寫尾巴的作文

[收藏]寫尾巴的作文700字。

尾巴的作文。

在學(xué)校時(shí)我們經(jīng)常會(huì)被要求寫作文，多寫作文可以讓我們更好的發(fā)揮想象力和表達(dá)能力。為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，你會(huì)經(jīng)常因?yàn)閷懽鞫l(fā)愁苦惱嗎？以下由小編收集整理的《[收藏]寫尾巴的作文700字》，不妨參考一下。希望你喜歡！

寫尾巴的作文 篇1

相信大家在生活中都見(jiàn)過(guò)各種各樣的尾巴，有的是長(zhǎng)繩形的，有的是分叉的，還有的像一把扇子。今天我們就去看看動(dòng)物的尾巴，有什么秘密？

說(shuō)到動(dòng)物尾巴，大家第一時(shí)間想到的可能就是孔雀的尾巴，那開屏?xí)r的美麗，是不是讓人覺(jué)得就像一位美麗的公主？其實(shí)能讓尾巴開屏的是雄孔雀，而雄孔雀開屏最大的用處是用來(lái)求偶的。在求偶時(shí)，他會(huì)對(duì)雌孔雀進(jìn)行開屏，有意對(duì)雌孔雀展示自己的強(qiáng)大與美麗。而實(shí)際上，真正的孔雀公主卻灰不溜秋，尾巴也無(wú)開屏的功能。你說(shuō)神奇不！

見(jiàn)過(guò)牛的都知道牛有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的像辮子一樣的尾巴，尾巴末尾還長(zhǎng)了一團(tuán)毛，可是很少人知道牛的尾巴的作用。其實(shí)牛的尾巴可以在奔跑時(shí)起到平衡身體的作用，而且在平時(shí)還可以驅(qū)趕蒼蠅、蚊子等。

不僅陸地上的動(dòng)物有尾巴，水里的動(dòng)物也有尾巴，水里的動(dòng)物的尾巴相比陸地動(dòng)物的尾巴作用要更大。就比如說(shuō)魚吧！魚的尾巴作用之一，便是推動(dòng)身體前進(jìn)和控制方向以及和胸鰭一起維持身體的平衡。如果沒(méi)了尾巴，那么，魚的身體便會(huì)前傾，影響游動(dòng)。而且魚尾巴還有特別的功能呢！比如雄性孔雀魚的尾巴和孔雀的尾巴一樣幫助它吸引爭(zhēng)奪異性，魟魚的尾巴可以作為自衛(wèi)的武器。魚的尾巴還可以保存體內(nèi)脂肪的哦。

動(dòng)物的尾巴各有所長(zhǎng)，各有所用，真是太神奇了！動(dòng)物尾巴的秘密還有許多，小朋友們一起去解鎖吧！

寫尾巴的作文 篇2

今天在作文課上，我們和老師進(jìn)行了一場(chǎng)給小魚畫尾巴的游戲。

第一個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)是由我來(lái)指揮，因?yàn)槲抑白鲞^(guò)這個(gè)游戲，所以我不緊不慢地指揮著她的每一步動(dòng)作，可惜的是，最后她畫的小魚尾巴沒(méi)有封口。這時(shí)，第二個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，這位同學(xué)吸取了前一個(gè)同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有少畫一筆，但是她畫的尾巴太往里了，好像長(zhǎng)在了魚肚子里。

不過(guò)，游戲做的最好玩就是老師了。只見(jiàn)老師神采奕奕的走上講臺(tái)，邊走邊說(shuō)：“哈哈，我一定能把魚尾巴畫好！”我們?cè)谛睦锇蛋迪耄骸耙苍S老師在吹牛！”緊接著，老師開始轉(zhuǎn)圈了，但是老師一開始轉(zhuǎn)的速度太慢，我們決定逗一逗老師！所以前幾圈我們沒(méi)有查圈數(shù)，當(dāng)老師暈頭轉(zhuǎn)向的說(shuō)：“我怎么感覺(jué)我轉(zhuǎn)了十幾圈呢？”時(shí)，我們才好好數(shù)圈數(shù)。老師轉(zhuǎn)完后，暈暈乎乎找不到黑板，在我們的幫助下老師摸到了黑板，這時(shí)做搞笑的一幕出現(xiàn)了，老師竟然把小魚的尾巴畫在了另外一條小魚身上！這時(shí)我們集體喊：“右！”老師的筆又飛到了第一條小魚身上，完美的錯(cuò)過(guò)了那條應(yīng)該畫尾巴的魚。我們又大聲說(shuō)：“左！”結(jié)果老師手一滑，將尾巴畫到了“天上”，再一次與小魚失之交臂，我們又說(shuō)：“下！”老師的筆又沉到了“海底”。最后在我們齊心協(xié)力，老師終于找到了正確的位置。

這堂給小魚畫尾巴的活動(dòng)課，真是太有趣了，和老師同學(xué)們一起完成一件事的感覺(jué)太好了！

寫尾巴的作文 篇3

兔子的尾巴，不管過(guò)多少年，不管傳承了多少代都是一樣短。因此兔子很奇怪，它想：為什么我的尾巴這么短呢，而松鼠、猴子和老鼠的尾巴卻那么長(zhǎng)呢？于是，兔子去問(wèn)松鼠怎樣才能使自己的尾巴變長(zhǎng)呢？松鼠說(shuō)：“你只要把尾巴用繩子的一端拴住你的尾巴，另一端綁在一棵樹上，再使勁兒向前沖，我保證你不超過(guò)三天，你的尾巴一定比我的還長(zhǎng)。”于是兔子連續(xù)做了五天，可是尾巴一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)。

兔子又去問(wèn)猴子，猴子對(duì)它說(shuō)：“你每天把自己吊在樹上蕩呀蕩，這樣；連續(xù)做五天，你的尾巴一定會(huì)變長(zhǎng)的。”于是，兔子按猴子說(shuō)的，每天把自己在樹上吊兩個(gè)小時(shí)?？墒?，這樣過(guò)了十多天，兔子的尾巴還是沒(méi)有一絲動(dòng)靜。它覺(jué)得很奇怪。它又去問(wèn)小老鼠，小老鼠說(shuō)：“我每天被貓摁住尾巴，所以我的尾巴才那么長(zhǎng)，聽我媽媽說(shuō)，我的尾巴以前是很短的?！笨墒峭米釉缫言囘^(guò)了類似的很多方法了，所以也就沒(méi)再去做了。同學(xué)們，你們知道兔子的尾巴為什么長(zhǎng)不了嗎？

寫尾巴的作文 篇4

天是藍(lán)的。像一塊剛剛用泉水沖過(guò)的玻璃，藍(lán)的透明，藍(lán)的醉人。上課的音樂(lè)又傳到了我的耳邊。站好排，一邊聽者美麗動(dòng)人的樂(lè)曲，一邊邁著優(yōu)雅的步子走進(jìn)教室。

回到座位上，聽見(jiàn)我的前座白雪航這個(gè)大嘮叨說(shuō)：“這節(jié)課玩畫尾巴游戲！”我一愣，畫尾巴游戲？我盼望了很久終于盼到了。我一看黑板，黑板上果然有一個(gè)沒(méi)有尾巴的小兔子！不一會(huì)兒，老師走了進(jìn)來(lái)。說(shuō)：“你們猜我們今天玩什么游戲？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“畫尾巴游戲。

同學(xué)們頓時(shí)：“YES”。一聲，而此時(shí)，我也不知道哪里來(lái)的力氣，站起來(lái)，喊了一聲：“YES”！而且聲音非常大。

游戲開始了，老師第一個(gè)叫了“小醫(yī)生”包薩如拉，她蒙上眼睛，拿著粉筆往前走，她在黑板是摸了有摸，出現(xiàn)了許許多多小手印，像一朵朵美麗的雪花。她一畫，畫了一個(gè)“了”字，而且這個(gè)“了”一下子畫到了離尾巴很近的右邊。這就是她畫的尾巴嗎？太好玩了，全班同學(xué)當(dāng)場(chǎng)哄堂大笑，笑夠了，就硬讓她唱歌。她唱的各是“讓我們蕩起雙漿”。唱的可真好聽。第二個(gè)上場(chǎng)的是“小醫(yī)生”于子賀“閃亮登場(chǎng)了，他拿起粉筆，一下子把手放到了比小兔的頭都高的地方，手又漸漸往下，一停，一下子畫到了尾巴的上邊，全班同學(xué)又是一陣歡笑，他要講笑話，我們硬讓他唱歌，他最后只好唱歌。他唱的是“秋天不回來(lái)”也很好聽。

多想一直進(jìn)行下去呀！

寫尾巴的作文 篇5

家里的墻上出現(xiàn)了一只大壁虎，它渾身墨綠，體表光滑，四只小小的爪子牢牢地扒在墻上。它的尾巴顏色稍深，擺來(lái)擺去，好不活潑。

還記得小時(shí)候?qū)W過(guò)一篇課文，叫做動(dòng)物的尾巴，里面說(shuō)，如果遇到緊急情況，壁虎便會(huì)舍棄自己的尾巴，因而保住自己的生命，不久之后，它便會(huì)又長(zhǎng)出一條新的尾巴來(lái)。

真是有趣呢，不過(guò)耳聽為虛，眼見(jiàn)才為實(shí)。

小壁虎，對(duì)不住了喲。

我拿著一支筆，用力壓住壁虎那寬粗的大尾巴，它竟沒(méi)有絲毫反應(yīng)。我加大了力氣，它才開始有了反應(yīng)，它好像想往前爬，但又爬不動(dòng)，兩只前爪交替的速度快了起來(lái)，看起來(lái)它好像很想脫離我的魔爪嘛。我也感到了它強(qiáng)烈的求生欲望，卻還是緊緊的按住壁虎。它是在是不耐煩了，在筆下掙扎了一番，終是把尾巴斷開來(lái)逃走了。

我連忙攔住它，在它的背上貼了一張小紙片，當(dāng)作記號(hào)，便放它走了。只是愿它還會(huì)再來(lái)，真想看看它的新尾巴呢。

過(guò)了一段時(shí)間，它還沒(méi)有來(lái)，不會(huì)被我折磨死了吧，或是再也不敢來(lái)到這個(gè)曾經(jīng)傷害過(guò)它的地方了吧，我心中一陣忐忑。

好在一天中午，我終于看見(jiàn)了它，它暗綠的身子后面，拖著一條小尾巴，沒(méi)有原來(lái)的那樣狂粗，而且顏色也比原來(lái)的要淺一些，很明顯，是新長(zhǎng)的。

天哪他怎還敢來(lái)到這個(gè)曾傷過(guò)它的地方呢？它怎能坦然面對(duì)這個(gè)傷心之地呢？不，這不是傷心之地，而是曾經(jīng)逼著他作出痛苦抉擇的罪孽深重的惡魔之地！

我猜想，可能是在失去尾巴之后，它躲在陰暗潮濕的、長(zhǎng)滿苔蘚的角落里，安然神傷，一天又一天，郁郁寡歡，威力自己那可憐的尾巴，或許，它還時(shí)不時(shí)潸然淚下……

但它沒(méi)有絕望，吃了點(diǎn)東西，以維持自己絕無(wú)僅有的寶貴的生命。它開始說(shuō)服自己，那不過(guò)是一條小小的尾巴，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒嘛。

但在一段時(shí)間后，它忽的發(fā)現(xiàn)，自己身后，竟長(zhǎng)出了一條小小的尾巴！

那是它的希望，也是它堅(jiān)強(qiáng)的收獲。

吃別人不能吃的苦，就能得到別人不能得到的收獲。

可能它開始慶幸，開始感恩，開始懷念這個(gè)曾經(jīng)逼它作出生命抉擇的地方，這個(gè)讓它成長(zhǎng)、讓它蛻變的地方。

于是乎，它就地重游，再一次來(lái)到了這里。它用它無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的毅力，向這里，向我，向這個(gè)世界證明了，它是堅(jiān)強(qiáng)的！

它是好樣的，它放棄小的成功，為了成就大的夢(mèng)想。

并且在它不慎丟失自己珍視的東西的時(shí)候，并未絕望。它的目光穿過(guò)了近處的尾巴，看見(jiàn)了更遠(yuǎn)的生命和信念。是的，為了永遠(yuǎn)不能拋棄的信念，即使遍體鱗傷，也不能有舍棄自己生命的絲毫念頭?？梢允豢梢越^望。

我突然發(fā)現(xiàn)自己做了一件多么荒唐的事！我竟會(huì)去傷害一個(gè)如此之頑強(qiáng)的生命，上帝，原諒我，并且請(qǐng)讓我為這只頑強(qiáng)的壁虎祈禱。

愿它能夠變得更加強(qiáng)壯。

我知道，上帝一定會(huì)讓它變強(qiáng)壯的，因?yàn)?，一個(gè)心靈強(qiáng)壯的生靈怎會(huì)不強(qiáng)壯呢。

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能在短時(shí)間內(nèi)寫出優(yōu)秀的作文，說(shuō)明你平時(shí)很努力，作文可以幫助我們?nèi)ケ磉_(dá)自己的情感和思想。人們會(huì)流連忘返在優(yōu)秀的作文里，可能正在考慮如何才能寫好作文呢！小編經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了小學(xué)作文我的尾巴700字精選8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文我的尾巴 篇1

最好的尾巴

一天，許多難得碰面的動(dòng)物聚在了一起，它們?cè)诟尚┦裁茨?？它們呀，正在討論誰(shuí)的尾巴最好。當(dāng)然，也討論不出個(gè)所以然來(lái)，因?yàn)樗鼈兌颊f(shuō)自己的尾巴最好。最后，它們請(qǐng)動(dòng)物中最有權(quán)威，最誠(chéng)實(shí)的大象來(lái)當(dāng)裁判。地點(diǎn)就在東面的一個(gè)大草地上。

第二天，動(dòng)物們?cè)缭绲貋?lái)到了評(píng)比場(chǎng)，大象站在高高的土堆上說(shuō)：“誰(shuí)先說(shuō)？”小松鼠性急，搶先說(shuō)道：“我的尾巴既實(shí)用，又時(shí)尚。毛茸茸的多好看！”小壁虎挺不服氣，站出來(lái)說(shuō)：“不能光比好看，還得比實(shí)用，我的尾巴…”小壁虎還沒(méi)說(shuō)完，老黃牛又插嘴道：“我的尾巴又實(shí)用又漂亮，當(dāng)然應(yīng)該當(dāng)?shù)谝?！”“我的好！”“我的好！”……評(píng)比場(chǎng)上一片混亂，最后它們一起問(wèn)大象：“誰(shuí)的尾巴最好？”大象并沒(méi)有說(shuō)話，只留下一句：“跟我來(lái)吧！”

大象把它們帶到一棵大樹下，說(shuō)：“誰(shuí)敢從上面跳下來(lái)?！眲?dòng)物們紛紛搖頭，這時(shí)小松鼠興奮地叫到：“我敢，我敢……”只見(jiàn)它飛快的爬上樹，從樹上跳了下來(lái)，它的尾巴像降落傘一樣保護(hù)它平穩(wěn)落地……

它們又來(lái)到了一個(gè)臟兮兮的地方，蒼蠅、蚊子滿天飛，動(dòng)物們癢得直打滾，只有老黃牛例外——它的尾巴像蒼蠅拍一樣為它驅(qū)趕蚊蟲……

……………………

它們又回到了評(píng)比場(chǎng)，又一起問(wèn)大象：“究竟誰(shuí)的尾巴最好！”大象則不緊不慢地說(shuō)：“難道你們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？評(píng)判最好的尾巴不能光看好不好看，得看對(duì)自己有用沒(méi)有用：小松鼠的尾巴可以當(dāng)降落傘；老黃牛的尾巴可以當(dāng)‘蒼蠅拍’；狐貍的尾巴可以混淆追狗的方向……從剛才看來(lái)，你們的尾巴基本上都可以幫助自己，所以說(shuō)，你們的尾巴都是最好的尾巴！

小學(xué)作文我的尾巴 篇2

今天，我們六（1）班的同學(xué)做了一件樂(lè)于助魚的大事，那就是幫助小魚兒找尾巴。經(jīng)過(guò)了大家不懈的努力，小魚兒先生終于找到自己的尾巴了。

聽，同學(xué)位的歡呼聲仿佛要把教室的屋蓋頂開；瞧，同學(xué)們的臉上布滿了笑容，大家都在為成功而雀躍

正當(dāng)同學(xué)們都在座位上有說(shuō)有笑的時(shí)候，我們的老師滿臉神秘的走進(jìn)了教室，用和藹可親的語(yǔ)氣說(shuō)道：同學(xué)們，今天我們來(lái)幫助魚兒找尾巴。六（1）班的同學(xué)都是活雷鋒哦！今天一聽此消息，更是如虎添翼的激動(dòng)，有的同學(xué)在思考，有的同學(xué)在交流，總而言之，教室里同學(xué)那顆熾熱之心，就算是大雨也澆不滅！

接著，我們那變臉高手老師，又滿臉笑容地對(duì)我們高聲說(shuō)道：比賽開始！事不宜遲，說(shuō)干就干，老師把我們分為兩個(gè)大組，比一比，哪組能幫助小魚兒先生找回尾巴，用智慧與努力爭(zhēng)得當(dāng)之無(wú)愧的活雷鋒稱號(hào)。

頓時(shí)，仿佛一道天雷將我們化友為敵，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，雙方依然怒目相視，猶如鷸蚌相爭(zhēng)。

我們不僅氣勢(shì)不能輸，行動(dòng)上更不能輸，三輪激烈碰撞，拉開了帷幕。首先，我們一級(jí)上場(chǎng)的是小明同學(xué)，只見(jiàn)他自信滿滿地走上了講臺(tái)，仿佛勝券在握，小明同學(xué)帶上了游戲必備的眼罩，聽從指揮官的安排，臉上嫣然一笑，他鎮(zhèn)定自若的在原地轉(zhuǎn)了三圈，拿起魚尾巴，這不僅是魚兒生死攸關(guān)的時(shí)候，也是我們組最危難的時(shí)候，我的心里仿佛有一根接緊的弦，就算是力大無(wú)窮的人也束手無(wú)策，天靈靈、地靈靈就在小明要貼上魚尾巴的時(shí)候，忽然，半路殺出了一個(gè)陳咬金，就在這個(gè)千鈞一發(fā)之際，第二組的同學(xué)就在座位上胡亂指揮，手一歪，膠布一貼，放偏了。

輪到第二組的雷鋒上場(chǎng)了，他就是我們班的小王同學(xué)，只見(jiàn)他歪歪頭、扭扭脖子，好似要大干一場(chǎng)，他迫不及待帶上了眼罩，原地轉(zhuǎn)三圈后，拿起了魚尾巴，像一位醫(yī)生在救助快要奄奄一息的小魚，我們組的人不肯示弱，非要拼個(gè)你死我活，也在給對(duì)方胡亂指揮，就這樣求助失敗。雙方第一輪平局，雙方依然怒目相視，賽場(chǎng)上的氣氛緊張到極點(diǎn)。

萬(wàn)眾矚目的第二輪比賽開始了，我們的死對(duì)頭派出了他們小剛同學(xué)，這可是一個(gè)實(shí)力派的強(qiáng)敵呀！，小剛同學(xué)憑借自己的偵察能力與智慧奪得一分。我們組派的是黑豹同學(xué)，頓時(shí)，我的心里像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。手里捏出了一把冷汗，我在心里默默地說(shuō)：尾巴，請(qǐng)你顯靈，幫助我們吧！最終，黑豹同學(xué)沒(méi)有救治成功，第二組以一分的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先我們，不過(guò)，我們堅(jiān)不可催

在第三輪的比賽中，我們過(guò)五關(guān)斬六將，發(fā)揮極致，奪得一分。

現(xiàn)在，激動(dòng)人心的賽比完了，小魚兒找回了自己的尾巴，在海里又過(guò)上幸福的生活。

通過(guò)這次活動(dòng)讓我明白了幾個(gè)道理：人要通過(guò)自己的智慧來(lái)解決難題，要樂(lè)于助人，幫助他人自己也會(huì)感到快樂(lè)，友誼第一，比賽第二。

小學(xué)作文我的尾巴 篇3

夏天悄悄地到來(lái)了。一天，小白兔牙牙在河邊洗臉，它看見(jiàn)自己有雪白雪白的絨毛，有紅寶石般明亮的大眼睛，美麗極了?？墒?，它發(fā)現(xiàn)美中不足的是，它的尾巴又短又小。還圓圓的，覺(jué)得難看極了，它決定去借尾巴。

樂(lè)樂(lè)來(lái)到一棵參天大樹旁，看見(jiàn)小松鼠跳跳在樹枝間靈活地跳來(lái)跳去，它的尾巴毛跟著一蹦一蹦地，十分優(yōu)美。樂(lè)樂(lè)心里想：如果我有這么一條尾巴，說(shuō)不定也可以跳來(lái)跳去呢。哎，那一定棒極了!它趕緊跑過(guò)去，誠(chéng)懇地問(wèn)：跳跳，能不能把你蓬松又柔軟的尾巴借給我嗎?不行啊，小松鼠搖了搖頭，我要用我的尾巴當(dāng)降落傘和被子呢。樂(lè)樂(lè)只好失望地離開了。

它來(lái)到田野里，老牛正在用又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴驅(qū)趕牛蠅，樂(lè)樂(lè)又想，如果我有這樣的尾巴，蚊子就不會(huì)來(lái)叮我了。它湊過(guò)去，禮物地問(wèn)：牛牛伯伯，請(qǐng)問(wèn)您可以把尾巴借給我嗎?老牛抬起頭，慢悠悠地說(shuō)：小白兔，我也想幫你呀，可是我還要用尾巴驅(qū)趕牛蠅呢。樂(lè)樂(lè)只好默默地走了。

樂(lè)樂(lè)又一個(gè)一個(gè)地問(wèn)了許多動(dòng)物，有猴子、袋鼠、弱子可它們都沒(méi)答應(yīng)。回到家里，樂(lè)樂(lè)像木頭兔一樣呆呆地高中生作文著，一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽見(jiàn)了，問(wèn)：你怎么了?樂(lè)樂(lè)把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：我們的尾巴也很用，在危險(xiǎn)時(shí)，我們的尾巴能讓我們泡得更快。樂(lè)樂(lè)聽了，再也不為這件事而苦惱了。

小學(xué)作文我的尾巴 篇4

在很久很久以前的時(shí)候，綠樹松脆的森林中生活著一只可愛(ài)的小白兔，它既聰明又善良，是個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

一次，小白兔去大森林里散步時(shí)，看見(jiàn)了好幾只猴子，它們?cè)谟米约旱拈L(zhǎng)尾巴把蘋果樹上的蘋果摘下來(lái)，放在籃子里，小白兔被那幾只猴子嘲笑了，說(shuō)它只有幾厘米的尾巴。小白兔聽了，非常地生氣了，它就到海岸邊找到了一點(diǎn)白色的泡沫，把它做成長(zhǎng)條的，就不會(huì)被嘲笑了。

中午，小白兔拖著一條長(zhǎng)尾巴，來(lái)到了足球場(chǎng)，它、小熊、小貓和小狗一起在踢足球，小白兔在中間，小熊和小貓?jiān)谶吷?，小狗守門，小熊和小貓一不小心把球踢得太低了，結(jié)果打到了小白兔的長(zhǎng)耳朵，而小白兔踢足球時(shí)，卻沒(méi)有打到小熊、小狗和小貓，小白兔就決定把長(zhǎng)耳朵隱身掉一部分。

過(guò)了好幾個(gè)月，小白兔一直這樣生活著。一天，獅子市長(zhǎng)向所有動(dòng)物們比賽跑步，先選拔，再比賽，小白兔參加了選拔?！邦A(yù)備！開始！”小白兔努力地跑著，它拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，短短的耳朵聽不到對(duì)手的超越，這都是對(duì)它的打擾，獅子市長(zhǎng)見(jiàn)了，對(duì)它說(shuō)：“小白兔，你怎么把耳朵弄得短短的，尾巴拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的？”

小學(xué)作文我的尾巴 篇5

小學(xué)生網(wǎng)：狗尾巴草屬一年生草本植物，有祛風(fēng)明目，清熱利尿的作用，是旱地作物常見(jiàn)的一種雜草。下面就讓我們一起來(lái)欣賞《狗尾巴草》這篇作文吧。

一年級(jí)暑假，我和媽媽從成都來(lái)到了我的老家淮北。到了火車站，我左右張望著，看見(jiàn)人們都急匆匆地趕火車。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一棵草，它和人們可不一樣，它在那兒一動(dòng)不動(dòng)，享受著陽(yáng)光。

那是一棵什么草呢?原來(lái)是棵狗尾巴草。它的根呈須狀，無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的根就像白胡子老爺爺?shù)暮毑逶诘厣稀Ｋ母厦尕Q著細(xì)長(zhǎng)的綠莖。春天，莖是嫩綠的;夏天，莖是碧綠的;秋天，莖是金黃的。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子緊緊地包著他的莖，莖的頂端長(zhǎng)著有毛茸茸的狗尾巴，怪不得它叫狗尾巴草呢。

狗尾巴草除了外貌美麗可愛(ài)，它還有作用呢。比如它可以泡茶喝，清熱解毒，還可以喂養(yǎng)牛羊。每當(dāng)他們吃狗尾巴草時(shí)，總會(huì)吃得津津有味。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。無(wú)論在哪里都可以看到你的身影，即使你被農(nóng)民燒了，明年你也會(huì)發(fā)芽。你雖然沒(méi)有玫瑰那樣華麗，也沒(méi)有桂花那樣撲鼻飄香，但你卻展現(xiàn)了樸素與堅(jiān)強(qiáng)的美。

老師評(píng)語(yǔ):

文章以對(duì)比的手法開篇，中間又對(duì)狗尾巴草進(jìn)行了細(xì)致的外貌描寫，后借用膾炙人口的詩(shī)句贊美了野草樸實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的精神品格。文章主題突出，內(nèi)容充實(shí)。

作者：薛景天

小學(xué)作文我的尾巴 篇6

從前，在一片大森林里，生活著一群善良可愛(ài)的小動(dòng)物們。然而，在森林的另一端，卻生活著一只詭計(jì)多端、奸詐貪婪的狐貍，狐貍總是來(lái)騷擾小動(dòng)物們，小動(dòng)物們成天提心吊膽的，生怕被狡猾的狐貍吃了，小動(dòng)物們都恨透了狐貍，巴不得他早點(diǎn)死。狐貍呢，卻整天在森林中大搖大擺地走來(lái)走去，搖著掃帚似的尾巴，神氣得很哩！

一天，狐貍又出來(lái)覓食了，狂妄的他一不小心落入了獵人的陷阱中，被捕獸夾夾住了他那引以為傲的大尾巴，他疼得直叫喚，"哎呦""哎呦"，差點(diǎn)兒把獵人引過(guò)來(lái)，為了活命，狐貍只好一咬牙，一狠心，硬生生地忍著痛扯掉了自己的尾巴，爬出陷阱，跑了。

從此，狐貍就成了一只沒(méi)有尾巴的狐貍。沒(méi)了尾巴的狐貍成天在樹林子里游蕩，時(shí)不時(shí)地去懷念他的大尾巴。一次，他遇到了兩只鼴鼠，兩只鼴鼠看到狐貍沒(méi)有了尾巴，都哈哈大笑起來(lái)，狐貍被激怒了，張牙舞爪地朝鼴鼠撲過(guò)去，鼴鼠們飛快地從地洞中逃跑了。狐貍十分氣惱，想報(bào)復(fù)小動(dòng)物們，突然，他心生一計(jì)——裝可憐。

幾天后，狐貍不知用了什么手段，把動(dòng)物們?nèi)空偌缴值闹醒?。大家?jiàn)了狐貍既害怕又覺(jué)得好笑，同時(shí)還有些疑惑。正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候，狐貍"撲通"一下跪倒在動(dòng)物們面前，邊哭邊說(shuō)："我對(duì)不起大家，我不該來(lái)騷擾你們的，以前都是我不好，你們看，我的尾巴沒(méi)了正是上天對(duì)我的懲罰，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，你們?cè)徫野?，讓我們和諧相處好嗎？"小兔子有些心軟了，想要原諒他，可是刺猬卻說(shuō)："哼！你以前吃了我們那么多的兄弟姐妹，你還想讓我們?cè)從悖?jiǎn)直就是癡心妄想，沒(méi)門！"話音剛落，大家都列舉出狐貍的種種惡行。狐貍尖銳的眼睛露出狡黠的目光，像一把把利劍插在小動(dòng)物的心上，小動(dòng)物們都有些害怕了，往后退了兩步。狐貍突然跳起來(lái)，撲向小動(dòng)物們，大叫道："你們不仁，別怪我不義！"刺猬蜷縮成一團(tuán)，把狐貍扎得"嗷嗷"直叫，鮮血直流，小動(dòng)物們趁現(xiàn)在，對(duì)著狐貍一陣拳打腳踢，最后，小動(dòng)物們都散了，狐貍倒在血泊中，一動(dòng)不動(dòng)······

從此，小動(dòng)物們?cè)僖膊挥锰嵝牡跄?，過(guò)上了幸福美好的生活。

小學(xué)作文我的尾巴 篇7

有一天，小白兔在窗前看著伙伴的尾巴是那么長(zhǎng)，而自己的尾巴又尖又短，多難看啊，他要為自己借條尾巴。

他來(lái)到樹林里，看見(jiàn)小松鼠在樹上跳來(lái)跳去，還長(zhǎng)著一條又蓬松又柔軟的尾巴，他想：如果我也有這樣的尾巴，我就能上樹玩啦。不行，如果你把我的尾巴借過(guò)去，那我就沒(méi)有降落傘了，沒(méi)了降落傘我會(huì)死掉的，你去找別人借尾巴吧。小白兔只好去找別的伙伴借尾巴了。

他又來(lái)到了小溪邊，看見(jiàn)小魚妹妹的尾巴亮閃閃的十分美麗，小白兔想：如果我有這條尾巴的話，我就能在水里自由自在地游泳了。他問(wèn)小魚妹妹說(shuō)：小魚妹妹你能把你的尾巴借給我嗎?小魚妹妹也搖搖頭說(shuō)：不行，如果我沒(méi)了尾巴我就不能在水里自由地游泳。小白兔問(wèn)了許多伙伴，可是都不同意。

小白兔，悶悶不樂(lè)地走回家，坐在沙發(fā)上像個(gè)木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)，兔媽媽問(wèn)他出了什么事，小白兔說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，兔媽媽笑著說(shuō)：傻孩子，短尾巴也有好處，他能讓我快速地逃生。小白兔聽了媽媽的話臉紅了，他再也不嫌他的尾巴短了。

小學(xué)作文我的尾巴 篇8

小兔子美美是一只漂亮的小兔子。她有雪白雪白的絨毛，有紅寶石一般的眼睛美麗極了，但是當(dāng)她看見(jiàn)自己又小又短的尾巴，頓時(shí)傷心地哭了起來(lái)，于是她決定出去借尾巴。

美美來(lái)到松鼠姐姐家，松鼠姐姐天在樹枝上跳來(lái)跳去。美美心里想：要是有一條像松鼠姐姐一樣蓬松的尾巴那該多好啊!松鼠姐姐你能你又柔軟又蓬松的尾巴借給我嗎?美美問(wèn)。松鼠姐姐連連搖頭說(shuō)：不行，不行，如果沒(méi)有了尾巴我晚上就沒(méi)有被子蓋了!美美只好失望離開了。

美癥狀又來(lái)到了草坪，牛伯伯正在用尾巴驅(qū)趕蚊子。美美心里想：要是有一條這樣的尾巴不就可以驅(qū)趕蚊子了嗎。牛伯伯你可以把你又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴借給我嗎?美美問(wèn)道。對(duì)不起兔寶寶我還得用尾巴驅(qū)趕蚊子呢。牛伯伯回答道。美美只好垂頭喪氣地走了。

美美還向很多小動(dòng)物借尾巴，但是大家都不愿意把尾巴借給美美，美美只好傷心地回家了。

回到家里美美像一個(gè)木頭人一樣坐在椅子上。兔媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：孩子你怎么了?美美難過(guò)地說(shuō)：我覺(jué)得我的尾巴不好看。兔媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：每個(gè)動(dòng)物的尾巴都有自己的作用，我們的短尾巴可以使我們跑得更快。美美這才恍然大悟。她再也不為自己的短尾巴而苦惱了。

[收藏]寫愛(ài)國(guó)的作文700字

作文是經(jīng)過(guò)人們思考和組織的一種文章，寫作文可以提高我們的邏輯思維能力。想寫出流暢的文章是需要平時(shí)積累與努力的。感謝查閱幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你推薦寫愛(ài)國(guó)的作文，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享！

寫愛(ài)國(guó)的作文 篇1

再過(guò)幾天，我們將迎來(lái)了60歲生日的祖國(guó)。記憶六十年前，中國(guó)已經(jīng)“東亞怯夫”的恥辱，而今天，中國(guó)，就像一個(gè)勇敢的人，我們有撕裂的歷史，翻開新的一頁(yè)。

當(dāng)我看到國(guó)旗升起時(shí)，心里不禁想起父親英雄英氣，不禁想起了深摯的歷史文化積淀，不禁想到中國(guó)的名勝古跡。胸前的紅色的領(lǐng)巾是沒(méi)有裝飾，是少先隊(duì)員球員的標(biāo)志，是年青的象征。面對(duì)我們的map—a蓬勃的雄雞，仿佛看到長(zhǎng)城、故宮、九寨溝…祝我們的祖國(guó)在心頭，賞識(shí)祖國(guó)。

面對(duì)歷史悠久的這段祖國(guó)，不會(huì)天然想到抗日戰(zhàn)役中，想到這，我想良多人都會(huì)握緊拳頭、憤怒、怨恨記住永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。日寇讓我們進(jìn)入一個(gè)黑暗的社會(huì)，戰(zhàn)役在煙霧從未休止，仿佛這一個(gè)微妙的情誼之花不會(huì)在中國(guó)扎根。孩子們?cè)趹?zhàn)役中，與敵人血戰(zhàn)到底，最后中國(guó)的勝利。盡管勝利，但英雄的犧牲，建筑物的倒塌，家庭分披發(fā)、讓中國(guó)人的心布滿了空氣的悲傷。1949年，新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)人民站起來(lái)了，這意味著未來(lái)的一天的快樂(lè)。從這一天起，我們開始了新的糊口，情誼之花卻只是一個(gè)笑容。

寫愛(ài)國(guó)的作文 篇2

打開輿圖，第一眼就看到了我們的祖國(guó)，她就像一只金雞，昂首挺胸站立在世界的東方。

我們的祖國(guó)有著5000多年的悠久歷史和燦爛的文明。當(dāng)我們的祖先穿戴華麗的絲織衣服在繁華的古城披發(fā)步時(shí)，良多西方國(guó)家的祖先還穿戴獸皮，手里拿著磨尖的樹枝在打獵呢!當(dāng)我們的祖先全家一起過(guò)著中秋節(jié)，在明亮的月光下喝酒作詩(shī)時(shí)，某些西方國(guó)家的祖先，為了能得到中國(guó)制造的一個(gè)瓷器，正在你爭(zhēng)我搶呢!書中記載，現(xiàn)在的日本，在唐朝時(shí)仍是中國(guó)的學(xué)生呢!

今年是我們偉大的新中國(guó)65歲的生日，現(xiàn)在的中國(guó)就像初生的紅日，在地平線上冉冉升起。神七、超級(jí)雜水稻等等成果都讓外國(guó)人目瞪口呆，全世界的華人都為自己是龍的傳人而感到自豪。這輪紅日布滿著活力和朝氣，會(huì)越升越高，越來(lái)越亮。

我但愿長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)科學(xué)家，用自己辛勤的汗水和智慧才智，攀登一個(gè)個(gè)科學(xué)高峰。N年以后也能像楊利偉叔叔返回地球時(shí)一樣，對(duì)全世界的人民說(shuō)：“我愛(ài)我的祖國(guó)，我為我的祖國(guó)感到驕傲，是她給了我們榮耀!”

寫愛(ài)國(guó)的作文 篇3

就像魚兒的靈魂中有水，蜜蜂的靈魂中有花，雄鷹的靈魂中有藍(lán)天一樣，我的靈魂中有你！

——題記

小時(shí)候的我，不懂得奶奶口中那段侵略的歷史，不知道你曾經(jīng)的孤傲與無(wú)助，你對(duì)于我來(lái)說(shuō)，你遙遠(yuǎn)而又目生。

今年，我有幸參觀你的故居——北京頤和園，我仿佛看到了曾經(jīng)的那個(gè)你。

聞名的皇家園林，占地三百五十多公頃，濃縮了全中國(guó)最有代表性的名勝，是無(wú)數(shù)人的汗水、淚水與血水拼湊成的你。

你是藝術(shù)的結(jié)晶，是世界的瑰寶！你有金碧輝煌的宮殿，有剔透玲瓏的樓閣；你有熱鬧的集市，也有景色秀逸的田園風(fēng)光……漫步其中，如同遨游在天南海北，飽覽著中外名勝古跡；流連其間，仿佛置身在夢(mèng)境中，無(wú)法自拔！

不經(jīng)意間，我的手觸摸到你的殘臂中斷足，一陣肉痛擦過(guò)心尖，席卷全身。

1860年10月6日，這幫可惡的強(qiáng)盜，在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道，隨心所欲。他們闖進(jìn)圓明園，把園內(nèi)的至寶統(tǒng)統(tǒng)掠走，故意破壞。能砸的砸，能毀的毀……為了銷毀罪證，三千多人奉命在園內(nèi)縱火。大火連燒三天三夜，煙云籠罩了整個(gè)北京，彌漫在整個(gè)中國(guó)人的心中。一座世界的文化寶庫(kù)就這樣在侵略者可恨的魔爪下毀于一旦。

走出門，面對(duì)著你，我的心久久不能平息?，F(xiàn)在的我明白了奶奶每每說(shuō)到你時(shí)激動(dòng)的心情，由于那深入骨髓的傷痕，已將你鑄入我們的靈魂！那道傷疤雖已結(jié)成了痂，但卻不會(huì)被磨平，它已經(jīng)深深地烙在了我們——中國(guó)人的心里！即使有一天，我們遠(yuǎn)在海角，漂泊它天涯，不變的，仍是那顆血紅色的赤子心！

中國(guó)，我的靈魂中有你！

寫愛(ài)國(guó)的作文 篇4

愛(ài)國(guó)事戰(zhàn)役年代才有的舍身救國(guó)氣節(jié)，在和平年代，如何愛(ài)國(guó)？邊疆有士兵拒守，我們一個(gè)學(xué)生又能做得了什么？魯迅先生筆桿子—槍桿子年代已過(guò)我們拿什么愛(ài)國(guó)？

既然如何愛(ài)國(guó)很難，那就想想如何不愛(ài)國(guó)。我們會(huì)想到間諜特務(wù)，或是穿上日軍軍旗的衣服。同樣離我們很遙遠(yuǎn)。

實(shí)在愛(ài)國(guó)很簡(jiǎn)樸，不愛(ài)國(guó)也很簡(jiǎn)樸。

記得在校糊口的日子里，天天都有一次的升降國(guó)旗么？國(guó)旗是先代英雄用血換來(lái)的，我們尊敬國(guó)旗，就猶如尊敬祖國(guó)一樣。

可是在寢室或在小賣部，自覺(jué)升降旗肅立的有幾人？在教室或在操場(chǎng)，或許是大家以為有老師盯著才會(huì)這么自覺(jué)肅立的吧？

我并不夸張，就舉個(gè)例子吧。在運(yùn)動(dòng)會(huì)，旁邊的小學(xué)升國(guó)旗，國(guó)歌響起卻無(wú)人聽得見(jiàn)，大家也沒(méi)留意到吧。豈非同樣的五星紅旗還有分你的？我的？

那時(shí)只見(jiàn)僅有一人肅立，那人便是蔡**，我不禁對(duì)他肅然起敬。

愛(ài)國(guó)，不愛(ài)國(guó)，實(shí)在很簡(jiǎn)樸。

寫愛(ài)國(guó)的作文 篇5

有一位比生母更親，那便是——中國(guó)。

長(zhǎng)江、黃山、長(zhǎng)城、黃河它們?cè)谖倚刂兄厍Ы?，不論何時(shí)，不論何地，祖國(guó)在我心中一樣親。啊!祖國(guó)，你是多么偉大，多么無(wú)私，你孕育了多少屬于您的孩子，還有各個(gè)地方的風(fēng)景名勝。

好比說(shuō)，湖南的岳陽(yáng)樓、北京的故、長(zhǎng)城等等，還有良多。岳陽(yáng)的岳陽(yáng)樓漂亮極了，晚上，樓上邊沿的棒一閃一閃的，像一個(gè)個(gè)星星向你眨著眼睛。北京的長(zhǎng)城高大、威武，假如你來(lái)到北京一定要上去看看，那里有多少人民的鮮血，多少人民的性命，站在上面你豈非不感到驕傲?看，那紅紅的旗織上升了，旗桿是中國(guó)人民的脊背，多么挺秀，堅(jiān)強(qiáng)，那紅紅的旗織是犧牲了的人的血液，旗織已經(jīng)被染紅了。

我的祖國(guó)母親真是無(wú)私、偉大、堅(jiān)強(qiáng)。我的祖國(guó)真是偉大!我的祖國(guó)真是堅(jiān)強(qiáng)!我真愛(ài)我的祖國(guó)呀!

寫愛(ài)國(guó)的作文 篇6

民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族的`傳統(tǒng)精神與時(shí)代的融匯。

之前，我一直都不懂得如何去愛(ài)一個(gè)國(guó)家，但自從學(xué)習(xí)了第三單元之后，我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)一個(gè)國(guó)家。

我們的祖國(guó)曾經(jīng)歷過(guò)多少滄桑，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但它依然屹立不倒，還愈走愈強(qiáng)。“中華民族”一詞，天天都在用，人人都在用，甚至國(guó)歌中也提到了這個(gè)詞。但是假如問(wèn)：“何謂中華民族？”就有許多人性不清，說(shuō)不明了。

在《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》這一課中，告訴我們：中華民族是雄健的，是偉大的，這個(gè)民族能使處于險(xiǎn)境中的國(guó)家堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，重新振作。而中華民族的精神就是一種沖破一切艱難險(xiǎn)阻，一往無(wú)前的精神，而正恰是這種偉大的精神使我們的民族越來(lái)越強(qiáng)盛，逐漸形成了一個(gè)擁有五千年古國(guó)文化的國(guó)家——中國(guó)！

今天，這個(gè)偉大的國(guó)家已經(jīng)步入了新的歷史時(shí)代，我們將面臨更多的難題，因此我們要不中斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，只有這樣，我們中華民族才能為人類文明與提高作出更大的貢獻(xiàn)?！熬柢|赴國(guó)難，視死忽如歸”，恰是因?yàn)閷?duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，勤勞的而聰明的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了燦爛輝煌的文化。今天讓我們?yōu)檎衽d中華而努力學(xué)習(xí)，為明天創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)而貢獻(xiàn)自己的氣力！

寫愛(ài)國(guó)的作文 篇7

詩(shī)歌，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表和精華，透過(guò)一首首詩(shī)歌的字里行間，我們能感觸感染到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，感觸感染到文字的藝術(shù)和作者越過(guò)期空傳遞的那種情感和意境。其中，讀后最讓我打動(dòng)的，是許多流傳千古的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這是大詩(shī)人李白對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美?！吧酵馇嗌綐峭鈽?，西湖歌舞幾時(shí)休？”，表達(dá)的是南宋詩(shī)人林升不甘心偏安一偶，憂國(guó)憂民的悲憤心情；“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，展現(xiàn)了范仲淹同心專心為公，報(bào)效祖國(guó)的無(wú)私交懷；“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”，詩(shī)人陸游在臨終之時(shí)，最牽掛的仍舊是國(guó)家的興亡安危。

在眾多的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇中，我最喜愛(ài)的，是岳飛的《滿江紅》，“發(fā)上指冠，……壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭收拾舊河山，朝天闕”，每次讀到這首詞，我都會(huì)為那種磅礴氣魄而熱血澎湃，為民族英雄岳飛精忠報(bào)國(guó)，不怕犧牲的精神深深打動(dòng)。

“為中華之崛起而讀書”，這就是我從這一首首愛(ài)國(guó)詩(shī)篇，一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人那里所感觸感染的。

寫愛(ài)國(guó)的作文 篇8

人們常說(shuō)，長(zhǎng)大了，要報(bào)效祖國(guó)，

是祖國(guó)養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的。

祖國(guó)，是一個(gè)和諧的大家庭，

他是由三十二個(gè)民族組成的。

我們?cè)谶@大家庭中，努力地、茁壯地成長(zhǎng)。

三十二個(gè)民族一條心，構(gòu)成了這個(gè)錦繡、富饒的中國(guó)！

回想祖國(guó)過(guò)去滄桑：

多少英勇的戰(zhàn)士，為了祖國(guó)，失去生命。

多少鮮紅的熱血，為了祖國(guó)，流入天際。

華夏的兒女，你們可知，今天的夸姣，都是祖國(guó)創(chuàng)造的。

假如沒(méi)有祖國(guó)，我們就根本無(wú)法生存！

祖國(guó)，你經(jīng)歷了如斯多的風(fēng)霜雨雪，

還能堅(jiān)強(qiáng)地走下來(lái)，真的很不收留易！

你擁有如斯險(xiǎn)峻的大好江山，

使眾多國(guó)外友人驚嘆不已。

你擁有如斯錦繡的奇珍奇草，

你擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花魂、堅(jiān)持不懈的民族魂！

再看現(xiàn)在，

科技的發(fā)達(dá)，老庶民的安居樂(lè)業(yè)，

都是xx年來(lái)的改革開放、xx年的.滄桑巨變換來(lái)的，

但，你的顏收留依然如斯?fàn)N爛！

所以，二十世紀(jì)的我們，

一定要好好學(xué)習(xí)，

為祖國(guó)更加夸姣的明天做出最大貢獻(xiàn)！

寫愛(ài)國(guó)的作文 篇9

那是一個(gè)平凡而又偉大的名字，他叫黃繼光！那是一個(gè)讓每一位中國(guó)人都感到驕傲的名字，他叫黃繼光！那是一個(gè)讓每一位中國(guó)人都深深銘記在心的名字，他叫黃繼光！今天，我讀了《黃繼光》這篇文章，我受益匪淺，心久久不能平靜，仿佛自己面前浮現(xiàn)出了黃繼光英勇戰(zhàn)死戰(zhàn)場(chǎng)的畫面。黃繼光出生于四川的一個(gè)貧苦家庭，在很小的時(shí)候便幫地主打工。1950年抗美援朝戰(zhàn)役開始后，海內(nèi)開始大量征兵，黃繼光在村子里第一個(gè)報(bào)了名。臨走前，母親在他的胸前插了一朵大紅花，并說(shuō)：“到了那邊后要好好地打退敵人，為國(guó)爭(zhēng)光！”到朝鮮前線后，黃繼光被分配到第十五軍第一三五團(tuán)二營(yíng)六連任通信員。在營(yíng)里，黃繼光樣樣工作都干得很精彩，并且很有長(zhǎng)進(jìn)心。1952年10月14日，上甘嶺戰(zhàn)爭(zhēng)開始。10月19晝夜晚，黃繼光所在的二營(yíng)奉命反擊占領(lǐng)597.9高地表面陣地之?dāng)?。在反擊中，碰到敵人一個(gè)暗藏火力點(diǎn)的瘋狂射擊，部隊(duì)連續(xù)中鋒都沒(méi)成功。眼看著就要天亮了，假如在日出之前奪不下高地，不僅使已奪取的陣地重?cái)呈?，還會(huì)直接影響整個(gè)上甘嶺反擊戰(zhàn)的勝利。在這樞紐時(shí)刻，黃繼光參加了攻堅(jiān)小組。在戰(zhàn)斗中，攻堅(jiān)小組的兩位戰(zhàn)友陣亡了，情況非常緊急，黃繼光身上連中了四槍，他昏了過(guò)去。聯(lián)合國(guó)軍的機(jī)槍聲把他驚醒，他不顧一切，頑強(qiáng)地爬到了聯(lián)合國(guó)軍的槍口旁邊，用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍眼，當(dāng)場(chǎng)陣亡。黃繼光固然壯烈犧牲了，但是他那奮不顧身的大無(wú)畏精神卻令我們敬佩?？粗?，再想想自己，尋常碰到不會(huì)做的題，要么不寫，要么就亂蒙一個(gè)，從不肯當(dāng)真思索。碰到難題便知難而退，從不會(huì)有大無(wú)畏的一面。唉，比起黃繼光，我其實(shí)是自愧不如??！山河如斯多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰！祖國(guó)的大好山河，歷史文化，讓每一位中國(guó)人都不為之自豪！數(shù)風(fēng)騷人物，還看今朝。祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)?chuàng)造，時(shí)代的接力棒要由我們相傳！讓愛(ài)國(guó)之情在心中燃燒，彌漫到四周的每一個(gè)角落吧！

小時(shí)候，我極其討厭飛蛾，我覺(jué)得它是所有昆蟲當(dāng)中長(zhǎng)的最丑陋的，特別是在放大鏡下去觀看的時(shí)候，那個(gè)樣子更加的惡心。它沒(méi)有蝴蝶那般漂亮的'翅膀，也沒(méi)有瓢蟲那般漂亮的外殼，它有著只是令人作嘔的身軀。但是自從我見(jiàn)過(guò)那一次之后我才改變了對(duì)它的設(shè)法主意。

那是在一個(gè)夜晚，我點(diǎn)著微弱的光正在看書，一只飛娥奮不顧身的飛向燈的那團(tuán)火光，那么的絕烈，那么的義無(wú)反顧?；鸸庵腥紵娘w蛾發(fā)出了耀眼的毫光，那是它生命的最后一秒，也是它最錦繡的一秒，它為了那一秒的錦繡奉獻(xiàn)了自己的一生，或者那一秒過(guò)后留下的是它燒焦的身軀，但是在它生命中曾經(jīng)有那么最絕美的一瞬間。

昆蟲尚已是如斯，我們?nèi)祟悶楹尾荒軐W(xué)習(xí)它這一種奮不顧身的精神，在我們糊口中我們老是求自保，求糊口清淡，最好什么事都不要發(fā)生實(shí)無(wú)所作為也沒(méi)有關(guān)系，我們從未想過(guò)用一種方式來(lái)證實(shí)自己來(lái)燃燒自己，讓自己也擁有最絕美的那一刻。人生苦短來(lái)到世上匆匆十幾載，假如我們沒(méi)有付出過(guò)沒(méi)有證實(shí)過(guò)自己沒(méi)有讓別人看到過(guò)自己最美的那一刻，那我們?nèi)松囊饬x和人生的價(jià)值到底在什么地方呢?固然并不是讓你像飛蛾一樣用死亡來(lái)證實(shí)自己，但是我們可以找尋合適的方法去證實(shí)自己，燃燒自己，把最美的那一面展現(xiàn)在眾人的面前，這樣的人生才有意義有價(jià)值。

寫愛(ài)國(guó)的作文 篇10

國(guó)與人，是一個(gè)整體與個(gè)人的關(guān)系嗎？國(guó)家是人民的但愿，人民是國(guó)家的氣力，愛(ài)國(guó)事一種崇高的感情，是一個(gè)國(guó)家精神財(cái)富中最寶貴的，它具有巨大的向心力和凝結(jié)力。愛(ài)國(guó)的感情建立在一切感情基礎(chǔ)上，它是一種紐帶，一種號(hào)令，沒(méi)愛(ài)有國(guó)，國(guó)家也就不存在了；不講愛(ài)國(guó)，國(guó)家將是一盤披發(fā)沙；沒(méi)有愛(ài)國(guó)主義，國(guó)家就不能抵御外辱，就會(huì)一擊就破。

愛(ài)國(guó)，是在利益眼前的舍身取義。高墻鐵壁內(nèi)，一位頭發(fā)零亂，面帶憂慮的人在仰天長(zhǎng)嘆。面對(duì)淪入敵手的大宋山河，面對(duì)支離破碎的河山草木，面對(duì)顛沛流離的大頌庶民，他無(wú)可奈何；面對(duì)元軍的多次勸降，面對(duì)元世祖的親身許諾，他斬釘截鐵，這是他獨(dú)一能做的，縱然是高官厚祿，縱然是錦衣玉食，他仍舊會(huì)選擇與國(guó)家共存亡。留下"人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青"的浩然正氣。

愛(ài)國(guó)，是在民族眼前的血薦軒轅。京城菜市口，一位正義凜然，昂首挺胸的人在向天長(zhǎng)嘯："有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉！"面對(duì)日益衰落的中華民族，面對(duì)水深火熱的無(wú)辜庶民，他毅然走上變法的道路，但同時(shí)選擇了死亡。走上這條路，注定這一天。這一天來(lái)臨的時(shí)候，他依然泰然自若："我愿成為第一個(gè)為變法強(qiáng)國(guó)而犧牲的人。"就這樣，他得到了應(yīng)有的結(jié)局。他為國(guó)富民強(qiáng)甘愿獻(xiàn)身的精神將彪炳史冊(cè)。

愛(ài)國(guó)，是在榮辱眼前的拼盡全力。法國(guó)巴黎，奧運(yùn)圣火，一位堅(jiān)強(qiáng)的女孩在世人的撕扯

中牢牢握住神圣的奧運(yùn)圣火。"你要想從我手中奪走火把，除非從我的尸體上爬過(guò)去。"一句震撼人心的話竟然出自這樣一位外表荏弱的殘疾女孩。面對(duì)反華分子的瘋狂搶奪，面對(duì)分裂祖國(guó)分子的無(wú)情撕扯，她沒(méi)有選擇逃避，而是勇敢的抗?fàn)?，用自己殘缺的身體保護(hù)火把，這是何等令人佩服的勇氣。沖破人群后，一句"中國(guó)加油"回響在巴黎的天空。

愛(ài)國(guó)，是我們?cè)趪?guó)家面臨生死存亡關(guān)頭時(shí)，用汗水和生命捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)的義不收留辭。國(guó)既不愛(ài)，家何能存？

寫汕尾的作文700字4篇

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)寫作是語(yǔ)文中不可獲取的能力，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織。擔(dān)心自己寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文，從中學(xué)習(xí)。你知道精彩的作文是怎么寫出來(lái)的嗎？幼兒教師教育網(wǎng)現(xiàn)在推薦你閱讀一下寫汕尾的作文，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

寫汕尾的作文 篇1

快樂(lè)的汕尾之旅

國(guó)慶節(jié)那天，媽媽的單位組織去汕尾旅游。因?yàn)槲覜](méi)有去過(guò)海邊，所以媽媽決定帶我一起去。

去汕尾的路上，導(dǎo)游嘰哩呱啦地講了一大堆，可我一句也沒(méi)有聽進(jìn)去，只顧著吃零食。在車上，我認(rèn)識(shí)了欣欣和謝可，我們很快就成了好朋友。我們把零食都拿出來(lái)，你嘗嘗我的，我吃吃你的，像小饞貓一樣。你瞧，我們多開心呀！

經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到了汕尾的紅海灣。我們換好游泳衣，就迫不及待地沖向海里。這時(shí)，正好涌來(lái)一個(gè)大浪，把我們都沖到了沙灘上。身后傳來(lái)一陣哈哈大笑的聲音，原來(lái)是其他游人看到我們狼狽的樣子，情不自禁地大笑了起來(lái)。

在一望無(wú)際的海里，我們順著海浪忽上忽下，快樂(lè)得像魚兒游來(lái)游去。踩著松松軟軟的沙灘，我們拾貝殼、筑城堡，玩得不亦樂(lè)乎。一個(gè)下午很快就過(guò)去了，媽媽和我們?cè)诤┥吓恼樟裟睢?/p>

接下來(lái)的行程中，我們參觀了汕尾市的媽祖廟、風(fēng)力發(fā)電站，品嘗了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)味小吃。

兩天的旅程結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了汕尾。

寫汕尾的作文 篇2

美麗的汕尾

今年暑假，我和爸爸、媽媽一起去了汕尾。汕尾市北倚嶺南四大山脈之一的蓮花山脈主峰，南瀕南海。這里山清水秀，風(fēng)景迷人，最難忘的是鳳山的媽祖神像和紅海灣。

媽祖神像矗立在鳳山之上，我們沿著石階向山頂攀爬。石階的兩旁，郁郁蔥蔥的樹木遮天蔽日，把陽(yáng)光擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。走在石階上，山風(fēng)帶來(lái)絲絲涼意，舒服極了。山林中，不知名的鳥兒婉轉(zhuǎn)吟唱，好像怕我們寂寞，為我們送上一支支動(dòng)人的歌曲。走了十幾分鐘的山路，終于到了鳳山的山頂，媽祖神像就在山頂?shù)钠脚_(tái)上。神像高16.7米，重達(dá)1000噸，由潔白的花崗巖雕成。媽祖身穿華服，頭戴鳳冠，面容清麗，面朝大海，露出慈祥的微笑。開始我還不知道為什么媽祖這么受人愛(ài)戴，后來(lái)看了有關(guān)媽祖的介紹，才知道原因。傳說(shuō)媽祖是出生在北宋年間的漁家女子，姓林名默。她本性善良，通天文，懂藥理，能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)天氣。一次，海上起了大風(fēng)，而村里還有幾戶漁民出海打魚沒(méi)有回來(lái)。媽祖把自己家的房子點(diǎn)著了，給出海的人指引回家的方向。她28歲羽化成仙，后人為了紀(jì)念她，就建造了媽祖神像和廟宇，希望她能保佑出海的人平安、順利。正午的陽(yáng)光金燦燦的，照得整個(gè)山頂亮堂堂，媽祖神像被鍍上了一層金邊。

紅海灣位于汕尾市的南面，灣內(nèi)有多處潔白柔軟的沙灘，是當(dāng)?shù)匦蓍e避暑的著名景區(qū)。一下車，清爽宜人的海風(fēng)帶著海水特有的腥咸味撲面而來(lái)，讓炎熱的暑氣一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，天空是那么藍(lán)，像純凈透明的藍(lán)色水晶。金紅色的太陽(yáng)掛在空中，照耀碧綠的海水，海面上泛起金色的光斑，好像萬(wàn)點(diǎn)繁星落入海中。海風(fēng)輕輕吹過(guò)，光影跳躍，宛如無(wú)數(shù)金蛇在海中游動(dòng)。極目遠(yuǎn)眺，海天連成一線，中間點(diǎn)綴著島嶼和片片潔白的帆影。換好泳衣，撲進(jìn)清涼的`海水里，海水特別清澈，能清楚地看見(jiàn)海底細(xì)軟的沙子，小魚、小蝦無(wú)所遁形?？上У氖?，它們非常敏捷，輕易捉不住。汕尾的海灣特別寧?kù)o，沒(méi)有驚天的巨浪，就像溫柔美麗的小仙女，用可愛(ài)的小手，輕輕地推起美麗的浪花，生怕驚擾了游人的美夢(mèng)。都說(shuō)快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得特別快，很快，明月追趕著彩霞，早早地爬上了山頭。天暗了下來(lái)，大海漸漸由碧綠的翡翠變成了深藍(lán)色的寶石。寂靜的大海中，無(wú)數(shù)漁船開回港灣，勞累了一天的漁民準(zhǔn)備回家享受家的溫暖。而我，也戀戀不舍地離開了這人間仙境一般的海灣。

寫汕尾的作文 篇3

汕尾是廣東省的一個(gè)城市。今天，我和爸爸、媽媽、哥哥、妹妹去美麗的汕尾游玩。我們坐車去汕尾，車飛快的在高速公路上走著。

到達(dá)了汕尾，就看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的海洋，美麗極了。我們看得出了神，不知不覺(jué)的一直到下午三點(diǎn)才開始吃中午飯。

下午四點(diǎn)，我們興高采烈地來(lái)到了沙灘，我迫不及待的跳下水里，在水里我能看見(jiàn)各種各樣的魚，多得數(shù)都數(shù)不清。倒霉，不能再看了!因?yàn)椋曳卫飳氋F的氧氣不足了。我連忙浮了上來(lái)，在浮上來(lái)時(shí)卻被一只大螃蟹的鉗子咬到了。哈，哈，我忘記了疼痛，也順便把螃蟹捉了上來(lái)，把螃蟹埋在沙灘里，然后繼續(xù)和大家一起游泳?；氐缴碁?，我看見(jiàn)螃蟹已經(jīng)憋死了。

晚上，因?yàn)橐コ燥埩耍乙酪啦簧岬仉x開大海。沒(méi)想到，吃的都是海鮮，有貝殼、有魚、有大螃蟹……美味極了。吃完飯時(shí)，我們?nèi)ド碁┥仙⒉?。我一邊走一邊撿美麗的貝殼，有幾顆里面還有小小的珍珠呢。我把珍珠搞了出來(lái)，然后送給媽媽。媽媽連忙說(shuō)：“謝謝!”

第二天早晨，我們?nèi)ナ袇^(qū)溜達(dá)，爸爸和媽媽帶我們?nèi)ベ?gòu)買東西。我買了一艘遙控船，在海面上玩，非常刺激。哥哥和妹妹連忙也買了一艘。在海面上，我們比賽看誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)，結(jié)果是我贏了。媽媽也買了許多當(dāng)?shù)氐乃?，非常好吃?/p>

汕尾真美，我喜歡你，喜歡你廣闊的大海!

寫汕尾的作文 篇4

國(guó)慶節(jié)那天，媽媽的單位組織去汕尾旅游。由于我沒(méi)有去過(guò)海邊，所以媽媽決定帶我一起去。

去汕尾的路上，導(dǎo)游嘰哩呱啦地講了一大堆，可我一句也沒(méi)有聽進(jìn)去，只顧著吃零食。在車上，我熟悉了欣欣和謝可，我們很快就成了好朋友。我們把零食都拿出來(lái)，你試試我的，我吃吃你的.，像小饞貓一樣。你瞧，我們多開心呀！

經(jīng)由四個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到了汕尾的紅海灣。我們換好游泳衣，就迫不及待地沖向海里。這時(shí)，正好涌來(lái)一個(gè)大浪，把我們都沖到了沙灘上。身后傳來(lái)一陣哈哈大笑的聲音，原來(lái)是其他游人看到我們狼狽的樣子，不由自主地大笑了起來(lái)。

在一望無(wú)際的海里，我們順著海浪忽上忽下，快樂(lè)得像魚兒游來(lái)游去。踩著松松軟軟的沙灘，我們拾貝殼、筑城堡，玩得不亦樂(lè)乎。一個(gè)下戰(zhàn)書很快就過(guò)去了，媽媽和我們?cè)诤┥吓恼樟裟睢?/p>

接下來(lái)的行程中，我們參觀了汕尾市的媽祖廟、風(fēng)力發(fā)電站，品嘗了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)味小吃。

兩天的旅程結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了汕尾。

寫動(dòng)物尾巴的作文600字(匯總4篇)

作文的難點(diǎn)在哪里？在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們都會(huì)接觸到寫作文，寫作文是我們表達(dá)思想、整理自己思路的一個(gè)過(guò)程。一篇好作文可以引起大家的共鳴，為滿足你的需求，欄目小編特地編輯了“寫動(dòng)物尾巴的作文”，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容！

寫動(dòng)物尾巴的作文(篇1)

動(dòng)物尾巴的樣子各不相同，它們也有許多不同的用處。

大象的尾巴像根繩子一樣又細(xì)又長(zhǎng)，尾巴終端長(zhǎng)有堅(jiān)硬的、稀疏的長(zhǎng)毛?？蓜e小瞧這細(xì)長(zhǎng)的尾巴，它可以隨心地延長(zhǎng)尾巴的“勢(shì)力范圍”，它的尾巴左右一搖晃，就有效地驅(qū)趕了前來(lái)騷擾的蠅虻。

老虎的尾巴毛茸茸的，又粗又長(zhǎng)，健壯有力。那粗壯的尾巴有一個(gè)非常重要的功能——保持身體的平衡！憑著這粗壯的大家伙老虎就可以在叢林中自由奔跑。它的尾巴長(zhǎng)約0。6-0。9米，和大象一樣，也可以用來(lái)趕走蒼蠅、豺等討厭的小動(dòng)物。

袋鼠的尾巴不僅粗長(zhǎng)，而且長(zhǎng)滿肌肉。當(dāng)袋鼠慢慢行走時(shí)，它的尾巴能起到“第五肢”的作用；跳躍時(shí)，尾巴則向后伸直，用來(lái)平衡身體；遇到危險(xiǎn)時(shí)，那尾巴就變成了自衛(wèi)和進(jìn)攻的“武器”，一旦敵手被它那強(qiáng)有力的尾巴擊中，就會(huì)有致命的危險(xiǎn)。

尾巴是猴子的“第五只手”。猴子利用尾巴在樹上躥來(lái)躥去，有時(shí)還用尾巴攫取食物。例如白頰猴就可以利用尾巴幫助站立，蜘蛛猴能用尾巴摘取果實(shí)。

松鼠的尾巴又大又蓬松，它可以加大松鼠的跳躍距離，遇到兇猛動(dòng)物時(shí)，能夠幫助自己迅速逃脫。松鼠從樹上往下跳時(shí)，尾巴張開，像降落傘一樣保持著身體的平衡，這樣一來(lái)松鼠就可以平平安安地落到地面上。讓我們沒(méi)想到的是這條又厚又軟的大尾巴還是松鼠過(guò)冬的神器，蓋在身上那真是太暖和了！

鹿的尾巴又短又小，但它卻是重要的警報(bào)器。當(dāng)天敵靠近鹿群時(shí)，首先發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)的那只鹿就會(huì)豎起自己的尾巴，向同伴發(fā)出警報(bào)。

……

動(dòng)物的尾巴真是神奇而有趣，等待我們進(jìn)一步的探索和發(fā)現(xiàn)。

寫動(dòng)物尾巴的作文(篇2)

動(dòng)物有各種各樣的尾巴。

猴子的尾巴又長(zhǎng)又細(xì)，像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，可以掛在東西上，樹上，還可以隨意搖擺！一邊玩一邊從一棵樹跳到另一棵樹上，就像《猴子撈月》故事里很多猴子一樣，尾巴串聯(lián)，在水里撈月亮！

鯨尾也很有意思。其他魚的尾巴是垂直的，而鯨魚的尾巴是水平的。這是因?yàn)榇蟛糠拄~都是扁紡錘形的，如果尾巴交叉，前進(jìn)的時(shí)候會(huì)增加阻力，看起來(lái)也會(huì)很奇怪。鯨魚的尾巴巨大，尾部肌肉發(fā)達(dá)，這是它游泳速度快的秘訣之一。

鯨魚每次拍打尾巴都能掀起大浪，有時(shí)高達(dá)10米，所以鯨魚的尾巴也能起到自衛(wèi)的作用！

兔子的尾巴像一個(gè)小雪球。雪球上長(zhǎng)出許多毛發(fā)。它小巧可愛(ài)，可以說(shuō)是一條小巧玲瓏的尾巴！狼的獵物是一只兔子。兔子在雪地里用盡力氣把頭和身體塞進(jìn)雪里，露出了尾巴。它像滾雪球一樣滾下來(lái)，狼找不到了！

兔子尾巴小巧玲瓏，善藏；鯨魚的尾巴是水平的，這增加了前進(jìn)時(shí)的阻力。猴子的尾巴又長(zhǎng)又細(xì)，很容易爬上樹！

動(dòng)物尾巴太有趣了！

寫動(dòng)物尾巴的作文(篇3)

在我們生活的大自然中有許多的動(dòng)物。大多數(shù)的動(dòng)物都有尾巴。它們的尾巴各不相同，有的尾巴長(zhǎng)，有的尾巴短，有的尾巴粗，有的尾巴細(xì)……他們的作用也各不相同，不信？我們一起來(lái)瞧瞧吧。

生活在水中的魚有一條扁扁的尾巴。這條尾巴看起來(lái)沒(méi)有什么作用，其實(shí)作用可多著呢！魚前進(jìn)時(shí)，靠的就是這條尾巴。它游動(dòng)時(shí)，尾巴就像船上的船舵控制前進(jìn)的方向。除此以外，它還有一個(gè)重要的功能，能讓魚兒在水中保持平衡。如果魚沒(méi)有尾巴，它就無(wú)法在水中生存。

小松鼠有一條帽纓形的美麗尾巴。喜歡在樹上生活的松鼠依靠尾巴在高大的樹上活動(dòng)。當(dāng)它從這棵樹跳到另一棵樹上時(shí)，尾巴就像降落傘一樣，幫助它跳到十幾米遠(yuǎn)。當(dāng)松鼠遇到兇猛的動(dòng)物時(shí)，松鼠靠它的尾巴逃脫。你認(rèn)為松鼠的尾巴就這一個(gè)功能嗎？那你就錯(cuò)了，到了冬天，尾巴像棉被一樣蓋在松鼠身上，幫助它保暖。最近，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)松鼠的尾巴是與其他松鼠交流的工具。它們靠擺動(dòng)尾巴與其他松鼠交流。

小壁虎的尾巴就更神奇了！當(dāng)它在墻角捕食蚊蟲時(shí)，如果你要去捉它，壁虎一受到驚嚇尾巴就會(huì)折斷。當(dāng)你在注意它的尾巴時(shí)，它就趁機(jī)逃跑了。更神奇的是，壁虎的尾巴過(guò)了一段時(shí)間就會(huì)重新長(zhǎng)起來(lái)?？茖W(xué)家把這種現(xiàn)象叫做“自切”。壁虎的尾巴還有滑翔的作用。當(dāng)它沒(méi)吸住墻壁時(shí)，它并不會(huì)死，尾巴可以讓壁虎安全降落。壁虎的尾巴還有一種功能。當(dāng)它的一條腿喪失走路的功能時(shí)，它的尾巴就會(huì)代替它。

大自然中的動(dòng)物尾巴千奇百怪。只要你認(rèn)真觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)它其中的奧秘。

寫動(dòng)物尾巴的作文(篇4)

你知道嗎？動(dòng)物們大小都有個(gè)尾巴。據(jù)我的了解，它們的尾巴，可不是簡(jiǎn)單的擺設(shè)。不信你就來(lái)看看吧。

先說(shuō)說(shuō)松鼠的尾巴，它的尾巴和大多數(shù)動(dòng)物尾巴有著共同的作用，就是在它們跳躍等運(yùn)動(dòng)之中起到平衡身體的作用。而松鼠的尾巴毛很長(zhǎng)，從樹上往下時(shí)起到減速和穩(wěn)定作用，聽說(shuō)它睡覺(jué)時(shí)，還可以舒展尾巴上的毛當(dāng)被蓋，即暖和又防潮。魚的尾巴像船上的舵把，游動(dòng)時(shí)靠尾巴掌握前進(jìn)的方向和速度。長(zhǎng)頸鹿，是動(dòng)物界的最高的，別看它尾巴很短，作用可不少。當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，是傳遞信息、通風(fēng)報(bào)信的工具。它尾巴高高翹起，是告訴同伴危險(xiǎn)來(lái)臨，必須馬上離開。人都說(shuō)兔子尾巴長(zhǎng)不了，盡管兔子尾巴很短，作用可很多。它在坐著的時(shí)候，可以當(dāng)做保持身體不至于跌倒的拐棍兒，被野獸咬到尾巴的關(guān)鍵時(shí)刻，使用金蟬脫殼計(jì)，舍掉尾巴，逃之夭夭。如蜥蜴、壁虎等，都有這樣的功能。

特別是百獸之王老虎的尾巴，更是不同尋常，就拿武松打虎的故事中的打虎過(guò)程，就夠驚心動(dòng)魄的。一只斑斕猛虎朝武松撲了過(guò)來(lái)，武松見(jiàn)狀急忙一閃身，躲在老虎背后。老虎又一縱身，武松又躲開了。老虎急了，大吼一聲，用尾巴向武松橫掃過(guò)來(lái)，武松急忙跳開嚇得武松出了一頭的汗。你看，老虎尾巴威猛吧？

動(dòng)物身上的尾巴作用多多，就像人的四肢，是不可或缺的。

樺甸市二道甸子鎮(zhèn)中心小學(xué)

[收藏]寫秋天水的作文700字6篇

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，作文可以幫助我們記錄下特定時(shí)間的內(nèi)心成長(zhǎng)和感動(dòng)。當(dāng)我們提高自己的寫作興趣，作文自然而然可以寫好。你在寫作文是會(huì)經(jīng)常毫無(wú)思緒嗎？幼兒教師教育網(wǎng)特地花時(shí)間為你收集并編輯了寫秋天水的作文，相信能對(duì)大家有所幫助。

寫秋天水的作文【篇1】

和平街教學(xué)點(diǎn)四年級(jí)閱讀寫作班吳樂(lè)

秋天到了天高氣爽。我們沿著那條熟悉的小路來(lái)到校園。變了變了樹葉變黃了它們隨著秋風(fēng)奏響的輕快樂(lè)曲歡快地跳著集體舞飄飄悠悠紛紛落在地上。落葉歸根這是葉子對(duì)辛辛苦苦養(yǎng)育了它一年的母親——大地的回報(bào)。校園里種著許多松樹它們四季常青不論刮風(fēng)下雨不論嚴(yán)寒酷暑始終堅(jiān)定地挺立在那里。從中我領(lǐng)會(huì)到了老師的良苦用心看到了他們的深切期望。他們希望我們能像松柏一樣不屈不撓與困難斗爭(zhēng)。我們信步來(lái)到中院變了變了花兒已經(jīng)開始凋謝雖然還殘存著一點(diǎn)點(diǎn)的色彩和芳香但她卻不吝惜仿佛開得更艷了要把全部的生命綻放出來(lái)奉獻(xiàn)給人們。雖然已經(jīng)蒼老但她們卻不抱怨因?yàn)樗齻円呀?jīng)完成了自己的使命孕育了自己的孩子——種子?，F(xiàn)在她們的孩子就要離開母親去闖蕩去探索去睜大好奇的眼睛眺望這個(gè)美麗的世界。啊美麗的校園仿佛一首贊美的詩(shī)歌又如一則生命的寓言。我愛(ài)美麗的秋天更愛(ài)我們的校園！教師點(diǎn)評(píng)：文章寫的是校園秋景行文之中情景交融可謂一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)觸目之處全為美景神移之景皆生情致。秋大多給人以荒涼蕭瑟之感歷來(lái)名家成例多寓悲涼之情而小作者卻一反常例獨(dú)出機(jī)杼為秋景賦予了生機(jī)寄托了希望其格調(diào)之高令人耳目為之一新。指導(dǎo)教師：張煒

寫秋天水的作文【篇2】

我愛(ài)鳥語(yǔ)花香的春天，我愛(ài)蟬聲連綿的夏天，我愛(ài)銀裝素裹的冬天，但是，我更愛(ài)丹桂飄香的秋天。秋天不像春天那樣羞澀迷人，不像夏天那樣熱情似火，不像冬天那樣冷漠孤傲，秋天，她端莊大方，透露出成熟的美！

“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。這是唐代詩(shī)人李白對(duì)秋天楓林的贊美。當(dāng)你走進(jìn)楓林時(shí)，你會(huì)看到地面鋪上了一層火紅色的地毯，給人一種親切、溫暖的感覺(jué)。走在“地毯”上不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音，回頭一看，身后便出現(xiàn)一個(gè)個(gè)深深的腳印。躺在“地毯”上，閉上眼睛，秋風(fēng)拂過(guò)我的面頰，涼涼的卻不失溫柔。這時(shí)，一片楓葉落在我的臉上，我睜開眼，眼前的情景令我驚嘆——由于風(fēng)力稍大，樹上的楓葉紛紛飄落，形成了一幅落葉飄飛的景象。那一片片落葉如同一只只大紅蝴蝶在空中飛舞，又輕輕飛落我的身旁……

當(dāng)你步入秋天的公園，最吸引人的是競(jìng)相怒放的菊花。它們千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷，在寒風(fēng)中傲然綻放。它們雖不像梅花那樣凌霜傲雪，但它們具有素潔高雅的品性、絢麗繽紛的色彩、堅(jiān)貞頑強(qiáng)的風(fēng)骨，同樣倍受人們青睞。

“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子?！鼻锾焓浅墒斓募竟?jié)，是農(nóng)民伯伯喜笑顏開的季節(jié)。我們來(lái)到稻田，金黃一片，一眼望不到邊。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻田里翻起了一層層金色的海浪。玉米地里，你瞧，一個(gè)個(gè)玉米棒長(zhǎng)出了一撮撮咖啡色的“胡須，”正在炫耀自己的成熟美呢！

漫步著回到家，四處竟都彌漫著一股淡淡的幽香，沁人心脾，才發(fā)現(xiàn)桂花已悄悄綻放了。那小小的花朵，好似一張張?zhí)鹈赖男δ槨：孟?！我貪婪地嗅了幾口，花香頓時(shí)在我口鼻中漫延開來(lái)。漸漸浸潤(rùn)了我的心扉。我陶醉在這花香中，也沉浸在這美好的秋日里。這純純花語(yǔ)屬于秋季，這幽幽花香屬于秋季。秋，竟是如此美麗！

我愛(ài)秋！

本文從“秋天不像春天那樣羞澀迷人，不像夏天那樣熱情似火，不像冬天那樣冷漠孤傲”引出“秋天”，運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言和豐富的表現(xiàn)手法，寫出了秋天的特點(diǎn)，也寫出了秋天帶給人們的思考。

寫秋天水的作文【篇3】

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)美麗的季節(jié)。

秋天，田里的稻谷黃澄澄的，像一片片金色的海洋。天空是藍(lán)藍(lán)的，像一片無(wú)邊無(wú)際的大海。這個(gè)時(shí)候正是農(nóng)民伯伯盼望好久的日子，是農(nóng)民伯伯豐收的日子，農(nóng)民伯伯肯定會(huì)帶著鐮刀來(lái)收割稻谷。這種喜悅的心情，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。這個(gè)時(shí)候，果子也成熟了，看著這些果子，心里、嘴里肯定會(huì)饞起來(lái)，口水都會(huì)流出來(lái)。

秋天，其他花兒都謝了，唯一開放的就是菊花了，有淡黃色的、雪白的……有好多種顏色，非常漂亮，菊花不僅顏色鮮艷，姿態(tài)更是目不暇接。有的倒在枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千多成群……它們爭(zhēng)奇斗艷，各不相讓。

秋天的公園真美?。?/p>

秋天像一只神奇的畫筆，一夜功夫，就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了。登上山頭，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔細(xì)觀察，便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅得像瑪瑙，綠得像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘，倒映著眼前的美景，格外的好看。

俗話說(shuō)的好呀：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉?！鄙那镲L(fēng)中透著絲絲涼意。看，路上的行人在不經(jīng)意間已換上了厚厚的毛衣，穿上了夾襖，有的還穿上了羽絨服呢。

我被這金色的秋天感染了，陶醉了，啊！我愛(ài)這豐收的、金黃色的秋天。

寫秋天水的作文【篇4】

秋天的美在哪里?秋天的美，在家鄉(xiāng)的藍(lán)天和白云。秋天的美在哪里?秋天的美在家鄉(xiāng)的秋風(fēng)和秋雨。秋天的美在哪里?秋天的美在家鄉(xiāng)的晨霧和夜色。當(dāng)然這些對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是最美的，最美的還是家鄉(xiāng)的樹和花朵。

初秋，家鄉(xiāng)的桂樹是最美的。從上往下看，最上面全是黃澄澄的一片，那些桂花們像一群害羞的小姑娘，在樹上靜靜的等待風(fēng)的到來(lái)。桂樹旁邊五顏六色的菊花花全都競(jìng)相開放，藍(lán)盈盈的天空也不時(shí)飛過(guò)一些大雁和不知名的小鳥，看那色彩絢麗的菊花們，紅的如火、粉的像霞、白的如云。秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，小花們隨風(fēng)擺動(dòng)，有的好像是女孩子的頭發(fā)隨風(fēng)飄散，有的像一把撐開的大傘，隨風(fēng)搖拽。那一朵朵黃澄桂花，隨風(fēng)飄落，就好像天上下了一個(gè)個(gè)小金子，美得不知用什么詞來(lái)形容，它們雖小，但好幾朵合起來(lái)，比那些大的花還美。

仲秋，果園里碩果累累，瓜果飄香，著實(shí)讓人喜愛(ài)。蘋果像一個(gè)害羞的姑娘，滿臉通紅，更像一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠掛在樹上。田野里，農(nóng)民正在工作著，盡管太陽(yáng)很大，但農(nóng)民們還是收到了喜悅的豐收。

秋天是最美的，因?yàn)樗粌H風(fēng)景美，而且?guī)еr(nóng)民們的喜悅!

寫秋天水的作文【篇5】

不知不覺(jué)中，秋天來(lái)了。南方的季節(jié)變化并不像北方那么明顯，校園里那棵像忠誠(chéng)衛(wèi)士般、日夜守護(hù)著校園的榕樹，表面上看起來(lái)依舊長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，但是，只要你細(xì)心一點(diǎn)的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那棵榕樹每天都會(huì)落下許多黃葉來(lái)。秋風(fēng)一吹，地上的落葉就歡快地跳起舞來(lái)。

秋天早晚溫差比較大，同學(xué)們都穿上了長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲，但是，只要在太陽(yáng)底下曬一會(huì)，還是非常熱的。校園里的這棵榕樹長(zhǎng)得非常高大，在炎熱的夏天里，同學(xué)們總喜歡跑到榕樹下乘涼、打羽毛球、玩耍。不過(guò)在這依然殘留著酷暑的秋天里，同學(xué)們還是喜歡到榕樹下打羽毛球、玩耍。同學(xué)們玩得熱火朝天，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，大家都感到非常舒適、愜意。

校園里的花圃里面種著許多花，有菊花、玫瑰花、百合花、梔子花......雖然許多花都開始凋零了，但是，還有許多花依舊開得艷麗無(wú)比。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那沁人心脾的香味傳到了學(xué)校的各個(gè)角落，整個(gè)學(xué)校頓時(shí)被一團(tuán)團(tuán)花香包圍了。

我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園!

寫秋天水的作文【篇6】

所有美好的故事，都結(jié)束在秋天，可回憶里卻沒(méi)有那夏的繁盛，春的熱烈。難道，人們對(duì)于美好的記憶，都只是在終結(jié)時(shí)那一片飄零的秋葉嗎?

轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)秋天了，這讓我想起郁達(dá)夫，想起史鐵生。的確，春花與秋葉都可以叫凋零，但較與秋葉，春花少一分深度，少一分繁華過(guò)后的平淡與坦然。秋是春的靈魂，要不然，林妹妹何以先賦《葬花吟》，后寫《秋窗風(fēng)雨夕》呢。

秋，靜靜的，暖暖的，帶著盛夏未消的暑氣，卻已不再熱浪灼人，更不像冬的凜冽了。仿佛柔和地告誡你：冬就要來(lái)了，要注意身體。但它是決不會(huì)溺愛(ài)或縱容，該來(lái)的一定會(huì)來(lái)，一如冬天的來(lái)臨。

有一些話，起初敢說(shuō)卻無(wú)需說(shuō);之后需說(shuō)卻不知從何說(shuō);臨了想說(shuō)又不敢說(shuō);后來(lái)即使說(shuō)，“誰(shuí)會(huì)憑欄意”?那么，最終是不如不說(shuō)的，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，望著望著，美好就真的變成回憶了，定格在初識(shí)的那個(gè)秋天里。

有時(shí)，會(huì)突然同情李商隱，晦澀不是一種風(fēng)格，而是一種無(wú)奈，當(dāng)熾烈的句子，尖銳的句子，豪放的句子最終隱其鋒芒在重重的環(huán)境重壓下時(shí)，一個(gè)蒼白而倔強(qiáng)的奇跡誕生了。一如梁祝，生不能共，便死以化蝶;心跡表露出嘆為觀止卻疑團(tuán)重重的句子時(shí)，判官也不得不遲疑地放下堂木。我們的詩(shī)人將他的意志帶進(jìn)墳?zāi)?，這個(gè)世上，只有一個(gè)人知道這詩(shī)真正的意義。倔強(qiáng)的詩(shī)人這樣想：你們讓我寫得不痛快，我就讓你們看得不痛快!詩(shī)人仰天大笑，笑聲中有著難以名狀的憂傷。

我們只能這樣解讀李商隱。

我們也只有這樣寬容曲折晦澀，因?yàn)槟瞧鋵?shí)也并不想如此的，他也一定有他無(wú)可奈何的環(huán)境，將他壓入很深的地底。

用心寫作文的人需要勇氣，因?yàn)檎孤缎撵`便難免受到無(wú)知的流言的襲擊。而且，并無(wú)惡意而又傷人至深的流言足以置人于死地。

繞這樣大一個(gè)圈，想說(shuō)的依然說(shuō)不出，這又是何苦?其實(shí)我大可以談些無(wú)關(guān)緊要的勵(lì)志，故作深沉的時(shí)事，懷古傷今的歷史，甚至溜須拍馬的詩(shī)詞?？墒牵@些話的愿望太強(qiáng)烈，雖然仍然未說(shuō)出。

我果然無(wú)聊，說(shuō)了這么多莫名其妙該說(shuō)的卻還沒(méi)有說(shuō)。如果蒼天不長(zhǎng)眼，我成了闊人之一，那這文章該會(huì)是競(jìng)相考據(jù)研究的熱門，這文體也會(huì)是別具一格。又倘若這世上的事還算正常，我庸碌一生，這文章該是我最大的敗筆，但我覺(jué)得值得作為一件珍藏的回憶，因?yàn)樵谥刂丿B疊的文字下面，有一曲生澀的流水，有一個(gè)人，假使那個(gè)人看到，會(huì)懂。

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感謝閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的巴金《家》讀后感，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。讀書可以讓我們的思想不斷進(jìn)步，不斷提升我們自身的文化水平，作者寫的作品是最能引起讀者共鳴，收獲獨(dú)屬于自己的體驗(yàn)的。這時(shí)我們可以將作品中觸動(dòng)情緒的地方寫成一篇讀后感。

巴金《家》讀后感 篇1

《家》一書寫的是中國(guó)劇烈和巨大的社會(huì)變革中一代青年的歷程。高家是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影，卻也折射出如今形形色色的人物形象。覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧三弟兄，他們出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公館中，代表三種不同的性格。

覺(jué)新接受過(guò)五四新思潮的激蕩，但處于長(zhǎng)房長(zhǎng)孫的特殊地位，深受封建倫理綱常，特別是孝的熏染，他的一生陷入極大的矛盾痛苦中；覺(jué)民倔強(qiáng)、叛逆，熱烈向往自由的生活、自由的戀愛(ài)，聽聞家族的媒妁之言，斷然離家出走，代表著一種生氣勃勃的新生力量；覺(jué)慧是巴金筆下一個(gè)舊禮教的叛徒，一個(gè)幼稚然而大膽的叛徒。我要把希望寄托在他的身上，要他給我們帶進(jìn)來(lái)一點(diǎn)新鮮空氣，在那個(gè)舊家庭里面我們是悶得透不過(guò)氣來(lái)了。他有著新思想，看到了社會(huì)的弊端，他反對(duì)舊禮教，同時(shí)也很幼稚。但是，他敢于反抗，最終沖出了那個(gè)封建禮教大家庭的束縛，乘著不停東流的綠水走入了他向往的新生活。

我們每個(gè)人心中其實(shí)都有多重性格：覺(jué)新的懦弱覺(jué)慧的勇敢，覺(jué)慧的激烈覺(jué)民的穩(wěn)重，還有鳴鳳的剛烈瑞玨的柔順，琴的樂(lè)觀和梅的哀怨，交織在我們每個(gè)人的內(nèi)心。有的表露在外面，而有的則是隱藏在深處。性格是因不同處事而改變的，不同的環(huán)境，就可以或多或少的看出一個(gè)人不同的性格。

時(shí)間沖走浮華和喧囂，沉淀下來(lái)的才是時(shí)代的精華。我從時(shí)代長(zhǎng)河中撈起這本《家》細(xì)細(xì)嘗味，也許在當(dāng)今充斥著名利，競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，《家》的意義和幫助不大，但是依舊激勵(lì)著我們?yōu)闋?zhēng)取自由的生活而奮斗。青春是美麗的東西，一直是我的鼓舞源泉，乘著不停東流的綠水走入我們向往的新生活！

巴金《家》讀后感 篇2

很久沒(méi)有讀書了，很有沒(méi)有讀一本紙質(zhì)書籍了，很久沒(méi)有讀一本紙質(zhì)的名著書籍了。隨著生活的循規(guī)蹈矩，隨著理想的淡化，隨著奮斗的缺失，心也逐漸蒼老了，人也已經(jīng)懶散墮落了。讀一本書仿佛也不如看一會(huì)電視、上一會(huì)網(wǎng)感覺(jué)更愜意一些了，此心此意下，斷斷續(xù)續(xù)地看完《家》這本書。

就這本書的給我的第一感覺(jué)，思想是赤裸裸地、叛逆的，文筆是文藝氣息很濃的，總讓我有種不自覺(jué)的感覺(jué)，感覺(jué)書中充滿了青澀。后來(lái)得知是巴金老先生二十七時(shí)作品，寫作手法當(dāng)然也和當(dāng)時(shí)的時(shí)代特色有關(guān)。我理解書的內(nèi)容大都是對(duì)舊的封建家族、封建舊思想進(jìn)了批判，書中覺(jué)慧對(duì)舊勢(shì)力的抗?fàn)幣c覺(jué)新的順從形成了鮮明對(duì)比，令人印象深度。

那曾經(jīng)封建舊家族壓力就有如此的巨大，作為當(dāng)代的我在讀該書前是不曾了解的，幸好那樣的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，時(shí)代畢竟是在不斷的進(jìn)步當(dāng)中。然而，就現(xiàn)在而言，婚姻生活中來(lái)自家族的壓力也并非完全杜絕，來(lái)看家庭地、社會(huì)地壓力的依然影響著我們生活的方方面面。前天剛從網(wǎng)上看到這樣一個(gè)帖子，說(shuō)是一對(duì)新人剛結(jié)婚五天，新娘便割腕自殺身亡，原因是男方在婚前已經(jīng)買了車房，極不情愿的情況下給了女方十五萬(wàn)財(cái)禮，女方父母也承諾婚后嫁汝返還，結(jié)果婚后女方父母不想返還，想留給自己將來(lái)的兒子做結(jié)婚等費(fèi)用，在此情況下，新娘面對(duì)父母的失信及男方的追討，為了區(qū)區(qū)十五萬(wàn)元，萬(wàn)般無(wú)奈之下選擇了了結(jié)此生。這是現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)悲劇，家在中國(guó)的傳統(tǒng)文化當(dāng)中，在我們的生活當(dāng)中，有著十分重要的位置，就現(xiàn)在而言，家族、家庭的影響是有利也有弊，多少有緣人因?yàn)榧彝サ囊蛴啥茨軤渴帧?/p>

書中也多少寫到了許多對(duì)軍政府的黑暗、社會(huì)的腐朽，報(bào)社的被禁，理發(fā)的被批，思想無(wú)法解放，人權(quán)無(wú)法獲得，時(shí)到如今我們究竟進(jìn)步了多少呢？

書中覺(jué)慧的叛逆很容易讓我想起上初高中對(duì)學(xué)習(xí)及家長(zhǎng)壓力的叛逆，雖然我們?yōu)榈哪繕?biāo)不一樣，我的目的也不宏大，但是有幾分象書中的那種心理-不服從。隨著年齡的增長(zhǎng)，有了工作，融入了社會(huì)，有了孩子，激情也少了，思想也固化了，不知在將來(lái)，兒子是不是象我之前的逆反一樣對(duì)抗著我，我是不是也會(huì)象許多無(wú)奈的父母一樣，只是一味地管制呢？

巴金《家》讀后感 篇3

巴金老先生寫的激流三部曲之一《家》。工作后還會(huì)翻翻這本書。

《家》以嫻熟的藝術(shù)手法，塑造了眾多富有典型的形象。每個(gè)形象都寫得血肉豐滿、個(gè)性鮮明、栩栩如生。覺(jué)慧應(yīng)該是巴金老先生筆下具有一個(gè)代表性的新青年的一個(gè)典型人物。巴金曾在他的這個(gè)第十版序中這樣寫到：一個(gè)舊禮教的叛徒，一個(gè)幼稚然而大膽的叛徒。我要把希望寄托在他的身上，要他給我們帶進(jìn)來(lái)一點(diǎn)新鮮空氣，在那個(gè)舊家庭里面我們是悶得透不過(guò)氣來(lái)了。覺(jué)慧正是這樣一個(gè)人物，他有著新思想，看到了社會(huì)的弊端，他反對(duì)舊禮教。同時(shí)，他也很幼稚。但是，他敢于反抗，并且最終沖出了那個(gè)封建禮教的大家庭的束縛，乘著不停東流的綠水走入了他向往的新生活。

巴金老先生筆下的《家》是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影。而《家》的那些子弟們正代表了社會(huì)中形形色色的人物。例如：高家中專橫、衰老、腐朽的最高統(tǒng)治者高老太爺。他代表的正是政府機(jī)構(gòu)中腐敗、貪婪的官員。那些官員仗著自己的官職，隨意支配人，在無(wú)形中，人們對(duì)他產(chǎn)生了怨恨，對(duì)他也產(chǎn)生了無(wú)形的威脅。還有像狡猾貪婪的四老爺克安的貪官，他們運(yùn)用自己的小聰明，毫無(wú)顧忌地從公家手中榨錢，行賄受賄是樣樣不缺。社會(huì)中也有像腐化墮落的敗家子五老爺克定的青少年，他們整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界，他們由于承受不了社會(huì)各方面的壓力自甘墮落。盡管有如此之多的烏云，但它永遠(yuǎn)遮擋不住太陽(yáng)的光輝。

總之，《家》這部作品從思想內(nèi)容上，對(duì)摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建專制制度進(jìn)行了憤怒的控訴，對(duì)那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作了犧牲品的人們寄予了無(wú)限的同情，對(duì)那些為爭(zhēng)取自由的生活而奮斗的人們進(jìn)行了大力的歌頌。

巴金《家》讀后感 篇4

在我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上，巴金是一位有熱情、有提高思想、有獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的文學(xué)巨匠之一。1928年，旅居法國(guó)的巴金在巴黎完成了他的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《滅亡》，此后，他陸續(xù)創(chuàng)作了一系列在現(xiàn)代文學(xué)史上具有卓越影響的長(zhǎng)篇小說(shuō)和中、短篇小說(shuō)?！都摇肥前徒?0年代創(chuàng)作的“激流三部曲”中的第一部，它從1931年問(wèn)世至今，一向以其特有的反封建的思想光輝和動(dòng)人的藝術(shù)魅力吸引著廣大讀者，在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上占有著重要的地位。

覺(jué)新是這部小說(shuō)里塑造得最成功的一個(gè)人物。由于他處在長(zhǎng)房長(zhǎng)孫的位置，所以，為維護(hù)這個(gè)四世界同堂大家庭的“和睦相處”，他凡事都采取“不抵抗主義”。他與他的梅表妹有一段完美的戀情，可是在這個(gè)封建大家庭里，婚姻大事是不由得他們作主的。他的父親為他做了親，他沒(méi)有反抗，有的只是默默地理解父親為他安排的一切。雖然他的內(nèi)心十分痛苦，但他不敢說(shuō)一個(gè)“不”字。而后他與妻子瑞鈺成了親。祖父死后，陳姨太以“血光之災(zāi)”為由，不許瑞鈺在家生孩子，叫覺(jué)新送她到城外去。這事對(duì)覺(jué)新來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂，但他還是理解了，結(jié)果封建迷信吞噬了她的生命。而在這之前，他的梅表妹也因?yàn)樗?，郁郁寡歡而死。然而對(duì)于這一切杯具的發(fā)生，他無(wú)力反抗，甘愿繼續(xù)痛苦地過(guò)著“舊式”的生活。小說(shuō)中的另一個(gè)典型主角覺(jué)慧，覺(jué)新的弟弟，卻有著與他哥哥完全不一樣的性格。小說(shuō)典型地塑造了覺(jué)慧這個(gè)大膽幼稚的叛逆者的人物形象。他進(jìn)取參加了學(xué)生聯(lián)合會(huì)組織的的反帝反封建活動(dòng)，猛烈抨擊封建家庭。在婚姻問(wèn)題上，他敢于沖破封建等級(jí)觀念，毅然和丫頭鳴鳳相愛(ài)。對(duì)于長(zhǎng)輩們裝神弄鬼等迷信行為，他也敢于大膽反抗。最終，他義無(wú)返顧地走出了家庭。《家》還重點(diǎn)描述了幾個(gè)有著不幸遭遇的女子形象——梅、鳴鳳和瑞玨。這三

巴金《家》讀后感 篇5

作為大哥的覺(jué)新樣貌清秀，品學(xué)兼優(yōu)，本有著大好的前程與美滿的夢(mèng)，但在吃人的封建禮制面前他屈服了，接受了，忍受著別人難以明了的苦衷，博得長(zhǎng)輩們表面上的暫時(shí)的友好對(duì)待，但他得到了什么？什么也沒(méi)有！他被迫與所愛(ài)的梅分離，娶了另一個(gè)少女，梅卻被嫁到趙家受氣，不滿一年即守寡回娘家，最后含恨而終。他也熱烈地愛(ài)著她的妻——一個(gè)善良貞靜的女子，但他卻不能保護(hù)她，讓她任人擺布，聽著她在為他生第二個(gè)孩子時(shí)的痛苦的呻吟聲卻不能進(jìn)房看她，知道妻因難產(chǎn)而殞逝卻不能與之見(jiàn)最后一面，卻只能夠忍受。他甚至還做過(guò)封建禮教的劊子手，逼二弟覺(jué)民完婚，但最后，他有了一點(diǎn)覺(jué)悟了，他終于幫助三弟成功地逃出了這個(gè)可怕的”家”！

我討厭覺(jué)新這樣的人，他是那樣的懦弱，那樣的無(wú)能，他不去爭(zhēng)取他所愛(ài)的梅，也不能保護(hù)他所愛(ài)的妻，他還是一個(gè)男人嗎

[薦]寫狗尾巴草作文通用

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“狗尾巴草作文”，歡迎閱讀。

隨著時(shí)間變化，寫作文這件事情是從未變過(guò)，寫作文可以讓我們的思維變得更加的靈活，優(yōu)秀的文章中讓人觸動(dòng)，那么你有了解過(guò)作文嗎？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是我們整理的“寫狗尾巴草作文”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

寫狗尾巴草作文 篇1

看，花兒在悄悄綻放。聽，蜜蜂在竊竊私語(yǔ)。只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)小小的生靈。

我家門前有好幾株狗尾巴草，雖然秋天和冬天會(huì)枯萎，但是春天和夏天又會(huì)生長(zhǎng)。春天，狗尾巴草的莖上會(huì)長(zhǎng)出非常非常小的嫩芽，從遠(yuǎn)處看，還以為只有一根莖呢！

夏天，狗尾巴草的葉子長(zhǎng)得更茂盛了。我這才知道它為什么叫狗尾巴草了，它全身毛茸茸的，好像一條小狗的尾巴。

秋天，狗尾巴草漸漸地變黃了，用手輕輕一捻，掉下來(lái)一顆又一顆的小種子。你說(shuō)它能不是小麥的后代嗎？

冬天，大雪紛飛，但是狗尾巴草的莖還筆直地站在一望無(wú)際的雪地上

有一首詩(shī)寫到：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！闭f(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。春天又到了，我又看見(jiàn)狗尾巴草的莖上長(zhǎng)出了小小的嫩芽。我愛(ài)狗尾巴草這種不怕困難，勇往直前，堅(jiān)韌不拔的精神！

寫狗尾巴草作文 篇2

一年級(jí)暑假，我和媽媽從成都來(lái)到了我的老家淮北。到了火車站，我左右張望著，看見(jiàn)人們都急匆匆地趕火車。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一棵草，它和人們可不一樣，它在那兒一動(dòng)不動(dòng)，享受著陽(yáng)光。

那是一棵什么草呢?原來(lái)是棵狗尾巴草。它的根呈須狀，無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的根就像白胡子老爺爺?shù)暮毑逶诘厣?。它的根上面豎著細(xì)長(zhǎng)的綠莖。春天，莖是嫩綠的;夏天，莖是碧綠的;秋天，莖是金黃的。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子緊緊地包著他的莖，莖的頂端長(zhǎng)著有毛茸茸的“狗尾巴”，怪不得它叫狗尾巴草呢!

狗尾巴草除了外貌美麗可愛(ài)，它還有作用呢!比如它可以泡茶喝，清熱解毒，還可以喂養(yǎng)牛羊。每當(dāng)他們吃狗尾巴草時(shí)，總會(huì)吃得津津有味。

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！睙o(wú)論在哪里都可以看到你的身影，即使你被農(nóng)民燒了，明年你也會(huì)發(fā)芽。你雖然沒(méi)有玫瑰那樣華麗，也沒(méi)有桂花那樣撲鼻飄香，但你卻展現(xiàn)了樸素與堅(jiān)強(qiáng)的美。

寫狗尾巴草作文 篇3

在星期日的傍晚，我和媽媽一起去清溪湖畔散步，玩耍。我們?cè)诤优系陌哆呥h(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了一片狗尾巴草。狗尾巴草在傍晚的夕陽(yáng)照射下，猶如一片金黃色的稻田。我十分興奮，好奇，趕緊跑了過(guò)去。

狗尾巴草，顧名思義，是一種長(zhǎng)得像狗尾巴的草。它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子上，緊緊的包著它的莖，莖的頂端，長(zhǎng)著毛茸茸的狗尾巴，我拔了一根拿在手上，用手指輕輕地?fù)崦?，仿佛摸到了寵物狗的尾巴。我拿著這根尾巴，從下往上捋，又從上往下捋，這根尾巴的絨毛就像蒲公英的絨毛一樣，紛紛掉落了下來(lái)，絨毛中間是一粒粒種子，像我們吃的未成熟的谷穗。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，散落的狗尾巴草隨風(fēng)飄揚(yáng)，飄去遠(yuǎn)方，四海為家

我拔了一些狗尾巴草回家，和小伙伴們玩起了游戲，把它編織成小戒指。狗尾巴草雖然沒(méi)有桂花的香，也沒(méi)有玫瑰的華麗，但是它很樸實(shí)。我很喜歡狗尾巴草。

寫狗尾巴草作文 篇4

在鄉(xiāng)下的小路邊，有一片狗尾巴草地，那是我去外公家的路上看到的，它們的樣子把我給吸引住了。

狗尾巴草的根是又細(xì)又長(zhǎng)的，像一根根很長(zhǎng)又很小的吸管。它的莖是很短的，像人的小拇指一樣，但是比小拇指還短一點(diǎn)。它的葉子在下面，像一只只小蝴蝶的翅膀。它的果實(shí)像狗尾巴一樣，好奇怪呀！為什么人們又要叫它狗尾巴草呢？帶著這些疑問(wèn)，我連忙跑回家問(wèn)外公。外公說(shuō)：“因?yàn)樗L(zhǎng)得很像狗的尾巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的，而且摸起來(lái)毛茸茸的，所以鄉(xiāng)下人就叫它狗尾巴草了?！?/p>

我和狗尾巴草還發(fā)生過(guò)很多事情呢，接著往下瞧吧。

有一次，我和我的表妹在觀察狗尾巴草，我的表妹就隨手拔了一根狗尾巴草放在我背后，不一會(huì)，我大叫：“癢死我了！癢死我了！”表妹則站在一旁哈哈大笑。我后知后覺(jué)，知道怎么了，就也拔了一根狗尾巴草和表妹就玩起了撓癢癢……

每一次看到狗尾巴草，我就會(huì)想起和表妹在一起的`快樂(lè)時(shí)光，真讓人難忘呀！狗尾巴草，我愛(ài)你！

寫狗尾巴草作文 篇5

周敦頤曰：水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃，茉莉的清香，玫瑰的嬌艷，牡丹的妖嬈，夏荷的正直，秋菊的飄逸，確實(shí)誘人，可我卻對(duì)狗尾巴草情有獨(dú)鐘。

雖然它只是一種普通的雜草，在荒野、道旁處處可見(jiàn)，但它默默無(wú)聞，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地吸引著我。

記得那天，天空烏云滾滾，潑黑墨似的籠罩著前不久的晴空。一陣陣風(fēng)襲入我的衣袖，我在蕭蕭的風(fēng)中，不由得抖了抖手中蒼白的成績(jī)單，腿像灌了鉛一樣，僵硬麻木的行走著。心，墜著，墜著伴隨我的，還有雷聲的陣陣轟鳴果然，不出所料，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨?？耧L(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)根細(xì)針扎入我的臉龐，也扎入我的心。我摸了摸書包平時(shí)放傘的的地方結(jié)果我忘記了帶傘，迫不得已，我只得躲到一幢正在建造的毛坯房的屋檐下避雨。我的心墜著，墜著

偶然間，我竟發(fā)現(xiàn)，靠近墻角的地面的縫隙中長(zhǎng)出幾株狗尾巴草。狗尾巴草豐滿的穗和狹長(zhǎng)的綠葉在不停地?fù)u曳。

它和我是一樣的處境吧！不要多久，風(fēng)雨的交加肯定把它們吹倒。然后，再也站不起來(lái)，就像我這般我心灰意冷地想著。

雨下越下越大，風(fēng)也更猛了，那幾株狗尾巴草搖晃得更加厲害。然而，結(jié)果呢？出乎我的意料，那幾株狗尾巴草并沒(méi)有被暴風(fēng)驟雨所打倒，相反還抖落了身上的灰塵，顯得更加清新，更加精神，穗和葉子更加直挺。

就在那一瞬，我仿佛明白了什么，我眼前的種種困境不就像這打擊著那幾株狗尾巴草的暴風(fēng)驟雨嗎？我是否能像狗尾巴草那般抖落滿身灰塵，堅(jiān)挺精神起來(lái)呢？

暴風(fēng)驟雨中的狗尾巴草?。?/p>