我為他點(diǎn)個(gè)贊作文四篇

點(diǎn)個(gè)作文。

一篇優(yōu)秀的文章不僅要有深刻的思想，還要有出色的文學(xué)藝術(shù)表達(dá)能力。堅(jiān)持寫作有助于提高我們的注意力和專注力。多讀一些課外書籍可以拓寬我們寫作素材的積累。小編強(qiáng)烈推薦這篇“我為他點(diǎn)個(gè)贊作文”文章，它的內(nèi)容非常深刻，值得我們深思。希望我分享的內(nèi)容能對(duì)您有所幫助，建議您收藏一下！

我為他點(diǎn)個(gè)贊作文 篇1

唐代詩(shī)人杜甫在他的詩(shī)作《聞官軍收河南河北》中寫到：白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。唐代宗廣德元年春，叛軍首領(lǐng)史朝義自縊，他的部將李懷仙斬其首來(lái)獻(xiàn)，安史之亂結(jié)束。杜甫是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)而又飽經(jīng)喪亂的詩(shī)人，當(dāng)時(shí)正流落在四川。他聽(tīng)聞消息后，欣喜若狂，恨不得馬上回到和平、安定的家鄉(xiāng)。日頭照耀放聲高歌痛飲美酒，明媚的春光伴著我返回故鄉(xiāng)。此時(shí)詩(shī)人已年過(guò)半百，在這句詩(shī)中的的青春就是美好的春天，明媚的春光。對(duì)于詩(shī)人來(lái)說(shuō)，這一刻，也是他一生最明媚的時(shí)刻了。

青春，人生最美好時(shí)光，最快樂(lè)的年華。

如果人生是一本書，那每個(gè)不同的時(shí)期就代表不同的章節(jié)，而擁有青春的時(shí)光便是書中最美麗的章節(jié)；如果人生是一出戲，那每個(gè)不同時(shí)期就代表不同的風(fēng)格，而青春的風(fēng)格便是最精彩的一幕；如果人生是一次走遍千山萬(wàn)水的旅程，那不同時(shí)期也就代表了途中走過(guò)的或者大漠孤煙或者小橋流水的美景，而青春的美景便是銘刻在我們心底的記憶。

我要給青春點(diǎn)個(gè)贊。

給魯迅先生青春里的那一串紅辣椒點(diǎn)個(gè)贊。魯迅先生早年在南京江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校頒給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ](méi)有把這枚貴重的獎(jiǎng)?wù)率詹仄饋?lái)，而是把它拿去賣錢，然后買幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)夜讀難耐寒冷，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒，堅(jiān)持在讀書中探求一條拯救靈魂之途，他吶喊過(guò)，彷徨過(guò)，但更多的，是用青春的筆刺破濃重的黑暗，我以我血薦軒轅。

給愛(ài)迪生青春里一記狠狠的耳光點(diǎn)個(gè)贊。1861年美國(guó)爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)，剛滿14周歲的愛(ài)迪生買了一架舊印刷機(jī)，利用火車的便利條件辦了一份小報(bào)，他一個(gè)人干了所有的工作，并用掙來(lái)的錢去在行李車上建立了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。但后來(lái)一次實(shí)驗(yàn)的失誤，給列車長(zhǎng)造成了損失，列車長(zhǎng)一氣之下打了他一耳光并把他所有實(shí)驗(yàn)器材都扔出了車外。那一記耳光打聾了他的右耳，但并沒(méi)有打聾他的青春。后來(lái)他迷上了電報(bào)，通過(guò)反復(fù)鉆研和之前經(jīng)驗(yàn)的積累，在1868年，取得了自己的第一個(gè)成就，并在后來(lái)不斷努力探索，成為了一位舉世聞名的發(fā)明家。

給我們的青春里用汗水澆灌出的花朵點(diǎn)個(gè)贊。雖然青春讓許多人哭泣過(guò)，但淚水何嘗不是讓我們更加堅(jiān)定的風(fēng)雨兼程！冰心在《繁星》中有一首小詩(shī)：成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的出芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。是啊，我們只有在青春的時(shí)光里不斷求索，不斷成長(zhǎng)，才能開(kāi)出那一朵朵令人驚羨的花。

讓我們一起給青春點(diǎn)個(gè)贊。

我為他點(diǎn)個(gè)贊作文 篇2

滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。風(fēng)起云涌的三國(guó)爭(zhēng)霸，幾經(jīng)沉浮，終成一家大業(yè)；歷史的一頁(yè)翻過(guò)，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。

而那個(gè)“鞠躬盡瘁，死而后已”的你呢？

你本布衣，躬耕于南陽(yáng)，是那臥龍崗的一只慵懶的“臥龍”。可是一條龍?jiān)跄懿幌蛲遣龥坝康拇蠛?？面?duì)劉玄德三顧茅廬，你自覺(jué)這是你野心和夢(mèng)想自由發(fā)揮的舞臺(tái)。終同意，向那外面的世界邁出了腳。多少次挑燈夜讀，多少次長(zhǎng)時(shí)間的等待，多少個(gè)日夜的奮筆疾書，才換來(lái)了你“未出茅廬而知三分天下”的定論，才換來(lái)了“不度得量力，欲信大義于天下”的劉玄德的賞識(shí)？

為了你心中的那片海，你終于踏上了征程。別了，那瑯琊陽(yáng)都的書海文山；別了，那瑯琊陽(yáng)都的金波麥浪。

很快你就迎來(lái)了你的第一次挑戰(zhàn)：博望坡。曹軍步步逼近，實(shí)行對(duì)新生的蜀政權(quán)的剿殺。其他的大將都已“黔驢技窮”，只有你依舊鎮(zhèn)定。雙袖微動(dòng)，錦囊技出，一把大火把令眾人焦頭爛額的曹軍燒成灰燼，得到了關(guān)鍵的軍心和威望。終于金鯉化龍，在三分的天下中自由地翱翔。

時(shí)光從指縫中悄然溜走，你又迎來(lái)了又一次挑戰(zhàn)：生死存亡的選擇。建安十三年，你的主公與東吳結(jié)盟，抵御曹軍的南下。合兵之后兵力雖然雄厚，依舊趕不上曹軍的“強(qiáng)弩之末”。怎么辦？你聯(lián)合了老朋友，上薦連環(huán)計(jì)，算準(zhǔn)了在來(lái)東南風(fēng)的那天給曹軍當(dāng)頭一棒：一把火，依舊是一把火，燒的曹軍七零八落，不知東南西北。這一次赤壁大捷，奠定了魏蜀吳三分天下的局面。小小的“劉氏政權(quán)”成長(zhǎng)為了三足鼎立的三國(guó)之一，你功不可沒(méi)。杜甫詩(shī)中贊你“三顧頻繁天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”。你就是那個(gè)為了劉氏江山嘔心瀝血的人?？墒沁@是圖什么？只為心中的夢(mèng)想，心中的那片海。

“先帝慮漢、賊不兩立，王業(yè)不偏安，故托臣以討賊也。以先帝之明，量臣之才，故知臣伐賊，才弱敵強(qiáng)也?！焙姥詨颜Z(yǔ)之后，公元228年，你又出征了，去面對(duì)作“賊”的曹軍。

出師不利，滿腹經(jīng)綸卻只會(huì)紙上談兵的馬謖第一戰(zhàn)就失了街亭。你對(duì)他倍感失望，之后士氣減弱，“再而衰”，對(duì)于漫漫前路無(wú)可奈何。那蜀魏邊界之處，曾經(jīng)自由翱翔的地方，已經(jīng)成了你的噩夢(mèng)。終于，飲恨博望坡。

……

再看你的一生，其中二十七載春秋，九千八百五十五個(gè)日夜，就是為劉氏的霸業(yè)操勞。你奔波了一生，終于隨著劉關(guān)張一起泯滅在了歷史的長(zhǎng)河中。你一直在為了你那片遙不可及的海奮斗，可奈何一己之力無(wú)法撐起空洞的失陷天空，一株小樹(shù)無(wú)法撐起將傾的巍峨高山。終于在五丈原的上方上演了那場(chǎng)悲劇；天地似乎也在為你的離去感到悲哀：“天清殺氣屯關(guān)右，夜半妖星照渭濱?！?/p>

還是去了。業(yè)未竟，星已泯。你似那紛飛的落葉，無(wú)論舞出了多絢爛的舞姿，都無(wú)法回到樹(shù)上——那個(gè)真正的樂(lè)園，那個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)亂，和平的世界，也是你的夢(mèng)想，你的那片海。正如那死去的大漢王朝，誰(shuí)都無(wú)法阻止它的覆滅，哪怕是“多智而近妖”（魯迅語(yǔ)）的你。

這一切都是為了什么？只是茍全性命于亂世嗎？還是報(bào)答劉玄德的知遇之恩？?jī)H僅只是為了完成自己的理想，那片平靜美好的?！o百姓一個(gè)太平盛世罷了。

有一句話是這樣說(shuō)的：你奮斗失敗了，那也奮斗過(guò)，不會(huì)留下遺憾。正如此，你有一個(gè)鮮紅的大寫的人字鑄就的人生。這是一種不屈的風(fēng)骨，這是一種無(wú)畏的氣概。正如那蘇軾的名言“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度新涼？”

還是回到杜甫的《蜀相》吧：“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。你是“鞠躬盡瘁，死而后已”的蜀相諸葛亮。千年之后，我為你點(diǎn)個(gè)贊。

我為他點(diǎn)個(gè)贊作文 篇3

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句詩(shī)是贊美老師的，今天，我要給“人類靈魂的工程師”點(diǎn)個(gè)贊。

今年我上初一，我非常敬佩我的語(yǔ)文老師——周莉。

周老師今年/四十歲，海拔中等，扎著馬尾辮，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡。

周老師深受同學(xué)們的喜愛(ài)，因?yàn)樗恼Z(yǔ)文課非常有趣。記得有一堂語(yǔ)文課，上了一篇課文，同學(xué)們個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神，聽(tīng)得很認(rèn)真，老師在臺(tái)上講得繪聲繪色。這時(shí)，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，搶著回答。有的把手舉得很高，有的舉起了兩只手，還有一些同學(xué)一邊舉著手，一邊在那兒不停地喊著：“喊我喊我！”這時(shí)，周老師的臉上露出了笑容。

下午上語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們都很疲倦，每當(dāng)這時(shí)，周老師都會(huì)給我們講些笑話，使無(wú)精打采的我們立即精神煥發(fā)。有一次，我們個(gè)個(gè)都很疲倦，整個(gè)人都快趴在了桌子上。那節(jié)課，我們上《河中石獸》這篇課文，老師看到我們這副樣子，于是就給我們講了一件關(guān)于本文作者的事。周老師笑著說(shuō)道：“古時(shí)候，一位官員的家建一個(gè)花圃，要紀(jì)昀給它取個(gè)名字，紀(jì)昀給它起了一個(gè)叫竹苞的名字，后來(lái)皇帝去參觀，看到這個(gè)名字后立即笑了出來(lái)，同學(xué)們，你們知道皇帝為什么會(huì)笑嗎？”同學(xué)們個(gè)個(gè)都睜大眼睛，搖著頭。這時(shí)，老師把這兩個(gè)字拆開(kāi)，寫在了黑板上。看到后，我們哈哈大笑。笑完后，我們都挺直了腰板。

周老師不但很幽默，而且她也很認(rèn)真。

一次月考，我的語(yǔ)文沒(méi)發(fā)揮好，考了七十八分，周老師叫我去她辦公室。在去的路上，我的心“怦怦”直跳，生怕老師會(huì)批評(píng)我，但事實(shí)卻并不是這樣。當(dāng)我走到周老師面前時(shí)，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“你這次沒(méi)考好嘛，文言文部分扣了較多的分?！闭f(shuō)完，老師拿出了試卷，把我輕輕地拉到了她的身旁，開(kāi)始給我分析錯(cuò)題。大約花了半個(gè)小時(shí)，才得以把這張?jiān)嚲砩系腻e(cuò)題分析完。

我十分感謝周老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與付出，我要給它點(diǎn)個(gè)贊！

我為他點(diǎn)個(gè)贊作文 篇4

“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨……”班里的每個(gè)同學(xué)都大聲朗讀著這篇家喻戶曉的作品，包括我。

突然教室的燈一暗。我的腦子里似乎有什么東西在嗡嗡響著。睜開(kāi)眼，映入眼前的是一座簡(jiǎn)陋的房子。我撿起掉在地上的語(yǔ)文書，拍了拍上面的泥灰，望了望附近，看到了被苔痕碧綠蔓延上的臺(tái)階，草色青蔥映入眼簾……莫非？

好奇心帶著我走進(jìn)了那屋子，看到了一個(gè)背影，手背著，他好像在望著窗外。

他似乎察覺(jué)到了我，轉(zhuǎn)過(guò)身。……這不是？

“請(qǐng)問(wèn)是劉禹錫先生嗎？”“是。請(qǐng)問(wèn)有何貴干？”

“我能否與你聊上兩句？”“當(dāng)然?！?/p>

劉禹錫先生看到了我手里的語(yǔ)文書，拿過(guò)去，翻了翻，無(wú)意翻到《陋室銘》那一面，抬起頭，說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我被貶至安徽和州當(dāng)刺史。和州知縣見(jiàn)我被貶而來(lái)，便更加刁難。先把我安排住在城南門，面江而居。當(dāng)然，我沒(méi)有埋怨，我就寫了一幅對(duì)聯(lián)貼于房門：‘面對(duì)大江觀白帆，身在和州思爭(zhēng)辯。’但這個(gè)舉動(dòng)可氣壞了知縣，于是將我的住所由城南調(diào)到城北，并把房屋縮小。新宅臨河，楊柳依依，我觸景生情，又寫了一幅對(duì)聯(lián)：‘楊柳青青江水邊，人在歷陽(yáng)心在京?！h可能見(jiàn)我仍悠然自得，又把我的住房再度調(diào)到城中，而且只給我一間僅能容下一床一桌一椅的房子。我連搬三次家，住房一次比一次小，最后僅是斗室，想想這縣官實(shí)在是欺人太甚，于是便提筆寫下了《陋室銘》。”

“您難道真的沒(méi)有嫌棄過(guò)這陋室嗎？”我問(wèn)。

他對(duì)我說(shuō)；“為何要嫌棄？你看這屋子，雖然是陋室，但我品德高尚，便覺(jué)得不陋。這里有有學(xué)問(wèn)的人能一起聊天，又不會(huì)跟沒(méi)學(xué)問(wèn)的人有來(lái)往。還可以彈古琴，閱讀佛經(jīng)。而且這里沒(méi)有那些噪耳的奏樂(lè)之聲，也沒(méi)有讓自己勞累的公事文書，多好！我自有一種超越物質(zhì)的神奇精神力量。哪怕屋子再簡(jiǎn)陋，也會(huì)保持著一種樂(lè)觀的精神。想想諸葛廬和子云亭，雖然都很簡(jiǎn)陋，但因?yàn)橹魅撕苡忻?，所以受到人們的景仰。這沒(méi)有值得嫌棄的地方??！”

“字字真切！崇拜之情油然而生啊，這種思想和精神在社會(huì)上并非人人都擁有，我給您點(diǎn)個(gè)贊?！?/p>

和他聊了會(huì)天，便在家里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，翻翻他的詩(shī)篇。偶然間，我翻到《浪淘沙·莫道讒言如浪深》：“莫道讒言如浪深，莫言遷客似沙沉。千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！?/p>

“不要說(shuō)流言蜚語(yǔ)如同兇惡的浪濤一樣令人恐懼，也不要說(shuō)被貶低的人好像泥沙一樣永遠(yuǎn)頹廢沉迷。淘金要經(jīng)過(guò)千遍萬(wàn)遍的過(guò)濾，要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦，最終才能淘盡泥沙，得到閃閃發(fā)光的黃金?！?/p>

“這首詩(shī)您想表達(dá)的是這個(gè)意思嗎？”我笑道。

“嗯，這只是個(gè)人觀點(diǎn)罷了，有些人盡管被誹謗，被誣陷，那些清白正直的人被冤枉，被降職，被逐出朝廷，但是他們并不會(huì)因此而沉淪于現(xiàn)實(shí)的‘泥沙’之中，更不會(huì)改變自己的初衷，歷經(jīng)艱辛和磨難之后，終究還是會(huì)還以清白，就像淘金一樣，是金子遲早是要發(fā)光的?！?/p>

突然我的腦子里似乎又有什么東西在嗡嗡響著。眼前一片漆黑。

再次睜開(kāi)眼，我回到了課上，周圍的同學(xué)依舊在朗讀劉禹錫先生的《陋室銘》：“苔痕上階綠，草色入簾青；談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁……”

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我為老師點(diǎn)贊作文經(jīng)典11篇

為了方便您的閱讀，我們編輯了這份簡(jiǎn)明易懂的“我為老師點(diǎn)贊作文”。作文是我們深入了解自己和理解他人的方法，它能夠豐富我們看待事情的角度。有時(shí)候，好的作文靈感就會(huì)突然涌現(xiàn)出來(lái)。是否有一些優(yōu)秀的作文可以供我們參考？

我為老師點(diǎn)贊作文 篇1

我一生中換過(guò)良多老師，但假如你要問(wèn)誰(shuí)最值得點(diǎn)贊，我會(huì)絕不猶豫地告訴你：“是李灝老師?！奔偃缒阋獑?wèn)為什么，聽(tīng)我娓娓道來(lái)……

一年前的一堂語(yǔ)文課，老師在講著枯燥的閱讀，津津有味。簡(jiǎn)直是唾液橫飛。而我漫步經(jīng)心，在跟同桌講話，老師不停的在用嚴(yán)肅的目光提醒我，而我視而不見(jiàn)。終于，同桌嫌煩，把我告上了“法庭”，“法官”——李老師氣憤的說(shuō)：“石昱林，站后面去！”我極不情愿地站了起來(lái)，向后面走去，我的座位里后面沒(méi)多遠(yuǎn)，平時(shí)要不了幾秒就能到，可今天，我的腿像灌了鉛一樣，抬也抬不動(dòng)。終于走到了后面，但是度秒如年?？傆X(jué)得虧欠老師什么，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。好不收留易熬到了下課，我跑回座位抱頭痛哭……

事后，老師問(wèn)我：“竟然你都知道說(shuō)話是錯(cuò)的，為什么還說(shuō)呢？”我說(shuō)：“我以為課上的知識(shí)我都把握了。”李老師笑著搖了搖頭：“石昱林，你要溫故知新，不能自認(rèn)為是呀！”

老師，我要為你點(diǎn)個(gè)贊。由于假如不是您當(dāng)年讓我站后面去，不知道現(xiàn)在我會(huì)成什么樣子?？隙〞?huì)成績(jī)差，且討厭語(yǔ)文。

老師，我是一把干柴，您是一個(gè)打火機(jī)，是您讓我對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好從幾個(gè)火星變成了一團(tuán)熊熊大火，是您讓我知道漫漫求學(xué)路上有良多感情，而師生情總能讓人體會(huì)到暖和，和一絲絲香甜的回味。所以，我會(huì)為您點(diǎn)贊，挺你喲！

我為老師點(diǎn)贊作文 篇2

老侯何許人也，乃是本班語(yǔ)文老師也。侯老師上課妙語(yǔ)連珠，為人正派，我不得不為之傾倒，為其點(diǎn)贊。

位卑未敢忘憂國(guó)

侯老師為人十分愛(ài)國(guó)，此乃第一贊。每一堂課，我們都會(huì)被愛(ài)國(guó)主義思想所陶醉?？窗?，這一堂課上的是魯迅的《藤野先生》，老侯先帶我們熟悉了文章的結(jié)構(gòu)，然后開(kāi)始講解作者生平和寫作背景。當(dāng)講到中國(guó)當(dāng)時(shí)的局面時(shí)，老侯的聲音沉重，無(wú)不透露出他的憤恨和痛心。他上課就像跑了題一樣，轉(zhuǎn)眼講解起歷史：當(dāng)講到楊靖宇被出賣致死時(shí)，舉止投足間充滿對(duì)叛徒的痛恨，恨不得手刃其人；間而語(yǔ)調(diào)一轉(zhuǎn)，講到時(shí)，無(wú)不充滿了他的敬佩之情。最后，老侯意味深長(zhǎng)地教育我們：中國(guó)是一個(gè)以人民為中心的國(guó)家，呼吁我們愛(ài)國(guó)。有如此正能量的老師，我也覺(jué)得走運(yùn)呀！

身有正氣君子心

侯老師品格高尚，乃是正人君子之流，所以我給他第二贊。他強(qiáng)調(diào)學(xué)生做人很重要，但很不幸，我們違背了他的意愿。上一次跑操，我們班因?yàn)榘嘀魅卫襄X不在，跑得潰不成隊(duì)，不是跑得太快，就是離隊(duì)休息，我也是其中一個(gè)。結(jié)果校長(zhǎng)和老侯一起來(lái)到我們班，校長(zhǎng)訓(xùn)斥了我們一頓，老侯整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有說(shuō)一句話。等校長(zhǎng)走了之后，他才回辦公室，拿著課本又進(jìn)了班。他進(jìn)班時(shí)表情嚴(yán)肅，站在講臺(tái)上，犀利的目光掃視全班，班里鴉雀無(wú)聲……就這樣，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，他才開(kāi)口。他一改往日的幽默風(fēng)趣，緊張的氣氛壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，銳利的語(yǔ)言準(zhǔn)確扎進(jìn)軟肋，讓我恐懼不已。他的最后一句話是：“如果你們連人都做不好，學(xué)習(xí)再好有什么用？”我當(dāng)時(shí)羞愧不已，從那以后，再也沒(méi)有這樣的行為了。老侯就是這樣，以嚴(yán)以律己的做人方式嚴(yán)格要求自己，他也不會(huì)因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生就加以庇護(hù)。

關(guān)心學(xué)生不懈怠

老侯對(duì)于學(xué)生可以說(shuō)是盡心盡力了。我欽佩他，所以第三贊非他莫屬。我在班上屬于調(diào)皮好動(dòng)之類，時(shí)常會(huì)給各科老師帶來(lái)“麻煩”，這也讓老侯時(shí)常放心不下。有一次，我在樓梯上與他相遇，他細(xì)心地詢問(wèn)我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，并告訴我一些學(xué)好語(yǔ)文的方法，同時(shí)又教導(dǎo)我，不要受一些有著不良習(xí)慣的孩子的影響，并且希望我以后一直能堅(jiān)持，我感到一股暖流在心中涌動(dòng)。老侯平時(shí)事務(wù)繁忙，竟能做到如此細(xì)致，真真師德高尚呀！

我為老侯的品格師德人格所傾倒，所以，我給老侯點(diǎn)贊！

我為老師點(diǎn)贊作文 篇3

老師，從七歲收學(xué)的那一天起，就注定要陪我們走過(guò)這段青蔥歲月。沒(méi)有前世的約，卻有今世的緣，現(xiàn)在想來(lái)，不經(jīng)感觸。

初到校園，對(duì)老師是崇拜得要命，只要老師輕微耍一些把戲，就能將我們騙得五體投地。在我們幼小的心靈里，老師就是神，無(wú)所不知的神。

當(dāng)徐徐和老師認(rèn)識(shí)后，當(dāng)忽然發(fā)現(xiàn)；老師有一天寫錯(cuò)了一個(gè)字，當(dāng)老師也碰到了棘手的問(wèn)題時(shí)，我們突然改變了自己的看法，原來(lái)，老師也是人啊。

當(dāng)春秋再次增大，有了自己的思惟和價(jià)值觀后，突然發(fā)現(xiàn)老師不僅是人，仍是很討厭的一個(gè)人。由于，自己覺(jué)得對(duì)的東西在他那總得不到認(rèn)可，有時(shí)，甚至?xí)鋈幻壬鲆粋€(gè)很斗膽勇敢的設(shè)法主意：老師太老了，太迂腐了。

高中是人生中最叛逆的時(shí)期，我們擁有了思惟和部門的自由，老師神圣的光環(huán)早已消失不見(jiàn)，我們張揚(yáng)，絕不顧忌，任意的揮霍著青春，我們認(rèn)為生命是自己的。真的，有點(diǎn)自私的認(rèn)為。

我的數(shù)學(xué)老師是曹老師，微卷的長(zhǎng)發(fā)配上尋常的衣服，氣質(zhì)佳的她看上去老是別有一番風(fēng)味。手上一百多個(gè)學(xué)生，對(duì)每一個(gè)都盡心盡力，眉宇間透著一絲疲勞，但她不拋卻任何一個(gè)。她總說(shuō)“是金子總會(huì)發(fā)光的，高中三年有良多機(jī)會(huì)，總能找到一個(gè)來(lái)證實(shí)自己?！鼻∈怯捎谒倪@句話，從開(kāi)學(xué)來(lái)數(shù)學(xué)成績(jī)一直不凸起的我不拋卻數(shù)學(xué)，隨著她一步一個(gè)腳印地努力，終于考了一個(gè)好成績(jī)。謝謝曹老師對(duì)學(xué)生人認(rèn)當(dāng)真真，不拋棄，不拋卻，才能讓我用有這樣好的成績(jī)，在此，我為她點(diǎn)贊。

我為老師點(diǎn)贊作文 篇4

自我上小學(xué)以來(lái)，我碰到了許多好老師，他們對(duì)我的尊尊教誨和悉心照顧都讓我銘記在心。那就讓我來(lái)贊贊他們吧。

首先是我們的班主任張老師，她上課當(dāng)真負(fù)責(zé)，假如有人沒(méi)聽(tīng)懂，放學(xué)后，她會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間為他們補(bǔ)課，直到他們聽(tīng)懂為止。她不僅注重教書，還關(guān)心我們的糊口。有學(xué)生生病不愜意的時(shí)候，她會(huì)悉心照顧；有學(xué)生拿不動(dòng)?xùn)|西的時(shí)候，她會(huì)伸出援手。她永遠(yuǎn)都是面帶笑臉、愛(ài)心滿滿。

還有我們的語(yǔ)文陳老師，她是一位嚴(yán)格的老師。她教語(yǔ)文很有經(jīng)驗(yàn)，在她的課中，她不會(huì)死板地教書，她會(huì)用一種我們喜歡的方式來(lái)上課，這樣讓我們很快的接受。她固然有時(shí)很嚴(yán)肅，但我們?nèi)允呛芟矚g她。她常常苦口婆心地為我們講一些做人的道理，教導(dǎo)我們成人。她常常說(shuō)，學(xué)生不光是學(xué)習(xí)，首先是要學(xué)做人。

這個(gè)學(xué)期，我們的英語(yǔ)袁老師肚子里正懷著寶寶。現(xiàn)在，她的肚子越來(lái)越大，連走路都很辛勞，但是她從來(lái)不拉我們一節(jié)課，當(dāng)真地為我們上課，教授我們知識(shí)?？粗粤Φ刈呱现v臺(tái)，努力地教我們讀英語(yǔ)、拼單詞，我的心里特別地打動(dòng)。

像這樣的老師我們學(xué)校還有良多，我就不逐一舉例了。總之，我為能在這個(gè)學(xué)校讀書感到驕傲，能碰到這么多好的老師感到幸運(yùn)！我要伸出我的大母指，為我身邊的每一個(gè)老師點(diǎn)個(gè)贊！

我為老師點(diǎn)贊作文 篇5

就我個(gè)人而言，我似乎對(duì)數(shù)學(xué)有點(diǎn)“過(guò)敏”。

從小學(xué)開(kāi)始，我的數(shù)學(xué)就不好。如果我不是認(rèn)真的，我是認(rèn)真的。如果我不勤奮，我會(huì)買材料去做。但換來(lái)的卻是5、60分，可悲??！但我知道父母和老師更傷心。

我還記得進(jìn)入初中前的暑假，我下定決心要求補(bǔ)課。在此之前，媽媽還讓我補(bǔ)課，讓我努力學(xué)習(xí)。但是，為了補(bǔ)課的同學(xué)，我說(shuō)補(bǔ)課沒(méi)用。相反，情況會(huì)越來(lái)越糟，我不同意。但這次，我想試試。果然，補(bǔ)課對(duì)我有一定的影響。從初中一年級(jí)開(kāi)始，我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步很快。我的成績(jī)與那五六十分相差甚遠(yuǎn)，很快就被列為尖子生了。

我的數(shù)學(xué)老師是朱松堅(jiān)。他是一位男教師。事實(shí)上，我害怕男老師。我覺(jué)得他很兇，臉上很兇，這讓我想逃跑。尤其是當(dāng)老師讓我回答問(wèn)題時(shí)，我不能回答或回答錯(cuò)誤，而且我總是被老師責(zé)罵，所以我立即坐下。即使你能回答問(wèn)題，你也會(huì)被老師“嚇壞”的。如果是女老師，她會(huì)讓我來(lái)考慮的。

但是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)老師不是這樣的。在我的印象中，他似乎有兩個(gè)角色。他在課堂上和課后都是兩個(gè)人。在教室里，當(dāng)鈴聲響起時(shí)，老師走進(jìn)教室，打開(kāi)電腦，臉上流露出一種非?！袄淠钡膰?yán)肅。他給我們唱了一首“看問(wèn)題”。他會(huì)仔細(xì)地解釋每一個(gè)問(wèn)題，并給我們很多方法來(lái)選擇適合我們的問(wèn)題。當(dāng)我們回答問(wèn)題時(shí)，他會(huì)給我們時(shí)間去思考，仔細(xì)思考，你也會(huì)用一些容易記住的方法讓我們記住。

鈴聲一響，他就開(kāi)始和我們混在一起了。數(shù)學(xué)老師不高。他就像我們中間的朋友，和我們一起跳舞，和我們一起笑，和我們一起“玩?！?。在體育課上，他經(jīng)常和我們一起打羽毛球，我們玩得很開(kāi)心。但我似乎不敢面對(duì)老師，似乎心里還有陰影，但我從心里佩服老師。他的用心和關(guān)懷一直在感動(dòng)著我，就像一種磨礪，一直在拉著我刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

我不能說(shuō)我學(xué)到了很多知識(shí)，但我知道這些看似微不足道的知識(shí)是老師傳授的。我不想說(shuō)太多大的理由，但我知道老師所做的一切都是為了我好。我真想表?yè)P(yáng)老師！

我為老師點(diǎn)贊作文 篇6

每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都少不了一個(gè)角色的陪伴——老師。

老師是一把戒尺，一個(gè)導(dǎo)航，一處知識(shí)的源泉?；仡櫥仡^那些年，我想為我的老師點(diǎn)個(gè)贊!

蟻老師，教授數(shù)學(xué)。一開(kāi)始聽(tīng)到她的姓。也許會(huì)立即讓人聯(lián)想到那不足半厘米，被稱之為“螞蟻”的微小生物，會(huì)以為她會(huì)和螞蟻一樣弱小。那這就大錯(cuò)特錯(cuò)了!蟻老師不僅體形強(qiáng)壯，而且是個(gè)教好書，育好人的好老師。

對(duì)于數(shù)學(xué)這個(gè)科目，我想當(dāng)頭疼，就像徘徊在金屬和非金屬元素之間的半導(dǎo)體，及格對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天方夜譚?？墒窍伬蠋焻s一直鼓勵(lì)我，她幫我講題時(shí)，每當(dāng)我快速反應(yīng)說(shuō)出答題思路，她總會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)：“你是有潛力的?！边@相稱于在沙漠里口渴無(wú)助的人看到綠洲，點(diǎn)燃了我對(duì)數(shù)學(xué)的但愿。于是我的分?jǐn)?shù)破天荒地及格了。老師，我為你點(diǎn)贊!

上課時(shí)，偶爾會(huì)襲來(lái)幾陣倦意，有時(shí)抵擋不了睡神的召喚，想偷跑去和周公對(duì)弈，可是，她總會(huì)及時(shí)地“打消”我的動(dòng)機(jī)，叫我站起來(lái)醒醒腦。使我不會(huì)因貪睡而如同困獸一般困在疑問(wèn)的籠中錯(cuò)過(guò)名為“知識(shí)”的逃脫機(jī)會(huì)。老師，我為你點(diǎn)贊!

當(dāng)我考試不理想時(shí)，她會(huì)把我叫到跟前，詢問(wèn)我問(wèn)題出在哪里，并用精神奕奕的雙眼望著我，用厚實(shí)而又柔滑的雙手捧住我的雙頰對(duì)我說(shuō)：“不要緊，加油!你可以的!”這使我不會(huì)由于苦惱成績(jī)而意志消沉。老師，我為你點(diǎn)贊!

老師，是你的巧手精雕細(xì)刻我這塊璞玉，是你向我傳播天地間的知識(shí)，是你為我創(chuàng)造出攀登夢(mèng)想的門路。老師，我為你點(diǎn)贊!

我為老師點(diǎn)贊作文 篇7

周老師您與我們相處雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但為了我的學(xué)習(xí)，我們之間發(fā)生了許許多多的事情，在這些事情中有一件事讓我永遠(yuǎn)不能忘記，特別是您說(shuō)的一句話“看來(lái)??！你還是想學(xué)習(xí)的！加油！”更讓我終生難忘。

記得去年11月6日晚上，我突然發(fā)高燒，語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有寫完我就上床睡覺(jué)了。第二天早上，我?guī)Р∪ド蠈W(xué)。走在上學(xué)路上，我一想到作業(yè)還沒(méi)做完，我的心就忐忑不安，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，但轉(zhuǎn)念一想或許老師看我生病份上也就不會(huì)懲罰我了。來(lái)到學(xué)校，我立刻就和語(yǔ)文課代表說(shuō)：“我昨天晚上發(fā)高燒外加頭疼，吃了藥我就上床睡覺(jué)去了。”早上做早操的時(shí)候，您護(hù)導(dǎo)回來(lái)，看到我坐在教室的椅子上玩，你關(guān)心地問(wèn)我：“張嘯躍，你怎么了？怎么不去做操？”這時(shí)我心里更加不安了，結(jié)結(jié)巴巴地小聲回答到：“我生病了，語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)做完?！边@時(shí)你的臉色有點(diǎn)難看，很嚴(yán)肅。我連忙接著說(shuō)：“周老師，雖然我作業(yè)沒(méi)做完，但我保證在十二點(diǎn)半之前把所有的語(yǔ)文作業(yè)補(bǔ)完?！蹦鷩@了口氣，嚴(yán)肅地說(shuō)：“好吧，你試一試！”看著您將信將疑的面容，我在心里暗暗地發(fā)誓“我一定要在十二點(diǎn)半之前完成清完全部作業(yè)”。您走后我趕緊拿出作業(yè)奮筆疾書，我又利用下課時(shí)間，經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于把語(yǔ)文作業(yè)給完成了。當(dāng)我把補(bǔ)完的語(yǔ)文作業(yè)交給您時(shí)，您露出欣慰的笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“看來(lái)?。∧氵€是想學(xué)習(xí)的！加油！”聽(tīng)著您鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我的心好像被一股暖流給“抱”住了，心里默默地想“我以后一定要認(rèn)真上課，不辜負(fù)老師的期望”。

從那以后，我把周老師說(shuō)的話銘記在心頭，上課認(rèn)真聽(tīng)講，在語(yǔ)文課上我知道了學(xué)習(xí)語(yǔ)文需要拓展閱讀、做題目需要認(rèn)真審題、做人要實(shí)……

我為老師點(diǎn)贊作文 篇8

羅娟老師

《只為心中那一抹暖陽(yáng)》

點(diǎn)評(píng)

我認(rèn)識(shí)羅娟老師多年了，12年前我聽(tīng)過(guò)她的一節(jié)課，那是在洪湖市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。當(dāng)時(shí)她的課對(duì)我觸動(dòng)很大，也讓我提出了一個(gè)有創(chuàng)意的觀點(diǎn)，即評(píng)價(jià)新舊課堂的根本標(biāo)準(zhǔn)是：感知的課堂是新課堂，告知的課堂是舊課堂。這是作為一名好教師，她上過(guò)的一節(jié)課。或許她還有很多節(jié)讓人難忘的課。我想一個(gè)有著如此追求的好老師，她的每一節(jié)課都應(yīng)該是精彩的，是能夠打動(dòng)人心的。不過(guò)今天羅娟老師的事跡，最打動(dòng)我的不是她講的課，而是她的德行和操守。我想把習(xí)近平總書記四有好老師中有仁愛(ài)之心這句話送給她她把真心獻(xiàn)給了事業(yè)，把愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生，把良心獻(xiàn)給了課堂。她站在學(xué)生的角度當(dāng)老師，把丟學(xué)生的愛(ài)落實(shí)到行動(dòng)中，體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中。在我看來(lái)，羅娟老師與學(xué)生心心相印的知心姐姐，真正做到了五個(gè)一個(gè)，即機(jī)會(huì)均等，不拋棄任何一個(gè)；善待生命，不傷害任何一個(gè)；欣賞個(gè)性，不漠視任何一個(gè)；包容過(guò)失，不譏諷任何一個(gè)；健康發(fā)展，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)。我覺(jué)得羅娟老師是一個(gè)學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、群眾好評(píng)、社會(huì)滿意的優(yōu)秀老師，也是一個(gè)漂亮善良、內(nèi)心寧?kù)o的好姐姐，我喜歡這樣的姐姐，謝謝你！

周永杰老師

《情暖湖心島》

點(diǎn)評(píng)

周永杰老師是常年堅(jiān)守在最艱苦的湖區(qū)、山區(qū)的老師的代表。教師是樹(shù)人的職業(yè)，教師的肩上扛著的是國(guó)家的未來(lái)，手上牽著的是孩子的一生，教師面對(duì)的是有血有肉的人，是以行動(dòng)帶動(dòng)行動(dòng)，以心靈觸動(dòng)心靈，以人格鑄造人格的職業(yè)。在周永杰老師身上，我看到了他非常寶貴的道德情操，我想把習(xí)近平總書記四有好老師中有道德情操這句話送給他！在他身上，我看到了寵辱不驚的安閑，看到了鬧中取靜的定力，看到了甘守窮廬的勇氣，看到了服膺真理的執(zhí)著！在他身上，有一股正氣，他用公平正義對(duì)待學(xué)生，用細(xì)節(jié)習(xí)慣感染學(xué)生，用真誠(chéng)溫暖打動(dòng)學(xué)生！他有包容學(xué)生的心態(tài)，能包容學(xué)生的缺點(diǎn)，有救人的善意，給湖區(qū)的貧困孩子以一個(gè)明確美好的未來(lái)！周永杰老師，你是我的偶像，謝謝你！

高萍老師

《為了我的初心》

點(diǎn)評(píng)

高萍老師，聽(tīng)完你的故事，我也特別想念你的恩師侯老師！一個(gè)人要有初心，有夢(mèng)想，也要有偶像！在高萍老師身上，我們看到了初心！守住初心不易，踐行使命更不易！她克服了重重困難，不顧家庭，忠孝未能兩全，特別令人感動(dòng)！而且呢，在高萍老師身上，我還看到了作為老師的一個(gè)更重要的側(cè)面，就是習(xí)近平總書記說(shuō)的要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)高萍老師在教書生涯中，每次碰到困難，她都會(huì)求助于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。比如說(shuō)，她自制教具，自創(chuàng)手語(yǔ)，自學(xué)《中學(xué)生心理》，自學(xué)專業(yè)業(yè)務(wù)，備課，講課。我覺(jué)得，這就是一個(gè)老師守住初心的基礎(chǔ)！老師是學(xué)生知識(shí)增長(zhǎng)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，必須要有精湛的教學(xué)藝術(shù)，高尚的職業(yè)道德，才能成為知識(shí)的傳播者、智慧的啟迪者、精神的熏陶者。在高萍老師的故事中，我看到了她任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭精神，看到了她關(guān)心學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的園丁精神，我還看到了她兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研的敬業(yè)精神，還有恪盡職守、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神。

共產(chǎn)黨員的初心是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興。我們老師的初心是什么呢？我覺(jué)得就是立德樹(shù)人、為國(guó)育才。教師的工作是瑣碎的，但我們的事業(yè)卻是崇高的！教育不僅是傳承文明的載體，也是民生改善的來(lái)源，而且是涉及面最廣的民生不僅關(guān)乎每個(gè)家庭的幸福，還關(guān)系到每個(gè)孩子一生的前程與幸福！我想我們的生活中需要像侯老師這樣的好老師，還需要像高萍這樣守住初心的繼承者！我們的初心連接著共產(chǎn)黨的初心，連接著百姓的幸福，連接著民族的振興！讓我們一起守住初心，牢記使命！

龔寶金老師

《甘做教育守巢人》

點(diǎn)評(píng)

這個(gè)守巢人的說(shuō)法非常傳神！我們看這個(gè)巢字，看這個(gè)字的字形樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩上有三個(gè)伸出來(lái)的小腦袋，這就是巢。我看這些小腦袋就是乳臭未干、正在成長(zhǎng)、渴望探究社會(huì)的留守兒童吧！所以我很喜歡這個(gè)守巢人。從龔老師的故事里邊，我最大的體會(huì)是，做教育人不容易，教育地位不高，待遇不豐厚，但是絲毫馬虎不得。我們面對(duì)天真爛漫的孩子，面對(duì)著嗷嗷待哺的巢里的小鳥(niǎo)，我們要有心存敬畏之心：一是要敬畏生命。每一個(gè)生命都是唯一的，每一個(gè)孩子都有發(fā)展的權(quán)利，都有成長(zhǎng)的希望！哪怕他父親是一個(gè)罪犯！對(duì)這樣一個(gè)孩子，龔老師給予了他更多的關(guān)愛(ài)、更細(xì)心的關(guān)照。龔老師的一個(gè)電話，溫暖了妻離子散的一家人，溫暖了十年失聯(lián)的父子倆；二是要敬畏家長(zhǎng)。因?yàn)槊恳粋€(gè)家長(zhǎng)都是手把手地把孩子交到我們的手上的，這種信任。這種信任，容不得我們懈怠，哪怕這個(gè)家長(zhǎng)，他聯(lián)系不上我們，他從來(lái)沒(méi)有指責(zé)過(guò)我們，他也備受煎熬，但龔老師卻主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，做孩子的貼心人，做家長(zhǎng)的暖心人；三是要敬畏規(guī)律。教育是科學(xué)，要按人的發(fā)展規(guī)律辦事，任何違背規(guī)律的事情都是對(duì)這個(gè)職業(yè)的褻瀆。龔老師作為一個(gè)老教師，他不輟學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)，信息技術(shù)這種新潮的玩意兒，他都會(huì)。我可以想象，你一定是辦公室里的暖男，一定是家里頭的最受歡迎的好父親、好丈夫，你也一定是孩子們喜歡的好老師，這個(gè)大爹，我給你點(diǎn)贊！我覺(jué)得作為一個(gè)老師，年齡、教齡，都不是人生的砝碼，能夠增加人生砝碼的唯一辦法就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！只有學(xué)習(xí)，我們才會(huì)跟上時(shí)代的潮流；只有學(xué)習(xí)，我們才能準(zhǔn)確地把握規(guī)律；只有準(zhǔn)確把握規(guī)律，運(yùn)用最新最好的技術(shù)，我們才能不負(fù)平生所學(xué)，不負(fù)家長(zhǎng)所托；四是要敬畏社會(huì)。社會(huì)把我們當(dāng)作師表世范，我們就是社會(huì)的良心和道德的底線。在這個(gè)世界上，并不是每一個(gè)人都能做教師的，我很幸運(yùn)，我能成為一名教師，我因此也十分珍惜這份職業(yè)，格外敬畏我的職業(yè)，我懷著敬畏之心，做了10年的教師，我的學(xué)生因此到今天都還記得我；我敬畏老師，我懷著敬畏之心，做了20年教研員，也因此結(jié)識(shí)了許許多多的教師朋友和校長(zhǎng)朋友。我懷揣對(duì)職業(yè)的敬畏之感，不敢有半點(diǎn)懈怠，走過(guò)了每一天、每一月、一年、十年，二十年、三十年。我覺(jué)得我還做得很不夠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有龔老師做得好，我也要做一個(gè)像你一樣新潮的大爹！謝謝你，龔老師！

定勤芳講述張先明老師事跡

《燃盡韶華照初心》

點(diǎn)評(píng)

聽(tīng)著定勤芳老師講述張先明先生的故事，我的眼眶也濕潤(rùn)了！我們的老師常常堅(jiān)守在教學(xué)的第一線，堅(jiān)守在貧困的山區(qū)、湖區(qū)，非常的不容易！尤其是張先明老師，他對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)，對(duì)教育的初心感動(dòng)著我，我一邊聽(tīng)，一邊想，20xx年4月26日那一天，假如我不是忙別的事情，假如我知道有這樣一個(gè)悲劇將會(huì)發(fā)生，我多么希望時(shí)光會(huì)倒流，能夠悄悄地伏在張老師的耳邊，提醒張老師，您要要保重身體！注意休息！逝者已逝！但是我聽(tīng)張老師的先進(jìn)事跡，我還是想給在座的各位老師提個(gè)醒，事業(yè)很重要、很崇高，但是身體也很重要身體是我們自己的，也是學(xué)生的，還是家庭的，還是孩子們的。我們要處理好事業(yè)與健康的關(guān)系，事業(yè)與家庭可以兼顧，只有家庭和諧、身體健康了，我們的事業(yè)才會(huì)長(zhǎng)久，我們的韶華才可以點(diǎn)亮初心。我第一次拿到這個(gè)材料的時(shí)候，我特別想改一個(gè)主題，把《燃盡韶華照初心》改成《點(diǎn)亮韶華照初心》，但是我知道這個(gè)燃盡是獻(xiàn)給張先明老師的。我們既為張先明老師感到驕傲，也為張先明老師感到惋惜！我在想，為什么張老師能夠做到這樣，是因?yàn)樗谧鼋處煹牡谝惶?，就有一個(gè)誓言：當(dāng)一個(gè)好老師是我的夢(mèng)想。所以，我想把習(xí)近平總書記四有好老師的要有理想信念送給張老師。我覺(jué)得，張老師正是因?yàn)橛辛诵闹械膲?mèng)想，他才會(huì)有后面的付出！

老師們！教育就是追夢(mèng)的事業(yè)！教育就是一個(gè)人帶著一群人追尋夢(mèng)想的過(guò)程，教師的職業(yè)就是用自己的夢(mèng)想點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想，用自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)孩子們的夢(mèng)想。

教師夢(mèng)連著教育夢(mèng)。擁有夢(mèng)想的老師，才能濾去浮躁、甘于清貧，陶冶心性，超越自我，潛心研究教育，真正維護(hù)教育；教師夢(mèng)連著孩子的夢(mèng)。我們的一個(gè)贊許的眼神，一個(gè)善意的微笑，一次不經(jīng)意的談話，都有可能帶來(lái)一個(gè)孩子的幡然醒悟，帶給一個(gè)孩子受益終身的改變；教師夢(mèng)連著家庭夢(mèng)。絕大多數(shù)的家庭夢(mèng)想都寄望在孩子身上，都寄托在老師手中，我們的一舉一動(dòng)、一顰一笑，都有可能牽動(dòng)著整個(gè)家庭的喜怒哀樂(lè)；教師夢(mèng)連著社會(huì)夢(mèng)。教師是知識(shí)的傳播者、智慧的啟迪者、精神的熏陶者、人格的影響者和思想道德的建設(shè)者，我們有責(zé)任，也有能力傳導(dǎo)正能量，推動(dòng)社會(huì)的和諧進(jìn)步；教師夢(mèng)也連著中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是民族復(fù)興的夢(mèng)、國(guó)家強(qiáng)盛的夢(mèng)。而教師，正是那條從過(guò)去走向未來(lái)的船，正是那條連著個(gè)體、家庭、社會(huì)和國(guó)家的紐帶！

老師們，讓我們把夢(mèng)想付諸行動(dòng)，用我們的努力去促成孩子的成功，去促進(jìn)教育的發(fā)展，去推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步！

老師們，在生命成長(zhǎng)、生活際遇的漫漫征程中，教師正是那個(gè)策我前行的動(dòng)力！在種族繁衍、代際延續(xù)的壯麗圖景中，教師總是那個(gè)薪火相傳的文明使者！在民族振興、國(guó)家富強(qiáng)的時(shí)代使命中，教師更是那個(gè)扶鼎安瀾的民族脊梁！讓我們每一位教師不負(fù)學(xué)生所愛(ài)！不負(fù)家長(zhǎng)所托！不負(fù)國(guó)家使命！誠(chéng)如孟夫子所言：仰不愧于天，俯不怍于人，得天下英才而教育之，樂(lè)也！

我為老師點(diǎn)贊作文 篇9

對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我對(duì)數(shù)學(xué)好像有那么一點(diǎn)點(diǎn)的“過(guò)敏”。

從小學(xué)開(kāi)始，我的數(shù)學(xué)就是學(xué)不好，要是說(shuō)我不當(dāng)真吧，我也挺當(dāng)真的；要是說(shuō)我不勤奮吧，我也會(huì)去買資料去做。但換來(lái)的都是五、六十分的成績(jī)，傷心?。〉抑栏鼈牡目隙ㄈ允歉改概c老師。

還記得快進(jìn)入初中的前一個(gè)暑假，我下定決心要求去補(bǔ)課，在這之前，媽媽也讓我去補(bǔ)課，讓我去努力努力，可是，我為了我身邊補(bǔ)過(guò)課的同學(xué)，都說(shuō)補(bǔ)了沒(méi)用，反而會(huì)越來(lái)越不好，就一直不肯允許，但這一次，我想去試一試。果然，補(bǔ)課對(duì)我來(lái)說(shuō)仍是有一定的效果的。從初一剛開(kāi)學(xué)開(kāi)始，我的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的闊別了那些五、六十分，很快被列入了“尖子生”的行列。

我的數(shù)學(xué)老師是朱松澗老師，他是一位男老師。實(shí)在，我是挺害怕男老師的，我會(huì)認(rèn)為他很兇，會(huì)有一副很兇又板著的臉，令我有點(diǎn)想逃的感覺(jué)。特別是當(dāng)老師讓我回答問(wèn)題時(shí)，回答不出來(lái)或回答錯(cuò)了，老是會(huì)被老師罵，就讓我立即坐下。就算會(huì)回答的標(biāo)題問(wèn)題，也會(huì)被老師“嚇得”口齒不清晰。假如是女老師，她還會(huì)讓我來(lái)，仔細(xì)想想。

可是，徐徐的我發(fā)現(xiàn)，我的數(shù)學(xué)老師并不是這樣的，在我的印象中，他好像有兩種性格，上課與下課可完全是兩個(gè)人。在課堂上，上課鈴一響，老師走進(jìn)教室，將電腦打開(kāi)，臉上表現(xiàn)出一種很“冷”的嚴(yán)厲，唱給我們說(shuō)一句“看標(biāo)題問(wèn)題”，每一題他都會(huì)給我們細(xì)心的講解，并給我們多種方法，讓我們選擇適合自己的，當(dāng)讓我們回答問(wèn)題時(shí)，他會(huì)給我們時(shí)間去考慮，去仔細(xì)的想想，偶爾也會(huì)用一些收留易記得方法去讓我們記憶。

下課鈴一響，他又很快的開(kāi)始融入了我們，數(shù)學(xué)老師的個(gè)子不高，在我們當(dāng)中就像我們的朋友，陪我們跳，陪我們笑，和我們“打成一片”。在體育課上，他會(huì)常常來(lái)陪我們打羽毛球，和我們玩得不亦樂(lè)乎?？墒俏液孟裼植桓胰ッ鎸?duì)老師，好像心里仍是有一種暗影，但我從心里有去佩服老師，他的專心、他的關(guān)懷無(wú)時(shí)無(wú)刻的感動(dòng)著我，就像有一種磨礪，一直牽引著我，讓我去努力的學(xué)、當(dāng)真的學(xué)。

我所學(xué)的知識(shí)不能說(shuō)有良多，但我懂得，這些看似不多的知識(shí)，都是老師給予的，我不會(huì)說(shuō)良多大道理，但我知道，老師做的一切都是為了我好。我真心的去為老師點(diǎn)贊！

我為老師點(diǎn)贊作文 篇10

歲月匆匆，花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間，我即將畢業(yè)，離開(kāi)錦繡的校園，離別朝夕相處的同學(xué)和老師。心里布滿了不舍。回憶起這六個(gè)令我難忘的年齡，令我印象最深的，仍是我的數(shù)學(xué)老師董老師。

董老師身材大發(fā)胖，皮膚白白的。一雙時(shí)常瞇起來(lái)的眼睛上架著一副眼鏡?？瓷先ズ苡袑W(xué)問(wèn)。而這樣一位平凡的老師，為什么會(huì)給我留下如斯深刻的印象呢？

五年級(jí)時(shí)，我在造作業(yè)時(shí)，由于一道題不會(huì)，便靜靜地拿來(lái)同學(xué)的本子抄了起來(lái)。見(jiàn)老師同學(xué)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，便裝作什么事都沒(méi)有。但，我的這一舉一動(dòng)，董老師都看的一清二楚。希奇的是，董老師居然沒(méi)有在同學(xué)眼前批評(píng)我，甚至一個(gè)字都沒(méi)有提。這，使我永遠(yuǎn)都不會(huì)健忘。

下課后，董老師讓我去他辦公室，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“標(biāo)題問(wèn)題不會(huì)做不要緊，弄懂了不就行了嗎？抄別人的，不仍是不會(huì)做嗎？做這樣欺騙自己、欺騙老師的事情有意思嗎？我沒(méi)有在同學(xué)眼前說(shuō)你，是想維護(hù)你的自尊心，給你留面子。也是但愿你能悔改，以后不要再犯這樣的錯(cuò)誤了。人都會(huì)出錯(cuò)，但錯(cuò)了改掉仍是好孩子??！你平時(shí)在班上是個(gè)好孩子，我也不想讓你以后在班上難做人，讓同學(xué)都以為你是個(gè)會(huì)欺騙大家的人，對(duì)你產(chǎn)生不好的印象。但，你必需要記住，以后不可以再犯這樣的錯(cuò)了?！蔽衣?tīng)了，立馬向董老師承諾，以后絕對(duì)不干這種欺騙他人的事情。沒(méi)想到，董老師則對(duì)我說(shuō)：“這不是什么欺騙他人的事情。而是人的信譽(yù)問(wèn)題。你要知道，建立信任非常地難題，但毀掉信任，只需一個(gè)手指頭的功夫?！蔽覄傄f(shuō)些什么，董老師便笑了笑，拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“不外啊，我仍是相信你的，老師相信你以后再也不會(huì)干這種事情了。”說(shuō)完，便讓我回教室了。

謝謝董老師，那時(shí)維護(hù)了我的自尊心，給了我面子。也讓我明白了做人的道理。如今，我即將畢業(yè)，在最后短短地一周里，我一定會(huì)倍加珍惜時(shí)間。我永遠(yuǎn)都不會(huì)健忘您！

我為老師點(diǎn)贊作文 篇11

男孩坐在窗前，聆聽(tīng)著窗外的雨聲，盤弄著手里的魔方，哼著歌。窗外豆大的雨點(diǎn)，使他的心緒飄回了從前。

八歲那年，父親給他買回了一個(gè)魔方，他打開(kāi)包裝，魔方說(shuō)吸引了男的目光，男孩興奮不已，趕忙讓父親過(guò)來(lái)，與自己一起研究魔方。從此，男孩便與魔方結(jié)下了一段緣份。

一個(gè)星期天，男孩拿出了魔方和說(shuō)明書，他把魔方打亂，叫來(lái)了父親，請(qǐng)他幫忙一起復(fù)原，于是，男孩與父親坐在一起父親解釋著公式的意思，男孩用自己的一雙小手轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方。當(dāng)然，困難也是有的，當(dāng)他把對(duì)棱互換公式用成對(duì)角互換公式時(shí)，男孩小心翼翼地反過(guò)來(lái)做公式，當(dāng)他把“R2”用成“R”，繼續(xù)往下做，最終發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，急的像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，眼睛里的淚水都快要奪目而出了。而正是憑著這股熱愛(ài)魔方的勁兒，男孩才能脫離父親、背下公式、自己還原魔方。

不知不覺(jué)中，一年過(guò)去了。男孩又拿起了魔方，如饑似渴地攻讀著五階的說(shuō)明書。夜深了，男孩仍舊拿著魔方和說(shuō)明書，用他那已璇轉(zhuǎn)過(guò)幾萬(wàn)次魔方的手，還原著這個(gè)五階魔方。

又是一年，靠著這魔方給予他的力量，男孩又擁有了二階魔粽和二階金子塔。他心中堅(jiān)信：只要我有足夠的勇氣、毅力和耐心，就算是20階的圓形魔方也終究會(huì)敗在我的“手”下！

其實(shí)男孩就是我?；叵肫疬@三年的魔方時(shí)光，我笑了。我欣慰地笑了。我由衷地笑了。此時(shí)此刻，我真想為自己點(diǎn)贊。

我為消防員點(diǎn)贊作文(精選4篇)

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都經(jīng)歷過(guò)寫作文寫不出來(lái)的情況。寫作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。優(yōu)秀的作文是一種好的參照，怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文？你可以讀一下小編整理的我為消防員點(diǎn)贊作文(精選4篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我為消防員點(diǎn)贊作文 篇1

又可以參加商報(bào)的小記者活動(dòng)了，這次，我們小記者在報(bào)米花哥哥姐姐的帶領(lǐng)下跟著消防員叔叔一起參觀了消防大隊(duì)。

首先，消防員叔叔給我們展示了他們工作時(shí)穿的衣服，他們的衣服雖然看起來(lái)很笨重，但它具有防火的功能，它是保護(hù)消防員叔叔安全的重要裝備之一。

接下來(lái)，消防員叔叔帶我們參觀了消防車，消防車真的超級(jí)酷，車上有一個(gè)大梯子，這個(gè)梯子的作用特別大，如果在高處發(fā)生火災(zāi)，消防員叔叔進(jìn)不去的時(shí)候，就會(huì)出動(dòng)這個(gè)消防車讓消防員叔叔站在大梯子上進(jìn)行滅火。當(dāng)然除了這種消防車之外我們還看到了其他類型的消防車，不同類型的消防車有不同的作用，比如消防救護(hù)車，是用來(lái)幫助在火災(zāi)中受傷的人，還有就是消防員叔叔趕去救火時(shí)乘坐的消防車等等。

最后，消防員叔叔還帶著我們體驗(yàn)了做消防員的感覺(jué)，我們穿上了消防員叔叔救火時(shí)穿的防護(hù)服，帶上頭盔，坐消防車。我們親身體驗(yàn)后，我感覺(jué)消防員叔叔夏天穿著這么厚的消防服帶著這么重的裝備去救火，真是又辛苦又危險(xiǎn)，所以我們平時(shí)一定要注意用火用電安全。

為他們點(diǎn)贊！

我為消防員點(diǎn)贊作文 篇2

xx年10月25日，四川先后有三起火災(zāi)事件。而一個(gè)熟悉的聲音，總是身先士卒的沖到最前線。沒(méi)錯(cuò)，他們就是保護(hù)家園、保護(hù)人民利益的一群人消防員。

xx年8月30日，重慶發(fā)生一起重大火災(zāi)。火因竟是因?yàn)樾『⒆油婊鹪斐傻?。小孩子玩火?shí)在太危險(xiǎn)了，消防員說(shuō):應(yīng)該立刻阻止這種情況的再次發(fā)生，說(shuō)著就架上云梯準(zhǔn)備救火。因?yàn)榛饎?shì)太大，所以四個(gè)小時(shí)后火還沒(méi)有熄滅。到了晚上，與火災(zāi)抗衡的消防員不辭辛苦，顧不上吃飯喝水，一直在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)做著堅(jiān)強(qiáng)的抗?fàn)?。在最后，消防?duì)奮力拼搏，終于大火被熄滅了。

在所有人都為火災(zāi)被撲滅，而松了一口氣的時(shí)候。消防員提出送他們回家，凌晨五點(diǎn)的時(shí)候才休息。

消防員的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，消防的品質(zhì)為我們樹(shù)立新標(biāo)，消防員的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的奉獻(xiàn)精神值得我們?nèi)ゾ囱?。讓我們學(xué)習(xí)遇到困難敢于面對(duì)，、敢于挑戰(zhàn)。所以，我為消防員點(diǎn)贊。

10、為消防員點(diǎn)贊作文300字

每當(dāng)我打開(kāi)電視機(jī)，看到你們英勇無(wú)畏的行動(dòng)時(shí)，就會(huì)有一種說(shuō)不出的情感。看著你們?cè)诖蠡鹈媲暗膱?jiān)定的眼神在各種災(zāi)難發(fā)生時(shí)立即趕往現(xiàn)場(chǎng)，在救災(zāi)搶險(xiǎn)活動(dòng)中你們救人的身影，筑起了我的英雄夢(mèng)。你們?yōu)榱司热?，不顧自己的生命。也許你們還是個(gè)父親，是個(gè)兒子，是個(gè)丈夫，你們卻不惜生命，冒著生命往前沖。你們身姿矯健，為的就是救人！

一次，我親眼目睹了救火全過(guò)程。一棟樓著火了，磚塊一個(gè)一個(gè)地掉了下來(lái)，汽車有好幾個(gè)都被砸的面目全非?；饎?shì)愈來(lái)愈大，只見(jiàn)你們穿著厚厚的防護(hù)服，拿著高壓水槍，眼神堅(jiān)定地看著大火，十分鎮(zhèn)定。高壓水槍的水逐漸把火滅了，但我的心情難以平緩。這是一種修多么危險(xiǎn)的行為??！你們正休息著，就必須立刻行動(dòng)......

我也想當(dāng)英雄！正好，我們學(xué)校開(kāi)啟了守衛(wèi)者聯(lián)盟的號(hào)召，我們都是小小英雄一守衛(wèi)者！

我們的目標(biāo)是保衛(wèi)環(huán)境。少則保衛(wèi)班級(jí)環(huán)境，多則保衛(wèi)家園環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)，保衛(wèi)環(huán)境也是英雄！我對(duì)英雄有了新的理解。我是小小守衛(wèi)者！

為消防叔叔們點(diǎn)贊！

11、為消防員點(diǎn)贊作文300字

我們的人民消防員為了保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，不惜付出一切代價(jià)，甚至可以犧牲自己的性命。

我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，有一個(gè)外國(guó)數(shù)學(xué)家中國(guó)學(xué)生一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)商場(chǎng)著火了，被困500人，逃出200人，又進(jìn)去八個(gè)消防員，最后死了多少人。中國(guó)學(xué)生說(shuō)：死了八個(gè)。外國(guó)數(shù)學(xué)家說(shuō)：你不懂?dāng)?shù)學(xué)

中國(guó)學(xué)生說(shuō)：你不懂中國(guó)消防員。

是的，中國(guó)消防員就是這么了不起。四川涼山木里縣發(fā)生森林火災(zāi)時(shí)，在撲火的過(guò)程中，由于是海拔4000余米的原始森林，山中風(fēng)速風(fēng)向突然發(fā)生變化，火勢(shì)瞬間爆裂。一個(gè)大火球迅速向消防員撲過(guò)去，頓時(shí)就有30人失去聯(lián)系。后來(lái)找到這些失聯(lián)人員，發(fā)現(xiàn)他們?nèi)級(jí)蚜覡奚?。在這些失聯(lián)人員中有27名消防員，這些犧牲人員中有剛結(jié)婚不久的中隊(duì)長(zhǎng)張浩，有還未結(jié)婚的00后，也有獨(dú)生子。這對(duì)家人來(lái)說(shuō)是巨大的打擊，他們傷心難過(guò)我們感同身受，也感激感謝不盡。

所以我才說(shuō)消防員真了不起！他們是真正的當(dāng)代英雄，是真正我們學(xué)習(xí)的楷模。我要為消防員點(diǎn)贊！

我為消防員點(diǎn)贊作文 篇3

3月的最后一天，放學(xué)回家的我，忽然看到電視機(jī)里播報(bào)的新聞----四川涼山發(fā)生森林火災(zāi)，27名年輕的消防員戰(zhàn)士和3名地方撲火隊(duì)員為救這場(chǎng)突如其來(lái)的大火，全部犧牲。聽(tīng)著播音員悲痛的聲音，看著森林大火被撲滅后的慘痛畫面，我的淚水不由地流了下來(lái)，我的心深受觸動(dòng)

是誰(shuí)，在熊熊烈火中英勇無(wú)畏，奮不顧身？是誰(shuí),讓生命垂危，身陷烈火中的人們脫離苦海，挽回生命？對(duì)，就是他消防員!說(shuō)起消防員，大家都不會(huì)感到陌生。每當(dāng)某地有火災(zāi)發(fā)生，消防員叔叔們就會(huì)在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，戴上頭盔，穿上作戰(zhàn)服，帶上滅火器具。用最快的時(shí)間上車、出發(fā)，前往火災(zāi)發(fā)生地。消防員叔叔救火時(shí)，不顧自己生命的安危，盡力把傷亡與損失降低到最小。

他們穿梭在各個(gè)城市的大街小巷，甚至崇山峻嶺，哪里有危險(xiǎn)哪里就會(huì)出現(xiàn)他們，他們克服每一次大霧，沙塵或狂風(fēng)暴雨，卻不知道前面等待他們的是什么，是滔天大火，還是待救的貓貓狗狗，警情就是命令，服從命令聽(tīng)指揮是他們唯一能做的事情。

曾經(jīng)的5.12汶川大地震，他們火紅的身影出現(xiàn)在震后的廢墟上。為了從廢墟下解救出更多的生命，他們與時(shí)間賽跑，不怕余震的危險(xiǎn)，不顧連續(xù)作戰(zhàn)的勞累，也顧不上擦去手上的血跡他們用行動(dòng)告訴災(zāi)民，自己就是他們的救星。一條條生命從廢墟下被他們解救，一個(gè)個(gè)生命奇跡因他們的努力被創(chuàng)造。

哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行曾經(jīng)的我不太懂這句話的含義。此刻，我對(duì)它有了更深的體會(huì)和感悟。作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該做的就是努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)也要為祖國(guó)的發(fā)展出一份力，以消防員叔叔的精神為照亮我們前行路上的燈塔。

我為消防員點(diǎn)贊作文 篇4

提起消防員，大家對(duì)這個(gè)稱謂并不陌生，他們救人滅火的感人事跡，令人難忘。他們不怕?tīng)奚⒂聸_往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的精神，深深打動(dòng)了我們。因此我們稱他們?yōu)榫然鹩⑿邸?/p>

一天，我們班在消防員的帶領(lǐng)下進(jìn)行消防演習(xí)，我們穿上消防服，準(zhǔn)備練習(xí)。首先第一項(xiàng)練習(xí)如何滅火，在一個(gè)荒野的地方造一個(gè)火堆，熊熊大火猛烈的燃燒著，然后消防員教導(dǎo)我們?nèi)绾问褂盟畼?，接著我們就用水槍滅火，我們一個(gè)接一個(gè)的來(lái)試驗(yàn)。其次第二項(xiàng)練習(xí)是如何在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生。如果是高樓上著火了，我們?cè)撛鯓犹由?，第一不能乘坐電梯要走樓梯，第二要用濕毛巾或者濕布蒙住口鼻，以防被濃煙熏到。然后，消防員帶我們?nèi)チ艘粋€(gè)以前失火的地方，要我們真實(shí)體驗(yàn)一下。在那個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，我們看到了倒塌的房屋，燒黑的土地，燒焦的樹(shù)木，我們看了，觸目驚心。消防員現(xiàn)場(chǎng)給我們講解他們是如何滅火救人的，還給我們演練模擬下，我們大家都感觸很深。做消防員太辛苦了，不怕受傷，勇往直前，他們太偉大了。

長(zhǎng)大后，我要向他們學(xué)習(xí)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

為母親點(diǎn)贊作文7篇

寫作文是思維的體現(xiàn)，它讓我們生動(dòng)地表達(dá)和呈現(xiàn)周圍事物的多樣性。在寫作文時(shí)，我們需要注意開(kāi)頭和結(jié)尾，通常這兩部分應(yīng)占用兩行半至三行半的空間。如果您需要相關(guān)信息，我們?yōu)槟业搅祟}為“為母親點(diǎn)贊作文”的資料，相信會(huì)對(duì)您有所幫助！

為母親點(diǎn)贊作文 篇1

今天是母親節(jié)，是專屬于母親的節(jié)日，我要為在我心中堪比女神的媽媽點(diǎn)個(gè)贊。

首先，我媽媽的性子比較急，但是每件事卻都能完成的很好，她想寫點(diǎn)東西，完成的速度快，而且字體非常優(yōu)美，人們常說(shuō)：字如其人，那么我媽媽絕對(duì)是個(gè)美女。

媽媽做事就是利索，而且腦子轉(zhuǎn)得快，我的功課都是她來(lái)輔導(dǎo)，一道題她可以很快的想出來(lái)，我注意到的地方她注意到了，我沒(méi)有注意到的地方她總是比我先到，所以每次都能快速的解題，我特別羨慕她的這種性格，希望我也有媽媽的優(yōu)秀遺傳。做事效率快，作業(yè)就可以早點(diǎn)寫完，有更多的時(shí)間去玩，去做自己喜歡的事。

我媽媽，她很有責(zé)任感，做事很認(rèn)真。只要該她去做的事情，她一定盡力完成。每天晚上，媽媽都要參與一個(gè)微信會(huì)，用微信向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一天的工作情況，只要一到點(diǎn)，媽媽就準(zhǔn)時(shí)上線，有時(shí)候誤了時(shí)間，她也會(huì)將匯報(bào)的內(nèi)容及時(shí)補(bǔ)上。

有時(shí)爸爸不理解她總在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，這時(shí)媽媽就會(huì)很耐心地解釋。

我媽媽對(duì)爺爺奶奶還有姥姥都是十分孝順的。

我們一家三口為了方便照顧爺爺奶奶，就跟他們住在一起，媽媽每次削好水果都會(huì)先給奶奶爺爺，然后再給我和爸爸，最后才給自己。姥姥住的并不算很遠(yuǎn)，但是媽媽為了照顧我，和姥姥見(jiàn)不了幾次面，但她還是定期去看望姥姥，給她生活費(fèi)，陪她聊聊天，叮囑她要好好照顧自己的身體，總是做得很周到。俗話說(shuō)：百善孝為先。我要為媽媽的孝心點(diǎn)贊。

我媽媽愛(ài)好逛街購(gòu)物，應(yīng)該說(shuō)這就是她的一項(xiàng)技能，她會(huì)貨比三家，選擇最實(shí)惠的東西買，而且媽媽很會(huì)砍價(jià)，她既不會(huì)讓賣家賠本，但也絕對(duì)不會(huì)讓自己吃虧，所以有些東西別人可能買的比較貴，媽媽卻能買到便宜的東西，也能省下一些錢，足以看出老媽很有經(jīng)濟(jì)頭腦。

我有一個(gè)好媽媽，各個(gè)方面都棒棒噠，老媽，我要為你點(diǎn)個(gè)贊！

為母親點(diǎn)贊作文 篇2

今天奶奶要去食堂上班，因此媽媽來(lái)給我們做菜，她做的菜向來(lái)美味，而且廚藝越來(lái)越精湛，不比奶奶遜色，勝過(guò)高檔飯店的廚師，無(wú)論什么家常菜經(jīng)過(guò)她靈巧的雙手加工都能讓我垂涎欲滴。

這次，媽媽要給我們做的是雞蛋餅和爆炒龍蝦。媽媽拿起幾個(gè)雞蛋，拇指和食指抓住蛋的兩頭，“磕”地在碗沿輕輕一碰，雙手一掰，蛋黃和蛋清如聽(tīng)話的寶寶乖乖地流入碗里，經(jīng)過(guò)筷子的攪拌，碗內(nèi)的雞蛋慢慢的變成了黃黃的渾濁的一片，放入少量的香蔥末和適量的食鹽。打開(kāi)煤氣，平底鍋倒上一層油，大火燒熱，待油溫合適，把碗內(nèi)的雞蛋均勻地?fù)u在平底鍋內(nèi)，拿起鍋慢悠悠地轉(zhuǎn)動(dòng)，一會(huì)兒工夫，蛋餅色黃味香，媽媽又迅速地將香腸切成一小塊一小塊的圓片，撒到蛋餅上，抹上我最愛(ài)吃的甜辣醬，雞蛋餅新鮮出爐。一看就讓人食欲大增，真是幸福。

接著是爸爸最愛(ài)吃的爆炒龍蝦，只見(jiàn)媽媽麻利地將張牙舞爪的龍蝦去頭去尾后，開(kāi)大火力，鍋內(nèi)油氣騰騰，放入少量的蔥姜蒜，小心翼翼地倒蝦入鍋，只聽(tīng)見(jiàn)“哧”的一聲巨響，青煙騰起，紅色的龍蝦和調(diào)料融為一體，接著媽媽拿起鍋柄用力一掀，龍蝦拋入空中翻了個(gè)跟斗，跟著外面的火一起入鍋，眼前一片火海，媽媽的技藝果真牛叉，看得我目瞪口呆。

開(kāi)飯了，爸爸迫不及待地兩手各拿一只龍蝦，交替往嘴里送，麻辣鮮香，邊吃邊嘖嘖稱贊：老婆勤快賢惠能干，老公為你點(diǎn)贊。我也瘋狂地將雞蛋餅塞進(jìn)嘴里，爽滑柔嫩，兩腮鼓得和青蛙沒(méi)什么兩樣，大飽口福的我豎起大拇指贊不絕口：老媽的雞蛋餅真是太好吃了，兒子為你點(diǎn)贊。

為母親點(diǎn)贊作文 篇3

我的媽媽在我的心中是最偉大的，我現(xiàn)在就來(lái)贊一贊我的媽媽！

我的媽媽性格開(kāi)朗，很熱情；做事情就像從自動(dòng)售飲料機(jī)里面買飲料一樣快捷果斷，不會(huì)猶豫不決：掃地拖地洗碗之類的事，對(duì)我的媽媽來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小case，分分鐘就可以搞定

有一次，我在慢悠悠地寫著作業(yè)，看著一個(gè)速度擊敗全球%99.9的人類，堪稱世界頂級(jí)行動(dòng)派的老媽飄過(guò)來(lái)，又飄過(guò)去，拖地，洗碗碟，整理房間，洗衣服，晾衣服幾件事情就做好了，我的作業(yè)才寫了一半不到……行動(dòng)派真的好快，點(diǎn)贊！

我的媽媽人緣好朋友多，因?yàn)樗胸?zé)任感：同學(xué)的媽媽請(qǐng)她幫忙買一點(diǎn)東西，她就會(huì)馬上去買；班級(jí)里要買東西，也是媽媽去買，不管刮風(fēng)下雨，她都要去，行動(dòng)派無(wú)人可擋，再點(diǎn)贊！

我的媽媽很會(huì)做菜，很好吃哦，每天都有新花樣：今天是糖醋里脊，明天是可樂(lè)雞翅，后天又是黑椒牛排……

的媽媽還喜歡看書，只要拿起一本，就能像我一樣看上幾個(gè)小時(shí)，在書的海洋里遨游，不想出來(lái)……再給我的媽媽點(diǎn)上一個(gè)贊！

我的媽媽在我心中是最偉大的，我要再給我的媽媽點(diǎn)上520個(gè)贊！

為母親點(diǎn)贊作文 篇4

有一種愛(ài)，說(shuō)不清道不明，但是在生活中，總又少不了它，有了它，就讓我們更進(jìn)一步，他是誰(shuí)呢？

夏日的熏風(fēng)刮進(jìn)來(lái)，暖烘烘的，大滴大滴的汗珠從臉上滾落下來(lái)，老人和孩子都在樓下乘涼聊天，一陣一陣歡笑聲那么響亮，風(fēng)都吹不散。我坐在沙發(fā)上，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著電話，姥姥怎沒(méi)叫我下去玩，我也不去。風(fēng)穿過(guò)窗口撫摸在我臉上，我一點(diǎn)也沒(méi)感到暖意，而是越發(fā)的焦急。等了半個(gè)小時(shí)后，“嘟嘟嘟”一陣急促的電話終于響了，我喜出望外的拿起電話：“喂，媽媽”。我現(xiàn)在姥姥家，媽媽每天都在這時(shí)候給我打電話，我如果聽(tīng)不到媽媽的聲音就會(huì)坐立不安。接著媽媽又開(kāi)始重復(fù)昨天的話了”作業(yè)完成了嗎？吃住習(xí)慣嗎？又和弟弟吵嘴了嗎？沒(méi)惹姥姥生氣？”我雖然覺(jué)得很煩，但卻很高興，不住地說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有……”然后媽媽又問(wèn)了“什么時(shí)候回來(lái)，我和爸爸都想你了，在姥姥家別亂跑，別總?cè)ソ稚贤?，小孩子一個(gè)人在街上很危險(xiǎn)的，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)……”唉，雖然聽(tīng)過(guò)幾千幾萬(wàn)遍了，但是還得聽(tīng)下去，聽(tīng)?wèi)T了，一天不聽(tīng)就受不了，怕媽媽出了什么事，這已經(jīng)習(xí)慣了，無(wú)論我在哪，媽媽都會(huì)給我打個(gè)電話，問(wèn)我的情況，不然就會(huì)寢食難安。每天這樣聽(tīng)媽媽的“嘮叨”何嘗不是種幸福呢？

我記得有一次，媽媽又給我談她的光榮歷史。她還說(shuō)她在廠子上班時(shí)，每天到中午時(shí)，她一看表，正好是我放學(xué)的時(shí)間，媽媽就會(huì)想現(xiàn)在是放學(xué)時(shí)間，又是下班時(shí)間，街上車多，多亂呀，一個(gè)小孩在沒(méi)人看著過(guò)馬路多危險(xiǎn)，還有拐賣兒童的，萬(wàn)一我閨女過(guò)馬路一不小心，或者……媽媽說(shuō)到這就不說(shuō)了，跳過(guò)這句話又說(shuō)“你知道嗎，我的手機(jī)放在桌子上，我想到這的時(shí)候，就覺(jué)得腦袋’嗡’一響，仿佛聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)響了，好像是你們老師打電話來(lái)了，這是我的心跳想打鼓一樣，我別提又怕，直到晚上下班，回到家看到你，我這心才放下來(lái)?！蔽矣X(jué)得有點(diǎn)可笑，我會(huì)出什么事，我不是好好的嗎？媽媽這樣想真是多余的。

我現(xiàn)在才明白，原來(lái)這是媽媽對(duì)我的愛(ài)，這是牽掛，像媽媽說(shuō)的，她對(duì)我就是這樣牽腸掛肚，我真的后悔當(dāng)初說(shuō)媽媽可笑，現(xiàn)在媽媽很少對(duì)我說(shuō)這些了。

我經(jīng)常仰望天空，想媽媽是怎么樣愛(ài)我的，而我是怎么回報(bào)媽媽的，我可能從來(lái)沒(méi)有這樣牽掛過(guò)媽媽，此時(shí)鼻子酸酸的。

為母親點(diǎn)贊作文 篇5

我常常在微信、QQ上為別人點(diǎn)贊。而今天，我要為媽媽點(diǎn)一個(gè)大大的贊。

聽(tīng)奶奶說(shuō)，爸爸剛和媽媽結(jié)婚時(shí)，爸爸常因一些雞毛蒜皮的小事在家大發(fā)雷霆，弄得家里雞犬不寧。每到這時(shí)，媽媽總會(huì)輕言細(xì)語(yǔ)的和爸爸講道理，安撫爸爸那躁動(dòng)不安的心。在媽媽的引導(dǎo)下，爸爸像脫胎換骨似的變成了一個(gè)性格好，愛(ài)老婆和孩子的人。如果說(shuō)，爸爸是一個(gè)沾滿污垢的寶石，那媽媽就是打磨、擦拭這塊寶石的能工巧匠。

媽媽不僅會(huì)引導(dǎo)爸爸，還會(huì)教育我。以前，我很膽小。有一次，老師讓我們上臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我壓根兒沒(méi)想過(guò)上臺(tái)?？珊髞?lái)，是媽媽給了我勇氣，讓我上臺(tái)去競(jìng)選。像做夢(mèng)一樣，我一個(gè)柔弱女生，真成了一個(gè)擁有90個(gè)同學(xué)的71班的班長(zhǎng)，這讓我走出了自信的第一步。這件事后，媽媽又讓我積極參加各種比賽，使我變得大方、自信起來(lái)。媽媽既是我的引路人，也是我的心靈導(dǎo)師。每當(dāng)我遇到困難或不開(kāi)作文心時(shí)，總是媽媽給我安慰。說(shuō)來(lái)也奇怪，只要聽(tīng)到媽媽的話，我心里就會(huì)豁然開(kāi)朗。爸爸說(shuō)，好女人是一所學(xué)校，他和我在這所學(xué)校里健康成長(zhǎng)。

據(jù)說(shuō)，世上最難處理的關(guān)系，是婆媳關(guān)系。只要婆婆與媳婦在一起，大都會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)（女人之間的戰(zhàn)爭(zhēng)真可怕）?？晌覌寢屵@個(gè)牛人，竟把婆媳關(guān)系也處理得很好。媽媽每次回到奶奶家，總會(huì)幫奶奶掃地、做飯忙家務(wù)。陪奶奶聊家常、聊工作。在我看來(lái)，她們倆就像是一對(duì)母女，而不是現(xiàn)實(shí)中的婆媳。

媽媽不僅讓我們家庭充滿溫馨和諧，在工作中更是個(gè)女強(qiáng)人，媽媽是做業(yè)務(wù)的，常常從早到晚，東奔西走。功夫不負(fù)有心人，在公司，媽媽的業(yè)績(jī)總是數(shù)一數(shù)二的。

俗話說(shuō)，愛(ài)美是女人的天性。雖說(shuō)媽媽很忙，可每天早上，媽媽也會(huì)抽十幾分鐘，來(lái)梳妝打扮，把自己打扮得很時(shí)尚，很精神，很漂亮。

這樣的老媽，難道不應(yīng)該為她點(diǎn)贊嗎？

為母親點(diǎn)贊作文 篇6

母愛(ài)就像春天的雨露一樣，輕輕地茲潤(rùn)著我們，母愛(ài)就像一條船，載著我們面對(duì)一切困難，母愛(ài)就像一縷陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著我們。但，我們感受母愛(ài)的同時(shí)，如何報(bào)答母愛(ài)呢？

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我在客廳里寫作業(yè)，做完作業(yè)，才10點(diǎn)鐘，剩下的時(shí)間該做什么呢？我突然想起了我媽媽！媽媽每天早出晚歸地工作，晚上拖著疲憊的身子回到家還要操持家務(wù)，做全家人的晚飯今天，我要給媽媽做飯！

說(shuō)干就干。我淘好米，將米連續(xù)連續(xù)洗三遍，再將洗好的米放鍋里，按下開(kāi)關(guān)。接著，我從冰箱里拿出一條青瓜、豬肉，將肉和青瓜切成片，放在旁邊備用。

一切準(zhǔn)備就緒開(kāi)始炒菜了。我先往鍋里倒入一點(diǎn)油，然后再把肉片倒下去，不停地翻炒，肉在鍋里辟哩啪拉地響，嚇得我住后退了幾步，等不響了我才敢靠近。我又炒了一會(huì)兒，漸漸地，肉慢慢地變色了，我估計(jì)快熟了，我再炒一會(huì)兒，用筷子夾了一塊肉嘗了嘗有點(diǎn)淡，我又放了少量的鹽，又夾了一塊肉嘗了嘗，又香又嫩，真好吃！

端菜上桌，收拾好廚房，媽媽回來(lái)了！媽媽看到飯桌上的飯菜，又驚又喜地看著我，我開(kāi)心地向媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽夾了一塊肉嘗了嘗，對(duì)我說(shuō)：不錯(cuò)，挺好吃，我的女兒長(zhǎng)大了！我聽(tīng)了心里美滋滋的。此時(shí)，我看到媽媽笑得眼睛泛著淚光

為媽媽做點(diǎn)事其實(shí)不難，讓媽媽開(kāi)心更容易。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。媽媽給予我們的是全部的愛(ài)，如陽(yáng)光雨露。然而，我們是否能回報(bào)媽媽呢？

為母親點(diǎn)贊作文 篇7

世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。確實(shí)，如同歌詞所唱的，媽媽是偉大的，她們?yōu)榱撕⒆涌细冻鲆磺?。我為我的媽媽點(diǎn)贊。

小時(shí)候，我十分頑皮，常一言不合就水淹沙發(fā)或是床上洪災(zāi)。鬧夠了，玩夠了又發(fā)覺(jué)肚子打鼓，嚷嚷著要吃飯。每每這些時(shí)候，媽媽是最辛苦的：拎著被尿濕的床布角，拿一個(gè)盆，吭哧吭哧的搓凈尿漬，再放進(jìn)洗衣機(jī)洗。之后，還要為我炒菜：滋~的在開(kāi)火后的鍋中倒入油，刺啦的把切好的蔬菜放進(jìn)鍋中開(kāi)始翻炒。我那時(shí)尚小，所以并不懂這些。但現(xiàn)在想起來(lái)，媽媽那疲憊的眼神和額上的汗珠，讓我愧疚萬(wàn)分，媽媽不辭辛苦，總為我考慮，我為媽媽點(diǎn)贊。

現(xiàn)在，我的弟弟降生了。粉嘟嘟的，像肉團(tuán)兒似的。這個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的小家伙兒可真是忙壞了爸爸媽媽。

??！哇??！哇??！這是餓了想吃奶了。媽媽趕緊過(guò)去，從床上抱起他：噢，寶寶不哭，媽媽來(lái)了。寶寶馬上安靜下來(lái)，摸索著尋找奶頭。找到了便用力咬住奶頭嘖嘖嘖地吸起奶來(lái)。這小家伙雖然沒(méi)牙，但他那硬硬的小牙床也把媽媽硌得生疼，一邊喂奶一邊咝咝地輕聲呻吟。

哇！哇！準(zhǔn)是拉了！媽媽又拿新的尿不濕替寶寶換上，但他一點(diǎn)兒也不配合，還尿了泡尿！

終于，吃飽喝足的寶寶呼呼大睡，媽媽又開(kāi)始為寶寶織小毛衣，沒(méi)有休息。

媽媽對(duì)寶寶那慈愛(ài)的眼神和她忙碌的身影讓我感動(dòng)萬(wàn)分想必我小時(shí)候也是同弟弟一樣吧！媽媽如此辛苦，卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，我為媽媽點(diǎn)贊。

產(chǎn)房中甜蜜而痛苦的呻吟后，是對(duì)新生命降世的喜悅。然而從這一刻起，媽媽所有的愛(ài)將毫無(wú)保留的給予我們，讓我們健康成長(zhǎng)。

讓我們一起為媽媽點(diǎn)贊。

為你點(diǎn)贊作文集合12篇

學(xué)生要掌握一種基本技能就是寫作，寫作文可以鍛煉我們的基本寫作技巧，寫出優(yōu)質(zhì)的作文，要能借助形式挖掘出本質(zhì)。你寫作文時(shí)有沒(méi)有什么想法呢？在這里，你不妨讀讀為你點(diǎn)贊作文集合12篇，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

為你點(diǎn)贊作文【篇1】

我為祖國(guó)點(diǎn)贊,為什么要為祖國(guó)點(diǎn)贊呢？因?yàn)樽鎳?guó)為我們?nèi)祟愖隽撕芏嗍?因此，祖國(guó)很偉大。下面讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

祖國(guó),人們都說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)就是媽媽,用雙手溫暖我們,那是多么幸福呀!祖國(guó)上有美麗的花朵,可以讓生氣的人看到花朵就感到快樂(lè),還有一些綠色植物,比如，小草,大樹(shù),這些有很大的用處?？梢詭椭藗兊难劬κ寡劬ψ兊酶髁痢＞褪谴笕藗兯f(shuō)的多看綠色植物,我要感謝我們親愛(ài)的祖國(guó),為您點(diǎn)贊!

祖國(guó),我們的家園,讓我們欣賞住多風(fēng)景,又讓我們呼吸到了新鮮空氣,多么好的祖國(guó)啊!我們要給祖國(guó)點(diǎn)贊,要讓祖國(guó)變得更偉大,我們要保護(hù)祖國(guó)環(huán)境,為祖國(guó)點(diǎn)贊。

你們喜歡我們偉大的祖國(guó)嗎？我們要為祖國(guó)點(diǎn)贊哦!

為你點(diǎn)贊作文【篇2】

我的祖國(guó)——中國(guó)，是一個(gè)美麗、向往和平的四大文明古國(guó)之一。也被譽(yù)為物產(chǎn)豐富的“寶庫(kù)”。

在很久很久以前，中國(guó)是一個(gè)薄弱的不起眼的國(guó)家。別的國(guó)家可以隨時(shí)公的，所以，在戰(zhàn)斗中留下了一個(gè)個(gè)血古之戰(zhàn)。

當(dāng)時(shí)，因?yàn)橹袊?guó)科技不發(fā)達(dá)，比較弱小。所以日本入侵了我們中國(guó)，發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)。南京大屠殺以及一個(gè)個(gè)血洗的教訓(xùn)，犧牲了我們無(wú)數(shù)的中國(guó)同胞。但中國(guó)共產(chǎn)黨，以及無(wú)數(shù)的英雄們不怕?tīng)奚?，艱苦抗戰(zhàn)。最終把日本趕出了中國(guó)。漸漸的，通過(guò)中國(guó)共產(chǎn)黨的努力，中國(guó)強(qiáng)大了起來(lái)。農(nóng)民們也走上了致富的道路。

現(xiàn)如今我們都過(guò)上了美好的生活。我們中國(guó)的科技發(fā)展飛速，以前日本有原子彈、衛(wèi)星……現(xiàn)在，中國(guó)樣樣都有，而且比日本等其他國(guó)家的更先進(jìn)，更強(qiáng)大。中國(guó)的國(guó)防，軍艦更是體現(xiàn)了中國(guó)的強(qiáng)大。現(xiàn)在的中國(guó)，是任何一個(gè)國(guó)家不敢輕視的。

中國(guó)的景點(diǎn)和遺址很多，有萬(wàn)里長(zhǎng)城，故宮，天安門……最著名的要數(shù)萬(wàn)里長(zhǎng)城了，萬(wàn)里長(zhǎng)城像一條巨大的長(zhǎng)龍，蜿蜒盤旋在祖國(guó)的壯麗山河上，這更是是我們的驕傲！中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，這更是我們中國(guó)人的自豪。中國(guó)的體育，也一步步走上了強(qiáng)大。一個(gè)個(gè)金牌，銀牌誕生。更是體現(xiàn)了我們中國(guó)體育的實(shí)力。

拿破侖說(shuō)。：“中國(guó)就像一頭沉睡的獅子?！毕嘈胖袊?guó)會(huì)一天比一天更強(qiáng)大。一天比一天更美麗富饒。我很自豪，我生在這個(gè)樣一個(gè)偉大的國(guó)家。我為我的祖國(guó)點(diǎn)贊！

為你點(diǎn)贊作文【篇3】

翻開(kāi)歷史長(zhǎng)卷，“中國(guó)”二字鍍上了金邊，熠熠生輝。輕撫這兩個(gè)漢字，強(qiáng)烈的情感便涌入心頭。這里，我為祖國(guó)點(diǎn)贊！

“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山?！弊鎳?guó)的大好河山，從古至今都值得被贊頌。有奔流到海不復(fù)回的滾滾黃河，有孤煙直上的浩瀚沙漠，有一覽眾山小的雄偉泰山……上有蒼勁巍峨之高山，下有水光瀲滟之西湖；南有水鄉(xiāng)古道，北有宮廷合院。從南到北，自西至東，華夏美景一一呈現(xiàn)眼前，我為祖國(guó)的美景點(diǎn)贊！

“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！比缃?，祖國(guó)人才濟(jì)濟(jì)，每個(gè)人都在自己的崗位上為建設(shè)祖國(guó)盡一份力。他們或許是政府高官，或許是街道居委，或許是一般工作人員，每個(gè)中國(guó)人一直都在自己的崗位上不停努力著。

今年，新冠肺炎疫情突如其來(lái)，席卷了整個(gè)地球。相比于其他國(guó)家人民的慌亂和政府的不作為，我國(guó)的措施可謂是極快極有效的！在疫情剛剛開(kāi)始時(shí)，我國(guó)政府便下令封鎖武漢。僅僅過(guò)了十天，空曠的土地上就建起了兩座“神山”醫(yī)院。這些都離不開(kāi)政府工作人員和建筑工人的努力。

當(dāng)然，還有很多默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。比如連夜加班在機(jī)場(chǎng)排查航班人員的警察，比如在社區(qū)街道給出入人員測(cè)量體溫的居委會(huì)干部，比如在廠房連夜加班生產(chǎn)口罩的員工……他們或許只是堅(jiān)守在本職崗位上，但祖國(guó)的昌盛離不開(kāi)他們。他們就是今朝的風(fēng)流人物！

疫情像一面鏡子，折射出人性的光輝，讓我們看到了疫情時(shí)期的“風(fēng)流人物”：有敏銳察覺(jué)病毒并積極向上級(jí)匯報(bào)情況的吹哨人，有為祖國(guó)人民病情四處奔波研制疫苗的科學(xué)家，有千千萬(wàn)萬(wàn)義無(wú)反顧奔赴武漢支援救治的醫(yī)護(hù)人員……他們中有些人甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命?？粗t(yī)護(hù)人員犧牲的新聞，我感覺(jué)到他們身上那種深切的愛(ài)國(guó)之情和舍己為人的精神，不禁想起宋代詩(shī)人文天祥寫的著名詩(shī)句——“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。”這里，我為抗擊疫情的英雄點(diǎn)贊！

魯迅先生曾說(shuō)：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步?！碑?dāng)中國(guó)人眾志成城、齊心協(xié)力，就會(huì)燃起偉大的中國(guó)魂！中國(guó)魂是中華傳統(tǒng)文化的基本精神，早已深深烙在每個(gè)中華兒女的心上。這里，我要為祖國(guó)兒女的中國(guó)魂點(diǎn)贊！

華夏之魂，生生不息、萬(wàn)古生香。

美哉！中國(guó)！

強(qiáng)哉！中國(guó)！

為你點(diǎn)贊作文【篇4】

噢，贏了！李宗偉終于贏了林丹！他進(jìn)決賽了！里約奧運(yùn)會(huì)羽毛球決賽，萬(wàn)眾矚目的林李大戰(zhàn)終于結(jié)束，李宗偉擊敗林丹，挺進(jìn)決賽。

要說(shuō)，這千年老二的外號(hào)，很早以前就戴在李宗偉的頭上了。說(shuō)實(shí)話，仔細(xì)想想，李宗偉的運(yùn)動(dòng)員生涯，實(shí)在不怎么快樂(lè)，倒是挺悲慘的。年輕時(shí)，想得冠軍不容易，因?yàn)橛袀€(gè)林丹。他們倆總是在決賽場(chǎng)上相遇，最后卻總是林丹捧走冠軍獎(jiǎng)杯；每回，看見(jiàn)李宗偉那消瘦的臉上流著汗水，露出無(wú)奈的神情時(shí)，誰(shuí)不會(huì)心酸呢？又有多少人真正了解他的痛苦呢？

更悲慘的是，如今比賽中，當(dāng)林丹意外出局時(shí)，又出現(xiàn)了中國(guó)新星諶龍，作為林丹的后補(bǔ)，在林丹意外出局時(shí)，他便為中國(guó)捧起冠軍獎(jiǎng)杯。

冠軍位置變了，可亞軍沒(méi)變。依舊是那個(gè)千年老二李宗偉。

如果我們換個(gè)角度來(lái)想就會(huì)真正理解他的痛苦與悲慘了。

一次次與冠軍失之交臂，又一次次地站在亞軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他的壓力有多大！教練無(wú)奈的搖頭；隊(duì)友幫不上忙；到處是球迷的質(zhì)疑聲；到處是鐵粉們的辱罵聲做運(yùn)動(dòng)員二十幾年了，從未在大賽中得過(guò)冠軍。他自己不會(huì)質(zhì)疑自己?jiǎn)?？他為什么不選擇放棄呢？

我不得不敬佩他。就這樣，在二十幾年的網(wǎng)球道路上，懷著無(wú)數(shù)噓聲，背負(fù)著自己心理上沉重的壓力，他依然堅(jiān)持著走過(guò)來(lái)了。

他一定動(dòng)搖過(guò)。但他憑著自己那顆堅(jiān)持不懈、力爭(zhēng)上游的心，一直走到今天。盡管從未在大賽中奪冠，但他沒(méi)放棄，能一直打比賽到如今，他的運(yùn)動(dòng)員生涯已沒(méi)有遺憾。

其實(shí)，林丹也要感謝他。正因?yàn)橛辛死钭趥ミ@樣強(qiáng)大的對(duì)手，林丹才變得更加強(qiáng)大。每每在球場(chǎng)相遇，到?jīng)Q戰(zhàn)，是李宗偉襯托出了他的高超球技。如果沒(méi)有這樣的對(duì)手，林丹不可能聞名天下。

李宗偉啊，不要失落。重要的不在勝負(fù)，而在于你那顆堅(jiān)持不懈的心。

為你點(diǎn)贊作文【篇5】

中國(guó)，一個(gè)名揚(yáng)四海的名字，她的歷史悠久，是一個(gè)文明大國(guó)，她養(yǎng)育了代代人口，是一個(gè)最稱職的母親。現(xiàn)在她的科技發(fā)達(dá)，再創(chuàng)新的同時(shí)也保留了祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。今天，要為祖國(guó)點(diǎn)贊！

祖國(guó)母親是美麗的。如詩(shī)如畫、清秀脫俗的桂林山水，有著雄偉壯麗、綿延起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城，有著浩浩蕩蕩、波瀾壯闊的長(zhǎng)江，有著一瀉千里、波濤洶涌的黃河、秀麗多姿、風(fēng)景如畫的日月潭……大好河山數(shù)不勝數(shù)。名勝古跡更是不計(jì)其數(shù)，有著雄偉壯麗、綿延起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城，有著金碧輝煌、宏偉壯觀的北京故宮，有著絕無(wú)僅有，氣勢(shì)磅礴的秦兵馬俑，巧奪天工、寶相莊嚴(yán)的布達(dá)拉宮……全是聞名中外的美景。

祖國(guó)母親是聰慧的。名揚(yáng)中外的唐詩(shī)宋詞代表了中國(guó)的淵博，博大精深的中國(guó)漢字在五千年前誕生，從甲骨文到現(xiàn)在的楷書，一撇一捺都是美的，其中蘊(yùn)含著許多寫字的技法；令人驚嘆不已！歷史悠久的《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》等等的古書至今仍在傳誦；四大發(fā)明也成為中華兒女的才智象征……這些全是“國(guó)寶”，全是精髓。

祖國(guó)母親是發(fā)達(dá)的。祖國(guó)從一窮二白站了起來(lái)，馬云的支付寶讓人們?cè)谏钪械玫搅朔奖?、淘寶可以讓人們輕松購(gòu)物；高鐵、地鐵方便了人們的出行，時(shí)間短，又安全；全國(guó)每個(gè)人平均擁有兩部手機(jī)，也就說(shuō)明中國(guó)現(xiàn)代的科技十分發(fā)達(dá)，可以說(shuō)幾乎人人都有手機(jī)了；中國(guó)的航天技術(shù)在世界遙遙領(lǐng)先，軍事實(shí)力達(dá)到世界第二，僅次于美國(guó)。這難道不能說(shuō)中國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家嗎？

更讓我認(rèn)為值得稱道的，應(yīng)該是祖國(guó)母親的善良。她去非洲支援那些貧困的國(guó)家，她去北極考察，為的是讓人們能在健康的.環(huán)境生活。范圍再小點(diǎn)，她的孩子們?nèi)ヘ毨У貐^(qū)支教，為的是讓窮人擺脫窮苦的日子，能讓他們得到幸福，得到快樂(lè)。

這就是中華！這就是我們偉大的中國(guó)！今天，我要為她點(diǎn)贊！

為你點(diǎn)贊作文【篇6】

那次，我戰(zhàn)勝了從前那個(gè)膽小的我，克服了心中的障礙，成為了一個(gè)自信十足的女孩。

不知怎么回事，在課堂上我總是不愛(ài)回答問(wèn)題，如果不是老師叫我回答問(wèn)題，我?guī)缀跻淮问忠矝](méi)舉過(guò)，可每次看到回答問(wèn)題的同學(xué)都可以被老師在班優(yōu)上加分時(shí)，我滿眼都是“羨慕嫉妒恨”?？捎质菨M臉的無(wú)奈，總不能走上前大聲“斥責(zé)”老師不能給他加分吧!

一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了一道奧數(shù)題，讓我們自己解答，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的思考，我想出了解題思路。抬頭一看，呵!大家都在埋頭苦想。教室里安靜得出奇，一根針掉下來(lái)也能聽(tīng)見(jiàn)，而我的心里卻“熱鬧”極了，因?yàn)槲艺谙氲降滓灰e手，舉的話，萬(wàn)一答錯(cuò)怎么辦?同學(xué)們會(huì)笑我嗎?不舉的話，就要白白浪費(fèi)這么好的機(jī)會(huì)呀!過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了!我仍舊想不出個(gè)結(jié)果來(lái)。

時(shí)間一分一秒地飛逝著，班里仍然沒(méi)有人舉手發(fā)言，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著，我想：怎么辦?舉不舉?兩條路，走那個(gè)呀!哼!一不做，二不休!干脆舉了吧!就算錯(cuò)了!這也是個(gè)鍛煉我的機(jī)會(huì)!沉重的手頓時(shí)“輕如鵝毛”，我忐忑不安地舉起了手，老師溫和地叫了我的名字，我走上講臺(tái)，拿起粉筆，在黑板上寫出了答案，在我寫完的那一刻，剎那間，教室里突然安靜了。過(guò)了許久，老師在講臺(tái)上用紅色粉筆在我的答案上畫了個(gè)大大的對(duì)號(hào)!同學(xué)們熱烈地鼓起了掌，我在掌聲中走向座位，眼睛里閃爍著淚花，那是戰(zhàn)勝膽小幸福的淚水。

通過(guò)這次回答問(wèn)題，讓我明白了成功需要自信和勇氣，有了這些，成功其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，我成功了!我為自己點(diǎn)贊!

為你點(diǎn)贊作文【篇7】

“?。√懒?！”“啊，快看，鳳凰飛天了！”“快！快！拍下來(lái)，發(fā)個(gè)朋友圈！”一聲聲驚嘆不時(shí)從人群里冒出來(lái)，在絢麗的燈光里，德清科技新城的音樂(lè)噴泉唯美登場(chǎng)。

漆黑的夜空霎時(shí)光彩奪目。只見(jiàn)噴泉像火箭似地直沖云霄，突然在空中綻放出一朵朵五彩繽紛的鮮花，美極了；有時(shí)，它又像一條巨龍，在空中盤旋穿梭；有時(shí)，它像一簇簇五顏六色的煙火，閃耀著光芒。鳳棲湖欄桿邊擠滿了人，再也不用跑去西湖看音樂(lè)噴泉了。

清晨的陽(yáng)光照耀在巨大的“鳳凰蛋”上，玻璃金光閃閃，猶如無(wú)數(shù)雙眼睛眨巴著，眼前一片明艷。整個(gè)“鳳凰蛋”位于湖中央，與四周的湖水渾然一體?！傍P凰蛋”周圍，栽種了不少樹(shù)木，它們或挺拔地站立著，或低彎著腰沉思，或張牙舞爪的搖曳著身姿，它們似乎是一位位士兵，守護(hù)著凝聚著多少科技與力量的“鳳凰蛋”。就在20xx年，以“同繪空間藍(lán)圖，共建美好世界”為主題的聯(lián)合國(guó)世界地理信息大會(huì)在這召開(kāi)。世界各地的精英來(lái)到這里，見(jiàn)證了我們德清的發(fā)展。

漫步在風(fēng)景宜人、科技領(lǐng)先的新城，思緒飄回到三四年前，那時(shí)候這里是一大片田地，路邊只有嵌著石子的黑褐色泥土和堅(jiān)硬的蠻石。小片瘦弱的蘆葦無(wú)精打采，昏昏欲睡。時(shí)而飛來(lái)幾只白鷺，驚起蛙聲陣陣。一陣風(fēng)吹來(lái)，吹散了繚繞著的灰蒙蒙的煙霧。那時(shí)，這里是如此地寂靜。短短幾年，科技新城發(fā)生了翻天覆地的變化，高樓林立，高科技云集，各地英才齊聚德清。

科技改變生活，城市讓生活更美好。一部手機(jī)在手，就可以出門逛街購(gòu)物。人們停車再也不用到處找車位，打開(kāi)app，哪里空位停哪里，人們?cè)谶@里歡天喜地生活著。真希望有更多的“鳳凰”棲息德清。

媽媽說(shuō)我出生在了一個(gè)好時(shí)代。是啊，沒(méi)有國(guó)哪有家，沒(méi)有強(qiáng)大的祖國(guó)哪有美好的時(shí)代。我為祖國(guó)母親點(diǎn)贊，我更樂(lè)意為中華民族的偉大復(fù)興盡自己一份微薄的力量，我愛(ài)德清，我更愛(ài)我的祖國(guó)！

為你點(diǎn)贊作文【篇8】

在世界的東方有一條神奇的巨龍，那就是我的祖國(guó)。她有馳名世界的萬(wàn)里長(zhǎng)城、中國(guó)的四大發(fā)明、歷史悠久的文學(xué)巨著……我的祖國(guó)母親是偉大的、美麗的、活力的，我要為我的祖國(guó)點(diǎn)贊!

作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)的廈門，充當(dāng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的“突破口”，他的變化讓人刮目相看。廈門大橋始建于1987年10月1日，1991年4月主體工程竣工，同年5月試通車。2003年9月，位于廈門環(huán)島路的演武大橋通車了。隨著加快海西建設(shè)的步伐，廈門最寬闊的跨海大橋——集美大橋又正式通車?yán)?！?dāng)你驅(qū)車走上集美大橋的跨海部分，江澤民爺爺題寫的“集美大橋”四個(gè)大字映入眼簾。這些字，飽含著這位老人對(duì)這座橋的贊美之情。20xx年5月，集美大橋整體完工，創(chuàng)下世界同型橋梁的建設(shè)速度的2—3倍。

聽(tīng)小區(qū)的一位爺爺說(shuō)，廈門以前是個(gè)非常閉塞，出行非常不方便的海盜城市，人們的出行只能靠擺渡，如果遇到臺(tái)風(fēng)天或雨季的話，那廈門島就成了名副其實(shí)的“孤島”了。為了改變這一現(xiàn)象，1955年愛(ài)國(guó)僑領(lǐng)陳嘉庚帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人民修筑了廈門海堤，成為當(dāng)時(shí)廈門唯一的出島通道。隨著施工機(jī)械哄隆隆的響聲，海滄大橋如一條銀龍舒展在廈門東渡港和海滄投資區(qū)之間的西海域上。海滄大橋是全漂浮鋼箱梁懸索橋。從遠(yuǎn)處看，銀藍(lán)色的橋體與碧藍(lán)天空相輝映，宛如玉帶橫臥在粼粼的海面上。每當(dāng)夜幕降臨，大橋就像一條民間舞龍，橋塔白光如晝。橋上，縱纜燈火輝煌，真像夏夜銀河星空，顯耀閃亮，給素稱 “海上花園”的廈門錦上添花?！皣鷯u玉帶太壯觀,重重大橋如飛虹?！彪S著科技，廈門變得更加美麗，更加富饒！

啊!我為祖國(guó)由衷的發(fā)出感嘆，她是那么的發(fā)達(dá)、富強(qiáng)！?。∽鎳?guó)我要為你點(diǎn)贊！

中小學(xué)寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“”微信公眾號(hào)

為你點(diǎn)贊作文【篇9】

不久前，一段北京國(guó)貿(mào)“快閃合唱”的視頻在網(wǎng)上廣泛傳播。不期而至的相遇、自發(fā)聚攏的面孔、宛如天籟的歌聲，讓人印象深刻。愉悅、感動(dòng)、思索??網(wǎng)友的一個(gè)又一個(gè)點(diǎn)贊，傳遞出視頻中蘊(yùn)藏的正能量。

點(diǎn)贊之“贊”，肇始于網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的“贊”功能。輕輕一擊、圖標(biāo)點(diǎn)亮，用戶以這種簡(jiǎn)潔直觀的方式，表達(dá)對(duì)相關(guān)內(nèi)容的喜愛(ài)或贊同。好友曬心情、發(fā)圖片、道晚安，第一時(shí)間點(diǎn)個(gè)贊;自己閱新聞、聽(tīng)音樂(lè)、看視頻，舉手之勞點(diǎn)個(gè)贊。點(diǎn)贊，可說(shuō)是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的微表情、新風(fēng)景。

隨著微信等即時(shí)通訊工具的快速流行，點(diǎn)贊日益滲透到公眾日常生活。發(fā)端于互聯(lián)網(wǎng)，延伸至真實(shí)生活，塑造著流行風(fēng)尚，點(diǎn)贊的意義也不斷拓展延伸。如今，點(diǎn)贊既表達(dá)一種態(tài)度、彰顯某種存在，也傳遞支持信號(hào)、撒播積極情緒。贊的善意讓人舒心，贊的共鳴讓人會(huì)心，對(duì)于有些群體而言，“點(diǎn)贊”已經(jīng)是交往互動(dòng)的重要工具，像握手、鼓掌一樣傳達(dá)著人際的溫暖。

“贊美是美德的影子”。無(wú)論虛擬空間還是現(xiàn)實(shí)生活，沒(méi)有人不樂(lè)見(jiàn)源自他人的肯定和出于真誠(chéng)的贊賞。正所謂“良言一句三冬暖”，點(diǎn)贊就好比向別人豎起大拇指，慰藉人心，喚起行動(dòng)。這也是為什么，大學(xué)保安變身“英語(yǔ)達(dá)人”，引發(fā)網(wǎng)友競(jìng)相點(diǎn)贊;冰城母親自制鞋墊給兒子賺藥費(fèi)，激發(fā)熱心人點(diǎn)贊相約購(gòu)買;而新年第一期《新聞聯(lián)播》，也因主持人活用“”、“”，讓人在體味“傳承一生一世的愛(ài)和正能量”之余，踴躍點(diǎn)贊稱妙。

梭羅在《瓦爾登湖》中寫道，“把一切不屬于生活的內(nèi)容剔除得干凈利落，把生活逼到絕處，簡(jiǎn)化成最基本的形式，簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單，再簡(jiǎn)單?！币?yàn)椋吧鼘?shí)在太昂貴了”。網(wǎng)絡(luò)，有某種化腐朽為神奇的力量，讓不論多遠(yuǎn)的距離、多厚的面具、多深的隔閡，都可能在小小指尖上的一次點(diǎn)贊中，成全一次簡(jiǎn)單的相逢。從這個(gè)意義出發(fā)，點(diǎn)贊何嘗不是一種超越時(shí)空的抱團(tuán)取暖?它既傳遞人間溫情，令生命變得簡(jiǎn)單，又激發(fā)不斷前行奮進(jìn)的正能量。

點(diǎn)贊的流行，實(shí)質(zhì)上映照著整個(gè)社會(huì)的共識(shí)在不斷積聚。點(diǎn)贊可贊，它讓抱怨和戾氣少一些、再少一些;點(diǎn)贊該贊，它使鼓勵(lì)與包容多一點(diǎn)、再多一點(diǎn)?！爸切兄肌?，只有心往一處想，勁才會(huì)向一處使。不約而同的點(diǎn)贊，意味心有戚戚的認(rèn)可，更意味著攜手同心的默契。

日前，習(xí)近平總書記在一家包子鋪用餐，自己排隊(duì)埋單，引發(fā)如潮跟帖和好評(píng)點(diǎn)贊;復(fù)興路上工作室繼《領(lǐng)導(dǎo)人是怎么煉成的》動(dòng)畫短片后，推出視頻《中國(guó)共產(chǎn)黨與你一起在路上》，再度風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)。有領(lǐng)導(dǎo)人的平民情懷，有來(lái)自高層的溫情敘事，億萬(wàn)人民必將在點(diǎn)贊的同頻共振中，一起奏響時(shí)代最新最美的樂(lè)章。

為你點(diǎn)贊作文【篇10】

20xx年婦女節(jié)前夕，我們家迎來(lái)了一件大喜事。悄悄告訴你哦，我老媽被評(píng)為了杭州市公安系統(tǒng)的“優(yōu)秀警嫂”。聽(tīng)爸爸說(shuō)整個(gè)杭州市只有二十個(gè)人，媽媽還要作為警嫂代表發(fā)言。這兩天可忙壞老爸老媽又是寫稿子又是彩排。

我爸爸是一位警察，他主要從事打擊通訊XX罪工作，最大的特點(diǎn)就是出差多，案子一發(fā)，拎包就走，一走就是1、2個(gè)月，這幾年他每年離杭出差都在180天以上，20xx年更是高達(dá)209天。

說(shuō)起老媽，真不容易。不僅要承擔(dān)家庭的重任，孝敬雙方老人，培養(yǎng)教育我，不讓老爸有后顧之憂，而且還要完成自己?jiǎn)挝环爆嵉墓ぷ鳌?/p>

我今年都四年級(jí)了，每次家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)都是老媽子參加。有一次居然有小朋友問(wèn)我“你爸爸去哪兒了？”嗚嗚……你說(shuō)可氣不可氣，他們還以為我沒(méi)有爸爸呢？

還有一次，我清楚的記得是一個(gè)星期天，爸爸將與其他警察叔叔乘坐晚上的飛機(jī)一起趕赴?？谄瓢?。當(dāng)天下午我和媽媽陪著身患重感冒的奶奶去看病，路上奶奶一個(gè)重心不穩(wěn)摔倒在路邊，前額重重地磕在路邊花壇的石階上，頓時(shí)血流不止。當(dāng)時(shí)我大腦一片空白，只見(jiàn)媽媽一手用紙巾捂著奶奶那流血不止的傷口，一手緊緊地扶抱著奶奶以免她再次跌倒，在熱心路人的幫助下攔了輛車送到紅會(huì)醫(yī)院進(jìn)行救治。經(jīng)醫(yī)院檢查，奶奶左前額處縫了7針，輕微腦震蕩，左邊3根肋骨骨折，馬上要臥床休養(yǎng)。這時(shí)候，我們多么需要爸爸在身邊，可是媽媽為了不影響爸爸的工作，硬是沒(méi)給爸爸打電話，這件事也是事后才告訴爸爸的。

媽媽真了不起，我要給媽媽點(diǎn)贊，點(diǎn)100個(gè)贊！

為你點(diǎn)贊作文【篇11】

那天，我從英語(yǔ)班放學(xué)回家時(shí)，天下著小雨，我仿佛漫步在輕風(fēng)細(xì)雨的人間天堂，沉浸在涼爽溫濕的世界里，這是多像一副美妙的天宮春雨圖啊!

就在我快樂(lè)的雨中漫步時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)在一個(gè)堆滿垃圾的墻角中，竟然有一朵傲然綻放的小花兒，出于對(duì)它的敬畏，我輕輕地后退了兩步，在那個(gè)墻角邊停下來(lái)，觀看這朵絕境中的生命奇葩。

我蹲下來(lái)，仔細(xì)觀察著這朵并不起眼的小花兒，我發(fā)現(xiàn)這朵小花兒僅有四片嬌嫩的花瓣兒，上面還滾動(dòng)著幾滴晶瑩剔透的水珠兒。在這鋼筋水泥橫行的地方，這朵挺立在墻角邊的小花兒，在這霏霏細(xì)雨中，悄悄奏響了一曲美妙的生命贊歌。即使在如此惡劣的環(huán)境下，它也不屈服瓦礫的重壓，不懼干旱的折磨，無(wú)論有無(wú)人欣賞，它照樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，這該是一種怎樣的奉獻(xiàn)精神

它不怕火辣辣陽(yáng)光的炙烤，不怕冷風(fēng)暴雨的摧殘，只是默默地、努力地向上生長(zhǎng)，面對(duì)諸多的困難，這朵小花都不曾低頭，而是信心十足地成長(zhǎng)著。因?yàn)樗鼒?jiān)信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。這真是一朵有勇氣的花兒，一朵敢于向困難叫板的花兒。我深信，以后的它一定比在柔軟土地中生長(zhǎng)的玫瑰、牡丹更加美麗、更加光彩奪目。

一朵小花都能在風(fēng)雨中不屈不撓地頑強(qiáng)生長(zhǎng)，生命是多么強(qiáng)大啊，讓我們?yōu)樯c(diǎn)贊，一起譜寫一首首大自然生命的贊歌吧!

不同的生命，不同的精彩。大千世界，每個(gè)生命都將是個(gè)閃光點(diǎn)……

散步時(shí)，偶然望見(jiàn)一抹青翠而堅(jiān)強(qiáng)的綠草坪上被一塊大石頭堵上了的墻角，竟探出一枝不到一米的小芽，幾片青蔥的綠葉，托起一朵即將開(kāi)放的花兒，鼓鼓的花苞早想與這世界見(jiàn)面了。我驚嘆于它的倔強(qiáng)，它看上去弱不禁風(fēng)，實(shí)則如此強(qiáng)大，強(qiáng)大的力量促使它生根發(fā)芽。它的生命，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡，值得我們?yōu)槠孥E去點(diǎn)贊。

然而，我錯(cuò)了。奇跡，只能靠人去創(chuàng)造。幾乎每天經(jīng)過(guò)那個(gè)草坪時(shí)，都能看見(jiàn)有人在精心料理那株植物。他是我們的小區(qū)的花草管理員，他年過(guò)半百，左耳失聰，左腳有點(diǎn)跛，卻每天都是勤勤懇懇地工作。我想，他不應(yīng)該在這里的，我已不知幾次聽(tīng)見(jiàn)，物業(yè)總管理員勸他回家養(yǎng)身子，因?yàn)樗?jié)儉存下來(lái)的錢，足以養(yǎng)活他自己，但是他總是一次又一次拒絕。

我望著他的背影。他弓著身子，先是撥雜草，再是澆水。他所做一切，都是為了那株植物更好的成長(zhǎng)。天色漸漸暗下來(lái)，夕陽(yáng)從草坪收起長(zhǎng)尾，他終于直起身子，拍拍手上的泥土，滿懷期待地望著那抹綠。

我走上前去，同他聊起來(lái)。我問(wèn)他：“這株植物都這樣了，你何必花這么大心思照顧它呢?”他笑笑說(shuō)他照顧過(guò)很多，都沒(méi)能活下來(lái)。敬佩感油然而生，“您真厲害!”他擺擺手：“植物與人一樣，都要有信念，它有信念，所以它才如此茁壯成長(zhǎng)。我也是盡己之力?！蔽毅蹲×耍皥?jiān)持向前，便是春天!”他意味深長(zhǎng)地告訴我。我一直揣摩著這句話，也許這就信念，這就是生命的動(dòng)力!

而他的生命也是偉大的，他照顧花草十年，心里放不下這份工作，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，花草就是生命，他只想為此盡一份力量，讓世界更美麗。從此以后，望著他辛勤勞動(dòng)的身影，及以萬(wàn)眾矚目的鮮花，生命的偉大之處便是如此。

不錯(cuò)，是金子總會(huì)發(fā)光的，植物與它的品質(zhì)都是金，都是發(fā)光點(diǎn)。我的心已被震撼，我想為他們的生命點(diǎn)贊。

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！蓖巴饽侵暝诙曛邪寥煌α⒌募t梅，我不由得想起了王安石所寫的《紅梅》。其實(shí)，人世間也處處可見(jiàn)在風(fēng)雪中傲然不屈的生命。

西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，自幼就立志欲寫就一部冠絕古今的史書。然而，人生路上總免不了要遭受風(fēng)雨，因?yàn)樗麨槔盍暾塘x執(zhí)言，帝王震怒，將其打入人生的最低谷。宮刑，司馬遷遭受了莫大的屈辱，但是他不忘初衷，很快就從這場(chǎng)暴風(fēng)雪中挺立了過(guò)來(lái)，先后歷經(jīng)十四年，終于著就了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。如此錚錚不屈的生命，我們?cè)跄懿粸橹c(diǎn)贊?

晚清的譚嗣同，一代風(fēng)流才子，戊戌六君子之一，致力于維新變法。在新政執(zhí)行的第一百零八天，慈禧伸出了魔掌。譚嗣同得到了密報(bào)，本可以同梁?jiǎn)⒊煌踩冯x，但是卻選擇了留下，要以一腔的熱血鼓舞有志之士，寫下了不朽的詩(shī)篇——“手?jǐn)S歐刀向天笑，留將公罪后人論”，之后從容就義。如此矢志不屈的生命，我們?cè)跄懿粸橹c(diǎn)贊?

偉大的音樂(lè)家貝多芬，從18起，在其偉大人生的最后十年中，耳朵全聾，健康情況惡化，生活貧困，精神上飽受折磨，命運(yùn)的風(fēng)暴未能將他擊垮，他以巨人般的毅力，創(chuàng)作了《第九交響曲》，奏出了生命的最強(qiáng)音。如此頑強(qiáng)不屈的生命，我們又怎能不為之點(diǎn)贊?

海倫·凱勒從小就飽受命運(yùn)風(fēng)暴的煎熬，無(wú)光無(wú)聲的世界，曾一度將她的心靈冰封于嚴(yán)冬之中。然而，她在沙利文老師的耐心引導(dǎo)下，她的心田上灑進(jìn)了七彩的陽(yáng)光，堅(jiān)冰消融，她的生命迎來(lái)了一片明媚的春光。1965年，她成為美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選的“二十世紀(jì)美國(guó)十大偶像”之一，而這，她確實(shí)當(dāng)之無(wú)愧。如此堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命，我們又怎能不為之點(diǎn)贊?

是啊，人生中總免不了會(huì)遭受諸多的風(fēng)霜雨雪，唯有不屈，方能使人傲然挺立，就如同紅梅一樣，散發(fā)出醉人的芳香。讓我們?yōu)槟切┰陲L(fēng)霜雨雪中不屈的生命點(diǎn)贊!

有人問(wèn)：生命是怎樣的?回答紛紜得很，有的若有所思：“生命是脆弱的”，有的神態(tài)嚴(yán)肅地說(shuō)：“生命是寶貴的”。

而我卻要說(shuō)：“生命是奇妙的”。在生命的過(guò)程中，我們可以擁有很多東西。我們可以擁有純真的友情，血濃于水的骨肉親情，刻骨銘心的師生情，至死不渝的愛(ài)情……在人生的旅途中，有這么多人陪伴在我們身邊。大家用愛(ài)把你包圍著，你能說(shuō)生命不奇妙嗎?在人的一生中，有數(shù)不清的困難與磨練。然而，只要我們積極進(jìn)取，勇于解決問(wèn)題，不為困難所左右，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，提升自己。步向成功的天堂，取得成功的喜悅。你能說(shuō)生命不奇妙嗎?

有的人身體是殘疾的，本來(lái)已經(jīng)給人生的圖畫蒙上了一片黑色?？墒撬麄兩須堉静粴?，他們振作起來(lái)，自強(qiáng)不息。灑盡了每一滴汗水，耗盡了每一份心血。終于，在殘奧會(huì)上，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)驚人的記錄!海倫?凱特說(shuō)得好：“翅膀折斷了，心也要飛翔?！彼麄冇煤顾?，毅力，在人生的長(zhǎng)卷里畫上了輝煌的一筆。生命能創(chuàng)造出這么多的奇跡，你能說(shuō)生命不奇妙嗎?

生命能使我們又有許多東西，生命能使我們?nèi)〉贸晒?，生命能讓我們?chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。好好地去珍惜這奇妙的生命吧!

天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，此時(shí)的窗外沒(méi)有一絲陽(yáng)光。太陽(yáng)被層層烏云擋住，使人尋不見(jiàn)它的影子，小雨漸漸瀝瀝地從空中滴落，使人的心情也隨之黯淡。

厚厚的衣服層層將我包裹，但陣陣寒風(fēng)依然吹得我瑟瑟發(fā)抖，隨之而來(lái)的是陣陣?yán)б猓徽?，低迷的情緒都環(huán)繞著我，

偶然向窗外望了一眼，大片的綠浮現(xiàn)在我眼前，使我吃了一驚：他們?cè)趺唇?jīng)受這般風(fēng)吹雨打?

又一陣寒風(fēng)刮過(guò)，我縮了縮脖子，看到那些草木也在寒風(fēng)中劇烈的搖曳。但他們看起來(lái)是那么的精神抖擻。我不禁有了想下樓看看它們的沖動(dòng)。

一聲咆哮伴隨著劇烈地吹打向我撲來(lái)——原來(lái)室外的情況要糟糕得多，我撐著雨傘，緩緩地向那片草木移去。它們依然東搖西擺。我走進(jìn)那片小林子近距離地注視著它們;它們的身上粘滿了雨水，但因此顯得色彩靚麗、十分高貴;它們雖看起來(lái)瘦小，但在狂風(fēng)怒吼著沖過(guò)時(shí)，它們卻勇敢地迎接。

我認(rèn)真地注視著這浩瀚的士兵的隊(duì)伍，不禁起了敬佩之情——它們比我勇敢，它們比我堅(jiān)強(qiáng)!

雨更小了，也溫柔了，風(fēng)漸漸暖了，像一只溫柔的大手拂過(guò)我的臉頰，也像是在為那屹立著的士兵祝賀。

狂風(fēng)暴雨過(guò)后的雨水還留在它們的身上，像為他們編制了一套新衣。微風(fēng)舞蹈著從他們身旁跳過(guò)，他們也若有若無(wú)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他們屹立在狂風(fēng)暴雨中，也屹立在了我的心中。當(dāng)我心中下起了傾盆大雨，他們屹立在我心中的形象便浮現(xiàn)在我腦中，讓我勇敢面對(duì)。

隱隱約約，心中那一抹綠更茂盛了，我默默地笑著，為這頑強(qiáng)的生命之歌點(diǎn)贊。

為你點(diǎn)贊作文【篇12】

每當(dāng)我站在五星紅旗下，聽(tīng)著那振奮人心的國(guó)歌時(shí)，就會(huì)想起辛勤付出的勞動(dòng)人民——正是那不愿做奴隸的人們，用自己的血肉筑成了我們新的生活，新的世紀(jì)……

從小生活在晉江的我，見(jiàn)證了這座海邊的城市是如何在勞動(dòng)人民的手中發(fā)生翻天覆地的變化。那時(shí)，我最佩服的就是晉江的標(biāo)志性建筑——“晉江大橋”，一座以“開(kāi)”字形主塔斜拉橋的橋梁，具有抗風(fēng)性能，能有效抵御臺(tái)風(fēng)的襲擊，還能防止產(chǎn)生渦流共振。此外，它還具有抗震能力，是晉江連接外界的一條重要的交通樞紐……

它的出現(xiàn)，為多少人排憂解難——人們告別了泥土路，解決了跨江跨河的難題，人們的出行更加便捷、安全。它凝結(jié)了多少晉江人的心血和汗水，是晉江人民的智慧結(jié)晶，是晉江人民的成績(jī)，更是祖國(guó)的驕傲！

不僅如此，晉江大橋還將晉江和泉州連接在一起。它不僅促進(jìn)了晉江和泉州之間的經(jīng)濟(jì)交流與發(fā)展，與此同時(shí)更進(jìn)一步增進(jìn)了兩地之間的情感。晉江大橋就猶如一條金色的繩子，把晉江和泉州這兩顆明珠串聯(lián)在了一起，變得更加璀璨奪目。

當(dāng)國(guó)歌再次響起，我不禁要贊嘆：中華民族的勞動(dòng)人民是如此偉大和智慧。作為一個(gè)中國(guó)人，一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我為兢兢業(yè)業(yè)奉獻(xiàn)在新時(shí)代的勞動(dòng)人民感到驕傲和自豪，為自己的祖國(guó)感到驕傲和自豪。親愛(ài)的祖國(guó)，我要為您點(diǎn)贊！