民俗活動方案

民俗活動方案。

在此，我們傾心打造了“民俗活動方案”供您參考，期盼您能在本頁面中獲取有利于您的資訊。制定方案旨在預防突發(fā)狀況，如果我們能從多角度審視問題。借助方案來擬定發(fā)展藍圖，方案的內(nèi)容必須有實質(zhì)性，不能過于抽象。

民俗活動方案(篇1)

2008新沂民俗文化活動方案

為更好的挖掘和發(fā)揚新沂民俗文化，豐富活動內(nèi)容，以群眾性、參與性、游樂性為特色，打造新沂民俗文化旅游新亮點和新的文化旅游經(jīng)濟增長點，展現(xiàn)新沂獨特的民俗風情，推動旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)揮積極作用。特舉辦此活動，具體內(nèi)容如下：

1主題：走進新沂馬陵山風景區(qū)，傳承非物質(zhì)文化

遺產(chǎn)，感受新沂民間文化特點。

2、活動時間：2008年5月

3、活動地點：新沂馬陵山景區(qū)

4承辦單位：新沂市委宣傳部

承辦單位：新沂市文體局

新沂旅游局

新沂市文化館

五、主要活動：

1、開幕式

時間：2008年5月20日上午10:00

地點：中國新沂馬陵山民俗文化旅游節(jié)開幕式

開幕式議程：（1）新沂市委領導介紹民俗文化情況；

（2）景區(qū)領導致歡迎詞；（3） 市委領導公布2008年新沂民俗

文化演出開幕；（4） 參觀體驗民俗文化展。

2、民間絕活展演

地點：新沂景區(qū)

內(nèi)容：組織藝術團表演舞臺劇、魔術、雜技、熊訓等

訓羊、訓猴、民俗風情舞蹈等。

3、新沂非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示

地點：新沂市景區(qū)

內(nèi)容：出版《新沂非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄》，并現(xiàn)場發(fā)放。同時

通過新沂柳琴戲等多種形式的表演，展示了該地區(qū)豐富的非實物

質(zhì)文化遺產(chǎn)。

4、新沂特色民俗旅游商品展銷

內(nèi)容：剪紙、印花布等特色旅游商品。

六、組織保障：

為加強組織宣傳，做好新沂民俗文化節(jié)各項主題活動的籌備工作，專門成立了新沂民俗文化領導小組。

組長：夏洪波

副組長：夏同憲

組員：張金鵬丁海波吳海燕宋廣成王文民郝琪梅

王瑞秋許歐周生年宋振強

七、活動宣傳：

1、報紙宣傳

2、**宣傳

3、電臺電視臺宣傳：

4現(xiàn)場宣傳：主會場布置主背景板、舞臺、彩虹門、氫氣

球、宣傳條幅等。

民俗演出時間安排：

（一） 5月20日

9： 市民俗文化活動周開幕式由市**舉行，市領導出席。10： 從00:00到11:30，在新安鎮(zhèn)至少組織3個龍燈和2對獅子（4個）。

10：00 龍燈、獅子自府山廣場舞動10分鐘后出發(fā)。

（二） 5月21日

10： 從00:00到11:30，窯灣鎮(zhèn)舉行了舞蹈五芒、小燈等民俗活動。地點：府山廣場

（三）5月22日

10：00—11：30 瓦窯鎮(zhèn)演出，表演有新沂文化特色的歌舞，有條件可兼帶秧歌、鑼鼓、舞獅等。

地點：世紀廣場

（四）5月23日

10： 00:00至11:30，草橋表演了具有地域特色的民間技藝表演。

地點：府山廣場

（五） 5月24日

10： 00:00至11:30在港內(nèi)表演旱船、貽貝舞和新四軍文化、民間神話傳說等具有地域特色的歌舞表演。

地點：世紀廣場

民俗活動方案(篇2)

根據(jù)聯(lián)合鄉(xiāng)第三屆民俗文化節(jié)活動方案的要求，于xx年7月16日在小龍街民族風情園舉行第三屆民俗文化節(jié)活動，活動內(nèi)容主要包括斗牛比賽、民俗風情文藝匯演、摔跤比賽、山歌對唱、以及篝火晚會等項目。本次活動的籌備工作安排如下：

一、斗牛比賽

責任領導：***

活動時間：7月16日12:30-16:00

2地點：小龍街民族公園斗牛場

3.活動內(nèi)容及規(guī)則：

報名時間：6月20日至7月16日11:30。

牛品種分類：本地牛和雜交牛報名參賽。

參賽牛分類：本地牛設

一、二兩類；雜交設一

二、兩類。

規(guī)則：鄉(xiāng)內(nèi)外均可報名，根據(jù)報名參賽牛的分類，對報名參賽牛按單雙數(shù)采取分組抽簽，逐輪淘汰，進入半決賽。

4.獎項設置：每類牛設獎各4名，計16名，分別為

一、二、

三、四名。具體為：

本地牛和雜交牛一類：一等獎均為1200元、二等獎均為1000元、三等獎均為800元、四等獎均為600元；單項合計獎金7200元。

本地牛、雜交牛：一等獎800元，二等獎600元，三等獎400元，四等獎300元；單項合計獎金4200元。兩類牛共需獎金11400元。

參賽報名和其他補助費：參賽牛每頭補助100元，計10000萬元；丟失的工作補償費為6000元，邀請方路費，斗牛令維修費，證書制作費。合計16000元。

上述斗?；顒佑媱澔ㄙM27400元。

二、摔跤比賽

責任領導：***

責任人：***

1活動時間：7月16日14:00-15:30

2地點：小龍街民俗公園

三?；顒觾?nèi)容：每個村委會提交2人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)**各直屬單位自愿報名參賽；裁判員和工作人員由中心學校負責。參賽者、評委和工作人員的名單應于6月15日前報本中心。

4獎項設置：一等獎1名：600元；

二等獎2名：300元；

三等獎3名：200元；

三、山歌對唱

責任領導：***

責任人：***

1活動時間：7月16日15:30-18:00

2地點：小龍街民俗公園

三?；顒觾?nèi)容及要求：每個村委會應在6月15日前提交2名歌手參賽，并向廣播中心發(fā)文。

4獎項設置：一等獎1名：500元；

二等獎2名：300元；

三等獎3名：200元；

5.評委由文體中心確定。

四、民俗風情文藝匯演

責任領導：***

活動時間：7月16日19:30-21:30

2.活動地點：文體中心

3.活動內(nèi)容：18個節(jié)目(學校3個，文體局3個，第二節(jié)民族文化節(jié)優(yōu)選節(jié)目4個 (三界：

火把印象；法安：民族風情；凹子：潑水風情；鄉(xiāng)直單位：

民族服飾展演)，其他5個村委會各1個節(jié)目，鄉(xiāng)直單位編排3個節(jié)目，節(jié)目名稱于　6月15**文廣中心。

4獎項設置：一等獎1名：1000元；

二等獎2名：800元；

三等獎3名：600元；

組織獎2名：500元。

5、活動籌備組織：

評委由縣體育局教師和鄉(xiāng)鎮(zhèn)籌備組成員組成；

現(xiàn)場的燈光、音響等設備由文廣中心負責聯(lián)系尋甸縣文化局。

五、篝火晚會

責任領導：***

活動時間：7月16日21:30-23:30

2.活動地點：文體中心

三。活動內(nèi)容及要求：在文化廣場布置篝火，在篝火狂歡節(jié)期間燃放煙花爆竹。

民俗活動方案(篇3)

為進一步宣傳區(qū)團委聯(lián)發(fā)的【2010】2號文件精神，促進“民俗文化進校園”活動的開展，突出“熱愛中華民俗文化，打造和諧書香校園”的活動主題，充分發(fā)揮傳統(tǒng)文化對加強學生思想道德建設、培育學生民族精神的主導作用，實現(xiàn)“民俗文化進校園”活動的總體目標，特制定如下方案：

一、活動時間

2010年3月15日至2010年6月10日

二、活動安排

活動將分為三個階段進行

（1） 宣傳啟動階段（2010年3月至25日）

由區(qū)教育局、區(qū)文體局、去少工委、區(qū)教育局聯(lián)合下發(fā)《關于“民俗文化進校園”活動的實施意見》，落實工作任務，廣泛開展“民俗文化進校園”的宣傳工作。于三月二十五日正式啟動“民俗文化進校園”活動。

(二)實施階段

圍繞“熱愛中華民俗文化，打造和諧書香校園”的主題開展以下

具體活動：

1.“少兒講壇”進校園活動

時間：自開工日至2010年3月底

一是充分利用市少兒圖書館收集的音像資料和講座開展活動；二是根據(jù)學校和學生的需求，結合形勢教育、課堂教育，請專家學者、藝術家、書法家、畫家等將傳統(tǒng)文化的精髓帶到少年兒童中去，同時設計有效載體，以體驗教育的途徑，讓廣大少年兒童在參與、學習、體驗中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，在他們心靈深處播下中華傳統(tǒng)文化的種子。

2.開展以 “讓我們在閱讀中快樂成長” 為主題的活動

時間：2010年4月至5月

充分利用市少兒圖書館的圖書、音像資源，在校內(nèi)廣泛開展以“讓我們在閱讀中快樂成長” 為主題的形式多樣的閱讀活動?？刹扇∽詣?chuàng)美文、傳統(tǒng)美文誦讀、傳統(tǒng)文化知識競賽、以傳統(tǒng)文化為主題的各種活動形式，真正將閱讀活動與學校教育教學、校園文化建設有機結合。進一步增強學生對中國傳統(tǒng)文化的感性認識，增強學生的人文素質(zhì)和道德情操，弘揚中華民族的人文精神。

（3）展覽階段（2010年6月）

為推動活動進一步深入開展，延伸和拓展傳統(tǒng)文化進校園的途徑，主辦單位將在2010年5月開始深入學校調(diào)研。屆時將以誦讀大賽、創(chuàng)作大賽及現(xiàn)場會等方式總結、驗收、展示傳統(tǒng)文化進校園的活動成果。并進一步推進活動，真正實現(xiàn)傳統(tǒng)文化進校園的目的。

三、具體措施

１、活動和學校生活、課堂教學、學生的生活實際相結合，貼近學生、貼近實際，使學生在生活中受教育，在教育中成長成才。

2利用校園廣播、電視、櫥窗、板報等宣傳陣地，定期舉辦展覽，營造濃厚的校園文化氛圍。

三。結合傳統(tǒng)節(jié)日，對學生進行傳統(tǒng)文化教育。

4了解和學習傳統(tǒng)游戲，讓學生在課間做傳統(tǒng)游戲。

5了解和學習傳統(tǒng)繪畫藝術，使學生受到傳統(tǒng)藝術的影響。

民俗活動方案(篇4)

民俗大觀園策劃書

一、活動背景

中國是一個有著五千年燦爛文明的古老國家。無論是科學、經(jīng)濟還是民間文化，都有著悠久的歷史。中國的非物質(zhì)文化是豐富多彩的，以傳統(tǒng)的民族文化為代表一直活躍在歷史的舞臺上，而民俗又是其中的重要組成部分?！拔迨鶄€民族五十六多花，五十六個兄弟姐妹是一家”正如歌中所唱，我們是一個多民族的國家。

每個民族都有自己的民俗，所以民俗文化也就多樣化了。改革開放以來，以鄧小平同志為核心的黨始終強調(diào)兩個文明共同努力的戰(zhàn)略方針。各級領導都強調(diào)把弘揚和培養(yǎng)民族精神作為文化建設極為重要的一項任務，貫穿精神文明建設的全過程，這有利于使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，有利于增強民族自信心和凝聚力，激發(fā)全民族的愛國主義精神，有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)，全面建設小康社會。

而處理好民族文化的多樣性又是這其中的重中之重。文化自由要求的不是對傳統(tǒng)民俗的捍衛(wèi)，而是對文化多樣性和發(fā)展過程的承認。讓我們共同努力，把中國多元的民間文化發(fā)揚光大！

二、活動宗旨

弘揚民族文化，傳承中華文明。

二、活動主題

民間節(jié)日，支教參與，你我分享。

三、活動目的

通過此次民俗盛會，喚起廣大青年學子對中國傳統(tǒng)民族及民俗文化的重新認知與思考，提高青年大學生的民族意識，增強青年大學生的愛國熱情。

1、 推廣民間手工藝品制作技術，服務廣大民俗民藝愛好者，為廣大少數(shù)民族同學提供民族文化交流的平臺，提高本校學生對民俗文化的認識。

2豐富大學生的課外生活，展現(xiàn)當代大學生的風采。

三。這次活動規(guī)模大，內(nèi)容多。通過這項活動，可以提高學生的組織協(xié)調(diào)能力。

四、參與對象

面向全校師生

五、活動時間：

11： 2008年12月6日00-13:00

7： 2008年12月13日00-9:00

六、活動地點：

薈園主干道

大學生活動中心學術報告廳

7、 主辦單位：學院xx系

協(xié)辦：***x大學社團聯(lián)合會民俗文化與民間藝術協(xié)會

八、活動流程：

（一）前期準備

1、活動宣傳：

① 活動前一個月左右，通過海報與展板向全校師生征集晚會活動方案，突出全民參與、豐富晚會的目的，提高此次活動的知名度。

② 在主干道和其他地方展示和分發(fā)紀念品。

③ 活動前一周在晚自習結束的時間，在教學樓與宿舍間的人行道兩邊擺放燈籠和燈謎等具有民俗特色且適合晚上展示的物品。

④海報宣傳：活動開始前一周，整個學校將每天進行覆蓋和更新。

⑤ 展板宣傳：在**量大的地方擺放，活動前一星期跟蹤報道，每日更新位置，擺放醒目，不受其他任何組織影響，每版設立不同的主題。

⑥ 廣播宣傳：在活動前以點歌及其他的形式，讓廣大師生知道活動的舉辦時間及地點。

⑦ 噴漆橫幅宣傳：在學校道路上懸掛橫幅和噴漆。

⑧ **宣傳：向vini網(wǎng)（資源與環(huán)境學院團委學生會**），南湖青年網(wǎng)等校內(nèi)**上傳文章，并且面向全體會員和師生征集稿件，一旦采用，予以獎勵。

⑨ 口頭宣傳：召開班長支書會議，具體介紹此次活動，讓支部成員也參與進來，集思廣益，同時也為支部成員提供才藝表演的機會。

2、外部聯(lián)絡：

（1） 為活動爭取贊助，為橫幅，噴墨畫和禮物

（2）邀請民間藝人獻藝

（3）聯(lián)系校內(nèi)外**及參與嘉賓

3、工作安排：

（1）我院08年級的每個分院都有一張海報，以宣傳他們所展示的民俗。

（2）我院08級每個支部查閱各自負責民俗的相關**資料，包括服飾、生活用品等方面，以**、文字說明、實物為主。

（3） 我院08級各分院負責收集一些具有民族特色的小飾品和工藝品。（一些分支機構需要準備民族舞蹈表演）。

（4） 我院聯(lián)系資源環(huán)境學院青年**中心和宣傳部，對整個活動進行宣傳報道。

（5）我院08級每個支部把各自展區(qū)的布置和展區(qū)當天的活動流程以書面的形式寫出來上交（各支部也可制定自己的宣傳方案對各自展區(qū)所展示的民俗宣傳，為展示活動造勢）。活動流程確定后，制定班級人事安排計劃。

4、后勤準備：

（1）提前申請批準活動地點

（2） 提前聯(lián)系并準備好帳篷、桌子等現(xiàn)場物資

（3） 提前做好受邀嘉賓的現(xiàn)場接待工作

（4）準備部分禮品

（5） 準備一些服裝和道具

（二）活動當日流程

活動分兩天進行，12月6日中午為民俗展演，12月13日晚為活動總結匯報會。

1、民俗展示及表演：

① 展示及互動

以我院08級團支部為單位分為九個展區(qū)，每個展區(qū)展示不同民族的民俗，其展示分為文字**及成品展和現(xiàn)場互動兩個部分。展區(qū)主要展示民間和民族特色，展示精美剪紙、中國結等民族手工藝品。還有剪紙大師和民間藝人現(xiàn)場傳授剪紙等民族手工藝技能。

互動包括猜謎區(qū)、竹舞互動等。如果猜對了，你可以得到獎品。

2 民族舞蹈大聯(lián)歡

在互動過程中，每半小時跳一次舞。舞蹈由傣族舞蹈、蒙古族擠奶舞、藏族舞蹈、竹竿舞等民族舞蹈組成。

中途有少量的武術表演。

該程序還可以穿插各種互動游戲，如氣球。

2、總結報告會：

活動結束后，各分會將以**或電子相冊的形式對活動進行總結。各支部需選出一個介紹人在現(xiàn)場通過***或電子相冊等形式向大家展示介紹本支部在活動中他們的收獲。在展覽開示前，各分會可以喊出自己的口號，鼓舞士氣，展示各分會的精神風貌。

介紹人著重于此次活動的支部工作、活動效果及得到的經(jīng)驗教訓。

我們會請我院及各院系團委副書記和各組織部部長作為嘉賓和評委，根據(jù)各支部介紹情況及展示互動現(xiàn)場打分進行綜合評估，評出“民俗之星”，共有5個名額。

九、經(jīng)費預算：

1服裝租賃：一些民族服裝120元。

2場地布置：絲帶、膠帶、氣球等裝飾費80元。

3、宣傳費用：100元。

總計：300元左右。

十、亮點自薦：

1露天展覽豐富多彩，互動展示舞蹈，讓學生真正參與其中，而不僅僅是觀眾。

2. 繼2006年“民族風情展” 活動之后，打造屬于組織部的民族系列的特色品牌。

三。具體活動由各支隊承擔，使支隊成員有機會登臺表演。

十一、備注

1、 各負責人

部長負責總體協(xié)調(diào)和調(diào)度

2、現(xiàn)場布置

如遇天氣問題，活動將推遲至下周舉行；如果天氣再次出現(xiàn)問題，請申請舞廳并改為室內(nèi)表演。

十二、我們的話：這份策劃還有不夠完善之處，在接下來的時間中，我們將會更加完善這個策劃書，盡力把它做得完美，讓這次活動成功舉行。請相信我們：xx部！

***x大學xx學院xx系

活動負責人：**（158**xx）

二00八年十一月十六日

民俗活動方案(篇5)

“巴渝民俗風”活動設計方案

（2009-2010學年第二學期）

付軍曉一、活動目標

1學會收集、整理、分析和使用社會信息，能夠使用簡單的學習工具探索問題。

2.通過了解家鄉(xiāng)的民風、民俗，知道重慶的地方傳統(tǒng)集會，體會其對人們生活的影響，對學生進行鄉(xiāng)情教育,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的感情。

三。通過活動，了解一些人際禮儀，對學生進行培養(yǎng)教育。

4養(yǎng)成熱愛生活，樂觀的態(tài)度。

二、活動流程預設

1.廣泛搜集材料。收集到的資料包括：民俗諺語、童謠和府谷人的風俗習慣

2.了解節(jié)日的來歷，整理府谷人在過傳統(tǒng)節(jié)日時的習慣做法，完成“民俗調(diào)查比較”表。

三。讓學生報告他們在課堂上收集的信息。教師也可以準備以下材料，讓學生參與討論。

（1）萬盛苗族踩山會：萬盛是一個旅游經(jīng)濟試驗區(qū)，她以秀美的山水風光，被譽為長江三峽外環(huán)旅游線上一顆“明珠”。萬盛已開發(fā)黑谷、萬盛石林、銅鼓灘漂流、九鍋慶森林公園、奧陶紀公園、櫻花溫泉等景區(qū)。

其中，萬盛石林以其獨特的苗山徒步會吸引了大批中外游客。苗族踩山是苗族人民在一年一度的豐收后舉行的一年一度的傳統(tǒng)慶?；顒?。主要活動形式是：

舉行盛大文娛演唱賽。萬盛石林苗家采山會每年都要舉行一次，一般在每年的5月1日~6日前后，除了民族風情的歌舞表演外，還要進行斗牛、斗馬、斗羊、斗雞比賽。同學們，第11周就要到了。歡迎來到萬盛。

（2） 現(xiàn)場：大多數(shù)傳統(tǒng)集會在城市舉行，但在廣大農(nóng)村地區(qū)，有一種獨特的活動——趕集！在府谷的許多農(nóng)村地區(qū)，還保留著去市場的古老民俗。

每天，這個地方都很熱鬧，很多東西只能在這一天買到。成年人喜歡趕去市場。他們可以買東西做生意；孩子們喜歡去市場，因為他們可以**和吃美味的食物。場散了，人們帶著滿足的心情回家了。

（3） 其他活動：南山春雞節(jié)、三峽國際旅游節(jié)、豐都廟會、涪陵榨菜文化節(jié)、墊江牡丹化節(jié)等。

三、活動成果展示及評價

1.專門辦一期黑板報，把同學們的成果全部展示出來，讓同學們知道重慶的地方傳統(tǒng)集會對人們生活的影響,激發(fā)他們熱愛家鄉(xiāng)的感情，這一過程會使學生充分體會到成功的喜悅。

2.禮儀評判員

本活動能培養(yǎng)學生欣賞他人的能力，能正確掌握相關禮儀和待人處世的方式，從而成為一個文明人。

民俗活動方案(篇6)

三一文庫（其他范文/活動方案

為進一步弘揚傳統(tǒng)節(jié)日文化，凸顯“中國七夕文化之鄉(xiāng)”內(nèi)涵，展現(xiàn)“花園xx”特色，在“海上花園”建設15周年之際，充分利用七夕節(jié)慶品牌優(yōu)勢，做響七夕文化旅游產(chǎn)品，推動同心小鎮(zhèn)建設和文化旅游發(fā)展，促進實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，助力打造海島振興全國樣板。

一、活動主題

“鄉(xiāng)”約花園xx醉享魅力七夕

二、活動時間

2018年8月16-17日

三、活動組織

主辦：xx區(qū)人民**

承辦：東屏街道辦事處

協(xié)辦：區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)臺辦、區(qū)委漁農(nóng)辦（農(nóng)林水利局）、區(qū)教育局、區(qū)文體局、區(qū)旅委、區(qū)供銷社（農(nóng)合聯(lián)）、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)

四、活動要求

2018年xx七夕民俗風情節(jié)舉辦在即，時間緊、任務重。各有關單位和街道要強化責任意識，細化任務分解，精心組織，加強宣傳，營造氛圍，確保各項任務順利完成。

附件1 2018年中國情人節(jié)民俗節(jié)活動內(nèi)容

活動一：百島歡歌活力七夕

1.七夕泡泡跑

泡泡跑bubblerun（源自美國，被稱為“地球上最開心的5公里”，參與者身著淺色服裝從出發(fā)站出發(fā)，經(jīng)過若干個彩色泡泡“基站”，一路上**相隨，一路上驚喜不斷）。慈善企業(yè)將向成功通過基站的參與者發(fā)放捐贈券。

時間：8月16日09:30-11:00

線路：xx國際放生臺（出發(fā)站）—半屏大橋—松柏園村—大北岙村—松柏園村—半屏大橋—xx國際放生臺（終點站）。

2.沙灘足球邀請賽

沙灘足球是一項極具吸引力的休閑運動，是足球運動的重要組成部分。通過在xx區(qū)舉辦首屆沙灘足球邀請賽，讓當?shù)厝嗣窀惺艿缴碁┳闱虻募で榕c魅力。

時間：8月16日16:00-19:00

地點：xx

3.戲水沙灘——沙灘水樂園

打造沙灘兒童游樂充氣設施，讓家長和孩子們感受夏日的繽紛樂趣，在這里盡情享受生機盎然的美好時光。

民俗活動方案(篇7)

活動目的

1、通過活動使學生知道中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日及日期，了解人們慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的民間傳統(tǒng)習俗。

2、通過收集、整理、研究等活動，培養(yǎng)學生的生活情趣，使學生熱愛生活，熱愛中華民族，增強民族自信心、自豪感。

活動重點

知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日及具體日期，了解人們慶祝節(jié)日的傳統(tǒng)習俗。

活動準備

學生：傳統(tǒng)節(jié)日的代表圖片及相關資料，排練舞蹈、繪畫、手工、收集古詩、春聯(lián)等。

老師：1、各個傳統(tǒng)節(jié)日的場面及傳說的相關圖片的課件。

2、收集或上網(wǎng)下載與“傳統(tǒng)節(jié)日”有關的.資料，設計引導性的問題，幫助學生了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

活動流程

一、從實際生活出發(fā)，導入主題。

1、欣賞兒歌《爺爺為我打月餅》。

前幾天我們剛剛過完的是什么節(jié)?(中秋節(jié))中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，我國還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日呢?

2、提示課題——傳統(tǒng)節(jié)日。

[導入部分選用兒歌，并結合學生過中秋節(jié)的體驗，使學生感受到了節(jié)日的喜慶與歡樂。引發(fā)學生對節(jié)日的向往，激起學生對傳統(tǒng)節(jié)日的研究興趣。]

二、認識傳統(tǒng)節(jié)日。

1、問題：我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日呢?(學生匯報課前準備的調(diào)查記錄卡)

2、明確傳統(tǒng)節(jié)日的具體日期(學生結合自己的經(jīng)歷及資料匯報)

通過課前調(diào)查、收集資料，并進行整理、記錄，學生對傳統(tǒng)節(jié)日有了較多的了解，能準確說出傳統(tǒng)節(jié)日的名稱及日期，使學生在實踐中得到問題的答案，提高自我學習并概括能力。

三、傳統(tǒng)節(jié)日的風俗習慣。

1、說一說你最了解哪一個傳統(tǒng)節(jié)日的風俗習慣?

2、請同學們查閱傳統(tǒng)節(jié)日習俗的更多資料。

3、學生匯報交流：中國傳統(tǒng)節(jié)日的風俗習慣。(演示課件)

4、小結：每當節(jié)日到來，人們都用不同的方式慶祝，從古至今一直流傳下來。

[學生自己操作微機，提高了獨立學習的能力，而且培養(yǎng)了自信心。通過運用信息技術，使學生對傳統(tǒng)節(jié)日的初步印象得到進一步加深。]

四、傳統(tǒng)節(jié)日的傳說。

1、問題：每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都有一個動聽的傳說，你知道這些節(jié)日的傳說嗎?

2、學生講自己知道的傳說。

3、請同學們查閱了解更多的傳說故事。

4、小結：把這些傳說故事課下講給別人聽。

[學生運用已有的生活經(jīng)驗，再根據(jù)自己查找的資料，對傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生熱愛的情感，并從中感受到中國悠久的歷史，燦爛的文化。]

五、在實踐活動中感受傳統(tǒng)節(jié)日

1、用自己喜歡的方式表達對傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛。

2、學生以小組活動形式展示。

[此環(huán)節(jié)體現(xiàn)小組合作，共同學習的精神。學生通過歌舞、繪畫、手工等形式，表達出自己對傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，使課堂充滿了和諧、愉悅的氛圍，也使學生的個性愛好得到發(fā)展。]

六、活動延伸

1、我國是個多民族的國家，你想了解我國少數(shù)民族的節(jié)日嗎?

2、布置課下用不同的方式去研究。

[在了解了我國傳統(tǒng)節(jié)日的基礎上，課學生去研究我國少數(shù)民族的節(jié)日，激發(fā)學生濃厚的興趣，培養(yǎng)探究意識]

七、結束

民俗活動方案(篇8)

為了豐富閬中古城旅游文化活動內(nèi)涵，提升古城景區(qū)文化活動品位，營造濃郁的節(jié)日氣氛，讓來閬游客度過一個歡樂的傳統(tǒng)佳節(jié)。端午節(jié)期間（2019年5月17日【活動內(nèi)容】

一、端午文化介紹參與形式：利用國旗下講話和宣傳海報形式在門廳展示關于端午節(jié)的節(jié)日知識，幫助孩子學習和了解端午節(jié)的由來和習俗。每各班都可以進行相關知識的準備和豐富。

（屈原事跡、悟艾、菖蒲等）

2、 粽子比賽形式：邀請會做粽子的爺爺奶奶到園里為孩子們做粽子，并開展粽子比賽。（各年級組開展。）包好的粽子可放在門廳展示。

3、 各年齡段龍舟系列活動小班：龍舟畫活動中班：龍舟制作活動大班：雪花拼接龍舟

六月榴花妖艷紅，綠楊帶雨垂垂重；彩線輕纏紅玉臂，浴湯時節(jié)動”。端午節(jié)是合家團圓、休閑的大好時機。龍佑溫泉為您親情奉獻“龍情憶端午，箬葉粽飄香”端午節(jié)主題活動。

一、活動時間

6月10日至2019年6月（農(nóng)歷5月3日至5日）

二、公眾對象：所有到店客人

三、活動內(nèi)容

1、酒店客房

（1） 入住中心酒店的個人客人憑房卡可享受6折優(yōu)惠；

（2） 入住整個別墅的客人將按別墅房間數(shù)的一半獲得溫泉票。（a型送4張，b、c型送3張，d型送2張等）

2、餐飲中心

活動期間，餐飲中心推出三款新型健康粽子。

a、 綠茶咸肉粽：清咽益氣養(yǎng)顏。

b、 豆沙堿水水餃：涼水部，消食健胃。

c、 約伯的淚靈菇餃子：清熱解毒，散風開竅。

活動期間，餐飲中心計劃同時推出一系列健康特色菜，以強身健體效果明顯為賣點吸引顧客。

3、溫泉中心

端午節(jié)期間結合傳統(tǒng)風俗推出“端午佳節(jié)品香粽、沐浴溫泉保健康”的活動，感受反璞歸真，回歸自然，盡享溫泉、陽光、空氣、藍天、綠色，讓幸福在溫泉里流淌。

民俗活動方案(篇9)

民俗大觀園策劃書

一、活動背景

中國是具有五千年燦爛文明的古國,豐富多彩的非物質(zhì)文化以傳統(tǒng)的民族文化為代表一直活躍在歷史的舞臺上，而民俗又是其中的重要組成部分。我們是一個多民族的國家，每個民族都有自己的民俗，所以民俗文化也就多樣化了。改革開放以來，黨始終強調(diào)兩個文明共同努力的戰(zhàn)略方針。

各級領導強調(diào)，弘揚和培育民族精神是文化建設中極為重要的任務，它貫穿于精神文明建設的全過程。這有利于使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，有利于增強民族自信心和凝聚力，激發(fā)全民族的愛國主義精神，有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)，全面建設小康社會。而處理好民族文化的多樣性又是這其中的重中之重。

文化自由要求的不是對傳統(tǒng)民俗的捍衛(wèi)，而是對文化多樣性和發(fā)展過程的承認。生活在文化底蘊深厚的中原，我們更有理由肩負起重擔，以弘揚當?shù)孛袼孜幕癁槠鯔C，展示中華民族的民俗文化。讓我們共同努力，把中國多元的民間文化發(fā)揚光大！

二、活動宗旨

弘揚民族文化，傳承中華文明。

二、活動主題

民俗盛會，你我共享。

三、活動目的

通過此次民俗盛會，喚起廣大青年學子對中國傳統(tǒng)民族及民俗文化的重新認知與思考，提高青年大學生的民族意識，增強青年大學生的愛國熱情；

推廣民間手工藝品制作技術；服務廣大民間藝術愛好者，為各地區(qū)、各民族學生提供民族文化交流平臺，提高學生對民間文化的了解；豐富大學生的課外生活，展現(xiàn)當代大學生的風采。

四、參與對象

全校師生及社會各界人士

五、活動時間：

9： 2014年10月10日00-17:00

9： 2014年10月11日00-17:00

六、活動地點：

扇形廣場及國旗臺廣場

中心會議報告廳

七、主辦單位：平頂山學院團委

承辦單位：學生社團聯(lián)合會

八、活動內(nèi)容

“民俗大觀園”系列活動項目表

九、活動流程：

（一）前期準備

1、活動宣傳：

① 活動前一個月左右，通過海報與展板向全校師生征集晚會活動方案，豐富晚會的目的，提高此次活動的知名度。

② 在主干道和其他地方展示和分發(fā)紀念品。

③ 活動前一周在晚自習結束的時間，在教學樓與宿舍間的人行道兩邊擺放燈籠和燈謎等具有民俗特色且適合晚上展示的物品。

④海報宣傳：活動開始前一周，整個學校將每天進行覆蓋和更新。

⑤ 展板宣傳：在**量大的地方擺放，活動前一星期跟蹤報道，每日更新位置，擺放醒目，不受其他任何組織影響，每版設立不同的主題。

⑥ 廣播宣傳：在活動前以點歌及其他的形式，讓廣大師生知道活動的舉辦時間及地點。

⑦ 噴漆橫幅宣傳：在學校道路上懸掛橫幅和噴漆。

⑧ **宣傳：向?qū)W校官網(wǎng)、微博、微信、貼吧等校內(nèi)**上傳文章，并且面向全體會員和師生征集稿件，一旦采用，予以獎勵。

2、外部聯(lián)絡：

（1） 為活動爭取贊助，為橫幅，噴墨畫和禮物

（2）邀請民間藝人獻藝

（3）聯(lián)系校內(nèi)外**及參與嘉賓

3、工作安排：

（1） 各部門宣傳部發(fā)了一張海報，內(nèi)容是各部門展示的民俗風情。

（2）我院學聯(lián)各部門查閱各自負責民俗的相關**資料，包括服飾、生活用品等方面，以**、文字說明、實物為主。

（3） 我們學院學生會各部門負責收集一些具有民族特色的小飾品和工藝品。（一些分支機構需要準備民族舞蹈表演）。

（4） 我院聯(lián)系了電視臺、廣播電臺、宣傳部等**中心，對此次活動進行了宣傳報道。

4、后勤準備：

（1）提前申請批準活動地點

（2） 提前聯(lián)系并準備好帳篷、桌子等現(xiàn)場物資

（3） 提前做好受邀嘉賓的現(xiàn)場接待工作

（4）準備部分禮品

（5） 準備一些服裝和道具

（二）活動當日流程

活動分兩天進行，10月10日大觀園開園儀式，10月11日下午閉幕式。

1、民俗開幕式及展示

① 展示及互動

它分為兩個展區(qū)。每個展區(qū)展示不同民族的民俗風情。展會分為文本**和產(chǎn)品展示及現(xiàn)場互動兩部分。展區(qū)主要展示民族特色、民族手工藝等。還有武林高手及民間藝人現(xiàn)場展現(xiàn)民族技藝。

互動包括飲食品嘗、猜燈謎等

2 民族舞蹈大聯(lián)歡

開幕式演出一次舞蹈和服裝秀，舞蹈由傣族舞、蒙古擠奶舞、藏族舞、竹竿舞等少數(shù)民族舞蹈組成，中途有少量的武術表演；服裝秀展示以上民族特色服裝

該程序還可以穿插各種互動游戲，如氣球。

2閉幕式及各類講座：聯(lián)系老師、藝術家、預備場地等

九、經(jīng)費預算：

十、亮點自薦：

1. 舉辦的露天展覽，形式豐富多彩，互動、展示、舞蹈，讓同學們真正能參與進來，而不是只是一個觀眾。

2打造屬于學校民族系列的獨特品牌。

十一、備注

1、 各負責人

由部長負責總協(xié)調(diào)調(diào)度工作

2、現(xiàn)場布置

如遇天氣問題，活動將推遲至下周舉行；如果天氣再次出現(xiàn)問題，請申請舞廳并改為室內(nèi)表演。

平頂山學院文學院

活動總負責人；pan

二零一四年十月一日

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