初中校長(zhǎng)演講稿(優(yōu)選6篇)

初中校長(zhǎng)演講稿。

昨日之深淵，來(lái)日之淺談。在我們要開啟正式演講之前，我們要把演講內(nèi)容整理匯總成一份演講稿。演講稿必須能夠打動(dòng)聽眾的心靈，那么應(yīng)該如何寫好一篇演講稿呢？請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的初中校長(zhǎng)演講稿(優(yōu)選6篇)，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

初中校長(zhǎng)演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們：

在這蘊(yùn)育收獲的季節(jié)，我們相聚在美麗的創(chuàng)新，一起耕耘，一起奮斗，一起放飛新的夢(mèng)想。這個(gè)學(xué)期，初中部迎來(lái)了一批新老師，他們有的是具備豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干，有的是具備扎實(shí)專業(yè)知識(shí)的新秀，讓我們熱烈地歡迎這些敬業(yè)而富有熱情的新老師。初中部本學(xué)期擁有746名學(xué)生，我代表初中部真誠(chéng)的歡迎進(jìn)入創(chuàng)新追求進(jìn)步的新老同學(xué)。

過(guò)去的一期，我們創(chuàng)新在李校長(zhǎng)的正確引領(lǐng)下，教育教學(xué)取得了令人驕傲的成績(jī)。高考大獲全勝，高考成績(jī)名列全市第一。我們初中部保持了平穩(wěn)有序的發(fā)展，上屆初三畢業(yè)學(xué)生大部分升上了創(chuàng)新高中和其他高中，前五十名不少優(yōu)秀學(xué)生升入直通車班就讀。

老師們、同學(xué)們，在新的學(xué)期，我們?nèi)w師生要團(tuán)結(jié)一致，努力工作，努力學(xué)習(xí)，用自己的智慧和汗水，打造出一個(gè)管理更加嚴(yán)謹(jǐn)，質(zhì)量更加過(guò)硬的初中部。

為了建設(shè)一個(gè)美好的初中部，在這里，我特別向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)要求與希望：

初中校長(zhǎng)演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和親愛(ài)的老師們：

大家好！此時(shí)此刻，站在你們面前向你們匯報(bào)思想、聆聽教誨的是來(lái)自xxx中學(xué)的老師xxx，漢族，本科學(xué)歷，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師。1988年參加工作，先后在xxx中心校、xxx中學(xué)工作，曾擔(dān)任教研員、教導(dǎo)副主任、教導(dǎo)主任職務(wù)，現(xiàn)任xxx中學(xué)副校長(zhǎng)。今天，我很激動(dòng)，因?yàn)檫@里有培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)，有昔日我最親密的戰(zhàn)友、親愛(ài)的老師，在我內(nèi)心深處，充滿了難以言表的感激之情，感謝組織給我提供了這次展示的機(jī)會(huì)，感謝在座的老師們對(duì)我的一路關(guān)懷呵護(hù)。

xxx中學(xué)這塊沃土人杰地靈，文化底蘊(yùn)深，人文氛圍濃，這里曾留下了很多讓我終身難忘的故事。辦公室里，我曾陪著你們思考學(xué)校的出路，謀劃學(xué)校的發(fā)展;課堂上，我曾陪著你們共同聽課，研究教法，切磋教藝;籃球場(chǎng)上，我們并肩拼搏，體味共有的樂(lè)趣;操場(chǎng)邊，我們一起親密交談，破解學(xué)生控流、教育科研等難題。這里的一草一木至今都還深深地留在我的記憶中。這里，我有著深厚的感情。

xxx中學(xué)的發(fā)展一年一個(gè)新臺(tái)階，特別是近些年來(lái)，教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升，辦學(xué)水平大幅度提高，在全縣享有盛譽(yù)，開創(chuàng)了一條山區(qū)教育特色之路。這些輝煌成績(jī)的取得，主要源于這里有一位好班長(zhǎng)、有一個(gè)好團(tuán)隊(duì)、有一群好老師。領(lǐng)導(dǎo)和藹可親，勤勉務(wù)實(shí)，始終牽掛著學(xué)校的發(fā)展，對(duì)事業(yè)有熱心，對(duì)師生有愛(ài)心，對(duì)工作有信心，憑借自己的人格魅力帶領(lǐng)著學(xué)校前進(jìn)。這里的老師淳樸厚道，愛(ài)崗敬業(yè)，情系學(xué)生，魂系教育，你們立足課堂，刻苦鉆研，你們不僅是教學(xué)能手，也是教育行家。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的朋友們，我作為一名普通的教育工作者，為xxx的輝煌深感驕傲，作為一xxx人，我倍感自豪和激動(dòng)。今天，如果你們把信任的目光投向我，我將殫精竭慮，以黨的十七屆三中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)依法行政、依法治校、依法治教，繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)建和諧氛圍，在縣教育局的統(tǒng)領(lǐng)下，采用金字塔的管理模式，以創(chuàng)新為出發(fā)點(diǎn)，以特色為發(fā)展目標(biāo)，抓好三件事。

一、力抓兩支隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)金字塔塔基。

俗話說(shuō)：火車跑得快全靠車頭帶，一個(gè)學(xué)校辦學(xué)的好壞很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)班子，因此抓好班子建設(shè)非常重要。在班子建設(shè)中，我會(huì)以身作則，率先垂范，營(yíng)造和諧氛圍，凝成一套想干事、能干事、干成事的班子;團(tuán)結(jié)寫作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的班子;以情感管理學(xué)校，用人格魅力感染教師的班子;事事想學(xué)校、個(gè)個(gè)為教師的班子;以教師利益為重，以學(xué)校發(fā)展為重，真心誠(chéng)意為師生服好務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服好務(wù)。

百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。教師是學(xué)校發(fā)展的主心骨，是學(xué)校走向再輝煌的主力軍，學(xué)校將會(huì)不遺余力地抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，建立一支穩(wěn)定的、師德高尚的、充滿活力的教師隊(duì)伍。學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)保障，滿足你們參加業(yè)務(wù)進(jìn)修的需要，滿足你們參加各類教學(xué)教研活動(dòng)的需要。讓大家第一步做合格教師;第二步做骨干教師;第三步做知名教師。并組織人員加大宣傳力度，把你們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡傳揚(yáng)出去，提高大家的社會(huì)地位。同時(shí)，在國(guó)家政策允許的情況下，在學(xué)校資金允許的情況下，不斷提高教職工的待遇，盡最大努力滿足大家合理的需要。

二、全面抓好學(xué)校管理，筑牢金字塔塔體。

管理就是效益，管理中堅(jiān)持以人為本，以校為本，以愛(ài)為本，以教為本，重點(diǎn)在細(xì)節(jié)管理、科學(xué)管理、過(guò)程管理上下功夫，切實(shí)抓好校園環(huán)境整治、德育管理、教學(xué)管理、后勤管理、工會(huì)管理等教育教學(xué)常規(guī)工作，牢固樹立責(zé)任重于泰山，安全穩(wěn)定為先的意識(shí)，緊緊扭住教學(xué)管理這個(gè)核心，全力打造質(zhì)量品牌，以過(guò)硬的質(zhì)量贏得良好的信譽(yù);以良好的信譽(yù)吸引充足的生源;以充足的生源保證豐富的財(cái)源;以豐富的財(cái)源推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。我相信，只要我們一步一個(gè)腳印，學(xué)校管理就會(huì)井然有序，學(xué)校發(fā)展就會(huì)出現(xiàn)生機(jī)勃勃的局面。

三、創(chuàng)新觀念抓特色，豎好金字塔塔尖。

素質(zhì)教育是肥沃的土壤，特色學(xué)校是艷麗的花朵。有特色，學(xué)校就會(huì)有生命力;有特色，學(xué)校就會(huì)上檔次。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，全面創(chuàng)新觀念，積極開拓進(jìn)取，打造特色隊(duì)伍，全體動(dòng)員，共同努力，逐步形成了人文教育特色和相應(yīng)的辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)。

1、管理目標(biāo)：建立完善全面、公平、合理的規(guī)章制度，體現(xiàn)以人為本的理念，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，激發(fā)廣大師生積極向上，充分體現(xiàn)對(duì)師生的人文關(guān)懷。

2、環(huán)境目標(biāo)：通過(guò)校園環(huán)境的三化(美化、凈化、亮化)、教學(xué)設(shè)施的完善、校園文化的建設(shè)，精心營(yíng)造和諧的人文環(huán)境。

3、教師發(fā)展目標(biāo)：通過(guò)開展師德建設(shè)、教師專業(yè)成長(zhǎng)和名師培養(yǎng)等工程，通過(guò)校本教研、校本培訓(xùn)、教育科研等途徑，全面提升教師人文素養(yǎng)，培養(yǎng)一支適合桃花中學(xué)需要與發(fā)展的教師隊(duì)伍。

4、課程建設(shè)目標(biāo)：全面落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，積極開發(fā)校本課程，多角度多形式為學(xué)生搭建成功的舞臺(tái)，讓學(xué)生養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。

5、學(xué)生成長(zhǎng)目標(biāo)：通過(guò)人文教育的實(shí)施，讓每一個(gè)學(xué)生成為人格健全、心理健康體魄建壯、品行端正和有道德、有文化、有理想、有紀(jì)律的優(yōu)秀中學(xué)生。

6、近期目標(biāo)：創(chuàng)建縣級(jí)示范學(xué)校。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，一位美國(guó)企業(yè)家說(shuō)：沒(méi)有什么比創(chuàng)業(yè)更激動(dòng)人心，沒(méi)有什么比成功更令人渴望。所以，我渴望大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我定會(huì)還大家一個(gè)驚喜。當(dāng)然，如果沒(méi)有成功，我也不會(huì)因一時(shí)之失落而自墜其身，會(huì)一如既往地戰(zhàn)斗在自己的崗位上，默默的抒寫自己的教育人生。

初中校長(zhǎng)演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

你們好!首先感謝上級(jí)有關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個(gè)讓大家了解我并借此機(jī)會(huì)與各位交流的平臺(tái)。

先做一下自我介紹，本人現(xiàn)年52周歲，中共-黨員，1975年8月參加教育工作，至今已31年有余，1979年做為恢復(fù)高考的第一批幸運(yùn)者，我畢業(yè)后被分配到這小興安嶺密林深處的子弟學(xué)校任教。后根據(jù)工作需要被調(diào)到山下先后任初、高中教導(dǎo)主任，高中主管教學(xué)副校長(zhǎng)，在此期間，經(jīng)不斷學(xué)習(xí)，畢業(yè)于哈師大物理教育專業(yè)，1998年晉升為中學(xué)高級(jí)教師。

我的競(jìng)聘資格：

一、忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)是我始終不悔的追求。

幾十年來(lái)，我熱愛(ài)我所鐘情的林區(qū)教育事業(yè)，幾次優(yōu)厚的應(yīng)聘機(jī)會(huì)沒(méi)能動(dòng)搖我為第二故鄉(xiāng)教育事業(yè)做貢獻(xiàn)的決心，在大山深處，在這一方熱土，我愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，用手中的粉筆書寫著自己平凡的人生。為了這一事業(yè)，分居兩地的愛(ài)人兩次分娩，我放棄了探視;為了這一事業(yè)，母親病危，我沒(méi)能在床前盡孝;為了這一事業(yè)，愛(ài)人重病搶救住院的日子里，我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假，沒(méi)誤過(guò)一節(jié)課。低調(diào)做人，踏實(shí)做事是我的準(zhǔn)則.我不能不承認(rèn)我是一個(gè)不孝順的兒子，一個(gè)不合格的丈夫，一個(gè)不稱職的父親.但我可以無(wú)愧的說(shuō)，我對(duì)得起人民教師這一光榮的稱號(hào)。

二、多年的教育教學(xué)工作為我奠定了實(shí)踐基矗

參加工作以來(lái)，我曾擔(dān)任過(guò)小學(xué)教師，初中教師，高中教師。做了8年班主任，17年的初、高中教導(dǎo)主任，6年的業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，但我時(shí)刻沒(méi)有忘記自己是一名普通的教師，一天也沒(méi)有離開過(guò)三尺講臺(tái)。因此，我深知教師和學(xué)生在想些什么，需要什么，能夠充分體會(huì)到教師工作的`辛苦，充分尊重和理解教師的感受。努力按教育規(guī)律辦事，從而避免了工作上的隨意性和肓目性。

三、筆耕不輟，孜孜以求的學(xué)習(xí)為我的工作提供了理論支持。

新的形勢(shì)和任務(wù)，對(duì)教育工作者提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)，它要求我們要不斷更新觀念，樹立新的教育教學(xué)觀和新的人才觀，因此，我絲毫不敢放松自己的理論學(xué)習(xí)，在繁忙的工作之余，堅(jiān)持每天讀一篇教育文章，經(jīng)常關(guān)注網(wǎng)上教育論壇，時(shí)刻捕捉最新的教育信息，能夠用教育理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。

四、廣大教師和林區(qū)人民的支持與厚愛(ài)，是我工作的動(dòng)力和源泉。

幾十年來(lái)，我的工作得到了廣大師生和林區(qū)人民的支持、幫助、理解和肯定。我曾連續(xù)十幾年分別獲得林業(yè)局“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“拔尖人才”稱號(hào)，多次榮獲“管理局先進(jìn)教育工作者”、“總局級(jí)先進(jìn)教育工作者”、“省優(yōu)秀教師”等稱號(hào)。對(duì)于這些，我看得很淡。我認(rèn)為只要我的工作能得到廣大師生的廣泛認(rèn)可比什么都重要，老百姓的口碑是對(duì)我的付出的最好回報(bào)和最高褒獎(jiǎng)!

金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我的工作還存在著許多不足，我將不斷的反省自己的行為，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。假如有幸應(yīng)聘，我將一如既往，恪盡職守，不遺余力的履行自己的職責(zé)，為高中的發(fā)展盡微薄之力。

我的今后設(shè)想：

一、加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)，提高管理水平，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，增強(qiáng)民主意識(shí)、超前意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，改革意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”、由“權(quán)力型”向“專家型”的轉(zhuǎn)變。

二、加強(qiáng)教師管理，引導(dǎo)教師樹立主人翁意識(shí),關(guān)心、關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，尤其是關(guān)心青年教師的健康、快速成長(zhǎng)，維護(hù)教師的合法權(quán)益。按照高中新課程的要求，樹立新的教育觀、教材觀、人才觀。創(chuàng)造條件提高教師組織教學(xué)的能力、科學(xué)靈活處理教材的能力、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力和教育科研能力等。打造名師和品牌,為青年教師的成長(zhǎng)甘當(dāng)人梯.

三、加強(qiáng)學(xué)生管理，以實(shí)施新課程為契機(jī)，堅(jiān)持“以生為本，打好基礎(chǔ)，發(fā)展特長(zhǎng)，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)”的教學(xué)指導(dǎo)思想，促進(jìn)優(yōu)秀生拔尖，中等生提高，特長(zhǎng)生發(fā)展，學(xué)困生轉(zhuǎn)化，全面提高教育質(zhì)量。

四、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，尊重教育規(guī)律，建立健全與新課程相適應(yīng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力抓好新課程的實(shí)施，構(gòu)建學(xué)科特色，進(jìn)一步完善目標(biāo)管理考核與評(píng)價(jià)機(jī)制，使之真正發(fā)揮“穩(wěn)定教師隊(duì)伍，明確努力方向，激發(fā)工作熱情，提高教育質(zhì)量”的功能與導(dǎo)向作用。

我堅(jiān)信，在黨委，林業(yè)局的大力支持與正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全林區(qū)人民的熱切企盼下，在高級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)以及廣大師生的共同努力下，我們一定能夠營(yíng)造一個(gè)同心同德，以校為家、愛(ài)崗敬業(yè)的，讓教師工作舒心、學(xué)生學(xué)習(xí)安心、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校放心的和諧的教育環(huán)境。為培養(yǎng)學(xué)生成為人格健全，素質(zhì)全面，基礎(chǔ)扎實(shí)，適應(yīng)性強(qiáng)，志存高遠(yuǎn)的合格人才，為林區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為高級(jí)中學(xué)的生存和發(fā)展奏出更加卓越的華美樂(lè)章!

初中校長(zhǎng)演講稿 篇4

三一文庫(kù)（演講稿范文/競(jìng)聘演講稿

競(jìng)聘初中校長(zhǎng)演講辭

競(jìng)聘初中校長(zhǎng)演講辭

*標(biāo)題：競(jìng)聘初中校長(zhǎng)演講辭

尊敬的各位專家和領(lǐng)導(dǎo)：

你們好（鞠躬）！

站在你們面前向大家行禮致意的，是來(lái)自……初中的**。我給我今天的演講起了一個(gè)題目，叫做“真心謝真愛(ài)，信心換信賴”。由于各位同人和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的真情厚愛(ài)，我從一個(gè)普通的教師不斷的走上成長(zhǎng)、成熟和成名的道路，在我的內(nèi)心深處，充滿了難以言表的感激之情。

今天，我站在這個(gè)競(jìng)聘……初中校長(zhǎng)的擂臺(tái)上演講，心中有著無(wú)限的感慨。而我首先想說(shuō)的是，我特別高興，也非常慶幸，自己能有今天這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，向各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，匯報(bào)思想和工作，博取各位的認(rèn)同；展示你的才華和成就，贏得大家的掌聲！

如果說(shuō)教師是學(xué)生的楷模，那么校長(zhǎng)應(yīng)該是教師的楷模。我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)首先必須是一個(gè)優(yōu)秀的教師。在這一點(diǎn)上，我看起來(lái)特別自信。

1988年參加工作以來(lái)，我刻苦學(xué)習(xí)教育教學(xué)的基本技能，不斷提高作為一名優(yōu)秀教師的基本素質(zhì)。我函授南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系本科畢業(yè)，一舉獲得學(xué)士學(xué)位。我深入教育教學(xué)一線，扎實(shí)工作，取得了豐碩成果。

我曾經(jīng)先后四次榮獲通州市中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”的稱號(hào)，任教班級(jí)中考數(shù)學(xué)均分、優(yōu)分率在全市領(lǐng)先，曾經(jīng)創(chuàng)下均分超市均32分和中考數(shù)學(xué)通州市唯一滿分的記錄。在南通市、通州市舉行的通中電影教學(xué)競(jìng)賽中多次榮獲優(yōu)秀成級(jí)獎(jiǎng)。參加江蘇省第四屆“五四杯”**競(jìng)賽榮獲一等獎(jiǎng)，參加國(guó)家教委《素質(zhì)教育與數(shù)學(xué)教學(xué)》課題研究獲中期成果一等獎(jiǎng)……

我的成就得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。我先后被評(píng)為通州市首批“數(shù)學(xué)骨干教師”，通州市第二批“學(xué)科帶頭人”，通州市“教學(xué)六認(rèn)真標(biāo)兵”，通州市“中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”，“江蘇省數(shù)學(xué)新教材實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)個(gè)人”……

讓我感到特別欣慰，也特別感到驕傲的是，在我用汗水換取這些成績(jī)和榮譽(yù)的過(guò)程中，我贏得了同事們的誠(chéng)摯的友誼和真心的呵護(hù)，這使我在從事領(lǐng)導(dǎo)工作的過(guò)程中因?yàn)橛辛舜蠹业睦斫夂椭С侄@得得心應(yīng)手，游刃有余。在校期間，我先后擔(dān)任教研組組長(zhǎng)、團(tuán)總支書記、教研室副主任兼主任、黨支部委員、副校長(zhǎng)，主持全面工作。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我擁有了豐富的經(jīng)驗(yàn)，使我作為一校之長(zhǎng)在帶領(lǐng)大家狠抓素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的時(shí)候能夠保持十足的底蘊(yùn)和百倍的信心，顯得理直氣壯，胸有成竹。

在我擔(dān)任……初中主要負(fù)責(zé)人的說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)、說(shuō)短不短的一年中，我和同志們一起狠抓學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，取得了明顯的成效。注重集體備課，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一測(cè)試；注重六個(gè)方面的教學(xué)，夯實(shí)基礎(chǔ)，堵塞漏洞；把握學(xué)科平衡，共同進(jìn)步，均衡發(fā)展；完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶，優(yōu)化效率，激發(fā)積極性……為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)足、穩(wěn)固和均衡的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

初中校長(zhǎng)演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

我是來(lái)自xxx中學(xué)的（職稱）xx。

從事教育職業(yè)已經(jīng)13個(gè)年頭了。今天站在這里，我一方面感到非常榮幸，另一方面感到無(wú)限感慨，因?yàn)槲乙簧凶蠲篮玫那啻耗耆A都是在教育戰(zhàn)線上度過(guò)的。正是出于對(duì)教育事業(yè)深厚的感情和對(duì)自己能力的自信，今天，我勇敢地走上競(jìng)聘演講臺(tái)，積極參與學(xué)校校長(zhǎng)的競(jìng)聘。

下面，我簡(jiǎn)單的介紹一下自己，讓大家對(duì)我有一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)和了解。

我今年33歲，中學(xué)二級(jí)教師。xx年前，我從xx畢業(yè)后邁向神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的13年中，我擔(dān)任過(guò)xxxxxxx。憑借著虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)和雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，我以實(shí)力贏得了大家的認(rèn)可。今天之所以走到講臺(tái)上參加xxxx中學(xué)校長(zhǎng)的競(jìng)聘，除了我深深愛(ài)著教育事業(yè)之外，還源于以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：

一是我具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。我認(rèn)為，辦學(xué)思想是一名校長(zhǎng)的教育理念、信仰、價(jià)值觀在學(xué)校工作中的體現(xiàn)，是校長(zhǎng)的智慧和創(chuàng)造才能的展示；辦學(xué)思想不完全是一個(gè)根據(jù)文件怎么說(shuō)就怎么做的問(wèn)題，而是在實(shí)踐上級(jí)文件中體現(xiàn)他的計(jì)謀、策略和韜略。在教學(xué)管理過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想與實(shí)踐，這為下步工作打下了基礎(chǔ)。

二是我具有專業(yè)扎實(shí)的理論知識(shí)。我畢業(yè)于xxx。多年的不間斷學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，使我積累了豐富的教學(xué)理論知識(shí)，對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)管理理論都有了較為深入的認(rèn)知。我還掌握了信息技術(shù)教育的基本知識(shí)和技能，這都為我做好以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

三是我具有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。我于92年參加工作，雖然我今年才33歲，但我有13年的教齡，13年的工作經(jīng)歷，使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。有人說(shuō)，經(jīng)歷是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。

當(dāng)然，我也更清楚，成績(jī)也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。

如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我，讓我走上xx中學(xué)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

第一，在人格和工作上展示魅力。陶行知先生說(shuō)：“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”。這實(shí)際上是突出校長(zhǎng)的魅力對(duì)管理好學(xué)校的重要作用。我認(rèn)為，一個(gè)好校長(zhǎng)必須是一個(gè)政治過(guò)硬、道德高尚的賢者；一個(gè)樂(lè)學(xué)好問(wèn)、知識(shí)淵博的智者；一個(gè)多謀善斷、講究藝術(shù)的能者；一個(gè)胸懷坦蕩、心中有愛(ài)的仁者。為此我將做到四點(diǎn)：首先要講奉獻(xiàn)。我將摒棄官位意識(shí)，增強(qiáng)干事業(yè)的責(zé)任感；淡化管束意識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)師生的熱情；拋開功利意識(shí)，提倡腳踏實(shí)地的作風(fēng)。謀事不謀人，廉潔奉公，率先垂范。其次要講學(xué)習(xí)。要善于取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，借他山之石以攻玉。要多做看、查、聽、訪工作，勇于自我否定，使決策達(dá)到最優(yōu)化。第三要講創(chuàng)造。我將統(tǒng)一全體教師的思想，營(yíng)造正確的輿論來(lái)引導(dǎo)教師奮發(fā)圖強(qiáng)，根據(jù)校情，創(chuàng)造性地開展工作。第四要講人和。對(duì)人有信任感、期望感、同情心、寬容心，要相信人、鼓勵(lì)人、成就人。要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理，創(chuàng)造條件為教職工謀福利。

第二，改變學(xué)習(xí)理念與教學(xué)行為。如今，我國(guó)教育改革的力度較大，特別是對(duì)農(nóng)村中學(xué)來(lái)說(shuō)，面對(duì)新課改要求，我們應(yīng)該明確教與學(xué)的定位。課程改革對(duì)人的個(gè)性發(fā)展的關(guān)注，對(duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的要求，注重培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)理念，使教師的工作適應(yīng)越來(lái)越充滿多樣化的創(chuàng)造需要，適應(yīng)新課程改革發(fā)展的需要。

初中校長(zhǎng)演講稿 篇6

尊敬的各位專家和領(lǐng)導(dǎo)：

你們好(鞠躬)！

站在你們面前向大家行禮致意的，是來(lái)自……初中的**。我給我今天的演講起了一個(gè)題目，叫做“真心謝真愛(ài)，信心換信賴”。由于各位同人和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的真情厚愛(ài)，我從一個(gè)普通的教師不斷的走上成長(zhǎng)、成熟和成名的道路，在我的內(nèi)心深處，充滿了難以言表的感激之情。

今天，我站在這個(gè)競(jìng)聘……初中校長(zhǎng)的擂臺(tái)上演講，心中有著無(wú)限的感慨。而我首先想說(shuō)的是，我特別高興，也非常慶幸，自己能有今天這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，向各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，匯報(bào)思想和工作，博取各位的認(rèn)同；展示你的才華和成就，贏得大家的掌聲！

如果說(shuō)教師是學(xué)生的楷模，那么校長(zhǎng)應(yīng)該是教師的楷模。我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)首先必須是一個(gè)優(yōu)秀的教師。在這一點(diǎn)上，我看起來(lái)特別自信。

1988年參加工作以來(lái)，我刻苦學(xué)習(xí)教育教學(xué)的基本技能，不斷提高作為一名優(yōu)秀教師的基本素質(zhì)。我函授南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系本科畢業(yè)，一舉獲得學(xué)士學(xué)位。我深入教育教學(xué)一線，扎實(shí)工作，取得了豐碩成果。

我曾經(jīng)先后四次榮獲×××中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”的稱號(hào)，任教班級(jí)中考數(shù)學(xué)均分、優(yōu)分率在全市領(lǐng)先，曾經(jīng)創(chuàng)下均分超市均32分和中考數(shù)學(xué)×××唯一滿分的記錄。在通中電影××、×××舉行的教學(xué)競(jìng)賽中，多次獲得優(yōu)秀成級(jí)獎(jiǎng)。參加×××第四屆“五四杯”**競(jìng)賽榮獲一等獎(jiǎng)，參加國(guó)家教委《素質(zhì)教育與數(shù)學(xué)教學(xué)》課題研究獲中期成果一等獎(jiǎng)……

我的成就得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。我先后被評(píng)為×××首批“數(shù)學(xué)骨干教師”，×××第二批“學(xué)科帶頭人”，××ד教學(xué)六認(rèn)真標(biāo)兵”，××ד中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”，“×××數(shù)學(xué)新教材實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)個(gè)人” ……

讓我感到特別欣慰，也特別感到驕傲的是，在我用汗水換取這些成績(jī)和榮譽(yù)的過(guò)程中，我贏得了同事們的誠(chéng)摯的友誼和真心的呵護(hù)，這使我在從事領(lǐng)導(dǎo)工作的過(guò)程中因?yàn)橛辛舜蠹业睦斫夂椭С侄@得得心應(yīng)手，游刃有余。在校期間，我先后擔(dān)任教研組組長(zhǎng)、團(tuán)總支書記、教研室副主任兼主任、黨支部委員、副校長(zhǎng)，主持全面工作。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我擁有了豐富的經(jīng)驗(yàn)，使我作為一校之長(zhǎng)在帶領(lǐng)大家狠抓素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的時(shí)候能夠保持十足的底蘊(yùn)和百倍的信心，顯得理直氣壯，胸有成竹。

在我擔(dān)任……初中主要負(fù)責(zé)人的說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)、說(shuō)短不短的一年中，我和同志們一起狠抓學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，取得了明顯的成效。注重集體備課，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一測(cè)試；注重六個(gè)方面的教學(xué)，夯實(shí)基礎(chǔ)，堵塞漏洞；把握學(xué)科平衡，共同進(jìn)步，均衡發(fā)展；完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶，優(yōu)化效率，激發(fā)積極性……為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)足、穩(wěn)固和均衡的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

有人說(shuō)校長(zhǎng)要有校長(zhǎng)的風(fēng)度。不同的人對(duì)這個(gè)問(wèn)題有不同的看法。我覺(jué)得，如果這句話的意思是說(shuō)，作為一個(gè)校長(zhǎng)必須擁有與這一身份相匹配的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，也就是說(shuō)他必須是一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的人，我覺(jué)得這話是對(duì)的。

但如果一定有一個(gè)具體的模式作為校長(zhǎng)，我不同意。有的人剛做校長(zhǎng)，就喜歡裝裝樣子，擺擺架子；師生面前板著個(gè)臉兒，領(lǐng)導(dǎo)面前瞇著個(gè)眼兒；名為學(xué)校之魂，校內(nèi)見不到人；一天到晚捧**，朝思暮想搞浮夸。這樣的人把校長(zhǎng)當(dāng)**是一種自我定位的錯(cuò)誤?？梢韵胂笏皇軞g迎。

在過(guò)去的一年當(dāng)中，我在時(shí)刻牢記自己作為校長(zhǎng)所肩負(fù)的重?fù)?dān)的同時(shí)，時(shí)刻把自己置身于群眾之中，充分掌握了校長(zhǎng)工作的主動(dòng)權(quán)和發(fā)言權(quán)。

來(lái)過(guò)我校的朋友一定會(huì)對(duì)我們的那個(gè)簡(jiǎn)陋寒磣的校長(zhǎng)室有著深刻的印象：校門口旁邊，傳達(dá)室隔壁，1***x米，兩張辦公桌。

在許多學(xué)校的校長(zhǎng)室一個(gè)比一個(gè)漂亮、一個(gè)比一個(gè)現(xiàn)代化的今天，人們對(duì)地處南通……的……初中不能擁有豪華亮麗的校長(zhǎng)室而感到驚詫。其實(shí)我們這樣做的目的很簡(jiǎn)單，一方面是便于更加深入和更加密切的聯(lián)系群眾，校長(zhǎng)隨時(shí)掌握學(xué)校管理的第一手資料，另一方面校長(zhǎng)在主動(dòng)置身群眾監(jiān)督的同時(shí)，又在無(wú)形之中對(duì)師生的辦公和教學(xué)形成了一種監(jiān)督和約束，對(duì)良好校風(fēng)的形成和保持起到了很好的作用。

出于同樣的考慮，我作為校長(zhǎng)還做了許多在旁人看來(lái)是“有失校長(zhǎng)身份”的事情。例如和其他同志一樣的值班，白天和學(xué)生一起在同一張飯桌上吃同樣的飯菜，晚上就睡在公寓里面簡(jiǎn)陋的值班室里。這樣，老師和學(xué)生歡迎我，但我的妻子和孩子們有意見。

我的心里充滿了對(duì)家人的歉意，可是一想到學(xué)校后勤工作牽涉到全校師生的切身利益，直接影響到教育教學(xué)的秩序和大局的穩(wěn)定，我又堅(jiān)定了自己的想法和做法。好幾個(gè)朋友問(wèn)過(guò)我：“天天吃食堂，不厭煩嗎？

受得了嗎？”我說(shuō)，如果我吃不消了，受不了了，這說(shuō)明食堂的服務(wù)質(zhì)量有問(wèn)題，必須立即改進(jìn)。這恰恰是我在食堂就餐的目的。

以前食堂承包給個(gè)人的時(shí)候，我作為一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然受到了特別的優(yōu)待，可是耳朵里充塞著學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的埋怨譴責(zé)，心里卻有著說(shuō)不出的難受。這一學(xué)年，我們克服了各種困難，依靠群眾的力量，建立了自己的食堂。讓我感到特別欣慰的是，通過(guò)我們一班人的群策群力，科學(xué)管理，食堂辦得有聲有色，就餐的人數(shù)越來(lái)越多，贊美的聲音越來(lái)越多，連我的愛(ài)人和孩子也一改原先的反對(duì)，漸漸的理解我，支持我，最終跟隨我，成了食堂的?？汀?/p>

認(rèn)真地講，由于管理科學(xué)，食堂也給學(xué)校帶來(lái)了一定的效益。我們?yōu)樘岣咚刭|(zhì)教育的質(zhì)量，建立獎(jiǎng)懲制度，倡導(dǎo)多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，需要我們憑著自己的力量籌集資金，所以做校長(zhǎng)的每天都在做著這樣一件可能并不為人所知的事情，那就是開源節(jié)流，在不違背原則的前提下盡可能的想法設(shè)法確保教師福利的到位。在過(guò)去的一年里，我校的教職工消費(fèi)合作社搞得紅紅火火，由建筑商全額墊資建成的學(xué)生公寓在一開始就正常有序的運(yùn)作，學(xué)校在從根本上滿足路遠(yuǎn)學(xué)生住宿要求的同時(shí)，有望通過(guò)收取公寓住宿費(fèi)在若干年內(nèi)還清欠款并使學(xué)校從此每年擁有一筆固定的收入。

在今年的招商引資工作中，我通過(guò)多種渠道聯(lián)絡(luò)我在本地和外地工作的親朋好友，鼓動(dòng)他們?yōu)榧亦l(xiāng)和母校作出貢獻(xiàn)。受親情、友情和鄉(xiāng)情的打動(dòng)，我在南通、上海、深圳、廣州和北京等地工作并且頗有建樹的同學(xué)、朋友、學(xué)生和親戚都對(duì)我就任校長(zhǎng)感到欣慰，表示將應(yīng)邀于近期來(lái)?？疾欤M可能的為學(xué)校的發(fā)展作出實(shí)質(zhì)性的支持和貢獻(xiàn)。

尊敬的各位專家和領(lǐng)導(dǎo)，我說(shuō)過(guò)，我今天演講的題目是“真心謝真愛(ài)，信心換信賴”。不管您將手中莊嚴(yán)的一票投給哪一位應(yīng)聘者，您都是對(duì)我們學(xué)校的巨大支持，都是對(duì)我們學(xué)校的真愛(ài)，因此，如果大家允許的話，我在這里不僅要以我個(gè)人的名義，還想代表……初中的150***x名師生員工對(duì)您的真情厚愛(ài)表示由衷的謝意和誠(chéng)摯的敬意。同時(shí)，我對(duì)自己充滿信心，對(duì)初中美好的未來(lái)充滿信心。

我在這里也期待著各位專家和領(lǐng)導(dǎo)會(huì)賜予我信心和力量，信賴和支持，如同你們長(zhǎng)期以來(lái)就一直信賴我們、支持我們一樣。在這一點(diǎn)上，我可憐的語(yǔ)言倉(cāng)庫(kù)里只剩下一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，

我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，只好將這一詞語(yǔ)搬來(lái)，權(quán)且當(dāng)作我今天演講的結(jié)束語(yǔ)。這兩個(gè)字就是——

謝謝！(鞠躬退場(chǎng))