愛國(guó)觀后感

愛國(guó)觀后感。

撰寫一篇觀后感，留住我們的感動(dòng)是非常重要的，撰寫觀后感時(shí)最忌諱的就是只談事實(shí)，言之無物，你是否曾經(jīng)考慮過如何才能把《作品名》的觀后感寫得出色呢？這篇"愛國(guó)觀后感"是幼兒教師教育網(wǎng)小編傾心準(zhǔn)備的，希望能夠滿足您的期待，請(qǐng)注意以下建議僅供參考，實(shí)際情形還需根據(jù)您的實(shí)際需求來決定！

愛國(guó)觀后感【篇1】

今天下午，我們?nèi)熒僖淮斡^看了《雷鋒》這部電影。我不禁暗暗佩服起這位小戰(zhàn)士雷鋒。

雷鋒，他是湖南長(zhǎng)沙人，是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1960年參加解放軍，同年加入共產(chǎn)黨。他認(rèn)真撰寫毛澤東著作，弘揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的精神，多次獲獎(jiǎng)。

1962年因公殉職。1963年3月5日，毛澤東題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

我最佩服的是雷鋒不亂花錢、節(jié)儉的精神。影片中講了關(guān)于雷鋒的一個(gè)小故事。這天雷鋒和幾個(gè)同伴在打球，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，雷鋒和同伴們一起打完了球，臉上的汗一滴一滴地向下流著，嗓子里不由得冒了煙。

這時(shí)，他們看到有賣汽水的，他的同伴們二話不說便跑去買了幾瓶，幾下就喝光了，而雷鋒卻一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，同伴們問他為什么不喝時(shí)，雷鋒卻說：汽水不解渴，還不如喝涼白開呢！看這里，你可能會(huì)說雷鋒很刻薄，連15美分的蘇打水都買不到。

事實(shí)上，不是這樣的。盡管雷鋒從不愿意花一分錢買吃的、喝的、穿的，但當(dāng)他聽說水旱災(zāi)害時(shí)，他毫不猶豫地捐出了自己的錢。這是一種多么崇高的境界呀！他自己舍不得買一瓶1角5分的汽水，卻幾十元甚至上百元的捐給災(zāi)區(qū)人民，此時(shí)此刻，我的心里不由得升起了敬佩之情。

雷鋒大叔勤儉敬業(yè)的精神值得學(xué)習(xí)。想想自己平?？偸谴笫执竽_的，把父母掙得血汗錢花了，而且總和人家比吃比穿，真是慚愧不已。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，幫助別人，快樂自己。

愛國(guó)觀后感【篇2】

電影《我的1919》觀后感

電影講述了，時(shí)值第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束，被戰(zhàn)火蹂躪的歐洲尚未恢復(fù)元?dú)猓荚诮鉀Q戰(zhàn)爭(zhēng)遺留問題和奠定和平基礎(chǔ)的巴黎和會(huì)準(zhǔn)備召開，中國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)之一，派出了時(shí)任駐美公使、全權(quán)代表顧維鈞（陳道明飾）等五人組成的代表團(tuán)參加和會(huì)。然而，在歐美國(guó)家以及日本等大國(guó)希望重新劃分勢(shì)力范圍的背境下，中國(guó)代表團(tuán)的數(shù)量被削減，德國(guó)在山東的利益將落入日本手中。顧維鈞在會(huì)上發(fā)表了熱情洋溢的講話，駁斥了日方的不合理要求，但在利益面前的正義是多么脆弱。

顧維鈞好友肖克儉（何政軍）的妻子梅（許晴）專程前往巴黎，尋找他加入愛國(guó)工人運(yùn)動(dòng)?？藘€在法國(guó)的活動(dòng)、以及國(guó)內(nèi)浩大的群眾呼聲令和會(huì)中的顧維鈞等感受到責(zé)任重大

在那個(gè)國(guó)內(nèi)人民生活貧困、國(guó)外列強(qiáng)四處張望的時(shí)代，弱國(guó)的烙印使一個(gè)國(guó)家的主權(quán)成為空談。然而，鏡頭里的那些人卻給我們講述了一個(gè)為國(guó)家、為理想、為正義而奮斗甚至獻(xiàn)出生命的故事。

我真真切切地被無數(shù)的顧維鈞們的熱血和真誠(chéng)所打動(dòng)，他們家境優(yōu)越、接受深厚的傳統(tǒng)教育的同時(shí)又親身體會(huì)了先進(jìn)的西方文化、文武全才內(nèi)外兼修、既風(fēng)度翩翩又才華橫溢，換成我們當(dāng)中的任何人，置身于他們的地位恐怕都會(huì)知足了吧，一個(gè)人能夠擁有的似乎都已經(jīng)擁有了。國(guó)家？民族？

多虛啊。可他們，偏不。理想就像一團(tuán)熊熊烈火，驅(qū)使每個(gè)人付出他所擁有的一切。有些人是生命，有些人是智慧。國(guó)家需要什么，他們就給什么。

毫不猶豫，永不后悔。

九十年過去了，我們真的是在大踏步地前進(jìn)嗎？我們比九十年前的人們更熱愛的祖國(guó)嗎？如果祖國(guó)需要，我們，還肯獻(xiàn)出自己的生命嗎？

我們眼里似乎只剩下錢了。似乎人生只有為那些看得見摸得著的東西而奮斗才有意義。除此以外，別的生命形態(tài)都是值得懷疑的。自古以來在民間奔騰的大火是什么時(shí)候熄滅的？

是20年那個(gè)廣場(chǎng)上那一場(chǎng)慘無人道的熊熊烈火導(dǎo)致了它的無影無蹤嗎？

吃飯、穿衣、讀書、工作、保持沉默

只有這樣才是實(shí)際的，只有這樣才是安全的。

以前我們說沒有國(guó)哪有家，現(xiàn)在我們是沒有家國(guó)為何物？

是我們不愛這個(gè)國(guó)家了？還是我們不愛這個(gè)已經(jīng)被某些東西摧殘的國(guó)家？因?yàn)樗呀?jīng)不是我們想象當(dāng)中的樣子。

如果不是，怎么會(huì)有那么多人談?wù)撊让餍堑幕閱始奕?，像顧維鈞這樣的人有幾萬人很快被我們遺忘。除了課本上的一頁(yè)薄紙，他們從未真正進(jìn)入視野，并得到應(yīng)有的尊重。而我自己也是那個(gè)淡忘的人，羞愧。

銘記顧維鈞，以及無數(shù)和他一樣行進(jìn)在歷史中的人......

愛國(guó)觀后感【篇3】

愛國(guó)讀后感：學(xué)***主義――讀《狼牙山五壯士》有感_讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我的心像大海，久久不能平靜?！独茄郎轿鍓咽俊愤@篇課文最令我感動(dòng)的是最后一部分，那是五位壯士呼喊著“打倒日本帝國(guó)主義！

”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲！”的口號(hào)跳下山崖，五位壯士寧愿犧牲也不做俘虜，這點(diǎn)令我淚如雨下。看了這篇文章，我不禁想起了小偷龔半倫。

1860年，他戴著外國(guó)人的帽子和衣服，坐在英法聯(lián)軍的船上，把一批本該死去的罪犯帶進(jìn)了中國(guó)的寶庫(kù)圓明園。進(jìn)入圓明園時(shí)，龔半倫正在騎馬。他第一個(gè)沖進(jìn)圓明園，掠奪了大量金銀財(cái)寶，發(fā)財(cái)了。他很高興。但這種為老虎工作的人最終會(huì)失去名聲，也不會(huì)有好下場(chǎng)。

他的爸爸龔自珍是一位愛國(guó)人士，可他怎樣也沒想到自己死后寶貝兒子會(huì)引狼入室，把英法聯(lián)軍帶入北京，帶入圓明園，掠走寶物，發(fā)一筆橫財(cái)，他怎樣也想不到?？赐赀@篇課文，我下定決心向五大英雄學(xué)習(xí)，不要向龔半倫的漢奸、走狗、小偷那樣，為了錢什么都忘了。愛國(guó)讀后感：

愛國(guó)主義文章讀后感《黃繼光》讀后感這天，我讀了黃繼光這個(gè)英雄的故事。感觸很深，明白了這樣一個(gè)英雄是怎樣英勇的?！饵S繼光》這個(gè)故事這個(gè)故事主要講了在1952年10月19日上甘嶺戰(zhàn)役中，敵人占領(lǐng)的高地密集的火力打得六連戰(zhàn)士抬不起頭來。

前去爆破的三個(gè)小組犧牲了。眼看著天亮前攻不下陣前了，黃繼光帶著兩個(gè)戰(zhàn)士再次前去爆破。接近敵人的黃繼光受了重傷，周圍沒有**。

危急時(shí)刻黃繼光用胸膛堵住了敵人正在噴火的搶眼……此時(shí)此刻，敵人驚呆了，而我也被他的行為所震驚。在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上，他付出了生命，贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)。他的死是有好處的。

黃繼光叔叔為人民事業(yè)犧牲，我們將永遠(yuǎn)銘記他和為正義戰(zhàn)爭(zhēng)獻(xiàn)出生命的英雄們。我認(rèn)為我們應(yīng)該以這些英雄為榜樣，努力學(xué)習(xí)。我們的祖國(guó)是偉大的。為了我們偉大的祖國(guó)，我們應(yīng)該努力成為國(guó)家的棟梁，使我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。

愛國(guó)讀后感：愛國(guó)文章讀后感在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國(guó)童年的靈性；在布滿烽火的長(zhǎng)城之上，讀祖國(guó)青春的豪放；在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國(guó)壯年的成熟……我想說又不愿說，我也曾看到祖國(guó)的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國(guó)是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國(guó)是一團(tuán)火。但我的祖國(guó)沒有沉沒。在亞洲東部，我用寬闊的臂膀撐起山海，把中國(guó)人民抱在懷里，用茅草和土坯修補(bǔ)殘年，用野菜和稀飯喂飽饑餓的生活。

黑暗中，中山先生開始謀劃治國(guó)方略。毛澤東在貧瘠的土地上擁護(hù)民族的血肉。鄧小平擴(kuò)大了民族的瞳孔，指引了多災(zāi)多難的祖國(guó)，奇跡般地度過了世紀(jì)風(fēng)暴！沿黃河、長(zhǎng)江源頭，漂流而下，過壺口，奔向關(guān)東，走三峽，奔向大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國(guó)的富饒與遼闊，看祖國(guó)千里馬般日夜兼程的超越；在長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲，看祖國(guó)崇高與巍峨，看祖國(guó)繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河……給我膚色的祖國(guó)，給我智慧與膽略的祖國(guó)。

雖然在農(nóng)村，仍有輟學(xué)兒童熱切的目光；在城鎮(zhèn)，有下崗女工無奈地說，但據(jù)我了解，改革的浪潮更多了，打破了舊觀念、舊制度的桎梏，迎來了新世紀(jì)的偉大日出！愛國(guó)讀后感：愛國(guó)主義文章讀后感讀《愛國(guó)詩(shī)人屈原》有感這天，我讀了《愛國(guó)詩(shī)人屈原》我深有感觸。

屈原本來是一個(gè)愿意為朝廷出力、為老百姓?qǐng)?bào)仇的**。他辦事公正廉潔。但因?yàn)榛实勐犃苏u謗，把屈原貶為平民。

最終，屈原已經(jīng)看不起這個(gè)世界，于是跳進(jìn)河里自殺了。像屈原這樣愛國(guó)的人，竟然會(huì)貶為庶民，而他的忠言，卻被小人的讒言，給當(dāng)了下去，他的忠言皇帝一絲不信，他為百姓的安危，百姓的利益著想，他為國(guó)家的安危、國(guó)家的利益著想。他清正廉潔，沒有一絲的私心。

而此刻的**，對(duì)老百姓們不管不穩(wěn)，對(duì)國(guó)家不盡心盡力。只明白把自己的腰包填滿，把自己的生活提高，而其他的不聞不問。如果我長(zhǎng)大了做人民的父母，我會(huì)像屈原一樣為人民和國(guó)家著想。

像屈原那樣公私分明，公正廉潔，不會(huì)有一絲的私心。我要全心全意為人民、國(guó)家奉獻(xiàn)自己的一生。愛國(guó)讀后感：

愛國(guó)文章讀后感這慷慨激昂的詩(shī)句從我們心中澎湃而出，胸膛里狹隘和污濁被蕩滌一空，留下的是燃燒的熱血和傲視一切的決心。我們的祖國(guó)有五千年的歷史。古代禮儀之邦有著悠久的歷史。四大發(fā)明大大加快了世界人民從無知到禮貌的進(jìn)程。雖然八國(guó)聯(lián)軍的堅(jiān)船利炮打破了堅(jiān)固的壁壘，日本侵略軍的魔爪撕碎了蔣介石“攘外必先安內(nèi)”的夢(mèng)想。

古老的禮節(jié)似乎消失了，偉大的中國(guó)人民也經(jīng)歷了難以想象的苦難。可這又算得了什么呢？我們炎黃的子孫是壓得垮的嗎？

看，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民都浴血奮戰(zhàn)。八國(guó)聯(lián)軍退守老巢，日本侵略者收起爪子。中國(guó)仍然在世界的東方，一個(gè)偉大的國(guó)家仍然是一個(gè)不朽的神話。

汶川大學(xué)能做什么？在災(zāi)難面前，我們中國(guó)人民攜手抗災(zāi)。小小的災(zāi)難算不了什么，但卻讓中國(guó)人更加緊密地團(tuán)結(jié)再一起，讓世界人民再次認(rèn)識(shí)了東方巨龍的鐵骨。改革開放以來的30年，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速蓬勃的發(fā)展，這30年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林；短短30年的滄桑巨變，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)光輝的歷程，鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想！

我們堅(jiān)信，在中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中，一定會(huì)又一個(gè)又一個(gè)輝煌。中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪！神州大地、各行各業(yè)振興、各國(guó)尊重的日子即將到來。

愛國(guó)讀后感：愛國(guó)主義文章讀后感《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感這天，我讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文。本文認(rèn)為，在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，有一位英勇的戰(zhàn)士，他永遠(yuǎn)活在火中——邱少云。

在經(jīng)過半小時(shí)的烈火焚燒，他如同巨石一樣紋絲不動(dòng)，直到壯烈犧牲。讀完了課文后，我已被深深地感動(dòng)了。想想邱少云同志身上的火是怎么燒起來的。邱少云同志被熊熊烈火包圍時(shí)，自覺遵守紀(jì)律精神和鐵的意志。

而我呢只是擦傷一點(diǎn)，被燙傷一下，已經(jīng)“哇哇大叫”了。但是邱少云同志被一團(tuán)烈火活活燒死，這不是比我們那些擦傷或燙傷更加痛苦嗎更何況他被烈火焚燒時(shí)是一動(dòng)也不能動(dòng)的。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們這些獨(dú)生子女都是在父母的百般呵護(hù)下長(zhǎng)大的。

我們只要受到了一點(diǎn)委屈，就到父母面前告狀。要是受了點(diǎn)小傷，父母更加疼愛。邱少云呢。

他在潛伏中寧愿忍受烈火焚燒的痛苦，也不動(dòng)一下，也不叫一聲。因?yàn)樗靼?，如果他忍不住?dòng)一下或叫一聲，敵人就會(huì)發(fā)覺，整個(gè)潛伏部隊(duì)就會(huì)受到重大的損失。讀了這篇課文后，我真是受益非淺。

我們要向邱少云烈士那樣嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做一名嚴(yán)于律己的好學(xué)生。愛國(guó)讀后感：愛國(guó)主義文章讀后感這天，我讀了抗戰(zhàn)英雄邱少云的故事。

我被這個(gè)故事深深地感動(dòng)了。邱少云叔叔在抗戰(zhàn)時(shí)期，為了取得戰(zhàn)斗的勝利，在烈火中紋絲不動(dòng)，直到壯烈犧牲。那天，邱少云和他的幾名戰(zhàn)友躲在草叢中，準(zhǔn)備伏擊敵人。

兇惡的敵人向草叢打槍，想看看草叢中有沒有人埋伏在那里。草叢中突然著了火，燒在了邱少云身上?；鹈缭絹碓酱?，邱少云叔叔強(qiáng)忍著灼熱，手抓著土，咬著牙，如千斤巨石一般一動(dòng)不動(dòng)。

邱少云叔叔明白，如果這時(shí)動(dòng)一下，就會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)，戰(zhàn)斗也就不會(huì)勝利了。它堅(jiān)持到了最后一刻，在戰(zhàn)士們的努力下，我們勝利了，可邱少云叔叔年輕的生命就這樣消失了。親愛的邱少云叔叔，我想對(duì)您說：

“您雖然壯烈犧牲了，但是您永遠(yuǎn)活在我們心中。您堅(jiān)強(qiáng)不屈、嚴(yán)守紀(jì)律的精神值得我們學(xué)習(xí)。我必須好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

”愛國(guó)讀后感：愛國(guó)故事讀后感_這天我讀了一本書，這本書講述了王二小的為國(guó)犧牲的故事，我讀過后十分感動(dòng)。首先是抗日小英雄王二小，他小小年紀(jì)就幫忙八路軍參加抗日。

一次，他去山上放牛，看到了日本鬼子來圍剿，便把日本鬼子帶入了八路軍的埋伏圈，自己卻喪命在日本鬼子的手中。他的精神很值得我們學(xué)習(xí)。事情發(fā)生在河北省沫源縣，年僅七歲的王二小十分勇敢，不顧自己的生命危險(xiǎn)去保護(hù)鄉(xiāng)親和干部，于是王二小把敵人引到了八路軍的埋伏圈內(nèi)，只聽到子彈打出的聲音，于是敵人明白他們上當(dāng)了，敵人就把他挑在槍尖上摔死在石頭上。

王二小就這樣英勇的犧牲了。于是文藝戰(zhàn)士方冰和很快創(chuàng)作了《歌唱王二小放牛郎》這首歌。王二小是一位抗日英雄，他不怕威脅，勇敢地與敵人搏斗。

他為了保衛(wèi)祖國(guó)，不惜自已，結(jié)果壯烈犧牲。他犧牲時(shí)才十三歲。我們就應(yīng)珍惜這天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。

20xx—2019學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)***，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)***的研究。

正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)***。主要工作

一、教研組建設(shè)方面：1、深入學(xué)***理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐。、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)***學(xué)實(shí)踐。

、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)***學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（1）備課關(guān)。

要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。（4）考試關(guān)。

以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。（5）質(zhì)量關(guān)。3、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面：1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。

特別要把起始年級(jí)新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)。2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長(zhǎng)牽頭每周集體備課一次，定時(shí)間定內(nèi)容，對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).3、教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。

4、積極開展聽評(píng)課活動(dòng)，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評(píng)課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。5、進(jìn)一步制作、完善教研組主頁(yè)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。

校內(nèi)公開課活動(dòng)計(jì)劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月127四2王志忠生物圈10月137五4趙夕珍動(dòng)物的行為12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月2818四4朱光祥動(dòng)物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組xx-920xx下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文20xx年秋季生物教研組工作計(jì)劃化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃生物教研組工作計(jì)劃下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20xx—2019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃一．指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)***究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語(yǔ)課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。

加強(qiáng)課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語(yǔ)教師的英語(yǔ)教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭(zhēng)創(chuàng)“三星”級(jí)高中而發(fā)揮我組的力量。二．主要工作及活動(dòng)：

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語(yǔ)牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動(dòng)，為全組教師提供交流、學(xué)***臺(tái)和機(jī)會(huì)。2．加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。

加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)***和學(xué)***。3．加強(qiáng)課題研究，提升教科研研究水平；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、有活動(dòng)、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)**，并向報(bào)刊雜志和年會(huì)投稿。

制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報(bào)課計(jì)劃，并組織好聽課、評(píng)課等工作。三．具體安排：二月份：

制訂好教研組工作計(jì)劃、課題組工作計(jì)劃和本學(xué)期公開課名單。三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。

2、高一英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)。3、組織好高三第一次?？?、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。四月份：

1、組織好高三英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試。2、高三英語(yǔ)復(fù)***會(huì)。五月份：

1、組織好高三第二次?？?、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級(jí)公開課。六月份：

1、組織好高考的復(fù)***工作。2、收集課題活動(dòng)材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文組教研計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)***課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo)，使教師的評(píng)課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度和小學(xué)語(yǔ)文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動(dòng)安排，開展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)***。

二、工作目標(biāo)1、以課改為中心，組織教師學(xué)***課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)**意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè)，讓“語(yǔ)文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、組織教師開展切實(shí)有效的說課沙龍、評(píng)課沙龍，提高教師說課能力，和評(píng)課能力，能夠結(jié)合主題教研活動(dòng)，對(duì)典型課例進(jìn)行互動(dòng)研討，開展教例賞析活動(dòng)。4、加強(qiáng)教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點(diǎn)課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場(chǎng)，形式主義，而是真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。

5、根據(jù)上學(xué)期制定的語(yǔ)文常規(guī)活動(dòng)計(jì)劃，開展形式多樣的學(xué)***活動(dòng)、過關(guān)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)***的興趣，在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。6、 加強(qiáng)學(xué)***調(diào)查、檢測(cè)工作，及時(shí)分析，尋找得失，確保完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。

三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。1、本學(xué)期，語(yǔ)文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實(shí)效性語(yǔ)文課堂教學(xué)模式”這個(gè)主題，深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動(dòng)。

低段（1-2年級(jí)）則繼續(xù)進(jìn)行識(shí)字教學(xué)的有效性的**。分層、有序地開展教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)更成熟、有效，切實(shí)提高我校語(yǔ)文老師的專業(yè)水平。2、開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取出成績(jī)。1、為了提高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師迅速成長(zhǎng)，1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過**名師的關(guān)盤、**或者教學(xué)實(shí)錄等途徑，根據(jù)個(gè)人教學(xué)需要，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格 。

2019年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文1

一、指導(dǎo)思想高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識(shí)、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級(jí)的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)***和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測(cè)試更加強(qiáng)調(diào)考生對(duì)文科各學(xué)科整體知識(shí)的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識(shí)運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識(shí)教育理念。

教師要認(rèn)真學(xué)***究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢(shì)的發(fā)展，研究考試的變化，力爭(zhēng)使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。按照《教學(xué)大綱》和《考試說明》的要求，認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)***。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個(gè)學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。

從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。

二、教學(xué)依據(jù)和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)***死板，沒有人進(jìn)行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)***動(dòng)性，不能掌握學(xué)***容。能跟上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)***積極主動(dòng)，課后也很自覺，當(dāng)然與家長(zhǎng)的監(jiān)督分不開。

部分學(xué)生解答問題的能力較強(qiáng)，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)捷。有的學(xué)生只能接受老師教給的方法，稍有一點(diǎn)變動(dòng)的問題就處理不了。個(gè)別學(xué)生是老師怎么教也不會(huì)。

二、教材分析本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容：（1）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算；（3）量的計(jì)量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形本冊(cè)的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊(cè)的一個(gè)重點(diǎn)，這一冊(cè)進(jìn)一步學(xué)***式題的混合運(yùn)算順序，學(xué)***小括號(hào)，繼續(xù)學(xué)***兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)***比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決得意的實(shí)際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。

第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認(rèn)數(shù)范圍擴(kuò)展到千億位，總結(jié)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，然后對(duì)整數(shù)四則運(yùn)算的意義，運(yùn)算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)***，分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計(jì)量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)更加鞏固，一方面使學(xué)生為學(xué)***名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。

三、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能：1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀、寫含有**的多位數(shù)。2、使學(xué)生理解整數(shù)四則運(yùn)算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。

愛國(guó)觀后感【篇4】

“紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷?！币皇壮錆M斗志的《紅星歌》，從一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)就陪伴著我一直到今天。這首歌是紅色經(jīng)典老電影《閃閃的紅星》主題曲。

今天我**了《閃閃的紅星》，感觸很深。

這部影片講的是十歲的小男孩潘冬子一心想?yún)⒓蛹t軍的故事。潘冬子的爸爸媽媽都是共產(chǎn)黨員。后來，為了保護(hù)群眾，母親被中國(guó)共產(chǎn)黨的敵人活活燒死。

但小冬子非常勇敢。他用自己的聰明才智幫助紅軍除掉了漢奸胡漢山。

看完電影，我的內(nèi)心久久不能平靜。試問，我們現(xiàn)在的幸福生活是從**來的？當(dāng)然是那些革命戰(zhàn)士用生命和鮮血換來的。

雖然我們生活在一個(gè)安全的環(huán)境中，但我們不能放松，因?yàn)槲覀冏鎳?guó)的未來只能依靠我們。所以，從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為別人創(chuàng)造幸福的生活。

小冬子聰明、勇敢、野心勃勃、好斗，這些都是他的優(yōu)點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)。我們利用這些優(yōu)勢(shì)來消除自己的缺點(diǎn)，以便互相學(xué)習(xí)，這才是最重要的。

在我們成長(zhǎng)的路上，會(huì)有很多挫折和困難等著我們。向冬子一樣，我們不應(yīng)該向困難低頭，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難。

六年級(jí)：趙一然

四年級(jí) 2 班趙倩

最近**了愛國(guó)主義影片《地道戰(zhàn)》，影片以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，村長(zhǎng)一開始就死了，村長(zhǎng)留下了一本書，這本書是毛主席寫的，日本去攻打存村子，游擊隊(duì)死了很多人，游擊隊(duì)就撤退了，到了晚上游擊隊(duì)拿起村長(zhǎng)留下的書讀了起來，他們想到了一個(gè)辦法，就是挖地洞，把這個(gè)地洞挖通家家戶戶。

到了第 2 天，他們都去挖地洞了，他們努力的挖啊，終于通了，他們很高興，隊(duì)長(zhǎng)回來了，這個(gè)地洞很隱秘，連隊(duì)長(zhǎng)都找不到，這個(gè)地洞果然很隱秘，隊(duì)長(zhǎng)都找不到。晚上一個(gè)成員看見鬼子們?cè)谶M(jìn)村子，就去敲鐘，鬼子圍著游擊隊(duì)的一個(gè)成員，游擊隊(duì)的成員敲鐘后，村子的人都進(jìn)了地洞里面，游擊隊(duì)的成員就拉起了炸彈和鬼子一起死了，還有一大部分的鬼子沒死，就進(jìn)村子搜查，沒看見一個(gè)人影，鬼子就挖地面，挖到了一個(gè)洞就往里面到水，地洞里面的人都在想辦法，隊(duì)長(zhǎng)就出去冒險(xiǎn)，在外面把一個(gè)個(gè)鬼子干掉，游擊隊(duì)的大部隊(duì)來到，打死了很多鬼子，弄得鬼子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，游擊隊(duì)救出了村民們，打中了日本將軍的屁股，弄得我哈哈大笑。

如果是我的話，我不會(huì)想到挖地道這個(gè)辦法的，也不會(huì)挖的這么隱秘的，我也不會(huì)想游擊隊(duì)的那個(gè)成員去敲鐘的，也不會(huì)和敵人一起死掉的，我也不會(huì)像游擊隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)一樣出去打鬼子，是我的話等游擊隊(duì)的大部隊(duì)來到在出去打小日本。

游擊隊(duì)終于戰(zhàn)勝了敵人，我忍不住笑了起來。

今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去看電影，片名叫《南京大**》，看完后，我的心里久久不能平靜。

死尸和鮮血的濃烈氣味縈繞著南京城，黑暗和死亡籠罩著驚慌失措的人們。難民們不知所措的狂奔逃命，哭喊聲，驚叫聲，和那一雙雙失神的眼睛，飽受摧殘的憔悴的面容，更給這城市増?zhí)砹藥追挚只拧４藭r(shí)此刻，明朝的城墻、清朝的寺廟、五千年的繁榮輝煌，都在這個(gè)混濁難辨的天地里搖曳著，消失著。

只有太陽(yáng)的紅旗在骯臟的空氣中飄揚(yáng)。令人觸目驚心的殺戮在街頭巷尾進(jìn)行著。我身臨其境般地目睹這場(chǎng)殘無人道的大**，心幾乎走向崩裂的邊緣，心中熱血沸騰，掀起陣陣的憤怒。

()那是一場(chǎng)中華民族遭受的浩劫。30萬呀?。?！ 尸積如山，血流成河。

若大的南京城被死亡的陰云重重籠罩。遭受洗劫的又豈止是一個(gè)南京？日本侵略者的蹄子踐踏了東北三省、華北平原，甚至中國(guó)大部分地區(qū)。

這真是中國(guó)的恥辱！一個(gè)曾經(jīng)拔萃與世界民族之林的泱泱大國(guó)，居然遭到小小日本的百般蹂躪！為什么？

原因只有一個(gè)：落后就要挨打！日本人過去總以為**可以征服一切，但中華民族的血能白流嗎？

華夏大地掀起了革命狂潮！在那短短的8年中，中華兒女獻(xiàn)出了無數(shù)不屈的靈魂和鋼強(qiáng)的軀體，拯救著這古老的民族。半個(gè)世紀(jì)以來，日本侵略者被勇敢的中國(guó)人趕出了中國(guó)。今天，我們不能對(duì)日本發(fā)動(dòng)報(bào)復(fù)性戰(zhàn)爭(zhēng)。

我們現(xiàn)在能做的就是在國(guó)力上超越日本，趕上世界。這樣，才能告慰那殘?jiān)饨匐y的30萬英靈。

但令人心碎的是，與西方和日本相比，我們?cè)谀承┓矫孢€遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后！當(dāng)年落后就要挨打，如今落后就必遭淘汰。這不得不令我們深思。

我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，書寫歷史的新輝煌，像我們的祖先一樣，把青春和生命融入這場(chǎng)波瀾壯闊、翻天覆地的改革之中！

今天，我們**了電影《霍元甲》，本片主要講得是一代宗師霍元甲的故事，感人肺腑，催人淚下。

影片重點(diǎn)講了霍元甲一生的主要經(jīng)歷。他小時(shí)就非常喜歡武術(shù)，但是由于他對(duì)武術(shù)的理解不正確，認(rèn)為武術(shù)就是打擂，就是要獲得“中華第一”的榮譽(yù)，從而導(dǎo)致滿門皆亡的悲慘結(jié)局。從此以后，他徹底醒悟了，他對(duì)武術(shù)有了全新理解。

他利用他非凡而精深的武藝打敗了眾多外國(guó)高手，他的那種“精武”精神也流芳百世。

最讓我感動(dòng)的是霍元甲與日本名家的最后一場(chǎng)比賽，表現(xiàn)了霍元甲不屈不撓的自強(qiáng)不息的品質(zhì)和愛國(guó)主義的精神。看一看那在戰(zhàn)亂時(shí)的霍元甲，再想想我們這些生長(zhǎng)在鮮艷紅旗下的青少年，我們無地自容。

愛國(guó)是霍元甲具備的第一個(gè)品質(zhì)。我們從小就接受著“熱愛祖國(guó)，熱愛人民”的教育，可有些同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課做小動(dòng)作，不認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)，其實(shí)這也不是愛國(guó)。

自強(qiáng)不息也是霍元甲的一個(gè)重要品質(zhì)，因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)都是獨(dú)生子女，因而被父母親視為掌上明珠，有些學(xué)生就是嬌生慣養(yǎng)，處處依賴父母，連一點(diǎn)事也不做，在學(xué)***到一點(diǎn)兒小小的挫折，就放棄了戰(zhàn)勝挫折的希望，有些學(xué)生具有依賴思想，衣來伸手，飯來張口，每次出門，父母都要千叮嚀萬囑咐，若不小心少說了什么，都會(huì)惹出麻煩。

《霍元甲》這部電影看完了，但霍元甲的形象久久留在了我的腦海中。我們要學(xué)習(xí)甲方的優(yōu)良品質(zhì)，做一個(gè)自強(qiáng)不息、為國(guó)家成才的青年。

戰(zhàn)火紛飛的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，雖然離我們已經(jīng)十分遙遠(yuǎn)。但是愛國(guó)主義教育影片《紅孩子》仿佛把我們帶入了那個(gè)英雄輩出的時(shí)代，讓我們了解過去，了解歷史。蘇保、細(xì)妹等少兒團(tuán)員披著紅色流蘇穿梭林間，與敵人奮戰(zhàn)。正是因?yàn)樗麄儾慌聽奚?，默默奉獻(xiàn)，才成就了今天的幸福生活。

《紅孩子》讓我們重溫了那段歷史，被革命先輩的英雄事跡所感染。少年團(tuán)員蘇保、細(xì)妹的形象深深地印在我們的腦海里。這位年輕的小革命家意志堅(jiān)強(qiáng)，不怕犧牲，不怕危險(xiǎn)，機(jī)智勇敢，胸懷偉大的革命事業(yè)。他們是那個(gè)時(shí)代的小英雄，我們正在向他們學(xué)習(xí)。

回顧歷史就是記住歷史；記住歷史就是珍惜現(xiàn)在。我們今天的幸福生活，是先輩們用鮮血換來的，我們要倍加珍惜學(xué)***好環(huán)境，倍加珍惜安定的社會(huì)環(huán)境，學(xué)有所成，學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用，繼承革命先輩的遺志，投身祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)，為中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)聰明才智。

自古英雄出少年。祖國(guó)建設(shè)日新月異，祖國(guó)建設(shè)日新月異。幸福美好的未來需要我們?nèi)?chuàng)造。我們要努力做祖國(guó)建設(shè)的英雄，無愧于先輩和時(shí)代的殷切期望。春天的花朵為我們開放。

空中的白云向我們召喚。

樹上的小鳥為我們歌唱。

美好的生活伴我們成長(zhǎng)。

我們要珍惜快樂美好的學(xué)習(xí)；我們要繼承和發(fā)揚(yáng)小英雄的優(yōu)秀品質(zhì)。珍惜現(xiàn)在，珍惜未來，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，肩負(fù)起祖國(guó)建設(shè)的重任。

愛國(guó)觀后感【篇5】

不忘國(guó)恥，振興中華！

觀《南京夢(mèng)魘》有感

大家一定還記得南京大**吧！這個(gè)幾十年前發(fā)生的事情！對(duì)中國(guó)人是多大的打擊呀！

幾十年前，日本侵略南京時(shí)，南京被包圍得太厲害，南京時(shí)民無路可逃。守軍與日軍作戰(zhàn)，頑強(qiáng)抵抗。最后，他們無法打敗敵人的飛機(jī)和大炮。一天，日軍發(fā)動(dòng)了最后一輪進(jìn)攻，占領(lǐng)了南門。日軍大規(guī)模進(jìn)攻。真正的噩夢(mèng)開始了！日本人做起了無恥的事情！

日本人進(jìn)城后，開始?xì)⒑Υ罅康娜恕Ｋ麄儼褮⑷丝醋魇且环N游戲，并且樂在其中！他們還把女人抓住，欺負(fù)她們，連十幾歲的孩子都不放過！那些姿色美的女人被關(guān)押起來！

一個(gè)日本指揮官下了一個(gè)無恥的命令：誰(shuí)殺了最多的人，就給那個(gè)人一個(gè)女人！日軍又開始大肆無忌的殺人放火！

還有……

這樣的事情整整發(fā)生了六個(gè)星期！六個(gè)星期呀！日本人在這里犯下了滔天大罪！

這，就是就是幾十年前，那個(gè)弱不能再弱的中國(guó)，受到了侵略者的侮辱！受到了侵略者的**！

現(xiàn)在的中國(guó)是多么強(qiáng)大與富有！有人說，中國(guó)是一直沉睡的雄獅，如今，他已經(jīng)蘇醒！也有人說中國(guó)是一輪明月，從黑暗中慢慢升起

是??！祖國(guó)，您就是一只沉睡的雄獅，不鳴則已，一鳴驚人！

當(dāng)我了解到南京大學(xué)這個(gè)幾十年前在中國(guó)犯下滔天罪行的侵略者時(shí)，心中充滿了仇恨和憤怒！

在我三年級(jí)的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名教師，把我的知識(shí)傳授給我的學(xué)生。

又過了一段時(shí)間，我的理想又變了。就是當(dāng)一生，給軍隊(duì)治病，讓他們繼續(xù)保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆！

如今，我已是五年級(jí)了，理想又變了，是當(dāng)一名軍人，保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆，不讓侵略者踏進(jìn)我們中國(guó)的土地！

有些人有許多理想，有些人的理想終生不變。雖然我還沒有真正確定自己的理想，但有一件事我已經(jīng)下定決心要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。那是因?yàn)槲抑揭痪湓挘翰灰泧?guó)恥，振興中華！

讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書！

愛國(guó)觀后感【篇6】

《祖國(guó)，我終于回來了》寫的是杰出的科學(xué)家錢學(xué)森。由于在火箭研究方面取得了巨大成功，錢學(xué)森被美國(guó)理工學(xué)院聘為教授。但是，當(dāng)他聽到中華**成立的消息時(shí)，他正要回家。

也許是因?yàn)槊绹?guó)不詳讓中國(guó)有這么個(gè)人才，不想讓中國(guó)富裕起來，所以美國(guó)**說錢學(xué)森不許回去，而且還誣陷錢學(xué)森，把他拘留下來。無論如何，錢學(xué)森沒有屈服，忍受了5年的痛苦，仍然堅(jiān)持回家。經(jīng)過5年的奮斗，錢學(xué)森終于回到母親的懷抱。

這是多么堅(jiān)毅的思想??！錢學(xué)森放棄了金錢、地位、名譽(yù)，為的就是回祖國(guó)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的力量。他忍受了無休止的折磨，一舉一動(dòng)的監(jiān)視，整整五年??！

這不僅是他讓我敬佩的地方，最讓我敬佩的是他的那句話：“我是中國(guó)人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國(guó)。我應(yīng)該回到祖國(guó)，為新中國(guó)的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

當(dāng)時(shí)的中國(guó)才剛剛成立，由于之前與日本的斗爭(zhēng)，浪費(fèi)了很多錢。那時(shí)中國(guó)多么貧窮，美國(guó)多么富強(qiáng)。他寧愿放棄在美國(guó)的富裕工作，回到貧窮的中國(guó)，為中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

可以看出，他多么熱愛祖國(guó)??！

相對(duì)于我們，我們雖然知道要愛國(guó)，但只是在字面上說“愛國(guó)”“愛國(guó)”，但對(duì)祖國(guó)沒多喜愛。以紅領(lǐng)巾為例。紅領(lǐng)巾是革命先烈用汗水和生命染紅的。有些人不知道如何去愛它。一些低年級(jí)的學(xué)生升旗后，不知到領(lǐng)子上的紅領(lǐng)巾去了**；大四，到體育課跑完后，一手用皺巴巴的紅領(lǐng)巾擦汗。

當(dāng)然，這是極個(gè)別的。不過，這就是愛國(guó)的行為嗎？

中國(guó)是我們的祖國(guó)和母親。紅領(lǐng)巾是我們的象征。尊重紅領(lǐng)巾和國(guó)旗是我們對(duì)中國(guó)的尊重?，F(xiàn)在，外國(guó)技術(shù)的發(fā)展速度比我們快。我們現(xiàn)在是兒童，最重要的是讀好書，為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的力量，報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的事業(yè)而奮斗，為祖國(guó)的明天會(huì)更好而努力！