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寫榜樣的作文十七篇

發(fā)布時(shí)間:2023-11-05

榜樣的作文。

如果你對(duì)于“寫榜樣的作文”有所疑惑,那么這篇文章一定會(huì)為你解答。作文作為一種表達(dá)生命境界和內(nèi)心情感的重要工具,它具備了讓我們感受自由和快樂的藝術(shù)形式。一個(gè)優(yōu)秀的文章必須包含豐富的知識(shí)內(nèi)容。如果你想要了解更多,請(qǐng)繼續(xù)閱讀下文吧!

寫榜樣的作文 篇1

在我的身邊,有許多人身上的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。有的人幽默智慧,有的人慈祥和藹,有的人勤奮能干等,他們都是值得我學(xué)習(xí)的榜樣。在我心中,我最敬佩聰明勤奮、不驕不躁、樂于助人的班長鄭文慧。

上課時(shí),老師在課堂上講課,鄭文慧總是認(rèn)認(rèn)真真地聽講,經(jīng)常看到她舉手發(fā)言。她發(fā)言時(shí),課堂上會(huì)突然安靜下來,這時(shí)同學(xué)們側(cè)著耳朵傾聽,生怕錯(cuò)過了她的奇思妙想。她每次發(fā)言,我都能感受到她智慧的火花在跳動(dòng),給我深刻的啟發(fā);她朗讀時(shí),教室里頓時(shí)鴉雀無聲,似乎在聆聽一次聲覺盛宴,感人美的享受。

期中考試卷要發(fā)下來了,這是同學(xué)們最緊張的時(shí)刻,看看同學(xué)們繃緊了神經(jīng),表情凝重。我瞄了一眼鄭文慧,她端端正正地坐著,看起來似乎很平靜。試卷發(fā)下來了,鄭文慧上去拿試卷了,老師把試卷遞給了她,她的臉上非但看不出一絲喜悅,而且皺著眉頭盯著試卷看。她沒考好?她下來了,同學(xué)們趕緊湊過去看,?。≡嚲砩虾杖伙@示著99,我驚呆了。要知道這次試卷特別難,特別容易出錯(cuò)。再看看其他幾個(gè)班干部,他們的分?jǐn)?shù)真是望塵莫及啊。我不僅敬佩她能得高分,更敬佩她的學(xué)習(xí)態(tài)度。

鄭文慧不僅學(xué)習(xí)態(tài)度好,更樂于助人。每次同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到任何困難,她都會(huì)幫助他們。即使是放學(xué)后,別的同學(xué)都回家了,只要有人向鄭文慧請(qǐng)教問題,無論多晚,她多會(huì)把問題講清楚,直到對(duì)方懂了為止。

鄭文慧就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)、不驕不躁的人,也是一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎、樂于助人的人。她是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我心中其中一顆最耀眼的“星”。

寫榜樣的作文 篇2

每個(gè)新學(xué)期我們都會(huì)認(rèn)識(shí)新的同學(xué),結(jié)交新的朋友,這對(duì)我來說是最開心的事情了。今年,我在五五班又認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),其中給我印象最深刻的就是我的第一個(gè)同桌——王柯燃。

她是一個(gè)美麗的女生。她有著一頭烏黑亮麗的長頭發(fā),高高的鼻梁,黑葡萄似的大眼睛,炯炯有神。櫻桃似的嘴巴,潔白的牙齒,每次一笑就露出兩顆小虎牙,可愛極了。

她是一個(gè)樂于助人的人。有一次上美術(shù)課,老師要批改我們的美術(shù)作業(yè),我沒有畫好,心里有些害怕,只想著趕緊畫好。誰知越急越亂,桌子上的彩筆被弄得亂七八糟,挑個(gè)顏色都得花費(fèi)好長時(shí)間。就在這時(shí),我的同桌竟主動(dòng)幫我整理畫筆,我用什么顏色她都提前給我找好。我看了一眼她,想說聲謝謝,還沒開口,她就對(duì)我說:“看什么看,趕緊畫!”在她的幫助下,我終于完成了作業(yè),心里輕松極了。

還有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我沒有得100分,有一些錯(cuò)題不會(huì)更正。我的同桌看見了,趕緊放下手中的筆,耐心地給我講解,也不管自己還有作業(yè)沒有寫好。在她的指點(diǎn)幫助下,我更正了做錯(cuò)的題,還知道了以后該怎么做這種題。我打心底里感激她,可每當(dāng)我說謝謝時(shí),她總是笑著說:“那有什么呀,誰讓你是我的同桌呢”。

她還是一個(gè)不怕困難的人。有時(shí)候她有不會(huì)的題,我非常想去幫她,覺得這樣想下去太浪費(fèi)時(shí)間了。她似乎看出了我的心思,對(duì)我說:“不準(zhǔn)幫我,讓我自己做,只有自己做才能加深印象?!蔽艺媸怯芍缘嘏宸?,佩服她遇到困難不退縮,不讓別人幫助,堅(jiān)持獨(dú)立思考的精神。我下定決心,以后遇到不會(huì)的題一定也要自己做,多讀幾遍題,多思考一些時(shí)間,不能總想著讓別人幫助自己。

這就是王柯燃,一個(gè)我在五年級(jí)認(rèn)識(shí)的新同學(xué),一個(gè)樂于助人、不怕困難的同學(xué)。她是我身邊的榜樣。

寫榜樣的作文 篇3

我的榜樣是我的好朋友常藝馨。她長得很漂亮,性格也很好。

她學(xué)習(xí)好,也樂于助人,很有愛心。她最好的一點(diǎn)就是非常愛幫助別人。那是二年級(jí)的時(shí)候,有一次我數(shù)學(xué)作業(yè)沒記清,黑板也擦了,我正想問別人,她過來問我怎么了?我給她說了,她立馬把記作業(yè)的本子給我了。

還有一次是星期五,我們看另一個(gè)朋友沒有來,就一起去了新華書店看書,走到一半的時(shí)候,那個(gè)朋友著急的跑過來說你們兩個(gè)怎么也不等等我,讓我在那里你們半天?說完后我們?nèi)齻€(gè)人就一起去到新華書店看書。并約定下周五還一起去。我又對(duì)她們兩個(gè)說,我只有這個(gè)星期走南隊(duì),常藝馨說沒事,她們可以在北隊(duì)等我。我聽了心里很暖和,像火一樣的。從那以后我們的感情更好了,我很喜歡這個(gè)朋友,她是我的榜樣,值得我學(xué)習(xí)。

寫榜樣的作文 篇4

我們班里有一個(gè)同學(xué),叫楊宇赫。他除了管著我們班級(jí)的免作業(yè)證(為了激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、調(diào)動(dòng)積極性)事宜之外,每次我在班級(jí)改作業(yè),改完幾本,他總是主動(dòng)幫忙發(fā)下去。還經(jīng)常提醒我一些話,類似老朋友朋友那種,坦誠、親切、自然,我很敬佩。

在批改卷子的過程中,我發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)的草書大家(楊宇赫、張建濤、曹西躍、孫亞哲)的字體均有不同程度的進(jìn)步,但是楊宇赫除外。我把他叫到了辦公室,第一步采用激將法,讓他看字體好的同學(xué)的卷子。說是我隨機(jī)找的,其實(shí)是我事先找好的字體好的卷子。第二步,我讓我們班最誠實(shí)、內(nèi)秀的王宇航(數(shù)學(xué)課代表)看楊宇赫的卷子,指出他能看清的題目。兩步過后,我讓楊宇赫心服口服的放學(xué)留下來找我談?wù)劇?/p>

放學(xué)后,我在和另外一名同學(xué)討論問題,只聽一聲報(bào)告,楊宇赫進(jìn)來了。當(dāng)我們討論完問題之時(shí),我發(fā)現(xiàn)楊宇赫不見蹤影。仔細(xì)一找,原來他在打掃衛(wèi)生、擦辦公桌。我說,你在干什么。他的一句話,讓我無地自容。他說,這屋我都看不下去,我有強(qiáng)迫癥。硬生生的打臉。

確實(shí)是,家里總是打掃的干干凈凈。而在學(xué)校呆的時(shí)間最長,卻沒有把這里當(dāng)家一樣愛護(hù)。感謝你,宇赫,你是我的榜樣!

寫榜樣的作文 篇5

今天,我向大家隆重地介紹一位值得我們學(xué)習(xí)的榜樣:徐麗英。

她是一名高中生,在柯橋中學(xué)讀書。學(xué)習(xí)成了她生活中不可分割的愛好,學(xué)習(xí)填滿了她的心。

當(dāng)我走進(jìn)她的房間,覺得周圍的氣息不同,有一股濃濃的書香味。她正坐在桌子前,不顧外面的喧鬧,只顧自已學(xué)習(xí)。她見有人來,便起身讓坐。我搖搖頭,說:“站著就行了?!庇谑牵至⒖蹄@進(jìn)學(xué)習(xí)的大海中。我朝她桌子上望了望,只見桌子放著好幾本教科書《歷史》、《政治》、《物理》等等。旁邊是許多試卷疊起來的小山。我忍不住問:“這么多作業(yè)啊?要做到什么時(shí)候???”她朝我笑了笑,說“大概要做到十二點(diǎn)吧。”真不可思議,心里有些抱怨老師給我們的壓力和負(fù)擔(dān)。我詫異地說:“不會(huì)吧?”她又對(duì)我說:“俗話說書中自有黃金屋,只要你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種用不完的樂趣,你會(huì)快樂許多許多……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我朝對(duì)面的墻壁望了望,看見了金黃色的獎(jiǎng)狀,我在心里默默地?cái)?shù)了數(shù),哇!一共二十五張!我對(duì)她說了一聲:“你真棒!”她謙虛地回答:“沒你說得那么好!”漸漸地,我就把這位學(xué)習(xí)的榜樣深深地映在我的心中。

她就是我的榜樣,學(xué)習(xí)的榜樣!她的“教導(dǎo)”我銘記在心。我知道她是一位謙虛、刻苦、熱愛學(xué)習(xí)的人!這樣的人,值得我們學(xué)習(xí)!

寫榜樣的作文 篇6

我的榜樣,今年11歲了。他長著一對(duì)像蒲扇一樣的大耳朵,有著一雙水汪汪的大眼睛,虎頭虎腦,還有一頭濃密的黑發(fā)。

有一次,我正在做一道數(shù)學(xué)題。我左手托著腦袋,右手拿著筆,冥思苦想著:二十五分之十一乘以一百零一,減二十五分之十一,是用結(jié)合律還是交換律呢?

好難呀,趕緊來個(gè)圣人救救我吧!

真是說曹操曹操就到,他對(duì)我說:看把你給愁的,什么世紀(jì)難題?本學(xué)霸來試試!

我說:切,看把你厲害的。反正我也不會(huì),隨你!

他搬個(gè)椅子坐在我身旁,手拿支筆在草稿紙上涂涂畫畫的,一邊翻著數(shù)學(xué)書,嘴里一邊念念叨叨的,不知道嘀咕著什么。

一杯熱茶還沒涼的功夫,他就告訴我:做完了。

我半信半疑地問你能行嗎?你說給我聽聽。

他便眉色飛舞,開始長篇大論起來:容易!就是一道簡(jiǎn)便運(yùn)算。用乘法分配律。有一百零一個(gè)二十五分之十一,再減去一個(gè)二十五分之十一,正好是一百個(gè)二十五分之十一。

是呀!我摸了摸腦門兒,恍然大悟。還不錯(cuò)嘛,小子!

哈哈,本學(xué)霸,不對(duì),是本學(xué)神。本學(xué)神出馬,一個(gè)抵倆!唉,他又開始得瑟了。

還有一次,他坐在書桌旁,津津有味地讀著《吹牛大王歷險(xiǎn)記》。他時(shí)而開懷大笑,時(shí)而屏息凝神,時(shí)而愁眉苦臉。

我看他看得這么有趣,便成心干擾他。

我先在他面前唱歌啦啦啦,啦啦啦

他沒點(diǎn)兒反應(yīng)。

于是我又另想它法。

我故意大聲地朗讀課文:24、少年閏土

結(jié)果倒不像朗讀課文,反而像商販似的,扯著嗓子叫賣。

我聽音樂、念作文、大聲說話

我折騰了半個(gè)小時(shí),嗓子都啞了,臉漲得像個(gè)紅蘋果,大汗淋漓。

可一旁的他呢,卻絲毫也沒被干擾,依舊聚精會(huì)神地看著書。

我生氣極了,問他:你咋這么厲害呀!我吵你,你聽不見嗎?

什么呀,什么吵我?

我說:你別裝了,就我剛才大吵大鬧,干擾你唄。

他說:不好意思,應(yīng)該是我看得太過于入迷了,所以沒注意你。

我語無倫次,心里暗暗佩服他:他看書可真認(rèn)真!

他就是我的弟弟張廣成,他聰明、善良、樂于助人他就是我的榜樣!

寫榜樣的作文 篇7

我有很多很多的榜樣,我們班里的劉欣怡就是我的榜樣之一。

劉欣怡的優(yōu)點(diǎn)非常多,像作業(yè)完成的很好,還樂于助人。在二年級(jí)的時(shí)候她就是班長,非常的優(yōu)秀。這次我寫的就是劉欣怡樂于助人的事。

在我二年級(jí)的時(shí)候,我正在幫老師拿著作業(yè),走著走著,一不小心嘩的一聲,我手里拿著的作業(yè)和書一下子全掉在了地上。其他的同學(xué)看見了就哈哈大笑,我看見同學(xué)們?cè)谛ξ?,我心里就委屈的哭了起來,就在我不知所措時(shí),劉欣怡來到我面前幫我把掉在地上作業(yè)和書撿了起來,還對(duì)我說,趕緊撿東西吧,以后一定要小心啊。我聽了很感動(dòng),于是就和劉欣怡一起把作業(yè)和書一起撿了起來。

經(jīng)過這次以后,我從內(nèi)心里更加的敬佩劉欣怡了,真是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好榜樣!

寫榜樣的作文 篇8

我的哥哥是一個(gè)專注力很強(qiáng)的人。有一次,我到他家去玩兒,他當(dāng)時(shí)正在寫作業(yè),我滿以為他會(huì)像我一樣人在書本上,心在客廳里。哪成想,等他終于寫完作業(yè),居然像才知道我來了一樣?!澳銇砹恕偛旁诟陕??”我的天哪!我們剛才在客廳里聊得火熱,他居然一句沒聽到。

哥哥最厲害的地方是總能捉住一切時(shí)間來提高自己。哪怕是出行路上的零碎時(shí)間也不放過。那次,我們一家去南山滑雪。在我看來這正是看風(fēng)景,聊天,聽音樂的好時(shí)光??膳ゎ^一看,發(fā)現(xiàn)哥哥正在低頭背單詞。后來我發(fā)現(xiàn),哥哥只要有空隙的時(shí)間就會(huì)掏出作業(yè)或者手機(jī),不是打游戲,是學(xué)習(xí)。怪不得哥哥的成績總是那么好!他現(xiàn)在讀初中,課業(yè)壓力大,所以還時(shí)常學(xué)習(xí)到深夜。據(jù)說,他每天早上刷牙最常說的話就是:“哎,我要變成大熊貓了?!?/p>

哥哥可不是你們以為的書呆子,他的業(yè)余愛好是機(jī)器人。去年他要參加一個(gè)機(jī)器人大賽,為了騰挪出組裝機(jī)器人的時(shí)間,他每天都會(huì)利用課間寫好作業(yè),還用自己平時(shí)積攢的零花錢買各種比賽需要的精密零件和工具。這種比賽的前期準(zhǔn)備十分辛苦,除了要有熟練的組裝技巧,還要有創(chuàng)新能力和反復(fù)試驗(yàn),不怕失敗的精神。經(jīng)過了半年的努力,終于功夫不負(fù)有心人,哥哥果然拿了大獎(jiǎng)。

哥哥因?yàn)閻劭磿?,所以三句話就?huì)提到某一本他讀過的精彩書籍。你平時(shí)看他話不多,可說起書中的故事和人物,就馬上像變了一個(gè)人一樣,眉飛色舞起來,我從他身上真讀懂了什么叫——“腹有詩書氣自華”。

哥哥是我的榜樣,一直都是!

寫榜樣的作文 篇9

雷鋒在學(xué)習(xí)中十分善于擠時(shí)間。他在看電視旁讀書,在駕駛室里讀書,熄燈號(hào)響后不休息,仍找地方讀書,就這樣,積少成多,他看了別人沒有時(shí)間看的許多書。對(duì)照自己,我感到很慚愧,我有專門的時(shí)間在學(xué)校里讀書,卻往往上課時(shí)不專心聽講,這等于不在讀書啊。在家中,我也只顧貪玩,有時(shí)星期一整天都不看書,在玩手機(jī)時(shí)時(shí)間就這樣給浪費(fèi)了

雷鋒叔叔說:一塊好好的木板,上面一個(gè)洞也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個(gè)長處,一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種釘子精神,善于擠和善于鉆。

我的學(xué)習(xí)成績不是好,肯定是在學(xué)習(xí)上沒有多花時(shí)間時(shí)間和缺乏學(xué)習(xí)上的鉆研精神造成的。今后我一定要抓緊時(shí)間,好好學(xué)習(xí),不能在上課時(shí)做小動(dòng)作用心聽講,應(yīng)該向雷鋒叔叔那樣,善于擠時(shí)間和善于鉆研知識(shí)。我相信,通過我的努力,以雷鋒為榜樣,我的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)提高的。

寫榜樣的作文 篇10

三個(gè)女?dāng)?shù)學(xué)家的故事已經(jīng)深深地印在我心中了,是羨慕她們偉大的成就?是的,數(shù)學(xué)家就令人贊嘆不已了,更何況是女?dāng)?shù)學(xué)家,而且我還從她們的故事中得到了深刻的啟示哩。

女?dāng)?shù)學(xué)家希帕蒂婭、索菲??峦吡蟹蛩箍▼I、愛米諾德,她們雖然生活在不同的時(shí)代,但她們都是在艱苦曲折、荊棘叢生的路上前進(jìn)的。在那認(rèn)為女性天生低能、不能當(dāng)講師、教授的時(shí)代里,她們能成為杰出的數(shù)學(xué)家,是她們向往科學(xué)與真理以及努力奮斗的結(jié)果。在她們不懈的努力下,一篇篇有價(jià)值的論文發(fā)表了,數(shù)學(xué)界的一個(gè)一個(gè)疑難問題解決了,她們的成就推動(dòng)了整個(gè)數(shù)學(xué)界的發(fā)展。

在三位女?dāng)?shù)學(xué)家中,我最難忘的是愛米。她始終腳踏實(shí)地萬不知疲倦地進(jìn)取。中學(xué)畢業(yè)后,她本可以順順當(dāng)當(dāng)?shù)禺?dāng)中學(xué)教師,但強(qiáng)烈的求知愿望使她毅然放棄了這個(gè)職位,走上了大學(xué)奮斗的風(fēng)險(xiǎn)之路。當(dāng)時(shí),不允許女孩子正式上大學(xué),她就作為旁聽生和其他男同學(xué)一道上課。在全校幾千名學(xué)生中,只有兩名女學(xué)生,而愛米就是其中的一個(gè)。強(qiáng)烈的求知欲望把她領(lǐng)進(jìn)了五光十色的數(shù)學(xué)世界。愛米憑著專心與毅力闖過了一道道難關(guān),她的成績?cè)谕瑢W(xué)中總是遙遙領(lǐng)先。她的教授果爾丹曾在一八六八年提出了不變量問題中的一個(gè)著名理論,因此被數(shù)學(xué)界譽(yù)為不變量之王。他有一篇論文,連著二十三頁全是公式。要看懂它,就是一些知識(shí)高深的學(xué)者也望而生畏啊!愛米沒有被復(fù)雜、繁瑣的公式叢林嚇倒,她知難而進(jìn),刻苦鉆研,不但讀懂了它,而且掌握了指導(dǎo)老師的思想與方法。在以后的日子里,通過不斷地鉆研、探求,寫出了《環(huán)中的理想論》這篇抽象代數(shù)經(jīng)典性文章,創(chuàng)立了抽象代數(shù)這一嶄新的數(shù)學(xué)分支。

我也是一個(gè)女孩子,看完女?dāng)?shù)學(xué)家的故事,我激動(dòng)不已,隨后又忍不住問自己:你愿做一個(gè)平庸的人還是有所作為的人?我當(dāng)然希望自己成為后一種人。說真的,我曾經(jīng)有過許多美妙而宏偉的理想:當(dāng)一名醫(yī)生,體會(huì)親手救出一個(gè)個(gè)垂危病人的樂趣,成為一名作家,寫下自己金色的童年;做一名知識(shí)淵博的女教授然而,從美好的憧憬中回到現(xiàn)實(shí),卻總是感到自己不行,打起精神去奮斗吧,過不了多久又心灰意懶了:算了,下次加把勁!多么可笑,真象猴子等明天。

寫榜樣的作文 篇11

別問我從哪兒來,我是爸媽的女兒,爺奶的孫女,是他們含辛茹苦將我養(yǎng)大,教我怎么做人。眼看著他們兩鬢斑白,滿臉皺紋慢慢老去,我怎能忘記他們的養(yǎng)育之恩呢?對(duì)于過慣飯來張口,衣來伸手小公主生活的我,確實(shí)不懂得尊敬他們。是她----我的鄰居珠珠,給了我榜樣的力量。

我們倆從小就是形影不離的好朋友,常常在一起玩耍、做游戲。院子里游戲正在熱火朝天地進(jìn)行著,歡呼聲一浪高過一浪。咦,今天怎么不見珠珠的身影呢?我自言自語道。我一邊跑一邊喊:珠珠,快來做游戲呀!她傷心地說:我的爺爺病了,我要留下來照顧她,你們?nèi)ネ姘桑∫瞧綍r(shí),只要院子一有動(dòng)靜,她馬上來報(bào)道。只見她一口一口地喂著爺爺,爺爺艱難地吞咽著。忽然一個(gè)噴嚏,爺爺嘴里的東西像天女散花一樣,弄臟了她的頭發(fā)和衣服。爺爺失望地說:寶貝,不要再浪費(fèi)時(shí)間了,我是將死之人,你趕快去跟小伙伴玩吧!她笑嘻嘻地說:爺爺還會(huì)表演噴泉呢惹得爺爺哈哈大笑。還有一次,我半夜醒來,發(fā)現(xiàn)珠珠爺爺?shù)姆块g燈火通明,湊近一看,只見她跪在床邊,一邊給骨瘦如柴的爺爺輕輕地按摩,一邊哼著《搖籃曲》,哄爺爺睡覺。忽然,爺爺一個(gè)側(cè)翻身,她連忙端來尿桶讓爺爺拉尿??吹竭@里,我情不自禁地流出眼淚。害怕驚動(dòng)了她,我悄悄地回去。那一夜,我再?zèng)]睡著了。她那高大的身影一直浮現(xiàn)在我的眼前。

對(duì),我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)敬老愛老的優(yōu)秀少先隊(duì)員。還等什么呢?趕快行動(dòng)吧!

寫榜樣的作文 篇12

三百六十行,行行有榜樣,榜樣是指引方向的指南針,是照亮人生的電燈,也是充滿希望的船帆,讓我們向榜樣看齊,學(xué)到更多東西。

你瞧,步行街好熱鬧??!到處都飄著“青年志愿者服務(wù)隊(duì)”的紅旗,那些紅帽子的志愿者都在忙碌著,有的在擦皮鞋,有的在修家電,還有在指揮車輛每個(gè)志愿者和藹的態(tài)度獲得了一致好評(píng)。

過了幾小時(shí),志愿者們忙得滿頭大汗,中午12點(diǎn),人群稀疏開來,垃圾卻堆積在一起,一位穿著時(shí)尚的漂亮姐姐一邊磕著瓜子,一邊把瓜子殼扔在地上,前面走來一位高個(gè)的哥哥,一邊嘴里吃著香蕉,一邊把香蕉皮扔在地上,他們一個(gè)不小心,都摔跤了,善良的志愿者連忙攙扶起他們,發(fā)現(xiàn)地上的垃圾,趕緊掃了起來,姐姐和哥哥羞愧地低下了頭,并且向志愿者道歉,志愿者以笑待人,毫不再意地?fù)u搖頭,笑容滿面的說沒關(guān)系,社區(qū)志愿者好溫柔,要是脾氣暴躁的人,早就忍受不了了,果然榜樣的力量是無窮。

在看北邊,有一位女志愿者在指揮車呢!由于疫情每個(gè)人都必須測(cè)量體溫,過往的車輛都積極的將手伸了出來,那位女志愿者禮貌地將每個(gè)人都測(cè)過去,氛圍很溫馨,但有一位車主在打電話,想蒙混過關(guān),趁機(jī)逃過測(cè)溫,志愿者很負(fù)責(zé),一個(gè)都不落下,此時(shí),那位車主很不耐煩,不斷按著喇叭,嘴里還說著臟話,但志愿者很有耐心,最后,車主沉下心來,原來他太有壓力了,所以才發(fā)脾氣,志愿者溫柔地?fù)u了搖頭,車主笑著配合了測(cè)溫,志愿者們可真是我們的榜樣??!

生活中的榜樣有很多,他們用美的語言、美的行動(dòng)、美的心靈,溫暖著所有人,我們要留心觀察呀!這些默默奉獻(xiàn)的人為社會(huì)筑起最美的風(fēng)景,這就是榜樣的力量。

寫榜樣的作文 篇13

范紫茹是我的同學(xué),她各方面表現(xiàn)都很好,是我學(xué)習(xí)的榜樣!

她是個(gè)尊敬師長的好學(xué)生。她總是彬彬有禮,無論是對(duì)自己熟識(shí)的老師,還是不認(rèn)識(shí)的陌生人,她都能做到見面問好,并且?guī)椭鲂┝λ芗暗氖虑?。記得有一次,她因?yàn)閹椭瑢W(xué)打掃宿舍衛(wèi)生弄得很晚,正準(zhǔn)備去教室里自習(xí),突然看到葛老師提著重物出門,她忙跑過去詢問老師是否需要幫忙,并搶著提過老師的東西送老師出門,并有禮貌地和老師再見,提醒老師路上小心。葛老師說同學(xué)的關(guān)心比什么都讓她覺得溫暖開心。

她還是個(gè)愛護(hù)小同學(xué)的大姐姐。說起愛護(hù)小同學(xué),誰都知道這個(gè)道理,但是如果做起來,很多人都會(huì)找到這樣那樣的理由逃避,但范紫茹卻是個(gè)愛護(hù)小同學(xué)的好學(xué)生。我們班的教室就在小學(xué)教室的隔壁,小同學(xué)常常打打鬧鬧。一開始玩得還是很開心,可是一轉(zhuǎn)眼就鬧翻開了。一天,小同學(xué)又吵起來了,別的同學(xué)都在起哄,我們也都在看熱鬧。這時(shí)范紫茹連忙將小同學(xué)拉開,并且告誡小同學(xué)要文明玩耍,還批評(píng)我們只會(huì)看熱鬧,也不知道勸勸。我們都慚愧地低下了頭。

我還知道她的學(xué)習(xí)非??炭?,成績也很優(yōu)秀。她的成績?cè)诎嗌弦恢泵星懊屛腋械椒浅5捏@訝,我真的好羨慕她。但我知道她的成績是靠自己的聰明與勤奮得來的。她上課總是專心聽講,課下自覺復(fù)習(xí),遇到不理解的問題就去請(qǐng)教老師或高年級(jí)的學(xué)生。她是個(gè)住校生,每天晚自習(xí),她都能自覺學(xué)習(xí)。同學(xué)們見了,受到影響,紛紛走進(jìn)教室,讀書寫作業(yè)。她作業(yè)做完了,還堅(jiān)持寫日記,聽說她的日記內(nèi)容豐富,語句通順,很有真情實(shí)感。我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí),養(yǎng)成用日記記錄生活的習(xí)慣,還鍛煉自己的寫作能力。

范紫茹同學(xué)真是我的好榜樣,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣!

寫榜樣的作文 篇14

教師在學(xué)生心中,是知識(shí)的化身,是智慧的源泉,是道德的典范,是人格的楷模,是先進(jìn)思想文化的傳播者,是莘莘學(xué)子人生可靠的引路人。作為一名剛?cè)肼毑痪玫那嗄杲處?,在我的周圍有許許多多值得我去學(xué)習(xí)、應(yīng)該樹立為榜樣的老師,她們?cè)诠ぷ髦姓J(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè),將自己的心血都傾注在了學(xué)生身上。她們沒有轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的事跡,只有平平凡凡、細(xì)致瑣碎的付出。

愛生如子的閆老師

閆老師,是我們辦公室年紀(jì)較大的老師,她對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從她身上我卻看到了作為一名小學(xué)教師的優(yōu)良品質(zhì)。閆老師是個(gè)非常愛孩子的一個(gè)人,和她共事的近兩年的時(shí)間里,從沒看見她嚴(yán)厲地批評(píng)過誰,她性格非常溫和,說話也總是很溫和的,就連批評(píng)孩子的口氣都不嚴(yán)厲,但孩子們都愿意聽她的話,因?yàn)樗齻冎篱Z老師說得非常有道理。

下課后,我經(jīng)常看到閆老師在留班里跟孩子談話、交流,對(duì)于進(jìn)步比較大的孩子,閆老師總會(huì)從辦公桌里掏出幾塊糖發(fā)給學(xué)生作為獎(jiǎng)勵(lì)。閆老師從教近三十年,在教學(xué)中很有經(jīng)驗(yàn),我經(jīng)常會(huì)向她請(qǐng)教教學(xué)中的問題,閆老師也總是非常熱心很有耐心地幫我解答疑惑,為我出謀劃策。

敬業(yè)愛崗的張老師

作為教研組組長,張老師對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是我們教研組先進(jìn)的領(lǐng)頭羊,每每有學(xué)校下達(dá)的工作和任務(wù),張老師總是最先完成的,在她的提醒和示范下,老師們也都是積極認(rèn)真地完成。在她的帶領(lǐng)下,全組老師無論是教學(xué)工作還是班主任工作,都完成得非常優(yōu)秀,整個(gè)二年級(jí)語文組團(tuán)結(jié)奮進(jìn),工作勁頭高漲。

張老師的班主任工作有規(guī)則和制度,并且注重情感交流,她調(diào)教的班級(jí)學(xué)生非常聽話,嚴(yán)的時(shí)候嚴(yán)格,松的時(shí)候放松,很多事情心平氣和的就能被她處理的非常好,整個(gè)班級(jí)氛圍很和諧。她也非常注意和家長溝通交流,每當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)稍有懈怠和放松了,她就會(huì)及時(shí)跟學(xué)生家長聯(lián)系,幫助孩子盡快糾正不良習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

學(xué)高為師,德高為范,從這兩位老師身上我就體會(huì)到了教師身上所承擔(dān)的責(zé)任和肩負(fù)的任務(wù)之重大,也明白了作為一名老師,不僅要關(guān)愛學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的成長,還要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止,處處都要做到為人師表,只有這樣,才不愧為人類靈魂的工程師。這些老師只是我身邊優(yōu)秀老師的一個(gè)代表,她們是我身邊的榜樣,她們也是祖國教育的脊梁。這就是我身邊的師德模范。

寫榜樣的作文 篇15

有這樣一個(gè)人,他是班上的“運(yùn)動(dòng)健將”。他有著鐵一般的胳膊和力量,他就是———曹虔愷。

每次體育課上,總有這樣一個(gè)矯健的身姿:如同風(fēng)一般的少年,微風(fēng)拂過他的前額,讓人感到一絲涼意,可他的心卻是火熱的,盡情燃燒著。腳強(qiáng)健有力,邁出的每一步都同虎吼龍騰。屈屈一分鐘,他就跑完了兩圈,令人敬佩也令人驚嘆。

有一次考投籃,所有人都在叫苦,他卻一聲不響地站了出來,當(dāng)所有人都呆呆地望著他時(shí),他自信地對(duì)老師說:“我來吧?!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭。

老師按下秒表,他馬上帶著籃球沖出去,臺(tái)下的我們都為他倒吸了口冷氣。地板都跟他一起顫抖。他一個(gè)箭步?jīng)_到籃筐下,用盡力氣一躍,球在天空中閃爍著,劃出一道亮麗的弧線,可惜歪了,球重重撞在籃板上,發(fā)出一聲巨響。他馬上調(diào)整狀態(tài),還沒等球落地,他就躍上去接住了球。再一次投球!他采用了三步上籃的方法,輕輕一勾,球就進(jìn)了籃筐。他馬上帶球返回,他用盡了力氣。成功了!他成功了!臺(tái)下一片驚呼。他就是我的榜樣!

要是能有一天,我的體育能像他一樣優(yōu)秀,那該多好!我要向他學(xué)習(xí),說不定有一天,我也能成為像他一樣的運(yùn)動(dòng)健將。

寫榜樣的作文 篇16

相信每個(gè)人都有自己的榜樣,而我的榜樣是我的同學(xué)張家琪。

她身上的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),而且還是班上的班長。就拿最近的一件事來說吧!有一次期末考試后,我和張家琪和另外幾名同學(xué)英語都考了100分。英語老師說:英語考100分的同學(xué),可以選擇寫做一本英語book和英語閱讀護(hù)照,也可以選擇不寫做一本英語閱讀不可和英語閱讀護(hù)照。我回家后,認(rèn)真的想了想,決定不做了,因?yàn)槲颐佬g(shù)并不好,畫的也不好看,而且這次我語文成績并不理想,在這個(gè)假期要大補(bǔ)語文。當(dāng)然,英語也不能落下,我決定每天背幾個(gè)英語單詞,這樣應(yīng)該就沒問題了。開學(xué)了,好幾個(gè)同學(xué)都做了這項(xiàng)作業(yè)。后來,經(jīng)過打聽,我知道了有幾位同學(xué)是爸爸媽媽哄著讓他們做的,而張家琪是自愿做的,做的還特別好看呢!為此我特別崇拜。而且增加其對(duì)朋友還特別好,記得我剛?cè)ノ缤胁繒r(shí)有幾個(gè)我要說我有點(diǎn)兒傻,(其實(shí)我只是有點(diǎn)單純)張家琪說:哼,李甜蕊才不傻呢!他都得過好幾年三好學(xué)生呢!就是,就是。我們班的另外幾個(gè)同學(xué)附和道。那幾個(gè)人無話可說了。說實(shí)話,我真的打心眼兒里感謝那幾位幫我解圍的同學(xué)。

我以后也要成為一個(gè)不偷懶、講義氣的人。

寫榜樣的作文 篇17

我們班有歌聲清脆的王可新,有數(shù)學(xué)大王馬可昊,有勤奮好學(xué)的趙天,還有美術(shù)天才許亦欣,這些都是大家的榜樣,而我的榜樣是坐在第四排的昊天,他樂于助人也拾金不昧。

有一次快放學(xué)時(shí),天空中下起了傾盆大雨,就像老天爺打開了巨大的水龍頭嘩嘩對(duì)著人間狂噴??耧L(fēng)也在呼嘯著,呼呼的風(fēng)聲就像獅子在吼叫。頭頂上時(shí)不時(shí)閃過一道白光還伴著轟隆隆的雷聲,好似龍的怒吼。這場(chǎng)景嚇得我忐忑不安的,心里像是有一只小白兔蹦來蹦去的,心都快跳出來了。放學(xué)鈴響了,我才想起我沒有帶傘。這下徹底完了!我心里正郁悶著,昊天喊了喊我:你沒有打傘嗎?給你,打我的傘,明天給我就行了,不用客氣。說著他把傘塞到我手中,轉(zhuǎn)身冒著大雨跑向家去。那一刻淚水浸濕了我的眼眶,一股暖流涌上心頭。他真好,我要以他為榜樣!我一邊在心里默默地下定決心,一邊打著傘慢慢的走向雨中。

還有一次,我們班的值日生晚上有課,只見他手忙腳亂的拿起掃把開始迅速打掃起來。這一幕被我的榜樣看見了,他連忙跑過去問值日生:你為什么這么慌呀?值日生說:我待會(huì)還有課呢,得抓緊時(shí)間哪。昊天聽完毫不猶豫的說:那我?guī)湍惆训貟吡?,你去上課吧。真的可以嗎?可以的,你走吧。謝謝你昊天。說完值日生便背上了書包,跑出了學(xué)校,昊天就認(rèn)真的在學(xué)校打掃衛(wèi)生。那天,他是學(xué)校最后一個(gè)走的。

還有一次,我和他一起去公園玩,我們玩得高高興興,好像吃了開心果似的,正當(dāng)這時(shí),我們看見地上有個(gè)大紙團(tuán),我們好奇的撿起來,打開一看,里面有好多現(xiàn)金呢。昊天說:我們?cè)谶@兒等失主吧,他丟了錢,一定很著急。我就陪著他一起等失主。過了很長時(shí)間,失主終于找來了,我們急切地問:你是不是丟了什么東西?是的,我的錢丟了,這是為女兒治病用的。我們看失主說的和我們撿的正好相符,昊天就把錢給了叔叔,叔叔感謝了我們,又急匆匆跑向醫(yī)院。

這就是我的榜樣,樂于助人,拾金不昧的昊天。

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