2023中國兔子德國草讀后感(范本13篇)

中國兔子德國草讀后感。

如何撰寫一篇出色的讀后感呢？當我們在閱讀作者筆下的作品，獲得新的靈感和領悟時，我們可以通過寫讀后感，把這些寶貴的思考和感悟記錄下來。這篇獨特的"《中國兔子德國草讀后感》讀后感"一定能帶給您別樣的體驗。

中國兔子德國草讀后感(篇1)

我曾經(jīng)讀過兒童文學創(chuàng)作者周銳的作品《中國兔子德國草》之《父親節(jié)的翅膀》這本書，每當靜下心閱讀時，總會被故事中那溫暖而幽默的話語和情節(jié)所感染。幾天前，我又讀了《中國兔子德國草》之《生日惡作劇》系列從書，并忍不住一口氣把它讀完，感覺自己收獲了許多，從小主人公愛爾安身上深受教育和啟發(fā)。

愛爾安是一個接受著德國教育的中國孩子，他不僅是個品學兼優(yōu)的好學生，而且熱愛家人、善于交友，但他更喜歡的還是樂于助人，他總會快樂的面對生活。當同學何家麟抱怨自己總考低分，而“嫉妒”愛爾安總拿高分時，小愛爾安總會寬容的安慰他：“我也考過低分，不要緊，再加把勁一定能取得高分的，加油！”當朋友馬里歐有事不能按時赴約時，愛爾安也是一笑而過，而不是責怪埋怨別人……就是這樣一個聰明可愛的中國小子，制造出了一幕幕感人溫馨的畫面。但無論發(fā)生了什么，他總是那樣的堅定從容、冷靜樂觀。

日常的學習生活中我們也會遇到這樣或那樣的情況和問題，我們又該怎樣正確面對呢？當我們應對各種挑戰(zhàn)時，應該像愛爾安一樣，消除膽怯緊張的心理，從容不迫、認真思考，擁有自信。當我們考試失常沒有取得好成績時，也要想到愛爾安，冷靜分析、不要氣餒、繼續(xù)努力。當我們面對困難挫折時，更應該聯(lián)想到愛爾安，樂觀向上、迎難而上、刻苦攻堅。

愛爾安在不同的國家接受著不同的教育，但他無論身處哪個國土，也改變不了那顆熱情友愛、助人為樂的心，他從容冷靜、樂觀向上的生活態(tài)度深深吸引了我。我相信，我們只要永遠保持一顆積極向上、寬容仁愛的心，就一定會收獲幸福和快樂，成功也會時刻伴隨左右。

中國兔子德國草讀后感(篇2)

暑假期間，我讀了一本叫《中國兔子德國草》的書。大家聽到這個書名的時候，應該和我一樣感到好奇吧！看到書名時我在想，故事的主人公是不是很有錢，家庭情況一定非常的好，不然，怎么會連一只小白兔吃的都是進口德國的草呢？帶著疑問，我便津津有味地看起了這本奇怪的書。

故事中，中國孩子愛爾安·顧出生在德國，中國名字叫顧頁威，他有一段在中國生活的經(jīng)歷，秉承了中國血脈，具有中國人的傳統(tǒng)美德。幼兒園起，就接受了純粹的西方教育。在中西文化的碰撞中，發(fā)生了許多有趣的事情，也讓我得到一些新的領悟。

愛樂安在德國與爸爸媽媽，同學鄰居們發(fā)生的一個有趣的故事。有會做菜的爺爺，且爺爺還是京劇演員；有和藹幽默的校長福格特；有瘋狂熱愛小動物的小女孩琳娜；有呵護關(guān)心同學的林德老師；有狂熱的追隨者聞亮；有時常欺負同學的亞力山大兄弟；當然少不了我最喜歡的主人公愛爾安，他幽默、熱情、孝順、努力，是一個充滿陽光的男孩。

愛爾安眼中的德國學校很有趣，學生不抄寫作業(yè)，背課文，卻要經(jīng)常出去實踐，回來以后還要寫調(diào)查報告，愛爾安經(jīng)常積極主動地承擔班里的一些工作，也喜歡幫助別人。

看完這本書，它讓我明白了一個道理：人和人之間，雖然國家不同，膚色不同，語言不同，但是我們要互相幫助，互相關(guān)愛，和平共處。

因為我們屬同一個地球，有一個共同的家園——地球村。

中國兔子德國草讀后感(篇3)

暑期我讀了一本有趣的故事書——《中國兔子德國草》，是周銳叔叔和周雙寧阿姨編制的。它是一部從中國人的視點反映西方兒童生活的小說，幽默風趣，很有意思，值得我們一讀。

這本書主要講的是：一個出生在德國的中國男孩愛爾安在德國的成長經(jīng)歷。小主人公雖然生活在德國，但他身上擁有中國人的傳統(tǒng)美德——孝順、熱情、真誠，而且他還很隨和幽默。愛爾安的媽媽把他從上幼兒園、小學到初中過程中經(jīng)歷的一些生活點滴趣事以電子郵件的方式發(fā)給了國內(nèi)的舅舅。舅舅把這些生動可愛的一個個小故事編成了一本真實的書展現(xiàn)在我們面前。我最喜歡其中《鉆過被單的心型洞》這個故事，它講的是：愛爾安同學的叔叔提波結(jié)婚，在結(jié)婚慶典中，客人們竟然拿出一床被單，在上面剪了一個心型大洞，讓新郎背著新娘穿過這個心型洞才算結(jié)為夫妻。這個故事讓人大開眼界，要知道我長這么大，爸爸媽媽帶我參加了許多次叔叔阿姨的婚禮，都沒有見過類似的有趣場面。在中國，結(jié)婚只是請客、吃飯，發(fā)喜糖，而德國卻是用玩游戲的方式來結(jié)婚，習俗和我們國家的完全不一樣。

書中還有一個故事：愛爾安和馬里歐去尤那斯爸爸的電腦商店里玩游戲。愛爾安到第二天清晨6點多鐘才回家，一回家爸爸就要父親節(jié)的禮物。愛爾安靈機一動想到了一個好辦法——陪爸爸一起餓肚子！因為愛爾安想睡覺！小朋友們聽了這么一個故事，你覺不覺得愛爾安很幽默呢？

我喜歡這本書是因為書里的人物素質(zhì)很好。愛爾安他們同學之間相互幫助，鄰居之間樂于助人。而且這本書里的故事幽默生動，讓我了解了德國人的生活習慣、文化和我們中國人的有趣差異，這讓我對西方文化也有了初步了解。小朋友們，你想了解愛爾安在德國的有趣故事嗎，快來看看這本——《中國兔子德國草》吧！

中國兔子德國草讀后感(篇4)

假期我看了一本好書推薦里面的書——《中國兔子德國草》，這本書非常好看，希望大家也看一看。

這本書反映出了東西方文化的差異。故事的主人公愛爾安是個生長在德國的中國男孩，在德國學校上學，他是一個活潑、善良、還有一點搗蛋的小男孩，經(jīng)常在學校和家里發(fā)生一些有趣的事情。比如：愛爾安的同學戴維過生日時最怕戴維的表哥來做客，他的表哥老是把它養(yǎng)的動物弄傷，愛爾安就帶了四樣惡作劇玩具去幫助戴維，引得大家哈哈大笑。

中國和德國有很大差異：德國的同學勞動都要向大人收費，而中國就不用收費。德國的老師上課方式不一樣，有一次還讓他們?nèi)ネ饷鎱⒂^醫(yī)科大學，可以了解吸煙的危害，會造成什么樣的后果，還可以自己摸一摸吸過煙的黑色的肺，而中國學校就很少出去參觀上課。

這本書不光內(nèi)容好，它的語言描寫也很好，它經(jīng)常用一些很適當?shù)谋扔?，使人發(fā)笑。它的語言還很幽默，經(jīng)常讓我看著看著就忍不住笑出來，每當這時候，我就會把這句話給好朋友或者媽媽講，讓他們也笑一下。

這本書我和媽媽搶著看，沒幾天就看完了。

中國兔子德國草讀后感(篇5)

每個人每天都必須讀書，不讀書，就像沒吃飯一樣。這個星期，我讀了一本名叫《中國兔子德國草》的書，它是一本有教育意義的一本書。

主人公愛爾安的舅舅是個專門該孩子寫書的作家，所以他得的一百多次獎都是兒童文學獎，很多大人和孩子都讀過他的書，像《書包里的老師》呀，《哼哈二將》呀，《幽默三國》呀，等等，有八十多本。

其實，這是一部以國際合作的形式完成的作品。

以前讀過他的書的孩子，都長成大人了。愛爾安的舅舅想：人會長大，書也會長大吧。他就去跟愛爾安的媽媽商量，以屬兔的，出生在德國的愛爾安為主角沒，與她合寫這套會跟一個孩子一起成長的書。愛爾安的媽媽通過電子郵件把愛爾安的出生，他兩歲時在南京外婆家的日子，他回德國上幼兒園，上小學，上初中……愛爾安越長越大，書也越長越厚。直到?jīng)]有人看為止。endrikfelipe.com

這本書讓我們更深入的了解了愛爾安身上的有趣故事。

中國兔子德國草讀后感(篇6)

《中國兔子德國草》是以“國際合作”的形式完成的作品。它講述了一個在德國漢諾威出生并長大的中國男孩愛爾安的故事。愛爾安眼中的德國學校很有趣，學生不需要抄寫、背課文，卻要經(jīng)常出去實踐，回來后還要寫調(diào)查報告。愛爾安的成績在班上是頂呱呱的，可德國老師并不像中國老師一樣會大加贊賞。愛爾安經(jīng)常積極主動地承擔班里的一些工作，可謂是一個全面發(fā)展的陽光少年。

愛爾安一生下來，父母為了讓他有一個好的名字，絞盡腦汁左思右想，幾乎翻遍了字典，最后，決定用“顧頁威”這個名字，但是中國名字有了，還要有一個德國名字，于是又想出了“愛爾安”這個名字。讀到這里，讓我不由的想到：哪個父母不是經(jīng)過左挑右選，來為自己的兒女去一個即好聽，又有意義的名字呢？的確，每一個名字都包含著父母多我們的深深期待與寄托，難道我們不應該好好地感謝和孝順我們的父母嗎？

愛爾安是屬兔子的，這便是這本書的起名依據(jù)。這是一部從中國人的觀點反映西方兒童生活的小說，在一幅幅有趣的兒童生活畫面中折射出西方文化的異同和碰撞，為國人了解西方少年兒童生活開了一個窗口。

其實愛爾安這個可愛聰明的小男孩就在我們的身邊在我們的周圍總能找到一個性格和他相似的人。這本書我很喜歡，在讀的過程中我能了解很多的西方文化，我發(fā)現(xiàn)德國人是非常禮貌的，我們應該向他們學習他們的優(yōu)點，從中改正自己的不足。

中國兔子德國草讀后感(篇7)

愛爾安是一個中國的豬，但又生活在德國，這是一個真實的故事。一個中國人就像一只中國的兔子，而德國的一切就像是德國的草。一個中國人生活在德國，又會是怎樣一番景象呢？

這本書里有很多小故事，留給我印象最深的是《阿爾卑斯山的雪夜》和《古騰堡出事了》，這兩個故事教給我一個道理—做人要樂觀。

《阿爾卑斯山的雪夜》講愛爾安的同學馬里歐在滑雪時不小心扭傷了踝骨，回去的時候，科爾老師和愛爾安一直鼓勵他：“要堅強?。　彼凰瓦M屋子后，科爾老師立刻拿來冰袋為他療傷，馬里歐見老師和同學這么關(guān)心他，就快活了起來，傷不久便好了?！豆膨v堡出事了》講愛爾安居住的古騰堡市一個高中生由于學習壓力太大持槍在校園內(nèi)殺人。

我覺得，人要用快樂面對一切，不能因為受一點傷就不干活了，也不能因為挨別人罵就憂郁而自由散漫，更不能因為自己的不開心而把氣泄到別人身上。比如這個古騰堡的高中生，他遇到了一些小麻煩，但他不應該因此就殺人，他應該與家長、老師溝通，取得家長的支持和老師的幫助。

快樂能使你消除疲勞、減輕傷痛，能使你不憂郁，快樂克服一切困難！不僅要減去身上的傷痛，更要克服心理上的障礙。馬里歐就是這樣做的，在老師同學的關(guān)心鼓勵下，他很快就開心起來，腿傷也就自然好了。

中國兔子德國草讀后感(篇8)

暑假里，我閱讀了幽默兒童文學創(chuàng)作·周銳系列——《中國兔子德國草》。我非常喜歡這一系列書，因為不僅每篇文章都寫得栩栩如生，就像發(fā)生在我身邊一樣，而且每一件事情都會用一個很精彩的漫畫表現(xiàn)出來。它由四本書組成：《生日惡作劇》、《父親節(jié)的雞翅膀》、《和壞分數(shù)做伴》、《坐上警車去巡邏》。

文中的主人公是愛爾安。愛爾安是一個中國孩子，只不過是出生在德國，生活在德國，媽媽便給他取了個德國的名字。他屬兔，所以成了“中國兔子”。

這四本書都是講了愛爾安童年趣事，每一個故事都能讓人笑得人仰馬翻。

愛爾安是個調(diào)皮的孩子，他喜歡惡作劇，經(jīng)常捉弄父母，但成績一直名列前茅，愛爾安有很多好朋友。

其中我最喜歡的一段是生日惡作劇。有一次，愛爾安去了他的好朋友——戴維家過生日。為了幫助戴維懲罰那兩個令人討厭的表哥增加氣氛，愛爾安就把報社送的里的惡作劇道具帶了過去。這幾樣東西可是他精挑細選出來的，有永遠吹不滅的小蠟燭，惡心的嘔吐物，一個會模仿放屁的小袋子，還有個仿照血跡的紗布。結(jié)果戴維的表哥被愛爾安作弄得夠嗆，害怕得跑走了。

從這個故事中，我又了解了愛爾安非常有愛心，他用自己的智慧保護了海小豬。那些惡作劇道具我也很喜歡，這種東西我從來都沒見過，甚至連聽都沒有聽說過，這可是個高科技。我多想要個來玩玩，作弄作弄那些經(jīng)常欺負人的同學。

看這一系列書后，我深深地體會到愛爾安雖然生在他國，但心理還是深愛著自己的祖國。

他為了不讓同學們瞧不起中國人努力學習，正是這濃濃的愛國心促使他的成績名利前茅。

中國兔子德國草讀后感(篇9)

愛爾安是一個中國的豬，但又生活在德國，這是一個真實的故事。中國人就像中國的兔子，德國的一切都像德國的草。一個中國人生活在德國，又會是怎樣一番景象呢？

這本書里有很多小故事，留給我印象最深的是《阿爾卑斯山的雪夜》和《古騰堡出事了》，這兩個故事教給我一個道理—做人要樂觀。

《阿爾卑斯山的雪夜》講愛爾安的同學馬里歐在滑雪時不小心扭傷了踝骨，回去的時候，科爾老師和愛爾安一直鼓勵他：“要堅強啊！”他被送進屋子后，科爾老師立刻拿來冰袋為他療傷，馬里歐見老師和同學這么關(guān)心他，就快活了起來，傷不久便好了。

《古騰堡出事了》講愛爾安居住的古騰堡市一個高中生由于學***太大持槍在校園內(nèi)殺人。

我覺得，人要用快樂面對一切，不能因為受一點傷就不干活了，也不能因為挨別人罵就憂郁而自由散漫，更不能因為自己的不開心而把氣泄到別人身上。比如古騰堡高中的學生，他遇到了一些小問題，但他不應該因此殺人。他應該與父母和老師溝通，以獲得他們的支持和幫助。

快樂能使你消除疲勞，減輕痛苦，使你不抑郁，快樂地克服一切困難！不僅要減輕身體的疼痛，還要克服心理障礙。馬里奧就是這樣做的。在老師和同學的關(guān)心和鼓勵下，他很快就高興起來，腿傷自然好了起來。

中國兔子德國草讀后感(篇10)

《中國兔子德國草》這篇文章主要介紹了一個在德國出身的中國的屬兔的孩子的經(jīng)歷。他的中文名叫顧頁威，德國名字叫愛爾安。

這片文章我最喜歡《別人掙錢和不幫別人掙錢》這一段的后半部分。這部分要講了愛爾安的學校前有一個買叫“霸蓋特”早餐的人。學校里的人都喜歡吃，所以小賣部里的早餐便無人問津。小賣部的老板就叫那個人挪了挪地，讓學生買不到“霸蓋特”。而他卻在小賣部里買起了“霸蓋特”，價錢比外面貴了一倍。于是愛爾安就動員同學不去買小賣部的東西，并叫天才演講家沃爾夫?qū)f服了老板，讓老板把“霸蓋特”的價錢降了下來。

這個故事讓我明白了一個道理：如果只想著自己的利益，而不顧別人，這樣不會有好結(jié)果的。

記得那一次，我還不懂事，把生活老師的好意全當成是跟我們作對。于是我就想寫封信給舍務處的張老師，讓張老師來處罰生活老師。信寫完了，我還覺得我一個人勢單力薄，也許張老師不會在意，便說服一個宿舍的同學一起在信下面簽字。當天我就把信放在了張老師的桌子上，想：哼！生活老師肯定完蛋了。上完晚自習回到宿舍就看到生活老師一副愁眉苦臉的樣子，肯定張老師知道了，我暗暗得意。第二天生活老師就把事情告訴了班主任老師。班主任火冒三丈，狠狠地把我訓了一頓。并說：“你只想著自己的利益，卻沒有想你寫了這封信后別人會有什么后果?！蔽翌D時慚愧萬分。

是呀，只想著自己的利益，而不顧別人的后果，是永遠不會有好結(jié)果的！

中國兔子德國草讀后感(篇11)

《中國兔子德國草》是我們八月份要讀的書，原來我還以為這套書是寫的一只中國的兔子，被主人帶到了德國，中國草吃不到了，只能吃德國的草。

看了書我才知道，這本書是作家周銳和他的姐姐周雙寧共同寫的生在中國，長在德國的男孩，德國的名字叫愛爾安，中國的名字叫顧頁威。他呢，估計就是那只中國的兔子，德國草呢應該就是德國的環(huán)境和他在德國認識的同學們吧。

說真的，這三本書還真是有趣極了，書中的人物有擅長做菜的爺爺，幽默的校長福格特，有愛和美術(shù)老師狼作對的里查得，有瘋狂地熱愛小動物的琳娜，有呵護同學的德文老師林德，有成績不錯的聞亮，有欺負同學的亞歷山大兄弟，還有就是主人公，成績優(yōu)異，天真活潑的愛爾安。

這套書上的插圖和故事都引人入勝，我最難忘的就是第十七章《新三氣周瑜》。在故事前的插圖上，第一幅圖是都督周瑜在沖他的兵士吼：我們的雞怎么沒有報曉?兵士送上一封雞毛信：諸葛亮把我們的雞報銷了。第二幅圖上是一個人在對周瑜說：最便宜的貨都被諸葛亮買走了。周瑜頭上是一大堆怒火。第三幅圖是周瑜開著車，好不容易在停車場上找到一個空車位，卻看見有一排字，車位諸葛亮已租用，他張大了嘴巴，頭上幾顆星星在飛舞第四幅圖是周瑜氣死了，他的靈魂飛進了諸葛亮的屋子，諸葛亮大驚失色，周瑜的靈魂得意地說：這次我比你早一步!

哈哈哈哈!我看了這個故事，情不自禁地笑趴下了，我為愛爾安豐富的想象力感到驚奇。不過這也讓我知道了，孩子的想象力是最豐富的。

《中國兔子德國草》讓我笑過，也讓我沉思過，看到熱愛小動物的琳娜，我覺得，動物是人類的朋友，我們有責任保護他們?？吹狡圬撏瑢W的亞歷山大兄弟，我覺得，同學之間的感情是珍貴的，不能由你隨便破壞，看到幽默的福格特校長，我覺得，一個好校長是整個學校的財富。

每一本書都是一首歌，這一首歌都有著一個隱藏的道理，你就像尋寶人一樣，去靜靜體會里面的道理，找到了這個財寶，你的人生道路上就多了一盞指明的燈。

中國兔子德國草讀后感(篇12)

“中國兔子”一生下來，父母為了讓他有一個好的名字，絞盡腦汁左思右想，幾乎翻遍了字典，最后，決定用“顧頁威”這個名字，這是他的中國名字，“顧頁”二字有希望他能像他那讀博士的爸爸一樣熱愛讀書，博覽群書的意思，“顧”即“看”，“頁”代表書籍，“威”取自“中國兔子”的父母在德國留學所居住的城市漢諾威中的一個字作紀念。“中國兔子”在德國接受教育，理所當然得有個德國名字，“愛爾安”，父母愛你，希望你一生平平安安。讀到這里，使我不由的想到：哪個父母不是經(jīng)過左挑右選，來為自己的兒女取一個即好聽，又有意義的名字呢？的確，每一個名字都包含著父母對孩子深深的愛、希望與寄托。

愛爾安沒有辜負父母對他的期望，他心里最清楚自己是班里唯一的中國學生，他一個人就代表著中國，所以他特別努力地學習。他曾說過，如果他不是那個班里唯一的中國人，他的成績不用那么好的。從這里可以看出，愛爾安十分重視作為那里唯一的中國人的形象，我不由得就想給愛爾安鼓掌喝彩，愛爾安你太棒了！愛爾安還很重友情，隨和，有時還很幽默，還經(jīng)常成為朋友們的“中國文化顧問”。

在德國，愛爾安到公安局當過實習生，去阿爾卑斯山滑過雪，參加過家長會，還幫助朋友解決一個又一個難題……

我問孩子，在日常的學習生活中如果你遇到這樣或那樣的情況和問題時，你會該怎樣正確面對呢？孩子說：應該像愛爾安一樣，消除膽怯緊張的心理，從容不迫、認真思考，擁有自信。學習愛爾安，樂觀向上、迎難而上、刻苦攻堅的精神。

是呀！愛爾安在不同的國家接受著不同的教育，但他無論身處哪個國土，也改變不了那顆熱情友愛、助人為樂的心，他從容冷靜、樂觀向上的生活態(tài)度深深吸引著我們。相信我們無論大人或孩子，只要永遠保持一顆積極向上、寬容仁愛的心，無論在天涯海角都會收獲幸福和快樂，成功時刻會青睞我們。

愛爾安即有中國人的勤奮和努力，也有德國人的自主和獨立。他象征了一類——在國外長大的孩子。

《中國兔子德國草》是一部從中國人的視點反映西方兒童生活的小說，在一幅幅有趣的兒童生活畫面中折射出東西方文化的異同和碰撞，為國人了解西方少年兒同生活打開了一個窗口，很值得我們一讀。

中國兔子德國草讀后感(篇13)

寒假，是讀書的好機會，我們可以盡情地倘佯在書的海洋，不僅可以增長見識，還可以明白道理。這個寒假，我閱讀了一本名叫《中國兔子德國草之父親節(jié)的雞翅膀》的書。

想必大家看到這個題目一定會很迷惑，難道是一只兔子被帶到了德國，只能吃德國的草？我翻開書閱讀，有了答案，書中的主人公愛爾安·顧是中國兔年出生的.，但他又出生、生活在德國，接受著德國文化的熏陶，所以比喻他為一只吃德國草長大的中國兔子。

中國孩子愛爾安·顧出生在德國的漢諾威，他一方面秉承了中國血脈，具有中國人的傳統(tǒng)美德，另一方面從幼兒園起就接受了純粹的西方教育。在中西文化的碰撞中，發(fā)生了許多令人忍俊不禁的故事，例如：愛爾安舉著蒼蠅拍高喊“畢特”；生日慶祝會上的惡作??；政治課上成立的“壞和瘋黨”；夏令營里的“決斗”等等。

其中，我最喜歡的是第一章——《父親節(jié)的雞翅膀》，每當靜下心閱讀時，總會被故事中那溫暖而幽默的話語和情節(jié)所感染，生動的語言，輕松的筆調(diào)，讓我每次閱讀都哈哈大笑。

其實像愛爾安這樣可愛聰明的小男孩在我們的身邊也不少，在我們的周圍總能找到一個性格和他相似的人。這本書我很是喜歡，在閱讀的過程中我了解了很多西方文化，學到了很多知識。

我們應該學習愛爾安，及時發(fā)現(xiàn)自己的缺點，勇于修正。

每當在閱讀這本書而捧腹大笑的同時，總能感悟到這樣一些道理！