班級(jí)活動(dòng)總結(jié)(錦集十四篇)

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)。

或許，我們可以從范文中汲取許多寫(xiě)作技巧。范文能夠?yàn)槲覀兲峁?xiě)作經(jīng)驗(yàn)，好的范文從哪些方面開(kāi)始呢？今天，欄目小編將與大家分享關(guān)于“班級(jí)活動(dòng)總結(jié)”的相關(guān)信息。歡迎大家將這份資料分享到自己的公眾號(hào)或博客上，讓更多人受益。

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)【篇1】

生活是美好的，而安全是這這一切美好生活的保障。因此提高安全意識(shí)就成為了一件非常重要的工作。只有將注意安全的意識(shí)逐漸轉(zhuǎn)變成一種習(xí)慣，才能有效的杜絕安全事故。因此我們始終把安全責(zé)任及工作措施列入班級(jí)工作計(jì)劃；我們積極向高年級(jí)的班級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)如何有效的提高同學(xué)們的安全意識(shí)。并結(jié)合我班自身情況，制定了一系列的安全措施。而且輔導(dǎo)員在開(kāi)班會(huì)過(guò)程中，一直都會(huì)強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)。提醒同學(xué)們注意安全問(wèn)題。

為了保證安全的意識(shí)能夠深入人心，我們班在安全教育為主題班會(huì)的基礎(chǔ)上，我班又召開(kāi)了以“創(chuàng)建平安班級(jí)，助力平安校園”的主題班會(huì)，讓同學(xué)們?yōu)榻ㄔO(shè)平安班級(jí)，平安校園，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，取得了良好的效果。此外我們?cè)诎嗉?jí)同學(xué)財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)生外出交通安全，等方面采取了一系列有效地措施?！皠?chuàng)建平安班級(jí)助力平安校園”主題班會(huì)。為了更好的建設(shè)平安班級(jí)，讓安全意識(shí)更加深入人心，經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員同意。我們班班委召開(kāi)了一次以“創(chuàng)建平安班級(jí)助力平安校園”為主題的班會(huì)。讓同學(xué)們積極為建設(shè)平安班級(jí)出謀劃策。同學(xué)們積極學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備。在班會(huì)上同學(xué)積極發(fā)言，提出了很好的建議，同學(xué)也認(rèn)真記錄下來(lái)同學(xué)們的想法，對(duì)于同學(xué)們的建議進(jìn)行了討論，選取了其中較為合理的建議加入班級(jí)安全工作制度中。對(duì)于班級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)，個(gè)人財(cái)產(chǎn)對(duì)于他們?cè)诖髮W(xué)中的生活尤為重要。為此我們積極宣傳安全的重要性，不斷加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)于保護(hù)自身財(cái)產(chǎn)的意識(shí)，為了更有效的提醒同學(xué)們對(duì)于自身財(cái)產(chǎn)的保護(hù)，我們班定期采取發(fā)安全短信的形式提醒大家注意自己的物品要做到妥善保管。交通安全是安全工作中相當(dāng)重要的一個(gè)部分，因?yàn)樗⒁獾慕煌ò踩珕?wèn)題大部分都在校外。班委特別注意強(qiáng)調(diào)交通安全問(wèn)題，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；上下學(xué)途中遵守交通規(guī)則，文明乘車，注意交通安全，乘坐公共汽車須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車，待車停穩(wěn)后，先下后上。游玩或參觀時(shí)會(huì)避開(kāi)危險(xiǎn)場(chǎng)所，避免發(fā)生意外，做到愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生生命是美好的，生活是多姿多彩的，這一切的前提都是安全，我們會(huì)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，將班級(jí)安全工作做得更好。為建設(shè)平安、和諧校園貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量。

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)【篇2】

這個(gè)月又在不知不覺(jué)的忙碌中悄悄地流走了，回顧十二月的工作，主要有以下幾點(diǎn)：

一、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)和教育工作。

引導(dǎo)干部們互相交流工作中的經(jīng)驗(yàn)，提出搞好班級(jí)建設(shè)的措施，每周有班長(zhǎng)主持班會(huì)。同時(shí)，經(jīng)常組織班隊(duì)干部們學(xué)習(xí)其他班級(jí)干部的管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的管理水平。對(duì)班干部進(jìn)行目標(biāo)意識(shí)的引導(dǎo)和教育。平時(shí)經(jīng)常和他們交流、談心，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)班干部樹(shù)立信心，努力學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，爭(zhēng)做班級(jí)中的領(lǐng)頭雁。為促進(jìn)班級(jí)的整體發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

二、進(jìn)行期末考試動(dòng)員，班級(jí)的總體情況較好，大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)狀況良好。

班級(jí)期中總分第一，英語(yǔ)、政治單科第一，單科第二的好成績(jī)激勵(lì)他們努力拼搏，他們?nèi)韵Ｍ偡值玫谝?，化學(xué)，物理令人任然得第一。在學(xué)期后階段，我需要繼續(xù)抓好課堂教學(xué)，多花時(shí)間輔導(dǎo)后進(jìn)生，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)要做到平時(shí)教學(xué)的及時(shí)消化，對(duì)于閱讀的起步教師要多花時(shí)間訓(xùn)練，對(duì)寫(xiě)作加強(qiáng)指導(dǎo)。再對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真分析、總結(jié)，爭(zhēng)取使班級(jí)成績(jī)更加提高。

三、繼續(xù)使用好校信通，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通。

一方面經(jīng)常給家長(zhǎng)們一些建議，希望他們認(rèn)真負(fù)責(zé)教育自己的孩子，不要怕自己的孩子吃苦，要培養(yǎng)學(xué)生的勤奮、吃苦的好習(xí)慣。通過(guò)家校練習(xí)本向家長(zhǎng)反饋了每周家庭作業(yè)情況，同時(shí)向家長(zhǎng)了解孩子在家的學(xué)習(xí)情況，要求家長(zhǎng)協(xié)助，共同做好孩子的教育工作。要求家長(zhǎng)來(lái)校訪問(wèn)，跟孩子面對(duì)面地交流，很多家長(zhǎng)都對(duì)我的工作表示感謝和支持，效果良好。四、其他工作。這個(gè)月里還做了一些瑣碎的事，例如照例進(jìn)行班干部會(huì)議，發(fā)現(xiàn)班級(jí)中的問(wèn)題，及時(shí)糾正。積極帶領(lǐng)參加拔河比賽，出好班級(jí)展板，評(píng)定學(xué)生。

學(xué)期將近結(jié)束，希望通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取后階段的教育教學(xué)工作能圓滿完成。相信付出了總會(huì)有收獲！

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)【篇3】

轉(zhuǎn)眼間，我們外院英語(yǔ)2班的同學(xué)已經(jīng)在一起度過(guò)了一年的大學(xué)生活。這一年中，我們開(kāi)展了許多的班級(jí)活動(dòng)，其中有班級(jí)會(huì)議、班級(jí)比賽、班級(jí)聚餐等等豐富多久的活動(dòng)，都讓我們班級(jí)成員留下了深刻的印象，我們班的班級(jí)委員也獲得了更多的組織經(jīng)驗(yàn)。

20xx年的六月底，為了增進(jìn)同學(xué)們之間的的相互了解與交流和加強(qiáng)班級(jí)成員對(duì)班級(jí)的認(rèn)同感，我們班舉行了聚餐活動(dòng)。經(jīng)全班人員討論，聚餐地點(diǎn)選在校外不遠(yuǎn)的一家燒烤自助店，然后根據(jù)班級(jí)人數(shù)情況對(duì)位置做好了安排。當(dāng)天中午全班同學(xué)一同前去聚餐地點(diǎn)，在聚餐過(guò)程中大家的情緒高漲，很有興致，都能夠敞開(kāi)心扉的大談特談，很是高興。大家聊天的時(shí)候，同學(xué)們都能夠很積極地融入到小集體里面，暢所欲言，學(xué)會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待他人，真誠(chéng)地聆聽(tīng)別人的回答。在聊到有趣的話題的時(shí)候，大家都放聲大笑，整個(gè)餐廳里面彌漫著班集體這個(gè)大家庭的濃濃暖意。在各位同學(xué)彼此交流的過(guò)程中，大家的興致更是被提高了，漸漸地加深了大家的友誼。同時(shí)，很多同學(xué)也都拿出相機(jī)、手機(jī)將這一難忘快樂(lè)的瞬間記錄下來(lái)。席間還有各種小游戲和班委們的發(fā)言。最后我們班的聚餐，在一片歡笑聲中結(jié)束。大家都依依不舍的離開(kāi)餐廳，結(jié)伴回宿舍，一路上還能聽(tīng)到朗朗笑聲。

這次聚餐可以說(shuō)基本成功的，本次聚餐活動(dòng)通過(guò)大家共同的前期工作努力安排，大家最終也積極的參與到本次的聚餐活動(dòng)。這次聚餐，氣氛活躍，同學(xué)們交流融洽，增進(jìn)了相互了解。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到：作為一個(gè)集體，在做任何事情時(shí)，不能只顧個(gè)人的想法，而需要從大局考慮，找到一個(gè)符合大多數(shù)人想法的方案。這樣才能使我們整個(gè)班級(jí)更加和諧，也更像一個(gè)“家”。通過(guò)聚餐我們班委也懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和其他班委有效地協(xié)作、如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。本次活動(dòng)也增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，提升了班級(jí)榮辱感，促進(jìn)了班級(jí)同學(xué)間的交流。通過(guò)本次活動(dòng)，班級(jí)凝聚力再上新臺(tái)階，同學(xué)之間感情得到加強(qiáng)，同學(xué)間那種陌生感漸漸消除，大家對(duì)大學(xué)生活充滿著向往。班委之間合作得到加強(qiáng)，使我們這個(gè)班委團(tuán)隊(duì)得到了磨合。

當(dāng)然，本次活動(dòng)也有不足的地方，比如在座位的安排上，我們還是沒(méi)有突破以寢室為單位的限制；其次，在聚餐結(jié)束之后，有些同學(xué)希望還有一些后續(xù)的活動(dòng)，但是，事前并沒(méi)有任何的安排，有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露出的兩個(gè)問(wèn)題，為班委們以后在組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)，尤其是如這種聚餐一類的活動(dòng)時(shí)，指出了工作中應(yīng)該引以注意的地方。

總結(jié)這次聚餐活動(dòng)，我們深深體會(huì)到一個(gè)集體的微暖，我們班級(jí)也會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間努力在班級(jí)建設(shè)中發(fā)揮我們集體更強(qiáng)烈的智慧。我們也堅(jiān)信在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，全體同學(xué)的配合下，在未來(lái)的日子里，我們英語(yǔ)2班一定會(huì)變得更加出色。

范文四：小學(xué)班級(jí)課外活動(dòng)總結(jié)

當(dāng)前，課外活動(dòng)越來(lái)越被眾多的學(xué)校與教師所重視，因?yàn)閷?shí)踐證明，課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為中學(xué)教師，對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，本人主要突破了以下幾方面工作：

一、進(jìn)一步提高自身對(duì)課外活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)

實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段，是學(xué)校體育工作的`重要組成部分，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。過(guò)去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)課外活動(dòng)的意義并沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)，課外活動(dòng)常常流于形式，效果不佳。學(xué)校的一切活動(dòng)都是為了提高民族素質(zhì)，完成對(duì)青少年的培養(yǎng)任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是學(xué)校的重要組成部分，也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。因此，只重視課堂教學(xué)，放棄對(duì)課外活動(dòng)的計(jì)劃、組織、管理是不全面的，而且是有害的。課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng)，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競(jìng)爭(zhēng)，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，特別是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。因此，開(kāi)展課外活動(dòng)就成了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分，是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。

二、本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作

多年來(lái)，我班的課外活動(dòng)在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來(lái)這項(xiàng)工作的開(kāi)展更是如火如荼，我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn)，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際情況做到有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)。把開(kāi)展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處。我們本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。

1、以人為本，增進(jìn)健康。

實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺(jué)到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。

2、結(jié)合競(jìng)賽，常抓不懈。

學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng)，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我們結(jié)合校內(nèi)競(jìng)賽，課外活動(dòng)和大課間操等形式來(lái)補(bǔ)充鍛煉的不足。開(kāi)展冬鍛期間，學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立單項(xiàng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生利用早晨時(shí)間晨練等手段，有效的開(kāi)展這項(xiàng)工作。

以上是我班開(kāi)展課外活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法，雖然工作有點(diǎn)成績(jī)，但是我們要做的工作還很多。希望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)，使我班的課外活動(dòng)再上一個(gè)臺(tái)階。

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)【篇4】

為了加深同學(xué)們對(duì)艾滋病相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)響應(yīng)湖南大學(xué)醫(yī)院聯(lián)合岳麓區(qū)疾病控制中心在11月份舉辦的“預(yù)防艾滋，你我同行”班級(jí)主題活動(dòng)的比賽，20xx年11月20日星期一下午4：00電氣與信息工程學(xué)院自動(dòng)化1703班在綜合樓308召開(kāi)了主題為“為了真愛(ài)，自三防艾”的班會(huì)。

第一部分

第一部分是由副班長(zhǎng)***向同學(xué)們講解了艾滋病的起源、發(fā)展以及當(dāng)前全球及國(guó)內(nèi)的感染人群分布狀況，并**了關(guān)于艾滋病致病機(jī)理、艾滋病患者自述心路歷程的**。期間，副**以年輕人喜歡的形象化、幽默化的語(yǔ)言進(jìn)行了有效的科普宣傳。

第二部分

班會(huì)的第二部分是供學(xué)生討論的。圍繞身邊如果出現(xiàn)hiv攜帶者我們就應(yīng)怎樣辦，以及如何處理艾滋病人的犯罪問(wèn)題，同學(xué)們進(jìn)行了熱烈的討論，其中不乏新穎獨(dú)到的觀點(diǎn)。

第三部分

班會(huì)的第三部分是知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)生們通過(guò)快速答題的形式，進(jìn)一步加深了對(duì)相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。

班會(huì)的第三部分是預(yù)防艾滋病的戲劇表演。該劇以一名不幸感染艾滋病的大學(xué)生的生活經(jīng)歷為主線，穿插著各種知識(shí)的講解。將艾滋病的傳播、預(yù)防、檢測(cè)等等知識(shí)融入其中，讓同學(xué)們有身臨其境的體會(huì)。

最后，在副班長(zhǎng)的總結(jié)中，班會(huì)圓滿結(jié)束。

本次班會(huì)旨在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)hiv及其預(yù)防措施、歷史發(fā)展、現(xiàn)狀及相關(guān)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)【篇5】

中秋晚會(huì)

今年中秋節(jié)正值國(guó)慶節(jié)，班上很多同學(xué)都要回家，所以我們班的中秋節(jié)提前在9月26日舉行。

主持晚會(huì)的學(xué)生們絞盡腦汁，想出許多奇怪的把戲來(lái)娛樂(lè)我們?，F(xiàn)在想來(lái)都是很恐怖的呀， 不過(guò)，第一個(gè)游戲很好，是大家互贈(zèng)禮物，這是才晚會(huì)之前就已經(jīng)正在進(jìn)行的了。

活動(dòng)是大家抓鬮，選自己要贈(zèng)送禮物的人，禮物由收禮物的人決定，哎，花樣百出了，可難為了那些買(mǎi)東西的人啊，有的要彩票，有的要香蕉，有的要飾品……開(kāi)場(chǎng)就是曾國(guó)秀——小朋友的獨(dú)唱《發(fā)如雪》，她太緊張，燈全關(guān)完了，接著是每個(gè)寢室準(zhǔn)備的節(jié)目.

女生寢室集體獻(xiàn)上柔美的歌曲《水調(diào)歌頭》，男生寢室的同志們有搞笑的《窮開(kāi)心》的舞蹈，讓人哭笑不得的模仿秀。這些之后，開(kāi)始在個(gè)寢室比拼，在玩游戲的過(guò)程中積累積分，從而確定一、二、三名。輸了的懲罰也是很嚴(yán)重的，每個(gè)同學(xué)都是心驚膽戰(zhàn)的啊，這些游戲讓人高興又讓人惱，看別人被懲罰高興慘了，自己被懲罰的時(shí)候就哭慘了，整個(gè)活動(dòng)的氣氛就陰晴不定。

哎，難為我們的主持人了，想了這些讓人哭笑不得游戲，不過(guò)整個(gè)活動(dòng)很成功，大家都玩得很開(kāi)心，收禮物的人更開(kāi)心。最終我們班615寢室獲得第一名，309女寢室第二名，614寢室第三名。

這次活動(dòng)大家都很開(kāi)心，一起吃月餅，聊開(kāi)心的話題，大家的情緒在這次活動(dòng)中又加深了。

趣味籃球賽

早上陽(yáng)光明媚。這是戶外活動(dòng)的好時(shí)機(jī)

學(xué)習(xí)之余輕松一下，同時(shí)增進(jìn)班里同學(xué)之間的友誼，加深苗隊(duì)和林隊(duì)同學(xué)之間的感情，使大家更團(tuán)結(jié)，上午九點(diǎn)整，我班的同學(xué)在籃球場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的趣味籃球賽。因?yàn)槭侨の痘@球賽，對(duì)規(guī)則的改動(dòng)也很大：按苗隊(duì)和林隊(duì)分為兩隊(duì)，每隊(duì)男生女生各三人，女生可以抱著球跑，不算走步；男生不能在三秒禁區(qū)內(nèi)投籃，且不能防守女生，女生的防守只能由對(duì)方女生完成；男生投中一球算兩分，而女生投中一球則算六分。

這樣的規(guī)則，充分體現(xiàn)了女生在隊(duì)伍中的重要性，可以讓大家積極參與比賽。

苗族隊(duì)平時(shí)打籃球的學(xué)生較多，一開(kāi)始就表現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢(shì)，得分接二連三。林隊(duì)的學(xué)生沒(méi)有氣our。 他們打得井井有條，有條不紊。由于女生每中一球算六分，而且在禁區(qū)內(nèi)男生不可以防守女生，所以為了充分體現(xiàn)女生的“內(nèi)線優(yōu)勢(shì)”，男生們都盡量把球傳給三秒?yún)^(qū)內(nèi)的女生讓他們投籃。

苗隊(duì)和林隊(duì)的女生也都不負(fù)重望，先是苗隊(duì)的楊卓同學(xué)投入一球先得六分，林隊(duì)的張煜珺同學(xué)也不甘示弱，一分鐘又便回敬一球扳平比分，然后苗隊(duì)和林隊(duì)的男生又各自投入幾球，上半場(chǎng)前半段比分一直咬得很緊。到了上半場(chǎng)后半段，苗隊(duì)的女同學(xué)突然發(fā)威，連續(xù)投中兩球，一下子把比分拉開(kāi)了十二分，林隊(duì)的同學(xué)有些著急，失誤增多，苗隊(duì)的男同學(xué)又趁機(jī)打了幾次成功的反擊，把比分差距拉開(kāi)到了十六分結(jié)束了上半場(chǎng)。

下半場(chǎng)一開(kāi)始，林隊(duì)就換上了大學(xué)常打籃球的女將曾國(guó)秀和王甜，這一招果然奏效，王甜同學(xué)在五分鐘之內(nèi)連中三球，一下子就把比分扳了回來(lái)，38：38平。苗隊(duì)一看情況不對(duì)，也趕快換上了王梅和李爽兩名女將，她們兩人**的防守給林隊(duì)隊(duì)的女隊(duì)員造成了極大的心理壓力，王甜的進(jìn)攻勢(shì)頭從而也被扼制住了，比分差一直維持在四分以內(nèi)。

之后的比賽雙方各有攻守，難分高下，直到終場(chǎng)前兩分鐘，苗隊(duì)隊(duì)的男生忽然靈光乍現(xiàn)，連續(xù)打了幾次漂亮的進(jìn)攻，最終以49:48險(xiǎn)勝林隊(duì)。

比賽在輕松活躍的氣氛中進(jìn)行，整個(gè)體育場(chǎng)充滿了建環(huán)二班同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。每一個(gè)進(jìn)球，無(wú)論哪一方，都會(huì)歡呼鼓掌，場(chǎng)上下的同學(xué)們都很開(kāi)心。我們一起跑、跳、談、笑。就像一個(gè)大家庭。

在球場(chǎng)上，每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。他們不在乎輸贏。是關(guān)于參與！當(dāng)然，在外地，也給我們留下了很多不經(jīng)意的幸福場(chǎng)面。女生的球技大都一般，打球的動(dòng)作也顯得有點(diǎn)笨拙，但是來(lái)參加就有著值得鼓勵(lì)的勇氣，許多女生都是第一次參加籃球賽。

無(wú)論是聚成一團(tuán)搶球的時(shí)候，或是抱著籃球走步跑到籃板下投球的片刻，亦或是防守時(shí)抱人的時(shí)刻，都是自然而真實(shí)，讓人忍俊不禁。當(dāng)然，也有幾個(gè)女生原來(lái)就接觸過(guò)籃球，她們馳騁在球場(chǎng)上的勁頭向眾人展示著巾幗不讓須眉之風(fēng)采。比賽的結(jié)果并不重要。重要的是，我們?cè)谶@些活動(dòng)中增進(jìn)了相互了解、友誼和團(tuán)結(jié)。

比賽結(jié)束后，大家久久不肯離開(kāi)。他們還在一起拍照，愉快地談?wù)撝荣惖木始?xì)節(jié)和有趣的**。這樣有意義的集體活動(dòng)給每一位同學(xué)都留下了美好而珍貴的回憶，同學(xué)們都說(shuō)，“生活在這樣的集體中，非常幸福、溫暖！”是的，建環(huán)2班的確是一個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)，有著強(qiáng)大凝聚力的優(yōu)秀班集體，生活在這樣的班級(jí)體里，是我們每個(gè)人的驕傲和光榮!

乒乓球比賽

操場(chǎng)娛樂(lè)之真心話大冒險(xiǎn)

東升竹莊聚餐

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)【篇6】

教育需要一種意境和氛圍，它的最高境界是不留痕跡。我的理想就是創(chuàng)設(shè)出積極向上、清新高雅、健康文明的書(shū)香氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中與書(shū)為伴，與書(shū)為友，開(kāi)闊視野，陶冶情操，讓學(xué)生擁有一個(gè)書(shū)香浸潤(rùn)的童年。

一、創(chuàng)設(shè)了濃厚的讀書(shū)氛圍。

班級(jí)是學(xué)生每天所在時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)場(chǎng)所，班級(jí)里任何一處的布置都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。為此，本學(xué)期，我在班級(jí)環(huán)境的布置上盡可能地使班級(jí)散發(fā)一種濃郁的書(shū)香氣息。因此思忖再三在教室門(mén)口的一塊墻壁上精心設(shè)計(jì)并制作了一大幅噴繪，主題就是：讀書(shū)樂(lè)園。

上邊有幾項(xiàng)內(nèi)容特別醒目，即讀書(shū)格言“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”；讀書(shū)口號(hào)“我是快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)”；班級(jí)宣言“健康、快樂(lè)、積極、向上”；孩子們最感興趣的就是“好書(shū)推薦欄目”和“讀書(shū)之星就是我”的評(píng)比欄了。每周我都會(huì)把班級(jí)內(nèi)孩子特別喜歡的書(shū)推薦在“好書(shū)推薦”欄目里。在我不動(dòng)聲色的引導(dǎo)下，許多孩子都能主動(dòng)去購(gòu)買(mǎi)這些好的文學(xué)讀物。

黑板報(bào)是班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)的主要部分，我在黑板報(bào)的內(nèi)容上開(kāi)辟了一個(gè)名為“沐浴書(shū)香”的欄目，不管主題怎樣的更換，“沐浴書(shū)香”始終敞開(kāi)，每次板報(bào)上我都會(huì)寫(xiě)上一些相關(guān)的內(nèi)容，例如：讀書(shū)之星、讀書(shū)格言、讀書(shū)方法等。

為了引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)并能及時(shí)寫(xiě)讀后感的習(xí)慣，我和學(xué)生一起讀書(shū)寫(xiě)筆記，我把我寫(xiě)的讀書(shū)筆記讓孩子們看并讀給他們聽(tīng)，讓他們初步對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記產(chǎn)生興趣。只要他們的讀書(shū)筆記發(fā)在博客上我會(huì)第一時(shí)間進(jìn)行評(píng)價(jià)，那些評(píng)價(jià)以鼓勵(lì)為主，我會(huì)把贊美的語(yǔ)言毫不吝嗇的送給他們。因此他們記錄筆記和讀書(shū)的熱情一起高漲起來(lái)。有時(shí)他們的讀后感只是只言片語(yǔ)，但我感覺(jué)已經(jīng)是巨大的進(jìn)步了，校訊通博客給學(xué)生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)，也給學(xué)生搭建了一個(gè)展示才能、建立信心、抒發(fā)情感的舞臺(tái)。

二、保證了充分的讀書(shū)時(shí)間。

營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，關(guān)鍵還在于要為學(xué)生提供課外閱讀的時(shí)間和空間。為此我給學(xué)生開(kāi)辟了四條途徑，以保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。

利用早晨預(yù)備后的十分鐘進(jìn)行經(jīng)典誦讀。這段時(shí)間我們班進(jìn)行了有效的利用，讓學(xué)生誦讀古詩(shī)，背誦課文，用文學(xué)經(jīng)典來(lái)充實(shí)學(xué)生的語(yǔ)言倉(cāng)庫(kù)。

午休前的20分鐘是我們?nèi)嗪⒆幼钇诖臅r(shí)刻，因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間他們可以閉上眼睛靜靜地聽(tīng)我讀他們推薦的故事書(shū)?？粗麄兲兆淼纳袂?，我感到非常的幸福。有時(shí)因?yàn)樯衔缟险n多嗓子干疼，但也從不曾間斷過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)。當(dāng)然給學(xué)生讀書(shū)我也是很講求策略的，一般一本書(shū)我只讀三分之一到一半，然后戛然而止。這時(shí)孩子們就會(huì)主動(dòng)地找有這本書(shū)的孩子去借著看，或者詢問(wèn)這本書(shū)的購(gòu)買(mǎi)途徑。

因此我從不給我們班的孩子說(shuō)什么書(shū)好，應(yīng)該購(gòu)買(mǎi)什么什么書(shū)之類的話，所有的一切都是主動(dòng)地、水到渠成的。上學(xué)期我為學(xué)生讀過(guò)的書(shū)有：《追蹤小綠人》《葫蘆兄弟》《一頭靈魂出竅的豬》《德國(guó)一群老鼠的童話》《恐龍帝國(guó)》《恐龍樂(lè)園》《恐龍滅絕之謎》《小豬唏哩呼?！贰缎∝i唏哩呼嚕和他的兄弟》《小狗錢(qián)錢(qián)》《那個(gè)黑色的下午》《它們從哪里來(lái)》《甜橙樹(shù)》《柳林風(fēng)聲》《安徒生童話》，共18本。

每天中午起床后的20分鐘是我們班固定的讀書(shū)時(shí)間。目的是給孩子們一個(gè)自由閱讀的時(shí)間和空間，讓他們沐浴著午后的溫暖陽(yáng)光，捧一本好書(shū)，盡情地閱讀。當(dāng)然，我也不例外，記得開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，我每天中午都坐在講臺(tái)上閱讀《朗讀手冊(cè)》，這無(wú)疑也給孩子起到了榜樣的作用?，F(xiàn)在即使是老師不在，他們也能自覺(jué)讀書(shū)，并且個(gè)個(gè)讀得有味。

鼓勵(lì)晚間閱讀。每天晚上完成家庭作業(yè)以后，鼓勵(lì)學(xué)生能自覺(jué)主動(dòng)地閱讀課外書(shū)籍，時(shí)間不少于15分鐘，并學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)一起分享自己的讀書(shū)心得。有了時(shí)間的保證，學(xué)生的閱讀效果自然不言而喻了。如今，在班級(jí)中，學(xué)生大多有了自覺(jué)閱讀的習(xí)慣，有些學(xué)生甚至連課間的十分鐘也不想錯(cuò)過(guò)，匆匆地捧起書(shū)本讀起來(lái)。有時(shí)候別的同學(xué)訂閱的雜志我還沒(méi)有及時(shí)發(fā)下去，下課后講桌旁已經(jīng)圍著好多孩子在翻閱。

開(kāi)展閱讀指導(dǎo)課。每月進(jìn)行一次好書(shū)交流會(huì)和一節(jié)閱讀指導(dǎo)課。先有學(xué)生介紹一月之內(nèi)讀到的好書(shū)和優(yōu)秀的片段，引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生把自己的收獲和大家一起分享。此外我還利用閱讀指導(dǎo)課對(duì)學(xué)生的閱讀作精心的指導(dǎo)。內(nèi)容包括整本書(shū)的推薦、單篇美文的推薦、讀書(shū)方法的介紹、讀書(shū)習(xí)慣的培養(yǎng)、讀書(shū)交流等。

三、提供了有效的讀書(shū)指導(dǎo)

如今的書(shū)籍名目繁多，而學(xué)生年齡小，好奇心強(qiáng)，鑒別能力低，面對(duì)各種各樣的課外讀物，或順手拈來(lái)就讀，或?yàn)楂C奇而讀，甚至讀了一些不健康的讀物，這往往會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，我首先在選擇讀物上作好指導(dǎo)。為了給學(xué)生選最好的讀物，基本上每周我都會(huì)帶女兒去一次書(shū)店。

一邊讓女兒閱讀，一邊為學(xué)生尋找最新的優(yōu)秀的兒童讀物。本學(xué)期給學(xué)生推薦了《小飛俠》《愛(ài)麗絲漫游奇境》《舒克和貝塔系列》等童話小說(shuō)、中外名人故事、沈石溪系列動(dòng)物小說(shuō)、高士其科普童話等。內(nèi)容涉獵多個(gè)方面，引導(dǎo)學(xué)生多讀一些對(duì)自己的成長(zhǎng)有幫助的書(shū)。接下來(lái)就是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇閱讀方法，進(jìn)行有效閱讀。閱讀方法有很多，瀏覽性的泛讀、品味性的精讀、探求性的速讀，還有圈點(diǎn)符號(hào)法、摘錄批注法、邊讀邊思考的方法等。為了讓學(xué)生能更好地掌握讀書(shū)方法，我以《我爸爸》這本書(shū)做例，在全校進(jìn)行了一次閱讀指導(dǎo)課的教學(xué)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的普遍好評(píng)。

四、及時(shí)的評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。

這學(xué)期在“讀書(shū)之星就是我”這一活動(dòng)主題的激勵(lì)下，孩子們讀書(shū)的熱情尤其高漲，有的同學(xué)一周就能讀兩本書(shū)，家長(zhǎng)曾高興地對(duì)我說(shuō)：給孩子買(mǎi)書(shū)都快買(mǎi)不及了。當(dāng)他們讀完一本書(shū)會(huì)主動(dòng)找我簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)這本書(shū)的主要內(nèi)容，然后我會(huì)在他的名字的后面寫(xiě)上這本書(shū)的名字。一個(gè)月后把書(shū)的名字變成所讀的書(shū)的本數(shù)統(tǒng)計(jì)在這位同學(xué)名字的后面。因此，當(dāng)看到同學(xué)們的名字后面羅列了許多本書(shū)的時(shí)候，那種比賽的勁頭就會(huì)得以極大的調(diào)動(dòng)。期末時(shí)按照讀書(shū)的情況評(píng)選讀書(shū)之星，一切有據(jù)可依，學(xué)生自然對(duì)評(píng)選結(jié)果心服口服。

根據(jù)統(tǒng)計(jì)，評(píng)出三、四月份的讀書(shū)之星，他們分別是：?jiǎn)涕?、田思淼、海涵、尹昊、李思穎、馬若涵、董雙增、張家翊、范雅靚、張靖苑、劉培育、周昱陽(yáng)、秦萌萌、馮佳訊、李佳寧。評(píng)出五、六月份的讀書(shū)之星是：李政宏、吳童舒、李秉坤、范佳曼、陳曦、喬闊、海涵、李思穎、馬若涵、范雅靚、張靖苑、周昱陽(yáng)。

五、開(kāi)展了豐富的讀書(shū)活動(dòng)

1、師生共讀一本書(shū)

凡是學(xué)生讀過(guò)的書(shū)我都一一進(jìn)行了認(rèn)真地閱讀，然后利用閱讀課和學(xué)生進(jìn)行主題討論。這樣不但可以檢驗(yàn)學(xué)生讀書(shū)的效果，還可以讓學(xué)生在交流中分享閱讀的樂(lè)趣。如在讀完《小豬唏哩呼?！泛?，我們便進(jìn)行了“什么樣的伙伴你最喜歡”的討論。這樣通過(guò)共讀一本書(shū)，通過(guò)共同的討論后，學(xué)生會(huì)有興趣再去進(jìn)行細(xì)讀。

2、博客大賽。每月我們班會(huì)進(jìn)行一次博客大賽并評(píng)選出新的博客之星，我會(huì)給優(yōu)勝者發(fā)一些小禮品，如：作業(yè)本、小記事本、免費(fèi)的家長(zhǎng)會(huì)雜志等。通過(guò)持續(xù)的評(píng)獎(jiǎng)鼓勵(lì)，學(xué)生寫(xiě)博客、及時(shí)記錄生活的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，；已經(jīng)涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的小博腕兒。在連續(xù)兩屆的河南省書(shū)香班級(jí)評(píng)選中我們的董雙增兩次被授予“小小數(shù)學(xué)家”“閱讀天使”的稱號(hào)。

3、和課本配合的閱讀活動(dòng)。

其實(shí)在學(xué)習(xí)語(yǔ)文課本時(shí)有很多機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀要求，但是引導(dǎo)要巧妙、得法。在本學(xué)期我重點(diǎn)進(jìn)行了兩次非常成功的閱讀引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)《丑小鴨》一課時(shí)，文章的課后介紹了一些安徒生的資料并列舉出了一些安徒生其他的代表作。

我想這是一次很好的走進(jìn)安徒生的機(jī)會(huì)，因此我鼓勵(lì)學(xué)生都購(gòu)買(mǎi)一本《安徒生童話》，繼續(xù)感受童話大師的魅力。并約定在10天后的六一節(jié)前夕進(jìn)行一次“安徒生童話講故事大賽”。學(xué)生一聽(tīng)要舉行講故事比賽個(gè)個(gè)興奮不已。這次活動(dòng)在家長(zhǎng)的支持下舉行的非常成功。我和小評(píng)委商定共評(píng)出一等獎(jiǎng)7名，分別是：李夢(mèng)晗、殷雅潔、范佳姿、劉怡麟、吳童舒、王怡銘、秦萌萌。二等獎(jiǎng)7名，分別是：陳子涵、曲軒萱、馮佳訊、張家豪、李行知、崔家瑞、張靖苑

在學(xué)習(xí)《恐龍的滅絕》一課時(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生了解恐龍并搜集恐龍滅絕的原因的資料。那一段時(shí)間的中午時(shí)間我也配合課文的學(xué)習(xí)閱讀了三本和恐龍有關(guān)的書(shū)，分別是《恐龍帝國(guó)》《恐龍樂(lè)園》《恐龍滅絕之謎》，那段時(shí)間全班都迷上了恐龍，對(duì)恐龍的滅絕這一問(wèn)題的猜測(cè)達(dá)到了著迷的地步。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。但是我更希望孩子們求學(xué)的路上是歡聲笑語(yǔ)。我希望他們博覽群書(shū)；我希望他們看的書(shū)，能變?yōu)橐槐K指路的明燈。因此，我在努力營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，讓孩子們沐浴著書(shū)香茁壯成長(zhǎng)。

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)【篇7】

九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)的好習(xí)慣，開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。

一、慶祝教師節(jié)的國(guó)旗下講話

9月9日，升旗儀式，我校六年級(jí)班主任代表進(jìn)行了“感恩教師”國(guó)旗下講話，號(hào)召全體學(xué)生，感恩老師，尊重老師，為老師唱一首祝福的歌，為老師獻(xiàn)上節(jié)日的祝福語(yǔ)。講話結(jié)束，號(hào)召全體同學(xué)向老師鞠躬，并齊聲說(shuō)：老師，您辛苦了！提前祝老師們節(jié)日快樂(lè)，為第二天的教師節(jié)渲染了氣氛。

二、動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)

為杜絕以往為老師購(gòu)買(mǎi)教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫(xiě)上自己最想和老師說(shuō)的話，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情。同學(xué)們制作的賀卡精美，語(yǔ)言真誠(chéng)，用不同的色彩、不同的圖形表達(dá)著對(duì)老師的祝福與感謝。活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生真誠(chéng)地與老師進(jìn)行了一次心靈的交流，同時(shí)也杜絕了購(gòu)買(mǎi)教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

三、利用校園廣播臺(tái)制作了一期慶祝教師節(jié)特別節(jié)目

播放贊美教師的歌曲：《長(zhǎng)大后我就成了你》、《每當(dāng)我走老師的窗前》、《自習(xí)課》等，讓學(xué)生在歌曲的熏陶中，去體味老師的辛苦與不易。

四、開(kāi)展紅領(lǐng)巾尋訪身邊最美教師、優(yōu)秀教師活動(dòng)

活動(dòng)中，各中隊(duì)隊(duì)員齊心協(xié)力尋訪身邊最美教師、優(yōu)秀教師，通過(guò)自己對(duì)老師的了解，通過(guò)家長(zhǎng)對(duì)老師的介紹，以及老師們的互相推薦，我校評(píng)選出了四位最美教師，并且邀請(qǐng)了鎮(zhèn)黨委佘書(shū)記和教辦相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為最美教師們頒發(fā)“優(yōu)秀教師”證書(shū)，并與他們合影留戀?；顒?dòng)更增添了同學(xué)們對(duì)老師的敬意與感謝，甚至埋下了一顆“我也要當(dāng)教師”的種子。

五、“感念師恩”征文活動(dòng)

組織4—6年級(jí)同學(xué)參加了“老師，感謝您教會(huì)了我……”征文活動(dòng)，活動(dòng)中，同學(xué)們將一直埋藏在心里的那份感謝一吐為快，老師們讀著同學(xué)們的一字一句，感受了他們的肺腑之言，一切是那么真實(shí)，一切又是那么熟悉，一切更是那么欣慰，我們老師的付出，沒(méi)有白費(fèi)??！大隊(duì)部同時(shí)對(duì)不同年級(jí)的征文進(jìn)行了評(píng)比，選出優(yōu)秀作品在廣播臺(tái)播出，讓全體師生欣賞，老師們感到幸福，同學(xué)們那份感恩之情更濃更深了。

六、開(kāi)展師生共話“中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)

9月1日，借著開(kāi)學(xué)典禮，我校積極引導(dǎo)全體同學(xué)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》：乘著夢(mèng)想的翅膀。第二天，各班利用晨會(huì)課，輔導(dǎo)員老師與本班同學(xué)開(kāi)展了共話“中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)，對(duì)“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就得堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”的三個(gè)主題，聯(lián)系自己的生活，師生分別談了自己的理解，并立志像課中朗朗、廖智等人一樣，為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我們的“中國(guó)夢(mèng)”，只有“國(guó)家好了 民族好了 我們個(gè)人才能更好 才能更精彩”。

七、各中隊(duì)開(kāi)展了豐富多彩的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)

活動(dòng)中，同學(xué)們以合唱、詩(shī)歌朗誦、舞蹈、快板等形式，表達(dá)了自己對(duì)老師的崇敬與祝福，老師們的臉上洋溢著幸福的笑臉。

本次教師節(jié)通過(guò)一系列的節(jié)日慶賀活動(dòng)，全體教職工不僅感受到了節(jié)日的快樂(lè)，也充滿了對(duì)教育工作的熱情和信心。

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)【篇8】

從開(kāi)始推薦家長(zhǎng)共讀《最珍貴的遺產(chǎn)是什么》，向xx媽媽第一個(gè)率先讀文章，我在班上進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，后來(lái)親子閱讀的接力棒傳遞給了班上其它三十幾位同學(xué)，雖然還有三十幾位同學(xué)的家長(zhǎng)沒(méi)有去讀，但是我想長(zhǎng)期堅(jiān)持這樣親子閱讀的氛圍會(huì)影響到更多的家長(zhǎng)。更可惜的是由讀《最珍貴的遺產(chǎn)是什么》這篇文章，譚xx爸爸又讀了《孩子我不欠你的》，并且在班級(jí)交流群中推薦給其他的家長(zhǎng)。

向xx同學(xué)的家長(zhǎng)第一個(gè)讀，《最珍貴的遺產(chǎn)是什么》，我給她特地照了一張照片作為獎(jiǎng)勵(lì)。

家長(zhǎng)開(kāi)放周我讓孩子們自己在班級(jí)同學(xué)中挑選優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，其中涉及到語(yǔ)文剪貼本，班級(jí)作文報(bào)，數(shù)學(xué)練習(xí)本，英語(yǔ)書(shū)法和漢字書(shū)法，然后在我的指導(dǎo)下，讓孩子自己設(shè)計(jì)展示欄，本次活動(dòng)取得了圓滿的成功。

譚xx是一個(gè)性格特別的孩子，習(xí)慣搞惡作劇，但是我發(fā)現(xiàn)他植樹(shù)節(jié)那天非常賣(mài)力，為了改變他，植樹(shù)節(jié)后我讓他擔(dān)任班級(jí)園林管理員，下面這張是清晨他在林中澆水的情景。

或許是有了這一職位更加激發(fā)了他的興趣，他利用課下時(shí)間在班上的花臺(tái)上培育了一個(gè)小盆景。一天他專門(mén)端到講臺(tái)請(qǐng)我欣賞呢。

今年的六一為了讓每個(gè)孩子都體驗(yàn)到節(jié)日的快樂(lè)，我們組織了許多有趣的游藝活動(dòng)。

這是孩子們參加《掌上明珠》活動(dòng)的情境。

這兩位同學(xué)在給我炫耀他倆得到的獎(jiǎng)品。還說(shuō)：“今年的六一是他這輩子最快樂(lè)的六一！”

每?jī)芍芤淮蔚淖蠲郎倌暝u(píng)選活動(dòng)我們班雷打不動(dòng)地進(jìn)行。在評(píng)選過(guò)程中一定要有最真實(shí)的故事才行的。

這是最美少年黃鄭琪耐心輔導(dǎo)組內(nèi)最調(diào)皮的楊帆，為此感動(dòng)了這個(gè)同學(xué)，他在周記中不止一次地說(shuō)感謝組長(zhǎng)對(duì)他的幫助，決心要熱愛(ài)本小組，不讓別的小組瞧不起他們這個(gè)小組。

板報(bào)設(shè)計(jì)組的同學(xué)在班會(huì)活動(dòng)前設(shè)計(jì)前面的黑板報(bào)，是同學(xué)們最羨慕的事情。

讀書(shū)是需要引導(dǎo)的，通過(guò)激勵(lì)孩子們的課外剪貼本的形式激發(fā)孩子們課外閱讀的`興趣。

這樣一來(lái)圖書(shū)管理xx每天早上收回圖書(shū)的工作可忙了！

為了讓孩子們?cè)谒圀w活動(dòng)上認(rèn)真堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在班會(huì)活動(dòng)上我讓每門(mén)課程的同學(xué)上臺(tái)匯報(bào)他們學(xué)習(xí)的成果。

周xx同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，但是對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣和感覺(jué)，為了激發(fā)他閱讀的興趣，在全校舉行的經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，我特地讓他上臺(tái)展示自我，那可是他人生中第一次站在這么大的舞臺(tái)上鍛煉自己，后來(lái)雖然只獲得了三等獎(jiǎng)，但是學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給他的那本書(shū)點(diǎn)燃了他閱讀的興趣。他的家長(zhǎng)發(fā)來(lái)短信說(shuō)：“現(xiàn)在他啊越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了！”

當(dāng)我接到很多孩子投訴說(shuō)同學(xué)們?cè)谥形绯燥執(zhí)羰?，后?lái)又因?yàn)槁?tīng)到舞陽(yáng)和小渡船中學(xué)各出現(xiàn)一例白血病患者，特組織了以《飲食健康生命》為主題的班會(huì)活動(dòng)。

孩子們都有一個(gè)愿望，希望班級(jí)組織一次地地道道的野炊活動(dòng)，本學(xué)期在家長(zhǎng)委員會(huì)的幫助下，我們班在盛家壩小溪組織了一次別開(kāi)生面的野炊活動(dòng)。在那次活動(dòng)中，孩子們通過(guò)親自動(dòng)手，不僅學(xué)會(huì)了怎樣做菜，還表現(xiàn)出孝敬父母、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、為他們著想的高貴品質(zhì)。我感覺(jué)那次活動(dòng)是最有意義的一次活動(dòng)。

XX春季學(xué)期班級(jí)活動(dòng)總結(jié)每天班上有七個(gè)孩子堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法，這是他們參加全國(guó)書(shū)法大賽后獲獎(jiǎng)名單

每天先完成任務(wù)的小組會(huì)把自己的組號(hào)寫(xiě)到今日簡(jiǎn)評(píng)下面

另外我還會(huì)在“今日簡(jiǎn)評(píng)”欄中每天公布各方面表現(xiàn)好的同學(xué)。

學(xué)完了第二單元的內(nèi)容，根據(jù)語(yǔ)文園地中的活動(dòng)內(nèi)容，我組織孩子們和山東泗水縣的同學(xué)們進(jìn)行了書(shū)信交流活動(dòng)。

周記活動(dòng)評(píng)比中，這個(gè)同學(xué)在文中這樣寫(xiě)到：“因?yàn)槲彝浟舜驋呓M內(nèi)的衛(wèi)生，所以我們小組被扣了分，組內(nèi)同學(xué)都很傷心。從這件事我知道了我因?yàn)闆](méi)掃地被田老師罰掃地是小事，但是扣了組內(nèi)的分可是大事??！”

班會(huì)活動(dòng)《猜猜我是誰(shuí)》：通過(guò)孩子們自己展示所寫(xiě)的人物，讓同學(xué)們猜猜寫(xiě)的是誰(shuí)的活動(dòng)，激發(fā)孩子們寫(xiě)作的熱情。

為了加強(qiáng)孩子們環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，我組織了以《同呼吸共命運(yùn)》為主題的班會(huì)活動(dòng)

家長(zhǎng)通過(guò)微信平臺(tái)和我交流孩子在家學(xué)習(xí)情況

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谡n外迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲后，我組織了《遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)殺手》的班會(huì)活動(dòng)

端午節(jié)班會(huì)活動(dòng)上，孩子們臺(tái)上表演的情景

每天路隊(duì)長(zhǎng)通過(guò)qq交流平臺(tái)向我匯報(bào)路隊(duì)情況

開(kāi)學(xué)第一周的寒假作業(yè)評(píng)比活動(dòng)

三月12日植樹(shù)節(jié)，孩子們?cè)谥矘?shù)節(jié)活動(dòng)中干得熱火朝天

每個(gè)星期五的清晨，清潔班長(zhǎng)帶招呼三號(hào)同學(xué)去教室后面草坪撿垃圾。

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)【篇9】

轉(zhuǎn)眼，一周已逝，班級(jí)本周活動(dòng)總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)動(dòng)員班會(huì):

20xx年x月x日晚7:10于3512舉行學(xué)習(xí)動(dòng)員班會(huì)。為迎接期末考試，提高同學(xué)們的復(fù)習(xí)意識(shí)，令同學(xué)們認(rèn)識(shí)到考前復(fù)習(xí)的重要性，故舉辦此次學(xué)習(xí)動(dòng)員班會(huì)。本次活動(dòng)中，同學(xué)們分享各自的學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們對(duì)制定考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間、提高復(fù)習(xí)效率等的.重要性都有了一定的了解，活動(dòng)得到同學(xué)們的一致好評(píng)。

二、“我的青春夢(mèng)想”主題班會(huì)：

20xx年x月x日晚7:30于3512舉行以“我的青春夢(mèng)想”為主題的班會(huì)。此次會(huì)議讓同學(xué)們作一回“追夢(mèng)人”，追尋過(guò)去純真的夢(mèng)，追尋未來(lái)理想的夢(mèng)。并借此次活動(dòng)，來(lái)讓同學(xué)們回顧大學(xué)同窗近一年來(lái)的心得體會(huì)、成長(zhǎng)歷程、生活瑣事和趣聞，以及自己的夢(mèng)想等。讓彼此進(jìn)行心與心的交流，讓大家更加真實(shí)的展現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，加強(qiáng)同學(xué)們之間的理解與溝通，此次活動(dòng)取得圓滿成功。

湖南工學(xué)院

電氣與信息工程學(xué)院

電氣xx02班

20xx年x月x日

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)【篇10】

10。13是少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)，全校師生高高興興在校園結(jié)合，準(zhǔn)備為一年級(jí)新生入隊(duì)儀式，時(shí)間兩個(gè)多小時(shí)，活動(dòng)在歡快與莊重氣氛中完成，很圓滿。

第一環(huán)節(jié)；整理衣冠

一、預(yù)備部分

請(qǐng)全體少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾，整理儀表。（整隊(duì)）

第二環(huán)節(jié)；

正式入隊(duì)

二、正式部分

輔導(dǎo)員宣布：李家莊小學(xué)新生入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

1、出旗奏國(guó)歌，行隊(duì)禮

三年級(jí)升旗儀式

2、大會(huì)第二項(xiàng)

親愛(ài)的少先隊(duì)員、紅領(lǐng)巾小伙伴們大家好！

星星火炬，代代相傳，指引著我們新少年的前程；紅旗一角，鮮艷榮光，飄蕩在我們接班人的心上。今天，對(duì)于我們李家莊小學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的日子，在這個(gè)特別的日子里，我們少先隊(duì)大隊(duì)部又迎來(lái)了一批新的少先隊(duì)員！

全體隊(duì)員唱隊(duì)歌（打節(jié)拍文雅寧）出隊(duì)旗（武帥杜耀威

杜曉霞

王進(jìn)）

3、新隊(duì)員入場(chǎng)

今天我們一年級(jí)程子軒、文欣慧等33名少先隊(duì)員即將成為我們的新成員。讓我們大家用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀！歡迎他們加入少先隊(duì)這個(gè)大家庭！

4、授予紅領(lǐng)巾標(biāo)志

下面有請(qǐng)王璐瑤、李梓萌、侯冠宇等33名老隊(duì)員代表們?yōu)樾玛?duì)員授予紅領(lǐng)巾標(biāo)志。（各老隊(duì)員，逐班走到一年級(jí)相對(duì)應(yīng)的同學(xué)面前，折好紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備掛。等全部站位到齊后）現(xiàn)在請(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員掛紅領(lǐng)巾。（五、六年級(jí)同學(xué)先敬禮再掛紅領(lǐng)巾，完成后互敬隊(duì)禮，五、六年級(jí)撤回原隊(duì)伍，一年級(jí)原地不動(dòng)。）

輔導(dǎo)員：少先隊(duì)的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我們每一位隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

下面有請(qǐng)隊(duì)員代表帶領(lǐng)大家宣誓。（侯冠宇）

5、宣誓

代表：紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，戴上紅領(lǐng)巾代表的是一種光榮，一種使命，一種責(zé)任。讓我們?cè)谶@特別的日子里重溫入隊(duì)誓言，和新隊(duì)員們一起在隊(duì)旗下宣誓。宣誓時(shí)，請(qǐng)所有隊(duì)員舉起你的右手，我念一句，你們跟著念一句。宣誓完后，每位同學(xué)要念出自己的名字。

宣誓詞：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！宣誓人：×××（念自己的名字）。

輔導(dǎo)員：宣誓完畢，請(qǐng)同學(xué)們把手放下。請(qǐng)一年級(jí)新隊(duì)員歸隊(duì)（班主任組織。）

今天這個(gè)特殊的日子我們舉行這個(gè)慶祝儀式，就是希望你們牢記中國(guó)少年先鋒隊(duì)的光榮歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)老一代少先隊(duì)員優(yōu)良傳統(tǒng)，刻苦學(xué)習(xí)，不怕困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，用我們文明的行動(dòng)，優(yōu)雅的舉止，優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答祖國(guó)媽媽。

下面有請(qǐng)?zhí)镄ｉL(zhǎng)為我們做入隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

6、田校長(zhǎng)總結(jié)

第三環(huán)節(jié)；入隊(duì)總結(jié)

三、宣布活動(dòng)結(jié)束

7、退旗

輔導(dǎo)員：大會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng)退旗，全體立正，敬禮（奏樂(lè)）——禮畢。

輔導(dǎo)員：新生入隊(duì)儀式結(jié)束，請(qǐng)各班按次序帶回

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)【篇11】

轉(zhuǎn)眼，一周已逝，班級(jí)本周活動(dòng)總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)動(dòng)員班會(huì):

20xx年x月x日晚7:10于3512舉行學(xué)習(xí)動(dòng)員班會(huì)。為迎接期末考試，提高同學(xué)們的復(fù)習(xí)意識(shí)，令同學(xué)們認(rèn)識(shí)到考前復(fù)習(xí)的重要性，故舉辦此次學(xué)習(xí)動(dòng)員班會(huì)。本次活動(dòng)中，同學(xué)們分享各自的學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們對(duì)制定考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間、提高復(fù)習(xí)效率等的重要性都有了一定的了解，活動(dòng)得到同學(xué)們的一致好評(píng)。

二、“我的青春夢(mèng)想”主題班會(huì)：

20xx年x月x日晚7:30于3512舉行以“我的青春夢(mèng)想”為主題的班會(huì)。此次會(huì)議讓同學(xué)們作一回“追夢(mèng)人”，追尋過(guò)去純真的夢(mèng)，追尋未來(lái)理想的夢(mèng)。并借此次活動(dòng)，來(lái)讓同學(xué)們回顧大學(xué)同窗近一年來(lái)的心得體會(huì)、成長(zhǎng)歷程、生活瑣事和趣聞，以及自己的夢(mèng)想等。讓彼此進(jìn)行心與心的交流，讓大家更加真實(shí)的展現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，加強(qiáng)同學(xué)們之間的理解與溝通，此次活動(dòng)取得圓滿成功。

湖南工學(xué)院

電氣與信息工程學(xué)院

電氣xx02班

20xx年x月x日

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)【篇12】

一． 班級(jí)民主評(píng)測(cè)

時(shí)間：11月2日

地點(diǎn)：綜合樓901

人員：全體同學(xué)、班導(dǎo)師

過(guò)程：主要包括貧困生的選拔、班干部的匯報(bào)與評(píng)價(jià)、班上優(yōu)秀學(xué)生的表彰、學(xué)生的相互評(píng)價(jià)四個(gè)部分。班級(jí)干部述職過(guò)程中，對(duì)班級(jí)上個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)方面取得的成績(jī)以及還存在的不足進(jìn)行了總結(jié)，深刻剖析了班級(jí)現(xiàn)狀，并表達(dá)了對(duì)于班級(jí)未來(lái)的希望。

隨后，各班對(duì)在班級(jí)活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)生進(jìn)行表彰，大家用熱烈的掌聲表示肯定和祝賀。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，班級(jí)輔導(dǎo)員發(fā)表了演講以進(jìn)行總結(jié)。

總結(jié)：通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展，增進(jìn)老師和同學(xué)、同學(xué)和同學(xué)之間交流與溝通，讓我們更加了解我們班級(jí)的實(shí)際工作情況和我們自身存在的不足，在今后的活動(dòng)中，我們將進(jìn)一步改進(jìn)自己的工作作風(fēng)，加強(qiáng)與同學(xué)的交流，努力學(xué)習(xí)，是我們班級(jí)再上一個(gè)新臺(tái)階。

二． 志愿者v站

時(shí)間：11月24日

地點(diǎn)：青年大街、萬(wàn)象城

人員：全體同學(xué)

過(guò)程：所有學(xué)生均可自愿參加v站服務(wù)，具體任務(wù)包括：免費(fèi)為行人指引方向、免費(fèi)熱水、免費(fèi)手機(jī)充電等。學(xué)生和行人留下了可愛(ài)的笑臉。

總結(jié)：對(duì)志愿者個(gè)人而言：

1、是奉獻(xiàn)社會(huì)。通過(guò)參與志愿者工作，志愿者有機(jī)會(huì)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，履行公民的責(zé)任和義務(wù)。

2、是豐富生活體驗(yàn)。志愿者利用閑余時(shí)間，參與一些有意義的工作和活動(dòng)，既可擴(kuò)大自己的生活圈子，更可親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這對(duì)志愿者自身的成長(zhǎng)和提高是十分有益的。

3、是提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。志愿者在參與志愿工作的過(guò)程中，既能幫助他人，又能培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)新知識(shí)，增強(qiáng)自信，學(xué)會(huì)與人相處。

三． 望湖路小學(xué)支教

時(shí)間：11月14日、21日

地點(diǎn)：望湖路小學(xué)

人員：全體同學(xué)

過(guò)程：支持教學(xué)的學(xué)生教他們跳幾種易記、少運(yùn)動(dòng)的方舞，

讓學(xué)生即興表演點(diǎn)小節(jié)目，唱個(gè)小歌，或者跳皮筋，跳繩比賽，踢毽子比賽，朗誦比賽，唱歌比賽，講故事大賽，征文大賽，繪畫(huà)比賽。給學(xué)生們開(kāi)一個(gè)專題，專門(mén)講大城市的生活，講外面的世界。開(kāi)展專項(xiàng)工程，培養(yǎng)孩子們的勇氣，給每個(gè)孩子一個(gè)表演的機(jī)會(huì)。

總結(jié)：支教活動(dòng)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是人生道路上的一筆財(cái)富，此次支教加強(qiáng)了同學(xué)們的信念，提升了學(xué)生們的人生觀和價(jià)值觀。讓我們大學(xué)生有一個(gè)激情和公正的自我平臺(tái)，承擔(dān)起自己的責(zé)任。

四． 互動(dòng)活動(dòng)-漂流信

時(shí)間:11月6日

地點(diǎn)：綜合樓901

人員：全體同學(xué)

內(nèi)容：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把信寫(xiě)好，匿名填寫(xiě)，信的內(nèi)容包括自己想對(duì)誰(shuí)說(shuō)的話，有什么問(wèn)題要說(shuō)等等，最后匯總到班長(zhǎng)這里，收齊了之后，便由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)一起整理好信件。由于信件的隨機(jī)性，把這些信封打散，混合均勻，以保證同學(xué)收到隨機(jī)漂來(lái)的信件，得到信的同學(xué)對(duì)匿名信進(jìn)行回答，最后由班長(zhǎng)把信貼到墻上分享。

總結(jié)：此次活動(dòng)的開(kāi)展豐富班級(jí)生活，活躍班級(jí)文化氣氛，加強(qiáng)同學(xué)間的溝通，讓同學(xué)們更多的了解彼此，互相關(guān)愛(ài)，讓同學(xué)更有自信，從而樹(shù)立起自信、自強(qiáng)健康的大學(xué)生形象。

五． 黨員培訓(xùn)

時(shí)間：11月9日

地點(diǎn)：機(jī)電館107

人員：全體同學(xué)

內(nèi)容：通過(guò)老師授課的形式，講授黨的性質(zhì)，指導(dǎo)思想等等一系列問(wèn)題，加強(qiáng)同學(xué)的黨員意識(shí)，最后通過(guò)黨章的考試來(lái)考察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

結(jié)論：通過(guò)參加黨課培訓(xùn)，學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高。我對(duì)黨組織和黨章有了更深的了解，堅(jiān)定了加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心，堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。

深入了解十八大思想精髓。黨課有針對(duì)性的教育讓同學(xué)沐浴在黨思想的春風(fēng)中，幫助同學(xué)看清了今后努力的方向，促使我們定下了終身為祖國(guó)事業(yè)奮斗的目標(biāo)并為之而努力奮斗！

六． 英語(yǔ)角

時(shí)間：11月20日

地點(diǎn)：大活201

人員：全體同學(xué)

內(nèi)容：從周一到周五晚上，主持人每天都會(huì)和你說(shuō)英語(yǔ)。

2、周一與周四給定主題，圍繞此主題展開(kāi)討論。

3、星期

二、三、**會(huì)給主題，屬于自由言論時(shí)間，同學(xué)們可以隨意討論一些自己感興趣的話題。具體活動(dòng)如：個(gè)人秀、英語(yǔ)小品等。

總結(jié)：此次活動(dòng)展示了學(xué)生風(fēng)采，調(diào)動(dòng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)和表演熱情，增進(jìn)中西文化交流和融合，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)思維和英語(yǔ)使用能力為宗旨。一改過(guò)去只學(xué)不用的死英語(yǔ)，書(shū)面英語(yǔ)，通過(guò)本次英語(yǔ)聯(lián)歡會(huì)，讓全體學(xué)生體驗(yàn)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的更高境界。

以及使用英語(yǔ)的快樂(lè)和自豪。體驗(yàn)英語(yǔ)語(yǔ)言的成功感受。從而激發(fā)學(xué)生今后更努力學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)的內(nèi)在動(dòng)力。

培養(yǎng)了學(xué)生的參與和實(shí)踐能力。為今后的英語(yǔ)活動(dòng)和教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

七． 攝影作品展

時(shí)間：11月25日

地點(diǎn)：綜合樓九樓走廊

人員：全體成員

內(nèi)容：為中心全體員工收集個(gè)人**。相關(guān)內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)主題祖國(guó)在我心中面向班級(jí)全體成員征集個(gè)人作品展，攝影作品的主題包括人物、風(fēng)光、夜景、室內(nèi)、建筑等五方面的作品，所有作品必須獨(dú)立完成。學(xué)生完成后交到老師那里進(jìn)行審批，包班級(jí)內(nèi)好的**貼到綜合樓九樓的走廊進(jìn)行展示，讓學(xué)生們互相交流與學(xué)習(xí)。

結(jié)論：本次活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期效果，激發(fā)了學(xué)生對(duì)攝影的興趣，豐富了業(yè)余生活。在活動(dòng)中，同學(xué)們互相幫助，倒水。

我們可以看到學(xué)生之間的相互關(guān)心和愛(ài)。起到了團(tuán)結(jié)同學(xué)的作用。對(duì)同學(xué)們真的有很好的影響。yjS21.CoM

培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，豐富學(xué)生的課余生活，團(tuán)結(jié)學(xué)生，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)【篇13】

本學(xué)期以來(lái),本班根據(jù)學(xué)校工作安排,常抓班級(jí)日常教育、管理工作,建立良好班風(fēng),積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

一、培養(yǎng)學(xué)生寬容善良的品質(zhì),適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生處理好與同學(xué)的糾紛,控制自己的情緒。通過(guò)開(kāi)展多種活動(dòng)—晨會(huì)課、班隊(duì)課、平時(shí)的課堂教學(xué),讓學(xué)生確實(shí)明白一個(gè)不懂得原諒別人的人是真正的弱小者,感受到寬容是一種巨大的力量。班上大多數(shù)的學(xué)生都有比較寬廣的胸懷,能夠知道同學(xué)、老師的善意?，F(xiàn)在班上學(xué)生之間雖有小糾紛,但均可很快化解。

二、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。本學(xué)期,班隊(duì)繼續(xù)學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》等,積極參加學(xué)校組織的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的系列活動(dòng),使隊(duì)員逐步形成了良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

三、培養(yǎng)值日班長(zhǎng)做好班級(jí)值日工作。本學(xué)期繼續(xù)采用“小助手”值日的做法:每天由兩名同學(xué)做值日,負(fù)責(zé)班級(jí)的日常工作,并做好值勤日記，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,鍛煉每個(gè)學(xué)生的自我管理和管理班級(jí)的能力。每天的班級(jí)工作都有專人管理,發(fā)揮了學(xué)生的自我管理作用。

四、注意培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。經(jīng)常教育學(xué)生在校內(nèi)外不要追逐打鬧,不玩危險(xiǎn)游戲;在馬路上要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時(shí)回家;還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育,教育他們不喝生水,不能吃變質(zhì)的食品,不去街邊無(wú)牌無(wú)證攤檔買(mǎi)零食吃。配合學(xué)校工作開(kāi)展了防溺水、防綁架教育活動(dòng)、抗震逃生演練。充分利用班級(jí)宣傳欄的作用,定期不定期出?？?并組織學(xué)生學(xué)習(xí)。每逢節(jié)假日,更是反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題,安全的警鐘天天敲。

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)【篇14】

——11級(jí)中醫(yī)婦產(chǎn)團(tuán)支部

敬愛(ài)的團(tuán)組織：

大學(xué)生活在我們指尖已經(jīng)走過(guò)了近五分之一，來(lái)自省內(nèi)外的64名女生組成了我們的中醫(yī)婦產(chǎn)科班。我很自豪能成為這個(gè)班的團(tuán)支部書(shū)記！以下是我向團(tuán)總支報(bào)告的班級(jí)活動(dòng)總結(jié)：

一、班委、團(tuán)委成立：

開(kāi)學(xué)之初，召開(kāi)班會(huì)。輔導(dǎo)員主持會(huì)議，以無(wú)記名投票方式選舉班委、團(tuán)委委員，充分體現(xiàn)了公平、公正、平等的原則。同時(shí)，用這種方式培養(yǎng)班干部。

由于全班同學(xué)的普遍認(rèn)可，更有利于今后班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

二、班級(jí)活動(dòng)概述：

1、三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。班長(zhǎng)梁慧、團(tuán)支書(shū)李月和生活委員李悅等班干率領(lǐng)班級(jí)二十多名同學(xué)前往益壽苑老年公寓。在老年公寓的院長(zhǎng)的分配下，我們帶著用班費(fèi)購(gòu)買(mǎi)的營(yíng)養(yǎng)品去各個(gè)房間探望老人，有的同學(xué)陪老人聊天，有的同學(xué)幫老人打掃房間，有的同學(xué)陪老人出去散散步，等等。

真誠(chéng)的奉獻(xiàn)是幫助別人的動(dòng)力，愛(ài)是溝通的橋梁。從中，學(xué)生們似乎領(lǐng)悟到了雷鋒精神的精髓——熱情和無(wú)私。我們不甘心被人誤會(huì)，所以就是在此次班會(huì)上我們作出決定，以后要定期的到敬老院看望老人，不一定要做什么，也許只是和老人聊聊天，散散步，但是我們一定要讓他們感受到我們的真誠(chéng)與熱情，讓他們盡情的在夕陽(yáng)中微笑。

通過(guò)這次活動(dòng)，對(duì)改變?nèi)嗤瑢W(xué)的整體心理面貌起到了積極的作用。

2、3月7日是女生節(jié)，我們班派出了二十多名同學(xué)參加了由中醫(yī)臨床學(xué)院和護(hù)理學(xué)院舉辦的“趣味女生節(jié)活動(dòng)”，踩氣球、呼啦圈等游戲促進(jìn)了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和默契，增進(jìn)了友誼。這次活動(dòng)相當(dāng)成功，不僅在于活動(dòng)的熱烈，還在于這次充分調(diào)動(dòng)了各個(gè)班委，大家積極參與，活動(dòng)中更是充分調(diào)動(dòng)氣氛，讓同學(xué)充分了解到集體的重要性。隨后，由我團(tuán)支部主辦了一場(chǎng)聚餐，全班同學(xué)都參加了，這場(chǎng)聚會(huì)旨在加強(qiáng)班集體管理，提升班級(jí)體內(nèi)部凝聚力，加深同學(xué)們，相互認(rèn)識(shí)和了解。

“女生節(jié)”在班長(zhǎng)的詼諧幽默的講話中拉開(kāi)了序幕，大家做游戲、表演節(jié)目、活動(dòng)氣氛空前熱烈。

3、為了為彰顯班級(jí)特色，我團(tuán)支部開(kāi)展了“11級(jí)中醫(yī)婦產(chǎn)班旗征集”活動(dòng)，同學(xué)們都懷著對(duì)集體的飽滿熱情和高度責(zé)任感,都積極的參與進(jìn)來(lái).在兩個(gè)星期期間，我們收到數(shù)十件優(yōu)秀的作品，后來(lái)在班會(huì)中讓全班同學(xué)進(jìn)行投票選舉，最終敲定了李越一同學(xué)的作品。

4、我支部針對(duì)校團(tuán)委、團(tuán)總支的號(hào)召，在團(tuán)支部書(shū)記李月的帶領(lǐng)下開(kāi)展“安徽中醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀共青團(tuán)員、團(tuán)干部評(píng)選”和“安徽中醫(yī)學(xué)院團(tuán)員合格程度民主測(cè)評(píng)”活動(dòng)，選舉在公開(kāi)、公平、公正的基礎(chǔ)上舉行，李月、束櫻子、姚雪紅、崔雪梅同學(xué)當(dāng)選。每位同學(xué)都認(rèn)真填寫(xiě)了“團(tuán)員教育評(píng)議登記表”，總結(jié)了自己的表現(xiàn)。

5、我團(tuán)支部于4月20號(hào)組織全班同學(xué)去歡樂(lè)島參加了春游活動(dòng)，這次活動(dòng)豐富了我班同學(xué)的大學(xué)生活，增強(qiáng)了大家的友誼、團(tuán)結(jié)協(xié)作和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

6在宣傳組成員的帶領(lǐng)下，李敏、楊亞平、祝媛玥等同學(xué)積極參與并完成了板報(bào)。我們班的墻報(bào)獲得了大學(xué)三等獎(jiǎng)。

7、本學(xué)期我支部有8位同學(xué)參加團(tuán)黨課培訓(xùn)，同學(xué)們認(rèn)真刻苦努力學(xué)習(xí)黨的的知識(shí)。在研究期間，沒(méi)有人遲到或缺席。更沒(méi)有違反課堂紀(jì)律的。學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，有8名學(xué)生順利畢業(yè)。

上個(gè)月，同學(xué)們都在忙著準(zhǔn)備期末考試，這反映了我們班良好的學(xué)習(xí)氛圍。

以上這些就是我對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)，若有許多不足之處，懇請(qǐng)團(tuán)組織給我批評(píng)建議，以讓我在今后的學(xué)習(xí)工作中取得更大的進(jìn)步！

此致敬禮

匯報(bào)人：11級(jí)中醫(yī)婦產(chǎn)團(tuán)支書(shū)李月

時(shí)間：2012年6月3日星期日

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