尼爾斯騎鵝旅行記讀后感(系列十三篇)。
怎么把作品的讀后感寫得既有趣又讓人印象深刻呢？品味完作者寫的作品，大家都會(huì)有各自的感受。認(rèn)真讀完書后，大家不妨抽空寫一寫讀后感，在這篇文章中幼兒教師教育網(wǎng)收集了大量關(guān)于“尼爾斯騎鵝旅行記讀后感”的相關(guān)資訊。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪.拉格羅夫?qū)懙?。塞爾?拉格羅夫是唯一一位獲得兒童文學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)的作家。她忍受著腿疾帶來的巨大痛苦，跋山涉水，終于完成了這部舉世聞名的童話小說《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這部童話小說的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良而十分貧困的農(nóng)民。但尼爾斯生性調(diào)皮，對(duì)讀書毫無興趣，專愛惡作劇，欺負(fù)小動(dòng)物。
一個(gè)初春，他的父親去教堂了，他在家里因?yàn)槠圬?fù)小精靈，被小精靈變成了拇指大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從家飛過，一只雄鵝莫頓也展開翅膀隨大雁飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝走，緊緊抱住雄鵝的脖子。不料，卻被帶到了天空。從此他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁走南闖北，一直飛到最北部的拉普蘭省。
起初，群雁的頭領(lǐng)阿卡對(duì)尼爾斯的傲慢很反感，不愿意帶著他飛行。但尼爾斯從狐貍斯密爾的口中救出了一只大雁，領(lǐng)頭雁阿爾卡大受感動(dòng)，決定帶著他橫穿瑞典，飛往他們要去的地方。
在阿爾卡的幫助下，尼爾斯來到了庫(kù)拉山，參加每年都要在這里舉行的游藝大會(huì)。狐貍斯密爾為了報(bào)仇，在大會(huì)結(jié)束后仍然追蹤大雁們，并多次傷害大雁，但由于尼爾斯的幫助都無功而返。狐貍威脅大雁交出尼爾斯，大雁們說：“我們中間從小到大都愿意為他而獻(xiàn)出自己的生命?！蹦釥査孤牶蟠鬄楦袆?dòng)。
在與雁群飛行的日子里，尼爾斯做了許多助人為樂的事，并且與大雁群建立了深厚的情感，也明白了許多做人的道理。
最后，雄鵝帶領(lǐng)幾只大雁回家時(shí)被父母抓住，挽救雄鵝的那一刻，尼爾斯突然變回了人，并不再聽得懂動(dòng)物的語言，他最終和大雁阿爾卡及雁群依依不舍地分別，從而知道了家的溫暖。
尼爾斯在旅行中大雁們對(duì)他態(tài)度的改變以及后來動(dòng)物們喜歡他、尊重他，正是因?yàn)樗兊糜袗坌?，有?zé)任心，樂于助人。
通過這本書中尼爾斯的經(jīng)歷使我懂得了真正的友誼建立在勇于為朋友犧牲，為他人付出，樂于助人的基礎(chǔ)上，愛是相互的。如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變得更美好。
《騎鵝旅行記》寫的是一個(gè)名叫尼爾斯的14歲農(nóng)村小男孩的故事。他家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民。尼爾斯不愛讀書學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，喜歡捉弄小動(dòng)物。一個(gè)初春，他的父母上教堂去了，他在家里因?yàn)樽脚粋€(gè)小精靈而被精靈變成一個(gè)拇指般大的小人。正在此時(shí)，一群大雁從空中飛過，家里一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游瑞典各地，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。他騎在鵝背上，看到了祖國(guó)的奇峰異川，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史，聽了許許多多的故事傳說，也飽嘗了不少風(fēng)險(xiǎn)和苦難。在漫游中，他從旅伴和其他很多動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己不愛讀書學(xué)習(xí)、淘氣的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了勇于舍己、助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)的時(shí)候，不僅重新變成了一個(gè)高大帥氣的男孩子，而且成了一個(gè)溫柔善良的好孩子。這本書是瑞典女作者塞爾瑪·拉格洛夫（1858~1940）。
讀完這本書，我知道了，要有良好的品德和旺盛的求知欲望，要善于取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。同時(shí)，我從這本書里飽覽了瑞典的錦繡河山，學(xué)習(xí)了瑞典的地理歷史知識(shí)和文化傳統(tǒng)，也了解了生長(zhǎng)在這里的各種植物和動(dòng)物。
愜意的寒假，我讀了塞利瑪·拉蓋洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這是一本扣人心弦、驚險(xiǎn)新奇的冒險(xiǎn)童話小說。
故事中的主人公尼爾斯是個(gè)調(diào)皮搗蛋、成天捉弄小動(dòng)物的壞孩子。有一天，因?yàn)樗脚麄兗业男【`，而受了懲罰——變成了一個(gè)拇指大的小人，于是，他騎在他們家的大白鵝——莫頓身上，—跟著雁群立志飛到拉普蘭。在飛往拉普蘭的途中，尼爾斯與莫頓成為了同生共死的知音，讓大雁最精明的領(lǐng)隊(duì)——阿卡信任了他，還和森林里的小動(dòng)物們交成了朋友。尼爾斯從此不光變成了一個(gè)人見人愛的好孩子。還一次次救了大家，與狐貍斯密爾進(jìn)行了殊死拼搏，幫助黑老鼠打敗了灰老鼠…成了小動(dòng)物們的英雄，再也沒有人討厭他了。最后，回到家中，感動(dòng)了小精靈，變回原形成為了一個(gè)人見人愛、愛護(hù)動(dòng)物的好孩子。
讀過這個(gè)故事后，我被深深地感動(dòng)了。尼爾斯的變化令人吃驚，一次次救了遇到困難的動(dòng)物們——小松鼠送他松果吃、愛卡愿為他犧牲自己的性命、莫頓也與尼爾斯同生共死。
或許，作者寫的這本書是一本寫自己經(jīng)歷過的困難，有了自信，又重新爬了起來。尼爾斯自從變成小人后，有很多人都瞧不起他，他就會(huì)很沮喪，可他卻以實(shí)際行動(dòng)來證明他是能行的。而作者卻在三歲半那年兩腳完全麻痹，不能行動(dòng)，有很多人都瞧不起她的文章，可她卻立志要做有名小說家，拖著那病退周游全世界，最后寫了這本傳世名著。
是??！人只要活著，就會(huì)有他獨(dú)特的價(jià)值，人最怕的是看不起自己，在人生道路上，路再遠(yuǎn)只要肯邁開腿希望就在眼前，最怕的是不敢邁開走向希望的雙腿！
這本書的作者是[瑞典]賽·拉蓋洛芙，主人公是尼爾斯。尼爾斯是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、頑皮的小男孩。
有一個(gè)星期日，爸爸和媽媽到村子里的集市上去了.尼爾斯獨(dú)自留在家里，尼爾斯本來也想跟他們一起出去的，他甚至已經(jīng)穿上了他那套節(jié)日才穿的服裝。 爸爸讓他在家做功課，可是爸爸媽媽沒走多久，尼爾斯就發(fā)現(xiàn)家里有一個(gè)小妖精，于是尼爾斯就拿起捕蟲網(wǎng)一揮，把小妖精捉住了。
小妖精拉著網(wǎng)索很敏捷地爬了上來，他快要爬到鐵圈子那兒了，他的尖頂帽已經(jīng)伸出了捕蟲網(wǎng)的邊沿，小妖精對(duì)尼爾斯說，如果尼爾斯放了他，他會(huì)給尼爾斯一個(gè)大金幣?？墒悄釥査雇蝗挥X得這樁交易似乎太便宜了，除了金錢之外，他有可能使小妖精一下子教會(huì)他功課的。同時(shí)，還可想出更多的要求來的! 小妖精現(xiàn)在一定會(huì)同意一切，一個(gè)落在網(wǎng)里的家伙是不能跟他還價(jià)的。于是尼爾斯又把捕蟲網(wǎng)一抖 。突然 尼爾斯覺得頭上受到了一下極猛烈的打擊，捕蟲網(wǎng)從他的手中飛了開去，他自己也像陀螺一般滾到墻角，尼爾斯成了小人。后來，尼爾斯跟著馬丁——他家的一只鴨子飛到了北方。尼爾斯在一路上受盡了困難，正是這些困難讓他得到了許多幫助，尼爾斯學(xué)到了許許多多做人的道理。尼爾斯他還學(xué)到了勇敢，機(jī)智，友愛，團(tuán)結(jié)和愛護(hù)集體的品質(zhì)。最后。尼爾斯恢復(fù)了原形，回到家中，從此變成了一個(gè)愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)的好孩子。
尼爾斯后來的這種勇敢，機(jī)智，團(tuán)結(jié)和愛護(hù)集體的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)！
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典優(yōu)秀女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的。暑期有幸閱讀此佳作，收獲頗多。
《尼爾斯騎鵝旅行記》中講述了這樣一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，他不愛學(xué)習(xí)。經(jīng)常欺負(fù)家禽，整天無所事事，不愛護(hù)小動(dòng)物。一開始，我很討厭他。一次偶然的機(jī)會(huì)，他遇到了精靈，因?yàn)樗プ脚`，讓精靈們很生氣，于是他被精靈們用魔法變成了拇指一樣的小個(gè)子。
一切都是他活該，自作自受。或許成長(zhǎng)需要?dú)v練，他遇到了困難，變成小人兒的他當(dāng)然是想得到幫助了。然而，他一走出門，就聽到無數(shù)的笑聲和嘲笑。誰讓他這么淘氣，欺負(fù)這些家禽。
后來，他與家鵝“莫頓"還有一群大雁們開始了一段長(zhǎng)途旅行……
在旅行中，他經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨。一個(gè)小男孩從淘氣，淘氣到誠(chéng)實(shí)，善良，樂于助人深深打動(dòng)了我。還記得有一次，尼爾斯在斯康森動(dòng)物園遇到了曾經(jīng)救過他的老鷹“高尓果”，他發(fā)現(xiàn)高尓果被獵人捕捉了，便想辦法救他，最后他成功的救了高尓果！
通過這次事件，我對(duì)尼爾斯的看法有了一些改變。他懂得知恩圖報(bào)，幫助小伙伴。尤其是他不會(huì)再去欺負(fù)小動(dòng)物們了。
他勇于正視自己的缺點(diǎn)，樂于嘗試改正自己的缺點(diǎn)。
一路上艱險(xiǎn)又快樂的旅行,尼爾斯學(xué)會(huì)了用愛心幫助別人,不再捉弄小動(dòng)物.聽到了很多傳說故事,了解了很多動(dòng)物生存的方法,了解了很多人文掌故,欣賞了很多大自然美景.到達(dá)目的拉普蘭后,他白天和大雁們一起嬉戲玩耍,晚上就和大雁們開篝火晚會(huì),他的旅伴雄鵝莫頓也找到了自己的配偶（小灰雁鄧芬）,它們還生出六只小雁,等他們結(jié)束旅行飛回家后,尼爾斯不僅變回原來大小,而且變成了一個(gè)既善良又有責(zé)任心的小男孩,受到了父母和鄰居們的喜愛.
這個(gè)故事告訴我們：要有愛心,要幫助周圍需要幫助的人,才能成為人們喜愛的孩子；我們要勇敢,在危難時(shí)刻,不要退縮,要勇敢的幫助別人；我們要有智慧,遇到問題時(shí),要開動(dòng)腦筋,想辦法,勇敢地解決問題；我們要有責(zé)任心,在干某些事情時(shí),一定要認(rèn)真,堅(jiān)持盡力的把事情做好；我們要愛惜小動(dòng)物,不要去傷害它們,要多關(guān)心它們,它們也是我們生活中重要的一部分；大自然中有很多美景,我們要珍惜它,才能讓我們的生活變得更美好。
讀了這本書后,我懂得了人要有一顆善良的心；讓我學(xué)會(huì)了最重要的一點(diǎn)——“永遠(yuǎn)不放棄”；也讓我懂得人要幫助別人才是最快樂的人。
**五班李子鑫
假期,媽媽給我買了一本書,我看后大有啟發(fā)。
主人公尼爾斯是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，喜歡虐待小動(dòng)物的淘氣男孩。尼爾斯在捉弄一個(gè)小精靈時(shí)，變成了一個(gè)螞蟻大小的小家伙，被家里的白鵝帶上了天空，開始了一段漫長(zhǎng)而危險(xiǎn)的旅程。
一路上，他在各種動(dòng)物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì)；從強(qiáng)盜山逃出來，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他；還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。后來，尼爾斯和雁群往回飛，飛到家里。因?yàn)榘样Z照顧的很好，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。
尼爾斯也從一個(gè)淘氣的孩子變成了一個(gè)勇敢而樂于助人的孩子。
我非常喜歡這本書。這本書不僅讓我懂得了很多道理，懂得尊重他人，熱心幫助他人，還讓我領(lǐng)略了瑞典的山川、森林和草原，聆聽了許多感人的古老傳說。我希望有人能讓我變小，我會(huì)很高興幫助更多需要幫助的人，讓我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物互相幫助，讓我們的世界變得更美好。
“他走上堤岸以后，又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時(shí)候一直默不作聲的向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)勁有力。男孩兒對(duì)飛走的鳥無比留念，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指?！?/p>
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯告別了大雁，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書中一切動(dòng)物“告別”了，但是樂意助人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，熱愛自由的金雕，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，使我難以忘懷。
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪?拉格諾夫，這本書講述的是一名叫尼爾斯的小男孩常常欺負(fù)小動(dòng)物，被小精靈變成一個(gè)跟大拇指一樣大、騎著雄鵝莫頓跟著一群大雁到處旅行，到了最后，他變成一位樂于助人、愛護(hù)動(dòng)物的`人。
我像從前的尼爾斯一樣，也曾經(jīng)欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓，害的貓一見我就一溜煙躲起來了；我捉過蜻蜓，把他們折騰的半死，在毫不在乎的一腳踩死……
唉，我太不應(yīng)該這樣了，因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友，是大自然不可缺失的組成部分。比如貓頭鷹、蛇能幫助人們捕捉田鼠；蜻蜓、青蛙能幫人們捉害蟲；牛、馬、驢能為人們勞動(dòng)……動(dòng)物給人類帶來的好處真是說也說不完。
假如世上沒有動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣哪！春天、鮮花怒放，卻沒有蝴蝶、蜜蜂傳播花粉；夏天、見不到青蛙、知了的歌聲了；小河里也沒有了小魚小蝦的身影了，我們?cè)僖渤圆坏脚Ｄ獭⒎涿哿恕?！那將是一個(gè)可怕、冷清、寂寞、毫無生機(jī)的世界了！人類完全應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，給動(dòng)物們一個(gè)安定的家園。
和睦相處、互相幫助、讓世界充滿愛，我們的生活才會(huì)更美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本童話書。它講述了：一個(gè)叫尼爾斯的小孩不好好學(xué)習(xí)，讓他放鵝，他也不好好放，經(jīng)常捉弄鵝。有一次他還捉弄了小精靈，小精靈將他變成拇指那么大，他為了不讓鵝飛走，抱著鵝的脖子，結(jié)果鵝將他一起帶走了。他歷經(jīng)了漫長(zhǎng)的旅行，從一個(gè)壞孩子變成一個(gè)好孩子，最后終于變回了原樣，和家人團(tuán)聚。
這個(gè)故事告訴我們：做人要信守諾言，與別人說好的事不能反悔。尼爾斯在家里抓住小精靈，與小精靈說好他要一枚鐘表那么大的金幣。但是，他愿望實(shí)現(xiàn)后準(zhǔn)備放了小精靈時(shí)，卻突然反悔，把小精靈惹怒了，小精靈將他變得拇指般大。做人還要善良，對(duì)待動(dòng)物也要真誠(chéng)。尼爾斯被變成小人后，被他欺負(fù)過的動(dòng)物們都來找他算賬，他只得東躲西藏。讀到這，使我想起了一件事：有一次，我和一個(gè)同學(xué)約好了星期天去學(xué)校玩，但是我有事沒去成，我也沒有及時(shí)通知他，害的他白白等了我一上午。星期一，那個(gè)同學(xué)生了氣，不再和我玩了。書上也經(jīng)常有教育我們要信守諾言的名言警句和故事，希望我們都能從中受到一些教育和啟發(fā)。
這個(gè)故事還告訴我們：遇到壞人，要保持鎮(zhèn)定，不要驚慌失措，更不要盲目地與壞人搏斗，要智取。尼爾斯被烏鴉綁架后，不慌不忙，一直保持著鎮(zhèn)定。烏鴉讓他干什么，他都裝作心甘情愿地去干。最后他討得烏鴉強(qiáng)盜的歡心，烏鴉將他放了。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中也是如此。老師在課堂上講，父母也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，還有書上、影碟上、電視節(jié)目上、廣告上……都有這些教育我們遇事鎮(zhèn)定、智取壞人的事例，愿我們都能從中學(xué)到一些小尼爾斯的智慧。
在生活中，我們做人也要實(shí)事求是，與別人約定的事不能反悔，遇到壞人不能驚慌失措，做一個(gè)人人喜愛的好公民。
今年寒假，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》童話故事。故事講的是小主人公尼爾斯原來是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋、愛作弄小動(dòng)物的小男孩兒，有一天因?yàn)閼蚺艘恢恍【`，受到懲罰變成了一個(gè)拇指大的小人兒，他騎在家鵝馬丁的背上，跟隨雁群飛向北方，歷經(jīng)千辛萬苦，終于到達(dá)了目的地——美麗的拉普蘭。尼爾斯也在艱苦磨難中從一個(gè)頑皮的“壞孩子”變成了具有正義感、善良、有愛心的小英雄。
讀了這本動(dòng)人的童話故事，我即被故事中美麗迷人的自然風(fēng)光所深深吸引，又被尼爾斯和雁群們堅(jiān)持正義、扶危濟(jì)困的行為所深深感動(dòng)。我的第一個(gè)感悟是，只有經(jīng)歷艱苦磨礪、不畏艱難困苦，才能成長(zhǎng)、成熟起來。從解救被狐貍叼住的大雁，參加鶴之舞表演大會(huì)，到幫助受傷的小灰雁鄧芬恢復(fù)健康，尼爾斯在這些經(jīng)歷中，重新認(rèn)識(shí)了自己，改掉了過去的惡習(xí)，養(yǎng)成了真善美的優(yōu)秀品格。我的第二個(gè)感悟是，人類要善待動(dòng)物，善待自然。在飛往拉普蘭的路上，尼爾斯幫助雁群擺脫了狐貍斯密爾的一次次襲擊，雁群幫助尼爾斯取暖和尋找食物，他們?cè)诨ハ鄮椭袛[脫了危險(xiǎn)，成為了好朋友。我們?nèi)祟愔挥信c動(dòng)物和自然和諧相處，才能共生共存。我的第三個(gè)感悟是，只有執(zhí)著的精神才能成功。尼爾斯和雁群在飛行中經(jīng)歷了饑餓、寒流甚至死亡的種種威脅，但這些都沒有改變尼爾斯和雁群們飛往北方的向往和渴望，也最終到達(dá)了美麗的拉普蘭，實(shí)現(xiàn)了他們的目標(biāo)和愿望。
《尼爾斯騎鵝旅行記》我越讀越喜歡，每次讀這本書我都深受感動(dòng)和教育。
親愛的朋友，當(dāng)你旅行時(shí)，是騎自行車、坐汽車還是坐火車？還是坐飛機(jī)？你見過騎鵝旅行的嗎？我好羨慕尼爾斯可以騎鵝旅行呀！有一本童話故事《尼爾斯騎鵝旅行記》，讓我百讀不厭。它是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主、瑞典女作家塞爾瑪拉格洛芙唯一的兒童文學(xué)著作。在北歐，它與《安徒生童話》齊名，被譯成20多種文字，為世界各地的小讀者所喜愛。
淡藍(lán)色的底紋，點(diǎn)綴著各種花花草草，夢(mèng)幻般的色調(diào)，令人賞心悅目。輕輕摩挲著這本書的封面，就迫不及待地想一睹為快。這本文學(xué)名著將真善美、勤勞、勇敢、友情、親情等美好情操融入了一個(gè)精彩動(dòng)人的故事中。主人公尼爾斯原本是一個(gè)頑皮的小男孩，特別喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，因?yàn)槠圬?fù)小精靈而被施法變成拇指大的小人兒以后，為了逃避動(dòng)物們的追逐，他爬到了家里的大白鵝莫頓身上去騎行。沒想到那只白鵝神奇地飛上了天，尼爾斯跟隨遷徙的大雁群，騎鵝周游瑞典各地，后來恢復(fù)原形回家、一家人終于得以團(tuán)圓。
在這次漫長(zhǎng)的歷險(xiǎn)中，尼爾斯不僅飽覽了壯麗的自然風(fēng)光，獲得了豐富的歷史地理知識(shí)，他和小伙伴們還遇到了各種各樣的困難和挫折：他和大雁打敗了狐貍，幫助大雕逃離牢籠，跌入熊窩，用一根火柴救了自己。但就是這段神奇的'旅行讓他逐漸改正了缺點(diǎn)，變成了一個(gè)機(jī)智、勇敢、善良、有愛心、樂于助人的好孩子。這本書還向我們介紹了許多瑞典的風(fēng)土人情及一些西方的神話故事，作者在故事中所流露的愛國(guó)情感深深地觸動(dòng)了我。
讀完這本書，我不禁想到：是什么改變了尼爾斯，讓他從一個(gè)調(diào)皮的孩子變成了一個(gè)好孩子呢？那就是愛，僅僅是愛。
愛，使他不顧一切想辦法幫助那些小動(dòng)物；愛，使他學(xué)會(huì)樂于助人；愛，使他學(xué)會(huì)更加寬容，明白自己到底應(yīng)該做什么；愛，使他一路成長(zhǎng)起來。比如，書里有一只狡猾的狐貍叫斯密爾，很愛偷襲大雁，給尼爾斯制造了很多麻煩，但最后尼爾斯還是原諒了它的過去，還幫斯密爾獲得了自由。他慢慢懂得，即使是小動(dòng)物，他們也是有語言有生命的呀，所以我們要愛護(hù)小動(dòng)物，只有和睦相處，互相幫助，才能讓世界充滿愛，讓我們的生活更加美好幸福。
我多么盼望有一天，自己也能像尼爾斯一樣變成拇指姑娘，騎著莫頓，跟著雁群，飛過陸地、海洋、天空，遨游世界各地。
總之，這個(gè)童話故事寫得惟妙惟肖，生動(dòng)有趣。翻閱童話時(shí)，徜徉在優(yōu)美的文字和驚心動(dòng)魄的情節(jié)中，我仿佛也和尼爾斯一起騎鵝旅行，也能傾聽到森林里動(dòng)物的呼吸聲。記得有位作家說過，“一部經(jīng)典作品，就是那種即使每次重讀，也能像初讀那樣帶來發(fā)現(xiàn)；即使初讀，也會(huì)像重溫那種帶來溫暖的書?！痹谖铱磥?，《尼爾斯騎鵝旅行記》正是這樣一本好書。
暑假的一天，媽媽給我買了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書，一拿回家我就迫不及待的翻閱起來。我立馬被書的故事給吸引住了。
故事主要講的是尼爾斯的父母非常善良、勤勞。但是尼爾斯卻不喜歡讀書，而是喜歡捉弄小動(dòng)物。有一次，他的父母去教堂了，尼爾斯便捉弄了一個(gè)小精靈，小精靈對(duì)尼爾斯施了法術(shù)，將它變成了一個(gè)拇指般大小的孩子。
有一天，尼爾斯一個(gè)人在家。他看見天空上有成群的大雁，家里的那只雄鵝也想跟著大雁一起飛上天。他便緊緊抱住雄鵝的脖子，不讓它飛上天。但是卻被雄鵝一起帶上天了。騎在雄鵝背上，他看見了許多祖國(guó)的大好河山，還聽說了許多傳奇故事，他們經(jīng)歷了八個(gè)多月的冒險(xiǎn)才回到家。經(jīng)過了這段時(shí)間，尼爾斯又變成了原來那個(gè)高大的孩子，又變成了一個(gè)善良勇敢、樂于助人的孩子。
這本書讓我受益匪淺，我們要像現(xiàn)在的尼爾斯學(xué)習(xí)，在生活中要樂于助人，做一個(gè)善良又勇敢的孩子。在學(xué)習(xí)中遇到困難不要害怕，要勇于面對(duì)，學(xué)會(huì)思考，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、人人夸的好孩子！
在一個(gè)寒冷的冬天，我看完了一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書，屋外寒風(fēng)呼嘯，雨點(diǎn)毫不客氣地砸著窗戶。人們都躲在家里不肯出門，因?yàn)橥饷鎸?shí)在是太冷了，好像一出門就會(huì)被凍成冰塊似的，但此刻我的心里流著一股暖流，好像就算穿短袖出門也不冷。
《尼爾斯騎鵝旅行記》中的人物都非常的團(tuán)結(jié)友愛，每次遇到困難都能化解。這本書讓我認(rèn)識(shí)到了，人與人之間團(tuán)結(jié)友愛是多么的重要。如果人們不團(tuán)結(jié)友愛，那如果遇到困難就會(huì)變成一盤散沙，后果不堪設(shè)想。
這本書主要講了瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲的男孩尼爾斯，他的父母都是非常善良勤勞的農(nóng)民，但尼爾斯卻是一個(gè)調(diào)皮、愛搞惡作劇、欺負(fù)小動(dòng)物的男孩。有一天，尼爾斯因?yàn)樽脚【`，被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人，他走出房門向動(dòng)物求助，動(dòng)物們卻都幸災(zāi)樂禍，尼爾斯也開始慢慢認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從一個(gè)調(diào)皮、愛搞惡作劇、欺負(fù)小動(dòng)物的孩子變成了一個(gè)善良勇敢、喜愛小動(dòng)物、惹人喜愛的孩子。這時(shí)雄鵝莫頓馬上就要隨著雁群飛走了，尼爾斯為了不讓父母?jìng)?，意外被莫頓帶上天空與大雁們一起環(huán)游全國(guó)。他在這次旅行中幫助了許多動(dòng)物：他在狐貍斯密爾叼走大雁時(shí)勇敢的去救大雁，在看到灰雁鄧芬受傷后小心翼翼的幫助她，在老馬淋雨時(shí)幫他尋找避雨休息的地方。尼爾斯歷經(jīng)千辛萬苦，終于與爸爸媽媽團(tuán)聚，變回一個(gè)正常的小男孩的故事。
這本書中最令我敬佩的人就是雁群的首領(lǐng)——阿卡了，她有著高強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能、智慧的頭腦以及一顆善良的心，她用自己聰明的頭腦帶領(lǐng)雁群穿過重重障礙到達(dá)拉普蘭，在有危險(xiǎn)時(shí)，她總是臨危不懼，總能冷靜的應(yīng)對(duì)。更重要的是他有著一顆善良的心，雖然有一只老雕總是吃他們大雁，但在老雕遇難后，她卻毅然決然地?fù)狃B(yǎng)老雕的孩子高爾果，承擔(dān)起一個(gè)母親的責(zé)任，她的這種精神讓我自愧不如。
這本書中的雄鵝莫頓也是一只值得讓人稱贊的動(dòng)物。他盡職盡責(zé)，把尼爾斯帶到拉普蘭后沒有不管他，相反他還在大雁啟程往南飛時(shí)去找他，把他送回了家。他知恩圖報(bào)，盡管尼爾斯以前經(jīng)常欺負(fù)他，他還在尼爾斯變小幫助他后既往不咎的帶他飛往拉普蘭。他善良，在看到鄧芬的翅膀受傷后想盡一切辦法幫助她。
看完這本書我受益良多，讓我更堅(jiān)信“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”這個(gè)道理，也讓我明確了我目標(biāo)——要做一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人，我將盡我最大的努力讓這個(gè)世界更美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本很好看的書。
這本書講述了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他不愛學(xué)習(xí)，很頑皮，還喜歡捉弄小動(dòng)物。有一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，那個(gè)小精靈很生氣，把他變成了和大拇指一樣大的小人。小男孩問他家養(yǎng)的家畜怎樣變回來，家畜們都不理他。后來，有一群大雁飛過，尼爾斯家里的一只雄鵝也跟著飛上了天空。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住了它。尼爾斯很小，根本阻止不了雄鵝，就被他帶上了天空。大雁的領(lǐng)頭雁阿卡一開始很不喜歡尼爾斯，因?yàn)樗侨祟?。后來尼爾斯幫助了一只大雁，讓它死里逃生，阿卡接受了他。它們幫助過黑老鼠、老農(nóng)婦家的牛，還幫助過阿卡收養(yǎng)的一只老鷹高果兒。
后來尼爾斯打聽到了怎樣變回去的方法，就想安全的回家，可是，媽媽會(huì)把雄鵝殺掉。尼爾斯很傷心，他希望小精靈不讓媽媽把雄鵝殺掉。
后來，大雁們把雄鵝和尼爾斯安全送回了家，阿卡告訴尼爾斯第二天它們會(huì)在海灘見尼爾斯最后一面?；氐郊液?，尼爾斯的媽媽原本想把雄鵝殺掉，后來被尼爾斯制止了。尼爾斯在家里舒舒服服地睡了一覺，準(zhǔn)備第二天去見大雁阿卡。第二天，尼爾斯分不清大雁阿卡在哪了，最后還是找到他了…………
這本書很不錯(cuò)，在尼爾斯與雄鵝一起飛行旅行的期間幫助別人，與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，很受動(dòng)物的喜愛。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，已經(jīng)成為了一個(gè)善良勇敢的男孩子
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在寒假期間，我看了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。心里涌現(xiàn)了一種慚愧的心情。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內(nèi)容是：一位叫做尼爾斯的人，是瑞迪鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲的男孩。這是一個(gè)美好的春天，他的父親去了教堂，他在家里捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。而這時(shí)候，一群大雁正從天空飛過，家里的雄鵝莫頓也想跟著大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁，一直飛到了瑞迪北部。這本書讓我懂得了許多道理，知道了尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)略了瑞迪的高山大河，森林草原，聆聽了許多動(dòng)人的古老傳說。
有一個(gè)人曾經(jīng)幫助過我，讓我學(xué)會(huì)了舍己為人。記得有一次，叮鈴鈴，放學(xué)了。我一出教室門，就被眼前的一切大吃一驚，外面傾盆大雨，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。我剛想從書包拿出雨傘時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)雨傘不翼而飛了，我把書包翻了個(gè)底朝天，卻什么也沒有，跑進(jìn)教室找來找去，也沒有。我愁眉苦臉地想：怎么辦？如果淋雨回去，就會(huì)變成“落湯雞”，而且會(huì)被爸爸媽媽大罵一場(chǎng)。正當(dāng)我不知怎么辦的時(shí)候，小紅走過來，說“你怎么了？”我垂頭喪氣地說：“我雨傘不見了?！毙〖t不假思索地說：“我把雨傘借給你?！蔽艺f：“不行，那樣你會(huì)感冒的?！笨墒撬θ轁M面地說：“沒關(guān)系，我身體結(jié)實(shí)得很呢，不會(huì)感冒的?！闭f完，他就以迅雷不及掩耳盜鈴的速度，沖進(jìn)大雨中。我頓時(shí)熱淚盈眶！
我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，它讓我知道了只有熱心幫助別人，別人才會(huì)同等對(duì)待你，而你也會(huì)得到快樂。
淘氣的男孩尼爾斯在惡作劇時(shí)，惹惱了小精靈，于是，被變成了一個(gè)拇指大的小人。由于一個(gè)巧合，他騎著家里的雄鵝隨著大雁一起飛上了天空，之后，他們的足跡遍布了整個(gè)瑞典。這次旅行讓尼爾斯看到了許多事物，從原來那個(gè)喜歡惡作劇的淘氣男孩變成了一個(gè)活潑聰明的乖孩子。而且，在經(jīng)歷了這些事情以后，他學(xué)會(huì)了要幫助別人。
我們班上有一個(gè)同學(xué)，也像尼爾斯以前一樣的淘氣，經(jīng)常戲弄?jiǎng)e人，因?yàn)橛幸淮危蠋熃o他講了許多道理，比如：己所不欲，勿施于人等等之類的`名言，后來，他不再像以前那么淘氣了，有一次，我見到有一個(gè)人正在掃地，他就跑上前去說道：“我來幫你吧！”他拿起一個(gè)掃帚，幫那個(gè)同學(xué)一起掃，不一會(huì)功夫就掃完了，那個(gè)同學(xué)正想對(duì)他說聲謝謝，他卻先搶著說：“對(duì)不起，我以前總是喜歡捉弄你，以后我們成為好朋友吧?！?/p>
這本書讓我知道了，如果習(xí)慣不好，就會(huì)受到懲罰，也只有幫助別人你才能得到真正的快樂。
騎著自行車，風(fēng)吹過我的臉，穿過商場(chǎng)，呼吸著新鮮的空氣。雖然腿有點(diǎn)酸，但仍沉浸在無盡的幸福中。這讓我想起了我最近讀的一本書。它的名字是？
尼爾斯騎鵝旅行記??！笆肿ブZ毛，風(fēng)在身旁呼嘯，眼睛被風(fēng)吹地睜不開，跟著大雁向南旅行。雖然有點(diǎn)害怕，但還是決心和大雁一起旅行。
”文中主人公尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，喜歡捉弄小
動(dòng)物。有一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，但他受到了小精靈的懲罰，變成了一個(gè)拇指很大的小個(gè)子。一天一群大雁飛過。尼爾斯的鵝想跟著他飛向天空。尼爾斯想和他在一起
朋友緊緊地?fù)еZ頸，一起被帶上了天空。從那時(shí)起，他們開始和大雁一起旅行。
在旅途中，尼爾斯學(xué)會(huì)了樂于助人，無所畏懼地與**勢(shì)力作斗爭(zhēng)。尼爾斯在客服了種種困難，重回
在他的家鄉(xiāng)，他的行為感動(dòng)了精靈們，把他變成了一個(gè)高大、堅(jiān)定、樂于助人、勤奮的人。
今天，我和家人去健康的小徑騎自行車。當(dāng)我們騎自行車時(shí)，我想到了尼爾斯。我也想有一個(gè)像他一樣的幻想
探險(xiǎn)旅行。我會(huì)邀請(qǐng)我的好朋友和我一起去，我們會(huì)互相幫助，就像尼爾斯和他的鵝一樣。如果我們遇到壞人，當(dāng)他遇到狐貍斯密爾時(shí)，我們會(huì)像尼爾斯一樣無所畏懼。
如果有同伴走失，我們會(huì)像大雁一樣努力尋找。我還想向尼爾斯學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤和改變錯(cuò)誤的好習(xí)慣，因?yàn)橐晒Γ覀儽仨氂羞@個(gè)好習(xí)慣。通過旅行我們會(huì)更強(qiáng)大，更團(tuán)結(jié)，更快樂！
大家都去讀讀吧，太有趣了。
這是一部享有盛名的世界名著———《尼爾斯騎鵝旅行記》，在我翻開之前有很大的疑問，鵝會(huì)飛嗎？望著封面上坐在鵝背上燦爛微笑的小男孩，帶著滿腦子的問號(hào)，我開始閱讀它。
這本書是瑞典作家塞爾瑪拉格洛夫的名作，作者運(yùn)用移步換景的手法描寫了一個(gè)被精靈變小的淘氣男孩尼爾斯騎著白鵝旅行，最終又回到家鄉(xiāng)變回原形的傳奇故事。作者用了兩條主線來展開情節(jié)。一條明線是以尼爾斯、莫頓及大雁阿卡帶領(lǐng)的一群赫赫有名的擁有優(yōu)良血統(tǒng)的大雁，一條暗線則是一只有著漂亮外表卻陰險(xiǎn)狡猾的狐貍斯密爾。這兩條線索相互矛盾又相互連接，大雁在天上飛，狐貍在地上追，雁群與狐貍之間每一次相遇都驚心動(dòng)魄，險(xiǎn)象環(huán)生，但雁群總能化險(xiǎn)為夷，平安到達(dá)終點(diǎn)。而且通過尼爾斯的旅行，讀者還能看到瑞典美麗的田野，河流、高山、大海，走進(jìn)古老的傳說，了解瑞典遠(yuǎn)去的歷史，尼爾斯也成長(zhǎng)為一個(gè)善良、機(jī)智、勇敢的孩子。
書中的人物描寫都栩栩如生，尼爾斯的淘氣機(jī)智、莫頓的忠誠(chéng)勇敢、斯密爾的陰險(xiǎn)狡猾，都被作者描寫的淋漓盡致。其中，給我印象最深的是阿卡。她聰明睿智，德高望重、心地善良，為了他人獻(xiàn)出生命在所不惜，是個(gè)令人佩服的人物。當(dāng)狐貍勸說阿卡只要交出尼爾斯就不與大雁為敵，阿卡斬釘截鐵地說“我們中間從最老到最小的都愿意為他獻(xiàn)出自己的生命”。這也足以說明了大雁們和尼爾斯之間的深厚友誼。
友誼經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)才會(huì)更加深刻，在書的結(jié)尾長(zhǎng)達(dá)一年的旅行結(jié)束了，尼爾斯與大雁們分手的時(shí)候到了，盡管難分難舍，他最后還是回到了原樣。但那個(gè)精靈般的小人，永遠(yuǎn)刻在我的心中。
尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩。一天，他因捉弄了小精靈，被小精靈變成了一個(gè)和精靈一樣大小的人兒。這一天，大雁群呼喚他家的雄鵝莫頓一起去旅行，尼爾斯便跳到了鵝背上，請(qǐng)求莫頓帶他走。在旅途中，他救了領(lǐng)頭雁阿卡、一只剛生完小松鼠的母松鼠······一路上，歷盡千辛萬苦，卻也驚喜不斷。我讀的廢寢忘食，被這本書深深感動(dòng)了。
我被尼爾斯的善良感動(dòng)：在騎鵝的旅程中，他和大雁們降落到了小卡爾 斯島，那里的羊群一只一只的失蹤。原來，這里有三只狐貍，這些失蹤的羊都是被這三只狐貍給吃掉了。為了抓住壞人，尼爾斯主動(dòng)為大家守夜站崗，終于在一個(gè)黑夜里，這三只狐貍偷偷摸摸、鬼鬼祟祟地向他們走來時(shí)，尼爾斯馬上搖醒了一只公羊，齊心協(xié)力把三只可惡的狐貍趕跑了。
我被尼爾斯的勇敢感動(dòng)了：在旅途中，他不怕辛苦和危險(xiǎn)，用小刀將一直關(guān)在籠子里的老鷹高爾果解救了出來。為了報(bào)答尼爾斯，高爾果將他送回雁群，卻不想高爾果和阿卡是許久不見的養(yǎng)母子，盡釋前嫌后，阿卡終于原諒了高爾果，緊緊擁抱在一起。
我被尼爾斯的愛心感動(dòng)了：在騎鵝旅行的過程中，尼爾斯用聰明才智救了領(lǐng)頭雁阿卡，又讓一只叫米爾斯的狐貍累的口吐白沫；他又讓一只關(guān)在籠子里的母松鼠和她的四個(gè)孩子見了面，感人的場(chǎng)面讓關(guān)押母松鼠的人類看見了，有所感動(dòng)，終于，放了母松鼠讓它們母子團(tuán)聚。
俗話說得好：一本好書是一個(gè)好朋友、好老師；一本好書是心靈的指路燈、眼睛、窗口······我非常高興我有這本書，并認(rèn)真的讀了它，讓我感受到了主人公尼爾斯的善良、勇敢、有愛心；非常感謝這本書的作者。
你想寫好一篇作品讀后感，但不知道從何下手？看到作者的作品，心中深受震撼。寫讀后感時(shí)，可以選取自己感受最深的部分，從中展開。我們跟隨幼兒教師教育網(wǎng)的腳步，深入了解“尼爾斯騎鵝旅行記讀后感”的相關(guān)知識(shí)，希望這能為你提供幫助，并請(qǐng)收藏！
尼爾斯是個(gè)不愛學(xué)習(xí)，愛搞惡作劇的孩子，他因?yàn)樽脚【`，被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒。他騎在大白鵝背上，和一群大雁一起開始了一次冒險(xiǎn)之旅。然而，就是這次神奇的旅行，使尼爾斯增長(zhǎng)了見識(shí)，結(jié)識(shí)了許多新朋友，也碰到了許多兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)之后，尼爾斯回到家中，恢復(fù)原狀，變成一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂于助人的好孩子，接下來，我們就來看看吧！
這個(gè)男孩是一個(gè)14歲大的男孩子，他們家很貧窮。男孩的父母很勤勞，在男孩12歲的時(shí)候，父母掙了許多錢，那些錢可以買上十棟樓房，甚至二十棟，可調(diào)皮的小男孩卻把那些無辜的白白扔掉了。一天，他惹惱了小精靈，小精靈把尼爾斯變成了一個(gè)像知了大的小人兒，他去求助動(dòng)物們，可是卻沒有一個(gè)動(dòng)物愿意幫他，因?yàn)樵谒麤]有變成小人之前，尼爾斯總是欺負(fù)小動(dòng)物。尼爾斯正嘆氣的時(shí)候，天空中飛來一群大雁，恰好家中一只雄鷹也想展翅高飛，于是，尼爾斯便騎在了它的背上，隨著大雁飛遍了南北，周游了各地，歷時(shí)八個(gè)月之后才返回家鄉(xiāng)。尼爾斯騎鵝在高空飛翔，包攬了祖國(guó)的錦繡河山，聽到了許多故事傳言，經(jīng)歷了生死的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，嘗盡了無數(shù)苦難，在旅途中，他在旅伴和其他動(dòng)物的感染下，逐漸改正了許多缺點(diǎn)。當(dāng)重返家園時(shí)，尼爾斯變成了一個(gè)溫柔、善良、關(guān)愛體貼、樂于助人且又勤勞的好孩子了。
這則故事告訴我們做人一定要善良、體貼、樂于助人、勤奮，學(xué)習(xí)也同樣的，他們就像花苗成花朵一樣，即使你不會(huì)，可是經(jīng)過一定的堅(jiān)持，一定會(huì)成功。尼爾斯也是經(jīng)過努力換來的“好孩子”！
暑假中，爺爺給我買了許多書，其中我最感興趣的，非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬了。
書中講到了：尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮貪玩的男孩子，他喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，是村子里遠(yuǎn)近聞名的壞孩子。偶然的一天，尼爾斯捉弄了一個(gè)小妖精，小妖精把他變成了小小人，后來，他騎著大白鵝莫頓跟隨著由大雁阿卡帶領(lǐng)的雁群飛往拉普蘭。在旅途中，尼爾斯認(rèn)識(shí)了許多好朋友：白鸛夫婦、灰雁鄧芬、小雕高爾果等等。他在躲避狐貍斯密爾的同時(shí)，也幫助了許多小動(dòng)物。通過這次奇異的旅行，尼爾斯看到了許多美麗的風(fēng)景，增長(zhǎng)了不少見識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也聆聽了許多傳奇故事。與此同時(shí)，尼爾斯在困難、危險(xiǎn)和磨難中不斷成長(zhǎng)，最后變成了一個(gè)善良勇敢、樂于助人的好孩子。
這本書告訴了我們?cè)S多深刻的道理，讓我們知道了樂于助人是善良的根本，而自私自利是有些人的本性，并且我們能從尼爾斯與壞人和困難斗智斗勇的過程中感受到成功的樂趣和智慧的力量。
書中也讓我宛如欣賞到北歐美麗的自然風(fēng)光和人與動(dòng)物之間和諧融洽的氣氛，使我仿佛游覽了瑞典的奇山異水和秀麗風(fēng)景，令我感受到湛藍(lán)的天空、潔白的云朵、遼闊的草原、茂密的森林。同時(shí)，我似乎聽到了許多動(dòng)人的古老傳說，也增長(zhǎng)了許多知識(shí)和見聞。
尼爾斯是一個(gè)頑皮狡詐、厭惡學(xué)習(xí)、以折磨小動(dòng)物為樂的壞孩子。不出意外的話，他長(zhǎng)大將成為一名合格的惡棍。
可命運(yùn)女神似乎看見了尼爾斯的本質(zhì)，不愿見他繼續(xù)墮落，眷顧了他。讓他偶遇了一只小妖精，尼爾斯一如既往地不守承諾，捉弄了小妖精。這次，他付出了代價(jià)：變成小人，騎著鵝飛上了天。
一場(chǎng)奇幻的旅行就此開始。身體變小的恐懼、離家的畏怯、對(duì)未來的迷茫，讓尼爾斯回歸成一個(gè)善良、單純的小男孩。大雁的危機(jī)、黑老鼠的反抗、松鼠的劫難、拯救大狗熊的行動(dòng)。這一場(chǎng)場(chǎng)冒險(xiǎn)，就如同一把把鐵錘，把小男孩尼爾斯錘煉成一位智慧、勇敢、富有同情心與正義感的小小男子漢。
尼爾斯是幸運(yùn)的，在他真正變壞前，一場(chǎng)旅行徹底改變了他的人生。一次次挫折清除了他身上的雜質(zhì)，凈化了他的心靈，讓他純凈的內(nèi)心如金子般閃光。而小伙伴的.安慰與鼓勵(lì)，讓尼爾斯始終走在正確的成長(zhǎng)道路上。
合上書本，我不禁反省自身：本質(zhì)純良，卻也有如尼爾斯那般的毛病，比如：偏執(zhí)、怯懦、貪心……成長(zhǎng)如破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀與丑陋，在陽光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀。我想，我也急需一次挫折教育，在老師同學(xué)和家人的幫助下，完成成長(zhǎng)的蛻變。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部旅行筆記，更是一部探尋內(nèi)心世界的成長(zhǎng)日記。他教會(huì)了我如何面對(duì)挫折，而每一次挫折也將成為我一生的財(cái)富。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本外國(guó)文學(xué)名著，享譽(yù)世界，作者為瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫。
這本書講了一個(gè)十分頑皮的小男孩尼爾斯，他扯雞冠，揪貓尾巴，把馬蜂放進(jìn)牛耳朵，還抽走過母親擠奶時(shí)坐的小凳，干盡了調(diào)皮搗蛋的事。一次，他由于捉弄小精靈而被變成了小狐仙。后來他為了不讓家鵝飛走，給家里造成損失而爬到鵝背上，開啟了一段奇妙的旅程。在旅途中他經(jīng)歷了許多磨煉，最終成為一個(gè)好孩子。
從他身上，我看到了智慧。他在陶庚湖得知人們?yōu)榱蓑?qū)逐鳥類，打算把湖水排干、擴(kuò)大種植面積的計(jì)劃。于是，他就和公狗合作，借“上帝之手”阻止了人們的排水計(jì)劃。從他身上，我看到了自省。在廢鐵廠里，尼爾斯因?yàn)槿枇R國(guó)王而被國(guó)王親自追捕，但木頭人卻把他放進(jìn)自己的帽子里。逃過一劫的尼爾斯明白了禍從口出的道理，決定以后再也不與他人惡語相向了。從他身上，我還看到了愛心。在旅行結(jié)束后，尼爾斯發(fā)現(xiàn)父母用重金買來的馬天天頹廢，無法下地勞作。他通過仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了馬不能正常行走的原因，于是，他幫馬拔除了釘子，讓馬恢復(fù)了健康。
當(dāng)然，這本書的精彩遠(yuǎn)不止于此，打開它，你會(huì)有更多更深刻的感受。我想把這本書送給成長(zhǎng)中的你，希望你也能像他一樣成為一個(gè)真正的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本童話冒險(xiǎn)類的書，里面敘述了主人公尼爾斯變成“小人”后，騎著他的家禽雄鵝游遍整個(gè)瑞士的故事。
尼爾斯住在瑞士的一個(gè)小村莊里，他總趁父母出去時(shí)，欺凌弱小，惹人討厭。小精靈施魔法把尼爾斯變成拇指大的小人。家禽看到尼爾斯變小，紛紛嘲笑他。好心的雄鵝決定帶他環(huán)游瑞士。在途中，遇到一群善良熱心的大雁。
他們?cè)趲?kù)拉山遇到了狡猾的狐貍，它把一只大雁殺死了，叼著它下了山。尼爾斯傷心極了，從這一刻起，不得不說尼爾斯開始喜歡動(dòng)物了。因?yàn)樗麄優(yōu)榱私o同伴報(bào)仇，不怕困難、千辛萬苦地找到那只狐貍，但它每次都逃跑，終于有一次被尼爾斯關(guān)在籠子里。同伴們都贊賞尼爾斯的優(yōu)秀品德，看到了尼爾斯改過自新的一面。
這次旅行中，尼爾斯不僅變得善良，還變成富有正義感的小男孩。作者正是想通過書中的主人公尼爾斯在各種困難與挫折中成長(zhǎng)的故事，告訴我們：我們不能遇到任何困難就退縮，而是要勇敢前進(jìn)，戰(zhàn)勝困難，做一名勇敢善良的人。這不僅是童話書，還是“教科書”。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪﹒拉格洛夫創(chuàng)作的童話故事。是世界上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話巨著。
故事寫的是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋、懶惰、粗野的小男孩尼爾斯，被小精靈變成一個(gè)小人兒以后，騎鵝跟大雁們周游瑞典各地，經(jīng)歷了很多困難和危險(xiǎn)，做了許多好事，最后又變回原形，成為了一個(gè)善良、勇敢、正直的好孩子的故事。
我很喜歡這本童話故事，這本童話故事中講了很多個(gè)有趣的小故事。不僅尼爾斯在旅行中收獲了很多，我也收獲了很多。尼爾斯收獲了勇敢和大雁們的信任，我懂得了任何事情都要勇敢面對(duì)。為了救從天上落下來的灰雁，及時(shí)醫(yī)治好了她，尼爾斯獲得了善良，我懂得了要有愛心，多幫助別人。為了打敗總是欺負(fù)山羊的狐貍，尼爾斯獲得了正義，我懂得了要有正義感。尼爾斯發(fā)現(xiàn)了一個(gè)農(nóng)莊，里面只有一頭牛和女主人，女主人的孫子都走了，她的生活就沒有意義了，尼爾斯獲得了感恩，我懂得了要孝順父母。為了不讓狐貍欺負(fù)大雁，尼爾斯再次打敗了狐貍，尼爾斯獲得了智慧，我懂得了要用聰明的辦法應(yīng)對(duì)壞人。為了變回人，尼爾斯經(jīng)受了與大學(xué)生交換人生的考驗(yàn)，尼爾斯獲得了義氣，我懂得了不能背叛朋友。
我真想像尼爾斯一樣騎上大白鵝周游世界各地，來一段驚險(xiǎn)、刺激的旅行！
暑假，媽媽給我買了許多書，我最感興趣的非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬。我懷著好奇的心讀了這本書，里面有許多感人的故事，讓我懂得了很多道理。
這本書的主人公尼爾斯一開始喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，十分淘氣也不愛學(xué)習(xí)，被小精靈變得僅有拇指大小。之后，他騎上自家大鵝，跟隨大雁阿卡的雁群來到拉普蘭。他一路上看到了美麗的風(fēng)景，聽到了趣味的故事，同時(shí)經(jīng)歷了種種磨難。在旅行途中，他沒有因?yàn)榘《ε吕щy，應(yīng)對(duì)狡猾的狐貍和強(qiáng)大的獵人變得十分有智慧，勇敢機(jī)智地救出來了松鼠、灰雁、天鵝等。最終，他變回正常人，并成為一個(gè)勇敢、助人為樂的好孩子。
讀完這本書，我在想是什么力量，讓這個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨呢？我想我找到了答案，那就是勇敢，遇到困難不要退縮，要勇敢地應(yīng)對(duì)。在狐貍斯密萊面前，尼爾斯顯得弱小?？墒?，他卻毫不畏懼，用聰明打敗了斯密萊。盡管旅途中危險(xiǎn)困和難不斷，但他都一一克服了。同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)到，人要知錯(cuò)就改。尼爾斯最終能夠恢復(fù)原形，就是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)并改正了錯(cuò)誤。
我雖然不能有尼爾斯那樣的奇遇，但我能夠做一個(gè)善良勇敢的孩子。新學(xué)期，我就要上六年級(jí)了，在今后的學(xué)習(xí)中，會(huì)遇到許多困難，我該怎樣做呢？我陷入了沉思：我會(huì)像尼爾斯一樣勇往直前，用智慧和勇氣克服，還是畏縮不前？我會(huì)以尼爾斯為榜樣，在學(xué)習(xí)的道路上不斷攀登。
我會(huì)把未來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷當(dāng)作一次神奇的長(zhǎng)途旅行，在這個(gè)旅途中磨煉自己，認(rèn)識(shí)自己，不斷成長(zhǎng)。
假期里，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。書里的故事豐富多彩，有時(shí)讓我開心，有時(shí)讓我流淚。這本書的小主人公尼爾斯是個(gè)不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的小男孩。因?yàn)樗脚艘粋€(gè)小精靈而被變成了小不點(diǎn)，并被家里的大白鵝帶上了高空，開始了一段奇異的冒險(xiǎn)之旅。
一個(gè)初春，尼爾斯捉弄了小精靈，小精靈十分生氣，把尼爾斯變成了大拇指一樣的人。這時(shí)天空飛來一群大雁，它們擺著尾巴，慢悠悠地飛過，看著十分清閑。家里的大白鵝十分羨慕，也想展翅跟著大雁一起飛上高空，尼爾斯就是不讓大白鵝走，死死地抱住它的脖子，就在這時(shí)大白鵝已凌空飛起，從此它就帶著尼爾斯跟著雁群走南闖北，一直不停地飛。
在這次旅行中，尼爾斯看到了祖國(guó)的旖旎風(fēng)光，增長(zhǎng)了許多知識(shí)也結(jié)識(shí)了很多朋友。尼爾斯改掉了身上的壞毛病，還學(xué)會(huì)了樂于助人。
在生活中我們要做勇敢、機(jī)智、善良、樂于助人的好孩子。
這個(gè)星期，我讀了一本書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是一位瑞典著名作家寫的，這本書是我受用一生。
尼爾斯，14歲，是個(gè)淘氣、活潑、不愛學(xué)習(xí)、喜歡折磨小動(dòng)物的小男孩。大家叫他“魔鬼尼爾斯”?！澳Ч砟釥査埂迸既槐恍【`變成拇指小人，因?yàn)樗髋【`，而小精靈卻希望“魔鬼尼爾斯”能改過自新。
后來，他坐到鵝背上，被鵝帶上了天，開始了一段奇異驚險(xiǎn)的旅行記……
我覺得我好像跟“魔鬼尼爾斯”差不多，都是淘氣包，但是都很聰明，我們兩不同之處就是，尼爾斯不愛學(xué)習(xí)愛折磨小動(dòng)物，而我則相反。后來，尼爾斯和他家的大白鵝一起走南闖北，不斷做好事，不斷成長(zhǎng)，變成了一個(gè)好孩子。我覺得我也應(yīng)該改掉身上的壞毛病，做個(gè)好孩子。
從這本書中，我讀懂了動(dòng)物是人類的好朋友，不要去傷害它們。希望人們可以將心比心，如果我們與動(dòng)物角色互換，那么我們又應(yīng)該如何面對(duì)被傷害的處境呢？
所以，請(qǐng)愛護(hù)小動(dòng)物！
一天，我在整理書架的時(shí)候，無意中看見了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書是我4歲時(shí)媽媽給我買的。當(dāng)時(shí)，我還不識(shí)字，所以，我從沒讀過這本書。于是，我就滿懷好奇地翻開了這本書。這部童話講述了一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯騎鵝周游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好欺負(fù)小動(dòng)物。一天，他捉弄了一個(gè)精靈，不幸被精靈變成了一個(gè)只有拇指大的小人。接著，他被一只家鵝帶上了天空，開始了周游各地的歷程。
在此過程中，他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光，學(xué)習(xí)了很多地理知識(shí)，也經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)苦難。最終，他克服磨難回到家，還改正了自己以前的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)勇敢、善良和樂于助人的大男孩。有一天，我做家庭作業(yè)的時(shí)候，碰到一道數(shù)學(xué)題，讀了一遍題目后呢，覺得不會(huì)做。算了，怎么難，還是去問爸爸媽媽吧。正當(dāng)我向往常一樣，要去問爸爸媽媽時(shí)，突然想起了尼爾斯，那個(gè)不怕困難，勇于解決問題的小英雄。不行，我要向尼爾斯學(xué)習(xí)，不能遇到困難就退縮啊。
于是，我又坐下來，開動(dòng)腦筋，仔細(xì)地又想一想，終于做出了這道題。以后，每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我的腦海中總是不由自主地浮現(xiàn)出那個(gè)騎在鵝背上的小男孩，他激勵(lì)著我，不怕困難，克服困難勇往直前。
有一個(gè)小男孩，他的名字叫“尼爾斯”，是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中的主人公。剛看到這本書的書名時(shí)，我感到很奇怪，鵝怎么會(huì)飛呢？尼爾斯在旅行中會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢？
讀了這本書，我認(rèn)識(shí)了尼爾斯。他年齡和我差不多大，但是他很頑皮，經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，也不喜歡學(xué)習(xí)。有一天他被小妖精用魔法變成了小拇指大的小人兒，騎著他家的大白鵝，跟隨一群雁群，周游各地。在旅途中，他增長(zhǎng)了很多見識(shí)，結(jié)識(shí)了很多朋友，也經(jīng)歷了很多困難和危險(xiǎn)。正是這次奇妙的旅行，讓尼爾斯懂得了什么是善惡，學(xué)會(huì)了同情和愛，收獲了友誼。他用愛心去幫助別人，遇到困難不放棄，最終恢復(fù)了原樣，變成了一個(gè)勇敢善良，受大家歡迎的人。
這本書讓我感受到了我們需要善待動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物也是有感情的。以前尼爾斯經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，當(dāng)他變得比動(dòng)物還小，需要尋求幫助的時(shí)候，卻遭到了動(dòng)物們的排擠。在旅途中尼爾斯不顧危險(xiǎn)，幫助了大雁，得到了雁群的信任。大雁阿卡說：“我們中間任何一個(gè)都愿意為尼爾斯獻(xiàn)出自己的生命”，這句話深深地感動(dòng)了我。每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候，自私的人很難交到朋友，我們要有愛心，去關(guān)心和幫助周圍的人，這樣我們的世界就會(huì)變得很溫暖。
《尼爾斯騎鵝旅行記》，相信大家一定都聽說過這本書的名字吧！這本書是科幻小說，是瑞典著名作家塞爾瑪．拉格洛夫所寫的。當(dāng)我看完這本書后，心里的感觸油然而生。
這本書的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩尼爾斯。他生性粗野、非常頑皮、不喜歡讀書、還經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。一個(gè)初春，他在家捉弄小精靈，被小精靈變成了拇指大小的小人。之后跟隨雄鵝莫頓與雁群走南闖北，游遍瑞典的旖旎風(fēng)光，直到最北部的拉普蘭省。他在途中幫助了許多小動(dòng)物，做了許多好事，經(jīng)歷了種種困難與危險(xiǎn)?；氐郊?，他變成了一個(gè)勇敢、善良、樂于助人、還十分勤勞的男孩子。我在看書時(shí)都忘卻了自我。我坐在陽臺(tái)上，抱著這本書專心致志地看。一邊讀這本書，我的腦海里就一邊浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景?？蠢哿?，我放下書本，向蔚藍(lán)的天空眺望著。那藍(lán)天，那白云，那雁群，我還隱隱約約看見小精靈尼爾斯正坐在領(lǐng)頭大雁阿卡的身上。??！雁群朝我飛過來了，尼爾斯落在我身上！哈哈，雖然這一切是不可能發(fā)生的，但是我卻覺得跟真的一樣！這本書真讓我感觸頗深。我們一定要向尼爾斯一樣，做一個(gè)勇敢、善良的人！
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本有趣的書，其中有刺激的歷險(xiǎn)，也有讓人驚心動(dòng)魄的重重險(xiǎn)境，那么，尼爾斯能否克服困難，勇敢地闖過危險(xiǎn)？讓我們一起去看看吧！書上有兩個(gè)可愛的主人公，一個(gè)是變成了小精靈的尼爾斯，一個(gè)是莫頓，是一只會(huì)飛的鵝，莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山逃出來，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。后來，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了，過了夏季，他們往回飛，飛到家里的時(shí)候，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。
經(jīng)過這次長(zhǎng)久的旅行后，他似乎變了個(gè)人似的，從一個(gè)頑皮、淘氣的孩子變成了一個(gè)善良、勇敢、聰明的孩子，很討人喜歡。
通過這本書我懂得了，做人要善良，要樂于助人，不欺負(fù)別人，關(guān)愛身邊的人，只有去愛護(hù)和幫助別人，才會(huì)感到快樂。
《騎鵝旅行記》講述了頑皮的小孩—尼爾斯與雄鵝以及大雁游歷各地，四海為家的故事。
尼爾斯喜歡捉弄小動(dòng)物，這次他竟然惹怒了小精靈，招上了大的麻煩，被小精靈變成了姆指大的小不點(diǎn)。他為了大阻止家養(yǎng)的大白鵝與大雁一起飛走，無意中被帶上了天，開始了他的旅行生活。
在一場(chǎng)顛沛流離地旅行中，尼爾斯吃了不少苦，但也長(zhǎng)了不少知識(shí)，改正了許多毛病。他為了大雁三番五次與狐貍思密爾斗智斗勇，為了自已許下的諾言四處尋找救命之人，為了保護(hù)朋友放棄了恢復(fù)原身。在危險(xiǎn)的經(jīng)歷中，也浙浙養(yǎng)成了他主動(dòng)幫助動(dòng)物朋友的習(xí)慣，后來、他終于成了一個(gè)熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂意幫助他人的孩子。
讀了這本書，我覺得動(dòng)物是人類的朋友，也是大自然不可缺少的組成部分，而且它們中有許多是對(duì)人類有益的，但至今仍有一些人為自已的利益去獵殺動(dòng)物，殘忍地對(duì)待動(dòng)物。我想如果有一天，世界上少了動(dòng)物，我們?nèi)祟愒摃?huì)多冷清，讓我們一起保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，讓這個(gè)世界充滿愛！
幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感”。
到了現(xiàn)在，作者寫的作品里的劇情也深深吸引著我，將自己的真情實(shí)感寫進(jìn)讀后感，可以有效的幫助我們吸收書本中的知識(shí)。什么樣的作品讀后感才算是高質(zhì)量的讀后感呢？考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意整理了“《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感”，歡迎你閱讀與收藏。
今天我給大家介紹一本書，書名叫作《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書的作者是瑞典的拉蓋洛夫，書中的主人公叫作尼爾斯。
他不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇，因?yàn)樽髋诵【`，被變成了一個(gè)拇指大的小人。有許多被他欺負(fù)的動(dòng)物都嘲笑他，只有一只名叫莫頓的白鵝帶著它一起和大雁旅行。
剛開始大雁不許有人類在隊(duì)伍中，直到一次行動(dòng)讓大雁改變了主意。
一天夜晚，大雁、莫頓和尼爾斯在一塊浮冰上睡覺。夜里風(fēng)很大把浮冰吹到岸邊，被正在覓食的狐貍看見了。
他非常開心，他跑到冰上的時(shí)候不慎摔了一跤。大雁和莫頓驚醒過來，看見了狐貍，他們立刻飛到天上。但莫頓忘記了身上的尼爾斯，尼爾斯重重地摔在地上。
有一只大雁沒來及飛走，被狐貍咬到了翅膀。就在這緊急的關(guān)頭，尼爾斯用力拉扯狐貍的尾巴，狐貍摔了一跤，被咬到的大雁趁機(jī)飛走了。
莫頓把尼爾斯救了上來，大雁被尼爾斯的行動(dòng)感動(dòng)了，于是同意留他一起旅行。
這個(gè)故事讓我看見尼爾斯不顧自己的安危去救大雁，他的勇敢和善良讓大雁接受了他。
讀到尼爾斯離開家園，被小動(dòng)物嘲笑時(shí)，我為他感到難過；讀到被烏鴉綁架時(shí)，我真為尼爾斯捏把冷汗；讀到尼爾斯恢復(fù)原形重返家園時(shí)我為尼爾斯開心。
我覺得這本書非常有趣，我要把這本收藏起來。
我看了許許多多、教人難忘的課外書，最令我記憶猶新的是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫最負(fù)盛名的作品———《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書講述了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲農(nóng)村小男孩的故事，他家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民，尼爾斯是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋、愛捉弄小動(dòng)物的小孩。一個(gè)初春，他的父母上教堂去了，他在家里捉弄一個(gè)小精靈時(shí)，被小精靈用妖法將他變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒。正在此時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想展翅跟大雁飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。
從此，他騎在鵝背上跟隨著大雁走南闖北，周游瑞典各地，從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。他騎在鵝背上，看見了自己的祖國(guó)的奇峰異川、旖旎風(fēng)光，聽到了許多故事傳說，同時(shí)也飽嘗了不少苦難。在漫游中，他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改變了自己的缺點(diǎn)，培養(yǎng)出助人為樂的優(yōu)秀品德。不僅重新變成了高大帥氣的男孩子，而且還成了一個(gè)善良、勤奮的好孩子。
作者是想通過這個(gè)故事，啟發(fā)少年兒童要有良好的品德，旺盛的求知欲。要善于取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。同時(shí)，我深深地感到：在危難時(shí)候不要退縮，要勇敢的去面對(duì)；遇到困難時(shí)應(yīng)智慧、冷靜思考。無論做什么事都要仔細(xì)認(rèn)真、不可馬虎，不可以敷衍；我們也要愛護(hù)小動(dòng)物，不能去傷害他。書中我飽覽了瑞典的錦繡山河，學(xué)習(xí)了瑞典的地理，歷史和傳統(tǒng)文化，了解了生長(zhǎng)在這片土地上的各種動(dòng)物和植物，領(lǐng)略到瑞典的高山大川、森林草原，那里的景色有著另外一番風(fēng)情，讓我深深陶醉其中，回味無窮。
我愛閱讀，這本書充滿了無限魅力。因?yàn)樗粌H讓我領(lǐng)略了秀麗的北歐風(fēng)光，更讓我懂得了許多做人的道理。特別是放鵝姑娘“奧薩”，困境和悲痛中依然有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。聆聽了這些動(dòng)人的傳說，令人感動(dòng)，深受啟發(fā)。朋友！請(qǐng)記住這本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》，你也會(huì)同我一樣著迷不已、愛不釋手。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫。主人公是一個(gè)14歲的男孩尼爾斯，他非常頑皮，對(duì)讀書毫無興趣，專愛惡作劇，欺負(fù)小動(dòng)物。他在家里因?yàn)樽髋粋€(gè)小精靈，被小精靈變成一個(gè)拇指大小的小人兒。一群大雁從空中飛過，家里一只雄鵝莫頓也想飛走，他緊緊抱住雄鵝的脖子，不料被雄鵝帶上高空。從此，他騎在雄鵝身上，跟隨大雁一直飛到拉普蘭。他飽覽了祖國(guó)的風(fēng)光，經(jīng)歷了種種的困難和危險(xiǎn)，并從動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，該正自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。當(dāng)他重返家園時(shí)，不僅恢復(fù)了原形，而且成了一個(gè)有愛心、責(zé)任感的好孩子。
這本書講了許多民間傳說，還用優(yōu)美的詞語描述山水秀麗，景色優(yōu)美的大自然。尼爾斯用自己的聰敏才智，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì)，拯救了許多動(dòng)物。尼爾斯回到家為了拯救雄鵝莫頓，不顧一切的找爸爸媽媽，誰知他已經(jīng)恢復(fù)原形。
我要學(xué)習(xí)尼爾斯樂于助人，勇于改正自己的錯(cuò)誤，做個(gè)誠(chéng)實(shí)，勇敢，友愛的好孩子。
期中考試過后，金老師向我們推薦了一本書，這本書的書名是《尼爾斯騎鵝旅行記》，作者是瑞典作家塞爾瑪。拉格洛夫，我以前在其它地方看到過這個(gè)故事，但是內(nèi)容十分簡(jiǎn)單，不太具體，于是我就請(qǐng)爸爸給我買了一本新書。
故事的主人公有調(diào)皮的尼爾斯、善良的白鵝馬丁、有責(zé)任感的領(lǐng)頭雁阿卡和狡猾的狐貍斯密爾。事情是這樣的：尼爾斯是個(gè)十四歲的男孩，但他是個(gè)不折不扣的搗蛋鬼，有一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，生氣的小精靈把他變小了，而他又湊巧騎上了快要飛上藍(lán)天和大雁一起旅行的白鵝馬丁，開始了一段冒險(xiǎn)旅程……
我覺得馬丁非常善良，因?yàn)樗爸c雁群失散的風(fēng)險(xiǎn)，獨(dú)自留在厄蘭島，照顧因?yàn)槌岚蚴軅簧涎闳旱男』已汔嚪?。我覺得尼爾斯很勇敢，因?yàn)樗髦雷约汉苋跣?，還要去吸引狐貍的注意力，爭(zhēng)取時(shí)間，救出狐貍口中的大雁。
這本書還寫了許多瑞典的風(fēng)景，這都是作家花費(fèi)兩年的時(shí)間和精力，游遍瑞典才寫出來的。這本書不僅讓我了解到瑞典的風(fēng)景，還讓我懂得了一個(gè)道理：朋友之間應(yīng)該互相幫助，才能合力克服各種困難。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)樽脚诵【`，被他施法變成了一個(gè)小人兒，開始了意想不到的冒險(xiǎn)。
尼爾斯騎在家鵝莫頓身上，發(fā)現(xiàn)自己能聽懂動(dòng)物的語言，就騎著鵝，與大雁們開啟了一次長(zhǎng)途旅行。
在旅行途中，尼爾斯看到了祖國(guó)的美麗風(fēng)光，增長(zhǎng)了很多見識(shí)，結(jié)識(shí)了不少好朋友，聽到了許多驚人的傳奇故事。同時(shí)，他也經(jīng)歷了重重困難與危險(xiǎn)。但他從不低頭。尼爾斯還從動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，慢慢改掉了自己以前的壞毛病。
尼爾斯變小后，雖然力量也小了，但是他心中幫助他人的善火仍在燃燒，總是盡自己最大的努力向有困難的人伸出援手。朋友有難時(shí)，他更是會(huì)不顧一切地去救，甚至差點(diǎn)丟了性命。他的善良與勇敢，不正是我們需要學(xué)習(xí)的美好品質(zhì)嗎?
反觀自己，不禁有點(diǎn)慚愧。我一遇有難題，想一會(huì)兒就不想了，總是退縮不前；幫助他人時(shí)，先想到的都是自己，更不會(huì)不顧自身安危而去救別人，就連借別人一塊橡皮都要猶豫一會(huì)兒，總是以自己為重，不能“虧”了。
我真應(yīng)該像文中的尼爾斯學(xué)習(xí)，知錯(cuò)就改，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處來改掉自己的不足，迎接嶄新的自己。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典的女作家——塞爾瑪拉格洛夫。她19xx獲得諾貝爾獎(jiǎng)，1949年當(dāng)選為瑞典學(xué)院院士。她的代表作有《尼爾斯騎鵝旅行記》、《耶路撒冷》、《一座貴族園的傳說》、《沼澤人家的女兒》等。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講的是一名叫尼爾斯豪格爾森的調(diào)皮小男孩被變小，騎著鵝跟大雁一起環(huán)游世界發(fā)生的一系列故事。其中“放鵝姑娘奧薩和他的弟弟小馬茨”和“在拉普人中間”這兩個(gè)章節(jié)我極其喜歡，因?yàn)檫@個(gè)故事極其感人。雖然奧薩為了尋找父親經(jīng)歷了千辛萬苦，但是通過尼爾斯的幫助，她最終還是過上了幸福的生活。
我覺得尼爾斯的這次旅行對(duì)他非常有意義，讓他懂得了要愛護(hù)動(dòng)物，也讓他受到了磨練。尼爾斯的父母就不會(huì)因他而煩惱了。
這是一本有趣的書，當(dāng)然也很有道理，從大雪山來的大雁阿卡那里，我知道了只有團(tuán)結(jié)才能成功。從鶴之舞中，我知道了做壞事就會(huì)得到懲罰。
我喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》和她的作者，有機(jī)會(huì)我會(huì)再讀她其它的作品。
那些雪中的意外，也讓人淡淡神傷。曾經(jīng)有那么一個(gè)男生，為我付出那么多，給我下那么深刻而又美好的記憶。舞女淚。年少時(shí)的記憶血肉橫飛，老來諸事皆忘，身在舔舔唇，不寧中以隱約感受到當(dāng)年熱血的腥甜。所以，你我的相逢，只能在戲里。
主人公尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋,不愛學(xué)習(xí),喜歡虐待小動(dòng)物的男孩.由于他捉弄了一只小精靈,于是尼爾斯被變得只有螞蟻那么大的小不點(diǎn),并被家里的白鵝帶上了天空,開始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)而以危險(xiǎn)的旅行
一路上，他在各種動(dòng)物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì)；從強(qiáng)盜山逃出來，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他；還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠......他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。后來，尼爾斯和雁群往回飛，飛到家里。因?yàn)榘样Z照顧的很好，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂于幫助別人的好孩子。
我非常喜歡這本書，這本書不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽了許多動(dòng)人的古老傳說。我希望能有人讓我變小，我會(huì)十分高興地去幫助更多需要幫助的人，讓我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物互相幫助，讓我們的世界變得更加美好。
書籍是學(xué)到很多未知東西的訣竅，完成了作品的閱讀，我們的內(nèi)心也會(huì)備受感動(dòng)。你在寫作品的讀后感的時(shí)候有思路嗎？欄目特意為你整理讀后感尼爾斯騎鵝旅行記。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的塞爾瑪拉格洛夫所寫的。她是1909年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，她是瑞典第一位得到這一榮譽(yù)的作家，也是世界上第一位獲得這一文學(xué)獎(jiǎng)的女性。就是這本書讓她獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，據(jù)說現(xiàn)在已被譯成50多種文字，還曾被改編為動(dòng)畫片呢。
《尼爾斯騎鵝旅行記》寫了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險(xiǎn)的故事，故事中充滿了幻想與神奇結(jié)晶，受到讀者的好評(píng)，這部作品生動(dòng)講述了尼爾斯旅行中的有趣經(jīng)歷，描繪了作者的祖國(guó)瑞典的美麗河山，書中還介紹了大量瑞典的民間傳說，讓我們?cè)陂喿x中懂得了真誠(chéng)、勇敢、友愛和愛國(guó)，并獲得了豐富的地理和歷史知識(shí)。這本書很有趣，內(nèi)容講的是：
一天，尼爾斯因?yàn)樽脚艘粋€(gè)小精靈而被精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人，正好一群大雁飛過，他家中的一只鵝也想展翅跟隨大雁飛行，為了不讓鵝飛走，他緊緊抱住鵝的脖子?？伤麑?shí)在太小了，不僅沒能阻止鵝高飛，反而被鵝帶上了高空。從此，這個(gè)男孩騎在鵝背上，與大雁一起走南闖北，周游各地。
他增長(zhǎng)了許多見識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，聽了許多故事傳說.也經(jīng)歷了無數(shù)的危險(xiǎn)，一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山逃出來，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠。同時(shí)在漫長(zhǎng)的旅途中，尼爾斯逐漸成長(zhǎng)起來，懂得了什么是善惡，還學(xué)會(huì)了同情和關(guān)愛，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。
后來，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是只有別的生物愿意代替他變成拇指大小就可以了，過了夏季，他們往回飛，飛到家里的時(shí)候，竟然有一只小鵝愿意代替尼斯變小，最后尼爾斯真的變大了，回到爸爸媽媽身邊。
我讀完后我覺得我好像了解了很多事情，對(duì)我有了很大的幫助，希望大家也能來看一看這本書。
“尼爾斯走上堤岸后，又回頭望著許多飛越大海的鳥群。他對(duì)飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指?！边@就是《尼爾斯騎鵝旅行記》結(jié)尾。主動(dòng)幫助他人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，熱愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象我永遠(yuǎn)忘不了。
我也像以前的尼爾斯一樣，我嚇小貓，害得小貓躲在屋里不敢出來；捉幾只蜻蜓，在屋里折騰得半死不活[注: 形容筋疲力盡，精神不振的樣子。]，最后一一踩死。哎，我真不應(yīng)該這么做，因?yàn)樗鼈兪谴笞匀徊豢扇鄙俚慕M成部分，比如蜻蜓、青蛙、燕子可以捉害蟲牛、馬、驢可以為人服務(wù)，狗是偵破疑案、追捕壞人的好幫手······動(dòng)物的好處說也說不完，所以人類應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，給動(dòng)物一個(gè)安身之地[注: 存身的地方。批在某地居住、生活，或以某地作為建業(yè)的根基。]，不該驅(qū)趕、殘殺它們。
人要保護(hù)動(dòng)物，要和平共處，才能有美好幸福的生活。
這幾天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書給我留下了深刻的印象。
書中講述了一個(gè)名叫尼爾斯的男孩，他住在瑞典的一個(gè)小村莊。不愛學(xué)習(xí)的他喜歡惡作劇捉弄?jiǎng)e人。有一天他捉弄小精靈所以被精靈用魔法變成了一個(gè)小人。尼爾斯發(fā)現(xiàn)自從自己變成小不點(diǎn)后能聽懂動(dòng)物們的語言了。周圍的小動(dòng)物因?yàn)橐郧氨荒釥査箲蚺^，所以也就開始追著尼爾斯大喊著“報(bào)仇啊”，戲弄他。尼爾斯沒辦法便騎著自己的好朋友一只大白鵝飛向了天空，他們與大雁們一起繞著瑞典飛行了很久。一路上尼爾斯不再戲弄它們，而是時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著它們。它們?cè)谕局杏鲆娏诵腋５乃墒笠患遥€幫助了它們趕走了狡猾的狐貍。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長(zhǎng)了很多見識(shí)，結(jié)識(shí)了很多朋友還遇到過好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人，他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉?；氐郊一謴?fù)原形的尼爾斯也長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)善良，勇敢，聰明的大男孩。
我想，尼爾斯之所以成長(zhǎng)是因?yàn)椤皭邸?。讓他變得成熟，不再幼稚。在他特殊的旅途中大白鵝對(duì)他的真摯的友情碰觸到了他，對(duì)松鼠一家伸出援手是他愛的表達(dá)。而我們?cè)谄綍r(shí)生活人與人之間最重要的就是將心比心，與人為善，因?yàn)樾膽汛髳鬯晕覀兡茏龅?。愛同時(shí)也是世間萬物不可缺少的！
自從我們的班級(jí)圖書角開張后，大家的熱情空前的高漲。我也借了一本久聞其名的書籍——《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的作者是瑞典的塞爾瑪。拉格洛芙。
這本書的主人公是尼爾斯，他不愛學(xué)習(xí)，喜歡調(diào)皮搗蛋。有一次，他因捉弄了小精靈而被變成了小人——他在院子里走動(dòng)，期望能找到小精靈，向它道個(gè)歉，求它把自我變成人。他沒有找到小精靈，但他發(fā)現(xiàn)雄鵝莫頓打算飛走——同大雁們一塊旅行。為了不讓莫頓逃走，尼爾斯拉住了它。結(jié)果，他們都飛上了天空。于是，尼爾斯干脆騎在莫頓身上和大雁群一同旅行。一路上，他們見識(shí)了很多很多……
讀這本書，你不能不想到人與動(dòng)物之間的關(guān)系：這本書，以動(dòng)物的視角揭露了人對(duì)動(dòng)物的殘忍——拿機(jī)槍掃射大雁群，把小鴨當(dāng)誘餌誘捕眾多鴨兒，為自我方便而剝奪無數(shù)動(dòng)物的家園……
讀這本書，你不能不想到“三人行，必有我?guī)熝伞钡牡览恚耗釥査故莻€(gè)愛調(diào)皮搗蛋的孩子，大家都不喜歡他。然而，在他那調(diào)皮搗蛋的后邊，卻藏著一顆滾燙滾燙的、金子般的心——樂于助人的心。
可是，我最賞識(shí)的還是在面臨選擇的時(shí)候，總有一條兩全其美的路，只要你敢于去做——
尼爾斯和雄鵝莫頓感情越來越深，但他想變回人的欲望也更加強(qiáng)烈了。一天，他無意中得知，只要能將莫頓帶回家，讓它被母親殺掉，自我就能夠變回人。有一天，出現(xiàn)了戲劇性的場(chǎng)面：莫頓被尼爾斯的母親關(guān)在了屋里，立刻就要被母親殺掉——它一被殺掉，尼爾斯就會(huì)變成人;但這樣，尼爾斯就會(huì)失去一個(gè)知己。尼爾斯僅有兩條路可走：一是靜觀其變，二是跑去敲門阻止——但這樣，尼爾斯變成小人的事情就會(huì)被父母發(fā)現(xiàn)，其后果不言而喻。怎樣辦?怎樣辦?尼爾斯選擇了后者——他跑去敲門，自我突然變回了人;之后，他又說服母親，保全了莫頓——多好的一個(gè)結(jié)果!
讀這本書，我感覺自我好像在和一位長(zhǎng)者談話。它告訴我，用心照顧一個(gè)小生靈，體會(huì)到的最美麗的情感不是獲得，而是付出。
《尼爾斯騎鵝旅行記》
“他走上堤岸以后，又回頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)勁有力。男孩子對(duì)飛走的鳥無限留戀，似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指?！?/p>
這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書中的一切動(dòng)物“告別”了。但是樂意幫助他人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，熱愛自由的金雕高爾果，熱心的渡巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
這本書是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛夫?qū)懙?。這本書主要寫一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。最后養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣，最終成為一個(gè)熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂意幫助他人的好孩子。
像從前的尼爾斯一樣，我也曾常欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓，害得貓老是一見我就躲在屋里不敢出來；我捉了許多蝴蝶，把它們折騰得筋疲力盡，半死不活，然后毫不在乎地把它們一腳踩死。
哎，我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲；牛、馬、驢等為人們勞動(dòng)；狗是公安戰(zhàn)士偵破疑案，追捕壞人的好幫手……動(dòng)物給人類的好處實(shí)在太多！
假如我們這個(gè)世界上沒有動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣??！如果鮮花怒放，卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉，那將是多可悲的事情。那樣，夏天，我們?cè)僖部床坏胶莾?yōu)美的舞姿和螢火蟲的小燈籠，再也聽不見青蛙、知了、蟋蟀的歌聲了。我們也喝不到牛奶、吃不到蜂蜜了。小溪里再也看不見小魚、小蝦那美麗的身影了……啊，那將是個(gè)可怕、冷清、凄寂、毫無生機(jī)的世界！所以，我們不該驅(qū)趕、殘殺它們，應(yīng)該把它們當(dāng)作我們的朋友、伙伴，與它們和平相處。給動(dòng)物一個(gè)良好的棲息之地，讓它們感受到人類帶給它們的那一份溫馨，那份關(guān)愛，
使地球呈現(xiàn)出一片安詳與和諧的景象。
人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行徑，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的是破壞、災(zāi)難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，才能感受到充滿愛的世界，我們的生活才會(huì)更加美好幸福！
前幾天，我偶然翻出一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，便情不自禁的翻看起來。《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感
尼爾斯是一個(gè)淘氣又粗野的男孩。有一次他遇到一個(gè)小精靈，將它用網(wǎng)子網(wǎng)了起來，收了小精靈一塊金幣之后，答應(yīng)小精靈放它出去，可是尼爾斯反悔了，他想：何不讓小精靈教我魔法呢？于是他又把小精靈網(wǎng)了起來，誰知挨了一記重重的耳光，昏睡過去。等他醒來，卻發(fā)現(xiàn)家里大了許多，他這才明白，小精靈給他施了魔法，讓他也變成小人兒了。他走出庭院，家禽們哈哈大笑。這時(shí)，房子上空飛過一群大雁，雄鵝莫頓不自覺的拍起翅膀，尼爾斯忘記自己已經(jīng)變成了小人兒，趕忙跳上莫頓的背：莫頓，你可千萬不要飛走呀！可雄鵝已經(jīng)騰空而起了，來不及抖掉尼爾斯，就只好帶他一起飛上了天空。
這個(gè)雁群的首領(lǐng)是只雌雁，名叫阿卡，年齡有一百多歲了。大雁們得知尼爾斯是人類之后紛紛害怕的拍起了翅膀，但莫頓為尼爾斯向阿卡求情，仁慈的阿卡經(jīng)不住懇求，答應(yīng)讓尼爾斯和雁群在一起睡一晚，但是明早尼爾斯必須離開。孰料天有不測(cè)風(fēng)云，晚上狐貍斯密爾叼走了一只沉睡中的大雁，尼爾斯一邊奮力追趕，一邊大喊：放下那只大雁，放下它！斯密爾仍然不理不睬，飛速地跑著。尼爾斯用盡全身的力氣抓住狐貍的尾巴，過了幾分鐘，斯密爾停了下來，回頭望向扎住自己尾巴的尼爾斯，它威脅尼爾斯：你要是在搗亂，小心我把你當(dāng)餐點(diǎn)吃了！課尼爾斯毫不懼怕，掏出一把隨身攜帶的小刀，刺進(jìn)了斯密爾的尾巴，它疼的跳了起來，那只大雁趁機(jī)飛了起來，斯密爾羞憤極了，幸好雁群及時(shí)趕到，老狐貍只得落荒而逃。于是，阿卡決定把尼爾斯留下來，和他們一起去拉普蘭。
在去拉普蘭的路上，他們和尼爾斯做了不少事，例如：大戰(zhàn)斯密爾；遇到灰雁鄧芬，然后他們成了好朋友；幫助白羽卡爾木阿卡和大雁們也和尼爾斯成了好朋友。
讀完這本書，我深深受到了啟發(fā)：一個(gè)人是好是壞，或善或惡全在于自己的行動(dòng)。
這個(gè)寒假，我閱讀了尼爾斯騎鵝旅行記這本書。
這本書主要講了一個(gè)叫尼爾斯的男孩，被小精靈使了魔法，變成了一個(gè)拇指大的小人，后來又騎著自己家的大雄鵝跟隨阿卡的雁群飛行的事情。
最終，因?yàn)槟釥査拱踩陌研垸Z送回了家，所以他又重新變回來了人類。可是他卻聽不懂大雁們的說話了。在分別的時(shí)候他很難過，舍不得與大雁分開，大雁們對(duì)他也是依依不舍，他很懷念與大雁一起旅行的日子。盼望著重新變回小人再次與大雁們一起旅行。
阿卡是雁群的首領(lǐng)，對(duì)尼爾斯非常的好，并且是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，我很喜歡它。
尼爾斯機(jī)智勇敢，幫了大雁群不少忙，大雁們對(duì)他和藹可親，生活的像一家人。
在這本書中我最喜歡尼爾斯幫助雁群智斗狐貍斯密爾和大雄鵝就小灰雁單芬的片段。在尼爾斯幫助雁群智斗狐貍斯密爾中，斯密爾找了柴豹和水?幫助，可是都被尼爾斯給打敗了，最終斯密爾進(jìn)了動(dòng)物園。
這本書詳細(xì)的描寫了動(dòng)物之間打鬧和友誼，讓人對(duì)尼爾斯的機(jī)智感到驚訝，對(duì)大雁的友誼感到不可思議，對(duì)狐貍的心理感到討厭，對(duì)......
這本書故事精彩，文筆有趣，非常適合小學(xué)生閱讀，讀了我的讀后感，你有沒有很想讀這本書呢?如果想，就快買一本讀讀看吧!
尼爾斯騎鵝旅行記的主人公是一個(gè)可愛又調(diào)皮的小男孩——尼爾斯，但由于自己一次調(diào)皮的舉動(dòng)，無奈變成一個(gè)小人兒，經(jīng)歷了種種困難。
讀過了這篇文章后，有如釋重負(fù)的感覺。雖然尼爾斯遇到了很多困難，甚至有時(shí)可能失去生命，但最后的結(jié)局是值得欣慰的：尼爾斯改掉了自己的好多缺點(diǎn)，并且還變成了一個(gè)善良勇敢、有責(zé)任心的好孩子。
但是在現(xiàn)今的社會(huì)，孩子們都生活在溫暖的襁褓里，根本沒有機(jī)會(huì)去好好地鍛煉自己，便養(yǎng)成了自私、任性、沒有責(zé)任心，不能真正成為一個(gè)男子漢，我也很為這種現(xiàn)象擔(dān)憂，也很期待能有一次磨練自己的機(jī)會(huì)，是自己能更加的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。俗話說：擁有了好的品質(zhì)，就有了成功的鑰匙。我不怕在過程中會(huì)出現(xiàn)多大的困難和險(xiǎn)阻，因?yàn)橛袀ゴ蟮恼軐W(xué)家說過：愚昧的人會(huì)把困難當(dāng)成絆腳石，聰慧的人會(huì)把困難踩在腳下。所以在未來的道路中，我會(huì)充滿信心的面對(duì)未知的磨難，成為令父母驕傲的那顆星，我相信我會(huì)成功的。
古人說得好；書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書——是一個(gè)充滿智慧的海洋，書能讓我學(xué)到好多東西，以后我會(huì)在書中尋找屬于我的那片天空。
最近我利用課外時(shí)間閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，書中主要是講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩因?yàn)樽脚【`，而被變成了一個(gè)小人兒跟隨雁群進(jìn)行的長(zhǎng)途旅行最終由一個(gè)非常頑皮的，欺負(fù)小動(dòng)物的小男孩變成了一個(gè)善良的，樂于助人的好孩子的故事。
在這次奇異的旅行中尼爾斯不僅領(lǐng)略了大自然的美麗風(fēng)光，增長(zhǎng)了見識(shí)，結(jié)識(shí)了許多新朋友，還幫助了很多小動(dòng)物。在旅行中，尼爾斯幫助了小灰鷹鄧芬，從動(dòng)物園里面救出了老鷹高爾果，幫助奧薩找到了父親。在幫助他人的同時(shí)，尼爾斯也獲得了快樂。并從旅伴和其他動(dòng)物的身上學(xué)到了很多美好的品質(zhì)。讓尼爾斯從一個(gè)非常頑皮，這讀書毫無興趣無興趣的孩子變成了十分善良的孩子。由于尼爾斯心變善良的當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅變回了大人，而且還成了一個(gè)機(jī)智勇敢善良，富有責(zé)任感而又勤勞的孩子，他再也不是以前那個(gè)淘氣貪玩的尼爾斯了，可他再也找不到阿卡雁群了，再也聽不懂動(dòng)物的語言了。這一段神奇而又快樂的旅行成了他一生最美好的回憶。
這本書讓我明白了，動(dòng)物是人類的好朋友它們們也有喜怒哀樂所以我們要愛護(hù)動(dòng)物保護(hù)動(dòng)物。
這篇文章是我非常喜歡的一本書，它不僅豐富了我的內(nèi)心世界，還幫助我理解了作品背后的深層含義。通過撰寫讀后感，我們能更好地領(lǐng)會(huì)其中的意義。接下來，欄目小編給您推薦一本不容錯(cuò)過的“尼爾斯騎鵝旅行記讀后感”，相信它會(huì)幫助您提高工作與生活的效率！
今年暑假，我讀了《騎鵝旅行記》這本書，尼爾斯那種不畏艱險(xiǎn)、迎難而上的精神深深震撼了我。
故事的主人公尼爾斯由于不聽話而被小精靈變成了小人，然后跟著大雁們一起旅行，在旅行中遭遇了許多困難，但他并沒有輕易放棄、退縮，而是堅(jiān)持不懈，勇往直前，最終變成了大人。
這個(gè)故事告訴我們：遇到困難時(shí)千萬不要害怕、放棄，要想盡一切辦法解決，這樣才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。拿破侖說過：“最困難的時(shí)候也是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候?！庇纱俗屛蚁肫鹆藢W(xué)游泳的事，在去年學(xué)的時(shí)候我膽子不夠大，總是不敢拿掉游泳圈，所以一直沒學(xué)會(huì)。今年，在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于鼓足勇氣，扔掉了游泳圈，腳踏實(shí)地，認(rèn)真練習(xí)，果然取得了成效。一米，兩米，我越游越遠(yuǎn)，終于取得了成功。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將以尼爾斯為榜樣，以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，做一個(gè)真正的強(qiáng)者。
這是一部享有盛名的世界名著———《尼爾斯騎鵝旅行記》，在我翻開之前有很大的疑問，鵝會(huì)飛嗎？望著封面上坐在鵝背上燦爛微笑的小男孩，帶著滿腦子的問號(hào)，我開始閱讀它。
這本書是瑞典作家塞爾瑪拉格洛夫的名作，作者運(yùn)用移步換景的手法描寫了一個(gè)被精靈變小的淘氣男孩尼爾斯騎著白鵝旅行，最終又回到家鄉(xiāng)變回原形的傳奇故事。作者用了兩條主線來展開情節(jié)。一條明線是以尼爾斯、莫頓及大雁阿卡帶領(lǐng)的一群赫赫有名的擁有優(yōu)良血統(tǒng)的大雁，一條暗線則是一只有著漂亮外表卻陰險(xiǎn)狡猾的狐貍斯密爾。這兩條線索相互矛盾又相互連接，大雁在天上飛，狐貍在地上追，雁群與狐貍之間每一次相遇都驚心動(dòng)魄，險(xiǎn)象環(huán)生，但雁群總能化險(xiǎn)為夷，平安到達(dá)終點(diǎn)。而且通過尼爾斯的旅行，讀者還能看到瑞典美麗的田野，河流、高山、大海，走進(jìn)古老的傳說，了解瑞典遠(yuǎn)去的歷史，尼爾斯也成長(zhǎng)為一個(gè)善良、機(jī)智、勇敢的孩子。
書中的人物描寫都栩栩如生，尼爾斯的淘氣機(jī)智、莫頓的忠誠(chéng)勇敢、斯密爾的陰險(xiǎn)狡猾，都被作者描寫的淋漓盡致。其中，給我印象最深的是阿卡。她聰明睿智，德高望重、心地善良，為了他人獻(xiàn)出生命在所不惜，是個(gè)令人佩服的人物。當(dāng)狐貍勸說阿卡只要交出尼爾斯就不與大雁為敵，阿卡斬釘截鐵地說“我們中間從最老到最小的都愿意為他獻(xiàn)出自己的生命”。這也足以說明了大雁們和尼爾斯之間的深厚友誼。
友誼經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)才會(huì)更加深刻，在書的結(jié)尾長(zhǎng)達(dá)一年的旅行結(jié)束了，尼爾斯與大雁們分手的時(shí)候到了，盡管難分難舍，他最后還是回到了原樣。但那個(gè)精靈般的小人，永遠(yuǎn)刻在我的心中。
這個(gè)暑假，我讀了很多書，其中我最喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
這里講的是，尼爾斯在家讀書時(shí)，遇見了一個(gè)精靈，他就想捉住小精靈，但是小精靈把他變成了一巴掌高的小人，這時(shí)，天空中飛來一群大雁，一只雄鵝想和大雁一起旅行，尼爾斯為了不讓爸爸媽媽回來看不見雄鵝傷心，就撲到它背上不讓它飛走，但雄鵝帶他一起走了，一路上它們認(rèn)識(shí)了大雁的頭領(lǐng)——“阿卡”。一天晚上，大雁睡著了，大雁的死對(duì)頭——狐貍斯密爾。斯密爾想捉一只大雁，但被尼爾斯趕走了，一路上，它總是想用陰謀詭計(jì)來暗算他們，斯密爾利用紫貂、水獺和信鴿來暗算它們，但一次又一次被尼爾斯揭穿了。在一次舞蹈大會(huì)中，斯密爾用偷偷摸摸的方法來襲擊阿卡，結(jié)果，被所有狐貍趕出了境界，最后，尼爾斯重返故鄉(xiāng)，小精靈把他變了回來。
讀了這篇文章，我深受啟發(fā)，也被尼爾斯的勇敢精神所鼓舞，如果沒有他的勇敢，最后就不會(huì)戰(zhàn)勝困難和敵人，最后回到媽媽身邊。但是我們還要看到，除了勇敢，更可貴的是智慧和團(tuán)結(jié)，尼爾斯每次遇到困難，都動(dòng)腦筋，想辦法，而且也得到了阿卡和其他朋友的幫助，最后才戰(zhàn)勝斯密爾。
在生活和學(xué)習(xí)上也同樣是這樣，我們不但要有勇敢精神，還要開動(dòng)腦筋，發(fā)動(dòng)同學(xué)、朋友這樣才能戰(zhàn)勝困難。
在這個(gè)月里，我認(rèn)真閱讀了一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。這是世界唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
在這本書中，我又新認(rèn)識(shí)了許多朋友，有一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的小男孩——尼爾斯，因?yàn)樽脚【`被變成了一個(gè)拇指大的小人。還有裝著滿滿一袋詭計(jì)的狐貍——斯密爾。最終，我為大家介紹兩只家鵝，一只是隊(duì)長(zhǎng)阿卡，一只是讓尼爾斯騎在背上飛翔的莫頓。在這個(gè)故事里，尼爾斯經(jīng)過奇異旅行，變成了一個(gè)人見人愛的乖孩子。
在《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書里，我最喜歡第九章海底城市。它講述了大鵝們到達(dá)了一片一望無際的大海時(shí)，突然，海面上狂風(fēng)來了，莫頓和大鵝們飛錯(cuò)了方向，等夜晚到來了，它們才飛出了大海。但不明白什么時(shí)候，尼爾斯來到了一座海底城市。那里金碧輝煌，男人們穿著貂皮長(zhǎng)大衣，里面都是閃閃發(fā)光的鉆石。女人穿著斑點(diǎn)的長(zhǎng)裙。之后，尼爾斯又進(jìn)了一家兵器店，想拿走其中的一樣?xùn)|西，卻被店主給發(fā)現(xiàn)了。他醒來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這是自我做的一場(chǎng)夢(mèng)。在這一章中，我覺得作者把海面上的狂風(fēng)比喻成小孩在蕩秋千一樣興高采烈，還有那海底城市的富有寫得很有想象力。并且，我跟尼爾斯一樣是一個(gè)愛做夢(mèng)的小孩。在夢(mèng)里，我有時(shí)上天，有時(shí)下地，有時(shí)高興，有時(shí)悲痛……做著與尼爾斯一樣稀奇古怪的夢(mèng)。
經(jīng)過閱讀這本書，我學(xué)到了做人、做事要腳踏實(shí)地，不然就會(huì)像小男孩一樣，一會(huì)兒看書，一會(huì)兒玩，還去捉弄小精靈，結(jié)果變成了一個(gè)小人。我還明白了與朋友相處要真誠(chéng)，像白鸛那樣說錯(cuò)了話之后給朋友道歉才是真誠(chéng)的朋友。
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的幾天里，腦海中時(shí)常浮現(xiàn)那個(gè)故事。在鵝群的幫助下，他知道了家的溫暖。
讀了這本書，我明白了：動(dòng)物是人類的朋友，我們需要保護(hù)動(dòng)物。跟我們一起飛吧！
一起飛向高山！一只名叫莫頓的家鵝被迷住了。尼爾斯不小心抓住莫頓的脖子，和它一起飛向藍(lán)天。從那時(shí)起，尼爾斯開始了他的騎馬旅行。
尼爾斯走遍了全國(guó)，逐漸擺脫了自己的缺點(diǎn)，最終成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)實(shí)、友好的孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》教會(huì)了我一定要好好保護(hù)小動(dòng)物們，因?yàn)樾?dòng)物也是有生命的，我們應(yīng)該和小動(dòng)物們交朋友。
假期，媽媽給我買了一本書《尼爾斯騎鵝旅行記》，我看后大有啟發(fā)。
主人公尼爾斯是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，喜歡虐待小動(dòng)物的淘氣男孩。尼爾斯在捉弄一個(gè)小精靈時(shí)，變成了一個(gè)螞蟻大小的小家伙，被家里的白鵝帶上了天空，開始了一段漫長(zhǎng)而危險(xiǎn)的旅程
一路上，他在各種動(dòng)物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì)；從強(qiáng)盜山逃出來，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他；還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。后來，尼爾斯和雁群往回飛，飛到家里。因?yàn)榘样Z照顧的很好，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。
尼爾斯也從一個(gè)淘氣的孩子變成了一個(gè)勇敢而樂于助人的孩子。
我非常喜歡這本書。這本書不僅讓我懂得了很多道理，懂得尊重他人，熱心幫助他人，還讓我領(lǐng)略了瑞典的山川、森林和草原，聆聽了許多感人的古老傳說。我希望有人能讓我變小，我會(huì)很高興幫助更多需要幫助的人，讓我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物互相幫助，讓我們的世界變得更美好。
這個(gè)星期我讀了一本書，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書非常有趣，它寫的是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩因?yàn)閼蚺【`，被小精靈變成小人了，然后變成小人的尼爾斯又被一只鵝帶著飛走了，它們旅行的途中遇到了許多困難，有時(shí)還差點(diǎn)丟掉性命。尼爾斯在大雁休息的時(shí)候幫大雁放哨、他從獵人的手里救出了小松鼠和老鷹、幫姐弟倆找他們的爸爸、并從獵人的槍口下救出灰熊，還殺掉了害人的烏鴉、引灰老鼠掉進(jìn)河里、把壞狐貍拴著……。
最后，大雁aka的養(yǎng)子gergo從貓頭鷹那里得知，niles只要能照顧好白鵝，就可以恢復(fù)原來的形狀，niles做到了。經(jīng)過許多磨難和磨難，尼爾斯終于回到了家，**了。
這本書告訴我不要太懶，不要太貪婪，不要欺負(fù)小動(dòng)物，要幫助小動(dòng)物，要對(duì)動(dòng)物有愛。這樣，它們也會(huì)幫助我們?nèi)祟?。我們不管?*，一定要多交一些朋友，在危難的時(shí)候可以向他們求救。
我們應(yīng)該聽取人們的建議。當(dāng)你做危險(xiǎn)的事情時(shí)，別人不會(huì)讓你繼續(xù)做。再也不要這樣做了，否則他們會(huì)惹麻煩的。
在這個(gè)寒假里，我讀了很多好書，但是《尼爾斯騎鵝旅行記》是我最喜歡的一本書。
書中講述的是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩尼爾斯。他不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇，在一次捉弄了小精靈后，被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。由此，他騎在自家大白鵝的背上，跟著一群大雁出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。這是一次奇異的旅行，在旅行中經(jīng)歷了種種磨難和危險(xiǎn)，并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)了勇于舍己、助人為樂的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯的心地變善良了，當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時(shí)，重新恢復(fù)了原來的模樣，而且還成了一個(gè)勇敢、善良、樂于助人、富有責(zé)任感而又勤勞的男孩子。
讀了這本書使我懂得，凡事只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的！雖然我沒有像尼爾斯那樣的經(jīng)歷，但這本書給我的啟迪，卻可以讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益非淺。
如果有可能我也想和尼爾斯一起騎鵝去旅行，看看祖國(guó)的大好河山，看看茂密森林里一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥清脆悅耳的歌聲。我還想跟動(dòng)物們聊聊天，談?wù)勑模v講笑話，讓所有的動(dòng)物每天都在自己綠色的家園無憂無慮的生活！
寫作是我們必備的一項(xiàng)基礎(chǔ)能力,作文寫得好還可以發(fā)展成為職業(yè)寫手。平時(shí)多積累，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出色。想要寫好一篇作文應(yīng)該怎么辦呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《最新《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感》，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
拿到《尼爾斯騎鵝旅行記》這本童話后，我是一口氣把它讀完的。我認(rèn)為這是一本富有教育意義的好書。
故事中，尼爾斯可謂經(jīng)歷了重重磨難：一開始，尼爾斯就遇到了身份認(rèn)同的問題；在路上，狐貍斯密爾總是出來?yè)v亂；在索耐爾布，尼爾斯落在了烏鴉手里；在西孟蘭省的一個(gè)礦區(qū)，尼爾斯差點(diǎn)被吃掉；在厄蘭島，尼爾斯被文珍妮初進(jìn)了大海里……在這些磨難面前，尼爾斯不畏懼、不退縮，而是沉著應(yīng)對(duì)，靠自己的聰明才智以及集體和朋友的幫助巧妙地解決了問題。也正因此，他才一次次地化險(xiǎn)為夷，一步步走向成熟。
一路上，尼爾斯處處為雁群著想，始終護(hù)衛(wèi)著他們，關(guān)愛著他們。為此，他與一心想吃掉大雁的狐貍斯密爾進(jìn)行了多次斗爭(zhēng)。令我感到意外的是，雖然斯密爾一路上沒少給尼爾斯惹麻煩，但當(dāng)尼爾斯看到斯密爾被賣到斯康森公園時(shí)，不但沒有感到快意，反而心生側(cè)隱，還幫助斯密爾獲得了自由。這個(gè)故事情節(jié)讓我非常感動(dòng)?？梢哉f，一個(gè)沒有博愛情懷的人，是斷然做不到這一點(diǎn)的。
正是因?yàn)閾碛幸活w可貴的博愛之心，所以能夠時(shí)時(shí)處處關(guān)愛他人，包括之前與自己有過節(jié)的敵人。這是一項(xiàng)多么可貴的品質(zhì)！
我想，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯身上這種博愛精神，從關(guān)愛自己的親人做起，進(jìn)而關(guān)愛身邊的老師、同學(xué)、朋友，乃至陌生人。
當(dāng)這種關(guān)愛他人的行為成為一種習(xí)慣時(shí)，我們不管到哪里都能結(jié)交到好朋友，也能得到別人的真誠(chéng)對(duì)待。
去年暑假的時(shí)候，老師說要寫讀后感，媽媽就在書店給我買了幾本童話書，其中我覺得最意義的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。
故事中尼爾斯最初是一個(gè)“壞”孩子，他調(diào)皮搗蛋，不愛學(xué)習(xí)，總是喜歡捉弄其它的小動(dòng)物。由于他捉弄一個(gè)小精靈而被懲罰，變成了一個(gè)拇指大的小人兒，并被家里的雄鵝莫頓帶上高空，接著跟著雁群開始了一段奇幻之旅。
一路上，尼爾斯幫助雁群擺脫災(zāi)難，與一心想吃掉大雁的狐貍斯密爾做斗爭(zhēng)；幫助黑老鼠奪回家園，幫公羊除掉敵人，幫助大學(xué)生找回書稿等等。他在幫助別人的同時(shí)，自己也遭遇了重重劫難，不幸落到烏鴉手里，差一點(diǎn)被熊吃掉，被賣到斯康森公園，與雁群失散……最后，尼爾斯終于回到了家變回了原形，見到了爸爸媽媽。經(jīng)過這次旅行，尼爾斯不畏懼、不退縮，靠自己的聰明才智和朋友們的幫助下，解決了很多問題，每次都化險(xiǎn)為夷。
讀完尼爾斯的故事后，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯身上這種博愛精神。從關(guān)愛親人開始，進(jìn)而關(guān)愛身邊的老師、同學(xué)、朋友或者陌生人。當(dāng)這種行為成為一種習(xí)慣，不管走到哪里都能結(jié)交到好朋友，也能得到別人真誠(chéng)對(duì)待。
我讀過一本書名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是一本很有趣的書，里面講了一個(gè)小男孩非常調(diào)皮，他與雄鵝莫頓一起飛到天空中旅行的故事。
尼爾斯是一個(gè)愛調(diào)皮搗蛋的小男孩，他的爸爸媽媽要去教堂，讓他在家里讀書，他從鏡子里看了媽媽的柜子里有一個(gè)小精靈，他馬上拿起了網(wǎng)，一下就把小精靈給抓了起來，小精靈一下就給了他一個(gè)大巴掌，也把他變成了一個(gè)比拇指還要小的小人。他來到了門外，詢問許多小動(dòng)物，小精靈跑到哪里去了?動(dòng)物們回答：“你平時(shí)總欺負(fù)我們，我們可不告訴你”。他傷心地走著走著，看到了雄鵝要和大雁一起飛走，他立刻做到它的背上，和雄鵝開啟了飛行之旅……
在我的生活當(dāng)中，我也是一個(gè)調(diào)皮的小孩子，總是讓爸爸媽媽操心。讀了這本書，讓我明白了一個(gè)道理，調(diào)皮是個(gè)壞習(xí)慣，我們不可以調(diào)皮，我也要做一個(gè)懂事的好孩子，我們也要好好保護(hù)動(dòng)物，不可以和尼爾斯一樣，要做一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的小能手。
我一直喜歡讀關(guān)于動(dòng)物的書，當(dāng)我看到《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí)，它的書名就吸引了我。
在書中，尼爾斯剛開始是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，特別喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，后來因不停地捉弄精靈，被變得只有拇指那么大，不小心與鵝和大雁開始了空中之旅，一路上經(jīng)歷重重困難，慢慢地尼爾斯的性格發(fā)生了巨大的變化，還成為了動(dòng)物們的朋友。
看著尼爾斯與動(dòng)物們的故事，我想：人為什么就不能好好對(duì)待動(dòng)物呢?據(jù)我所知，在日本有一個(gè)節(jié)日叫“殺海豚節(jié)”，每到這個(gè)節(jié)日，當(dāng)?shù)貪O民要真得到海邊去殺死許多海豚。當(dāng)我知道這件事時(shí)，我的心都碎了，人怎么可以做出這樣的事?地球上每一個(gè)生物都是平等的，人和動(dòng)物應(yīng)該在地球上和諧相處，既然我們?nèi)祟惛斆?，那我們更?yīng)該用我們的聰明才智想想怎樣去保護(hù)動(dòng)物，而不是怎樣去殺害動(dòng)物呀!
我非常喜歡動(dòng)物，不忍心殺死每一個(gè)動(dòng)物，在我眼里，每一個(gè)動(dòng)物都是可愛的，沒有好壞，哪怕是一條毛毛蟲。
記得小時(shí)候，有一個(gè)暑假我和媽媽去了溫哥華，媽媽的幾個(gè)好朋友請(qǐng)我們吃飯，點(diǎn)菜的時(shí)候，還特意點(diǎn)了一道魚翅，當(dāng)我看到用新鮮的鯊魚的魚鰭做得魚翅端上來時(shí)，我立刻為那條鯊魚感到傷心，本來快快樂樂地在水里游，幾分鐘之后就為一道菜喪了命，這都是人類的過錯(cuò)!我當(dāng)時(shí)是死也不吃這道菜，我還反復(fù)告訴那幾位阿姨，不應(yīng)該吃魚翅，因?yàn)槲以僖膊幌胱屢粭l可愛的鯊魚就為了滿足幾個(gè)人的一頓飯而失去自己的性命。
回家之后，我還在心里向鯊魚道歉，我希望天上的鯊魚知道：“我不是故意的，我不會(huì)再有下一次了，不，是我們?nèi)祟惒粫?huì)再有下一次了!”我一邊想，一邊深深地嘆了口氣，因?yàn)槲抑?，我們?nèi)祟愡€會(huì)有下一次。
動(dòng)物給這個(gè)世界帶來活力，讓地球變得豐富多彩，我希望我們都和動(dòng)物成為好朋友，一起幸福地生活在這個(gè)美麗的藍(lán)色星球上。
如何撰寫一篇令人印象深刻的讀后感呢？好的書籍能夠?yàn)槲覀兊膬?nèi)心注入力量。讀后感的寫作可以啟迪我們的道德思考和生活追求。小編特意為大家收集和整理了《尼爾斯騎鵝旅行記讀后感》。
寒假里，我讀了一本課外書，書名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，讀完之后，我在書中受到啟發(fā)和極大的鼓舞。
書中小主人公尼爾斯從小就不讀書，每天睡覺、吃飯、調(diào)皮搗蛋，被老師責(zé)備。為此，爸爸媽媽操碎了心，調(diào)皮的尼爾斯經(jīng)常戲弄家里養(yǎng)的奶牛、鵝和小雞。在一天早晨，尼爾斯的爸爸媽媽出去做禮拜。尼爾斯戲弄了小精靈，小精靈生氣的報(bào)復(fù)了他，對(duì)他施了法術(shù)，變成了一個(gè)巴掌大的小人。
家禽雄鵝看見一群大雁飛過，怦然心動(dòng)，向天空飛去，帶走了尼爾斯。在和大雁飛行的路程當(dāng)中，尼爾斯救了雄鵝。陰險(xiǎn)的狐貍密爾斯當(dāng)要攻擊大雁時(shí)，尼爾斯挺身而出救了大雁。在尼爾斯被小人捉走之后，聰明機(jī)智地逃了出來，先是狐貍、水貂、水懶的出現(xiàn)，傷害大雁。經(jīng)過多次磨難尼爾斯學(xué)到了很多知識(shí)。
在飛行中，它們也有歡快的時(shí)候。他們組織了“鵝之舞大會(huì)”，鶴做出了令人不可思議的各種各樣的動(dòng)作，讓所有動(dòng)物們有無翅膀都想飛起。隨后，大雁和他的朋友灰雁，去了厄蘭島，那里真的是天堂。經(jīng)過磨難后，尼爾斯變得更堅(jiān)強(qiáng)，愛護(hù)動(dòng)物們和保護(hù)行為。大雁告訴尼爾斯人類和動(dòng)物也能產(chǎn)生感情。告訴尼爾斯，爸爸媽媽為他生了一場(chǎng)大病，立刻回家看望爸爸媽媽，人類畢竟不能和動(dòng)物在一起。經(jīng)過這次出走，尼爾斯長(zhǎng)了許多沒有見過的惡險(xiǎn)。得到極好的辦法解決。變成了一個(gè)好孩子，也變回了原來的摸樣。
我們都在一天天成長(zhǎng)，在不知不覺中懂了許多，理解很多。我要向尼爾斯好好學(xué)習(xí)。
暑假里，我讀了好多課外書，不過我最喜歡的要數(shù)《尼爾斯騎鵝旅行記》了。書上有兩個(gè)可愛的主人公，一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個(gè)是莫頓，是一只會(huì)飛的鵝，莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山逃出來，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。
后來，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了，過了夏季，他們往回飛，飛到家里的時(shí)候，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂的，我也要做這樣的孩子。如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒，讓整個(gè)森林變成樹的海洋，花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器，只要獵人一來，森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào)，小動(dòng)物們就趕快躲起來，讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑?、聊聊天、講講故事、說說笑話，讓所有的動(dòng)物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。要是讓我變成尼爾斯，我也十分愿意，我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美。
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀一本好書對(duì)我們有很大的幫助，為此我要向大家推薦一本好書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話，是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
這本書主要講了不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮男孩皮爾斯因?yàn)樽髋⊙?，被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人。他騎在家里的大鵝背上，跟著一群大雁出發(fā)，開始了長(zhǎng)途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)真誠(chéng)、智慧、勇敢、善良、樂于助人的小英雄。尼爾斯最后回到父母身邊，從此也變成一名熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
我之所以推薦這本書，是因?yàn)檫@本書告訴了我們一個(gè)道理：做人要勇敢、善良、樂于助人、堅(jiān)強(qiáng)、不畏懼，不管遇到什么困難都要勇敢的去面對(duì)。在書中，尼爾斯變小以后，力量也變小了，他遇到了前所未有的困難。但他還是盡自己最大的努力去幫助別人，在旅途中，他從不向困難低頭。朋友有了困難，他總是伸出自己的援助之手，這不正是我們需要學(xué)習(xí)的美好品德嗎？
我要像尼爾斯學(xué)習(xí)，與朋友互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，在這個(gè)過程中自己也能得到了快樂。你們也想看這本書嗎？那就快點(diǎn)翻開這個(gè)神奇的故事吧！
男孩尼爾斯：是個(gè)知錯(cuò)就改、善良、不計(jì)前嫌、勇敢、聰明、機(jī)智、知恩圖報(bào)、舍己為人的人。他為了從狐貍的口中救出野鵝，勇敢地拉住了狐貍的尾巴，救了野鵝。用他的聰明機(jī)智救出了松鼠思爾樂的妻子，松鼠一家很感謝他，所以讓他交到了許多朋友。他還救了熊爸爸，雖然時(shí)候他很后悔救了熊爸爸，但他還是不想讓任何動(dòng)物受傷。后來他想回家，而且想變回一個(gè)人，可是他要是變成人了，就要把他最好的朋友—家鵝馬丁殘忍地殺掉，所以他拒絕了，不過最后他還是變回了人… …
家鵝馬?。菏莻€(gè)不計(jì)前嫌、充滿愛心的鵝。雖然尼爾斯以前還是個(gè)人的時(shí)候總是欺負(fù)它，但是后來尼爾斯救了它一命，所以它決定要把尼爾斯拉往拉普蘭特。它們飛到一個(gè)小島上時(shí)，由于一只名叫絨毛純的母鵝的翅膀脫臼了，所以野鵝群丟棄了它，而馬丁卻很有愛心，總在休息的時(shí)間里去照顧它，給它吃東西，后來尼爾斯也發(fā)現(xiàn)了，最后在馬丁和尼爾斯的努力下，絨毛純終于可以飛翔了… …
領(lǐng)頭鵝阿卡：是個(gè)善良、關(guān)心尼爾斯的鵝。有一只叫果果的老鷹，它小時(shí)候剛出生不久，父母就被人殺死了，阿卡發(fā)現(xiàn)了他，所以一直是阿卡在照顧它，如果不是阿卡的照顧，他早就餓死了，阿卡每天都給它送魚吃… …
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本非常有趣的書。
這本書描寫的是一個(gè)14歲的農(nóng)家小男孩——尼爾斯，因?yàn)樗诩业米锪诵【`，被小精靈變成了拇指一樣大小的人。他騎著家里的大雄鵝，隨著一群大雁經(jīng)歷了一次奇妙的旅行。在這次旅行中，尼爾斯欣賞了祖國(guó)的風(fēng)光，增長(zhǎng)了知識(shí)，結(jié)識(shí)了朋友，還經(jīng)歷了種種艱難困苦。在旅行中，尼爾斯幫助大雄鵝解救小灰雁鄧芳、幫助黑老鼠打敗灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠……尼爾斯原本是一個(gè)非常調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，不愛學(xué)習(xí)，是一個(gè)讓爸媽非常頭痛的孩子，在這次旅行中，他幫助了別人也收獲了快樂，還從動(dòng)物產(chǎn)身上學(xué)到了不少知識(shí)，得到了不少啟發(fā)。他逐漸改掉了自己的缺點(diǎn)，慢慢成為一個(gè)聰明、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人的好孩子。
讀完這本書，我多么想和尼爾斯一起到綠樹成蔭的大森林里去旅行，看一看那里一棵棵蒼翠挺拔的參天大樹;聽一聽小鳥清脆悅耳的歌聲;和蝴蝶一起舞蹈;和雄鵝莫頓一起去藍(lán)天飛翔……，我還要幫助很多人，讓我們的世界更加美好。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中，我知道了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛和誠(chéng)實(shí)。我一定要像尼爾斯那樣樂于助人，幫助需要我?guī)椭娜恕?/p>
在這個(gè)寒假，我閱讀了一本書，書名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，作者是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛芙。她在1906年應(yīng)某小學(xué)校長(zhǎng)的請(qǐng)求，寫了一本適合孩子閱讀的書，忍受腿疾帶來的巨大痛苦，跋山涉水，終于完成了這本著作。
內(nèi)容簡(jiǎn)介
這本書的主人公尼爾斯是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，喜歡搞惡作劇的孩子。遭受了小精靈的懲罰變成小人后，騎鵝周游各地，經(jīng)歷風(fēng)險(xiǎn)苦難，逐漸改正缺點(diǎn)，幫助了受苦的人、保護(hù)小動(dòng)物養(yǎng)成了優(yōu)秀的品德，由惡變善，最終變回人。
為了讓我對(duì)此書融會(huì)貫通，所以做了讀書筆記，從“躥”“跑”可以知道它們的慌張。
感受
尼爾斯在騎鵝途中，經(jīng)歷了很多的困難，這些困難讓他再也不怕困難，原來是一個(gè)愛欺負(fù)人的壞孩子，可是在旅行途中，尼爾斯開始保護(hù)小動(dòng)物、幫助有困難的人。他每天都在進(jìn)步，變得優(yōu)秀，同時(shí)這也是一個(gè)蛻變的過程。
尼爾斯的精神值得我們贊揚(yáng)，這本書告訴了人們一個(gè)道理，人始終要保持著一顆善良的心。總歸來說，這就叫“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”
《尼爾斯騎鵝旅行記》的書和動(dòng)畫各有不同的魅力，其中動(dòng)畫讓人更身臨其境，尤其大雄鵝馱著尼爾斯飛翔時(shí)，我也仿佛騎在了鵝背上，感覺到風(fēng)像獅子一樣在吼，在耳朵邊呼嘯。書呢，心里活描述得更加細(xì)致，例如尼爾斯心中充滿惆悵，目送大雁遠(yuǎn)去時(shí)，我像真的看見了他一樣，能感受到他的難過。
這個(gè)故事講述了被變成精靈的男孩尼爾斯從愛搗蛋的壞孩子到樂于助人的好孩子的過程，騎在鵝背上和雁群周游全國(guó)。
在周游全國(guó)的日子里，尼爾斯做了很多好事，同時(shí)也經(jīng)歷不少艱辛，克服了不少困難。令我印象最深的是尼爾斯救出差點(diǎn)被當(dāng)成大餐的莫頓。
那次，尼爾斯偷偷地溜進(jìn)一個(gè)罐子里，待了兩三個(gè)小時(shí)，終于找到了一個(gè)機(jī)會(huì)，趁那學(xué)生喝水時(shí)，罐子打開，他就踮起腳尖悄悄逃走。他不顧奮力追趕的女仆和學(xué)生們，成功救出大雄鵝莫頓，又被雁群夸獎(jiǎng)，心里像吃了蜜一樣甜。
尼爾斯的大改變，證明他努力了，改正了錯(cuò)誤。我們也一樣，有不好的地方，要改邪歸正、知錯(cuò)就改。一起努力吧，做個(gè)人見人愛的好孩子！
最近媽媽給我買了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書非常有趣。
書里面的主人翁尼爾斯因?yàn)檎{(diào)皮被小精靈變成了小人。尼爾斯害怕極了，他想盡辦法找小精靈。讓小精靈把自己變回原樣?？墒菦]有用，尼爾斯想出去走走，剛走出門沒幾步。家里的雞、鴨、鵝都圍過來說，“尼爾斯變成小人了?！蹦釥査购貌蝗菀撞盘映鰜恚馔饴牭阶约杭业涅Z——馬丁要和大雁一起去拉普蘭旅行。尼爾斯想馬丁要是走了，爸爸肯定會(huì)傷心的。于是跑過去抱住馬丁的脖子說：“馬丁，請(qǐng)你不要走。”可是已經(jīng)晚了，馬丁已經(jīng)起飛了。他也被帶著飛了起來。故事就這樣開始了。
在旅行的路上有一次，尼爾斯被腳下的一堆核桃殼絆倒。而且還聽到吱吱呀呀的聲音，他仔細(xì)觀察了下四周，發(fā)現(xiàn)聲音是從旁邊的樹上傳出來的。于是它爬上了樹看到了一個(gè)黑洞里面有4只小松鼠正吱吱呀呀的叫著，好像是在傷心的哭泣。尼爾斯看著他們可憐的樣子問道："你們?cè)趺戳??！毙∷墒蟾嬖V尼爾斯自己的媽媽在敲核桃殼的時(shí)候被農(nóng)夫的兩個(gè)孩子抓走了。尼爾斯告訴小松鼠：“我去幫你們找媽媽?！弊约壕统霭l(fā)了，不久，他在農(nóng)夫家的廚房里找到了松鼠媽媽，松鼠媽媽被關(guān)在農(nóng)夫家廚房的小籠子里面。尼爾斯想把籠子撬開，可惜費(fèi)了半天力氣也沒撬開。他和松鼠媽媽商量了一會(huì)。就出去了，過了一會(huì)抱了一只小松鼠回來，遞到松鼠媽媽手中，這樣來來回回跑了四趟。累的自己一點(diǎn)力氣都沒有了。尼爾斯的舉動(dòng)被正在廚房做飯的女主人看到了，她很是感動(dòng)。于是她把松鼠媽媽和它的小松鼠都放了。松鼠媽媽和他的小松鼠終于團(tuán)圓了。尼爾斯也開心的笑了。
我非常佩服尼爾斯的勇氣和他助人為樂的精神。如果有一天我也能像尼爾斯一樣騎著一只鵝去旅行，那該多好??！
今年寒假，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》童話故事。故事講的是小主人公尼爾斯原來是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋、愛作弄小動(dòng)物的小男孩兒，有一天因?yàn)閼蚺艘恢恍【`，受到懲罰變成了一個(gè)拇指大的小人兒，他騎在家鵝馬丁的背上，跟隨雁群飛向北方，歷經(jīng)千辛萬苦，終于到達(dá)了目的地——美麗的拉普蘭。尼爾斯也在艱苦磨難中從一個(gè)頑皮的“壞孩子”變成了具有正義感、善良、有愛心的小英雄。
讀了這本動(dòng)人的童話故事，我即被故事中美麗迷人的自然風(fēng)光所深深吸引，又被尼爾斯和雁群們堅(jiān)持正義、扶危濟(jì)困的行為所深深感動(dòng)。我的第一個(gè)感悟是，只有經(jīng)歷艱苦磨礪、不畏艱難困苦，才能成長(zhǎng)、成熟起來。從解救被狐貍叼住的大雁，參加鶴之舞表演大會(huì)，到幫助受傷的小灰雁鄧芬恢復(fù)健康，尼爾斯在這些經(jīng)歷中，重新認(rèn)識(shí)了自己，改掉了過去的惡習(xí)，養(yǎng)成了真善美的優(yōu)秀品格。我的第二個(gè)感悟是，人類要善待動(dòng)物，善待自然。在飛往拉普蘭的路上，尼爾斯幫助雁群擺脫了狐貍斯密爾的一次次襲擊，雁群幫助尼爾斯取暖和尋找食物，他們?cè)诨ハ鄮椭袛[脫了危險(xiǎn)，成為了好朋友。我們?nèi)祟愔挥信c動(dòng)物和自然和諧相處，才能共生共存。我的第三個(gè)感悟是，只有執(zhí)著的精神才能成功。尼爾斯和雁群在飛行中經(jīng)歷了饑餓、寒流甚至死亡的種種威脅，但這些都沒有改變尼爾斯和雁群們飛往北方的向往和渴望，也最終到達(dá)了美麗的拉普蘭，實(shí)現(xiàn)了他們的目標(biāo)和愿望。
《尼爾斯騎鵝旅行記》我越讀越喜歡，每次讀這本書我都深受感動(dòng)和教育。
這幾天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書里面講的是，一個(gè)小男孩叫尼爾斯，他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，老是欺負(fù)小動(dòng)物。有一次，他爸爸叫他讀書，然后爸爸媽媽去教堂做禮拜，尼爾斯很高興。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈，還捉弄了小精靈。小精靈生氣了，就施了魔法把他變小了。
然后，尼爾斯就騎著他家養(yǎng)的大白鵝開始了一段（驚險(xiǎn)、刺激的）旅行。
旅行中，他和（大白鵝）莫頓遇上了阿卡帶領(lǐng)的雁群。開始，阿卡和雁群不允許尼爾斯和他們一起去旅行。后來，尼爾斯勇敢地救了它們，他還拿了一把刀子，在千鈞一發(fā)的時(shí)刻把狡猾的狐貍尾巴剪斷了。雁群就這樣讓尼爾斯參加了旅行。并且還非常感謝尼爾斯。他和雁群們一起飛過很多地方，救過很多動(dòng)物。
讀了這本書，我感覺尼爾斯從一個(gè)欺負(fù)小動(dòng)物、調(diào)皮的小男孩，變成了一個(gè)很有禮貌（勇敢善良）的小男孩子。有一點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí)，那就是勇敢。我走在路上碰到一只小青蛙也會(huì)嚇得抓住媽媽的衣服大聲叫，如果讓我騎在鵝背上飛，那我早就沒影了。
總而言之，這本書我還是很喜歡的。
暑假，我讀了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》的兒童讀物。
內(nèi)容：這本書里寫的是一個(gè)小孩，因?yàn)樽脚`，最后被精靈變成一個(gè)小人，并飛向南方，在飛向南方的途中，幫助了許多動(dòng)物，最后他變回了原樣。
我讀了這本書之后，我覺得一個(gè)小人都能幫助那么多動(dòng)物，而我們卻對(duì)那些動(dòng)物視而不聞呢？
從此，我在看到貓貓狗狗在餓著肚子的時(shí)候，我都會(huì)給他們東西吃。
又一次我看見一個(gè)調(diào)皮的小孩正把鳥蛋打碎。眼看只有一個(gè)蛋了，我撲上去阻止那個(gè)小孩，把蛋搶過來，拿回家孵。過了兩天鳥孵出來了，我好高興！每天放學(xué)我都要去看一下小鳥。有一天，我發(fā)現(xiàn)小鳥的羽毛長(zhǎng)好了，我便把它放走了。還有一次，我在公園發(fā)現(xiàn)了一只小狗，它很可愛，但是他從上到下都很臟，但他還很小，如果我不救我能救的小狗，那我多對(duì)不起自己的良心。于是我把它抱回家，給他東西吃和水喝。雖然我們不能和動(dòng)物說話，但我們可以用行動(dòng)，讓動(dòng)物明白我們要干什么。
我?guī)椭藘芍粍?dòng)物，請(qǐng)大家保護(hù)更多的動(dòng)物。
今天我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》的第1—3章。主要講述了從前有個(gè)叫尼爾斯的小男孩，因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋捉弄了小精靈，于是被小精靈變成了小人兒。變成小人兒的尼爾斯能聽懂動(dòng)物們的語言，為了保護(hù)家里的財(cái)產(chǎn)————一只白鵝，他忘記自己已經(jīng)變成了小人兒，當(dāng)他抱住大白鵝的時(shí)候反而被大白鵝帶著飛上了天空。尼爾斯和大白鵝跟隨雁群開始了長(zhǎng)途飛行，但當(dāng)雁群知道這個(gè)男孩是個(gè)人后都很害怕。后來，男孩從狐貍嘴里救回了一只大雁，雁群才開始接受他。男孩和雁群來到了一個(gè)村莊，無意中聽到兩只貓頭鷹的談話，他們談?wù)摰阶约?，還提到了怎樣才能變回人的事情。男孩非常高興，他終于知道怎么重新變成人了。
看完這部分故事給我一些啟示：首先，只要我們努力去做，天下就沒有辦不成的事。其次，沒有一條通向光榮的道路是鋪滿鮮花的。第三，要與別人友好相處，我們?cè)鯓訉?duì)待別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)待我們。第四，別人有困難的時(shí)候提供援手，這是我們應(yīng)當(dāng)做的，也是結(jié)交朋友的重要途徑。
現(xiàn)在，有請(qǐng)閱讀編輯推薦的“尼爾斯騎鵝旅行記讀后感”。閱讀過后我們的腦海中會(huì)不由產(chǎn)生自己的思考和感想，閱讀作品后，猶如收獲至寶，感觸頗多。在讀完一本書后寫下讀后感有利于我們更好地吸收書中的哲理。大家可以一起交流互相啟發(fā)！
“尼爾斯?；魻柛缢晌艺媪w慕你，羨慕你企鵝旅行，羨慕你可以和動(dòng)物交流，更羨慕你可以和動(dòng)物交朋友。
我知道，你平常喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，但是知錯(cuò)就改就是好孩子。從被變小之后，你和馬丁成為了最要好的朋友，你應(yīng)該知道了有的人們破壞大自然的生態(tài)環(huán)境，獵殺動(dòng)物，讓大自然受到了很大的破壞，你已經(jīng)知錯(cuò)就改了，不再傷害動(dòng)物，希望你能夠呼吁你身邊的人也不要傷害野生動(dòng)物，動(dòng)物也是有生活在這個(gè)世界的權(quán)利的，世界不光是人類的，是所有生物的。
真羨慕你有馬丁這個(gè)朋友，任何人都不會(huì)有你和馬丁這樣的友誼的，雖然你曾經(jīng)欺負(fù)過它，但是當(dāng)你變成小人的時(shí)候，最關(guān)心你的人就是馬丁了，你救過它一命，它就加倍補(bǔ)償你，給你食物，給你溫暖的‘床’，你也把它當(dāng)做最好的朋友，雖然你想變成人，但是由于條件是把馬丁給宰了，你就死活沒有愿意，可能是小精靈故意考驗(yàn)?zāi)愕?。最讓我羨慕的就是你騎在雄鷹的背上，雄鷹是多么的帥氣呀，多么的威武呀！
你應(yīng)該感到幸福，有呢么多的好朋友陪在你身邊?！?/p>
《尼爾斯騎鵝旅行記》寫了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險(xiǎn)的故事。他的家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻十分貧困的農(nóng)民他不愛讀書學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動(dòng)物。一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里因?yàn)樽脚艘粋€(gè)小精靈，而被精靈用妖法變成一個(gè)拇指大的小人。正在這時(shí)，一群野鵝空中飛過，家中一只雄鵝也想展翅跟隨野鵝飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊 抱住鵝的脖子，到 拉普蘭去旅行，最后終于變成了人，和家人團(tuán)聚了。
我認(rèn)為我們的條件并不差，就是沒有經(jīng)歷過那樣的奇遇，但是我們可以養(yǎng)些小動(dòng)物，細(xì)心照顧它們，能喚起你心中的那份愛心，讓你周圍的人與動(dòng)植物感受到愛的力量。更讓我欽佩的是雄鵝莫頓的那種不怕輸?shù)暮阈模覀円残枰阈?，才能把事做好?/p>
《尼爾斯騎鵝旅行記》真是一本教育人思想品質(zhì)的好書。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作。整本書圍繞一個(gè)叫尼爾斯的十三四歲男孩，變成精靈以后騎家鵝隨大雁群旅行的故事展開情節(jié)，用尼爾斯旅行途中的所見所聞，用生動(dòng)有趣的文字詳細(xì)的給讀者介紹了瑞典的自然風(fēng)光，人文歷史，自然現(xiàn)象，是一本融趣味、科學(xué)、人格道德與一體的科普讀物。書中的文字充滿了愛國(guó)主義，一座山、一條水、一棵植物，在作者的筆下都那么美麗，讓人喜歡！
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書不同于其他童話書，不是完全的虛幻，而是完美的把虛幻和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，虛幻是尼爾斯變成小精靈，懂動(dòng)物語言，其他都是用現(xiàn)實(shí)來注釋。這是其他童話書無法比擬的?？梢哉f，這是一本現(xiàn)實(shí)版的童話書。這本書語言生動(dòng)有趣，敘述自然流暢，故事轉(zhuǎn)移，注重細(xì)節(jié)，與瑞典社會(huì)科學(xué)、人文和自然融為一體，不枯燥，不枯燥，閱讀引人入勝，是一部難得的杰作。
尼爾斯本來是一個(gè)調(diào)皮頑劣，愛撒謊，愛欺負(fù)小動(dòng)物的男孩，自從他變成小精靈以后，成了一個(gè)到處受威脅，被欺負(fù)的對(duì)象，境地的轉(zhuǎn)變，讓尼爾斯的思想也開始了轉(zhuǎn)變。在旅行途中，通過出現(xiàn)的各種各樣的狀況，尼爾斯慢慢轉(zhuǎn)變了自己的思想，變得積極陽光起來，遇事不畏懼，不退縮，積極想辦法解決問題。我覺得，在生活中，什么事都怕?lián)Q位思考，做事前，先設(shè)身處地的替對(duì)方著想，什么事解決的就輕松多了。
此外，書中還提到了鐵廠與野生動(dòng)物之間的矛盾、野火的可持續(xù)發(fā)展和連續(xù)植樹。作者早在100多年前就有了這個(gè)想法，現(xiàn)在已經(jīng)很少見了。
我認(rèn)為一部好的作品應(yīng)該先有話要說，充滿真摯的感情，然后才是寫作技巧。《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，就用平實(shí)的語言，構(gòu)建出一個(gè)邏輯縝密，情感飽滿，內(nèi)容豐實(shí)的故事框架，不討巧，不堆砌華麗辭藻，不引經(jīng)據(jù)典，實(shí)在難得。這部作品值得獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
我最喜歡的作家汪曾祺先生曾經(jīng)說過一段話，非常適合評(píng)價(jià)塞爾瑪·拉格洛芙的書。本文的結(jié)論如下。
“我認(rèn)為作家的責(zé)任是給讀者以喜悅，讓讀者感覺到活著是美的，有詩(shī)意的，生活是可欣賞的。這樣，他就會(huì)覺得自己應(yīng)該活得更好，更高尚，更美麗，更詩(shī)意。
語言要和人物貼近，寫對(duì)話就應(yīng)該普普通通，家長(zhǎng)里短，有一點(diǎn)人物性格，神態(tài)，不能有多少深文大義。作者的態(tài)度和感情不能與故事分開表達(dá)。它們只能在敘述和描寫中融化，在字里行間顯現(xiàn)?！?/p>
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家拉格洛芙榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的一部童話著作，這部作品生動(dòng)講述了頑皮男孩尼爾斯因得罪精靈而被變成拇指大小，他騎在雄鵝莫頓背上，跟隨大雁旅行，看到了許多美麗風(fēng)景，也經(jīng)歷了許多磨難，漸漸變成一個(gè)勇于舍己、樂于助人、而且富有責(zé)任感的人。
我認(rèn)為這篇文章最精彩的部分是尼爾斯與狐貍幾次搏斗的過程。這些章節(jié)充分發(fā)揮了奈爾斯的勇敢和機(jī)智。尼爾斯不顧危險(xiǎn)追趕叼走大雁的狐貍，狐貍丟掉大雁反過來追趕尼爾斯，雁群為了救尼爾斯，低飛戲弄狐貍；尼爾斯帶著公羊與狐貍幾經(jīng)周旋，用妙計(jì)幫助羊群重新獲安寧生活……我被這些精彩片段吸引得屏住呼吸一氣讀完，才終于放下心中大石。這些情節(jié)的描寫讓我感受到尼爾斯對(duì)動(dòng)物的真誠(chéng)和友誼，以及他保護(hù)小動(dòng)物的勇敢精神。多好的孩子啊！
在文章開頭，尼爾斯是個(gè)淘氣的孩子，喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，不喜歡讀書。是什么讓尼爾斯變化這么大？
首先，我可以從尼爾斯的轉(zhuǎn)變過程中看到，只有努力工作才能得到回報(bào)。如果尼爾斯想從拇指人回歸正常人，他必須做出更多努力扭轉(zhuǎn)局面。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話，主人公尼爾斯是一個(gè)頑皮搗蛋不愛學(xué)習(xí)的孩子，一天他碰到一個(gè)小精靈，就想捉弄這個(gè)小精靈，結(jié)果遭到了懲罰，變成了一個(gè)拇指大小的人。結(jié)果白鵝莫頓把尼爾斯帶到空中加入了大雁的隊(duì)伍，尼爾斯跟著這只隊(duì)伍開始了一段奇異刺激的冒險(xiǎn)。他們經(jīng)過了考爾莫頓大森林、大尤爾嶼莊園、厄萊布魯城、廢棄礦井、巖石島、斯康森公園等。尼爾斯再回來的時(shí)候他改掉了自己的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)善良樂于助人的孩子。
這本書中令我印象最深的就是一天尼爾斯和野鵝群在湖中間的冰塊上休息，狐貍史密萊看見后就想吃這群野鵝，史密斯趁著所有人都沒有防備的情況下，迅速跑過來咬住了其中一只野鵝的脖子，尼爾斯看見史密萊后想都沒想立馬奮不顧身的沖了過去，抓住了史密萊長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，史密萊嚇了一跳，放開了野鵝，可是轉(zhuǎn)過了身直接朝尼爾斯撲了過來，當(dāng)尼爾斯差點(diǎn)一命嗚呼時(shí)，幸虧野鵝群及時(shí)趕來救援，尼爾斯這才轉(zhuǎn)危為安保住了性命。我很佩服尼爾斯的在這么危險(xiǎn)的情況下，他依然勇敢的把野鵝救了下來，這份珍貴的勇氣值得我們學(xué)習(xí)。
讀完這本書后我知道了我們不僅要勇敢，在危難時(shí)刻，不要退縮，要勇敢的幫助別人，還要有智慧，遇到問題時(shí)，要開動(dòng)腦筋，想辦法，機(jī)智地解決問題，而且要善待動(dòng)物有愛心，這樣再你遇到危險(xiǎn)時(shí)它們也會(huì)保護(hù)你。希望我們都能像尼爾斯學(xué)習(xí)！
尼爾斯是瑞典南部村莊中的一個(gè)小男孩兒，他父母都是十分善良、勤勞的農(nóng)民，但尼爾斯卻生性調(diào)皮，喜歡捉弄小動(dòng)物，小動(dòng)物一見他，它們就嚇得又躲又藏。
有一天，他的父母去教堂，他因捉弄小精靈被變成小人，后來又和雄鵝隨大雁開始了新的旅行。有一只狐貍多次襲擊大雁，都被尼爾斯發(fā)現(xiàn)了，尼爾斯從那時(shí)候和大雁成為了朋友。有一次人類把雄鵝抓走了，尼爾斯藏在參觀城堡學(xué)生的箱子里，潛入城堡之中，并在逃脫后根據(jù)鵝的叫聲找到了雄鵝莫頓。危機(jī)時(shí)刻，雄鵝帶著它飛出了城堡。從那以后，雄鵝和尼爾斯成為了最信任的朋友。從那以后，尼爾斯經(jīng)常幫助小動(dòng)物解決困難。漸漸地，尼爾斯在動(dòng)物們的眼中成為了大英雄，成為了一個(gè)好孩子。在后來的旅行中，尼爾斯還解救了綠頭鴨，幫助了老馬與公熊一家，又救出了高爾果。
尼爾斯?jié)u漸地從以前那個(gè)頑皮的而愛捉弄小動(dòng)物的孩子變成了一個(gè)善良、樂于助人的孩子。
有一天大雄鵝馱著尼爾斯路過他們的家鄉(xiāng)，尼爾斯決定回家看看，正當(dāng)他回到家時(shí)，他發(fā)現(xiàn)家里來了奧薩和奧薩的爸爸，他們說尼爾斯經(jīng)常幫助他們，還救了奧薩的命。尼爾斯的父母十分高興，這時(shí)雄鵝也回來了，可卻被尼爾斯的父母抓住了，要把它宰了賣錢。尼爾斯克服了恐懼上前搭救，這時(shí)尼爾斯變大了，又變回了人，他父母十分高興，尼爾斯勸說父母不要?dú)⑿垸Z，父母答應(yīng)了，第二天早上尼爾斯去沙灘和大雁們告別，男孩兒和大雁們告別了一番，大雁們就飛向南方了。
從此尼爾斯就開始了新的生活。
我最近讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書寫了尼爾斯被小精靈用魔法變小后，跟隨大雁旅游的整個(gè)過程。主人翁尼爾斯變小后，家里的雞、鴨、鵝都嘰嘰喳喳地嘲笑尼爾斯。而尼爾斯原本就是個(gè)家禽見了就躲的孩子，可現(xiàn)在的他連一根羽毛也拔不起來。
一天，雁群正好路過尼爾斯的家，大雁們就對(duì)家禽喊道：“來，和我們一起去旅行吧！”雄鵝莫頓鼓起勇氣飛了起來，尼爾斯也跟著爬上了莫頓的背，悄悄地跟隨著雁群。莫頓告訴尼爾斯千萬不要說出它是人的事情，可尼爾斯還是不小心說了出來。大雁們聽說尼爾斯是人，都叫莫頓帶著尼爾斯快滾，幸好莫頓幫尼爾斯求情，雁群才勉強(qiáng)同意他們暫時(shí)留下來。
在一天晚上，狐貍斯密爾偷了一只大雁，準(zhǔn)備作為他的晚餐。尼爾斯發(fā)現(xiàn)了，悄悄跟隨斯密爾，并運(yùn)用自己的勇敢，機(jī)智救回了大雁，戰(zhàn)勝了狐貍。雁群的頭領(lǐng)阿卡知道這件事后，決定讓他們留下來并為了報(bào)答尼爾斯，阿卡請(qǐng)求小精靈將尼爾斯變回人，小精靈答應(yīng)了。
就這樣，尼爾斯跟著雁群旅行，做了一件又一件好事，幾乎所有的動(dòng)物都知道他，同時(shí)尼爾斯也交了許多動(dòng)物朋友。有綠頭鴨雅洛，有小雕高爾果，還有烏鴉渡鴉巴塔基.......
最后，莫頓將尼爾斯安全帶回了家，尼爾斯也重新變回了人，他變成了一個(gè)愛護(hù)動(dòng)物的人。
讀過這本書，我想：我平時(shí)也會(huì)玩弄一些弱小的動(dòng)物，而尼爾斯原本就是那樣的孩子，可是他跟隨雁群旅游后，就變成了愛護(hù)動(dòng)物，言而有信的好孩子。雖然我沒有跟隨大雁旅行的機(jī)會(huì)，雖然這只是個(gè)童話故事，但讀了這本書，我深有感觸，以后我一定要做一個(gè)愛護(hù)動(dòng)物的好孩子，幫助受難的動(dòng)物，其實(shí)快樂的不僅是受難的動(dòng)物，同時(shí)還有幫助過它們的你！
假期中，我看了不少書，其中最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》了。我覺得它寫的真有趣呀！
尼爾斯是個(gè)頑皮的孩子，整天不是捉弄一下雞，就是捉弄一下狗，也許不會(huì)惹太大的麻煩。可是，當(dāng)他看到來到家里的小精靈時(shí)，竟然也把小精靈關(guān)在箱子了。惹怒了小精靈，這下可麻煩了，他被小精靈變成了拇指大的小不點(diǎn)！這時(shí)，家里養(yǎng)的大白鵝要飛走，想去追大雁，尼爾斯阻止不成，反而被帶上了天空。就此，他開始了自己的旅行生活。
一路上顛沛流離，吃了不少苦，可是也長(zhǎng)了不少見識(shí)，改掉了許多壞毛病。尼爾斯還曾經(jīng)為了保護(hù)大雁，幾次三番與壞狐貍戰(zhàn)斗；曾為了幫助黑老鼠保護(hù)家園，一個(gè)人只身誘敵；曾經(jīng)為了遵守諾言，四處尋找救命之人。最后，他不但回到了自己的家，還成為了一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。
文章中我對(duì)一點(diǎn)最為感動(dòng)：一只渡鴉告訴他，只要?dú)⒘舜蟀座Z，就可以恢復(fù)人身，變成正常的男孩。但是尼爾斯寧可自己永遠(yuǎn)不變大，也不愿?jìng)ε笥?。他?duì)朋友很忠心，很珍惜友誼，知道感恩。我覺得做人就要做這樣的人，只有對(duì)別人好，別人才會(huì)對(duì)你好。
讀完這本書，我很喜歡尼爾斯，他是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀、陽光，值得相交的朋友。
寒假里，我讀了很多書。我最喜歡的是《尼爾斯騎鵝旅行記》，它是瑞典著名的作家塞爾瑪.拉格洛夫?qū)懙摹?/p>
在瑞典鄉(xiāng)下的威明梅格的一個(gè)小村莊里，有一個(gè)叫尼爾斯的的頑皮的牧鵝的小男孩。有一天他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小妖精，這個(gè)小妖精能使冬天的雪地上開出花，夏天的河上結(jié)冰，因?yàn)槟釥査棺脚怂?，他把尼爾斯變成了一個(gè)小人。尼爾斯只能跟著家鵝一起飛上了高高的天空中，一路上，尼爾斯遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)，他用自己的聰明才智識(shí)破了狐貍斯密萊的陰謀詭計(jì)，逃出了強(qiáng)盜山，又差點(diǎn)被國(guó)王的銅像踩扁......
通過這次艱難又快樂地旅行，尼爾斯從旅伴們的身上學(xué)會(huì)了用愛心去幫助別人，不再捉弄小動(dòng)物，改掉了自己身上的調(diào)皮搗蛋的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、受大家歡迎的好孩子。
這本書使我懂得了，要有愛心，看到需要幫助的人，要伸出援手幫助他們；要勇敢，做任何事情，都要勇敢地去面對(duì)，想盡一切辦法去完成；要愛惜小動(dòng)物，保護(hù)小動(dòng)物。
暑假里，我讀了一本書，書名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作，也是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。迄今為止，這部作品已經(jīng)被翻譯成五十多種文字，是世界上譯文最多的一部瑞典文學(xué)作品。
《尼爾斯騎鵝旅行記》寫了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險(xiǎn)的故事。一天，尼爾斯因?yàn)樽脚艘粋€(gè)小精靈而被精靈用妖法變成一個(gè)拇指大的小人兒。后來，他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群大雁走南闖北，周游各地。一路上，他增長(zhǎng)了許多見識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，聽了許多故事傳說，也經(jīng)歷了無數(shù)的.危險(xiǎn)。在漫長(zhǎng)的旅途中，尼爾斯逐漸成長(zhǎng)起來，懂得了什么是善惡，學(xué)會(huì)了同情和愛……路上艱險(xiǎn)又快樂的旅行，尼爾斯學(xué)會(huì)了用愛心幫助別人，不再捉弄小動(dòng)物。聽到了很多傳說故事，了解了很多動(dòng)物生存的方法，了解了很多人文掌故，欣賞了很多大自然美景。到達(dá)目的拉普蘭后，他白天和大雁們一起嬉戲玩耍，晚上就和大雁們開篝火晚會(huì)，他的旅伴雄鵝茅幀也找到了自己的配偶（小灰雁美羽），它們還生出六只小雁，等他們結(jié)束旅行飛回家后，尼爾斯不僅變回原來大小，而且變成了一個(gè)既善良又有責(zé)任心的小男孩受到了父母和鄰居們的喜愛。
這個(gè)小男孩從頑皮、淘氣到誠(chéng)實(shí)、善良、樂于幫助別人的故事深深地感動(dòng)了我，讓我懂得了幫助別人是很快樂的。如果，有這樣的機(jī)會(huì)，我也想去旅行，我想看看森林中高大挺拔的大樹，聽聽小鳥動(dòng)聽悅耳的叫聲，讓小鳥幫我播種，使整個(gè)森林都變成樹的海洋，花的世界，讓各種小動(dòng)物都能在綠色的家園中快樂成長(zhǎng)……這個(gè)故事告訴我們：要有愛心，要幫助周圍需要幫助的人；我們要勇敢，在危難時(shí)刻，不要退縮，要勇敢的幫助別人；我們要智慧，開動(dòng)腦筋，想辦法，勇敢地解決問題；我們要有責(zé)任心，在干某些事情時(shí)，一定要認(rèn)真，堅(jiān)持盡力的把事情做好；我們要愛惜小動(dòng)物，不要去傷害它們，要多關(guān)心它們，它們也是我們生活中重要的一部分；大自然中有很多美景，我們要珍惜它，才能讓我們的生活變得更美好。讀了這本書后，我懂得了動(dòng)物和人類也是朋友，我們要愛護(hù)它們。而且我們不能自私，自私會(huì)讓你失去朋友和快樂。不管是動(dòng)物和植物，只要仔細(xì)想一想它們都是有生命的，你對(duì)它們的態(tài)度就會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變，這樣我們就會(huì)與自然和諧相處。無論是誰，都有自己的感觸，你只要換位思考一下，你就會(huì)和他人成為朋友。
我非常喜歡這本書，這本書不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽了許多動(dòng)人的古老傳說。這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》給我最深刻的感受。朋友，你們也來讀讀這本書吧。我相信你也會(huì)被它深深吸引的！
這學(xué)期在班主任梁老師的帶領(lǐng)下，我們共讀了一本叫尼爾斯旅行記的書。故事講了一個(gè)被小精靈施了魔法的淘氣，頑皮的小男孩鵝與大雁的旅行過程。
作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙，是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
尼爾斯原本是一個(gè)不折不扣的差生。而且還不喜歡喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精靈結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經(jīng)歷了無數(shù)危險(xiǎn)和苦難，可他沒有放棄，堅(jiān)持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了淘氣、不愛學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)是，重新恢復(fù)了原來的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣，正是因?yàn)樗膱?jiān)定與努力。
路上艱險(xiǎn)又快樂的旅行，尼爾斯學(xué)會(huì)了用愛心幫助別人，不再捉弄小動(dòng)物。聽到了很多傳說故事，了解了很多動(dòng)物生存的方法，了解了很多人文掌故，欣賞了很多大自然美景。到達(dá)目的拉普蘭后，他白天和大雁們一起嬉戲玩耍，晚上就和大雁們開篝火晚會(huì)，他的旅伴雄鵝莫頓也找到了自己的配偶（小灰雁鄧芬），它們還生出六只小雁，等他們結(jié)束旅行飛回家后，尼爾斯不僅變回原來大小，而且變成了一個(gè)既善良又有責(zé)任心的小男孩，受到了父母和鄰居們的喜愛。
以下是由編輯為你整理的“尼爾斯騎鵝旅行記讀后感”，請(qǐng)注意這只是我的意見僅供參考。古人云：書籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀作品，可以讓人收獲無數(shù)的精神財(cái)富。?讀后感是對(duì)我們所讀文章情感的表達(dá)和理性的思考的一種融合。
在這個(gè)炎熱的暑假，我看了一本非常有趣的書，它叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書是由曾經(jīng)獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛芙創(chuàng)作的，整本書大約講了五十多個(gè)小故事......
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書的主人公是一位十四歲的小男孩，他叫尼爾斯。一開始，他非常調(diào)皮，又淘氣又不講誠(chéng)信，經(jīng)歷了一系列的事情后，最終變成了一位有愛心、誠(chéng)實(shí)的好孩子。
尼爾斯因?yàn)樽脚【`，被它變成了一個(gè)小人兒，他為了阻止雄鵝飛走，跳上鵝背上，卻被雄鵝帶著和雁群一起飛走了，讀到這些情節(jié)時(shí)，我忍不住發(fā)笑。一路上，他們經(jīng)歷了許多故事，讓我印象最深刻的是《神奇的口哨》，講的是尼爾斯幫助黑老鼠打敗入侵者灰老鼠的故事，文中讓我看到了尼爾斯聰明、勇敢的品質(zhì)!文章的最后，尼爾斯見到了自己的父母，也變成了正常人，經(jīng)過這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅程，尼爾斯變成了一位樂于助人、關(guān)愛弱小、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印?/p>
讀完這邊書，我仿佛也和尼爾斯一樣，經(jīng)歷了這場(chǎng)奇妙的旅程，我明白了我們每個(gè)人都要有愛心、責(zé)任心，要樂于助人，這樣在我們有麻煩的時(shí)候，才會(huì)有更多的人來幫助我們。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)十四五歲的男孩尼爾斯，喜歡惡作劇，把精靈惹毛了。精靈就把他變成了小人。因此尼爾斯騎上了白鵝去找精靈。其間，他經(jīng)歷了很多有趣的事，他用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了狐貍斯密爾；用魔哨幫黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠；他幫助女孩奧薩從碎冰上逃脫；從熊手里逃生……最后他變回了原形，開始了自己的新生活。
我很喜歡書里面的主人公——尼爾斯。因?yàn)樗慌吕щy，幫助弱小，是一個(gè)善良、勇敢的.好孩子。我最不喜歡書里的狐貍斯密爾，因?yàn)樗幱?jì)多端，經(jīng)常跟蹤尼爾斯他們。
我有的時(shí)候很怕困難，遇到難題經(jīng)常會(huì)畏縮不前?？戳四釥査沟墓适?，使我明白了，好孩子應(yīng)該像尼爾斯一樣，明知道前方困難重重，也要知難而上，用智慧和膽量戰(zhàn)勝困難，打敗敵人，幫助朋友。以后如果當(dāng)同學(xué)有不會(huì)的難題問我的時(shí)候，我一定盡我所能，共同探討，共同進(jìn)步。幫助別人是一件快樂的事。
我也要成為一個(gè)勇敢，樂觀，智慧的好孩子。
從小到大，我看過許多書，但我最喜歡的還是要數(shù)尼爾斯騎鵝旅行記了。
尼爾斯—一個(gè)調(diào)皮的男孩子，他因?yàn)樽脚艘粋€(gè)小精靈，所以被變成了一個(gè)小矮人。后來他因?yàn)椴环判募淫Z莫頓，就跟它一起旅行。在旅行途中他克服了困難，千辛萬苦回答了家，經(jīng)過了這段時(shí)間的磨練，他成了一個(gè)懂事的孩子，便恢復(fù)了原樣。
尼爾斯在旅程中從狐貍的口中救出了領(lǐng)頭雁，可自己卻被棕熊抓住了，但他冷靜的面對(duì)棕熊，機(jī)智的逃脫了棕熊的魔爪。接著他用自己的智慧救出了朋友，從他的身上我看到了對(duì)同伴的忠誠(chéng)和關(guān)心。他寧愿放棄一次變成人的機(jī)會(huì)也不要讓大雁和莫頓為他擔(dān)心。我看了這本書以后深深的被他給吸引住了，也幻想著有一天和大雁們一起在空中飛翔。
人的一生總有快樂和悲傷，希望和失望，得到和失去，就象尼爾斯因?yàn)樽约旱牟欢拢棺约鹤兂闪艘粋€(gè)小矮人，但是他失去的同時(shí)也得到了很多，得到了同伴的尊重，大雁的信任和很多的朋友，冒險(xiǎn)的經(jīng)歷讓他成為了一個(gè)懂事的人，這讓我懂得了：世上無難事，只怕有心人；只要功夫深，鐵棒也能磨成針。每當(dāng)我氣餒時(shí)，我就對(duì)會(huì)告訴自己：你行的，世上沒有辦不到的事。這樣的話，我就又有了信心。法國(guó)女物理學(xué)家—居里夫人，她發(fā)現(xiàn)了鐳和釙，一生曾兩次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，她原先生活很艱辛，上學(xué)時(shí)，她穿著舊衣服，住著舊房子，用面包和茶水充饑，在圖書館，她常常因?yàn)榭磿顺燥垼灾劣趲状位璧乖趫D書館。在這樣艱苦的環(huán)境下，她還是成為了一位偉大的科學(xué)家，就因?yàn)樗龍?jiān)持不懈和刻苦學(xué)習(xí)的精神。
以前我常?；孟胫豢伤甲h的事情，想著有一天起來，我躺在了大面包上；身上蓋著棉花糖；住在蛋糕上；天上下的不是雨，而是橙汁；下的不是雹子，而是巧克力。但看了這本書后我知道了做人要踏踏實(shí)實(shí)，要一步一個(gè)腳印，只要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，相信只要努力了就一定能夠成功。
讀完這本書，我不禁由衷贊嘆尼爾斯是多么的善良、勇敢。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家拉格洛夫最負(fù)盛名的作品。它是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話作品。
故事很簡(jiǎn)單，它講述一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯，在一次趁父母不在家時(shí)捉弄了小精靈后，被小精靈用魔法變成了一個(gè)小人兒。由此，他騎在自家白鵝的背上，跟隨著一群大雁出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。大雁們起初不肯接受他，因?yàn)樗郧案蛇^很多壞事，名聲很不好。后來，他在身處險(xiǎn)境的情況下從狐貍斯密爾的嘴中救出了領(lǐng)頭雁阿卡，并且做了許多好事去幫助小動(dòng)物們，所以得到了雁群的接納。在途中他還得知了恢復(fù)人形的秘密，還曾多次救助了大雁們和白鵝。在尼爾斯多次遇險(xiǎn)時(shí)，他的伙伴們都來救助他，后來他返回了家鄉(xiāng)，恢復(fù)了人形，惜別了雁群。在這一次奇異的旅行中，尼爾斯經(jīng)歷了種種磨難，鍛煉，他由一個(gè)頑皮、愛搞惡作劇的小男孩變成一個(gè)善良、懂事的'小伙子。
讀完這本書，我的感觸頗深。我也從這本書中摘抄了一句話：“背棄信任你的朋友是無恥的事?！痹谏?、學(xué)習(xí)中，只有多交一些值得信賴的朋友，并且不背棄他們，你才可能克服一切的艱難險(xiǎn)阻，與朋友一起前進(jìn)，像尼爾斯一樣的誠(chéng)實(shí)、勇敢。加油
在這陽春三月，我伴著美麗的春景讀完了一本神話著作。這便是瑞典作家塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙摹赌釥査跪T鵝旅游記》。從中我認(rèn)識(shí)到一個(gè)聰明英勇、樂于助人的男孩，而這個(gè)人正是本來野蠻狡猾、不愛學(xué)習(xí)的尼爾斯。
書中牽涉到：在一個(gè)初春，文章的主人公尼爾斯由于開罪了傳說中的小精靈，因而變得只要一個(gè)拇指大，卻能與動(dòng)物溝通的小人兒。他為了不讓雄鵝莫頓和大雁去翱翔，竟跳到了雄鵝背上，與雄鵝一同飛上了藍(lán)天。至此今后，尼爾斯就騎著雄鵝，跟著大雁處處旅游，飛到了祖國(guó)最北部的拉普蘭省。而在這段和大雁共處的日子里，尼爾斯不只周游了瑞典全國(guó)，還學(xué)會(huì)了許多崇高的質(zhì)量，如艱苦吃苦。
在這一章章精彩的華章中，留給我形象最深的片段是《放鵝姑娘奧薩和弟弟小馬茨》：一天晚上，一個(gè)漂泊的女性敲門住宿，她總是咳個(gè)不斷，到早上，她現(xiàn)已沒有力氣起床了。因而奧薩和小馬茨的爸爸媽媽就幫她治病，但是女性的病非但沒治好，家里的四個(gè)姐妹卻是一個(gè)接一個(gè)的死去。終究大姐死了，爸爸不再說笑，沒多久就離家出走了。媽媽單獨(dú)領(lǐng)著兩個(gè)孩子，剛找到作業(yè)，卻也病故了。無法，孩子們只能去找爸爸，而他們每到一處就會(huì)宣揚(yáng)怎么防備病菌的感染。
當(dāng)我讀完這個(gè)故過后，很是憐惜那兩姐弟，也很想伸出手幫他們一把。他們盡管還這么小，但卻閱歷了那么多，在一眨眼間就失去了五個(gè)親人，我想那種痛不欲生的感覺是一般人難以承受的，但是這兩個(gè)還未成年的孩子卻挺了曩昔。讓咱們不得不敬服他們堅(jiān)韌的意志阿！
而這本書便是集合著無量力氣，無量常識(shí)、道德的名著，它每一篇文章所牽涉的人物的道德都浸透在讀者的心間，烙下難以消滅的痕跡。咱們能夠去學(xué)習(xí)小人兒尼爾斯的熱心腸、雄鵝莫頓的大智大勇、大雁阿卡的勇于擔(dān)任；也能夠去學(xué)習(xí)狐貍斯密爾的執(zhí)著不棄，由于不論人物是好是壞，它都有閃光點(diǎn)。
這個(gè)暑假，我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，這里面非常的有趣，寫的是一個(gè)小男孩名叫尼爾斯，因?yàn)橐淮问鹿首冃×?，他想要想辦法變大，就騎著自家的雄鵝和大雁一起去環(huán)游世界，并在尋找恢復(fù)身材的方法的過程中，幫助其他動(dòng)物，獲得別人贊揚(yáng)，并且自己變得懂事。最后恢復(fù)了原來的樣貌。
我們不能像以前的尼爾斯那樣調(diào)皮搗蛋，欺負(fù)弱小，貪得無厭，不愛學(xué)習(xí)，這樣不僅自己的生活和學(xué)習(xí)一塌糊涂，還讓所有人都不喜歡他。我很欣賞他在旅行的過程中做了很多好事，讓自己變得勇敢善良，我也想像他一樣有一次騎著雄鵝的旅程。特別有一段描寫，雖然他被大雁瞧不起和驅(qū)逐，但是在狐貍偷襲雁群的時(shí)候，尼爾斯還是挺身而出，把狐貍引開，在狐貍要抓到尼爾斯的時(shí)候，大雁又飛回來幫助他，這就是互幫互助的道理。
在整個(gè)故事里，我發(fā)現(xiàn)遇到困難，不要只會(huì)抱怨或者站著不動(dòng)，要勇敢去面對(duì)，并且戰(zhàn)勝困難，而且要學(xué)會(huì)與別人合作，并肩度過難關(guān)。就像上次我參加夏令營(yíng)的水上活動(dòng)，需要團(tuán)體造一條船，我們一開始各做各的，結(jié)果有的人不會(huì)綁繩子，還有的人不愿意合作，老是不成功，后來經(jīng)過教練指導(dǎo)，我們分工合作，互相信任，最后我們的船做的非常結(jié)實(shí)，得到教官的表?yè)P(yáng)。我們的船還繼續(xù)給下一批的學(xué)員水上活動(dòng)的時(shí)候使用。
《騎鵝旅行記》是一個(gè)非常好看的瑞典童話故事，說的是一個(gè)淘氣包小男孩經(jīng)歷騎鵝歷險(xiǎn)后，最終變成了一個(gè)好孩子，故事幽默風(fēng)趣，想象奇特，引人入勝。
小主人公尼爾斯是一個(gè)14歲的鄉(xiāng)村小男孩，他非常淘氣，老是捉弄?jiǎng)e人，到處惹事生非，一次因?yàn)樽脚粋€(gè)精靈——小狐仙，而受到懲罰，被變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，然后被家里的一頭公鵝帶上了天空，從此開始了騎鵝旅行生活。他們跟隨大雁遠(yuǎn)行，走南闖北，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，尼爾斯改掉了身上的壞毛病，變成了一個(gè)樂于助人、勤勞勇敢的好孩子，最終回到了父母身邊。
看了這個(gè)故事，我有很多感觸：在小淘氣尼爾斯身上，我也看到了我的影子，惡作劇、粗心、貪玩兒、偷懶、馬虎、欺負(fù)小動(dòng)物等等，可愛、可氣又可憎。尼爾斯經(jīng)過神奇的騎鵝旅行，從旅伴們身上學(xué)到不少優(yōu)點(diǎn)，逐步認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，痛改前非。而我，還仍然停留在淘氣包小男孩的階段，很讓老師和父母不省心。就說這次期末，雖然每次考試爸爸媽媽都不厭其煩地叮囑我要認(rèn)真細(xì)致，媽媽還特意把“認(rèn)真審題、仔細(xì)檢查”八個(gè)大字貼在我的鉛筆盒上，但我仍然犯了粗心大意的毛病，漏做了一道數(shù)學(xué)題，成績(jī)很不理想，辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的厚望，想想真是后悔啊!雖然說淘氣是每個(gè)孩子的天性，但是隨著年齡增長(zhǎng)，我們要不斷改掉壞毛病，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我決心吸取這次期末考試失利的教訓(xùn)，在老師的幫助下，多向同學(xué)們學(xué)習(xí)，多從自身找原因，努力完成轉(zhuǎn)變，就象故事的結(jié)尾描寫的那樣，尼爾斯從一個(gè)拇指大小的小人兒“重新變得高大漂亮”。我要向尼爾斯學(xué)習(xí)，真正“長(zhǎng)大”起來，成為一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、樂于助人、人見人愛的小男孩!
《尼爾斯騎鵝旅行記》是媽媽極力推薦給我的一本書，這本書陪伴了媽媽的成長(zhǎng)，它也是世界文學(xué)史上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品，這本書就是頂著這么巨大的光環(huán)降落在我的手心里的。
果然，名不虛傳！剛剛讀完第一章第一節(jié)——《小精靈》我就被深深地吸引了。這是一個(gè)關(guān)于“成長(zhǎng)”的故事，主人公尼爾斯從一個(gè)懶惰、頑劣的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)正直、善良的少年，他雖然歷經(jīng)艱險(xiǎn)、飽受苦難，卻收獲了友情與愛，帶我們一起穿越了一場(chǎng)奇幻的成長(zhǎng)旅程。
這本書不僅文字優(yōu)美、情節(jié)跌宕起伏，還能教會(huì)我們很多的道理。首先，我們一定要“言而有信”，尼爾斯正是因?yàn)椴恢v信用，欺騙小精靈才會(huì)受到懲罰，變成拇指大的“小人”，開啟了這個(gè)成長(zhǎng)的故事；其次，我們還要善待動(dòng)物，尼爾斯從前總是捉弄小動(dòng)物，所以在他被變成小人后，被他欺負(fù)過的動(dòng)物們都來找他算賬，他只得東躲西藏，后來不得不騎鵝出逃了；我認(rèn)為這本書教給我最重要的道理是——“我們一定要堅(jiān)定理想、不畏艱險(xiǎn)、不斷努力就一定能成功”，這讓我想起媽媽經(jīng)常說的“堅(jiān)持就是勝利”，假期我練習(xí)跳繩，真的好累呀！呼吸急促、頭暈?zāi)垦！⒋蠛沽芾?、筋疲力盡，我已經(jīng)拼盡全力了，可是一分鐘仍然只能跳一百多個(gè)，當(dāng)我渾身癱軟的躺在地上，我泄氣的說：“媽媽！可以了！及格了！我不干了！”，“不行，休息一下再來，你一定能行！堅(jiān)持就是勝利！”媽媽溫和卻不容置疑的說。好吧！堅(jiān)持！一天、兩天、三天…我越跳越快，越跳越輕松，我一分鐘已經(jīng)可以輕松的跳一百五六十個(gè)了！萬歲！我終于體會(huì)到“堅(jiān)持”和“勝利”的快樂！
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》上下兩冊(cè)我?guī)缀跏恰皬U寢忘食”的讀完，除非媽媽“強(qiáng)行管制”，否則所有的時(shí)間我都沉浸在這個(gè)經(jīng)典的童話故事里，它讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)信、善良和堅(jiān)持就是勝利的道理！
這段時(shí)間，我讀了拉格洛芙的小說《尼爾斯騎鵝旅行記》，我很喜歡這本書。
這本書主要說了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他不愛讀書學(xué)習(xí)，整日調(diào)皮搗蛋，捉弄小動(dòng)物。一個(gè)初春，他在家里因?yàn)樽脚粋€(gè)小精靈，而被小精靈變成一個(gè)小人兒。他再也沒有法子像以前一樣耍威風(fēng)了，母雞嘲笑他，鴨子追趕他，貓可以一下抓住他，奶牛也要報(bào)復(fù)他。結(jié)果他為拉住大白鵝馬丁，被帶上了天空，跟著大雁開始了一段奇妙的旅行。
在旅行中，他看到了祖國(guó)的旖旎風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史，聽了許多故事傳說。在漫游中，他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，并逐漸改掉了自己調(diào)皮搗蛋的缺點(diǎn)…后來，尼爾斯回到家鄉(xiāng)，又恢復(fù)了原來的個(gè)子，成了一個(gè)懂事的好孩子。
我很羨慕尼爾斯可以騎著大白鵝去許多地方去旅行，但是我不喜歡尼爾斯，因?yàn)樗浅Ｌ詺?、調(diào)皮、沒有愛心，虐待小動(dòng)物，但后來，他越來越勇敢，有愛心，有責(zé)任感。我就越來越喜歡他了。
在書中，小精靈說，讓尼爾斯殺害了他的好朋友就可以幫他變回來，尼爾斯很想變回來，但他還是沒有殺害他的朋友。這種精神是我們要向他學(xué)習(xí)的。
從這個(gè)故事中，我知道：做人要信守承諾，與別人說好的事不能反悔。尼爾斯在家抓住小精靈，與小精靈說好，他要一枚金幣。但是，卻反悔了。他還要把小精靈把魔法轉(zhuǎn)贈(zèng)給他，他的無理要求惹怒了小精靈，小精靈將他變成了拇指大的小人兒。我還知道：做人要善良誠(chéng)實(shí)。尼爾斯變成小人兒的經(jīng)歷告訴我們，喜歡用惡作劇捉弄人的孩子是不會(huì)受到歡迎的，周圍的人都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著他，只有善良誠(chéng)實(shí)的孩子才能交到朋友，才會(huì)成為一個(gè)被喜歡的人。
塞爾瑪·拉格洛芙雖然有腿疾，但為了完成這本書的創(chuàng)作，她獨(dú)自一人忍著病痛走完了瑞典的大江南北，所以書中主人公旅行過的每一個(gè)地方都有塞爾瑪·拉格洛芙的足跡。因?yàn)?，人們又將《尼爾斯騎鵝旅行記》稱為塞爾瑪·拉格洛芙的旅游日志。
讀完這本書，我被尼爾斯的那種不怕困難，樂于助人的精神感動(dòng)了，我體會(huì)到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神，那種遵守諾言的品質(zhì)，不僅使我深受感動(dòng)，還讓我懂得該怎樣做人。
寒假我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫一生中寫的唯一一篇長(zhǎng)篇童話，同時(shí)也是她最膾炙人口的作品。拉格洛夫在書中，不僅將北歐美麗的自然景物與人類心靈的陶冶巧妙地融為一爐，同時(shí)也不忘揭示人生的哲理，教育孩子們要熱愛小動(dòng)物。
這本書主要講了有一個(gè)名叫尼爾斯的調(diào)皮小男孩，因捉弄了一只小妖精而變成了一個(gè)小人兒。一只家鵝馬丁不甘心終日生活在鵝棚之下便跟隨一群野鵝飛往了北方。不過在這次空中之旅中，馬丁并不輕松，尼爾斯也被自己的窘樣弄得不知所措。但最后，尼爾斯變了回來，成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!
讀完這本書后，我很欣賞尼爾斯，雖然他以前是個(gè)壞孩子，但在這次旅游中，他動(dòng)用了自己所有的智慧，幫助自己跟鵝群逃過了一劫又一劫，在這一次次的變故中他也變得善良了!
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的幾天里，我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)那個(gè)故事。故事的主人公尼爾斯是個(gè)淘氣的小男孩。十分喜歡捉弄小動(dòng)物。
有一次，他的父母去教堂，他在森林里遇到了精靈，精靈把他變成了一個(gè)不到5厘米高的小個(gè)子。無助之下，尼爾斯騎在雄鵝莫頓背上，認(rèn)識(shí)了母雁阿卡，跟隨大雁阿卡的雁群去南方一個(gè)美麗的小島度過整個(gè)冬天。尼爾斯常常一個(gè)人偷偷地哭，因?yàn)樗僖沧儾?*了，再也見不到父母了，每次他都安慰自己堅(jiān)強(qiáng)些，不要害怕，事情總會(huì)過去的。
就這樣，尼爾斯跟著阿卡的雁群越走越遠(yuǎn)，一路上，他們歷盡了千辛萬苦，破壞了狐貍斯密爾斯的許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山逃出來，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠......他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。它們看到了美麗 “鶴之舞” ，周游了瑞典全國(guó)，飽覽了祖國(guó)西o秀麗的風(fēng)光，并從他的動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多東西，逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了勇于舍己，助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。
一路上，小動(dòng)物們聽說了他的名字，向小個(gè)子尼爾斯要了一切。時(shí)光悄悄地溜走，轉(zhuǎn)眼間尼爾斯和阿卡雁群在一起兩年了，由于尼爾斯的心變得善良了，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅恢復(fù)了原形，而且成了一個(gè)機(jī)智、勇敢、善良、樂于助人、富有責(zé)任感而又勤勞的男孩子。再也不是以前那個(gè)淘氣、貪玩、愛捉弄人的尼爾斯了。
但他再也找不到阿卡的大雁，不再懂動(dòng)物的語言，這段神奇快樂的旅程成了他一生中最好的回憶。
讀了這本書，讓我知道人應(yīng)該有一顆善良的心；讓我學(xué)會(huì)了最重要的一點(diǎn)——“永遠(yuǎn)不放棄”；也讓我明白，幫助別人的人是最快樂的人。我要幫助更多需要幫助的人，讓我們有一個(gè)更好的明天！
19xx至19xx，《尼爾斯騎鵝旅行記》問世了，它成了一部世界名著，使它的作者塞爾瑪拉格洛芙贏得了丹麥童話作家安徒生齊名的聲譽(yù)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要寫了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事。一開始，他不愛讀書學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好作弄小動(dòng)物。在變成一個(gè)小人兒后，他跟隨大雁走南闖北，周游各地，騎在鵝背上看到了自己祖國(guó)的奇峰異川、旖旎風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的歷史、地理知識(shí)，聽了許多地理傳說，也經(jīng)歷了不少危險(xiǎn)和苦難。尼爾斯在周游瑞典的旅途中經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)的蛻變，逐漸改掉了自己調(diào)皮搗蛋的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了勇于舍己、助人為樂的優(yōu)秀品德。
作者通過這個(gè)故事來啟發(fā)少年兒童從小要培養(yǎng)良好的品德，要有刻骨學(xué)習(xí)知識(shí)的渴求，多向別人學(xué)習(xí)，客服和改正自己的缺點(diǎn)。故事中的尼爾斯幫助松鼠媽媽和孩子團(tuán)聚;幫助地獄谷山羊驅(qū)逐三只狐貍;幫助黑老鼠守住領(lǐng)地，見到了消失的城市......這些磨難，無不在見證者尼爾斯的成長(zhǎng)，這都是他蛻變路上留下的種種痕跡，尼爾斯的經(jīng)歷讓我們知道，只有經(jīng)歷了困難和歷練，才能迎來更好的自己。二年級(jí)的時(shí)候，我總是會(huì)將水杯、作業(yè)本落在學(xué)校，可是每次折回學(xué)校去取水杯或作業(yè)本，總是會(huì)耽誤許多時(shí)間，有時(shí)候?qū)W校關(guān)門了，當(dāng)天的作業(yè)也完不成，也受到了爸爸媽媽的批評(píng)。這些教訓(xùn)很快覆滅了我的丟三落四的壞習(xí)慣。三年級(jí)，每天晚上完成作業(yè)，我都會(huì)認(rèn)真檢查，整理書包，不斷提醒自己向尼爾斯學(xué)習(xí)，后來遺落作業(yè)的情況就再也沒有出現(xiàn)過。這只是在改正一個(gè)壞習(xí)慣，我有信心，當(dāng)我們改正了許多壞習(xí)慣后，也會(huì)經(jīng)歷向尼爾斯一樣的蛻變。
尼爾斯充分發(fā)揮了自己的智慧和勇敢，戰(zhàn)勝了陰險(xiǎn)狡猾的狐貍。作者通過這個(gè)故事，贊揚(yáng)了扶助弱者的優(yōu)良品德，歌頌善良戰(zhàn)勝邪惡，純真的愛戰(zhàn)勝自私、冷酷和殘暴。這種藝術(shù)上獨(dú)具匠心的守法引人入勝，是作品放射出燦爛的光輝。
拉格洛芙的寫作手法同樣也是非常的生動(dòng)逼真的，她把斯康耐大平原比喻成一塊色彩斑斕的大方格子布是十分形象的，因?yàn)榉礁褡硬际呛⒆觽兯Ｒ姷牟剂?，這種語言是作品呈現(xiàn)出燦爛奪目的浪漫色彩。
《尼爾斯騎鵝旅行記》一書不愧是一部集知識(shí)性、趣味性和欣賞性于一身的優(yōu)秀讀物，不是為世界文學(xué)寶庫(kù)中的珍品。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這篇故事講的是：尼爾斯被小精靈變成了拇指大小的小人兒，跟著他家的鵝和其他大雁去北方生活，的途中遇到了許多事情。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這篇故事讓我想了許多。一路上尼爾斯顛沛流離，不過也長(zhǎng)了不少見識(shí)，改掉了許多壞毛病。曾經(jīng)為了保護(hù)大雁，幾次三番和狐貍斯密爾斗智斗勇;曾經(jīng)為了幫助黑老鼠，一人深入誘敵;曾經(jīng)為了遵守諾言，四處尋找救命之人可是他依然還是一個(gè)小不點(diǎn)。尼爾斯交到了許多好朋友，他明白了什么是友情，什么是遵守諾言。
你們也來寫一寫吧!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感今天，天太熱了，作業(yè)也寫完了，于是，就看起了《尼爾斯騎鵝旅行記》。
主要講的是：尼爾斯和群鵝來到了一個(gè)小島上?？橊?尼爾斯的寵物)太餓了，就看見兩個(gè)人在釣魚旁邊放著一塊面包，卡駱駝就躡手躡腳的走到那里。不料，兄弟倆發(fā)現(xiàn)它了就把它抓住了。尼爾斯騎的天鵝看見了，就飛過來救它。天鵝使出九牛二虎之力把他救了出來，自己被他們抓住了，兄弟倆回到家，準(zhǔn)備吃了。這時(shí)尼爾斯出現(xiàn)了，用他的智慧和力量就吃救了天鵝。
我們遇到困難時(shí)，要向尼爾斯一樣，用智慧打敗困難。
阿卡帶著雁群來到厄蘭島，這里食產(chǎn)豐富，是鳥兒歇腳的好地方。
第二天，大雁出去找食物，中午，阿卡對(duì)尼爾斯說：“莫頓不見了。”尼爾斯有點(diǎn)忐忑不安。晚上，尼爾斯沿著海岸線沒有找到莫頓，最后在一段圍墻下發(fā)現(xiàn)了莫頓，這時(shí)，莫頓在給一只小灰雁喂食，原來小灰雁受了傷，動(dòng)彈不得。尼爾斯聽見莫頓對(duì)小灰雁說：“我要留下來陪你?！蹦釥査购苌鷼?。等莫頓走后，尼爾斯本想指責(zé)小灰雁，但是他走到小灰雁的面前，尼爾斯完全說不出口了。因?yàn)樾』已闾亮耍窆饕粯?。這時(shí)小灰雁說：“我叫鄧芬，是莫頓救了我，莫頓還經(jīng)?？淠愫苌屏?，很勇敢?！蹦釥査鼓樇t了，吞吞吐吐的說：“我叫大拇指，是莫頓的好朋友?！蹦釥査姑嗣嚪业某岚?，它的翅膀脫臼了，尼爾斯用盡力氣推了一下鄧芬的翅膀，鄧芬一下昏了過去，尼爾斯本想把鄧芬的傷治好，結(jié)果……
第三天，大雁繼續(xù)飛往拉普蘭，路途中鄧芬也追了上來，說：“大拇指把我的骨頭回復(fù)了，傷全好了。我也想去拉普蘭。”他們就繼續(xù)飛往拉普蘭了。
我喜歡這個(gè)故事的原因是：尼爾斯很善良，善于幫助別人，在這個(gè)故事里，尼爾斯幫助小灰雁恢復(fù)了骨頭。所以我很喜歡這個(gè)故事。
就在前幾個(gè)周末里，我終于讀完了這部名著--《尼爾斯騎鵝旅行記》。
在瑞典有一個(gè)名叫尼爾斯的頑皮男孩，因捉弄了一個(gè)小精靈，被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人，就在這時(shí)，家里的一只雄鵝展翅也想隨大雁飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的`脖子，被雄鵝帶上了天空，從此尼爾斯經(jīng)歷了許多磨難，最后變回了人形。
這個(gè)故事的結(jié)尾部分阿卡告訴他可以變回人的要求時(shí)，尼爾斯竟然說，如果雄鵝被殺死，那他就寧愿一輩子做小人，保護(hù)雄鵝。從這點(diǎn)可以看出尼爾斯已經(jīng)完完全全改變了，從虐待動(dòng)物到關(guān)心動(dòng)物，從淘氣、頑皮到友好、善良。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了，但是我還有上課分心、作業(yè)馬虎、粗心大意的壞習(xí)慣。我以后要改正這些缺點(diǎn)，也要像尼爾斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇敢，勇于改正缺點(diǎn)的精神，要成為一個(gè)讓大家都喜歡的人，成為有愛心，熱愛動(dòng)物的人。在學(xué)校要認(rèn)真聽講，聽老師的話，回到家之后，要認(rèn)真完成家庭作業(yè)。要勤奮、刻苦、努力地把學(xué)習(xí)趕上去。
這本書也告訴我們，對(duì)任何事物都不能有自私自利之心，能替別人著想，要有愛心和感恩之心，要做個(gè)受大家歡迎的人。我們也要愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，關(guān)心動(dòng)物，與它們和諧相處，這個(gè)世界才會(huì)充滿愛。
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