打籃球日記。
幼兒教師教育網小編以花費大量時間整理“打籃球的日記”的重要資料，希望您能從本篇文章中獲得知識。寫周記是一個表達思想感情的過程，在學生中十分常見。只有對生活充滿熱愛和好奇心，才能通過周記記錄下美好的時刻。
一個清朗的夜晚，我和一個同學在籃球場里打球。
那天我在散著步，那同學叫我說：“我們來打籃球吧?！蔽揖痛饝?，我們倆輪流來當防或攻。一局我還防他來攻，他先原地拍球，然后趁我不注意，直接繞開我，但我一下子就反應過來了，連忙去攔，他又以很快的速度避開我，我沒反應過來，他就投進了。
第二局該我來攻，我熟練地拍打著球，靈巧的躲開他，他也不甘示弱，連忙去防，他張開雙臂猶如大鵬鳥的翅膀，而我像一匹駿馬，想躲開大鵬鳥，可他很厲害，我怎么攻都不行，最后經過幾個回合，他體力下降，我趁機直接三步上籃，球居然進了，我感到不可思議，因為我比不上他的球技。
第三局是那樣激勵。我們誰也不讓誰，猶如兩頭公牛在決斗，他攻的好，我防的也好，我們不分上下，不分高低，沒完沒了。最終我拼盡全力，搶過他的球，立刻投籃，又是2分。
就這樣我們越來越開心，越打越激烈，都掌握了對方的技巧，但還是他獲勝了，我雖然沒有獲勝，但仍舊很開心高興，因為這場球賽帶給了我快樂。
比完賽，我去大口大口地喝水，與他告別，之后約好下次還要一起打球。
這次打籃球使我明白了：以后要多運會，這樣才能讓對手心服口服，還要把別人學習的東西變成自己的東西，這就可以讓你一輩子終身受益。
今天風和日麗，我從補習班歸來，遇見了我們男生中個子最高的李奔。
我們一起來到了一個小商店門前，那兒有一個簡易的籃球架。李奔先買了十個水彈，往籃球籃里投。 商店老板見了，說：“我這兒有一個籃球，你們打不打?” “在哪兒?”李奔迫不及待地問。老板拿出了籃球，我們從心里感激好心的老板，拿著籃球跑到籃球架下。 李奔帶著球跑了起來，我立即跑過去搶球，他身子靈活地一閃，我撲了個空，我就迅速張開雙臂進行防守?？衫畋家粋€華麗的轉身，不費吹灰之力進了一個球。 該我進球了，我先運球到場邊，瞧準時機迅速一投，唉!可惜，沒進!我又以最快的速度去搶籃板，可是又被李奔搶到……
我們打得熱火朝天，實在跑不動了就坐下來休息一會兒，繼續(xù)打。這時，我們的`分數已經打平了。后來，我竟然連續(xù)兩次投到了人行道上的樹坑里，幸虧沒砸到過往的行人。 最后，我以一分的優(yōu)勢險勝。
我頭上雖然滿是汗珠，而心里卻滿是歡喜。
今天，我約了幾個小朋友去打籃球，下午2點，大家應時而來。
我們先分好班，就雙方跳球，之后就正式開賽。
一開賽，對方仗著個高率先拿到了球，帶球人運到中場傳球，我瞅準機會出手搶球，我伸手一拍，上前一步，球即掌控在我的手里，我忙沖到前場急性跳球，可惜不進，這時我的隊友一個箭步沖上去搶到了球，然后傳給我，我又是一個急性跳球，終于進了，我和隊友相互交換了一下眼神并大叫一聲“yeh”以示鼓勵。
由于我們隊一連進球，我們心里高興的忍不住就歡呼，卻沒有考慮輸球方的感受，不經意間我看到了對班憤怒的眼神，當時并沒在意，可火山終于在臨近終場時爆發(fā)了，當時我們隊的隊員上藍時撞到了他們隊的一個隊員，就這樣雙方發(fā)生了爭執(zhí)，吵著吵著就打了起來，幸好有幾位好心的大人來勸架，要不然當時的場面可真控制不了了，還不知要發(fā)生什么事呢?
唉!藍球是打不成了，大家只好不歡而散。
1月19日 星期六 晴
下午出門去打籃球，抬頭望去，藍寶石似的天空，碧藍碧藍的，似乎被洗了好幾遍，干凈清爽。不遠處飄著幾朵潔白如雪的云，像一艘艘小船在茫茫的大海中航行。
我蹦蹦跳跳地來到籃球場，教練正在向同學們示范怎樣投籃。只見教練右腳在前，左腳稍后，膝蓋彎曲，單手舉球，眼睛緊緊地盯著球框，手用力一推，球像離了弦的箭“嗖”飛進了框里?！巴郏『脦洶。 蓖瑢W們大聲叫起來。我心想：我要是能投進，也會像教練那樣帥吧！
這時，教練讓我來試一下，我膽怯地走到球框下，學著教練的樣子，把手里的球向球框一扔，球撞到了邊框，彈了回來。我撇了撇嘴，耷拉著腦袋，默默地走向隊伍。
突然，聽到教練喊道：“駱浩宇，你過來再試一次。”于是，我鼓起勇氣，撿起球，心想：這次我一定要投進，不然會被同學們笑話的。我集中注意力，緊緊地盯著球框，用力一投，球順利地飛向籃框，“咚”！球掉進了籃框。我激動地叫道：“球進啦！我投進球啦！”
我抬頭望向天空，似乎看到像小船一樣的白云在對我笑呢！
編輯推薦
我們如何下筆寫一篇好的周記？周記是一種記錄上周個人經歷和感受的方式，相信大家都有一定的接觸經驗。寫周記有助于培養(yǎng)自我反思能力，讓我們更好地審查自己的言行舉止。本文的“打籃球日記”是我為您準備的，希望能滿足您的要求。希望您在閱讀后能夠收藏本網頁的鏈接！
今天，在體育課上，我和徐老師打了一會兒籃球。打得十分激烈下面就是整個事情的經過。
一到星期二的第二堂的體育課，我們班就興奮起來。畢竟一周只有周二才有一堂體育活動課，只有這一堂體育課玩兒的上籃球。所以我這個“籃球迷”也沒有錯過，抱著籃球去玩兒去了。
突然，我注意到徐老師正在打籃球。便想出了一個鬼點子。我神不知鬼不覺的走過去，突然伸手一撥，險些把徐老師的去球撥掉。徐老師一驚，突然又把球投了出去?？晌医裉焖坪跏呛托炖蠋煾缮狭耍吒哕S起，伸手一扇，把球扇飛了，又搶下籃板，把球投了出去，可惜未能命中。此后我和徐老師一直在較量著，我有不少機會，可都沒能投中。但我也防住了徐老師，讓徐老師只得到了四分，這已經很不錯了，大家說對吧？
體育課下了，我意猶未盡，下樓繼續(xù)去和徐老師較量。終于有一個的機會，我把球投了出去，終于命中了！我十分開心，但是由于徐老師也投中了一球，所以只得以平局收場了。
打完籃球后，我還險些丟了我的外套：我上樓后，發(fā)現外套不見了，急忙下樓去找。但是在我原先放衣服的地方卻沒能找到。我如五雷轟頂，擦了擦眼睛又看，發(fā)現真的不見了！我失魂落魄的回班去了。忽然，一個一二年級的孩子抱著我的衣服下樓，大概想送傳達室，我攔住他，問了他衣服在哪兒找到的，覺得這就是我的衣服，便向他說明了情況，拿過衣服，向他道了謝，連忙回班上課去了。
和徐老師一起打籃球真棒??！希望以后還能和徐老師一起打籃球！
我的課余生活，是那么的豐富多彩：讀書、上網、聽音樂、打籃球……可我最喜歡的是打籃球。
可以說打籃球是我生命中的一部分，沒有籃球，我便失去了一切快樂。
星期六的下午，我與哥哥一起去打籃球。我?guī)е孱伭幕@球飛快地跑到熟悉的籃球場。我開始投籃了。我舉起球，對準籃球框，一用力，把球往上一拋，松開手，球立即像閃電般“跑”向球框。哈！不偏不斜，進啦！哥哥也不賴。他“刷”地一下接住還未落地的球，腳還沒著地，便用右手撥進籃筐中。也許是我的妒忌心在作怪吧。我不削地瞄了哥哥一眼“這我也會啊，小伎倆?！薄昂?，那你試試?。 ?/p>
我也學著哥哥那樣，拍著球、助跑、上籃，球雖進了，可腳卻先落地，動作也不標準、美觀。只見哥哥又飛也似地飛到籃筐底下，接著球來了個華麗大轉身，跑到三分線外，先花式運球，接著又狂奔、跳起來，在籃筐底下360度大轉身，腳還沒落地，球反倒不偏不斜的空心了。
我二話不說，接了籃板球，也照樣跑到三分外，開始花式運球，其實不過是將球隨便在空中扔扔。作罷，我也像一群受驚的野馬向籃球框跑去，還沒到那兒，我便開始大轉身，其實只不過是在地上隨便轉幾圈而已。
樣子做到這，我便害羞了，根本做不下去了，自己感覺太丟人顯眼了。接下來哥哥又表演新招了，我得學著去。拜拜！
今天，我媽媽讓我去她教過的那個小學打籃球，她這樣做是想讓我在這個干燥無雪的冬天，增加一些抵抗力。
中午吃飯的時候，媽媽說：“那個學校特別美麗，有實驗樓、教學樓、還有很大的餐廳，操場上鋪著新的塑膠跑道，下午我就帶著你去?！钡搅讼挛缥掖┖昧艘路?，拿著籃球和滑板就去了那個學校，到了學校我覺得很美麗，我迫不及待的跑到操場上，媽媽教了我很多要領，還給我講了她小時候的故事我媽媽說，她小時候跑的速度很快，讓她參加了籃球比賽，我媽媽的那個隊在她那學校的籃球隊里很厲害，媽媽說。
我讓媽媽和我來一場比賽，規(guī)則：站在罰球線上投球，如果沒投中，把球給對方讓對方投，如果投中了就接著投，我按著媽媽的要領投進了一球，可是第二球沒投中，我和媽媽都在第二次上輸了，這次媽媽發(fā)威了連續(xù)投了四球，我在旁邊歡呼，這次我贏了但是我很羨慕媽媽，能連投四球。
今天，我很高興，我不僅鍛煉了身體，還組織了一場有意義的'比賽，我要繼續(xù)努力，連著投更多的球。
今天，我興高采烈地和媽媽來到師范打籃還球。我看見一些大哥哥們很簡單地把籃球投到籃球架上，我想：我抽的時候也應該那樣，直是張飛吃豆芽—小菜一碟。
媽媽對我說：“你是初學者，應該多練練，等你練得差不多了，我們來比試比試，投10次，看誰厲害?！庇谑俏壹毿牡鼐毩似饋?，大約練了半個鐘點，我已經氣喘吁吁了。
比賽開始了，我拿著球拍了幾下就沖向籃球架，剛沖到兩分球的位置時，只見我往前跨了兩步，就把球往籃球架上投去……唉呀，不好了，球在球筐上只打圈圈，我目不轉睛地盯著籃球，它能進去嗎?“咚……咚”球轉出筐掉了下來，沒進，我像冬天里被子人撥了一盆冷水——涼透了。
經過這次投籃失敗的教訓，我總結經驗，準備東山再起。這次我似乎找到了一點點感覺，太重不行，太輕也不行。我暗暗發(fā)誓這次非投進不可。我先拍了幾下籃球，然后到了球架下面，找到了最佳角度。該出手時就出手，我運作力氣，瞄準球籃，“咚”的一聲，球像長了眼睛似的，不今偏不倚進了籃求架上，哈哈，球進了，球進了，我歡呼起來，我頓時滿面春風，像是一個凱旋的士兵，高興極了!
時間過得真快，當我還沉浸在成功的喜悅時，晚霞染紅了天空，夕陽無限好，只是近黃昏，我本還想多打會兒籃球時，媽媽已下命令了，我邊走邊看看球場，球場也似乎明白我的心事，好像在說：“歡迎你常來哦!
上一年級的時候，我總是羨慕其他的高年級哥哥打籃球打得很好，也盼望自己像高年級的哥哥一樣打得那么好。
終于有一天，我從房間里拿出一個籃球興奮地對爸爸說：“爸爸，我要學打籃球?！蔽覄傉f完，就高高興興地跑到客廳換好運動鞋。爸爸見我那么喜歡打籃球，也換好運動鞋，帶我去到小區(qū)的籃球場 教我打籃球。
首先，爸爸教我拍球，拍著拍著，就練熟了，爸爸認真地對我說：“拍球不可以只用一只手拍，兩只手的拍球都要練熟，這樣別人搶不到你的球，你就勝利了?！蔽衣牭桨职值脑?，就練起拍球來。接 著，爸爸教我投籃，他對我說：“投籃時要先練拍一下球再投籃，記住不要在胸前投籃，要在頭部上往前投籃，一定有要用手腕的力來投。”我記住了爸爸的話，練起投籃來。練著練著，我的投籃技術 越來越高了，一個又一個地投進了籃板，我高興地說：“真的可以啊!太好了!”爸爸看到我那么高興，對我說：“其實你做的動作越標準，你的投籃技術就會越來越高?！?/p>
這一天，我學會了打籃球，也體會到動作一定要做到位，包括做體操，這樣就會強身健體。
今天下午我們籃球烈焰隊，在學校操場打籃球比賽，我們隊伍的人員有我郭嘉樂、晁可凡、王紫陽、黃伊豪、李迎春、李健康、林浩銘和劉磊，每一個人的長處都不一樣，如我、郭嘉樂和晁可凡投籃準，如果用神級和仙級來表達自己的能力，那么郭佳樂是神級，我和晁可凡是仙級，黃紫揚，黃伊豪、李迎春和林浩銘防守蓋冒比較厲害，他們力氣大和個子高。
我們分成三組，每組三個人打兩場，沒一會兒就分好了，我和郭家樂，林浩銘分一組，李迎春，劉磊和方伊豪一組，兩組PK，一組觀看球技或做其他事，我們組對劉磊組，開始了我們投球決定誰組發(fā)球，我們讓我們的神射手郭家樂來投他百發(fā)百中，他們派黃伊豪來投，郭佳樂一投進了，黃伊豪沒投進，我們發(fā)球，我們一拿到球趁著他們沒注意，飛快的把球傳給了林浩銘，他們那時才反應過來已經晚了，李浩民一個帥氣的上籃進了，我們微笑了一聲，擊了一個響亮的掌，很明顯這不是我們想要的成績。
我們中場休息了幾分鐘后，和我們對戰(zhàn)剩下的三個人就是仙守王紫陽，仙投晁可凡和近戰(zhàn)李健康，他們大搖大擺又霸氣的走了上來，我們看見這樣的隊伍也沒有知難而退，而是面對。他們打球，王紫陽傳球給了晁可凡，但是曹可凡面前有林皓明，李健康見事情不妙，利用自己的速度飛快跑過對手去接球，晁可凡一個低傳，傳給了李健康，李健康傳給了王紫陽，他們表演了一個聞風喪膽的三角傳球，我們完全看不到球，就在這時，他們趁我們老眼昏花的時候，晁可凡一投，可惜沒進，我抓住了這次機會，跳起來搶下了籃板球，我以每秒180米的速度出了三分，沖上籃筐來了一個帥氣的鉤球，進了！
我們以2比0的成績贏了這場比賽，我們抱在了一起，大叫了一聲～好！說完我坐了下來，自言自語道：“我們一定要贏為瑤溪六小爭光，”說完我站了起來，我們喊道：“烈焰、烈焰燃燒火焰，加油！”
“鈴鈴鈴……”放學了。同學們都跑到操場上玩游戲。大家有的在踢足球，有的在扔沙包，還有的跳繩。
我最喜歡打籃球了。我抱著籃球來到籃球場上練習投球。我托起籃球，單手用力往籃筐一投，球彈到了籃板上，眼看就要落到筐里了，誰知道球又彈了出來?！班?，就差一點！”我氣得直瞪眼睛。我走近一點，眼睛盯著籃筐，用盡全身的力氣，往上一投，“哐當”，球進了，我高興地蹦起來。
我反復練習，雖然我已經滿頭大汗了，但我還是堅持投籃。我一邊喘氣一邊想：“雖然我這次很多球沒投進，但只要我努力的話，一定會投得更準的?！?/p>
后來，我實在打累了，就在球場邊休息，同時觀察高年級哥哥的打球的技巧。
我相信總有一天我會成為打籃球高手的。
接連下了十多天的小雨，氣候終于開始回暖，今天下午還開了太陽了，暖洋洋的，于是我們幾個決定下午去打籃球。
又一年過去了，我發(fā)現隨著個子和力氣的增長，我發(fā)現我越來越能隨心所欲的控制籃球了。投籃方面，以前我使勁往籃筐上扔，都不能把籃球穩(wěn)穩(wěn)的投進去。
而現在，我可以隨意的把球扔向籃筐，但還是缺少了一點穩(wěn)定性，這就需要我再多增加點氣力，來改善投籃的姿勢以及力度。運球方面，雖然我不能做到舅舅那樣花哨的運球，但是我拍拍籃球還是可以的，尤其三步上籃這個簡單的動作，我已經能夠熟練掌握了。
籃球是我的愛好，舅舅希望我能好好的把這一樣愛好堅持下去?！坝颜x第一，比賽第二”，這是舅舅讓我時刻記住的信條。
我希望我能快快的長大長高，最好能夠扣籃，那時的我該是多么的讓人驕傲。
今天，陽光明媚，爸爸要帶我去打球。我聽到這個消息后，好興奮，便高高興興的和爸爸一起去許昌學院籃球場。到了籃球場，我興沖沖的抱起球就投，可是，球連籃板都沒挨，真泄氣！看來投球并不是容易的事情?。≈缓孟虬职秩〗浟?。爸爸說：“投籃的時候，不要瞄準籃筐，這樣很容易投不中，而是要瞄準籃板上的黑框，球打在這個黑框里面，投中的幾率就高一些，甚至百發(fā)百中?！苯又职纸o我做了示范，把球抱在胸前，右手托球下方，左手托住球的左上方，然后貓腰照準籃板黑框，三投兩進，還真不錯！于是，我學著爸爸投球的模樣，按照爸爸說的那樣，投了三個，果真進了一球。這下我來精神了，接二連三的投球，戰(zhàn)果還不錯，進了四球……
我和爸爸不一會兒就累的滿頭大汗。休息的時候，爸爸還給我講基本運球，傳球，三步上籃……接著，爸爸給我傳球，我投球，雖然投多進少，但是，我卻慢慢的學會了基本投球的知識，我們鍛煉了有五十分鐘，我竟然取得了進球二十個的成績。爸爸說我很棒！如果經常鍛煉一定會很優(yōu)秀的！
我是第一次學打籃球，感覺很累，但是卻很鍛煉身體。第一次打籃球，我已經漸漸的喜歡上了這種運動。朋友們，經常鍛煉身體吧！讓我們用健強的體魄迎接新年的學習和生活吧
08月18日 星期四 天氣：晴
今天，爸爸給我買了個新籃球，桔黃的顏色、優(yōu)美的線條，上面還有好看的花紋和標志。爸爸說：“男孩子一定要會打籃球?！卑职诌€親自教了我三招。
第一招，拍球。大家可能認為拍球很簡單，其實拍球還是有竅門的。拍球的時候，手要跟著球上下拍打，這樣球不容易跑掉，特別是不容易被別人奪走。就這一招，我反復練習了好多次才有了感覺。
第二招，運球。運球是打球必需掌握的技巧。在球場上，我們不能捧著球跑動，必需邊拍球邊移動腳步，這才不范規(guī)。我練習的時候，球總是很不聽話，它老跑離我。不過后來，它好像聽話一些了，球被我?guī)е軌驈膱龅囊贿叺搅硪贿吜恕?/p>
第三招，三步投籃。手捧著籃球，跨第一步時球在胸前，跨第二步時球齊頭頂，第三步時跳起并將球投向球筐。剛開始時，我的'動作笨拙得讓爸爸笑彎了腰，不過練了幾次以后，我的動作就協調了很多。
我練得滿頭大汗，渾身濕透了，不過我很開心，因為我學會了打籃球，我希望我將來的球技能與姚明有一比。
周末，幾個同學約我去打籃球。
我們來到學校，雙方很快各就各位，蓄勢待發(fā)。
比賽開始，我們先搶球，哪支隊先搶到，球就先給哪支隊投。只見我們隊的應震鈞率先大叫著沖過去，另一對的陳立夫也不甘示弱，誓要奪到球不可！他們兩人離球越來越近，陳立夫本來就要碰到球了的，可他被應震鈞一推，摔了個xx朝天，應震鈞本可以從容不迫地拿到球的，可誰知，卻和陳立夫打起來了，球不知被誰一踢，滾到我們這邊來，謝銘趕緊跑過去，拿到了球。
我們商量好了，三局定勝負。只見應震鈞沖過去，突破了對方的第一道防線，應震鈞又華麗的一個轉身，躲過了對方的第二道防線。最后，他竟在葉展碩面前停住了，原來，他是要在那里直接把球投進籃筐里。只見他舉起手，雙腳輕輕一躍，球被扔了出去，我們的目光都跟隨著球，球在空中劃出一道美麗的弧線，砰一聲落進籃筐里，我們隊得了一分！
第二局還是我們發(fā)球，誰知張峻齊竟炫耀起來，故意在對方面前得瑟，葉展碩受不了這刺激，發(fā)威了，他一下子奪得籃球，一沖，一奪，一閃，再一投，球就乖乖進籃筐了。雙方打平，只好看第三局了。
雙方都非常緊張，因為這局是決勝局了，由于上次的失誤，這次的球由對方來發(fā)。余知謙的失誤和我們差不多，在第一道防線上就敗給了我們，黃陳禹拿著球，余知謙在后面緊追不舍，就在這緊急而又關鍵的時刻，黃陳禹把球一投，不偏不倚，正好中了！
最后，我們以2：1的比分贏得比賽。
我們在讀書時，語文考試中一般都會接觸到作文。作文提供給我們大膽想象的機會，花點時間寫讓人滿意的作文還是很值得的，你有了解的作文的一些要點嗎？小編現在推薦你閱讀一下寫打籃球日記，僅供參考，歡迎閱讀。
打籃球日記
昨天晚上,吃過晚飯,睡覺還有點早,于是到操場上去,操場早已有人在那里等候。我一到那兒,便和他們玩起了籃球,一個大人和一個小女孩一組,我和張海巖一組。
比賽開始了,那個大人先發(fā)球,只見他跑著連拍了幾下接著又向空中一扔,籃球從我的頭上飛了過去,那個女孩搶到了球,張海巖連忙堵住那個女孩不讓她投籃,在她防不勝防的一剎那,球在空中飛奔著,我搶先一步,連忙接住球,往球籃一投,好球!我們一邊跑著歡呼著,球落下來的一瞬間,正好被大人搶去,張海巖奮力圍攻,球又傳到了女孩的手里,那個女孩使勁一投,力度還是不夠,球掉了下來,我再一次接住球,這次可惜沒進。最后我們打了個18比24,時間過得真快,在我玩的正高興的時候媽媽讓鄰居家的小姑娘叫我回家睡覺,我只好依依不舍的離開了。
昨天晚上打籃球可真過癮啊!雖然累得全身都是汗,但我的身心得到了很有意義的鍛煉。
“快點，快點!”我高興的催著同桌，說完就沖出教室。
終于迎來了體育課，老師帶領我們做完熱身運動原地解散后，班級里的男生就立馬沖向器材室去拿籃球。
“我們來打一次籃球比賽吧，六個人分一個隊?！斌w育委員拍著籃球興奮地說。大家都異口同聲的說：“好!”“嘟---”隨著口哨聲響起，我正準備運球上籃時，隊長卻著急地說：“把球給我，我離球筐近，快!”我趕緊把球傳給他，對方立馬左右夾擊，他立馬一個勾手投球，球居然進了，隊友們興奮的跳了起來?！氨荣愡€沒結束呢!”體育委員生氣地喊著，“我一定會打敗你們的!”
第二次發(fā)球開始了，體育委員立馬將球傳給他的隊友，那人想繞過我們投一個三分球，可他剛想投球就被我一個蓋帽扣下，我趕緊運著球朝球框跑去，這時候，隊長大喊：“快點兒!快傳球!”而我沒有理會他，直接一個三步上籃，卻沒想到半路殺出個“程咬金”，體育委員將我的球拍落，拿著球一個暴扣得了兩分。上半場剛結束，就在我想去休息的時候，隊長沖過來拉住我，大喊著：“你剛才如果聽我的話，我們就不會被追平了!”
“誰知道啊，我以為會進球的呢!”
“那你也不應該不聽隊長的話呀!”我頓時啞口無言，隊長又說：“算了，下半場努力吧!”
下半場開始了，由我發(fā)球?！鞍亚騻鹘o我?！标犻L小聲地說。我趕緊把球傳給他，隊長不等體育委員過來，邁著矯健的步伐就朝對方籃球筐跑去，一個暴扣，又得兩分。我和隊長配合的天衣無縫，比分越拉越大，最終我們以38比30的成績，完勝對方。賽后，隊長開心地說：“下次我們再打一次吧!”我們都點點頭說好。
突進!突進!好的，蓋帽，再來一記三分，耶，進了……”客廳里傳來一陣喊叫聲，這是怎么回事?啊!原來是我和外公在看nba呢。
我外公年輕時曾經是一名?；@球隊員，雖然他現在老了，但還是喜歡籃球，天天坐在電視機前，觀看籃球比賽。于是我從小耳濡目染，像庫里、杜蘭特、哈登、科比……這些著名的籃球隊員我都能叫得出名字，從小一枚小小的籃球夢便埋進了我的心田。
有一天，爸爸下班后對我說：“我?guī)湍阏业揭患姨┲葑畲蟮幕@球培訓機構，你想去嗎?”我聽了，欣喜若狂，想都沒想就答應了。
周末來到籃球培訓機構，剛開始，教練就讓我們帶球繞操場跑三圈，我一聽，這個我倒還可以做到，于是，我便跟著大部隊一起跑完了三圈，雖然跑完發(fā)現還是有點艱難的。
因為我是新進學員，教練就先讓其它人自由練習，把我?guī)У揭慌?，指導我練習拍球。我一聽，心想：拍球很簡單啊，還要練嗎?教練仿佛看透了我的心思，神秘地說：“你可別看拍球簡單，其實，它可不容易噢?！闭f完，便為我講解起來：“剛開始，手指張開，呈爪形，拍球的時候，要用手的上半部去拍球，下半部要是空的。然后，拍球，要把球保持在右腳的右前方，不能離開這個區(qū)域，而且，拍球的時候，要把球往下按，不能發(fā)出手掌擊打球的聲音。”原來拍球也有這么多學問啊，看來我也不能輕視拍球啊，于是我開始認真練習起來。
這第一節(jié)課上，教練還教了我背后運球、胯下運球等動作……聽著名字就覺得難，更別提練了，看來，練好籃球并不如容易啊!
雖然練好籃球很難，但我有信心把它練下去，我想努力成為一名籃球隊員，實現我和外公的籃球夢!
今天是星期四，我們下午上興趣小組課。我們的興趣小組分為好幾個項目，有美術、布織布、舞蹈、軍鼓、腰鼓、籃球、乒乓球……我學的就是籃球了，而且我是四班隊長。
我們興高采烈地來到了操場，老師看到我們下來，就叫我們四班和一班打一場比賽，誰都知道一班的楊承俊是我們籃球隊里面最牛的，可是我們班的陳展、趙佳豪和我也不是垃圾，所以我們還是答應了這場比賽。
開始比賽了，老師叫我們搶球，結果球被她們搶去了。楊承俊飛快地向她們的籃筐跑去，結果被他進去了一個球。第二個球是我們的，我們也向籃筐跑去，可是我們沒有投進去。一直都是我們搶到球，結果第二個又被他們搶了過去，可是這一次楊承俊沒有投進去，但又被對面的人把球搶到了。我們有一點灰心，當我們看見了好多同學在場外給我們加油，我們心里想五(4)班不是會讓你們失望的!老師把球過了我們，我拿到了球向我們班的籃筐跑去，接著把球給了趙佳豪，趙佳豪的一投沒有中，搶到了球，一投投進去了!我們瞬時間變的有信心起來!可是老師的一句話讓我們不那么開心起來了，他說我們還是落后一班一球!，開始第四球了，老師把球給了一班，又是楊承俊搶到了球，可是他沒有投進去，球被我們班的另外一個隊員繆鑫凱拿到了球，可是繆鑫凱走步，老師又把球給了一班，就是這個走步害的我們班得3比1的結果……
放學的時間到了，今天雖然我們班3比1輸了8(1)班，但是我們老師在最后放學的時候，和我們四班說了一句話“失敗是成功之母”，我們一定會記住老師的這一句話!
籃球
昨天,我出丑了,就是因為我的籃球,要不是它,我才不會出丑呢。說到這,你肯定會問為什么這樣說呢,事情是這樣的……
昨天上午第三節(jié)是體育課,我拿出籃球,誰知換課了,上完體育課就做操,球怎么辦呢?我思考著,看見一個同學抱著球就跑,我也沖了下去。
體育課上完了該做操了,球擱哪里呢?就擱腳下吧,我做操時都避開它可是一個不小心,球“飛”了出去,我一看,不遠,就在前方不遠處,一個同學已經“傳”給了我,可是傳錯了,偏離了軌道我無語的看著,這時一個老師踢給了我,可是力氣太小了,我距離球還有三四米呢,我只好在眾目睽睽之下去吧球撿了回來……
球啊球你可害我不淺哪!
2014-04-03
402班李沛璇
“哎,哎,哎,球來了,愣在那里干什么呢?”不明白的人肯定會問“大呼小叫的在干啥呢?”
這不明擺著嘛,我們在打比賽呢!有興趣的就過來瞅一瞅吧。
事情是這樣開始的。放學之后,我們班就直接下樓沖到操場上練球。沒想到正好跟三班和一班碰了個正著,那就干脆來場比賽吧,男生先比。
先對決的是一班?？次覀儼嗄猩J真的樣兒,果然戰(zhàn)勝了一班。然后男生跟我們的冤家對頭三班比,本來成績遙遙領先,結果三班突然一陣反超,最后竟然贏了我們,讓我們心里很不服氣。男生通通下去,女生上場。
比賽順序跟剛才一樣,先和一班比。雖然說我們班和一班關系比較好,但在賽場上也管不了那么多了。我們女生可比那群不靠譜的男生好多了。沒多會兒功夫,就打贏了一班。一班下,三班上。剛才男生輸給了他們,我們心里正憋著一股勁兒呢!真可謂仇人相見,分外眼紅。
比賽開始了。三班發(fā)球可真有特色呀,先在球上砍個三刀,記住是三刀,每個人都是那樣的,砍完三刀后才砰的一下把球發(fā)過來。我也不記得是哪個班先發(fā)球了,反正,我們班是領先了幾分。砰,那邊的球又發(fā)了過來,我一個箭步沖上去,在李斯羽身邊差點栽個倒栽蔥,險險地把球剛好對接了過去。耶,我們這邊得分了。我心里真是倍兒爽!經過幾輪激烈的“戰(zhàn)斗”之后,我們以我們班超強的實力戰(zhàn)勝了三班。今天贏了兩個班,耶,爽!
我有個朋友，他姓劉，可我喜歡叫他“籃球大師”，因為他是我們班上最會打籃球的人。
他在體育課上投籃的姿勢特別帥，他先來個胯下運球，運球到三分線那兒，側著身體往上一投，“哐”一聲球進了，我們都在為他歡呼鼓掌。
我很喜歡看籃球比賽，往操場上一站，無意中看見了籃球大師的身影，他在打比賽，我馬上沖過去觀看，因為他的比賽可是十分精彩，跟NBA差不了多少，他個子不高，穿著紅色的籃球服和帥氣的紅色運動鞋，臉因為經常在太陽底下練球而曬得黑黑的，肚子上還有兩塊腹肌。
他開打了，運球到球框左邊，做個假動作，傳給隊友，對方因為把注意力放在球上，沒有發(fā)現籃球大師已經在球框旁。他做個手勢叫隊友把球給他，他一接到球馬上轉過身去，跳起來一投，“咚”中了，是個空心球，包括我在內的周圍幾個觀看者都情不自禁地為他鼓掌喝彩。
中場休息，他滿身大汗，喝了幾口飲料，又繼續(xù)了。所有人都喘著粗氣，可他還是精神抖擻。對方發(fā)球，對面也是個高手，沖了幾下就繞過了隊友的防守，當對面投球時，他突然一跳，把球攔了下來。沖到對面球框那，防守的是一個大胖子，我心想，完了，他肯定投不進了，那胖子搶球可有的是一手?？伤换挪幻Γ艚莸刈鰝€假動作，腿看著就要撞上了，他馬上后退一步，別人還沒反應過來，他就投中了。和他打籃球可是關公面前耍大刀——不自量力喲。
二課堂結束了，回去的路上，我一直在回想剛才的`球賽，這位“籃球大師”在腦中怎么也揮之不去呢!
籃球比賽作文,打籃球作文
起來！不愿做奴隸的人們雄壯有力的國歌聲莊嚴響起，嚴肅的氣氛籠罩了體育館。一場驚心動魄的球賽即將拉開帷幕。
身著白衣的福建隊氣勢磅礴，個個精神抖擻。廣東東莞隊則是來者不善，尤其是隊中享有盛名的1號布魯克斯，令人不寒而栗。
裁判員一拋，球徑直飛向天空，很快地被布魯克斯這猴子敏捷無比的雙手抱緊。他迅速突圍，把我方大將麥克唐納整的像熱鍋上的螞蟻，起跳，扣籃。好一個灌籃！我目瞪口呆，被這驚人的速度征服。
對方好像是商量好似的，一下搶過了我方的球權，反守為攻。3分線上，12號矯健的身體一躍，球不偏不倚落進了籃筐。
第一節(jié)匆匆結束，我愁眉苦臉，望著比分天壤之別的屏幕：30-18。唉聲嘆氣，這樣又有何用？我不禁咒罵起可怕的1號布魯克斯。服裝上醒目的1仿佛在肆無忌憚地嘲笑：福建隊是一群懦夫、無用的老油條、軟豆腐！不，我們的球員個個身懷絕技，怎么會落得如此下場！
第二節(jié)打響了。我方球員阿巴斯心神沉穩(wěn)，左沖右躍。布魯克斯被他甩到九霄云外。他的腳下像是裝了彈簧，騰空一躍，球安詳地躺倒籃筐里。
0號選手也毫不遜色，身輕如燕，快步迎上，本要來個炫酷灌籃，可事與愿違
以下的打籃球的日記精選或者是您在尋找的內容。寫周記是一種新的思維表達方式，大家都有過這樣的經歷。通過寫周記，我們可以反思一周內的不足和錯誤，或許你能從中找到你需要的內容！
我很矮，在我的班級，我算是最矮的一個，就連年紀比我小的也比我高。所以從今天我要開始和我的班級里的籃球高手一起打籃球，天天打籃球，不間斷的訓練。
我們就在學校的籃球場打籃球，今天我如以前一樣去籃球場打籃球，可到了籃球場，我們班級的籃球高手卻不在，我等了好久，他都沒有來，我就去他家找他，原來，他去遠方的親戚家了。
雖然，他去遠方的親戚家了，但今天又有人來打籃球了，他們也都很愛矮也都是要來打籃球增高的，而且都是不會打的。他們分別叫做：小明、小林、小軍。
我們就一起去打籃球，雖然我們不會打籃球，但籃球規(guī)則還是懂得的。我們就打組隊的，兩隊來PK，看看哪隊更厲害一些。
比賽開始了，我和小明一隊，小林和小軍一隊。
比賽很激烈，小明運球直沖籃板下，快要投籃的時候，被小林搶了，但小林一不小心又被我搶了，我就把球搶來搶去，都沒有都進一個球。球終于被我搶到了，是小軍在攔截我，忽然，小軍一不小心被我把球傳給了小明，小明投籃了，進了，我們先記分了。我們又繼續(xù)打，最后我們這隊以54：48贏了小林那隊。
這時天也黑了，我們就各自回家。“今天打籃球打得可真過癮??！”回到家我發(fā)出了這樣的感嘆。
今天晚上，涼風習習，我決定去籃球場看打籃球。誰知到了那里，籃球賽已經結束了，只剩下一個五年級的哥哥在打球，于是我就看他怎樣打。
他打了一會兒看到我在看他打球就對我說：“咱倆一塊打吧？”我爽快地答應了。他說：“咱倆輪流一人投一個球吧，誰投進了就獎勵一個?！蔽尹c了點頭。我倆開始打起來了，我先投了一個球， 沒進。他接著投了一個球，也沒進。我和他一人又投了一個球，還是沒進。
接著我提了個建議，說：“咱們干脆搶球吧？”他答應了。這次還是由我先發(fā)球，由于他個子高，輕輕一跳就把我的球搶住了，他笑了，我非常生氣。這回輪到我搶他的球了，誰知他發(fā)的球不但進 了，而且下來時又打住我的背了，嗚！真倒霉！我又投了一個球，進了，我非常高興。還有一次我投了一個三分球，也進了，一個三大步上籃也進了。
我們就這樣打了一會兒，他跑到商店買了三瓶水，遞給我了一瓶，我說：“謝謝，不過我不要，我這幾天肚子疼。”他非?？蜌獾卣f：“拿著吧?！蔽抑缓媚米×?。
過了一會兒，下起了小雨，我和哥哥戀戀不舍地回了家。
暑假里，我報了一個籃球培訓班。今天，期盼已久的課程正式開始了，來到體育場館，我已經躍躍欲試了。
老師先讓我們做熱身運動。熱身結束，我們每個學員一人一個籃球，正式開始今天的訓練。老師讓我們原地運球，身體半蹲，眼睛目視前方，右手拍球。我想，這還不簡單?。勘汩_始練習了。由于眼睛要看前方不能看球，沒拍幾個，球就像個調皮的孩子般往外竄，一沒控制好，就被這頑皮的小家伙蹦蹦跳跳地溜走了。把球撿回來繼續(xù)練，拍著拍著，球在我腳上狠狠地砸了一下，疼得我摸著腳直吸氣。原來，原地運球不是一上來就會的。這時，看到其他學員都在專心地運球，我也沉下氣，用心練習，經過一段時間的練習，球開始聽話了。
接下來，老師教我們定點投籃——膝蓋稍稍彎曲，雙手捧球，眼睛盯著前面的籃筐，腳要用力一蹬，雙手要把球投向籃筐。記住老師教的要領，我開始練習了，我把球往前一拋，剛開始投不進，不是偏左了，就是偏右了，在老師地指導和不斷的練習下，終于能進球了。
老師要加大難度了，兩個動作連起來，先運球，然后跑到接近籃筐的時候投籃。我們依次排隊開始，動作都很利落，但唯一的缺點是不太能投進，老師說要控制好力度，慢慢地，我也能進球了，很開心！
打籃球不僅能鍛煉身體，而且還能明白一個道理：學習任何東西都要堅持不懈，不能半途而廢。
今天是3月20日，上了一堂體育課。
今天的體育課上的是打籃球，大家玩的很開心，今天，我就來介紹一下我們那一組打的吧!
我們那一組有：湯晨、吳自厚、鮑思遠、我還有胡逸陽一起打的，最后的比分是2比2打平，一開始，大家都沒有投進。但是，一會兒，他們先投進了一球，得了一分。
接下來，我們隊也不甘落后，后來用上了前面一直沒有用的我來傳球，很快，我們隊的湯晨爆發(fā)了他的潛能，讓我們隊迅速的贏了一球，和他們1比1打平了!
他們隊也發(fā)現我這個體育困難生變強了(有點自夸)，于是也提放了我，而且每次他們罰球的時候，我們發(fā)球的時候，他們也開始提放我，但是，他們還是沒有把我給防住(可能是我變強了吧!)，但是，由于我們的投球技術比較爛，結果就給他們贏了一球。
到了最后，我們隊的能力爆發(fā)了，從原來的1戰(zhàn)斗力變成了1000戰(zhàn)斗力，而且我們的默契值從1變成了100了!最后，我們贏了一球，于是，就下課了。
怎么樣!這場籃球賽好玩嗎?
廣東的天氣就像小孩臉，說變就變。這不，剛才還著下雨，現在天邊就出現了彩虹。我的心情就像這雨后的天氣一樣，因為，今天傍晚，兩個小伙伴約我一起去籃球場打籃球。
約定的時間還沒到，我就迫不及待的拉著爸爸帶我到籃球場，這個籃球場里有4個籃球架，剛剛的一場大雨將場內的塑膠地面沖洗的一塵不染。透明的球板，藍色的球架，白色的邊線?！巴邸?。和我在電視上看到的姚明打球的地方差不多啊。
“接球!”只見我的兩個小伙伴將一個籃球拋給我練習。我接過球，第一次摸到了籃球，我興奮極了，使勁的拍球，沒幾下就感覺手好痛，爸爸看我突然停了下來，跑過來笑著對我說：“哈哈，手痛了吧。拍球慢點拍，輕點拍，你剛接觸籃球，應該先觀察和學習別人是怎樣打籃球的，而不是上來就一陣亂拍，什么事都不是靠匹夫之勇能解決的。打球也是要動腦子的?！蔽冶е蜃屑毜目粗业膬蓚€小伙伴大寶小寶的拍球動作，學著他們的樣子，在場地邊慢慢的練習拍球。大寶小寶過來了，他們爭著給我當老師，做示范。我按照他們說的動作要領，不一會兒就學會了拍球。
學會了拍球，該學投籃了。我先站在原地投?？晌铱偸怯昧^猛，球老是進不去，我想起爸爸說的打球也要動腦子的話，先看看別人是如何進球的，我慢慢發(fā)現，只要擊中籃球板上一個被白線框出來的地方，球就很容易進球框，我嘗試著瞄準那個白線框，哈哈，這招可真厲害，我投進去了好幾個球呢!大寶小寶看我會投球了，提議道：“我們進行一次投籃比賽吧，看誰投的多，好不好?”比賽開始了。我按照我的方法竟然能和他們投的差不多，哈哈，要知道，他們可是有真正的籃球老師教他們打籃球的。
打籃球真有趣!我希望我們學校也有籃球老師!
耶！去打籃球嘍！在我的歡呼聲下，我來到了市體校打籃球。
我進了籃球館，現在正是自由投籃時間，我也拍著球參與進來。就在這時，同學們一聲喝彩，原來是一位老師站在了三分線外投了一個完美的三分球。我也試著投三分球，可是我的胳膊都要甩脫臼了，也只擦到了一點點欄板。
上課了，老師先讓我們做熱身運動，有全身繞圈運動，跨下“8”字繞圈運動等。接著，我們又練起了三步上欄及其復雜版。最后，我們打起了比賽。
比賽開始了，我接到球后，便快速朝欄板沖去，無奈對方球員都圍過來，我無法脫身，只得將球傳給我方球員。就像磁鐵一樣，我剛把球拋開，對方球員都相繼“解開”了對我的包圍，朝著手里拍著球的我方球員奔去，于是他又把球傳給了我。就這樣，我倆互相傳遞這球，把對方繞得暈頭轉向。當他們以為我還要把球傳給我方球員，都擋在我方球員前時，我卻拍著球向欄架跑去，當他們發(fā)現時已遲了：我一個三步上欄，完美地進了一個球，我們勝利了！
打球不僅能鍛煉身體、增強體質，還能提高我們的團隊精神，真是一舉兩得?。?/p>
暑假的一天，我和姐姐去了交大校園里打籃球，那可是一件非常好玩的事。
籃球場真熱鬧啊，這么多的.人，都滿身大汗的，但臉上都洋溢著快樂。最多的還是男生，應該是這個學校的大學生吧，他們上上下下地跳動著，來來回回地跑動著，臉上、身上的汗水像小河似的，不住地往下流，他們完全不在乎。旁邊，我看到了一個爺爺，應該有60歲了吧，看上去還是那么地充滿了活力。在籃筐下，一會兒投籃，一會兒撿球，玩得很盡興。
很快，我們找到了一個沒人的場地，姐姐拿出籃球，她一個人玩了起來。只見她，熟練的拿球、帶球，然后，瀟灑自如地上籃、投籃，而且，一投即中，太漂亮啦，我在旁邊興奮地大喊著：姐姐，好棒，好厲害。
然后，姐姐拿著球，走了過來。問我說：“想試試嗎？”我不住地點頭，接過了球，我使出了吃奶的勁，用力地將球往上拋出去，結果，球連籃板都沒挨著，就泄氣地落了下來。姐姐笑了，我害羞了，簡直太丟人了，沒想到一個小小的籃球，卻，這么地不聽話。姐姐說：“那是你沒掌握到技巧，且你太瘦小啦，得多吃飯，趕緊長個兒?！苯又憬愀艺f了一些打籃球的基本常識，我好像懂了，但，好像又不是很懂。
看著球場上，奔跑著、運動著、快樂著的人們。不自覺地，我也快樂了起來，是的，運動讓人快樂。
假期的第一天，天晴得像一張藍紙，我懶洋洋地躺在椅子上。這時，媽媽朝我丟過來一顆籃球，我差點被砸到，小心臟嚇得撲通撲通地跳?！捌饋恚覀內デ驁鲞\動一下?！眿寢屨f著，就把我從椅子上拖起來。
來到籃球場，我迫不及待地開始運球。當球從地面彈起來時，我用力一拍，球就不聽話了，打著轉兒，飛了出去。媽媽說：“運球時要站穩(wěn)，腰微微地彎下去，當球彈起時，用手腕的力量用力拍球?！彼贿呎f一邊示范給我看，球在媽媽手里變得老老實實，球一落地，便又跳回她的手里，我羨慕得很。再一次嘗試時，我學著媽媽的樣子，有模有樣地運起球來，看著球彈回手中，心里別提有多高興。
接著就是學投籃了，站在籃球架下，看到球筐那么高，我頓時傻眼了?！肮芩?，就往上拋吧。”我拿著球，用力向上一拋，什么？球連籃筐邊都沒碰到。這時，媽媽笑著說：“你這樣拋球，命中率低，進不了的。”媽媽一邊做示范，一邊說道：“首先，掌心不能碰到球，只用十個指頭觸球，可以更好地控制住球，不讓它亂跑。然后瞄準籃筐用手腕的`力量把球推出去?！甭犞鴭寢尩闹v解，我這才領悟到，原來這貌似簡單的投球，還蘊含著這么多的技巧。
我拿著球，照著媽媽講解的辦法，一次，兩次……終于，球進了，媽媽和我同時發(fā)出一陣歡呼。激動之余，我明白了一個道理：萬事開頭難，只有努力嘗試，方能戰(zhàn)勝困難，獲得成功！
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暑假里，我報了一個籃球培訓班。今天，期盼已久的課程正式開始了，來到體育場館，我已經躍躍欲試了。
老師先讓我們做熱身運動。熱身結束，我們每個學員一人一個籃球，正式開始今天的訓練。老師讓我們原地運球，身體半蹲，眼睛目視前方，右手拍球。我想，這還不簡單?。勘汩_始練習了。由于眼睛要看前方不能看球，沒拍幾個，球就像個調皮的孩子般往外竄，一沒控制好，就被這頑皮的小家伙蹦蹦跳跳地溜走了。把球撿回來繼續(xù)練，拍著拍著，球在我腳上狠狠地砸了一下，疼得我摸著腳直吸氣。原來，原地運球不是一上來就會的。這時，看到其他學員都在專心地運球，我也沉下氣，用心練習，經過一段時間的練習，球開始聽話了。
接下來，老師教我們定點投籃——膝蓋稍稍彎曲，雙手捧球，眼睛盯著前面的籃筐，腳要用力一蹬，雙手要把球投向籃筐。記住老師教的要領，我開始練習了，我把球往前一拋，剛開始投不進，不是偏左了，就是偏右了，在老師地指導和不斷的練習下，終于能進球了。
老師要加大難度了，兩個動作連起來，先運球，然后跑到接近籃筐的時候投籃。我們依次排隊開始，動作都很利落，但唯一的缺點是不太能投進，老師說要控制好力度，慢慢地，我也能進球了，很開心！
打籃球不僅能鍛煉身體，而且還能明白一個道理：學習任何東西都要堅持不懈，不能半途而廢。
暑假的一天，我和姐姐去了交大校園里打籃球，那可是一件非常好玩的事。
籃球場真熱鬧啊，這么多的.人，都滿身大汗的，但臉上都洋溢著快樂。最多的還是男生，應該是這個學校的大學生吧，他們上上下下地跳動著，來來回回地跑動著，臉上、身上的汗水像小河似的，不住地往下流，他們完全不在乎。旁邊，我看到了一個爺爺，應該有60歲了吧，看上去還是那么地充滿了活力。在籃筐下，一會兒投籃，一會兒撿球，玩得很盡興。
很快，我們找到了一個沒人的場地，姐姐拿出籃球，她一個人玩了起來。只見她，熟練的拿球、帶球，然后，瀟灑自如地上籃、投籃，而且，一投即中，太漂亮啦，我在旁邊興奮地大喊著：姐姐，好棒，好厲害。
然后，姐姐拿著球，走了過來。問我說：“想試試嗎？”我不住地點頭，接過了球，我使出了吃奶的勁，用力地將球往上拋出去，結果，球連籃板都沒挨著，就泄氣地落了下來。姐姐笑了，我害羞了，簡直太丟人了，沒想到一個小小的籃球，卻，這么地不聽話。姐姐說：“那是你沒掌握到技巧，且你太瘦小啦，得多吃飯，趕緊長個兒?！苯又?，姐姐跟我說了一些打籃球的基本常識，我好像懂了，但，好像又不是很懂。
看著球場上，奔跑著、運動著、快樂著的人們。不自覺地，我也快樂了起來，是的，運動讓人快樂。
星期六那天，天氣晴朗真是難得的冬日暖陽??！吃過午飯，我聽見媽媽給舅媽打電話說：“嫂子，我們一會去職大打籃球吧?！笨礃幼泳藡屖峭饬?，我高興的一蹦三尺高，耶！可以打籃球了。心里那個美呀甭提了。
一會舅媽就來了，我們高高興興的像職大出發(fā)了。一路上，我們連蹦帶跳，像小鳥一樣嘰嘰喳喳的好不興奮。到了職大，我們看見里面的人不是太多。我想：人們是不是都在睡午覺？這時，雖說是冬天的中午，但感覺也挺熱的。我們就找了一個又涼快又不耀眼的籃球架。準備開始，舅媽講了規(guī)矩：“我們沒人投五個球，誰投進的多誰就是冠軍。”我聽了便高興地說：“當然可以?！?/p>
比賽開始了，我先投。我就先拍了幾下球，然后用手把球舉過頭頂，腳猛地往上一蹦，雙手使勁一扔，“碰”的一下球進了。我高興地喊道：“耶！我投進了?！币慌缘膵寢屢残χf：“兒子投得不錯，繼續(xù)加油?！甭犃藡寢尩脑?，我信心倍增，借著往下投。第二、第三第四個球都進了，可第五卻是只差一點點，真可惜呀！該舅媽了，她只進了兩個球，第一局毫無疑問是我贏了，我真開心?。?/p>
第二局開始，可這次我卻節(jié)節(jié)敗退，結果是舅媽贏了這一局。她也高興的蹦了起來，雖說她已打的滿頭大汗，累得氣喘噓噓。
時間就像逃跑似的，轉眼天就黑了。我們只好依依不舍得回家去了。
爸爸媽媽總是說我太胖應該減肥，所以我明天早上都會去小區(qū)公園跳跳繩跑跑步。
到了寒假，我要去我外婆家過年，爸爸讓我把籃球也帶上，我不明白為什么要帶籃球，問爸爸：“為什么把籃球也帶去呢？‘’爸爸對我說：”你忘了，外婆家那邊有一個籃球場?！拔一腥淮笪?，原來爸爸是想讓我去打籃球減肥?。?/p>
我們上了車，一路上我在想不知道我有沒有打籃球的天賦，想著想著就到了外婆家，到了外婆家，我要做的第一件事就是拿上籃球和爸爸一起向籃球場進發(fā)。
到了籃球場，爸爸給我說：”我們來一場籃球比賽怎么樣，每人投十個球，三個回合下來誰投進的總數最多那么誰就是贏家?！罢f完比賽就開始了。
三個回合比完，我以十五比二十七敗給了爸爸，我雖然輸了，可是爸爸卻說我打的很好，我頓時覺得我就是那籃球場上冉冉升起的一顆”新星“。
9月12日天氣晴
我以前對籃球可是什么都不會，連運個籃球都運不好，我還沒拍幾下籃球就到一邊去了，有時候還會用力地拍，結果球就飛得很高，我要接都接不到，盡管如此我還是喜歡打籃球，這不這周又有籃球課。
我早早地起了床趕快去打籃球了，教練教我們運球，扎好馬步，左手護球右手運球，我蹲下身子開始運球，我反反復復拍了四百多個，可是我一不留神，球便從我手中溜走，這時，教練走了過來說：“拍球的時候注意力要集中，用力要平均，不能太用力?！甭犃私叹毜脑?，我立刻找到了方法，我又一次認真地練習運球，這次球好像聽話了許多，在我的手中歡快地跳舞，這次球再也不會從我手中滾走了。
從這次事我知道了凡事只要找到方法就能把事情做很快，學本領也是如此。
今天，我在學校里打籃球，籃球場長28米，寬15米，籃圈高3。05米，而我們只用半場，相當于二分之一。我用長方形面積公式算出了面積是210平方米，我們每人占21平方米。
開始比賽了，我們勢不可擋，行云流水，使用全場緊盯，兵來將擋，使對手毫無辦法，誰叫我們隊強呢！投籃再投，耶，進了！好，再來一個三分球，來！大鵬展 翅。我們大汗淋漓，時間一分一秒地過去了，鐘已經走了四分之一，我們結束了比賽，以43比20分大比獲勝。賽后，我還去嘲笑對手：“你知道我們的分數比你 們多百分之幾嗎？”那人不以為然：“就你那點破知識，恐怕百分號也不會寫吧，雖然我也不知道”?！拔耶斎恢懒?，小笨蛋，是11。5%，還說我不知道， 哼！”我得意的說。那人大吃一驚：“你怎么知道的？我也不知道呀！”“那還不簡單，我們早教過了，我今天就給你上課。只要我們兩隊分數之差除以標準量（你 們的分數），就行了！”我喜形于色?！芭?！原來是這樣的，明白了，明白了，哈哈。。。。?！彼磺媚X門。
今天下午的體育課上，我和另外三個同學打了一會兒籃球。最近我似乎上了籃球癮，從一個籃球迷變成了一名“籃球運動員”。從周二開始，只要一有體育課我就帶籃球來學校玩。這不，我又把籃球帶過來了。
由于在午間玩籃球，老師罰我在體育課時留下來打掃一下教室，掃好了才可以下去。別看我平時不打掃，要是真得打掃起來可不含糊。我右手操起一把掃帚，左手抓起簸箕，那樣子多么像一個“大將軍”?。≈灰粫?，我就打掃好了。于是，我拿出籃球跑去打球去了。
我來到樓下，其他同學已經開始自由活動了。我費了九牛二虎之力招了章俊哲、李晨陽和廖應鵬和我一起打球。經過分隊，我和章俊哲一隊，他們倆一隊，一場激烈的比賽開始了。
我們打得都很不好，所以，打了好久都沒有投進一個球。不過，廖應鵬投入了一個球，我和章俊哲氣炸了肺，展開了反擊。終于由章俊哲投中一球，扳平了比分。此后，我們還有不少機會，可均未投中。集合的哨聲響了，我們的比賽只能先停一下了，等到星期五我們還會一決高下的，我們這一隊一定是勝利者！
今天下午，我去打籃球。
一開始，教練先讓我們跑步，要跑上七圈，好不容易才把這七圈跑完，跑得我差一點累死了，應該是我平時運動量不夠吧。還沒等我休息好，教練又讓我們帶球折返跑，我們一個個摩拳擦掌，打算一決雌雄了。等教練“嘟”的一聲令哨響，我把“油門”加到了底，最后我跑了個第二名。
跑完步，我們進行下一項投球訓練。
眼看著要輪到我投球了，我心里不停的說：我的主啊。保佑我進球吧。我把籃球舉過頭頂，眼睛盯準籃筐，先雙腿下蹲，然后用力一跳，把球投擲出去，籃球在天空中飛過一個優(yōu)美的弧線，隨后落進了筐里。哦也。球進了。
投球訓練結束后，我們開始最后一項最激烈的比賽——分組籃球賽。我被分到了藍隊。我們隊有四名隊員，敵方有六名隊員，由于對方實力較弱，教練也加入幫他們搶球的行列。
比賽開始了，我接過隊友的球就向籃筐運球，還沒等敵方反應過來，我已經進球了。過來一會兒，對方的球傳到了老師手中，我方隊友又花了九牛二虎之力把球又搶過來并傳給正好在籃筐下的我，我一個漂亮的投球，球又進了，在場邊的家長看了也不由自主的喝彩。
這真是一堂難忘的籃球課啊。
值得搜索的周記都是什么樣的？周記是將自己身邊發(fā)生的小事通過文字的形式記錄下來，我們經常會將一些發(fā)生的事寫進周記，通過寫周記我們能夠更好地跟蹤自己的學習進度和成長。這份“初中打籃球日記”是我不懈努力的成果希望得到您的認可，希望您能多關注我們網站的最新資訊并合理規(guī)劃商業(yè)計劃！
當我看到同學們英姿颯爽地狂奔在操場上打籃球時，我心里好生羨慕，于是，我想加入籃球隊成了一種不可抑制的欲望和沖動，就這樣，我鼓起勇氣，對體育教練徐老師說：“徐老師，能讓我加入籃球隊嗎？”沒想到徐老師竟然答應了！
于是，我興高采烈地從體育室拿了一個氣很足的籃球，然后，走到外面亂拍。徐老師說：“不能用手掌拍，不然一會兒就累了，要用手腕拍。”于是，我記住了徐老師的話。開始運球。
我正在運球的時候，有一個同學在叫我，“徐老師叫你去投籃。”我聽了，跑到籃板下用力一投，球在籃筐上轉了一圈，又掉了。只差一點，于是，我重振旗鼓，調整好角度，奮力一投，進了！我歡呼起來。于是，我又拿著那顆“黃色流星”在籃球場上飛奔……
不知過了多久，我大汗淋漓，汗流浹背，卻有一股獨特的暢快感，那種感受，只有我才知道……
晚上，由媽媽帶領我、哥哥和賈蕭到民政賓館打籃球。 一場激烈的比賽開始了！我和哥哥一隊，媽媽和賈蕭一隊。 開始，我們有些輕視他們，接下來意想不到的事情發(fā)生了：賈蕭用精湛的傳球技術，把球遞給媽媽，媽媽也像個10多歲的男孩，充滿活力，她左突右沖，沖破一道道防線直奔禁區(qū)，然后雙手投籃，“球進了！”賈抑制不住內心地興奮，振臂歡呼道。這下我才意識道，媽媽不可小視。
第二局開始了，我們奮起直追，我追上賈蕭，乘他不備，從他手中奪過球，以最快的速度傳給哥哥。哥哥猛地躍起，幾乎要飛向月球，突然，哥哥來了個緊急剎車，用力把球扣向籃框，“邦”地一聲，球在籃框里旋轉了幾圈之后，球進了。圍觀的人群歡呼了起來，就在這時，又聽到一聲巨響，原來哥哥由于用力過猛，在投完球后，無法控制身體的重心，重重地摔了過去。這時歡呼聲演變?yōu)楹逄么笮?，只有哥哥躺在球場上痛苦的呻吟著，我三步并作兩步，跑過去扶起了哥哥。 休整了一會兒，哥哥說不礙事了，我們又接著比拼，我們的賽事雖不及NBA精彩，但由于是親自作戰(zhàn)，那感覺就三個字“爽歪歪！” 天色很晚了，我們三兒還玩得不亦樂乎，在媽媽不厭其煩地催促聲中，我們只好和球場依依惜別。 雖然回到了家，但我的心還在球場蕩漾。明晚我還會再馳騁球場的！
那是一個星期六的下午，我在家看電視，突然，爸爸說：“我買了個籃球，我教你學打籃球吧!”我說：“好!”于是，我們說打就打。
爸爸示范了一次給我看。我拿起籃球，首先，我拍了五下，之后，爸爸說：“先低下頭，再打?！蔽野凑瞻职值脑捵隽耍?，我拍了十幾個，慢慢地，我就拍了100個。爸爸說：“眼睛向前看?！蔽业难劬ο蚯胺剑遗牧巳齻€就砸到腳了。
經過反復訓練，我終于學會了打籃球，爸爸又給我比賽，最后，爸爸勝利了，爸爸糾正了我的錯誤。經過兩個小時的訓練，我提出要給爸爸比賽。這次，我終于勝利了。爸爸又說：“你還沒有學完呢，明天接著學?！?/p>
通過學習籃球，使我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。做任何事，只要用心，就不會有困難難倒你。
我走進寬闊的籃球場，里面真是“龍騰虎躍”，熱鬧非凡。特別之處就是一位高大教練在指揮學生練球。
我從小就非常喜歡籃球，因此，我看到這種場面心情十分激動，心想：“要是我也能得到那教練的指點該多好??！”于是我鼓起勇氣走到教練面前輕聲地問：“教練你能教我打籃球嗎？”教練和藹可親地說：“你會什么呢？小朋友?！蔽夷闷鹎蛞煌恫贿M，再投、再投，都沒投中。我發(fā)狠地說：“老虎不發(fā)威，你當我是病貓。”說完，一投，終于投進了，我高興極了。
可是，教練走過來嚴肅地說：“小同學，打籃球不光是能把球投進籃筐里，我們打籃球首先要把球拿好，拿好球是第一位，然后是拍球、運球，最后才是投球?！庇谑撬塘宋?guī)讉€基本的動作，我認真練了十五分鐘，收獲真不小??！
走在回家的路上，回想教練說的話。使我明白了一個道理：做什么事都要一步一個腳印，扎扎實實，認真完成，才能成就大事。
我是個愛運動的男孩，我會溜冰，愛打乒乓球、羽毛球、籃球等運動。我最喜歡打籃球。
一天下午，我和三叔去師大籃球場打籃球。我們比賽誰先投中十個球，誰就勝利。我先投球，三叔自言自語地說：“你不會中的！”我站在兩分的地方，對準球筐，一投，哈，中啦！輪到三叔了，他也站在兩分的地方，學著我的樣子，一投，呵，沒中。
接下來，我一直投得很順利，三叔也不甘示弱，比分追得很緊。但在快分出勝負時，我失手丟了一個球。這時三叔已經中九個球了，我也是九個球，比賽己經到了白熱化狀態(tài)。
決定勝負的時刻來了！這次三叔先投，他擺出單手投籃的架勢。嘿嘿，三叔想用單手投，命中率很低呀！只見他高高托起球拋出去，一扔，哈，沒中！輪到我時，我的心怦怦地跳著，一個三步上籃，球進了！三叔見了，垂頭喪氣地對我說：“侄子呀，這次我輸了，下次我可要贏你一回?！?/p>
我喜歡打籃球！
那天是我的生日，爸爸送了我最喜歡的籃球當生日禮物，我非常開心，籃球是黃色的，上面凹凸不平，我拿著它在地上拍了拍，發(fā)出“砰砰”的聲響，真好玩!
不一會，蛋糕來了，我和朋友一起吃蛋糕，之后，就拿籃球去籃球場看高手是怎樣打籃球的。球場上，高手們你追我趕，我看見他們搶到籃球就投出去給隊友，隊友瞄準機會就投藍，“哐當”一聲就進了。哇，好厲害哦!
我看著看著，情不自禁地拍起了球，大概就知道是怎樣打的。我就沖到球場參加他們的活動，可是因為那些都是大哥哥，所以我怎么也搶不到球，不過我還是很非常開心，竟然敢和大哥哥挑戰(zhàn)。
我相信只要天天練習就能做到。有一天，我決定和朋友一起打籃球，沒想到，我居然搶到了球，還拼命地投籃，我終于成功了，我非常開心，因為籃球還可以鍛煉身體，培養(yǎng)我們的合作精神，所以我才喜歡打籃球的。
人生當中有許多第一次，比如第一次哭、第一次上學或第一次寫作，還有很多第一次，我今天要說說我第一次打籃球的故事?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴”上體育課了，剛上小學的我們來到操場，體育老師讓我們打籃球。
打籃球？籃球是什么呢？我們在心里想，是不是比皮球放大版？體育老師也看出了我們的心思，他立刻把籃球解釋給我們聽，原來籃球不僅可以想皮球一樣拍還可以投籃，原來籃球比皮球好玩。我遇到了一些打籃球很厲害的大哥哥，他們見我不錯就主動教我打籃球，他們把所有所會的東西都交給了我，我也跟著他們“手把手”的學，他們說是在籃球場上“呼風喚雨”的NBA巨星，他們的技術令我十分震撼。我用他們教我的技術投進了我歷史的第一粒進球。我現在籃球技術就有很多是他們教的，我真希望他們還記得我。
今天，我去學打籃球，都是媽媽讓我去的，因為下午，在家一有空我就看電視，媽媽很生氣，就讓我學了。
去了，我馬上想找到一個認識的人玩，解除一下我心理的孤獨，一下子就找到了打乒乓球時認識的朋友，心理有了安全感。
開始訓練了，我們先拍球跑步，然后他們連投籃，因為我今天剛來，所以，先練習拍球，這個對我來說太簡單了，只是有幾個動作重要就是了，動作是這樣的：左手護球，腿半蹲就是了老師還教了我真球、假球，真球就是真投的球，假球就是迷惑別人的球。
我最怕的就是抓球，因為我手太小了，抓不住球還得死抓著最后，我全身酸痛，不過，我學會了很多，還讓我明白，體育教練都是最叫心狠手辣的，我終于有些愛打籃球了，我又挺住了。終于放學了。
今天我班要和__班進行一場籃球比賽，到底誰會在比賽中脫穎而出呢
比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。
我們班隊員上場是出師不利，根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強手如林的賽場上，隊員們并沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉了局面，大家都進入了狀態(tài)，發(fā)揮出了水平!
只見小A迅速搶過對方的球，然后旋風般的轉身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了?！鞍?”同學們都為此感到可惜。高個子小B馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，一個躍起以后就在就用手腕壓了下去，刷!好一個“空心球”!
下面出場的是小C，別看他個子小，這可是他的優(yōu)勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧!他一下就搶過球，正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。小C機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐?！昂?，好球啊!”同學們高興的合不籠嘴。
“加油，加油”場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越有勁，最后通過他們努力贏得了比賽。整個操場沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中回蕩。
在我的人生中有很多快樂的事，其中我最忘不了的是學會了打籃球了。
有一天，媽媽叫我去學打籃球，我答應了。我來到操場上，那個教同學們的老師看到我羨慕的眼神，于是就說：“小同學你也來學投籃吧！”我聽了這話，心里頓時覺得十分滿足。但是老師叫我投進二十個籃球，這可是一件不太容易的事啊！懷著一種緊張我竭盡全力一投，果然沒有進，反而連球框都沒碰到。雖然說這是第一次但是心里還是十分的失落。老師看我投不進去，就教我如何可以成功的投籃。老師說：“先用右手撐住籃球，另一只手作輔助打在籃球上，放在頭的右上方，看著球框，就可以進了?！蔽艺罩蠋煹姆椒ú煌５木毩暋＝K于，我投進了，我接著又投了幾次，竟然又進了。
今天，我第一次投進了球，我就快樂的無法用語言形容。
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