失敗小學(xué)作文

失敗小學(xué)作文。

作文在我們的一生中有重要的作用，通過堅(jiān)持寫作文可以讓我們的世界更加的精彩，一篇好的作文，除了文筆好，還要思路清晰。怎么樣才能寫出好文章的精髓呢？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上失敗小學(xué)作文，相信會對你有所幫助！

失敗小學(xué)作文 篇1

失敗，是我們每個(gè)人都經(jīng)歷過的。失敗時(shí)，我們會傷心，會難過。但只要我們不放棄，屢敗屢戰(zhàn)，終究會成功。

記得那是一次教育機(jī)構(gòu)的考試，那天，我非常緊張，因?yàn)樗P(guān)系到了我是否能夠去參加升班考試。但無論我如何緊張，終究還是難逃那惡魔般的考試。

正當(dāng)我的內(nèi)心快要崩潰時(shí)，數(shù)學(xué)老師那重重的開門聲打擾了我，她臉上閃過一些狡黠的笑容，對我們說道：“下面發(fā)卷子，這次考試70分以上的同學(xué)可以去參加升班考試，考試時(shí)間為30分鐘。”我拿到了卷子，按照老師的吩咐做了后，開始答題。

考場上，一股緊張的氣氛沖進(jìn)我的大腦，我聽到的只有大家奮筆疾書地寫字的沙沙聲，除此之外，考場上什么聲音也沒有。雖然也有很多簡單的題目，但是也有幾道題目讓我苦苦思索許久也得不出答案。原本會做的題目這時(shí)似乎也因?yàn)榫o張變得無從下手。我突然想起我前面一道題目沒有寫，于是又調(diào)轉(zhuǎn)試卷回去寫另一道題。數(shù)學(xué)老師突然叫我們說只剩十分鐘時(shí)間了，我卻還有兩道題沒有寫。于是，我加快了速度，終于把會寫的那道題寫完了。這時(shí)老師宣布停止答題，這才結(jié)束了答題。

一周過去了，老師捧著一大堆試卷準(zhǔn)備發(fā)卷子。見班上的同學(xué)有的唉聲嘆氣，有的卻歡呼雀躍，終于輪到我了，一看，離七十分還差幾分，沮喪地回到了座位上。老師開始評講試卷，雖然我沒有資格參加考試，但還是認(rèn)真聽講。回家后，我把試卷重做了一次，把錯誤的地方改了，并總結(jié)了一下，才算是對我的失敗的一次反省。雖然這次我失敗了，但是我一定不會放棄的。

失敗，是一種機(jī)會。它能夠讓你懂得反省，汲取教訓(xùn)，下次用這種經(jīng)驗(yàn)做得更好。只要你持續(xù)不斷地努力，每一次從失敗中汲取一些教訓(xùn)，不斷突破自己?？傆幸惶?，你會成功的。

失敗小學(xué)作文 篇2

這是我從文匯報(bào)上看到的一篇文章，覺得深有感觸。

1. 任何時(shí)代都有一窩蜂——都有一種時(shí)髦，有一種社會壓力，有一種當(dāng)時(shí)的社會價(jià)值?？擅總€(gè)人的生命力不可能只有一樣?xùn)|西。你總有不同的興趣，不同的價(jià)值，要應(yīng)對不同的壓力。你要問自己，到底喜歡什么。這應(yīng)該是中學(xué)以上、大學(xué)教育最重要的一個(gè)部分。

2. 當(dāng)我回顧以前，回憶是跳躍式的，想到的都是片段。常常是老師講過的某一句話，看書看到的某一頁，或者那里得到的靈感。使我的一生受用無窮。而這些靈光片語、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，大多都是在我失落時(shí)發(fā)生的。

3. 大學(xué)的目標(biāo)是什么？這段時(shí)間就是一個(gè)緩沖期，你在大學(xué)里可以隨意選課，隨意的找尋自己的興趣。在人成熟前，要經(jīng)過認(rèn)同混亂的階段。

4. 人在一個(gè)漫長的過程中，會開始反省，什么是成功，什么是失敗。有一樣金科玉律免不了：沒有一連串的挫折與失敗，你的成功都是虛的。

這四條都是標(biāo)題，但是也是概括了每一段的中心語句。讀了以后覺得受益匪淺，失敗是成功的墊腳石，失敗了并不可怕，人生也不會因一次的失敗而一蹶不振，只要你抓住失敗的原因，一次一次的重新來過，總會有成功的一天。如同大師薩廖爾·貝克說過的： 再試一次，再失敗一次，失敗的好一點(diǎn)。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)越失敗越好時(shí)候，你就成功了！

失敗小學(xué)作文 篇3

當(dāng)看到老師張貼在墻上的考試名單前20名時(shí)，我便湊上去看，但令我心灰意冷的是我榜上無名。我的心一下子跌了下來，壓在心頭的只有“失敗”兩字，腦子一下子空白了，完全找不到一絲喜悅。這種感覺一直持續(xù)到老師發(fā)卷紙時(shí)。在發(fā)卷紙時(shí)，我只想如何去面對對我滿心期盼的父母，我真不知該如何面對他們。突然，聽到了我的名字，我的心一驚，緊接著聽到的卻是一個(gè)低的超出了我想象的分?jǐn)?shù)。我不敢相信我的耳朵，我甚至希望是在做夢，有希望這不是真的，但這一切都是真的。

再離開座位的去拿卷紙的幾步之遙，我走的慢騰騰的，甚至不想要那張卷紙。在途中，看到的是同學(xué)們看我的異樣的眼神，我不想面對他們，因?yàn)橐豢吹剿麄兾揖蜁呃⒌哪樇t。走到講臺前，老師那雙嚴(yán)峻的眼睛直勾勾的看著我，我不敢正視，因?yàn)樵谀茄凵裰畜w現(xiàn)的分明是失望?；氐阶唬议_始真正看錯題，一些不該錯的題竟錯了，我正想打自己一頓。我怎么這么笨！

那時(shí)的心情無法用文字來表達(dá)。接著周圍的同學(xué)頭全扭了過來，他們也看著我，不說一句話，他們的眼神中透出的是可憐，這讓我在黑暗中更加的迷失了方向。放學(xué)了，看到一張張開心的臉，我的心情更加壓抑，當(dāng)別的同學(xué)在開心的談?wù)摮煽儠r(shí)，我不想掃他們的興，便也陪著笑臉，勉強(qiáng)的笑著。在回家的路上，心里想到的都是老媽失望的眼神和老爸暴怒的拳頭，想到這些，我就不禁的放慢了腳步。

到家后，換來的真是我所想的。這該怪誰？當(dāng)然怪自己。我為什么不努力？為什么要辜負(fù)那么多人的心？現(xiàn)在后悔了，但卻來不及了。我深知，幸運(yùn)之神不會總是眷顧與我，但我也會努力，讓幸運(yùn)之神永遠(yuǎn)留在我的身邊。

失敗小學(xué)作文 篇4

今天，吃完早餐后，盧老師就笑呵呵地說：“你們?nèi)绻l學(xué)過跳舞就來辦公室教我！”我聽了，又想去又有點(diǎn)害怕。不過后來，我還是決定去教老師了。于是，我就和其他幾個(gè)同學(xué)一起笑嘻嘻地去老師的辦公室了。

老師見到我們來了，就帶我們一起去小舞臺上面。我們開始教老師跳舞了。首先，我們大家都“刷”地來了一個(gè)“一字馬”。老師看了看，笑著說：“老師的骨頭老了，坐不下去！來別的吧！”于是，我們就又整齊地來了個(gè)“下腰”。除了我和司司不用扶著下以外，其他幾個(gè)同學(xué)都要扶著呢！這次，老師又看了看，苦笑地說：“你們這么厲害的！都說了，我的骨頭老了，下不去！再來別的吧！”我們聽了，笑著互相看了看，莫浩然就說：“老師，我學(xué)過瑜伽，我來教你瑜伽的動作吧！”就趕緊做了一個(gè)瑜伽的動作。哪知道老師看了看，還是皺皺眉笑著說：“唉，我的骨頭老了，坐不下去啊！還有別的嗎？”這時(shí)，黃汝捷的妹妹過來了。她說她會拉丁舞。老師聽了很感興趣。于是，她就開始表演了。可是，一半都沒有表演完，上課鈴就響了。結(jié)果老師什么都沒有學(xué)到！

??！盧老師真是個(gè)有趣的老師?。《覀兙驼媸鞘〉男±蠋熝?！不過，我們大家都很開心?。?/p>

失敗小學(xué)作文 篇5

在人生的道路中，難免會有一些失敗，可是每個(gè)人所經(jīng)歷的失敗是不同的，其實(shí)失敗對我而言是……

我永遠(yuǎn)忘不了那一件事，深刻的印在我的腦海里，因?yàn)槟且淮挝沂×恕?/p>

記得我讀三年級的時(shí)候，非常的喜歡寫作文，而老師總給我打高分。有一次作文比賽，老師選了我和另一個(gè)男同學(xué)——謝巍去參加比賽。回到家后，我看了非常多的作文選，還翻回了以前老師批改過的習(xí)作來看，然后就開開心心地睡覺了。

第二天，我來到教室。很多同學(xué)問我準(zhǔn)備得怎么樣，我自信地對他們說：“一定沒問題！”上完第一節(jié)課，就要比賽了。我昂首挺胸地走出教室門，可是等我走到了比賽教室的時(shí)候，我開始緊張起來，心怦怦地亂跳，我趕快坐了下來。比賽開始了，那個(gè)考官發(fā)給我們每人一張作文試卷。我看了看題目，腦子里一片空白，想不出什么來。過了一節(jié)課，我看到其他人都寫完了，只有我一個(gè)剩下一大半。又過了幾分鐘，考官說要收卷了。我非常傷心，因?yàn)槲业淖魑倪€沒有寫完。哎……

回到了家里，我哭著抱住媽媽，還把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽不但沒有罵我，而且還鼓勵我，說：“藝甄，一次失敗算不了什么，最重要的是要從失敗中吸取教訓(xùn)，有了這次體驗(yàn)，在以后的比賽中你會表現(xiàn)得更出色，相信自己吧！”

失敗對我而言是什么？是走向成功的一個(gè)必經(jīng)階段，是一種經(jīng)驗(yàn)?！笆∈浅晒χ??！蓖瑢W(xué)們，過去是一段經(jīng)歷，明天則是一種挑戰(zhàn)，我們在遭遇失敗之后，應(yīng)該從失敗的陰影中走出來，去迎接成功的陽光?！?/p>

失敗小學(xué)作文 篇6

在這個(gè)世界上，有陽光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云解脫出來的陽光比以前更加燦爛，經(jīng)歷過風(fēng)雨的天空才能綻放美麗的彩虹。

我坐在窗前，看著黑漆漆的天空，星星像是約好了般，一個(gè)都不出來。冰冷的樓房冷淡的矗立著。柳眉般的月亮掛在天空，像極了美人的細(xì)眉，可不一會兒，又被濃濃的黑云遮住就如我現(xiàn)在煩悶的的心情。

臺燈發(fā)出慘白的燈光，映在同樣雪白的試卷上，上面紅艷艷的的“51”分刺痛了我的眼睛?！芭距?，啪嗒”經(jīng)營的淚珠順著我的臉頰滑下，像一顆顆斷了線的珠子往下掉，將那刺目的紅色慢慢暈染開來，模糊了眼前。我想起了慈愛的老師，想起了可愛的同學(xué)，想起了辛苦操勞的家長。想起了老師沉痛的目光，想起了同學(xué)不可思議的目光，又想起了家長失望的目光……我覺得自己真是沒用極了，是個(gè)沒出息的人……這時(shí)，我看到旁邊有一本書，名字叫《給我三天光明》，我覺得好些好奇便翻開了。

看到前篇后，我被深深震撼到了。海倫·凱勒，在19個(gè)月時(shí)發(fā)了高燒，治愈之后，留下后遺癥，被病魔奪去了聽力和視力，但是，她以驚人的毅力考上了美國的名校哈佛大學(xué)！那是世界上最好的大學(xué)，一般人都考不上，而她，卻做到了，還順利畢了業(yè)。我想，為什么她可以做到，我卻不可以呢？我能看到，也能聽到，卻被這小小的困難打倒了，我一定要挺過去！

我仔細(xì)檢查試卷，看看在錯在哪兒，以防下次再犯錯。烏云散去，潔白無瑕的月亮露出臉龐，星星也都出來了，閃閃爍爍的，美麗極了。

失敗小學(xué)作文 篇7

我失敗了，徹徹底底地失敗了

咔嚓一聲，門開了。媽媽聞聲趕來：回來了呀，孩子。

嗯。我呆在門口，不知說什么好。

怎么了？母親有些詫異。

我苦笑著搖了搖頭，將老師獎的筆記本遞給母親。

恭喜你，得了第三名！母親看了看老師寫在筆記本上的字后說。

可

可什么？母親微笑地打斷了我，可是你退步了？

我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。

呵！母親又笑了，慈祥地看著我，并用手撫摸著我的頭，傻孩子！世上有哪個(gè)人能永遠(yuǎn)第一？

那我失敗了嗎？

就算失敗又怎么樣？考試并不是以成敗論英雄的。況且你并沒有失敗！或許是因?yàn)槟氵M(jìn)步得比別人慢的緣故。

這么說，那我該采用其它學(xué)習(xí)方式了？

母親開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰地笑了

那一刻，我仿佛是什么也不懂的迷失了方向的小屁孩，在母親的循循善誘下，找到了航線

失敗小學(xué)作文 篇8

“失敗”人人都聽說過，并且，有人還品嘗過它的味道。有一句俗話說“失敗是成功之母”沒有失敗就沒有成功，人必定不是十全十美[注: 十分完美，毫無欠缺。]的，在人的一生當(dāng)中失敗處處可見，只要你失敗一次就證明你離成功又近了一步。

愛迪生被人們稱為“發(fā)明大王”。電燈就是正為偉大的發(fā)名家制造出來的，制造電燈的時(shí)候他失敗了一萬次，但是愛迪生卻說：“我雖然失敗了一萬次，但是我已經(jīng)知道了有一萬種材料不適合做電燈”。因此，愛迪生平靠著自己的毅力，發(fā)明出了點(diǎn)燈。

有一名乒乓球隊(duì)員輸了比賽之后就回到了家?；氐郊液笏职挚此诡^喪氣[注: 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]的樣子，便問他：“是輸了比賽還是失敗了”。那名乒乓球運(yùn)動員便說：“輸了和失敗了不都一樣么?！彼职终f：“失敗了就是永遠(yuǎn)都失敗了，而輸了還可以再重新站起來，你選哪個(gè)？”那位乒乓球員動員說：“我下次一定會努力的”他爸爸笑了笑，到了第二次比賽他果然贏了。

我曾經(jīng)在馬路上看到過這樣一幕：有一天我和媽媽去街里，就在這時(shí)我看見一個(gè)小女孩正在向臺階邁去，當(dāng)她抬起腳要邁上去的時(shí)候，卻失敗了，就這樣一次又一次的重復(fù)著，每當(dāng)路人要過去幫忙的時(shí)候，總是被他媽媽攔住。最后那位小寶寶終于成功了，她們母女倆都露出里甜蜜的笑容。

在這里我想告訴所有人，失敗了千萬不要退縮，一定要努里站起來，贏得明天的勝利！

失敗小學(xué)作文 篇9

這次，我又一次失敗了，我摔的好痛好痛，但只能默默地藏在心里……

今天的第二節(jié)課是班隊(duì)活動課，本來是班委組織的競猜活動，但徐老師在開場占用了幾分鐘，但在著幾分鐘里，卻讓我陷入了無底洞的峽谷中……

“同學(xué)們，在班隊(duì)活動課，我先講講學(xué)校的有關(guān)事項(xiàng)。學(xué)校下了一道通知，有關(guān)取消紅領(lǐng)巾崗位站的取消，所代替的是每個(gè)年級組推選出的同學(xué)參加培訓(xùn)后，成為一條專門管理的紅領(lǐng)巾崗位。”“我們是兩男兩女，現(xiàn)有有誰想?yún)⒓?，請舉手。”我看了看高含詩，嘿，她不參加，這樣我的機(jī)遇就大了。于是，我舉起手，多多少少有些得意，仿佛這個(gè)稱號是我的囊中之物了。但往往爬的越高，摔的就越重。

我卻還不知道悲劇的即將到來。

我看了看名單，不對，任佳依、單晨怡，哎呀，這……

無可奈何，我眼睜睜的看著半路冒出兩個(gè)程咬金，但只能硬著頭皮撐下去。

競選開始了，我絕望了，我心里明白我的機(jī)遇只有百分之零點(diǎn)一了，那時(shí)侯我真的很想哭，真想好好的大哭一場，不為什么，我只為我的際遇而痛苦。

乍看小學(xué)六年，我參加了無數(shù)次競選，成功的只有三次：一次是我二年級時(shí)當(dāng)上了勞動委員，第二次是我在四年級時(shí)期末評上了優(yōu)秀班班干部，不過到頭來還是讓給了高含詩，第三次就是六年級開學(xué)初當(dāng)上了班長。六年了，成功的僅僅只有三次。我真的絕望了。

想罷后，我的腦海浮現(xiàn)出了一個(gè)人：曾經(jīng)是美國總統(tǒng)的林肯，他從一個(gè)小部長到總統(tǒng)，中間有多少次失敗，不計(jì)其數(shù)，但他卻能不顧及任何的批評、訕笑、誹謗，他自信、瀟灑的走著。我也多么希望我能像林肯一樣瀟灑地走出陰影。

失敗，注定他以后的人生是悲慘的，可我，卻要改變我的人生，我要充滿微笑地走著，瀟灑、自信……

失敗小學(xué)作文 篇10

一天清晨，我和爸爸妹妹一起去錢塘江邊散步，突然一輛自行車從我身邊飛馳而過，哇，好酷，我也好想體驗(yàn)一下“飛”的感覺，看到別人騎著自行車，心里便癢癢的。我對爸爸說：“爸，我想學(xué)自行車，行嗎？”爸爸爽快地答應(yīng)了。

爸爸拿來了自行車，說：“上！”我說：“原來那么簡單啊，踩踩踏板不就好了?！闭f著就踩起了踏板，沒想到，把手卻一點(diǎn)都不聽我使喚，直挺挺地撞向了花壇，只聽“啊”的一聲慘叫，我摔了一個(gè)嘴啃泥，我狼狽不堪的站了起來，身上到處都是草絲，妹妹大叫：“奧！姐姐摔跤了，我好高興，誰叫她老欺負(fù)我！”哼！我不學(xué)了，爸爸卻對我說：“做任何事都不能半途而廢，要有恒心，既然學(xué)了，就應(yīng)該努力把這件事情給做好了，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會有彩虹？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，再次上了自行車，摔疼了，沒關(guān)系，學(xué)自行車哪有不摔的？渴了，沒關(guān)系，喝幾口水；累了，沒關(guān)系，休息幾分鐘……終于在我的努力下和爸爸的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會了騎自行車。

生活中，什么時(shí)候都會出現(xiàn)困難，做任何事情都要有恒心，再加上汗水和努力，就一定會成功，失敗是成功之母！