2023跳繩的周記

跳繩周記。

我們要如何寫(xiě)好一篇周記呢？周記是用文字記錄自己一周發(fā)生的事情的方式，這種經(jīng)歷大家都有過(guò)吧。通過(guò)寫(xiě)周記，我們可以更好地反思自己的生活、工作和學(xué)習(xí)。幼兒教師教育網(wǎng)搜索整理了與此相關(guān)的“跳繩的周記”內(nèi)容，希望能獲得您的持續(xù)關(guān)注，并歡迎您收藏我們的網(wǎng)站！

跳繩的周記 篇1

原來(lái)我不會(huì)跳繩，一看同學(xué)都會(huì)跳繩我很著急。我去找我的好朋友喬譯萱讓她教我跳繩，喬譯萱答應(yīng)了。

剛開(kāi)始學(xué)跳繩，她給我做了個(gè)示范，然后，我照著她的樣子跳，可我還是不會(huì)跳。于是我沒(méi)了耐心地說(shuō)：“這太難了，我不學(xué)了?！敝螅瑔套g萱對(duì)我說(shuō)：“只要有耐心就能學(xué)會(huì)跳繩?！蔽艺J(rèn)真聽(tīng)了喬譯萱說(shuō)的話，覺(jué)得有道理，我又繼續(xù)練了。她給我做示范，我照她的示范跳，可我沒(méi)有跳過(guò)去，我又跳了好幾次還是沒(méi)有跳過(guò)去，喬譯萱指出不足說(shuō)：“你的手沒(méi)有把把握緊，要把把握緊并一個(gè)接著一個(gè)跳，這樣你就會(huì)跳?！蔽艺账f(shuō)的去跳，果然跳了兩個(gè)。

之后，每天早晨我都練習(xí)跳繩，終于在一天早上我一下子跳了三十二個(gè)，我掌握了它的竅門(mén)，終于學(xué)會(huì)了跳繩。

這次學(xué)跳繩，讓我感到無(wú)論做什么事都得有耐心，要像鐵杵磨針一樣有恒心，才能把事情做好。

跳繩的周記 篇2

嘀隨著一聲哨響，男子一分鐘跳繩比賽開(kāi)始了。太陽(yáng)公公、云姑娘面帶笑容站在賽場(chǎng)上方觀看這場(chǎng)比賽。

看，左邊那位同學(xué)一副兩耳不聽(tīng)窗外事的樣子，眼晴一直看著前方，心里默數(shù)著,勻速揮著繩子，雙腳如蜻蜓點(diǎn)水般落地又跳起，大概已經(jīng)勝券在握了吧!中間那位笑得那么開(kāi)心，一會(huì)兒看看左邊的對(duì)手，一會(huì)兒又瞟一下右邊的對(duì)手，生怕別人超越了自己。盡管速度很快，還是替他捏把汗呢!最右邊是位身材瘦小的同學(xué)，跳繩像道藍(lán)色的光影不停地從他的頭頂掃過(guò)，雙腳像奔跑的馬蹄交替跳躍，只聽(tīng)見(jiàn)嗒嗒的聲音，真是身輕如燕呀!場(chǎng)上夠激烈吧!

場(chǎng)下也一點(diǎn)也不遜色，吃瓜群眾們都揮舞著雙手為自己看好的選手高聲助威，比自己參加比賽還緊張，有的喊啞了嗓子，有的激動(dòng)的連手中的飲料飛濺出來(lái)都不知道。

懸掛著的秒表像一雙緊盯著賽手的眼晴，每眨一下就告訴選手們：加油啊，時(shí)間不多了!

跳繩的周記 篇3

一天，我和爸爸媽媽舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。比賽開(kāi)始之前，我們制定了規(guī)則，第二名被刮一次鼻子，第三名被刮二次鼻子。我心里暗暗發(fā)誓：我一定要好好發(fā)揮好好跳，不要當(dāng)?shù)姑沟牡谌?/p>

激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了。媽媽先開(kāi)始跳，1、2、3......35，媽媽一邊跳一邊認(rèn)真地?cái)?shù)。我和爸爸看媽媽始終跳的這么好，就開(kāi)始在媽媽身邊搗亂，分散媽媽的注意力。最終，媽媽在我們的干擾之中敗下陣來(lái)，只跳了52下。媽媽唉聲嘆氣地直搖頭。

接下來(lái)，該我上場(chǎng)了，我立刻像歡快的`小鹿一樣靈活地跳了起來(lái)。可是在跳的過(guò)程中我忍不住打了一個(gè)巨響的噴嚏。由于這個(gè)噴嚏的影響，緊接著我失去了平衡，摔了個(gè)四腳朝天。只跳了37下，真是出師不利，我心里十分氣惱，可爸爸媽媽卻樂(lè)得捧腹大笑起來(lái)。

該爸爸跳了，沒(méi)想到爸爸比我跳的還差，一不留神只跳了30下。我和媽媽哈哈大笑起來(lái)?？砂职诌€不服輸，東躲西藏不讓我和媽媽刮他的鼻子。還插著腰說(shuō)：“下一局，我一定會(huì)勝利的?！苯Y(jié)果第二局爸爸才跳了65下，雖然比上一局有進(jìn)步。可是我卻跳了130下，媽媽也跳了70下。爸爸又是最后一名，我和媽媽笑得腰都直不起來(lái)了。

比到最后，爸爸每局總是輸，可是仍不服氣地說(shuō)：“看我下次怎么贏你們。”哈哈，又是這句老話，反反復(fù)復(fù)的，那么我和媽媽就試目以待了。

跳繩的周記 篇4

今天我們學(xué)校要舉行五年級(jí)的跳繩比賽，在上一星期是的艱苦與勞累的訓(xùn)練以后，我也有了很大進(jìn)步，一般一分鐘跳一百多下沒(méi)問(wèn)題。今天我滿歡信心地走進(jìn)了比賽場(chǎng)地，也是我們平時(shí)玩耍的場(chǎng)地——操場(chǎng)，比賽場(chǎng)地設(shè)在了籃球場(chǎng)上，因?yàn)槟抢镉凶銐驅(qū)挸ǖ牡胤健＜热画h(huán)境好，而求實(shí)力強(qiáng)，那我就一定能賽出好成績(jī)來(lái)。

比賽正式開(kāi)始了，我一點(diǎn)兒也不緊張，只是有點(diǎn)身體不自然，我是5號(hào)，有點(diǎn)兒靠前，這是我不由自主地想“我會(huì)不會(huì)跳不好呢？會(huì)不會(huì)有特殊情況呢？這些擔(dān)憂時(shí)刻在我的腦中浮現(xiàn)。

想著想著，輪到我了，我走進(jìn)了籃球場(chǎng)中心，拿起跳繩，看了看手中的跳繩，望了望那邊同學(xué)期待的眼神，緊握了手里似乎沉重的跳繩。只聽(tīng)到一聲哨響，我飛快的跳了起了，心里想，我不能有那么多擔(dān)憂，我一定要相信自己。最后，哨響了，我睜一眼閉一只眼看了一下計(jì)數(shù)器，上面寫(xiě)著”154”我高興地歡呼起來(lái)！

跳繩的周記 篇5

我在上學(xué)的這幾個(gè)學(xué)期中,我學(xué)會(huì)了很多,比如說(shuō):我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,學(xué)會(huì)了打字,學(xué)會(huì)了跳繩,學(xué)會(huì)了踢毽子......這些原本不會(huì)的東西,都是在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下,我才能學(xué)會(huì)的,對(duì)我印象最深的,便是我學(xué)會(huì)跳繩的那一次.xu那一次,學(xué)校里有一場(chǎng)跳繩比賽,可是我不會(huì)跳繩,這可把我急壞了,說(shuō)自己不會(huì)跳繩,大家肯定會(huì)笑話我的,如果不說(shuō)出來(lái),到時(shí)候“成績(jī)”不好,不僅任舊回被大家笑話,還會(huì)給班級(jí)丟臉,于是,我只好厚著臉皮向老師和同學(xué)們說(shuō):“我...我不會(huì)跳繩.”沒(méi)想到等我把話說(shuō)完后,大家非但沒(méi)有嘲笑我,還友好地教我,幫助我,那時(shí)的我,別提有多感動(dòng)了.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,我和一些原本不會(huì)的同學(xué)都學(xué)會(huì)了跳繩,這可多虧了老師和同學(xué)們的幫助呀!雖然,我的動(dòng)作沒(méi)有其他同學(xué)那么嫻熟,那么的快,但是,我至少比原來(lái)要好了,這個(gè)應(yīng)該就是聊勝于無(wú)了吧!

現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠和大家跳差不多的個(gè)數(shù)了.那一次,我真正體會(huì)到了同學(xué)之間的友誼和老師對(duì)我們的幫助,我和同學(xué)之間的友誼,就像是一棵小樹(shù)苗,同學(xué)與我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就是在為我們之間的那棵友誼之樹(shù)澆灌水源,我們之間的友好,將使友誼之樹(shù)不斷的成長(zhǎng).

跳繩的周記 篇6

人的一生中會(huì)遇到許許多多的挫折，有的挫折讓你心煩意亂，有的挫折讓你勇敢面對(duì)，有的挫折讓你收獲道理我也有過(guò)不少挫折，可讓我印象最深的是學(xué)跳神那會(huì)兒遇到的坎兒。

有一段時(shí)間，老師讓我們學(xué)跳繩。回家后我跟父母說(shuō)了這件事，我興高采烈地跟著爸爸買(mǎi)回了跳繩用的繩子。原以為跳繩是件簡(jiǎn)單事，在看了媽媽的跳繩示范后，我迫不及待地也想試試。明明已經(jīng)在腦海里一遍一遍地回放媽媽剛才的動(dòng)作了，可當(dāng)繩子轉(zhuǎn)了一圈到我腳前正要回去時(shí)，我卻沒(méi)有跳起來(lái)。我又重復(fù)了幾次，還是沒(méi)成功。畢竟是第一次，不會(huì)很正常。媽媽當(dāng)時(shí)估計(jì)是以這種心態(tài)繼續(xù)教我跳繩的。endrikfelipe.com

雖說(shuō)學(xué)東西要慢慢來(lái)吧，但我學(xué)個(gè)跳繩竟學(xué)了將近一周。媽媽沒(méi)有了之前的耐心，也不太看好我跳繩這件事了。我每天寫(xiě)完作業(yè)后，便在家門(mén)口練跳繩，準(zhǔn)確說(shuō)是練甩繩。我每次將繩子從身后越頭頂甩到雙腳前了，忽然停下，雙腳僵硬地跨過(guò)去。我沒(méi)有在練習(xí)跳繩時(shí)摔過(guò)跤，可我就是擔(dān)心會(huì)不會(huì)摔倒。那繩子仿佛比我還高，在我心上筑起了一道厚坎兒。就這樣，我甩繩都到了爐火純青的地步，還是沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩。

這天，我決心一定要學(xué)會(huì)跳繩，哪怕摔得再疼也無(wú)所謂。當(dāng)熟悉的繩子再次甩到腳前時(shí)，我沒(méi)有停下，而是勇敢地跳了過(guò)去?；厣硪豢?，繩子已經(jīng)到腳后了。我開(kāi)心極了，又試了幾次，確定沒(méi)問(wèn)題，便興奮地跑去找媽媽，跳給她看。

有些挫折會(huì)教給你平常學(xué)不到的知識(shí)，這次學(xué)跳繩教會(huì)了我做一件事必須要持之以恒，不可半途而廢的道理。所以，我們不妨去直視困難，去面對(duì)它，感謝它，說(shuō)不定它會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲呢?

跳繩的周記 篇7

一個(gè)秋天的早上，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我作為二（3）班的一名運(yùn)動(dòng)員，參加二年級(jí)段的跳繩比賽。我的號(hào)碼是124號(hào)，我奇怪地問(wèn)老師：“為什么要把號(hào)碼掛在胸前？”老師說(shuō)：“等會(huì)兒其他老師點(diǎn)名的時(shí)候，不報(bào)你的名字，只報(bào)你的號(hào)碼，這樣方便計(jì)分?！苯酉聛?lái)，老師就把我們帶到了操場(chǎng)上，每六個(gè)人一組。第一組開(kāi)始跳了，我看見(jiàn)有些同學(xué)失誤了好幾次，嚇得直冒汗。輪到我跳了，只聽(tīng)裁判員說(shuō)：“各——就各位，預(yù)備——噓！”一聲哨響，我飛快地蹬著腳，使勁甩繩子，可是，我越跳得快，繩子越像調(diào)皮的小孩子一樣絆倒了我好幾次。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我卯足勁兒地跳，直到裁判員說(shuō)：“停！”，才停了下來(lái)。

最后，裁判員說(shuō)：“第一名黃瑜婷，跳了203下，第二名徐千然跳了199下……”我沒(méi)有得到獎(jiǎng)，回去后，我暗暗發(fā)誓明年一定爭(zhēng)取得獎(jiǎng)。

跳繩的周記 篇8

好消息，好消息!激動(dòng)人心的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了。跳繩可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我毫不猶豫地報(bào)名參加跳繩比賽。

今天我們班里要舉行跳繩選拔賽，只有12名跳繩高手才有資格參加學(xué)校里的跳繩比賽哦。蔡老師剛在教室里宣布去教室外選拔，我就拿起跳繩像一陣風(fēng)一樣沖出教室，找好了位置，站在那等待著對(duì)手們到來(lái)。很快，大家都陸陸續(xù)續(xù)到齊了。

激烈的比賽開(kāi)始了。我胸有成竹地地跳起來(lái)，雙手像是安上了小馬達(dá)，用力甩動(dòng)著繩子，隨著繩子的節(jié)奏，腳幾乎不離地面飛快地跳動(dòng)著，耳旁只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲?？墒羌幢闶歉呤置媾R比賽也是有一點(diǎn)緊張的。剛跳了60多個(gè)，我就被自己的繩子絆住了，我心想：壞了，跳繩可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀，我可不能落選呀!忍不住心就怦怦狂跳了幾下。我趕快加快速度，想彌補(bǔ)之前耽誤的時(shí)間?？墒窃街眽牡拇螖?shù)越多，還沒(méi)跳夠十個(gè)，我就又連壞了兩次。我心里更著急了：天哪，又壞了兩次，這可咋辦呀，時(shí)間你快停下來(lái)吧!可是時(shí)間一秒一秒毫不留情地過(guò)去。著急不是辦法，心急吃不了熱豆腐，我只有采取穩(wěn)妥的方法：放慢速度，保證不再失誤!于是，我保持著勻速小心翼翼地跳著。隨著蔡老師一聲大喝停!比賽結(jié)束了。好在天助我也，直到最后結(jié)束時(shí)我才又一次壞了。可是我仍然我垂頭喪氣：哎呀，我這才跳了幾個(gè)呀，看來(lái)驕傲是不行呀，要想選拔上也不是那么不容易的。我忐忑不安地問(wèn)王云舒：我跳了幾個(gè)?誰(shuí)料王云舒瞪大雙眼，又激動(dòng)又驚奇地拖長(zhǎng)聲音：兩百一十五個(gè)!我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，樂(lè)得蹦了起來(lái)。然后我一屁股坐在地上，閉上眼睛回味這驚險(xiǎn)的比賽。

我沒(méi)落選，我選上了!為了給班級(jí)爭(zhēng)光，我要吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力!

跳繩的周記 篇9

我很喜歡跳繩。相信大家也喜歡跳繩吧。你們知道該怎么跳繩嗎？你只要雙手緊握繩柄，做好準(zhǔn)備，便可甩動(dòng)雙臂有節(jié)奏地跳了起來(lái)。

今天，我和幾下小伙伴玩跳繩比賽。我們的比賽可激烈了！輪到我跳時(shí)，我的心情特緊張的，我在心里暗暗告訴自己：不要緊張，要沉著。我深深地吸了一口氣，拿起繩子，緊握繩柄，等大伙兒喊“開(kāi)始”，我便甩動(dòng)雙臂，一下一下地跳了起來(lái)。伙伴們?cè)谝慌越o我打氣，其中有兩個(gè)小伙伴在數(shù)數(shù)，有的小伙伴大聲喊：“加油，加油……“聽(tīng)到小伙伴的加油聲，我加快速度，我跳了六十多下了，我的腳很酸，口很干，實(shí)在支撐不住，我就停了下來(lái)。伙伴們都夸我很棒！

跳繩真有趣??！

跳繩的周記 篇10

上周二，我們學(xué)校里舉行了跳繩比賽。我跳了101個(gè)，我們班最高水平是129個(gè)，是誰(shuí)跳的呢？我們班趙文豪。之前，他在訓(xùn)練的時(shí)候能跳120個(gè)，現(xiàn)在，他又進(jìn)步了那么多，真是值得我們學(xué)習(xí)。希望趙文豪繼續(xù)努力，能夠跳139個(gè)。

但是也不能只表?yè)P(yáng)人家，我也是很努力的.，每天放學(xué)，做完作業(yè)之后，如果大人還沒(méi)有做完飯，我就要下樓練習(xí)跳繩。

快到跳繩比賽的時(shí)候，我非常害怕，但是當(dāng)我跳的時(shí)候，感覺(jué)繩子就像一只蚊子在我的手上一樣，太輕快了！你知道為什么嗎？因?yàn)槔K子把破了，所以我感覺(jué)特別輕快。如果我穿上運(yùn)動(dòng)鞋的話，也許會(huì)跳109個(gè)，可是我穿著靴子，所以沒(méi)有跳那么多。

我的好朋友譚笑，跳了110個(gè)，她跳的比我的目標(biāo)多了1個(gè)。

跳繩的周記 篇11

今天下午，我們?nèi)昙?jí)進(jìn)行了跳繩比賽。

我們排著整齊的隊(duì)伍，拿著跳繩興致勃勃的來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上很熱鬧，比賽已經(jīng)開(kāi)始了，只見(jiàn)四班同學(xué)個(gè)個(gè)使勁地?fù)]舞起手臂，甩動(dòng)著繩子，繩子快得像清風(fēng)一樣，上下來(lái)回?cái)[動(dòng)，使人看得眼花繚亂，繩子落在地上幾乎看不見(jiàn)，擦過(guò)地面，發(fā)出“嗒嗒嗒”的響聲，只聽(tīng)見(jiàn)裁判老師吹了一下口哨，才停下來(lái)，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)跳的滿頭大汗。

輪到我班了，我們排成四排，六年級(jí)的大哥哥大姐姐們幫我們數(shù)，我心里緊張極了，生怕自己跳不好，我就給自己暗暗鼓勁。一聲清脆的哨音，劃破了場(chǎng)上仿佛凝固了的空氣，比賽開(kāi)始了。

同學(xué)個(gè)個(gè)努力極了，只見(jiàn)同學(xué)們手上的繩子掠過(guò)頭頂，擦過(guò)地面，上下翻飛，像金蛇狂舞，發(fā)出“呼呼呼”的聲響。我全神貫注地跳著，繩子越甩越快，連哥哥在我面前數(shù)的聲音我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)了哨子的聲音，我才停下來(lái)，哥哥告訴我141下，我達(dá)標(biāo)了，心才靜下來(lái)。

比賽結(jié)束了，同學(xué)們高興地回到教室。

跳繩的周記 篇12

星期四下午，我們要舉行一場(chǎng)跳繩比賽。跳繩時(shí)要做到：1，隊(duì)伍排直不說(shuō)話，2，注意力集中，3，鞋子掉了不能去撿，跳不過(guò)去也不要回過(guò)頭再跳。

到了比賽的時(shí)候許多家長(zhǎng)來(lái)幫我們排好隊(duì)伍，羅艾菁媽媽和羅老師在甩繩子。家長(zhǎng)在整隊(duì)伍的時(shí)候，有許多小朋友都不聽(tīng)話，這邊整好了，那邊有亂了；那邊整好了，這邊有亂了。家長(zhǎng)們都唉聲嘆氣，輪到我們的時(shí)候，第一次，我們一個(gè)接一個(gè)跳，中途絆腳的人不多。第二次，絆腳的人有點(diǎn)多。第三次，絆腳的人越來(lái)越多。裁判吹哨的時(shí)候，我們班只有188下。聽(tīng)到這個(gè)我很傷心，成績(jī)倒數(shù)2。

通過(guò)這次比賽讓我更加深刻地知道，做集體的事情，大家要團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)認(rèn)真真，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏。爭(zhēng)取明年比賽時(shí)我們班取得好成績(jī)。

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