熱心助人的人作文范例8篇

熱心助人作文。

近期讀了一篇關于“熱心助人的人作文”的網絡文章，現在與大家分享一下。作文作為一種藝術形式，通過文字敘述來表達作者的心情和思考，讓讀者感受其中豐富的內涵。寫作的過程能夠提醒我們去發(fā)現身邊文化的多彩色彩。此外，拓寬寫作素材，多閱讀一些課外書籍也是至關重要的。那么，如何寫好一篇作文呢？有以下幾個關鍵要點。

熱心助人的人作文 篇1

‘‘熱心助人’’的石羅娜

我們班有著67名同學，她們每一個都曾經幫助過，原諒過我。但是我最難忘記的還是她----石羅娜。如果你不相信的話，那就請看以下幾個鏡頭。

鏡頭一----幫助借筆

在三年級的時候，有一次，我把筆袋掉在學校里面。結果，第二天，筆袋卻不翼而飛了，我急得哭了出來，突然秦老師拿著一沓試卷走了進來時，我就更加著急了，沒有筆我該怎么考試啊。我立刻東跑跑西跑跑地向別人借一枝筆用一用，可是沒有人理我，沒有人借筆給我。忽然，石羅娜出現在我后面，她問我是不是沒有帶筆，我點了點頭，她立刻從她的筆袋里拿出了一枝筆遞給了我。此刻，她仿佛就是我的一位大姐姐，照顧著我。

事后，我非常感謝她。試卷發(fā)下來后，我得了98分，這時，我轉過身來，看見她正在笑咪咪的對著我，給我了一個大姆指。此時，我在想，石羅娜的心腸可真好，下次我可要好好謝謝她才行。

鏡頭二----寬容大量

‘‘比天空寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是人的胸懷。’’我每當想起這句話的時候，就會想起石羅娜，有一次，我在寫字的時候，突然水筆漏水了，因為當時石羅娜就坐在我旁邊的后面，我向地上用力一甩，結果墨水都甩在了她的白褲子上面，我還以為我死定了，可是誰知道，她竟然溫柔地對我說；‘‘沒有事的，我回家叫媽媽洗一洗就可以了。不過，下次你可要小心一點了，別人可沒有我這么好商量。’’

看完這篇作文，你是不是也覺得她很優(yōu)秀呀！

熱心助人的人作文 篇2

皮克是一只熱心的小老鼠，他在森林里到處幫助別人。例如︰山羊伯伯的帽子掉了，他會幫忙找;小兔子的氣球卡在樹上，他會把氣球拿下來等。

但是，有一天大家都得了一種怪病，有人告訴他︰要治好這種病，就要去西邊的一個森林拿仙丹，才能治好病。話一說完，皮克馬上回家準備行李，就出發(fā)前往西方。

皮克出發(fā)的那一天，很多動物來歡送他，祝他一路順風。但是，并不像動物們想的那樣順利，皮克一出海就遇到了暴風雨。

他漂流到一個鳥不生蛋的小島，幸好有一只羚羊收留了他。于是，皮克在那兒待了幾天后，又繼續(xù)出航了。

而這次他帶了一只狡猾的狐貍做仆人，一起流浪到一個島上。由于狐貍很貪心，所以趁皮克睡覺時，把食物偷走，皮克在沒有食物的壓力下，終于倒下了。

當皮克醒來時，發(fā)現自己躺在森林里，旁邊有一只麋鹿在照顧他。皮克向她說明自己的來意，麋鹿二話不說就送他仙丹，并說︰我只有這些，送給你吧﹗皮克一聽，連忙道謝，就迫不及待的趕回去幫動物們治病了。

森林里因為皮克的熱心，讓動物們因而免于災難，從此皮克成為森林里的英雄。

熱心助人的人作文 篇3

一個夏夭的中午，我在家中玩，不小心被父親的木工刀劃破了腳指頭的血管，情況十分危急。爸爸只得抱著我奔向三四里之外的醫(yī)院。跑了一會兒，爸爸有點支持不住了。正在這時，迎面來了一輛拖拉機。爸爸急忙向拖拉機手打招呼。車停了，爸爸抱著我上了車。

拖拉機手立即以最快的速度開車，過了五六分鐘到了醫(yī)院門口。爸爸抱著我下車，從口袋里掏出10元錢給拖拉機手，可他不肯接受，對爸爸說:我還有事先走了。等會兒我再來接。說完他就走了。動完手術包扎好之后，爸爸叫我坐在醫(yī)院走廊里的一張椅子上，他去店里給我買水果。

當爸爸回到醫(yī)院，拖拉機手真的來接我們了。到了家門口，爸爸請拖拉機手到屋里去喝茶。他連忙說:不要了，不要了，我還有事。爸爸間他的名字，以后好酬謝他。他笑著說:一點小事不必放在心上。說完開著拖拉機就走了。這樣的好人我怎能忘掉呢?

熱心助人的人作文 篇4

說起一個熱心助人的人，當然是我們班的優(yōu)等生代卜文，這就要從兩件事情開始講起了。

一

有一次我的筆袋忘在家里了，東找西找還是沒有找到，急得我滿頭大汗。這時候代卜文從我旁邊經過，看到了我著急的樣子，他關切的問我：劉子豪，怎么了？

我，我的文具袋忘在家里了。我支支吾吾地說道。

代卜文說:哎呀，是這樣的呀，你怎么不早點和我講？我文具袋里有幾只多余的鋼筆，等等我這就去給你拿。

過了一會兒，他把鋼筆借了我一支。謝謝！我不好意思地說，激動地握住他的手不放開。

二

某個星期一，語文考的試卷發(fā)了下來，我只考了60分，看著鮮紅的分數，我的心情糟透了。非常糟糕，還有好多都不理解，試卷上還有好多不會的題目熱心的他知道后看著我沮喪的樣子，他便一題一題的教我，在草稿紙上幫我指點。

不過一會兒試卷都訂正完了，不懂的題目也都懂了，草稿紙上到處是公式。我對代卜文說:謝謝你幫助我！他不以為然的說:謝什么，同學之間就應該互相幫助。記住下次再遇上你不會的題要問我，我來教你。我點點頭。

從這兩件事讓我知道了，但不完是一個熱心助人的人，同學們，你們喜歡代步卜文嗎？[筆稿范文網 gx86.com]

熱心助人的人作文 篇5

很多人不明白幸福是什么。其實，幸福的解答不止一種，需要你在生活中慢慢體會。在我看來，幸福是遨游在知識的海洋，是跟家人一起散步，更是助人為樂。

記得在那年暑假，天氣十分悶熱，我自己一個人坐公交車去圖書館。我看見車來了，連忙跑上車，占了一個位置。站了那么久，終于可以坐下了。我美滋滋的想道。公交車又往前行駛了幾站，這時，一位老奶奶上來了。可車廂里已經沒有座位了，那位老奶奶只好艱難地抓著扶桿，在那站著。這個時候，我的心里有兩個小人在做著激烈的斗爭。第一個小人說：“看那位老奶奶多可憐啊，快給她讓位吧!”而另一個小人卻說：“不能讓，你剛坐下來，還沒休息夠呢!”就這樣，第一個小人占了上風。于是，我站了起來，把老奶奶扶到了那個座位上。

“孩子，你不坐嗎?”老奶奶問。

“沒關系，我一會就到了?！蔽一卮鹫f。

“那真是太謝謝你了，你真是雷鋒式的好孩子。”老奶奶邊說，還邊用她那慈祥的眼神看著我，那一刻，我看著那位老奶奶的眼神，感到無比的幸福。

幸?？梢允嵌斓囊豢|陽光，可以是夏天的一陣微風，也可以是用自己的雙手，盡自己的義務去幫助那些需要幫助的人和每一個生命。

熱心助人的人作文 篇6

在我們蒲莊，有一位沒有營業(yè)執(zhí)照的修理匠—他就是 我的爺爺。

爺爺雖然是個種了一輩子田的莊稼人，大字不識幾個，手 指頭兒粗得像小蘿卜頭，可他手腳勤快，遇到事總是愛琢磨。 莊上哪家雨鞋破了，傘壞了，都來找爺爺修?？蔂敔攺膩聿?收一分錢。有人勸爺爺，去工商所辦個執(zhí)照，索性擺個小攤， 收幾個錢。誰知，爺爺竟瞪著眼說：“咋光想弄錢？誰少吃少 穿啦？！”爺爺是個熱心人，蒲莊人都這么夸他。

一天.爺爺剛想出門去為李家修鞋，看見一位阿姨推著 一輛自行車往路邊讓，看到阿姨焦急的樣子，爺爺的熱心腸 又熱起來了。他一問，原來那位阿姨的車爆胎了。爺爺一邊 安慰她，一邊從“百寶箱”中取出鉗子等工具.撬開車胎當 起修車工來了。爺爺把小橡皮粘在爆破的地方后，又把車胎 放在水盆中一點一點移動，看看一點氣也不漏了，才把車胎 又重新按上。那位阿姨要給錢，爺爺不收，阿姨謝了一遍又 一遍。

“爺爺真聰明！”我拍手喊道?！安唬瑺敔敱磕?！爺爺還想 請你辦件事，明天幫我寫幾個字—補車胎。不，再加上三 個字——不收錢。從此，爺爺便真的成了一位沒有執(zhí)照的修 理匠了。

熱心助人的人作文 篇7

每個人都有自己閃光點，有的同學愛集體；有的同學助人為樂；有的同學作文寫得好等等。

我最好的朋友是潘陽凡，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻子，一對大大的耳朵，一張能說會道的嘴巴。他的閃光點也良多，例如：每次功課都完成得很好，字寫得非常好，學習也委優(yōu)秀，愛勞動，愛幫助別人等。

今天早晨，看上去天色晴晴的，可是上最后一節(jié)課時天色逐漸變陰了。到了中午放學時，忽然暴風驟起，烏云翻騰，不一會兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來接我，可是左盼右望，爸爸仍是沒有泛起。我想爸爸可能不會來接我了。這時潘陽凡走過來說：“你沒有雨傘嗎？我有兩把雨傘，借給你一把吧！”他邊說邊拿出另外一把雨傘借給我。

我打著潘陽凡借我的雨傘，走在回家的路上，固然雨下得很大，但是我心里是一片暖和。

潘陽凡，你是位熱心助人的好同學，我要向你學習！

熱心助人的人作文 篇8

在二年級，我們班來了一位插班生——小峰。

一天的早上，我剛剛回來，就看見一群同學圍著一個人，那個人是誰？我好奇地走了過去瞧一瞧發(fā)生什么事。原來是小峰要借剪刀，他一說，不少同學拿著自己的剪刀走上前去說：“小峰，來，拿我的剪刀去用吧！”大家紛紛擁上前去，還有的說：“小峰，昨天我問同學借剪刀，誰也不借，當我垂頭喪氣之時，是你把剪刀遞了給我，我感慨萬千，如今你有困難，我會盡力而為?！毙》灞桓袆恿?，不好意思地接受了他的好意。

其實一個人都應具有一顆善心，這樣，你幫助了別人，別人也會幫助你，這叫助人為快樂之本，對嗎？你也能像文中的小峰那樣，當你有困難，別人也會伸出援助之手來幫助你的，相信我，你能行！