玫瑰作文精華

玫瑰作文。

透過寫作，學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)新能力，也能夠展現(xiàn)出自己獨特的風(fēng)格和特點。一篇出色的作文能夠引起讀者的共鳴。那么，如何寫好一篇作文呢？如果您對本網(wǎng)頁覺得滿意，請記得收藏以備將來使用。

玫瑰作文 篇1

那日，放學(xué)回家，我正悠閑看書。不經(jīng)意間，瞥見母親剛買回來的玫瑰餅，便撕開一包，想細(xì)細(xì)品嘗。

一開包，那誘人的玫瑰清香就縈繞鼻尖，大腦微微一怔。沁人心脾的氣味著實令人折服，使人想在上面輕咬一小口，卻又無從下口，舍不得玷污那蓬松而又爽口的脆皮下包裹著的香甜。剎那間，我發(fā)現(xiàn)，我的靈魂在不斷被它牽引，星眸微闔，我陶醉了，癡迷了，心靈在這一片馥郁芳香中徜徉，漸覺心曠神怡，心底深處總蕩漾著一份甜。

雙齒情不自禁地輕輕咬開這層“薄紗”，在玫瑰花瓣上細(xì)抿了一口，微含在嘴里，任那香甜蔓延開來，在我身旁飄蕩，卻并未有飄散而去的意思，反而愈積愈甜。

我坐在那里，手里拿著那依舊可愛誘人的玫瑰餅，一動不動。我口中的玫瑰餡雖已下咽，可唇齒之間，還殘留著那點點清香;舌尖之上，仍縈繞著屬于大自然的纏綿芬芳。忽抬頭，眼望碧樹映襯著湛藍(lán)的天空，鳥兒在白云間編織出一段婀娜的舞姿，一切都是那樣祥和。優(yōu)美的景色和我的心融匯在一起，使我浩氣長舒，輕吐出一片玫瑰的芳香。

我又咬了一口，玫瑰的清香與微甜浸在我心頭，慢慢地將我的心融化，我享受著，沉浸在其中，甜蜜的花香在我心頭騰涌，讓那清爽感遍布我的全身。

平陰玫瑰甲天下。我的家鄉(xiāng)是玫瑰之鄉(xiāng)，玫瑰制品是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。家鄉(xiāng)的土地養(yǎng)育了勤勞的人民，勤勞的人民種植玫瑰而發(fā)家致富。玫瑰也代表了家鄉(xiāng)人民的品格和風(fēng)貌，我為生長在這片玫瑰的土地上而自豪。

玫瑰作文 篇2

張愛玲曾用紅玫瑰與白玫瑰來形容愛情。“娶了紅玫瑰，久而久之，紅的便成了墻上的一抹蚊子血，白的還是”床前明月光“；娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒飯黏子，紅的卻是心口上一顆朱砂痣?！钡貌坏降目偸亲詈玫?，得到了的便不再那么珍惜。何止是愛情，“紅玫瑰與白玫瑰”的理論貫穿于生活。有句話叫做“書非借不能讀”。從別人那里借來的書我們會珍惜，更加認(rèn)真去讀。

因為不久之后就要還給別人。而我們自己擁有的書放在書架上許久，我們可能都未曾認(rèn)真閱讀過一次。因為我們已經(jīng)得到了它，不再珍惜。海倫在《假如給我三天光明》一書中講述了自己渴求光明以及它能夠帶來的樂趣。我閱讀的時候就想，如果她像我們一樣獲得了可以尋找光明的眼睛，她是否還會如此渴望光明？她是否會像我們大多數(shù)一樣將光明習(xí)以為常呢？得到了便不再珍惜。但愿不會，畢竟她曾經(jīng)歷過漫天黑暗的痛楚。失去過的人應(yīng)當(dāng)更加懂得珍惜。曾經(jīng)的我遙想畢業(yè)之后的光景，我以為那會很幸福。我可以無止境地看小說，出去游玩。然而很快我便厭倦了這樣的生活。忽然想起高中時代班主任在教室中說的話：”也許現(xiàn)在的你們上課的時候悄悄看小說覺得很刺激，很快樂。然而當(dāng)你們畢業(yè)后可以光明正大地看，想看多久就看多久時，你們便會感到厭倦了?！笆堑?，我厭倦了，因為曾經(jīng)遙不可及的一切太容易得到了不是嗎？想出去玩就出去玩，想睡覺就睡覺，小說想看多久就看多久。于是，我思考如何才能讓自己更加幸福。我告訴自己，唯有周末才是可以放松的時間。其余時間就在書桌前看書，寫作。

想必這樣的放松會來的更有意義，更加幸福。我們的未來仍像一團(tuán)迷霧，等待著我們?nèi)ヌ剿?。我們會得到，也會失去。對于失去的我們不必惋惜，若它是紅玫瑰，它就是心口上一顆朱砂痣。若它是白玫瑰，它便是那床前的明月光。對于得到的，我們應(yīng)當(dāng)更加珍惜。畢竟曾經(jīng)的我們是多么渴望得到它。

玫瑰作文 篇3

我喜愛玫瑰花，它的身影隨處可見。小區(qū)里有它的身影，公園里有它的身影，在路旁的綠化帶里也有它的身影。

玫瑰花的顏色，各種各樣。紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……它的葉子像一個桃形，葉子的排列很整齊，葉子的顏色有深綠色，也有淺綠色，紅花還要綠葉襯，在綠葉的襯托下更顯得花兒嬌嫩。玫瑰花的枝干上，長滿了密密麻麻尖銳、鋒利的刺，保護(hù)著美麗的玫瑰花，不讓游人隨意攀折。（大學(xué)生范文網(wǎng) 1467.cOM.cn）

玫瑰花的用途很廣泛。在世界各地都有大面積的玫瑰種植園。玫瑰花花瓣，是大餐上的美味佳肴。玫瑰花炸出來的玫瑰油，比黃金還要珍貴。玫瑰油廣泛用于制作香水、精油、食品……

玫瑰花具有非常旺盛的生命力。在美麗的春天，枝葉茂盛，到五一節(jié)后，花蕾綻放，百花齊放，鮮艷的玫瑰花迎著烈日，更加鮮艷芬芳，美麗的玫瑰花不怕累，不怕暴風(fēng)驟雨，不怕電閃雷鳴，依然昂首挺立，花開不斷。到了深秋時節(jié)，寒風(fēng)吹來，很多樹木已經(jīng)霜白落葉，但是玫瑰花依然競相開放。到了深冬，玫瑰花開始落葉冬眠。在數(shù)九寒天，冰封大地的時候，玫瑰花也不會受到傷害，在悄悄等待春天的到來。

我愛玫瑰花。愛它鮮艷奪目的顏色，它象征著美麗的中國少年。我愛玫瑰花的芳香心靈，它象征著老師對我們淳淳教導(dǎo)。我愛玫瑰花的花葉，像雷鋒那樣為人民，默默奉獻(xiàn)。我愛玫瑰花的刺，就像邊防戰(zhàn)士，守衛(wèi)祖國不受外敵侵犯。

待到玫瑰花競相開放的時候，我要選一株高貴的玫瑰花，送給我最敬愛的老師。

我愛玫瑰花，愛它永不敗落得精神。

玫瑰作文 篇4

生而為人無罪，請勇敢地做自己。

——題記

《云泥》是歲見筆下的一本小說。女主云霓在11歲那年因為一場意外，從溫室里的花朵變成了路邊的野玫瑰。她不得已將名字改成了云泥。云霓，云泥，只一字，卻天壤地別。自此，她的生活就像一條泥濘不堪的路，布滿了陰云暴雨。她在其中盤旋，掙扎，奔跑，卻好似永遠(yuǎn)也無法擺脫。她無法像其他人那樣在父母的懷里撒嬌，為了生活做著不計其數(shù)的兼職;她一直保持著優(yōu)異成績，因為她只能靠高考來改變命運;她不善交際，幸得有閨蜜方淼的存在，才讓暗無天日的生活得以窺見一縷陽光。

我心疼，這樣一個處于花季的少女，卻為生活所迫，承受著其他人無法體會的壓力。

后來，她遇見了男主，她的小王子。他叫李清潭，李家的小少爺。與她不同，他的一生衣食無憂，過著富裕的生活。因為一次見義勇為，她和他被卷入一場惡意報復(fù)之中，那段時光可以說是云泥一生的噩夢，是她最不愿回首的傷疤。所幸，最后在李清潭以及朋友們的幫助下，一切真相大白，壞人得到了應(yīng)有的懲罰，而她也漸漸了解到這個少年在外表的光鮮亮麗下不為人知的身世。

在校外校內(nèi)的暴力中，沒有誰對誰錯，眾人只憑主觀臆斷，不分青紅皂白的謾罵，指責(zé)，對她抱有最毒的惡意，將一切都?xì)w咎于她。

她慚悔，愧疚，被折磨，不止一次的想：“是我的錯嗎……”

少年堅定地，一遍遍地告訴少女：“不是你的錯。”

他講了一個故事，一個以他為主角的故事。

原來，他一出生就被視作是錯誤;原來，所有表面上的瀟灑肆意背后還隱藏著那么多不為人知的辛酸。

我想，云泥沒有錯，李清潭也沒有錯。

就像韓國那個小女孩。只因心善給暴雨中的陌生人一把傘，就被侵害直至性器官損壞，下半輩子只能依靠人工肛門生活。

就像臺灣少年葉永志，只因天生長相陰柔，性格溫柔得像個女孩，就被老師和同學(xué)們視作是異類。在一次去廁所遭遇校園霸凌后，他再也沒能醒過來。

是他們的錯嗎?

不，善良無罪，個性也沒有錯。錯的是這個讓愚昧成為主流的某些角落，是那些先入為主、不聽旁言的噴子，是那些沒有原則的敗類，是那些冷漠且袖手旁觀的人。

我有一個很要好的朋友，她的弟弟是自閉癥兒童。因為這個，父母總是吵架，鬧著要離婚。她每天要學(xué)習(xí)，做家務(wù)，還要幫忙照顧弟弟，因此也沒有時間去打理班里的人際關(guān)系。因為她學(xué)習(xí)好，乖巧懂事，唱歌也好聽，因此一直是老師眼中的“三好學(xué)生”，家長口中“別人家的孩子”。漸漸地，她就和其他人疏遠(yuǎn)了，身邊幾個朋友也叛變，帶著別人孤立她。面對朋友們的背叛，父母的漠不關(guān)心，她很傷心，成績一直下滑，甚至是抑郁，有想要自殺的沖動。她不理解自己做錯了什么，為什么世界要這樣對待她。我將《云泥》送給了她，扉頁寫著：要像云泥一樣，堅強地活下去，總有一天你會遇到自己的李清潭，拉你走出深淵，向往光明。生而為人無罪，請勇敢地做自己。

少年就像鮮艷的玫瑰，太過漂亮總會遭到命運的妒忌。生而為人無罪，你不需要道歉。哪朵玫瑰沒有荊棘，最好的報復(fù)是美麗，最美的盛開是反擊。李清潭讓云泥相信，這世上真的有苦盡甘來，她拼盡一切終于等到了她的小王子。暴雨驟停，撥云見日，從此以后路途不再有烏云和荊棘，只剩下那猛烈而耀眼的光。

李清潭是云泥的神明，而云泥又何嘗不是李清潭的救贖。

他面對父親的固執(zhí)，賭上性命從懸崖一躍而下，說：“是生是死，我都要回到她身邊?！?/p>

而她，也回饋與他相同的溫暖，將他的名字刻在心口記一輩子。

他們是彼此的光，就像小王子與玫瑰。

——“Pluto(冥王星)是太陽系中離太陽最遙遠(yuǎn)的星星，幾乎沒有陽光能穿越59億公里的旅程找他，但有顆同力矮行星叫Charon(卡戎)，與他的距離只有地球和月球距離的十五分之一，她一直陪著冥王星走著這一段漫長而冷清的旅程?！?/p>

他將兩個人的星球放在一起，抬眸看著她：“你就是我的Charon.”

玫瑰最終等到了她的小王子。

玫瑰作文 篇5

我從教室奔了出來，一下鉆進(jìn)了校門口對面的綜合商店，半天沒有出來。商店里到處是花，各式各樣的，讓我眼花繚亂。我本想給買一朵花的，可此刻卻無從下手，難以擇擇。忽然，我的目光射到左邊擺放的那一束束玫瑰花上，五顏六色，白色的、粉色的、淺綠色的、黃色的、紫紅色的、紅色的……爭奇斗艷。雖然眼花繚亂，但我心已定，挑了一朵鮮艷透著芳馨的紅色玫瑰，付了一元錢，捧在手里匆匆回去了。

回到家里，我把書包放下，徑自去了母親的房子里。此時，我將花藏在背后，當(dāng)母親轉(zhuǎn)身看到我的一剎那間，我迅速地從背后抽出這束玫瑰，遞在母親手里，并說：“媽，您這么多年照顧我們，您辛苦了，希望“三.八”婦女節(jié)能開心，輕松地度過每一天?！蹦赣H拿著花一動不動，瞬間，淚珠從她的臉頰上滾落下來，像短了線的珠子。一滴滴落到花上了，讓玫瑰花嬌艷欲滴。

母親站在那兒，半天沒動，說：“兒子，謝謝你。”母親手撫弄著那束玫瑰的花蕊，一手托著花枝，細(xì)細(xì)端詳著嫩綠柔美的花。她小心翼翼地?fù)崦裆四?。偶爾雙眼一眨一眨的，透出晶瑩之光，明亮而清澈。這種秀美似乎又讓我想起什么……

那么，我再給你們講個：九年前有一個小男孩，患了重病，母親在一旁照顧他，真是無微不至，天天守在小男孩身邊。忽然，有一天，小男孩天真的問：“我能娶你嗎？”媽媽含笑的說：“到那時候我就成了黃臉婆了，又老又丑，你是不會喜歡我的！”小男孩鄭重而堅定回答：“會的，我會像你您現(xiàn)在對我一樣地對您！”母親聽了，一把把小男孩摟在懷里。

你們知道嗎？這個小男孩是誰？是我，就是現(xiàn)在十七歲的少年——我。當(dāng)初我所說的，雖然可笑，但記憶猶新，所以我選的是一束紅玫瑰送給母親，因為它代表“”——愛母之情。我的母親是一個樸實、善良的賢妻良母。她給我?guī)砹丝鞓贰⑿腋?，讓我的充滿了歡聲笑語。

媽媽，這束紅色的玫瑰花送給您，，讓它的芬芳伴您永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。