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科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(范文十一篇)

發(fā)布時間:2023-10-13

科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的,在學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會使用到資料的習(xí)慣。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水!所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為你提供科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(范文十一篇),請收藏好,以便下次再讀!

科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

1、關(guān)注高考

高二的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力非常大,他們幾乎無法在學(xué)習(xí)之余分心關(guān)注高考相關(guān)的資訊,為了學(xué)生能及時把握高考的動向,高效備考,隨時關(guān)注高考相關(guān)信息的重任只能落在學(xué)生家長身上。我們會精心篩選,將適宜的信息如新課改的最新動向、一模二模透露出的命題趨勢、學(xué)生在高二階段完全可以著手處理的事件等以最有效的方式傳達(dá)給廣大家長們知道。

2、關(guān)注新科生物

對于廣大理科學(xué)生的家長而言,生物學(xué)科出現(xiàn)時間晚、學(xué)習(xí)時間緊、記憶量大,學(xué)生很容易感到手足無措。我們結(jié)合生物學(xué)科的特殊性設(shè)置了預(yù)習(xí)課程,讓學(xué)生在暑期提前適應(yīng)生物課程的特點(diǎn),把握關(guān)鍵知識脈絡(luò),以點(diǎn)帶面,全方位記憶。我們的家長可以提醒學(xué)生提前熟悉教材,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況報(bào)適當(dāng)?shù)陌啻危_保不要輸在起跑線上。

3、關(guān)注學(xué)生的復(fù)習(xí)狀態(tài)

高二年級知識量巨大,各學(xué)科難度也漸次增加,我們的學(xué)生對新知識應(yīng)接不暇,很容易感到疲勞,更容易忽略對高一階段所學(xué)基礎(chǔ)性知識和解題方法的溫習(xí),導(dǎo)致學(xué)年末應(yīng)對各科綜合性試題時手足無措。我們的家長應(yīng)隨時提醒學(xué)生溫習(xí)時注意與高一知識的銜接,遇到疑難問題可以參考我們推出的各科課程。

學(xué)而思高中團(tuán)隊(duì)科學(xué)規(guī)劃暑期、秋季各科課程,明晰各科知識構(gòu)架,針對不同的學(xué)段為各科設(shè)置不同學(xué)法。暑期課通過提前學(xué)完高二上的知識,一并實(shí)現(xiàn)高一知識的運(yùn)用和回顧,并保證高二新學(xué)期的順利過渡。針對秋季文理分班的結(jié)果,分別安排總復(fù)習(xí)預(yù)熱的內(nèi)容,確保學(xué)生們以最佳狀態(tài)迎接高三總復(fù)習(xí)。

一、根據(jù)高考的分值的比例確定學(xué)習(xí)時間的比例(不適用于基礎(chǔ)很差、知識上漏洞很多者)。

一般的,高考試卷中分值越高的部分,你應(yīng)該花更多的學(xué)習(xí)時間。例如,假設(shè)語文的字詞句等"基礎(chǔ)知識"部分在高考中只有15%的分值,而你在平時卻用50%的學(xué)習(xí)時間;作文占50%的分值,你在平時卻只用15%的學(xué)習(xí)時間。有人說,字詞句等基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)好了,對作文也有幫助。實(shí)際上,提高作文水平的最好方法就是寫作文,這就像要跑得快就得練短跑一樣的道理。

二、根據(jù)成績提高的快慢確定學(xué)習(xí)時間的比例。

一般的,某門課程哪一部分考試成績提高的越快,這一部分學(xué)習(xí)時間就要越多。例如,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你語文的字詞句等"基礎(chǔ)知識"部分已經(jīng)學(xué)習(xí)的差不多了,你再花十幾個小時學(xué)習(xí)它們,考試時,也許只能多考兩、三分。但如果你把這十幾個小時用于琢磨歷年考題的作文題目,修改自己以前寫過的文章,寫一些新的文章等,作文可能會明顯提高。

三、根據(jù)學(xué)習(xí)的好差確定學(xué)習(xí)時間的比例。

一般的,哪門課程學(xué)習(xí)的差,這門課程學(xué)習(xí)的時間要越多;哪門課程學(xué)習(xí)的越好,這門課程的學(xué)習(xí)時間要越少。某門課程哪部分學(xué)習(xí)的越差,這部分的學(xué)習(xí)時間就要越長;哪部分學(xué)習(xí)越好,這部分的學(xué)習(xí)時間就要越短。

科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

1、數(shù)學(xué)方面:

重視課本,這是學(xué)好數(shù)學(xué),也是提高數(shù)學(xué)成績的第一位,要把數(shù)學(xué)書上的例題和課后練習(xí)題作會,一定要搞清所出題目的用意,最好準(zhǔn)備一個改錯本,在本上把錯的典型題仔細(xì)分析一下,爭取解決一道題相當(dāng)于解決一類題。還有,要多問,上課一定要跟著老師走,老師要求干什么就干什么,作業(yè)方面,要學(xué)會挑著做,如果把書上的題,老師補(bǔ)充的內(nèi)容理解了,數(shù)學(xué)方面最后會有一個好成績,

2、英語方面:

重視課本,最好把書本經(jīng)典的課文或者好的段落背誦下來,用在作文中是相當(dāng)出彩的。詞匯方面一定要背,畢竟這是基礎(chǔ),把考試說明中的詞背會,并掌握簡單應(yīng)用就沒問題;一定要重視閱讀和完型,爭取把簡單的題都做對,這是需要用高三一年的時間來練。

3、語文方面:

同樣要重視基礎(chǔ),最好把課文中的文言實(shí)虛詞記住,建議你準(zhǔn)備一個語文積累本,把各題型,比如(字音,字形,錯別字,病句,近義詞辨析,成語,古詩鑒賞,文言文實(shí)詞虛詞)進(jìn)行積累,這是取得語文高分的關(guān)鍵,也是卷面前面的基礎(chǔ)題,一定要重視。最好遇見一個就積累一個。

2)閱讀方面

要多利用往年真題,分析題型,摸出基本出題類型,這些老師在今后可能會給你們講。對于所處的題目的回答,有些定式你必須掌握的。

3)作文方面:

建議各種文體都要會寫,以防最后高考出一個你不熟悉的文體。多注意身邊生活,多思考,不一定非要把事例(議論文)背得多多,可以從身邊熱點(diǎn)著手,找到一個比較有新意的立足點(diǎn),這樣容易得高分。

4、文綜方面:

主要把教材的線條捋清,地理方面要多看圖,政治多把時事和教材知識聯(lián)系起來,歷史要把時間段弄清,一些零碎的知識可以用圖表方式總結(jié)。歷史學(xué)習(xí),在腦子里面一定要有一張世界地圖和一張中國地圖,把一些事件嵌入地圖中記憶。

5、心態(tài)方面:

不要管別人怎么看你,怎么想你,堅(jiān)持自己的一套方法做到底,你一定會成功,知道成績也不必和其他同學(xué)比,只要了解自己是不是比上回進(jìn)步就行了,復(fù)習(xí)初期不要考慮其它的事情,一心要把學(xué)習(xí)搞上去,還有最后一個月不要放棄,不要浪費(fèi),用好這一個月的復(fù)習(xí)時間,有一個自己的計(jì)劃,相信你成績一定會有大幅提高。(高三時可以借鑒)

6、休息時間的安排:

最好每天在十一點(diǎn)半前就寢,這樣會保證第二天的聽課質(zhì)量。如果確實(shí)要熬夜,可以適量喝綠茶(不是飲料的那種),但盡量不熬夜,容易傷身體,免疫力下降。

7、安排時間:

在校期間,上課一定要全神貫注,不能走神,下課建議你休息,不要為了趕時間不休息,光學(xué)習(xí),這樣會影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量。晚上回家后最好休息一會兒,吃完晚飯可以在院里走會兒步,提神兒。在晚上7:45左右開始學(xué)習(xí)就可以。在學(xué)習(xí)期間不要干別的,比如吃東西,聽音樂,這樣都會降低效率

科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

為確保分析檢查階段工作扎實(shí)開展,取得實(shí)效,我社區(qū)黨總支在第一階段工作順利完成并認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上,對第二階段工作的開展做出如下計(jì)劃:

一、深進(jìn)學(xué)習(xí)把學(xué)習(xí)貫串活動始終。

進(jìn)一步采取多種形式,組織黨員干部學(xué)深,學(xué)透必讀書目,拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,深進(jìn)學(xué)習(xí),增強(qiáng)基層黨組織和黨員的自我分析能力和自覺性,進(jìn)步廣大黨員群眾的自我教育、自我完善的主動性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定性,不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀的理解和把握,進(jìn)一步在樹立科學(xué)發(fā)展觀理想、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展信心、凝聚科學(xué)發(fā)展共叫上取得新的進(jìn)步。

二、召開專題民主生活會和組織生活會

1、廣泛征求和聽取群眾意見。在前一階段學(xué)習(xí)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,采取召開座談會、登門走訪、書面征詢、個別談心、民意調(diào)查等多種方式,在更大范圍內(nèi)廣泛深進(jìn)征求各方面對于推動科學(xué)發(fā)展觀活動的意見建議。

2、緊扣工作實(shí)際,深進(jìn)開展批評與自我批評,認(rèn)真查找開展各項(xiàng)專題活動和個人在深進(jìn)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出題目,落實(shí)保持經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展具體措施方面存在的題目,影響社會和諧穩(wěn)定的突出題目,黨性黨風(fēng)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出題目,通過民主生活會進(jìn)一步分析題目、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、明確方向。

3、召開專題民主生活會和組織生活會。班子成員開展談題目、找原因、提建議活動。重點(diǎn)開展“八查八看”活動,即:查學(xué)習(xí),看科學(xué)發(fā)展觀熟悉深不深;查思想,看科學(xué)發(fā)展的觀念牢不牢;差思想,看科學(xué)發(fā)展的路徑對不對;查措施,看科學(xué)發(fā)展的行動快不快;查機(jī)制,看科學(xué)發(fā)展的動力活不活;查特色,看科學(xué)發(fā)展觀服務(wù)項(xiàng)目行不行;查實(shí)績,看科學(xué)發(fā)展的成效好不好;查作風(fēng),看科學(xué)發(fā)展的工作實(shí)不實(shí)。同時,召開以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主體的組織生活會,組織黨員按照科學(xué)發(fā)展觀要求,從思想、學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律、作風(fēng)等方面查找題目,從日常工作、思想覺悟上分析原因,查找自身差距和不足,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員意識,明確努力方向。

三、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告

1、撰寫并形成分析檢查報(bào)告初稿。運(yùn)用深進(jìn)調(diào)研,開展解放思想大討論和民主生活會的成果,以檢查分析題目和清理科學(xué)發(fā)展思路為重點(diǎn),深進(jìn)分析產(chǎn)生題目的原因,進(jìn)一步明確落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要思路、工作要求,提出解決題目、推動發(fā)展的具體措施,形成分析檢查報(bào)告初稿。

2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告初稿并經(jīng)辦事處審閱把關(guān)后,采取適當(dāng)方式廣泛聽取各方面的意見和建議。在此基礎(chǔ)上召開會議研究討論,在充分吸取各方面意見和建議的基礎(chǔ)上召開支部擴(kuò)大會議,進(jìn)一步研究討論,反復(fù)寫該完善,形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告評議稿。

四、組織群眾評議

采取召開座談會或書面征求意見的方式,在全體黨員干部和部分群眾進(jìn)耳取意見建議并進(jìn)行評議。對于群眾的評議意見,要認(rèn)真匯總、樹立,搞好反饋,并及時吸收到分析檢查報(bào)告中。

五、搞好階段工作總結(jié)。

對分析檢查階段工作進(jìn)行深進(jìn)總結(jié),形成階段總結(jié)報(bào)告并上報(bào)辦事處黨辦。分析檢查階段的各項(xiàng)工作任務(wù)緊張而繁忙,我們一定要進(jìn)一步進(jìn)步熟悉,同一思想,立足社區(qū)實(shí)際,以“黨員干部受教育,人民群眾得實(shí)惠,科學(xué)發(fā)展上水平”為目的,用求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,扎實(shí)有效的舉措,確保第二階段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的順利開展和圓滿完成。

科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

1、一個新學(xué)期開始了,首先要把所有的精力都用到學(xué)習(xí)中去,要做到上課認(rèn)真聽講,把老師課上講的內(nèi)容盡可能的完全消化,讓自己的思維能和老師同步。

在學(xué)習(xí)中大部分的知識來源都是來自課本,所以我們要學(xué)會重視課本,書本上的內(nèi)容都是基礎(chǔ),高二學(xué)生還要準(zhǔn)備一個錯題本,要把自己練習(xí)中做錯的題目和沒有弄懂的題目都記錄下來,之后鞏固復(fù)習(xí)。

2、高二學(xué)生要學(xué)會合理安排好學(xué)習(xí)時間,高二學(xué)生要在每天回家后把當(dāng)天的作業(yè)完成,之后在利用剩下的時間來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。高二學(xué)生在學(xué)校的時候,要安排好自習(xí)課的時間。對于高二學(xué)生來說,想要提高學(xué)習(xí)成績,就不能只完成作業(yè)就算了,重要的是要弄懂自己的所學(xué)知識。

3、高二學(xué)生新學(xué)期在制定目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃的時候,還要學(xué)會整合知識點(diǎn)。把自己新學(xué)的知識點(diǎn)和已學(xué)的知識點(diǎn)結(jié)合在一起,不斷的完善自己的知識體系,這樣才能促進(jìn)自己對知識的理解。

4、在新學(xué)期里,高二學(xué)生最重要的就是要合理安排好學(xué)習(xí)和休息的時間。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生難免會遇到不能解決的問題,這個時候應(yīng)該及時虛心向同學(xué)和老師請教,不要不懂裝懂。

科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

兒科學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著近年來兒童保健意識得到普及和加強(qiáng),兒科醫(yī)學(xué)的地位越來越受到重視。健康兒童是未來社會的希望,因此兒科醫(yī)生應(yīng)該具備廣泛的知識和技能,以確保兒童的生命和健康得到最好的保障。下面是本人對兒科學(xué)習(xí)計(jì)劃的相關(guān)主題范文,旨在分享一下我對于兒科醫(yī)學(xué)的理解和見解。

一、 兒童生長發(fā)育的了解與關(guān)注

兒科醫(yī)生首先需要對兒童生長發(fā)育方面有一個全面的了解。兒童的身體生長發(fā)育,需要醫(yī)生通過對兒童的身高、體重、頭圍等數(shù)據(jù)進(jìn)行評估和監(jiān)測。通過兒童生長曲線的觀察分析,醫(yī)生可以判斷兒童是否健康和正常成長。因此,我們需要注重兒童的生長監(jiān)測,并根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)曲線進(jìn)行判斷和警惕。

另外,兒童的生長發(fā)育還涉及到許多方面,如生理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、生物化學(xué)和心理學(xué)等。兒科醫(yī)生需要對這些領(lǐng)域的知識有一定的了解,以通過檢查和測試等方式幫助確保兒童的身體健康正常發(fā)育。

二、 兒童常見和罕見疾病的了解與診斷

兒科醫(yī)生還需了解和熟悉各種常見、罕見兒童疾病的病理生理特點(diǎn)、致病因素、治療方法等。兒科醫(yī)生必須具備具體疾病的鑒別診斷能力,在臨床中能夠迅速準(zhǔn)確地診斷各類兒童疾病,如一些常見的病毒感染、免疫缺陷、代謝障礙病、遺傳疾病等等。

在此基礎(chǔ)上,兒科醫(yī)生也要掌握一些罕見疾病的診斷和治療方法,如罕見的代謝病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、遺傳性疾病等。要了解這些疾病,我們需要進(jìn)行深入的研究和了解病因修正、新藥試驗(yàn)等最新的學(xué)術(shù)進(jìn)展。

三、 兒童心理健康的重視和關(guān)注

兒童的心理健康是兒科醫(yī)生關(guān)注的另一重要方面。兒童心理健康與身體健康同樣重要,影響兒童的成長和發(fā)展。因此,兒科醫(yī)生還需要關(guān)注兒童的心理健康狀況,協(xié)助家長、老師和社會開展一系列的心理健康宣傳教育工作。

具體而言,兒科醫(yī)生還應(yīng)該學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)相關(guān)知識,優(yōu)先掌握兒童常見心理問題的診斷和治療方法。如焦慮癥、抑郁癥、強(qiáng)迫癥等心理問題。

四、 兒童營養(yǎng)和飲食的調(diào)理與指導(dǎo)

兒童飲食與身體健康同樣密切相關(guān)。在不斷健康成長時,兒童的營養(yǎng)攝取和飲食調(diào)理通常是非常重要的。因此,兒科醫(yī)生還需學(xué)習(xí)兒童的營養(yǎng)學(xué)相關(guān)知識,為兒童進(jìn)行營養(yǎng)評估、定制飲食方案、指導(dǎo)運(yùn)動和起居等方面提供意見和建議。

另外,飲食調(diào)理方案的定制通常需要參照兒童的年齡、性別、體重和活動量等因素。因此,我們需要了解不同階段兒童的特點(diǎn),并結(jié)合實(shí)際情況為兒童制定科學(xué)、合理、適度的飲食方案。

在總體上,兒科醫(yī)生的工作需要把握全面,以全面宏觀的視野和思維,從各個方面為兒童的健康和診療服務(wù)。這就要求兒科醫(yī)生必須保持對最新研究和發(fā)展趨勢的關(guān)注和了解,同時也要不斷提升自己的生物醫(yī)學(xué)和臨床實(shí)踐能力。截至本文,上述是我對于兒科學(xué)習(xí)計(jì)劃的建議和思考,希望對其他醫(yī)務(wù)從業(yè)者有些啟發(fā)和幫助。

科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)針對數(shù)列、圓錐曲線、函數(shù)進(jìn)行專項(xiàng)突破,因?yàn)榛镜闹R點(diǎn)我已經(jīng)熟悉了,所以我選擇的輔導(dǎo)書是王后雄、《試題調(diào)研》和《龍門專題》,每天做一節(jié),先看知識點(diǎn),然后做題,并對錯題進(jìn)行總結(jié)歸納。

英語

英語因?yàn)檎Z法薄弱,所以我選擇了看53的語法總結(jié),后來事實(shí)證明這種方法并不好,很多知識點(diǎn)總是看了忘忘了再看,導(dǎo)致我每次考試前都會很痛苦- -我英語在高考前一個半月的沖刺階段里刷了1500余道選擇題,對于語法我想說,盡力去理解去學(xué)會吧,如果還是覺得困難,那就只能“唯手熟爾”了,有些錯誤你一次次的犯,總會記住的。如果遇到錯題自己又不能想明白的,一定要找老師問清楚。英語要保證手感,我那時候每天一篇完型和閱讀是少不了的,等閱讀練好了,我又把閱讀換成了短文改錯,我的英語也從125上升到了135以上。

文綜

文綜的話,地球運(yùn)動應(yīng)該是每個人揮之不去的痛吧。我復(fù)習(xí)地理永遠(yuǎn)不會繞過這一章,也許就是為了追求地理選擇題滿分的效果吧。對于政史,因?yàn)槲覍W(xué)的時候基礎(chǔ)不錯,又有點(diǎn)小套路,所以選擇很少丟分,政治大題我們的老師是有專門的套路的,書其實(shí)已經(jīng)看了很多了,所以每次講評試卷學(xué)學(xué)老師怎么答大題的思路就好了,盡力向組織靠攏,我們的老師每年也會參加高考閱卷,所以他的標(biāo)準(zhǔn)拿來應(yīng)付高考也沒大問題(至今仍懷念當(dāng)年六模文綜272分的那次,回想高考成績真的好想哭。)

語文

語文我一直沒付出太大精力,就是跟著老師的節(jié)奏,背背課內(nèi)古文古詩,平時多看看書就可以了,語文這東西,真的是在生活中學(xué)習(xí)的。

科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)

1、數(shù)學(xué)方面

重視課本,這是學(xué)好數(shù)學(xué),也是提高數(shù)學(xué)成績的第一位,要把數(shù)學(xué)書上的例題和課后練習(xí)題作會,一定要搞清所出題目的用意,最好準(zhǔn)備一個改錯本,在本上把錯的典型題仔細(xì)分析一下,爭取解決一道題相當(dāng)于解決一類題。還有,要多問,上課一定要跟著老師走,老師要求干什么就干什么,作業(yè)方面,要學(xué)會挑著做,如果把書上的題,老師補(bǔ)充的內(nèi)容理解了,數(shù)學(xué)方面最后會有一個好成績,我是今年的文科畢業(yè)生,數(shù)學(xué)考了136,雖然不高但根據(jù)我高三一年的經(jīng)驗(yàn),上課一定要跟著老師走。

2.英語方面

重視課本,最好把書本經(jīng)典的課文或者好的段落背誦下來,用在作文中是相當(dāng)出彩的。詞匯方面一定要背,畢竟這是基礎(chǔ),把考試說明中的詞背會,并掌握簡單應(yīng)用就沒問題;一定要重視閱讀和完型,爭取把簡單的題都做對,這是需要用高三一年的時間來練。

3.語文方面

同樣要重視基礎(chǔ),最好把課文中的文言實(shí)虛詞記住,建議你準(zhǔn)備一個語文積累本,把各題型,比如(字音,字形,錯別字,病句,近義詞辨析,成語,古詩鑒賞,文言文實(shí)詞虛詞)進(jìn)行積累,這是取得語文高分的關(guān)鍵,也是卷面前面的基礎(chǔ)題,一定要重視。最好遇見一個就積累一個。閱讀方面要多利用往年真題,分析題型,摸出基本出題類型,這些老師在今后可能會給你們講。作文方面建議各種文體都要會寫,以防最后高考出一個你不熟悉的文體。多注意身邊生活,多思考,不一定非要把事例(議論文)背得多多,可以從身邊熱點(diǎn)著手,找到一個比較有新意的立足點(diǎn),這樣容易得高分。

4.文綜方面

主要把教材的線條捋清,地理方面要多看圖,政治多把時事和教材知識聯(lián)系起來,歷史要把時間段弄清,一些零碎的知識可以用圖表方式總結(jié)。

5.心態(tài)方面

不要管別人怎么看你,怎么想你,堅(jiān)持自己的一套方法做到底,你一定會成功,知道成績也不必和其他同學(xué)比,只要了解自己是不是比上回進(jìn)步就行了,復(fù)習(xí)初期不要考慮其它的事情,一心要把學(xué)習(xí)搞上去,還有最后一個月不要放棄,不要浪費(fèi),用好這一個月的復(fù)習(xí)時間,有一個自己的計(jì)劃,相信你成績一定會有大幅提高。(高三時可以借鑒)

6.休息時間的安排

最好每天在十一點(diǎn)半前就寢,這樣會保證第二天的聽課質(zhì)量。如果確實(shí)要熬夜,可以適量喝綠茶(不是飲料的那種),但盡量不熬夜,容易傷身體,免疫力下降。

7.安排時間

在校期間,上課一定要全神貫注,不能走神,下課建議你休息,不要為了趕時間不休息,光學(xué)習(xí),這樣會影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量。晚上回家后最好休息一會兒,吃完晚飯可以在院里走會兒步,提神兒。在晚上7:45左右開始學(xué)習(xí)就可以。在學(xué)習(xí)期間不要干別的,比如吃東西,聽音樂,這樣都會降低效率。

科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)

一、研修目標(biāo):

1、讓自己在設(shè)計(jì)課、上課、觀課、評課等基本功在原有的水平上有所提升。

2、在自我反思、合作探究、經(jīng)驗(yàn)積累中,不斷拓展科學(xué)專業(yè)視野,提升自己科學(xué)教學(xué)研究的品質(zhì)。

二、預(yù)期目標(biāo):

1、爭取一年內(nèi)寫一篇較有質(zhì)量教育教學(xué)方面的論文;(瑞安市二等獎以上)。

2、利用教育教學(xué)中的心得寫兩篇教育教學(xué)方面的案例,其中至少要一篇要較有深度(溫州市二等獎以上)。

3、認(rèn)真研究兩節(jié)課,爭取在瑞安和溫州市級開課,并整理好課堂實(shí)錄。

4、認(rèn)真的研讀蘭本達(dá)的《小學(xué)科學(xué)教育“探究——研討”教學(xué)法》;寫5000字以上的讀書筆記,并選擇其中的一個課例進(jìn)行模仿;另外閱讀完小學(xué)科學(xué)學(xué)員必讀的三本教育理論專著;平時每一個月以閱讀《科學(xué)課》雜志為主,思考并做簡單的讀書記錄。

三、具體措施:

1、認(rèn)真積極參與各項(xiàng)活動,完成各樣作業(yè)。

2、學(xué)會聽課:有選擇性的聽優(yōu)秀老師上課,學(xué)習(xí)他們是如何處理課堂中的各個環(huán)節(jié)。不但要做記錄,更要思考別人的教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂把握的能力。同時積極參與學(xué)科的教研研討活動。

3、提高上課能力:可以嘗試模仿優(yōu)秀教案、課例上一堂課。留意細(xì)節(jié)的處理。爭取開兩節(jié)市級以上的公開課,虛心聽取他人的寶貴意見,整理寫成案例。

4、寫思考:上課后必寫反思,并將深有感觸的想法寫到博客上。

5、上網(wǎng)學(xué)習(xí):瀏覽重要的科學(xué)網(wǎng)頁;參與網(wǎng)絡(luò)研修班;參與重要的QQ群討論和各種論壇活動。

我將嚴(yán)密的按照自己的研修計(jì)劃實(shí)施,用心堅(jiān)持,相信在這樣的一個的平臺上,我會迅速的成長。

科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇9)

一、 指導(dǎo)思想。

根據(jù)《上海市新課程標(biāo)準(zhǔn)(試行稿)》的要求和區(qū)教育局有關(guān)教學(xué)工作意見,全面貫徹落實(shí)學(xué)校四年規(guī)劃的工作目標(biāo)和措施,以切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,營造“穩(wěn)定、和諧、發(fā)展”的工作環(huán)境。深化二期課改,以課堂改革為主陣地,教學(xué)常規(guī)管理為抓手,促進(jìn)學(xué)生知識、能力、人格的和諧發(fā)展,努力提升本學(xué)科的教學(xué)管理和質(zhì)量。

二、 工作要點(diǎn)。

(一)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,以愛國學(xué)校教師教學(xué)業(yè)務(wù)底線為抓手,進(jìn)一步明確對備課、上課、作業(yè)批改、輔優(yōu)補(bǔ)差的要求,落實(shí)教學(xué)工作檢查制度,加強(qiáng)服務(wù)意識。

1.備課:做到備三維目標(biāo)。在了解學(xué)生的接受能力、認(rèn)知規(guī)律,關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度的基礎(chǔ)上,因材施教,力爭達(dá)到最佳課堂教學(xué)效果。

2.上課:結(jié)合備課,充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)平臺,組織多種形式的教學(xué)活動,激發(fā)和保持學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高教學(xué)的有效性。

3.練習(xí)與輔導(dǎo):

(1)練習(xí)、測驗(yàn)的命題要有分層內(nèi)容。部分可增設(shè)附加題,提高學(xué)生學(xué) 習(xí)興趣。同時提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),要求教師也同時完成考卷。

(2)部分年級作業(yè)要有彈性和針對性。作業(yè)設(shè)計(jì)要與課堂教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合,作業(yè)量和難易程度視不同學(xué)生而定。

(3)課外資料的選用、測驗(yàn)練習(xí)卷的印刷嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定,講質(zhì)量、講

實(shí)效、不增加學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)。

4.作業(yè)批改:嚴(yán)格按照本學(xué)科作業(yè)批改的若干規(guī)定,規(guī)范批改格式。

5.落實(shí)各項(xiàng)檢查制度。

(1)教案檢查為每月一次(每月10日)。備課提前量為兩周,及時作好記錄和反饋工作。

(2)學(xué)生作業(yè)檢查兩次,作好記錄和反饋工作。

(二)正確把握學(xué)生的需求,分析到具體學(xué)生,因材施教,做好分段分層教學(xué)目標(biāo)的落實(shí),不放棄任何一位學(xué)習(xí)困難的學(xué)生;以愛心學(xué)校為抓手,把愛心學(xué)校抓實(shí),真正為提高合格率起到應(yīng)有的作用。

(三)繼續(xù)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范。2分鐘預(yù)備鈴規(guī)范、上課規(guī)范、作業(yè)規(guī)范、預(yù)復(fù)習(xí)規(guī)范等。

(四)以夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生興趣和發(fā)展學(xué)生思維,落實(shí)訓(xùn)練、提高綜合能力為主線,本學(xué)期各年級繼續(xù)開展英語小競賽活動(第10周),要求形式多樣,貼近教學(xué)實(shí)際。

一年級:兒歌、歌曲競賽 / 日常會話競賽。

二年級:書寫比賽。

三年級:單詞百詞競賽 / 基礎(chǔ)知識競賽。

四年級:小作文競賽 / 基礎(chǔ)知識競賽。

五年級:課本劇表演比賽 / 制作英語小報(bào)比賽 /基礎(chǔ)知識競賽等。

(五)切實(shí)加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,開創(chuàng)教研組和備課組建設(shè)的新局面。

1.本學(xué)期要認(rèn)真學(xué)習(xí)“愛國學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則”,進(jìn)一步規(guī)范教研組、備課組活動,勇于實(shí)踐,講求實(shí)效,注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,開拓創(chuàng)新。

2.以課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,深入探討課堂教學(xué)藝術(shù)。在課堂教學(xué)中要體現(xiàn)二期課改的核心理念,即“以人的發(fā)展為本”,改變教與學(xué)的方式,突出學(xué)生的`主體地位,深入反思課堂教學(xué)行為,努力提高合格率。

3.充分利用我校聘請的區(qū)教研員,發(fā)揮他們在各學(xué)科中的引領(lǐng)作用,開展教學(xué)方式優(yōu)化和復(fù)習(xí)課實(shí)效性的研究,聚焦課堂教學(xué),提高教研活動的針對性和有效性。

4.加強(qiáng)相互聽課,努力實(shí)現(xiàn)組內(nèi)聽課頻繁化、組內(nèi)聽課經(jīng)?;?以積極的心態(tài)對待工作,用欣賞的角度看同事,相互學(xué)習(xí),共同提高,營造良好的教研氣氛。教研組長聽課不少于12節(jié),備課組長不少于8節(jié),其他任課教師不少于5節(jié)。根據(jù)要求每學(xué)年每位教師要完成一節(jié)以上公開課或研討課,沒有完成的本學(xué)期一定要完成任務(wù)。

5.教研活動正?;?能產(chǎn)生相應(yīng)的效果。每月一次,定時、定地點(diǎn)、定主題內(nèi)容、定中心發(fā)言,并做好詳盡的書面記錄。

時間:周三下午一點(diǎn)

地點(diǎn):西401

主題內(nèi)容:

a、教研組活動的主題即組內(nèi)各位教師的研究課。endrikfelipe.com

b、各年級教材教法探討與研究。

c、關(guān)愛困難生,提高合格率。

(六)繼續(xù)做好各年級口試工作。

一至五年級學(xué)期期終進(jìn)行一次集體口頭測試。由全體教師同時對一個年級的學(xué)生進(jìn)行測試,內(nèi)容根據(jù)各年級的教材要求由各任課教師出題,時間大約定為第十三或第十四周的周三下午。平時的口試成績可結(jié)合學(xué)生的上課發(fā)言或不定期抽查情況而定。

(七)必須收齊上繳研究課的全部資料

公開課或研討課的相關(guān)資料:課的教案、說課、反思、點(diǎn)評的書面材料和活動全過程的記錄,學(xué)期結(jié)束后交教學(xué)處存檔。

(八)繼續(xù)做好有期中、期末考試的命題工作,同時做好卷面打印的規(guī)范工作,即統(tǒng)一卷子的打印格式。

(九)學(xué)習(xí)附校的先進(jìn)理念、科學(xué)有效的教學(xué)手段和良好的學(xué)生觀,結(jié)合我校特點(diǎn),聚焦課堂,繼續(xù)探討并研究一年級“聯(lián)招班”的課堂教學(xué)模式。

科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇10)

總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個方面:

第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。

第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為學(xué)習(xí)積極分子

雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。

口號和心理暗示:

扼住命運(yùn)的咽喉,使它不能使我屈服!

持之有恒 決不放棄!

的含辛茹苦,不能在最后的兩年付之東流,兩年的奮斗,應(yīng)該成為12年濃縮的精華!

沒有什么可以阻擋我的決心和行動!

①每周的周六全天(必須保證上午至少3小時,下午2小時,晚上至少2-3小時的學(xué)習(xí)量,因?yàn)檫@是你暗中積蓄力量的絕佳時機(jī),更重要的是,周六的一天相當(dāng)于一周每天增加了2課時的學(xué)習(xí)量,那是很了不起的!)

② 每天的完整時間:

早上6:30?7:15(又是一節(jié)課時間!必須做到,當(dāng)然,一開始可能會艱難些,但只要堅(jiān)持,不到一個月就可以調(diào)整好生物鐘。切記,這個時間很重要,要排除萬難得到保證)

6:20?7:00之間又有一節(jié)課!任務(wù)是完成老師布置的作業(yè),加上第一節(jié)晚自習(xí),大概差不多了。

晚自習(xí)第二節(jié)課開始:按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)。記住,誰在一天內(nèi)除完成作業(yè)外能騰出更多的時間給自己,誰的學(xué)習(xí)效率就是最高的,就可盡可能的取得進(jìn)步,追趕先進(jìn)!但前提是必須把當(dāng)天的作業(yè)獨(dú)立完成并搞懂。

零散時間:

每節(jié)課間應(yīng)盡力的走出教室換換腦筋,進(jìn)行休息?;蛘咦x一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應(yīng)隨手放著《新華字典》,經(jīng)常不經(jīng)意的翻看,久而久之,你會累積很多的文字和語文的基礎(chǔ)。

每天下午6:20來教室之前,應(yīng)先在校園里走走。稍作休息。

行為不錯過一分一秒,思想不偏離一絲一毫,筆記不缺漏一點(diǎn)一滴,心態(tài)積極,思維超前,當(dāng)堂盡可能掌握更多內(nèi)容,主動發(fā)言,無所顧忌,做好復(fù)習(xí),不恥下問。(記住,課堂是學(xué)習(xí)的根本,脫離老師上課講授的學(xué)習(xí)是最愚蠢的學(xué)習(xí),效率最低下的學(xué)習(xí),最自以為是而又得不償失的學(xué)習(xí))

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的原動力,是學(xué)習(xí)計(jì)劃的期望結(jié)果,分為最低目標(biāo)和最高目標(biāo)。

最低目標(biāo):行為和作息上的要求是最低目標(biāo),學(xué)習(xí)上每天有目標(biāo),可以在一天結(jié)束后作為尺度衡量當(dāng)天計(jì)劃和任務(wù)完成的情況,每次考試有目標(biāo),應(yīng)該在一次考試結(jié)束后就確定下一次的目標(biāo),分為要趕超的同學(xué)和總分的增長幅度。每個最低目標(biāo)的完成,為最高目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最高目標(biāo):分為學(xué)期目標(biāo)、高考目標(biāo)、專業(yè)目標(biāo)和人生大目標(biāo)。必須符合實(shí)際和愛好,又頗具有吸引力,要有夢想成真的可能性和勇氣。

及時調(diào)整自己的額外任務(wù)和計(jì)劃,調(diào)整目的是要讓自己的任務(wù)和計(jì)劃能夠符合自己的實(shí)際,能夠在自己全方位的努力下一定能夠完成,而不是心很高但每次都打破自己的任務(wù)和計(jì)劃。如原定每天額外記憶5個英語單詞,但發(fā)現(xiàn)很容易完成,就必須調(diào)整到10個,循序漸進(jìn),不斷提高。

內(nèi)容:作息時間、老師布置的作業(yè),當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí),自己的額外任務(wù)(做題量、詞匯量、閱讀量)

效率就是時間,因?yàn)樾矢呦喈?dāng)于延長時間(靠單方面增加時間來學(xué)習(xí)的辦法是錯誤的)

聽課效率:腦耳手并用,主動思維,積極回答問題,決不能隨意聽課。

休息效率:必須按時作息,必須養(yǎng)成作息規(guī)律,在這個計(jì)劃里,休息時學(xué)習(xí)的一部分,是為了學(xué)習(xí)而進(jìn)行的休息,是追求質(zhì)量的休息,休息也要分秒必爭!

進(jìn)餐紀(jì)律:進(jìn)餐必須從容,但不能浪費(fèi)時間,趕不上統(tǒng)一進(jìn)餐時間,就必然會浪費(fèi)時間,還有可能違反紀(jì)律。好吃從來都是和懶做連接起來的。決不買零食。

作業(yè)完成效率:當(dāng)天作業(yè)必須獨(dú)立或借助于老師后獨(dú)立完成。而僅僅完成當(dāng)天作業(yè)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的最大差別不在于智力、基礎(chǔ),關(guān)鍵在于在高效率地完成大多數(shù)人的共同的工作量的前提下,仍能夠有更多的時間完成自己的規(guī)定量。這種人即使將來步入社會,也會因?yàn)槠渚邆溥@種能力而貢獻(xiàn)卓著,成績斐然。

記憶效率:記憶的效率來源于專注和合適的記憶手段。任何人都有遺忘功能,而要想快速牢記知識,一方面必須是在入靜狀態(tài)下強(qiáng)記知識(當(dāng)然是在理解的前提下),所謂瞬間記憶能力,這是可以訓(xùn)練的;而另一方面,則必須有規(guī)律的循環(huán)往復(fù)的回顧和加深記憶效果。所以記憶效率低下的兩個因素?zé)o非是未進(jìn)入入靜狀態(tài)和未及時反復(fù)而已。

為了防止諸多的事情和情緒干擾自己的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)給自己制定嚴(yán)格的作息、出勤、儀容儀表、情感方面、晚自習(xí)等紀(jì)律,使自己的行為與學(xué)校的規(guī)章制度相協(xié)調(diào)一致。決不追求那些奢華的物質(zhì)享受和精神追求!

積極,自信,激情涌動能夠成就事業(yè)。

哀莫大于心死,如果一個學(xué)生對自己的前途已經(jīng)尚失了信心,那么自己的心房里將是黯淡無光的,漆黑一片的,百無聊賴的,就會尋求暫時的安逸,生活的哲學(xué)也只能是期望借助于外力和漫無目標(biāo)。

而如果心態(tài)積極,充分自信,對前途充滿了渴望和向往,心房里就始終有一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,照得通亮,縱使遇到莫大的困難,也能夠理性地進(jìn)行分析,趨利避害,勇往直前!

記住,只有自己看得起自己,才有可能被他人所看得起。如果一個人對自己已經(jīng)徹底失望了,就不要希望別人會對你有百倍信心!

不要寄望于看大部頭的文學(xué)作品可以很快地提高自己的寫作水平。建議訂閱或購買《讀者》和《青年文摘》,短小精悍,又能讓人有所悟。但閱讀這些刊物的時間必須是在需要休閑的時間,比如課間。

提高寫作水平的最佳方式是記日記,只要每天堅(jiān)持,你會發(fā)現(xiàn)你漸漸會喜歡上這種心理表達(dá)方式的。日記可長可短,不在于練筆,在于傾訴,在于理性分析或記述自己的心路歷程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),給自己鼓勵和自信心。

單科計(jì)劃才是最具體最切實(shí)可行的計(jì)劃,空有口號是不行的,你必須要在制定每天學(xué)習(xí)計(jì)劃的時候,充當(dāng)一個交通警察的角色。既要讓每個科目天天都能有任務(wù)和目標(biāo),還要防止出現(xiàn)時間沖突也就是撞車的現(xiàn)象發(fā)生。單科計(jì)劃的重要依據(jù)就是課表。課表每周一輪回,所以就有規(guī)律可循,也就會使你的計(jì)劃有規(guī)律。

如果制定計(jì)劃的時候不能做到各科兼顧,如果出現(xiàn)想到什么就做什么或突然發(fā)現(xiàn)某個科目好像已經(jīng)久違了,才馬上拿出來學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,就證明你的計(jì)劃是失敗的----一條路上的車早已經(jīng)走完了,與之交叉的路上的車仍然不許通行,交通仍然是亂的!

復(fù)習(xí)應(yīng)該每天都在進(jìn)行,不能等到考試前臨陣磨槍。在每次考試前心理上必須引起高度重視,只有這樣,才能把自己的進(jìn)步最充分的展現(xiàn)出來,了無遺憾??荚嚨哪康膶τ谀銇碚f不僅是總結(jié)和比較,更重要的是檢驗(yàn)和提高,是激勵和證明,是理性的分析自己的得失以利于后來。

最后,只剩下一句話了,那就是機(jī)會總是降臨在早有準(zhǔn)備的人,有志氣的人,有毅力和恒心的人,健康向上的人身上的。因?yàn)樗麄冏龀隽藙e人難以隱忍的付出,他們理應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁嗟幕貓?bào)。這才是自然界和社會的公平法則和生存哲學(xué)!加油吧

科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇11)

(一)三個基本?;靖拍钜宄?,基本規(guī)律要熟悉,基本方法要熟練。關(guān)于基本概念、基本規(guī)律要熟悉它們是怎么來的?為什么要引入?它有什么用?它的物理意義是什么?和那些其他物理量相似或類同?與誰有聯(lián)系?怎樣記憶它?等等。再談一個問題,屬于三個基本之外的問題。就是我們在學(xué)習(xí)物理的過程中,總結(jié)出一些簡練易記實(shí)用的推論或論斷,對幫助解題和學(xué)好物理是非常有用的。如,“沿著電場線的方向電勢降低”;“同一根繩上張力相等”;“加速度為零時速度最大”;“洛侖茲力不做功”等等。

(二)獨(dú)立做題。要獨(dú)立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個初學(xué)者走向成功的必由之路。

(三)物理過程。要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規(guī)、三角板、量角器等,以顯示幾何關(guān)系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析,狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的,而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

(四)上課。上課要認(rèn)真聽講,不走思或盡量少走思。不要自以為是,要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不能自搞一套,否則就等于是完全自學(xué)了。入門以后,有了一定的基礎(chǔ),則允許有自己一定的活動空間,也就是說允許有一些自己的東西,學(xué)得越多,自己的東西越多。

(五)筆記本。上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來。知識結(jié)構(gòu),好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記,一方面是為了“消化好”,另一方面還要對筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上,就是同學(xué)們常說的“好題本”。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進(jìn)行編號,以后要經(jīng)學(xué)看,要能做到愛不釋手,終生保存。

(六)學(xué)習(xí)資料。學(xué)習(xí)資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。作記號是指,比方說對練習(xí)題吧,一般題不作記號,好題、有價值的題、易錯的題,分別作不同的記號,以備今后閱讀,作記號可以節(jié)省不少時間。

(七)時間。時間是寶貴的,沒有了時間就什么也來不及做了,所以要注意充分利用時間,而利用時間是一門非常高超的藝術(shù)。比方說,可以利用“回憶”的學(xué)習(xí)方法以節(jié)省時間,睡覺前、等車時、走在路上等這些時間,我們可以把當(dāng)天講的課一節(jié)一節(jié)地回憶,這樣重復(fù)地再學(xué)一次,能達(dá)到強(qiáng)化的目的。物理題有的比較難,有的題可能是在散步時想到它的解法的。學(xué)習(xí)物理的人腦子里會經(jīng)常有幾道做不出來的題貯存著,念念不忘,不知何時會有所突破,找到問題的答案。

(八)向別人學(xué)習(xí)。要虛心向別人學(xué)習(xí),向同學(xué)們學(xué)習(xí),向周圍的人學(xué)習(xí),看人家是怎樣學(xué)習(xí)的,經(jīng)常與他們進(jìn)行“學(xué)術(shù)上”的交流,互教互學(xué),共同提高,千萬不能自以為是。也不能保守,有了好方法要告訴別人,這樣別人有了好方法也會告訴你。在學(xué)習(xí)方面要有幾個好朋友。

(九)知識結(jié)構(gòu)。要重視知識結(jié)構(gòu),要系統(tǒng)地掌握好知識結(jié)構(gòu),這樣才能把零散的知識系統(tǒng)起來。大到整個物理的知識結(jié)構(gòu),小到力學(xué)的知識結(jié)構(gòu),甚至具體到章,如靜力學(xué)的知識結(jié)構(gòu)等等。

(十)數(shù)學(xué)。物理的計(jì)算要依靠數(shù)學(xué),對學(xué)物理來說數(shù)學(xué)太重要了。沒有數(shù)學(xué)這個計(jì)算工具物理學(xué)是步難行的。大學(xué)里物理系的數(shù)學(xué)課與物理課是并重的。要學(xué)好數(shù)學(xué),利用好數(shù)學(xué)這個強(qiáng)有力的工具。

(十一)體育活動。健康的身體是學(xué)習(xí)好的保證,旺盛的精力是學(xué)習(xí)高效率的保證。要經(jīng)常參加體育活動,要會一種、二種鍛煉身體的方法,要終生參加體育活動,不能間斷,僅由興趣出發(fā)三天打魚兩天曬網(wǎng)地搞體育活動,對身體不會有太大好處。要自覺地有意識地去鍛煉身體。要保證充足的睡眠,不能以減少睡覺的時間去增加學(xué)習(xí)的時間,這種辦法不可取。不能以透支健康為代價去換取一點(diǎn)好成績,不能動不動就講所謂“沖刺”、“拼搏”,學(xué)習(xí)也要講究規(guī)律性,也就是說總是努力.

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