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教育活動(dòng)總結(jié)十六篇

發(fā)布時(shí)間:2023-10-22

教育活動(dòng)總結(jié)。

范文的編輯值得我們注意的是其結(jié)構(gòu)和語言的運(yùn)用。通過閱讀優(yōu)秀范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何合理組織文檔的結(jié)構(gòu),如何簡潔明了地表達(dá)觀點(diǎn)和論證思路。同時(shí),優(yōu)秀范文也是人類文明和創(chuàng)造力的展示,通過閱讀可以更全面、深入地理解這些文明和創(chuàng)造力的內(nèi)涵。從多個(gè)角度來看待“教育活動(dòng)總結(jié)”,我們可以得到引人深思的意義,這些資料也可供你參考和應(yīng)用。祝愿你在學(xué)習(xí)和工作中取得豐碩的成果!

教育活動(dòng)總結(jié)【篇1】

讓“晨誦、午讀、暮省”成為我們的生活方式

——晨誦、午讀、暮省活動(dòng)方案

一、 指導(dǎo)思想

“晨誦、午讀、暮省”是新教育實(shí)驗(yàn)倡導(dǎo)的一種回歸樸素的生活方式,也是新教育實(shí)驗(yàn)所倡導(dǎo)的“過一種幸福完整的教育生活”的完整體現(xiàn)。新學(xué)期,在師生的共同努力下,真正讓新教育孩子的生活方式深入師生的內(nèi)心世界,把新的教育理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

二、 學(xué)期目標(biāo)

1、讓晨誦、午讀、暮省成為教育教學(xué)中不可分割的一部分,讓老師、孩子在每天的晨誦、午讀中收獲、成長,愛上誦讀,愛上經(jīng)典。

2上午朗誦和下午閱讀活動(dòng)要有計(jì)劃地進(jìn)行,讓學(xué)生在每天的經(jīng)典閱讀中真正享受和成長,真正增加積累,豐富情感。

3、營造良好的閱讀氛圍,激發(fā)強(qiáng)烈的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,掌握科學(xué)的閱讀方法,感受廣泛閱讀的幸福。

5、通過寫“毛毛蟲繪本”整理知識(shí),記錄成長

三、 營造書香班級(jí)

1、 設(shè)立“讀書伴我行”。學(xué)生們?cè)趫D書館挑選自己喜歡的書,在業(yè)余時(shí)間和下午閱讀時(shí)間閱讀。

2、 設(shè)立“五彩的夢(mèng)”。讓學(xué)生把自己想表達(dá)的事物或想法用圖畫的方式展示出來。

3、 設(shè)立“妙筆生花”。展示墻上貼上學(xué)生自己的詩歌,更有利于激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

4、 設(shè)立“展示風(fēng)采”。把班里平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)用**記錄下來,讓學(xué)生和老師每每看到都是一種美好的回憶。

5、 設(shè)立“心愿樹”。讓學(xué)生說出自己的理想和愿望,把“心愿樹”當(dāng)做他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力和力量。

四、 推進(jìn)班級(jí)讀書活動(dòng)

1利用學(xué)習(xí)園、手抄報(bào)紙等形式。展示經(jīng)典句子,營造閱讀氛圍,讓學(xué)生進(jìn)入經(jīng)典。

2、 每月舉行一次誦讀擂臺(tái)賽,評(píng)選班級(jí)“小書蟲”、“小書迷”、“小博士”等,一次激發(fā)學(xué)生的誦讀熱情.

3、 每月開展一次“毛毛蟲繪本”比賽,展示優(yōu)秀的晨誦作業(yè)。

五、 時(shí)間安排及內(nèi)容

晨誦:7:30——8:00

師生共讀:積極倡導(dǎo)“與詩為伍、與書為伴”的思想,每天早晨30分鐘晨誦時(shí)間,要求教師與學(xué)生一起重溫經(jīng)典,品讀詩歌,美文,這為師生共讀時(shí)間,以積累背誦為主。

午讀:13:30——2:00

學(xué)生們挑選他們最喜歡的書,在教室里仔細(xì)閱讀。讀完后可小組之間相互交流讀書心得,然后用文字記錄在“毛毛蟲繪本”上,并附上精美的圖畫,讓學(xué)生更好的理解閱讀帶來的韻味之美。

暮?。?:30以后

復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,放學(xué)后學(xué)生一起背誦詩歌走出學(xué)校大門。

六、 相信種子,相信歲月

從現(xiàn)在起,向常麗華學(xué)習(xí),只有付出才會(huì)有收獲。相信歲月,相信種子。雖然我的個(gè)人能力有限,雖然我的知識(shí)儲(chǔ)備不那么廣博,但我相信“行動(dòng)就有收獲,堅(jiān)持就有奇跡”,我愿一如既往的和孩子們走在新教育的道路上,讓“晨誦、午讀、暮省”的新教育生活方式變得有聲有色。

西張計(jì)學(xué)校

西張計(jì)學(xué)校新教育活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以教師專業(yè)發(fā)展為起點(diǎn),以“發(fā)展學(xué)生個(gè)性和潛能,增強(qiáng)學(xué)生綜合人文素質(zhì)”為突破口,以建設(shè)書香校園和構(gòu)建理想課堂為載體,提高教師素質(zhì)和學(xué)生學(xué)習(xí)能力,讓每位老師成功,讓每個(gè)學(xué)生成功,過一種幸福完整的教育生活。

二 、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

1時(shí)間:5月16日上午8:00-11:30

2、 地點(diǎn):西張計(jì)學(xué)校

三、 活動(dòng)流程

18: 00-8:30:學(xué)校將設(shè)立展臺(tái),展示學(xué)校新教育活動(dòng)的相關(guān)信息。

28: 40---9:20:三馮桂學(xué)校開設(shè)晨讀課(老師:楊寅莎)。

三。9: 30-10:20參加學(xué)校教師參觀學(xué)習(xí)展資料。

410: 30-11:20各學(xué)校實(shí)驗(yàn)教師介紹交流新的教育經(jīng)驗(yàn)。

511: 10--11:30:總結(jié)制定下一步工作計(jì)劃

西張計(jì)學(xué)校

2013.5

西張計(jì)學(xué)校新教育開放周活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

以新教育實(shí)驗(yàn)為載體,更新教師的教育教學(xué)觀念,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,增加知識(shí)積累,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、實(shí)驗(yàn)班級(jí)、實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容:

我校2-6年級(jí)參加了實(shí)驗(yàn),4年級(jí)是新教育實(shí)驗(yàn)的種子班。

學(xué)校本學(xué)期重點(diǎn)開展“與黎明共舞,營造書香校園、打造完美教室”三項(xiàng)活動(dòng),并積極向榜樣學(xué)校學(xué)習(xí)。

3、開放周活動(dòng):

1、楊寅莎老師晨誦課。

2優(yōu)秀的讀書筆記,2-6年級(jí)的手抄報(bào)紙展覽,每各年級(jí)班級(jí)的文化墻模仿詩各展覽。

3、學(xué)校優(yōu)秀作業(yè)展覽。(書寫習(xí)慣展示)

4、開展“讀書、薦書”活動(dòng)。

4、 五年級(jí)學(xué)生向其他學(xué)生推薦從學(xué)校圖書館借來的好書,并寫出推薦理由。

5、舉辦詩歌朗誦會(huì)

西張計(jì)學(xué)校

2013年5月

五月份活動(dòng)總結(jié)

此次活動(dòng)以“營造書香校園”、“打造完美教室”、“培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”為重點(diǎn)的新教育展示活動(dòng),歷經(jīng)五天,客觀總結(jié)評(píng)價(jià)了本學(xué)校的新教育實(shí)驗(yàn)工作,找出了工作中的不足,規(guī)范了新教育實(shí)驗(yàn)的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求,增進(jìn)了各班的學(xué)習(xí)意識(shí)、競爭意識(shí),有力的推動(dòng)了我校新教育實(shí)驗(yàn)工作的扎實(shí)、深入開展。

一、 基本做法與主要收獲

為了確保閱讀活動(dòng)取得明顯成效,我們精心設(shè)計(jì)并實(shí)施了閱讀活動(dòng)。讓師生在新教育周里,通過相互展示、參觀、學(xué)習(xí)等方式,讓師生對(duì)新教育有更深的了解。安排以下做法:

1、楊寅莎老師晨誦課。

22-6年級(jí)優(yōu)秀讀書筆記、手抄報(bào)紙、模仿詩歌、各年級(jí)班級(jí)文化墻展。

3、學(xué)校優(yōu)秀作業(yè)展覽。(書寫習(xí)慣展示)

4、開展“讀書、薦書”活動(dòng)。

4、 五年級(jí)學(xué)生向其他學(xué)生推薦從學(xué)校圖書館借來的好書,并寫出推薦理由。

5、舉辦詩歌朗誦會(huì)

從溝通來看,活動(dòng)取得了積極的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性大大提高,心理面貌也發(fā)生了很大變化。特別是通過詩歌朗誦會(huì),大部分同學(xué)都愛上了讀書、寫詩、學(xué)習(xí)。

他們也在參觀交流與學(xué)習(xí)中對(duì)某一主題的詩產(chǎn)生興趣,對(duì)某本書感興趣,對(duì)某位作家產(chǎn)生濃厚的興趣,由被動(dòng)學(xué)習(xí)慢慢變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。

同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中,學(xué)習(xí)了知識(shí),開闊了視野,撰寫隨筆、讀后感,制作閱讀海報(bào),記錄讀書之旅,收獲是多方位的。從書中汲取的精華也各有不同。

二、幾點(diǎn)體會(huì)

這次活動(dòng)營造了濃厚的閱讀氛圍和活躍的學(xué)習(xí)氛圍。大家都覺得自己收獲了很多,也有了深刻的理解。

一是大家普遍感到“新教育有益”。通過這種交流和展示,有目的、有檢查,對(duì)大家都很有幫助。

二是大家逐步養(yǎng)成好的習(xí)慣。通過有組織的活動(dòng),我們認(rèn)為新的教育活動(dòng)是有趣的,培養(yǎng)了閱讀興趣,養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣。不論是為“嗜好”讀書,還是為“學(xué)習(xí)”讀書,都會(huì)給人帶來樂趣,成為一種良好的生活方式,使人受用終生。

第三,閱讀分享活動(dòng)分享每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。開展心得交流,大家都從他人那里獲得學(xué)習(xí)收獲和體會(huì),大大拓展了學(xué)習(xí)效果,使得學(xué)習(xí)收獲取得最大化。

第四,大家都表現(xiàn)出積極的參與熱情。組織大家學(xué)習(xí),每個(gè)人都很重視,平時(shí)看看書、讀讀報(bào),不斷充實(shí)自己的課外知識(shí),開闊自己的眼界,多方面、多渠道開展學(xué)習(xí),向成為學(xué)習(xí)型個(gè)人的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步。

當(dāng)然,我們這次活動(dòng)還有不足的地方,從設(shè)計(jì)和組織來說,對(duì)活動(dòng)本身,有學(xué)生認(rèn)識(shí)比較深刻,有學(xué)生還不夠深刻;交流的表現(xiàn)也不是很平衡,有同學(xué)不僅平時(shí)認(rèn)真,而且交流準(zhǔn)備也很充分,有同學(xué)則有完成任務(wù)的觀念,表現(xiàn)出比較被動(dòng)的態(tài)度,為了完成任務(wù)而進(jìn)行。今后,我們將繼續(xù)開展新教育展示活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范新教育的開展,培養(yǎng)大家良好的習(xí)慣,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)型個(gè)人,建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進(jìn)班集體,為爭創(chuàng)“書香班級(jí)”而努力。

教育活動(dòng)總結(jié)【篇2】

(5)行路安全:強(qiáng)化交通法規(guī)教育,組織學(xué)生觀看交通安全教育警示片。

三、開展豐富多彩的活動(dòng),將安全意識(shí)深入人心。

我們利用各種會(huì)議對(duì)師生進(jìn)行安全重要性地教育。利用廣播對(duì)安全知識(shí),以及與安全方面是和人進(jìn)行表揚(yáng)與批評(píng),通過廣播,學(xué)生學(xué)到了許多安全常識(shí),感受到了安全的重要性。黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全為主題的黑板報(bào),在校園處處都能感受講安全的氣氛。

為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識(shí)講座,在此期間我校開展了防震減災(zāi)演練活動(dòng)。寓安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。

四、強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)進(jìn)行安全檢查,使安全工作百無一漏。

首先,對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查,消除安全隱患。各班班主任對(duì)本班級(jí)的用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對(duì)學(xué)校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。

其次是加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育,保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。

五、利用學(xué)校集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座、學(xué)科滲透等,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育活動(dòng)《安全教育活動(dòng)總結(jié)》《安全教育活動(dòng)總結(jié)》。

六、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對(duì)策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

教育活動(dòng)總結(jié)【篇3】

實(shí)踐中探索探索中成長

2015年秋季第六小學(xué)教育活動(dòng)觀察總結(jié)

為了提升幼兒園的教育活動(dòng)質(zhì)量,促進(jìn)教師之間互學(xué)、共進(jìn),推進(jìn)教師集體備課的質(zhì)量,推動(dòng)教師專業(yè)素養(yǎng)的提高,六小幼兒園于2015年10月26日至10月30日進(jìn)行了教育活動(dòng)觀摩。本次觀摩活動(dòng)共有十項(xiàng)集體教育活動(dòng),涉及健康、語言、藝術(shù)、科學(xué)四個(gè)領(lǐng)域。本次觀摩活動(dòng)呈現(xiàn)出了教師嶄新的教育理念、嫻熟的教育技能、扎實(shí)的教學(xué)素養(yǎng),活動(dòng)質(zhì)量較以前有了明顯提升,展現(xiàn)了我園良好的發(fā)展勢(shì)頭。

現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

一、教育理念有了本質(zhì)的改變

本次觀摩活動(dòng),體現(xiàn)了教師全新的教育理念,老師們的課程觀、兒童觀有了本質(zhì)的變化,由過去教師高度控制、幼兒被動(dòng)接受的活動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在教師適度引導(dǎo)、幼兒主動(dòng)探索、猜想、操作。教師的教育觀念比以前更加開放。例如,裴愛霞老師的戶外活動(dòng)《運(yùn)糧》,兩次鼓勵(lì)幼兒自己探索以最穩(wěn)、最快、最安全的方式“運(yùn)糧”;石麗榮老師設(shè)計(jì)的《美麗的項(xiàng)鏈》,能創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的故事情節(jié),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)有規(guī)律的排列,因人而異,提供有梯度的操作材料,進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo);王玲、吳麗娜老師的藝術(shù)活動(dòng)可以為孩子們提供多種操作素材,引導(dǎo)他們探索操作;崔曉苗老師組織的語言活動(dòng)《秋爺爺?shù)亩Y物》,能發(fā)揮幼兒想像,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)編,發(fā)展幼兒的語言能力;張霞老師的《爺爺一定有辦法》,更以全新的教育視角、高超的教育技能,開創(chuàng)了邊講述、邊操作的繪本與藝術(shù)緊密結(jié)合的、新的活動(dòng)模式,讓人耳目一新。

全新的教育理念,帶來了根本性的課堂改革,也給孩子們帶來了全新的表現(xiàn)狀態(tài)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中不再沉默寡言、僵化,而是能夠積極主動(dòng)地表達(dá)、探索和操作,主動(dòng)性得到進(jìn)一步激發(fā)。

二、教育技能更加?jì)故?/strong>

教育活動(dòng)觀摩過程中,我們可以看出教師在平常的教育教學(xué)過程所做的工作是扎實(shí)的、有效的,教師的教育技能更加?jì)故?,主要體現(xiàn)在教學(xué)目標(biāo)制訂明確,比較符合幼兒年齡特點(diǎn)及需要;教學(xué)準(zhǔn)備充分,教具具有可操作性。本次觀摩活動(dòng)中所有的課,老師們都做了精心的準(zhǔn)備,從**、音頻到紙面教具、幼兒操作材料都準(zhǔn)備得非常充分;教師具有較強(qiáng)的課堂控制能力,具有親和力,課堂氣氛活躍,師生互動(dòng)充分,兒童的主體地位凸出;教學(xué)活動(dòng)過程設(shè)計(jì)科學(xué)合理,過于流暢;教學(xué)活動(dòng)能突破常態(tài),有創(chuàng)新。

三、存在問題

此次活動(dòng)還存在以下問題,值得反思和糾正:

1.活動(dòng)目標(biāo)設(shè)定內(nèi)容多。部分活動(dòng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)內(nèi)容多而高,導(dǎo)致活動(dòng)超時(shí)或是幼兒能力不及,力不從心。

對(duì)于活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)定,我們應(yīng)該著眼于幼兒實(shí)際和年齡特點(diǎn),著眼于具體領(lǐng)域的具體特點(diǎn),制定既符合幼兒年齡特點(diǎn),又貼近幼兒最近發(fā)展區(qū)的活動(dòng)目標(biāo)。

2.重難點(diǎn)的準(zhǔn)確把握。本次活動(dòng)中教師的流程設(shè)計(jì)均能做到流暢、合理,但在重難點(diǎn)的處理方面還略顯倉促,導(dǎo)致在關(guān)鍵處教師所設(shè)定的目標(biāo)不能很好地實(shí)現(xiàn)。

比如在藝術(shù)活動(dòng)中,指導(dǎo)具體的技巧和技巧。在語言活動(dòng)中,對(duì)文本的深刻感知和理解。我們?cè)诰唧w的活動(dòng)中,一定要把握好每個(gè)活動(dòng)的“穴位”,不能光有花架子,而缺乏實(shí)質(zhì)性的要點(diǎn)把握。

四、突出的活動(dòng)案例

本次教育活動(dòng)觀察總體效果較好的案例如下:

1. 裴愛霞的戶外活動(dòng)《運(yùn)糧》

2. 石麗榮的科學(xué)活動(dòng)《美麗的項(xiàng)鏈》

3. 張霞的藝術(shù)活動(dòng)《爺爺一定有辦法》

4. 崔曉苗的語言活動(dòng)《秋爺爺?shù)亩Y物》

5. 王玲的藝術(shù)活動(dòng)《菊花》

6. 烏日娜的藝術(shù)活動(dòng)《體育運(yùn)動(dòng)》

烏拉特前旗六小幼兒園

2015-11-2

六小幼兒園教育活動(dòng)觀摩**

(裴愛霞老師組織戶外活動(dòng)《運(yùn)糧王玲老師在指導(dǎo)幼兒做菊花)

(副園長張霞老師在做示范課《爺爺一定有辦法》)

(崔曉苗老師在與幼兒一起分享詩歌《秋爺爺?shù)亩Y物》)

(烏日娜老師在組織美工活動(dòng)《大家來運(yùn)動(dòng)》)

(王秀芳老師在和孩子們一起分享健康活動(dòng)《食物金字塔》)

(石麗榮老師指導(dǎo)孩子們布置漂亮的項(xiàng)鏈)

(何桂林老師與孩子們一起探索《落葉樹和常青樹》)

(主任和老師們一起評(píng)價(jià)和討論)

教育活動(dòng)總結(jié)【篇4】

感恩,是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)具有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。在實(shí)施感恩教育的過程中,我們趙李橋鎮(zhèn)小學(xué)以活動(dòng)為載體,通過形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學(xué)會(huì)感激父母,感激父母給我們生命,感激父母養(yǎng)育了我們;學(xué)會(huì)感激老師,感激老師為我們導(dǎo)航,感激老師培育我們。從感激父母老師開始,由近及遠(yuǎn),由淺入深,再引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人,感激社會(huì),感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。

我們?cè)诟卸鹘逃禄顒?dòng)中,通過感恩卡制作比賽、紅領(lǐng)巾專題廣播、主題班會(huì)、專題黑板報(bào)、感恩體驗(yàn)日記等多種形式,使學(xué)生更深入地了解父母的艱辛和對(duì)自己的一片愛心,激發(fā)廣大學(xué)生的家庭責(zé)任感,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。他們?cè)诨顒?dòng)中表示:生活在世上,我們應(yīng)該感激的東西確實(shí)很多,我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我的父母、感激我們的國家、感激社會(huì)、感激學(xué)校、感激家人,我們更應(yīng)該感激老師,教給我們知識(shí),提高了我們的修養(yǎng),甚至我們還要感激苦難逆境,是它們教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。感恩教育月活動(dòng)后,同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人常懷感恩之心,便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

他們?cè)诨顒?dòng)中表示:生活在世上,我們應(yīng)該感激的東西確實(shí)很多,我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我的父母、感激我們的國家、感激社會(huì)、感激學(xué)校、感激家人,我們更應(yīng)該感激老師,教給我們知識(shí),提高了我們的修養(yǎng),甚至我們還要感激苦難逆境,是它們教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。感恩教育月活動(dòng)后,同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人常懷感恩之心,便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏?。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

教育活動(dòng)總結(jié)【篇5】

為切實(shí)維護(hù)鐵路運(yùn)輸安全暢通和鐵路沿線師生的安全,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的愛路護(hù)路意識(shí)和鐵路交通安全意識(shí),杜絕學(xué)生鐵路傷亡事故和影響鐵路安全行車事件的發(fā)生,確保鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩珪惩?,中牟第四初中扎?shí)開展鐵路愛路護(hù)路安全教育活動(dòng)。

通過開展此項(xiàng)活動(dòng),要求學(xué)生做到嚴(yán)禁擊打列車、擺放障礙物,嚴(yán)禁隨意移動(dòng)或拆毀鐵路器材、撿拾或盜竊路材路料,嚴(yán)禁違規(guī)穿越鐵路、坐臥鐵路道軌等。

學(xué)校主要通過采取以下措施加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛路護(hù)路宣傳教育:

一、成立學(xué)校鐵路愛路護(hù)路工作領(lǐng)導(dǎo)組,學(xué)校xxx校長任組長,副校長xx同志任副組長,下設(shè)辦公室,設(shè)在政教處,xx同志任主任,制定活動(dòng)實(shí)施方案,具體安排布置愛路護(hù)路宣傳教育工作。與學(xué)生簽訂鐵路愛路護(hù)路責(zé)任書;提高師生鐵路護(hù)路意識(shí),確保不發(fā)生涉路傷亡事件。做到了分工具體,責(zé)任明確,并把對(duì)教師的考核、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)與愛路護(hù)路和安全事宜掛鉤,強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)。

二、制定方案,愛路護(hù)路工作常態(tài)化

學(xué)校制定了《鐵路護(hù)路宣傳教育工作方案》,把愛路護(hù)路工作納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,充分利用課堂教學(xué)、校會(huì)、主題班會(huì)等時(shí)機(jī),教育學(xué)生學(xué)習(xí)《鐵路法》等有關(guān)愛路安全事宜,學(xué)校要求每天的校園廣播要有五分鐘的鐵路安全知識(shí)教育,校門口懸掛宣傳橫幅;達(dá)到了警鐘長鳴的效果。

三、落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化制度管理

學(xué)校進(jìn)一步建立健全了愛路護(hù)路的工作制度,制定了《辦公室職責(zé)》《鐵路安全“十不準(zhǔn)”》等規(guī)章制度和工作要求,進(jìn)一步強(qiáng)化廣大師生的法制觀念和愛路護(hù)路意識(shí),教育學(xué)生做到“三不”:即不到鐵路上玩耍,不用石塊等擊打列車,不在路軌上堆放路障。組織學(xué)生利用假期開展以“愛路護(hù)路”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

四、廣泛宣傳,小手拉大手

學(xué)校提出了“愛路護(hù)路教育帶動(dòng)工程”,發(fā)揮學(xué)生的輻射作用。在學(xué)生中開展“爭當(dāng)人民鐵路小衛(wèi)士”的護(hù)路活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛路護(hù)路教育。同時(shí),印發(fā)大量護(hù)路宣傳資料,讓學(xué)生帶回家,由家長和親屬作答,收到了顯著的宣傳效果。對(duì)廣大村民、中小學(xué)生進(jìn)行愛路護(hù)路宣傳教育和法制教育。

召開鐵路安全教育家長座談會(huì);下發(fā)鐵路愛路護(hù)路工作致學(xué)生家長的一封信;通過他們宣傳愛路護(hù)路有關(guān)法律法規(guī),教育身邊的人不做危害鐵路安全的不法行為。普及交通安全常識(shí)和交通法規(guī)知識(shí),增強(qiáng)少年愛路護(hù)路的意識(shí),并通過他們?cè)谘鼐€形成“愛路護(hù)路、遵章守法”的良好氛圍,以一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭拉動(dòng)整個(gè)社會(huì),達(dá)到“小手拉大手”的社會(huì)效應(yīng)。

五、形式多樣,搭建活動(dòng)平臺(tái)

所有班級(jí)每周都要上一節(jié)愛路護(hù)路方面的'安全課,每月出版一期愛路護(hù)路方面的黒板報(bào)宣傳,各班以鐵路安全為主題召開班會(huì);寫好教案及記錄;校園及各班級(jí)刊出以鐵路愛路護(hù)路為主題的黑板報(bào);政教主任王軍亮同志利用集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行鐵路愛路護(hù)路安全教育;各班充分利用自己的活動(dòng)陣地進(jìn)行宣傳教育,利用社會(huì)實(shí)踐、校外活動(dòng)的機(jī)會(huì),組織共青團(tuán)員開展一些有益的愛路護(hù)路活動(dòng)。

通過有效地開展“愛路護(hù)路,共筑平安鐵路”活動(dòng),全校師生已經(jīng)把自覺維護(hù)鐵路運(yùn)輸安全與提高自我保護(hù)意識(shí)和能力結(jié)合起來,把參與活動(dòng)的過程變成道德實(shí)踐的過程。每名學(xué)生在此活動(dòng)中都受到了教育,進(jìn)一步強(qiáng)化了廣大學(xué)生愛路護(hù)路的安全意識(shí)。

xx縣xx初級(jí)中學(xué)

20xx年x月

教育活動(dòng)總結(jié)【篇6】

感恩你我他,快樂共成長。20xx年11月XX日至XX日,XX幼兒園舉辦了以“心存感恩,快樂成長”為主題的感恩周系列活動(dòng)。舉辦此次系列活動(dòng),共持續(xù)了五天時(shí)間,活動(dòng)流程分為七個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,節(jié)日氣氛濃厚,為了幼兒提供了充分展示才藝、發(fā)揮想象、鍛煉各項(xiàng)能力的機(jī)會(huì)。

感恩,從我做起。幼兒利用周末時(shí)間,幫助爸爸媽媽做一件力所能及的事情;下午離園時(shí),將自己親手做好的黃絲帶戴到父母的手腕上,說上一句感恩的話:Thankyou。稚嫩的動(dòng)作和簡短的表達(dá),讓父母們倍感欣慰。

感恩,從成人做起。人人都應(yīng)心存感恩,不僅是孩子,大人更要給他們做榜樣。在幼兒園做一次義工;下午放學(xué)之時(shí),每個(gè)班級(jí)門口多了一個(gè)小小的身影,他們維持家長們接送的秩序,持卡排隊(duì),有序接送。這是請(qǐng)家長們對(duì)老師感恩,也是對(duì)幼兒的耳濡目染。

感恩,從關(guān)心勞動(dòng)者做起。心存感恩,除了感恩身邊的人,我們還要走出去。中大班級(jí)部,走出校園,感恩那些勞動(dòng)者們:小區(qū)保安、清潔員、環(huán)衛(wèi)工人等等。為他們獻(xiàn)上自己的祝福,傳遞關(guān)愛。

感恩,從互助做起。大班的幼兒抽出一天時(shí)間,幫助小班的弟弟妹妹們進(jìn)餐、午睡、穿脫衣服,幼小的弟弟妹妹,雖然不會(huì)表達(dá),但是看看那笑的如此燦爛的臉龐就知道,感恩之情,已存心中。

感恩,從快樂做起。我們感恩,我們快樂,我們成長。伴隨著歡快的音樂,幼兒們隨著律動(dòng)起舞,扭扭跳跳,可愛、認(rèn)真的表演,惹得家長......

教育活動(dòng)總結(jié)【篇7】

5、墻報(bào)“感恩的心”

適逢五月的母親節(jié),我們部分班級(jí)布置了一個(gè)作業(yè),每個(gè)人做一份以“感恩”為主題的手抄報(bào)。周末回來時(shí),孩子們給了我一個(gè)又一個(gè)的驚喜:他們做的手抄報(bào)特別漂亮,內(nèi)容豐富,將對(duì)別人的感激之情表現(xiàn)得很充分。

一方面,自己的勞動(dòng)得到了別人的認(rèn)可;另一方面,學(xué)生對(duì)感激之情有了更深的理解,他們之間的關(guān)系也更加融洽。

附言:開展感恩教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生感恩意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。感恩是愛和善的基礎(chǔ),要讓學(xué)生們意識(shí)到自己獲得的一切并不是憑空而來,除了自己爭取,還有許多人在背后奉獻(xiàn)。

對(duì)于給你付出的人和事,你都要永遠(yuǎn)記住并準(zhǔn)備回報(bào)。感恩意識(shí)不僅是對(duì)老人養(yǎng)育的一種簡單獎(jiǎng)勵(lì),更是一種責(zé)任感、自立精神和健全人格的體現(xiàn)。在中國五千年的傳統(tǒng)文化中,感恩一直是主流。

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”這些動(dòng)人詩句表明我們是懂得感恩的民族。擁有一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人,感恩你所有的所有。

心健室政教處

2012年7月20日

教育活動(dòng)總結(jié)【篇8】

為了培養(yǎng)師生艱苦奮斗的本色,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng),我系開展節(jié)約一滴水、一度電、一張紙主題教育活動(dòng)。

活動(dòng)首先在師生中開展宣傳教育,系內(nèi)召開動(dòng)員會(huì),各班級(jí)召開主題班會(huì),教育師生以節(jié)約為本,樹立“節(jié)約為榮 浪費(fèi)為恥”“我的地盤我作主 我的水電我節(jié)約”的觀念,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的節(jié)約意識(shí);加大節(jié)水節(jié)電力度,做到各教研室、各教學(xué)班、各寢室自查、系部不定期檢查等一系列措施,堅(jiān)決查處杜絕長流水、長明燈現(xiàn)象,公共場所、辦公室、教室張貼節(jié)約水電溫馨提示,養(yǎng)成人走落鎖關(guān)水電的好習(xí)慣,收到了很好的效果。同時(shí)增設(shè)分類垃圾箱、生態(tài)型垃圾中轉(zhuǎn)站,制止亂扔垃圾,污染環(huán)境現(xiàn)象。

系行政要求盡量實(shí)行無紙化辦公,材料的修改、審核一律采用電子文檔,對(duì)必要的打印材料堅(jiān)持紙張雙面使用,提高紙張的利用率??照{(diào)使用嚴(yán)格遵照學(xué)院的規(guī)定,夏季溫控不低于26度。夜晚照明一燈一開關(guān),視人數(shù)多少開啟電棒,集中使用。宿舍用電嚴(yán)格控制并限定大功率電器,采用集中分時(shí)段供電,嚴(yán)禁私拉亂扯用電、擅自修改線路現(xiàn)象。

自活動(dòng)開展以來,我系各辦公室、教研室、各年級(jí)、各專業(yè)、各班級(jí)成立了督查組,指定責(zé)任人,定期不定期進(jìn)行檢查通報(bào),并督促整改發(fā)現(xiàn)的問題,收到了良好的效果。

本次活動(dòng)既培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,又營造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì),構(gòu)建生態(tài)文明打下良好基礎(chǔ)。

教育活動(dòng)總結(jié)【篇9】

為進(jìn)一步增強(qiáng)全局廣大黨員干部的凝聚力,激發(fā)廣大黨員干部的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感,以更加飽滿的精神推動(dòng)各項(xiàng)工作,中國共產(chǎn)黨建黨96周年即將到來之際,桂平市司法局開展了系列慶?;顒?dòng)。

開展戴黨徽亮身份上崗活動(dòng)。6月20日,該局召開轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)突破行動(dòng)動(dòng)員會(huì)上,局黨組書記、局長梁國能強(qiáng)調(diào)全局所有在職黨員在上班時(shí)間、參加活動(dòng)、開展志愿服務(wù)等情況下都必須統(tǒng)一佩戴黨徽,表明黨員身份,樹立黨員意識(shí),增強(qiáng)黨員的榮譽(yù)感。目前,全局在職黨員都已佩戴黨徽上崗。通過亮身份,引導(dǎo)黨員干部在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下,都能銘記黨員身份,履行黨員義務(wù),勇于擔(dān)當(dāng)作為,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。

開展慰問困難老黨員活動(dòng)。6月27-28日,黨支部書記許光良同志、局黨組成員楊海娟分別帶隊(duì)深入扶貧聯(lián)系點(diǎn)羅播鄉(xiāng)鳳鎮(zhèn)村和陳嶺村給困難老黨員送上黨組織的關(guān)懷和慰問。每到一戶,慰問組都詳細(xì)詢問老黨員的身體、生活、子女就業(yè)和收入情況,仔細(xì)傾聽他們的意見和想法,同時(shí)要求掛村工作隊(duì)員要加強(qiáng)對(duì)困難黨員的關(guān)心,盡力解決他們的生活困難,切實(shí)為老人排憂解難,把黨組織的關(guān)愛落到實(shí)處。

開展重溫入黨誓詞活動(dòng)。6月30日上午,桂平市司法局黨支部16名黨員在支部書記帶領(lǐng)下,來到西山鎮(zhèn)前進(jìn)村革命烈士紀(jì)念碑前緬懷先烈。全體黨員對(duì)著黨旗再次莊嚴(yán)宣誓,重溫入黨誓詞,以此進(jìn)一步教育全體黨員堅(jiān)定黨的信念,牢記黨的宗旨,不忘初心。

通過開展系列慶?;顒?dòng),全體司法行政干警思想受到了一次深刻的洗禮。全體黨員紛紛表示,將以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求,保持黨的先進(jìn)性,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到司法行政工作中去。

教育活動(dòng)總結(jié)【篇10】

自學(xué)院提出“集體創(chuàng)先進(jìn) 個(gè)人爭優(yōu)秀”主題教育活動(dòng)以來,在學(xué)院學(xué)生工作處、團(tuán)委的組織和帶領(lǐng)下,我班深入貫徹落實(shí)學(xué)院的活動(dòng)精神,以建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),創(chuàng)建和諧文明的班集體為目標(biāo),經(jīng)過本班所有人員一學(xué)期的努力,取得了一定成果,特對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下:

我班主題教育活動(dòng)主要分為三個(gè)階段:

第一階段,活動(dòng)主題學(xué)習(xí)階段:

我們用三次班會(huì)的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了此次大會(huì)的精神,了解了本次活動(dòng)的目的,學(xué)生思想上都非常重視此次活動(dòng),認(rèn)識(shí)上也比較統(tǒng)一,同時(shí)大家都積極投身到此次活動(dòng)中去,第一階段的主題班會(huì)為我班同學(xué)參與此次活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

第二階段,主題教育活動(dòng)實(shí)施階段: 本階段主要分為兩個(gè)部分:

第一部分,在接下來的幾周班會(huì)時(shí)間,結(jié)合本班級(jí)各個(gè)專業(yè)的特點(diǎn),我與同學(xué)們一起進(jìn)行自我剖析,制定了合適的學(xué)業(yè)目標(biāo)和職業(yè)生涯規(guī)劃。在過程中同學(xué)們都本著客觀,全面的思想,認(rèn)真剖析了自身的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、充分挖掘了自己的興趣、愛好及發(fā)展?jié)摿?、能力,大家?duì)自己都有了一個(gè)新的全面的認(rèn)識(shí),為今后大學(xué)生涯的度過奠定了良好的基礎(chǔ)。

第二部分,在這個(gè)學(xué)期我班開展了各項(xiàng)活動(dòng)以促進(jìn)教育主題活動(dòng)的更好發(fā)展,首先是,開展“美化教室 愛我家園”活動(dòng),我班把此次教育活動(dòng)作為美化教室的主題,在任波同學(xué)的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)共同參與,短短時(shí)間內(nèi)教室的面貌便煥然一新,在此次活動(dòng)的影響下教室衛(wèi)生也大有好轉(zhuǎn),甚至有個(gè)別同學(xué)在穿著上也講究起來,為了讓教室更加美麗,生活委員還特地買了花,大家都細(xì)心呵護(hù),此次活動(dòng)為學(xué)生學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,他們也開始漸漸地愛上了自己的大學(xué)生活。其次,我班邀請(qǐng)xx班xx同學(xué)等來給我班同學(xué)做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹,同學(xué)們積極發(fā)言,把大學(xué)期間關(guān)于自考,專升本的問題一一詢問,取得了良好的效果,此次活動(dòng)開展以后,同學(xué)們?cè)僖膊幌駝傞_學(xué)時(shí)那樣無所事事,許多同學(xué)都有了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo),外語專業(yè)的學(xué)生提前進(jìn)入了自學(xué)階段,法律專業(yè)的學(xué)生也在準(zhǔn)備與自考相關(guān)的資料,文秘專業(yè)的學(xué)生則不斷吸取新的血液來充實(shí)自己,目前我班大多數(shù)同學(xué)都報(bào)考了自考考試來提升自己,為自己創(chuàng)造更大的空間。再次,我班開展了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),主要比賽項(xiàng)目有踢毽子,跳繩,打羽毛球,在操場上同學(xué)們展現(xiàn)了與平時(shí)不一樣的一面,同學(xué)之間有了更進(jìn)一步的的認(rèn)識(shí),此次活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,提高班級(jí)整體凝聚力和向心力。最后,在圣誕節(jié),元旦來臨之際,我班將要舉行一次晚會(huì),作為此次主題教育活動(dòng)的最后一個(gè)項(xiàng)目,目前同學(xué)們都在積極籌備階段,相信一定會(huì)取得成功。

第三階段主題教育活動(dòng)總結(jié)階段

我班實(shí)施日常管理與學(xué)生目標(biāo)相結(jié)合的管理模式,把學(xué)生的目標(biāo)完成情況與日常考核評(píng)估成績相掛鉤,促使學(xué)生完成目標(biāo),不斷進(jìn)步,在我系評(píng)比的活動(dòng)積極分子中,我班王強(qiáng)、任波兩名同學(xué)深受大家好評(píng),全班一致推舉他們?yōu)槲野嗟幕顒?dòng)積極分子。

另外,我班還響應(yīng)學(xué)院“創(chuàng)建無煙學(xué)?!钡奶?hào)召,在班級(jí)內(nèi)部開展主題教育班會(huì),使大家充分認(rèn)識(shí)到吸煙不僅對(duì)自己的身體造成危害,還會(huì)對(duì)周圍人的生活造成影響,同時(shí)宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí),嚴(yán)禁在班級(jí)及學(xué)校吸煙,形成班內(nèi)無人吸煙的良好氛圍,為創(chuàng)建無煙學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

以上為我班主題教育活動(dòng)總結(jié),通過此次活動(dòng),我班同學(xué)在不同程度上都取得了進(jìn)步,當(dāng)然還有一些不足,是我班今后學(xué)習(xí)和努力的方向。

教育活動(dòng)總結(jié)【篇11】

【導(dǎo)語】即以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,以規(guī)范教師行為和完善師德建設(shè)為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè),提高教師職業(yè)道德修養(yǎng),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。 下面關(guān)于師德教育活動(dòng)總結(jié),一起來閱讀下文吧!

【篇一】師德教育活動(dòng)總結(jié)為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國教育工作會(huì)議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》,深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展教書育人、管理育人、結(jié)服務(wù)育人的師德教育活動(dòng),全面提高師德水平,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。我校在全校開展了一系列師德建設(shè)活動(dòng)。以“立師德,鑄師魂”為中心工作任務(wù),通過學(xué)習(xí)、自查、互查、整改等活動(dòng),廣大教師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)精神得到了進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)。

在工作中,我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,全面轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念,努力把我校教師建設(shè)成為一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良的隊(duì)伍。以下是我校1月份師德建設(shè)情況報(bào)告如下:

一、做好師德教育動(dòng)員工作。

長期以來,師德工作是我國教育戰(zhàn)線長期不懈的工作。在新一輪教育改革中,要大力推進(jìn)。因此我校在此期間組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,深入領(lǐng)會(huì)其中的精神實(shí)質(zhì),用以指導(dǎo)教師們的言行。學(xué)校還專門以德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組為主要力量,加強(qiáng)培養(yǎng)教師們的道德標(biāo)準(zhǔn),并設(shè)立校長郵箱,加強(qiáng)對(duì)全體教師的互相監(jiān)督及自我反省。

2、 明確師德教育的目的和意義。

我校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員,在工作中深深地體會(huì)到,學(xué)校要在不斷改革的教育動(dòng)態(tài)中求得生存和發(fā)展,必須要?jiǎng)?chuàng)造出良好的教育教學(xué)環(huán)境和與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)手段,但更重要的是要建設(shè)一支具有良好思想品德、熱愛教育事業(yè)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。有著這樣的指導(dǎo)思想,近期我們學(xué)校在教師中開展了以“立師德,鑄師魂”為核心內(nèi)容的師德建設(shè)工作。

按照教委的有關(guān)要求,學(xué)校有計(jì)劃地開展師德教育。除了做好上述的動(dòng)員工作以外,還讓每位教師均明確這項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)要求,人人明確重任和職責(zé),提高全員對(duì)師德建設(shè)重要性,必要性的認(rèn)識(shí),積極學(xué)習(xí)如xx同志關(guān)于教育工作的重要思想講話,學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等等。通過這一系列的思想教育活動(dòng),廣大教師在思想認(rèn)識(shí)上得到了提高,同時(shí),靈魂得到了凈化和升華。

3、 師德教育應(yīng)貫穿于學(xué)校管理的全過程。

及時(shí)修訂完善師德建設(shè)內(nèi)部管理制度,加強(qiáng)師德建設(shè)量化考核。①在各種考核中突出師德的主體地位,特別是教師績效方案中,我們制定了學(xué)校績效方案,其中首要的一份細(xì)化方案就是師德考核,對(duì)師德較差或很差的,采取發(fā)一部分或不發(fā)此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),并有一套較為完善的量化標(biāo)準(zhǔn),采用定量與定性相結(jié)合的方法來強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)。②在各種評(píng)比中突出主體地位,每年進(jìn)行的優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀輔導(dǎo)員,優(yōu)秀教師等評(píng)比中與師德建設(shè)掛鉤,以此來指導(dǎo)、規(guī)范教師們的言行。

③在各種評(píng)定中突出主體地位,我們?cè)诼殑?wù)晉升,骨干教師等評(píng)定中采用一票否決的形式與師德相結(jié)合,通過民主測(cè)評(píng)等方式進(jìn)行,對(duì)不符合的,予以堅(jiān)決否定。

四、形成了多結(jié)合的建設(shè)方式。

1要把師德教育與全面實(shí)施素質(zhì)教育相結(jié)合。鄧小平指出:辦好學(xué)校的關(guān)鍵是抓好教師隊(duì)伍的建設(shè),都在教育中起著主導(dǎo)作用,學(xué)生素質(zhì)的高低,深化教師隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)施素質(zhì)教育的保證。

實(shí)踐告訴我們,教學(xué)活動(dòng)不僅是以個(gè)簡單的傳授知識(shí)的過程,更是以個(gè)以人和人格影響人的過程。特別是對(duì)于可塑性強(qiáng)的孩子,教師人格教育的力量顯得尤為重要。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,必須提高教師的職業(yè)道德水平。

2師德教育應(yīng)與全面提高教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。我們要求全校教師都要做到有良好的教風(fēng),從教師教案書寫到課堂板書、從語言表達(dá)到思維訓(xùn)練、從觀察學(xué)生個(gè)性到因材施教,都必須做到一絲不茍。組織教師積極參與校本培訓(xùn),其中之一就是師德建設(shè)培訓(xùn)。

我們的培訓(xùn)得到了全市繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)的認(rèn)可,并與教師崗位培訓(xùn)相結(jié)合,形成了良好的培訓(xùn)良性狀態(tài)。

三。師德教育應(yīng)與樹立教師典型相結(jié)合。榜樣的力量是無窮的,為了促進(jìn)師德建設(shè)活動(dòng)的開展,我們成立了一所典型學(xué)校。例如五年級(jí)(1)班的景老師,在班級(jí)個(gè)別差生的轉(zhuǎn)化中不怕吃苦,時(shí)刻做到循循善誘,使原來在學(xué)校出了名的差生成為樂于助人、爭做好事、勤學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。

孫老師經(jīng)常帶著病瞞著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上班,用其愛心使原本的一個(gè)差班,在她的感化下,只用了一年時(shí)間,被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班級(jí),學(xué)生學(xué)習(xí)成績、行為習(xí)慣等方面有了一個(gè)翻天覆地的變化。兩位教師被評(píng)為鄉(xiāng)、校兩級(jí)優(yōu)秀教師或班主任。其他教師在她們的帶動(dòng)下,以學(xué)校為家,工作積極性大大提高。

因此,三年來,我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長的一致好評(píng)。

成績是過去的,在今后的學(xué)校工作中,我們會(huì)繼續(xù)秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng),認(rèn)真總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加大師德教育的力度,使我們學(xué)校這一支教師隊(duì)伍繼續(xù)走在明集鎮(zhèn)教育的前沿,能迅速適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,使我校成為一所高水平的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

【篇二】師德教育活動(dòng)總結(jié)根據(jù)教育局指示,從三月份開始,我校廣泛深入地開展了為期一個(gè)月的師德師風(fēng)集中教育活動(dòng),先后經(jīng)歷了學(xué)習(xí)討論、反思評(píng)議、總結(jié)提高三個(gè)階段。我們自感過程充實(shí),效果顯著。本次活動(dòng)的主要工作和效果總結(jié)如下:

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為了確保該項(xiàng)教育活動(dòng)深入實(shí)施,學(xué)校高度重視,成立師德活動(dòng)月主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長親自掛帥,擔(dān)任組長

二、建立學(xué)習(xí)制度

1、學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《安徽省實(shí)施辦法》以及《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》等法律法規(guī),提高教師的法律意識(shí),增強(qiáng)依法治校的能力和水平。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,每位教師和學(xué)校簽訂了一份承諾書。

3、學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間,引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵,把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī),提高認(rèn)識(shí)、規(guī)范行為,教師的教育思想觀念與創(chuàng)新能力均得到大幅度提高。通過學(xué)習(xí),對(duì)教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育,提高了教師教書育人水平,使教師端正了教育思想,真心實(shí)意地關(guān)心、愛護(hù)、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生。

三、提高思想認(rèn)識(shí)

1切實(shí)召開師德師風(fēng)動(dòng)員大會(huì)。3月初,學(xué)校召開師德師風(fēng)教育動(dòng)員會(huì)。在動(dòng)員大會(huì)上,落實(shí)上級(jí)文件精神,闡述了開展師德主題教育活動(dòng)的重要意義和教職工應(yīng)如何進(jìn)行學(xué)習(xí)的方式方法。

要求大家要以這次教育活動(dòng)為契機(jī),以積極向上,奮發(fā)有為;深入學(xué)習(xí)理解法規(guī)的精神實(shí)質(zhì),自覺踐行法規(guī)的基本要求,力求在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變,在實(shí)踐中整改,在鍛煉中成長,樹立同春學(xué)校教師群體良好形象,相信只要能真正做到使教師受教育、師德上水平、教學(xué)上成效,家長和社會(huì)便會(huì)更滿意,學(xué)校更發(fā)展。

2、搞好集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和學(xué)校實(shí)際情況,明確集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容和要求。為老師們縮編了《實(shí)施方案手冊(cè)》,進(jìn)行了專門的學(xué)習(xí)。

3、抓好自學(xué)的落實(shí)檢查,僅有集中學(xué)習(xí)是不夠的。因此,學(xué)校要求廣大師生充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)自學(xué),注重經(jīng)典,注重提高教育理想和人生境界。

4、向身邊的典型學(xué)習(xí)。其實(shí),在我們身邊就有無數(shù)值得學(xué)習(xí)的典型,關(guān)鍵是有無學(xué)習(xí)的態(tài)度,博大的胸懷,謙遜的品格,關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)沒有、挖掘沒有、塑造沒有、弘揚(yáng)沒有。

四、充實(shí)活動(dòng)載體

1、開展“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成才為志”的活動(dòng),激勵(lì)全體教職工“愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”的精神。在對(duì)照檢查階段,學(xué)校開展師德師風(fēng)“對(duì)照檢查”活動(dòng),就我校教師在教育教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)常遇到的一些問題,一些困惑,進(jìn)行思考、討論、交流,在平等民主交流中以求明晰,達(dá)成共識(shí),形成規(guī)范。譬如:

如何做一名新時(shí)期師德高尚的人民教師?新時(shí)期師德規(guī)范應(yīng)該包括哪些具體內(nèi)容?怎樣體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念?

怎樣做到教書與育人的緊密結(jié)合?怎樣建立新型的師生關(guān)系?諸如此類的問題,進(jìn)行剖析、暢談,推心置腹,各抒己見。

它既交流意見,又溝通心靈,解剖自己,傾聽他人,真正做到發(fā)自內(nèi)心的反思和實(shí)現(xiàn)。在交流中,一些老同志真摯地講述了自己的教學(xué)經(jīng)歷和心得體會(huì),對(duì)青年教師的啟發(fā)很大。

2、在“整改提高”階段中,開展了“師德承諾”活動(dòng)。學(xué)校在學(xué)習(xí)教育,對(duì)照檢查階段之后,根據(jù)學(xué)校師德師風(fēng)實(shí)際,開展了面向社會(huì)、面向家長、面向?qū)W生的“師德承諾”活動(dòng)。承諾的內(nèi)容包括當(dāng)前教育中的一些熱點(diǎn)和敏感問題。在承諾書中,每位老師都要簽字。

教育活動(dòng)總結(jié)【篇12】

平原縣王鳳樓鎮(zhèn)教管會(huì)

2011年10月,平原縣教育局下發(fā)了《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展感恩教育活動(dòng)的通知》,接到通知后王鳳樓鎮(zhèn)教管會(huì)立刻行動(dòng)起來,積極準(zhǔn)備、認(rèn)真布置,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了為期兩個(gè)月的感恩教育活動(dòng),目前活動(dòng)已告一段落,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、指導(dǎo)思想

感恩是一種文明,感恩是一種道德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對(duì)于今天的廣大青少年來說,感恩意識(shí)絕不是簡單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。

為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心,積極地面對(duì)生活,學(xué)校少先大隊(duì)組織隊(duì)員們開展了一系列感恩主題教育活動(dòng),讓隊(duì)員在活動(dòng)中有所認(rèn)識(shí),有所感悟,有所啟迪。

2、 主題:感謝我們的父母,我們的老師,我們的朋友,我們的祖國和我們身邊的所有人。

三、具體活動(dòng)過程

宣傳動(dòng)員階段:(2011年10月25日-10月30日)

為了讓學(xué)生提高對(duì)感恩活動(dòng)的認(rèn)識(shí),鎮(zhèn)教育管委會(huì)制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,并積極安排布署。首先大隊(duì)輔導(dǎo)員老師利用間操時(shí)間,向全體隊(duì)員宣讀《感恩教育倡議書》,發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來,讓每一個(gè)都將感恩放在心中。在周一升旗儀式,由低年級(jí)的小同學(xué)慷慨激昂地進(jìn)行了《學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜》主題演講,引起同學(xué)們的共鳴。

各中隊(duì)以“感恩”為主題布置了宣傳墻報(bào),張貼《感恩教育活動(dòng)倡議書》,營造了濃濃地校園感恩氛圍。同學(xué)們還自己創(chuàng)作感恩提示語,工整的書寫在黑板上,時(shí)刻提醒同學(xué)們,“珍惜身邊每一愛我的人,去**每一個(gè)人的人”。

《感恩的心》是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)常**的歌曲,《感恩的心》手語操是學(xué)校主打活動(dòng)項(xiàng)目,同學(xué)們必會(huì)的項(xiàng)目,高年級(jí)的同學(xué)還自發(fā)地到對(duì)口支援的一年中隊(duì)中,教小同學(xué)做手語操,同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中,感受真誠,在舞動(dòng)的節(jié)奏中,感會(huì)世間的美好,體會(huì)感恩。

全面實(shí)施階段:(2011年11月1日-12月10日)

1聽感恩演講,感受心靈的碰撞

2011年11月,在縣教育局的統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下,國家關(guān)工委支學(xué)助教辦公室的講師團(tuán)來我縣各學(xué)校開展感恩演講,我們利用這一難得的契機(jī)進(jìn)行了事先充分的動(dòng)員和發(fā)動(dòng),要求每一名學(xué)生及其家長都要親到現(xiàn)場聽會(huì)。演講進(jìn)行的十分成功,許許多多的家長和學(xué)生在演講進(jìn)行中淚流不止,兩個(gè)多小時(shí)的演講,讓在場的每一個(gè)人都感動(dòng)不已,會(huì)后紛紛表示:沒有聽這次演講真的不知道我們的生活中還要感謝這么多的人!

有那么多人默默地幫助和愛著我們。

2、開展征文活動(dòng)。

針對(duì)演講會(huì)的情況,我鎮(zhèn)趁熱打鐵,要求學(xué)生每人寫一篇“親情信”。在教育局和通信公司的支持下,學(xué)校德育處積極籌備,特組織4--6年學(xué)生給父母及對(duì)自己有幫助的人寫一信感恩信。參考題目:

《我的父親母親》、《寫給爸爸(媽媽)的話》、《老師我想對(duì)您說》《父母的手》、《還給父母一個(gè)吻》、《我和爸爸媽媽在一起》、《父母的相冊(cè)》等。同學(xué)們參與的熱情高漲,將自己的心里話用書信向父母、親人、朋友盡情表達(dá),參加比賽的同學(xué)就有1228人次。學(xué)校收到父母的反饋:

孩子的來信讓他們非常感動(dòng),讓他們意識(shí)到自己的孩子長大了,變得懂事了,關(guān)心父母了。他們中的一些人也意識(shí)到自己的教育方法存在不足,及時(shí)與班主任取得了聯(lián)系。這項(xiàng)活動(dòng)使父母和孩子,老師和學(xué)生的心更加親密,并使學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜并在心中表達(dá)愛意。

3、要求各學(xué)校向全體學(xué)生布置愛心家庭作業(yè)。

(a)送父母一句溫馨的祝福;(b) 給你的父母講一個(gè)快樂的故事;(c) 給你父母一件手工作的生日禮物。(d) 打父母的背,打一盆水,洗腳;(e) 我為我的家人做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、鋪蓋、洗碗和洗衣服。

由學(xué)生自己完成,并以日記的形式向老師匯報(bào)。一點(diǎn)點(diǎn)的行為,表顯出愛的傳遞,一句來自孩子的問候,一份親昵都會(huì)讓父母的心感動(dòng)。當(dāng)愛與愛碰撞時(shí),火花也會(huì)讓孩子們看到并意識(shí)到給與愛比接受愛更刺激,味道更美妙。

4根據(jù)年齡特點(diǎn),我們號(hào)召所有班級(jí)都要召開主題班會(huì)

一、二年級(jí)“讓我們都懷有一顆感恩的心”,(wwW.dg15.com 工作總結(jié)之家)

三、四年級(jí)“學(xué)會(huì)感恩”,

五、六年級(jí)“算算親情賬,感知父母恩”

5、在紅領(lǐng)巾廣播站中相續(xù)播出"二十四孝"故事。讓學(xué)生了解傳統(tǒng)美德,并針對(duì)自己,檢驗(yàn)不足,發(fā)揚(yáng)孝順父母的美德

總之,感恩的主題是永恒的,作為祖國下一代的養(yǎng)育者,我們肩負(fù)著沉重的責(zé)任。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才,社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才,就讓我們一起努力,讓每一孩子都懷有一顆感恩的心,積極地去面對(duì)生活,讓人文的光彩照亮校園,讓真情充溢在師生之間、生生之間,讓可愛的校園奏響和諧的強(qiáng)音!

教育活動(dòng)總結(jié)【篇13】

為響應(yīng)教育部號(hào)召,弘揚(yáng)英雄不怕犧牲的愛國主義精神,深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,近日,縣職教中心采取多項(xiàng)措施開展“崇尚英雄,精忠報(bào)國”系列教育活動(dòng),逐步培養(yǎng)學(xué)生銘記英雄、崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄的良好品質(zhì)。

一是召開主題班會(huì)。學(xué)校安排各班召開“崇尚英雄 精忠報(bào)國”主題班會(huì),班主任組織學(xué)習(xí)《英雄烈士保護(hù)法》,并通過多媒體展示為捍衛(wèi)祖國和人民的利益英勇獻(xiàn)身的英雄們的事跡,培養(yǎng)學(xué)生“崇尚英雄 精忠報(bào)國”的情懷。

二是集中宣講。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)作專題宣講,強(qiáng)調(diào)英雄先烈的感人事跡是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)桿,代表著時(shí)代的價(jià)值取向。要求學(xué)生采取多種方式了解英雄的成就和貢獻(xiàn),引發(fā)學(xué)生對(duì)英雄的崇敬、對(duì)英雄精神的思考。

三是營造氛圍。充分利用學(xué)校網(wǎng)站、微信平臺(tái)、微信群、QQ群等線上平臺(tái)和LED屏、大屏幕電視、班級(jí)板報(bào)、學(xué)生手抄報(bào)等線下平臺(tái)轉(zhuǎn)載英雄事跡文章和視頻,營造氛圍,加大宣傳,激勵(lì)號(hào)召學(xué)生崇尚英雄,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;

四是開展英雄事跡故事會(huì)和經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各班組織開展“崇尚英雄,精忠報(bào)國”經(jīng)典篇目和英雄家書誦讀,分享英雄故事,使學(xué)生走進(jìn)英雄內(nèi)心深處,感受英雄的信仰、堅(jiān)守和情懷,引導(dǎo)學(xué)生將“崇尚英雄,精忠報(bào)國”作為自己的理想信念;

五是組織觀看英雄事跡宣傳片。學(xué)校精選視頻內(nèi)容,組織集體觀看 “崇尚英雄 精忠報(bào)國”宣傳片,使學(xué)生了解到中華民族的獨(dú)立和解放是無數(shù)英雄先烈用血和汗換來的,他們把一個(gè)和平民主的中國交給了我們。強(qiáng)國之路、民族復(fù)興還要靠我們以英雄先烈的執(zhí)著和熱情繼往開來,勇挑重?fù)?dān),勇于開拓;

六是開展“崇尚英雄,精忠報(bào)國”專題征文活動(dòng)。學(xué)校安排以班為單位組織討論交流,暢談對(duì)英雄事跡和精神的感悟,撰寫體會(huì)文章,交學(xué)校評(píng)審。學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀文章利用校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站和微信平臺(tái)予以播發(fā)。

此次“崇尚英雄,精忠報(bào)國”系列教育活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生對(duì)英雄先烈的崇敬、對(duì)英雄精神的思考。同學(xué)們用質(zhì)樸的語言表達(dá)了自己對(duì)英雄人物的敬重和感恩,同時(shí)紛紛表示一定要更加珍惜今天的幸福生活,練就過硬專業(yè)技能,爭做新時(shí)代的好青年!

教育活動(dòng)總結(jié)【篇14】

開展以提高教師思想政治素質(zhì),職業(yè)思想及職業(yè)道德水平為重點(diǎn),著力解決我校教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)中存在人民群眾反映比較強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題,促進(jìn)廣大教師重德為師,愛崗敬業(yè)、依法冶學(xué),忠誠黨和人民的教育事業(yè),努力建設(shè)和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)以來,我校按照教育局《師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,進(jìn)行了學(xué)習(xí)教育、對(duì)照檢查、整改提高三個(gè)階段的活動(dòng),整個(gè)過程做到精心組織,周密安排,環(huán)環(huán)相扣,層層推進(jìn),步步深入,規(guī)定動(dòng)作不走樣,規(guī)定環(huán)節(jié)不減少,規(guī)定程序不變通,注重實(shí)效,狠抓落實(shí),扎扎實(shí)實(shí)開展了一系列教育活動(dòng),做到較好地完成師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù),達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

1、 領(lǐng)導(dǎo)重視,完善組織,落實(shí)到位

為了全面扎實(shí)有效地組織教師開展“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中心校自參加縣教育局召開的動(dòng)員會(huì)后,及時(shí)研究,周密部署:一是成立了由中心校校長為組長的“師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人,為認(rèn)真開展好師德師風(fēng)教育活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。二是及時(shí)研究制定了相應(yīng)的《學(xué)校師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)實(shí)施方案》,把各個(gè)階段的活動(dòng)內(nèi)容、具體時(shí)間、活動(dòng)形式等作了明確的安排和部署,做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全、措施具體、部署周密,為整個(gè)教育活動(dòng)的開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。

2、 圍繞目標(biāo),思路清晰,部署深入

為了充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性、創(chuàng)造性,讓教師在工作中充分體現(xiàn)“為人師表,教書育人”的光輝形象,本次教育活動(dòng)的主要目標(biāo)是:提高思想認(rèn)識(shí),優(yōu)化師德,端正師風(fēng);要求教師在這次活動(dòng)中不僅提高認(rèn)識(shí),還要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以新的思想、新的作風(fēng)、新的作為把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新水平。為確?;顒?dòng)扎實(shí)深入開展,我們多次召開教師會(huì)議,動(dòng)員部署:

一方面進(jìn)行思想動(dòng)員,進(jìn)一步提高大家對(duì)查找差距階段重要性的認(rèn)識(shí),要敢于正視自己,不能避重就輕、避實(shí)就虛;另一方面最大程度地調(diào)動(dòng)大家的積極性,以能夠把問題找準(zhǔn)、查深、擺透為原則,對(duì)實(shí)施方案進(jìn)行充分論證,確保方案和措施的針對(duì)性和科學(xué)性。

3、 要精心組織,分步實(shí)施。

(一)、學(xué)習(xí)動(dòng)員階段。1充分動(dòng)員,抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn),確保學(xué)習(xí)效果。召開了師德師風(fēng)教育動(dòng)員會(huì),統(tǒng)一思想,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)。

2、做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。開展師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和目的是更好地發(fā)揮教職工的師德風(fēng)范,促進(jìn)教育教學(xué),推動(dòng)教育工作的全面發(fā)展。因此,我們堅(jiān)持“兩手抓”,一手抓學(xué)習(xí)教育,一手抓業(yè)務(wù)工作,采取邊學(xué)邊教,真正做到教育學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育教學(xué)工作“兩促進(jìn)、雙豐收”,學(xué)習(xí)工作兩不誤。

我們主要通過采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方式,參加學(xué)習(xí)的86名教職工上交“學(xué)習(xí)師德教育心得體會(huì)”86篇,基本完成了縣教育局規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容、規(guī)定時(shí)間及工作要求,已完成各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作,工作取得預(yù)期效果,達(dá)到基本要求。

(二)、開展談心活動(dòng)。談心活動(dòng)的主要內(nèi)容是:交流思想、征求意見、發(fā)現(xiàn)問題、明確方向、幫助改進(jìn)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間、教職工與教職工之間、教職工與群眾之間、教師與學(xué)生之間、教師與家長之間都普遍談心。全校共有450場談心會(huì),平均每人5.2場。

通過談心談話,相互征求意見,找出自己存在的問題和不足。在談心活動(dòng)中都能積極開展批評(píng)與自我批評(píng),做到與人為善,坦然相對(duì),溝通思想,增進(jìn)團(tuán)結(jié),找準(zhǔn)問題,形成共識(shí),相互提醒,共同進(jìn)步。

(三)、整改提高階段。要做到:①加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和思想認(rèn)識(shí)。

在國際形勢(shì)變化和國內(nèi)改革不斷推進(jìn)的背景下,教師在專業(yè)工作中具有堅(jiān)定的政治素質(zhì)是其政治前提。因此,我們必須有堅(jiān)定的政治立場,堅(jiān)持正確的政治方向。要做到這一點(diǎn),只有不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“****”重要思想作為自己修身之基、立業(yè)之本。

要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,不斷提高政治覺悟。② 加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。一是要從實(shí)踐中學(xué)習(xí),向廣大師生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的方法和思想。

二是向書本學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,精于吃苦耐勞,為人所信服。三是從挫折和失敗中吸取教訓(xùn),不斷改進(jìn)和提高,以提高自己,豐富生活。③自我加壓,嚴(yán)于律己。

始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講報(bào)酬,不圖虛名,勤勤懇懇做一名人民滿意的教師。④ 樹立科學(xué)發(fā)展觀和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,扎實(shí)做好本職工作。作為一個(gè)鎮(zhèn)的中心校校長,管理整個(gè)鎮(zhèn)的教育事務(wù),具有科學(xué)發(fā)展觀念和強(qiáng)烈的開拓進(jìn)取精神,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)很重要,它關(guān)系到今后該鎮(zhèn)的文化,經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。

因此,一要勇于實(shí)踐,敢于實(shí)踐,敢于探索,不斷探索,永不滿足于現(xiàn)狀;二是不斷學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)文化知識(shí),樹立以科技興教的理念;第三要有務(wù)實(shí)的精神,通過學(xué)習(xí)掌握牢固業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,切實(shí)提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。⑤ 完善學(xué)校教育管理,增強(qiáng)制度嚴(yán)肅性。加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)是提高學(xué)校管理水平的前提。

首先要健全各種教育管理制度。其次要使管理制度化,做到有章可循,有法可依,在制度面前,人人平等,領(lǐng)導(dǎo)也不例外,都要自覺遵守,依法治教、依法辦事,保持制度的嚴(yán)肅性。

總之,通過近半年的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)都得到加強(qiáng),各個(gè)方面工作均取得新進(jìn)展,教師精神面貌良好,人民群眾的滿意率有較大的提高。當(dāng)然。在取得成績的面前,我們還清醒認(rèn)識(shí)到,師德師風(fēng)建設(shè)不是一時(shí)就能全面提高,它需要我們?nèi)w教師長期努力學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)抓,不斷整改,才能達(dá)到。

教育活動(dòng)總結(jié)【篇15】

德勝中學(xué)2012年“感恩父母”教育活動(dòng)工作總結(jié)

我校利用我國的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”為契機(jī),在廣大師生中開展以“感恩父母”為主題的活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)作如下總結(jié)。

一、活動(dòng)內(nèi)容

以我國的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”為契機(jī),在全校師生中開展以“感恩父母”為主題的活動(dòng)。

二、活動(dòng)形式

1、各班召開一次以“感恩父母”為主題的班會(huì)。通過多**向?qū)W生**孝道及父母對(duì)子女的養(yǎng)育之恩的的感人事跡。為了觸動(dòng)學(xué)生的心,從而在行動(dòng)上報(bào)答父母。班主任做好班會(huì)的記錄。

2用國旗下的演講向師生宣傳感恩教育

10月22日周一升旗儀式后,由本周值周班的團(tuán)委書記作了以“感恩父母”為主題的講話。

3、值周領(lǐng)導(dǎo)充分利用學(xué)校每天的晨會(huì)向?qū)W生做“感恩父母”為主題的教育講話。

4、校園廣播網(wǎng)也在課間,放學(xué)課外活動(dòng)期間**以“感恩父母”為主題的詩文、歌曲及小故事等播報(bào)內(nèi)容。

5、我校的學(xué)校班子成員在劉校長的帶領(lǐng)下在10月23日召開退休教職工座談會(huì),對(duì)他們進(jìn)行節(jié)日問候,充分表現(xiàn)了我校尊老的風(fēng)尚。

通過一系列的教育活動(dòng),學(xué)生對(duì)父母的善良有了更深的理解和感恩。不少學(xué)生表示,今后要多聽父母的話,努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的恩情。

附活**片:

校長劉思宇講話并祝老老師們健康快樂

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組聽取老教師對(duì)學(xué)校的建議

退休教師盧杏珍談學(xué)校新變化

教育活動(dòng)總結(jié)【篇16】

按xx紀(jì)委xx號(hào)文件通知要求,水利局合理安排教育內(nèi)容,采取靈活多樣的活動(dòng)方式,認(rèn)真組織開展了“反腐倡廉警示教育月”活動(dòng),取得了較好的成效?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、 提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),層層動(dòng)員,按時(shí)發(fā)動(dòng)縣反腐倡廉警示教育月會(huì)后,我局高度重視,及時(shí)召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議進(jìn)行貫徹和傳達(dá),領(lǐng)導(dǎo)班子成員一致認(rèn)為此次教育活動(dòng)是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉教育的重要內(nèi)容,是我局廉政建設(shè)的一件大事,是教育領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持以身作則、清正廉潔、一身正氣,增強(qiáng)反腐倡廉的自覺性,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,做好本職工作的有力手段。一定要抓好、抓實(shí)、抓出成效。為確?;顒?dòng)順利開展,我們成立了以局長為組長、紀(jì)檢書記為具體責(zé)任人的反腐倡廉警示教育月領(lǐng)導(dǎo)小組。

在活動(dòng)中,我們注重兩個(gè)作用:一是領(lǐng)導(dǎo)的模范作用。特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加教育學(xué)習(xí),以無聲的行動(dòng)帶動(dòng)活動(dòng)健康、生動(dòng)地發(fā)展;二是組織的推動(dòng)作用。

我們**了xx紀(jì)委通知, 7月7日,我局組織召開了局機(jī)關(guān)全體職工和基層領(lǐng)導(dǎo)參加的“反腐倡廉警示教育月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),局黨委書記、局長、領(lǐng)導(dǎo)小組長親自動(dòng)員,對(duì)我局”反腐倡廉警示教育月”活動(dòng)進(jìn)行了安排部署,使教育活動(dòng)在全局迅速啟動(dòng)。

二、“反腐倡廉警示教育月”活動(dòng)教育內(nèi)容豐富通過不同層次的發(fā)動(dòng)和動(dòng)員,局領(lǐng)導(dǎo)班子和各基層單位,在活動(dòng)中,圍繞“廉”字,突出理想信念教育、從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、黨紀(jì)和國家法律法規(guī)教育等幾個(gè)重點(diǎn),認(rèn)真組織了學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)了***在中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話、《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》、《中國共產(chǎn)黨**紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》、《喀左縣報(bào)》登載的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的好典型—鄧平壽的先進(jìn)事跡和我縣實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)干部“四廉 ”制度等學(xué)習(xí)內(nèi)容。

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