瘋丫頭作文。
作文是我們人格情感和整個精神生活的表現，寫作能夠讓我們更好地展示自己的想象空間。天天堅持寫點東西，寫作文時就有了堅實的基礎，對如何寫作文感到棘手？為您提供欄目小編整理的以下有關“瘋丫頭作文”的范文，請務必關注我們網站的最新動向以便調整策略！
為什么說我是瘋丫頭呢!答案馬上揭曉。
昨天晚上，在我房間發(fā)生了一場“癢癢大戰(zhàn)”我和弟弟PK三姑，結果三姑大敗而歸!快來聽我們的PK經過吧!
剛開始我們使用笨辦法：先找一塊毛巾撐開，然后悄悄的走在三姑的背后，緊接著就是找一個好時機來一個“罩頭”，最后她站不起來了，只好讓我和弟弟撓了。
緊接著我又想到了一個辦法：讓弟弟跟他玩。弟弟和三姑玩的很好的時候，弟弟給我打了一個暗號，然后她背后就來了一個“虎爪”，三姑癢得不行的時候來叫弟弟來幫忙，我弟弟當然來哈她了。
最后我使出了我的必殺技——腳，她正在床的另一半想法子，我卻來到了她身旁，她立馬以迅雷不及掩耳之勢地抓住了我的腳，我便閉上眼，心想：殺呀!亂踢起來嘴巴還大聲喊：“啊~~!”他終于投降了。你知道為什么嗎?應為我踢到了她的嘴，把她嘴踢出血了!
你看我夠不瘋!
我們五一班的瘋丫頭真是數不勝數。
我的好朋友王康書就是其中的一個，還有趙雅婧、王露潔等等。
那是王康書過生日的時候，她邀請了我、楊潔茹和姚參加她的生日晚會。吃完飯后，王康書說要玩扮鬼游戲。她讓我和姚在她的小屋里等著，楊潔茹幫她打扮。當她打開小屋的門時，我和姚捧腹大笑，只見王康書頭上掛著一堆彩繩，臉上左抹一塊白蛋糕，右擦一塊黃蛋糕，還在那調皮地扭動著腰跳舞，她不是扮鬼而是在扮小丑了。你們說，她不“瘋”嗎？
再說說趙雅婧吧。她對工作可真是負責，做眼保健操時，趙雅婧發(fā)現李濱沒有好好做眼保健操，趁沈老師走后馬上對李濱施展起了自己的獨門武功DD“排山倒海”和“葵花點穴手”，把李濱打得一個星期都認認真真、老老實實地做操。你們說，她不“瘋”嗎？
還有一個人DD王露潔，她才是真正的“瘋丫頭”。在語文課上，盧老師讓同學們表演《奴隸英雄》這一課，誰都沒想到王露潔自告奮勇地表演文章中的大獅子。一上場，她就張牙舞爪地大聲吼叫，把我們都給笑得肚子疼。你們說，她不“瘋”嗎？
這就是我們五一班的瘋丫頭，你們喜歡嗎？
她是一個女孩，高高的個子，短短的貓臉，一頭的黑短發(fā)，大大的眼睛，長得特別神經質。她喜歡打功夫、做飯、學習。班里的人都叫她瘋丫頭。
膽子大的她，做的事情都不是常人敢做的。上個星期二，幾個女生坐在梅花樹下休息。突然有一只蟲子掉了下來，剛好掉到一個女生的頭上，接著就是驚天動地的慘叫，這可把她給驚動了，她跑過去把那只肥大的蟲子捉起來，一腳就把蟲子給踩死了。還有一次，她看見校門口有一男一女在吵架，男生把女生推倒在地，她跑過去，護住女生，說：你欺負女生算什么呀？滾開！小屁孩一邊去！男生惱羞成怒。話音剛落，咚！男生瞬間倒在地，嘴角還流著血。她指著男生，聲如洪鐘：我告訴你，這個世界上，只有我欺負別人，沒有人敢欺負我！瞧，這就是瘋丫頭！
她人也挺熱情的，經常請同學去她家玩，每次她都會給同學做一頓飯，她做的飯稱得上人間美味！很多同學都喜歡去她家。記得有一次，她的好朋友紫萱去她家玩，一進她家，咦，怎么有一股味道？她問正在學習的她：你家怎么有一股怪味??？壞了，鍋里的湯！她沖進廚房，晚了，鍋里的湯已經糊了！唉，真服了你，學習能學到這種程度！紫萱哭笑不得。還有一次，她正在學習，突然手機響起了鈴聲，她不高興地想：誰呀？早不打電話，晚不打電話，偏偏這個時候打電話。她拿起手機，喊：喂，誰呀？喊了好幾次喂了，都沒人說話。她生氣了，想看看是誰打來的電話，一看，哦！原來是錯吧遙控器當成手機了，唉！
不過歸根結底，她到底是誰??？如果你愿意幫我保密的話，悄悄告訴你，這個人就是我！
五年級:吳樹琦
我是個丫頭，卻整天瘋瘋顛顛的。
有一次，，我看見吳群家門前河上有三根木頭，我鬼主意又有了。我指著橫在水面上的三根木頭對吳群說：“我們來過獨木橋吧?！?/p>
吳群驚了一下，然后她笑了，不是高興的笑，而是笑我太傻。
我讓吳群先走過去，沒想到她平穩(wěn)地走過去了。她比我重一點點，我想她行，我肯定也不成問題，于是我也學著她走過去，可剛走到中間，我的腳不由發(fā)起抖來，一緊張，“撲通”一聲，就像青蛙似的跳進水里，忍得吳群哈哈大笑。
我從水里爬起來，并沒有回家，而是從頭再走，不過還是掉進了水里。我就這樣，從這一頭走到那一頭，來回走了好幾次，直到順利“過關”了，我才回家。哎！結果可想而知，又挨罵了，媽媽說：“你怎么像個男孩子一樣，這么瘋瘋顛顛的，一點也不文靜?！蔽衣犃?，很不以為然。我換完衣服，不停地打哈欠，原來是感冒了，這次感冒讓我難過了很久，當時想如果我不瘋瘋顛顛的，不像男孩子那樣調皮，我也不會受這種痛苦，于是我想狠心改過，做一個文文靜靜的女孩。
然而，我，就是天生一個瘋丫頭。好了傷疤忘了疼，我又接著瘋起來，我拿著把鋒利的剪刀在剪紙，“咔嚓”，“咔嚓”就剪完了，我覺得剪紙挺好玩的，我還想剪，可是沒紙了，剪得興起，管它三七二十一，我拿起剪刀就剪抹布。這可是媽媽剛剛買的新抹布，我把它剪得“面目全非”了。故事結尾，就不用多說了吧？
哎！我就怎么這么“瘋”呢？
“喂，你個死陳心儀給我站住，你是不是找死啊，借我的鉛筆不還，拿來！”原來是綽號叫“丫頭女王”的陳心儀又來搗亂了啊。
哦，我來給你們介紹一下吧，她是個“祖宗級”的瘋，可能是全世界找不到第二個了，比我和我的好朋友張瑜婷加起來都瘋，她很大大咧咧，披著個長發(fā)，扎著馬尾辮，眼睫毛撲閃撲閃的，兩個水汪汪的大眼睛，像兩顆水晶葡萄，高高的翹翹的鼻子，嘴巴能說會道，時不時地也會有一點害羞，眉毛又細又長，眉清目秀，很漂亮的一個女孩子，班級里的朋友也很多，就是太瘋了，瘋的時候她的朋友都不敢相信這個是不是真的陳心儀，感覺像變了一個人似的。
我也被這瘋丫頭捉弄過好幾次，張瑜婷也是，而且張瑜婷一直在對我說：“依依，這陳心儀，表面看上去像個淑女，其實瘋起來都能把學校給炸掉了，你看這尖叫聲，如果在100樓，連1樓的大概都能聽見了，這瘋的不像話了，我是她媽媽的話早就揍上去了。”舉幾個例子吧。
早上我快到學校的時候，調皮搗蛋的丫頭女王陳心儀朝我說：“凌夢依，你的紅領巾剛剛沒系緊，在過馬路的時候飛到馬路邊了?！卑。w跑了，我以閃電般地速度奔到馬路邊，掃了一眼，乍一看，壓根就沒什么紅領巾，頭底下去一看，紅領巾好好地系在脖子上嘛！啊，上課了，我又閃電一般地跑到學校去。
還有一次，就是我借給她了一支筆，到放學了還沒還給我，我就問她去要：“喂，‘丫頭女王’，借你的筆呢？”她卻瘋瘋癲癲地說是借的什么筆啊，我不知道，我的筆在這。簡直瘋到沒法瘋了，舉起我的筆給我看，我就生氣地把筆搶過來，她卻說：“你搶我筆干嘛？”我朝她大叫：“這是我的筆，你這個瘋子搞搞清楚，不懂中文啊瘋子，我跟你講英文好不好啊外國瘋子，thisisthemypencil，ok！ok，ifyouarenotbringithere，tomorrwbringithere，youarestudent，ifyouareusemypencil，youneedbringitbacktome。（這是我的鉛筆，好嗎？如果你沒有帶來，明天帶來它帶來，如果你用了我的鉛筆，你需要還給我的。）她聽了后，啞口無言，我背上書包走了。
這個丫頭瘋吧！還有誰比她瘋呢？
“?。。?！……”瘋丫頭又開始了她的獅吼功呢！
她就是那個有個性的瘋丫頭，瘦瘦的身子像一根標桿，仿佛風兒輕輕一吹就倒下了，但是真正令人聞風喪膽的卻是她的獨門武器超音波——獅吼功，一但她咆哮起來，將會使天下武林高手全部甘拜下風，無人能敵的絕招——殺手锏。
她呀好吃懶做，還很挑剔，令人討厭。
一天，齊老師給她找了一幅很難的素描——對我來說小菜一碟。她就開始了獅吼功第一式：“?。。?！不會吧。”就像個霜打的茄子，陰著個臉，齊老師無奈，只好讓她自己選。她了，左看看右瞧瞧都不滿意，半天也沒選好。齊老師等得不耐煩了，隨手抽了一張遞給她，讓她好好觀察觀察再畫，仔細一看，比上一幅簡單一點，可她像吃了黃連一樣皺著個眉頭，她找了個地方，安安靜靜地畫著。
快放學了，她沖齊老師喊獅吼功第三式：“齊老師，畫完了?。。 饼R老師過來看了看，就哈哈大笑起來。大家都跑過來看，全笑了起來。突然，她又練起了獅吼功第六式：“笑什么笑，有什么好笑的，本小姐的作品竟敢不欣賞，是不是想這個，恩！”可我們還是笑，管她三七二十一，她掄起拳頭向我們砸過來，可我們早跑了，她追上來了，突然齊老師發(fā)話了：“張若雨不準再鬧了，快重新畫一幅，畫好了才能走?！薄鞍。。。∈裁床灰??！彼志毱鹆霜{吼功第十式。這時我們笑得更兇了。
今天早上早讀課下課，我們班的消息小靈通武家翔從教室外面飛奔進來，拿著教棍使勁往講臺上砸了兩下，上氣不接下氣地說：“大家。。注意…了啊，據我。。所得。。得到的消息，今天下午有。。有一場考試。”
“這還不簡單嘛，直接問不就行了?！?/p>
“No！No！如果這樣說，老班肯定會問果兒她為什么這樣問，如果果兒說了實話的話，那小靈通不就完了？”我的死黨雨瑤發(fā)話了。
“那你說該怎么辦？”同學們幾乎是異口同聲地問道。
“這不是Verey簡單嘛，果兒可以說是她媽媽讓他問問什么時候有測驗，老班那么信任果兒，肯定會跟他說嘛！”
“恩，對！”大家對這個辦法很贊同。于是向我投來了求助的目光，我只好答應了。不過任務能不能圓滿成功，我就不知道了，畢竟我從沒向老師撒過謊嘛！
在4.2班這個大家庭里學習了4年，與同學們相處了六年。大家相互理解，相互寬容，相處得十分融洽。同學們各有各的性格特點，有的文靜，有的暴力……這會兒，又得給大家說說這個“瘋丫頭”了。她外表看起來文文弱弱，可千萬別被她的外表欺騙了?！肮贝藭r，教室里又傳出她的大笑聲。你再仔細瞧瞧，若是看見后面某位同學滿臉怒容地“追打”她，便知道她又成功捉弄人了。有一次，我正在專心致志地做作業(yè)，她冷不防“偷”走了我的語文書。
等我抬起頭，迎來的是一雙十分詭秘的眼睛。我正莫名其妙，同桌好心提醒我：“你的語文書……”在我發(fā)現前的0。0001秒時，她迅速從抽屜里抽出我的語文書，拋向了她的“戰(zhàn)友”。她們把我的書拋來拋去，使我哭笑不得。最后，“語文書”牌火炬又重新回到了她的手上。她用力用手一頂，書正好砸到我的頭上。我正想發(fā)怒，此時，她的躲避辦法就是——逃。她在前面跑，我在她背后大吼：“你——瘋——了嗎？”這種事情在班上屢見不鮮，每一次都是以她的勝利告終。她就是這樣，你越生氣，她就越開心。這種招數真可謂是令人防不勝防，不過她平時這樣捉弄別人，也免不了會吃些苦頭。這天，她剛捉弄完某個“暴力分子”，那位同學追著她打。
起先，她還是“逃”得比較順利?？墒堑搅撕髞?，當她想跨過一張椅子時，不小心被椅子絆了一下，摔了個“狗啃泥”。大家關切地問她：“你沒事吧？”她只是笑了笑說：“呵呵，沒事沒事?！北疽詾樗龝刈恍菹⒁幌?，可是她又屁顛屁顛地跑去捉弄人了。因為有她在，教室里常常笑聲不斷。她雖然很愛捉弄人，但這恰恰是她的可愛之處。每當回想起她的一些故事，總讓人忍不住大笑起來。
“未來姍姍來遲，現在像箭一樣飛逝，過去永遠靜立不動。”席勒這句有名的格言，不由喚起我對幼時的美好回憶，使我的思緒飛回那并不遙遠的過去。
小時候，給我留下印象最深的是住在外婆家隔壁的那個叫張依靜的女孩。9歲的她，不知為什么家里人叫她“瘋丫頭”————或許，是因為她整日瘋瘋顛顛的原故吧！瘋丫頭就瘋丫頭唄，她這人挺大度，揮揮手，不以為然。
她上山下河，摸爬滾打，比男孩還野。記得有一次，我們幾人來到鳥語花香的公園里盡情地玩耍。六、七米高的樹，她只需“哧溜”一下便爬上去了，比猴子還利索呢。使大人們總是大搖其頭，曰：“這丫頭，生著一副小子樣?！薄隘傃绢^”聞言，吐吐舌頭，扮了個鬼臉，心里滿是高興。直到有一次，她爬樹的這一事件被公園管理人員發(fā)現了，被狠狠訓了一頓，才改了“野性”
現已天下太平，沒有戰(zhàn)爭?！隘傃绢^”很想當什么偵察員啦，什么虎膽英雄啊。還時不時地模仿“高手們”，來個“金雞獨立”、“棒打群狗”。而且戰(zhàn)果累累，家里電燈泡幾天就得換一次。
她————一個熱愛生活，想成為女強人的女孩，你愿意和她交朋友嗎？
瘋丫頭——小豆子
小豆子可真是個十足的瘋丫頭，不光她做起事來像個瘋丫頭，平時也像個瘋丫頭一樣整天嘻嘻哈哈的，是一個天生的樂觀派。直到現在我也想不明白小豆子為什么會每天這么開心，就連她媽媽罵她，她臉上也是一副嬉皮笑臉的樣子。要我能像她這么開心樂觀就好了。只聽小豆子又在自家陽臺上念她的名句：牙齒天天曬太陽嘍。
小豆子不光樂觀，玩起游戲來還有一種男孩的野樣。每天放學回來后，她就在小區(qū)里瘋玩，不是捉蜻蜓就是抓蝴蝶，有時她還會搞一些惡作劇，比如：放一條毛毛蟲在人家身上、趁人不注意就偷偷跑到菜地里去偷菜。反正只要天不黑她就不肯回家。有時她媽媽剛把她叫回家，嗖的一下，馬上就不見了。還有一次我奉阿姨之命叫小豆子回家吃飯，我在小區(qū)里轉了一圈都不見她的身影，我就把小豆子不見了的事情告訴了阿姨，阿姨知道后開始驚慌起來，和我一起去分頭去尋找小豆子，轉了一圈后還是音信全無。后來一位出來倒垃圾的大媽說，她剛才好像看到了一個穿著黑色背帶褲的小女孩，在她家旁邊的一戶人家里玩。我們連忙謝過這位大媽，朝那戶人家走去。剛走到門口就聽到從里面?zhèn)鱽砹舜螋[的聲音，這時小豆子已玩得滿頭大汗。見我們來了就只能灰溜溜地跟我們回家了，眼睛里還流露出戀戀不舍的目光。
你們喜歡這個樂觀又開朗的瘋丫頭嗎？
我的同桌，梳著長長的辮子，還有兩個小酒窩，十分討人喜歡。老師們都覺得她很乖巧，其實才不是吶，只有我知道她也愛鬧，瘋玩。記得，一次我上課回答問題，她把我的凳子撤掉了，害的我摔到地上，同學們大笑。老師也以為我毛手毛腳，她很好心的拉我起來，老師一轉身就偷偷對我笑。要不是我是男子漢，不屑于告老師，她肯定被老師批評。我叫她瘋丫頭，她也不反對，也不敢反對。我畢竟那么大度的原諒她一次次的鬧劇。唉，看來女生真的不能只看表面啊。雖然她很鬧，但是也帶來了，很多歡樂。而且，我有的時候，還需要仰仗她來完成作業(yè)，畢竟互幫互助是同學間，應該做的。希望這個壞壞的瘋丫頭，以后能給我?guī)砀嗟臍g樂，也讓我們的友情更加深厚。我的同桌，也祝她越來越漂亮，學習越來越好。
別看我外表文弱，性格與外表卻大不相同。在外人眼里，我是個“大家閨秀”;在家里，我可是名副其實的瘋丫頭。家人都說我有著男孩般的性格，連對我的稱呼也由“玲妹子”改成了“玲伢子”。
我做事有心不在焉的毛病——手上在做這件事，腦子卻想著另外的事。一天，奶奶叫我去買雞蛋。我一邊想著“喜羊羊與灰太狼”的故事情節(jié)，一邊往商店走去。想著想著便入神了，到了商店還沒回過神，記不得自己是來干什么的。想了半天都沒想起來，我只好“打道回府”，去問個清楚。還有一次，要買的東西比較多，我擔心又患“健忘癥”，便找了張紙條把要買的一一記在上面。本以為這下不用愁了，可到了商店，我又發(fā)起愁來——剛才出門時把紙條放哪了?說起來真讓人哭笑不得。
我決定要改改自己這粗心大意的毛病。平時不是總忘記帶學習用品嗎?于是，有一天我一大早就起了床，把所有要用的文具統(tǒng)統(tǒng)找來，仔仔細細地整理了四五遍才放進書包。可一到學校，卻不見一個人影——原來這天是星期天。唉，真是忘性難改啊!
在農村里野慣了的我，暑假去了大城市，在父母那小得可憐的出租房里，一時間還真有些不習慣。老媽對我下了道命令:不許出門!每次想溜出去玩，我總會被老媽像如來佛抓孫猴子似的給抓回來。受到這樣的束縛，我更是悶得不行。父母也真是的，總拿我當三歲小孩看。不過這也是人之常情，天下有哪個父母不愛自己的孩子?當想到自己像稀世珍寶一樣被藏在“密室”時，我便想起了那首歌——《我是一只小小鳥》:“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛卻飛也飛不高……”我為啥會“飛不高”?不是因為我小，而是因為我在籠子里!
有一天，直到日上三竿，我才從床上爬起來。吃過早餐后，見桌上的碗都快堆積成山了，只好先洗碗。洗碗太無聊了，我便打開電視，調到我喜歡看的雜耍節(jié)目。演員們一個個身手非凡，我情不自禁地為他們喝彩。不一會兒，只見屏幕上出現了一行醒目的大字——危險動作，請勿隨意模仿!好勝心強的我心想:不就是頭上頂個碗跳舞嘛，這有何難?反正老媽又不在，模仿一下又有何妨?于是我就地取材，隨手拿了個剛洗好的碗頂在頭上，小心翼翼地跟著跳了起來。當我想象著自己是個舞蹈演員時，卻忘了頭上那只碗的存在，只聽“啪”的一聲，我便從“白日夢”中驚醒過來。
望著地上的碎片，我呆了——這可是青花瓷碗，老媽的心愛之物。明知自己的水平就算駕著孫悟空的筋斗云也趕不上那些雜技演員，卻還要逞能，真是不自量力!估計老媽一回來，我就有“好”日子過了。
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“她還是認為到地面的距離夠長的。既然人們借助傘可以在幾千米高的天空從飛機上跳下來，她無論如何也能從木柴屋頂跳到地面上。她舉著雨傘站在上面做了一些準備，盡量做得像一個飛行員。這時候，馬迪根從屋頂飛了下去，隨后只聽見咚的一聲，馬迪根臉朝地一動不動地趴在那里，她旁邊是那把雨傘，傘把已經折成了兩節(jié)……”這個稀奇古怪、聰明好動，每天都有許許多多新奇想法的小女孩就是我剛“認識”的瘋丫頭馬迪根。她做的事常常把人們給嚇一跳，傻事、危險事總少不了她的份兒。
《瘋丫頭馬迪根》里的主人公馬迪根無憂無慮地生活在一個安靜的小村莊里。村子里的人和睦相處，鄰居們經常像朋友一樣串門、聚會。馬迪根的生活多姿多彩，她每天都有許多有趣的事情可做，這些趣事使馬迪根的生活充滿了樂趣。馬迪根有時和妹妹一起在屋頂上看阿貝烤面包，有時和爸爸爬樹摘果，有時和鄰居在井里玩游戲，有時跟小伙伴到河邊戲水，有時在臥室里給大家講幽靈的故事，嚇得小伙伴們毛骨悚然、、、、、、
我非常羨慕馬迪根這種無憂無慮的鄉(xiāng)村生活。她每天都能親近大自然，每天能和她的小伙伴們一起快樂地玩耍。我們城市里的孩子住在高樓大廈里，爸爸媽媽給了我們最好的物質生活，但是我們并沒有得到真正的快樂，因為我們缺少鄰里之間的友誼，缺少與小伙伴們嬉戲的時間，缺少與大自然親密接觸的機會。我們需要朋友間的友誼，我們需要人與人的交流，我們需要跟大自然擁抱，可是我們很多時候都沒有辦法實現我們的這些需要，這到底是為什么呢？
我多么渴望和向往馬迪根的鄉(xiāng)村生活啊！
我最近讀完了《瘋丫頭馬迪根》的上下冊，我的感觸很深。首先馬迪根是一個聰明、熱情、有愛心的小女孩，她是我們的同齡人，可是她似乎比我們更加懂事!她知道用買彩票贏來的錢(她自己真正有支配權的錢)去幫助需要幫助的人，她甚至知道喝水不忘挖井人，彩票是誰幫她買的，那個人也應該得一份，我覺得就這一點，我就應該跟她學習。一個人不可以太自私，只有你主動去幫助別人，只有你自己用行動去證明你是個有信用的人，你才會有朋友，而且是真正的朋友!
這本書里面好多好玩的事情我也很渴望去嘗試，但是由于地理位置不同，風土人情不同，可能沒辦法嘗試到了。但是通過一遍又一遍的閱讀，我似乎跟著馬迪根一起經過了那么多有趣的事情，我很開心，我要經常閱讀，也要經常寫作，把我自己的童年也寫成可以記錄的往事，讓大家可以分享我的故事!
在一個景色優(yōu)美的地方，有一幢很大的紅房子，這，就是小女孩馬迪根的家。她，妹妹，爸爸，媽媽，還有一只小貓，一只卷毛小狗，他們都住在里面。馬迪根――大方，不安分，聰明好動，討人喜歡，每天都有許多奇思妙想，也經常有一些稀奇古怪，異想天開的念頭，做出一些讓人大跌眼鏡的瘋狂的，傻傻的事情來，當然，危險的事情也總在她身邊徘徊：跟同學米婭打架；把妹妹麗莎貝特放在枯井里玩井里的約瑟，結果因為記舊仇，故意把麗莎貝特丟下，結果真的把妹妹忘在井里；為了哄妹妹開心去屋頂上遠足上時，想起玩跳傘，竟然回家找到傘后，毫不猶豫地從屋檐上跳了下去，摔成了腦震蕩，卻因禍得福，收到了外祖母各式各樣的禮物總而言之，發(fā)生在她身上的調皮事兒，危險事兒，還有很多很多。
馬迪根是一個誠實的孩子，在一次篝火晚會上，她穿了媽媽不允許穿的新皮涼鞋，事后，她立刻在事后承認了自己的錯誤，懊悔得幾乎流下了眼淚。
馬迪根是一個善良的孩子，學校組織了一次遠足，馬迪根興奮，得意交加在一起，向家人們炫耀，可是這時候，還沒上小學的妹妹麗莎貝特卻不高興了，她多么渴望也能去遠足??！這時，馬迪根心軟了，她懇求媽媽準備一籃子食物，她要與麗莎貝特進行一次遠足，這讓麗莎貝特破涕為笑，結果因遠足而得到啟發(fā)的跳傘讓馬迪根摔成了腦震蕩，也因此不能去參加學校組織的遠足，這個不幸的消息是馬迪根鬧起大地震，外祖母得知后，送來了許多精美的禮物――三張又漂亮又稀有的明信片，一個可愛的小小芭比娃娃，還有她的生活用品，最好的，還是一包漂亮的珍珠和兩個綠色禮品盒了――里面有幾塊糖果和兩只戒指。馬迪根因禍得福，她將自己的快樂分給麗莎貝特一半，并且將最美最大的一顆珍珠謙讓給了麗莎貝特，如果馬迪根將它藏起，就可以得到它，但是她還是大方地將它拿了出來。
寫到這里，再想想我自己，我雖然沒有親兄弟姐妹，但是我有一個表妹，雖然我平時待她不錯，但是有些時候，我也會自私一下，比如說，有一次我得到了一盒牛奶味的巧克力，可好吃了，妹妹剛巧來我家做客，照理說，客人嘛，總要款待一下的，更何況是表妹，因該見面分一半，于是，我數了數糖數，剛巧是個單數，我想了想，藏起了一顆糖，然后狡猾地對只有3歲的妹妹說：老妹啊，你看，這里有1，2，3，410，10顆糖，姐姐應該拿多少？5顆對不對？好，不多不少，一人5顆！我不容分說地將5顆糖塞進口袋里，讓他們6兄弟團聚。表妹呆呆地看了我一會，突然笑容涌現，拿過桌子上的5顆糖，一蹦一跳地走了，還不忘說上一句：謝謝姐姐！我心中有一些小小的羞愧，但我還是很快地甩掉那個感覺，飛快地吃著自己的巧克力，生怕妹妹會發(fā)現什么。
馬迪根，一個渾身上下都是優(yōu)點，同時也有許許多多缺點的女孩，她雖然不冰雪聰明，不乖巧可人，但是善良，誠實，活潑，待人真誠，也是我們的好榜樣，我們一定要取長補短，學習她的長處，彌補自己的短處，讓自己更加完美！
上月，我們的共讀書目是《瘋丫頭馬迪根》，在老師的引導下，我很認真地讀完了這本書，里邊的許多內容引起了我深深地思考，并且教給了我們許多的道理。而這些道理，正是我們應該全心全意去學習的。
這本書講述了一個小女孩馬迪根（但真正的名字是馬卡麗達、恩斯特羅姆）與她們一家子、一只貓、一只狗展開的一個個有趣、好玩的生活故事。
由于馬迪根是一個極為活潑、不安分，愛亂動，并且聰明的小女孩產，所以每天她都會從腦子里冒出許多稀奇古怪的主意，叫人大跌眼鏡的瘋事、傻事、危險的事。所以觀迪根常常闖禍，常常受到十分嚴厲的'批評。但批評完，馬迪根就跟沒事人一樣蹦蹦跳跳的跑開了。
雖然馬迪根非常淘氣，愛闖禍，但是有很多值得我們學習的好習慣。記得書中說過，有一次，尼爾松叔叔被別人討債，假如下午不還，那個人就要把尼爾松叔叔家里的柜子拿走了。緊急之下，尼爾松阿姨答應貝里隆，死后把自己的尸體給他當試驗品，由此得到了250克朗，還上了債。后來，馬迪根的彩票中了300克朗，便把尼爾松阿姨的那250克朗還上了。尼爾松一家都對馬迪根感激不盡。
馬迪根有愛心、同情心，也愛助人為樂、機靈，有很多優(yōu)點也有很多缺點，但作者卻用生動的手筆把馬迪根的優(yōu)缺點展現的淋漓盡致。我們應該學習馬迪根上的優(yōu)點，使自己變得更好！只要我多讀書，我想，我將會學到更多的知識和道理！更好的為他人服務。
這幾天，我讀完了《瘋丫頭馬迪根》這本書，書的作者是瑞典著名的兒童文學大師林格倫寫的。
書的主人公生活在于尼巴根一個風景優(yōu)美的大紅房子里，她的名字叫馬迪根，這里有她的爸爸、媽媽和小妹妹，還有傭人阿爾娃、一只貓和一只狗。馬迪根是個非常調皮的小姑娘，總是有很多鬼主意，她曾經撐著一把傘從木柴屋頂上跳下來，摔成了腦震蕩，不能去遠足。馬迪根也很勇敢，為了保護妹妹，敢和別人打架。書中有兩個故事讓我記憶深刻，馬迪根的同學米婭總是和她過不去，經常找茬和馬迪根作對，后來米婭因為偷了學監(jiān)的錢包被責打的時候，她哭著求學監(jiān)不要打；還有一次馬迪根買彩票中了獎，立刻跑去貝里隆醫(yī)生那里，幫鄰居尼爾松阿姨贖回死后身體的擁有權。我覺得馬迪根是一個聰明細膩，心地善良的小女孩，對別人有愛心、會包容。
這本書真是讓我愛不釋手，當我讀第一篇故事的時候我就深深地喜歡上了，因為現實中我也有一個非?？蓯鄣牡艿?，故事中馬迪根和她妹妹在一起玩的場景，我在現實中深有體會，我每天做完作業(yè)，就會帶著弟弟一起玩，我和弟弟做各種各樣的游戲，非常快樂！
近期，和我家調皮可愛的小豆豆一起品味了小女孩馬迪根的幸福時光，這是我們親子共讀的林格倫作品第四本。作者林格倫被孩子們親切地稱為“童話外婆”。林格倫的作品集中閃動著一群活潑可愛、輕盈靈動的小朋友的形象：穿著長襪子的皮皮、淘得驚天動地的埃米爾、破案神奇的小卡萊、手執(zhí)寶劍的米歐王子、勇敢機智的.獅心兄弟、充滿幻想的馬迪根，當然還有嘰嘰喳喳的吵鬧村的孩子們。他們開開心心地向我們跑來，給我們帶來快樂。馬迪根就是其中一個，大家都說她的鬼點子比小豬眨眼睛的次數還要多！
《瘋丫頭馬迪根》簡介：這本書收錄了很多關于馬迪根淘氣的事情，你一看就會笑得嘴合不攏。在一個景色優(yōu)美的地方，有一幢很大的紅房子，這就是小姑娘馬迪根的家。這里有她的爸爸媽媽和妹妹，還有一只可愛的小貓和一只淘氣的卷毛狗。馬迪根是個不安分的小姑娘，她聰明、好動，每天都有許多的奇思妙想，她有許多瘋狂的鬼點子，說出來就會讓人感覺非常害怕，大家都說她很像一個男孩子，根本不像一個女孩子！也經常做一些稀奇古怪，叫人大跌眼鏡的瘋事、傻事、危險事。一個個活靈活現的故事，使我們看到了一個天真可愛、自由率性的兒童形象，一個獨特的瘋丫頭馬迪根。
馬迪根是一個多性格的女孩子，一個聰明、活潑好動、幸?？鞓返男∨⑿蜗?，所以希望我們的孩子們不管遇到什么事都要象馬迪根一樣樂觀、向上、無憂無慮，做一個自信、樂觀、開朗、幸福的孩子，也讓自己記住做什么事情都要有一種樂觀積極向上的心態(tài)。
馬迪根的故事十分生動有趣，大家快來讀讀吧！保證讓你的生活天天充滿歡聲笑語！如果你想看更多的頑童故事，就請去讀林格倫奶奶的書吧！
最近，兒子迷上了瑞典作家林格倫的作品《小飛人卡爾松》、《長襪子皮皮》……這不又看起了《瘋丫頭馬迪根》。究竟是什么讓一個男孩子也被吸引？滿懷疑惑，我也看起了這本書。
書中的主人公麥迪根是一個7歲的女孩。她總是穿一件漂亮的連衣裙，系一條紅色的大領結。她看起來像個小公主?？尚愿駞s像個男孩子。她非常淘氣，鬼主意來得快得像小豬眨眼睛一樣。
有一次，馬迪根和同學要去爬山遠足。麗莎，她5歲的妹妹，也想去，因為附近沒有山，也沒有辦法讓每個人都去。馬迪根這次又很快想出了個鬼主意，她帶著妹妹去自己家木柴房的房頂“遠足”，因為房頂高而尖，像一座小山。
妹妹在馬迪根的幫助下爬到了房頂的屋脊。她們在屋頂上吃完了飯，馬迪根拿過爸爸的黑雨傘自己從房頂往下跳，她要實現自己的第一次飛翔之夢。只聽噗通一聲，馬迪根摔倒在地上，傘也折成了兩半。
麥迪根前額有血，醫(yī)生診斷她有輕微的腦梗塞。這下，馬迪根不能去遠足了。呵呵，看到這里我也忍不住樂了起來。
馬迪根類似這樣的故事多不勝數，每次都把自己害得慘不忍睹，讓人讀后覺得又可笑又可愛。從她的身上，我看到了兒子的影子。雖然他的勇氣沒有麥迪根大，但他經常做一些蠢事。
比如有一次，在看了一本科普類圖書后，心里直癢癢，也想做一些實驗，搞出驚天動地的發(fā)明，就找出一個小塑料瓶，把我梳妝臺上瓶瓶罐罐的東西每一樣都倒進去一點，又加進幾勺鹽，用小棒攪勻，想看看會起什么反應，后來居然沒蓋蓋子就把它放進了冰箱的冷凍室，污染了食物，被我狠狠地批了一頓。
但看完這本書，我完全明白，有時候孩子們的淘氣不是故意的。他們對世界充滿好奇。他們不喜歡大人的指導，他們更愿意用自己的方式去探索，即使有時他們的頭會碎。仔細想一想，作為老師或家長，當孩子“搗亂”時，我們不應該一味地訓斥，而是要尊重孩子，先蹲下來同孩子對話，了解事情的過程，再進行合理地判斷。因為孩子的每一個字都意味著他在獨立思考，每一行字都意味著他在積極探索。
過度的控制和壓抑會讓孩子們失去對生活的激情，放棄對未知世界的探索。
今天，天高云淡，我懷著激動的心情，寫下了這篇讀后感。
《瘋丫頭馬迪根》這本書的主要內容很簡單：在一個景色優(yōu)美的地方，有一幢很大的紅房子，這就是小姑娘馬迪根的家。這里有她的爸爸，有她的媽媽和一個親生妹妹。還有兩只小動物，一只是小貓，一只是卷毛狗。馬迪根的家很亂，是因為她的爸爸媽媽長期不在家的原因吧，再說，她家也沒請保姆，所以她家都一團糟，她們姐妹倆又不懂得整理房間。我真為她們家感到悲哀啊!馬迪根是一個不分青紅皂白的姑娘。見到長輩不問好，見到小孩不禮貌。她還經常叫老師或同學大跌眼鏡。她非常聰明好動，碰到一件不關她的事，她就攙和進去搗亂。她還會經常做一些傻事，危險的事。她還會冒出一些奇妙的，令人難以置信的想法。
這本書中，我印象最深的是馬迪根，我很羨慕她，因為她可以在嬉戲中學習，就像國際部的學生在玩樂中學習的一樣。但是我要告訴你，父母不在家，應該要好好的管好自己的學習和生活，作為姐姐更應該保護妹妹，不然你長大后怎么生活呢?
這篇文章將幫助您更深入地了解“瞧，這群俏丫頭作文”的內涵和含義，歡迎本文為大家提供參考。作文見證了我們的信念和追求也見證了我們的堅定和決心，作文能夠提升學生的人際交往和溝通能力。一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的。
“呀呼！”唉，真拿她們這群小猴兒沒辦法，上蹦下跳從不勞累，讓左鄰右舍通通張大"O"型嘴巴。
嚷嚷成一團的丫頭們又在想什么奇異的怪怪惡作劇。糟糕，行動開始！快逃。
“動作迅速，你，去拿膠水你，去把風；你，……”頭頭兒毫不猶豫地指揮著，儼如一位司令官。一位小兵屁股后燒著“火”，差三根“雞毛”，萬般急迫地向頭頭兒訴著軍事：“報告頭頭，材料不夠，需速速購買?！鳖^頭兒拿出一卷毛票，不顧鐵公雞形象，數出一塊五，拿給一臉尷尬的小兵，還千叮嚀萬囑咐：“剩余的要一分不差地還回來！”小兵邁著沉重的步子走出教室。
萬事俱備，只欠東風，這次橫遭不幸的人選會花落誰家呢？“主角來啦！主角來啦??！”情報員火速趕往現場，大聲呼喊著。大家抑制住心里即將綻放的花朵等待著他的出現。只見一個超陽光男生背著書包。哼著小調，眼看就要邁入著這“明媚”卻暗帶著陰暗的“地獄”。這依然是以往那個可愛的班級，這依然是以往那個可愛的教室，這依然是以往那些可愛的同學，他也一如既往的推開門，大聲打著招呼。暴風雨前的寂靜即將爆發(fā)。
他大步流星地走過講臺，自認為豪邁帥氣的他，并不會想到有兩根細小的線隱埋在這短暫的路途中。當膝蓋碰到時才下意識后退幾步，但是太遲了，突如其來粉筆灰撲面而去，我們眼睜睜看見一位“白面人”從天而降，還是使勁憋著沒笑。顯然，這位無辜的朋友受不小的驚嚇。假好心的丫頭們上前扶住他，幫他拍灰。一瞬間，這個呆若木雞的同學又融化在另一個甜蜜的陷阱里。慢慢地，丫頭們假惺惺把他扶到座位上，說著笑著，他終于坐下，丫頭們有計劃地一哄而散，一個被丫頭們收買的同學，裝作去借字典，那男生特高興，似乎還沉浸在剛剛甜蜜的氛圍里，抬起屁股就想送去，結果連屁帶椅都起不來了，只聽見全班哄堂大笑，再也忍不住了。捧腹大笑，前俯后仰，肚子都笑疼了，整間教室都變得異?？鞓?。
陽光男孩嚇得哆哆嗦嗦。像一只黃鼠狼嘴里逃出落湯雞。唉！這群壞丫頭，真是壞的可愛!
我們這群丫頭，就像我后腦的馬尾辮一樣，天天無憂無慮地搖來搖去。
瞧’我們這群丫頭在操場上了。你看馬雯一身運動服一看就知道是打籃球的；再看宣雨辰架著一副眼鏡看上去就像一個小博士她是我們的班長；旁邊那個呂辰辰一看就是在“蜜”中長大的。正踏著小步走來的是許欣欣看見她那長長的馬尾辮就讓我們女生睹駐癡望。噢！張崢艷和戚靜寧迎面小跑過來，不用說她們肯定是體育尖子；還有兩個，她們天天在一起就像生死離別的朋友一樣，她們就是李曉研和應寧。最后回過來：我、丁齊悅和馮嘉露三個人又再在一起高談闊論就像就二十幾年沒見的老朋友一樣……
“下課！”
“起立！”
隨著大家收拾書包的聲音教室了又沸騰起來了。
“哎！這個周末又沒的休息了，就連星期五都不放過！”我不滿的說。
“是??！”大家齊聲道。
“今天又是星期五了！下午有英語課，明天早上語文，下午又是英語課，后天早上數學課，下午晚上寫回家作業(yè)一點休息時間也沒有了！”我在一邊抱怨起來。
“就是就是嘛大家一起說到。
“家長一點也不體貼我們?！皯獙幷f。
“每天東學西學的?！崩顣試勒f。
“我天天這么多課忙的我都要分身了?！蔽艺f。
“我還好，可沒你們這么多，但每天要做練習！”馮嘉璐不開心的說。
“我的課也好多哦！家長很少給我們自由的時間?！倍↓R悅說。
“哎！沒辦法對于家長來說成績最重要！”宣雨辰、馬雯哀聲嘆氣的說。
“對于家長來說是為了讓我們有好的成績給他們爭光，但對我們來說是壓力山大呀！”我說。
“好了好了，別說這些不開心的事了吧！我們講一些開心的事吧！”許欣欣說。
一個個開心的丫頭今天怎么了，都耷拉著腦袋。哦！原來考試卷發(fā)下來了。
“我的媽呀！我怎么考得這么差？回家又要看家長的臉色?！蔽掖篌@失色的叫道。
班長宣雨辰盯著考卷:“怎么辦呀！沒考進前十名?！?/p>
丁齊悅跑過來說：“你考的怎么樣？”
“真糟糕、糟糕透了，我應該學文中的桑娜一樣的說救救我吧！保佑我吧！開開恩吧！”我忐忑不安地說：“希望今天不要是個暴風之夜吧!”
就這樣丫頭們散了，回了各自的家。
我們這群丫頭各自生活在各自的快樂和煩惱之中，在快樂和煩惱中成長。
有漂亮女孩夏林果，聰明女孩路曼曼，笨女孩安琪兒和瘋丫頭杜真子。詳細描寫了中隊長——路曼曼和馬小跳之間的故事。
中隊長——路曼曼是一個爭強好勝的女孩，她有一個專門記馬小跳不良反應的本子，所以他們便成了同桌冤家。有時路曼曼十分霸道，便引起了“世界大戰(zhàn)”。這不又來了，這次馬小跳又來抄襲作業(yè)了。
有一次馬小跳被表揚了一番，路曼曼一肚子的氣發(fā)泄不出來。這時馬小跳又來了，路曼曼故意把一半的題做錯給馬小跳抄，不知情的馬小跳果然上當了。一錯就錯53題，太讓人意外了。于是，同桌倆人又開戰(zhàn)了、、、、、、
這本書十分搞笑，雖然我讀過許多楊紅櫻的作品，就如：《淘氣包馬小跳》、《瞧，這幫壞小子》、《非常小男生和非常小女生》、《非常女生》等等。但這本書是最幽默的，書里的事在我們班也時有發(fā)生。
這本書告訴我最有價值的就是：我們這些女孩子要學會面對困難，學會在被愛中關懷別人，學會從幼稚漸漸走向成熟。很值得女孩們一讀。書里面的內容有搞笑、氣人、夸張的氣勢，十分令人回味無窮，看了一遍，還想看第二遍。
我最近都在讀楊紅櫻阿姨的書，特別是這本《瞧，這群俏丫頭》，讓我感觸頗深，現在就請你聽我說說吧！
這本書的封面上有兩句話：“一座文字橋，通向童心世界。一本魔法書，記錄童年的歡樂與委屈?！笨戳诉@兩句話，我突然覺得興奮和幸福，因為我擁有一座橋，這橋上刻滿了我腦內的知識；我還有一本日記，這本日記就是一本魔法書，記載著我每一天發(fā)生的喜怒哀樂。書中有四個小故事，分別是：《漂亮女孩夏林果》、《聰明女孩路曼曼》、《笨女孩安琪兒》以及《瘋丫頭杜真子》。這四個故事，我聽著就感興趣，第一個故事中的“夏林果”這個名字似曾相識，第二個故事里“路曼曼”這三個字在我非常喜歡的一句名言中出現過，第三個故事是因為我很想知道這個安琪兒到底有多笨呢？最后的故事中杜真子這個丫“瘋”讓我如癡如醉！事不宜遲，還是請你聽聽故事的內容吧！
提到夏林果這個女孩，她是個愛跳芭蕾舞的女孩。故事中的馬小跳千方百計地想引起她的注意，可是她從來沒注意過他，因為她是跳芭蕾舞的，眼睛永遠只看前方，而馬小跳的小動作永遠是在眼下方，所以他從來沒有進入過夏林果的眼球。第二個故事講的是路曼曼，路曼曼的興趣愛好很特別，那就是管馬小跳！她和馬小跳每天都有爭吵。她生病時，只要一管馬小跳，病馬上就好。安琪兒是馬小跳班上最不好看的女孩，也是馬小跳的鄰居。有時候，她很笨；有時候，她的腦筋可以急轉彎，連最聰明的女孩都嫉妒她。第四個故事講的是杜真子。
題目雖然說是瘋丫頭，但是杜真子一點也不瘋。她是馬小跳的表妹，一個長著一張貓臉的“小女巫”。她會成語接龍，會演白雪公主，還會做土豆沙拉呢！故事中的這群小丫頭各有各的優(yōu)點與不足，這就好比我們日常生活中的每一個人，都有自己的長處和短處。因此，我們千萬不要因為自己的優(yōu)點而驕傲自大，更不可因為自己的缺陷而自暴自棄。
看了這本書，我很興奮，因為我擁有了一本好書，而這本書中蘊含的哲理可以伴隨我一生，讓我終身受用。
楊紅櫻阿姨筆下的“俏丫頭”們個個好玩有趣，我真是搞不懂馬小跳是怎么應付這幾個性格截然不同的女生的，來說說人物吧!有馬小跳最喜歡的女生——夏林果，夏林果是個“芭蕾精靈”，學校里的師生沒有一個不知道夏林果的舞蹈才華的，因此馬小跳十分喜歡夏林果。
不過馬小跳的班主任秦老師可不認為馬小跳喜歡夏林果是件好事，秦老師把這種崇拜的喜歡當成了“早戀”，弄得馬小跳哭笑不得。不過，馬小跳的班級里誰最討老師喜歡呢?肯定是路曼曼啦，她既是馬小跳的冤家，又是馬小跳的“不良表現記錄者”，每天都要和馬小跳發(fā)生“戰(zhàn)爭”，然后把“不良表現記錄本”在放學的時候交給秦老師，雖然我是不怎么喜歡路曼曼，但是，我很喜歡她的個性。
對了，最喜歡馬小跳的是哪個女孩兒呀?當然就是安琪兒了，安琪兒的智商不高，長得也不好看，但是她卻有豐富的想象力，有一個既是“歌星”又是醫(yī)生的哥哥，還有一個幸福的家庭，因為爸爸媽媽到了40歲才生的安琪兒，所以對她寵愛有加。
親愛的楊紅櫻阿姨：
你好！
我是南陽市油田第一小學的女孩，今年11歲，該上六年級，我特別喜歡看您寫的書，您的作品《瞧！這群俏丫頭》在本書中，她們時而興高采烈、時而敏感脆弱、時而異想天開……一下子就讓我喜歡上她們。
當我拿到這本書時，我就被封面所吸引：四個女孩的漫畫形象，紫色的銀杏葉圍繞著她們飛舞——《瞧這群俏丫頭》。這是一本魔法的書，記錄童年的歡樂與委屈；是一座文字橋，通向童心世界。這里面還有一群調皮搗蛋的“壞小子”們，他們的活力、善良的天性和非凡的勇氣深深吸引了我，讓我又回到了童年的童話中。
您娓娓講述了四個性格各異的女孩系列故事。她（他）們是：美麗大方的夏林果、聰明潑辣的路曼曼、憨實善良的安琪兒、風風火火的杜真子（這些是女生主角），“淘氣包馬小跳”，“廢話大王毛超”，“企鵝唐飛”和“河馬張達”，還有一個“丁文濤”（這些是男生主角）。
她（他）們的性格愛好有的十分有趣：漂亮的夏林果最喜歡跳芭蕾舞，聰明的路曼曼最喜歡管馬小跳，又丑又笨的安琪兒最喜歡腦筋急轉彎，而瘋丫頭杜真子最喜歡天天和笑貓待在一起。
您用幽默的筆尖，描繪出小女孩們在成長過程中美麗的心靈影像。講述了這些小女孩的成長經歷，講述了感人故事以及平凡生活中的點滴感悟，期待著她（他）們在快樂和令人感動的故事中，學會面對困境，學會在被愛中關懷別人，學會從幼稚慢慢走向成熟。
您寫的是一本輕松、幽默的校園系列故事集，我也很愛讀，您又多了一個小書迷，那就是我。我還會再讀《淘氣包馬小跳》、《女生日記》、《男生日記》、《假小子戴安》、《五三班的壞小子》……
祝您永遠快樂！
發(fā)信人：你的書迷
20xx年7月18日
楊紅櫻阿姨寫過許多本校園小說。其中給我印象最深的是她的《瞧，這群俏丫頭》。
《瞧，這群俏丫頭》主要寫的是四個小女孩的故事，她們分別是美麗大方的夏林果、聰明潑辣的路曼曼、憨實善良的安琪兒、風風火火的杜真子。
我從風風火火的杜真子身上看到了女孩子的愛心，以及她把男孩子指揮的團團轉“領導才能”。她有一只會笑的貓，這只貓不但會笑，還會冷笑，還會大笑，還會討好的笑，媚笑，苦笑，傻笑……我非常羨慕她有一只會笑的貓。
再看聰明潑辣的路曼曼，馬小跳非常討厭她，但她是班主任秦老師的得力小幫手，她曾經為取得大隊長讓冤家馬小跳幫自己拉選票，而馬小跳中了她的“圈套”。
下面該說美麗大方的夏林果了，她有幸被玩具設計師馬小跳爸爸選中了——照著她樣子設計一個中國娃娃。
憨實善良的安琪兒，她是我最欣賞的人，因為她非常善良、純潔、天真、可愛……
我時?；孟胫鴵碛邢牧止拿利?，路曼曼的聰明，杜真子的愛心，安琪兒的純潔、善良。但是人無完人，現在我對自己已經很滿足了。
紫若——
一個美麗的初二女孩，她的性格十分內向，不管對誰，她都保持著慣有的冷漠，也包括她的父母。
她沒有朋友，其實她也不想交朋友。她只喜歡一個人，一個人默默地做著一切，不被任何人打擾，干涉她孤寂的生活。
“叮叮?！睈偠聂[鐘聲響起來了，紫若極不情愿的從床上坐了起來，理了理齊腰的秀發(fā)。拿起鬧鐘一看，已經七點了，還有短短的20分鐘就要上課了。紫若連忙跳下了紫色的小床，準備洗臉刷牙。
紫若特喜歡紫色，她的衣服不是紫色就是粉色，房間里的一切都是紫色的，也許和她的名字有關聯吧.
一切完畢后已經是7：12分了，紫若拿起紫色的小包包就沖出里家門，直奔英喬貴族學校。
在公交車上，一個和她差不多大的女孩突然拍了一下紫若的肩膀：“是你呀！紫若！”“你是….？”紫若不知道站在她面前的女孩是誰?！澳悴挥浀梦伊藛?？我是歐雨??！”“歐雨？…你是歐雨？！”“對呀?。?！”歐雨顯得十分的激動。
歐雨是那次學校辦的聚會認識的，紫若成績好，張的也十分漂亮，也就自然被邀請到了其中。
歐雨是個無論對誰都很熱情的女孩，就在紫若她們班的隔壁——初二（4）班。
“呃…我記起來了，你，找我有什么事嗎？”“沒…就是想和你打個招呼。”“哦。”紫若的語氣十分平淡，但出于禮貌，她還是恭恭敬敬的回了一句?！昂镁貌灰娧剑∥疫€因以為你都不知道我是誰了呢！”“我記性還沒那么差，當然還記得?！睙崆榈臍W雨絲毫沒有察覺到紫若的不快：“我們，呃..能交個朋友嗎？！”紫若刻意回避著，恰好車到學校了，紫若拿起包包就急匆匆的下了車，只留下短短的一句話：這個以后在說吧，再見。
“
難道我說錯了什么嗎？”歐雨喃喃自語，一臉的疑惑。
到了班上，紫若長長的舒了一口氣，看看手表，還有五分鐘就要上課了。這時，班里的文娛委員走到了紫若的桌前：“紫若，外面有一位漂亮女生要我給你傳幾句話”“說?！薄八屇阆抡n去一趟學校花園。就是這些了?！薄芭叮?，是誰呀？”“我怎么認識？”“呃，知道了，謝謝?！?/p>
（未完待續(xù)）
這是一道七色路，與我們幼小的心靈相互溝通；這是一顆啟明星，為我們的童年指引前進的方向；這是一本魔法書，記錄童年的歡樂與委屈；這是一條五彩河，流淌著我們的無數心語；這是一座文字橋，通向童心世界；這是一彎蛾眉月，微笑面對童年的喜怒哀樂；這是一個美妙的世界，任我們在其中暢想遨游，找回童年中的自我，找回自我的童年。這就是我所喜愛的一本書——《瞧，這群俏丫頭》。
我一直都很喜歡楊紅櫻阿姨的作品，比如說《女生日記》、《漂亮老師和壞小子》、《那個騎輪箱來的蜜兒》、《駱駝爸爸講故事》等等，見到這本“楊紅櫻作品珍藏版”——《瞧，這群俏丫頭》，我更是如獲至寶。才讀了一小部分，我就深深地喜歡上了這本書，因為，書中的人物栩栩如生，活靈活現，我仿佛也融入了書的境界之中。全書分為四個部分，每個部分都刻畫出分別在不同的女孩身上發(fā)生的許許多多有趣、感人的故事，這些故事時而令我歡喜，時而令我流淚，時而令我緊張，時而令我憤怒，時而令我恐懼，時而令我驚訝，時而令我遐想，時而令我愧疚……
1、漂亮女孩夏林果
夏林果是一個美麗大方的女孩子，喜歡跳芭蕾舞，馬小跳十分想跟她同桌，但遭到老師與家長的誤會；六一演出時，馬小跳為夏林果拍完照后才發(fā)現沒裝上膠卷……
在這一部分中，我知道了“自然”的重要性，人只有在自然的狀態(tài)下，才是最美的，這一點，是許多人往往會忽略掉的?；叵脒@一部分，我們大家都需要注意一點：做人要謙虛。
瞧，這群俏丫頭，各個身懷絕技，組成了個美麗三人組，只要一聽到她們的名字，就讓人聞風喪膽，可以說，她們是今年最流行的組合。
潑辣，可憐，活潑是她們的招牌，來看看她們的絕招吧！
你，給我過來，三個數，不然，讓你嘗嘗本小姐的厲害，快點！一聽這話，就知道是濤姐在教訓那些小屁孩了，潑辣，是濤姐的看家本領，就說上一次，濤哥不小心把濤姐的杯子打碎了，濤姐知道了，頓時火冒三丈，只見濤姐臉漲得通紅，拳頭拽得緊緊的，氣不打一處來，一把揪著濤哥的耳朵，對著他大吼，看樣子是要把他吃了，好在后來同學們把他們拉開了，才使?jié)缣舆^一劫，否則，后果不堪設想，慘不忍睹??！
誰都知道，可憐，是李黛玉的絕招。她白白的皮膚，多病的身體，可真是現代版的林黛玉，她，裝可憐，可是一把手，剛還是好好的，轉眼間，哎呀哎呀地叫起來，叫得人心都碎了。她身體有一點不舒服，就會叫個不停，什么我快要死了。誰來幫幫我。都是他的口頭禪，你說可憐不可憐！
啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家。活潑的她來了，他就是三人組中權利最高的，也是班里最高級人物，一班之長。她整天嘻嘻哈哈，活蹦亂跳，可是，你一旦惹惱了她，那也如火山爆發(fā)一樣，一發(fā)不可收拾，不過，那也是千年一次的，所以，同學們整天和她打鬧，不怕她生氣。
怎么樣，這群俏丫頭是不是很瘋狂，你想不想來會一會，那就來六3班，我們等著你哦！
今天拿了成績單和作業(yè)后，我就沖向書店，去買老師推薦的書。書店的書各式各樣，琳瑯滿目，我看得眼花繚亂。挑來挑去，最后我買了幾本楊紅櫻阿姨的書。我買的其中一本就是《瞧，這群俏丫頭》。
這本書介紹的是四個性格迥異的小女孩的故事。她們是：美麗漂亮又個性大方的夏林果；聰明可愛又活潑潑辣的路曼曼；誠實善良又丑丑笨笨的安琪兒；大膽活潑又瘋瘋癲癲的杜真子。她們的性格愛好有的十分有趣：漂亮的夏林果最喜歡跳芭蕾舞，聰明的路曼曼最喜歡管馬小跳，丑丑笨笨的安琪兒最喜歡腦筋急轉彎，而瘋丫頭杜真子最喜歡天天和笑貓待在一起。
我很喜歡這本書，因為這四個小女孩很可愛。其中路曼曼的性格和脾氣跟我有些像呢！我們生活在這個社會上，就該適應各式各樣的人，和不同性格的人做好朋友。同時也要把自己的性格變得開朗，活潑，這樣才會有更多的人來和你交朋友。
這個世界是多姿多彩的，是各式各樣的，地球上的人也是不同的，也是各式的，我們應該交到適合自己的知心的好朋友，有些是因為性格問題，做不成好朋友的，也不需要一定去做成好朋友，如果硬做成“好朋友”，那吃虧，受傷的還是自己。
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那個丫頭
那個丫頭1米34的個頭，一頭烏黑的長發(fā)常常梳起馬尾辮，上面點綴著各式各樣、五顏六色的發(fā)飾，淡淡的彎眉下有雙不大不小的卻炯炯有神的眼睛，胖乎乎的臉蛋上還長著幾個雀斑，一個在外貌上普通的不能再普通的丫頭，卻有著屬于她的“個性”。
她性格外向，愛說愛笑愛熱鬧，也有著和許多的女孩子一樣特別喜歡芭比娃娃，不厭其煩的為它更換著一套又一套的衣物，說著不想讓別人知道的悄悄話。喜歡與人交談，班上幾乎每個同學都是她的朋友，但也因為愛說話，課堂上多次受到老師的嚴厲批評，甚至被調換了座位，她也意識到了錯誤，可有時候就是“一不留神”就說了起來，現在她“痛”下決心改正這個“問題”。
她是個體貼的丫頭。媽媽生日那天，當她拿出自己做的生日賀卡，還又零用錢買的蛋糕和巧克力時，從媽媽泛起淚光的眼睛里讀到了幸福和滿足。當疲憊一天的下班回家的媽媽看到那個丫頭端出的西紅柿雞蛋時，媽媽那驚喜的表情、贊許的眼神、還有“舔”的干干凈凈的.盤子，她高興極了，盡管事后媽媽對她說忘記放鹽了，雞蛋有點糊了。都說女兒是媽媽的小棉襖，她是嗎？
她是個感情豐富的丫頭。受了什么委屈之后，淚珠就像斷了線的珠子，好像“下陣雨”一樣，那天和3年級4班比賽拔河，同學們都使出了吃奶的勁，用力的拽，用力的拉，可是還是沒有贏過他們，在她“嚎啕大哭”的帶動下同學們都掉淚了。當她高興時，又“咯咯咯”的笑個不停，引得別人和她一起裂開大嘴，一會就“陣雨轉晴”了。
那個丫頭
“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張；有一個姑娘，她有一些叛逆，她還有一些瘋狂……”這首《還珠格格》的主題曲，來形容那個丫頭，是再也合適不過了！
那個丫頭，一張清秀的臉蛋，上面鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，像黑寶石似的，黑眼珠時不時“骨碌骨碌”地轉著，好像在出什么餿主意。一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā)，看上去可愛極了！
她呀——
脾氣大：
記得那次課間，她坐在座位上專心致志地看著書。這時，一位同學從她身邊經過，一不小心，把她最心愛的圓珠筆弄到了地上，摔了個粉碎。她一看，頓時火冒三丈，丟下手中，的書，一把拽住那位同學的衣服，用力一推，那位同學直接倒在地板上。接著，她還是解除不了心頭之恨，又踢了幾腳，打了他幾下……直到老師聞聲趕來，生氣地命令她停下，她才放了手，坐在座位上生悶氣。
馬大哈：
那次數學單元測試的考卷發(fā)下來了，她一看，她所期待的100分并沒有出現在她的眼前，只有那可恨的90分站在成績欄那里幸災樂禍地向她招手。她一看，哎，全部是粗心惹的禍：“9”看成了“6”、“0”看成了句號、把“0”寫成了“6”，把“1069”抄成了“1096”……反正，全部是粗心的錯誤。哎，粗心，讓她白白扣掉了10分，從班級第一里脫穎而出。
雖然她的缺點一籮筐，但是她也有優(yōu)點——
愛看書：
她呀，非常喜歡看書?！度龂萘x》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《假如給我三天光明》、《母親》、《魯濱遜漂流記》……她都通通看過。她看書的時候，總是看得入迷，好像身臨其境一般。她最喜歡看《假如給我三天光明》，剛開始她看見主人公——海倫因生了一場大病而造成又聾又瞎又啞時，情不自禁地流下了眼淚，為海倫悲傷；當她讀到海倫完成了哈佛大學的學業(yè)時，又暗暗地為她高興、喝彩。還有那《西游記》，里面那聰明機智的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、老實誠懇的沙悟凈，奸詐狡猾的妖怪，總讓她哈哈大笑、拍手叫好！
作文寫完了，我拿給媽媽看。媽媽說，這個丫頭像我。像我？像我就是我！
“忘人如忘水”，但是她，在我校迎“六·一”活動——“小鬼當家我最棒”的那個“跳蚤市場”上認識的那個丫頭，令我難忘。
5月28日下午，安家小學的餐廳成了歡樂的海洋，“‘小鬼當家我最棒’跳蚤市場”在這里隆重舉行。市場上，吆喝聲、討價聲、歡笑聲、各種聲音，聲聲入耳。我一進“跳蚤市場”就被眼前琳瑯滿目的商品吸引了，有各種書籍、別致的裝飾品、有趣的玩具……真讓人眼花繚亂。同學們臉上洋溢著快樂的神情，他們三五成群在各班的展位前或駐足觀看、或精心挑選自己心儀的物品、或跟買家討價還價，好不熱鬧。而一個個小老板們則忙得不亦樂乎。
其中有一個女孩引起了我的注意，她淡淡的眉毛，一雙大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，一張能說會道的櫻桃小嘴，渾身上下透著一股機靈勁。但她的攤位前卻連個人影都沒有，可見她今天運氣不大好。她上躥下跳急得就像熱鍋上的螞蟻，突然她停下了，只見她眼珠子一轉，眼睛一亮，好似有了主意。她“嗖”地一下敏捷地跳到了椅子上，清了清嗓子，大聲叫道：“大減價，大減價，貴進賤賣啦！不買就沒機會啦！”還真有幾分市場上的老板娘的氣概哩！清脆悅耳的聲音蓋過喧囂，一群人聞聲“嗖嗖”地飛速奔向她的攤位，不一會兒便擠得那兒水泄不通。
我也隨著人群到了她那兒，我左翻右看，把目光鎖定在一本叫《作文選粹》的書上。機敏的她一眼看出了我的心思，一把抓住書，遞到我面前：“這本書我看過了，可好了！保管你看了受益匪淺。怎么樣？買了吧！”“能不能便宜點？”她皺著眉頭想了想說：“不能，這已經是最低價了，你看原價！”說著利索地把書翻了個身，指了指書后的價格。真的，比起原價是夠便宜了，可我還想再便宜點。“不能，就是這個價?！彼龍詻Q地說。我無可奈何，服了她，付了5元。她樂呵呵地接過錢，笑微微地說：“你再看看其他東西，相中了叫我?。 闭f著，她便轉頭招呼其他“顧客”去了。你看，她熱情地招待著同學們，不一會兒很多同學都樂顛顛地滿載而歸。
瞧，那個丫頭真是獨特，真是能干！她是我們學校當之無愧的“節(jié)日明星”！
評語：
通過描寫聲音、商品、買賣物品的同學，生動形象地再現了“‘小鬼當家我最棒’跳蚤市場”的熱鬧、歡樂的情景?！澳莻€丫頭”的外貌、語言、動作、神態(tài)無不顯示著她的機靈，能干。小作者善于觀察，描寫細致入微。
那個丫頭瓜子臉，淡眉毛，一雙眼睛不大不小卻很有神，臉上還長著一些雀斑，一頭長發(fā)，中等個子。論長相，普通的不能再普通了，但她有不同于常人的特點。她性格外向，喜歡跟別人接觸，愛交朋友，班上幾乎每個同學都是她的朋友。她愛跳舞，愛搞一些惡作劇，常常弄得大家哭笑不得。她還十分喜歡玩具熊和洋娃娃，沒事兒時，就抱著它們，和它們說悄悄話。琴棋書畫她都愛，卻樣樣不精。不信，你聽我往下講——這可是她最好的伙伴。每天回到家后，總是坐在好伙伴的跟前，和它談談彈彈“車爾尼５９９”，談談彈彈音樂課所學過的歌曲。每當她遇到不高興的事兒時，便和這個好伙伴談彈心，這樣，她又把許多不快拋到九霄云外去了。當她高興時，她也要和好伙伴交流交流，把自己的快樂和好伙伴一同分享。所以，“琴”是她密不可分的好伙伴。
談完“琴”后，我再跟大家說一說—棋棋是她的“快樂寵物”，每天幾乎都要和棋打交道。她會的棋類也不少：象棋、跳棋、五子棋、飛行棋等?！鞍职郑瑏?，咱倆殺一盤”“媽媽陪我玩一盤兒吧求求你了?！蹦懵牐衷谒览p硬磨了。爸爸媽媽被她纏得沒了辦法，只能陪她玩一會兒“快樂寵物”。有時，她贏了，便高興得一蹦老高；有時，平局，她便要求再來一盤，非得分出個勝負；有時，她輸了，就不管“快樂寵物”，去找好伙伴——琴，談彈心去了。棋真是她名副其實的“快樂寵物”。
下面該講什么了呢﹖噢，對了是——書她形影不離的好朋友就是書，每天的日子她總是和書一起度過。書像一只小船載著她從知識的此岸駛向知識的大海。書，增長了她的知識，豐富了她的課余生活，提高了她的寫作水平。她已經先后讀過《格林童話》、《魯西西傳》、《皮皮魯傳》、《苦兒流浪記》、《愛的教育》、《安妮日記》、《鐵面人》、《小婦人》等等。她看起書來，真是不得了不管你叫她幾聲，聲音多大，她就像沒聽見一樣，理都不理你。為此，媽媽不知說了她多少次，而她只是一笑了之。看來，她和書真是一對兒親密的好朋友。
“書”說完了，接下來講——畫她愛畫畫。畫得雖說不好，但她的興致還是不減。爸爸、媽媽看她這么喜歡畫畫，都想辦法支持她。見她畫得不好，也不批評，反而還表揚她呢有了爸媽的表揚，她畫得更帶勁兒了。所以畫畫也是她生活中必不可缺的“任務”還有呢，她的感情真是豐富受到什么委屈之后，淚水像斷了線的珠子，順著面頰滾落下來。哎，又“下雨”了當她高興了，又咯、咯、咯地笑了起來，“雨轉晴”了用一首歌來形容她最合適了：“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張。有一個姑娘，她有一些叛逆，她還有一些瘋狂。”
作文寫完了，她拿給班主任看，班主任說：“那個丫頭像你?！毕裎药t像我就是我。
從前，有這么一個小丫頭。短短的碎發(fā)，一雙小而有神餓眼鏡，圓圓的臉蛋，中等個子。這個長相普通到扎到人堆里都沒人認識的小丫頭是誰呢？別急，聽我給你細細道來。
快把棒棒糖給我！哎呀，這是誰在大聲喧嘩！不可饒?。×P一個星期不能吃棒棒糖！嘿嘿嘿，就不給你，就不給你！她邊說，還哼起了歌，你說氣不氣人？趙某某！你說你哪像個女孩子？整天瘋瘋癲癲的！就是一個假小子！這是她的最大愛好糖。
寧靜致遠，你們一定會好奇，這是出自哪位大書法家之手？王羲之？還是偷偷告訴你們吧，這就是出自剛才那個瘋丫頭的筆下。不信？不相信是那么一個瘋兔般的小丫頭寫出來的？其實我也不相信，不過，這真的是那個小丫頭寫出來的。哦，她還得過書法大賽一等獎呢，這下你們總該相信了吧！
這個小丫頭廚藝也不錯呀！你看這個黑乎乎的，還散發(fā)著糊焦味的糖醋排骨，那個還冒著熱氣的紫色小餃子吚？怎么會是紫色的？額這桌子上為什么還有一瓶用了半瓶的葡萄酒呢？難道她在和面的時候摻上了葡萄酒？
咚咚咚，這是哪里在打鼓？讓我過去湊個熱鬧。哇！好精湛的球技！五個球居然，一球沒進？這是哪路大神在此打球？小生實在佩服，佩服呀！這小丫頭愛打球，可是她的球技嘛呵呵。
看到這里你是不是不自覺的想到一首歌：有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張。有一個姑娘，她有一些叛逆，她還有一些瘋狂哈哈，這個瘋丫頭就是我。
我們班有一個貌美如花、沉魚落雁的小丫頭--沒錯，那就是我。別看我才滿十一歲，可身高已經一米六三了。我的頭發(fā)總是扎成一個亂糟糟的馬尾，大大的眼鏡下藏著兩只不大不小的眼睛，笑起來少了一顆牙的銀光閃閃的牙套一點也不好看，好在嘴角的兩個酒窩救場，讓我看起來文質彬彬的。
我雖然長腳長手，體育卻不好，做什么都慢。走路慢慢的，做作業(yè)也慢慢的，背也打不直，就像一只大烏龜，好在老師經常鼓勵我說，烏龜也有蛻變的時候。
我是一個很愛搞怪的丫頭。一次放學時，我冷不丁從教室門外冒出一個腦袋說了一堆像花容月貌之類的話夸我的班主任語文羅老師，笑得羅老師半天合不攏嘴，她那愛笑的眼睛似乎在說:呂李什么時候會這么多成語了，馬屁拍得多響。
還有一次班會課上，我們班開展的是話劇表演。我扮演的是文中作惡多端的老巫婆。我為了這個角色自我犧牲得不行:我在嘴角上畫了一顆黑點，把頭發(fā)披了下來，因為我頭發(fā)又長又多，我馬上變得和瘋子一樣了。
后來，因為劇情需要，我在臺上，摸了摸曾子瑤同學的臉，說:喲，這個姑娘長得不錯喲!然后半拖半抱起小曾同學往外走。這時又引得全班同學大笑起來，屋頂都要翻了。
那個丫頭瓜子臉,面容靈秀精致,肌膚白皙細致,琥珀色眼睛明亮如陽光下的海洋,挺秀的鼻子尖上綴有一顆黑痣。有打趣她若是無痣,那定是十足的漂亮,可她卻不以為然,因為這顆痣才為自己平添了些許清新脫俗。尤其是那秀發(fā),總是被她簡單地一分為二,扎成兩束小辮,小學四年都是如此。的確,她雖然已經10歲了,但依舊被各種稀奇的想法斯俘虜,依舊睜著一雙大大的眼睛好奇地觀望著世界。一顆不因為歲月消磨而改變的童心,固守著一塊純美的天地。那方天空里永遠有一輪圓圓的明月。如水的目光下，花兒在悄悄地綻放、私語,她的心就是那花的蓓蕾,等待著那月光下飛來的蝴蝶。
就因為這樣,她喜歡上了合作,喜歡在陽光下播撒快樂、憂愁。她驚異地發(fā)現,在文字的迷宮里竟然存在著另一個色彩斑斕的世界。她所熟悉的那些老師、同學都活躍在字里行間。有時候她感覺離他們很近,有時候她又感覺離他們很遙遠。一些故事似乎就發(fā)生在昨天,一些故事似乎發(fā)生在很久以前,宛如阿里巴巴找到了“芝麻開門”的秘訣,她沉醉在文字里,任思緒在記憶的天宇間飛翔。然而有時文思短路,心中有說不完的故事,筆下卻寫不出一個字,因此她常在此期間發(fā)脾氣,甚至還會哭鼻子抹眼淚,真有點走火入魔。
因為創(chuàng)作,她開始變得很有求知欲,喜歡伴著吹拂的風、閃爍的星、流動的水。因為有了興趣,讀書所給予她的,不僅是一種繽紛的色彩,更是生活中鏗鏘作響的快樂。每當柔和的燈光浸潤四壁,一卷在握,那讀書的感覺便一點點美妙起來,像品香茗而富于韻味。
還有呢,她有多重性格,時而文靜內向,時而開朗活潑,用一首歌來形容她再合適不過了?！坝幸粋€姑娘,她有一些任性,她還有一些瘋狂。有一個姑娘,她有一些叛逆,她還有一些囂張。”作文寫完了,她交給班主任鑒賞,班主任評價:那個丫頭像你。沒錯,像我,就是我!
那個丫頭啊，個子不高不矮，靈秀精致的瓜子臉，琥珀色的眼睛撲閃撲閃的，挺撥的鼻子上架著一副酒瓶底，顯出極富學問的樣子。若有人打趣她，說她這個四眼仔把眼鏡去掉定是十分的像鬼，她要么會不以為然地撇撇嘴，要么會小臉氣得通紅。
你可不要小瞧那個丫頭。她的學習成績挺好，唱歌、畫畫什么的樣樣都會，可謂是文武雙全，不過她最喜歡的還是寫作了。那顆不大的腦袋里，裝滿對事物的好奇，還有一些小故事。這些故事似乎就發(fā)生在昨日，又似乎發(fā)生在很久以前。她經常在這些故事中游走，宛如阿里巴巴找到了芝麻開門的秘訣。她沉浸在文字間，陶醉在文章里。然而有時，小腦袋的思緒短路了，縱然心中有千萬個故事，可手上的筆卻寫不出一個字，氣得她牙癢癢。因此，她常會大發(fā)脾氣，那火藥味十足，活像一只母老虎，甚至還會急得掉下金豆豆，還真有點走火入魔相。
那個丫頭之所以寫作那么入迷，是因為她還喜歡看書。每晚，當銀色的月光灑落在大地的時候，那個丫頭便會打開燈，坐在桌前細細品味著書中的樂趣。一卷在握，那讀書的樂趣便一點點地美妙起來，像品香茗而富于韻味。此時，任你怎么在一旁扯著嗓子叫她，她也不為所動，以至于忘我的境界了。
還有呢!那個丫頭有著多重性格，時而文靜內向，時而活潑開朗，時而囂張跋扈。那個丫頭究竟是何許人也?她呀，就我-----一個任性頑皮的丫頭。
六一班有個挺可愛的丫頭，喜歡交朋友，這不，她又想找?guī)讉€朋友嘮家常了，我們跟她交不交朋友呢？嗯……還是聽聽大家的評價再說吧！
戶口薄清了清嗓子，發(fā)話了：‘‘姓名張杉，年齡12歲（這個小丫頭，曾經因為堅信美女不應該讓人知道確切年齡的‘真理’，差點拿改正液把我涂個面目全非），2000年6月19日，她來到這個世界上……”
鏡子忍不住插嘴了：“這個小丫頭，一頭烏黑油亮的齊耳短發(fā)，戴一副大紅色框眼鏡，自稱這是熱情奔放的象征，笑起來挺漂亮，一排整齊的牙齒，還有兩個小酒窩，可就是愛臭美——總是把媽媽是化妝品排成隊，裝模作樣地往臉上涂，可粉涂得一點也不勻，黑一塊、白一塊的，活像黑白花格子布。又拿著***媽的唇彩涂了個血盆大口，呲牙咧嘴朝著我笑，我差點嚇暈了，她呢，卻得意洋洋樂開了懷，唉……”
阿姨說：“你們是不是在談論那個小乖乖女呀？她呀，可聽話了，勤快、懂禮貌、嘴巴又甜，真是討人喜歡！”
媽媽聞聲趕來：“我那個丫頭呀，在外面倒挺聽話，在家里那就翻了天啦！屋子亂糟糟的，鞋子東一只西一只，桌子上堆得像垃圾場。有一次我于心不忍，幫她收拾，猜，我在桌子上找到了啥？一只臭襪子！”
奶奶也拄著拐杖顫巍巍地過來了：“你們是在說我那個寶貝孫女吧，我的寶貝，小祖宗，心肝兒呦……她呀，哪都好，就是像個假小子，吃飯嘴塞得鼓鼓囊囊的，夏天穿裙子大大咧咧地總露出褲頭，笑的時候‘吼聲震天’，我們小時候哪敢這樣做喲！”
同桌說：“她呀，胖嘟嘟的，站位老大，還自稱是現代的‘楊玉環(huán)’。不過，跟她做同桌也挺有趣，她愛說笑話，性格隨和、開朗，即使吵架之后也總是她先道歉。她說‘魚的記憶只有七秒，所以魚才很快樂’，這就是她的座右銘。”
老師說：“這個小丫頭，是班上的積極分子，什么活動都踴躍參加，也聽話，能和同學們打成一片，真不錯！”
哎呀，說了半天，這個丫頭咋那么像我呀？像我就是我吧，你愿意和我交朋友嗎？我希望班里每一位同學都成為我最要好、最信賴的朋友哦！
那個丫頭只是在朋友婚禮上見過，我前腳進門，她后腳跟進。一個人，背著個大包，不知里面藏些什么。但丫頭很有氣質，很漂亮的眼睛、很經典的臉型加上很誘人的身材，穿個鮮紅無袖毛衣，好像沒帶飾品。
只是缺少一點淑女形象（清純的象征吧，至少丫頭不裝淑女?。?，進來后好像就大喊大叫，典型一幅二十歲出頭的樣子?？勺屛耶敃r想起的竟是《一剪梅》中的某個場景，有陽光照耀丫頭，有傲氣突顯丫頭，有白雪映襯丫頭，總結為三個字：美、傲、純。我注視過，觀察過，想速描（速寫）過，但無奈刻下來的容易引起猜測，而且需要達芬奇或者梵高的技巧，我又缺點這種藝術細胞，于是刻在心底是最好，想怎么畫就怎么畫。
昨晚夢見了，不經意中，但一眼就認出來了，肯定是這個丫頭，恰恰就是這個丫頭，丫頭似乎看了我一眼——就是這一眼，讓我覺得有情可續(xù)！當然這要說明一下，夢作為一出戲，應該屬于導演、劇本、場景、制片人、主演、配角、配音演員都集于一身的獨角戲。連鏡頭都是自身攜帶。當我正在著迷和亂了方寸之中，丫頭已經跑進一家服飾店了，我想也沒想就積極跟進，因為我好像想起了在現實中那些消極等待、理終勝情、最終只好無奈放棄的一次又一次的錯過，這次不要錯過了，因為這是在理想中。
沒幾分鐘，丫頭出來了，與我打了個照面，經過我，看著我，微笑的眼睛有揮手的意思，又有問候的感覺，可朝外跑了。我裝作無意，不回頭，一秒、兩秒、十秒，算計著她可能走遠了，再猛然回頭，卻發(fā)現，丫頭站在不遠的地方面對著我，我臉一紅，后悔沒有即刻回頭，還裝害羞！只好憋出一個友善卻僵硬的笑，丫頭看到了，卻真的跑了，我連忙追過去，但發(fā)現丫頭所站位置前面原來是個三叉路口，我在夢中想起了人生的路，也想起了選擇，走錯了方向，就可能選到不同的人，體會不同的人生。
我無奈，竟然玩笑似的找出一個硬幣，想來扔命運和緣份的方向，卻發(fā)現方向有三個，而硬幣只有兩面，（電影如何演下去呢？）我只好問路過的人，有沒有丫頭這樣的女孩過去，碰巧有人指點了，朝那邊走了，我繼續(xù)趕路，繼續(xù)尋找。
隨著網絡的發(fā)展，我們看電視劇和電影已經越來越便捷了，觀看時故事情節(jié)與自己的經歷“互動”，能產生更多的心得感悟，我們可以選擇將自己天馬行空的想法記錄下來。優(yōu)秀的觀后感可以讓我們了解影片的立意和細節(jié)。寫好作品的觀后感要抓住哪些重點呢？小編特地為大家精心收集和整理了“瘋狂石頭觀后感”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沒有更多的商業(yè)宣傳，倒有更多的好評。難癢一窺，讓人驚喜。很多人都用此片以之前伍仕賢的《獨自等待》相提并論，但明顯的是，《石頭》雕琢得更加精妙，其更加原創(chuàng)化、本土化的語言風格與國際化的大氣剪接手法，融合成了一部類似蓋·里奇似的黑色幽默影片，不得不說，這是一次國產電影創(chuàng)作和審查制度的與時俱進。
確實，像這樣一部通篇捎帶著粗口和社會矛盾敏感話題的黑色幽默，能通過審查是出乎國內影迷意料的事。影片從頭至尾利用一種讓觀眾倍感輕松的心態(tài)利落而不失巧妙地講述了一個沉重的故事。那種分段式的故事間接，將幾個相關人物的命運接合在一起，讓觀眾以一種坐在上帝的角度俯視了這場人間鬧劇，足可見導演對故事的掌控能力和編劇者的凌厲。的確，影片中的各個細節(jié)層出不窮地拋著一個又一個的幽默包袱，塑造了一個又一個真實典型的市井小民形象，講究專業(yè)化的拙賊、講究素質品位的賊頭、被生活壓得無以翻身的保安隊長、嬉皮的國際大盜……都給觀眾以不斷的共鳴和歡笑。我們可以從他們身上找到自己和周圍人的影子，人與人在現實社會中的空虛和虛偽都在他們身上得到了一個立體而集中的再現。觀影的過程中，人們笑聲不斷，那都是發(fā)自內心的大笑，里面有嘲諷，有挖苦，也有辛酸?？粗鴰讉€為生活所迫的市井小人物無奈地被欲望所左右，被命運所玩弄，那種心情，就好似在重審自己走過的生活，很大程度上，觀眾的笑聲里都是由衷而真誠的自嘲。
這種自嘲，讓我們輕松，讓我們踏實。
當一切恩怨看似化了的時候，主人公把那塊貨真價實的翡翠扣到自己印堂上的剎那，他笑了，笑得那么坦然，那情景好似一尊終于修成成果的菩薩。然而呢，生活總是不斷地制造命運的續(xù)集，沒人知道明天的生活將如何上演。
導演寧浩給我們帶來一場璀璨而沉重的生活秀，其為大家不斷稱道的技巧和功底攜帶著影迷們的口碑，定會在圈子里愈加傳誦，他已經讓中國低成本電影瀟灑地揚眉吐氣一回。而微笑著、嘆息著走出影院的我們，又何時能在自己的圈子里修成正果呢？
片名，石頭為什么是瘋狂的?
該片的“石頭”指的是翡翠，石頭本無語，也不會唱歌，是無數盜賊讓翡翠變得瘋狂，《瘋狂的石頭》折射出社會之怪現狀，人民幣也好，美元也罷，無非就是一張張骯臟的廢紙，但是人們都在為它茶飯不思，婚前夢瑤，乃至喪心病狂。
從電影一開始到最后，幾乎每3分鐘讓你笑一次，幾乎每十幾分鐘就讓你大笑一次，這樣的“笑果”甚至在最近的馮小剛或者周星馳的電影里都沒有見過，還有一個重要的點就不要忘記這是一部小成本電影之作，里面沒有什么大牌的明星，而且運用的是地方方言的表現形式，能做到如此效果實則讓人敬畏。
20xx年上映的時候，初看片名《石頭》，導演不認識，主演不熟悉，語言國語，總會讓人以為這是一部以自然環(huán)境為主的紀錄片，但就是這樣一部小成本電影創(chuàng)下了當時的票房神話，三天就達到200萬票房，為小成本電影開辟了一條絕處逢生的道路。
現在很多人都覺得《瘋狂的石頭》這部電影好看，因為它的故事情節(jié)更貼近人的生活，獨特的地方語言，盜賊與警察之間那種心理表現的淋漓盡致，有人說這部電影是抄襲國外電影《兩桿大煙槍》，先不說其他，如果真是抄襲，能抄襲的如此到位，也算是該片導演功底扎實，磨練出來的，沒有很強的基礎，就算讓你抄你也不一定能抄襲到如此程度，取得不了兩千萬的票房成績。比如說片名中的“瘋”就很難表現出來，而導演寧浩當初需要考慮本土化，很刻意的要去追求一些東西，但是后來才慢慢發(fā)現把自己身邊的人拿出來就行了，很自然的。比如說徐崢演的房地產商，這是一個負面角色，而給老百姓看的片子在中國只有房地產商挨罵的也沒人心疼的角色。
片中很多情節(jié)并不符合邏輯，有些夸張，但是不可否定的是它喜劇的前提。導演寧浩很好的運用了交叉蒙太奇的手法，使得片子從模糊一下子變得清晰起來，他在交叉疊放的畫面當中，各路小偷的活動對白，還有與保安科長的活動對白居然在語言和行動上產生了某種聯系，不得不說導演寧浩借此片把黑色幽默發(fā)揮的淋漓盡致。
就整部電影來說，它是一部嚴肅制作的電影，每一個細節(jié)都處理的非常到位，片中的幽默元素毫不做作，很自然的流露出來，完全都是由劇情推動所帶來的幽默部分，并不像大多數喜劇電影一樣采用夸張的表現形式來制作笑料，所以這也正是這部電影成功的關鍵所在。
最后還是要感謝導演寧浩在當時人人聲討的電影環(huán)境下，創(chuàng)造出如此精彩絕倫的電影，為以后的小制作小成本電影開辟了先路，也為新時代的喜劇電影打下了又一道堅實的基礎。
今天終于看完了《瘋狂的石頭》這部電影，總的感覺——有點意思、沒有意義。
剛剛讀過的一篇文章：《當垃圾被擺上圣殿的貢臺》
從前有個饅頭掀起過一陣旋風，如今一塊石頭激起層層波浪。一些小人物鬧出了大動靜，一個小制作狂斂了1400萬票房。當垃圾被擺上圣殿的貢臺，誰是最大的受益者?誰又是最大的受害者?聰明的人們，你們的智慧應該給出最明智的答案。
在我沒有觀看《瘋狂的石頭》前，我始終保持著必要的沉默，滿眼盡是吹鼓手們卑鄙的精彩的陳詞濫調。所謂眾口鑠金積毀銷骨。真不愧是名言。一些捧臭腳之人的追捧，嚴重誘騙了像我一樣善良且容易相信他人的人們。善良人們的人民幣墊高了“石頭”的虛高身價。這讓我想起了那個靠賣增高鞋墊發(fā)家致富的家伙。“石頭”和那個家伙如出一轍。
說句良心話。一個低成本的電影能做到如此程度，已經很不容易了。對于這樣的小成本制作，我們應該鼓勵，應當給他們浮出水面的機會。至于1400萬票房有多少水分，這里面有多少人是被誘導觀看的，暫且不管?？搭}目貌似我批判電影制作。其實不是，我無意批判電影本身有多么垃圾。我旨在提醒花錢看電影的人，不能少了一個最基本的是非判斷。畢竟我們是消費者。不能炒作者說好，所有的人跟著說好，就像對待《無極》的態(tài)度一樣，幾乎所有的人都對這位美籍華人導演舉起了大棒。誠如這塊“瘋狂的石頭”。太多的人從一個極端走到了另一個極端。
面對這塊瘋狂的、惡俗的“石頭”，觀眾的瘋狂的、惡俗的心態(tài)被凸顯出來。如果把“石頭”當作一部喜劇片消遣一下，未嘗不可，但要給它冠以多么值得國人驕傲的榮譽和大書特寫一番贊美詩，我想，“石頭”的制造者們是不敢消受的。這好比就是幾個學生鼓搗的一部畢業(yè)作品，不曾想，天上掉餡餅，遇到了一批商業(yè)大師，就這樣，在商業(yè)大師的商業(yè)作用下，這生意做大了，賺大了。無非就是這樣。那些言必蓋·里奇云云者，多虧沒把整個電影工業(yè)的給塞進來。慶幸慶幸。
我雖然掏錢觀看了“石頭”，但并不想做一篇油腔滑調的影評。更不針對影片本身。這里，只談這部電影所引發(fā)的現象。
這幾年，中國電影人出現了階段性的迷茫。但凡能弄到錢的中國大導演都費盡心思地拍所謂的“中國大片”，目標和眼光直指國際電影最高榮譽奧斯卡;弄不到錢的導演只好自慰般地搞點小制作小成本電影，明明是幾十萬的成本，還不好意思說出來，總是標榜上百萬，而絕大多數小制作小成本電影連在國內小范圍放映都很難，很多小成本電影不得不在廣電總局的電影庫房里壽終正寢。
--年，我曾專訪“第六代”著名電影導演王小帥。作為導演，王小帥也有很多困惑的地方。投資方的問題、劇本的問題、演員的問題、發(fā)行的問題等等。--年由他執(zhí)導并獲得第58屆戛納電影節(jié)評委會獎的《青紅》，也是在資金極其緊張甚至近乎停頓的狀態(tài)下拍攝完成的。如果該片不是在國際上獲了獎，能不能公映都是個問題。
這年頭，咱們?yōu)殡娦抛龅呢暙I太多了，為電影做的貢獻太少了。以至于，有想法的導演沒錢拍電影，即便是拍了有想法的電影卻難以公映，而有錢的導演沒想法，他們的想法往往是如何燒錢，如何玩“個性”，咱老百姓越是看不懂的電影他們就越覺得“夠個性”。
只要開始寫作，移動你的鉛筆，同時也移動了你的思想。寫作文是在傾訴中宣泄情感、陶冶性情和平靜自己的心靈。因此在寫作文時要條理清晰。如何把自己的感受整理成文字，寫成作文？以下“[精品]《貝絲丫頭》讀后感精選”由小編為大家收集整理，請收藏好，以便下次再讀！
說起這本書，那真是話如滔滔江水連綿不絕，在此我只好詳細的跟你們說在院子里發(fā)生的失竊案件了。
一天早上當貝絲的家人起床時看見火雞不見了，貝絲爸爸檢查了一下防盜網，并沒有什么洞口，于是，貝絲把這件事告訴了他們班的男同學，名叫菲利普，其實菲利普膽子小，但是他卻說自己膽子很大。到了當天晚上，貝絲丫頭睡得很像。到了第二天早上，卻又發(fā)現火雞不見了，于是，這天晚上，貝絲叫上菲利普一起去樹上觀察到底是誰把火雞給偷走的。啪啪！一輛汽車小心翼翼地開過來，好似怕吵新貝絲的家人。
菲利普把槍交給了貝絲之后，就滑下樹，去叫醒貝絲的爸爸。貝絲著急起來，心想：他們是不是都睡死了？于是貝絲溜下樹，舉起槍瞄準他們父子倆，說：不準再偷我們的火雞！他們父子倆即緊張又怕，只好投降了，他們開車遠離了貝絲駕著才平靜過來。
還沒把這些人趕走的時候有個傳說，那我只能無可奈何地講給你們聽吧！
一天，有人在山上看見了山怪，在1938年的某個晚上，倫林兄弟和巴納貝利馬戲團的火車在距離波卡洪塔斯鎮(zhèn)西邊八公里的地方出了軌。他說：來自三個州的警察，繞著查克山搜尋了幾公里卻不敢讓百姓知道他們在找什么
讀了這個故事我的感受是：要勇敢面對生活的一切，無論遇到什么困難，都要互相幫助，同心協力才能做完這件事。
我看了一本書，名字叫《貝絲丫頭》，這本給我樓下了深刻的印象，貝絲是個勇敢的女孩子，有一次，貝絲家的火雞丟了，而爸爸也不知道是怎么回事，于是，貝絲便于好伙伴菲利普商量出好的方法，最后，貝絲用一只玩具槍把大盜給抓住了，看到這里的時候，我為貝絲捏了一把汗，盡管是貝絲在抓賊，可是我卻感覺我在貝絲的旁邊一樣，貝絲這次的舉動，為家里挽回了損失。
貝絲立志成為鎮(zhèn)上第一個獸醫(yī)，但是家里的情況不是很好，所以貝絲決定要自己為自己賺錢，于是，他與好伙伴在路邊擺攤字，一起買菜，一起向冒牌貨的商店要賠償，一起參加養(yǎng)牛比賽
《貝絲丫頭》不愧是國際大獎小說，他真的教育了我們要勇敢的探索，為自己的夢想而奮斗，勇敢向前，并且要玩的有意義。
這個寒假，我很高興能夠讀上著本書，我也懂得了很多的道理，比如：遇到好事呀哦快樂，但不能驕傲，遇到壞事，要勇敢，不可以退縮，要勇于探索，別人做的不對，一定要指出來，自己做的不對，也要認真去改，
什么事情都要認真去做，不管做得好不好，成不成功，只要我們努力做了，不怕失敗，因為，我們已近努力過了，我們應該驕傲，不能氣餒。
我介意大家也去看看這本書吧，真的很不錯！
我用了一整天的時間把《貝絲丫頭》這本書讀完了。
這本書主人公是貝絲，她是一個很有主見的女孩，書中描寫了她為了籌備念大學的學費，與好友一起在路邊擺小攤子賣菜、一起參加養(yǎng)牛比賽等許許多多的感人故事。
貝絲很勇敢，由于家里飼養(yǎng)的火雞經常無故失蹤，而全家人都沒有什么好辦法來解決這個離奇的問題，所以貝絲毅然決定采取蹲守的方式找出這個火雞大盜。在好朋友菲利普的協助下，貝絲以一把玩具槍智擒火雞大盜------原來竊賊就是賣肉的凱文·庫克父子。他們常常去偷一些農戶的牲畜，這次抓住庫克，不僅僅為家里挽回了損失，還為波卡洪塔斯鎮(zhèn)的農民挽回了損失，因此受到大家的好評。
在四健會里，菲利普是會長，他告訴大家下個星期六就要舉行農畜產品比賽了。他組織大家開會，讓每個人報告自己在比賽中的準備情況。貝絲是第一個舉手的，可菲利普偏偏每次都不讓貝絲發(fā)言，原來菲利普認為貝絲家的母牛毛迪生下的小牛不可能會和農場的牛相比。貝絲向菲利普發(fā)起了挑戰(zhàn)，菲利普覺得女生養(yǎng)的牛不可能和男生養(yǎng)的牛一起比賽，肯定不會獲勝。所以他接受了挑戰(zhàn)，在比賽中貝絲獲勝了，她用事實證明了女生同樣優(yōu)秀！
貝絲還是一個熱心腸的人，當菲利普異想天開進山去當山大王，很久沒有回家時，他的家人認為他已經死了，放棄救他。雖然貝絲很討厭菲利普的這種做法，但還是毅然決定走進山里援救菲利普，當時菲利普的腳扭傷，貝絲充當了他的拐杖，最終她把菲利普活著救回了山下！
我覺得貝絲年紀輕輕，卻很有思想，有堅強的毅力，樂于助人，而且活力四溢。她有遠大理想，立志成為鎮(zhèn)上第一位獸醫(yī)。我要向她學習，在遇到問題時，多動腦筋，用自己的頭腦來解決問題；在遇到挑戰(zhàn)時，能夠堅持，用實力證明自己；在朋友遇難時，能夠伸出自己的雙手，去幫助他人，使自己更加完美。
近期，我讀了《貝絲丫頭》這本書，有一個女孩很勇敢，機智，我非常喜歡這本書。
小女孩家的火雞總是失蹤，她為了查清楚，和自己的好朋友蹲了一夜，最后抓住了大盜。她做了不計其數的好事。有一次會長要開一個養(yǎng)牛比賽，小女孩想參加，可會長不同意，覺得女孩子養(yǎng)的牛跑不過男孩子養(yǎng)的牛，但是小女孩不服氣，回家好好把牛喂了喂，最終她取得了勝利。
一次她的家人說：家里沒錢，你要不就掙錢，要不就別上大學了。女孩很傷心，毅然決然地去街上賣菜，賣了許多的錢，終于攢夠了上大學的錢。
女孩每次買的時候都覺得不對勁，她經過自己的觀察找出了問題。原來，是老板賣的假貨。她便召集了許多小伙伴組隊，并起了一個美女糾察的名字。經過多人的努力，他們打破了老板的店。她還立志成為鎮(zhèn)上第一個獸醫(yī)。她和朋友們一起掙錢，最后又湊齊了錢，便開始學習醫(yī)學了。
我可沒有女孩膽子大，我遇到事情沒有耐心，這是我的缺點，但是我只要去做一件事，就一定會做完它，或這些還不夠，我們應該向女孩學習。
你們喜歡這本書嗎？這本書對我的啟發(fā)很大，建議看看。
在這個快樂的寒假里，我看了一本書，名字叫《貝絲丫頭》，這本給我樓下了深刻的印象，貝絲是個勇敢的女孩子，有一次，貝絲家的火雞丟了，而爸爸也不知道是怎么回事，于是，貝絲便于好伙伴菲利普商量出好的方法，最后，貝絲用一只玩具槍把大盜給捉住了，看到這里的時候，我為貝絲捏了一把汗，盡管是貝絲在抓賊，可是我卻感覺我在貝絲的旁邊一樣，貝絲這次的舉動，為家里挽回了損失。
貝絲立志成為鎮(zhèn)上第一個獸醫(yī)，但是家里的情況不是很好，所以貝絲決定要自己為自己賺錢，于是，他與好伙伴在路邊擺攤字，一起買菜，一起向冒牌貨的商店要賠償，一起參加養(yǎng)牛比賽……
《貝絲丫頭》不愧是“國際大獎小說”，他真的教育了我們要勇敢的探索，為自己的夢想而奮斗，勇敢向前，并且要玩的有意義。
這個寒假，我很興奮能夠讀上著本書，我也懂得了良多的道理，好比：碰到好事呀哦快樂，但不能驕傲，碰到壞事，要勇敢，不可以退縮，要勇于探索，別人做的不合錯誤，一定要指出來，自己做的不合錯誤，也要當真去改，
什么事情都要當真去做，不管做得好不好，成不成功，只要我們努力做了，不怕失敗，由于，我們已近努力過了，我們應該驕傲，不能氣餒。
我介意大家也去看看這本書吧，真的很不錯!
貝絲是一個勇敢的女孩，她只靠一把玩具槍就抓住了偷雞賊；她救了菲利普?霍爾；她和菲利普一起協商讓巴特漢先生把錢退了；她還參加了養(yǎng)牛比賽，她的牛麥迪連得了一等獎
我覺得貝絲是一個很有主見的丫頭，她的智慧很值得我們學習，她的勇往直前的精神也很值得我們學習。我喜歡貝絲，因為他很機智、很勇敢，遇到困難不會退縮。這個故事主要講的是貝絲丫頭的聰明和勇敢。貝絲最聰明的地方是，她只靠一把玩具槍，就抓住了偷雞大盜：庫克先生。
對我印象最深刻的是：美女糾察隊這一集。因為，在這一集里講述了小孩和大人斗嘴（雖然這樣很不孝順），但是，他們是有理由的。因為巴特漢先生賣的都是縮水的衣服，那些衣服買回去一洗，就變成兒童裝了！本來他（她）們決定放棄退錢。但是，在貝絲的鼓勵下，他（她）們組織了美少女獵虎隊。最后，他（她）們組織了美少女獵虎隊把那些縮水的衣服都掛在忙碌蜜蜂廉價店的門口，說服那些行人不要來這里買東西，要買就會買到這種縮水的衣服。不一會兒，巴特漢先生疑惑的走出店內，問道：發(fā)生什么事情了？那時，貝絲希望有人來幫助她一起說服巴特漢先生，誰知，誰也不敢，她只好親自站出來和巴特漢先生斗嘴，讓她退錢。最后她們一起喊：退錢！退錢！我們要退錢！連街上的一些人也一起喊了起來，巴特漢先生終于同意了，好吧好吧，顧客至上、服務第一，這是我們做生意的準則，你們把衣服帶到柜臺來換錢。他把錢統(tǒng)統(tǒng)退給了她們。
讀書不僅能開闊我們的視野，更能使心境更加豁達，閱讀作品時，我們會把自己代入到故事情節(jié)之中。如何寫好的讀后感？想對“瞧這群俏丫頭讀后感”有深入的了解嗎請看下面的資料。
暑假里我還看了《瞧，這群俏丫頭》這本書，書中介紹了四個性格迥異的小女孩的故事。她們是：美麗漂亮又個性大方的夏林果；聰明可愛又活潑潑辣的路曼曼；誠實善良又丑丑笨笨的安琪兒；大膽活潑又瘋瘋癲癲的杜真子。她們的性格愛好十分有趣，漂亮的夏林果最喜歡跳芭蕾舞，聰明的路曼曼最喜歡管馬小跳，而瘋丫頭杜真子最喜歡天天和笑貓呆在一起。
我很喜歡這本書，因為這四個小女孩都很可愛。其中夏林果的性格跟我有些像呢！我們生活在這個社會上，就該適應各式各樣的`人，和不同性格的人做好朋友。同時也要把自己的性格變得開朗，活潑，這樣才會有更多的人愿意來給你交朋友。
其中給我印象最深的是《漂亮女孩夏林果》。這篇文章中，夏林果是一個非常美麗的女孩子，同時也是馬小跳班里最漂亮的女生，馬小跳做夢都想給她做同桌。馬小跳千方百計地想引起夏林果的注意，可夏林果從來都沒注意過他。因為她是學芭蕾舞的，所以眼睛一直都看前方。
這里面，我最討厭路曼曼，因為她嫉妒夏林果，所以我討厭她。我還討厭唐飛因為他打了馬小跳。
這本書告訴了我們，不要去嫉妒別人，而要去幫助別人！更不要去瞧不起別人哦！
暑假里，我去新華書店買書，一進去，我一眼就看中了《瞧，這群俏丫頭》這本書。
《瞧，這群俏丫頭》是楊紅櫻阿姨寫的，它講述了四個女孩子的故事，她們分別是：美麗大方的夏林果；聰明潑辣的路曼曼；憨實善良的安琪兒；最后一個就是風風火火的杜真子。在這本書里她們時而興高采烈，時而異想天開，時而又充滿愛心地幫助別人……倚欄軒文學網
在她們身上發(fā)生了許多事情，但我最喜歡的一個故事是——人在什么時候最美。這個故事說了馬小跳的爸爸馬天笑想照夏林果的樣子設計一個中國娃娃，當天，馬天笑見到了跟馬小跳回家的夏林果和路曼曼。夏林果的臉上只有標準微笑，而路曼曼在生馬小跳的氣，臉蛋兒、眼睛、嘴巴都鼓鼓的，結果馬天笑選中了小精怪一樣的路曼曼。第二天，夏林果和路曼曼又去了一次馬小跳家里。這一次正好相反，路曼曼臉上現出了標準微笑，而夏林果臉上表情豐富極了，活脫脫就是一個中國娃娃。這次，馬天笑選中了夏林果。
這不由自主地讓我想到在平常拍照片的時候，一說讓我擺好姿勢拍照片，我就渾身僵硬，手只會伸起來做"v"的姿勢，臉上只會傻傻咧嘴，千篇一律，沒有變化。但是，被偷拍出來的照片里的表情就是非常自然的，而且還很豐富。有咧嘴大笑的，有手舞足蹈的，有生氣的，還有……
看了這個故事，我知道了：美是做不出來的，人只有在最自然的狀態(tài)下才是最美的。比如第一天的路曼曼，第二天的夏林果，還有被偷拍的我。
最近，我讀完了《瞧，這群俏丫頭》這本書。這本書寫的是馬小跳系列中的四個女孩的故事，有美麗大方的夏林果、聰明潑辣路曼曼、憨厚善良的安琪兒、風風火火的杜真子。
我最喜歡路曼曼的故事。身為中隊長的路曼曼有一本專門記馬小跳不良表現的小本子，淘氣包馬小跳最不愿意和她做同桌，他們是一對同桌冤家。馬小跳的所作所為總被路曼曼橫挑鼻子豎挑眼，他又急又氣，所以兩人之間的爭吵不斷，笑料自然也很多。
夏林果系列主要介紹了班級里的焦點女生夏林果的故事。最有趣的就是馬小跳想和夏林果同桌，可秦老師不同意。馬小跳千方百計地想引起夏林果的注意，結果卻被秦老師罰。
安琪兒是馬小跳班上最丑、最笨的女生，而她做腦筋急轉彎時卻變得非常厲害，讓大家刮目相看。還有馬小跳的表妹杜真子，她是個瘋丫頭。因為她媽媽出國半年，所以她要去馬小跳家住半年，這遭到馬小跳堅決反對，他說除非杜真子帶那只會笑的貓?？墒且恍闹粫c杜真子作對的馬小跳卻發(fā)現，那只貓只會對自己冷笑。
我很喜歡這本書，不僅因為情節(jié)生動幽默，趣味十足，還因為作者楊紅櫻生動描寫了孩子們的童年生活，讓我讀后覺得親切、快樂。
今天，我看了一本叫《瞧，這群俏丫頭》的書，對我感觸很深。
這本書的主人公淘氣包小跳有一個表妹，她，就是“瘋丫頭杜真子”。這篇文章的主要內容是：杜真子帶著她的笑貓來到馬小跳家，碰巧遇到馬小跳的同學張達、毛超、和唐飛，并且把馬小跳的房間打扮成自己的房間，這讓馬小跳覺的在他同學面前很沒有面子，唐飛還故意說張達的好朋友沒有杜真子可愛，說著說著他們就打起來，馬小跳和他的表妹杜真子也在爭吵著……這篇文章就是以“女巫來臨”來結尾的。
這篇文章使我感受到：馬小跳的表妹杜真子把別人的房間改成自己的還不讓別人進，這樣做是不對的，因為她沒有經過馬小跳的同意就把他的房間打扮成自己的，這樣做很沒有禮貌。還有，唐飛和張達打架也是不對的，這樣是對身體和健康有害的。想想，假如，有一天，你因為打架而被父母批評，你是不是會感到羞愧呢？
這本書既可以告訴我們知識，又可以告訴我們健康，真是一本好書?。?/p>
這是一本楊紅櫻阿姨寫的，關于我們小學生學習、生活的書。
書中有我熟悉的淘氣包馬小跳，漂亮女生夏琳果，聰明伶俐的路曼曼，單純的女孩安琪兒，我行我素的瘋丫頭杜真子，廢話大王毛超，胖的像企鵝一樣的唐飛和河馬張達。他們是一群性格各異，時而興高采烈，時而敏感脆弱，時而異想天開的孩子。他們就是我們這些90后，00后的代表，從作者對他們活靈活現的描寫中，可以看到我們班的縮影。
文中的人物好像就生活在的身邊。他們遇到的困惑、煩惱、壓力、無奈跟我們真是很相似。馬小跳能用他對事物玩世不恭的態(tài)度化解一切煩惱。漂亮的.夏琳果很清高，總是帶著她那標準的微笑，邁著芭蕾的腳步，可通過設計師設計《中國娃娃》的事情使她明白，美不是做出來的，人只有在最自然的狀態(tài)下，才是最美的。聰明的路曼曼做事很潑辣，老師交給她看管馬小跳的工作應該是她最上心的了，連她生病還不忘監(jiān)督馬小跳背古詩。她可能跟我們一樣，每天都是被老師，家長管著，一旦管別人，那叫一個來勁呀！單純的安琪兒顯得有些愚鈍，可是她的爸爸媽媽并沒有天天關注她的成績，只希望她能快快樂樂的度過每一天。是呀，有時家長要是能對我們少一些關注，可能我們就會多一份快樂。瘋丫頭杜真子的爸媽都不在她的身邊，她經常被寄養(yǎng)親戚家，她的我行我素，瘋瘋癲癲搞得家人很是頭痛，但是她的心地善良，真誠。我想她的“瘋”可能是掩蓋她對父母的思念吧。
總之，這本書沒有深奧的道理，但它是我們生活的寫照。我們可以從中學到如何自我減壓，如何處理同學之間的關系，如何理解家長老師對我們的期望。這本書讓我百讀不厭，愛不釋手。
在她們身上發(fā)生了許多事情，但我最喜歡的一個故事是——人在什么時候最美。這個故事說了馬小跳的爸爸馬天笑想照夏林果的樣子設計一個中國娃娃，當天，馬天笑見到了跟馬小跳回家的夏林果和路曼曼。夏林果的臉上只有標準微笑，而路曼曼在生馬小跳的氣，臉蛋兒、眼睛、嘴巴都鼓鼓的，結果馬天笑選中了小精怪一樣的路曼曼。第二天，夏林果和路曼曼又去了一次馬小跳家里。這一次正好相反，路曼曼臉上現出了標準微笑，而夏林果臉上表情豐富極了，活脫脫就是一個中國娃娃。這次，馬天笑選中了夏林果。
這不由自主地讓我想到在平常拍照片的時候，一說讓我擺好姿勢拍照片，我就渾身僵硬，手只會伸起來做"v"的姿勢，臉上只會傻傻咧嘴，千篇一律，沒有變化。但是，被偷拍出來的照片里的表情就是非常自然的，而且還很豐富。有咧嘴大笑的，有手舞足蹈的，有生氣的，還有……
看了這個故事，我知道了：美是做不出來的，人只有在最自然的狀態(tài)下才是最美的。比如第一天的路曼曼，第二天的夏林果，還有被偷拍的我。
楊紅櫻大作家大家應該知道吧？這部《瞧，這群俏丫頭》就是楊紅櫻阿姨寫的，楊紅櫻阿姨寫的書我們都很喜歡看，下面，我就來給大家說說我的感受吧，《瞧，這群俏丫頭》讀后感。
《瞧，這群俏丫頭》里面主要講的就是四個性格迥異的女孩在生活中發(fā)生的種種事情，她們分別是：美麗大方的夏林果、聰明潑辣的路曼曼、憨實善良的安琪兒，風風火火的杜真子。夏林果在學校里出了名的芭蕾舞蹈員，而且長得異常動人，在班里，深受全班男生的喜歡，尤其是馬小跳。路曼曼是學校里出了名的聰明女孩，在班里，是老師的好幫手，最重要的職業(yè)是：管理馬小跳。安琪兒是學校里出了名的笨女孩，在班里，最善長的就是猜腦筋急轉彎。杜真子是馬小跳的表妹，養(yǎng)著一條會笑的貓，無論走到哪里，都永遠帶著那只會笑的貓。
在這四個女孩中，我最喜歡的是夏林果，夏林果不僅長得漂亮，而且還漂亮大方，五歲就開始練芭蕾舞蹈，還是學校里出了名的芭蕾舞蹈員呢！我比較喜歡那種善良大方的女孩，也比較喜歡那種漂亮的女孩，夏林果把這兩方面都占了，還深受大家的喜愛，我挺喜歡這樣的女孩子，讀后感《《瞧，這群俏丫頭》讀后感》。
其次就是路曼曼，路曼曼聰明，我很欣賞她，但是，她經常管理別人，班里只有丁文濤和夏林果喜歡和她一起玩，其他的人尤其是馬小跳，都恨路曼曼比恨誰都厲害，一個人的學習成績再好，老師再欣賞她，但老師也不是寸步不離的跟在路曼曼身邊呀，只有同學監(jiān)視著路曼曼的行為，路漫漫的一舉一動都被同學們看在眼里，記在心上，所以，秦老師很喜歡路曼曼，而同學們卻很討厭路曼曼。
接著是安琪兒，安琪兒雖然長得很丑，而且很笨，但是，她卻比路曼曼的人員高，安琪兒雖然長得很丑，卻很善良，我記得好像是有一次，馬小跳告訴她，只要他的媽媽給她澆水，而且是澆涼水，安琪兒就會長高，安琪兒信以為真，就讓馬小跳把澆樹的水澆在她身上，馬小跳就聽了，結果，剛潑完水，安琪兒就凍得嘴唇都紫了，老師立即來了，讓馬小跳給安琪兒道歉，安琪兒哆哆嗦嗦的對老師說：老師，我不要馬小跳給我道歉，是我自己讓馬小跳澆的?？窗?，明明是馬小跳故意告訴她的，她卻不承認，真善良?。?/p>
最后就是杜真子了，杜真子我也挺喜歡的，杜真子對動物特別理解，她養(yǎng)的那只貓，還有十二本日記呢，就是笑貓日記，里面記述了種種杜真子對笑貓自己好的，但是，杜真子雖然是馬小跳的表妹，卻和馬小跳的關系不好，每一次來馬小跳家，都必須和馬小跳發(fā)生沖突。
這就是這四位女孩，怎么樣，你最喜歡哪位女孩呢？
今天，我讀了兩本書，給我留下印象最深刻的是《瞧這群俏丫頭》這本書，它給了我很大的啟發(fā)。
文中的這群俏丫頭分別是：夏林果、路曼曼、杜真子、安琪兒。我最喜歡的是杜真子，因為我覺得，杜真子雖然玩的很瘋，可是她心地善良，待人誠懇，在生活中，我也要像她一樣，做一個誠懇老實的人，善待身邊的.人。
當我讀到幫冤家拉選票這個情節(jié)時，被文中的馬小跳吸引住了，他有愛心，喜歡小動物，他雖然對路曼曼有很大的意見，但是選大隊委時，他居然給路曼曼投上了一票，我被他這種寬宏大量的精神所吸引。在生活中，我有時候看見別人比我聰明了，比我優(yōu)秀了，就心生妒忌，并把別人的恩怨放在心上，可自從我看了這本書，認識了馬小跳，我才真正地覺得，我和馬小跳對比起來，是多么渺小，多么心胸狹窄呀！自此以后，我臉紅了，下決心“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”了。這本書的故事情節(jié)，寫得那么生動有趣，從這本書中，我還了解到作者的童年最迷戀的地方，不是游樂場，也不是公園，而是一家普普通通的中藥鋪。在這家小小的中藥鋪里，成了作者童年中一個神秘的世界。在這個神秘的世界里面，作者創(chuàng)造出許許多多神秘的故事。
看完了這本好書，我也明白了待人接物的道理，我一定也能像馬小跳一樣，擁有一顆寬宏大量的、善良的心。
（文/五3班林成怡指導老師/陳柳娟）
最近我看了一本書，叫《瞧，這群俏丫頭》，這本書講了許多故事，都和我們的現實生活很符合，講述了一群小學的學生們身邊發(fā)生的故事，這中間有過快樂也有過痛苦，有的成功有的失敗，但是，他們都堅持了下來，這本書也講了我們班的小學生活。
在書中，楊紅櫻阿姨娓娓講述了四個性格迥異的女孩兒的故事。她們是：美麗大方的夏林果、聰明潑辣的路曼曼、憨厚善良的安琪兒、風風火火的杜真子。她們興高采烈、時而敏感脆弱、時而異想天開……作者用幽默的筆觸，勾畫出小女孩們在成長過程中美麗的心靈影響。期待著小讀者們在快樂和令人感動的故事中，學會從幼稚漸漸走向成熟。
這四個女孩和本書的主角馬小跳有著不同的故事，通過在不同階段發(fā)生地故事，為我們揭示了許多做人的道理，也在幫我們解答現實生活中的種種問題，教會我們對與不對。
在于我們現實生活中也有書中所發(fā)生地一些故事，基本上這四個女孩的類型在我們現實生活中都找得到。
這本書非常好看，希望大家都來看這本書。
今天，我去了書城挑書，書城的書各式各樣，琳瑯滿目，我看得眼花繚亂。挑來挑去，最后我買了幾本楊紅櫻阿姨的書
我買的其中一本就是《瞧，這群俏丫頭》。這本書介紹的是四個性格迥異的小女孩的故事。她們是：美麗漂亮又個性大方的夏林果；聰明可愛又活潑潑辣的路曼曼；誠實善良又丑丑笨笨的安琪兒；大膽活潑又瘋瘋癲癲的杜真子。她們的性格愛好有的十分有趣：漂亮的夏林果最喜歡跳芭蕾舞，聰明的路曼曼最喜歡管馬小跳，丑丑笨笨的安琪兒最喜歡腦筋急轉彎，而瘋丫頭杜真子最喜歡天天和笑貓待在一起。
我很喜歡這本書，因為這四個小女孩很可愛。其中路曼曼的性格和脾氣跟我有些像呢！我們生活在這個社會上，就該適應各式各樣的人，和不同性格的人做好朋友。同時也要把自己的性格變得開朗，活潑，這樣才會有更多的人來和你交朋友。這個世界是多姿多彩的，是各式各樣的，地球上的人也是不同的，也是各式的，我們應該交到適合自己的知心的好朋友，有些是因為性格問題，做不成好朋友的，也不需要一定去做成好朋友，如果硬做成好朋友，那吃虧，受傷的還是自己。
其中，給我印象最深的就是《漂亮女孩夏林果》。這篇文章中，夏林果是個非常美的女孩，同時也是馬小跳班里最漂亮的女生，馬小跳做夢都想跟她同桌。馬小跳千方百計想引起他的注意，可她從來沒注意過他。因為她是學芭蕾舞的，所以眼睛一直都看前方。
這里面，我最討厭毛超因為他愛打探情報，散步小道消息。所以我討厭他！我還討厭路漫漫，因為他嫉妒夏林果。
這本書告訴我們，不要去嫉妒別人，而要幫助別人！更不要去瞧不起別人哦！
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