聲音作文。
作文能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和寫作習(xí)慣，寫作是充實(shí)靈魂和提升素養(yǎng)的一種方式。下面由小編給您帶來的“聲音作文”。感謝您看完這篇文章希望它能為您提供一些實(shí)用的信息和見解！
每時每刻我都能聽到各種聲音。有了聲音，我們的生活就會變得豐富多彩。我熱愛生活，更喜歡生活中的各種聲音。
我喜歡飛機(jī)起飛時的“隆隆……”聲。因?yàn)槲铱梢燥w向藍(lán)天，飄在白云上。我向太陽招手，沖月亮姐姐微笑，跟星星擠眼睛。我喜歡火車的“轟隆隆……”聲，因?yàn)槲铱梢哉驹诒本拸V的天安門廣場上，看到莊嚴(yán)的人民大會堂，還能登上萬里長城。
我喜歡母雞“咯咯嗒……”的聲音，我知道它又給我送禮物啦。我喜歡兔子在窩里的“通通……”聲，我知道它是想和我一起玩耍呢。我喜歡小鳥清脆的“嘰嘰喳喳”聲，因?yàn)樗母杪暿悄敲赐褶D(zhuǎn)動聽。它的歌聲充滿神奇的魔力，只要它一唱，我便能心情舒暢，安然入睡。
我喜歡鐘表“嘀嗒嘀嗒……”的聲音，它在告訴我時間的寶貴，我要抓緊每分每秒，和時間賽跑。我喜歡上課的“丁鈴鈴……”聲，因?yàn)槲矣挚梢栽诶蠋煹膸ьI(lǐng)下暢游在知識的海洋，好玩兒又有趣。我還喜歡下課時的“丁鈴鈴……”聲，伴隨著下課的鈴聲，我們像小鳥一樣飛向操場，盡情玩耍。我喜歡畫畫時的“刷刷刷……”聲，一幅美麗畫作就要展現(xiàn)眼前……
所有的聲音都讓我快樂、幸福，我喜歡這些聲音。
幼兒科學(xué)教育活動是幼兒認(rèn)識周圍世界、獲取知識經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，在實(shí)現(xiàn)幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)上發(fā)揮了重要的作用?？茖W(xué)教育內(nèi)容豐富，涉及面廣，存在于幼兒日常生活的各個空間，教師可因勢利導(dǎo)，抓住契機(jī)，靈活進(jìn)行科學(xué)教育，豐富幼兒對自然和社會的粗淺知識，增強(qiáng)幼兒的科學(xué)意識，形成幼兒對人、事物的正確態(tài)度。幼兒在科學(xué)活動中需要調(diào)動各種認(rèn)知功能，積極參與，觀察、比較、分類、操作、思維等，從而使幼兒的認(rèn)知能力在活動中得到相應(yīng)的培養(yǎng)與提高?？茖W(xué)教育的一些內(nèi)容與其他教育內(nèi)容有著潛在的不可分割的聯(lián)系，比如語言故事《小蝌蚪找媽媽》、體育活動《走平衡木》、各種建構(gòu)游戲等都包容著一定的科學(xué)內(nèi)容，教師可以通過科學(xué)教育幫助幼兒對知識、技能的掌握。
在實(shí)際工作中，我們通過不斷探索實(shí)踐，總結(jié)出科學(xué)教育的開展需要注意以下幾個方面：
一、預(yù)定目標(biāo)，選擇、設(shè)計(jì)合適的科學(xué)教育內(nèi)容。
目標(biāo)是實(shí)施科學(xué)教育的導(dǎo)向，我們在實(shí)施科學(xué)教育前可先根據(jù)幼兒實(shí)際認(rèn)知水平和科學(xué)發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合時代特征，明確在這一階段要認(rèn)知什么，達(dá)到什么水平，培養(yǎng)哪些能力等。有了明確的目標(biāo)，我們就可以有的放矢地選擇和設(shè)計(jì)科學(xué)教育的內(nèi)容，有條不紊地開展科學(xué)教育。我們的目標(biāo)也許不是最好的，但卻是最容易實(shí)現(xiàn)的。
科學(xué)教育內(nèi)容豐富多彩，神奇有趣。教師要充分發(fā)揮科學(xué)的魅力，巧妙地組織科學(xué)教育活動，激發(fā)幼兒對幼兒對科學(xué)的好奇心和探索欲望，引導(dǎo)幼兒用科學(xué)的探究方法去探究問題，解決問題，體驗(yàn)“科學(xué)”的樂趣，培養(yǎng)一定的探究科學(xué)的情感與認(rèn)知能力。
二、創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，為幼兒學(xué)科學(xué)創(chuàng)造條件。
在幼兒科學(xué)教育過程中，幼兒在正規(guī)的科技活動中表現(xiàn)積極，而且對非正規(guī)的和偶發(fā)的科學(xué)也很有興趣，特別是對那些和生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān)的、周圍能經(jīng)?？吹降氖挛铮變嚎梢哉f是百看不厭、百問不倦?？梢娪變簩茖W(xué)的興趣并不是教師強(qiáng)加給他的，而是合適的環(huán)境，適度的新鮮的刺激物潛移默化的結(jié)果。為此在開展科學(xué)活動中，應(yīng)十分重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
三、善于觀察問題、總結(jié)問題、解決問題。
在平時實(shí)驗(yàn)的過程中，幼兒的操作會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，幼兒也會出現(xiàn)重復(fù)現(xiàn)象，老師要不斷的發(fā)現(xiàn)，并及時進(jìn)行有效的指導(dǎo)。例如：在“米中取物”這節(jié)教育活動中，幼兒看到一個孩子用磁鐵取米中的小鐵珠，余下的幼兒也相應(yīng)的去模仿，這時候老師發(fā)現(xiàn)后及時進(jìn)行了指導(dǎo)。“你們都選擇了這樣的方式，說明這是最好的方法，恭喜你們，那下一步要看看誰的方法更有創(chuàng)意。孩子們得到了老師的認(rèn)可，很高興，在新的任務(wù)中又開始了新的實(shí)驗(yàn)……科學(xué)活動正是存在與幼兒的一日生活之中，它與幼兒的日常生活、周圍物質(zhì)世界緊密聯(lián)系，在不同時間，不同地點(diǎn)都可能發(fā)生。要培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣，就要激發(fā)幼兒的好奇心，滿足幼兒的好奇心。教師要鍛煉自己高度的靈敏性，善于在日常生活和活動中觀察幼兒，了解幼兒的活動意向，結(jié)合幼兒的一日活動，利用各種機(jī)會，隨機(jī)地對幼兒進(jìn)行科學(xué)教育。對幼兒來說，科學(xué)就是他們每天所要做的事。這就要求我們敏銳地察覺到幼兒隨時出現(xiàn)的探究興趣和關(guān)注的事物，生成不斷深入的科學(xué)探索活動。
“惟長堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已”的悲涼寂寞環(huán)境，最好的聲音莫過于讓古文吟誦與唇齒間，從內(nèi)向外透著一股淡雅之氣。
讀古文，領(lǐng)略古人情懷，開啟智慧寶庫。汲取，汲，多么生動形象。汲，從下往上提取也。所謂知識，都經(jīng)過歲月的沖刷，時間的磨礪，積淀而成，留下的皆是精髓，沉于最底層，應(yīng)汲上來，取為己有。啟唇齒，吟汲取，妙不可言。古文的余音縈繞耳畔，回味良久。
桌上一花，手捧一書，嗅花香誦古書?！案袝r花濺淚，恨別鳥驚心”?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”?！傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故”。“不是花偏愛菊，此花開盡更無花”。嗓音和著鳥叫，非常動聽。眼前花，詩中景，如阡陌交通，交織出另一個時空。旁邊一菜花地，花開正旺，金燦燦，亮眼睛。忽然從遠(yuǎn)處的小山丘上跑來一小童，一只黃蝴蝶忽高忽低的飛著，好不讓小童捉住。小童由遠(yuǎn)及近，快要捉住那只黃蝴蝶時，黃蝴蝶一個猛子，扎進(jìn)了花海中。小童只好采幾朵花送給媽媽……這不正是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”嘛!多么富有詩意!嗓音與漢字的韻和為一體，宛若高山流水。
夜幕放下了，蟲鳴此起彼伏，和著蟲鳴，低聲吟古文。月光灑下，總能想起“小時不識月，呼作白玉盤”;月更亮了，里面的黑影更顯了，一只烏鴉飛過，發(fā)現(xiàn)沒有地方留身，“月明星稀，烏鵲南飛;繞樹三匝，何枝可依”。忽然想起，已有一年沒見到讀初三的表哥了，這次寒假，他只放了一個星期，可這短短的一星期還要補(bǔ)課，因?yàn)樗某煽儾皇呛芾硐?，在遠(yuǎn)方我只能牽掛著你。七個月后，你就要邁進(jìn)中考的大門，抓緊時間吧，當(dāng)一匹黑馬，“但愿人長久，千里共嬋娟?！?/p>
我的嗓音不美，配上這富有韻律的古文，怎能說它不美?
夜更深了，伏案苦讀，怎能說讀書聲不美?普天下，惟讀書生最美，最好。我心底的好聲音，繞耳畔，擊打心靈。yJs21.com
我喜歡許多美妙、好聽的聲音。
我喜歡小貓“喵喵”叫的聲音。因?yàn)檫@聲音聽起來非常溫和、柔軟。我覺得就像小貓?jiān)谡f：“主人快來保護(hù)我?！边@時候，我就覺得我渾身充滿了力氣，非常勇敢!
我還喜歡聽小鳥的聲音。春天的早上，每天我都能聽見小鳥在樹林里，嘰嘰喳喳對話的聲音。當(dāng)它們把我叫醒的時候，我就覺得，它們在對我說：“不要再睡懶覺了!去看看外面美麗的風(fēng)景吧!”這時候，我就會趕緊起床、刷牙、洗臉，去看外面的風(fēng)景。
我還喜歡聽古箏的聲音，因?yàn)槊刻煸缟希覀儗W(xué)校都會播放《茉莉花》這首曲子。我覺得我就像在唱這首歌一樣，在我心里這首曲子要唱好長時間呢!
我還喜歡聽柳樹姑娘梳頭的聲音，小魚用尾巴潑水的聲音，小雨滴答的聲音，大海波濤洶涌的聲音，同學(xué)們鼓掌的聲音……
這些聲音是多么豐富，多么美妙，大家一起來聽聽吧!
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作文是讓學(xué)生探索世界和實(shí)踐自己的有效工具能夠更好地理解文化，通過寫作提高我們的信息檢索和整理能力。寫作文時需要圍繞同一主題作深入闡述，到底怎樣才能寫好作文？推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章主題是“秋的聲音作文”很有啟發(fā)性，本文僅作參考之用希望為您提供一些有用的信息！
聽聽，
秋的聲音，
大樹搖搖樹葉，
“沙沙”
是和小河離別的聲音。
聽，
秋的聲音，
小花拍拍葉子，
“明年春天我們再見面”
是和泥土作別的聲音。
一排排天鵝追上白云，
撒下一陣暖暖的叮囑；
一片片楓葉飄到天空，
迎來一片歡樂的歌韻。
聽，
走進(jìn)秋，
走進(jìn)這寬寬的草原，
讓你邊聽秋的聲音，
邊美美的睡一大覺。
聽，
秋的聲音，
在每一條川流不息的大海里，
在每一朵漂亮溫柔的小花里，
在每一棵茁壯成長的大樹上，
在每一條像棉花似的白云里。
快聽，
秋的聲音，
它們從遠(yuǎn)方急忙的來，
又向遠(yuǎn)方戀戀不舍的去。
聽，
秋的聲音把你哄睡著了吧！
聽聽，秋的聲音
聽聽，
秋的聲音，
大樹擺擺手臂，
“唰唰”，
是給黃葉愛的話音。
聽聽，
秋的聲音，
蟋蟀振振翅膀，
“瞿瞿”，
是和陽臺告別的音韻。
一排排大雁飛上藍(lán)天，
撒下一陣溫暖的叮嚀；
一陣陣秋風(fēng)掠過田野，
帶來一片豐收的歌吟。
聽聽，
走進(jìn)秋，
走進(jìn)這廣闊的音樂廳，
你仔細(xì)地聽聽秋的聲音。
秋的聲音，
躲在每片葉子里，
躲在每朵花上，
躲在每滴露水里，
躲在每顆谷粒里。
聽聽，
秋的聲音，
從遠(yuǎn)方匆匆地來，
向遠(yuǎn)方匆匆地去。
這就是秋的聲音！
“昨夜寒蛩不住鳴。”初秋，是一美麗的季節(jié)。寧靜的'秋夜，寒蛩發(fā)出陣陣“啾啾”的歌聲。
它們仿佛在召喚著自己的伙伴們?！翱靵硌剑妹?！初秋的夜晚涼風(fēng)習(xí)習(xí)，皎潔的月光穿過樹梢，柔和地照著大地……”起先，是一只寒蛩，它從草叢里探出頭來，緊接著，一只只寒蛩都從草叢中歡快地跳出來，趁著初秋的涼風(fēng)，在月光下舉辦屬于它們的盛會。
雨姑娘也趕來參加此次聚會?！班栲枧九尽?，她們踩著鼓點(diǎn)，有節(jié)奏地跳著歡快的舞蹈，還不時發(fā)出笑聲，小雨滴玩得多開心呀！漸漸地，雨小了，雨滴落在水坑里發(fā)出“丁—冬”的響聲，像是大自然用她柔捷的手指敲擊著一個個琴鍵，演奏出優(yōu)于人間一切音樂的樂曲。在大自然的樂曲聲中，秋天邁著輕盈的腳步，輕輕地，輕輕地，一步一步地向我們走來。
聽聽，
秋的聲音，
燕子扇動翅膀，
“呼呼”，
像是跟北方道別。
聽聽，
秋的聲音，
秋風(fēng)吹過草地，
“嘩嘩”，
告訴大家秋天來臨。
聽聽，
秋的聲音，
走過落滿楓葉的小路，
“沙沙”，
向我們傳遞秋天的信息。
大千世界中，
秋的聲音，
在每一蘿果實(shí)里，
在每一條小路里，
在每一片落葉上。
聽聽，
秋的聲音，
從遠(yuǎn)方靜靜地來，
又向遠(yuǎn)方悄悄地去。
聽聽，秋的聲音……
沙沙沙，秋踏著樹葉悄悄地來啦；嘩嘩嘩，秋在小溪流的伴曲中悄悄地來啦
秋天，是一個不冷不熱的季節(jié)，在我眼中，秋不像夏一樣熱情似火，也不如冬一般分外妖嬈，而似一位亭亭玉立的少女，溫文爾雅。
秋風(fēng)從遙遠(yuǎn)的山坡上，從山林里走來，逐漸地清晰起來。風(fēng)兒輕輕一吹，讓原本綠油油的樹葉套上了黃色的舞裙，在天空中翩翩起舞。再聽！秋風(fēng)啊，在電線桿間縈繞，那些電線像一個個琴鍵，而風(fēng)兒便是輕捷的手指，在彈奏動人的樂曲呢！
瓢潑的秋雨，淅淅瀝瀝地下著，我看到了秋雨像珍珠，又好似一個個水精靈在玩耍嬉戲一般，滾落在樹葉上，給世界又添加了幾分音韻。仔細(xì)一瞧！那顆露珠寶寶可淘氣了，從樹葉上翻滾到花瓣上，然后又蹦到小草上，最后張開雙臂擁抱大地。
瞧！花兒競相開放。聽！秋蟲在枝頭唱著優(yōu)雅的小曲噓！別說話！仔細(xì)聆聽秋的聲音！
聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，“唰唰”，黃葉在空中飄動，就像一只只錦繡的蝴蝶，黃葉對大樹媽媽說：“謝謝您，把我們從小苗培養(yǎng)成大樹葉，現(xiàn)在要離開您了，真是萬般不舍??！”大樹媽媽說：“孩子，不用擔(dān)心，你會落到我的腳下當(dāng)肥料，俗話說：“化作春泥更護(hù)花，應(yīng)該是我謝謝你啊?！?/p>
聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動翅膀，"嚯嚯”，是和陽臺離別的歌韻，??！多么錦繡的陽臺，陽臺上有著一排排菊花，錦繡的菊花像一個個可愛的小仙子，有紫紅的、淡黃的、潔白的……錦繡的菊花在陽臺上頻頻點(diǎn)頭，似乎在說：“蟋蟀，蟋蟀，我們明年再見?！?/p>
聽聽，秋的聲音，一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀，它們對地上的動物說：“謝謝大家來送我們，大家趕快去預(yù)備過冬的糧食吧！”小動物們齊聲喊道：“謝謝有你們，我們會按照你們說的做的。”
聽聽，秋的聲音，一陣陣秋風(fēng)擦過田野，帶來了一個接著一個的好動靜，“豐收了，豐收了。”農(nóng)夫伯伯興奮地說：“今年灑下的汗水沒有白費(fèi)呀！”他們吃著自己種的糧食，心里都美滋滋的。
聽聽，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆地來，向遠(yuǎn)方匆匆地去。聽聽，我們?nèi)ヂ犌锏穆曇簟?/p>
作文是將心情和思考用文字?jǐn)⑹鲎屪x者感受其豐富內(nèi)涵的藝術(shù)形式，寫作可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和感悟周圍事物的美妙之處。是否在煩惱作文怎么寫？精選文章“聲音作文”將為您展示更多有關(guān)知識和見解，我們提供這些信息是希望對尋找答案的人有所幫助！
聲音，在我們看來是那么的平平常常，但有一種聲音是那么的美麗，動聽，媽媽說，聲音是有味道的，有人說的話會讓你酸溜溜的，有人說的話很甜、很美，有人說的話很辣，灼燒著你的心。
那是一年夏天，我想學(xué)自行車，爸爸媽媽又不在家，獨(dú)自一人怎么練呢？我找來叔叔以前騎的自行車自己一個人練了起來，一不小心就摔了一跤。我渾身酸痛，沒地方發(fā)泄，就使勁地拔身邊的小草，想：“為什么別人都有父母陪在身邊，我就沒有?！边@時我看見了一只獨(dú)自開放的花朵，想了想，她很像我，沒人陪在自己的身邊，之后轉(zhuǎn)身離開繼續(xù)練習(xí)，不知摔了多少次，我?guī)缀踅咏艞?，一個使人心里變得很甜，就像冬日里的陽光一般溫暖著人心的聲音在我耳邊響起。姐姐你需要幫助嗎？我會騎車，我教你，是一個小女孩子，我付她說：“不用，我會騎。”你看，我剛上了座位就從車上摔下來，那個小妹妹說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！苯憬阄译m然比你小，但我也可以教你騎。我想：“這個小妹妹狂得很呢，到要看看，她能把我教成什么樣子?！庇谑俏覍λf：“行啊，今天晚了，你也應(yīng)該回家了，明天什么時間來，下午2點(diǎn)，成交?！蔽覀儍蓚€人專身離開。
第二天，那個小妹妹來了她對我說：“姐姐，我把這兩個護(hù)膝給你一會摔到了你就不拍了?！边@個甜美的聲音又一次回響在我身邊，我?guī)虾?，我們開始練習(xí)：“首先，你要把一只腳放在車上，慢慢向前移動，等練熟后學(xué)會上車，最后練騎車?！蔽覀円徊揭徊降木毎【毎?。不知過了多久，太陽漸漸落下。哦，太棒了，我學(xué)會啦，謝謝你小妹妹，不用謝，以后咱們就是好朋友，要多經(jīng)常一起出來玩。在回家的路上，那朵小花的身邊不知何時，又綻放出一朵花，那兩朵代表著我和她。
聲音，不僅有一種味道。聲音，還像有魔法一般，使一個人從孤單寂寞中走出來，擁抱的是更多的微笑和歡樂。
摔倒了沒關(guān)系，失敗是成功之母，我們總結(jié)分析摔倒的原因，再多嘗試幾次總會成功的!我的腦海中時常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。
那天陽光射進(jìn)房間里，照在我的臉龐，微風(fēng)吹過，樹葉翩翩起舞如同小姑娘在跳舞!
我坐在沙發(fā)上看手機(jī)里的一個視頻，不禁讓我張大了嘴，瞪大了眼睛：一個人竟然騎自行車從山坡上騎下來再騎上另一個很陡峭的山坡，看到這一幕，真是讓我驚呆了，實(shí)在太厲害了!
于是我決定去學(xué)騎自行車，我哼著小曲一蹦一跳的開心地走著，心想：騎自行車一定很容易，我肯定沒問題的。我來到一個空曠的地方，坐上車子座位，腳蹬起踏板，表現(xiàn)得很輕松，誰知還沒有騎幾米就聽哐當(dāng)一聲，車子倒了，人也跟著重重地摔倒地上，疼的我只想哭。
媽媽伸出一雙手，溫柔的對我說：沒事吧，抓住我的手，我扶你起來!我重新站起來去騎上自行車，試了試還是摔倒了，正在我沮喪時，一個鼓勵的聲音響起：摔倒了沒關(guān)系的，我們總結(jié)下為什么會摔倒，多嘗試幾次總會成功的!這聲音仿佛把我內(nèi)心的天使喚醒了，我思索了一會剛才怎么摔倒的，然后鼓起勇氣再次騎上自行車，嘗試了幾次，也還是摔倒了很多次，但是我還是咬牙堅(jiān)持去練習(xí)。
以后我就每天放學(xué)回來寫完作業(yè)下來練車，終于有一次騎上去很自然的眼睛往前看，踩著腳蹬往前騎，竟然沒有摔倒，這個感覺太好了，耳邊有呼呼的風(fēng)聲，感覺像在飛，我喊著：我終于會騎自行車了!心想：感謝媽媽在我沮喪時對我的鼓勵和支持，讓我學(xué)會了騎車!
1、新的一年開始，希望你在面對難以抉擇和難題時，能做自己喜歡做的事，傾聽自己的心聲。
2、不管外面的世界有多嘈雜，傾聽自己內(nèi)心的聲音，保持它的安靜和簡單。
3、做你自己。有一件事你可以比別人做得更好。傾聽內(nèi)心的聲音，并勇敢地遵從它。
4、人生最大的自由之一，就是不再在乎別人怎么看你。最好的辦法就是傾聽自己的心聲，敢于挑戰(zhàn)。
5、聽從你的內(nèi)心，做你該做的事。過自己想要的生活。
6、放下你誘惑的眼睛，傾聽你的心聲；放下你的自私，學(xué)會感恩。放下你的懶惰，努力工作吧。
7、在任何關(guān)系中保持舒適，傾聽自己的心，不要妥協(xié)，要快樂。
8、承認(rèn)你的平凡，但努力向好的方向發(fā)展；你可以平靜地面對生活，安全地傾聽自己的內(nèi)心感受，而不受其他事物的影響。你可以迷茫，請不要浪費(fèi)。
9、我們只有一次生命。我們必須跟隨自己的心，做真正讓我們快樂的事情。
10、我們有很多事情要做在我們的生活。只有做真實(shí)的自己，傾聽內(nèi)心的聲音，我們才能遇見真實(shí)的自己，找到屬于你的幸福。
11、世界上沒有同理心，別人沒有經(jīng)歷過你的痛苦管理者，給不了你你想要的答案，聽你的心就好。
12、這一年我經(jīng)歷了很多事情，開心的，傷心的，難忘的，有意義的。但我仍然是那個傾聽自己內(nèi)心聲音的人，仍然是那個對生活充滿期待和向往的人。
13、過美好的生活，做一個好人，能聽到內(nèi)心善良的聲音，能聽到內(nèi)心良知的呼喚，這就夠了。
14、不管別人給你多少意見和建議，你最后聽到的永遠(yuǎn)是你自己的心，你永遠(yuǎn)不會忘記你原來是誰。
15、要有勇氣跟隨自己的內(nèi)心和直覺。只有你的心和直覺知道你真正的想法，所有其他的事情都是次要的。
16、沒有人強(qiáng)迫我們隨波逐流，每條路都有盡頭，命運(yùn)的魔力誰也沒有資格去預(yù)言，這一生我不知道有多久，記住一切都應(yīng)該跟隨你的心。
17、不要試圖贏得別人的認(rèn)可。與其試圖成為別人最喜歡的人，不如試著取悅自己，跟隨自己的心。
18、人把自己置身于忙碌之中，有一種麻木踏實(shí)，卻丟失了現(xiàn)實(shí)。記住你有多珍貴，愛你所愛，做你所做，傾聽你的心靈，不問任何問題。
19、傾聽自己的心聲，不要給自己設(shè)限。當(dāng)你拿起相機(jī)的那一刻，無論遇到什么，都要努力堅(jiān)持下去，堅(jiān)持最初的意圖，一如既往。
20、外面的噪音太吵了。我只聽內(nèi)心的聲音。人群沸騰，而我靜止不動。
21、我必須每時每刻都對自己負(fù)責(zé)。你也必須弄清楚，聽從內(nèi)心的聲音，然后就是選擇和堅(jiān)持到底的問題了。
22、如果時間和金錢不是問題，我選擇傾聽我的心。
23、不要成為別人，做你自己。傾聽你的內(nèi)心。找到你自己獨(dú)特的理想來引領(lǐng)你的生活。
24、記得永遠(yuǎn)聽自己內(nèi)心最真實(shí)的想法，說想說的話，愛想愛的人，做想做的事，堅(jiān)持夢想，保持初學(xué)者的心態(tài)，一切都是最好的安排。
有這樣一種聲音記敘文
有這樣一種聲音，似風(fēng)，似雪，似雨，似霜；1，它是明天的太陽，今夜的雨露；有這樣一種聲音，它指引著人們，隱居在人們的內(nèi)心深處。題記
2，不是天籟，卻在腦海中回旋；不是那般宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，卻又讓我銘記于心。
青青嫩草微微凹陷，一老一少坐在土堆之上。繁星點(diǎn)點(diǎn)，包圍了那輪彎彎弦月，散發(fā)發(fā)著淡淡的白光，如同斷絲的珍珠，散落在這玄色的天空之中。
靜謐的夜時不時傳出幾聲蟬叫，蛙鳴相夾著蟈蟈的細(xì)語。微風(fēng)輕拂著夜的臉龐，如同情人一般絮語。幾縷笛音簫聲遁入夜空，帶著長風(fēng)破浪之勢，卻又有著幾分楊柳般的輕柔，歡快的曲調(diào)讓人眼前一亮。昆蟲們更加雀躍的，細(xì)語卻還是那般，生怕打擾了這悠悠之聲。
遠(yuǎn)處的房屋發(fā)處淡淡的，黃色的微光，給這夜更帶上了一抹神秘的面紗。微風(fēng)拂過我的短短的黑色的發(fā)梢，帶著泥土的氣息，夾雜著這夜雨露的清香，還帶著那遠(yuǎn)方鳥兒的鳴叫。我扎著一對牛角辮，一只手撐著大概只有半個巴掌大大的臉，兩只小腳懸空著，晃來晃去，睜得大大的幽黑色的眼瞳望著那墨綠色有著八個孔，還掛著一個大紅色平安結(jié)的東東，不禁問道：爺爺，這是什么?。俊笆??！蹦俏铱梢酝嫱鎲?？老人將它遞入我的手中，急急的我立馬學(xué)著將它放到口邊，猛地吹了口氣，不料卻刮破了這夜的寧靜……我不滿地?cái)]了擼嘴，爺爺卻摸著我的頭說：“沒關(guān)系，我們再來一次，只有多次嘗試才會成功的哦！沒有人一學(xué)就會的?！?/p>
如今的我遇到過許多次失敗，考試上的失利、對于難題的不懂還有種種，這些都讓我心灰意冷，但當(dāng)我每次想放棄時，耳畔總會響起那個聲音——沒有人一學(xué)就會。
加油，你可以的，媽媽相信你可以做好!我的腦海中，時常浮現(xiàn)出這樣一個溫和的聲音。
那天陽光明媚，鳥語花香，微風(fēng)在悠閑地散步，大樹像軍人一樣，筆直地站立著。
我決定去學(xué)騎自行車，因?yàn)轵T自行車看起來很簡單。每當(dāng)我看到別人騎的時候，心里就很不屑地想：哼!騎自行車這么簡單，誰不會騎呢?我一下子就可以學(xué)會。心里這樣想著，就信心滿滿地上樓拿自行車了。
不一會兒，我自豪地將自行車拿到小區(qū)里，用手死死地握住車扶手，把左腳往上一跨，屁股坐穩(wěn)之后，把正在發(fā)抖的腳輕輕地放在踏板上，心里的自信慢慢變成了緊張，我心里默數(shù)著一二三，當(dāng)心里數(shù)到三的那一刻，我用最快的時間緊閉雙眼，兩只手一下子沁滿了汗，雙腳不停地踩著踏板。
只聽撲通一聲，我一不小心撞到樹上了。我的眼淚一下子不爭氣的從眼眶里流了出來，屁股上傳來的疼痛，讓我從默默地流淚變成了嚎啕大哭，我實(shí)在忍不住了。
哈哈哈哈哈哈，你看你看，都這么大啦，不會騎自行車不說，連練習(xí)騎車都會撞樹，你說好不好笑?哈哈哈哈
你看，他摔跤的樣子，哈哈哈哈哈哈
是啊是啊，真是笑死人了!
那些聲音就像是烏鴉的叫聲;像夏天煩躁的蟬鳴聲;像老牛拉破車發(fā)出的咯吱聲;像狼歇斯底里的嚎叫聲
忽然，我的腦海里一個聲音響了起來：加油，你可以的，媽媽相信你可以做好!這聲音像燕子的呢喃細(xì)語;像春天的細(xì)雨灑落樹林;好似百靈鳥在枝頭歌唱;宛如小溪的水嘩啦啦地流淌著
在這些刺耳的聲音中，我站起來了。拍了拍身上的灰，扶起自行車?yán)^續(xù)前行。這回，我雖然沒有前一次的自豪和傲慢，但是，我是堅(jiān)定的!這回，我沒有閉上眼睛，手也沒有出汗，我是冷靜的。一分鐘后，我高興得跳了起來，因?yàn)樵谶@一分鐘里，我沒有摔下來過，我學(xué)會了!我為自己學(xué)會了騎自行車而感到驕傲、自豪!
迎著微風(fēng)，騎著剛學(xué)會的自行車，心想：感謝那個聲音，讓我重拾自信!
小時候，我最喜歡充滿陽光的下午，每每吃完白糖發(fā)糕，就可以聽著童年世界中最溫柔悅耳的聲音睡上安逸甜美的一覺。
我小時候睡眠很不好，經(jīng)常途中醒來，盡管這樣我會很困，可我還是很感激我經(jīng)常醒來，因?yàn)檫@是結(jié)束我噩夢的唯一方式。
也許我那時并不知道它叫“噩夢”，但我卻刻骨銘心的記住了它給我的感覺：分不清現(xiàn)實(shí)與夢境，徘徊在驚恐和夢中死亡的邊緣，仿佛死了很多遍一樣，無休無止。
有一天，從日本歸來的親戚帶給我一串風(fēng)鈴。一個瓷器小貓掛在上面，圓滾滾肥胖胖的，橘色與灰色的花紋在雪白的背上均勻列開，兩頰有著奇特的火焰色的斑紋，下方有一張?jiān)掳咨拈L形紙片，上面寫著幾個日本文字。
輕輕搖晃起來，“丁鈴叮當(dāng)”的，和古老的三角鐵樂器聲頗為相似，小貓?bào)w內(nèi)銅金色而帶點(diǎn)鐵銹質(zhì)感的小鈴鐺撞擊著冰裂紋瓷壁，胖成球似的小貓身體就開始打轉(zhuǎn)，瞇起的眼睛充滿了古怪的笑意，暖陽的照映下顯得蠢萌蠢萌的，治愈系的氣息蔓延。
我好奇的把玩著，最終把它掛在了陽臺上，成了陽臺上一道溫暖的風(fēng)景，只要它一叮鈴作響，我在房間里便聽得清清楚楚。
次日中午，還沒有起風(fēng)，我輕輕瞥了一眼，風(fēng)鈴安靜沉穩(wěn)的吊掛在那，仿佛和時間融為一體，胖小貓?jiān)陉柟庵行Φ檬譅N爛。
而我陷入了夢魘之中，夢里，我在一個雪白的回旋式臺階上不停的奔跑，我不知道為什么要跑，只是沒有思考的跑，總感覺有什么東西在后面追趕著。我不知道頭頂上那一圈圈耀眼的光線是什么，也無暇顧及，無論我怎樣拼命的奔跑，但美麗的白金色臺階似乎永遠(yuǎn)綿延無際。
我累了，不管會有怎樣的結(jié)果，現(xiàn)在的我只想聽下，哪怕下一秒就會死亡。在等待未知的恐懼時，我聽到了“叮呤叮鐺”的聲音，那么的柔和，仿佛來自遙遠(yuǎn)的天際。整個夢都化作了一個純白流淌的河流，一枚寬大的透明盈湛的浮葉托著我在上面漂流，流向沒有盡頭的空間，零散的幾朵花隨著水波不知流往何方，寶石藍(lán)的花蕊點(diǎn)綴了水面，寧靜清新。
感覺自己的身體像羽毛一般輕盈，在這虛無孤獨(dú)的永恒空間里，很安詳很沉靜，從這水底的深處似乎傳來了“叮呤叮鐺”的聲音，若有似無。
風(fēng)鈴的聲音，以一種溫柔的方式響徹貫穿了我的虛幻空間，直到現(xiàn)在我都還記得，虛幻空間的河中，有一種溫暖的聲音，穿過一切，融融的注入我的心里。
作文課上，老師讓我們玩一種游戲，心有靈犀，也叫你比劃，我來猜。
游戲分成男生和女生兩組，再兩兩搭配，一個人上臺比劃，另一個人坐在下面猜。
激動的時刻開始了，首先開始的是男生隊(duì)，沈同學(xué)最先舉手，想要上臺比劃，王同學(xué)來猜，于是兩人組隊(duì)，沈同學(xué)開始比劃了，他一會眼睛瞪的大大的，一會嘴巴也張的大大的，王同學(xué)脫口而出：目瞪口呆。呃，好厲害，我還沒有反應(yīng)過來呢，這個詞就被猜出來了？接著下一個詞，沈同學(xué)先是指了一下眉毛，雙手又做飛起來的動作，我還是沒有反應(yīng)過來，就被一聲眉飛色舞給打斷了思維，忍不住為他們鼓掌。
下一個是我們女生組了，我們女生沒有一個主動上去比劃或者猜的，老師只能點(diǎn)名了，首先點(diǎn)到的是徐同學(xué)，作為表演的，而且還一直不停的夸她你的表演感很好，表演能力是女生當(dāng)中最好的，額，最后，她被老師說動了，可是，老師為什么要點(diǎn)到我呢？就因?yàn)槲覀兪墙忝眯挠徐`犀嗎？可是過程往往令人嘆息。
終于，到了最后一個成語，老師說是一個常用成語，當(dāng)我知道第一個字是光的時候，我就知道肯定是光陰似箭，但是我又不敢說，就傻傻的等著，用書遮住嘴巴，嘀咕著光陰似箭，哎，沒有想到，答案真的是這個，心里暗暗惋惜，還是不夠自信啊。
沒有不會做，只是不敢做，這個游戲讓我明白了很多，或許，我以后該大膽點(diǎn)，自信點(diǎn)。
2016年議論文論據(jù)素材：好聲音更名新歌聲
7月4日深夜，雖然燦星公司提交了香港國際仲裁庭駁回唐德影視提交的禁止?fàn)N星使用“中國好聲音”名稱的請求，北京知識產(chǎn)權(quán)法院依舊做出最新裁定，維持此前對于“中國好聲音”漢字節(jié)目名稱的行為保全裁定，禁止?fàn)N星制作以《中國好聲音》為中文名稱的節(jié)目。燦星方面表示尊重法院決定，并于昨日宣布將《2016中國好聲音》節(jié)目更名為《中國新歌聲》。
所周知，此前火爆熒屏的浙江衛(wèi)視《中國好聲音》并非一檔國內(nèi)原創(chuàng)綜藝節(jié)目，而是一檔引進(jìn)節(jié)目。
該 節(jié)目最早是由荷蘭Talpa公司原創(chuàng)的一檔名為“The Voice of……”選秀節(jié)目，因節(jié)目形式創(chuàng)新、剪輯獨(dú)特，不僅在荷蘭很火爆，還輸出到很多國 家實(shí)現(xiàn)落地，進(jìn)而有了類似The Voice of America、中國好聲音(The Voice of China)等世界各地的落地節(jié)目，其中， 荷蘭Talpa公司在中國的最早許可合作方是上海燦星公司。
2016年1月28日，荷蘭Talpa公司與浙江唐德影視股份有限公司 (簡稱唐德公司)簽署合作協(xié)議，獨(dú)家授權(quán)后者在五年期限內(nèi)在中國區(qū)域(含港澳臺地區(qū))內(nèi)獨(dú)家開發(fā)、制作、宣傳和播出第5-8季《中國好聲音》節(jié)目，并行使 與《中國好聲音》節(jié)目相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的獨(dú)占使用許可。
這意味著上海燦星公司已經(jīng)喪失了新一季《中國好聲音》節(jié)目制作權(quán)，而這也是此前《2016中國好聲音》節(jié)目形式“大變樣”的關(guān)鍵所在。
拓展閱讀：節(jié)目命名
《中國好聲音》這個名字是當(dāng)時時任浙江衛(wèi)視總監(jiān)夏陳安起的，是在廣電總局門口想出來的。一開始申報(bào)的名字是《中國之聲》，《中國好聲音》原版叫《荷蘭之聲》《德國之聲》，但是這個名字被總局否定了，理由是有一個電臺就叫“中國之聲”，總局的負(fù)責(zé)人讓回去想一想，想好了再來。
夏陳安覺得再跑一趟會耽誤太多時間，就干脆在總局門口想了很多名字，還想過叫《中國夢之聲》，因?yàn)檎憬l(wèi)視有個《中國夢想秀》。《中國好聲音》就是夏陳安在這個時候一個急中生智的結(jié)果。夏陳安說就叫《中國好聲音》吧，比較樸實(shí)無華瑯瑯上口。田明還說哎喲這個名字太爛了，太老土了，后來他也很認(rèn)可了，現(xiàn)在到處都是‘中國好’、‘中國好’什么的。夏陳安覺得給節(jié)目起名字，大氣而接地氣是一個重要的`原則，取到一個好名字也是成功的開始。
浙江衛(wèi)視節(jié)目的名字是有專利的，專利在浙江衛(wèi)視手上 ，“中國好聲音”這五個字的中文名字的知識產(chǎn)權(quán)屬于浙江衛(wèi)視 ;而因?yàn)閹в小爸袊眱勺值纳虡?biāo)不能注冊，所以浙江衛(wèi)視旗下藍(lán)巨星公司注冊了“好聲音”這三個字的商標(biāo)，所以“好聲音”這三個字的商標(biāo)權(quán)也屬于浙江衛(wèi)視。
你一定會聽見的。當(dāng)春姑娘吹著口哨向我們走來，當(dāng)微風(fēng)輕輕地為柳樹姐姐梳頭，當(dāng)小溪流從它的冰被子里鉆出來，“叮叮當(dāng)當(dāng)”地敲著小鼓叫醒別的溪流，當(dāng)小朋友在書香彌漫的教室里朗讀，當(dāng)人們在清新明媚的晨曦里鍛煉……你一定聽到了那對新希望的召喚。
你一定會聽見的。當(dāng)夏哥哥坐著隆隆的雷車來到人間;當(dāng)小雨點(diǎn)在屋檐上丁零當(dāng)啷奏著一串串動聽的樂曲;當(dāng)小青蛙在荷葉上呱呱地唱歌;當(dāng)小魚跳出水面呼吸新鮮空氣;當(dāng)小朋友在游泳池里濺起水花……你一定聽到了那動人的演奏。
你一定會聽見的。當(dāng)秋阿姨唱著豐收的贊歌向我們走來;當(dāng)片片楓葉從空中飄落;當(dāng)農(nóng)民伯伯在土地里收割谷子……你一定聽到了那豐收的喜悅。
你一定會聽到的。當(dāng)冬爺爺坐著神奇的飛毯，吹著呼呼的北風(fēng)來到人間;當(dāng)潔白的雪為大地蓋上被子;當(dāng)小動物們發(fā)出冬眠的鼾聲;當(dāng)小朋友們在雪地里打雪仗……你一定聽到了那幸福的歡笑聲。
用心聽吧，你一定會聽見的。然后你會微笑，我們這個世界的聲音是多么豐富，多么美妙。
每年的陽春三月，寒氣還未褪盡，河里的蘆葦已經(jīng)迫不及待的鉆出地面，露出了尖尖的小腦袋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片紫紅色，再過一段時間，紅色漸漸地淡掉，鮮嫩的綠色充滿了整條河溝，像一條長長的玉帶繞過我們的村莊，煞是美麗！每當(dāng)?shù)搅诉@個時候，放學(xué)的鈴聲響起，我們便一路小跑的回家。
走在回家的路上，我們就會三五成群的追逐嬉鬧，讓我一直記憶猶新的還是那用蘆葦葉子卷成的蘆笛。不等路溝邊蘆葦?shù)那o桿長得很高，只有三、四片葉子的時候，我們便會跑過去伸手采下來，很熟練的卷成蘆葦?shù)炎樱€要比賽看誰的蘆笛聲大，那“嘟”、“嘟”的笛音此起彼伏，猶如一首首美妙的音樂。為了證明自己的蘆笛才是最棒的，我們都拼命的吹著，直吹得我們?nèi)鶐桶l(fā)疼，滿臉通紅?？粗』锇閭儽锏猛t的臉，我們都哈哈的大笑起來，笑聲和著悠悠的笛聲回蕩在我們放學(xué)的路上。
“不行，我們還得比一比看誰卷的蘆笛最長，而且聲音又最響。”海洋不服氣的提出了新的挑戰(zhàn)任務(wù)?！氨染捅龋≌l怕誰！”我們幾個也都毫不示弱。我們采下蘆葦葉，快速的卷著，隨著蘆葉一片片接入，笛子也做得越來越長，“嘟、嘟……”剛才還清脆的笛音一下子變得低沉而渾厚。為了使蘆笛更結(jié)實(shí)，可以玩的時間長一點(diǎn)兒，我們還會尋找一些小刺刺，扎進(jìn)蘆笛的管尾，完成裹蘆葦?shù)炎拥淖詈笠坏拦ば?。此時，我們就可以隨便的用力吹著，不用擔(dān)心蘆笛被吹破。我們笑著、跑著、吹著，跑回自己的家中。
“嘟、嘟……”，童年五彩的夢常常會伴著那一聲聲悠揚(yáng)、粗放的笛音。
母親的聲音記敘文作文
小時候，我總是很害怕黑暗和孤獨(dú)，每當(dāng)夜幕降臨，我就會躲在被窩里，聽著外面?zhèn)鱽淼穆曇簟＿@時候，母親的聲音就像擁有魔法一般，能夠安撫我的心靈，讓我感到無比溫暖和安全。
我還記得，那個夜晚，我因?yàn)橐粋€噩夢驚醒了。我看著四周黑暗的房間，感到無助和害怕，我不知道該怎樣辦才能讓自己不再害怕。這時候，母親的聲音從房間外傳來，她輕輕地喊著我的名字，并告訴我不用怕，她在我身旁。我聽到她的聲音，感覺就像是一束陽光灑在了我身上，讓我瞬間感到安心和舒適。
母親的聲音，總是能夠讓我感到無比的溫暖和安全。每當(dāng)我在外面遇到困難和挫折時，母親總是用她那溫柔的聲音，給我鼓勵和支持。她說：“兒子，你一定可以做到，相信自己?！边@時候，我總感覺所有的問題都不再那么困難和棘手。
記得有一次，我在學(xué)校里面遇到了一個很難的作業(yè)，我嘗試了很多方法，但都不行，我感到十分無助和沮喪。這時候，母親打來電話，她告訴我：“兒子，你可以先休息一下，再回過頭來看看這個問題，一定會有新的突破?！甭牭侥赣H的聲音，我仿佛看到了一片陽光，感到我面前的路又變得通透和明亮了。
母親的聲音，即使在我身處異地時，仍然能夠給我很強(qiáng)的支持和力量。記得有一次我在國外留學(xué)，我的英語口語非常糟糕，我感到自己無助又孤單。母親知道了我的困難后，每天晚上都會打電話過來，鼓勵我練習(xí)口語，并且教我如何應(yīng)對常見的交流問題。她的聲音雖然穿越了千里之遙，但它給了我極大的安慰和支持。
母親的聲音，是我成長中最為深刻和珍貴的經(jīng)驗(yàn)。沒有母親的聲音，我感受不到世界的美好，也無法面對生活中的苦難和挑戰(zhàn)。不管身處何時何地，我都會始終牢記母親的聲音，因?yàn)樗且坏酪I(lǐng)我走向幸福和成功的燦爛陽光。
我最喜歡小鳥的歌聲。它的聲音時而婉轉(zhuǎn)、時而歡快、時而響亮，就像是在用語言和我溝通一樣。 每當(dāng)我給它喂食時，它就把歡快的歌聲送給我，好像在說：“謝謝小主人！謝謝小主人！”有時我心情不好，很煩惱，它又用溫柔的歌聲來安慰我，好像在對我說：“小主人，不要煩惱了，來和我一起唱歌吧！”在我有困難的時候，它就用響亮的歌聲鼓勵我，對我說：“小主人，有困難時不要害怕，不要退縮，只要努力拼搏，就一定能成功！”
小鳥的歌聲，給了我快樂，給了我安慰，給了我勇氣。所以我喜歡小鳥的歌聲。我最喜歡的聲音我喜歡清風(fēng)的聲音，因?yàn)楫?dāng)清風(fēng)拂過樹梢的時候，我聽到小樹被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著美妙的歌謠。
我喜歡春天風(fēng)的聲音，因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)把花兒吹開了，一朵朵張著笑臉，甜甜的笑著。春天的風(fēng)把小草吹綠了，活潑地向上長著。我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏，風(fēng)把風(fēng)箏吹得很高很高。
我喜歡夏天風(fēng)的聲音，因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)把柳樹枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長發(fā)。夏天的風(fēng)把蝴蝶吹來了，蝴蝶在花叢中跳舞。我喜歡秋天風(fēng)的聲音，因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍(lán)。我去爬山，我看見漫山遍野都是金黃，我覺得天氣很涼爽。我喜歡冬天風(fēng)的聲音，因?yàn)槎斓娘L(fēng)把雪花吹來了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我覺得冬天很冷，但是很好玩。
這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風(fēng)的聲音。
賣糖火燒了，賣糖火燒了，好吃不貴每天把我從睡夢中叫醒的都是這熟悉的叫賣聲。每天五點(diǎn)半左右，一準(zhǔn)開始叫賣，聲聲入小學(xué)升學(xué)作文耳。每天都煩的透頂?？墒?，就是這煩人的叫賣聲，給我上了寶貴的一課。
我每天都盼望著下雨，因?yàn)檫@樣就不用聽到煩人的叫賣聲了?？墒翘旃恢乙?，好長時間也不下雨。每天六點(diǎn)才到我起床的時間，可是他五點(diǎn)半就來叫賣，搞得我睡也不是，起又不想高一作文起。只好在床上翻來覆去，白白浪費(fèi)半個小時的時光。別提有多難受了。
有一次周末，我尋思賴床睡個懶覺。忽然又聽到了那可惡的叫賣聲，我一把把被子蒙在了頭上，心想難得有這么一個休息日，也不讓人好好睡個懶覺。我心想反正也睡不著了，不如出去看看早晨的景色，順便去嘗嘗那個人的手藝如何，于是我掀開被子，麻利的起來。一出門不由得感覺清早的空氣真好啊，街上挺熱鬧，別看時間挺早，路上有的是行人，有徒步的，有買早餐的，我心想我究竟錯過了多少個如此美妙的早晨啊!隔著很遠(yuǎn)，我就看到了那個賣糖火燒的，周邊圍了一大群人。我心想怪不得天天來叫賣，原來生意這么好。我趕忙走過去排隊(duì)，走近一看，我吃了一驚，我原以為賣糖火燒的是一個蓬頭垢面，滿身糖漬的人。沒想到在我眼前的這個人一塵不染，一身洗得發(fā)白的舊軍裝，一只手戴著手套，專門裝火燒，另一只手則負(fù)責(zé)找錢。我心里不由得產(chǎn)生了幾絲好感。他說他家的糖火燒是用雞蛋和面，無堿無礬，吃著放心。我想現(xiàn)在市面上的食品都說添加雞蛋，所以我也不是很相信。我要了兩個糖火燒，一個面火燒。正好夠我們家吃的。
我一面往回走，一面吃著糖火燒，口咬下一口，咬下去蛋香撲鼻，而且外酥里嫩，真的挺不錯，誰知剛走幾步就被老人叫住了，我的心不由得咯噔一下，我心想我不是付錢了嗎?難道想訛我?我心里的好感頓時煙消云散，我氣沖沖的轉(zhuǎn)過身子，他追上來說：小同學(xué)忘記給你找錢了，你給我十塊，我應(yīng)找你五塊的。原來如此，我長吁一口氣，原來我把十塊錢當(dāng)成五塊錢了。我連忙說：謝謝爺爺。他說：沒關(guān)系的，下次注意就好。
望著老人越來越遠(yuǎn)的背影，我內(nèi)心十分愧疚我之前的種種行為，我錯怪了這么善良的高中作文一個，老爺爺，老爺爺教會了我許多，給我上了寶貴的一課。從那一刻起，我似乎覺得老爺爺?shù)慕匈u聲沒有那么可惡了，現(xiàn)在每天早上聽到老爺爺?shù)慕匈u聲，便覺得很踏實(shí)，很安心。
那聲音特別悠長
你說，夏天應(yīng)是什么樣的？我說，夏天就是在驕陽似火的白日里，躲進(jìn)空調(diào)房，喝著冰鎮(zhèn)綠豆湯，或舔著好口味的冰棍，瞅著外面火辣辣的太陽，十分愜意地讀讀書；傍晚和小伙伴三五成群地乘著涼爽的風(fēng)，去荷花塘邊走幾圈，欣賞那曼妙的夏日晚景。
噫！是的呢，夏天就是應(yīng)這個樣子?？墒?，今年呢，七月的日頭快掀完了，從六月起，這沒頭沒腦的雨，每天酣暢淋漓地下著，像極了娃娃的臉，想哭就哭，想哭多久就哭多久，想怎么哭就怎么哭，也沒有人阻止得了他。今年的夏天我?guī)缀跻獢喽ǎ且菰谶@無休無止的雨水里了。
夏天，我們總要贊美荷葉連連的美，荷花出淤泥而不妖；或是傾聽蟬的對生命高調(diào)的贊歌，感受青蛙聒噪聲里豐年的喜悅，可是今年，我不得不被這連綿不絕的雨所吸引，他每天或是“噼里啪啦”，或是“叮叮咚咚”，轉(zhuǎn)而又“淅淅瀝瀝”，為夏天奏足了樂。
你看，晚上，我坐在書桌前，沉浸在一道道數(shù)學(xué)題里，“嘩啦啦”，屋外一陣急急的雨點(diǎn)忽然敲響了大地，擊著玻璃，四周便完全浸沒在這雨聲里了，空氣中的濕氣從窗戶立即涌進(jìn)屋里，我和媽媽急忙忙地關(guān)起窗，可是剛不一會兒，這急躁躁的雨便又忽地小了，變成了雨絲，又漸漸停了，留下寂靜的夜，仿佛剛才是誰指揮著交響樂團(tuán)里的鼓，“咚，咚，咚——”敲了一陣響，便沒音了，只剩下低低的蟲鳴聲，這些小家伙是不是也和我一樣被這雨聲驚攏慌亂了一番呢？
我似乎不喜歡這捉摸不透，會忽然造訪的夏雨，他總是突地一陣淋濕剛曬干的衣物；他又總是讓溫度忽高忽低，讓人生??；又總讓地面長滿青苔，不小心摔得人齜牙咧嘴；他又總讓河水漫漲，讓人心驚膽戰(zhàn)……，可是夏天又不能沒有雨。
你瞧，悶悶的天氣，七月的太陽偶爾露了下臉，悶悶地照著大地，立刻大地燙了起來。媽媽小汽車的方向盤像被開水煮過了一般，摸不得，媽媽一邊吹著手，一邊直說：還是下雨好啊。話音剛落，頭頂一層烏云壓頂。媽媽瞧著又焦慮地說，剛曬好的衣服還沒收，咱們要和烏云賽跑。我們在蘇州，烏云從蘇城向昆山飄去，媽媽開著車從蘇州急急地在快速路上追著烏云飛馳，但是，半路上，”噼里啪啦”豆大的雨便砸在了車窗上，粉碎了我們追云的夢。片刻，雨不是雨了，成了幕，遮擋了我們的視線，前后汽車車輪掀起的水霧，讓周圍一切都消失了，我們仿佛來到了另一個世界，這里只有白茫茫的一片。我們只好打著雙閃燈，摸索著小心翼翼地行進(jìn)，昏天黑地的，媽媽緊緊地穩(wěn)穩(wěn)握住方向盤，還不忘安慰我說，這夏天的雨就是來得氣勢洶洶，來得急，去得也快。果然不出所料，幾分鐘后，似乎烏云被拋在了后面，雨點(diǎn)稀稀拉拉起來，天也明亮了，一切澄澈清麗的，被洗得透干凈。除了濕漉漉的空氣，完全沒有了之前的躁熱，讓人心情愉悅起來，好像之前的那驟雨也未曾來過。
你說，這夏天的雨好不好，它下得多時讓人煩悶苦惱，可卻能消除夏天的炎熱，魚和熊掌不可兼得，那就只好一起耐心地體會“東邊日出西邊雨”的夏日奇景吧！
本文題目為“聲音作文”，幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過費(fèi)心挑選，匯總了精華內(nèi)容供您閱讀。寫作是一種讓思想和情感更加豐富、更加深沉的過程，讓我們能夠更全面、更深入地了解周圍的環(huán)境。一篇優(yōu)秀的作文就像一枝魔杖，它能夠點(diǎn)石成金。相信您能從中找到讓自己受益頗深的內(nèi)容！
種的花開了，一朵一朵的，非常漂亮。好像花瓶已包含不下它的光輝了。“花什么時候開的呢?”我問媽媽。媽媽說：“我也不知道，反正昨天還沒開呢!”我沉思了半響，假如花開的時候有聲音，那該多好呀!花兒大概開的時候有聲音，它在努力發(fā)揮它的聲音，可是，我們聽不到罷了。
我想到了自己，自己在努力發(fā)揮什么呢?
曾認(rèn)為自己很勇敢，可是在一次次的失敗后，老是忍不住悄然落淚?？抻衷鯓幽?人家說“失敗乃成功之母”，可我卻這樣不堪一擊，承受不了，接受不了失敗。我想我該學(xué)著去承受，去接受，也許在失敗后，我不再泄氣，這才叫勇敢吧。
曾認(rèn)為自己很大度，可是自己卻不曾擁有宰相的肚量。為了一件小事，也會和朋友鬧翻，到最后又很后悔，卻不知該如何收場?！疤炜漳馨樟粢磺?，而心能包收留天空”，這句話曾是我的座右銘，可事實(shí)我并不懂得怎樣專心去包收留天空。也許當(dāng)我學(xué)會了，就會明白怎樣才能擁有宰相的肚量。
曾認(rèn)為自己學(xué)不會憂郁，可是有時卻會望著窗外發(fā)呆，腦子里想著事情。我也會為了電視劇主人公的悲慘遭遇而痛苦流涕：看見別人受委屈，我也會很難過。我不知道這是不是就叫做憂郁，也許在以后的漫長道路上，我會熟悉它，學(xué)會它。
花又開出了好幾朵，我們?nèi)耘f聽不到花開的聲音，可是我們能想象，像風(fēng)鈴，像一陣風(fēng)吹過，像樹葉飛舞的聲音……一切都是那么夸姣?；ㄩ_的聲音我們固然聽不到，可是我們卻能看見它綻放出來的錦繡，由此我們就可得知——花開了。
我想，我不用發(fā)揮什么了，知道自己努力過，就夠了，我總有一天會獲得成功?；ㄩ_了——我們同時能知道，花開有聲音。
每種花都是獨(dú)一無二的，它們不僅外形不同，而且開放時間也不同。每逢凌晨4點(diǎn)，牽?；ㄉ炝藗€懶腰，恍恍惚惚地醒過來，看著其它的花兒都還在夢鄉(xiāng)，洋洋得意地為自己的早起吹起了小號;早晨五點(diǎn)左右，薔薇開了，它瞪著大眼睛，面朝東方看著壯觀美麗的日出，迎著朝霞臉上洋溢起甜美的笑容;七點(diǎn)鐘，睡蓮開了，睡眼惺忪地趴在水面上賴床;中午12點(diǎn)，午時花開放了，它望著正午的驕陽和藍(lán)天發(fā)起了呆;下午三點(diǎn)萬壽菊開了，它雍容端莊地聳立著，一看就是個倔強(qiáng)的姑娘;晚上7點(diǎn)左右煙草花在暮色中悄悄地開放了，一看它就是個沉默的姑娘，一點(diǎn)都不張揚(yáng);八點(diǎn)鐘夜來香粉墨登場，散播著濃濃的香氣，好像在提醒世界夜深了，睡吧，睡吧;九點(diǎn)以后夜貓子曇花妖艷的開放了，它特別害羞，故意選在夜晚偷偷一現(xiàn)，反而讓人更加珍視它的美麗。
花開各有時，五彩繽紛的花兒們讓我們生活更加鮮艷、生動，憂傷的時候給人們帶來安慰，快樂的時候同人們一起歡笑，時時刻刻陪伴著我們。
當(dāng)你纖細(xì)的手指劃過嬌艷欲滴的花朵時；當(dāng)你正在嘖嘖的驚嘆花朵的美貌時；當(dāng)你不以為意地摘下一朵鮮花時；當(dāng)你……你有沒有想過，花朵也有她自己綻放的音韻。
紫羅蘭花綻開的聲音是幸福的，是一種讓人覺得十分暖心的音樂。你坐在一片紫羅蘭的花叢中，閉上眼，用你的心靈去聆聽那美妙旋律，又一股暖暖的水流在心中流淌，在身體的四周流淌，流進(jìn)你的眼睛，流進(jìn)你的氣量氣度。你會覺得這一個個跳躍的小精靈組成音樂是人間最悅耳的音樂。
鈴蘭花開的聲音是貞潔的，是優(yōu)雅的，是一朵朵飄飄悠悠的白云在帶你飛上藍(lán)天，飛上一個鈴蘭的花海。睡在白云上，一曲曲優(yōu)雅的樂章盤旋在心中、盤旋在每一個地方，此時你一定以為這個音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有花朵們才能吹奏出來的。
牽?；ㄩ_的聲音就更特別了！不是幸福的，也不是優(yōu)雅貞潔的，而是一種變幻莫測的，他會從開心變成幸福，從幸福變成神秘，從神秘變成優(yōu)雅……牽牛花也十分傲嬌，它只會在早晨給你吹奏那柔美的音韻，它還會在音樂中韻藏許多符號，如：五角星、愛心、圓形……
花開的聲音十分好聽，只有你當(dāng)真感觸感染，就能聽的這美妙的旋律、悅耳的音樂。
天漸漸黑了，我卻依然蹲在轉(zhuǎn)角處，低聲抽泣著，遲遲不肯歸家。
也不是什么讓天地崩塌的驚天大事，只是因?yàn)樵谕盹堊郎?，不肯吃菜，一個勁的扒飯，就被媽媽數(shù)落了：你這孩子，肉也不吃，菜也不吃，只吃飯哪有什么營養(yǎng)，沒精力學(xué)習(xí)的!
原本，這種事情天天發(fā)生，我也習(xí)以為常了，可是今天在學(xué)校剛被老師批評說上課不認(rèn)真，心里不舒服。被這么一訓(xùn)，眼淚就默默掉下來了，奶奶在一旁看傻了眼，唉!你這孩子呦，又沒打你也沒罵你的，怎么哭了呢?
不理會莫名其妙的大人們，我一個人走了出去，在家門口的轉(zhuǎn)角處哭得可傷心了，夏天的蟬鳴在白天很煩躁，可到了晚上，卻變得悅耳了。
我聽見媽媽在叫我：跑到哪里去了?小乖乖，天黑了，快回家吧!接著她就發(fā)現(xiàn)了我，她笑得很溫和，很開心，一點(diǎn)都不生氣：傻孩子，有什么好哭的?快進(jìn)來，外面冷。不知為何，心中的倔強(qiáng)與難過似乎一下子被融化了。
秋夜，天氣漸漸轉(zhuǎn)冷了，我蓋著被子，隱隱聽見媽媽在洗衣服，她從來都是自己洗大部分衣物，一部分大件的交給洗衣機(jī)，已九點(diǎn)多了，我一邊打著哈欠，一面聽著嘩嘩流水。一直過了半個多鐘頭，才完全安靜下來。不一會兒，媽媽輕手輕腳地推開了我的房門：睡著了沒呀?我閉上眼假睡，感覺媽媽似乎為我拉上了踢落了的被子，無意中觸到了她的手瘦極了，還冰涼冰涼的。
我什么都沒反應(yīng)，待門關(guān)上了，鼻子一酸，險(xiǎn)些哭出來。
媽媽有些啰嗦，總是會問：東西帶好了嗎?別到時候又要讓我送過去呀!被子疊好了嗎?一團(tuán)放在那多亂呀!她是怕麻煩的，愛干凈的。在家里時，她卻總是家務(wù)活一手?jǐn)?，上到家人起居照顧，下到洗衣做飯打掃衛(wèi)生，從沒有抱怨過什么。
她的聲音，是世界上最悅耳的聲音了，在我傷心時，她會安慰我，用詼諧的語氣逗我;在我熬夜的時候，她會默默地來看我，催促我睡覺并幫我蓋好被子，在我匆匆忙忙時，她會幫我打理好一切，讓人安心。這一點(diǎn)一滴都讓人感到幸福就在身邊。
有時候，幸福離我們太近了，反而感覺不到，即使有短暫的幸福瞬間，也會如浪花易逝，依然是一河平靜的流水，依然是我們苦苦尋找的身影。
母親，就是那個太近的幸福的聲音，是多么重要地存在于我的心中啊!
不知從何時起，那悲涼的情歌便成了晚餐間的背景音樂，一直到深夜才停止。真不知道小區(qū)里何時來了個音樂發(fā)燒友，但似乎又不是。
一天晚上，我突然來了興致，下樓去一探究竟。剛剛到了樓下，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見小區(qū)門口有一群人圍著，走近一看，原來困擾我多天的歌聲就是一個青年在街頭唱歌，他面前放著一攤照片和幾頁字。哦，原來是音樂老師得了癌癥來這里籌款的。
人群中議論紛紛，顯然，大家都不怎么相信。我身旁有一位老人說：”這種騙子我見得多了?！昂竺孢€有幾個小青年說：”這種事來這里唱歌干嘛?！?/p>
畢竟好心人總是不多的。大多數(shù)人都是路過，瞥了一眼，又匆匆走了。難得遇到個好心人，看了幾眼，扔了個硬幣。再難得點(diǎn)，碰到個慷慨的，仔細(xì)看了會兒，放下了張紙幣。
雖然看的人多，但最終得到的捐款，卻始終沒有過百。
其實(shí)，我也不怎么相信。一天下來只有數(shù)十塊錢，而癌癥需要的是數(shù)十萬，這點(diǎn)錢只是杯水車薪，除非遇到個出手闊綽的，但那也只是在小說中才會出現(xiàn)的，現(xiàn)實(shí)中又會有幾個?
然而，我發(fā)現(xiàn)，我錯了。
此后幾天，我每天都會去聽他唱歌，或許是出于對他和他的老師的同情，也或許是想要看看究竟會不會有好心人出現(xiàn)。直到有一天，他拿出了一封信，是他音樂老師的，只有短短三個字，”我想活?！澳翘烨『檬怯晏?，地上濺起的雨水無情地打在他身上，而他卻毫不在乎，依然堅(jiān)持唱歌。不知不覺，我的眼睛濕潤了。
從那天起，我再也沒有見過那位小伙子，晚飯又歸于平靜。
一天天的，這個小伙子感動了我，盡管嗓子都快啞了，他仍一天唱幾個小時，為老師的夢想”我要活“而奮斗著，感動了我，震撼了我。他的聲音將永遠(yuǎn)留在我心底，成為留在我心底的聲音。
“唰唰唰，唰唰唰”哎呀，吵死了!我翻了個身繼續(xù)睡著美覺?，F(xiàn)在是上午十一點(diǎn)，已經(jīng)快要吃中飯了，我卻仍蜷在被窩里。這對于平常根本沒時間睡懶覺的我來說是件天大的喜事!剛要進(jìn)入夢鄉(xiāng)“唰唰唰”的聲音又響了起來，“吵死了吵死了”我用被子捂著耳朵，憤怒的大叫著。可聲音絲毫沒有停止或減弱，一下子從床上坐起來，朝窗外大喊：“聲音小一點(diǎn)行不行，吵死人了!”沒人回答，可聲音立馬停止了。只聽見風(fēng)吹樹葉的沙沙聲。
第二天，因?yàn)橐涎a(bǔ)習(xí)班的緣故，我咬緊牙關(guān)離開了我親愛的床，背上了書包。走在樓梯上，我有聽到了那熟悉的“唰唰”聲。似乎這個聲音已經(jīng)在無意間成為了我的清晨“樂曲”。我很想一探究竟，到底是什么討嫌的事物，攪得人睡覺都睡不著。一出樓道，寒冷的北風(fēng)就像頑皮的孩子，在你身邊亂竄，冷得人不禁打哆嗦。我看見不遠(yuǎn)處一位掃地阿姨正低著頭拿著掃帚認(rèn)真地掃地，我也沒太在意，裹緊衣服繼續(xù)往前走。
第三天，第四天……一直到第六天，每天早上我都看見這個阿姨在掃地，我也漸漸開始留意起她來。不算高的個子，纖瘦的身體，黑中夾白的頭發(fā)，大概已經(jīng)五十出頭了，她的鼻子被寒風(fēng)吹得通紅，只穿了件薄外套，寒風(fēng)中，她似乎與那些即將倒下的小樹苗形成了對比，她卻屹立在寒風(fēng)中，絲毫沒有倒下的意思。我走近她，她絲毫沒有注意到我，直到她發(fā)現(xiàn)有一雙多余的腳進(jìn)入了她的視線，才抬起頭來，她臉上的皺紋是那么深，耳朵上還生了凍瘡，被寒風(fēng)吹著讓旁人瞧見了都會感覺到疼。
我問她：“阿姨，你每天幾點(diǎn)開始掃?你不冷嗎?”阿姨憨厚地笑笑，說“六點(diǎn)就開始掃了，即使冷也要掃呀，不掃哪有錢給孩子交學(xué)費(fèi)呀!”說完又低下頭細(xì)致地掃地，她又說：“有時，掃地空余時間我還會去撿撿廢品賣錢?！彼哿宿垲^發(fā)，接著說：“每次即便再冷想想孩子，心里就暖多了。”看著阿姨的辛勞，我禁不住想起自己的種.種“惡行”，例如上次將面灑在了地上不管就走了，還在阿姨辛勞時對她大叫“別吵了!”……我感覺特別對不起這位阿姨，雖然只是小小的垃圾，如果人人都扔，阿姨會不會更辛勞呢?
看著阿姨的背影，我獨(dú)自迎著風(fēng)往前走，或許我也應(yīng)該給自己一些力量。
清晨，“唰唰”聲又起，我知道又是那位阿姨在掃地。我迅速地爬起來，對窗外說：“阿姨，早上好!”“唉，好!”阿姨憨厚地問好。
“唰唰”聲就是阿姨的力量，這也許就是聲音的力量吧。
從那以后，我再也沒有遲到過，因?yàn)?，可能我找到了某種聲音作為我的力量。
那些年，些許的同樣目標(biāo)，些許的共同期許，鍛造了你我不凡的友情。
我們老是多愁善感，感嘆著時光飛逝，又將升入六年級；我們老是共同快樂，有時互相冷笑對方；我們老是風(fēng)雨同舟，一起體會成長的樂趣，一起收成對方的快樂。
還記得四年級嗎，我們老是共同守候在那片綠蔭下，談?wù)撝约旱男±硐?、小愿望，你我卻有著同樣的一塊心病——這段友情還能持續(xù)多久？
我一個人默默地坐在陽臺上，看著一盆多肉植物逐漸凋零，而一株花卻逐漸綻放。
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！蔽铱嘈χ鞯溃抗鈪s留在了那一株花上。
“沙啦，沙啦”花開的聲音，我沉思著，去年，這花不是剛凋零過嗎？
花開，花落，都是天然之道，只不外是一個輪回，看這株花，比去年更漂亮。
嗯，有得必有失，假如太過執(zhí)著今天，那又怎會有明天的夸姣，也許，我們畢業(yè)后還可以做朋友，又何必太過執(zhí)著，沉溺于那縹緲無所的明天，假如花開要這么思前顧后，那又會有怎樣的結(jié)果呢？
朋友啊，你聽，花開的聲音，讓我們不再糾結(jié)于未來的彷徨，認(rèn)清自己的方向，掌握好自己的今天，讓花開的聲音成為一生中最好的啟迪。
世間最美的聲音莫過于天籟，也就是自然之音。在傾盡了所以的等候與期待之后，在傍晚，終于迎來了滿天烏云，一場由自然演奏的交響音樂會即將上演!
天空把云壓得很低，飛機(jī)是不會冒險(xiǎn)穿行與云中的，所以看上去離我們并不是遙不可及的距離，仿佛伸手，就可以觸碰到它的羽翼。夕陽留下的殘輝早已被烏云吞噬得一干二凈，天邊開始微微的閃著電。
這不是平常的對流雨，來得快也去得快，從這種天色與形勢來看，將是一場大戰(zhàn)。當(dāng)時我和媽媽正在市場逛，看到天色不對，趕忙往回趕，紛紛的小雨已經(jīng)落下來。每一次閃電，都讓世界頃刻間像白晝一般通明;每一陣?yán)走^，猶如世界末日般的天崩地裂。我和媽媽依偎著坐在一起，不敢開電視，不敢玩手機(jī)，就這樣靜靜的坐著。每一聲巨響，都讓媽媽心里一驚，這么多年來，我才知道，媽媽最怕打雷，而且是從小就害怕的。
我緊緊的.握著媽媽的手，安慰道：“不用害怕，不是還有我在身邊嗎?”其實(shí)我的心早已被這雷震得恐慌了，只是當(dāng)時不知道哪來的勇氣安慰媽媽。
天公不停地怒吼著，我和媽媽始終緊密相依，在這樣的時刻里，心是如此的近，仿佛這雷也就是世間最美的聲音了!
一夜的電閃雷鳴，一夜的暴雨陣陣，一夜的忐忑與揪心，一夜的心連心!第二天臺風(fēng)過去，天空放晴，展現(xiàn)在眼前的是一片希望與清新!
沙———沙是什么聲音，這么好聽，哦！原來是，樹葉上被洗得纖塵不染。碧空如洗，綠草似玉，在蒙蒙的小雨下面，五彩繽紛的草地，如同遼闊的綠毯，蝴蝶和蜜蜂也率性在花草間飛來飛去，我的花衣服是那么的錦繡，吸引著世間一切的動物的觀賞。
看著自己的漂亮衣裳，有紅、藍(lán)、紫，黃。等數(shù)不清的顏色，我可以穿上它在大地間奔跑，讓人民盡情的賞識。我穿上紅色的時候，讓人們夸獎我的錦繡，當(dāng)我穿上黃色的時候，得到了蜜蜂的祝賀，當(dāng)我穿上白色的時候，得到了白云的羨慕，當(dāng)我穿上藍(lán)色的時候，得到了海洋的嫉妒。
啊！是多么夸姣的日子啊，我跟著舞曲盡情的跳舞著，一陣陣輕風(fēng)都仿佛在向我吶喊。
我給人們帶來歡快，和新鮮的空氣，假如沒有我，蜜蜂們蝴蝶們會傷心，由于我是春天的象征，是我調(diào)節(jié)了世間紛擾的關(guān)系，是我把最香的正氣留給了人們，而我，一直在這里等著。
徐徐的雨停了，藍(lán)藍(lán)的天空更加藍(lán)，跨越山與山之間的是一座許多顏色的大橋，那是彩虹。
此時，我正與彩虹比著我的錦繡衣裳。
冬風(fēng)吹，吹不散運(yùn)動場上健兒們熱血拼搏的決心；刺骨的寒風(fēng)被溫暖的陽光包裹，在一聲聲加油聲的陪伴下送進(jìn)運(yùn)動員們的內(nèi)心。原本孤寂的心被溫暖充斥著，化為一份份努力的汗水。
在陽光的洗禮下，廣昌二中一年一度的運(yùn)動會開始了。瞧，那運(yùn)動場上拼搏的身影；聽，那此起彼伏的吶喊聲，聲聲入耳，清脆美妙。
在第一天激烈的拼搏中，我們八班可謂是碩果累累。第二天的比賽依舊牽動著大家的心，特別是下午的800米跑步比賽。雖然我沒有參加這項(xiàng)高難度的挑戰(zhàn)，但內(nèi)心也絲毫不平靜，望著紅色的跑道，一圈圈的，繞得我眼花繚亂。一想到幾位同學(xué)等會要跑好幾圈，忍不住為他們擔(dān)心起來。
但比賽并不會因?yàn)槲覀兊膿?dān)憂而停下腳步，800米賽跑在下午如期而至。班上的同學(xué)都在為接下來上場的運(yùn)動員們放松、鼓勵。我看著周圍的同學(xué)們，每一個人的臉上都洋溢著鼓勵的微笑。盡管我們這些“小加油棒”們的內(nèi)心也十分緊張。但總不能讓接下來的比賽的運(yùn)動員們看出來?！跋嘈拍阕约?，你可以的”、“加油！我們大家會在跑道外和你陪跑的！”、“不要緊張，等下我們大家和你同跑！”一聲聲安慰、鼓勵的話語走入運(yùn)動員們的內(nèi)心。我想，他們一定會安心不少。
800米的時間似乎很漫長，我和幾個同學(xué)陪著不同的運(yùn)動員們都跑了一段路程，可僅僅是這小小的一段路，仍讓我們氣喘息息，疲憊不堪。這時候再看看運(yùn)動場上的健兒們，他們盡管汗流浹背，但依舊在用意念不停地奔跑，向著前方奔跑，向著終點(diǎn)奔跑，向著成功奔跑！對著這些氣喘吁吁，滿臉通紅的運(yùn)動員們，我不禁高喊：“加油，你們是最棒的！”周圍陪跑的`同學(xué)們，一邊跑一邊向著運(yùn)動員們微笑，告訴他們——我們就在你的身邊，我們?yōu)槟銈兊呐ζ床械阶院溃?/p>
比賽結(jié)束后，不論成績，只要在賽場上努力揮灑汗水的人就是成功！我站在田徑場上，聽著身邊同學(xué)關(guān)心的話語，回想起剛才陪跑過程中班上同學(xué)的同心協(xié)力，不由得贊一句：那是我聽過最美的聲音！
那一聲聲的鼓勵——“加油！”之聲久久不散，環(huán)繞在我的耳邊。愿這最美的聲音響過千千萬萬個春秋，無論何時何地，這份同心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)之聲，都能震撼心靈。
一夜之間，那株不知名的小樹竟悄然綻放出了美麗的花朵……
那株樹座落在校園后花園的一角，平時很不起眼，有一天我發(fā)現(xiàn)了它的奇特，當(dāng)時，這樹上光禿禿的，只冒出幾個小花骨朵。又過了幾天，小樹就像刺猬一樣，上上下下長滿了刺——這刺卻是軟軟的。我想：要是再長大一些，它更像小筍苗了。
于是，我愈發(fā)地關(guān)注起這株小樹了。這一天，當(dāng)我又一次邁著輕盈的步伐去探望它時，不由得驚訝到合不攏嘴了：一夜之間，這些大大小小的花骨朵竟然全部化為了熱情綻放的花朵，它們白里透著紅，紅里泛著白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像粉嘟嘟的櫻花，又好似傲雪風(fēng)骨的雪梅。
細(xì)細(xì)觀賞，無論是白色花瓣還是粉色花瓣，都純潔得沒有一點(diǎn)瑕疵，花心里花蕊紅得就如烈焰，這烈焰上分明又長出了黃色的小觸角，再沾上早晨的薄霧，“烈焰”和“觸角”的剛與柔融于一體，構(gòu)成了一幅絕美的“花之海”。我不禁陶醉在這花海中，信手摘下一片最紅的花瓣捧在手中，一股濃香撲面而來：嗯，這就是春天的氣息?
也許，在一些人眼里，聲音是沒有溫度的;在科學(xué)的角度上，聲音也是沒有溫度的;但是，在你急需安慰和幫助時，連聲音也會有溫度。
記得，那時候我還小，和媽媽姐姐一起去中興街買東西，這本來是一件很快樂的事，可是，由于我貪玩，居然走失了，這時天下起雨，我只能躲在屋檐下邊，孤獨(dú)地等待，等了一會兒，可能只有一兩分鐘，我就等不住了，一陣寒意向我襲來，無助的我只能哭起來，在那么小時，這時的我心中是多么傷心和害怕呀!但是，一會兒之后，我聽到了媽媽焦急的喊叫聲，啊!媽媽來找我了，我不再寒冷了。
雖然那只是媽媽叫我的聲音，但對當(dāng)時的我是莫大的希望和溫暖呀!我走丟了，卻給媽媽帶來心痛和自責(zé)，雖然這只是一件小事，但我卻常記心中，以后走路要牢牢牽媽媽的手。
在你恐懼和悲傷時，聲音也是有溫度的。
假如你聆聽鳥兒在天空翱翔，你將擁抱整片天空，假如你聆聽魚兒在水中嬉戲，你將親吻清澈的碧水。假如聆聽遠(yuǎn)方的鳥語蟲鳴，你將擁抱整個大地，但我選擇——聆聽花開的聲音。
記得那天傍晚，倦怠的我從家里出來買東西，我這個人啊，經(jīng)常丟三落四，所以總是會到學(xué)校里拿功課，到了書店門口，外面毛毛的細(xì)雨開始在空中飄動，似一個個可愛的精靈。良多人聚在書店廊下，為沒有帶“防護(hù)武器”而感到憂傷，正在這時，我看見一個看似高大的男人，這個男人穿戴西裝，很有男人味，但是眼圈有點(diǎn)黑，可能由于晚上工作到很晚吧！
外面的小精靈越飛越多，就在這時，一個目生的聲音在人群中響起：“您好，您沒有傘嗎？”
西裝男人無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一個穿戴藍(lán)衣服的高個子目生人微笑著對他說：“我這里有兩把傘，給你一把吧！”西裝男人的臉上浮現(xiàn)出一片詫異，繼而又微笑，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，最后，兩個人像尋常一樣離別了，細(xì)雨紛飛的路口，他們揮手，各奔東西。
無疑這讓我很打動，現(xiàn)在社會上，太多的疑慮、冷漠和自私，良多熟人之間都并不相互信任，何況目生人呢？而剛剛?cè)巳褐械哪且痪洹澳谩?，那一個微笑，似一朵嬌艷的花兒，開在信任和暖和的泥土上。
雨依然下著，飛在我的雨傘上，跳濺出一片迷蒙。
笑聲，車聲，交談聲，雜織在一起，此時在我心中，聆聽著花開的聲音，暖和和愛的感覺在我心中彌漫。
我相信，這朵花會永遠(yuǎn)在我心中綻放，永不凋零。
世界上有許多好聽的聲音，鳥兒的啼叫聲，風(fēng)的呼呼聲，河水流淌的嘩啦聲，母親哄著嬰兒入眠的聲音……它們歡樂、溫馨、甜美。可我最愛聽的聲音卻是最平凡，最不起眼的那個聲音。
“啪啪啪……”，每天早晨，在學(xué)校我都會聽到這種“好聽”的聲音。大繩隊(duì)的同學(xué)在樓下跳繩，搖繩的同學(xué)奮力的搖著，因?yàn)槭嵌?，在下面操場呆的時間又長，雙手都凍紅了，可每個同學(xué)都仿佛不覺，還在奮力的搖著、跳著。
記得有一次，是模擬的大繩比賽，大繩隊(duì)員個個精神抖擻，準(zhǔn)備迎接這一次挑戰(zhàn)。負(fù)責(zé)搖大繩的兩位同學(xué)也早已站在了規(guī)定位置，一切準(zhǔn)備就緒后，只聽老師一陣吹哨，激烈的大繩比賽開始了。只見兩位搖大繩的同學(xué)呈馬步狀，半端著，使出渾身力氣搖了起來，“啪啪”，兩條彩色的繩子如兩股彩帶在空中飛舞，繩子打地聲和著同學(xué)們的加油聲，給運(yùn)動員無比的力量。十位女生大繩隊(duì)的同學(xué)也奮力的跳著，包括我在內(nèi)。五個、四個、三個、兩個……已經(jīng)通過一次搖繩的我，看著兩位搖大繩的同學(xué)汗流浹背的樣子，我的眼睛瞬間模糊，心想：我一定要努力不跳壞，為班級爭光，像那兩位搖大繩的同學(xué)一樣。
從那次開始，這“啪啪”聲便成了常在我心田的聲音。那是五八班團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力聲，是我們青春昂揚(yáng)的成長心聲！
相信大家在平時學(xué)習(xí)中都寫過作文吧，通過寫作常常可以充分地向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的意見，寫作文學(xué)要學(xué)會恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫、議論等表達(dá)方式。如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢？下面是小編精心為你整理的“愛的聲音作文”，相信會對你有所幫助！
第二中學(xué)高二歲迅走進(jìn)學(xué)校的小小知識宮，迎面是一個聲控熊貓燈_泡的玩具，它的表演吸引了許多同學(xué)。它平時不動，只_要你一吹哨子，它就活了起來，使勁地吹泡，一會兒又恢復(fù)了原來的樣子。同學(xué)們有的笑著，有的提出了問題:聲音怎么能使它吹泡呢?它的原理又怎樣呢乞其實(shí)，它的原理并不復(fù)雜。這個熊貓玩具內(nèi)部有聲音接收器、聲音選擇器、觸發(fā)器以及另外一些機(jī)械裝置。當(dāng)你吹響哨子，聲音就通過空氣傳給了接收器展收器就把聲音轉(zhuǎn)變成電訊號，象話筒把聲音變成電訊號一樣。這個接收器是用收音機(jī)的喇叭和一些電阻、電容、三極管等組成的。
但是，在日常生活中有各種各樣的聲音，如果不加選擇，熊貓就會很不聽話，往往你一不小心講了一句話，它就開始吹泡，這就失去聲音控制的意義了。所以，熊貓玩具還得裝一個根據(jù)電容器的特性制成的聲音選擇器。大家知道，電容器的電阻是根據(jù)頻率的變化而改變的。利用這個特性，就可把哨音和其它雜音區(qū)別開來，把雜音擋住而把哨音產(chǎn)生的電訊號送入選擇器。然后，再把電訊號送到觸發(fā)器。觸發(fā)器則利用半導(dǎo)體三極管的放大特性，將電訊號放大接通熊貓吹泡的電源開關(guān)，使熊貓吹泡。聲音控制不僅在玩具上，即使在日常生活中、工業(yè)生產(chǎn)上，它也有很廣泛的用途。
例如，在汽車?yán)镅b上一種特殊的聲音發(fā)生器，汽車到了門口打開發(fā)生器，和門上的聲音接收器等相互合作，門就會自行打開。汽車進(jìn)了門再關(guān)閉聲音發(fā)生器，門又關(guān)上了。有的工廠也運(yùn)用聲控來檢查機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)，只要機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)一不正常，發(fā)出異樣的聲音，即使聲音微弱得人都感覺不到，而接收器卻能感到，可以用它來發(fā)出警報(bào)，提醒人們注意。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，聲控技術(shù)的應(yīng)用也將不斷發(fā)展，只要再解決頻率的范圍等一些問題，聲控技術(shù)的應(yīng)用就會更加廣泛。發(fā)電機(jī)內(nèi)轉(zhuǎn)子的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，就可以通過聲音的變化來檢查，發(fā)動機(jī)的質(zhì)量檢驗(yàn)，活塞的磨損程度等，都可以通過它們內(nèi)部聲音的變化來確定?？傊?，聲控技術(shù)的前途是非常廣闊的，它必將在我國實(shí)現(xiàn)四個現(xiàn)代化的過程中，發(fā)揮越來越大的作用。
我們的成長過程就像一朵花綻開的過程。
當(dāng)我聽到花綻開的聲音時，我會回憶起童年的舊事，童年是最完美的，也是無憂無慮的，我玩著我喜歡的玩具，唱著我喜愛的童謠。有一次，我和伙伴們玩藏寶游戲，到我藏的時候，我藏到了一棵大柳樹的后面，我對大家說：“我藏到了很隱蔽的地方，在大柳樹……”我立即想起我說漏了，大家立即取回寶物。你說我小時候多幼稚呀!
當(dāng)我聽到花綻開的聲音時，我會想起此刻的我，我已經(jīng)是一名合格的少先隊(duì)員了，我?guī)еr艷的紅圍巾，迎著初升的太陽，這是我們播種的季節(jié)，為我們的將來打下良好的基礎(chǔ)，我們每一天耐勞學(xué)習(xí)，及時完成老師布置的功課……那時的我們是多么專心向上啊!
當(dāng)我聽到花綻開的聲音時，我要建設(shè)我的未來，讓我的未來多姿多彩。我長大要讓祖國越來越強(qiáng)盛，越來越完美，為祖國做貢獻(xiàn)!
我守著含苞待放的百合，我好像能夠聽到百合輕輕地呼吸聲，多脆弱的小生靈啊!我注意地呵護(hù)著它，像呵護(hù)一個引人愛憐的孩子。一剎那，它綻放了，發(fā)出輕柔的聲響。我熱淚盈眶。
傾聽花開的聲音，發(fā)現(xiàn)幸福和完美的所在。
一聲琴聲入耳，恍若當(dāng)年手指飛舞的熱愛，涉水而過的心，是否依舊？
——題記
坐在房間的窗前溫習(xí)課文，寧靜的下午卻被外邊傳來的琴聲打斷，我忽然恍了神，習(xí)慣性地用手輕輕地打著節(jié)拍，一曲完，才發(fā)現(xiàn)是爸爸在給弟弟播放鋼琴曲來玩耍。
是《致愛麗絲》，一首我熟得不能再熟的鋼琴曲。一如我當(dāng)年穿上禮服站上舞臺，行云流水地彈完，換回了觀眾一連串的掌聲；一如當(dāng)年，我第一次翻開這首琴譜彈出的第一個音符的欣喜若狂；一如當(dāng)年，家中的親人走訪，聽完都要贊嘆一聲，心里美滋滋的幸福感油然而生。
哦，都是當(dāng)年，都成過往，脆弱的一碰就碎。
我悄悄關(guān)上房門，回想起那些年的點(diǎn)滴。
第一次要放棄鋼琴，大概是在三年級。我厭倦了每天放學(xué)回家就要練琴的日子，也開始害怕和鋼琴老師見面上課。那時正是貪玩的年紀(jì)，越來越逃避，讓我第一次想到了“放棄”這個詞，卻被老師那聲如洪鐘的質(zhì)問淚流滿面。她說：“堅(jiān)持很難，放棄卻是一下子的事情，可你并沒有深思熟慮地想過放棄到底是什么樣子的，你只是在逃避?！睍r隔好幾年，我依舊記得這句話，無法遺忘，無法磨滅。
或許每個人的心中都有著熱愛的種子，是信仰，也是我們在黑暗中不可求的光，是疲累時候的溫柔鄉(xiāng)和象牙塔，是心中最最柔軟的部分，就像鋼琴對于我一樣。
可是我現(xiàn)在還是沒有繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴了。成長就是在一道又一道分岔路口做出的選擇，魚與熊掌不可兼得。我沒能強(qiáng)大到把生活過成我喜歡的模樣，可是人不都是要有點(diǎn)遺憾，不然我們早就不是我們了。
有時候閑下來也會彈彈鋼琴，如同兒時每觸碰一個音符的寧靜，是急躁的心靈治愈和療養(yǎng)的地方，是我心底最深處的告白和依賴。
與往事隔山隔水，且萬年不平，可堅(jiān)守和緊握的使我們?nèi)f年不變的信仰，這就已經(jīng)是萬幸。來過人間一趟，要記得看看心里的光。
噓，你聽。琴聲又想起了，這個牽動內(nèi)心的聲音絲絲扣入心中最溫暖的地方，現(xiàn)在我要帶上它給我的光，打理干凈，奔赴著有希望的未來。
依舊一聲琴響，直擊心中。涉水而過的心，至今依舊。
——后記
記憶是泛黃的紙張，藏匿不了回味里一絲繾綣的痕跡。
縱使在不斷成長，你所擁有的回憶也不會輕易忘記。時間煮雨這首歌里有一句“天真歲月不忍欺”是啊，每個人都有天真歲月。
那個時候我還很小，性格也很倔強(qiáng)，當(dāng)時我在樓上津津有味的看電視，表妹來了說她想看其它的節(jié)目，而我又不是那么喜歡，于是并沒有理她。誰知她一下子跑到我旁邊搶遙控器，我愣了一下又馬上反應(yīng)過來了，就從她手里搶了回來，她兩只手死死地抓住遙控器，可能是我力氣太大，不小心就把她推到了，緊接著伴隨來的是她的哭聲。
我還是自顧自地看，我想反正我又沒做錯什么。她越哭越大聲，真是夠煩的，母親聽到后急忙跑上樓，看見表妹哭了就把我臭罵了一頓。
我生氣的把遙控器往床上砸，就跑出去了。我覺得我很委屈，為什么不搞清楚是非，難道就因?yàn)樗?？淚水漸漸模糊了視線，前方一股風(fēng)迎面吹來，弄得我的臉就些刺痛。此時連風(fēng)都在指責(zé)我、排斥我對么？
不遠(yuǎn)處，看見了爺爺正在勞作，我委屈的跑到他身邊向他訴苦，他摸了摸我的頭笑著說：“懂得寬容與理解，有時比一味的埋怨更容易解決問題，我相信你會處理好的！”心中有暖流緩緩流過，或許是釋懷了些什么，淚水更肆意地落下了，哭夠了，剛才那個難過的包袱也不再積壓在我心頭上。
“相信”是個很樸素的詞，沒有華麗的裝飾，帶著的卻是濃重的情感，挽著爺爺?shù)氖直刍丶?。此時風(fēng)吹過帶走了一切得不愉快。
有人說回憶是羈絆，可是那個貼心的聲音不曾忘記，不管是現(xiàn)在還是多年以后都會停留在腦海里。
看著往日西墻上的紫藤，好像已經(jīng)沒有往日的寂靜與安寧了。由于，翻過西墻，一戶人家剛搬進(jìn)那。
鄰居家有個八九歲的小女孩兒，但她常常來到我家，和我一起玩兒。我不懂這是為什么，這一次，我想弄個明白。
這一天，我像平日里一樣，等待她的到來。過了一會兒，她來了。但她和往常不一樣，她總低下頭，望著冰涼的瓦片。
我問她：“你怎么了，怎么這么沒精神？尋常你不都是很開心嗎？”
“不呀，我都是這樣的。豈非你沒見過嗎？”她回答道。
我朝她微笑，可她老是愁眉苦臉接著又總是嘆氣。我又問她，：“你是不是有什么心事呀？你告訴我，我不會告訴任何人，我會幫你的?！?/p>
這一次，她終于抬頭了。她朝我望了望，說：“我父母離婚了，都是由于一件小事，媽媽得了重病，這使我只好離家出走。我好但愿他們能陪著我，哪怕我病了，他們也能夠陪在我身邊。每一次，我都走向窗前去望，看見那些有爸媽的孩子，聽到了他們的笑聲。感覺那個時候就像自己得到了幸福的時候?！闭f完，她開始抽泣，眼淚時不時地落下。
我安慰道，：“別哭了，哭是沒有用的，女孩子哭臉是不會變漂亮的。既然你的爸爸媽媽都不在你身邊了，你就要學(xué)會有獨(dú)立?！?/p>
我的話使她不再抽泣，她仍是住在了自己的家里，有時來找我玩，和我說一些有趣的事情。這使我明白，和諧長短常重要的。
聲音是各種各樣的。成長的路上，許多事會像一把鑰匙，打開我們那通往成功的大門。而那個聲音就是讓我找到鑰匙的關(guān)鍵。至今回響在我的耳邊，永遠(yuǎn)不會忘記。
那是三年級的一堂數(shù)學(xué)課，上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，抱著一疊卷子，果不其然給我們分了昨天考的那張卷子，我一看92分自認(rèn)為還不錯，有點(diǎn)沾沾自喜，便和周圍的同學(xué)交流起了各自的分?jǐn)?shù)。可能其他同學(xué)看見身為班長的我在談笑風(fēng)生也禁不住說起話來。原本只是一些嘰嘰喳喳的聲音，大家見數(shù)學(xué)老師沒反應(yīng)，便更放肆了，聲音更大了。這時數(shù)學(xué)老師徹底爆發(fā)了，往我這個方向，重重地敲了下桌子，大聲吼了我們一聲:一些同學(xué)別以為上了90分就很滿足，這張卷子很簡單，上90分是應(yīng)該的，不應(yīng)該沾沾自喜!老師的臉頓時就拉下來，瞪了我一眼，雖然老師沒有指名道姓說是誰，但我知道說的是我。便知趣地閉上了嘴巴，一時臉漲得通紅，像個熟透了的蘋果，不敢直視老師，把頭埋的低低的，不知道的還以為我發(fā)燒了呢!
這節(jié)課下課后，數(shù)學(xué)老師讓我過去，對我說:你呀你，真的很粗心，這張卷子這么簡單，以你的水平應(yīng)該要考98分以上的，你看你居然連這么簡單的計(jì)算題也會錯，上課要專心啊!聽了老師的話，我慚愧極了，點(diǎn)點(diǎn)頭，一臉乖巧，心里想著:我可真不應(yīng)該。以后一定專心自覺，不能再粗心了。
果然第二次，我的成績上來了，老師既沒表揚(yáng)我，也沒批評我。因?yàn)檫@是我的正常水平，我要更上一層樓才行!
這批評聲，讓迷失了方向的我重新找到方向，這批評聲并不亞于表揚(yáng)聲，老師的批評聲是通往成功的關(guān)鍵。沒有批評的人生是不精彩的，我們要汲取教訓(xùn)，才會成功!要為自己的人生多添加一些表揚(yáng)聲。
靜靜地走在大街上，一個人一人。
萬物都失去了聲音，只有那空寂的黑暮籠罩著大地，發(fā)出“嗚嗚”的聲響。腳踢著小石子，隨它滾向哪邊。我假裝心不在焉，可冬的蒼白，掩不住記憶的悲傷，眼前浮現(xiàn)的景象愈加明確，它就如此的滋長，搗破了我的心房：每一個人都在嘲笑我，都不在乎我，任憑我為她們做了多少事，可她們一點(diǎn)點(diǎn)感謝都沒，我倦縮在墻角邊，無人發(fā)現(xiàn)我，無人理解我……淚水打濕了我的記憶，我只能任由苦澀的淚水在這空寂的夜幕中溶化。
世界獨(dú)獨(dú)忘掉了我，獨(dú)獨(dú)。
回到了家，走進(jìn)了家門，身后只留下一種聲音在空氣中蔓延。
“下雪了，下雪了！”鄰家孩子那歡快的尖叫聲刺入了耳鼓。我沒辦法再安心入睡，只好起身，
無力地做完了所有可以做的事情。坐在沙發(fā)上，聞著彌散在空氣中的味道，一種淡淡的，冷冷的，說不出來的味道。我伸出了手，去觸摸空氣中的味道，可一瞬間，那種說不清，道不明的味道消失了，只有少許仍在我鼻翼間流動。
推開門，幾片雪花飄落在了我的頭發(fā)上，衣服上。放眼過去，白茫茫的一片。“下雪了！”不知是雪說的還是我說的。
我抬起了一只腳，緩緩地放下去。就如此，我走了幾米。我恨不能抬起我們的雙腳，我怕驚動了那熟睡的精靈。
可我已經(jīng)驚動它了，它在嗡嗡響動，它在向我問好。我凝視著它——這個圣潔的精靈，許久。
我彎下了腰，向這個精靈問好。它動了動披在它自己身上的薄紗，示意我坐下。我坐下了，就在它的身旁。我看它拈拈身上的泥土；我看它為自己穿上無形的嫩滑的羽衫；我看它閃耀出圣潔的光輝。我就如此看著它，就如此。
它在試圖擁抱我的生命，它在盡力融入我的生命，它正在張開懷抱等著我。可我恐懼，疑惑，害怕。它不知我以前遇到過什么，它不知我過去有過什么傷痛，它不知，也不理解。
我雙手縈繞膝蓋，凝視遠(yuǎn)方，大家各自都在沉默著。
它的溫度劃過了我的指尖。我一驚，倏地收回了我的手指。但它正在我的指尖融化?！澳氵@又何苦呢？”我苦嘆，“反正你在太陽升出來時就要融化，為什么要這么快就以如此一種方法將我們的生命終結(jié)了呢？你不感覺后悔嗎？”雪聲沙沙，它在回答：“不，我不后悔，融化后，我會滲入大地，讓草木遭到我的滋潤，能茁壯成長，你知不知道？我延續(xù)了草木的生命，而草木延續(xù)了我的夢?！薄澳愕膲簦俊蔽业鸵?。“對，我的夢，不讓受恩惠的動植物知道我，我不求它們的回報(bào)，我只求看到它們開心的笑臉?！薄澳恪彼谛?，它在歌唱。在一片朦朧之際，我看見了一縷陽光。
“雪化了，雪化了?！毙『⑴d奮的叫咸已不再那樣刺耳。我快點(diǎn)穿好了鞋，跑到門外。頓時，眼前的所有徹底驚醒了我：雪基本上都化了，而大地變得更的堅(jiān)實(shí)，愈加的溫潤。
就在這一片陽光中，我聽見了雪化的聲音，那樣的歡樂。就在這一片歡樂中，我發(fā)現(xiàn)了生活的真諦。
校園中響徹著許多聲音，有下課的鈴聲，悅耳動聽；有朗朗的書聲，緊張有序；有嬉鬧的聲音，輕松愉快……而其中最牽動我心的聲音，是陶老師批評我們的聲音。
開學(xué)時，陶老師給我們留下的印象是十分溫柔的，她個子小小的，看起來好像十分好說話。
可是過了一星期，陶老師在我們心中的形象就顛倒了。
早晨是用來早讀的，同時也是同學(xué)們補(bǔ)作業(yè)的大好時機(jī)。一些丟三落四、粗心的同學(xué)，總會有一些作業(yè)落在學(xué)校中，于是便在早自修來補(bǔ)作業(yè)。
那天，幾位同學(xué)正在埋頭補(bǔ)作業(yè)，突然陶老師走了進(jìn)來，一看見這個情景，眉頭瞬間緊皺起來，大聲呵斥道：“不是說了早上是用來早讀的嗎？你們卻來補(bǔ)作業(yè)，真是太不像話了，還好是我看見了，不然班級又要扣分了，都給我站起來?！?/p>
補(bǔ)作業(yè)的幾個同學(xué)緩緩地站了起來，個個紅著臉低下頭去，不敢抬頭。而此時陶老師還是不罷休，繼續(xù)批評著他們，那聲音字字鏗鏘有力，如同鞭子抽打著同學(xué)們，讓那幾位同學(xué)羞愧萬分。
陶老師是英語老師，英語自然是靠背的。但我十分討厭這種煩人的背誦，因?yàn)楸沉撕芏鄦卧~很多句型，發(fā)現(xiàn)都沒什么作用，考試時還是考閱讀理解和那些常用的單詞，所以我的聽寫可謂是紅叉漫天飛。
下一節(jié)就是體育課了，我迫切地等待著預(yù)備鈴響起，我好沖下樓去。
突然，只見陶老師“殺”進(jìn)教室，手中拿著一本聽寫本，氣勢洶洶地向我走來，我知道我又完蛋了。果然，“啪”的一聲，陶老師將聽寫本拍在我桌上，狠狠地瞪了我一眼，不輕不重地拍了一下我的腦袋，說：“你看看你的聽寫，你再看看別人的聽寫，怎么差距就這么大呢？下節(jié)體育課別去了，留下來訂正聽寫?！蔽冶砻娌辉诤?，可內(nèi)心卻是萬丈狂瀾?！鞍?，你怎么這么不爭氣呢？真是白讓父母和老師操心了?！边@可是陶老師每次批評我們都會說的至理名言。
陶老師的聲音不時在我耳畔響起，她在我跌倒時告訴我，“繼續(xù)努力，哪里跌倒就在哪里爬起”；在我退步時鼓勵我，“要向人家學(xué)習(xí)，要懂得用汗水換取進(jìn)步”；在我驕傲?xí)r告誡我，“不能有一點(diǎn)成績就自滿，要更上一層樓”……
那牽動我心的聲音里，包含的是一個老師對學(xué)生滿滿的期待，濃濃的愛啊。
作文是教育的中心它讓人們更好地了解內(nèi)心的美好和善良，不斷訓(xùn)練寫作可以培養(yǎng)我們的思維邏輯思考能力。如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢？幼兒教師教育網(wǎng)用心整理為大家呈現(xiàn)最新的“家的聲音作文”，把這篇文章分享給您的朋友讓他們也能夠體會到其中的價(jià)值！
加油！我的腦海中常常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。
那天刺眼的陽光照在我的房間里，微風(fēng)親吻著大地，到處都是悅耳的鳥鳴聲。
我決定去學(xué)溜冰，這時的我的意洋洋。
來到溜冰場，我看到許多人在溜冰場上溜冰，我也開始練習(xí)溜冰，可是我不小心扭到腳了，只覺得后背很痛，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，似乎馬上要流下來一樣。
正在這時，耳邊傳來一聲嘲笑，是一位大哥哥，他輕蔑的嘴角微微往上揚(yáng)起，手叉在腰間，那聲音像暴風(fēng)雨席卷大地，像槍林彈雨，像夏天煩躁的蟬鳴聲。
正在我沮喪之時，一個鼓勵的聲音響起：加油！是媽媽，她的眉毛像月牙兒一樣，朝著我溫柔的微笑，她伸出溫暖的雙手，那聲音像月光劃過琴弦，好似百靈鳥在枝頭歌唱。
在這個聲音中，我決定再次嘗試，我的眼神十分堅(jiān)定，我咬著牙站了起來，繼續(xù)練習(xí)溜冰，雖然中間我摔倒了幾次，但是我依然沒有放棄。
迎著風(fēng)，順暢地溜著冰，我感謝那個聲音，是那個聲音讓我有了勇氣！
清晨，伴著天際尚存的那抹嫣紅，品一杯香茗，捧一本詩集，任千百年前的浩瀚之風(fēng)攜自己一起繾綣天涯。靜下心，聽繁花盛開的聲音。
坐在窗邊，聽窗外有風(fēng)徐徐吹來，吹走了思緒纏繞，吹來了心情似冰晶?？创巴鈽溆捌沛叮伙L(fēng)吹得樹葉飄沙，有蝶翩然飛過，劃出一道亮麗的色彩?！敖痫L(fēng)細(xì)細(xì)，葉葉梧桐墜，綠酒初嘗人易醉，一枕小窗濃睡”。秋風(fēng)微涼，秋感淡淡，一縷金風(fēng)，吹散了絲絲秋情；一絲金風(fēng)，吹來了淡淡閑適。
走在街上，感受蒙蒙的細(xì)雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淅淅瀝瀝。絲絲密密地斜織著，很濕，也很詩意，一如香茗化開在心泉里，而那些詩意到極致的景象便隨著雨絲接踵而至，于心湖中蕩起層層漣漪，“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，途中遇雨，也只有這樣開朗，曠達(dá)的性格才可泰然接受，“卻是他荷跳雨，散了真珠，聚作水銀窩，瀉清波”，雨珠在荷葉上跳起，散了又聚，清脆的聲響，真似打在心底，叮咚作響，“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺濕棱綃”。如廝美景，叫人如何不愛。
漫步于草地，看那些似殘陽如血的花瓣，聽花開的聲音，本以為花代表了一切美好，直到知道了，“紛紛墜葉飄香砌，夜寂靜，寒聲粹”，才恍然大悟，原來花也曾寄托了令人黯然神傷的情絲，本以為花承載的是無與倫比的美麗，直到知道了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，才了解花的美麗來源于落葉的無私，“花自飄零自流，一處相思，兩處閑愁”，給花一種泫然欲泣的愁思。
穿過樹林，聽婉轉(zhuǎn)的鳥叫，嘰嘰喳喳，是鳥兒在表達(dá)自己的快樂，憂傷，亦或是人所寄予的更深的感情，“幾葉秋聲和雁聲，行人不要聽”，給鳥兒蒙上了一層凄苦，“君知否？亂鴉啼后，歸興濃如酒”，讓鳥兒透出了一絲苦悶，“春無蹤跡誰知，除非問取黃鸝，百囀無人能解，因風(fēng)飛過薔薇”，卻予鳥兒一份靈魂，一份對春的依戀。這才明白，原來自在的鳥兒也是多愁善感的精靈，它們用清婉的歌聲唱出了自己，也唱出她們的語言與柔情。
詩，予風(fēng)閑適，予雨生命，予花情悸，予鳥空靈。踏著朝霞的步子，品一杯香茗，捧一本詩集，帶著一顆靜謐的心，聽，繁詩盛開的聲音。
人這一生能遇不計(jì)其數(shù)人，可是留在你記憶深處的聲音的，又有幾個呢？有一種聲音，在我記憶深處，揮之不去。
在以前，我是一個十分膽小，以及不自信的人，我常常選擇做一個靠墻的角落，不主動與其他人交流，在自己的小角落里生活，課間時間，看著男生們在一起互相追逐，女生們則聚在一起討論八卦，明星等各種事情，一起哈哈大笑。有時，我很想走過去，主動的打招呼：“嘿！你們在說什么？”但我知道，這件事不可能發(fā)生，因?yàn)槲抑溃覜]有走上前去的勇氣。有時，我也總期待著，有個人能來主動找我，說：“嗨，一起呀?！蔽乙欢ê敛华q豫的走過去，但，也從來沒發(fā)生過。在上課時，每當(dāng)有老師提問，我總會弓起身子低下頭，假裝在寫字，又或者拿一本書擋住我的臉，在心里一直祈禱不要點(diǎn)我，因?yàn)槲液懿涣?xí)慣站起來，回答問題就會被老師和一些同學(xué)盯著，而且也怕自己的答案會出錯，但有時候公布正確答案時，發(fā)現(xiàn)自己的答案是對的，又高興又懊悔，心想，要是剛才舉手就好了，這就是我，一個連答案都不自信的人。但，有一次，徹底改變了我。
一次課上，王老師提出來了一個問題，不少人爭著舉手，我跟平常一樣低著頭假裝寫字，“小x,你來回答這個問題。”被點(diǎn)到名的我一下就懵了，心里有許多話蹦出：怎么會突然點(diǎn)我？我記得沒舉手啊，這道題的答案還沒驗(yàn)證，到底對不對?。繜o數(shù)想法在我腦海里閃過，但無奈，還是要面對現(xiàn)實(shí)，我起立，弓著背手里緊緊握著書，用蚊子一樣大的聲音說：“我覺得這道題的答案是……”老師說：“完全正確，你能講一下過程嗎？”聽到答案正確的我，懸著的一顆心就放下了，回答問題的聲音不知不覺就提高了。下了課，我被叫到辦公室，王老師對我說：“那個問題我知道你沒舉手，我是專門叫你的，你很少回答問題，下課也自己在座位上坐著，一定要找同學(xué)玩啊，一定要自信?。 币欢ㄒ孕虐?，要自信啊，自信。這句話在我腦海里回蕩很久。是啊，要自信啊。
從那以后，我好像變了一個人一樣，開始主動與同學(xué)聊天，主動舉手，毫不擔(dān)心自己說錯了，因?yàn)槲矣辛俗孕拧Ｃ慨?dāng)我想要打退堂鼓的時候，老師的話就一直在我身邊盤旋，是啊，一定要自信??！
我們能記住很多種聲音，但總會有一種聲音，在你的記憶深處，在你困難的時候響起，鼓勵你，繼續(xù)向前走。
在我們周圍有許多美妙的聲音。如：“嘩啦啦”的水流聲，優(yōu)美的音樂聲，小鳥的鳴叫聲……
我喜歡老師講課的聲音。那聲音高低起伏，委婉動聽，教會我們許多知識。我喜歡老師表揚(yáng)我的聲音，因?yàn)檫@表揚(yáng)聲我找到了信心。
我喜歡下課領(lǐng)鈴打響的聲音。每當(dāng)“叮鈴鈴”的鈴聲響起的時候，同學(xué)們就會像小鳥一樣跑向操場，快樂的玩耍、嬉戲。
我還喜歡小狗“汪汪”的聲音。每次我拿著薯片吃的時候，小狗就會搖著尾巴，一直跟著我，還“汪汪”地對著我叫，好像對我說：“我也想吃薯片。”于是，我就給它扔了幾片，小狗吃得津津有味兒。
我喜歡飛機(jī)“哄隆隆”的聲音。坐上飛機(jī)就可以看看外面的世界。
我還喜歡媽媽叫我的聲音，因?yàn)閶寢尳形页燥埖?時候很溫柔。
生活中美妙的聲音，真是太多太多啦！只要我們做個有心的人，就一定會聽到很多有趣的聲音。
燈下，一道數(shù)學(xué)難題攪得我焦躁不安?？善@時，一只不知道天高地厚的'小蟲卻在我面前晃來晃去，它的飛行姿勢是跳躍式的&&這更讓我惱火&&仿佛是一個無賴的故意挑釁。這只笨蟲，不自量力地想引人注意嗎？我忿忿地說著，抓起一本書要揮過去?？伤晒α?。坐在一旁的表哥一邊看書，一邊漫不經(jīng)心地拋來一句話。
我的手停在半空。是??！這只小蟲成功了，它不但引起了我的注意，而且還惹惱了我。
我忽然依稀想起一句話：一個人存在的價(jià)值從某種意義上就在于學(xué)會用自己的聲音說話，即使它的聲音是微不足道的，甚至微弱得壓根連空氣都不震動。
小蟲不也是如此嗎？這只小蟲費(fèi)力地飛來飛去，即使這只不過體現(xiàn)了造物主賦予它的一種本領(lǐng)，但它至少讓我看見了它的存在，也許，這就是小蟲一生的職責(zé)吧&&在人們的面前飛來飛去。
可能在很久以前的一個夜晚，一位生物學(xué)家正在燈下寫論文，這只小蟲的爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔斁褪沁@樣地在他身邊飛來飛去，這位生物學(xué)家注意到了它，然后為它起了個名字，于是地球上又多了一種已知的生物。
我放下半空中的手，放棄了拿書拍打它的念頭，這只小蟲一直在用自己的聲音說話，它也有值得人尊重的地方，不是嗎？
小蟲如此，人不也一樣嗎？只要我們認(rèn)真審察一下自己，就會發(fā)現(xiàn)，每個人身上都存在特有的，甚至足以令人欽羨的色彩，世界上沒有完美無缺的人，也沒有一無是處的人。我們應(yīng)該正視自身長處，亮出自身的色彩，用自己的聲音說話，進(jìn)而施展自我，為我們所生活的集體盡一份應(yīng)盡的職責(zé)。
聽，?？薜穆曇簦宦?，震怒的聲音；聽，天空哭泣的聲音。萬物都擁有一種聲音，只要用心去聽，都可以變成一種天籟。
穿梭在大自然與大自然之間，在漫步中可以聽見早晨鳥兒們吱吱啼叫的聲音；在夜晚時可以聽到蟬兒們唧唧的聲音；在下雨時可以聽見青蛙們呱呱的祈求聲，彷彿是一種發(fā)自動物們的心靈演奏出來的天籟。
假日時，獨(dú)自一人到海邊看海，聽海浪拍打的聲音，緩緩的，而卻有力的散去心中灰暗的陰影。聽海浪沖撞到巖面，水花濺起而落下的聲音，就像一顆顆鈴鐺，因失手而讓它們掉落地面的清脆聲，即使猶如曇花一現(xiàn)，我也覺得不可惜。因?yàn)槟且凰查g，憂愁也會消失而去，這就是我獨(dú)愛的特有天籟。
有時我會靜靜的坐在鋼琴椅上，看同學(xué)的手指頭輕巧的滑過黑白鍵之間，使音符們躍到他們身上，搭配樂譜里由快而慢，由高而低的旋律，任由同學(xué)發(fā)揮。坐在旁邊的我，不時也會被音樂的氛圍給迷倒了。有時候，我也會在教室外看著老師吹出一首一首流傳已久的古調(diào)，每一首都深深的撼動人心，隨著旋律的高低起伏，化悲傷為喜悅，聽著悽涼而優(yōu)美的古調(diào)，總會讓我想再聽一次。
最美的天籟猶如一句美麗的話語，即使不能開口，也可以用心去感覺，體會里面的奧秘；即使聽不到，也可以用心去理解。天籟，不一定是要好聽的，而是只要用心就可以聽到的好聲音。所以，任何一句話，也都可以成為天籟。
奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中，有一種聲音是我的最愛，他時如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)笛聲，時如驚濤駭浪，這便是雨。
小時候的我是不喜歡雨的，因?yàn)橛曜屛衣?lián)系到了淚，雨好像會影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的天氣，陰霾的天空，泥濘的土地，令人格外煩躁，每當(dāng)下雨，我便躲在家中睡覺，以躲避那討厭的天氣?，F(xiàn)在想想，那是真是好笑。
長大了，我愛上了雨，雨聲在聽覺上總是一種美感，疏于打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽。但我最喜還是夏日的雨。
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無數(shù)珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂，好像柔和而又鏗鏘，好像遠(yuǎn)遠(yuǎn)又逼近。重重輕輕，密密細(xì)細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨似乎在訴說著婉轉(zhuǎn)的心聲。
雨越下越大，大得砸在梧桐葉上啪啪作響，房檐上飛流下來的水嘈嘈切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤”，使人心曠神怡，偶爾來陣風(fēng)，樹枝便扭著身軀，葉子呼呼的響，擠出了千萬點(diǎn)水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一和，創(chuàng)作一曲大自然的交響曲。
下著下著，雨漸漸小了，雨漸漸恢復(fù)了原來的樣子，豪邁激越似乎一去不復(fù)返，雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。
看著這變幻莫測的雨，我不禁聯(lián)想了很多。
每每看到小朋友們溜冰，我的耳畔就會響起外公鏗鏘有力的聲音：不要怕摔倒，摔倒了再爬起來，只有學(xué)會摔倒才能學(xué)會溜冰，放心大膽往前滑。這簡簡單單的一句話卻在我日后的人生之旅起了很大的作用。
五歲那年，媽媽給我買了個粉色的溜冰鞋，打算送我去學(xué)溜冰。誰知不會溜冰的外公卻自告奮勇地要求教我溜冰，在家人一片質(zhì)疑聲中我開啟了和外公的溜冰之旅。
一開始外公先讓我扶墻練站立，當(dāng)外公幫我穿好溜冰鞋時，我感覺腳下像踩著一個球，一站就倒，蹲在地上不敢起來生怕摔跤，外公好像看出了我的害怕，笑著說：不要怕摔，只有學(xué)會摔倒才會學(xué)會溜冰，試試扶著墻。我信以為真，力量倍增，勇敢地扶著墻，成功的喜悅驅(qū)走了我的恐懼。然后外公在我的四周圍上板凳，讓我站在板凳中間學(xué)站立，并告訴我：你覺得要摔倒就立刻扶一下板凳。就這樣我學(xué)會了站，學(xué)會了滑。因?yàn)橥夤恢痹谖仪胺礁嬖V我：滑，扶板凳，滑，扶墻壁。半天時間，在家人的詫異中我學(xué)會了溜冰。
待我在家溜冰稍微熟練了，外公就每天帶我去公園的小廣場，那里有很多人溜冰。剛開始過去，我有些拘謹(jǐn)，外公看出了我的心思：沒事，去吧!于是，我稍微滑了兩下，來到一對母女旁邊，女孩也在滑，母親面露擔(dān)心之色，不放心地對女孩說：你滑慢點(diǎn)，小心別摔著。我望了一下四周，也有不少家長在叮囑自己的孩子滑慢點(diǎn)，滑慢點(diǎn)，別摔跤。他們像被施了魔法似的，有的沒滑兩下摔了個跤就哭了，有的家長護(hù)在身旁，邁不開步子。我也受到影響，開始慢慢吞吞地滑起來，這時我看見外公沖我招手，我又滑了回去，以為他也是囑咐我滑慢點(diǎn)，誰知外公竟然說：不要怕摔倒，摔倒了再爬起來，只有學(xué)會摔倒才會溜冰，放心大膽地往前滑!這句話如同給我為了一顆定心丸，我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭，放下一切顧慮，盡情地滑起來，雖然中間有時我也會摔倒，不過我從來不哭，立馬爬起來繼續(xù)滑，我像一只小精靈穿梭在廣場中。時間一長，那些家長們都來問我外公，想讓我外公教他們的孩子溜冰。外公每次都笑著說：你們只知道叫小孩不要摔跤，你要教他學(xué)會摔跤，學(xué)會摔跤就會學(xué)會溜冰。
外公一個不會溜冰的人竟然把我教會溜冰了，真是我們家的一大奇跡?，F(xiàn)在，我和外公早已分開住了，一年也見不到幾面，但是每當(dāng)我遇到挫折時，我總會想起外公的那句話：不要怕摔倒，摔倒后再爬起來┄┄我就會充滿力量和希望。
大自然有很多美妙的聲音，有雨聲、有風(fēng)聲，還有雷聲，鳥鳴聲，狗吠聲……我最喜歡春雨的聲音。春雨的聲音是多么溫柔??！
“沙沙沙”，一群柔軟的毛毛輕輕地拂過我的臉。晚上的春雨像一首催眠曲，如果睡不著，而這時剛好下起雨來，我就能伴著雨聲快快地進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。早晨，雨停了，蜜蜂出來采蜜了，鳥兒出來玩耍了，花兒笑了，草兒青了，太陽出來了，彩虹也趕來了，多么美的春天??！
春雨是多么勤勞?。《鸥φf：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。農(nóng)民播下了谷種，谷種喝了春雨，歡快地發(fā)芽了，抽穗了。農(nóng)民看著綠油油的青苗，笑呵呵地說：“今年準(zhǔn)有個好收成，真得感謝春雨啊！”。“沙沙沙，沙沙沙”，聽，這就是春雨的聲音，多么婉轉(zhuǎn)，多么動聽啊！
大自然的聲音多么美妙?。★L(fēng)伯伯舞動著身軀呼呼，葉子妹妹唱起了歌：
沙啦啦，沙啦啦
叮咚叮咚是誰發(fā)出那清脆的歌聲？原來是小溪妹妹仔一路歡笑的往大海叔叔家去做客呢！大海叔叔那天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢！那聲音給人一種向前沖的無比豪邁和努力奮斗的感覺！
鳥兒們嘰嘰喳喳地交談，蟋蟀在歡快的歌唱，青蛙在荷葉上：呱，呱，呱地吟誦一首首奇麗的小詩。
在這交響樂中，雨悄悄地來了。雨珠滴落在池塘里，魚兒興奮的活蹦亂跳，蜻蜓哥哥也來湊湊熱鬧，他扇動著翅膀，在池塘上空表演著空翻、下降、直沖云天仿佛一架迷你飛機(jī)。
雨停了，太陽出來了。小溪妹妹從大海叔叔那兒回來了又被請到大象伯伯家，大象伯伯有請來了布谷鳥姐姐、風(fēng)伯伯。大家都到了，都讓大象伯伯高歌一曲，那聲音！那氣勢！簡直無與倫比?。?！
夕陽西下，大家都依依不舍的離去，商量著明天再來。
兩千余次播放……
深受喜愛的節(jié)目!……
我錄完了今天的《有趣的動物》喜馬拉雅有聲書，好累……可看見了這樣的成績我的節(jié)目是受支持、被喜愛的!不禁暗暗攥了攥拳頭：耶!一定繼續(xù)努力!
我愛讀書，愛朗誦，自己讀得搖頭晃腦、自得其樂，可并不知道我自己說的怎么樣。而現(xiàn)在，我們班都開始有人聽啦!還有同學(xué)說他自己也要錄有聲書……
我又得意又暗有點(diǎn)緊張：似乎自己不是唯一了哦，心想我要跟他比一比看誰錄得好!
我回家問媽媽：你覺得我和同學(xué)比誰會錄得更好啊?我覺得我應(yīng)該可以比過他。你說呢?
媽媽想了想，慢慢地說：小朋友一般都喜歡爭‘誰更好’，其實(shí)，你們都好!你不同的地方是：他們是在你的帶動下進(jìn)步的!這樣，你就對這個世界上的很多人都起了很好的作用!
是啊!因?yàn)槲矣忻篮玫穆曇簦驗(yàn)槲覑劾首x，我已經(jīng)能夠獻(xiàn)給大家、獻(xiàn)給世界一份美好的禮物了!
當(dāng)我們把自己做得更好，就會給世界貢獻(xiàn)更大!所以，我們都好好做好自己吧!做好自己可能是我們?yōu)槭澜缱龅淖詈玫氖虑榱?
微風(fēng)拂過我們充滿稚氣的臉龐，看著那一張張熟悉而又努力奮進(jìn)的臉。嘹亮而又清脆的讀書聲，就是最動人的聲音。
出入經(jīng)外的校園，一切都是陌生的。陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)。很快，我們就開始了第一天的學(xué)習(xí)，還記得第一節(jié)課，早讀是語文早讀。因?yàn)楹椭車耐瑢W(xué)的陌生感而不敢大聲讀書，在老師一次又一次強(qiáng)有力的號召下，在同學(xué)們大聲讀書的感染下，我逐漸的融入進(jìn)去，投入地讀書，懷著初入校園的熱情投入到學(xué)習(xí)中。
早讀中的我們，受到他人的感染。努力地大聲讀書。這一刻，好像時間停止了流動，我們在這空格鍵上，用讀書聲唱出青春的歌謠。
早讀是一天學(xué)習(xí)生活的伊始，早讀中的投入讀書，可以幫助我們趕走困倦，同時早讀的朗朗讀書聲也是一個班級凝聚力的體現(xiàn)。之后，老師對早讀狀態(tài)中好，讀書認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行加分鼓勵，可以說剛開始就是為了加分，拼命的提高音量，吸引老師的注意力。后來，形成習(xí)慣，不知不覺中就快速投入，大聲朗讀。
在早讀上，不時會想懈怠，不想讀書，但正當(dāng)你想偷懶，聽到同學(xué)們努力的學(xué)習(xí)、朗讀，自己也會受到鼓舞，繼續(xù)認(rèn)真的讀書。進(jìn)入八年級之后，加上了小早讀，每次吃過早飯，經(jīng)過班級的時候，都能聽見同學(xué)們大聲讀書的聲音。走進(jìn)班級，坐在座位上，捧起書本，聽著同學(xué)們的讀書聲，自己也不甘落后地努力讀書。
如果問我什么才是最動人的聲音答案是肯定的大家的讀書聲;如果問我什么是最激勵人奮斗的聲音，那么答案也是肯定的大家的讀書聲。
在這最適合奮斗的年紀(jì)，我們選擇了奮斗;在這最應(yīng)該努力的年紀(jì)，我們也應(yīng)該選擇拼盡全力的努力，直到達(dá)到自己的目標(biāo)。聽，那動人的聲音，就在你身旁。
大自然的聲音，是多姿多彩的；是奇妙無比的；是變化無窮的。
聽——
“沙啦啦——”“沙啦啦——”
淅淅瀝瀝的雨聲，從遙遠(yuǎn)的山谷中傳來，由輕及重，由遠(yuǎn)到近……
突然，小雨變成了傾盆大雨，“嘩啦啦——”，雨像止不住似的，傾瀉而下，沒有絲毫減弱的趨勢。雨聲中，還夾雜著陣陣?yán)茁?，“轟隆隆——”，氣勢磅礴，響亮且雄壯的嗓音，好像要把天也給震下來。
好一會兒，雨小了，輕柔的雨聲，與剛才雄渾的雷聲迥然不同。剛剛那雷聲就好似以為怒吼的男子；而現(xiàn)在，這種細(xì)柔的聲音，則像一位溫和善良的女子，上帝真是喜怒無常啊！
雨停了，天邊出現(xiàn)了一條色彩斑斕的彩虹。溪流“叮叮咚咚”地唱著歌，那歡快的音韻，仿佛在傾吐雨后的歡悅；湛藍(lán)的天空中，掠過一群山雀，“嘰嘰喳喳”地訴說著挺過大雨的艱辛；溪邊，一群孩子在愉快的.玩耍，踩著水坑，蹦來跳去，好像要把雨時的苦悶都釋放出來一樣，那純真又質(zhì)樸的笑聲，充滿著整個大地……
一天晚上，我正坐在家附近的塘河邊休息，此刻我聽不到一絲聲音，人們都回家了休息去了，只有我一個人在那，周圍陷入到了一片寂靜之中。
我來到樹下閉目養(yǎng)神。突然，我聽到一陣很微弱的聲音，嘩嘩嘩的，充滿了活力，既輕快又動聽。這是什么聲音？難道是風(fēng)吹樹葉的聲音？不可能！風(fēng)吹樹葉的聲音不像這樣富有節(jié)奏感。難道是蟲鳴聲？也不像，蟲鳴的聲音沒有這么清脆。我睜開雙眼，尋找著這種聲音的來源。原來是有運(yùn)輸船從塘河經(jīng)過，激起的浪花向岸邊打去，一陣一陣的，有節(jié)奏感地拍打著兩岸。這種聲音讓人聽了感覺渾身輕松、活力滿滿，更重要的是它似乎點(diǎn)醒了我的耳朵。在霎時間，我又聽到了上百種聲音，有蟲鳴聲、風(fēng)聲、樹葉聲、蛙叫聲等等。這些聲音交織在一起，形成了一首交響樂，讓人聽了就陶醉在其中。
首先是風(fēng)聲，呼呼、呼呼的為樂曲開頭來了一段長長的背景樂，接著浪花聲和樹葉聲加了進(jìn)去，讓原本單調(diào)的樂曲添了幾分起伏。樂曲到了一半蟲鳴聲響了起來，像是給它們吶喊助威。到了末尾，蛙叫聲給樂曲了個完美的結(jié)尾。我沉寂在這首樂曲之中，時間在不知不覺中流逝著。
到點(diǎn)了，我該回家了，但我永遠(yuǎn)都不會忘記這種聲音，因?yàn)樗粌H向我展示了大自然中許多被我們忽略的聲音，還讓我知道了平時自己對聽覺的麻木與荒廢。
寫作或許是大家都曾經(jīng)歷一個過程，寫作也是個人能力素質(zhì)的一種展示。我們要解決作文“沒東西寫”的難題，首先要學(xué)會觀察生活。如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“海的聲音作文”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
聽到最美的聲音，你會想到什么?想不到?其實(shí)生活中有許多例子，讓我們來想一想吧!
最美的聲音在閱讀室里。同學(xué)們在安靜的讀書，一點(diǎn)聲音都沒有。但是，我聽見了書本嘩啦啦翻頁的聲音，那聲音是多么美妙!仿佛世界上所有美妙的聲音都從書本里跑了出來，讓人們陶醉其中。什么圓舞曲，什么協(xié)奏曲，都比不過這美妙的音樂!這聲音，你發(fā)現(xiàn)了嗎?
最美的聲音在森林里。走進(jìn)大森林，除了那清新的空氣能迷倒你，那美妙的聲音也會讓你無法自拔。聽!“咕咕咕，滴兒—滴兒，嘀咕—嘀咕……”那奇妙無比的歌唱聲讓我陶醉，它們伴著清新的空氣傳到你的身子里，回旋，徜徉……
最美的聲音在音樂廳里。走進(jìn)音樂廳，找一個位置坐下。你會感受到那美妙的樂曲沁入你、我、他的心脾，令人魂飛魂散，仿佛飛上了天空，或走在了大森林里，或在海邊呼吸腥咸的空氣，又或者在歷史的長河中漫步……不管是小提琴、貝斯，還是黑管、長笛，他們都能讓你陶醉其中。
最美的聲音，在我心中，也在大千世界中，只等你去發(fā)掘……
有一種聲音，在我的記憶深處。那是一句話，一句話使我溫暖，給我力量的話。今天，我又一次聽到。
本以為和往常一樣，放學(xué)時能與朋友們一起有說有笑地走回家。早晨天上的太陽還一臉燦爛，誰知，到了中午，說翻臉就翻臉，突然間天空烏云密布，隨之而來的便是一場狂風(fēng)暴雨。
難怪媽媽說今天會下雨，提醒我?guī)悖€真被她說中了，真是神預(yù)言啊。我有點(diǎn)慌張，因?yàn)榻裉斐鲩T不肯帶傘。不過，下課時我聽朋友說，像這種暴雨一般很快就會停下來了。于是，又安心地接著上課。
眼看快要放學(xué)了，還遲遲沒有看到這場暴雨有要休息的特征。不禁緊張起來今天是要冒雨回家的節(jié)奏啊!哎
放學(xué)了，校門口擠滿了前來接孩子的大人，他們撐著傘又拿著傘，他好生羨慕。畢竟我現(xiàn)在最需要的就是一把傘了。
我嘆了一口氣，戴好帽子，準(zhǔn)備冒雨跑回家，我知道，自己會變成一只落湯雞，說不定還會來場感冒。
預(yù)備，開跑!
剛剛邁出一只腳，一個熟悉的聲音傳來：大寶，到這里來!啊，是媽媽，我的大救星來了。
媽媽，你怎么來了?你不是說今天要開會嗎?我喜不自勝。
哦，我看這雨越下越大，于是就請假來接你了。
我以為今天肯定要洗個冷水浴了。我有點(diǎn)慚愧，因?yàn)樽约涸绯繘]聽媽媽的建議。
沒事，有媽媽呢。
哇，好熟悉的聲音。這一句話，時常在耳邊響起?，F(xiàn)在又一次聽到，我心頭一震，一下感覺被母愛包圍，好溫暖的感覺。
當(dāng)我生病，渾身乏力，難受不已時，媽媽安慰：沒事，有媽媽呢。真的，媽媽的這句話有魔力，沒過多久，我就恢復(fù)健康，活蹦亂跳了。
當(dāng)我失敗，眼含淚水，垂頭喪氣時，媽媽鼓勵：沒事，有媽媽呢。真的，媽媽的這句話有魔力，下一次比賽，我果然反敗為勝，摘取了勝利的果實(shí)。
在回家的路上，和媽媽同撐一把傘，我緊緊依偎著媽媽。風(fēng)大雨急，但我的耳邊，只回響著一句話：
沒事，有媽媽呢。
我知道，這聲音，會一直留在我的記憶深處。
暮色渲染天際，黑夜在樹上留下漆黑的剪影，悄悄晃動，似是要下雨
熱愛自由的鳥兒已歸巢，枯黃的葉葉早也打著旋兒投入大地的懷抱，而三年級的我孤零零的站在學(xué)校門口，希望又絕望的等待著媽媽的消息，從未離去半步而身邊的行人，如流水一個又一個路過
不斷暗淡的天空，仿佛催促著我趕快回家?！靶∨笥?，媽媽還沒來嗎?已經(jīng)很晚了，要不要打個電話?”保安大爺親切的聲音傳入耳畔，“不用了，謝謝，”然后抓緊書包的袋子，踏著墨藍(lán)的天空，開始了一個人的征途
路上竟有意想不到的風(fēng)景，跨過水灘，同行人一起，他們有著各異的目光，有的悲傷，有的喜悅，有的“飄飄何所似，天地一沙鷗”，有的“今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁”，目光述說著人間百態(tài)，路過樹蔭，眼前頓然一黑，小果子鋪灑在石色的路上，恍若深邃的宇宙。光又告訴我，無窮的未知，突然周圍的建筑燈亮起，與天色交印，那一剎那，燈光仿佛對我說：“看看這神奇的 包容的世界“
突然看見周圍的萬家燈火，心中升起一陣擔(dān)憂，媽媽會不會想起我還在學(xué)校?她會不會感到憂慮與擔(dān)心?會不會慌亂?所有臆想都無法被驗(yàn)證，只能加快腳步，穿過一條又一條街道奔向那給我熟悉的家
腳下石子滑動的聲音，跨過水洼時的脆響，還有肩上腳上的酸痛，伴隨著我整個征途。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，小區(qū)的標(biāo)牌撞入我的眼中，那么明亮的光指影著我回家的路，仿佛在說：“回來吧，孩子?！耙粍x那，發(fā)掘了世間的美好與希望，天空忽現(xiàn)一絲小雨，于我卻像甜蜜的糖絲，我毫無顧忌地迎著雨跑向家門
一聲清脆卡開門聲赫然響起，眼前是媽媽親切又抱歉的面龐，迎接我的是一個小而溫暖的世界驚喜與表揚(yáng)的話語融化在耳旁，而我只是回頭看著窗外街上那一盞盞燈，如群星般閃爍起來，像是標(biāo)記著我成長的路，說你真棒，細(xì)品光的聲音，事實(shí)上我聽到的何止是光的聲音
光的聲音我聽到了，那是我成長路上的璀璨。
“加油!不要放棄!”我的腦海中時常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。
那天，小鳥在歡快地唱歌，柳葉隨風(fēng)飄動，我決定去學(xué)騎單車。我哼著歌連蹦帶跳，大步大步地向前走，滿臉微笑，眉毛像一個彎彎的月牙，嘴角都快沖到天上去了，我心想：學(xué)單車有什么難的!
我開始戴上頭盔，穿好護(hù)膝，扶好單車的把手，坐在座椅上準(zhǔn)備騎車。沒騎一會兒，我就從單車上掉了下來。我難過地皺著眉頭，癟著嘴，又拍拍屁股上的灰，心想：騎車這么難，要不放棄吧?
正在這時，耳邊傳來了一陣嘲笑聲，一個小男孩看著我說：“喲!還沒學(xué)會呀?真丟臉!”說完他還對我吐了吐舌頭。那聲音仿佛一只蒼蠅在我耳邊嗡嗡作響，我的眼眶里的淚水像一條小溪“嘩啦啦”地流著。
就在我沮喪的時候，一個鼓勵聲響起，媽媽走了過來，眼睛里閃著無限的溫柔。她嘴角向上揚(yáng)起，低下身來親吻我的額頭，張開雙手抱著我說：“加油!不要放棄!”那聲音像月亮彈起琴弦，又像燕子的呢喃細(xì)語，還像落葉輕撫大地。我的心一下子溫暖起來，我把眼淚收了起來，心里想：對!我不能放棄!
在這些聲音中，我咬著牙再次嘗試，終于學(xué)會了騎單車。
迎著風(fēng)，騎著剛學(xué)會的單車，我想：“感謝那個聲音讓我鼓足勇氣再次嘗試?！标柟鉃⒃谖疑砩希L(fēng)輕輕拂過我，體會到了成功的滋味。
仿佛隔世的呼喚，一次又一次照亮我的內(nèi)心;仿佛一次又一次的吶喊，響徹云霄：仿佛平淡中的特殊，銘記于心。
“勇敢做自己，不要為了給別人留下好印象，就把最真實(shí)的自己封閉，做自己想做的事情?！边@句話，我一直銘記于心。這世上，有太多的人隨波逐流，有太多的人因這世界，迷失了最真實(shí)的自我，有太多的人為別人而活，又有多少人能勇敢做自己呢?何為自己?遵循自己的心，做最真的自己。
這幾年來，慢慢地長大、懂事，也學(xué)會了“偽裝”，總認(rèn)為別人的是最好的，可總是忘記了“自己”才是最特殊的，那心底的聲音也提醒“我”做自己想做的事，做好自己讓我在“迷途”中找到了方向，也發(fā)現(xiàn)了最真的“我”——愛哭、愛笑、愛瘋、愛鬧。只對自己“愛”的人好，這才是最真的我嘛!
每一天，每一月，每一年，這一段又一段的時光，悄悄溜走，也讓我發(fā)現(xiàn)，做最真的自己，正視自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，才是最自在的生活方式。很多人每天都過得很累，每天穿著厚厚的“鎧甲”，只有回到家后才會卸下所有的“防備”，面對至親至愛的人，我只想說，放下所有“偽裝”，勇敢且認(rèn)真地做好你自己，沒有什么比做自己更快樂。
小時候不懂，父母給我定下什么目標(biāo)，我就拼命去達(dá)到甚至改變自己，現(xiàn)在我懂了，給自己一個小目標(biāo)，只做自己想做的事情，不違背自己內(nèi)心的意愿，正如白落梅在《世間所有的相遇都是久別重逢》中說的一樣：“愛自己愛的人，寫自己愛寫的文字。”正是如此，她把自己的生活過得像詩一樣，每天輕松自在，她信佛，寫與悟禪有關(guān)的文字。她相信來生，為來生寫文字，他愛茶，于是閑適時便品茶。
遵循自己內(nèi)心的聲音，相信自己，留在心底的聲音，會告知你那正確的選擇。
要記住，你是最好的自己。
留在心底的聲音，與你共同譜寫余生的篇章。
秋天的圖畫作文350字
秋悄悄地來了，來到了田野里，來到了小溪邊，來到了原野上。大地在秋風(fēng)的督促下，又換上了迷人的秋裝。還有那平時毫不起眼的小灌木，也正在改裝換貌……
你看，那滿山的樹木，除了長綠樹外，很多樹葉，在秋風(fēng)的撫摸下，都漸漸地變黃了。一陣西風(fēng)吹來，從樹上掉下不少葉子，就像蝴蝶翩翩飛舞一樣，飄落在黃色的草地上。只有那火焰般的楓樹林，掉下的葉子在地上鋪成紅色的地毯，最鮮艷美麗。秋天的山坡，樹葉五彩繽紛，層層疊疊，十分漂亮。
你看，天空是那樣的高遠(yuǎn)，太陽是那樣的柔和，云朵是那樣的潔白……在這秋高氣爽的季節(jié)，小華也和其他小孩一樣，歡天喜地地到草地上去放風(fēng)箏。到達(dá)草地，一眼看去，好多風(fēng)箏??！有金魚，有蜻蜓，還有蝴蝶……真漂亮。它們被放得很高，在空中悠閑地散步。最高的看上去就像用水彩筆輕輕一抹畫出來的，好看極了。小華看著自己的風(fēng)箏在藍(lán)天白云中穩(wěn)定地飄蕩時，別提有多開心了！
仿佛還看到田野的秋色更濃！黃橙橙的稻谷粒粒飽滿，沉甸甸的谷穗壓得稻稈抬不起頭來，在微風(fēng)中笨拙地?fù)u晃，嘩嘩響個不停。農(nóng)民伯伯笑開了懷，正快樂地收割呢。你聽，鐮刀的割稻聲、脫粒機(jī)的轟鳴聲、大人們的談笑聲、小孩的歡叫聲響成一片，匯成了一支悅耳動聽的《豐收》交響曲。
秋天真美，真的是一幅迷人的風(fēng)景畫。我真希望這美麗的秋色能永駐大地！
秋天的圖畫作文350字
秋天是一個豐收的季節(jié)，甜甜的梨，紅紅的蘋果……一片瓜果飄香．小燕子們知道冬天快要來了，就忙著朝南方飛去．勤勞地小喜鵲們銜來了樹枝正在造他們的安全窩呢！你看小貓瞇換下了薄薄的夏裝，換上了秋天的厚衣裳；蛇呢，早已不見了蹤影,它們溜到洞里去冬眠了……大樹已經(jīng)換下了那綠油油的夏裝，穿上了那金黃的秋裝．
這一切，讓我真真切切地感到秋天已經(jīng)來臨，那空氣中飄蕩的糖炒栗子的香味和那紛紛飄落梧桐樹葉，難道不讓你陶醉嗎?
秋天的圖畫作文350字
秋姑娘來了，她帶著神奇的禮物盒，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的種子撒下了大地。
看！種子撒到了田野，田野里金色的麥子彎彎腰，好像在說：秋天來了，我們成熟了，可以收割了！農(nóng)民伯伯好像聽懂了麥子的話，豐收的喜悅洋溢在他們的臉龐，興高采烈地收割起了麥子。
種子撒到了果園，果園里的蘋果露出了紅紅的臉頰，人們來采摘蘋果了，蘋果你擠我碰，似乎在說：“我是最成熟的，應(yīng)該先摘我”。說完就掉下樹來，其它的蘋果不服氣，也一個個掉下來，人們看到了樹底下的蘋果，都高興地?fù)寠Z起來。
種子還撒到了花園，菊花在秋天里自豪地說：“我真幸福，有紫紅的、淡黃的、雪白的，這么多顏色的衣裳，讓我如此美麗”。
最后的種子撒向了天空，蔚藍(lán)的天空中，依依不舍的大雁在呷呷地叫著，好像在說：“再見了，藍(lán)天，再見了，大地，我們要到南方去過冬了，等到了春天，我們還會回來的”。
秋天真是太美麗了，它是一幅絢麗多彩的圖畫。我愛秋天，它是我心中的最美的夢！
秋天的圖畫作文350字
金秋時節(jié)，天高云淡，白云千姿百態(tài)，有的像山羊，有的像兔子，還有的像一條小狗。一排大雁向南方飛去，正準(zhǔn)備過冬呢！
田野里莊稼都豐收了。稻田像金色的海洋，玉米寶寶露出了金色的牙齒，高粱舉起了燃燒的火把。
瞧！果園里果實(shí)累累，金黃的香蕉像一條條彎彎的小船，紅紅的蘋果像小姑娘的臉蛋，橙紅的桔子像一個個小燈籠高高的掛在枝頭上。那紫色的葡萄像晶瑩的珍珠，散發(fā)出了濃濃的香味，正等著你去摘呢！
菜園里更是豐富多彩，白菜的葉子象碧綠的翡翠，白白胖胖的蘿卜寶寶探出了頭，仿佛在用眼睛看著你們呢！芋頭躲在地底下，搖著它那像荷葉似的大扇子，仿佛在叫我們?nèi)ネ谀兀?/p>
秋天的圖畫真美呀！我喜歡秋天。
秋天的圖畫作文350字
秋天來了，秋天來了。一群大雁往南飛。
秋天來了，來到了田野里。田野里的菊花競相開放,五彩繽紛。有紫紅的，有粉紅的，還有金黃的。金色的花被陽光照的閃閃發(fā)光，看上去美麗極了!
秋天來了，來到了山腳下，山腳下的楓樹變得火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一片火紅的朝霞。一陣秋風(fēng)吹來，一片片楓葉落下來，好像一只只花蝴蝶在空中漫天飛舞。
秋天來了，來到了山坡上，山坡上的果樹長滿了小果子，山里的孩子看了口水直流，迫不及待地提著籃子到山上摘果子呢！
秋天的景色真迷人啊！我愛秋天！
秋天的圖畫作文350字
秋天悄悄來臨了，我們走進(jìn)田野吧！看，高粱舉起燃燒的火把，稻谷笑彎了腰，棉花就像剛從天上飄落下來的雪花一樣白。
再走進(jìn)果園瞧一瞧，果園里，蘋果紅著臉說：“看我多美??！”梨子好像寶葫蘆一樣掛在樹上。
秋天真美啊！秋天就像一幅美麗的圖畫
秋天的圖畫作文350字
秋天真美!我們可以畫出一個美麗的秋天!
你看！太陽出來了，太陽射出了燦爛的光芒!
兩只可愛的小鳥準(zhǔn)備飛向溫暖的南方，它們在空中飛著，欣賞著秋天的到來，在空中一邊玩一邊欣賞風(fēng)景一邊趕路！
秋天的草地變黃了，不像春天那樣嫩綠，也不像夏天那樣茂盛了！秋天的草地像黃綠色的海洋！樹上的蘋果紅彤彤的！好像露出了紅紅的臉頰。熟透了，有的蘋果掉在了地上好像在說：“誰把我擠下來了，哎喲痛死我了！”有的在樹上你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀?/p>
有的樹上的葉子變黃了，慢慢的落下來。有的在空中偏偏起舞，有的像仙女下凡，飄落下來，還有的像舞蹈員在空中旋轉(zhuǎn)著，慢慢落下來。
秋天來到，這四個隱形字飄落在人間，飄落在我們眼前，只要我們細(xì)心觀察你會發(fā)現(xiàn)它就在你的身邊，在跟你“玩捉迷藏的游戲”，讓你發(fā)現(xiàn)它，找到它！
大自然里有許許多多聲音，有的震撼，有的低沉，有的吵鬧，有的微弱，有的卻能告訴你人生的道理。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開?！眱扇涿坊⊕煸谥︻^上，天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了雪，其它花兒都已凋零，這時梅花卻如同新生，在那漫天白雪中，含香獨(dú)放。天上的雪越來越大，寒風(fēng)越刮越緊，但梅花卻絲毫不為所動。“撲哧”你聽到了嗎?那是梅花怒放的聲音!
“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！币豢脛胖駚辛⒃趲r間，青翠的葉上飽含露水，晶瑩剔透。這時，吹來陣陣狂風(fēng)，樹上的松鼠被吹落下來，一旁的樹苗沙沙作響，“啪!”一聲，被攔腰折斷，但勁竹彎著腰，堅(jiān)定地與狂風(fēng)對抗。狂風(fēng)過后，它又挺起了腰，矗立在破巖之上?！班赅?”你聽見了嗎?那是勁竹挺立的聲音!
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！币欢涠錇踉魄臒o聲息地聚在了一起，淅淅瀝瀝的下起了小雨，像圣水灑落人間，不留一點(diǎn)兒痕跡。雨水滴在草地上，大樹上，小溪里。草地上開出了小花，大樹上冒出新芽，干涸的小溪變得生機(jī)勃勃，雨水用這種方式守護(hù)著自然?！颁罏r瀝!”你聽見了嗎?那是雨水滋潤萬物的聲音!
自然界還有許許多多的聲音，如流水的聲音，生長的聲音，鳥鳴的聲音......每種聲音都蘊(yùn)含著某種精神，需要我們仔細(xì)傾聽與感受。
隨著年紀(jì)的增長，總有些力不從心的感覺，不是對于生活，而是之于夢想。
在這條追夢的路上，總會聽見不一樣的聲音，那些自認(rèn)為是過來人的老者，總是給你這樣那樣的建議，好像他們能預(yù)測未來一般，總能把你的前因后果看得一清二楚，而我們對于這些話，總不可能充耳不聞，因?yàn)檫@一路上，總會不斷地會有這樣的聲音。
這些聲音可能來自你的朋友、可能來自你的同事、甚至可能來自你的父母，他們對于你一腔熱血地去追逐一個遙遠(yuǎn)的夢，感到那么不確定，總是想攔住你的腳步，讓你停下來，和他們一起待在原地，一動不動地變老，如果這時你的意志力不夠堅(jiān)定，就很可能受到這些言語的影響，從而忘記了自己想要去的方向，變得畏畏縮縮，甚至?xí)ψ约寒a(chǎn)生懷疑，懷疑自己是否真有這個能力，能夠到達(dá)夢想的彼岸。
今天我又遇到這樣一個奇葩的同事，見我在寫文章，就說道：“你寫這個有什么用?別寫了?！蔽倚睦锪⒖躺鹨痪湓挘骸拔覍懖粚懜阌惺裁搓P(guān)系，我礙著你了?”當(dāng)我說出這句話時，我就覺得我的心，還不是很堅(jiān)定，如果我鐵了心要去一個地方，這些質(zhì)疑聲我將會統(tǒng)統(tǒng)過濾掉，但是我卻聽進(jìn)去了，而且讓我感覺很不自在，這些話在我身上產(chǎn)生了效果，讓我的心為之一顫，讓我的心失去了繼續(xù)向前的矢志不渝，就像一艘全速前進(jìn)的船，在沿途中遭遇了風(fēng)暴，讓我的船開始顛簸，甚至可能改變行程，可是自己轉(zhuǎn)念一想，只是幾句話就能讓我夢想的小船顛簸一下，只能證明我的船有多么渺小，有多么脆弱，如果我的夢想是一艘巨輪，我相信任憑大風(fēng)大浪也不能動它分毫，也不能讓它有半點(diǎn)顛簸，如今的情況，只能說明我的夢想還不夠堅(jiān)定，我的夢之船還太過渺小、太過脆弱。
夢想是藏在心底的`一艘巨輪，只有實(shí)現(xiàn)它的心足夠堅(jiān)定，才能抵擋外界一切的詆毀和質(zhì)疑，等到我們的夢之船，終于行駛到了夢想的彼岸，到時候，質(zhì)疑我們的人才能閉上嘴。
但我相信質(zhì)疑聲將不絕于耳，即便你已經(jīng)站到了成功的制高點(diǎn)，也將存在來自四面八方的質(zhì)疑，但只要我們的心足夠堅(jiān)定，夢想足夠強(qiáng)大，就能乘風(fēng)破浪，奔往屬于我們自己的光輝黎明。
加油吧，勇敢追夢的少年，別再因質(zhì)疑聲亂來心神。
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作文與我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)密不可分，通過寫作文也能提高我們的藝術(shù)鑒賞能力。還在為寫出好作文而煩惱嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)花時間整理的《奇怪的聲音作文》，希望能幫助到你，請收藏！
那個奇怪的聲音至今還回蕩在我腦海中，令我毛骨悚然。
那是在一個風(fēng)和日麗的下午，我和我的朋友放學(xué)我們走在路上，忽然聽到了一種奇怪的聲音。我和我的朋友非常害怕，就趕快跑回了家。回到家這種聲音就消失了，但是這種聲音每在凌晨時候發(fā)生，還是連續(xù)的每次過了好長時間這種聲音才會消失。但是又懶得起床看個究竟，所以每次這聲音沒了我就繼續(xù)睡了，但是若每天都有這種奇怪的聲音，我會非常害怕。
于是這天早晨我要看個究竟。我家在三樓，因?yàn)槭窍奶?，所以總是開著窗戶通風(fēng)也涼快，加上晝夜保溫差根本不需要開空調(diào)?？墒情_著窗戶聲音更大，我在凌晨的時候又被這種聲音吵醒了，然后我就慢吞吞走到窗邊，想要知道些什么。結(jié)果剛走到窗口，我被那個場面一下子愣住了，因?yàn)槭鞘罴?，所以醒的比較晚，其實(shí)那不是凌晨，而是早上6點(diǎn)鐘，6點(diǎn)鐘老爺爺已經(jīng)拿著掃帚開始精神的掃地。而我在睡懶覺。我才是制造聲音的那一個人。此后大爺?shù)膾叩芈曌屛腋械叫幕?，也讓我感到心安，心慌的是奇怪的聲音，我也明白了要早起因?yàn)橐蝗罩H在于晨，可不能在睡懶覺了。心安的是老爺爺每天都來為我們打掃衛(wèi)生。
好吧，到最后是虛驚一場。我要趕緊告訴我的好朋友這件神奇的事和這個奇怪的聲音真正來源。我的美好的一天就在這個奇怪的聲音中開啟了！
微風(fēng)徐徐，楊柳依依，放學(xué)路上，花兒對我張開了笑臉，小草也向我招手。
突然，我聽到了一種奇怪的聲音滴答！滴答！我抬頭一看，原來是商場大屏幕上在播放一個公益廣告一個水龍頭沒有關(guān)緊，一直在滴答滴答的流水。畫面轉(zhuǎn)換，一個小朋友洗完手后沒有關(guān)好水龍頭就走開了。一位時尚的年輕人走過，不屑的撇撇嘴走開了；一位風(fēng)度翩翩的中年人看到了，憤憤的說：現(xiàn)在的人素質(zhì)太差了，這得浪費(fèi)多少水呀，拍個照片，發(fā)個微博譴責(zé)一下。然后走開了
就這樣人人都在譴責(zé)，人人視而不見，而水龍頭卻一直在滴水。地球上的水并不是取之不盡的，水資源大約占地球表面積的71%，看似地球上的水有很多，但是，71%的水中只有2.53%是淡水。一個沒有關(guān)緊的水龍頭，一個小時會浪費(fèi)水700毫升，一天會浪費(fèi)水16.8升的，一年就是6.1噸，多么讓人震驚的數(shù)字??！
地球是我們共同的家園，我們一定要學(xué)會節(jié)約用水，循環(huán)利用水資源。例如：收集洗衣服和洗水果蔬菜的水，用來沖廁所；用養(yǎng)魚的水來澆花
我們要保護(hù)水資源，不要讓地球上的最后一滴水，成為人類悲傷的眼淚！廣告上的這個奇怪的滴答聲，仿佛在提醒我們要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)水資源。
滴答滴答
正走著，我突然聽到一種希奇的聲音。今天夜里，本該是睡覺的時候，我突然從夢中醒來，聽到了一種希奇的聲音，我開開門，忽然……哎呀！
一瞬間我的一下摔到地上，哎呦，摔的一下可真疼呀。我試探著，不知摸到了什么東西，又啪一下，摔到了地上，一摸這個東西長長的，我覺得是掃把，就沒有管它，接著往前走，不知道走到了哪里，我竟撞到門上了，走著走著，不知是誰忽然碰了我一下，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。我害怕極了，連大氣都不敢出，心蹦砰砰直跳，仿佛有只小兔子在心中蹦來蹦去，總覺得有個滅難飛鳥似的在天空中飛來飛去，隨時都有可能砸到我的頭上。該怎么去形收留我當(dāng)時的心情呢？激動，緊張，害怕臥我叮囑自己：別慌，別慌?？墒呛挂还赡X往外冒。我整整衣領(lǐng)，拉拉衣領(lǐng)；一會兒我又整整衣領(lǐng)拉拉衣領(lǐng)，我不知道該做什么呀！
忽然，聽到有人叫我的名字，我覺得這個聲音有些認(rèn)識，便和他說你是誰呀？他說我是你弟弟呀！我就小聲的問他：“你半夜不睡覺，怎么在這呢”？弟弟笑嘻嘻的說：“爸爸不讓我吃零食，我晚上想找找零食在哪兒，吃點(diǎn)零食”。我想我不就是這樣嗎。世界上有兩樣?xùn)|西，別人搶不走，一是進(jìn)肚子里的食品，另一個是藏在你心里的夢，所以說，做個有夢想的吃貨，你就是無敵的。
這件事情解決了，原來這半夜的聲音是弟弟偷吃的聲音呀，嚇?biāo)牢伊?，這件事情讓讓我還做了惡夢呢。這件事之后，我爸爸知道了，還訓(xùn)了弟弟一整理，唉，我的這個弟弟呀，挺貪吃的。
正走著，我突然聽到了一種奇怪的聲音，噠、噠、噠、噠，我心想，是誰發(fā)出這樣奇怪的聲音呢？我跑向了那個奇怪的聲音。我看到了一位老爺爺，眼睛睜著，卻用一根木棒在前面打，發(fā)出了噠、噠、噠、噠、噠的聲音，我說呢，原來是這個發(fā)出的聲音呀，我想這個老爺爺看似是能看見的呀！我想起一句話，外表是不能斷定一個人的真假的，我決定自己去試一試，我在他的臉前用手擋路，他沒發(fā)現(xiàn)，一直向前走，我把手放下，想老爺爺真的是看不見?。∥铱此^紅綠燈，就走上去對他說：老爺爺，我扶您過馬路吧！爺爺很激動地對我說：謝謝你，小朋友！我說：不用謝，這是我應(yīng)該做的！過了馬路，我對爺爺說：你要去哪兒？我要去縣醫(yī)院。我想那是70多公里呀，我叫我爸來開車，我對爺爺說：爺爺，我給你打了一輛出租車。爺爺坐上座，說：這不像是出租車。我和我爸趕快說不是，這就是出租車，爺爺才沒有了疑心。終于到了醫(yī)院，爺爺給了十塊錢，我爸爸給了他100元。我想，這就是幫助人吧！心情真好！
正走著我突然聽到了奇怪的聲音
晚上，一輪明月從天空中升起。我和媽媽走在小區(qū)路上，一邊散步一邊聊天。桂花樹上桂花盛開著，樹葉密密層層。
忽然，桂花樹旁邊發(fā)出唏唏索索的聲音。這是一種我從來沒有聽見過的聲音，于是我問媽媽這是什么聲音？媽媽說這是花苞準(zhǔn)備開放的聲音?？墒俏矣悬c(diǎn)奇怪，花苞怎么會發(fā)出這種聲音？于是我問姑姑，姑姑說這是落葉的聲音。我不知所措，不知道相信誰，于是我又問了奶奶，什么東西會發(fā)出唏唏索索的聲音？奶奶說翻書的時候才會發(fā)出唏唏索索的聲音？這些回答都讓我覺得不可思議，我一個都沒相信。
這個謎我到夏天才解開。夏天的時候我再次聽到了這種聲音，這一次我聽到了這種聲音我直奔發(fā)出聲音的方向看去。原來是枯葉蝶停在樹葉中，起飛的時候蹭到樹葉才會發(fā)出唏唏索索的聲音。
以前老師告訴我眼見為實(shí)，耳聽為虛。這種我才真正理解這句話的意思，眼見為實(shí)，耳聽為虛的意思就是自己看見的未必是真的，不要輕易的相信自己的耳朵。
正走著，我想然聽到了一種奇怪的聲音。我停下腳步，四處巡視，原來地上放了個不大不小的箱子，主要以黃色為主。我彎下身，瞪大眼睛，豎起耳朵汪汪汪，嚇我一跳，一陣洪亮的狗叫聲傳入我的耳朵里。
我心想：這是誰的狗扔在這個箱子里，主人肯定拋棄了它。不行,我必須幫它找回主人，可憐的小狗，它一定也很傷心。
但是我天生就怕狗，小時候被狗咬過，那怎么辦呢？可是聽到小狗一聲聲可憐的叫聲，我決定把它抱走，我小心翼翼地將它抱了出來。我以為它定會用力地咬我一個下，但是它不但不咬我，還乖乖地躺在我的懷里?？磥恚@只小狗愿意跟我走。
我小心翼翼地把這只小狗抱回家，小狗一身的臭味飄在了每一個角落，我決定給這只小狗洗澡。
我先用清水把小狗的身上洗干凈，然后再用沐浴露搓一搓，最后用清水沖洗干凈。一個漂亮的小狗出現(xiàn)了，又香又漂亮
沒想到這個奇怪的聲音竟然是一只小狗。
正走著，我忽然聽到一種奇怪的聲音，我嚇了跳，停下了腳步，朝著發(fā)出聲音的地方走去，路邊的一條小河上漂著只小螞蟻，正喊著救命，我手捧捧起它，把它救上了岸，小螞蟻對我說了一聲謝謝，問我：你可以把我送回家嗎？我說：當(dāng)然可以了，你家在哪里呢？它給我指路說的家在小河的上游，我順著小河的向上走，看到一個螞蟻洞。原來它是螞蟻國王的兒子，螞蟻王后十分感激，請我去洞里作客，蟻王給了我一小瓶藥片，它說：這是我們新研發(fā)的縮小藥片，可以讓變的和我們一樣小。我吃下藥片，果然變成小螞蟻一樣那和以小。進(jìn)入螞蟻王國后，才發(fā)現(xiàn)螞蟻也是一建筑天才，宴席開始了，端上來的菜是米飯、魚肉和豆子、、、、吃完飯國王給我安排了一房間，讓我去休息，我躺下不久就睡著了。
第二天，我早上剛一出洞口，就變了回來，我還是原來的樣子，高高大大。這才想起我一個晚上沒有回家，我跑回家一看，爸爸媽媽都出差了，我松了一口氣，要是爸爸媽媽知道我去螞蟻洞的事，非揍我不可。一個人在家好無聊，看到桌子的無人機(jī)，但操作了起來，飛來飛去好好玩。
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