會(huì)師的海洋。
女：從五次反圍剿到二萬五千里長征，有紅旗引路，鐵軍所向披靡——
男：四渡赤水，
女：巧渡金沙，
男：四座雪山，
女：百里草地;
男：強(qiáng)攻天險(xiǎn)臘子口，
女：紅旗漫卷六盤山。
男：英雄旗下，紅五團(tuán)——
合：攻無不克，一往無前!
女：還記得那場湘江阻擊戰(zhàn)么?
女：政委，政委!彈藥打光了，怎么辦?
男：不是還有手么，拿起刺刀，跟我上!
女：你的傷太重了，不能再戰(zhàn)斗了。作為你的衛(wèi)生員，我命令你!
男：在紅五團(tuán)，沒有“不能”，擔(dān)架上，我聽你的，可現(xiàn)在，旗幟就是命令!
女：政委，紅五團(tuán)不能沒有你呀……指導(dǎo)員們都犧牲了，敵人已經(jīng)圍了上來，他們說，要捉活的……
男：我已經(jīng)刺死兩個(gè)敵人，這條命，值了!把給我!
女：政委……
男：紅五團(tuán)的人，誓死不當(dāng)俘虜!
女：政委!——這次反圍剿陣地戰(zhàn)，紅五團(tuán)與數(shù)倍于己的敵軍血戰(zhàn)七天六夜，成功掩護(hù)紅軍主力渡過湘江。
男：而湘江岸邊，堆積起一排排尸骨，團(tuán)政委易蕩平和數(shù)百名指戰(zhàn)員的生命永遠(yuǎn)睡在了這里。
女：在紅五團(tuán)，有一名連長名叫曾縣生。俺倆才成親半個(gè)月，他就參軍走了。那天，他的胸前戴著一朵大紅花，紅得叫人心里頭發(fā)燙。
男：春花，你還記得不，那花呀，還是你親手給俺扎的呢!
女：生子哥，鄉(xiāng)親們都知道你們在紅五團(tuán)打鬼子，都為你高興呢!可是，你啥時(shí)候才能回來呀?
男：等抗戰(zhàn)結(jié)束了，俺就能回去了，到時(shí)候啊，俺還給你唱山歌……
女：俺等著……
男：春花，我們剛剛接到命令，今晚，今晚就去攻打平型關(guān)。
女：平型關(guān)?
男：這一仗事關(guān)重大，剛才我們都立了生死狀……
女：生死狀?
男：對(duì)，生，是紅五團(tuán)的人，死也是紅五團(tuán)的兵!這一次，咱拼了!
女：俺真怕，怕再也看不到你了……
男：我看到你了!
女：什么?
男：在硝煙中，我看到了你的紅花般的臉，我聽到了戰(zhàn)士們沖鋒前的嘶喊，和那紅旗飄抖的獵獵風(fēng)聲……
女：你在哪?
男：在平型關(guān)。知道么春花，我捅死了九個(gè)鬼子，九個(gè)鬼子呀!這一戰(zhàn)，咱贏了!
女：那你快回來呀!
男：不，我回不去了，鬼子把我圍在了中間，他們逼進(jìn)我的時(shí)候……
女：你拉響了手榴彈……生子哥!
男：記住，你的男人是為紅旗而死，這是戰(zhàn)士的榮耀啊!
女：你是我的好男人。
男：紅五團(tuán)的人，都是頂天立地的英雄!
女：八年抗戰(zhàn)，紅旗壯我軍威。
男：解放戰(zhàn)爭，紅旗再展英豪。
女：北出長城，風(fēng)雪東北擺戰(zhàn)場，
男：飛渡黃河，千里挺進(jìn)大別山，
女：逐鹿中原，淮海大戰(zhàn)任馳騁，
男：強(qiáng)渡長江，渡江英雄顯神威。
女：終于，讓五星紅旗升起在天安門廣場，讓共和國灑滿金色的陽光。
男：當(dāng)和平鴿飛上藍(lán)天，朝霞映紅歡樂的臉龐，此時(shí)，我們的英雄正在貴州剿匪的前線，
女：此時(shí)，我們的英雄正跨過鴨綠江大橋，
男：此時(shí)，我們的英雄在唐山大地震的廢墟里，
女：在大興安嶺的火海中，
男：在嫩江肆虐的`洪水里。
女：和平時(shí)代的軍人，一樣的勇敢，
合：一樣的堅(jiān)強(qiáng)!
女：八十載星移斗轉(zhuǎn)，一面旗幟就是一部歷史的畫卷，
男：八十年風(fēng)雨滄桑，一面旗幟就是一部英雄的詩篇。
女：風(fēng)雨不能消退你的容顏，
男：炮火不能阻擋你的信念。
女：你是英雄的象征，
男：你是力量的源泉!
合：敬禮!光榮的旗幟，不朽的軍魂!
《我們的愛沒有墜入懸崖》
那是一個(gè)晴朗的夏日。美國加州攀巖俱樂部的羅夫曼和妻子莫莉亞絲同時(shí)攀巖。羅夫曼的攀巖速度比妻子快一些，他很快就成了供莫莉亞絲仰視的風(fēng)景。沒有任何防護(hù)，他們是巖壁上會(huì)呼吸的巖石。頂峰越來越近了，參觀的人群情不自禁地雀躍歡呼起來。然而就在這時(shí)，位于莫莉亞絲右上約5米處的羅夫曼突然一聲慘叫，他失足了！正在攀巖的莫莉亞絲驀然瞥見險(xiǎn)象，毅然脫離了崖壁，伸出雙手準(zhǔn)確地?fù)Ы幼×搜杆傧聣嫷牧_夫曼。兩個(gè)人緊緊依偎著，共同墜入萬丈深谷。這瞬間發(fā)生的慘劇驚呆了在場的每一個(gè)人。
莫莉亞絲那個(gè)漂亮的摟接動(dòng)作被攝像師定格成了曠世經(jīng)典。
親愛的，別做傻事！我們似乎聽見羅夫曼在說。
不要，不要推開我！這是莫莉亞絲的堅(jiān)定的聲音。讓我再陪你走一程。讓云擦著我們的眉睫，讓風(fēng)掠過我們的耳際。從巔峰到谷底，我們的后半生多么的匆遽??！如果一切還來得及，我真愿和你再重復(fù)一遍我們攜手共度的好時(shí)光。我們廝守著，啜飲千般次愛，沐浴萬種柔情……可是現(xiàn)在，我們卻在墜落，墜落。噢，讓我們抱得更緊一些吧，因?yàn)?，我們生命的花就要在潔凈的谷底燦然綻放了。親愛的，我知道我根本無力救你，我只是想救起那個(gè)字：愛。
油菜花盛開的季節(jié)，亦是家鄉(xiāng)“知音故里萬畝油菜花節(jié)”。今年的這個(gè)節(jié)日，以一種快遞的方式提前進(jìn)入我的日程。
那晚，沒有星月，只有風(fēng)披著薄薄的紗巾輕盈地在大地上散步，也許是春情的勃發(fā)，抑或是有意招搖，它以柔和的手在夜幕中時(shí)不時(shí)輕輕地擦拭著我的窗口，使得本無睡意的我只好端坐于窗前，靜靜地掂量起這春夜的氣息，不為別的，只想洞悉，從寒冬走過來的夜色，在春風(fēng)的撩逗下，能讓多少人事物事繁華，能讓多少生命在拔節(jié)聲中擎起一片綠色，又是怎樣的慰藉與喚醒潛伏在冬夜里的人事物事的春情。
此刻，世界在夢境中，人們在夢鄉(xiāng)里，不會(huì)有幾個(gè)人像我這樣枯坐于一扇失眠的窗口讓思緒隨春夜的風(fēng)無端地繚繞、漫步。然而，奔忙的網(wǎng)絡(luò)卻一刻也不曾停消。“想必你還沒睡，新一屆知音故里油菜花節(jié)在消泗已拉開帷幕，我們定于明天前往，你直接開車去，我們于消泗鄉(xiāng)人民政府聚合……”阿偉以蔡甸作協(xié)組織者的身份給我傳遞信息，他的安排是那樣堅(jiān)決而又不失柔和，讓人無法拒絕。瞬間，一股暖流通過網(wǎng)絡(luò)緩緩涌來，把我漂浮不定的情感安放到一條感動(dòng)的河流——
消泗，一個(gè)與我血液相融的地名，我身上奔流的血液中有著重重疊疊的消泗油菜的基因，說實(shí)在話，我是吃著消泗菜籽油長大的。接到阿偉的信息，我的每一個(gè)細(xì)胞驟然間亢奮起來，一種情牽、一種思戀、一種皈依感穿越我的窗口沉浮在這沒有星月的夜。無疑，又一個(gè)春天信息已走在路上，又一個(gè)家鄉(xiāng)的油菜花節(jié)披上了彩裝。家鄉(xiāng)的田野已是濃墨重彩，我將以什么樣的心態(tài)去面對(duì)我三月的家鄉(xiāng)，面對(duì)，三月，家鄉(xiāng)的油菜花節(jié)呢?
這么多年來，我四處漂泊，在城市里那迷離的燈光下、在高腳酒杯里纏綿，在書海與文字的縫隙里無數(shù)次地?fù)?dān)心長此以往我的眼里會(huì)不會(huì)找不到“家鄉(xiāng)”這個(gè)詞?多少次的心結(jié)，如鯁在喉。
我該如何處置這份心事?又該如何把今夜的不眠與心結(jié)，寄存到明天的早晨?
其實(shí)，對(duì)家鄉(xiāng)的倦戀只不過是一次漫步而已。就是在久違的家鄉(xiāng)的土地上聞一聞泥土、野草、樹木、陽光、油菜花的氣味……
三月的消泗水鄉(xiāng)，無遮無擋的空曠遼闊。風(fēng)雖不是呼呼的北風(fēng)，卻依然撕扯著它的所遇，給人一種絲絲的寒意，但漫步于家鄉(xiāng)的油菜花海間，放眼望去，那是金黃的海洋，一眼望不到邊的金黃?？諝庵袧馓鸱曳嫉挠筒嘶ㄏ阒煌愕谋亲永镢@，這氣味仿佛毛毯似的溫暖甜膩地包裹上來，讓人渾身充滿暖意。我知道，油菜花開得正好的時(shí)候，便是春如潮水般一泄而出涌上來的時(shí)候。
我一直認(rèn)為家鄉(xiāng)的油菜花有著雄性的靈魂，那么熱烈那么盛大的開放，像極了我的父輩們。在父輩們年輕力壯的那會(huì)兒，沒有先進(jìn)的挖土機(jī)、裝運(yùn)車，然而，洪北河、洪北堤、分洪道、前垸、后垸、內(nèi)垸、外垸……也就從他們的肩上變得雄偉壯闊。每每談及那時(shí)興修水利，父親總會(huì)自豪地說：“冬季農(nóng)閑，凌晨五點(diǎn)起床上工挖河挑堤，我們男勞力一起上工，喊號(hào)子挑擔(dān)子。河道與河堤路程遠(yuǎn)，一肩挑不到，我們就打串接，比著干啊，那場景就像三月里的油菜花，比著開放一樣。那時(shí)，苦是苦，熱鬧也熱鬧，很快河堤、河道、溝渠就被我們挑好了，堤高高的，河渠溝澗寬寬的深深的，堤可擋近三十米高的洪水呢，河渠溝澗挑成了，水隨我們的意愿流……”那種驕傲之色溢于臉龐。
看到那安靜卻又那么熱鬧的油菜花，我總會(huì)忍不住地用手去輕輕地?fù)崦幌拢睦镆部偯獠涣松鰺o限的感慨來，但我又無意窺探它們走過的路程，它們雖從冬天走來，活得有些艱難，但它們的世界也是十分豐富的。就其氣勢而言，它們轟轟烈烈，面對(duì)環(huán)境的尷尬和窘困，常常是一副寵辱不驚、隨遇而安、超然物外的姿態(tài)。正所謂“一把菜籽命，撒到哪里長到哪里”，沒有怨恨，只有努力。
是啊，人生在世，何嘗不是講究個(gè)“氣勢”與“努力”呢?
三月，家鄉(xiāng)的油菜花，大抵就是這種“氣勢”、這種“努力”，才給人以一種“不以顏色媚于斯”的感覺。
三月，家鄉(xiāng)的油菜花，有一種純凈而野性、絢麗卻不爭、清心寡欲、自開自結(jié)果的淡定圓滿，它彌漫著的一層層的禪意，恰似多少年來消泗湖鄉(xiāng)的品格。
三月，家鄉(xiāng)的油菜花節(jié)，我心中永遠(yuǎn)的一道獨(dú)特的風(fēng)景!
（乙）讓你的生活更加精彩，
（甲）讓你的天空更加湛藍(lán)，
（乙）讓你的笑容更加燦爛，
（甲）敬愛的老師、
（乙）親愛的同學(xué)：
（甲）大家下午好！
（乙）今天是20xx年10月16日，
（甲）農(nóng)歷九月十二，
（乙）星期三。江古鎮(zhèn)中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站為你播音。
（甲）我是主持人＊＊＊，
（乙）我是主持人＊＊＊。
（甲）今天播音的主要內(nèi)容有：
（乙）誦讀《愛的教育》
（甲）誦讀《弟子規(guī)》，
（乙）中間是世界愛糧日。下面請(qǐng)聽詳細(xì)內(nèi)容： （甲）首先是誦讀《愛的教育》
（乙）讓童年的眼睛,看到最優(yōu)美的文字;（甲）讓童年的耳朵,聆聽最優(yōu)揚(yáng)的聲音; （乙）讓童年的智慧,照亮最平坦的人生; （甲）讓童年的心靈,得到最自由的飛翔. （乙）童年是生命中最美好的時(shí)期,對(duì)未來充滿著無限的向往,向往著外面世界那神奇美麗的風(fēng)景, （甲）而閱讀一本好書,就等于欣賞了一段美景.（乙）它為孩子打開了一扇不曾開啟過的窗子,通過這扇窗,孩子仿佛悠然漫步在旅途中,積累下不曾擁有過的經(jīng)驗(yàn)……（甲）這就是我們“獻(xiàn)給孩子的經(jīng)典叢書”-------（合）《愛的教育》（然后由乙讀具體故事）
（甲）10月17日是世界愛糧日, 世界愛糧日請(qǐng)你
愛惜糧食。
（甲）再下來是誦讀《弟子規(guī)》。
（甲）弟子就是學(xué)生，規(guī)是規(guī)范。（乙）《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的學(xué)生的生活規(guī)范。（甲）它規(guī)定首先在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姊妹；（乙）其次在一切日常生活中行為要小心謹(jǐn)慎，言語要講信用。（甲）和大家相處時(shí)要平等博愛，并且親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)，這些都是很重要非做不可的事。（乙）如果做了之后，還有多余的時(shí)間精力，就應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)六藝等其它有益的學(xué)問。（然后由甲讀具體內(nèi)容，乙讀翻譯）
（乙）最后請(qǐng)大家欣賞歌曲《＊＊＊＊＊＊》 （甲）多么動(dòng)人的下午，
（乙）多么難忘的時(shí)光。
（甲）雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，
（乙）但是我們可以主宰自己的心情。
（甲）在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈
搏； （乙）在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未
來的渴望。
（甲）今天的紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束。同學(xué)們、 （乙）老師們，
（甲）再見！
（乙）再見！?。?/p>
當(dāng)我們寫好主持詞時(shí)，首先要注意山高有攀頭的原則。也就是說，在引導(dǎo)觀眾關(guān)注晚會(huì)細(xì)節(jié)和亮點(diǎn)上，我們需要有很高的目標(biāo)，并且要有針對(duì)性地引導(dǎo)觀眾的注意力。
其次，我們要明白路遠(yuǎn)有奔頭的道理。也就是說，主持詞不僅僅是表達(dá)一些平常的話語，還要有創(chuàng)新和新穎的元素。例如，可以加入一些幽默的段子或者是有趣的故事，來吸引聽眾的興趣和注意。
此外，主持詞的目的是要營造活動(dòng)氣氛，所以好的主持詞應(yīng)該能夠讓聽眾完全投入其中。我們可以使用一些富有感染力的語言和表達(dá)方式，讓聽眾感受到我們的熱情和活力。
最后，我認(rèn)為這份特別挑選的“音樂主持稿”是非常值得一試的。它不僅能夠給我們提供一些寫好主持詞的指南，還能夠幫助我們找到適合自己的風(fēng)格和方式。所以，不妨試試看，相信您一定能夠?qū)懞米约旱墓?jié)目主持詞！
男：負(fù)笈十載，只為攬?jiān)屡R蟾閣，明天讓我們墨點(diǎn)水硯，在月白的紙上勾勒曾經(jīng)定格的畫面
女：志愿幾何，道盡風(fēng)流長亭歌，明天讓我們長空逐雁，以如沙的歲月凝積志愿絕美的華年
男：在這個(gè)夢想與記憶交融的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：
男:如果說人生是一層繽紛的云，那么青春是其中最絢麗的一朵。如果說人生是一卷厚重的歷史，那么青春是一本太倉促的書。志愿的青春猶如初起的氤氳的晨曦，志愿的年歲猶如芬芳的崖邊的百合。下面請(qǐng)欣賞視頻《給力青春》.
男：人生是空谷中一縷蕩氣回腸的串歌，有著風(fēng)雨中相攜彷徨的勝友詞慷，有著初戀彩色的帶著催情的悲傷，有著受傷后婆娑淚眼下的堅(jiān)強(qiáng)，下面請(qǐng)欣賞由趙萌、姚靜楠、苗巍川、尤少卿、辦公室?guī)淼母枨疅?/p>
男：是啊，相聲表演在給我們帶來無限歡笑的同時(shí)，能引發(fā)我們產(chǎn)生對(duì)于人生對(duì)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)深入的思考
女：咱們今天就有一位志愿者朋友為我們帶來了相聲表演，讓我們拭目以待，有請(qǐng)實(shí)踐部郭浩
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨。
乙：親愛的朋友們。
合：大家晚上好！
甲：我是東營市育才學(xué)校四年級(jí)六班的周格格。
乙：我是東營市春暉小學(xué)四年級(jí) 班的'石若玥。
甲：很高興能夠跟大家聚在這里，舉行家庭音樂詩會(huì)，享受一個(gè)溫馨、浪漫的不眠之夜。
乙：朗誦能規(guī)范我們的發(fā)音，激發(fā)我們學(xué)習(xí)語文的興趣。
甲：朗誦能讓我們靜心聆聽，提升我們的文化品味，提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)。
乙：朗誦與音樂的完美融合，堪稱世界上最美的藝術(shù)。
甲：今天，就讓我們和著動(dòng)人的旋律，與家人一起用心度過這段美妙的時(shí)光。
乙：讓我們在詩歌的海洋里盡情揮舞，在散文的世界里自由翱翔。
甲：首先感謝本次聚會(huì)的聯(lián)絡(luò)員石其剛伯伯。
乙：感謝為本次活動(dòng)提供場地及點(diǎn)評(píng)服務(wù)的周志磊叔叔。
甲：感謝叔叔阿姨和小伙伴們的光臨！
乙：首先上場的是：他帶來的作品是《***》
甲：請(qǐng)欣賞！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓、朋友們，大家晚上好！我是主持人××。
金雞報(bào)曉，喜鵲迎春。在難忘的辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，把微笑和歡樂帶給今天的晚會(huì).
公司20xx年迎春酒會(huì)伴隨著春雪的腳步，舉杯暢飲，共敘友情。
下面由我介紹一下出席今天酒會(huì)的有關(guān)方面領(lǐng)導(dǎo)有：首先介紹的是老領(lǐng)導(dǎo)，他們是××讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們光臨今天的酒會(huì)。
出席今天酒會(huì)的公司××先生、原油田公司領(lǐng)導(dǎo)××先生、黨委副書記××先生、副總經(jīng)理××、××以及在家助理以上領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)他們的到來，我們表示熱烈的歡迎。
今晚，我們還有幸邀請(qǐng)到××交響樂團(tuán)，他們是：
當(dāng)舊的日歷被一頁頁翻起，歷史的時(shí)鐘即將把指針伸向20xx年。
又一年的辛勤耕耘，已經(jīng)迎來豐收的喜悅。
新一輪的辭舊迎新，春意正把渤海灣陶醉，勝利的凱歌已四處捷報(bào)。
下面我宣布，20xx年新春音樂酒會(huì)現(xiàn)在開始，首先有請(qǐng)公司總經(jīng)理××致酒會(huì)辭。
再次用掌聲感謝××先生的祝詞。
20xx年是不平凡的一年，我們遇到的困難比預(yù)料的多，取得的成績比預(yù)計(jì)的大。公司全體員工只爭朝夕、奮力拼搏，使企業(yè)之舟一路劈波斬浪，浩浩而行！生產(chǎn)創(chuàng)歷史做好水平；員工隊(duì)伍穩(wěn)定。取得的所有成績，飽含著廣大干部員工的心血、智慧和功勞。朋友們，在這春天的玫瑰即將綻放的時(shí)刻，讓我們舉起酒杯，干杯！
主持人：
祝酒是為了昨天的慶功，慶功是為了今天的鼓勵(lì)?；厥走^去的一年，路雖然曲折，但是你我并沒有抱怨，風(fēng)雨下的腳步匆匆，我們都交上了一份優(yōu)異的答卷。
祝酒是為了昨天的慶功，慶功是為了明天的跨越。是??！回首過去的一年，每一個(gè)成績都意味著下一次前方的路上，一定會(huì)有一次新的飛越。
再次謝謝××老師的祝酒歌。下面讓我們一起欣賞××、××等老師為我們帶來的世界名曲，相信她們的精湛的演奏，會(huì)給大家?guī)砜鞓返南硎堋?/p>
主持人：
動(dòng)人的樂曲令人陶醉，優(yōu)美的旋律充滿溫馨，猶如寒冬里的一股股暖流涌遍全身，讓將士們抖去戰(zhàn)袍上的塵土，端起一杯勝利的美酒，消除那一年的疲勞。
感謝你們，回顧20xx年，你們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，油田公司每一個(gè)成績無一不凝聚著你們的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)。在此，再次向你們表示最誠摯的感謝!
聽完名曲后，下面我們有請(qǐng)國家一級(jí)演員××為我們帶來的《莫斯科郊外的`晚上》，掌聲歡迎！
兩首老歌把我們再次帶回激情燃燒的歲月。
由于年齡關(guān)系，今天在座的各位老領(lǐng)導(dǎo)在工作崗位上退了下來。您們都是為了祖國的石油事業(yè)從祖國的四面八方來到這里的。幾十年來工作中，您們盡心盡力，盡職盡責(zé)，為××改革發(fā)展穩(wěn)定做了大量卓有成效的工作。
四十年，發(fā)展取得了巨大的成就，
四十年，歷程發(fā)生了翻天覆地的變化。
您們不僅是這一歷史性變化的見證人，也是推動(dòng)這一歷史進(jìn)程的直接參與者、決策者。讓我們以熱烈的掌聲，送給今天在座和離任的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志。再次感謝你們。
今天的酒會(huì)上，我們還準(zhǔn)備了幸運(yùn)抽獎(jiǎng)節(jié)目，先請(qǐng)禮儀小姐把抽獎(jiǎng)箱抬上主席臺(tái)上來。
下面我們有請(qǐng)公司××上臺(tái)為我們現(xiàn)場抽取三等獎(jiǎng)，看看我們在座的哪位幸運(yùn)中獎(jiǎng)。
今天我們共有名同志被幸運(yùn)的抽取三等獎(jiǎng)，真是很幸運(yùn)，希望這小小的紀(jì)念品為你們增添動(dòng)力，明年在工作中取得更多更大的成績。下面請(qǐng)欣賞黑管獨(dú)奏，（曲目）和小號(hào)獨(dú)奏，讓大家再次端起酒杯，開懷暢飲！
朋友們，歡聲和笑語先告一段落，下面我們進(jìn)行今天酒會(huì)的二等獎(jiǎng)抽取，有請(qǐng)××兩位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)抽獎(jiǎng)。
主持人：兩位真幸運(yùn)，先請(qǐng)留步，我現(xiàn)在能不能對(duì)您進(jìn)行一下現(xiàn)場采訪？
請(qǐng)問，您獎(jiǎng)品拿回去送給誰？
哦，送給夫人？那請(qǐng)問，為什么？
是啊，我們在座的同志們很辛苦，可是要知道，你們的背后的賢內(nèi)助更辛苦。這面，我曾經(jīng)聽到這樣一位基層領(lǐng)導(dǎo)妻子的話：對(duì)同志，他厚道實(shí)在，我理解；對(duì)工作，他廢寢忘食，我支持；對(duì)權(quán)利，他淡漠坦然，我贊賞；對(duì)家庭，他照顧不周，我承擔(dān)……”在我們開杯暢飲的同時(shí)，希望大家再次鼓起掌聲，送給自己的妻子，向她們表示歉意，表示感謝。
下面請(qǐng)欣賞京劇明段清唱。請(qǐng)欣賞！
不愧是大師，讓我們一包耳福，我想一定也給大家?guī)聿灰粯拥母惺?。欣賞完京劇聯(lián)唱后，下面該是我們抽取一等獎(jiǎng)的時(shí)候了，有請(qǐng)××兩位老領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為我們抽取一等獎(jiǎng)。
各位來賓，各位老師，各位同學(xué):
下午好（晚上好）
時(shí)間過得真快，20xx年9月14日晚上，余姚市青少年民族樂團(tuán)成立了，一首《彩云追月》拉開了晚會(huì)的序幕。
僅一年的時(shí)間，在余姚市藝術(shù)劇院指導(dǎo)老師和世南小學(xué)全體老師的共同努力下，第一批近百名學(xué)員走上了學(xué)習(xí)民族音樂的道路。
20xx年9月10日，“世南風(fēng)＆#8226;首屆學(xué)生民族音樂會(huì)”在龍山劇院隆重舉行。
今天，我們又迎來了余姚市青少年民族樂團(tuán)成立x周年的日子。在這個(gè)喜慶的日子里， 我們歡聚在這里，我們相聚在一起，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的到來。
二年來，我們得到了城區(qū)各所學(xué)校的大力支持，許多小樂手紛紛加入到樂團(tuán)的隊(duì)伍中來，在此，讓我們衷心地感謝在座的各位城區(qū)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族樂團(tuán)才有今天的輝煌。
余姚市青少年民族樂團(tuán)扎根在世南小學(xué)，成長在世南小學(xué)，樂團(tuán)的發(fā)展使世南小學(xué)的藝術(shù)教育這顆明珠更加光彩奪目。
九年來，世南小學(xué)朝著“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的總體目標(biāo)發(fā)展，鑄造了一支
第十一 古老的河姆渡孕育了我們，舁日的雙鳥激勵(lì)著我們，器樂合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂器——骨笛、陶塤為主奏樂器，表現(xiàn)了七千年前我們祖先勞動(dòng)生活的情趣。
第十二 冬練三九，夏練三伏，為此，民族樂團(tuán)的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨(dú)特的魅力給我們的小樂手們帶來了無比的歡樂。下面我們一起來欣賞樂團(tuán)的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨(dú)奏曲《喜送公糧》。
第十三 國樂飄香，余音繚繞。我們的演出已經(jīng)接近尾聲，可我們的小演員們還在那里忙碌著，他們在忙著什么呢？
結(jié)束語
風(fēng)從世南來，世南溫暖的風(fēng)，它滋潤著幼苗的成林，它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風(fēng)中舞蹈，我們心連著心在風(fēng)中高唱。
風(fēng)從世南來，世南強(qiáng)健的風(fēng)，它托起了雛鷹的奮飛，它激勵(lì)著我們茁壯在成長。我們肩并著肩在風(fēng)中舞動(dòng)，我們心連著心在風(fēng)中展翅。
風(fēng)從世南來，世南雛鷹乘風(fēng)飛。
讓我們?yōu)閷W(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)做文明人，學(xué)做有高品位氣質(zhì)和人格的現(xiàn)代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚，各位來賓，老師們，同學(xué)們，再見。
在我們平凡的日常里，我們很多時(shí)候都不得不用到主持稿，主持稿是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。相信寫主持稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)音樂會(huì)主持稿，希望對(duì)大家有所幫助。
開場舞：群舞《仰望五星紅旗》
葉xx：感謝14位同學(xué)給我們帶來的精彩演出，人家說團(tuán)結(jié)就是力量大，你看這陣容不就是足以表達(dá)嗎？為團(tuán)結(jié)的集體鼓掌！
馮xx：我們還要感謝張依瑞媽媽利用空余時(shí)間給大家排練舞蹈，為我們負(fù)責(zé)的所有媽媽鼓掌！
王：今天同學(xué)怎么各個(gè)喜氣洋洋
馮：對(duì)呀，你看各個(gè)都打扮得漂漂亮亮
張：還有呢，你們看教室里彩旗飄飄，好不熱鬧?。?/p>
葉：好了好了，你們不要一唱一和了，讓我們一起來揭曉吧。同學(xué)們跟我們一起倒數(shù)！
54321（放煙花）
合：一三班班級(jí)音樂會(huì)正式開始！掌聲響起來。
葉：我們今天的音樂會(huì)將設(shè)立各種等級(jí)，待會(huì)每各節(jié)目完畢，請(qǐng)大家為喜歡的節(jié)目投上笑臉牌，由家長委員做好統(tǒng)計(jì)。
張：同時(shí)我們的音樂會(huì)將抽取若干幸運(yùn)獎(jiǎng)，看看大獎(jiǎng)花落誰家。
男1：剛才的仰望五星紅旗跳出了我們對(duì)祖國的熱愛，沒有什么比歌聲更能表達(dá)我們內(nèi)心的感恩之情，請(qǐng)聽歌曲《祖國祖國我愛你》和
男2：到了我們的投票環(huán)節(jié)。小蘋果也來助興了。
女2：剛才的節(jié)目喜歡嗎？（投票）小時(shí)候我們肯定聽過很多媽媽講的故事，現(xiàn)在讓我們重溫媽媽的`故事。請(qǐng)聽
男1：掌聲在哪里？（笑）還想再聽嗎？請(qǐng)聽歌曲版的《烏鴉與狐貍》
男2：真是余音繞梁，掌聲響起來。（到了萬分緊張的時(shí)刻，有請(qǐng)黃老師為我們能抽取今日的第一份大獎(jiǎng)）
力尹同學(xué)已經(jīng)迫不及待地在古箏面前做好準(zhǔn)備了，為我們帶來《北京的金山上》，掌聲歡迎。
男1：女孩子真是多才多藝，你看鋼琴架前才女梓茜已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。請(qǐng)聽《小熊與洋娃娃》
女1：人家說三個(gè)女子一臺(tái)戲，這不咋班四個(gè)男孩也能唱一出戲呢。請(qǐng)聽三句半
女2：掌聲在那里，你看道具多齊啊，笑臉有多少？讓我們來看看。
男2：精彩在后頭，請(qǐng)聽由徐xx為大家?guī)怼督加蝡arty》 《法國號(hào)》吹響了
男1：聲音多么悅耳啊，笑臉有多少？
女1：請(qǐng)聽詩歌朗誦：《古朗月行》汪xx《春曉》 《沁園春，雪》
男2：投票第二輪抽獎(jiǎng)
歌也聽了，故事也講了，詩歌也誦了，你們過癮了嗎？接下來，由張淏淇為我們帶來跆拳道。
女2：請(qǐng)欣賞：健美操舞和爵士舞
女1：三位主持人早已蠢蠢欲動(dòng)了，請(qǐng)欣賞：《曹沖稱象》《小男人歌》《三個(gè)月亮》
（沒唱的伴舞）
女1：笑臉有多少？看來人氣不錯(cuò)。
男1：感謝大家支持，現(xiàn)在由李xx為大家?guī)礓撉偾断膳呢Q琴》
女：隨著仙女的到來，小白船也搖來了，xx小姑娘在船上為我們帶來了什么呢？請(qǐng)聽歌曲《小白船》《東海小姑娘》
第三輪抽獎(jiǎng)又到了萬分緊張的時(shí)刻，由請(qǐng)范校長為我們抽取今天的第三份大獎(jiǎng)。（報(bào)抽獎(jiǎng)號(hào)要故弄玄虛，不能直接報(bào)出數(shù)字）沒有抽到的不要?dú)怵H，大獎(jiǎng)在后頭呢！
男2：我們用歌聲傳達(dá)我們的喜悅之情，也來傳達(dá)我們的環(huán)保理念，你看模特出場了：
（環(huán)保時(shí)裝秀）
女1：掌聲有多少，笑臉就有多少！請(qǐng)欣賞舞蹈《海之花》
男2：女孩子真是能歌善舞，這不又有舞蹈呈現(xiàn)了汪宣伶《拉丁舞蹈》
女1：每個(gè)女孩子都有個(gè)公主夢，請(qǐng)聽陳xx為我們帶來的鋼琴曲《公主圓舞曲》
女2：小時(shí)候你們最喜歡玩什么游戲？問主持人走下臺(tái)唱“丟手絹”現(xiàn)場采訪同學(xué)、家長同學(xué)（123）
男2：有一個(gè)游戲肯定都玩過，（旁邊三人問：什么游戲？）《過家家》請(qǐng)欣賞
投票抽獎(jiǎng)有請(qǐng)心樂園的陳老師為我們抽取今天的10名幸運(yùn)大獎(jiǎng)。一一上臺(tái)，掌聲祝賀他們
女合：我們的音樂會(huì)也即將進(jìn)入尾聲，但藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們的心理。
新年已經(jīng)向我們招手，請(qǐng)欣賞小組唱《隆冬嗆》（表演者：王xx等）
男1：只要付出努力，就會(huì)收獲理想，走向輝煌
男2：只要付出努力，就能收獲陽光，茁壯成長
女合：讓悅耳的歌聲、琴聲在新年的藍(lán)天飛揚(yáng)
男合：xx二小一三班音樂會(huì)到此結(jié)束，
合：愿今天的優(yōu)美旋律伴隨我們到明天，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
（現(xiàn)場發(fā)揮，投票抽獎(jiǎng)氣氛調(diào)節(jié)）
開場語：主持人：廖啟呈、梁奕恬
廖：尊敬的各位家長、老師、親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好！
廖：歡迎大家來到樂之坊琴感恩音樂會(huì)現(xiàn)場，我是主持人廖啟呈
梁：我是主持人梁奕恬
廖：今天，大地染綠意，樂之坊披金輝，雖已是寒冬臘月，但卻依然溫暖，因?yàn)閻邸?/p>
梁：今天，我們喜露笑臉，陽光燦爛，雖然是忙碌，但我們卻依然歡聚一堂，因?yàn)閻邸?/p>
廖：愛，從感恩開始,感恩，讓世界充滿了愛。
梁：感恩是一盞明亮的燈，照亮你我前行的路。
廖：感恩是一股可口的清泉，滋潤你我干涸的心田。
梁：感恩就是簡單的一句“你養(yǎng)我長大，我陪你到老”。
廖：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎張老師為感恩活動(dòng)致辭。大家掌聲有請(qǐng)。
梁：(感謝我們的張老師)下面請(qǐng)欣賞1 - 22節(jié)目
結(jié)束語：
廖：今天，我們奏響樂曲，感謝敬愛的家長真誠鼓勵(lì)和陪伴；
梁：今天，我們放聲歌唱，感謝親愛的老師悉心教育和培養(yǎng)；
廖：今天，我們傾情演繹，演繹藝術(shù)天空的廣闊無限和多彩；
梁：今天，我們滿懷祝愿，祝福在座的各位，明天更加美好??！
廖：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍！
梁：多想讓時(shí)間停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒有聽夠！
廖：在這里，我們要感謝老師們的悉心培養(yǎng)，我們要用更好的成績來回報(bào)老師！
梁：在這里，我們要感謝爸爸媽媽的辛勞付出，是你們長久以來風(fēng)雨無阻的辛苦陪伴，我們要用更好的表現(xiàn)來感恩家長！
廖：在以后的歲月里，我們跳躍的手指，將會(huì)創(chuàng)造出多姿多彩的夢幻世界！
合：讓我們大聲宣布——樂之坊琴行感恩音樂會(huì)圓滿結(jié)束，謝謝大家
x：尊敬的老師，親愛的爸爸媽媽們！
x：還有在坐的小朋友們
合：大家晚上好！
x：一行行五線譜好似五彩的飄帶，裝扮著美好的生活！
x：一個(gè)個(gè)音符，就像美麗的彩燈，閃爍著迷人的'光輝！
：優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，就像陽光和雨露，滋潤著我們的心田。
x：就讓我們一起聆聽音樂，感受音樂，投入音樂的懷抱。
合：小小班級(jí)音樂會(huì)現(xiàn)在開始！
頒獎(jiǎng)
x：用你手中的鉛筆，寫出雋秀的語言，傾訴你心中美好的祝愿。
x：用你靈巧的雙手彈出動(dòng)聽的音樂，唱出你生活中快樂的一天。
x：在優(yōu)美的音樂聲中，我們跟曉雯音樂學(xué)校的距離更近了。
x：在美妙的音樂聲中我們看到了曉音的美好未來！
x：美好的時(shí)光總是過得那么快！馬上音樂會(huì)就要接近尾聲了。
x：在這里我們要感謝曉雯音樂學(xué)校能給我們一個(gè)展示自己風(fēng)采的平臺(tái)！
x：感謝老師的精心指導(dǎo)，更要感謝爸爸媽媽的支持！
x：讓我們期待下次音樂會(huì)再見！
合：下次音樂會(huì)再見！
男：春夏秋冬，黑夜清晨；
女：日月如梭，光陰似金。
男：時(shí)間老人領(lǐng)著我們----
女：又迎來了一個(gè)春天。
男：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；
女：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪。
男：當(dāng)春天又擁抱著大地；
女：當(dāng)春花再次浪漫。
合：讓我們共同迎接20xx年二年二班班級(jí)音樂會(huì)！
男：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回響；
女：我們的音樂多么悠揚(yáng)，歡快的舞步熱情激蕩；
男：今天，因?yàn)槟愕募尤攵泳剩?/p>
女： 今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而無比快樂！
男：來吧，同學(xué)！帶著你對(duì)未來的憧憬，在春風(fēng)中放飛你的心情！ 女： 來吧，朋友！帶著你對(duì)理想的追求，在春天里盡情的歡唱！
合: 20xx年二年二班班級(jí)音樂會(huì)到此結(jié)束！
老師們，同學(xué)們，家長們，再見！
開場：
曉婷：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
偉杰：尊敬的各位來賓，
合：大家晚上好!
曉婷：xx年的元旦已如期而至，當(dāng)我們心中充滿喜悅，用無數(shù)歡聲笑語迎接新年的同時(shí)，我們也回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
偉杰：7年前，“愛樂”這個(gè)充滿藝術(shù)氣息的名字走進(jìn)了許多人的生活。從那一刻起，我們也聽到更多悠揚(yáng)動(dòng)人的琴聲。
曉婷：xx年12月 ，同樣的大廳，同樣的激情澎湃，“高宇鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)”在這里奏響新的樂章。
偉杰：今夜，我們再次相聚在這里，用心聆聽美妙的音樂。
曉婷：今夜，讓我們再次敞開心扉，釋放激情。
偉杰：首先，讓我們掌聲歡迎今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是
偉杰：小欖鎮(zhèn)教育辦公室副主任 鄧永飛先生
曉婷：小欖鎮(zhèn)宣傳文化中心主任 黃應(yīng)幫先生
偉杰：小欖鎮(zhèn)宣傳文化中心副主任 何順明先生
曉婷：小欖鎮(zhèn)教育辦公室民辦教育專干 羅柏紅先生
偉杰：小欖鎮(zhèn)教育辦公室藝術(shù)教育專干 湛小平先生
曉婷：愛樂琴行□愛樂藝校校長 李孔田先生
偉杰：北京環(huán)球雅思英語小欖分校 damon校長
曉婷：北京環(huán)球雅思英語小欖分校 sally總監(jiān)
曉婷：讓我們再次以熱烈的掌聲對(duì)大家的到來表示真誠的歡迎。
偉杰：愛樂xx年新年鋼琴音樂會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
曉婷：請(qǐng)欣賞由黃天悅等18位同學(xué)帶來的合奏《金蛇狂舞》。
二、《銹金匾》
陳穎淇：接下來，請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《銹金匾》，演奏者：黃蘊(yùn)婧，掌聲有請(qǐng)。
三、《冬風(fēng)》
渭楓：在愛樂，有一群可愛敬業(yè)的老師，用他們的青春灌溉著祖國的花朵。今天，他們也要用琴聲為大家送上新年的祝福。有請(qǐng)?zhí)频侠蠋煘槲覀冄葑唷抖L(fēng)》。
四、《xx區(qū)的天》
劉浠楠：你們認(rèn)識(shí)陳艷君姐姐嗎?
廖琪燁，麥信德：是愛樂琴行那個(gè)小姐姐嗎?
劉浠楠：對(duì)。你們都認(rèn)識(shí)?
麥信德：恩，她彈鋼琴可厲害了!
廖琪燁：不僅在xx市青少年鋼琴大賽中獲得第一名，還在拾琴星杯”鋼琴大賽中取得了二等獎(jiǎng)的好成績。這可是xx市學(xué)生在該比賽中取得的最好成績。
劉浠楠，麥信德：哇，太棒了!
三人合：有請(qǐng)她為我們帶來《xx區(qū)的天》。
五、《嘆息》
偉杰：做錯(cuò)事被批評(píng)我會(huì)嘆息;考試成績不理想我也會(huì)嘆息，唉!
曉婷：別嘆息了，聽完下面這支曲子你就不會(huì)嘆息了。
偉杰：真的嗎?這曲子叫什么名字?
曉婷：有請(qǐng)鐘佩家同學(xué)為我們帶來鋼琴演奏《嘆息》。
偉杰：啊!!!!!
六、《阿根廷舞曲》
鄧智豪：提起阿根廷，你會(huì)想到什么呢?我想到了足球，還想到了那里獨(dú)具特色的舞蹈。下面請(qǐng)欣賞陳迪研老師帶來的演奏《阿根廷舞曲》。
七、《平湖秋月》
淇丹：一首動(dòng)聽的樂曲，總能讓我們的心中泛起無限的漣漪。接下來，請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《平湖秋月》，演奏者：曹婉平
八、《幻想即興曲》
曉婷：接下來，請(qǐng)欣賞區(qū)炫纓同學(xué)帶來的演奏《幻想即興曲》。
中場休息
九、《降雪》
淇丹：接下來上場的是胡加宜老師，他為我們帶來的曲目是超級(jí)練習(xí)曲《降雪》
十、《翻身的日子》
渭楓：下面請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《翻身的日子》，演奏者：余可瀅。
十一、《噴泉》
陳穎淇：你見過噴泉嗎?一顆顆晶瑩的小水珠忽而輕盈飛升，忽而裊裊落下，活象一群小仙人。多迷人啊!接下來，請(qǐng)欣賞楊婧同學(xué)帶來的演奏《噴泉》
十二、《為半音階當(dāng)作》
鄧智豪：當(dāng)音符從指尖滑過，我們心底就升起了一股對(duì)美的享受，對(duì)音樂的追求。接下來，晨曲老師將為我們帶來《為半音階當(dāng)作》，有請(qǐng)晨曲老師。
十三、《采茶撲蝶》
廖琪燁：你們猜這是什么?
劉浠楠，麥信德：蝴蝶!
廖琪燁：這個(gè)呢?
劉浠楠，麥信德：這個(gè)...(思考狀)
廖琪燁：不知道了吧。我在采茶呢!
劉浠楠，麥信德：采茶?
廖琪燁：請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《采茶撲蝶》
三人合：表演者：黃嘉文。
十四、《紅星閃閃放光彩》
陳穎淇：下面請(qǐng)欣賞《紅星閃閃放光彩》，演奏者：李文婕。
十五、《tango suite》
偉杰：愛樂學(xué)校的老師們不僅自己專業(yè)精湛，彼此之間也是相互配合，共同進(jìn)步。接下來，張帆和陳翹兩位老師就要為我們合奏一曲《tango suite》，掌聲有請(qǐng)。 十六、《拉德斯基進(jìn)行曲》
曉婷：最后，請(qǐng)大家欣賞由劉昕玥等18位同學(xué)帶來的鋼琴合奏《拉德斯基進(jìn)行曲》。
結(jié)尾：
淇丹：鋼琴，一直以來被譽(yù)為樂器之王。演奏者們借著它，用行云流水般的音符詮釋著浪漫情懷。
渭楓：欣賞完這些動(dòng)人的曲子，我們仿佛踏上了一段奇妙的音樂之旅。
淇丹：新年音樂會(huì)已經(jīng)進(jìn)入尾聲，但藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們心里。
渭楓：愿今天這優(yōu)美和諧的旋律伴隨你我到明天直至永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)!
淇丹：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，愛樂-xx年新年鋼琴音樂會(huì)到此結(jié)束!
渭楓：希望今晚的演出給您帶來美的享受。最后祝大家在新的一年里
合：身體健康，萬事如意!新年快樂! happy new year.
淇丹：讓我們明年再會(huì)!
渭楓：拜拜!
開場舞：群舞《仰望五星紅旗》
葉王：感謝14位同學(xué)給我們帶來的精彩演出，人家說團(tuán)結(jié)就是力量大，你看這陣容不就是足以表達(dá)嗎?為團(tuán)結(jié)的集體鼓掌!
馮張：我們還要感謝張依瑞媽媽利用空余時(shí)間給大家排練舞蹈，為我們負(fù)責(zé)的所有媽媽鼓掌!
王：今天同學(xué)怎么各個(gè)喜氣洋洋
馮：對(duì)呀，你看各個(gè)都打扮得漂漂亮亮
張：還有呢，你們看教室里彩旗飄飄，好不熱鬧呀!
葉：好了好了，你們不要一唱一與了，讓我們一起來揭曉吧。同學(xué)們跟我們一起倒數(shù)!54321(放煙花)
合：一三班班級(jí)音樂會(huì)正式開始!掌聲響起來。
葉：我們今天的音樂會(huì)將設(shè)立各種等級(jí)，待會(huì)每各節(jié)目完畢，請(qǐng)大家為喜歡的節(jié)目投上笑臉牌，由家長委員做好統(tǒng)計(jì)。
張：同時(shí)我們的音樂會(huì)將抽取若干幸運(yùn)獎(jiǎng)，看看大獎(jiǎng)花落誰家。
男1：剛才的'仰望五星紅旗跳出了我們對(duì)祖國的熱愛，沒有什么比歌聲更能表達(dá)我們內(nèi)心的感恩之情，請(qǐng)聽歌曲《祖國祖國我愛你》與
男2：到了我們的投票環(huán)節(jié)。小蘋果也來助興了。
女2：剛才的節(jié)目喜歡嗎?(投票)小時(shí)候我們肯定聽過很多媽媽講的故事，現(xiàn)在讓我們重溫媽媽的故事。請(qǐng)聽
男1：掌聲在哪里?(笑)還想再聽嗎?請(qǐng)聽歌曲版的《烏鴉與狐貍》
男2：真是余音繞梁，掌聲響起來。(到了萬分緊張的時(shí)刻，有請(qǐng)黃老師為我們能抽取今日的第一份大獎(jiǎng))
力尹同學(xué)已經(jīng)迫不及待地在古箏面前做好準(zhǔn)備了，為我們帶來《北京的金山上》，掌聲歡迎。
男1：女孩子真是多才多藝，你看鋼琴架前才女梓茜已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。請(qǐng)聽《小熊與洋娃娃》
女1：人家說三個(gè)女子一臺(tái)戲，這不咋班四個(gè)男孩也能唱一出戲呢。請(qǐng)聽三句半
女2：掌聲在那里，你看道具多齊呀，笑臉有多少?讓我們來看看。
男2：精彩在后頭，請(qǐng)聽由徐梓勝為大家?guī)怼督加蝡arty》 《法國號(hào)》吹響了
男1：聲音多么悅耳呀，笑臉有多少?
女1：請(qǐng)聽詩歌朗誦：《古朗月行》汪宣伶《春曉》 《沁園春，雪》
男2：投票第二輪抽獎(jiǎng)
歌也聽了，故事也講了，詩歌也誦了，你們過癮了嗎?接下來，由張淏淇為我們帶來跆拳道。
女2：請(qǐng)欣賞：健美操舞與爵士舞
女1：三位主持人早已蠢蠢欲動(dòng)了，請(qǐng)欣賞：《曹沖稱象》《小男人歌》《三個(gè)月亮》
(沒唱的伴舞)
女1：笑臉有多少?看來人氣不錯(cuò)。
男1：感謝大家支持，現(xiàn)在由李晨熙為大家?guī)礓撉偾断膳呢Q琴》
女：隨著仙女的到來，小白船也搖來了，東海小姑娘在船上為我們帶來了什么呢?請(qǐng)聽歌曲《小白船》《東海小姑娘》
第三輪抽獎(jiǎng)又到了萬分緊張的時(shí)刻，由請(qǐng)范校長為我們抽取今天的第三份大獎(jiǎng)。(報(bào)抽獎(jiǎng)號(hào)要故弄玄虛，不能直接報(bào)出數(shù)字)沒有抽到的不要?dú)怵H，大獎(jiǎng)在后頭呢!
男2：我們用歌聲傳達(dá)我們的喜悅之情，也來傳達(dá)我們的環(huán)保理念，你看模特出場了：
(環(huán)保時(shí)裝秀)
女1：掌聲有多少，笑臉就有多少!請(qǐng)欣賞舞蹈《海之花》
男2：女孩子真是能歌善舞，這不又有舞蹈呈現(xiàn)了汪宣伶《拉丁舞蹈》
女1：每個(gè)女孩子都有個(gè)公主夢，請(qǐng)聽陳語軒為我們帶來的鋼琴曲《公主圓舞曲》
女2：小時(shí)候你們最喜歡玩什么游戲?問主持人走下臺(tái)唱“丟手絹”現(xiàn)場采訪同學(xué)、家長同學(xué)(123)
男2：有一個(gè)游戲肯定都玩過，(旁邊三人問：什么游戲?)《過家家》請(qǐng)欣賞
投票抽獎(jiǎng)有請(qǐng)心樂園的陳老師為我們抽取今天的10名幸運(yùn)大獎(jiǎng)。一一上臺(tái)，掌聲祝賀他們
女合：我們的音樂會(huì)也即將進(jìn)入尾聲，但藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們的心理。
新年已經(jīng)向我們招手，請(qǐng)欣賞小組唱《隆冬嗆》(表演者：王藝菲邵亦航葉夢潔等)
男1：只要付出努力，就會(huì)收獲理想，走向輝煌
男2：只要付出努力，就能收獲陽光，茁壯成長
女合：讓悅耳的歌聲、琴聲在新年的藍(lán)天飛揚(yáng)
男合：永中二小一三班音樂會(huì)到此結(jié)束，
合：愿今天的優(yōu)美旋律伴隨我們到明天，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
(現(xiàn)場發(fā)揮，投票抽獎(jiǎng)氣氛調(diào)節(jié))
男：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
女：新年拉近了我們成長的距離
新年染紅了我們快樂的生活
男：新年讓我們截取下了四季的片段
新年給了我們?nèi)松亩U想
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的恢，享受這段美好時(shí)光
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為恢的海洋，讓快樂響徹云霄
男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
女：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
男：今天，我們送去我們的祝福
女：帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
女：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們欲邀一起慶賀快樂的節(jié)日！xxx年xxx文藝表演現(xiàn)在開始！
注：主持人說完，退場，音樂響起。
學(xué)生女：春天的花開，秋天的風(fēng)以及冬天的落陽，春天的花開，秋天的風(fēng)以及冬天的落陽
學(xué)生男：憂郁的青春，年少的我，曾經(jīng)無知的這么想
學(xué)生女：也許，只有在光陰的故事里，我們才可以找到那多愁善感、激情迸發(fā)的青春。請(qǐng)聽d13班給我們帶來的唱，《不要在寂寞的時(shí)候說愛我》
學(xué)生男：火熱的歲月，跳動(dòng)著青春花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春旋律，快樂因我而在，生命因此而精彩。
學(xué)生女：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成這激情飛揚(yáng)的交響！
請(qǐng)欣賞北青鳥11班為我們帶來的《勁舞》。
中間穿插家屬的才藝表演-薩克斯，鄭蓉上臺(tái)主持
盛進(jìn)：歡慶元旦喜氣濃
鄭蓉：我們學(xué)校樂融融
學(xué)生女：今天舉行聯(lián)歡
學(xué)生男：隆重
鄭蓉：請(qǐng)欣賞s11班為我們帶來的《三句半》
中間穿插陳進(jìn)位老師的唱，由學(xué)生女出臺(tái)主持,臺(tái)詞臨場發(fā)揮！
盛進(jìn)：也許你的生活中充滿了恢和微笑，也許你的生活中充滿了陰霾和淚水，
生活是五彩繽紛的，生活是形形色色的，生活中有陽光，也有陷阱。
學(xué)生女：那么就請(qǐng)借我一雙慧眼，讓我看的清清楚楚，明明白白，真真切切吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《睫毛彎彎》,表演班級(jí)電子11班。
鄭蓉：沒有松風(fēng)的’秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
學(xué)生男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
請(qǐng)欣賞唱《專屬天使》,表演班級(jí)j12班
注：唱《專屬天使》結(jié)束后，主持人不上場，舞蹈《天竺少女》音樂直接響起
中間穿插陳開老師的搞笑演唱：《鈔票》，盛進(jìn)上臺(tái)主持，臺(tái)詞臨場發(fā)揮
盛進(jìn)：時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在變化，我們的青年朋友是如何對(duì)待她們的生活和工作的呢？請(qǐng)看北青鳥11班表演的小品《招聘》
鄭蓉：一切美好只是昨日沉醉，淡淡苦澀才是今天滋味，想想明天又是雨曬風(fēng)吹，再苦再累無懼無畏。請(qǐng)聽電子12班為我們帶來的唱《鏗鏘玫瑰》
學(xué)生男：一曲鏗鏘玫瑰唱的我們是心血沸騰，今天數(shù)控12班也為我們帶來了捧腹笑的節(jié)目—雙簧表演，有請(qǐng)！
中間穿插盛進(jìn)老師的唱：《祝你一路順風(fēng)》，學(xué)生男和學(xué)生女上臺(tái)主持，臺(tái)詞臨場發(fā)揮。
盛進(jìn)白：今天的聚，是為了留下共同的美好記憶，明天的離，是為了更好的未來和他日的重聚！雖然離別卻成為了永遠(yuǎn)不可回避的感傷，但我們還是面帶著微微笑，用力的揮揮手。說一聲：“朋友，祝你一路順風(fēng)！
鄭蓉：打蓮湘是湖北省的部分地區(qū)流行的'一種民間藝術(shù)形式，我們經(jīng)常會(huì)在廣場上看到這樣的活動(dòng)，家組成十字、井字等隊(duì)形，隨著男女交錯(cuò)對(duì)擊，一起一落，節(jié)奏鮮明，動(dòng)作活潑。今天d13班的同學(xué)也為我們帶來了精彩的蓮湘表演，有請(qǐng)
學(xué)生女：春天的花開，秋天的風(fēng)以及冬天的落陽，憂郁的青春，年少的我，曾經(jīng)無知的這么想
學(xué)生男：風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn)，在風(fēng)花雪月的詩句里我在年年的成長
學(xué)生女：也許，只有在光陰的故事里，我們才可以找到那多愁善感、激情迸發(fā)的青春。請(qǐng)欣賞s12班為我們帶來的組合演唱《過火》
盛進(jìn)：妹娃要過河,哪個(gè)來送我嘛！一首動(dòng)聽的土家歌曲打動(dòng)了多少人的心，今天晚上數(shù)控21班的同學(xué)也為我們帶來了動(dòng)聽的《龍船調(diào)》，請(qǐng)欣賞歌伴舞《龍船調(diào)》。
學(xué)生男：我們學(xué)校的學(xué)生多才多藝，我們學(xué)校的學(xué)生充滿青春的活力，請(qǐng)欣賞北青鳥12班的田野同學(xué)為我們帶來的的二胡奏，有請(qǐng)！
二胡奏結(jié)束后。主持人不上場，d14班舞蹈《快樂十分鐘》音樂響起。
鄭蓉：夜銹燦爛今夜，我們歡聚一堂
學(xué)生女：讓我們在青春的歌聲中飛揚(yáng)，讓我們伴隨著優(yōu)美的旋律成長
學(xué)生男：絢爛的舞臺(tái)見證了我們激揚(yáng)的青春，年輕的笑容承載了我們的才華與夢想。
盛進(jìn)：美麗的緣分牽引著我們，青春的夢想激勵(lì)著我們，讓我貌同祝福學(xué)校的明天會(huì)更加美好，祝福我們偉的祖國繁榮富強(qiáng)??！請(qǐng)欣賞d14班為我們帶來的舞蹈《愛我中華》
男：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
女：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
男：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴恢四溢的佳節(jié)
女：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
男：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好
女：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝家
合：新年快樂，萬事如意，心想事成，我們20xx年在會(huì)??！
主持人：
歡迎光臨音樂會(huì)，我們的音樂會(huì)即將開始，請(qǐng)大家移步至舞臺(tái)前方。嘉賓陸續(xù)出席時(shí)循環(huán)播放
尊敬的各位來賓，各位朋友，歡迎各位親臨本次音樂會(huì)現(xiàn)場。在這浪漫的夜晚，我們特邀國際聲樂巨匠傾情獻(xiàn)上一場視聽盛宴！音樂會(huì)間歇，我們的主辦方也將在三輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)送出神秘大禮，而在我們的音樂會(huì)結(jié)束之后，意猶未盡的來賓朋友也可至一樓的樂隊(duì)的唱片簽售。
音樂會(huì)即將拉開帷幕，請(qǐng)各位來賓對(duì)號(hào)入座，我們稍后相約本次音樂會(huì)，不見不散。在這里溫馨提醒一下各位了來賓，來賓保管好自己的門票正券，作為今晚的抽獎(jiǎng)與停車出場的憑證。
19:00-19:10主題音樂暖場19:10-19:15開場倒計(jì)時(shí)
聆聽聲樂巨匠，驚艷之夜！音樂會(huì)一起進(jìn)入倒計(jì)時(shí)！（倒計(jì)時(shí)播放5,4，3,2,1）
19:15-19:20主持人上臺(tái)開場
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓朋友，歡迎各位來到本次音樂會(huì)，我是今晚的主持人。相信能來到本次音樂會(huì)的在座各位心中都溫存著一個(gè)名為歌劇的狂熱夢之種子，期待著一場歌劇經(jīng)典之樂的激情碰撞，那么，今夜這場音樂會(huì)，超強(qiáng)的實(shí)力與超高的顏值，古典與現(xiàn)代的混合曲風(fēng)即將牽動(dòng)榕城心弦，帶來一場超時(shí)空之旅！
我們用匠心精神造房，讓城市暖擁最人文的情懷，在平凡的世界里，做著不平凡的事。本次活動(dòng)推動(dòng)城市文化藝術(shù)發(fā)展又立一里程碑，再一次為福州帶來了一場國際大師的藝術(shù)盛宴。
19:20-19:25主持人介紹樂隊(duì)上臺(tái)簡要互動(dòng)
話不多說，接下來讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎來自美國的實(shí)力歌劇樂隊(duì)。
（簡要互動(dòng)：1.首先讓我們的樂隊(duì)們跟現(xiàn)場觀眾打個(gè)招呼。（然后在翻譯成英文跟臺(tái)上成員說打招呼）
感謝樂隊(duì)成員們，既然來到中國，咱們就入鄉(xiāng)隨俗，用中國話與現(xiàn)場來賓打招呼（然后在翻譯成英文跟臺(tái)上成員說用中國話介紹自己，這時(shí)候樂隊(duì)可說大家好。）
2.來到我們，對(duì)這邊的環(huán)境有什么印象深的地方（然后翻譯成英文與臺(tái)上樂隊(duì)成員溝通，樂隊(duì)成員可說環(huán)境非常棒，感受到時(shí)尚都市的氣息，非常喜歡之類的回答，再由翻譯傳達(dá)給主持人，主持人中文述說）
19:20-19:25第一輪抽獎(jiǎng)（樂隊(duì)里一名成員）
簡單的互動(dòng)中可以看出我們的樂隊(duì)隊(duì)員還是相當(dāng)可愛，當(dāng)然我們的'隊(duì)員這次遠(yuǎn)道而來不僅是要帶來美妙的歌劇聲樂，還將抽取幸運(yùn)來賓，送上神秘大禮，接下來就進(jìn)入第一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，我們將從簽到的人員當(dāng)中抽取出今晚的幸運(yùn)觀眾，都準(zhǔn)備好了嗎，請(qǐng)上我們的禮儀小姐帶上抽獎(jiǎng)箱，并邀請(qǐng)我們樂隊(duì)中的一名成員為大家抽取，看看今晚首輪幸運(yùn)來賓花落誰家！
恭喜以上三位來賓，你們將獲得由主辦方送出的小提琴，請(qǐng)于活動(dòng)結(jié)束后到會(huì)所一樓接待臺(tái)進(jìn)行兌獎(jiǎng)，同時(shí)提醒一下各位，大家手中的入場券正券，請(qǐng)妥善保管好，它將是您今晚抽獎(jiǎng)與停車出場的憑證
19:30-20:10樂隊(duì)上半場演出（11首曲目）
我已經(jīng)感受到現(xiàn)場觀眾的迫不及待，樂隊(duì)究竟會(huì)怎樣演繹世界歌劇經(jīng)典之作？那么接下來掌聲歡迎樂隊(duì)帶來上半場的演出，掌聲有請(qǐng)。
20:10-20:15第二輪抽獎(jiǎng)（現(xiàn)場來賓抽獎(jiǎng)）
謝謝樂隊(duì)帶來的歌劇經(jīng)典之作，好不好聽？！有請(qǐng)樂隊(duì)隊(duì)員稍作休息之后再為大家獻(xiàn)唱經(jīng)典曲目。接下來又到了各位翹首以盼的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)！我將邀請(qǐng)以為現(xiàn)場來賓為我們抽取二等獎(jiǎng)，準(zhǔn)備好了嗎？讓我們看到你們手中抽獎(jiǎng)券！首先，我先邀請(qǐng)一位來賓上臺(tái)，為我們揭曉幸運(yùn)兒，
（現(xiàn)場抽獎(jiǎng)互動(dòng)主持人自由發(fā)揮）恭喜這兩名幸運(yùn)來賓，將獲得由主辦方送出的藍(lán)牙音箱，請(qǐng)于活動(dòng)結(jié)束后到會(huì)所一樓接待臺(tái)兌換，恭喜以上兩位來賓，感謝這位來賓，有請(qǐng)入座！8:15-8:25互動(dòng)環(huán)節(jié)——小童星
激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)之后，接下來我要為各位介紹一群同樣愛好歌劇的小發(fā)燒友，他們了解到，今天來至我們美國歌劇樂隊(duì)蒞臨現(xiàn)場，也特地?fù)v騰了下自己，想和偶像拉近文化上的距離，所以特地排練一場童趣時(shí)裝秀，我們一同來瞧瞧！掌聲有請(qǐng)小朋友們！20:25-21:00樂隊(duì)下半場演出（10首曲目）
童心總是無限美好，在他們對(duì)歌劇的童真理解上，這場時(shí)裝秀，秀出的歌劇如此童趣十足！不過我還是看到在場來賓總是不停張望我們的舞臺(tái)后臺(tái)，知道你們在期盼什么，接下來再次邀請(qǐng)我們的樂隊(duì)帶來10首歌曲！掌聲有請(qǐng)！
21:00-21:05第三輪抽獎(jiǎng)（樂隊(duì)里一名成員）驚艷之聲之后，驚喜持續(xù)升溫，接下來有請(qǐng)樂隊(duì)隊(duì)員為我們將揭曉本次音樂會(huì)最終大獎(jiǎng)！究竟會(huì)花落誰家呢？有請(qǐng)隊(duì)員為我們揭曉！
恭喜這位幸運(yùn)來賓，將獲得由主辦方送出的家庭影院套裝，請(qǐng)活動(dòng)結(jié)束后到會(huì)做一樓接待臺(tái)進(jìn)行兌換！
21:05-21:07謝幕（返場歌曲演唱Neun Dorma - Puccini 《今夜無人入睡》（意大利語）-普奇尼）
同時(shí)感謝我們樂隊(duì)今天帶來的精彩曲目，現(xiàn)場來賓，是否還未聽夠，讓我們一起呼喚遙不可及，看看是否能喚出驚喜，
感謝大家的如此熱情的支持，樂隊(duì)再次為各位獻(xiàn)上一首——《今夜無人入睡》！讓我們與一同歡笑一同高歌！掌聲有請(qǐng)！
本次音樂會(huì)也在這首歌中接近尾聲，這一夜，感謝樂隊(duì)帶來的精彩表演，同時(shí)愿我們項(xiàng)目能一如既往得到社會(huì)精英人士認(rèn)可支持。讓我們一起期待下次藝術(shù)盛宴，精彩還會(huì)繼續(xù)，下次再約！
a：尊敬的老師，
b：親愛的同學(xué)們，大家——
ab：晚上好！
a：我是級(jí)漢語言文學(xué)的***。
b：我是級(jí)商務(wù)英語系的****，我們兩人在樂隊(duì)演奏鋼琴。
ab：今晚的音樂會(huì)，將由我們兩人為大家主持并介紹。
a：首先，我們代表學(xué)校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的全體成員，歡迎大薦席**大學(xué)新音樂會(huì)。
b：曾聽不少朋友說過，流行音樂因?yàn)橥ㄋ?，所以易懂。而古典音樂太高雅，似乎可望而不可及。其?shí)不然，要知道，不少古典音樂在它產(chǎn)生的代就是被作為通俗音樂而流傳的。
a：是啊。由此，我們不難想象，如果我們具備一定的音樂知識(shí)并對(duì)作品的背景稍作了解，這一所謂的高雅藝術(shù)將不再艱澀難懂。
b：今晚的音樂會(huì)，我們兩人就將帶領(lǐng)大家走入古典音樂的圣殿，一起傾聽動(dòng)人的旋律，一起體味琴弦上之奧妙，一起把玩神奇的音符，一起感悟曲中之人生。
a：同時(shí)，我們將對(duì)表演曲目作簡要的介紹，幫助大家了解更多音樂知識(shí)。相信今晚的音樂會(huì)定會(huì)成為大家喜愛古典音樂的新起點(diǎn)。
帕切波爾重奏曲《卡農(nóng)》
但凡蒞臨過我們音樂會(huì)的同學(xué)都知道，約翰帕切波爾D大調(diào)《卡農(nóng)》，是我們新音樂會(huì)的一個(gè)保留曲目，這位巴洛克時(shí)期作曲家的這首作品，是用三只小提琴演奏相同的樂譜，但每只小提琴間隔依次進(jìn)入，本來前后交錯(cuò)，卻是完美的和諧，這就是古典音樂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮吐晫?duì)位與數(shù)學(xué)的精密結(jié)合。它的演奏者是：一小提琴：李茵二小提琴：沈一帆三小提琴：周驕麗鋼琴伴奏：陳斯韻。
施特勞斯鋼琴改編曲《藍(lán)色多瑙河》
奧地利作曲家約翰·施特勞斯一生寫了四百多首圓舞曲，享有“圓舞曲之王”的美譽(yù)，寫于的《藍(lán)色多瑙河》是四百多首圓舞曲中最著名的之一。這首管弦樂曲，當(dāng)初是一首男聲合唱曲，今天，我們演奏的是這首樂曲的改編曲。
多瑙河是流經(jīng)中歐的一條主要河流。這條河流對(duì)施特勞斯來講，如同母親一樣的親切和熟悉。據(jù)說是施特勞斯在讀了詩人格涅爾創(chuàng)作的《美麗的藍(lán)色多瑙河》詩篇后，樂思如同奔騰的多瑙河河水激蕩在他心中，一幅多瑙河秀麗景色的生動(dòng)畫面浮現(xiàn)在他的眼前，可是那天他忘了帶譜紙，于是在自己的襯衫袖子上匆匆記下了這些樂思。這天他直到清晨才回家，脫掉襯衫入睡后，他的夫人杰蒂·德雷弗絲發(fā)現(xiàn)仆人正準(zhǔn)備洗的這件襯衣上有樂譜，立即從水中將襯衣?lián)瞥?，保住了樂譜。現(xiàn)在，就讓我們一起細(xì)心的從這首改編曲中，去尋找《藍(lán)色多瑙河》熟悉的`旋律。鋼琴獨(dú)奏：李萌。
中國作品小提琴獨(dú)奏曲《花兒為什么這樣紅》
作曲家雷振邦先生的電影音樂常以民間音樂素材構(gòu)成音樂主題，也有根據(jù)民歌改編發(fā)展的，所以具有濃郁的民族風(fēng)格和地區(qū)特色?！痘▋簽槭裁催@樣紅》本來是一首古老的塔吉克民歌，后來由雷振邦先生改編成電影《冰山上的來客》插曲。插曲表現(xiàn)的是電影故事中，一名駐守新疆唐古拉山的解放軍邊防戰(zhàn)士，同當(dāng)?shù)匾幻利惖墓媚锏囊欢螑矍楣适隆＿@首歌曲大家一定耳熟能詳，但可能對(duì)小提琴與鋼琴的版本就生疏一些。下面是我為周驕儷同學(xué)伴奏的小提琴獨(dú)奏曲《花兒為什么這樣紅》。請(qǐng)欣賞。
肖邦《一鋼琴協(xié)奏曲三樂章》
對(duì)于波蘭作曲家肖邦，大家更熟悉的是他的鋼琴獨(dú)奏作品。的確，他為管弦樂隊(duì)寫的作品并不多，肖邦的e小調(diào)一鋼琴協(xié)奏曲創(chuàng)作于月，同月在作者離開祖國之前的告別音樂會(huì)上首演。其三樂章是由兩個(gè)主題組成的回旋曲，描繪民間歡樂的舞蹈場面，一主題采用波蘭的克拉科維亞舞曲的節(jié)奏，重音突出，旋律豪放，充滿著勃勃生氣和澎湃激情；二主題同樣雄渾有力，節(jié)奏明快，但它溫暖，抒情，樂隊(duì)對(duì)活躍的伴奏還強(qiáng)調(diào)出它的俏皮的一面。這兩個(gè)主題歡樂的素質(zhì)，結(jié)合著鋼琴的華麗技巧，使這最后樂章具有節(jié)日歡騰的色調(diào)。
今天的舞臺(tái)上放著兩臺(tái)鋼琴，這是專為演奏協(xié)奏曲準(zhǔn)備的，一臺(tái)鋼琴演奏獨(dú)奏鋼琴部分，一臺(tái)鋼琴演奏協(xié)奏樂隊(duì)部分，這種配置是我校室內(nèi)音樂會(huì)的特點(diǎn)與驕傲。下面請(qǐng)欣賞肖邦《一鋼琴協(xié)奏曲三樂章》。演奏：獨(dú)奏鋼琴，李萌；協(xié)奏鋼琴，何代為。
俗話說，磨刀不誤砍柴工。在幼兒園教師的生活工作中，時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？或許你需要"播音主持實(shí)踐報(bào)告14篇"這樣的內(nèi)容,還請(qǐng)你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。
一、前言
近年來，播音主持專業(yè)在我國的大力發(fā)展，學(xué)生們的招生人數(shù)也隨著多個(gè)社會(huì)活動(dòng)的日益增多而逐年提高。但是，僅有理論學(xué)習(xí)和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)已經(jīng)不能滿足社會(huì)對(duì)于播音主持行業(yè)需求的日益增強(qiáng)。為此，我們播音主持專業(yè)的同學(xué)們積極參加社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)而提高自己的綜合素質(zhì)，成為更多人眼中的優(yōu)秀主持人。
二、社會(huì)實(shí)踐的意義
實(shí)踐是檢驗(yàn)理論真諦的基礎(chǔ)，更是實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值提高的重要手段。播音主持專業(yè)的同學(xué)們積極參加社會(huì)實(shí)踐，可以將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際結(jié)合起來，通過親身參與社會(huì)活動(dòng)體會(huì)到社會(huì)的發(fā)展脈絡(luò)與運(yùn)作模式，掌握到實(shí)踐技能和管理能力，并且通過與實(shí)際情況的接觸不斷開拓自己的視野、加強(qiáng)自身的素質(zhì)、培養(yǎng)更多愛國愛民的精神。
三、社會(huì)實(shí)踐的準(zhǔn)備
1.提前做好準(zhǔn)備，了解實(shí)踐相關(guān)的知識(shí)和技能，提前完成實(shí)踐尚未入行的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)行業(yè)的了解和熟悉。
2.根據(jù)目的和實(shí)踐環(huán)境的需要，制定計(jì)劃和方案，并與組織者進(jìn)行溝通，明確任務(wù)和分工等工作事項(xiàng)。
3.充分做好防止染病、保護(hù)自身安全等方面的準(zhǔn)備，特別是對(duì)于應(yīng)急情況的處理，保證自身的安全。
四、實(shí)踐過程
1.在實(shí)踐工作的初期階段，要緊緊圍繞實(shí)踐目的和實(shí)踐環(huán)境，傾聽社會(huì)聲音，學(xué)習(xí)并了解基本的工作流程和工作法規(guī)等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高應(yīng)變能力和溝通協(xié)調(diào)能力。
2.在實(shí)踐工作的過程中，要時(shí)刻關(guān)注市場變化，通過對(duì)環(huán)境、氣氛、場合的把握而達(dá)到掌握對(duì)話的藝術(shù)和交往策略的技巧提升。
3.在實(shí)踐工作的后期階段，總結(jié)就有關(guān)方面的經(jīng)驗(yàn)，尤其是通過實(shí)踐工作獲取到的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入，建立理論框架并提供應(yīng)用方案。
五、如何把社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和技能對(duì)于打造自我能力發(fā)揮到極致？
做到以下幾點(diǎn)：
1.注重人際交往和溝通能力的培養(yǎng)，盡量減少偏見和誤解，同時(shí)提供有效的對(duì)話和交流。
2.具備職業(yè)情感，了解不同角色的心理概念，充分理解社會(huì)運(yùn)作模式并提供解決方案。
3.具備職業(yè)素養(yǎng)，做到廉政至上，對(duì)于自己的行為負(fù)責(zé)，保持良好的道德品質(zhì)。
4.具備職業(yè)形象，注重形象形態(tài)、學(xué)習(xí)氣質(zhì)的塑造，并能夠應(yīng)對(duì)主持過程中的各類場合。
六、結(jié)語
播音主持課程對(duì)于學(xué)生的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力的促進(jìn)起到了重要的催化作用。通過積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠讓學(xué)生早日建立自己的專業(yè)素質(zhì)和積極向上的個(gè)性特征。但是，在職業(yè)發(fā)展的過程中，要時(shí)刻保持謙虛，時(shí)刻為市場的需求和大家的反饋而積極調(diào)整自己的方向，并著力優(yōu)化自身的表達(dá)能力與溝通技巧。相信只有付出的努力才能取得成功，建立自身的個(gè)人品牌。
XX年七月中旬的一天，我與另外三位同學(xué)，帶著學(xué)院的實(shí)習(xí)推薦信，來到位于北京市石景山區(qū)的中國國際廣播電臺(tái)，開始了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)歷程。
根據(jù)各自使用的方言，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生被分別分配到潮州話、客家話、廣州話三個(gè)不同的節(jié)目部。實(shí)習(xí)的第一天，除了辦好實(shí)習(xí)報(bào)到手續(xù)之外，便是回辦公室熟悉領(lǐng)導(dǎo)、同事們的稱呼和職務(wù)，并由每個(gè)節(jié)目部的負(fù)責(zé)人給我們介紹節(jié)目的制作流程，分配實(shí)習(xí)的工作任務(wù)。
我所在的潮州話節(jié)目部，從周一到周日，每天都有固定的對(duì)外廣播節(jié)目，其中，除了每日必有的“特色新聞”之外，還有時(shí)事報(bào)道、中國周刊、世界周刊、潮汕藝苑、工夫茶座、四海潮人、聽友信箱、今日僑鄉(xiāng)、五彩周末、鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻、在中國旅游、僑訊專遞、動(dòng)感中國、視點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)縱橫等欄目。
實(shí)習(xí)期間，我們還常常跟隨前輩們到播音室參觀，并學(xué)習(xí)他們錄播的步驟和音頻軟件的簡單操作方法。由于臺(tái)里的制度規(guī)定凡是被招聘進(jìn)臺(tái)的員工須培訓(xùn)半年以上方有資格播音和獨(dú)立主持節(jié)目，所以作為實(shí)習(xí)生的我們理所當(dāng)然未能獲得機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)一回在這種國家乃至國際級(jí)別的電臺(tái)里播音的感覺。不過，遺憾之余，我們還是很慶幸自己能有機(jī)會(huì)得到這一個(gè)月的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，最重要的是，能在實(shí)踐中運(yùn)用到自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，從課堂到社會(huì)的跳躍過程，我們檢驗(yàn)了自己知識(shí)上的缺陷，更加明確了下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
實(shí)習(xí)的最后一天，我們滿懷著一顆感激的心，和這個(gè)月來朝夕相處、曾經(jīng)幫助和教導(dǎo)過我們的幾位同事以及已經(jīng)在臺(tái)里工作的兩位**級(jí)師姐共同聚餐。那餐，是我這個(gè)月來吃得最香最飽的一頓，因?yàn)槲也粌H吸收了營養(yǎng)豐富的糧食，還收獲了沉甸甸的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我很感謝學(xué)院給我這次機(jī)會(huì)，很感謝實(shí)習(xí)期間幫助過我的每一位朋友，我一定會(huì)把這一個(gè)月來實(shí)習(xí)中所積累的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)帶回課堂中加以總結(jié)，爭取更大的進(jìn)步和提高，為自己爭光，也為學(xué)院爭光！
大學(xué)四年，每年的寒假都有實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，這次到了大四，又有個(gè)四個(gè)月的實(shí)習(xí)期。以前的實(shí)習(xí)我經(jīng)常到電臺(tái)的新聞中心實(shí)習(xí)，今年我選擇了許昌電臺(tái)的音樂頻率，主要是因?yàn)閷?duì)于音樂類的主持，我很少接觸，想要在這次實(shí)習(xí)中多進(jìn)行學(xué)習(xí)。
其實(shí)說來大四了，也感到慶幸，是因?yàn)槲掖笏牧?，學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)行到最后的階段了，學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)上的知識(shí)，處世之學(xué)以及不是我們本專業(yè)的知識(shí)。畢業(yè)以后就要工作了就要自己養(yǎng)活自己了。甚至還可以減輕家里的負(fù)擔(dān)了。這個(gè)話題雖然膚淺，但是我相信這是每個(gè)人都必須面對(duì)的話題。我非常期望自己能夠早日的獨(dú)立。這也是我最大的愿望。但是也會(huì)緊張，也是因?yàn)槲掖笏牧?。很快就要踏上社?huì)的征途了。都說學(xué)校也就是半個(gè)社會(huì)但是既然說是半個(gè)肯定和真的社會(huì)有一定得差別。所以真的要面對(duì)社會(huì)了，緊張感也就隨之而來了。雖然并非是自己沒有準(zhǔn)備好，但是面對(duì)著社會(huì)的各種成長壓力，總還有一時(shí)間無法接受。
在初開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我是很少有機(jī)會(huì)進(jìn)直播間的，因?yàn)橹辈ス?jié)目中間出現(xiàn)差錯(cuò)是很嚴(yán)肅的。后來隨著對(duì)于節(jié)目的了解更深入，我就經(jīng)常有機(jī)會(huì)跟著主持人進(jìn)入直播間現(xiàn)場學(xué)習(xí)他們做節(jié)目。這是一個(gè)非常鍛煉人的過程。在我看來主持人是整個(gè)節(jié)目的核心人物，掌控時(shí)間必須精確到秒。什么時(shí)候切進(jìn)歌曲，什么時(shí)候改報(bào)時(shí)間，主持的節(jié)目必須什么時(shí)候完滿的結(jié)束，都必須有一個(gè)嚴(yán)格的程序記在心中。當(dāng)遇到特別問題時(shí)要鎮(zhèn)靜，以最快的速度想想怎么樣才能不影響大局而圓
滿解決，最好是不用想就能圓場。所以一個(gè)主持人必須要有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。要做到這樣就必須有強(qiáng)硬的專業(yè)知識(shí)做后盾，并且也要必須有很強(qiáng)的實(shí)踐和操作能力。
從整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí)。但是光有專業(yè)知識(shí)是不能在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)里立足的，還必須學(xué)會(huì)以下幾點(diǎn)：
一、要有自信
他們，甚至臺(tái)里的人就會(huì)認(rèn)為我們藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生只不過是個(gè)擺飾用的花瓶而已。所以你必須表現(xiàn)的更有自信，自信是邁出成功的
二、不卑不亢——學(xué)會(huì)與人打交道
在實(shí)習(xí)過程中，會(huì)接觸到很多的人，不只有老師和同學(xué)這么簡單，還有臺(tái)里的領(lǐng)導(dǎo)，節(jié)目負(fù)責(zé)人等等。首先接觸最多的肯定就是你的實(shí)習(xí)老師了。你實(shí)習(xí)的過程中，老師始終都是幫助你最多，你能夠?qū)W習(xí)到最多東西的人。因此，要擺正好心態(tài)去學(xué)習(xí)。對(duì)于臺(tái)里的其他領(lǐng)導(dǎo)和主持人也是一樣的道理，他們身上都有很多你需要學(xué)習(xí)的東西，因此要懂得做一個(gè)有自信而又謙虛的人。其實(shí)實(shí)習(xí)是綜合能力的一次全面考驗(yàn)，除了考察我們的專業(yè)水平和理論知識(shí)以外，還考察了我們的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡而言之，就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本，因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生，是來學(xué)習(xí)的；主動(dòng)與老師的交流同樣重要。
通過這次實(shí)習(xí)，我在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立了一個(gè)目標(biāo)，在專業(yè)上，力求掌握采，編，播綜合的技能。其實(shí)在以往的學(xué)校學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)過程中，也多次接觸和鍛煉了這項(xiàng)能力，但是今后到電臺(tái)工作，就更要在實(shí)踐中進(jìn)一步掌握大量的實(shí)際操作技巧，以便成為一個(gè)合格的傳媒
人。另外就是要一專多能。顧名思義就是除了播音主持能夠很出色以外，其他的能力也要進(jìn)行培養(yǎng)。例如自身文化知識(shí)的積累，生活常識(shí)的掌握等等。還是經(jīng)常說的那句話“主持人要成為一個(gè)雜家”。再者，努力鍛煉自己的文字能力和即興表達(dá)能力。文字能力除了日常我們所說的寫作能力之外，還要通過更多新聞作品、優(yōu)秀的主持作品、優(yōu)秀的主持詞中來學(xué)習(xí)，因?yàn)椴ヒ糁鞒诌@個(gè)專業(yè)的特殊性，主持稿的寫作也是不同于一般的其他文學(xué)作品的，因此要通過新聞或者是主持作品來學(xué)習(xí)。關(guān)于即興表達(dá)能力，其實(shí)是每一個(gè)主持人必備的能力。因?yàn)樵谥鞒止?jié)目的過程中，要保障節(jié)目流暢的進(jìn)行，就必須要掌握即興表達(dá)的能力，做到出口成章，不至于節(jié)目中出現(xiàn)冷場。
對(duì)于步入社會(huì)，很多剛畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)有一定的恐懼，但是我相信，在今后的選擇和就業(yè)過程中，我一定會(huì)拿出一名播音主持學(xué)生應(yīng)有的自信和專業(yè)水平，爭取在主持人的道路上走的更好！
主題：播音主持社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
前言：
作為一名播音主持專業(yè)的學(xué)生，實(shí)踐是提高自身能力的必由之路。因此，我們將參加各種社會(huì)實(shí)踐，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這次社會(huì)實(shí)踐中，我們先后參觀了電視臺(tái)、廣播臺(tái)、新聞出版社等媒體機(jī)構(gòu)，并進(jìn)行了相關(guān)專業(yè)講解和體驗(yàn)，現(xiàn)將這些體驗(yàn)心得，敬獻(xiàn)給廣大讀者。
一、參觀電視臺(tái)
在這次電視臺(tái)參觀中，我們充分了解到了電視臺(tái)的制作過程以及工作的人員分工。我們首先參觀了電視臺(tái)的錄音室和編輯室，了解到了錄音和剪輯的流程，以及電視臺(tái)錄音技術(shù)的應(yīng)用。隨后，我們參觀了控制室，看到了當(dāng)天的新聞直播過程。我們發(fā)現(xiàn)，電視臺(tái)的直播必須要有準(zhǔn)備，先制定出詳細(xì)的計(jì)劃和方案，再進(jìn)行錄制、編排、播放等后續(xù)步驟。這需要先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備和專業(yè)的人員。
二、觀摩廣播節(jié)目
在觀摩廣播節(jié)目過程中，我們了解到了廣播工作的流程和重要性。我們還有幸參與了廣播節(jié)目的策劃和錄制，親身體驗(yàn)了廣播工作者的工作內(nèi)容。
我們發(fā)現(xiàn)，在廣播中，語言的表達(dá)和語音的處理非常重要。廣播主持人不僅需要擁有好的口才和談吐能力，還需要善于運(yùn)用各種語言技巧和技術(shù)，讓受眾產(chǎn)生共鳴。我們體驗(yàn)了語音錄制過程，發(fā)現(xiàn)即使是短短一則廣告語音，在錄制和后期處理時(shí)，也需要非常注重聲音的音質(zhì)和音色，才能達(dá)到專業(yè)的水準(zhǔn)。
三、參觀新聞出版社
在參觀新聞出版社這一環(huán)節(jié)中，我們了解到了新聞的策劃和編輯過程，還有記者采訪和新聞報(bào)道的方式和方法。我們發(fā)現(xiàn)，新聞編輯和記者的職責(zé)相對(duì)繁重，需要具備比較全面的素養(yǎng)和專業(yè)的技能。在現(xiàn)代社會(huì)，新聞傳遞越來越重要，與此相關(guān)的新聞出版業(yè)也應(yīng)運(yùn)而生。
新聞不僅是傳遞信息的工具，也是社會(huì)文化觀念的宣傳方式。因此，新聞出版社在踐行社會(huì)使命的同時(shí)，也才是新聞工作者最高的追求。
結(jié)語：
通過這次社會(huì)實(shí)踐，我們深切感受到媒體工作中的高度專業(yè)性和豐富性。媒體行業(yè)不僅需要精湛的技術(shù)，還需要深厚的文化素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。我們將在今后的學(xué)習(xí)和生活中努力學(xué)習(xí)，爭取成為懷揣社會(huì)責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀媒體工作者。
【主題】在媒體行業(yè)中的播音主持人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
【摘要】媒體行業(yè)是當(dāng)今社會(huì)最受關(guān)注的行業(yè)之一。而在這個(gè)行業(yè)中，播音主持人則扮演著至關(guān)重要的角色。本次社會(huì)實(shí)踐的目的是為了更深入地了解播音主持人的職責(zé)和角色，并親身體驗(yàn)他們的工作內(nèi)容和工作環(huán)境。通過這次實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到播音主持人所承擔(dān)的任務(wù)之重、工作之辛苦以及責(zé)任之大，也更加深刻地了解到這個(gè)行業(yè)的現(xiàn)狀及未來的發(fā)展方向。
【正文】
一、實(shí)踐背景
播音主持人是媒體行業(yè)中的重要一環(huán)。他們是數(shù)據(jù)和信息傳遞的重要渠道，是傳遞社會(huì)聲音的重要工作者。雖然我們經(jīng)?？梢栽陔娨?、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各種平臺(tái)看到他們的身影，但我們對(duì)他們的工作和職責(zé)了解的并不深刻。因此，我決定通過一次實(shí)踐來更加深入地了解和認(rèn)識(shí)這個(gè)行業(yè)。
二、實(shí)踐內(nèi)容
本次實(shí)踐主要是實(shí)習(xí)到了某省級(jí)廣播電臺(tái)的節(jié)目部門。在這里，我親身體驗(yàn)了播音主持人的工作內(nèi)容和工作環(huán)境，并了解到許多未曾涉及的知識(shí)領(lǐng)域。
1.節(jié)目策劃階段
首先，我參與了節(jié)目策劃階段的工作。這個(gè)階段是節(jié)目制作的重要環(huán)節(jié)，需要對(duì)時(shí)事、熱點(diǎn)話題等信息做出深入的分析和研究，為其它環(huán)節(jié)的制作提供理論支持。我參與了一檔受到市民廣泛關(guān)注的公益性節(jié)目的策劃，和播音主持人們一起調(diào)研了社會(huì)各領(lǐng)域的公益項(xiàng)目，并在節(jié)目的播出時(shí)親身進(jìn)行了現(xiàn)場采訪和報(bào)道。通過這種方式，我深刻體會(huì)到了播音主持人的高超分析能力和素養(yǎng)素質(zhì)，也對(duì)社會(huì)實(shí)踐產(chǎn)生了非常深刻的認(rèn)識(shí)。
2. 主持實(shí)戰(zhàn)
在了解了節(jié)目策劃的基礎(chǔ)上，我還參與了一檔電音直播節(jié)目的主持實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)，這是我在實(shí)踐中的一次最難忘而珍貴的經(jīng)歷。作為主持人，需要掌握口才、表達(dá)能力、節(jié)奏感等諸多技能，并需要具備自信、親和力、敏銳度等素質(zhì)。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了這些技能和素質(zhì)的重要性，并認(rèn)識(shí)到了只有具備了這些素質(zhì)，才能夠成為一名優(yōu)秀的播音主持人。
3.制作環(huán)節(jié)
在實(shí)踐的過程中，我還有幸參與到了一檔知名綜藝節(jié)目的制作環(huán)節(jié)。這個(gè)制作環(huán)節(jié)需要努力取得人物訪談的機(jī)會(huì)，并對(duì)采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，最后呈現(xiàn)給觀眾。這個(gè)環(huán)節(jié)需要耐心、細(xì)致，并且需要與多個(gè)部門配合協(xié)作。在這個(gè)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性，并且了解到了播音主持人背后需要承擔(dān)的責(zé)任
三、實(shí)踐收獲
本次實(shí)踐讓我深刻了解了播音主持人這個(gè)職業(yè)的工作內(nèi)容、工作環(huán)境以及未來發(fā)展方向。通過實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到，隨著社會(huì)環(huán)境的和技術(shù)的快速變化，播音主持人的工作內(nèi)容和工作流程將會(huì)發(fā)生變化。在未來的播音主持人將需要更多的專業(yè)素養(yǎng)、多平臺(tái)的傳播技能、更高的某種形式的表達(dá)能力以及更強(qiáng)的語言表現(xiàn)能力。同時(shí)，未來的播音主持人還需要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，跟上行業(yè)發(fā)展的步伐，不斷提高自己的素質(zhì)和發(fā)展實(shí)力。
四、 實(shí)踐體會(huì)
通過這次實(shí)踐的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我對(duì)播音主持人這個(gè)職業(yè)以及媒體行業(yè)的發(fā)展發(fā)展有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也鍛煉了自身的綜合素養(yǎng)和能力，為自己日后的發(fā)展和積累奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【結(jié)尾】
播音主持人是傳統(tǒng)媒體行業(yè)中的核心人物，而隨著互聯(lián)網(wǎng)和新媒體的發(fā)展，我們對(duì)播音主持人的需求不僅僅是有聲音，他們要成為更好的“信息傳遞者”，更要成為社會(huì)價(jià)值的傳承者、促進(jìn)社會(huì)正能量的踐行者，努力傳遞正能量。作為社會(huì)實(shí)踐的參與者和一個(gè)學(xué)生，我深刻認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，并將在自己的學(xué)習(xí)和日常工作和生活中，不斷提高自己的素養(yǎng)和發(fā)展?jié)摿?，為媒體行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
主題：探索播音主持的本質(zhì)與技巧——社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
一、背景簡介
播音主持是一項(xiàng)需要高度專業(yè)技能與文化素養(yǎng)的職業(yè)，也是現(xiàn)代社會(huì)各類媒體傳播的重要組成部分，擁有廣泛的受眾。本次社會(huì)實(shí)踐旨在通過探尋播音主持的本質(zhì)與技巧，了解不同媒體平臺(tái)的工作環(huán)境和職責(zé)，加深對(duì)此職業(yè)群體的認(rèn)識(shí)，并提高自身的綜合素質(zhì)。
二、實(shí)踐過程
1.參觀電視臺(tái)節(jié)目制作中心。我們的第一站是當(dāng)?shù)匾患译娨暸_(tái)的節(jié)目制作中心，了解了電視節(jié)目從立項(xiàng)到播出的全過程，包括選題、策劃、籌備、拍攝、后期制作等環(huán)節(jié)。我們還親身體驗(yàn)了一些節(jié)目制作的流程，如攝像、導(dǎo)播、后期剪輯等，了解了不同崗位之間的協(xié)作關(guān)系。
2.參與廣播電臺(tái)的直播節(jié)目。在廣播電臺(tái)，我們參與了一次直播節(jié)目的錄制，體驗(yàn)了電腦混音、話筒使用等操作過程，認(rèn)識(shí)了節(jié)目主持人與嘉賓的交流方式和節(jié)目語言風(fēng)格的選擇。
3.模擬各種主持場合。我們還模擬了不同類型的主持場合，如新聞發(fā)布會(huì)、晚會(huì)主持、訪談節(jié)目、活動(dòng)主持等，通過角色扮演了解了不同主持形式的特點(diǎn)和技巧。
三、實(shí)踐收獲
1.深入了解了播音主持職業(yè)的本質(zhì)。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)播音主持是一項(xiàng)需要高度專業(yè)技能、文化素養(yǎng)和良好心態(tài)的職業(yè)。在不同媒體平臺(tái)下，播音主持的職責(zé)也存在差異。如電視臺(tái)中的主持人需要具備良好的形體語言、音色和妝容，而電臺(tái)中的主持人更加注重語言表達(dá)和大氣、磁性的聲音。同時(shí)，播音主持人的主要職責(zé)還包括傳遞信息、引導(dǎo)思想、傳播文化等，這需要主持人具備扎實(shí)的專業(yè)背景和高度的社會(huì)責(zé)任感。
2.加強(qiáng)了自身的綜合素質(zhì)。通過對(duì)不同類型主持的模擬，我們發(fā)現(xiàn)主持人需要具備自身知識(shí)儲(chǔ)備豐富、語言表達(dá)清晰、談吐得體、人際交往能力強(qiáng)、心理素質(zhì)穩(wěn)定等綜合素質(zhì)。這種素質(zhì)的提升不僅需要多維度的學(xué)習(xí)和積累，也需要不斷的反思、改進(jìn)和鍛煉。
3.認(rèn)識(shí)了播音主持職業(yè)的價(jià)值和意義。在信息時(shí)代，媒體傳播的效果與質(zhì)量直接影響著社會(huì)的思想文化水平和精神面貌。播音主持人作為媒體傳播的中介商和傳播的推手，應(yīng)該具備高度的自我修養(yǎng)和職業(yè)操守，以保證信息的及時(shí)、真實(shí)和有效傳達(dá)，推進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展。
四、結(jié)語
通過以上實(shí)踐過程，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到播音主持職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)，提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，也促進(jìn)了自身的生涯規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展意識(shí)。同時(shí)，我們也希望通過此次實(shí)踐，能夠提高廣大觀眾對(duì)播音主持職業(yè)的認(rèn)知和尊重，為推動(dòng)媒體行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
一、實(shí)踐背景及目的
隨著社會(huì)的發(fā)展，新聞媒體作為傳遞信息、宣傳理念、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量，扮演著越來越重要的角色。而在新聞傳播中，播音主持人作為信息傳遞的重要中介人，也成為越來越廣泛的社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn)。
因此，我所在的播音主持專業(yè)組織了一次名為《播音主持社會(huì)實(shí)踐》的公益活動(dòng)，旨在深入社會(huì)，了解社會(huì)變化，進(jìn)一步感悟播音主持的社會(huì)意義和使命，提升自身實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。
二、實(shí)踐過程
本次實(shí)踐活動(dòng)主要包含三個(gè)階段：
1. 社區(qū)調(diào)研：
為了更好地了解社區(qū)居民的新聞?dòng)^念和需求，我們在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行了調(diào)研。通過問卷調(diào)查和座談交流，我們了解到居民對(duì)社會(huì)最關(guān)注的內(nèi)容是民生問題、文化體育、科技信息等，而對(duì)于新聞傳播方式，大部分人則更加傾向于視聽媒體和社交媒體。此外，我們也了解到了一些存在的問題，例如居民對(duì)某些新聞事件存在固有觀念和刻板印象等。
2. 社區(qū)服務(wù)：
在調(diào)研的基礎(chǔ)上，我們組織了一次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。我們走進(jìn)社區(qū)，為居民提供一對(duì)一的咨詢服務(wù)，幫助他們解惑消除疑慮。我們還為他們提供了一些關(guān)于新聞傳播的基本知識(shí)和技巧，幫助他們更好地理解新聞，并培養(yǎng)他們健康的新聞?dòng)^念。
3. 新聞創(chuàng)作：
最后，為了讓居民更加深入地了解新聞，我們在社區(qū)內(nèi)組織了一次新聞創(chuàng)作活動(dòng)。我們通過讓居民自己參與新聞的寫作和報(bào)道，讓他們更加深刻地了解新聞的各個(gè)方面，同時(shí)增強(qiáng)他們的獨(dú)立思考和創(chuàng)作能力。
三、實(shí)踐成果
通過本次實(shí)踐活動(dòng)，我們收獲了許多意想不到的收獲。首先，我們更加清晰地了解到了社區(qū)居民的實(shí)際情況和對(duì)新聞傳播的要求。這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐都具有重要的指導(dǎo)意義。
其次，通過參與社區(qū)服務(wù)和新聞創(chuàng)作活動(dòng)，我們感受到了播音主持人在社會(huì)中的作用和影響。我們意識(shí)到，作為基層群眾更接觸的媒體，我們所傳遞的信息往往能夠直接影響到居民的思想和生活。因此，我們必須不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
最后，通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我們也加深了自己對(duì)播音主持職業(yè)的認(rèn)知和理解。播音主持人不僅僅要有漂亮的外表和流利的口才，更要具備扎實(shí)的知識(shí)背景、豐富的閱歷和廣泛的社會(huì)視野。只有這樣，我們才能不斷成長，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想和為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)而努力。
四、結(jié)語
本次《播音主持社會(huì)實(shí)踐》活動(dòng)，讓我們更好地了解了社會(huì)，充分認(rèn)識(shí)到了播音主持人在社會(huì)中的作用和影響。通過這次實(shí)踐，我們注重新定義了自己和自己職業(yè)的定位，加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，更加深了對(duì)新聞傳播的理解和思考。在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們將會(huì)繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)而努力。
我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng)，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在實(shí)踐開始，決定先采訪老紅軍，然后帶萬家?guī)偷闹菤垉和瘏⒂^渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館，最后把活動(dòng)做成短片在先鋒書店放映宣傳。7月13號(hào)，我們小隊(duì)的記者、攝像、攝影一起到了老革命軍人家，采訪當(dāng)年參加過渡江戰(zhàn)役的老革命們。7月15日的帶領(lǐng)萬家?guī)椭菤垉和瘏⒂^渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館活動(dòng)我因?yàn)橛惺聸]能參加，在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。這次的活動(dòng)我印象最深刻的就是在先鋒書店舉行發(fā)布會(huì)的場景，雖然我們一個(gè)暑假很辛苦的做了實(shí)踐，但是場面還是很冷清，這也堅(jiān)定了我以后將專業(yè)做好的決心，同時(shí)也對(duì)明年的暑期社會(huì)實(shí)踐充滿向往。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的'過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
主題：播音主持社會(huì)實(shí)踐報(bào)告——從麥克風(fēng)到大眾視野
摘要：
本文通過作者自身的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，系統(tǒng)地分析了播音主持在當(dāng)代社會(huì)中扮演的重要角色，以及播音主持相關(guān)職業(yè)能力、素質(zhì)和職業(yè)道德等方面的要求。文章還探討了播音主持如何在不同的媒介平臺(tái)上傳遞信息，如何用個(gè)人的聲音和形象影響聽眾、觀眾的心態(tài)和價(jià)值觀念。最后，本文還著重闡述了播音主持職業(yè)理想和責(zé)任，希望引起更多年輕人對(duì)這一職業(yè)的關(guān)注和重視。
正文：
一、前言
在當(dāng)今社會(huì)，信息傳遞和溝通已成為了人們生活中不可或缺的一部分。而作為信息傳遞中的一份子，媒體是最為直接、快速傳遞信息的平臺(tái)之一。而播音主持作為媒體傳遞聲音的“聲音擔(dān)當(dāng)”，承載著責(zé)任與信任，成為了當(dāng)代社會(huì)中重要的一份子。
二、播音主持的角色與職業(yè)能力分析
1. 角色：
播音主持是媒體傳遞聲音與信息的重要載體，承擔(dān)著平衡社會(huì)聲音、引導(dǎo)時(shí)代風(fēng)向、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步等重要職責(zé)。在時(shí)事、軍事、科技、文化等各種領(lǐng)域，播音主持以其獨(dú)特的視角和口才，為聽眾、觀眾提供真實(shí)、權(quán)威的信息，深受廣大聽眾、觀眾的信任和尊重。
2. 職業(yè)能力：
為了勝任播音主持這一職業(yè)，需要具備較高的語言表達(dá)能力、音樂節(jié)奏控制能力及演藝表現(xiàn)能力。此外，還需要具備各類信息的收集、整理、編輯、制作和發(fā)布等方面的能力。綜合來看，播音主持需要具備語言、思維、專業(yè)、管理等方面的職業(yè)能力。
三、播音主持在不同媒介平臺(tái)的技巧
1. 廣播媒介：
在廣播媒介中，由于沒有圖像的空間，聲音演繹更加突出。在播音主持的時(shí)候，要注重控制語速和音量，注意語音的音色、節(jié)奏和重音，增強(qiáng)信息的傳遞效果，提高聽眾的興趣和信任度。
2. 電視媒介：
在電視媒介中，播音主持不僅僅是通過語音的表達(dá)，而且需要通過形象、神態(tài)、肢體語言等多方面的表現(xiàn)形式對(duì)信息進(jìn)行呈現(xiàn)。除了控制聲音的表達(dá)，還需要注重自己的形象、儀態(tài)和穿著等方面的細(xì)節(jié)，提高信息呈現(xiàn)的質(zhì)量和影響力。
四、播音主持的職業(yè)道德與社會(huì)責(zé)任
播音主持是一項(xiàng)高度專業(yè)性的工作，有著極高的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)影響力。所以，播音主持在職業(yè)生涯中需要始終秉持著職業(yè)道德、公正平等、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑瓌t。在傳遞信息的過程中，播音主持需要保證信息的準(zhǔn)確性、合法性、權(quán)威性，不作虛假、歪曲的報(bào)道。同時(shí)，要注意保持公正、中立，不損害他人的利益和名譽(yù)。
五、結(jié)語
作為一名播音主持，除了具備語言表達(dá)、形象氣質(zhì)、多樣化技巧等多方面的能力外，還要具有社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德觀念。在媒體發(fā)展的今天，廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等各種媒介平臺(tái)的出現(xiàn)，使播音主持所播報(bào)的信息更加廣泛，也意味著播音主持所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和信任更加重大。希望更多的年輕人能夠關(guān)注、尊重播音主持這一職業(yè)，更好地傳遞真實(shí)、客觀、權(quán)威的信息，讓社會(huì)更加公正有序、文明進(jìn)步。
當(dāng)初我選擇了自己喜歡的專業(yè)：播音主持。它讓我變成了一個(gè)有氣質(zhì)有修養(yǎng)的女孩，做任何事情也都有了自己的原則。我有很多朋友，有同學(xué)也有老師，在他們身上我吸取了很多優(yōu)點(diǎn)，也改掉了自己很多缺點(diǎn)。在我的藝術(shù)之路上會(huì)有很多挑戰(zhàn)，不過我都會(huì)欣然接受，我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡艱苦的環(huán)靜，它會(huì)讓我變成一個(gè)有意志有耐心的人。我的文化課雖然不是很好，但我問心無愧，我付出了我所能付出的一切。我會(huì)勇敢的面對(duì)我的選擇，無論前方是泥濘不堪還是康莊大道，永不言棄會(huì)是我永遠(yuǎn)的信念。我會(huì)把我全部的信心和精力都投入到學(xué)習(xí)中。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)守信、待人熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。當(dāng)然我也有很多不足之處，我有信心一定改掉壞習(xí)慣，努力工作把播音事業(yè)做得更好。充滿自信的我，要不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，提高開拓進(jìn)取，能在不斷變化發(fā)展的社會(huì)洪流中乘風(fēng)破浪。
不是有句話說:自己選擇的路就是跪著也要走完嗎？為了我的夢想，為了我的諾言，我會(huì)奮斗到底，堅(jiān)持不懈。
總而言之，在攝影頻道實(shí)習(xí)，讓我獲益良多?，F(xiàn)在即將畢業(yè)，走進(jìn)社會(huì)，我對(duì)接下來的工作和生活有所期待，并會(huì)更加努力應(yīng)對(duì)。感謝川音國際演藝學(xué)院，感謝__電視臺(tái)攝影頻道。
廣播電視新聞工作者是媒體行業(yè)中重要的一員，而作為廣播電視新聞工作者核心技能之一的主持能力更是其重要的組成部分。因此，為加深自己對(duì)主持技能的認(rèn)識(shí)，本人參加了一次播音主持社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)背景
活動(dòng)時(shí)間：20XX年X月X日
活動(dòng)地點(diǎn)：XXX電視臺(tái)
活動(dòng)對(duì)象：播音主持學(xué)校團(tuán)委
活動(dòng)人數(shù)：30人
活動(dòng)目的：加深對(duì)主持技巧的認(rèn)識(shí)，提高自身主持能力
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.主持現(xiàn)場節(jié)目
在活動(dòng)中，我們先參觀了電視臺(tái)的播出控制中心，并進(jìn)行了主持現(xiàn)場節(jié)目的實(shí)踐。
在實(shí)踐中，我們不僅學(xué)到了如何正確認(rèn)識(shí)和運(yùn)用語言，如何掌握現(xiàn)場控制技能，如何調(diào)節(jié)心態(tài)等核心技能，還了解到了新聞主持的相關(guān)知識(shí)，包括喉頭的訓(xùn)練，情感表達(dá)的技巧，視線等注意事項(xiàng)，音樂劇場景表演以及電視臺(tái)工作流程等。
通過實(shí)踐中的操作，我們深刻地意識(shí)到一個(gè)好的主持人應(yīng)該具備什么樣的能力和態(tài)度，如能獨(dú)立思考、靈活適應(yīng)、具備一定的審美能力和判斷力以及良好的溝通能力等。
2.磨練技巧
實(shí)踐過程中，我們還進(jìn)行了各種磨練技巧的訓(xùn)練，包括喉頭訓(xùn)練、聲音控制、情感表達(dá)等。
其中，喉頭訓(xùn)練對(duì)于糾正主持人音調(diào)和發(fā)音問題非常重要，主持人在日常工作中應(yīng)該多加訓(xùn)練，鍛煉自己的喉頭，糾正自己的發(fā)音問題，做到說話清晰準(zhǔn)確、語氣自然流暢。
另外，在情感表達(dá)方面，主持人需要通過語調(diào)、節(jié)奏和吐字等多種方式來表達(dá)自己的情感，傳達(dá)節(jié)目主題和內(nèi)容的主旨，增強(qiáng)節(jié)目的感染力和凝聚力。
3.體驗(yàn)節(jié)目編排
在活動(dòng)中，我們還體驗(yàn)了電視節(jié)目的編排過程，了解了相關(guān)的流程和技巧。
小組分工合作，共同制定主持內(nèi)容和節(jié)目框架，采取統(tǒng)一的風(fēng)格、形式和節(jié)奏，確保節(jié)目質(zhì)量和效果。
通過實(shí)踐，我們認(rèn)識(shí)到電視媒體對(duì)主持人的要求越來越高，主持人除了具備傳統(tǒng)的口才和語言表達(dá)能力外，還需要具備創(chuàng)新思維、組織能力和良好的演員素養(yǎng)。
三、活動(dòng)感想
通過本次活動(dòng)，我切身體驗(yàn)到了主持技能的重要性和實(shí)踐意義。通過實(shí)現(xiàn)主持現(xiàn)場節(jié)目、磨練技巧和體驗(yàn)節(jié)目編排等，我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)成功的主持人需要良好的溝通協(xié)調(diào)能力、綜合素質(zhì)和扎實(shí)的技能基礎(chǔ)。
同時(shí)，我還深刻感受到作為一個(gè)播音主持學(xué)員的責(zé)任和使命感，更加堅(jiān)定了自己未來從事播音主持工作的信心和決心。
綜上所述，本次實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺，對(duì)未來從事播音主持工作提供了寶貴的參考和借鑒，也使我更加深入地認(rèn)識(shí)到自身存在的不足之處，督促自己不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
播音主持社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們的生活也變得越來越繁忙。生活中有許多不同的事物和活動(dòng)需要我們關(guān)注和參與，我們的注意力也不斷被吸引。其中一個(gè)很重要的活動(dòng)就是播音主持，從事這個(gè)職業(yè)的人需要具備許多專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)還需要在社會(huì)實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身素養(yǎng)和能力。
在這篇報(bào)告中，我將介紹我在播音主持社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)歷和感悟，分別從三個(gè)方面進(jìn)行介紹：參與實(shí)踐的活動(dòng)、實(shí)踐中遇到的困難和解決方法、實(shí)踐中的收獲和感悟。
一、參與實(shí)踐的活動(dòng)
在參與播音主持社會(huì)實(shí)踐的過程中，我主要參加了一些大型活動(dòng)的主持工作，其中包括開幕式、頒獎(jiǎng)典禮、慶典晚會(huì)等。這些活動(dòng)需要我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己的綜合能力，比如語言表達(dá)能力、情感表達(dá)能力、演講技巧等。我還參加了許多課外講座和講解活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，我能更好地了解播音主持的行業(yè)，掌握相關(guān)知識(shí)和技能。
二、實(shí)踐中遇到的困難和解決方法
在實(shí)踐中，我也遇到了許多困難。首先是語言表達(dá)能力不足，有時(shí)候會(huì)在播音中出現(xiàn)口吃、結(jié)巴的情況。這時(shí)候，我會(huì)針對(duì)性地練習(xí)口語，不斷提高自己的語言表達(dá)能力。其次是頻繁出現(xiàn)的失誤，我會(huì)總結(jié)自己的錯(cuò)誤并不斷改正，增加自己的注意力。此外，在主持一些大型活動(dòng)時(shí)，需要考慮到時(shí)間的緊迫性和流程的安排，我需要提前準(zhǔn)備、把握好時(shí)間和流程，避免出現(xiàn)差錯(cuò)。
三、實(shí)踐中的收獲和感悟
在播音主持社會(huì)實(shí)踐中，我收獲了很多。首先是提高了自己的綜合素質(zhì)，包括語言表達(dá)能力、情感表達(dá)能力、演講技巧等，這些都是播音主持所需要的基本技能。其次是提高了溝通和應(yīng)變能力，通過與眾多人交往和溝通，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)不同的情況和人物，做出正確的應(yīng)對(duì)。最重要的是，我感受到了播音主持為人們帶來的快樂和價(jià)值，我愿意用自己的職業(yè)和技能為人們貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)
通過這次播音主持社會(huì)實(shí)踐，我深刻了解了這個(gè)行業(yè)的重要性和廣泛應(yīng)用。同樣地，也明白了在實(shí)踐中需要克服各種困難和挑戰(zhàn)，始終保持積極的心態(tài)和進(jìn)取的態(tài)度。我相信，在不斷的實(shí)踐中，我們的播音主持能力會(huì)得到更大的提高和發(fā)展。
一、前言
作為一名即將走向社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生，實(shí)踐是必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。本人選擇了一門自己擅長的技能——播音主持作為社會(huì)實(shí)踐的主題。在學(xué)院的安排和指導(dǎo)下，收獲了很多。在此，將自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和感悟分享給大家，希望能夠?qū)φ诳紤]此類主題的同學(xué)提供一些幫助。
二、實(shí)踐內(nèi)容
本次播音主持實(shí)踐，我選擇了一些線下的活動(dòng)和線上的直播。在學(xué)院的指導(dǎo)下，我擔(dān)當(dāng)了一些校園文藝比賽的主持工作。比如逢年過節(jié)的文藝晚會(huì)，尋找校園歌手的歌唱比賽，辯論比賽等等。除此之外，我還加入了一些線上主播的平臺(tái)，在那里進(jìn)行直播。我可以在直播中介紹一些生活小常識(shí)、做主題講解、為觀眾獻(xiàn)唱、對(duì)話等等。通過這些方式，我不僅能夠提高自己的表演能力和技巧，還可以讓大家了解到更多的生活和知識(shí)。
三、實(shí)踐感受
1. 實(shí)踐讓我更自信
剛開始的時(shí)候，我還不是很自信。說話也不是特別流利，有一些緊張。但是隨著實(shí)踐的深入，我越來越習(xí)慣在人群中表現(xiàn)自己。逐漸地，我想到的話可以隨口表達(dá)了?，F(xiàn)在，即使是面對(duì)大型文藝演出，我也不太會(huì)感到害怕或者害羞了。
2. 實(shí)踐增加了我的經(jīng)驗(yàn)和技巧
在實(shí)踐當(dāng)中，我慢慢學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用聲音、如何講故事、如何調(diào)節(jié)心態(tài)等等。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧在我后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作中都是極其有用的。比如，在大學(xué)中我已經(jīng)擔(dān)任過多次主持人，我也在中央電視臺(tái)實(shí)習(xí)。在這些機(jī)會(huì)中，我仍然可以繼續(xù)運(yùn)用我的播音技巧和經(jīng)驗(yàn)。
3. 實(shí)踐讓我了解到世界的差異性
在經(jīng)歷了幾次實(shí)踐之后，我認(rèn)識(shí)到，不同的人群有不同的區(qū)別和習(xí)慣。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，不同年齡的人可能更鐘情于不同類型的音樂；不同種族的人會(huì)有不同的宗教信仰。這些差異性需要合理地理解和適應(yīng)。播音主持的工作需要將許多觀眾的需求和好惡考慮進(jìn)來，考慮這些的時(shí)候播音主持將會(huì)更有分量。
四、實(shí)踐總結(jié)
總之，播音主持社會(huì)實(shí)踐的主題是相當(dāng)有意義和有價(jià)值的。它不僅可以幫助學(xué)生提高自己的表現(xiàn)能力和技巧，還可以讓他們認(rèn)識(shí)到世界和多元化。在播音主持工作中，考慮到觀眾的需求和感受是至關(guān)重要的?？傊?，播音主持可以在大學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展中起到非常重要的作用。
20xx年6月25日，中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院201x級(jí)播音本科班的百余位學(xué)生紛紛走出校門，走向廣播電視一線，開始了為期20天的“小學(xué)期”社會(huì)實(shí)踐。目前，“小學(xué)期”時(shí)間過半，20xx級(jí)播音本科班的學(xué)生們將專業(yè)理論知識(shí)與媒體實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中不斷成長，取得了驕人的成績。
本次20xx級(jí)播音本科班“小學(xué)期”社會(huì)實(shí)踐大致分為三大類，一是參與播音主持藝術(shù)學(xué)院與云南衛(wèi)視校臺(tái)合作欄目“主播新鮮看”的節(jié)目錄制工作，xx級(jí)本科班共計(jì)32名同學(xué)參與其中；二是50名學(xué)生到中央及各省市廣播電視媒體參與實(shí)踐；三是3名學(xué)生參與了英國威斯敏斯特大學(xué)暑期學(xué)校實(shí)踐項(xiàng)目。扎實(shí)的基本功、認(rèn)真的工作態(tài)度以及“準(zhǔn)新聞人”的職業(yè)意識(shí)，使得20xx本科班的學(xué)生獲得了實(shí)習(xí)單位及社會(huì)各界的一致好評(píng)。據(jù)了解，同學(xué)們將把此次小學(xué)期社會(huì)實(shí)踐成果以“實(shí)踐報(bào)告”形式呈現(xiàn)，做到學(xué)有所思，學(xué)有所獲。
本次小學(xué)期社會(huì)實(shí)踐工作實(shí)施“雙導(dǎo)師制”，要求學(xué)生在實(shí)習(xí)單位與該單位指導(dǎo)老師積極溝通、虛心學(xué)習(xí)；同時(shí)要求校內(nèi)專業(yè)導(dǎo)師在學(xué)生實(shí)習(xí)的各個(gè)階段進(jìn)行實(shí)時(shí)“同步”專業(yè)指導(dǎo)，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐工作中，能夠“切實(shí)學(xué)到工作經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)用到專業(yè)知識(shí)”。
播音主持藝術(shù)學(xué)院一直堅(jiān)持專業(yè)理論學(xué)習(xí)與媒體實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)理念，堅(jiān)持讓學(xué)生在實(shí)踐中培養(yǎng)專業(yè)意識(shí)、掌握媒體節(jié)目制作流程，為學(xué)生日后踏上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，近年來，學(xué)院一直致力于為學(xué)生搭建各級(jí)、各類實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，先后與云南衛(wèi)視，中央電視臺(tái)，首都圖書館等各大媒體及社會(huì)機(jī)構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系。
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