教室讀后感合集六篇

教室讀后感。

當(dāng)下的社會(huì)必須要擁有一定的寫作能力，寫作是我們的一種特殊的，有目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的記錄。我們寫作文要按要求寫，把開頭結(jié)尾寫好，把段落分清。優(yōu)秀的作文一般是如何寫出來的呢？推薦你看看以下的教室讀后感合集六篇，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

教室讀后感(篇1)

今天在家里讀了一本著名作者商曉娜的《亂套的教室》。這是一本非常有趣的書。

講的是：故事主角孔東東和孔西西在五年級(jí)讀書，他們的班主任王老師今天像往常一樣喝了止咳糖漿?？墒牵淮缫淮绲目s小了。孔東東和孔西西大吃一驚，去找校長(zhǎng)，校長(zhǎng)吃了蘇打餅干也變小了！孔東東和孔西西無(wú)奈之下，只好去了老師辦公室，發(fā)現(xiàn)，許許多多老師都變小了。校長(zhǎng)叫他們?nèi)フ以Ｋ麄儊淼搅艘粭l街，發(fā)現(xiàn)了他們的同學(xué)魯達(dá)達(dá)。他也變小了。他們覺得這條街都有問題，決定還是回學(xué)校。但是，他們?cè)诠卉嚿嫌幸粋€(gè)穿格子衣服的阿姨和帶黑框眼鏡的叔叔賣叉燒包。所有人吃了都變小了，他們有點(diǎn)大叫，有點(diǎn)求情，有的抗議最后，他們會(huì)怎樣呢？大家一起來看這本書吧！

我覺得孔西西和孔東東互相幫助了。以前，孔西西和孔東東是對(duì)冤家。到最后，是最好的搭檔，最好的朋友。誰(shuí)遇難就誰(shuí)去幫忙。他們也很勇敢，每次都能偵破一次次頭疼的事情。讓我看了十分的佩服。甚至還能弄變小的油炸臭豆腐，珍珠奶茶。能變大的酵母湯，如果喝了過多的酵母湯，還能看看長(zhǎng)大以后的樣子。

推薦大家去看看，這系列都很好看的哦！

教室讀后感(篇2)

寬敞的教室，干凈的桌椅 ，郎朗的讀書聲。這就是生活中安靜的校園生活。可當(dāng)了解到課本上的羅布泊，神秘的死海，我們的思想早，已飛向遠(yuǎn)方。便情不自禁的感慨：“?。∫悄苋ピ撌嵌嗪冒?！”別著急，讓我們一起走進(jìn)會(huì)飛的教室。

這是一群非常有意思的伙伴!富有想象力耶尼，正直的戴瑪亭，弱小而不失正義的烏理······還有伙伴口中的禁煙老師和正義老師。為了迎接盛大的圣誕節(jié)，小伙伴一起編拍了一個(gè)劇本——《會(huì)飛的教室》?？汕皫滋炻毿Ｉ鷧s把聽寫本‘拿’走了。他們不甘示弱，可又不能觸及校規(guī)，在禁煙老師的策劃下伙伴來了一場(chǎng)大拯救。驚心動(dòng)魄的畫面扣人心懸。小說通過一系列的神態(tài)描寫，動(dòng)作描寫，心理描寫將人物與故事映在眼前。最終，以圓滿的表演和戴瑪亭的回家結(jié)束。好精彩的內(nèi)容，令人一口氣讀完。

在小說中我最喜歡戴瑪亭，他正直，做事敢作敢當(dāng)；他勇敢，為保護(hù)同學(xué)挺身而出；他尊敬師長(zhǎng)幫助正義老師和禁煙老師增助友誼。這些都值得我們學(xué)習(xí)。更重要的是，他理解父母的心意。在國(guó)外，盛大的節(jié)日，父母都要與孩子一起度過?？捎捎诩彝サ呢毨?，湊不足回家的費(fèi)用只能讓他留在學(xué)校。他明白家庭的苦，經(jīng)過內(nèi)心的一番掙扎。他靜靜的留在學(xué)校，最后在正義老師的幫助下回家。他告訴自己師恩定報(bào)！

這是一群樂于助人，勇敢，善良團(tuán)結(jié)友愛的伙伴！更有正義老師和禁煙老師的和藹與慈祥。他們更是戴瑪亭生活中的伙伴。同樣，我認(rèn)為我們也應(yīng)更加團(tuán)結(jié)友愛，為班級(jí)的目標(biāo)，為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗努力。而不是坐山觀虎斗。加油，我們可以！

這是一群樂于助人，勇敢，善良團(tuán)結(jié)友愛的伙伴！更有正義老師和禁煙老師的和藹與慈祥。他們更是戴瑪亭生活中的伙伴。同樣，我認(rèn)為我們也應(yīng)更加團(tuán)結(jié)友愛，為班級(jí)的目標(biāo)，為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗努力。而不是坐山觀虎斗。加油，我們可以！

教室讀后感(篇3)

暑假里，我爸爸共讀了一本好書——《會(huì)飛的教室》。

看了這個(gè)題目，大家一定會(huì)很驚訝，也就是這個(gè)題目吸引了我細(xì)細(xì)讀完了這本書。大家也許會(huì)想，鳥類會(huì)飛，因?yàn)樗谐岚?，可教室是供我們學(xué)習(xí)的地方，怎么會(huì)飛呢？其實(shí)教室會(huì)飛，并不是真的，它只是小主人公的想象罷了！

這是一本描寫校園生活故事的書。書中的主人公有家境貧寒的戴馬亭，他雖然很年輕，但也老成持重；班里面的劇作家姚尼，他被父母遺棄，但多愁善感；生性好斗的馬提斯，他的肚子就像是一個(gè)無(wú)底洞，怎么也填不飽；還有貴族出身的鄔理，他一心想要改掉膽小怕事的毛病……他們性格各異，卻十分珍惜彼此的友情。

讀完這本書后，我懂得了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，同學(xué)有困難時(shí)就應(yīng)該盡力互相幫助。同時(shí)我也感受到了老師對(duì)我們的關(guān)懷。在學(xué)校里，老師一直在背后鼓勵(lì)我們，幫助我們，就像文中的培克老師一樣。是啊，除了父母，最關(guān)心我們的人是誰(shuí)呢？是老師和同學(xué)！沒有他們，我們也不能幸?？鞓返厣?！

教室讀后感(篇4)

《會(huì)飛的教室》是我最喜歡讀的之一，這一本書有鄔理、姚尼、戴馬亭、艾嘉蘭、馬提斯、葛洛迪等主人公。

看了這一本書，我知道了世上親請(qǐng)與友情是人與人之間最重要、最貴重的感情。哪怕有再多的困難，與親人的團(tuán)結(jié)是擋不住的，哪怕有再多的金錢、財(cái)富也換不回珍貴的友情。親情與有情，將是世界的每一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)的后盾!我喜歡書中的正義老師和禁老師，因?yàn)樗麄儾幌矚g用戰(zhàn)爭(zhēng)來客至難題，只喜歡工平公正的。我的膽子很小像書中的鄔理一樣?？赐赀@一本書，我明白害羞的人不一定是完全膽小，有時(shí)也可能在你意料之外的時(shí)候，也可以超過自我的。

有空你也讀一讀，我想你會(huì)跟我一樣愛不釋手。這一本書該我一個(gè)極大的道理：友情是無(wú)法用金錢換回來的，一定要好好的珍惜它。

書中的馬提斯雖然調(diào)皮，但是他很有正義感，能保護(hù)班級(jí)里的同學(xué)，讓他們不受到傷害。我還喜歡膽小的烏理，他最后變得很勇敢。最讓我感動(dòng)的是戴馬亭。有一次圣誕節(jié)，她媽媽給了她一封信，那封信中寫著：”孩子，記住，我們雖然窮，但是決不要輕易掉眼淚，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，別讓別人瞧不起，媽媽相信你?！斑@封信讓我看得淚流滿面。

看了這本書，我覺得要和全班同學(xué)做好朋友，大家在一起開開心心的玩，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，快快樂樂的成長(zhǎng)。

教室讀后感(篇5)

在這一個(gè)月里，我飽含熱淚終于讀完了這一本書《會(huì)飛的教室》，你們聽了這個(gè)題目一定覺得很新奇，要知道我那時(shí)的心情和你們一樣哩！我懷著好奇的心理，翻開了這本書，我剛看時(shí)，覺得是德國(guó)作家艾利克·卡斯特納把句子寫得惟妙惟肖，便吸引了我和許多人，但是，當(dāng)我漸漸看到后面，心里便隱隱的有了一層傷感。

在這一本書中，有著一群活潑、天真、聰明過人、可愛的孩童，其中，有被孩子們稱為正義老師的培克，還被他們稱為禁煙老師的羅勃。兩位老師小時(shí)候就是好朋友，因?yàn)橐淮我馔?，讓他們分離了，但是，這群孩子們讓失去聯(lián)系的他們終于團(tuán)圓。其中，有著多愁善感的姚尼，這個(gè)孩子的生世十分令人心酸，他是一個(gè)被父親拋棄的孩子；還有文藝出眾的戴馬亭，家里十分貧窮；冷靜持重的塞巴修；膽小的鄔理；以及牛高馬大的馬提斯，他們有著一顆天真純潔的心，他們的友情無(wú)人能比，他們的情感永垂不朽。

我讀后說：“沒人讀了這本書會(huì)不掉淚的，它讓我真的認(rèn)識(shí)了同學(xué)之情，師生之愛，朋友之誼，這無(wú)不喚起我們要珍惜自己的友情?！?/p>

教室讀后感(篇6)

一本好書像燈塔，能引航孩子在黑暗中前行，溫暖孩子成長(zhǎng)的道路，今日當(dāng)我看完了心心念念已久的《會(huì)飛的教室》，我被書中的真情所感動(dòng)……

圣誕節(jié)快到了，小伙伴們正在排練“會(huì)飛的教室”課本劇，突然，飛毛腿符德麟上氣不接下氣地闖進(jìn)了體育館，告訴大家他和葛洛迪遭到20多名外校學(xué)生的襲擊，葛洛迪被綁架了，大家萬(wàn)分著急，趕緊找到了“禁煙”教師，在他的帶領(lǐng)下，順利地救出了葛洛迪。

此時(shí)我在想，如果我最好的朋友被社會(huì)上的小混混綁架，我會(huì)不會(huì)有勇氣挺身而出，竭盡全力去解救她呢？當(dāng)然這只是假設(shè)，可是危險(xiǎn)關(guān)頭才顯真情，應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)，同學(xué)們不顧自身安危，我們需要這樣的勇氣。

記得有次同學(xué)小A在上體育課時(shí)肚子疼，當(dāng)時(shí)見她疼得額頭汗水直滴，明顯比她瘦弱的我背起她箭步如飛，人在危急關(guān)頭總是迸發(fā)出莫大的勇氣。

真愛無(wú)處不在，因?yàn)槿伺c人之間的互相理解和幫忙，世間才有了愛，才會(huì)有了淚水，書中感人的師生之情一向貫穿全文，培克教師深得學(xué)生們的愛戴，為人正直善良，學(xué)生們稱他為學(xué)校里的正義教師，當(dāng)他明白學(xué)生戴馬婷因?yàn)榧彝ヘ毨Р荒芑丶疫^年時(shí)，把自我的年終獎(jiǎng)金拿出來給戴馬婷作車費(fèi)，自我卻留在學(xué)校過年，戴馬婷能回到溫馨的家真是幸福，培克教師也贏得了學(xué)生們的敬愛。

還記得現(xiàn)實(shí)中一位普通的人民教師殷雪梅，她在一輛狂奔而過的車下，奮不顧身地用自我的身軀護(hù)住走過的學(xué)生，從“虎口”中救回六七位孩子的生命，而年輕的她被撞飛２０多米，最終救治不了離開了。在這生死關(guān)頭，我們看到的是一名教師對(duì)學(xué)生令人動(dòng)容，義無(wú)反顧的大愛……

《會(huì)飛的教室》雖然只是一場(chǎng)孩子們自編自演的戲，可是卻值得我們回味，書中講述了“禁煙”教師和“正義”教師的的友情，當(dāng)孩子們得知兩位好朋友失散多年，孩子們就把這事記在了心里，最終在他們的幫忙下，闊別幾十栽的好朋友得以重逢，這是孩子們送給他們尊敬的教師最美的圣誕禮物。

教師用愛心教書育人，我感恩一向以來，我遇到的都是和藹可親的教師，他們?yōu)槲覀魇谥R(shí)，讓我認(rèn)識(shí)了豐富多彩的世界，他們引領(lǐng)我走向浩瀚的知識(shí)海洋，讓我感受到教師如父母般的濃濃真情。