最新寫風(fēng)景的周記(匯集9篇)

風(fēng)景周記。

周記是一種用文字來記錄自己一周內(nèi)想法的方法。我們小時(shí)候常常寫周記小作文。寫周記可以幫助我們更加有毅力和耐心地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。如果您感興趣的話，請繼續(xù)閱讀下面的介紹，了解更多關(guān)于“寫風(fēng)景的周記”的信息。如果您喜歡本網(wǎng)頁，請務(wù)必在瀏覽器中收藏本頁！

寫風(fēng)景的周記【篇1】

成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。----冰心

我是一顆被埋在墻角的種子，一直在那里沉睡。直到那天，冒冒失失的蚯蚓大哥把我吵醒了。他問我：“種子小弟，為什么不出去看看外面的世界呢？”我疑惑地問他：“外面的世界和我現(xiàn)在睡覺的地方難道不是一樣的？”“不是，外面的世界可好看了。有郁郁蔥蔥的樹木，五顏六色的花朵，可愛的小動物啊。”蚯蚓大哥向我描述外面五彩繽紛的世界，我頓時(shí)對外面的世界向往起來。

好的，我要從這個(gè)黑暗的地方?jīng)_出去，看看外面的世界。我暗自下了決心。

我醞釀力量，不停地向上，想要頂破這該死的泥土。可是，泥土好硬啊，我的皮膚都被磨破了，好痛，同時(shí)力氣也快用光了，覺得自己快喘不過氣來了。我不想放棄，不停地向上，向上?？墒俏以嚵艘淮斡忠淮?，每次都被堅(jiān)硬的泥土擋了回來。我癱倒在黑暗中，喃喃自語：“看來，我要放棄了，哎！”

這一天，已經(jīng)不打算出去的我感覺到泥土有一點(diǎn)點(diǎn)濕潤，估計(jì)是外面正在下雨。它下它的，我睡我的，我嘀咕著。這時(shí)候，我聽到泥土上面?zhèn)鱽硪魂囥y鈴般的笑聲，原來是我不遠(yuǎn)處的迎春花姐姐發(fā)出的?！敖憬悖阍谛κ裁?？”我好奇地問?！坝旰蟮木吧妹腊。　庇夯ń憬銤M足地說。“外面有什么?。磕阒v給我聽聽。”“種子弟弟，你自己出來看看吧，真正的風(fēng)景不是聽出來的，是用眼睛來看的。”聽了迎春花姐姐的話，我沉默不語。姐姐又鼓勵(lì)我：“加油，現(xiàn)在是大雨剛過，泥土沒有那么堅(jiān)硬了。你努力一下就會看到最不該錯(cuò)過的風(fēng)景！”

在迎春花姐姐的鼓勵(lì)下，懦弱的我終于踏出了艱難的向上的步伐。果然，正如姐姐說的，大雨過后的泥土不在那么堅(jiān)硬。我使勁，我努力。向上，向上，再向上，終于我破土而出了！

外面的世界，我來了！我永遠(yuǎn)記得那一天，天空是那么藍(lán)，花朵是那么絢爛，鳥兒是那么歡快……這就是外面的世界嗎？真是美麗??！我為自己最終的堅(jiān)持感到慶幸。

我慶幸：因?yàn)閳?jiān)持，我才會看到世界上最不該錯(cuò)過的風(fēng)景。

寫風(fēng)景的周記【篇2】

本人酷愛籃球，一見到籃球就不想要命了！我可是從小就喜歡籃球了呢，大概是5、6歲的時(shí)候，有一天晚上3點(diǎn)鐘了，爸爸爬起來看籃球比賽，吵得我睡不了覺，后來跟著爸爸看，就漸漸迷上籃球了。有一次比賽籃球，我為了提高自己的球技，就每天晚上就練球，星期日都和朋友去球場練習(xí)配合，漸漸的籃球比賽就快到了，我就增加了籃球練習(xí)時(shí)間。到了比賽的那天，我的心跳跳的，總是想要是輸了那該怎么半，我將如何面對同學(xué)，后來伙伴們一個(gè)個(gè)都來安慰我說：穎，只要盡力了就不用害怕！我們支持你！當(dāng)時(shí)我頓時(shí)覺得我一定要贏，不然我對不起我的同學(xué)！結(jié)果那天我發(fā)揮了最佳水平，以12比9的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了對方，此時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)向我跑來，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)不知道我的臉上是眼淚還是汗水了，只記得當(dāng)時(shí)我莫名其妙的大笑著``````

我除了籃球好了以外，我還是全班的中心哦，一有喜怒哀樂，同學(xué)們都跑過來問我怎么了，并且最多的是男同學(xué)哦！班上最帥的男孩都來安慰我，弄得我身后簡直就是一道道的冰眼。。。在班上我就是一個(gè)開心果，我總是能把同學(xué)逗笑，并且我是班上最有福的人，男同學(xué)一有東西吃總是給我吃！哈哈好爽??！怎么樣啊？

看了上面的你是否覺得我就是一個(gè)開心的女孩呢？順便告訴你一個(gè)秘密哦，我從小就不穿裙子！是不是很稀奇?。颗⒆硬淮┤棺舆€是女孩子嗎？不過我真的不穿過哦！怎么樣，你現(xiàn)在是否覺得我是不是有點(diǎn)與眾不同呢？我對這個(gè)不敢到疑問，因?yàn)槲揖褪且坏漓n麗的風(fēng)景線??！

寫風(fēng)景的周記【篇3】

當(dāng)看到那些跳舞的人群，我就知道我已經(jīng)錯(cuò)過了很多美麗的風(fēng)景。其實(shí)，世界上最美麗的風(fēng)景，不在于多么令人心曠神怡。其實(shí)，最美的風(fēng)景，就在我們的身邊。

每當(dāng)熟悉的聲音響起之時(shí)，我知道，在這里，是老年人的舞臺，晚上6：00到7：30是她們的時(shí)間。這些老年人，不管跳舞跳的如何，看著不會的人驚慌失措地模仿身邊的人的動作。跳雙人舞的，兩人摟抱在一起，旋轉(zhuǎn)在偌大的廣場上，樂此不疲。他們有點(diǎn)拿著扇子，有的在踢腿，還有的在伸腰……每一個(gè)舞姿都充滿了活力，每一個(gè)舞姿都真真切切，每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受之中……

錄音機(jī)里放著的是七八十年代的金曲，那熟悉的旋律，伴隨著人們的舞蹈，似乎有了活力，遠(yuǎn)處的路燈，灑下暈黃的燈光，車燈那耀眼的光束，汽笛的鳴響，都被音樂的聲音淹沒，化為淡淡的煙流，環(huán)繞著，如此美麗。馬路邊爆出一場多么活力、精彩、動人的舞蹈啊!

我不知道那些跳舞的人是否快樂，看著這些情景。我明白，自己是發(fā)自內(nèi)心的快樂。其實(shí)，那時(shí)的我，是快樂而又傷心的，因?yàn)槲以?jīng)錯(cuò)過了這么美麗的風(fēng)景，那美麗的燈河，那舞動的人群，每一樣都讓我感到激動，使我全身的細(xì)胞興奮。

下一曲的音樂聲響起，剛剛感到疲勞的人們，又如同上了發(fā)條的人偶一樣，樂此不疲地投身到下一曲去了。天漸漸暗了，可他們還在不知疲倦地跳著，造成了馬路邊一方美麗的風(fēng)景。

在路燈下漫步，我的心漸漸平靜，這時(shí)，我想起了一個(gè)故事中得道高僧的禪語——“你如果心靜了，心如涅盤，你就不會聽到外面的風(fēng)聲物語?！蔽椰F(xiàn)在懂了，只要你在人生的道路上慢慢走，就會發(fā)現(xiàn)許多美麗的風(fēng)景。

寫風(fēng)景的周記【篇4】

人都道：讀萬卷書，行萬里路，而我卻說：讀萬卷書，也是在行萬里路，讀書，也是一種旅行，書中的風(fēng)景，同樣五彩斑斕。題記

風(fēng)景自然之美

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，春風(fēng)撫柳，鳥語花香，這是春天的生機(jī)與活力。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，荷葉碧綠，紅蓮怒放，這是夏天的熱烈與活潑。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，楓葉飄落，白露凝霜，這是秋天的寂寥與冷落。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開，雪花紛飛，銀裝素裹，這是冬天的寧靜與純潔。

造化鐘神秀，陰陽割昏曉，是高山的巍峨；飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，是流水的壯觀；高峰入云，清流見底，山川的美景著實(shí)讓人沉醉。大漠孤煙直，長河落日圓，是古樸塞北；欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，是秀美江南；天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊是遼闊草原，足不出戶就可以暢游大自然的美景。

風(fēng)景精神之美

走進(jìn)書中，做一次時(shí)空的旅行。正值春秋戰(zhàn)國時(shí)期，群雄紛爭，每個(gè)國君都指點(diǎn)江山、意氣風(fēng)發(fā)，唯獨(dú)他寄人籬下，卻是亡國奴的身份。這讓人怎么甘心？他將苦膽掛在那門上，每天都嘗一嘗膽的味道，他睡在柴火上，提醒自己不忘那亡國之辱。越王勾踐，是他的名字，臥薪嘗膽，是他的代名詞，面對亡國之痛，他沒有沉淪，反而忍辱負(fù)重，知恥而后勇，最終，三千越甲可吞吳。他的精神，令我嘆服。

黑冷的牢房里，有一個(gè)孤獨(dú)地，但在奮筆疾書的身影，雖然蒙受冤屈，禁錮在牢獄，雖然身受宮刑，飽受著肉體上的折磨，但他卻沒有自暴自棄，而是用堅(jiān)毅與寬容書寫滄桑，成就了一部無韻之《離騷》，史家之絕唱，是的，他是司馬遷，他的著作是《史記》，每當(dāng)閱讀《史記》上凝練的文字時(shí)，我的腦海里總是會浮現(xiàn)他的身影，孤獨(dú)但卻堅(jiān)毅。

翻開《吶喊》與《彷徨》，魯迅先生來到了我的面前。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅他的眉頭總緊鎖著憂國憂民，筆桿是他的武器，與黑暗斗爭，不懼黑暗，也從不妥協(xié)，只為喚醒人們麻木的靈魂。魯迅先生一片拳拳愛國之心，為拯救國家與民族而奮斗，讓我敬佩！

通過《假如給我三天光明》，我走進(jìn)海倫凱勒，這個(gè)活在無聲、無光、無語的三無世界中的奇女子的心中。我驚異地發(fā)現(xiàn)，她積極上進(jìn)，她不懈追求，即使命運(yùn)待她不公，她仍笑對人生；我驚異地發(fā)現(xiàn)，她的內(nèi)心一片光明，甚至花繁似錦，綠草如茵。

最愜意的事情莫過于在陽光正暖的午后，遨游在書籍的海洋，行萬里路可以用腳丈量四方，讀萬卷書，同樣也有著醉人的風(fēng)景。

寫風(fēng)景的周記【篇5】

淅瀝小雨，打著一把米白色傘，散步在細(xì)又長的小巷。人不多，比往常擁擠的人群清凈得多。小店門前掛著的風(fēng)鈴叮當(dāng)作響，顯得愜意而輕快。對于田子坊的莫名喜愛，牽引著我第三次來到這帶著舊上海風(fēng)情的巷子，希望能消除些心中的煩惱和不悅。

果不其然，雨天的到來別有一番風(fēng)味，石子路變得濕滑，之間的綠苔也盡力吸收著微風(fēng)細(xì)雨的滋潤。慵懶的貓咪蜷縮在店內(nèi)的沙發(fā)上，四仰八叉打盹，絲毫沒有注意到外面打著傘經(jīng)過的人。我心想著：漫步雨中也是一種樂趣，為何只拘泥于看商品呢？發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)后，心情有所好轉(zhuǎn)，繼續(xù)向巷子深處走去。

雨漸漸下大了，無奈，只好走進(jìn)一間咖啡店避避，選了個(gè)靠窗的位置，回想起令我不悅的事，無非是些雞毛蒜皮的小事。淡然一笑，笑自己的斤斤計(jì)較作文，為何要為小事糾結(jié)？滴滴答答的落雨聲給我最好的回答。前兩次來到田子坊時(shí)，都是大晴天，巷子幾乎被擁堵得難以走動。而今天，難得的靜謐，夾雜著不遠(yuǎn)處二樓的“天空音樂盒”的傾訴。我循聲踏雨而去，木頭樓梯袖珍，不時(shí)發(fā)出不好聽的聲音。走上去才發(fā)現(xiàn)，最美好的聲音原來在這兒！透明的、每個(gè)音符的來源竟可以看到，與其說它們是商品，倒不如說它們是藝術(shù)品。我留戀地待了好一會，不舍離去，它像磁鐵一樣吸引著我的視線。

原來，雨天和咔吱咔吱的噪音之后，就會有彩虹和動人的“天空之城”。

一下子，我豁然開朗。打開米白色傘，往反方向走去。一路上，仍是愜意，不過程度比之前的更深了。

雨天里別樣的風(fēng)景，田子坊隨意穿插的小巷，帶給我的理解和感受也是別樣的。

寫風(fēng)景的周記【篇6】

我喜歡濟(jì)南的方特，我喜歡北京的天安門，但是我更喜歡我們無棣的人民公園。

我看到人民公園的大門時(shí)，大門是方形的，有四個(gè)角。大門的石磚是灰色的，古色古香，我進(jìn)大門先讓我映入眼簾的是一座假山，它很高，還有瀑布如孫悟空住的水簾洞一般。

假山下面是荷花與荷葉，有的荷花含苞欲放，還有的完全展開，荷花躲在荷葉下面，荷葉又圓又綠，像一個(gè)大大的圓盤，荷花像荷花仙子，荷葉像月光盤。荷花仙子作文踩著月光盤來到人間，蜻蜓王子飛到荷花仙子的上面，頓時(shí)我就想起楊萬里所寫的《小池》中的一個(gè)詩句，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

沿著小路往前走，小路彎彎曲曲的，像一條兇猛的蛇。路邊還有一棵棵高大挺拔的大樹，小路被大樹遮著，我們繞過假山，穿過樹林，往前走看到了湖，湖上有一座橋，叫段橋刻著精美的花紋，水清澈見底，水下有各種各樣的魚。

我很開心，我最喜歡我們這里的人民公園。

寫風(fēng)景的周記【篇7】

蔡淘淘

世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

——題記

正值傍晚，天色漸暗，晚風(fēng)拂過，樹葉緩緩落下，輕輕靠著地面。小區(qū)中，樓上輕柔的鋼琴聲像是輕柔的鳥鳴，為這平靜、安詳?shù)囊荒黄教砹藘?yōu)美的情感。

我正在樓下散步，身后傳來了幾聲稚嫩的笑聲。甜甜的，能把我們的心融化。我好奇地向后望了望，憑著輪廓看見一個(gè)兩三歲的小男孩學(xué)著奶奶的樣子，慢慢地走著，伸展手臂活動筋骨。借著微弱的月光和樹旁的路燈，我看到了一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶與一個(gè)皮膚細(xì)膩的小男孩。

孩子像剛學(xué)會走路，搖搖擺擺的。他的眼眸是深棕色的，睫毛細(xì)長，臉上肉嘟嘟的，看著想捏一把。老人慈愛地望著她的小孫孫，系著一條高雅的絲巾，穿著一身黑色的緊身裙。雖然歲月在她身上留下了明顯的痕跡，卻仍然遮不住她的氣質(zhì)?？礃幼樱先嗣刻焱砩隙枷聛礤憻?。而小男孩每天晚上也下來陪他奶奶鍛煉。晚風(fēng)輕輕吹過，空氣變得更加清新怡人。是因?yàn)檫@祖孫倆的出現(xiàn)嗎？

“抬手，抬手。”奶奶似乎在教小男孩動作的同時(shí)，教他說話。可小男孩貌似還不太會說話?！翱呈郑呈??！蹦棠滩]有責(zé)怪他說不好，而是鼓勵(lì)地看著他，微笑著繼續(xù)說下去。“拾手，抬手”。

“愷手，愷手”。小男孩看奶奶說出這么好笑的話，情不自禁笑出了聲。旁邊的小鳥也“啾啾啾”地輕聲呼喚，仿佛在與小男孩唱和。

我笑著看著這一幕，想上去問好又不忍心打斷。我想起了我小時(shí)候……

過了許久，我才回過神來。小男孩已經(jīng)能準(zhǔn)確地說出“抬手”這個(gè)詞了。我欣慰地笑了笑，走遠(yuǎn)了。

多么美好、溫馨的一幕?。∽鎸O倆在晚風(fēng)中，樹葉的“沙沙”聲中共享天倫之樂。在傍晚的小區(qū)，我發(fā)現(xiàn)了這一處美。真是風(fēng)景這邊獨(dú)美！

我又走了一段路，走到了小區(qū)的人造湖旁。湖面微波粼粼，仿佛許多寶石在湖底安睡。

“嘩啦！”我急忙轉(zhuǎn)身尋找，發(fā)現(xiàn)一個(gè)二三年級的小女孩一次又一次地用水杯盛水，往屋里走去。

我走上前問情況，沒想到她卻羞紅了臉。她臉上長著一些雀斑，眼珠是水晶一般的清澈的藍(lán)色。她像是個(gè)混血兒。她害羞時(shí)，精致得像個(gè)洋娃娃。

“我……我……”她吞吞吐吐，不肯說出實(shí)情。我一向是個(gè)大大咧咧的人，一拍她肩膀，豪爽地說：“咳，不都住在一個(gè)地球上的人嘛，分享一下又怎么了?！?/p>

“我……我們家水龍頭壞了，媽媽受傷了，家里只有我一個(gè)人。我是打水給媽媽洗頭的?！?/p>

我被這短短幾十個(gè)字打動了，喉嚨里像有東西堵住了。

晚風(fēng)停止了輕吹，湖面也更加平靜了，樓上的鋼琴也停止了唱歌。女孩的眼里有明顯的淚花。

都說母愛是偉大的，有誰何曾想過，孩子也愛著母親！母愛如泉水，孩子對母親的愛就是泉水的叮咚聲。

一個(gè)小區(qū)的傍晚便有如此多的愛，何況是一個(gè)中國，一個(gè)地球！風(fēng)景這邊獨(dú)好，風(fēng)景這邊獨(dú)好！我們要善于發(fā)現(xiàn)美、感受美，發(fā)現(xiàn)這生活中更多的美！

寫風(fēng)景的周記【篇8】

偌大校園里，唯有他是最美的風(fēng)景。

他中等身材中等身高，似乎他的所有都是中等的，但他的學(xué)識，已不僅僅是淵博。

他樸素正直又不失風(fēng)度，他慈祥溫和又不失率真?？茖W(xué)家曾研究過大多數(shù)男人理性思維較好，而他則例外。他傳授給我們的，是中國博大精深的語言文化，他就是我們的語文老師。

他脾氣真的很好，但他從來不放縱他的學(xué)生。就在前不久的期中考試之前，他給我們進(jìn)行了測試，算是考試前的“臨陣磨槍”。雖然那套試卷的分?jǐn)?shù)是要公布在家長群里的，但有些同學(xué)還是不以為然，不把它當(dāng)回事兒，結(jié)果卷子發(fā)下來以后先不說成績，好多同學(xué)連名字都沒寫。

他不打也不罵，但是也不是不管不顧。那些同學(xué)受到了它應(yīng)有的懲罰——罰抄！他又語重心長地對著全班同作文學(xué)說：“在考試中，不寫名字是一種極其低級的錯(cuò)誤，千萬不要犯。尤其是那些犯錯(cuò)的同學(xué)，一定要引以為戒，下不為例?！蔽倚南?，那些同學(xué)恐怕這輩子都不會再忘記寫名字了吧！

他有他獨(dú)特的教學(xué)方式，不知怎的，同學(xué)們都愛上他的課。每次當(dāng)他走進(jìn)班里，都像明星一樣被他的“粉絲”同學(xué)們包圍起來。每次學(xué)完一些經(jīng)典的文章時(shí)，他總會選取一些片段來讓我們進(jìn)行情讀朗誦，當(dāng)然，每次都是他先進(jìn)行模范朗讀。當(dāng)他隨著配樂如癡如醉的朗讀的時(shí)候，我們就知道他對文學(xué)是無比的熱愛，也必將引領(lǐng)我們走好文學(xué)這漫長的道路。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他站在楊樹下與楊樹站成一排，昂著頭、背著手，有人會問：“那是一位翩翩公子在微風(fēng)中欣賞美景嗎？”

的確是這樣。這真是一道亮麗的風(fēng)景線。

寫風(fēng)景的周記【篇9】

夏風(fēng)微微，細(xì)雨蒙蒙，和同學(xué)們漫步在雨中，觀賞雨中風(fēng)景，心里有說不出的高興。

通過觀察欣賞雨中的景物，不但積累了作文的材料，而且還從中也學(xué)到了很多關(guān)于植物的知識，親近了自然，陶冶了性情。

在哈爾濱師范大學(xué)的小花園里，我們最先看到的是一棵“巨大的果樹傘”。這個(gè)果樹傘是由三棵茂密的果樹組成的，遮天蔽日，陰涼一片。枝條上面結(jié)著綠油油還未成熟的沙果，一串一串的，向綠色的冰糖葫蘆，看上去又甜又酸。我們站在它下方，完全感覺不到天在下著小雨，樹外細(xì)雨如銀絲，樹下清爽如屋子，那感覺真是好極了。

第二個(gè)欣賞到的是“美不勝收的花?！?。這個(gè)花海里面有粉嫩的芍藥花，紫色的牽?；?，深紅的玫瑰花，金黃的太陽花，還有許多不知名字的美麗花朵，她們爭奇斗艷，給花園增作文添了顏色和芳香，給人們帶來了愉快的心情。

我們接著向前走，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)花壇，花壇里有粉色和紅色的花，老師給他們起了名叫“開不敗”，老師講這種花，一朵凋謝了，但另一朵又會開，看上去沒有衰敗的時(shí)候。我們也要像它一樣，在學(xué)習(xí)的道路上永遠(yuǎn)“開不敗。”

在小區(qū)門口，有兩排巨大的翠綠柳樹，共有幾十顆，樹干比我們的腰還粗，樹冠很大，兩邊的樹冠搭連在一起，形成了綠色的柳蔭道，不用說陽光只能斑駁的照進(jìn)來一點(diǎn)點(diǎn)，就連雨絲也很難穿透那密集的樹葉。所以站到樹下，雨就淋不到我們了。我們到這里時(shí)，雨已經(jīng)下的很大了，可這些柳樹們依然整齊地站在路的兩旁，像一些堅(jiān)強(qiáng)的士兵挺立在雨中，在指引我們回家的道路。

通過這次觀察，讓我感覺到了自然的美麗，帶給我們無限的快樂。

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