遠(yuǎn)足作文。
寫作是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)意識(shí)和素養(yǎng)的重要途徑之一，通過寫作可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到未來(lái)的發(fā)展和趨勢(shì)。優(yōu)秀的作文創(chuàng)作需要進(jìn)行大量的閱讀和積累。幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)已為您收集了關(guān)于“遠(yuǎn)足作文”的相關(guān)資料，以下是本文所提供的一些參考信息，請(qǐng)您參考！
春，生機(jī)萌動(dòng)，世間最美的不是春花，是萌芽;希望破土而出，秋實(shí)，在春的田野種下。
在這個(gè)熱情洋溢、充滿希望的春的季節(jié)里，在學(xué)校的組織下，我們進(jìn)行了一次有意義的遠(yuǎn)足活動(dòng)。中午，同學(xué)們?cè)诟邠P(yáng)的五星紅旗下進(jìn)行宣誓，炎炎烈日絲毫沒有減輕同學(xué)們對(duì)于遠(yuǎn)足活動(dòng)的期待，一張張純真的面孔，一顆顆熾熱的心，是對(duì)朝陽(yáng)的向往，對(duì)新春的希望。
往返長(zhǎng)達(dá)16公里的遠(yuǎn)足活動(dòng)象征著我們將要面臨的人生道路，或平坦大道，或泥濘曲折。一路上，不僅僅有同學(xué)們的歡樂嬉戲放聲高歌;沿途中，同學(xué)們臉上驚嘆的表情，無(wú)不表現(xiàn)出大家對(duì)于美好生活的向往，對(duì)祖國(guó)繁榮強(qiáng)大的敬仰。16公里的遠(yuǎn)足畢竟艱難，但大家一如既往的微笑是擦干汗水后繼續(xù)努力的勇氣，猶如新春的希望，仿佛那最美的萌芽。
所有的艱難困苦并不能使我們倒下。“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！倍蚁胝f(shuō)：讓所有的艱難困苦一起來(lái)吧，因?yàn)椤皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。堅(jiān)定自己的信仰，一路上磕磕絆絆又如何。為了夢(mèng)想，夜臥晚半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰(shuí)!
旭日東升，紅旗飄揚(yáng)。我校舉行的遠(yuǎn)足活動(dòng)伴著朝陽(yáng)，迎著紅旗拉開了帷幕。在這次活動(dòng)中，我們高三全體師生共同赴一場(chǎng)春天的約會(huì)，體味一場(chǎng)人生的遠(yuǎn)行。
備好行囊，即刻出發(fā)。在遠(yuǎn)足活動(dòng)前，同學(xué)們就已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，帶好了食物和水，然后踏著朝陽(yáng)，一路歡聲笑語(yǔ)，一路自信滿滿。其實(shí)，在我們的人生中，無(wú)論做什么事情，都應(yīng)該做好充足的準(zhǔn)備，只有這樣，我們才能夠自信的前進(jìn)。有人說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。只有自己做好充分的準(zhǔn)備，才能抓住更多的機(jī)會(huì)，才能成就更好的自己。
感受自然，奉獻(xiàn)愛心。正值春天，鄉(xiāng)間的小路旁是一片生機(jī)勃勃綠油油的麥田，金黃的油菜花田，還有不知名的野花野草。我們感受著春天的生機(jī)，感受這大自然的美麗，高考所帶給我們的巨大壓力就在這神奇的大自然中化為無(wú)形了。當(dāng)你在生活中有煩惱，有壓力時(shí)，不妨走出房門，感受一下大自然的力量，那時(shí)，或許會(huì)有意想不到的收獲。最后，我們到達(dá)了目的地—北楊集敬老院。敬老院里大多都是孤寡老人，而這其中還有一部分老人腿腳不便。他們都缺少關(guān)愛，我們大家有的負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，有的為老人表演節(jié)目，有的陪老人來(lái)聊天，忙得不亦樂乎，但我們每一個(gè)人都很滿足。百善孝為先，孝道是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，孝道的傳統(tǒng)更應(yīng)該是我們青少年的責(zé)任。
不畏艱險(xiǎn)，勇敢前行，回校的路上，大家的腿和腳都已走的酸疼，再加上火辣的太陽(yáng)，我們的步子已沒有了原來(lái)的輕快。很多的人都喊著累，但卻沒有一個(gè)人停止前行。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都不遠(yuǎn)輕言放棄，每一個(gè)人都選擇了堅(jiān)持，這正是遠(yuǎn)足的精神的所在。“沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山?！痹谏钪?，我們要勇敢地面對(duì)人生的困境，并不斷地努力，拼搏與進(jìn)取，絕對(duì)不能夠輕易放棄。這樣，我們才能夠克服困難，贏得成功。就像美麗的蝴蝶，不畏破繭的痛苦，得以化蝶，就像自在的小鳥，以破殼的艱難鍛煉自己的翅膀，最終得以展翅翱翔。
經(jīng)歷這次的遠(yuǎn)足，我們都收獲了許多東西：自信，樂觀，奉獻(xiàn)，堅(jiān)持，毅力。我相信我們能夠更好地去面對(duì)以后的人生！
一聽說(shuō)星期六要去遠(yuǎn)足，我興奮得一夜都沒有睡好。吃完早飯，帶著老師的叮囑，帶著對(duì)遠(yuǎn)足的期盼，我們便出發(fā)了。在路上，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦覀兊哪橆a，樹兒向我們招手，草兒向我們點(diǎn)頭。一路上，我們拉班歌，喊口號(hào)，忙得不亦樂乎。
到了中途，大家坐下來(lái)休息，補(bǔ)充能量。正當(dāng)我們美滋美味的享受著美食帶來(lái)的快樂時(shí)，班主任的一句話讓我們?nèi)杠S的心一時(shí)便墜入了谷底，大家千萬(wàn)不要把東西都吃完了，還有一半的路途沒有走完呢。
懷揣著眼前就是終點(diǎn)的信念，我們一路上相互攙扶著向前行進(jìn)。
終于到了終點(diǎn)，大家都放松了一口氣。休息時(shí)間的文娛表演節(jié)目，讓我們目不暇接。從小品到游戲，同學(xué)們?nèi)硇牡赝度肫渲校β暸c尖叫聲不絕于耳。
表演期間的食物分享場(chǎng)景，十分友愛。給你一瓶我的水，讓你潤(rùn)潤(rùn)疲憊的心；給你一份我的面包，讓它填飽你饑餓的胃
這次遠(yuǎn)足，讓我真正地感受到了七（1）班的班級(jí)凝聚力。曾經(jīng)，我以為七（1）班的學(xué)生不夠團(tuán)結(jié)友愛，遇見小事兒便會(huì)爭(zhēng)吵。正是因?yàn)楸е@樣的想法，我在班級(jí)內(nèi)沒有找到快樂的方向。
而今天的遠(yuǎn)足徹底改變了我對(duì)七（1）班的想法。
回去的路上，大家已經(jīng)表現(xiàn)出體力不支的現(xiàn)象了。而我的心底也冒出了一絲放棄的想法。但是，看見身邊的同學(xué)臉頰蒼白，滿臉汗珠，蹣跚的步伐依舊有力，相互攙扶的雙手依舊緊密時(shí)，我便為自己的想法而羞愧。
路再長(zhǎng)，阻擋不了我們前進(jìn)的步伐，憑借著自己的堅(jiān)持以及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，我們征服了自己。遠(yuǎn)足磨練了我們的意志。從小嬌生慣養(yǎng)的我們經(jīng)歷了這次遠(yuǎn)足，也成長(zhǎng)了許多。
遠(yuǎn)足圓滿地結(jié)束了，路已被我征服。遠(yuǎn)足給我留下了深刻的人生啟示：只要擁有蔑視一切困難的勇氣，堅(jiān)持到底，成功便在彼岸。
汪詠樂
遠(yuǎn)足去咯！我們個(gè)個(gè)精神料擻地出發(fā)了，但20分鐘以后，我們就全蔫了，剛才的精神氣不知跑哪個(gè)旮晃去了，因?yàn)樵谖覀兠媲?，有一片樹林，而地上，全是難爬的土坡！
我們手牽手，小心地爬土坡，生怕一踩滑，哧溜一下掉下懸崖，小命休矣，我們高一腳低一腳的走著，終于對(duì)土坡們說(shuō)拜拜了，可現(xiàn)在又該對(duì)稀泥說(shuō)Hello了！
我們本以為稀泥會(huì)比較好走，可這兒的稀泥是滑的！我們甚本上是走一步、滑半步，再走一步，再滑半步感覺就像在滑冰，哦，不對(duì)，應(yīng)該是在滑泥，對(duì)付稀泥的辦法只有一個(gè)，就是不走稀泥，我一直踩在邊緣，可是差點(diǎn)一頭栽下懸崖，我只能再次開始走稀泥，
經(jīng)過千辛萬(wàn)苦，終于到了目的地，可我的鞋子已經(jīng)陣亡了，我的小白鞋啊啊??！
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作文能力能夠考查一個(gè)人對(duì)當(dāng)前時(shí)事熱點(diǎn)的理解，沒有詞匯和寫作素材，當(dāng)然無(wú)法寫出優(yōu)秀的作文，優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢？本文是編輯為大家精心挑選的一篇關(guān)于“遠(yuǎn)足作文”的文章，感謝您選擇閱讀希望這篇文章可以開拓您的視野！
我又要去遠(yuǎn)足了，少了當(dāng)時(shí)的興奮，由激動(dòng)變成了平靜，畢竟自己已經(jīng)體驗(yàn)過了遠(yuǎn)足，也感受過了與同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)的歡樂。升入了八年級(jí)，不再像去年七年級(jí)時(shí)一樣，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手了，我們要自己做晚餐，自己殺鴨、煮飯、炒菜、洗碗，還要做課題調(diào)查，面對(duì)這些，我不禁又展開了豐富想象和同學(xué)一起殺鴨的時(shí)候會(huì)不會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？比如說(shuō)沒人會(huì)殺鴨，導(dǎo)致整組的同學(xué)很尷尬？或者煮飯的時(shí)候沒煮熟，大家一起吃?shī)A生飯？還是炒菜時(shí)燒焦了，我們一起吃黑乎乎的東西？
想到這些，我感到忍俊不禁，但是，一想到要做課題研究，我又沒了剛才那份熱情，要拍照，調(diào)查，采訪，制作幻燈片，這些已經(jīng)夠我受的了，雖然我不是第一次做這些，但以往的經(jīng)歷告訴我，這會(huì)加重我的負(fù)擔(dān)。
但是，我還是想說(shuō)，路再長(zhǎng)，阻止不了我們前進(jìn)的步伐，生活也是如此，它不會(huì)寬闊平坦，讓人們隨隨便便成功，總會(huì)有那么一道道坎阻擋著前進(jìn)的步伐。我要帶著熱情與執(zhí)著上路，堅(jiān)定地告訴自己：必須跨過這道坎，無(wú)論它有多困難，我堅(jiān)信，跨過了它，理想的高地，因?yàn)橹挥锌邕^了它方能尋得光明與希望；我要帶著信念與執(zhí)著上路，我知道自己必須跨過這道坎，只有這樣才能在面對(duì)絕望和黑暗時(shí)，跨過了它，等待前方那道迎接我們的黎明的曙光。
遠(yuǎn)足，這個(gè)不平凡的經(jīng)歷，讓我感受到了快樂，也感受到了艱辛。
，這種快樂是建立在付出了努力和汗水之上的，而艱辛，也通過我的堅(jiān)持轉(zhuǎn)化成了快樂。至少，通過遠(yuǎn)足，我收獲了快樂、感悟了生活道理，明白了什么是生活，也知道了該如何面對(duì)生活。遠(yuǎn)足，能讓我體會(huì)生活，教會(huì)我課本上學(xué)不到的知識(shí)。
再看遠(yuǎn)足，我期待這次的遠(yuǎn)足，能讓我發(fā)現(xiàn)更多，了解更多，明白更多。
上個(gè)禮拜五，我校舉行了踏青，郊游流動(dòng)。全校師生都積極參加，我們的路線就是從我們的學(xué)校出發(fā)抵達(dá)到終點(diǎn)——天網(wǎng)的黃檀林場(chǎng)，再按原路返回。
早晨7點(diǎn)半左右，我們師生集中在操場(chǎng)上，講了一些重要的事項(xiàng)，我們的大部隊(duì)就出發(fā)了！我校共有3個(gè)年級(jí)9個(gè)班，出發(fā)時(shí)每個(gè)班都排成兩隊(duì)，一個(gè)班級(jí)隨著一個(gè)，井然有序地走著。一路上同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，為這次郊游增添了一點(diǎn)樂趣，使我們并沒有覺得走途經(jīng)于無(wú)聊。同學(xué)們一邊賞識(shí)沿途的風(fēng)景，一邊吃著自帶的小零食，但是我們同學(xué)并沒有亂扔垃圾哦，都有一只小袋子裝著，大家都想保護(hù)錦繡的環(huán)境，保護(hù)我們的家園！
一路上有不少熱情的人問我們?nèi)ツ模窟€有人說(shuō)這么遠(yuǎn)的路肯定會(huì)有人堅(jiān)持不住而拋卻吧！那時(shí)我就想不管這次郊游流動(dòng)的路程有多么遠(yuǎn)，再怎么難走，我們走的多么累，我們都不會(huì)中途而廢的，我們一定會(huì)貫徹始終做到從哪出發(fā)就回到哪里。
很快我們就到了第一條小路我們的步隊(duì)有兩隊(duì)而并成一隊(duì)，由于路太窄收留不下兩個(gè)人并排走。在小路的地面上有些結(jié)冰了不外我們都順利通過了。當(dāng)?shù)竭_(dá)第二條小路時(shí)，這里的坡度較大也比較陡，而且由于出發(fā)前的一天，下過一場(chǎng)雪地面上都結(jié)冰了，我們每個(gè)人都小心翼翼起來(lái)。每一步落地時(shí)，我們都會(huì)思索一番想想這樣走，會(huì)不會(huì)摔倒？
當(dāng)停一會(huì)兒，往后邊看去，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都小心的走著，生怕自己在下一秒就滑倒了。當(dāng)?shù)揭恍┍容^陡的地方，同學(xué)們都會(huì)互相扶持。固然山路特別的難走，但是我們沒有一個(gè)人拋卻，每個(gè)人都會(huì)堅(jiān)持都想一起抵達(dá)終點(diǎn)。在難走的山路中每個(gè)人都在堅(jiān)持的行走，互相幫助，我們也和我的朋友一起，一起努力。
路上我的朋友不小心摔了一跤，手上也有了傷，我本認(rèn)為她會(huì)拋卻但是她卻堅(jiān)持了下來(lái)。在不懈的努力后我們終于到了黃檀林場(chǎng)，不外我已筋疲力盡。學(xué)校在那預(yù)備了午飯還有蘋果牛奶和雞蛋為我們?cè)鲅a(bǔ)體力。經(jīng)由一系列的流動(dòng)后，我們便動(dòng)身原路返回。這時(shí)小路上的冰已經(jīng)化了，在路上我還找了一根棒子讓我走下坡穩(wěn)了許多。
走了良久，我的腳早已很痛了，但我還想堅(jiān)持下去，像紅軍長(zhǎng)征一樣，不拋卻?？粗x我們?cè)絹?lái)越近的學(xué)校我們又有了前進(jìn)的動(dòng)力，到學(xué)校后我們累的差點(diǎn)沒有席地而坐。
這次郊游一共20多公里就像紅軍長(zhǎng)征一樣爬雪山過草地，我們也好好的體驗(yàn)了一番。
踏著月光，我散步。
輕飄在不見盡頭的鵝卵石小路上，前進(jìn)著，沒有方向，毫無(wú)目的。
銀色的世界里，青草也像鮮花般炫爛；砂石亦如寶石般動(dòng)人，然而青草的深情埋在草原；砂石的思念系在曠野。
河水泛著銀光，一閃一閃，然而似乎不愿長(zhǎng)久佇足于此，走了，這兒美麗花園的高貴與典雅，似乎阻擋不住它去往山溪的道路。雁兒扇著羽翼，一群一群，然而似乎也不想長(zhǎng)久的佇足于此，去了，這兒龐大都市的繁華與奢靡似乎動(dòng)搖不了它回歸鳥巢的信念。
河水不會(huì)因?yàn)楦哔F與典雅而放棄奔流，做那噴泉中用來(lái)裝飾的一潭死水，而不去想那山林里與大自然的親密約會(huì)；雁兒不會(huì)因?yàn)榉比A與奢靡而放棄自由，做那竹竿間任人擺布的籠中之囚，而不去想那天際間無(wú)比暢快的翱翔之樂。
物即如此，我亦如此。
踏著月光，我遠(yuǎn)足。
本篇散文讀過之后，給人的感覺是那樣秀美而恬靜。文章語(yǔ)言明白如話，富有生活氣息，描繪生動(dòng)而細(xì)致，如“銀色的世界里，青草也像鮮花般炫爛”，表現(xiàn)出一種內(nèi)心的安寧和怡然。
星期六，八年級(jí)要去爬山啦！隨同我們出發(fā)的有班主任，還有各個(gè)科任。我們今天的路線：思源學(xué)?！当Ｃ穾X
一大早，我們拿著備用品，在學(xué)校小廣場(chǎng)集合，聽李二博年級(jí)長(zhǎng)給我們動(dòng)員講話，然后八（5）班帶頭出發(fā)，依次出發(fā)的是八（4）班，八（3）班——隊(duì)伍在晨霧中出發(fā)，有點(diǎn)像長(zhǎng)征影像。
走到公路上，我們開始唱歌，跳舞，但還得跟上隊(duì)形。同學(xué)們一出校門，就像放飛的小鳥：嬉笑，追趕，燦爛的笑容，快樂的歌聲，灑下一路。
我們大約走了一個(gè)小時(shí)，才到保梅嶺的山腳下。我們買了零食和水，休息一會(huì)兒，又繼續(xù)往前。一路都是石頭和樹木，我們爬的直不起腰，但拍照是少不了的。終于，離觀景臺(tái)不遠(yuǎn)了，溪水嘩啦啦的聲音清晰可辨。我們還聞到飄來(lái)的香味。一直落后的同學(xué)，忽然弓腰奔跑起來(lái)，一口氣爬到終點(diǎn)——觀景臺(tái)！
瞬間，“累”字拋到九霄云外：這里有清澈的小溪，嘩嘩的流水聲讓人心生愉快；還有賣熟食的，熱氣騰騰；有大圓桌供人休息；還可以爬上大石頭拍山腳下的城市，高樓大廈盡收眼底——
老師說(shuō)到了觀景臺(tái)就不能再往上了，上一次7，9年級(jí)來(lái)了也不例外，為了安全著想。但我們還是玩的很嗨，拍照，合影，留念。
下山的時(shí)候，我們自覺的把垃圾撿到袋子帶下山，希望給游客們留下好心情。
走過一段旅程，看到了自己的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了看云卷云舒，學(xué)會(huì)了看花開花敗，看著曾經(jīng)歪歪扭扭的腳印逐漸步伐如一，向著夢(mèng)想，出發(fā)！
從前的我們，總會(huì)感覺到自己被無(wú)辜的貼上幼稚的標(biāo)簽，總是在老師的逼迫下學(xué)習(xí)，總是不懂事的惹父母生氣，總是沒理由的和同學(xué)吵架……這一次遠(yuǎn)足，這一次旅程，這一次成長(zhǎng)，恍惚間，竟覺得自己一下子長(zhǎng)大了。跋涉的路上，感受奮進(jìn)的激越，也遭遇低谷的迷茫，時(shí)光留下的是愛與成長(zhǎng)，時(shí)間雕琢了稚嫩的側(cè)臉，沖淡了青澀的孩子氣。哪一天遠(yuǎn)足好像用了好久，仿佛盡了日月星辰，自己才幡然領(lǐng)悟的——成長(zhǎng)的意義。
成長(zhǎng)意味著擁有勇氣與信心。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情的縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。他就是劉偉，他用勇氣與自信走向了成功！這個(gè)年紀(jì)的我們，同樣擁有著自己獨(dú)特的青春，是成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)，也是奮斗進(jìn)行時(shí)，生命不息，奮斗不止！
生于天空，就不該忘記飛翔，飛鳥擁有強(qiáng)健的翅膀，就該搏擊藍(lán)天，在天空中留下一道美麗的弧線，天高任鳥飛，哪一方廣闊的天空，適合自由飛翔的鳥兒。這，意味著成長(zhǎng)！
遠(yuǎn)足——不平凡的經(jīng)歷，讓我們體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂，那種快樂是建立在你的勇氣和信心之上的，只要你堅(jiān)持，那么，你就是英雄！
成長(zhǎng)就是這樣，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！在生命的旅程上，我們是永恒的尋路人，在相同的起點(diǎn)，相同的終點(diǎn)之間，卻留下不同的足跡，每一段足跡蘊(yùn)含著的意味，也許激越，也許恬淡，也許圓滿，也許殘缺——但我們都回不到原點(diǎn)。成長(zhǎng)就是這樣，因?yàn)槲覀兛偸窃诼飞稀?/p>
高中生遠(yuǎn)足感想
爽朗的天空，和煦的清風(fēng)，還有開得正燦爛的山花，無(wú)不流淌著濃濃的秋意。就在20xx年8月3日，一零一五班在年級(jí)組組織的大型遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)“生命之旅”中，以飽滿的精神風(fēng)貌，頑強(qiáng)的精神意志及豐富多彩的文藝表演，圓滿完成了這次挑戰(zhàn)。
聽到來(lái)返路程近乎于馬拉松的路程長(zhǎng)度時(shí)，大家都有些腿軟，絲毫不相信自己有那個(gè)能力。然而，在老師的鼓舞下，年級(jí)組的支持下，以及大家對(duì)未知的向往的驅(qū)使下，我們踏上了看似漫漫的路途。去時(shí)大家滿懷著興奮，一路唱著歌，揮舞著班旗，拍攝著沿途的田園風(fēng)光。終于，功夫不負(fù)有心人，在歷經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉之后我們到達(dá)了目的地——鱘館及河心公園。今天天氣很舒適，絲絲涼爽的清風(fēng)拂過水面泛起層層漣漪，更是讓我們心波蕩漾。歇息了一番之后，我們滿懷期待地進(jìn)入中華鱘館。在講解員的引導(dǎo)下，我們對(duì)中華鱘這種國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物有了更加深入的了解。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的放松了心情之后，我們踏上了返回的路。雖然雙腿酸痛，但是我們成群結(jié)隊(duì)的走著，在彼此的鼓勵(lì)下克服了困難，回到了學(xué)校。
通過這次生命之旅，我們了解到了很多書本上學(xué)不到的
知識(shí)。并且我們也學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)迎刃而上而不是望而卻步，否則我們永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)成功的彼岸。有時(shí)候我們的潛力是無(wú)限的，只要我們相信自己，團(tuán)結(jié)一心，就沒有無(wú)法攀登的高山!
我們根據(jù)您的需求特意編寫了一篇題為《記遠(yuǎn)足作文》的文章。作文是傳播思想促進(jìn)交流的有效方式和手段，作文可以幫助我們記錄下特定時(shí)間的內(nèi)心成長(zhǎng)和感動(dòng)。優(yōu)秀的作文通常是寫實(shí)的，而非虛構(gòu)。相信您能從本文找到幫助！
xx年12月3日，我校舉行了第三屆遠(yuǎn)足活動(dòng)，對(duì)于這次活動(dòng)，我的心情很復(fù)雜的，當(dāng)然，也有許多感想！
早在11月份我就聽到有關(guān)于遠(yuǎn)足的小道消息，可卻遲遲等不到這個(gè)自己盼望已久的活動(dòng)。那可謂是日日盼，夜夜盼，直到12月才悄然降臨。遠(yuǎn)足前一天我特別緊張，也非常激動(dòng)，晚上不停地在想明天應(yīng)該怎么好好玩，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是一個(gè)放松的好機(jī)會(huì)！
第二天早晨8點(diǎn)鐘，在一個(gè)簡(jiǎn)短的動(dòng)員儀式后，我們激情滿懷的出發(fā)了。一路上，我和幾個(gè)同學(xué)在不停地唱歌，有的同學(xué)則是在講笑話，還有的呢？在談心、討論問題課堂上的緊張?jiān)谶h(yuǎn)足中早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，學(xué)習(xí)的壓力此刻蕩然無(wú)存，只剩下一路的歡歌笑語(yǔ)。
差不多兩個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了終點(diǎn)。在集結(jié)地，我們按照事先安排，進(jìn)行班級(jí)才藝展示，草地上全是笑聲、歡呼聲和掌聲。觀眾席上的同學(xué)們也拿出了自己的食物，津津有味地吃起來(lái)。雖然在終點(diǎn)站只停留了四五十分鐘，但在那一刻，我們是最快樂的。
調(diào)整了一段時(shí)間后，我們踏上了回校的征程，來(lái)的時(shí)候同學(xué)們都活蹦亂跳的，回去的時(shí)候卻是另一番情景有幾個(gè)同學(xué)因堅(jiān)持不住而在歸途中坐上了車，大部分同學(xué)開始抱怨，而我卻沒有多說(shuō)什么，因?yàn)榧词贡г挂惨呋厝?，倒不如?jié)省些體力嘞！
又走了漫長(zhǎng)的兩個(gè)半小時(shí)，一條綠色的長(zhǎng)龍涌入了江漢學(xué)校的校門，那感覺是多么爽啊遠(yuǎn)足終于結(jié)束了！我們瘋狂地跑進(jìn)食堂，實(shí)在太餓了??！
遠(yuǎn)足后，雖然腿有些疼，但我仍然沉浸在活動(dòng)的喜悅中，因?yàn)檫@次活動(dòng)讓我懂得了很多，它讓我明白只有風(fēng)雨之后才能見彩虹；想要甜，必須要先苦；梅花之所以香，是因?yàn)樗?jīng)歷過寒冬；寶劍之所以鋒利無(wú)比，是因?yàn)樗苓^百般磨礪
我們要成功，不可能不遇到困難，但只要堅(jiān)持不懈、勇敢面對(duì)，困難將迎刃而解，正所謂長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
沐浴著明媚的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，喊著響亮的口號(hào)。我們，迎接挑戰(zhàn)!意志堅(jiān)強(qiáng)者，才能贏到最后，才能笑到最后。從現(xiàn)在，挑戰(zhàn)自己，超越自己，突破自己。
烈日當(dāng)空，我們四個(gè)年級(jí)邁著愉悅的步伐，進(jìn)行著我們的長(zhǎng)征。
剛剛開始，我們還有些興奮，可是慢慢地汗水濕透了衣服，模糊了眼前的路。背包太沉了，肩膀傳來(lái)一陣震酸痛，似乎在抱怨不滿。路上的塵與空氣中的晨融合，交錯(cuò)。參雜著城市與鄉(xiāng)村的氣息，混合著高樓與自然的味道，那是一條不熟悉的路，卻編織著我們的向往與期待，只有幾輛汽車飛馳，又為我們?cè)鎏硪环蒎谙搿?/p>
可是期待往往很難戰(zhàn)勝疲憊。單程的一半未到，已經(jīng)互相幫扶著前行。路上的花兒美，那是因?yàn)槲覀內(nèi)鲞^汗水!
快了，快到了。我們揮手，我們加油，在到達(dá)目的地的那一刻，我們笑了，是期待的笑，是激動(dòng)的笑。因?yàn)?，我們成功了，我們勝利了，?zhàn)勝自己就是戰(zhàn)勝了一切。
在那片草地上，大大小小，花花綠綠的野餐布如花兒般綻放。同學(xué)歡快的笑聲，灑滿我們的心田?；蛟S那一天我們的歡笑，我們的心情，我們的汗水永遠(yuǎn)記錄在腦海，以后的某一天里，我們還會(huì)想起，想起那一天的我們，那么高興那么自在。
吃完午飯，我們又出發(fā)了。走過那片樹林，我們來(lái)到了黃河三角洲動(dòng)物園。有老虎，有獅子，有鴕鳥，有斑馬應(yīng)有盡有。
下午一點(diǎn)半，我們踏上了歸校的旅程。太陽(yáng)雖熱，卻點(diǎn)燃了我們的熱情。在那片藍(lán)天下，我們留下了洪亮的歌聲，在那片土地上，我們留下了自己的腳印!
我們相信，總會(huì)有一天，我們的歌聲會(huì)飄蕩在五湖四海，我們的腳印會(huì)留在大江南北!
今天，班里舉行了一次“遠(yuǎn)足”活動(dòng)，有喜又有悲，我在這天很快樂也很悲傷。一起來(lái)聽聽吧！
一大早我就起了床，可是因?yàn)槔蠇尩氖釆y打扮，到了八點(diǎn)四十分才趕到集合地點(diǎn)。我被分在了二組，組長(zhǎng)是譚“小豬”，在遠(yuǎn)足時(shí)幾乎全都是他舉旗，真有責(zé)任感呀！
走了大約一個(gè)多小時(shí)，我們來(lái)到目的地。聚餐后，開始了第一個(gè)有趣的游戲服裝設(shè)計(jì)大賽。我們這組的模特是袁良卿、譚欣榮和楊雅茜，按照三人一組的分配方法，我擔(dān)任了服裝設(shè)計(jì)的重要任務(wù)。我將畫著“幽靈”的服裝設(shè)計(jì)好后裁剪下來(lái)，穿在袁良卿的身上。最后在向卿町完美的解說(shuō)下，我們這組的設(shè)計(jì)理念和生動(dòng)的展示得到了評(píng)委老師的表?yè)P(yáng)，真令人開心呀！
第二項(xiàng)游戲讓我悲傷，因?yàn)檫@次玩的是“勺子傳乒乓球”。要用口咬著勺子的柄，球放在勺子上，靠嘴的技巧將球傳向下一個(gè)同學(xué)的勺子里。也許是因?yàn)闆]有掌握技巧，每次傳到我的時(shí)候就掉了，必須重新傳遞?？吹狡渌年?duì)員因?yàn)槲叶鷼?，我不禁哭了起?lái)。
第三項(xiàng)游戲更令我遺憾，因?yàn)槭恰疤罄K”。我試著跳一次，繩打在我身上，沒過；我試著跳第二次，還是沒過。我于是躲在一邊讓媽媽教我，時(shí)間一分一秒跳過，當(dāng)我剛學(xué)了點(diǎn)方法準(zhǔn)備嘗試第三次，“時(shí)間到”裁判長(zhǎng)宣布活動(dòng)停止。你說(shuō)是不是很遺憾?。?/p>
總而言之，這次既有喜，也有悲，更有遺憾的活動(dòng)深深地留在我的腦海里，讓我難以忘懷。（王佳吉）
去年暑假，母親幫我報(bào)了北京的新東方英語(yǔ)，開始培訓(xùn)的第一天正巧是我上學(xué)的最后一天，而母親又太忙，無(wú)法來(lái)接我，所以當(dāng)我提出帶妹妹乘飛機(jī)過來(lái)時(shí)，母親欣然允諾。
或許是害怕分離，或許不想被問及，我沒有與同學(xué)們告別，只是匆匆地最后看了一眼教室，就在一個(gè)課間慌忙地離開。六點(diǎn)半，正是同學(xué)們上晚自修的時(shí)候，我和妹妹已經(jīng)登上了飛機(jī)。
妹妹是第一次乘坐飛機(jī)，所以我讓她坐在靠窗的位置，起飛時(shí)她頗有些激動(dòng)，雙手扒在玻璃窗上向下望去，不時(shí)哇的驚嘆出聲。我已經(jīng)習(xí)慣了，索性靠在椅子上閉目養(yǎng)神。現(xiàn)在同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?他們考完了，這個(gè)晚自修該是玩得起勁吧。我雖在遠(yuǎn)行的途中，但心里卻一直掛念著我的班級(jí)，我的同學(xué)，那匆匆的一眼該是我對(duì)這個(gè)班級(jí)的最后一眼，我怎么能那么匆匆，甚至，沒有好好看清每一位老師，每一位同學(xué)。
哇，姐，快看，好美啊!妹妹在身邊驚嘆，我順著她的目光向窗外看去：腳下是厚實(shí)的云層，翻滾涌動(dòng)著，天邊是一輪落日，璀璨的猶如一顆明珠，我雖然不是第一次看窗外的景象，卻也被這風(fēng)景感動(dòng)，頗有些飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙之感。妹妹把整張臉都?jí)旱讲ＡТ吧?，然后回過頭來(lái)問我：姐，能不能把窗子打開?我感到有些好笑，不過恍惚間又想起，我小時(shí)候似乎也問過母親這樣的問題。時(shí)光流轉(zhuǎn)如此之快，不知不覺，我人生的行程已經(jīng)走過長(zhǎng)長(zhǎng)一段路，而妹妹的行程才剛剛開始，剛開始遠(yuǎn)行的人們總是激動(dòng)不已，歡呼雀躍，為路邊的風(fēng)景而欣喜，而令風(fēng)塵仆仆的行者感觸最深的，無(wú)異于行程的艱辛。我不是后者，但有著向后者過渡的趨勢(shì)，我了然沒有那種遠(yuǎn)行的喜悅，卻有不斷回望的悲傷。
無(wú)論是在家中，在繁華的街上，抑或是在荒僻的鄉(xiāng)村小路旁，我內(nèi)心都會(huì)有種茫然之感。我走在路上，卻看不清前方，前方究竟是無(wú)垠的荒野還是溫馨的家園?我不清楚。我想與我一同遠(yuǎn)行的人們也不清楚，我們只是走著，路上的我們稔知一路上的荊棘與風(fēng)景，這并不能讓我們停下遠(yuǎn)行的腳步，只有不斷回望，回望那一串串腳印后的家園，行者方會(huì)掉下悲苦的眼淚，但我依舊不能止步，我知道在遠(yuǎn)行的路上停下腳步是庸者所做之事，無(wú)論籠罩迷霧里的前方究竟是什么樣，我都將前去，在我遠(yuǎn)行的道路上畫上完美的句點(diǎn)。
想到這，堅(jiān)定的決心代替了我茫然的心情。飛機(jī)也到了北京，我一手拉起妹妹，一手拿起手機(jī)：喂，媽，我到了!
4月29日，注定是一個(gè)特殊的日子。
清晨的第一束陽(yáng)光打在操場(chǎng)上，我們出發(fā)了，這是一群朝氣蓬勃的少年，一路歡聲笑語(yǔ)，歌聲洋溢；這是一群熱情氣昂的少年，一路問候著村民，指點(diǎn)江山，我們走出了學(xué)校，一路風(fēng)景，是要一起看的。
沿途的是一片又一片的甘蔗苗，玉米苗，黃瓜地，水稻田，芭蕉林，過了田邊，有一座座山?！翱催@石頭肯定是流水侵蝕形成的”“廢話，廣西的山都是流水侵蝕的”，“那這是石灰?guī)r嗎？”“震驚，你們?cè)趺纯闯鰜?lái)的？我什么都不知道”，我們還討論地理知識(shí)。讓我印象深刻的是一個(gè)老師的介紹，“那些梨花木就是紅木價(jià)值連城，但這些太小了，有個(gè)地方一戶人家進(jìn)了賊家具，偷家具賣了才一萬(wàn)多，卻不知道人家那一套紅木家具價(jià)值6000多萬(wàn)”，眾人大吃一驚，“這么厲害”，“所以要多學(xué)習(xí)才有文化啊”，大道理小故事。一路聊著，不知不覺已經(jīng)走了19公里。
到了目的地，是一座廟，廟名蓮花，我們?cè)趶R后一片小安樹林駐扎，休息吃午餐。累了一個(gè)早上，大家紛紛拿出包里食物，有幾個(gè)男生還帶了自助火鍋，香氣四溢。吃過午餐，后邊安排了節(jié)目，節(jié)目組都在唱歌。唱完歌后開始他們的游戲，我不感興趣，便是出閑逛。
蓮花廟里擠滿了學(xué)生，“無(wú)聊倒不如去拜一下”，我點(diǎn)頭應(yīng)道“香火錢怎么給？”“多少都行？用微信都可以，有二維碼，油箱掛著?！本惯€是我趕不上時(shí)代了！我和同學(xué)排隊(duì)領(lǐng)香，每個(gè)廟都去拜了，我不認(rèn)得自己拜的是誰(shuí)，但仍誠(chéng)意的捐了香火錢，恭敬地將香插進(jìn)火爐中。廟旁有其他班級(jí)在唱歌跳舞，還有聽到風(fēng)聲來(lái)擺攤的小販。販車旁擠滿了爭(zhēng)相購(gòu)買的學(xué)生，有賣冰淇淋，涼粉，飲料和水果的，數(shù)不勝數(shù)，琳瑯滿目。
到了回程時(shí)，就沒有那么輕松歡快了。隊(duì)伍走散了，有人快了，超過了其他班級(jí)，有人慢了，落了幾公里。要說(shuō)苦累，就只能是回程時(shí)了，雙腳注滿了鉛似的，鞋底像有沙一樣，烙得疼痛。此時(shí)讓我想到了伏爾泰的一句話，“使人疲倦的不是萬(wàn)水千山，而是鞋子里的一粒沙”。人，總是在最痛苦時(shí)想要放棄，有些人咬牙挺下來(lái)了，有些人只能永遠(yuǎn)在原地休息。再苦再累，我只能到了目的地才可以停下?！捌D難方顯勇毅，磨礪使得玉成”這是我的座右銘，他一直鼓舞著我前進(jìn)。遠(yuǎn)足，讓我懂得了其更深的內(nèi)涵，體會(huì)了它的含義！
唱著速度七十邁，心情自由自在，激情四射的歌；誦著紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑，振奮人心的詩(shī)，喊著自信擁有，快樂永久，自信飛揚(yáng)的口號(hào)，是誰(shuí)？當(dāng)然是我們江漢的學(xué)子正在演繹著精彩，傳遞著正能量！
當(dāng)劉校長(zhǎng)的江漢學(xué)校第三屆遠(yuǎn)足活動(dòng)現(xiàn)在開始！的出征口令一響時(shí)，我們就一陣歡呼。頓時(shí)，大家邁著整齊的步伐，雄赳赳、氣昂昂地奔向目的地漢江大堤。一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，遇到行人我們主動(dòng)問好，獲得鄉(xiāng)親們的稱贊，我們心里像吃了蜜一樣甜；沿途中，我們領(lǐng)略了大自然的美麗風(fēng)光，心中無(wú)比愜意！
不一會(huì)，我們到達(dá)了目的地，我們按照老師事先給我們分好的小組，展開了豐富多彩的活動(dòng)：有成語(yǔ)接龍，腦筋急轉(zhuǎn)彎的智力游戲，有我們幾個(gè)女漢子在土坡上扮演狼牙上五壯士，在進(jìn)行課本劇的表演，讓我們從中感受到了革命先烈毫不畏懼、不怕犧牲的崇高精神，也暗下決心一定珍惜今天這來(lái)之不易的幸福生活，還有英語(yǔ)老師帶領(lǐng)我們玩老鷹捉小雞的游戲，假小子代雨欣扮演母雞，我們就是一群快樂的雞仔，在她的保護(hù)下左躲右閃人群中不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲！最感人的一幕是我班的環(huán)保小衛(wèi)士何熠然、錢澤宣、鄭良瑞主動(dòng)地?fù)炱鹬斑z留的一些垃圾，他們成了最美的一道風(fēng)景線。班主任王老師負(fù)責(zé)幫我們拍照，攝影，記錄著這精彩的、感人的一幕幕。
時(shí)間不知不覺地過去了，我們?cè)摲党塘?，在回校的途中，我們都筋疲力盡了，有的腳上都起了泡，一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，班主任見狀，便鼓勵(lì)我們說(shuō)：苦不苦，想想紅軍兩萬(wàn)五，累不累，想想革命老前輩。是啊，我們?cè)跄苡龅嚼щy就放棄呢？堅(jiān)持就是勝利啊！于是，我們一個(gè)個(gè)又精神抖數(shù)，神氣十足了，最終平安返校啦！
從未參加過遠(yuǎn)足活動(dòng)的我，雖然感到身體疲憊，但是心里是無(wú)比快樂的，因?yàn)檫@次活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體，更磨練了我們的意志。
從起點(diǎn)到終點(diǎn)，從平路到坡路，從山腳到山頂，來(lái)來(lái)回回，十余公里，一萬(wàn)多步，四個(gè)多小時(shí)的“新時(shí)代長(zhǎng)征路”，讓我在行走中思索了人生之路。
操場(chǎng)上，我們以壯烈史詩(shī)“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”相互鼓勵(lì)，在莊嚴(yán)的授旗儀式后，大手牽小手，肩并肩邁出了人生中遠(yuǎn)足的第一步。
踏著第一縷春光，讓略帶甜意的風(fēng)從身邊掠過。牽著母親的手第一次遠(yuǎn)足，在春天柔媚的氣息里，我領(lǐng)悟到一種最令人感動(dòng)的柔情。陽(yáng)光溫暖又和煦，平路的行走非常輕松，邁起矯健的步伐，哼唱?dú)g快的歌曲，一行人有說(shuō)有笑。這，絕對(duì)是一幅童年愉悅、無(wú)憂的畫卷。
不知不覺，到達(dá)山腳，開始攀登。正午的艷陽(yáng)，以特有的激情燃燒著我。一步一臺(tái)階，到半山腰時(shí)，汗流浹背，氣喘吁吁，精疲力竭。那時(shí)，好想“丟盔棄甲”，好想知難而退，好想停止前行的步伐，可是，為了“欲窮千里目”，我必須“更上一層樓”。此刻，不就像一少年在奮發(fā)努力、找尋出路的過程嗎？這過程，必須穩(wěn)定、冷靜，不能輕易放棄，要在堅(jiān)持中尋找生機(jī)。
太陽(yáng)越升越高，照得我汗如雨下，無(wú)論是渴，還是饑餓；無(wú)論是累，還是乏力；無(wú)論是枯燥，還是炎熱，都?jí)翰豢逦?。我用自己?dú)特的方式，匯聚神奇的力量，堅(jiān)持腳力，一氣呵成，向著頂峰，勇往直前。我深知：攀登就像人生的青年時(shí)代，只要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的壯心，就會(huì)有“一覽眾山小”的收獲。
終于到達(dá)了山頂，站在頂峰俯視，高樓大廈、大街小巷、芝麻般大小的人們……盡收眼底，頂著無(wú)比湛藍(lán)的天空，吸著格外清新的空氣，嗅著一草一木的芳香，真是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”！
人生之路沒有終點(diǎn)，第一次遠(yuǎn)足讓我深深明白了：成功來(lái)自拼搏。
陽(yáng)光明媚，天朗氣清——這就是今天，一個(gè)特別的日子。
一大早，明媚的陽(yáng)光伴隨著我和爸爸媽媽，去東錢湖小靈峰爬山。
真快，不知不覺就到了，我興致勃勃地下了車。正走著，幾輛破舊的大卡車駛過，揚(yáng)起了不少灰塵。我不停地抱怨爸爸：“都是你，車子上面去一點(diǎn)也可以停呀，害得我要走到小靈峰下！”
在我的嘟囔聲中，一條干凈的盤山公路在我的眼前出現(xiàn)了。兩旁有一列列的參天大樹，像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著小靈峰——一座清幽卻充滿生機(jī)的大山。頓時(shí)，我的心仿佛被這座大山牽住了，不悅的心情也飛出了九霄云外。
這時(shí)，一片落葉像一個(gè)可憐的小孩子，無(wú)助地隨風(fēng)飄落。當(dāng)我的視線隨著葉子緩緩落在地上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了許多松果在滾動(dòng)。我撿起一個(gè)松果，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它是咖啡色的。這個(gè)松果已經(jīng)熟透了，所有的果瓣都打開了，像朵碩大而又奇妙的花，花瓣一層一層的，顯得格外美麗。我撿了一個(gè)又一個(gè)，大聲對(duì)爸媽說(shuō)：“爸爸，媽媽，我要養(yǎng)一只小松鼠，然后我多撿點(diǎn)松果，好喂小松鼠吃！”把爸爸媽媽都逗樂了。
我們笑著鬧著，又走了一段路。忽然，走在前面的爸爸把一團(tuán)白白的東西折下來(lái)，又像個(gè)小孩一樣擺弄著。我好奇地走過去，一把奪過來(lái)，一看，呀，原來(lái)這白白的是蒲公英！我對(duì)著它一吹，本以為種子會(huì)向?qū)γ娴陌职诛h去，誰(shuí)知，一陣風(fēng)吹來(lái)，這幫可惡的小壞蛋竟然反向我撲來(lái)，有的落在我的臉上，有的落在我的衣服上，還有一顆竟然飄入了我的嘴巴里！爸爸不懷好意地笑道：“哈哈，你自作自受，當(dāng)心種子在你肚子里生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一株蒲公英！”我嚇了一大跳，趕緊不停吐口水。爸爸媽媽朝著我哈哈大笑，說(shuō)我是個(gè)傻小孩。
走著走著，來(lái)到了小靈峰頂。往下看，云霧繚繞，真是一座仙山。我坐在上面，享受著風(fēng)帶來(lái)的涼意，享受著人間的天倫之樂！
后續(xù)：
莊老師表?yè)P(yáng)我這篇作文寫出了自己的真情實(shí)感，讓我讀給全班同學(xué)聽，我非常開心。下課后，瑩告訴我：“松果不是因?yàn)槌墒觳糯蜷_果瓣的，而是因?yàn)樗鄙偎?，太干燥了?！蔽衣牶?，將信將疑?/p>
回到家，我放下書包，趕緊把松果放入冷水中。等我做完作業(yè)，拿出來(lái)一看，松果真的像瑩說(shuō)的那樣，吸足水份后，所有的果瓣都合攏了，怎么掰也掰不開。
原來(lái)如此，看來(lái)我的知識(shí)面太狹窄了，瑩比我強(qiáng)多了！
春，生機(jī)萌動(dòng)，世間最美的不是春花，是萌芽；希望破土而出，秋實(shí)，在春的田野種下。
在這個(gè)熱情洋溢、充滿希望的春的季節(jié)里，在學(xué)校的組織下，我們進(jìn)行了一次有意義的遠(yuǎn)足活動(dòng)。中午，同學(xué)們?cè)诟邠P(yáng)的五星紅旗下進(jìn)行宣誓，炎炎烈日絲毫沒有減輕同學(xué)們對(duì)于遠(yuǎn)足活動(dòng)的期待，一張張純真的面孔，一顆顆熾熱的心，是對(duì)朝陽(yáng)的向往，對(duì)新春的希望。
往返長(zhǎng)達(dá)16公里的遠(yuǎn)足活動(dòng)象征著我們將要面臨的人生道路，或平坦大道，或泥濘曲折。一路上，不僅僅有同學(xué)們的歡樂嬉戲放聲高歌；沿途中，同學(xué)們臉上驚嘆的表情，無(wú)不表現(xiàn)出大家對(duì)于美好生活的向往，對(duì)祖國(guó)繁榮強(qiáng)大的敬仰。16公里的遠(yuǎn)足畢竟艱難，但大家一如既往的微笑是擦干汗水后繼續(xù)努力的勇氣，猶如新春的希望，仿佛那最美的萌芽。
所有的艱難困苦并不能使我們倒下?！疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！倍蚁胝f(shuō)：讓所有的艱難困苦一起來(lái)吧，因?yàn)椤皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。堅(jiān)定自己的信仰，一路上磕磕絆絆又如何。為了夢(mèng)想，夜臥晚半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰(shuí)！
一步一個(gè)腳印，也許你會(huì)說(shuō)如此簡(jiǎn)單，“腳印”不僅僅是那輕輕一掠，過后便再無(wú)你走過的痕跡；我想說(shuō)的是，深深地使每一個(gè)腳印都真真切切的存在?！安环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河?！彼械氖斋@都是點(diǎn)滴的積累。
趁著青春還在，趁著遙遠(yuǎn)的未來(lái)還沒來(lái)，放下無(wú)奈，拾起豪邁，用我們尚且稚嫩的臂膀擁抱青春的現(xiàn)在，用我們尚且瘦弱的雙肩托起青春的未來(lái)！
“遠(yuǎn)足作文”這篇文章或許能啟發(fā)您，并讓您更加注重細(xì)節(jié)和分析，不要忽視其中的重要細(xì)節(jié)和內(nèi)涵。寫作有助于我們珍視文化多樣性，要注意言簡(jiǎn)意賅，把思路簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)出來(lái)。那么如何寫出一篇令自己滿意的作文呢？
清晨，涼意未消，陽(yáng)光正好，微風(fēng)拂面，帶來(lái)絲縷清爽，背上我們的行囊，出發(fā)！
脫離課堂，放下書本，走出校園，外面的世界如此精彩。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，踏歌而行。在我的眼簾里，映滿了如畫的綠色。看！那是拂湖楊柳的青綠，這是參天梧桐的銅綠。每一份綠色，都透著春天的生機(jī)，孩童的朝氣。讓我流連，不曾想，綠色，也可以勾勒千般風(fēng)韻，萬(wàn)種柔情。聽！這是我們的笑語(yǔ)，那是鳥兒的鳴啼，每一個(gè)聲音，融匯在一起，就成了美妙的歌曲。讓我心徜徉在悅耳動(dòng)聽，輕松歡快的旋律中。
路途到也算長(zhǎng)。走到一半，就有些累了，我與好友相視一笑，心照不宣地吟起了詩(shī)詞，看著滿眼綠色，我言“綠竹入幽徑，青蘿拂行衣”她嫣然一笑，回“綠蕪墻繞青苔院，中庭日淡芭蕉卷。蝴蝶上階飛，烘簾自在垂。”在詩(shī)與詞中，疲勞隨清風(fēng)徐徐而消。而林蔭小道旁，留下了少年遠(yuǎn)行的足跡。
遠(yuǎn)足，進(jìn)行一次遠(yuǎn)足吧。在城市遠(yuǎn)足，看一看繁花世間；在自然中遠(yuǎn)足，賞一賞花草；在書中遠(yuǎn)足，品一品真理；在心靈深處遠(yuǎn)足，問一問自己……人活一世，便是在塵世遠(yuǎn)足。彼岸那畔，愿你載一葉輕舟于煙波江上，淡然笑看人生。這一次遠(yuǎn)足，我懂得了不少。
我們左顧右盼的遠(yuǎn)足活動(dòng)終于來(lái)了！前一天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，總想著快點(diǎn)到天明。
5月20日早晨，我早早地起來(lái)。我在做我的美食。我的美食是“山的味道，海的味道”。
我穿上紅軍服，戴上紅軍帽，綁上綁帶，背上背包，我成了一名威武的“小紅軍”。媽媽開車送我到學(xué)校集合。
我們開始出發(fā)了，同學(xué)們走在彎彎的人行道上，沒想到太陽(yáng)公公也跟來(lái)了，它知道我們要去遠(yuǎn)足，它就“鼓起掌來(lái)”，它越“鼓掌”就越炎熱。
我們實(shí)在太炎熱了，我想喝水，再坐下來(lái)休息。媽媽不要我喝，因?yàn)槲沂切〖t軍戰(zhàn)士，要戰(zhàn)勝困難。
我和同學(xué)們到了目的地，開始了野餐。同學(xué)們的美食都“飛出來(lái)了”。
野餐完了以后，我們就來(lái)到湘江母親河邊。我們看到了很多“白色”垃圾浮在水上，還有一條死魚，一聞，臭烘烘的！我真想當(dāng)一名打撈工，把垃圾都撿起來(lái)。
我們要返回學(xué)校了，我的腳又酸又痛，走不動(dòng)了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你一定可以的?！蔽医K于有了力量，很快就走到了學(xué)校。
以后，我遇到困難，我不會(huì)放棄。這次遠(yuǎn)足我們一共走了5400米。
星期五是個(gè)令人興奮的日子，因?yàn)槲覀兂鋈ミh(yuǎn)足啦！盡管大家都知道遠(yuǎn)足要輕裝上陣，可美食的誘惑太強(qiáng)大了，我們被美食的誘惑牢牢吸引住了，個(gè)個(gè)吃貨本性暴露無(wú)遺，書包裝得滿滿的，跟出去旅行差不多。
出發(fā)前，孔老師讓我們清理下書包袋，提醒我們少帶點(diǎn)東西，不然會(huì)走不動(dòng)的。我聽了這話，皺了皺眉頭，極不情愿地拿出許多零食，帶了點(diǎn)我覺得要吃的零食，便出發(fā)了。
我們沿著江邊一直走啊，走啊，不知走了多久，我們拐了一個(gè)彎，就到了楊安大橋，過了橋，還沒到村莊，可大家的腿都快沒知覺了，但這是遠(yuǎn)足，沒辦法，只能繼續(xù)撐著。
又經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的行走，我們終于到達(dá)了目的地，大家跑向草坪，鋪好墊子，拿出零食，狼吞虎咽起來(lái)，真是食欲來(lái)了，擋都擋不住。大家都左一口面包，右一口香腸，恨不得把所有零食都吃下肚。吃飽喝足后，大家開始玩起來(lái)了：彈彈球、踢毽子、捏水晶泥、聽音樂……
休息好了，我們動(dòng)身返校了，臨走前，我們還在油菜花田前拍了照，以示懷念。在返程的過程中要經(jīng)過一個(gè)山河隧道，這是我認(rèn)為遠(yuǎn)足中最好玩的地方。洞口還滴著水，洞內(nèi)一片漆黑，剛走進(jìn)山洞就傳來(lái)尖叫聲，我的脊背不住地發(fā)涼，仿佛來(lái)到了鬼屋，嚇得我一鼓作氣跑出了山洞，回頭望望，覺得山河隧道很好玩。想再玩一次，可惜已經(jīng)沒時(shí)間玩了。
就這樣，我們走回了教室，愉快的遠(yuǎn)足結(jié)束了。
今天有點(diǎn)陰天，但這絲毫影響不了我們興奮的心情。因?yàn)榻裉炖蠋熞獛覀內(nèi)ァ斑h(yuǎn)足”。嘻嘻……上午十點(diǎn)整，同學(xué)們?nèi)缂s來(lái)到端午山廣場(chǎng)集合。我們從端午山出發(fā)，在班主任徐老師的帶領(lǐng)下，踏上了遠(yuǎn)足的路途。徐老師一邊走，一邊和我們聊天，給我們講笑話，師生們說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧，氣氛是那樣的和諧和融洽。
踏著鋪滿金黃色樹葉的小路，看著小路旁潺潺流水的小河，心里充滿了詩(shī)情畫意。此刻的我們，誰(shuí)也沒有大聲說(shuō)笑，好像唯恐打攪了這寧?kù)o的氣氛。跟著我們的腳步，來(lái)到了一片草坪，大家在這里休息了一下，并拿出各自帶來(lái)的午餐，盡情的享受著野餐的快樂，我一邊吃，一邊細(xì)細(xì)觀賞著周邊的風(fēng)景，前面的蘆葦隨風(fēng)輕柔地舞動(dòng)著柔軟的身軀，風(fēng)兒輕輕拂過湖面，漾起陣陣波浪，在陽(yáng)光的照射下，好似一片片金色的魚鱗，遠(yuǎn)處的幾塊巨石若隱若現(xiàn)……好美??！“臭小子，別動(dòng)”，徐老師舉著相機(jī)笑吟吟地走過來(lái)，“來(lái)，照張像”，我與同學(xué)們坐在旁邊的巨石上，美美地合了個(gè)影。稍作休息，我們的大部隊(duì)又出發(fā)了，走過了一段小路，經(jīng)過一片高大的楓樹林，我們已經(jīng)氣喘吁吁了。突然，我的眼前一亮，“哇”！好寬闊的廣場(chǎng)，大家叫喊著，個(gè)個(gè)精神抖擻地玩起了游戲，玩了一會(huì)兒，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了大畫廊，這里展示了未來(lái)的文化館、體育館、醫(yī)院等，望著這些雄偉的建筑，我驚呆了，這使我更加了解祖國(guó)的建設(shè)，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。我加快腳步往前走，這里有許多長(zhǎng)凳、亭臺(tái)，湖水觸手可及。天氣逐漸晴朗起來(lái)，我仰躺在長(zhǎng)凳上，舒服極了，同學(xué)們又大玩了一場(chǎng)，到處洋溢著歡樂的氣息。在陽(yáng)光的照射下，呼吸著清新而潮濕的空氣，我們顯得愜意極了！休息了一會(huì)兒，又繼續(xù)趕路，“瞧，一座小橋”！窄窄的小橋處處透露著古典的雅氣，小橋下面水波粼粼，流水聲清晰可聞，清澈的泉水緩緩地流淌著，我們不由的沉醉在這其中了……走在回家的路上，我還在眷戀著路上那美麗的景色，公園迷人的風(fēng)光，師生同樂的情景！
薄霧籠罩的早晨，學(xué)校組織我們?nèi)ミh(yuǎn)足。我們充滿了激情與期待，覺得一切都很美好，鳥兒也為我們歌唱。
可是在路上，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)清澈的小河，變成了垃圾河，那臭水也真夠刺鼻的，河邊鋪滿了白色的垃圾、易拉罐與生活垃圾等等。不止這一條小河，其他周邊的小河都是這樣子。哎，河邊周圍的花草樹木都枯萎了，有的耷拉著腦袋無(wú)精打采，光禿禿的草坪像是被人用火燒過了的一樣，還有未燃盡的草，堅(jiān)強(qiáng)的挺在寒風(fēng)中。我還發(fā)現(xiàn)，有的村民直接把洗衣水，往門前的小河傾倒，有的甚至往小河里扔垃圾，我恍然大悟，原來(lái)小河變成這樣狼狽不堪是因?yàn)槿藗儾粣巯а?！我真不明白，人們看著如此清澈透明的小河怎能忍心去打破她的美好?/p>
一路上，我的心情不像出發(fā)前那樣愉快，我深深地陷入了沉思：我們?cè)撊绾螐奈易銎鹑ケＷo(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。走到終點(diǎn)，我們停下來(lái)進(jìn)行短暫的休整，有的同學(xué)在下象棋，有的在表演節(jié)目，有的在嬉戲玩耍大家都很高興，終于可以歇一會(huì)了。我抬起頭，突然望見不遠(yuǎn)處的大煙囪里飄出濃濃的煙霧，翻滾的煙霧隨風(fēng)飄散在空中，消失的無(wú)影無(wú)蹤。我的心緊緊的疼了一下，那定是工廠排放的廢氣了，每天，我們就在這樣的環(huán)境中生存我不禁呼吁，請(qǐng)有關(guān)部門能對(duì)這樣的工廠采取措施，限制廢氣排放量。還我們一個(gè)干凈的環(huán)境。
在回去的路上，我與同伴們交流，如今隨處可見人們破壞環(huán)境的現(xiàn)象，作為新世紀(jì)的我們，應(yīng)該去做一些力所能及的事情保護(hù)環(huán)境。我的觀點(diǎn)得到了大家的認(rèn)可，我們商量回去后從自己做起，從身邊的小事做起，比如盡量減少垃圾量，節(jié)約用紙、用水，用布袋去超市，盡量乘坐公共汽車減少尾氣排放，不使用非降解塑料盒，不燃放煙花爆竹
遠(yuǎn)足讓我收獲了堅(jiān)毅，也讓我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，我希望能用自己的實(shí)際行動(dòng)去愛護(hù)環(huán)境，去帶動(dòng)大家，我相信只要堅(jiān)持就會(huì)收獲成功。
幾個(gè)星期前，剛讀初中的表哥來(lái)我家做客。向我講述了他遠(yuǎn)足的經(jīng)歷。乍聽到“遠(yuǎn)足”這個(gè)新鮮的詞匯，我有些迷惑。什么是遠(yuǎn)足?遠(yuǎn)足好玩嗎?表哥只是笑了笑說(shuō)：“自己去體驗(yàn)一下就知道了?！?/p>
懷著這個(gè)疑問，我久久不能入眠，巴不得立即踏上遠(yuǎn)足的征程。
在一個(gè)星期天上午，爸爸經(jīng)不住我的哀求，終于答應(yīng)我去體驗(yàn)遠(yuǎn)足，我高興的手舞足蹈。由于，好奇心的驅(qū)使，我不等爸爸制定好行程路線，以及帶好必備物品，就被我強(qiáng)行拉走了。
一路上，我邊走邊唱，盡情地飽覽著大自然的美景，享受著陽(yáng)光的照耀，感受著微風(fēng)的輕拂，我忘情地跑著、跳著，完全將自己融合在大自然之中了。
但是好景不長(zhǎng)，大約走了5里路的時(shí)候，和煦的陽(yáng)光漸漸變得那么毒辣，無(wú)情的烘烤著我，我不得不脫掉身上一層層的衣服?？梢琅f汗流夾背。我恨不得把我皮扒掉，只剩一幅骨頭架晾在風(fēng)中才過癮呢!走時(shí)匆匆?guī)У囊黄克脖晃規(guī)状魏裙饬??？珊薜亩亲右舶崔嗖蛔〖拍?，“咕?！薄肮緡！钡捻懥似饋?lái)，我不禁四處打量，可這里前不著村后不著店，連個(gè)商店都找不到。我開始打退堂鼓了。嘴里不停地嚷嚷：“真想打車回去呀!真想打車回去呀!受不了啦……但爸爸一直非常堅(jiān)定的說(shuō)：“成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到各種各樣的問題，不管你有沒有準(zhǔn)備，而關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)克服!相信你不是沒有恒心，沒有毅力的孩子。”聽了爸爸這番話，我若有所悟。在爸爸的鼓勵(lì)下，我咬著牙堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……
日落時(shí)分，我一瘸一拐的回到了幸福的家。躺在床上，渾身像散了架一樣。通過這次遠(yuǎn)足，我才體會(huì)到了遠(yuǎn)足是那么的“好玩”。同時(shí)我更明白了一個(gè)道理：人生會(huì)遇到許多的困難，要想克服困難，首先要戰(zhàn)勝自己，只要堅(jiān)持下去，又有什么困難是克服不了的呢?
或許，我們可以從自己喜愛的事物里收獲感悟，這時(shí)發(fā)生的所有事情都是寶貴的財(cái)富，值得我們?nèi)ビ涗?。編寫心得體會(huì)，可以讓自己未來(lái)更關(guān)注細(xì)節(jié)，我們要如何書寫自身的心得體會(huì)呢？欄目小編為大家呈上收集和整理的遠(yuǎn)足心得小學(xué)作文范文，請(qǐng)收藏本文并分享給你的朋友們吧！
星期五，我們五年級(jí)舉行了非常有意義的遠(yuǎn)足活動(dòng)，大大地鍛煉了我們的耐力和體力。
在遠(yuǎn)足過程中，我們?cè)诩t綠當(dāng)中穿梭，翻山越嶺。剛開始還興高采烈，可沒走到一半就有人喊腿酸、腿痛，但仍然邊走邊欣賞山間的美景。我們的隊(duì)伍在羊腸小道上行走，像一條巨龍。慢慢接近終點(diǎn)了，有的走，有的跑，千奇百態(tài)?！鞍?！”的一聲，是誰(shuí)啊，原來(lái)一位腿跑疼的小姑娘在揉腿，揉了一會(huì)兒又狂奔起來(lái)。很多同不都是這樣，不顧疼痛繼續(xù)追趕隊(duì)伍。
走了兩個(gè)多小時(shí)終于到達(dá)了山頂，那是一個(gè)非常茂密的樹林，有一塊大大的巖石，四面鋪滿了枯黃的草，看上去軟綿綿的。我和同學(xué)一起尖叫起來(lái)，一會(huì)喝水，一會(huì)東跑跑，西跑跑，看看這棵樹，摸摸那棵樹。然后找適合午餐的平地。我們?cè)谝豢脴渑缘牟萜荷弦幌伦幼聛?lái)，揉揉腿，就進(jìn)行了美味的午餐。面包、餅干、烙餅、炸餃、綠豆糕……吃起來(lái)格外香甜。呀，誰(shuí)帶了兩個(gè)巨型橘子！原來(lái)是劉建邦，真讓我們吃驚不已。吃飯喝足后，我們開始自由活動(dòng)，有松林大戰(zhàn)，打滾、猜謎語(yǔ)。隨后全級(jí)同學(xué)表演節(jié)目，我們班的表演最精彩，贏得了陣陣掌聲。節(jié)目表演完了，我們開始玩耍，同學(xué)們到處跑、追，聽說(shuō)有洞，一呼兒跑去看，聽說(shuō)有古樹，又一趟子跑去看，跑得大汗淋漓，滿臉通紅。
準(zhǔn)備回校了，我們列隊(duì)出發(fā)，有的同學(xué)帶上口袋，一路撿垃圾，他們那仔細(xì)樣子好像在找什么寶貝似的。雖然這次的路跟來(lái)的路不一樣，但我們?nèi)匀淮┧笤诩t綠之間。
這次活動(dòng)，雖然很累，但是很有意義，不僅鍛煉了我們的體力還鍛煉了我們的社交能力，同學(xué)們都能互相幫助，自覺遵守路隊(duì)紀(jì)律，自主排練節(jié)目、推選的隊(duì)長(zhǎng)非常負(fù)責(zé)，處處照顧每個(gè)隊(duì)員，很得我們稱贊。
遠(yuǎn)足感想 遠(yuǎn)足雖然已經(jīng)結(jié)束，但回想起來(lái)，我仍按捺不住遠(yuǎn)足時(shí)激動(dòng)的心情。 遠(yuǎn)足給我的第一體驗(yàn)，就是一個(gè)字——累。而且自己穿錯(cuò)了鞋，鞋底很薄，路上的石子相當(dāng)多，踩在上面鉆心的疼，而且走的時(shí)間特長(zhǎng)，遠(yuǎn)足下來(lái)，我的腳和腿又麻又酸。 路再長(zhǎng)，阻止不了我們前進(jìn)的步伐，憑借著自己的堅(jiān)持以及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，我征服了自己。我們從學(xué)校出發(fā)，踏上了漫漫遠(yuǎn)足路途。隊(duì)伍浩浩蕩蕩，好不威風(fēng)。一路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，互相幫助，少不了關(guān)切的問候和友好的眼神，身體的勞累早已置之度外。當(dāng)同學(xué)給我水喝時(shí)，當(dāng)同學(xué)的手抓住的我的手時(shí)，當(dāng)同學(xué)為我遞上一塊毛巾時(shí)，我感受了301班這個(gè)集體的溫暖，于是我告訴自己：為了自己，為了301班，不能掉隊(duì)！ 這次遠(yuǎn)足讓我充分融入了301班，增進(jìn)了我與同學(xué)的友誼。曾經(jīng)，我以為301班是十分墮落的，而且我在這個(gè)班找不到快樂，我在這個(gè)班永遠(yuǎn)是寂寞孤獨(dú)的。但經(jīng)過這次遠(yuǎn)足，徹底改變了我的看法，打破了我封閉的心理。在301班，我找到了我的存在，我是301班這片大海中的一滴水，我是301班重要的一員。也許，301班沒有我會(huì)照樣發(fā)展下去，但我不能沒有301班！ 同時(shí)，遠(yuǎn)足也磨練了我的意志。從小就嬌生慣養(yǎng)的我從未吃過苦，這次遠(yuǎn)足是我人生第一次長(zhǎng)途跋涉。但是我相信自己不是懦夫，區(qū)區(qū)60里根本不算什么，這與紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征相比簡(jiǎn)直是小巫見大巫，遠(yuǎn)足又奈我何？通過這次遠(yuǎn)足，我的毅力加強(qiáng)了，對(duì)以后的學(xué)習(xí)也是一種大有裨益的事。 最終遠(yuǎn)足圓滿結(jié)束了，路已被我征服。遠(yuǎn)足也給我留下深刻的人生啟示：藐視一切困難，堅(jiān)持到底，成功就在彼岸。
堅(jiān)定信念——遠(yuǎn)足后感 生活有太多的曲折，也有太多的意外，但是，既然選擇了前方，便只顧風(fēng)雨兼程，堅(jiān)定自己的信念，方可達(dá)到成功的彼岸。 ——題記“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”在嘹亮的歌聲中，我們踏上遠(yuǎn)足的路，走向前方，前方感覺總有一種魔力，不需要有理由搪塞，僅兩個(gè)字就讓我們心生向往，所以我們就如同八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)朝氣蓬勃。穿過街市，樹林，時(shí)間已經(jīng)過去一個(gè)小時(shí)了，我們依舊走著，一路的歡聲笑語(yǔ)，驅(qū)走了趕路的疲憊與無(wú)聊。冗長(zhǎng)的時(shí)間，就這樣翩然輕擦，一步一腳印，我們邁著堅(jiān)定的步伐，走向終點(diǎn)，因?yàn)樾闹杏忻篮玫钠诖彩堑谝淮渭w活動(dòng)，所以一點(diǎn)也感不到疲憊。 因?yàn)樾闹袥]有了那美好的期待，體會(huì)到了艱辛，同樣火紅年華，我們卻沒有了來(lái)時(shí)的激情，剛進(jìn)行不到一半的路程，疲憊就將我們的豪情萬(wàn)丈瓦解，想到還離終點(diǎn)很遠(yuǎn)，我也開始自怨自艾，很想停滯不前，耳邊沒有了歌聲，笑聲，只有抱怨，同學(xué)們個(gè)個(gè)駝著背，蝸牛一樣走著，因?yàn)樵谮s路吧，心里蹦出一句詩(shī)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”忽然感覺我又充滿了力量。路只能靠自己走下去，父母代替不了你，老師幫不了你，同學(xué)只能攙扶一下，最終還是要靠自己“人生來(lái)就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但不能夠被打敗”。青春的腳步，又將希望點(diǎn)燃，堅(jiān)定的意志堡壘又被筑起，我向我自己挑戰(zhàn)成功。到達(dá)療養(yǎng)院門口，我情緒一下子崩潰，因?yàn)槲页晒α?，我做到了，我是王者，一瘸一拐的王者?！眲P旋而歸，眾為我狂“再好不過的形容了。此時(shí)樹枝兒伸展綠臂，看到那壯觀的黃河，疲憊帶來(lái)的煩躁煙消云散，到達(dá)目的地宿營(yíng)，聽到老師為我們介紹黃河，并帶領(lǐng)我們宣誓，我就有一種責(zé)任，我要保護(hù)黃河。 遠(yuǎn)足，一次成長(zhǎng)的磨礪。我懂得了凡事要堅(jiān)定信念，我體會(huì)到了堅(jiān)定信念而成功后的喜悅，我知道在以后的人生旅途中，還有很多次的遠(yuǎn)足，我想都能邁著堅(jiān)定地步伐走下去，就像一只展翅的白鷺，摶扶搖直上，飛向目的地!
今天我們興高采烈地去春游，同學(xué)們書包里全裝的是午餐，書包被脹得圓鼓鼓的。
隨著老師的一聲令下，我們出發(fā)了，還沒到達(dá)目的地，有的同學(xué)耐不住書包里零食的誘惑，就開始吃起來(lái)。那天幸好天氣不是炎熱。
到達(dá)了目的地，同學(xué)們可就不客氣，按之前分的組，幾個(gè)組的同學(xué)把所有的食物全都倒了出來(lái)，同學(xué)們都狼吞虎咽吃起來(lái)，隨著時(shí)間的推移，食物在減少，我們?cè)絹?lái)越飽。吃過午餐，大伙又調(diào)皮了起來(lái)，有的在上面的樹林里嬉戲，有的在石頭上玩耍，可開心了。
聽說(shuō)就在左邊有一個(gè)防空洞，我找了幾個(gè)伙伴一溜煙地跑去湊熱鬧。嘿，還真有一個(gè)防空洞，是一九七一年建造，距今已有四十三年了。里面光線很暗，很矮，所以我們只能低頭前進(jìn)，若要不慎，就會(huì)被猙獰的石頭磕得鼻青臉腫。距石板不遠(yuǎn)處，有一棵古松，長(zhǎng)得很好，從遠(yuǎn)處看，就像一把綠絨大傘。
老師讓我們表演節(jié)目，第一小隊(duì)表演了相聲，第二小隊(duì)又是唱歌又是相聲，后面接著一個(gè)一個(gè)的表演，贏得了陣陣掌聲。
在石頭的后面有很多松果，我們兩隊(duì)不甘示弱，都?xì)庵?，打了十多分鐘，都挨了?duì)方的重打。
時(shí)間過得飛快，下午了，老師叫整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)。
在回來(lái)的路上，沒想到來(lái)時(shí)看到的那個(gè)湖更清了，更綠了，更靜了。離學(xué)校不遠(yuǎn)了，那油菜花像天邊的彩虹那么絢爛，像織不完的錦緞那么綿延，像天上的白云那么柔軟，顯得生機(jī)勃勃。
夕陽(yáng)西下，我們的隊(duì)伍消失在油菜花叢中。
那天晚上我心驚膽戰(zhàn)，不敢合上雙眼，生怕明天會(huì)下雨，我看了天氣預(yù)報(bào)后，我那小小的希望徹底破滅了。
可到了第二天早晨，卻未見一滴雨水，這可讓我一蹦三尺高。我興高采烈地來(lái)到校園，手拿著沉重的口袋，里面裝著各種各樣的吃的，方便面、水、面包等等。我走進(jìn)教室，看到大家都背著沉重的小包，帶著許多小吃，千奇百怪，數(shù)不勝數(shù)。
行程開始了，我是第一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)名叫“飛虎隊(duì)”。我們的隊(duì)員邊走邊吃，老師說(shuō)：“估計(jì)沒到山花頂，你們就撐壞了?！甭犃诉@話，大家連忙收起吃的，而其他小隊(duì)卻捧腹大笑。在路上，老師給我們介紹了很植物，讓我們收獲了許多。一路上，我和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)滿山遍野，小草也笑嘻嘻的，大樹顯得非常茂盛。
到達(dá)目的地了，大家馬不停蹄地找到了一個(gè)好地方，立刻把所有吃的全擺了上來(lái)，好似一座小山。大伙兒開吃了，開了一瓶王老吉，撕了一包好吃點(diǎn)，慢慢地吃了起來(lái)，吃飽后，大家開始演習(xí)節(jié)目，因?yàn)橐谒形迥昙?jí)同學(xué)面前表演，表演開始了，我們表演的是相聲，獲得了第一名。
比賽結(jié)束了，大家并沒有原路返回，而是又找到了一條路，走了許久，也不見三完小的蹤影，不知又走了多久，終于回到了學(xué)校。
期待這篇"遠(yuǎn)足成長(zhǎng)話題作文"能夠帶給您更加全面的認(rèn)識(shí)，并且不要錯(cuò)過可能出人意料的驚喜。寫作有助于提升我們的表達(dá)能力，同時(shí)也能培養(yǎng)我們的文化自覺和自信。在寫作時(shí)，我們要避免簡(jiǎn)單地照抄材料，這樣會(huì)讓讀者覺得文章只是為了填字?jǐn)?shù)而存在。
一聽說(shuō)今天要遠(yuǎn)足，我興奮得一夜都沒有睡好覺。好不容易等到了天亮，就拿著早已準(zhǔn)備好的零食和水上路了。來(lái)到學(xué)校，老師就帶著我們來(lái)到操場(chǎng)準(zhǔn)備遠(yuǎn)足。一切準(zhǔn)備好了，校長(zhǎng)一聲令下：“現(xiàn)在正式開始遠(yuǎn)足！”我一聽，一蹦三丈高！
在路上，春風(fēng)輕輕地摸著我們。樹兒向我們鞠躬，草兒向著我們點(diǎn)頭。好像在說(shuō)：“恭喜你們，今天遠(yuǎn)足！”一路上，油菜花的身影到處都是，好像一朵朵黃菊花。也像一個(gè)頑皮的小孩，在和我們捉迷藏呢！真不幸，我看見幾棵油菜花“腰”折斷了，不知是小朋友搗的亂，還是風(fēng)吹得，多么可惜?。∠Ｍ@幾棵油菜花，平安無(wú)事。
不知不覺地到了臨公園，我們已經(jīng)氣喘吁吁了，但是，我們還是精神抖擻地玩起了旋轉(zhuǎn)飛機(jī)，在上面我們拉開了“戰(zhàn)斗”。結(jié)果，我們“全軍覆沒”，沒有一個(gè)勝利者；接著是小火車真好玩，軌道中間有三、四只雞，火車一來(lái)，它們嚇得到處跑；摩天輪也很好玩，在摩天輪上，我看見了整個(gè)臨公園，看見了青山區(qū)的一半！聽同學(xué)說(shuō)，迪斯尼樂園中，有一個(gè)比這個(gè)更高大的摩天輪。要是把那個(gè)摩天輪搬過來(lái)，不就能看見整個(gè)青山區(qū)了？那多好呀！還有賽車，坐上去真刺激。不過只坐了兩圈，真不夠爽。最后是貝樂園，里面也很好玩！有的同學(xué)進(jìn)去了都不想出來(lái)了呢！開始吃中飯了，我們把帶來(lái)的食物拿出來(lái)吃。就這樣，到了十二點(diǎn)種，我們就回去了。
回到家中，我還在眷戀著路上那美麗的景色，公園里那迷人的風(fēng)光，那歡樂的情景……
踏著月光，我散步。
輕飄在不見盡頭的鵝卵石小路上，前進(jìn)著，沒有方向，毫無(wú)目的。
銀色的世界里，青草也像鮮花般炫爛；砂石亦如寶石般動(dòng)人，然而青草的深情埋在草原；砂石的思念系在曠野。
河水泛著銀光，一閃一閃，然而似乎不愿長(zhǎng)久佇足于此，走了，這兒美麗花園的高貴與典雅，似乎阻擋不住它去往山溪的道路。雁兒扇著羽翼，一群一群，然而似乎也不想長(zhǎng)久的佇足于此，去了，這兒龐大都市的繁華與奢靡似乎動(dòng)搖不了它回歸鳥巢的信念。
河水不會(huì)因?yàn)楦哔F與典雅而放棄奔流，做那噴泉中用來(lái)裝飾的一潭死水，而不去想那山林里與大自然的親密約會(huì)；雁兒不會(huì)因?yàn)榉比A與奢靡而放棄自由，做那竹竿間任人擺布的籠中之囚，而不去想那天際間無(wú)比暢快的翱翔之樂。
物即如此，我亦如此。
踏著月光，我遠(yuǎn)足。
星期五的早上陽(yáng)光明媚，空氣晴好。天那么藍(lán)，連一絲浮絮也沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。 我們一大早來(lái)到玉淵潭公園遠(yuǎn)足。我們班在最后，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)最相信我們班不會(huì)落隊(duì)。就這樣我們走了一會(huì)兒，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了玉淵潭公園這幾個(gè)大字，心里特別激動(dòng)，覺得很簡(jiǎn)單。
一進(jìn)公園，我便被那路邊的迎春花吸引住了，它那彎彎的枝條上爆發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽。一開始我們走到很輕松，大家個(gè)個(gè)精神飽滿，興高采烈，大家都覺得很輕松。走了大概半個(gè)小時(shí)，我又渴又累又枯燥，好像“丟兵卸甲”，我們剛走了一會(huì)，就想休息，就想知難而退。此時(shí)仿佛有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”
又走了許久，我們終于可以休息，我們調(diào)整了一會(huì)兒又出發(fā)。這次我們班排到了最前面，帶隊(duì)的老師好像知道了我們的心情，就給我們放歌曲邊走邊聽，接著我們沿著河邊走，在不遠(yuǎn)處看見了一些小鴨子，它們互相嬉戲，互相玩耍，使我不禁吟道宋代大詩(shī)人蘇軾寫的“春江水暖鴨先知” 使我難受的雙腳頓時(shí)好了起來(lái)。我們一步一步地走，走了好久，回學(xué)校的路上，注視到了玉淵潭公園這幾個(gè)大字，和一進(jìn)公園時(shí)的那激動(dòng)簡(jiǎn)直就無(wú)法比較，腰酸背痛。好不容易才熬到了校門口。雖然身體疲憊，但是心里卻無(wú)比的自豪，因?yàn)槲沂且徊揭徊降刈邅?lái)的，是用汗水和堅(jiān)持凝結(jié)的，是用艱辛換來(lái)的。即使路再長(zhǎng)，也阻擋不了我前進(jìn)的腳步！
星期三的早上，我們西關(guān)學(xué)校五、六年級(jí)的學(xué)生迎著朝陽(yáng)，呼吸著新鮮的空氣，站在學(xué)校的操場(chǎng)上整裝待發(fā)，準(zhǔn)備進(jìn)行又一次隆重的遠(yuǎn)足行。只見操場(chǎng)上黑壓壓的一片，人頭攢動(dòng)，摩肩接踵，每個(gè)隊(duì)伍的前方彩旗飛揚(yáng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，滿懷喜悅。
“開始出發(fā)?！彪S著校長(zhǎng)的一聲令下，大隊(duì)人馬邁著有勁的步伐，排著整齊的長(zhǎng)隊(duì)向校外走去，好似一條長(zhǎng)龍蜿蜒在寬敞的馬路上。同學(xué)們像出籠的小鳥一樣，興奮的東張西望。看啊，大街上又發(fā)生了天翻地覆的變化，一棟棟高樓大廈正在熱火朝天的建設(shè)著,以前瘡痍的村莊都改變了風(fēng)貌，土坯房子被現(xiàn)在的混凝土高樓取而代之，過去生意蕭條的商業(yè)街也變的繁華起來(lái)，大街小巷熱鬧非凡。
整個(gè)濟(jì)源城都在發(fā)展，都在變化。濟(jì)水大街寬敞而整潔，道路兩旁林立著高大挺拔的樹木，一輛輛車輛飛馳而過。漭河兩岸，垂柳隨風(fēng)舞蹈，河水碧波蕩漾。我和同學(xué)們齊聲高唱紅歌，喊著響亮的口號(hào)一路前行。經(jīng)過了一番“跋山涉水”后，來(lái)到了遠(yuǎn)足行參觀的第一戰(zhàn)——濟(jì)源一中。學(xué)校歷經(jīng)近80年的光輝歷程，已成為河南省首批示范性高中，是無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子追尋夢(mèng)想的好學(xué)校。
來(lái)到門口，首先映入眼簾的是郭沫若先生親筆題寫的“河南省濟(jì)源一中”，字形遒勁有力，奔放自然，鑲嵌在黑色的石板上，格外引人注目。
往里走，又有一座氣勢(shì)恢宏的大門屹立在平臺(tái)上，仔細(xì)看，它的中間有一個(gè)巨大、寬敞的圓形“天眼”，好似一位英雄在保護(hù)著學(xué)校的安全。
濟(jì)源一中是一所現(xiàn)代化的學(xué)校，一座座嶄新的教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生公寓鱗次櫛比，外墻動(dòng)感的顏色帶給人積極和動(dòng)力。令同學(xué)們羨慕的是，它還有供學(xué)生們使用的偌大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)顯得很大氣，在一片“綠茵茵”的草地上，還有一個(gè)更令同學(xué)們神往的“足球場(chǎng)”，球場(chǎng)周圍還圍繞著一層紅色跑道。眼前的景象令圍觀的同學(xué)們嘖嘖稱贊，羨慕之情油然而生，紛紛表示要努力學(xué)習(xí)，考上這座美麗的學(xué)校。
又一座雄偉的淺灰色高樓聳立在我們面前，令人眼前一亮。沒錯(cuò)，那就是我們遠(yuǎn)足的第二站——文化城。剛進(jìn)門，就看到幾個(gè)考究的電影室，可想而知，當(dāng)這里坐滿觀眾時(shí)，一定非常壯觀。 走到門外，往右拐，就來(lái)到了老年大學(xué)。一群老奶奶正在飛舞扇子，精心排練，墻上掛滿了獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)的照片，看上去，他們個(gè)個(gè)精神矍鑠，充滿了活力。令我們這一群陽(yáng)光少年看的如癡如醉。
三個(gè)小時(shí)的遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束了，我們踏上了返程的路。那時(shí)的我們已經(jīng)筋疲力盡，有些同學(xué)已經(jīng)走不動(dòng)了，不知是誰(shuí)又高喊起口號(hào)，振奮之下，同學(xué)們又大聲唱起紅歌，互相鼓勵(lì)著，“加油”！并肩前行在初冬溫暖的陽(yáng)光中。
這次活動(dòng)又一次讓我們了解了建設(shè)中的美麗濟(jì)源，激發(fā)了我們愛家鄉(xiāng)的熱情，更讓我們懂得了“時(shí)不我待，努力學(xué)習(xí)”的道理，感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)好機(jī)會(huì)。
在這個(gè)金菊飄香的季節(jié)，我參加了學(xué)校一年一次的遠(yuǎn)足活動(dòng)。
今年是我第二次參加了，七年級(jí)時(shí)，我們用頑強(qiáng)不屈的精神征服了曉鴉路，今年，我們?nèi)サ牡胤绞?，下坪?/p>
沿著灰塵彌漫、人聲嘈雜的馬路走了一段之后，突然拐彎，上了一個(gè)坡之后，一座座大山矗立在我們的面前，我被這奇妙的景色迷住了，生活在水泥森林的城市許久，見到的最多的綠色便是那孤零零的行道樹，但它們已經(jīng)完全墮落了，綠的越發(fā)蒼白，一點(diǎn)也比不上這里的那干凈、天然的翠綠，這顏色仿佛如一道架在天邊的彩虹，即使陽(yáng)光刺眼，但還是使你忍不住要去欣賞著難以比擬的美。
緊接著，我們開始下上了。踏上了久違的土路，心中猛的有了一種輕松的感覺?？粗诘缆穬膳缘拈倭种行燎趧趧?dòng)的農(nóng)民，看著他們將自己的水分給素不相識(shí)的學(xué)生，此時(shí)的我，怎能不被他們淳樸的笑容感動(dòng)。
不一會(huì)兒，我們的目的地，下坪小學(xué)到了！剛進(jìn)大門，就不由得從內(nèi)心深處發(fā)出激動(dòng)的叫喊聲，此時(shí)這聲音，仿佛也被這純凈的土地所感染，不需要太多的拘束，也不必保持著紳士淑女的形象，到這里來(lái)，不久是為了尋找那一份久違的純真嗎？
休息時(shí)間，同學(xué)們也不管地上干不干凈，手臟不臟，來(lái)了就三五成群的找個(gè)陰涼的地方坐，然后拿出各自從家里買來(lái)的午飯，有好吃的還不忘與大家一起分享。吃完了，兩個(gè)人靠在一起睡一會(huì)覺，下一會(huì)棋，講一講笑話，玩得不亦樂乎……不禁讓我想起《飲酒》中陶淵明的千古絕句：采菊東籬下，悠然見南山。我也想脫離城市的喧囂，來(lái)到這里過著平淡的生活。
雖說(shuō)下坪的景色算不上欲界之仙都，但它在我看來(lái)，它永遠(yuǎn)是我心中那一片純凈的故土。
“積跬步，至千里；楊青春，磨意志”。呼喊著響亮的口號(hào)，富有青春活力的我們出發(fā)了。懷著滿腔的激情，迎著春風(fēng)，我們一個(gè)個(gè)昂著頭、挺著胸快步前進(jìn)著。我們深知，堅(jiān)持就是勝利。
天真是應(yīng)了我們的心，昨天剛剛下了雨和雪，天氣理所當(dāng)然的涼爽。前幾天同學(xué)們乍一聽今天要遠(yuǎn)足，真是盼了好久，只是怕天公不作美沒法出門，可今天天氣卻很好，很是適合出行。教室里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神得很，背著小挎包，手里拿著水，好像為了今天的遠(yuǎn)足做好了準(zhǔn)備。
我們手牽著手，互相聊著天，出發(fā)了。這是我們進(jìn)入初中以來(lái)第一次遠(yuǎn)足，所以，我們都帶著必勝的決心，互相訴說(shuō)著自己想達(dá)到的目標(biāo)。然后，我們發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)足并沒有我們想象得那么可怕。我們蹦蹦跳跳地隨隊(duì)伍前進(jìn)。副班長(zhǎng)大聲沖我們喊道：“堅(jiān)持就是勝利！加油！”這么一喊，我們更是有了勝利的決心。旁邊的同學(xué)津津有味地同別的同學(xué)聊天。我卻和他們不一樣，欣賞著沿路的風(fēng)景——遠(yuǎn)處充滿生機(jī)的青山像是在迎接我們的到來(lái)，天上唧唧喳喳的小鳥好像在夸獎(jiǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。我欣賞著路邊有著沁人心脾的香味的野花和有正在采蜜的小蜜蜂和蝴蝶，頓時(shí)感受到了大自然的美好。穿越在身旁一切美好的春色中，我不禁感到沉重的步伐變得無(wú)比輕松。抬起頭，望著天空。時(shí)而被云遮住的陽(yáng)光環(huán)繞著我們的隊(duì)伍。啊，遠(yuǎn)足真美好。
不知不覺已經(jīng)走了兩個(gè)鐘頭，回過頭望身后——浩浩蕩蕩的隊(duì)伍。頓時(shí)感到一陣欣慰，這是我們自己走出來(lái)的?？墒?，單純的風(fēng)景不會(huì)吸引我們14公里。我漸漸厭煩了。腳步開始變得沉重起來(lái)，好像墜了一桶水一樣的重。我想，在這時(shí)，一定有很多同學(xué)的腿和我一樣疼，可是他們卻不喊苦、不叫累，我何嘗不想他們學(xué)習(xí)呢？唉，忍。我知道，每走一步，就離成功近了一步。于是，我們就這樣勉勉強(qiáng)強(qiáng)地走著。也許有的時(shí)候我們不想它，它也就不會(huì)讓我們覺得累了吧?？墒?，越是想別的，我越是累。就好像我們的大腦不想讓我們忽略掉這疼痛一般。
經(jīng)過這一路的煎熬，我們見到了前方到達(dá)終點(diǎn)后返回的隊(duì)伍。于是我們好似看到了希望一般，忘記了腿上的疼痛。在那支隊(duì)伍里，都是我們不認(rèn)識(shí)的人，但是我們都興奮地沖他們揮手，喊著“辛苦了！”“加油！”這樣的話語(yǔ)。因?yàn)?，我們知道，他比我們還要累。到達(dá)了終點(diǎn)，我們并沒有特別的激動(dòng)，因?yàn)槲覀兩钪?，還有一段和現(xiàn)在等長(zhǎng)的路程在等著我們……
稍作休息后，我們便出發(fā)了，再一次踏上了這有著奇異的滋味的旅途。校長(zhǎng)沖我們喊：“六班萬(wàn)歲！”我們也高呼“萬(wàn)歲！”。我們又咬著牙，堅(jiān)定地上路了。腳上傳來(lái)了激烈的疼痛感，連說(shuō)話的力氣都沒有了。但是，就算是有多累、有多苦，我們都要堅(jiān)持下去。我們班跟隨的車輛是最多的，可以沒有一個(gè)同學(xué)當(dāng)懦夫上車。對(duì)，堅(jiān)持到底。我們知道，人生的路途，比這個(gè)還會(huì)更遠(yuǎn)、更累。所以，為了磨練自己的意志，守護(hù)自己的諾言，奮斗吧！
在拐角處，出現(xiàn)了一束刺眼的光芒，隨后是一陣歡呼。我們使出最后一點(diǎn)力氣抬起頭來(lái)——??！這是我們自己的努力換來(lái)的成功！太陽(yáng)正閃爍著成功的光芒迎接我們歸來(lái)！“噢——”已經(jīng)快累趴下了的我們，不由自主地奔跑了起來(lái)，我們跑的比天上的飛鳥都快。
勝利了！這是我們堅(jiān)持來(lái)的勝利。我們用這么一小步一小步走出了十四公里。成功是我們一點(diǎn)、一點(diǎn)積累起來(lái)的呀！我又想起了那個(gè)句子，“積跬步，至千里?！笔前?，成功，就需要我們?nèi)?jiān)持。雖然遠(yuǎn)足真的很累，但是，它使我深深地感受到了生活的美好。
明媚的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)，青青的嫩芽……大自然處處洋溢著春的氣息，花的芬芳。就在這樣一個(gè)溫暖而又充滿生機(jī)的季節(jié)里，我們四五六年級(jí)全體師生一起走出校園，進(jìn)軍芳茂山，去擁抱這五彩繽紛的大自然，去傾聽萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音，去感受那春天賦予生命的綻放。
八點(diǎn)二十分，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。我們四年級(jí)在前頭開路，五年級(jí)緊隨其后，六年級(jí)在最后壓陣。隊(duì)伍像條長(zhǎng)龍，曲折蜿蜒，一眼望不到頭。一路上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，蹦蹦跳跳、你追我趕。路旁的花兒、草兒隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我們微笑，高興地對(duì)我們說(shuō)：“你們好，你們好，歡迎你們的到來(lái)！”丁雨飄和錢柯燁在路上還激昂地唱起了《大中國(guó)》呢！
“萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們才剛開了個(gè)頭呢！大家加油！”孫老師鼓勵(lì)了我們一句。話音未落，“噗嗤”一聲，我的背包的拉鏈就崩裂開來(lái)，“啪”的一聲，從背包里滾出了一個(gè)面包！“哈哈哈！”同學(xué)們一邊笑，一邊七手八腳搶著幫我撿面包。我的臉羞得通紅，都怪自己貪心，往不太大的包里塞了過多的零食?，F(xiàn)在好了，拉鏈壞了，可憐的背包張大了嘴巴，好像在說(shuō)：“把我撐壞了，倒霉的卻是你自己吧！”幸好一些助人為樂的同學(xué)幫我分擔(dān)了一些干糧，他們不怕重，不怕累，二話不說(shuō)就把我的干糧塞進(jìn)自己的包里。
走著走著，我感覺腿又酸又重，腳板好像一塊鐵板，棉毛衫和棉毛褲纏在我的身上，真熱呀！我咬牙堅(jiān)持著，我可不想做逃兵，會(huì)被別人笑話的！
一路上，我們遇到了田間吃草的山羊，走過了樹蔭遮蔽的小道，聞到了路邊的芬芳的花香。孫老師在一旁不停地向我們介紹：這是迎春花，這是梨花……不知不覺，就看到了向我們招手的芳茂山，我們激動(dòng)地向她跑去。
我們?cè)谏侥_下的白龍廟前進(jìn)行了野餐活動(dòng)。在地上鋪開一次性桌布，大家拿出了各自的零食和同學(xué)們分享。吃飽了，喝足了，就準(zhǔn)備征服芳茂山了！我們爬了很多級(jí)臺(tái)階，個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，終于到達(dá)了山頂，真累呀！不過，在山頂上，我看到了山下看不到的風(fēng)景，吹到了山腳下吹不到的涼風(fēng)，真爽??！
爬完山，我們還去了國(guó)防訓(xùn)練中心，我們玩游戲，聊天，唱歌，還撿到了解放軍叔叔訓(xùn)練留下來(lái)到子彈殼，軍營(yíng)里到處都蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
這次遠(yuǎn)足活動(dòng)，既鍛煉了我們的體能，又磨練了我們的意志，還讓我懂得了一個(gè)道理：人生就像一場(chǎng)長(zhǎng)跑，只要堅(jiān)持就會(huì)有勝利！
為了提高我們的生存能力，為了磨礪我們的意志力，感受家鄉(xiāng)的變化，老師們決定帶我們?nèi)ミh(yuǎn)足。
星期五下午，劉老師微笑的走進(jìn)教室，興致勃勃地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，下周一全校徒步去體育館……”頓時(shí)，教室里炸開了鍋，有的一蹦三尺高：“太好了。”有的急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“怎么辦啊。那簡(jiǎn)直是天方夜譚?！边€有的則鎮(zhèn)定自若，而我卻暗暗自喜。接著就是對(duì)星期一充滿了無(wú)限期待與憧憬。
我盼月亮，胖星星，終于盼來(lái)了著美好的星期一。我一起床便快速地做好一切，隨后便一手抓住書包，一手推開門，三步并作兩步奔出家門，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)來(lái)到學(xué)校。教室里就像一鍋粥，亂成一片，七嘴八舌，全都在討論這個(gè)問題。我卻獨(dú)自坐在一旁，用一只手托著下巴，懶洋洋地嘀咕著：“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)?！边@不，說(shuō)曹操曹操就到——?jiǎng)⒗蠋煀檴檨?lái)遲。
劉老師整頓好了紀(jì)律便帶著我們走出了教室。剛一跨出教室，我就發(fā)現(xiàn)今天的天格外藍(lán)，云也格外白……我們火急火燎地下了樓，吵鬧聲“響徹全?！蔽覍?duì)李可為笑著說(shuō)：“哈哈！終于開始了?！币宦飞希野l(fā)現(xiàn)了翻天覆地的變化：破爛不堪的房屋變成了聳立的高樓……可過了不一會(huì)兒，我們就耷拉著腦袋，從剛才的活蹦亂跳變成了現(xiàn)在得筋疲力盡，從剛才的信心滿滿變成了現(xiàn)在的垂頭喪氣，從剛才的歡聲笑語(yǔ)變成了現(xiàn)在的叫苦連連……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那雄偉的建筑物，覺得那只是妄想，坐下寫了一會(huì)兒又“啟程”這是越歇越想歇。我嘴巴一撇，駝著背，無(wú)精打采地慢慢走著。原本輕輕松松就能背起的書包現(xiàn)在卻變得猶如鐵塊般重。可依據(jù)“堅(jiān)持就是勝利”鼓舞著我們，讓我們昂首挺胸，邁著有力的步伐，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力終于走到了我“夢(mèng)寐以求”的體育館。我們?nèi)玑屫?fù)重，把疲勞跑到九霄云外，活蹦亂跳，又打又鬧，嘴角稍稍往上一翹，眉毛一揚(yáng)，哼著小調(diào)向同學(xué)們飛奔過去。
人生就像一次遠(yuǎn)足，樂趣無(wú)窮。不要放棄，不要灰心，只要堅(jiān)持不懈的做好每一件事情，通過自己的那里獲得成功，那樣的成就感是不可言狀的。
寫作是一種展現(xiàn)語(yǔ)言能力和思維方式的藝術(shù)形式。通過寫作的實(shí)踐，我們可以更加清晰、準(zhǔn)確地闡述自己的想法和觀點(diǎn)。想要寫好一篇出色的作文，我們需要掌握一些技巧?；蛟S小編整理的“遠(yuǎn)方的信作文”可以給您一些啟示，希望對(duì)您的寫作有所幫助！
采訪目的：（我們?nèi)昙?jí)的語(yǔ)文課本中有一篇關(guān)于劉翔的文章-《翻越遠(yuǎn)方的大山》，我希望我們更加深入地了解他，就像他就在我們身邊一樣激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。）
現(xiàn)在我是多么希望我的生活像我小學(xué)的作文一樣充滿句號(hào)啊，我可以享受一小段，然后畫上一個(gè)代表圓滿的句號(hào)。再充滿期待的去接著享受，接著閱讀。
轉(zhuǎn)眼間秋天就來(lái)了，小鳥對(duì)大樹說(shuō)：大樹，你別傷心了，我再過一個(gè)季度就再回來(lái)陪你，天天唱歌給你聽美妙的樂曲，因?yàn)槲揖鸵w移了，飛到云南去過冬。沒關(guān)系，我周圍的大樹還會(huì)陪伴我的！大樹又說(shuō)。那我就先走了。小鳥騰空而起，就像離了弦的箭一樣射了出去，在云霧中穿行，飛向了遠(yuǎn)方，消失在天邊。
寫作提示：文題(1)的兩則材料都是反映中國(guó)青年母語(yǔ)(漢語(yǔ))基礎(chǔ)薄弱的典型事例.這一話題也是受業(yè)內(nèi)人士普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。相信你讀了材料和話題后，定會(huì)產(chǎn)生聯(lián)想、引起思考：或?yàn)槟刚Z(yǔ)自豪，或?yàn)槟刚Z(yǔ)擔(dān)憂，或想起學(xué)習(xí)母語(yǔ)的快樂.或感受過去沒能學(xué)好母語(yǔ)的遺憾等。然后選擇一個(gè)較小的切入口，選擇適當(dāng)且擅長(zhǎng)的文體.自擬題目作文。
題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ).就是命題作文的“題眼”。扣住了“題眼”也就抓住了重點(diǎn)，抓住了中心。①單詞語(yǔ)題目，題目即“題眼”，如“溝通”、“生日”等。②詞組型題目中.起修飾作用的詞語(yǔ)是“題眼”，動(dòng)詞是“題眼”。如“難忘的一件事”的“題眼”是“難忘”.“驕傲的媽媽”的“題眼”是“驕傲”，“這件事教育了我”的“題眼”是“教育”，“我喜歡那句格言”的“題眼”是“喜歡”.“回憶我的同桌”的“題眼”是“回憶”。
遠(yuǎn)方是什么？遠(yuǎn)方就像是一個(gè)溫暖的擁抱。遠(yuǎn)方是餐桌上一碗熱乎乎的年糕。遠(yuǎn)方就像那一張回家的車票……
春節(jié)快到了，大家都回家過年了，我們家原來(lái)會(huì)更加熱鬧一分的，可是哥哥走了，哥哥去當(dāng)兵去了，雖然當(dāng)兵的地點(diǎn)在上海，并不遠(yuǎn)，但這對(duì)于哥哥來(lái)說(shuō)就是遠(yuǎn)方。哥哥回不了家，但他在心里默默的思念著家。我的姑姑是哥哥的媽媽。哥哥剛走時(shí)，姑姑十分擔(dān)心，吃也吃不好，睡也睡不香，一天到晚想著哥哥。有沒有習(xí)慣那里的環(huán)境，吃得好嗎？睡得好嗎？到了后來(lái)，姑姑表面上雖然沒表面處很想哥哥，可我清楚著，姑姑心里十分想念哥哥。
在《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》上，有幾個(gè)小鏡頭放到了沒有回家過年，在刻苦訓(xùn)練中，不拍風(fēng)吹雨打，不怕日曬雨淋的軍人，我的心里有想到了哥哥。哥哥會(huì)不會(huì)也和他們一樣呢？在大年三十的晚上，姑姑告訴我們哥哥來(lái)電話了，而且還是視屏通話的，說(shuō)“今天硬仗來(lái)看她了，還給他們拿去了水果、零食之類的`東西……”姑姑一定很高興，很興奮，以為好長(zhǎng)時(shí)間，姑姑都沒有和哥哥見面了，哪怕是手機(jī)的視屏里，那總比沒有好。
哥哥在部隊(duì)里十分刻苦的訓(xùn)練，媽媽跟我說(shuō)：有一次哥哥在訓(xùn)練的過程中把腳給扭傷了，休息了一個(gè)多月，腳上還扎著繃帶呢！哥哥一個(gè)多月沒有參加訓(xùn)練，傷好了，哥哥仍然不怕再一次受傷，繼續(xù)堅(jiān)持著。
對(duì)于哥哥來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)方好比回家過年，回家來(lái)吃一頓年夜飯，遠(yuǎn)方就是記掛著我們。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)方就是讓哥哥與我們吃一頓年夜飯，一起過一個(gè)年，遠(yuǎn)方就是記掛著哥哥。對(duì)于有些人而言，也許你我之間只相隔一條馬路，那就會(huì)成為遠(yuǎn)方，一個(gè)遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
但是，哥哥的心里想著我們我們的心里也想著哥哥，就算距離再遠(yuǎn)，也不會(huì)感覺相隔太遠(yuǎn)的。
遠(yuǎn)方，聽起來(lái)縹緲并充滿希望，實(shí)際并不是總像想得那么美好。
遠(yuǎn)方的孩子，比我們的條件要差很多。我曾經(jīng)去過山區(qū)，那些孩子皮膚皆是黝黑的，如果一群孩子湊在一起根本認(rèn)不出誰(shuí)是誰(shuí)，但是那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的眼神卻觸動(dòng)了我的心。他們的胳膊，大腿和我的手腕一般粗，也是黑糊糊一片的。我竟情不自禁地搓洗，卻洗不掉那些深入骨髓的黑。然而最讓我佩服的是他們成天洋溢在臉上的笑容。反觀他們的穿著，可用“衣衫襤褸”來(lái)形容。但他們幸福的笑，在我們這群好吃好穿的兒童中并不多見。他們穿的盡管破舊，卻干干凈凈。見我盯著他們洗的掉色的球鞋，他們竟不好意思起來(lái)。
其中有一群孩子最讓我感動(dòng)，這個(gè)故事是老師講給同學(xué)們聽的，()盡管簡(jiǎn)單淺顯，但是卻讓我感動(dòng)：“從前有一群窮人家的孩子，他們都不富裕，但是他們都是很好的好朋友，一個(gè)人有了糖吃，大家就都有。其中有一個(gè)非常窮的孩子，他什么都沒有，但每次朋友們都分享給他的東西，他非常感動(dòng)，立志以后要報(bào)答這群朋友們，于是他長(zhǎng)大了之后變成了一個(gè)大富翁，他請(qǐng)了以前的朋友們吃飯，正當(dāng)他們聊的盡興時(shí)，一個(gè)身著普通衣服的人站在了門口，他手拿了一瓶酒。原來(lái)他也是當(dāng)時(shí)他們的朋友，家里一窮二白。大富翁將他請(qǐng)到身邊，打開了酒，對(duì)在座的朋友們說(shuō)這次宴會(huì)我們就只喝這一瓶酒。他將這瓶酒給所有人倒?jié)M，干杯之后喝完了。這時(shí)，富翁說(shuō)：朋友們，酒的味道怎么樣？那個(gè)人滿面通紅，不好意思地低下頭，賓客們則是面露尷尬，不知如何回答。富翁卻笑意吟吟：這是我有生以來(lái)的最好喝的酒了！原來(lái)是一瓶水??！”老師解開了謎題，同學(xué)則是七嘴八舌的議論起來(lái)，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“富翁沒有訓(xùn)訴那個(gè)人，真是寬容啊！”還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那個(gè)貧困的人不怕被嘲笑也要提著一瓶水來(lái)看好友，真是勇敢?！薄瑢W(xué)們盡管吵鬧，但我并沒有聽見一句帶有負(fù)能量的話，實(shí)在讓我震驚，他們這些山區(qū)孩子，心中裝著滿滿的愛！
是??！貧困并不能阻擋他們的愛與美，但是衣食無(wú)憂的我們有時(shí)候也會(huì)身在福中不知福，缺失了自己對(duì)別人的愛。但事實(shí)上苦難也是一種莫大的幸福！
何為遠(yuǎn)方？是兒時(shí)憧憬的大城市，是自己心中懷揣的那顆遠(yuǎn)方夢(mèng)，亦或是詩(shī)酒佳肴、優(yōu)閑自得的世外桃源……遠(yuǎn)方，更像是未來(lái)。
每個(gè)人似乎對(duì)遠(yuǎn)方都有一個(gè)執(zhí)念，我定要去遠(yuǎn)方謀番事業(yè)，做一位成功人士。但回過頭來(lái)，我們每個(gè)人總該要為那心中的運(yùn)方準(zhǔn)備些什么吧。
在我看來(lái)，拼搏、努力地面對(duì)未來(lái)，迎接未來(lái)，亦是最美的風(fēng)景。你此時(shí)的努力定會(huì)在不久地將來(lái)以另一種方式回報(bào)你，可能是你夢(mèng)想中的遠(yuǎn)方，可能是你兒時(shí)的憧憬……
我對(duì)遠(yuǎn)方憧憬滿滿，希望自己可以做自己想做的事，去看藍(lán)天，去看大海，去同飛鳥嬉戲、游玩，體驗(yàn)祖國(guó)大好河山的魅力。在我看來(lái)，自信積極進(jìn)取、斗志昂揚(yáng)的奔向未來(lái)，同樣是在為遠(yuǎn)方做準(zhǔn)備。
俗話說(shuō)：努力就是為了將來(lái)更好的生活，這個(gè)觀點(diǎn)在我看來(lái)也是正確的。
遠(yuǎn)方其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，心中有遠(yuǎn)方，才是真正的遠(yuǎn)方。
作文是經(jīng)過人們思考和組織的一種文章，寫作文有助于反省和提升自我，監(jiān)督自己不斷成長(zhǎng)，作文在寫好后大家最好能多讀幾遍，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些需要修改的地方，你有沒有搜集到一些優(yōu)秀的好作文？考慮到你的需求，小編特意整理了“遠(yuǎn)離煙草作文4篇”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
今天老師宣布：下午學(xué)校組織二年級(jí)同學(xué)到東郊公園春游活動(dòng)。期待已久的春游終于來(lái)了。一放學(xué)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈的去準(zhǔn)備野餐的零食。吃過午飯同學(xué)們就早早的來(lái)到了東郊公園的北門集合，無(wú)比興奮地等待著和老師一起出發(fā)入園。
公園內(nèi)綠草茵茵，寬大的草坪像一塊碧綠的地毯，鋪滿園內(nèi)?；▍仓形孱伭男』?，爭(zhēng)奇斗艷，像是在舉行一場(chǎng)選秀比賽。我們首先來(lái)到了桃花園，大片大片的桃花盛開了。紅的似火，粉的若霞，白的如雪，千姿百態(tài)，美麗極了！然后我們經(jīng)過了一座石板橋，橋下清瑩瑩的河水，唱著動(dòng)聽的歌，歡快地向前流向前方。岸邊嫩綠的柳枝，隨風(fēng)起舞，像在歡迎著我們的到來(lái)呢。好一派桃紅柳綠的景象。
接著，我們向公園深處走去。映入眼簾的是一大片垂絲海棠，一朵朵嬌艷的海棠花，像被一條條銀絲倒掛著，在微風(fēng)中搖曳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片粉紅色的海洋。
老師又帶我們來(lái)到了一片雪白雪白的梨花園休息。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿起了自己的零食，和大家一起盡情地分享著。我們圍坐在一起，一邊說(shuō)著，一邊笑著，嘰嘰喳喳的像一群快樂的小鳥。
微風(fēng)吹來(lái)，花瓣紛紛飄落下來(lái)，像下起了一場(chǎng)美麗的梨花雪。我興奮的跑到一棵梨樹下，聞到了淡淡的花香，我仔細(xì)一看，花瓣里有細(xì)細(xì)的花蕊，還有蝴蝶在翩翩起舞。令我想起杜甫的詩(shī)句留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。
太陽(yáng)快要落山了，同學(xué)們依依不舍地來(lái)到了公園的南門。老師為我們拍了一張合影，大家燦爛的笑容比花還美?？鞓返拇河?，在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了，我期待明年的春游活動(dòng)早些到來(lái)。
在現(xiàn)今社會(huì)上，吸煙的人非常多。然而，現(xiàn)在社會(huì)上十幾歲的學(xué)生已經(jīng)吸煙吸上癮了。對(duì)于這樣現(xiàn)象，讓我感到十分嘆息。
吸煙的危害很大，煙草隨著燃燒溫度的變化，可產(chǎn)生4000多種物質(zhì)，僅查明的致癌物質(zhì)就有40多種。吸煙不但危害吸煙者本人，而且還秧及周圍的人。若吸入他人吐出的香煙煙霧，可導(dǎo)致嬰幼兒呼吸道疾病及中耳疾病，嚴(yán)重者導(dǎo)致嬰兒急性死亡，吸煙也導(dǎo)致成人肺癌及心臟病。如果從青少年時(shí)便開始吸煙，并持續(xù)下去，就會(huì)有50％的機(jī)會(huì)死于與煙草相關(guān)的疾病。從以上便可看出，吸煙對(duì)于人體健康有十分大的影響。
青少年吸煙的原因，主要有兩個(gè)：一、周圍人影響。有大部分青少年吸煙是因?yàn)樵诩议L(zhǎng)、朋友的帶動(dòng)下而吸煙的。帶動(dòng)者覺得吸煙不僅沒有危害，反而還有好處等這樣的話來(lái)誘惑他人，使他人誤入歧途；二、出于對(duì)吸煙過分的好奇心理，他們見到別人吸煙而也想模仿別人，認(rèn)為吸煙是成熟的表現(xiàn)，正因他們這樣的心態(tài)，最終導(dǎo)致吸煙成癮。面對(duì)吸煙的誘惑，請(qǐng)勇敢說(shuō)：“不！”
因此，我們應(yīng)該抵制別人或熟人吸煙?？吹接腥宋鼰煏r(shí)，要告誡他不要在公共場(chǎng)所吸煙，可向他講解一下吸煙的危害，讓他戒煙。我們還可以大力宣傳煙草危害健康的知識(shí)、維護(hù)公共環(huán)境的意識(shí)。
為了創(chuàng)建無(wú)煙奧運(yùn)，你我共同行動(dòng)起來(lái)，遠(yuǎn)離煙草，為世界創(chuàng)造美好的環(huán)境。
世界上有很多職業(yè)，比如醫(yī)生、老師、消防員、護(hù)士但如果你若問我的夢(mèng)想是什么？我會(huì)告訴你我的夢(mèng)想是當(dāng)一名生物學(xué)家。
我從小就喜歡擺弄花草，熱愛大自然的我總是對(duì)自然界中各種各樣的生物充滿著未知的好奇，我常常在閑暇之余捕捉空中飛行的小蟲，觀察它的樣子、形態(tài)、生活習(xí)性等等。我也喜歡自己親手栽種花草，時(shí)常獨(dú)自一個(gè)人漫步在花壇中仔細(xì)觀察它們的生長(zhǎng)，探究它們生存的環(huán)境。
我的夢(mèng)想是一位著名的生物學(xué)家，因?yàn)槲覍?duì)生物學(xué)很感興趣，我想投身研究生物界的奧秘，生物界對(duì)我充滿了無(wú)限的好奇心，我迫切想知道生物界有多么的奇妙！說(shuō)不定在將來(lái)的某一天我還能讓更多的人也對(duì)生物界充滿求知欲呢！
就這樣，為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我買了許多跟生物界有關(guān)的書。每當(dāng)作業(yè)完成的時(shí)候我就把書翻開認(rèn)真品讀，以后我要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，我相信只要我不懈地追逐，我的未來(lái)一定不只是夢(mèng)！
浙江省紹興市紹興一中初中部212袁思怡
父親總是喜歡在午后微風(fēng)拂起朦朧輕紗，在午后陽(yáng)光透過窗戶徜徉在地毯上時(shí)，放上一曲輕緩恬靜，帶者田園風(fēng)味的音樂，泡上一杯醇香沁人的濃茶，懶懶地躺在柔軟的沙發(fā)上，在滿屋子彌漫的新茶清新怡人的香味中，用手指敲擊茶幾發(fā)出與音樂相協(xié)調(diào)的節(jié)拍，然后愜意地點(diǎn)上一支煙，用嘴吹出一個(gè)個(gè)煙圈，看著它們毫無(wú)拘束地向四周擴(kuò)散，然后淡起來(lái)，淡起來(lái)，直到消失……不時(shí)地，他還呷一口茶，任憑那股沁涼透心，沁人心脾的醇香從口中進(jìn)入喉嚨，在全身蔓延……
我不喜歡父親吸煙，我不能想象幾年后父親的牙齒會(huì)因吸煙而變成暗黃色，我不能想象幾年后父親的身體會(huì)因吸煙而虛弱，無(wú)情的病魔纏身，那原本健康的肺變成黑色，我更不喜歡那種令人窒息的氣味。多少次，我將他的煙藏起，在門背后悄悄地看著他焦急地翻遍所有的口袋，漫無(wú)目的地四處尋找，然后失望地喝茶。多少次，在看到父親坐立不安時(shí)故意將煙放在哪個(gè)地方，能讓他“找”到，然后安心地看著他欣悅地吸著。多少次，在聞到那令人窒息的氣味時(shí)，拼命捶打自己的手竟是如此受不住控制，然后將自己罵得皮飛肉綻，痛恨自己的心軟。
父親開始動(dòng)搖了,我?guī)状慰吹剿麏A著煙的左手一會(huì)兒放下,一會(huì)兒提起放入嘴中,他的右手按下打火機(jī)開關(guān)又緩緩地放下,然后緊緊地皺了皺眉頭,輕輕地嘆了口氣,丟下煙,到陽(yáng)臺(tái)上擺弄那些花草.我能看出父親的決心,我能理解父親的感受.
現(xiàn)在，父親還是喜歡在午后溫暖的陽(yáng)光覆蓋下，在清靜舒緩的音樂中泡上一杯茶；躺在沙發(fā)上不時(shí)地呷口茶，只是少了手中那一支煙，只是少了上方那一圈圈煙霧……
寫作文是提高我們語(yǔ)言表達(dá)能力的必要途徑，它能夠讓我們的思維更加活躍，想象力更加豐富多彩。如果您還不知道如何寫一篇好作文，那么在這里，您可以找到一些關(guān)于“我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)作文”的有用信息。相信，在本文中，您一定會(huì)有所收獲！
曾經(jīng)年少的我，一直向往著騎著七彩祥云，帶著心上的人，去那遠(yuǎn)方的未知一睹風(fēng)采。
不久前無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)段子“對(duì)于北方人來(lái)說(shuō)，南方地區(qū)就是濕和遠(yuǎn)方”。大笑之后，又不禁暗暗沉思。即使是那并不遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，我終究還是沒能到達(dá)。
小時(shí)候已遨游在太空的我，卻被生活硬生生地拉下了地面，過著眼前的茍且。當(dāng)年也曾一次又一次地背上行囊，面對(duì)不同的天空，踏上征途之時(shí)，卻還是不免留戀那些繁華，終究還是丟不下那段情。
但是，我仍然不曾忘記過遠(yuǎn)方。那個(gè)遠(yuǎn)方還是深深地迷戀著我，而我現(xiàn)在能做的不只有迷戀，更多的還可以努力拼搏，肆意奔跑，但卻不是面對(duì)那個(gè)遠(yuǎn)方，而是更遠(yuǎn)的地方。
人貴有自知之明，知人之長(zhǎng)里幾乎誰(shuí)人都懂，但相較之下，我更喜歡好高騖遠(yuǎn)。即使無(wú)法到達(dá)，也夠自己奔跑一生。因?yàn)槲覊?mèng)想中的那個(gè)地方，或許只存在夢(mèng)中，或許比那星辰更遠(yuǎn)。
那時(shí)候有夢(mèng)而無(wú)行的我，已經(jīng)回不去了。盡管過得也比較如意，但世事往往就是如此，想回頭也來(lái)不及，即使你肯淪為劣馬，也不一定有回頭草在等著你去啃食。那么既然無(wú)法回頭的話，還不如看得更遠(yuǎn)，就連窩邊草也要不屑一顧。
我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，這個(gè)問題我也不清楚，總之很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，難以到達(dá)，因?yàn)槲粗攀亲蠲赖摹?/p>
幻想的遠(yuǎn)方被現(xiàn)實(shí)抹殺得一塌糊涂，還不如讓它只存在于幻想之中，激勵(lì)自己。
“我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？”我曾經(jīng)不止一次地這樣問過自己。
或許，人們與我相同都期盼著自己美好的遠(yuǎn)方，因?yàn)檫h(yuǎn)方有詩(shī)和夢(mèng)想，有著另一個(gè)世界。但遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)呢？
戴上耳機(jī)，望著車窗外的美景，我似乎有了答案。我的遠(yuǎn)方就在腳下。正如《西游記》中所說(shuō)“敢問路在何方？路就在腳下。不錯(cuò)，遠(yuǎn)方就在取經(jīng)路途中，唐僧師徒四人憑借自己的實(shí)力，斬妖附魔，在一次次的困難中，他們得到修煉，最終，前往天竺，取得真經(jīng)。難道他們?cè)跉v經(jīng)了九九八十一難以后，得到的只是幾本真經(jīng)嗎？不，還有最珍貴的——勇敢無(wú)畏的精神。所以遠(yuǎn)方就在腳下。
曾幾度想要去周游慕世界，浪跡天涯，但無(wú)可實(shí)現(xiàn)。也許這亦是我想去的遠(yuǎn)方，但我也曾捫心自問，“你憑什么去遠(yuǎn)方？”所以遠(yuǎn)方還是在足下，在你我身邊。
可是我們?cè)撊绾稳サ竭h(yuǎn)方呢？看看現(xiàn)代人，我們?nèi)鄙傧瘛皫熗剿娜恕蹦欠N不問遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)的精神?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，那就不顧風(fēng)雨兼程?！笔前?，我們應(yīng)該向司馬遷學(xué)習(xí)，他在獄中寫出了《史記》這樣一部“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷?！钡耐ㄊ贰?duì)于他來(lái)說(shuō)，他的遠(yuǎn)方就在他的筆下，字中，心中。
其實(shí)只要我們努力了，付出過，不求結(jié)果，只在意過程，遠(yuǎn)方就近在咫尺了。
不管我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，只要大步向前，不忘初心，則矣。
有人問我：“你的遠(yuǎn)方能有多遠(yuǎn)？”我沒有回答他。因?yàn)?，?dāng)時(shí)我的內(nèi)心是一片迷茫。
我是一個(gè)比較注重現(xiàn)實(shí)的人，我從來(lái)都不會(huì)去過多地思考自己的未來(lái)，我只是需要先把當(dāng)下的任務(wù)完成就行了。
有人說(shuō)：“只有有明確的目標(biāo)才可以明確自己的奮斗方向，從而拉近現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的距離，直至使夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，使現(xiàn)實(shí)變?yōu)閴?mèng)想?！?/p>
而我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為有理想固然重要，但是如果我們花費(fèi)大量的時(shí)間去思考自己的未來(lái)的話，就會(huì)很容易因?yàn)槔硐氲闹亓刻囟痛朔艞壸约旱睦硐?。就算有人可以頂住壓力，但是想要?shí)現(xiàn)理想可就難上加難了。因?yàn)槟愕淖孕判囊呀?jīng)受到了打擊，一旦你被壓垮，你就無(wú)法再站起來(lái)了。
現(xiàn)在我已經(jīng)思考透了這個(gè)問題，如果有人問我同樣的問題，我想我應(yīng)該會(huì)對(duì)他說(shuō)：“我沒有思考那么多，但我知道我的未來(lái)絕對(duì)不會(huì)止步于現(xiàn)在?！币?yàn)槲疫€在努力著，我并沒有放棄。
我知道，不是所有的努力都會(huì)有回報(bào)，不是所有的付出都會(huì)有收獲。但是不付出，不努力是絕對(duì)不會(huì)有收獲與回報(bào)的。所以，就算我的付出沒有收獲，就算我的努力全都白費(fèi)，我也要勇敢地追夢(mèng)，因?yàn)?，我要給我的人生留下拼搏的痕跡。
就像汪國(guó)真寫的一樣：“既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方，留給世界的只能是背影?！?/p>
我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？
遠(yuǎn)方這個(gè)詞，對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不陌生的。不知為何，讀多了遠(yuǎn)方離子寫的詩(shī)詞書信，我竟每當(dāng)讀到這個(gè)詞時(shí)，在心中便能感到一襲寒意。但今天，我也是理解了遠(yuǎn)方的含義，再讀到這些詩(shī)時(shí)，便也再不會(huì)有和原先那樣的許多凄涼了。
遠(yuǎn)方，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ)。我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，你的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，他的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，我們多不會(huì)知道。
每個(gè)人的遠(yuǎn)方都是有所不同的，一個(gè)人的遠(yuǎn)方是平坦，還是坎坷，都與一個(gè)人的努力程度一般。
我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？其實(shí)我也不清楚，但我清楚的是，只要我努力，只要我勤奮，我相信，我的遠(yuǎn)方一定不會(huì)有太多的阻撓，也一定不會(huì)有太多的絆腳石。
雖然我已經(jīng)十二，十三歲了，已經(jīng)上了初二，可我，可我對(duì)我的遠(yuǎn)方，竟還不曾仔細(xì)想過。遠(yuǎn)方？對(duì)我來(lái)說(shuō)，十分的遙遠(yuǎn)，也十分的龐大。龐大的……龐大的竟然讓我不曾想過遠(yuǎn)方。有很多人問過我。你長(zhǎng)大想做什么？你的愿望是什么？你對(duì)你的遠(yuǎn)方有有什么打算呢？可是，我對(duì)這些，竟然也從未曾想過……
我的遠(yuǎn)方……我是實(shí)在不敢往深了遠(yuǎn)了得想。大可從現(xiàn)在說(shuō)起，也不必從一開始就打算。我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？假設(shè)我可以活到一百歲，那么我便還有八十七年。八十七年啊，這其中又能有多少未知的事情發(fā)生呢？我的遠(yuǎn)方，是否也會(huì)想我想的那樣呢？
我的遠(yuǎn)方，到底有多遠(yuǎn)呢？
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