小學(xué)周記300字十四篇

小學(xué)周記。

作為學(xué)生，相信對(duì)寫周記這件事大家都很熟悉吧。寫周記能幫助我們更好地了解自己的興趣和愛(ài)好，但怎樣寫周記才能避免出錯(cuò)呢？根據(jù)您查詢的“小學(xué)周記”資料，小編已為您整理了一些相關(guān)內(nèi)容供您參考。如果您喜歡我的分享，請(qǐng)別忘了收藏下來(lái)，以便以后參考！

小學(xué)周記 篇1

我印象里有很多人，比如說(shuō)我的朋友、我的同學(xué)、我的親人，他們都是幫助過(guò)我的人，但我印象最深的還是一個(gè)女孩，她就是陳應(yīng)霞。

陳應(yīng)霞是個(gè)天真、活潑、善良的女孩，她也是我見過(guò)的最讓我在乎的人。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)更加體現(xiàn)出了她的性格，她那一雙大大的眼睛透露出她的美麗，她的聲音雖不是很好聽，但卻是那么的引人注目。我要感謝她，是因?yàn)樗龓椭宋?，是因?yàn)樗屛业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)不斷上升；我要感謝她，是因?yàn)樗С至宋?，是因?yàn)樗屛矣辛俗孕拧Ｊ撬屛覐墓陋?dú)中蘇醒過(guò)來(lái)，是她讓我有了今天的成績(jī)。雖然不止她一個(gè)人幫助過(guò)我，還有許多的人都幫助了我，但我卻還是最感謝她，因?yàn)閺膩?lái)都沒(méi)有女孩對(duì)我這么的好！雖然她給我的鼓勵(lì)和支持都是不經(jīng)意間的，但我不在乎！

記得有一次我有道英語(yǔ)填空題不會(huì)做，是她很有耐心的教我怎樣做的、怎么來(lái)的，這讓我非常的感動(dòng)。雖然我不知道發(fā)生了什么事，會(huì)讓她現(xiàn)在對(duì)我無(wú)話題，但這沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣了，所以我還是想真誠(chéng)的對(duì)她說(shuō)聲：“姐，謝謝你，祝你天天開心！

這就是我印象最深的人，她讓我明白了，題有難的也有簡(jiǎn)單的，做人不能太驕傲了，因?yàn)槿巳硕加胁粫?huì)做的題！

小學(xué)周記 篇2

“春天在哪里呀，春天在哪里……”我一邊走，一邊哼著歌曲《春天在哪里》，去尋找那既美麗又可愛(ài)的春天。迎著初升的太陽(yáng)，我像小鳥一樣撲棱棱飛向大自然的懷抱。

我來(lái)到了小河邊，河水開始融化了，憋了一個(gè)冬天，小河又可以盡情地唱起歡快的歌兒了。河邊的柳樹倒映在清凌凌的河水里，顯得更綠了;天空倒映在清凌凌的河水里，更藍(lán)了;云朵倒映在清凌凌的河水里，更白了。只見河水清澈見底，小魚兒在河里嬉戲打鬧，快活極了。它們不時(shí)躍出水面，大聲地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，春天在小河里。”

我走在河邊的小路上。你看，小草爭(zhēng)先恐后地從地里鉆出來(lái)，綠茵茵的，格外可愛(ài)。迎春花、桃花、百合花等都爭(zhēng)奇斗艷，嫵媚多姿，看了真叫人如癡如醉。見我腳步匆匆，要去尋找春天?；▋簜儺惪谕暤卣f(shuō)：“小朋友，春天就在我們這兒啊!”

我又向大路上奔去，道路兩旁的那些不知名的樹雖然經(jīng)過(guò)寒冬的摧殘，但生命力頑強(qiáng)的它們又開始泛出綠色，枝條也變得柔軟了。它們甩著枝條對(duì)我說(shuō)：“小朋友，別找了，春天就在我們的枝頭上!”

啊!我找到春天了。

春天像剛出生的嬰兒，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著……

春天像一個(gè)美麗善良小姑娘，花枝招展，一路上笑著，走著，給人們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)……

春天像一個(gè)健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前進(jìn)。

春天真美麗!我喜歡春天!

小學(xué)周記 篇3

時(shí)光飛逝,又到了開學(xué)的日子了,也是我看到好久不見的同學(xué)和老師的日子,雖然只有兩個(gè)月的時(shí)間,我還是非常想念在學(xué)校的時(shí)光,還有在學(xué)校的好朋友。

我曾經(jīng)和同學(xué)一起談天說(shuō)地,還記得上次溫嘉羚你對(duì)我說(shuō)你有補(bǔ)數(shù)學(xué),所以如果我有問(wèn)題,可以去問(wèn)你.還有我和同學(xué)一起整理校園.上課.嘻戲,在下課的時(shí)候, 我和同學(xué)們常常一起打撲克牌.打球,在上課的時(shí)候,一起聽講.考試,在二十分鐘的下課時(shí)候,一起做掃地工作,在這些美好的歲月里,我覺(jué)得很快樂(lè)。

為什么我會(huì)想念大家呢?那當(dāng)然是因?yàn)槟銈兒臀彝士?共患難啊!在想念大家的情況下,我當(dāng)然要和你說(shuō)幾句話,那就是謝謝你們和我渡過(guò)這些美好的時(shí)光,讓我每天的心情都不一樣,有時(shí)候哭,有時(shí)候笑;有時(shí)候輕松,有時(shí)候緊張,還記得要公布名次的時(shí)候,大家都好緊張。

總而言之,我在開學(xué)日當(dāng)天,我看到了好久不見的同學(xué)和老師,我好開心,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們.老師一起渡過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光,留下了美好的回憶,我好想對(duì)大家說(shuō)謝謝,你們讓我每天的日子都很充實(shí)。（大學(xué)生范文網(wǎng) WWw.1467.Com.cN）

小學(xué)周記 篇4

星期二那天我自己一個(gè)人呆在家里做作業(yè)、寫字，可是同學(xué)們都出去青青世界游山玩水去了，我一個(gè)人真無(wú)聊。

我不時(shí)想著同學(xué)們他們玩得怎么樣了是不是很累？或者很開心？這些事情不停的困擾著我，我簡(jiǎn)直煩死了，真是的如果我去參加了青青世界的旅游我一定會(huì)玩得很開心，可當(dāng)時(shí)為什么要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，覺(jué)得會(huì)很累，而不報(bào)名了呢？我真是恨死我自己了!再看看我要寫的任務(wù)要從第2頁(yè)寫到第17頁(yè)我不累我的手也累??！而且還有一大隊(duì)的數(shù)學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)！我到底要怎么辦??！蒼天啊！大地啊！誰(shuí)來(lái)救救我啊！我真是千不該，萬(wàn)不該，不報(bào)名這個(gè)青青世界一日游?。∥椰F(xiàn)在叫天不應(yīng)，叫地不靈，我要怎么解脫呢我一看鬧鐘原來(lái)我已經(jīng)得到了30分鐘的休息時(shí)間，我打電話給媽媽，問(wèn)我可不可以休息30分鐘呢？媽媽看我也累了就讓我休息了30分鐘，30分鐘后我精力充沛了。好！加油！努力！我開始奮斗可起來(lái)我寫啊寫，做啊做。6點(diǎn)鐘了我終于完成了這個(gè)艱巨的任務(wù)！

我真傻！真的很傻，當(dāng)初有一個(gè)游玩的機(jī)會(huì)擺在我的面前，我沒(méi)有去珍惜，直到失去了我才追悔莫及，如果上天在給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)說(shuō)：“我腸子都悔青了我”。

小學(xué)周記 篇5

我家是一個(gè)特別的家，因?yàn)榘职止ぷ髟?，一個(gè)星期只能見到一兩次。

有一次，天氣悶熱，下著大雨，突然就感覺(jué)頭暈呼呼的，不知不覺(jué)就嗜睡在沙發(fā)上，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)躺在床上了，還蓋著不厚不薄的被子。天還不太亮，我趴在床頭向外張望，看見媽媽正在做早餐，沒(méi)有平時(shí)利索，或許怕打擾我的睡眠，應(yīng)該是太疲憊吧!

我穿好衣褲，跑到廚房門外，聞了聞，啊!這是我最喜歡的魚湯啊!

突然廚房的門被打開了，一個(gè)生氣的聲音傳了出來(lái)。

“寶貝，你怎么下來(lái)了?”媽媽問(wèn)。

“我……我，我……”我結(jié)結(jié)巴巴地吐出了幾個(gè)字。

“好了，好了，快回床上去，別著涼了?！眿寢屝奶鄣卣f(shuō)。

我委屈地走進(jìn)了房間。

突然，我看見以前像個(gè)美麗的公主的媽媽，現(xiàn)在卻顯得老了很多。

我看著看著，感動(dòng)羞愧萬(wàn)分。我躡手躡腳地走近媽媽，將小臉蛋藏在媽媽的懷里。這時(shí)的我，好后悔以前的我，老是跟媽媽頂嘴 ，故意惹媽媽不開心，……種種種種，讓我不知道如何面對(duì)。

“咚咚咚”，家門被敲響了，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。我收回眼淚，把門打開了 ，爸爸走了進(jìn)來(lái)，剛好香噴噴的魚湯也做好了，我們?nèi)易谝黄?，開始享受我們家大公主的手藝。

我不知哪來(lái)的勇氣，站了起來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我以后要做一個(gè)文靜的女孩，絕不跟媽媽頂嘴，也絕不違反自己的承諾?！眿寢尩难蹨I像雨點(diǎn)般一樣落下來(lái)。這是倔強(qiáng)的我第一次在反思自己，當(dāng)著媽媽的面承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

媽媽是愛(ài)我的，在我遇到困難的時(shí)候，媽媽開導(dǎo)我，給我鼓勵(lì)，媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。親愛(ài)的媽媽，我愛(ài)您!

小學(xué)周記 篇6

爸爸不知道從哪里拿回來(lái)一些小蠶寶寶的卵，我天天都在觀察它們，現(xiàn)在算一算，那些蠶寶寶到我們家已經(jīng)是8天了，現(xiàn)在長(zhǎng)得已經(jīng)有的白白胖胖，有的想一個(gè)小黑線頭，而有的，還沒(méi)有從卵里出來(lái)呢！

爸爸說(shuō)，等那些蠶長(zhǎng)大了，它們就會(huì)用自己吐出來(lái)的絲把自己包裹住，然后等上大約三四天就能出來(lái)，變成蛾子，然后，我們?cè)谝粋€(gè)地方放一片小桑葉，讓蛾子在那里下卵。在他們變成蛾子的時(shí)候，一定有一個(gè)“變蛾期”，他們就要使勁的從自己吐出的絲里鉆出來(lái)，在他們奮力掙扎的時(shí)候，一定不要幫他們，不然的話，他們過(guò)幾天就要死。

以前，我是一直以為蠶吐出來(lái)的絲，可以直接用，爸爸說(shuō)不，那些蠶絲衣都是用蠶吐出來(lái)的繭用大鍋煮，然后用專業(yè)的機(jī)器把繭給做成蠶絲衣。我聽了以后，覺(jué)得做這道工序好不容易呀！

現(xiàn)在我們家的蠶寶寶多的讓人看了頭皮都發(fā)麻，就是很多，一片葉子上得有很多的蠶，我還發(fā)現(xiàn)，那些蠶寶寶吃桑葉，只吃嫩的，不吃老的。

我喜歡我們家的蠶寶寶。

小學(xué)周記 篇7

第一次實(shí)習(xí)周記

新生訓(xùn)練

新生訓(xùn)練的日子很特別，是在星期日舉行。記得去年見習(xí)時(shí)，新生訓(xùn)練的日子是在一般的上班時(shí)間，但是今天卻改成例假日，我覺(jué)得這個(gè)方式很好，雖然一年級(jí)的老師必須當(dāng)天到校，但是當(dāng)天會(huì)有更多的家長(zhǎng)參與新生座談會(huì)，除此之外，一年級(jí)新生有許多資料必須要填寫，家長(zhǎng)可以親自填寫數(shù)據(jù)或者是先閱讀，有問(wèn)題可以馬上向老師提問(wèn)，當(dāng)然最重要的是，家長(zhǎng)親自參與的話，新生數(shù)據(jù)比較容易收齊，正確度也比較高，所以在例假日舉行新生訓(xùn)練真的是個(gè)很棒的想法！

行政實(shí)習(xí)

雖然我們九月份才開始安排行政的實(shí)習(xí)，由于開學(xué)各處室都比較忙的關(guān)系我這周一開始就在輔導(dǎo)室協(xié)助一些事情，其中讓我印象最為深刻的有兩件事，第一是我必須七點(diǎn)二十分到校，協(xié)助帶領(lǐng)著五、六年級(jí)的學(xué)生拿著「小一新生請(qǐng)跟我來(lái)」的牌子站在校門口，協(xié)助趕時(shí)間的家長(zhǎng)帶領(lǐng)新生進(jìn)教室。到了第二天由于臺(tái)風(fēng)的影響，風(fēng)雨很大，但是因?yàn)榇饝?yīng)過(guò)家長(zhǎng)這周我們都有此項(xiàng)服務(wù)，所以我們還是不畏風(fēng)雨的站在校門口迎接新生，所幸有我們的堅(jiān)持，因?yàn)檫€是有少數(shù)的家長(zhǎng)真的趕時(shí)間，必須將學(xué)生交給我們帶領(lǐng)！這周雖然都很早到校，做簡(jiǎn)單的舉牌事情，除了讓家長(zhǎng)知道學(xué)校的貼心之外，也讓我知道這是屬于輔導(dǎo)室的一環(huán)，否則我真的會(huì)認(rèn)為這是屬于學(xué)務(wù)處呢！

第二件則是針對(duì)小一新生的座談會(huì)，這個(gè)座談會(huì)的目的主要是要讓小一新生認(rèn)識(shí)全部一年級(jí)的老師以及校長(zhǎng)和四大主任，然而讓新生認(rèn)識(shí)的方式并不是單純的介紹之外，而是先利用投影的方式，將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上，讓新生猜測(cè)影子后面人的體型、長(zhǎng)相…等，這個(gè)方式可以讓新生留下非常深刻的印象，使一年級(jí)的小朋友們一下子就記住了學(xué)校各處室的主任及校長(zhǎng)，故這周的輔導(dǎo)室見習(xí)讓我獲益不少！

級(jí)務(wù)實(shí)習(xí)

返校日

我是帶四升五的年級(jí)，必須要重新編班，所以早上開完簡(jiǎn)短的教師晨會(huì)后，我跟著婉琦老師一同到四年級(jí)各班帶領(lǐng)我們班的學(xué)生，由于中、高年級(jí)是位于新大樓（在我念書的時(shí)代并沒(méi)有），所以對(duì)于方向我有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向，我想我必須找一天好好地對(duì)學(xué)校的許多方位弄個(gè)清楚。返校日當(dāng)天學(xué)生是十一點(diǎn)半放學(xué)，故當(dāng)天將教科書及簿本發(fā)放給學(xué)生后，做個(gè)簡(jiǎn)單的清潔工作一下子就放學(xué)了。

中午時(shí)，教學(xué)組長(zhǎng)突然找我隔天要代兩節(jié)美勞課，當(dāng)時(shí)心中還有點(diǎn)害怕，怕自己會(huì)沒(méi)時(shí)間準(zhǔn)備，但是因?yàn)檫@是臨時(shí)的突發(fā)狀況，每位實(shí)習(xí)老師隔天幾乎都必須要代課，是絕對(duì)避不開的，所以在與原科任老師討論后，當(dāng)天回家我就開始思索該如何上完這兩節(jié)課，最后我決定讓他們?cè)谶@兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿，畫出他們的暑假生活，以配合學(xué)校的校內(nèi)繪畫比賽，如此不僅與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)貼近，還可以參加校內(nèi)的比賽，真是一舉兩得??！

與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師的相處

這周才開始與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師（翁婉琦老師）有密切的接觸，婉琦老師她很棒，不會(huì)認(rèn)為我必須要義務(wù)替她上課或做其它雜事，幾乎所有的是她都自行處理，不大會(huì)請(qǐng)我?guī)兔?，而她也跟我說(shuō)我需要什么盡管跟她說(shuō)，她不會(huì)丟很多事給我的，因?yàn)樗f(shuō)行政那邊一定會(huì)有很多事要我去做。

不過(guò)在相處兩天后，我開始認(rèn)為我必須主動(dòng)向老師提出我要幫忙或協(xié)助她，不能再被動(dòng)的等待老師請(qǐng)我?guī)兔?，所以我有主?dòng)跟老師說(shuō)，現(xiàn)在開學(xué)有很多雜事，像是核對(duì)名單之類的事，其實(shí)我可以幫忙，如此我也可以對(duì)于班上學(xué)生的名字更加熟悉，故婉琦老師之后就比較不會(huì)不好意思，忙碌的時(shí)候會(huì)請(qǐng)我協(xié)助，漸漸地，我相信我跟我的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師會(huì)越來(lái)越融洽的！

班級(jí)經(jīng)營(yíng)

學(xué)生剛升上五年級(jí)心情比較浮動(dòng)，常常會(huì)犯一些類似頂嘴的小毛病，婉琦老師會(huì)先跟學(xué)生指出說(shuō)是哪里不對(duì)、為什么不對(duì)，然后再請(qǐng)學(xué)生最伏地挺身或開合跳，我認(rèn)為婉琦老師讓學(xué)生明確地知道所犯的錯(cuò)誤，以及懲罰的方式也可以鍛煉學(xué)生的體力這兩點(diǎn)真的很值得我學(xué)習(xí)。

再來(lái)是分配掃地工作的部分，老師跟我說(shuō)他本來(lái)想用抽簽的方式來(lái)分配的，但是最后想想之前的經(jīng)驗(yàn)她認(rèn)為這樣的話，學(xué)生會(huì)對(duì)自己的掃地工作沒(méi)有認(rèn)同感，常會(huì)出現(xiàn)偷懶的情形，所以這次婉琦老師花了一節(jié)課的時(shí)間分配掃地工作，交叉地使用自愿和猜權(quán)的方式，邊分配邊說(shuō)明工作內(nèi)容，一次讓全班都明白，果然在掃地時(shí)間每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)的做自己的事，我想這是因?yàn)橛幸粋€(gè)完美開始的緣故吧！

由于是新班級(jí)的緣故，所以許多班級(jí)常規(guī)都還在建立中，這個(gè)過(guò)程是很辛苦、繁雜的，但是也因?yàn)橛羞@個(gè)環(huán)境讓我見習(xí)，我相信我可以在里面學(xué)到很多東西的。

教學(xué)實(shí)習(xí)

由于該開學(xué)的緣故，這周輔導(dǎo)室比較多事情要協(xié)助，所以我待在班上的時(shí)間不多，又加上新的班級(jí)必須建立起新的常規(guī)，故這周我沒(méi)有難到很多的教學(xué)活動(dòng)，但是我有看到重要的兩點(diǎn)，都是屬于數(shù)學(xué)教學(xué)，第一，在還未有任何進(jìn)度前，老師會(huì)先出兩位數(shù)或者三位數(shù)，甚至四位數(shù)的乘除法，先測(cè)量學(xué)生的程度，然后在改作業(yè)的過(guò)程中，就可以輕易地知道學(xué)生的程度所在，看看整個(gè)班級(jí)的水平在哪，接著再將程度較差的學(xué)生記下來(lái)，找時(shí)間將學(xué)生的程度拉到升上五年的水平。

第二，老師剛開始上數(shù)學(xué)時(shí)，步調(diào)很慢，希望等全班了解她的教法時(shí)，再將步調(diào)逐漸調(diào)快，而且因?yàn)閷W(xué)生在四年級(jí)時(shí)，是由不同的老師所教導(dǎo)，在計(jì)算的方式上，一定會(huì)有所出入，婉琦老師會(huì)希望學(xué)生統(tǒng)一方式，如此學(xué)生計(jì)算能力不會(huì)一直停留在建構(gòu)的方式下，而且對(duì)于他們的計(jì)算速度也會(huì)有所提升，不僅如此，老師在教學(xué)方面也更容易掌握住學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，這兩點(diǎn)真的很值得我記下來(lái)。

周三研習(xí)

這次的研習(xí)營(yíng)是「請(qǐng)假研習(xí)」，會(huì)辦這個(gè)研習(xí)的原因是因?yàn)橐獙⑴f有的紙本請(qǐng)假方式，改成在線請(qǐng)假的方式，因?yàn)橛猩贁?shù)教師不熟計(jì)算機(jī)操作，而且多數(shù)人對(duì)于在線請(qǐng)假的方式生疏，所以這個(gè)研習(xí)是很重要的，關(guān)系到很多老師的權(quán)益。

實(shí)習(xí)輔導(dǎo)會(huì)議

這次的會(huì)議算是我們正式第一次的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)會(huì)議，主要讓各個(gè)實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師與實(shí)習(xí)生以及主任、校長(zhǎng)做個(gè)介紹，也讓實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師知道該如何輔導(dǎo)我們，或者與行政做配合。

不過(guò)這次因?yàn)檎匍_的時(shí)間，與六年級(jí)畢業(yè)旅行的會(huì)議沖突，所以四大主任只來(lái)了一位輔導(dǎo)主任，所以這次的會(huì)議讓我對(duì)于輔導(dǎo)處的有了初步的了解，主任也很明確地指出當(dāng)我們輪到輔導(dǎo)室時(shí)，我們可以第一節(jié)去問(wèn)看看是否有是需要協(xié)助，這樣處事的老師比較好安排事務(wù)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也比較彈性，沒(méi)事的話就可以回班上實(shí)習(xí)，有事的話只要做完就可自行離開。

另外，還有最重要的一點(diǎn)，就是主任希望我們有什么問(wèn)題就可以盡量提問(wèn)，因?yàn)樗膊恢牢覀冃枰裁?，很少?huì)主動(dòng)告訴我們，所以當(dāng)我們有問(wèn)題時(shí)主動(dòng)問(wèn)，主任及組長(zhǎng)們都會(huì)很熱心的為我們解答，我想在實(shí)習(xí)的這一年中「主動(dòng)」的`確是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的重要課題之一。

第二次實(shí)習(xí)周記

行政實(shí)習(xí)

行政事務(wù)處理

剛開學(xué)各個(gè)處事依然忙碌，輔導(dǎo)室也不例外，所以這周我處理了不少的行政事務(wù)，像是影印、傳真…等事務(wù)，雖然這些事務(wù)較繁雜，但是我卻因此學(xué)到了如何傳真，否則我真的還沒(méi)使用過(guò)傳真機(jī)呢！另外，我還協(xié)助做懇親會(huì)的紀(jì)錄簿，因?yàn)槿ツ甑臋n案還存在，所以我只是將各處室已打好的新數(shù)據(jù)過(guò)更新的動(dòng)作，再送至教具室，請(qǐng)管理的小姐影印就可，故這項(xiàng)事務(wù)并不會(huì)很難！

制作緊急事件通報(bào)流程的冊(cè)子

這個(gè)部分由于沒(méi)有電子文件，只有紙本數(shù)據(jù)，所以要修改的話必須使用計(jì)算機(jī)打印、手工編排的方式，來(lái)剪貼完成，過(guò)程中遇到打印機(jī)墨水不足的情形，結(jié)果我就用別種顏色代替，想說(shuō)這最終是要送至影印室印的，印出來(lái)一定是黑白的，所以我就挑較深的顏色代替，只要復(fù)印機(jī)印的出來(lái)就行，因此我也學(xué)到一項(xiàng)排解疑難的技巧。

最后還有要做目錄與封面的部分，由于計(jì)算機(jī)的關(guān)系，沒(méi)有非常好色或是其它繪圖軟件，所以我就用word來(lái)制作封面，幸好在大學(xué)時(shí)知道網(wǎng)絡(luò)上有哪些圖庫(kù)資源，故在不用搜尋的狀況下，全部我只花了三節(jié)課就完成，借著這件事讓我知道之前我們所累積的知識(shí)與技能之重要性，我想在這實(shí)習(xí)的一年中，一定會(huì)陸續(xù)用上，而派上用場(chǎng)的。

小一闖關(guān)活動(dòng)

因?yàn)殚_學(xué)第一周遇到臺(tái)風(fēng)，風(fēng)雨太大的關(guān)系，所以小一的闖關(guān)活到延至這周才開始，我的工作是負(fù)責(zé)時(shí)間的掌控，提醒各關(guān)的關(guān)主在時(shí)間內(nèi)結(jié)束，所以我可以看到各關(guān)卡的活動(dòng)情況，真的非常幸運(yùn)！

這次的闖關(guān)活動(dòng)，主要是要讓新生認(rèn)識(shí)校園，讓新生知道健康中心、各大處室、合作社、廁所…等的位置，其中有幾個(gè)關(guān)卡是跟一年級(jí)新生說(shuō)明如何垃圾分類以及服裝和常規(guī)該注意的事項(xiàng)，而且每個(gè)關(guān)卡都有有獎(jiǎng)?wù)鞔?，可以讓學(xué)生在游戲中了解并學(xué)會(huì)應(yīng)該知道的事情，是個(gè)很棒的活動(dòng)！

第一次的全校升旗

上周因?yàn)榕_(tái)風(fēng)停課的關(guān)系，所以這周才有第一次全校的升旗，這次的升旗主要是介紹各個(gè)處是剛上任的主任，另外教務(wù)處也特別安排介紹每位實(shí)習(xí)老師，除此之外，連在校門口的替代役先生也有一起介紹，雖然在每個(gè)人都很緊張的在臺(tái)上說(shuō)了短短的幾句話，但是這卻是我第一次站在這么多小朋友面前說(shuō)話，這個(gè)感覺(jué)真的很不一樣，然而，這小小的介紹相信也讓我們這些實(shí)習(xí)老師有了學(xué)校重視我們的感覺(jué)，真的使我們對(duì)于武林國(guó)小更有歸屬感了！

反省

這周依然很長(zhǎng)的時(shí)間待在輔導(dǎo)室行政見習(xí)，所以在班上觀看老師教學(xué)的時(shí)間真的很少，常?；氐浇淌矣钟錾峡迫握n，看老師在學(xué)期初如此的忙碌，就都留下來(lái)協(xié)助老師批改作業(yè)、整理級(jí)務(wù)…等，故在教學(xué)見習(xí)的節(jié)數(shù)上真是少之又少。因此我做了一些思考，我想是否先以教學(xué)為重，等有科任課時(shí)在去協(xié)助處室，慢慢的等老師的教學(xué)較為熟悉時(shí)，我再去看看科任課或是其它班級(jí)的課，不過(guò)，要如何與處室老師們溝通、協(xié)調(diào)，這真是我要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)大課題??！

小學(xué)周記 篇8

每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，心里總能出現(xiàn)“我能行”三個(gè)字。它就像是能增強(qiáng)信心的口服液，使我度過(guò)重重困難，取得成功。

記得有一次，爸爸、媽媽都要出去，就我一個(gè)人在家。媽媽讓我把衣服洗了。出門時(shí)問(wèn)我能不能行，我便隨口答應(yīng)了?？墒呛髞?lái)又想到，我沒(méi)有洗過(guò)衣服，都是媽媽幫我洗的。但媽媽出去了。

試一試吧。于是我開始洗衣服了。我先把衣服用自來(lái)水洗一遍，把臟水倒掉，再倒一些熱水，倒一些洗衣粉，將衣服搓了又搓，衣服終于干凈了。

我把衣服拿到陽(yáng)臺(tái)上曬，隨便弄了一下，就去看電視了。

忽然，“啪”一聲，我看了看，原來(lái)是一件衣服掉在了地上，“啊”這下完了，我又要再洗一次了。

我又將衣服放到盆里，用肥皂搓了幾下，終于寫完了。這次我小心翼翼的把衣服套在衣架上。從此，“我能行！”這三個(gè)字常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”

小學(xué)周記 篇9

2月24日星期日晴

今天，是我的表弟第六歲生日。他請(qǐng)我去爬白云山鍛煉身體，慶祝生日。這種過(guò)生日的方法很好，既鍛煉身體又過(guò)了生日，很有意義。下次我過(guò)生日也要向他學(xué)習(xí)，過(guò)一個(gè)有意義的生日。

3月4日星期日晴

今天。姨媽帶我和表弟去天河公園玩。公園里真漂亮，小樹長(zhǎng)出嫩芽，湖邊的柳樹綠了。山坡上的杜鵑花紅了。我感覺(jué)到春天的氣息。我愛(ài)大自然，我愛(ài)春天。

3月18日星期日晴

今天，姨媽帶我和表弟去烈士陵園看杜鵑花展覽。杜鵑園里參觀的人很少。杜鵑花很漂亮，一朵朵盛開的杜鵑花像一張張笑臉，非常好看。杜鵑花有紅色、粉紅色、白色三種顏色，紅色像火，粉色像蝴蝶，白色像云朵。春天的花朵真美麗。

月22日星期四晴

今天，我們學(xué)校組織一年級(jí)全體學(xué)生去天河公園春游。一路上歡聲笑語(yǔ)，大家興致很高。一進(jìn)公園就看見了紅花綠草滿園春色。我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，有很多游樂(lè)項(xiàng)目。有旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤、秋千、滑滑梯等。我選擇玩旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，真好玩。我喜歡春游。

4月1日 星期日 晴

今天，媽媽感冒發(fā)燒了，早上沒(méi)有吃早餐。我一大早就吵著要去外面玩。爸爸批評(píng)我不關(guān)心媽媽。我接受了爸爸的批評(píng)給媽媽找藥倒水。然后給媽媽喂藥。媽媽很高興，爸爸也表?yè)P(yáng)了我。我要記住這件事。要關(guān)心別人，不能喜歡玩。

4月13日 星期五

今天，我提出要替媽媽干家務(wù)，媽媽分配給我的任務(wù)是拖地。吃完飯我就開始干起來(lái)了。我拖完了三間房用了差不多一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。把三間房拖得干干凈凈。勞動(dòng)完后雖然感覺(jué)很累，但看著干干凈凈的房子，心里很高興。小朋友從小要愛(ài)勞動(dòng)。

4月22日 星期日 小雨

今天，我?guī)蛬寢屖帐胺孔?，先把我的玩具全部放在一個(gè)紙盒里，然后把垃圾用塑料袋裝起來(lái)放在門外，最后把家具、雜物擺在正齊，把桌子沙發(fā)檫干凈。我把家里整理的干干凈凈。我也學(xué)會(huì)了整理房子的方法。

5月18日 星期五 陣雨

今天下午，我們班里進(jìn)行朗讀比賽。同學(xué)們都踴躍參賽。我也積極參加。蘇老師請(qǐng)我朗誦，我激動(dòng)地走上了講臺(tái)。我給大家朗誦了《紅領(lǐng)巾真好》，把少先隊(duì)員愛(ài)護(hù)小鳥，保護(hù)大自然的好人好事聲情并茂地朗誦出來(lái)。我朗誦完了，臺(tái)下一片掌聲。我心里美滋滋的。

6月1日 星期五 陣雨

今天是我們自己的節(jié)日—“六一”國(guó)際兒童節(jié)。一大早，姨媽就帶我去暨南大學(xué)的體育館看表弟他們幼兒園在那里舉辦的體操比賽，比賽激烈又熱鬧，在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲聲中，表弟他們班的弟弟妹妹們認(rèn)真比賽，最后獲得團(tuán)體第一名。我真為他們高興。

小學(xué)周記 篇10

我好久沒(méi)打羽毛球了，不知道是像以前一樣戰(zhàn)無(wú)不勝，還是一反常態(tài)地節(jié)節(jié)敗退?所以一時(shí)興起，要和爸爸打羽毛球。

“放馬來(lái)吧!”我放下狠話。爸爸輕蔑地一抬頭，似乎在嘲笑我：“就你那身材，小樣，還想打過(guò)我?”我被激怒了，抓起“兵器”，一球就過(guò)來(lái)了。這球是我精心設(shè)計(jì)的，特別低，剛好過(guò)網(wǎng)?？砂职趾敛贿d色，來(lái)了個(gè)“海底撈月”，只聽“呼”地一聲，球風(fēng)一般向我刮過(guò)來(lái)。爸爸的勁比我大多了，球呼呼地向上走，落不下來(lái)。我只好跳起來(lái)，來(lái)了個(gè)扣殺，爸爸笑著說(shuō)：“呦，還不錯(cuò)嘞!”接著，爸爸就來(lái)了個(gè)絕地大反擊：“考考你的反應(yīng)能力!”一球向我的頭部打去，我嚇壞了，趕緊用球拍一擋，球居然奇跡般地反彈了出去。爸爸沒(méi)想到，以為我會(huì)就此敗下陣來(lái)，所以沒(méi)有防備。一球正中他的肚子?！肮?”我笑彎了腰，哪知道爸爸動(dòng)作迅速，見我沒(méi)防備，撿起球，馬上給我打過(guò)去。我第二次被嚇蒙，只知道用拍子去擋，結(jié)果球拍像我的兵器一樣，使爸爸的羽毛球不得近身。爸爸見我這么厲害，就玩起真格的來(lái)。他輕盈地跳起來(lái)，接住我的球，“砰”一聲扣殺下來(lái)。我接不住，只好跳到一邊，伸長(zhǎng)了手臂，“咚!”正砸中我球拍的外圈，球像斷翅的鳥，筆直地墜下來(lái)。我只好耍賴皮：“看飛碟!”爸爸不上我的當(dāng)：“你先用手機(jī)照下來(lái)。”我看這招失敗，就只好拿起球拍。球在我和爸爸之間飛來(lái)飛去，最終，以我們平局而告終。

小學(xué)周記 篇11

今天是個(gè)愉快的日子，因?yàn)閶寢尳o我報(bào)名學(xué)唱歌了。

我哼著歌兒，蹦蹦跳跳的走進(jìn)音樂(lè)教室。老師叫我唱首歌試音準(zhǔn)，我一聽，心里暗自欣喜起來(lái)，因?yàn)槲覄偛藕叱母枋俏易钍煜さ囊皇赘枇?。我不慌不忙的唱了起?lái)：“我叫幸福，家住幸福島，春草中……”唱完了，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“音挺準(zhǔn)，可以學(xué)習(xí)唱歌。”呵呵，這回媽媽就不用擔(dān)心了，因?yàn)樗逡舨蝗?，總怕我也遺傳她呢！在我的爭(zhēng)取下，我終于可以學(xué)唱歌嘍！

練聲結(jié)束后，隨著老師悠揚(yáng)的琴聲，我大聲地唱了起來(lái)。老師的鋼琴聲，我的歌聲，令我陶醉其中。老師的琴聲停了，我才回過(guò)神來(lái)，只見蓋上鋼琴蓋的老師拿出一個(gè)光盤，對(duì)我說(shuō)：“唱的挺好，你聽原唱，聽完我放伴奏，你再跟著唱?！蔽覔v蒜一樣的點(diǎn)頭?！叭ツ晡一厝?，你們剛穿新棉袍……”好優(yōu)美的歌聲，我沉醉在歌聲中。

老師又開始彈琴，一句一句的教我唱，指出我唱的不對(duì)的地方，然后又教我動(dòng)作。我唱的很投入，老師微笑點(diǎn)頭，讓我更有信心唱好。時(shí)間過(guò)的真快啊，不知不覺(jué)中下課的時(shí)間到了，我戀戀不舍的走出音樂(lè)教室。

我第一次學(xué)唱歌，唱的不是太好，但我要堅(jiān)持，我有信心努力唱的更好！

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小學(xué)周記 篇12

今天，媽媽說(shuō)：今天中午包餃子吃，說(shuō)完我高興的的蹦了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)中午到了，我們就準(zhǔn)備包水餃，媽媽把洗好的韭菜切成細(xì)小的一段一段的，然后把事先準(zhǔn)備好肉和調(diào)料拌在了一起，現(xiàn)在我們就開始包水餃了，首先把面拍成圓形的，在包上肉和菜，一個(gè)餃子就包好了，包好以后，在上面捏成一彎彎的花邊，這樣的看起來(lái)好像一朵朵花瓣。

我和媽媽說(shuō)：我也想自己動(dòng)手學(xué)包餃子，媽媽同意了，我很開心，我就照媽媽的做法包了起來(lái)，第一個(gè)肉和菜包的太多，面都爛了， 后面包的餃子包的還不錯(cuò)，全部包的像刺猬一樣，媽媽說(shuō)包的不錯(cuò)，還夸了我，她說(shuō)只要認(rèn)真去做每一件事，一定會(huì)做出成績(jī)的。

現(xiàn)在鍋里的水已經(jīng)開了，媽媽把我們包好的餃子下入了鍋中然后蓋上了蓋子，等了好幾分鐘，餃子出鍋了，聞上去香香的，頓時(shí)感覺(jué)到勞動(dòng)的收獲就在眼前，開始吃了，我輕輕地咬了一小口，非常香非常好吃，我就接一連三的'不一會(huì)一碗水餃下了肚，媽媽還夸我今天吃的太香了，下次我一定還包水餃吃。

小學(xué)周記 篇13

星期五，學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)。早上8點(diǎn)多，各班開始依次進(jìn)入操場(chǎng)，排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，從升旗臺(tái)前走過(guò)，然后再到自己的場(chǎng)地開始等待比賽。

這邊，我們班的沙包高手——xxx同學(xué)擺出一副勝券在握的樣子，最后以29.3米的成績(jī)獲得了冠軍。那邊，又傳來(lái)了xxx和xxx同學(xué)進(jìn)入50米跑決賽的喜訊。

我的比賽是跳遠(yuǎn)和30米跑。當(dāng)我跳遠(yuǎn)的時(shí)候，把兩手往后擺高，兩腿向下彎曲，用力往前一蹬，穩(wěn)穩(wěn)的落下，雖然我沒(méi)有進(jìn)入決賽，但我并不灰心，因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)的是30米跑。一點(diǎn)也不出乎我的意料，輕松的進(jìn)入了下午的決賽。當(dāng)裁判的槍聲一響，我就像離弦的箭，飛奔出去，心里想著：”我一定要贏，為班級(jí)爭(zhēng)光?！痹诶蠋熀屯瑢W(xué)們的熱烈加油聲中，我獲得了第二名。

通過(guò)這次校運(yùn)會(huì)，我明白了：只要拿出我自己的實(shí)力，努力拼搏了，就是一種成功，我以后要把這種體育精神用到學(xué)習(xí)中，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

小學(xué)周記 篇14

一星期的辛苦學(xué)習(xí)又結(jié)束了，本想回家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的周末，誰(shuí)知又過(guò)不成了。

今天，我們一家人一起去撿棉花。剛開始都沒(méi)有說(shuō)話，在撿棉花，可是過(guò)了一會(huì)兒，媽媽問(wèn)我在學(xué)校里的事，我就開始跟媽媽說(shuō)了很多學(xué)校里的事，弟弟閑我們說(shuō)話太煩，就罵我和媽媽，我和媽媽才不理他那一套，他就生氣了，說(shuō)：“如果你們?cè)僬f(shuō)話，我就扔棉花或就不撿棉花了”一聽，我就火了說(shuō)：“都像你一樣不撿棉花，棉花留給誰(shuí)撿?！闭f(shuō)著我和弟弟就打起來(lái)了，把好多棉花都踩倒了。這時(shí)，爸爸就開始罵我和弟弟，說(shuō)：“你看你們把棉花搞成什么樣子了，養(yǎng)活你們一個(gè)個(gè)都不容易養(yǎng)活，一顆棉花很容易嗎，其實(shí)都不容易，我和*一年就辛辛苦苦種點(diǎn)這不知付出了多少辛勞和汗水，你們兩個(gè)都以為踩幾棵棉花沒(méi)關(guān)系嗎?”被爸爸一說(shuō)，我和弟弟都停手了。

經(jīng)過(guò)了這件事，我明白了：爸爸媽媽是多么辛苦，為我們他們都不知操碎了多少心，他們每天面朝黃土背朝天的在地里辛勤的干活都是為了我們，不知在地里他們付出了多少辛勞，滴了多少滴汗水，所以我要報(bào)答父母，我要好好學(xué)習(xí)，拿出好成績(jī)?nèi)?bào)答他們。

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