讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿經(jīng)典

世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿。

一份勞動(dòng)便會(huì)有一份收獲。在正式演講開(kāi)始之前，我們都要做好準(zhǔn)備，這時(shí)我們就需要備好一份好的演講稿。演講稿可以幫助你把更多的注意力放在提高自己語(yǔ)言感染力上，是不是有很多朋友對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?？鄲滥?？我們的小編特意搜集并整理了讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿經(jīng)典，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿 篇1

敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是四年級(jí)一班的齊雪菲，今日我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。

同學(xué)們，你們看過(guò)舞蹈《千手觀音》嗎？還記得去年光明小學(xué)同學(xué)給我們表演出的舞蹈《感恩的心》，你可明白他們?nèi)际敲@啞人，她們表演這個(gè)節(jié)目整齊度是十分難的，排練時(shí)每一天都一齊圍著錄音機(jī)，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍，……她們不知付出了多少努力，在這個(gè)表演的背后，夾雜著多少汗水與辛酸！同學(xué)們，比起殘疾人，我們正常人的生活有多么幸福！

然而在我國(guó)，還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童，他們雖然有眼，但看不見(jiàn)五彩繽紛的世界；雖然有耳，但聽(tīng)不到時(shí)代的呼喚；他們雖然有口，但無(wú)法吐露真誠(chéng)的心聲，……但他們同樣對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著完美的憧憬，以自我超越極限的努力，在黑暗中體味光明，在無(wú)聲中感受音律，在殘缺中追求完美，他們挑戰(zhàn)自身局限的勇氣，堅(jiān)忍不拔的毅力、百折不撓的精神，讓我們敬佩，讓我們學(xué)習(xí)！

每年5月的第三個(gè)星期日，是我國(guó)法定的助殘日，也就是昨日，是我國(guó)的第二十二個(gè)助殘日，今日我們學(xué)校將組織“為全縣殘疾獐獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，將捐款交給昌樂(lè)光明小學(xué)，同學(xué)們，你愿意伸出雙手幫忙他們嗎？你愿意用你的愛(ài)去溫暖他們嗎？多謝大家！

在那里我代表學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委向全體同學(xué)發(fā)出呼吁：請(qǐng)伸出您你溫暖的雙手，奉獻(xiàn)一片真情，一份愛(ài)心，損款不在多少，盡你我的微薄之力，點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳?mèng)期望吧！

多謝大家，我的演講完畢！

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿 篇2

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

我是初二（10）班的石依然。我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《做一個(gè)友善的人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。

天空贈(zèng)與花朵以霖霖甘露，它回報(bào)以灼灼笑容，這是天空和花朵建立的友誼；大地給予樹(shù)木汲汲營(yíng)養(yǎng)，它送還以累累碩果，這是大地和樹(shù)木建立的友誼。人與人之間也處處存在著這樣的情誼。如果你能友善地對(duì)待他人，他人也一定會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。

美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見(jiàn)那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí)，胡佛并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說(shuō)：“為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作?！睆拇?，胡佛的飛機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò)，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。

雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭珦碛腥蕫?ài)之心的胡佛深深懂得有過(guò)失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí)，他善解人意，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會(huì)徹底毀了他。可見(jiàn)面對(duì)同一件事，用兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待，就會(huì)有截然相反的結(jié)局。

一個(gè)少年在火車(chē)上企圖行竊，被上鋪的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒(méi)有報(bào)警，而是裝作不知道，并熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天，他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前，女孩還用自己的小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來(lái)，當(dāng)少年再去找這位女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快樂(lè)”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。女孩的友善不僅讓自己的人格得到升華，而且也拯救了一個(gè)迷途青年的靈魂。

季羨林在德國(guó)留學(xué)時(shí)，深感德國(guó)人愛(ài)花之切。家家戶(hù)戶(hù)都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國(guó)那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶(hù)的外面?；ǘ涠汲忾_(kāi)，在屋子里只能看到花的脊梁。他曾問(wèn)過(guò)他的女房東：你這樣養(yǎng)花是給別人看的吧！她莞爾一笑，說(shuō)：“正是這樣！”正是這樣，也確實(shí)不錯(cuò)。走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，家家戶(hù)戶(hù)的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。友善之舉溫暖了每個(gè)心房，友誼之花開(kāi)遍了每個(gè)角落。

友善是愛(ài)心的外化，一個(gè)懷有善意的人才是一個(gè)人格完整的人，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界才是一個(gè)美好的世界。友善，不需要我們做驚天動(dòng)地的大事，它小到一個(gè)善意的微笑，一個(gè)熱情的擁抱，一次熱烈的鼓掌，一次讓座，一次謙讓。我們常常無(wú)法做偉大的事，但我們可以用善意之舉去做些小事。來(lái)吧，朋友，做一個(gè)友善之人，讓友誼之花開(kāi)遍大地，讓善意之舉浸潤(rùn)人生。

初二10班 石依然

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望望許多飛越大海的鷗群。它們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)勁有力。男孩對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀，他似乎盼望再次跟隨大雁飛越陸地和海洋?！?/p>

這是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的所有動(dòng)物告別了。但是，樂(lè)意幫助他人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，熱愛(ài)自由的金雕高爾果和熱心腸的渡巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)記憶的。

這本書(shū)是瑞典女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)的是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼樂(lè)斯被狐仙變得只有拇指那么大，他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來(lái)，他終于變成一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。

和以前的尼爾斯一樣，我也曾常欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓，害得貓一見(jiàn)我就躲在屋里不敢出來(lái)；我捉了許多蜻蜓，把它們折騰得筋疲力盡，半死不活，然后毫不在乎地把它們一腳踩死；還有一次，我把一只小鳥(niǎo)的腿放在蚊香爐上燒……

哎，我太不應(yīng)該那么做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如：貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲(chóng)；牛、馬、驢等為人們勞動(dòng)；警犬是公安戰(zhàn)士偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動(dòng)物的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完！

假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣啊！春天，鮮花怒放，卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天，我們?cè)僖部床灰?jiàn)蝴蝶那優(yōu)美的姿態(tài)和螢火蟲(chóng)的小燈籠，再也聽(tīng)不到青蛙、知了、蟋蟀、蟈蟈的歌聲了。我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不見(jiàn)小魚(yú)、小蝦那美麗的身影了……啊，那將是個(gè)可怕、冷清、凄寂、毫無(wú)生機(jī)的世界！人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，給動(dòng)物們一個(gè)安身之地，而不該驅(qū)趕、殘殺它們。

人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行徑，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞、災(zāi)難和毀滅。只有和睦相處、互相幫助，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們的生活才會(huì)更加幸福。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿 篇4

全體同學(xué)們：

愛(ài)是地，愛(ài)是天，愛(ài)是生命的源泉！

給生命增色，給智慧充電！

我們收看了名師的演講，效果是出奇的好！在走廊里巡視的值周教師開(kāi)始還能聽(tīng)到各個(gè)班級(jí)的議論聲。但是，不一會(huì)兒，就只能聽(tīng)到自己的心跳聲和呼吸聲了。從初一到初四，我們聰明而漂亮的中學(xué)生，大部分人明亮的眸子中都飽含著晶瑩的淚水。老師分明感受到：專(zhuān)家的演講，那具有震撼力的話(huà)語(yǔ)在同學(xué)們的心海里泛起了漣漪、攪起了浪花、涌起了波浪。在這里，老師要向全體同學(xué)們發(fā)出倡議：文明守紀(jì)、勤奮求知、德才兼?zhèn)?、崇德尚學(xué)，為中華之崛起而讀書(shū)！

一、在愛(ài)心的土壤里，播種自強(qiáng)的種子。

同學(xué)們，善心是人生的太陽(yáng)，擁有一顆善良的心，你將擁有燦爛的天空，擁有廣博的大地，擁有人間的溫暖。在美麗的競(jìng)賽月里，在今后的學(xué)習(xí)生活中，在今后的人生旅行中，用自己的善良之心，去學(xué)會(huì)關(guān)心他人，在幫助和愛(ài)撫他人的同時(shí)，自己也獲得來(lái)自靈魂深處的由給予所帶來(lái)的快樂(lè)。然后，在幸福的學(xué)習(xí)生活中，在美麗的書(shū)卷中，播種自強(qiáng)的種子，萌發(fā)自強(qiáng)的嫩芽，孕育自強(qiáng)的的花蕾、綻放自強(qiáng)的花朵。我們需要感動(dòng)的淚水，但是，我們更需要感人的行動(dòng)。

二、在愛(ài)心的花園里，灑進(jìn)理想的陽(yáng)光。

同學(xué)們，我們血液里有火，我們骨頭里有鋼。我們?cè)趷?ài)心的花園里，灑進(jìn)理想的陽(yáng)光。理想是人生的燈塔，意志是人生的前進(jìn)的帆與槳。少年智則國(guó)智、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天的你們，就是明天的國(guó)之棟梁。你們今天應(yīng)該堂堂正正，應(yīng)該坦坦蕩蕩，給自己鼓掌，給他人做美好的榜樣。讓世界用驚喜的眼睛看待你們，你們就是共和國(guó)的明天的太陽(yáng)。

三、在愛(ài)心的春天里，飛揚(yáng)品德的.光芒。

同學(xué)們，愛(ài)心的春天里，百草鮮嫩，百花芬芳。百鳥(niǎo)鳴叫，百蝶奔忙。你們就是愛(ài)心春天里的快樂(lè)使者，在書(shū)頁(yè)里，我們像雷電一樣耀眼；在殿堂里，我們想打鼓一樣震響。在今后的學(xué)習(xí)中，我們要用愛(ài)己之心愛(ài)人，對(duì)同學(xué)，對(duì)朋友，伸出溫暖之手，伸出友愛(ài)的臂膀，大家攜手筑成長(zhǎng)城，大家攜手，我們一起托起太陽(yáng)。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿 篇5

愛(ài)，無(wú)處不在。我在一份報(bào)紙上，看到了這樣的一件事。有一個(gè)小男孩，在一次回家的路上，他背著書(shū)包，興高采烈的穿過(guò)馬路時(shí)，一輛約重五噸的卡車(chē)飛馳而來(lái)，當(dāng)司機(jī)發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，卡車(chē)從小男孩的腳和手臂壓去，“啊……”一聲慘叫后，司機(jī)剎住了車(chē)，他急匆匆的跑向小男孩的身旁，當(dāng)時(shí)他早已昏過(guò)去，身體血淋淋的，慘不忍睹……小男孩被送到了醫(yī)院，聞?dòng)嵹s來(lái)的家屬痛苦流涕，拼命地捶打著啞口無(wú)言的司機(jī)，時(shí)間一分一秒的流逝著，小男孩在手術(shù)室中呆了六個(gè)多小時(shí)，過(guò)了不久，醫(yī)生出來(lái)了，搖了搖頭，很遺憾地說(shuō)：“對(duì)不起，我們已經(jīng)盡力了，現(xiàn)在他的四肢殘廢，如果想要治療，就要去松江，但希望很小，希望你們做好心理準(zhǔn)備?！毙∧泻⒌膵寢屄?tīng)了，差點(diǎn)暈了過(guò)去。小男孩的家屬?zèng)Q定還是搏一搏，可是昂貴的手術(shù)費(fèi)又是他們的一塊心病，大家的希望破滅了，傷心欲絕。一些媒體聽(tīng)了，都很感動(dòng)，于是決定幫助他們，在新聞上發(fā)布了他們的事件，許多人都知道了，都很感動(dòng)，毫不猶豫地拿出了口袋里的錢(qián)，某校的學(xué)生、老師、校長(zhǎng)知道了，紛紛把錢(qián)投進(jìn)了捐款箱，連一些窮困家庭也伸出了援助之手，因?yàn)樗麄冎雷约弘m然苦，可是別人比他更苦。在短短一個(gè)月里，便湊齊了手術(shù)費(fèi)，當(dāng)這些錢(qián)送到他們手中，眼淚頓時(shí)流下來(lái)了，小男孩的父母哽咽著說(shuō)：“謝，謝謝你們……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，便泣不成聲了。這一幕，出現(xiàn)在屏幕上，人們也盯著他們，看邊哭邊看。兩個(gè)月后，小男孩終于走出了醫(yī)院，腳卻沒(méi)有以前那么靈活了，仍需要大人的扶持。小男孩在醫(yī)院的這幾個(gè)月里，忍受著極大的痛苦，他的家屬異常心痛。

讓大家互相之間充滿(mǎn)愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們一起努力，一起創(chuàng)造更美好的世界吧！

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿 篇6

“這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不在孤單，共風(fēng)雨，共追求，有這同樣的期待……”每當(dāng)聽(tīng)完這首歌曲，我和同桌情情都非常愉悅現(xiàn)實(shí)世界，真的需要更多的關(guān)懷，更多的愛(ài)。

“世界充滿(mǎn)愛(ài)”這句話(huà)我體會(huì)的確很深，在我身邊，就有理想的一大群人，父母的關(guān)愛(ài)，朋友的友愛(ài)，集體的溫暖，使我無(wú)不受之感動(dòng)。每當(dāng)我遇到難題，困惑地搔著頭皮，位在我面前是身邊這位同桌，她總是不圖回報(bào)，耐心地給滿(mǎn)腦問(wèn)號(hào)的我講題，每講一道題，一張張白色的紙張布滿(mǎn)了密密麻麻的黑字，她不厭其煩地講著，我全神貫注地聽(tīng)著。每次有同學(xué)被欺負(fù)，她總是“兩助插刀”，當(dāng)有同學(xué)受傷或曠課，她會(huì)無(wú)微不至地照顧和幫她補(bǔ)課，她所做的事是微道，司空見(jiàn)慣的，但在我的心中，她是雷鋒形象的人物。

有些人就會(huì)空喊口號(hào)：“的小事我才不做，我要為人類(lèi)一番驚天動(dòng)地的偉績(jī)。”可是，當(dāng)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦，就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，的人活著有意思，就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到**別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。

幫助人是快樂(lè)的，不圖回報(bào)，世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，的追求，的期待，世界充滿(mǎn)愛(ài)是心中的理想世界。

讓我們?nèi)ヒ粋€(gè)更美好的世界，向需要幫助的人伸出援手，讓愛(ài)蕩漾，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！

1.讓世界充滿(mǎn)愛(ài)

“嘀嗒、嘀嗒……”思緒猶如晶瑩的水珠，一滴一滴悄然從頭濾過(guò)。

當(dāng)我小的時(shí)候，愛(ài)是一根棒棒糖，一件新衣服和一個(gè)來(lái)自我母親的甜蜜吻；長(zhǎng)大后，當(dāng)我開(kāi)始嘲笑我幼稚的想法時(shí)，我心中的愛(ài)就是那種朝氣蓬勃、感人的東西；再大些，倒覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，而和家長(zhǎng)、老師之間發(fā)生沖突的時(shí)候，竟不知道愛(ài)是什么了，只知道自己總在希翼，總在渴望；然后，到自己真正慢慢成熟起來(lái)的時(shí)候，漸漸地，對(duì)愛(ài)又有了一種新的認(rèn)識(shí)，只是，這認(rèn)識(shí)就像是一團(tuán)模糊的影子，總也找不到頭緒。愛(ài)，就在陰影后面，不愿露面。我總是試圖尋找，試圖把握，可它就像是在和我捉迷藏，時(shí)而飄搖而至，時(shí)而消失無(wú)蹤，若隱若現(xiàn)，居無(wú)定所。

直到我放棄了追求，慢慢平靜下來(lái)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)愛(ài)一直就在我身邊。這是一種心跳的感覺(jué)，一種感動(dòng)得流淚的感覺(jué)。閉上眼睛，當(dāng)你真正感受到愛(ài)的時(shí)候，你會(huì)感到溫暖。

思絮飛過(guò)，我開(kāi)始覺(jué)得愛(ài)是無(wú)聲的。它從未離開(kāi)過(guò)我，但我不知道如何珍惜它。它靜靜地圍繞著我，溫暖地包裹著我，讓我不受傷害，給我幸福，給我歡笑。

也許我是脆弱的，沉浸在被愛(ài)的幸福中，但我總是帶著淚水回來(lái)。然而，也許這才是我內(nèi)心真正的感受，愛(ài)是感激，是希望，愛(ài)使我充滿(mǎn)力量，使我的心變得愉悅、安詳，讓我看清一切。 我終于明白什么是愛(ài)了，那模糊的影子，是爸爸的背，是媽媽的唇，是老師的眼睛，是一切愛(ài)我的人給我的關(guān)懷，注視。

而愛(ài)，就在我心中……

2.讓班級(jí)充滿(mǎn)愛(ài)

愛(ài)，它可以是家人之間的愛(ài)、同學(xué)之間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)……而我今天就要說(shuō)一說(shuō)同學(xué)之間那種真

摯、純潔的愛(ài)。

三年級(jí)的時(shí)候，我遇到了一個(gè)新同學(xué)，叫音兒。她一走進(jìn)教室，就好象渾身金光閃閃。她不得不讓人們有一個(gè)

種似曾相識(shí)的感覺(jué)。起初，她在學(xué)習(xí)上有些困難，但她從未放棄，因?yàn)樗ǖ臅r(shí)間比其他學(xué)生多得多。果

然而，皇帝并不吃苦。音兒的英語(yǔ)成績(jī)從10分到92分不等。雖然他有這樣的成績(jī)，但他并不驕傲，有時(shí)我

們不會(huì)做的題目她會(huì)做，還認(rèn)認(rèn)真真的幫大家解答，絲毫不馬虎，但令我印象最深的還是這件事。咱班有

個(gè)調(diào)皮大王—小剛，他的名字大家一聽(tīng)就有點(diǎn)害怕，每個(gè)同學(xué)都對(duì)他敬讓三分，對(duì)他的話(huà)沒(méi)人敢說(shuō)“不”

只有伊納是不同的。小剛不能背書(shū)，讓伊娜幫他騙過(guò)老師一次。音兒堅(jiān)定地說(shuō)：“不可能，只要你用心背一定

能行！”就這樣一句話(huà)，小剛在星期三報(bào)復(fù)音兒，將她手里的一疊試卷撞翻了而且?guī)缀醵寂K了。音兒哭了

，大家看不下去，都想去告老師誰(shuí)又敢。后來(lái)，經(jīng)常被小剛毆打的小明偷偷告訴老師，老師很生氣

張某把小剛拖到校長(zhǎng)辦公室，伊娜跑向全班同學(xué)。但在路上，伊娜說(shuō)了一些一想不到的話(huà)

：“老師，算了，我們總得給小剛一個(gè)機(jī)會(huì)，我想他只要愿意保證不再犯這樣的錯(cuò)誤就行了。”老師聽(tīng)了

音兒的一番話(huà)被深深感動(dòng)，也原諒了小剛，就從那時(shí)小剛學(xué)習(xí)好了，也樂(lè)于助人，小又有成為了班中的一

員了，這還得謝謝音兒。

快樂(lè)的時(shí)刻總是短暫的。伊娜和我們?cè)谝黄鹨荒旰箅x開(kāi)了，但她的身影永遠(yuǎn)留在每個(gè)人的腦海里

身上我們也學(xué)會(huì)了很多，尤其是“愛(ài)”這個(gè)字，原來(lái)同學(xué)們之間的愛(ài)是并不可少的。我也知道只要有愛(ài)才

能創(chuàng)造一個(gè)良好的班風(fēng)。所以，讓愛(ài)保持下去吧……

三。讓生活充滿(mǎn)**，這個(gè)醉人的詞，創(chuàng)造了豐富多彩的人類(lèi)生活。愛(ài)的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光和色彩，我們

很難想象如果世界上沒(méi)有愛(ài)會(huì)有多可怕。

愛(ài)會(huì)為生命創(chuàng)造廣闊的天空。沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，我們可以化冷漠為仁慈，化仇恨為寬容

。在生活中，我們確實(shí)需要一顆愛(ài)心，需要一種由愛(ài)而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷，這樣，就會(huì)把世界看得美好。當(dāng)愛(ài)之花在我們靈魂深處綻放的時(shí)候，一切塵世間的煩惱、紛爭(zhēng)、誤解都將灰飛煙滅，化作一種春風(fēng)化雨般的溫潤(rùn)。

記得那是一個(gè)星期五的晚上，我打開(kāi)電視機(jī)，調(diào)到文藝臺(tái)，收看“閃電星感動(dòng)”節(jié)目。這一次，我講的是復(fù)旦大學(xué)的一名大學(xué)生，因?yàn)橥话l(fā)腦出血臥床不起，成了植物人。他的父母是普通工人，負(fù)擔(dān)不起巨額醫(yī)療費(fèi)用。

但這個(gè)大學(xué)生非常喜歡聽(tīng)光良的歌。每當(dāng)他們被放進(jìn)光良的歌里，他都會(huì)有回應(yīng)；雙手會(huì)抬起一點(diǎn)，或者嘴會(huì)張開(kāi)一點(diǎn)。似乎很高興，也想一起來(lái)唱歌。光良立即給這名大學(xué)生寫(xiě)了一封信，鼓勵(lì)他醒悟過(guò)來(lái)。

隨后，他就來(lái)到“閃電星感動(dòng)”，做了一期節(jié)目。節(jié)目中，他用大學(xué)生突發(fā)腦溢血，卻無(wú)錢(qián)醫(yī)治的真實(shí)事例，感動(dòng)了許多好心的人，他們紛紛為大學(xué)生獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心。 光良還進(jìn)行了“愛(ài)心拍賣(mài)”將自己拍新**封面時(shí)穿的一件衣服作為拍品，以一元起拍，拍了出去。

這時(shí) ，光良唱起了大學(xué)生最喜歡聽(tīng)的一首《童話(huà)》。大家又再一次為大學(xué)生捐款，現(xiàn)場(chǎng)十分感人。我還留著眼淚給節(jié)目組發(fā)信息，因?yàn)橐粭l信息代表著我的心。

最后，光良成功地為大學(xué)生籌集了醫(yī)療費(fèi)用。這時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)再次響起熟悉的旋律。

“……你要相信，相信我們會(huì)像童話(huà)故事里，幸福和快樂(lè)是結(jié)局?！?/p>

4.讓世界充滿(mǎn)愛(ài)

愛(ài)，無(wú)處不在。我在報(bào)紙上看到這樣的事。

在回家的路上有一個(gè)小男孩。他背著書(shū)包。當(dāng)他高興地過(guò)馬路時(shí)，一輛大約五噸重的卡車(chē)疾馳而過(guò)

而來(lái)，當(dāng)司機(jī)發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，卡車(chē)從小男孩的腳和手臂壓去，“啊……”一聲慘叫后，司機(jī)剎住

了車(chē)，他急匆匆的跑向小男孩的身旁，當(dāng)時(shí)他早已昏過(guò)去，身體血淋淋的，慘不忍睹……

小男孩被送到了醫(yī)院，聞?dòng)嵹s來(lái)的家屬痛苦流涕，拼命地捶打著啞口無(wú)言的司機(jī)，時(shí)間一分一秒的流

逝著，小男孩在手術(shù)室中呆了六個(gè)多小時(shí)，過(guò)了不久，醫(yī)生出來(lái)了，搖了搖頭，很遺憾地說(shuō)：“對(duì)不起，

我們已經(jīng)盡力了?，F(xiàn)在他的四肢殘疾了。如果你想**，你必須去松江。但我希望它很小。我希望你已經(jīng)準(zhǔn)備好了?！毙∧泻⒌膵寢屄?tīng)了，差點(diǎn)暈了過(guò)去。小男孩的家屬?zèng)Q定還是搏一搏，可是昂貴的手術(shù)費(fèi)又是他們的一

阻斷心臟病，大家的希望都破滅了，心碎了。

一些**聽(tīng)了，都很感動(dòng)，于是決定幫助他們，在新聞上發(fā)布了他們的事件，許多人都知道了，都很

感動(dòng)之余，毫不猶豫地掏出口袋里的錢(qián)，一些學(xué)校的學(xué)生、老師、校長(zhǎng)都知道，已經(jīng)把錢(qián)放進(jìn)了捐款箱，甚至有的

貧窮的家庭也伸出援助之手，因?yàn)樗麄冎溃m然他們很窮，但其他人比他更糟。 在短短一個(gè)月里，便湊齊了手術(shù)費(fèi)，當(dāng)這些錢(qián)送到他們手中，眼淚頓時(shí)流下來(lái)了，小男孩的父母哽咽

著說(shuō)：“謝謝，謝謝你們……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，便泣不成聲了。這個(gè)場(chǎng)景出現(xiàn)在屏幕上，人們也盯著他們看

邊哭邊看。

兩個(gè)月后，小男孩終于走出了醫(yī)院，但他的腳沒(méi)有以前那么靈活，仍然需要**的支持。小男孩在醫(yī)院的

這幾個(gè)月里，忍受著極大的痛苦，他的家屬異常心痛。

讓我們彼此相愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界！

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)

當(dāng)你的爸爸媽媽回不了家時(shí)，你又不能玩電腦看電視，這是你也許會(huì)感到十分寂寞和孤單。但在這個(gè)世界上，有更多的孤獨(dú)和孤獨(dú)的人比你，那就是孤兒。今天，天氣晴朗。我和媽媽決定去21世紀(jì)書(shū)店好好看看書(shū)。

在過(guò)寬銀幕前的天橋時(shí)，我看到了這樣的一個(gè)情景：一位頭發(fā)蓬亂的小姑娘，坐在一個(gè)有四個(gè)輪子的木板上，她的衣衫襤褸，臉色蠟黃，嘴唇干裂，骨瘦如柴的小手捧著一個(gè)破舊不堪的飯碗，看上去她的年齡比我小一些，大概**歲的樣子，我細(xì)細(xì)打量著他。突然，我發(fā)現(xiàn)他的腳丟了。他的腿是皮和骨。

大概由于太餓了，她渾身發(fā)抖著，嘴里不停地喃喃著：各位好心的叔叔阿姨，救救我吧，我已經(jīng)三天沒(méi)有吃飯了，爸爸媽媽已去世，家中還有重病的爺爺和剛會(huì)說(shuō)話(huà)的弟弟，求求你們給點(diǎn)錢(qián)吧！”他的聲音并不大，略帶嘶啞，但我能聽(tīng)出她已經(jīng)哭啦！

看到這里我的心仿佛一把刀，眼淚在眼睛里直轉(zhuǎn)。媽媽也沉默不語(yǔ)，注視著小姑娘。突然，我感覺(jué)到一股神奇的力量推著我的手。我拿出十元零花錢(qián)，放在小女孩的工作上。

小姑娘仰起淚流滿(mǎn)面的臉，露出一絲微笑，對(duì)我說(shuō)“謝謝姐姐?！蔽业男那槠届o了許多，對(duì)小姑娘說(shuō)：“不用謝，這也是我的一點(diǎn)心意。

”我靜靜地走向媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽的臉上露出會(huì)心的一笑，說(shuō)：“我們武彥超長(zhǎng)大了，知道用自己的力量去幫助別人，真了不起！”說(shuō)著，媽媽又手摟著我的肩，慢步走下了天橋。

篇二：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的演講稿

同學(xué)們，大家好，今天我要演講的題目是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》

愛(ài)是一個(gè)經(jīng)常被提及的詞，愛(ài)是一個(gè)人必不可少的詞。因?yàn)樗啵覀円蚕硎苤鴲?ài)，老師的愛(ài)，家長(zhǎng)的愛(ài)。今天讓我給你講一個(gè)愛(ài)的故事。

那是一個(gè)陰沉的日子，大樓突然搖晃起來(lái)。**一位年輕的母親意識(shí)到情況不妙，但她已經(jīng)來(lái)不及逃走了。他立即爬到地上，雙手撐在地上，

用身體護(hù)住嬰兒?！薄?搶救人員發(fā)現(xiàn)這位母親時(shí)，她已被垮塌的房子壓死。清理廢墟后，人們發(fā)現(xiàn)她躺在孩子們的下面。

孩子被小心翼翼地裹在一條紅底黃花的小被子里。他大概三四個(gè)月大。當(dāng)他被發(fā)現(xiàn)時(shí)，他安然無(wú)恙，靜靜地睡著了。當(dāng)救援醫(yī)生解開(kāi)被子給孩子檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)被子里卡著一部手機(jī)。醫(yī)生看到一條書(shū)面信息：

“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你?！笔謾C(jī)在現(xiàn)場(chǎng)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。 一位年輕的母親在**是用自己的脊梁給了孩子第二次生命，這源于一位母親對(duì)孩子的愛(ài)..

同樣也是這一天，在一所幼兒園里幾十個(gè)小孩子真在幼兒園里上課，突然樓房塌陷了，孩子們被壓在了下面。戰(zhàn)士們迅速趕到，進(jìn)行搶救然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動(dòng)，隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌,,再進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn)，幾乎等于送死，當(dāng)時(shí)的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來(lái)，要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入，然而此時(shí)，幾個(gè)剛才廢墟出來(lái)的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。 幾個(gè)戰(zhàn)士聽(tīng)見(jiàn)了就不管了，轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，這時(shí)坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個(gè)往里轉(zhuǎn)的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶，一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士就跪了下來(lái)大哭，對(duì)拖著他的人說(shuō)你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！

我還能再救一個(gè)！看到這種情況，所有人都哭了，但沒(méi)辦法讓所有人都做任何事，只是第二次看著廢墟坍塌。后來(lái)，那幾個(gè)小孩子還是給挖出來(lái)了，但是卻只有一個(gè)還活著，看著那些個(gè)年輕的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時(shí)候，人們已經(jīng)泣不成聲。

這是源于戰(zhàn)士對(duì)人民的愛(ài)。在學(xué)校里，一樣是地動(dòng)山搖，一片廢墟。譚千秋弓著身子，張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹(shù)木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時(shí)奔涌而出；他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生，而他張開(kāi)守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時(shí)12分，當(dāng)搜救人員從四川省德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時(shí)，所有搶險(xiǎn)人員都被震撼、落淚。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿 篇7

沒(méi)有你的關(guān)心，我的姐妹們就永遠(yuǎn)不能來(lái)株洲上學(xué)了。他們會(huì)因?yàn)樨毟F而失去繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，留下終生的遺憾。

感謝***!感謝xx公司!感謝所有關(guān)心我們的人!你們給予我們太多太多的幫助。

父親生病了，我們不害怕，因?yàn)橛袀ゴ蟮闹袊?guó)共產(chǎn)黨，因?yàn)檫@個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)!是“三不讓”賜予我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣!

我要告訴大家，***、***是我段重困職工盧保榮的雙胞胎女兒，前幾天剛剛踏入***x技工學(xué)校的大門(mén)，這是她們感謝“三不讓”的信。

講到這里，大家也許會(huì)以為，也許你以為故事就到此結(jié)束了。其實(shí)，“三不讓”就象普照大地的陽(yáng)光，從***生病的那一天起，它對(duì)***的幫助，從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)。

對(duì)于很多朋友來(lái)說(shuō)，去年的六月二十六日，只是一個(gè)普普通通的過(guò)去式，殘存記憶早已面目全非、模糊不清，但***卻記憶猶新。因?yàn)樵谶@一天，病人因?yàn)闆](méi)有錢(qián)不能住院。在生命危在旦夕的時(shí)刻，是組織、是“三不讓”活動(dòng)，是***xx工會(huì)積極與醫(yī)院聯(lián)系并托人墊付了一萬(wàn)元，***才得以住院搶救，揀回了一條命。

當(dāng)醫(yī)護(hù)人員將***推出搶救室的時(shí)候，令他意想不到的是，***xx工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、干部一行x人早在病房里“恭候”他多時(shí)了。他不知道是***工會(huì)在住院前預(yù)付了1萬(wàn)元。當(dāng)在醫(yī)院陪護(hù)的女兒將情況告訴他后，這位將自己的青春奉獻(xiàn)給鐵路兩條鋼軌的漢子，望著捎來(lái)的蘋(píng)果、梨子和營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品，早已泣不成聲，哽咽著說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

去年匯考，***、***雙雙被***技工學(xué)校錄取。而此時(shí)因?yàn)榭床?，家里已?jīng)沒(méi)有任何積蓄了，看著近萬(wàn)元的學(xué)費(fèi)單，***心里十二分不好受，以他的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，組織對(duì)自己照顧得夠多了，不能再給組織在添麻煩。就在***一籌莫展之際，“三不讓”送來(lái)了“及時(shí)雨”。

我段工會(huì)立即特事特辦，以最快的速度，按照相關(guān)政策對(duì)老陳給予了補(bǔ)助，同時(shí)，積極向各級(jí)上級(jí)組織反映，爭(zhēng)取政策，為***、***芳減免了部分學(xué)費(fèi)。

九月一日，***xx工會(huì)專(zhuān)干為***、***買(mǎi)了?？诘胶怅?yáng)的火車(chē)票和可口的盒飯，將兩個(gè)孩子送上了k***，并留下**號(hào)碼，反復(fù)叮囑這兩個(gè)孩子有困難就打**。在去北方的火車(chē)上，懂事的孩子用借來(lái)的手機(jī)把一切都告訴了父親。第二天，這位身染重疴，走路踉踉蹌蹌，說(shuō)話(huà)都吃力的老人，硬是要陪護(hù)的家人扶著他步行了近***米，到醫(yī)院的住院部給***xx工會(huì)打了一個(gè)**。

在**里，他唏噓著說(shuō)，感謝大家，感謝黨，給我解決了這個(gè)后顧之憂(yōu)，我就是死也瞑目了。**后的盧保榮對(duì)人說(shuō)，與比六月二十六日，九月一日這一天，更叫他刻骨銘心、終生難忘，因?yàn)榧词刮宜懒?，我也沒(méi)有任何后顧之憂(yōu)了。

三個(gè)不讓?zhuān)安蛔屢幻毠ぜ彝ド钤谪毨Ь€(xiàn)以下”、“不讓一名職工子女上不起學(xué)”、“不讓一名職工看不起病”擲地有聲、鏗鏘有力。這是部黨委的偉大創(chuàng)舉和莊嚴(yán)承諾，幾十年來(lái)，在各級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，“三不讓”這項(xiàng)惠及全體職工的民心工程，開(kāi)展得如火如荼，卓有成效，它幫助了一個(gè)又一個(gè)家庭，解決了一個(gè)又一個(gè)困難，體現(xiàn)社會(huì)主義優(yōu)越性的具體形式，體現(xiàn)工人階級(jí)先進(jìn)性、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要實(shí)踐，是調(diào)動(dòng)廣大職工工作熱情、推進(jìn)鐵路跨越式發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。它象一縷陽(yáng)光，將太陽(yáng)的溫暖撒向大地，撫慰著所有人的心靈，讓世界充滿(mǎn)了和煦的愛(ài)，讓困難職工享受陽(yáng)光，賜予每一個(gè)面臨困難的人以信心和勇氣!

它象一位慈愛(ài)的母親，用自己胸膛去擁抱每一個(gè)孩子，用無(wú)私的愛(ài)去關(guān)懷每一個(gè)孩子，給每一個(gè)孩子以燦爛的明天。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我用一名職工在“三不讓”座談會(huì)的發(fā)言來(lái)結(jié)束我的講話(huà)：大道理我們不會(huì)講，我們或許會(huì)遇到這樣或那樣的困難，但有組織的關(guān)心，有“三不讓”的關(guān)愛(ài)，我們就沒(méi)有克服不了的困難，跨越不了的險(xiǎn)阻。我相這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)，我相信明天會(huì)更好！

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿 篇8

“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)—同心構(gòu)建和諧社會(huì)”演講稿 ---愛(ài)是一道光不管是何種意義上的愛(ài)，都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn)，讓我們每一個(gè)人都去具體地把愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái)吧，那么，世界將會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光，變得更加美好。愛(ài)是世界上最純潔、最溫暖的東西。愛(ài)是無(wú)限的。

愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都有愛(ài)，每個(gè)人都會(huì)在愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)。家庭和友誼也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。

有句歌詞：

愛(ài)是一道光，如此美妙。是的，愛(ài)是無(wú)瑕的光，非常美麗，它也照亮了我們的未來(lái)。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。

我們應(yīng)該珍惜身邊所有無(wú)價(jià)的愛(ài)。畢竟，一個(gè)人的生命是短暫的。 愛(ài)也是完美的，愛(ài)是無(wú)瑕的，它給了我們很大的勇氣和信心，篩網(wǎng)濾布讓我們充滿(mǎn)信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。我們應(yīng)該把這份愛(ài)傳遞給別人，讓別人感受到愛(ài)的溫暖。

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦，就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思，就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到**別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿(mǎn)愛(ài)是我們心中的理想世界。愛(ài)，藏在世界的每一個(gè)角落，取決于你是找到它還是把它給別人。

老年人需要愛(ài)。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！ 世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的.所有的驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng)造出的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。

一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。壓濾機(jī)濾布甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。 因此，愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。

讓我伸出溫暖的手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活充滿(mǎn)真善美之花。《“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)—同心構(gòu)建和諧社會(huì)”演講稿》

附送：“讓愛(ài)撒滿(mǎn)人間”慈善晚會(huì)活動(dòng)方案

“讓愛(ài)撒滿(mǎn)人間”慈善晚會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)名稱(chēng)：

“讓愛(ài)撒滿(mǎn)人間”慈善答謝晚會(huì)

二、活動(dòng)時(shí)間：

12月29日晚上6點(diǎn)30分

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx大學(xué)校區(qū)大禮堂

四、主辦者：

***x全體同學(xué)協(xié)辦單位：

***xx電影電視學(xué)院xx藝術(shù)中心x中心，xx**學(xué)院觀眾：

xx大學(xué)社會(huì)企事業(yè)單位、師生贊助：

受邀嘉賓：xx電視臺(tái)、xx晚報(bào)等原創(chuàng)：

五、活動(dòng)目的：

1.為* * *學(xué)生籌集部分醫(yī)療費(fèi)用

2。體現(xiàn)社會(huì)各界對(duì)欽喜來(lái)學(xué)生的關(guān)心，弘揚(yáng)助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德

三。推廣和宣傳贊助商及其產(chǎn)品和品牌

四。學(xué)員的規(guī)劃、組織、商業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任和執(zhí)行能力得到提高

六、活動(dòng)過(guò)程與安排：

第一階段：

前期準(zhǔn)備(12月6日—12月21日)

1、贊助單位的聯(lián)系和確認(rèn)

2、 確定活動(dòng)計(jì)劃（可就具體細(xì)節(jié)與主辦方進(jìn)行廣泛協(xié)商）

3、文藝節(jié)目的聯(lián)系和確認(rèn)第二階段：

中期宣傳(12月21日—29日)

1、宣傳部：

慈善晚會(huì)的宣傳及門(mén)票派發(fā)

2、外事部：

與贊助單位一起落實(shí)具體的現(xiàn)場(chǎng)布置所需之形象展品以及代表致詞等內(nèi)容

3、文藝部：

文藝單位的聯(lián)系、確認(rèn)、排練和安排

4、財(cái)務(wù)部：

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的管理

5、團(tuán)隊(duì)：

各項(xiàng)準(zhǔn)備工作最后確認(rèn)到位。

6、動(dòng)員大會(huì)。 第三階段、“讓愛(ài)撒滿(mǎn)人間”慈善晚會(huì)(12月29日18：

30)1、文藝部：

文藝晚會(huì)的組織，

2。公關(guān)部：舞臺(tái)布置、配套企業(yè)背景文字及實(shí)物展品布置

3、外事部：

主辦單位和文藝單位的接待和服務(wù)

4、宣傳部：

外部**的跟進(jìn)

5、財(cái)務(wù)部：

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和募集資金的管理第五階段、活動(dòng)的后期工作(12月30日—31日)

1、看望患者，轉(zhuǎn)交捐款

2、宣傳部：

活動(dòng)的后期宣傳和宣傳（?？蛯W(xué)校宣傳*）

3、活動(dòng)總結(jié)：

時(shí)間12月31日下午。

七、組織架構(gòu)：

1、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為***

2、職能部門(mén)有：

文藝部、公關(guān)部、宣傳部、外事部、財(cái)務(wù)部、審計(jì)部。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

費(fèi)用主要包括交通費(fèi)、宣傳費(fèi)、場(chǎng)地安排費(fèi)、演出費(fèi)和不可控制費(fèi)用。初步預(yù)算總額為1萬(wàn)元。

九、資金管理：

1、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)自企業(yè)贊助。

2?；顒?dòng)資金和募集資金由財(cái)務(wù)部按照相應(yīng)規(guī)定嚴(yán)格管理。

三。本次慈善活動(dòng)募集的資金，全部在扣除手術(shù)費(fèi)后捐贈(zèng)給患者。 附：

保薦企業(yè)享有的宣傳和榮譽(yù)擔(dān)保

1、 在校園禮堂的舞臺(tái)背景上打印贊助商的公司名稱(chēng)

二、晚會(huì)開(kāi)始前安排贊助單位代表致詞

3、 現(xiàn)場(chǎng)布置可懸掛贊助商宣傳橫幅，展示elabo等宣傳品

四、節(jié)目進(jìn)行期間可以派發(fā)贊助單位提供的小禮品

5、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向贊助商頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)

6、 主辦方負(fù)責(zé)人的畫(huà)像可掛在禮堂墻上一年，并附有文字介紹

7，本次活動(dòng)還將在學(xué)?？锷峡牵源龠M(jìn)贊助商的工作。《“讓愛(ài)撒滿(mǎn)人間”慈善晚會(huì)活動(dòng)方案》

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿 篇9

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)：

洪戰(zhàn)輝，20xx年感動(dòng)中國(guó)的一個(gè)名字，一個(gè)讓許多人不得不汗顏的小伙子，他演繹了一個(gè)讓人不得不流淚的故事，編織了一段讓人不得不為之動(dòng)容的情感。

認(rèn)識(shí)洪戰(zhàn)輝是在去年湖南春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，剛?cè)雸?chǎng)，我看見(jiàn)了這個(gè)其貌不揚(yáng)的人，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有太多的感慨?？僧?dāng)我品味了《中國(guó)男孩》這本書(shū)之后，我哭了一個(gè)以前對(duì)世事感動(dòng)得少之又少的人，一個(gè)只有挨打才曉得哭的人哭了。《人民日?qǐng)?bào)》、中央電視臺(tái)、《中國(guó)青年報(bào)》、新華社、《湖南日?qǐng)?bào)》……都一一報(bào)道了他。是啊!12年的歲月，12年的堅(jiān)守，12年的付出，12年的青春，12年的淚水，難道還不能夠讓人感動(dòng)嗎?12歲，對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō)，還坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，還依偎在父母懷里撒嬌，還伸出自己白胖胖的手向父母要錢(qián)，還賴(lài)在床上不起……而洪戰(zhàn)輝卻在忍受著痛苦父親精神病、母親離家出走、弟弟不幸早亡。或許我不該這樣講，因?yàn)樗⒉徽J(rèn)為他是痛苦的，并不認(rèn)為他需要憐憫。正如他所說(shuō)：“是誰(shuí)在可憐我，是誰(shuí)在憐憫我，請(qǐng)停下淚水，請(qǐng)收回你的同情……我不承認(rèn)自己軟弱，更不承認(rèn)自己無(wú)能，所以我不需要可憐，我不需要同情，我和你一樣擁有明媚的陽(yáng)光，我和你一樣擁有濃濃的親情。”或許在沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)洪戰(zhàn)輝之前，你和我一樣，認(rèn)為他傻，在別人幫助他時(shí)，他拒絕了；在他有錢(qián)時(shí)，他卻把錢(qián)用來(lái)資助他人，自己卻吃白饃?；蛟S，他是傻，可他傻得可愛(ài)，傻得讓人不得不佩服，傻得讓人感動(dòng)至極。

或許我們認(rèn)為自己很聰明，或許我們認(rèn)為自己很勇敢，但是我們很難稱(chēng)自己剛毅。一次考試的失敗，父母的一個(gè)耳光，一個(gè)無(wú)情的噩耗，一場(chǎng)朋友的分離，都會(huì)深深地?fù)魯∥覀?。?dāng)洪戰(zhàn)輝把省下來(lái)的伙食錢(qián)資助他人時(shí)，請(qǐng)大家看看我們商店門(mén)口大把大把的零食包裝袋吧!當(dāng)洪戰(zhàn)輝在吃白饃時(shí)，請(qǐng)大家看看我們餐飲樓門(mén)前大桶大桶的剩飯剩菜吧!當(dāng)洪戰(zhàn)輝閱讀從同學(xué)那兒撿來(lái)的廢書(shū)時(shí)，請(qǐng)大家想想我們?cè)缫寻阉迕X(qián)一斤賣(mài)掉的大捆大捆的“廢紙”吧!當(dāng)洪戰(zhàn)輝穿著滿(mǎn)身補(bǔ)丁衣服時(shí)，請(qǐng)大家想想我們正在為向父母要買(mǎi)名牌的錢(qián)而爭(zhēng)吵不休的情景吧!

同學(xué)們，向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)，喊出的不僅是口號(hào)，更應(yīng)喊出我們的心聲，更應(yīng)喊出我們的力量，“改變一個(gè)人的是堅(jiān)韌，成就一個(gè)人的是責(zé)任，完善一個(gè)人的是愛(ài)”，只要你信心不倒，就什么都不能打倒你，只要你脊梁不彎，就沒(méi)有扛不住的大山，只要你心中充滿(mǎn)愛(ài)，世界將更精彩。

同學(xué)們，讓我們?cè)谛闹幸黄饏群埃骸跋蚝閼?zhàn)輝學(xué)習(xí)!”

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿 篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志、殘疾人朋友：；

今天，我們?cè)谶@里非常隆重的舉行“世界助殘日”儀式。首先，我代表殘疾人兄弟姐妹，向**各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界人士表示衷心的感謝，他們一直關(guān)心和支持殘疾人事業(yè)！向殘疾人及其家人致以問(wèn)候！

樹(shù)葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)了一首感恩之歌，那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)大地的感恩之情；羔羊跪乳的摯愛(ài)、烏鴉反哺的深情，作為我是個(gè)殘疾人，我仍要崇尚感恩，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸髯屛覀兌昧松恼嬷B，感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。

”這不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。感恩需要你的心去實(shí)現(xiàn)和回報(bào)。多年來(lái)，**十分重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展和解決殘疾人的實(shí)際問(wèn)題。

為貧困殘疾人減免了農(nóng)業(yè)稅、鄉(xiāng)統(tǒng)籌、村提留、義務(wù)工、子女學(xué)雜費(fèi)等，救助白內(nèi)障患者，為聾兒配了助聽(tīng)器，對(duì)肢殘人員裝上了假肢，為殘疾人捐贈(zèng)了輪椅，為殘疾人可以有一技之長(zhǎng)舉辦了技術(shù)培訓(xùn)班。支持殘疾兒童返校，殘疾朋友！我們參與社會(huì)生活，在社會(huì)的關(guān)心、幫助下，自己也要自強(qiáng)不息，希望我們一定要有勇氣面對(duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自強(qiáng)、自立、自愛(ài)。

永遠(yuǎn)奮發(fā)向上，有所作為，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這次世界助殘日活動(dòng)，是為了實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，殘疾人是社會(huì)各屆關(guān)注的社會(huì)弱勢(shì)群體，可是我們殘疾人，是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上喪失一定肌體工能，無(wú)法正常從事某種能力的人，可是，我們有人的尊嚴(yán)和權(quán)利，有參與社會(huì)生活的愿望和能力，同樣，能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，要做到‘身殘志不殘’，努力成為一些行業(yè)的杰出代表，社會(huì)主義社會(huì)的建設(shè)者。參與社會(huì)活動(dòng)，共享社會(huì)物質(zhì)文化成果，真正實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，在黨和**的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下，我們一定要融入社會(huì)主義的大家庭。

殘疾朋友們，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，為了實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標(biāo)，為了全市人民的生活變得更加五彩斑斕，而作為我們，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樗鼤?huì)讓世界更美好，讓生活更充實(shí)。因此，愛(ài)使我們的心相連；愛(ài)，使世界不再孤單，讓你我共同伸出溫暖之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的絢麗多彩的鮮花！

最后；預(yù)祝這次“世界助殘日”取得圓滿(mǎn)成功！

謝謝大家！

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿 篇11

一縷陽(yáng)光，一縷溫暖——讓世界充滿(mǎn)愛(ài)

有人說(shuō):人生就像一年四季,從朝氣蓬勃的春天開(kāi)始,逐漸走向熱情的夏天,輝煌的秋天,再到達(dá)滄桑的冬季.而愛(ài)心,是天上永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng).如果沒(méi)有太陽(yáng),一年四季,就不會(huì)那樣絢麗多彩了.

同學(xué)們,我們的出生，是醫(yī)護(hù)人員的謹(jǐn)慎,母親的痛苦和父親的焦慮;我們的成長(zhǎng),是老師的期待和同學(xué)的鼓勵(lì).這個(gè)社會(huì)象對(duì)待一份神圣使命一般將我們撫養(yǎng)**.從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子一步步成為一個(gè)滿(mǎn)腔熱血的青年,我們得到了社會(huì)許許多多的關(guān)懷.

醫(yī)護(hù)人員把愛(ài)心投注在手術(shù)刀上;父親的愛(ài)夾在厚厚的學(xué)費(fèi)里;母親的愛(ài)織進(jìn)溫暖的圍巾內(nèi);老師把愛(ài)劃進(jìn)一行行鮮紅的批語(yǔ)中,而同學(xué)的愛(ài),融在一張張字跡歪斜的賀卡里……

我們忘不了2004年印度尼西亞的海嘯，當(dāng)人們興高采烈地為雅典奧運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備時(shí)，大海的怒潮在地球的那一邊咆哮、肆虐。無(wú)數(shù)人還在海邊悠閑地漫步，一個(gè)巨浪翻來(lái)，奪去了他們的生命……四大洋是相通的，世界上的人們的心也是相連的。于是，全世界轟動(dòng)了:

政界,許多國(guó)家物資;藝界,黃奕等人親自到街上去募集資金,張柏芝冒著傳染疾病的危險(xiǎn)去一上片狼籍的受難地區(qū)慰問(wèn),，《同一首歌》的瑩瑩輝光點(diǎn)照了夜空……一些老百姓也講將自己的血汗錢(qián)，捐了出去……

社會(huì)的愛(ài)總是存在的，就象太陽(yáng)一樣，一直在發(fā)光發(fā)熱。然而，有陽(yáng)光就會(huì)有陰影。消除陰影的方法是讓陽(yáng)光直射，讓陰影屈服于人們愛(ài)的火焰。

如果社會(huì)是太陽(yáng)，人們不是正式地圍繞著太陽(yáng)嗎？我們?cè)谏鐣?huì)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。一棵小樹(shù)仍然知道如何制造氧氣來(lái)回報(bào)社會(huì)。我們呢？我相信所有人都有良知，不會(huì)對(duì)別人的困難視而不見(jiàn)。

但有時(shí)人們的良知在沉睡。

不要等災(zāi)難來(lái)臨才奉獻(xiàn)愛(ài)心。愛(ài)應(yīng)該反映在我們生活的方方面面。同學(xué)們，當(dāng)早晨跑步時(shí)一個(gè)同學(xué)摔倒遭到別人的譏笑時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)拉他一把？

當(dāng)街上一個(gè)衣衫襤褸的乞丐被人趕走時(shí)，你是否想過(guò)慷慨解囊？當(dāng)你在公交車(chē)上看到一個(gè)老人的身體隨著車(chē)的行使左右晃動(dòng)而別人依舊談笑風(fēng)聲時(shí)，你有沒(méi)有想到主動(dòng)讓座？當(dāng)一位同學(xué)因成績(jī)下降而遭人白眼從此一蹶不振時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)要幫他重拾信心？

……一縷陽(yáng)光，一份溫暖。四個(gè)季節(jié)因陽(yáng)光而變得美麗，而生活因更多的愛(ài)而變得充實(shí)。同學(xué)們，朋友們，讓我們獻(xiàn)上我們的愛(ài)，讓太陽(yáng)溫暖起來(lái)，融化所有的冰川！

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講稿 篇12

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨這嘹亮的歌聲，把雷鋒精神傳播到了大江南北。雷鋒用他那感人的事跡，時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)著我們：做一個(gè)有道德的人。

雷鋒一個(gè)平凡又偉大的人，他用他那短暫的一生，譜寫(xiě)了壯麗的人生篇章，樹(shù)立起了令人敬仰的思想道德豐碑！

我以前不知道道德一詞含義的。自從學(xué)了《學(xué)雷鋒，做有道德的人》這本書(shū)，我明白了：道德是一種感恩，道德是一種愛(ài)心，它能讓你心胸坦蕩，問(wèn)心無(wú)愧。

雷鋒就是我們的道德模范，他孝敬父母，尊老愛(ài)幼；他勤儉節(jié)約，艱苦樸素；他熱愛(ài)集體，刻苦學(xué)習(xí)；他幫助戰(zhàn)友，團(tuán)結(jié)同志。是他讓集體充滿(mǎn)了愛(ài)，他對(duì)待戰(zhàn)友，如同對(duì)待自己的親兄弟一般，誰(shuí)家有困難，他都會(huì)毫不猶豫地伸出援手，而自己卻省吃?xún)€用。我覺(jué)得雷鋒的這種品質(zhì)正是我們所要學(xué)習(xí)的。

在我們身邊也有一些人，他們也具有雷鋒的精神，雷鋒的品質(zhì)！

他們長(zhǎng)年累月辛勤的戰(zhàn)斗在烈日、寒夜、狂風(fēng)、暴雨之中，是他們揮動(dòng)著掃帚，抹去城市的污垢；是他們讓大街小巷煥然一新；是他們給了我們一個(gè)清新的家園。他們就是一直堅(jiān)守在崗位上、默默無(wú)聞的清潔工人。

清晨，天還沒(méi)亮，就能聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙的掃地聲，許多人還在睡夢(mèng)中，但他們?cè)缫研燎诘墓ぷ髦?，他們那雙凍得通紅的手，一直拿著僵硬的掃帚，一刻也不放下，就在那里掃啊，掃啊

是清潔工人靠一雙手打掃著我們的城市，他們就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，是一個(gè)城市的美容師。我敬佩他們，我贊揚(yáng)他們，他們就是當(dāng)今的活雷鋒。

一首歌唱得好：如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。

我的演講完畢，謝謝大家！