2023榜樣的力量觀后感

榜樣的力量觀后感。

這是幼兒教師教育網(wǎng)勤奮搜集并梳理的“榜樣的力量觀后感”相關(guān)的各類信息。那么，編寫劇目觀后感，需要重視哪些點(diǎn)呢？觀賞期間我們能獲取到更多教科書上無法獲得的知識(shí)，相信一定有很多人在觀賞的時(shí)候都希望和別人共享情節(jié)的討論。通過觀后感，觀眾可以利用對(duì)劇目的理解和感受，觀后感就能很好地闡述我們內(nèi)心的領(lǐng)悟以及其精神。感謝你珍藏我的作品，并且希望它能成為你生活的一部分！

榜樣的力量觀后感 篇1

《榜樣的力量主題團(tuán)課觀后感》

在生活中，我們常常會(huì)遇到一些讓我們煩惱、迷茫的事情。有時(shí)候，我們感到力量不足，難以堅(jiān)持下去。然而，當(dāng)我們看到一些身邊的榜樣，他們的行為和思想會(huì)給予我們巨大的啟示和力量。最近，我有幸參加了一場名為《榜樣的力量》的主題團(tuán)課，在該課程中，我深刻地感受到了榜樣的力量以及它對(duì)于我們個(gè)人成長的影響。

首先，在團(tuán)課中，我們集體觀看了一些以真實(shí)故事為背景的電影片段。這些故事講述了一些普通人通過自己的努力和勇氣，克服了各種困難和障礙，最終取得了成功的經(jīng)歷?？粗@些故事中的主人公，我感到他們的堅(jiān)持和不屈不撓的精神深深地觸動(dòng)了我。他們的積極向上、樂觀進(jìn)取的態(tài)度，使我重新樹立了對(duì)于生活的信心和勇氣。無論是生活中的困境還是工作上的挫折，我都能夠用另一種角度去看待問題，并且找到解決的辦法。

其次，該課程還邀請(qǐng)了一位成功人士作為特邀嘉賓來與我們分享他們的成長歷程和經(jīng)驗(yàn)。這些人士都是在自己領(lǐng)域有出色表現(xiàn)并且影響力極大的榜樣。他們用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，成功并非是一蹴而就的，它需要堅(jiān)持、努力和砥礪前行。他們的言談舉止無不散發(fā)出一股無比強(qiáng)大的能量和信念，讓人不禁為之動(dòng)容。通過與這些成功人士的交流，我學(xué)到了許多關(guān)于自律、堅(jiān)韌和創(chuàng)新的知識(shí)。他們的故事激勵(lì)著我，讓我相信只要付出足夠的努力和智慧，我也能夠取得自己的成功。

最后，該課程通過一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，激發(fā)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)造力。在這個(gè)過程中，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和集體智慧。每個(gè)人都有自己的長處，在互相幫助和支持的過程中，我們共同獲得了成功。這讓我認(rèn)識(shí)到，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的同時(shí)，也需要和他人建立良好的合作關(guān)系，才能取得更加輝煌的成績。

通過這場《榜樣的力量》主題團(tuán)課的參與，我真切地感受到了榜樣的力量對(duì)于個(gè)人成長的重要性。榜樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們的言行舉止都能激發(fā)我們積極向上的能量，幫助我們找到解決問題的方法，讓我們堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作和互動(dòng)的環(huán)節(jié)也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和集體智慧，這讓我更加堅(jiān)信只有和他人攜手合作，才能取得更大的成功。

綜上所述，參與《榜樣的力量》主題團(tuán)課讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了榜樣的力量是無窮無盡的。他們能夠引導(dǎo)我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，激發(fā)我們的內(nèi)在潛能，為我們的成長提供有力的支持和指導(dǎo)。通過與成功人士的交流和團(tuán)隊(duì)合作的互動(dòng)，我也明白了取得個(gè)人成功的同時(shí)，與他人的團(tuán)隊(duì)合作是促進(jìn)個(gè)人成長的關(guān)鍵所在。只有不斷學(xué)習(xí)、成長，并將榜樣的力量付諸實(shí)踐，我們才能夠走出屬于自己的成功之路。

榜樣的力量觀后感 篇2

人們常說：“一個(gè)人的成功缺乏不了勇氣，一個(gè)人的成功缺乏不了堅(jiān)持，一個(gè)人的成功缺乏不了荊棘?！痹谶@里，我想說：“一個(gè)人的成功同樣缺乏不了榜樣?！?/p>

古人喜歡在座位的右邊寫格言來激勵(lì)和保護(hù)自己。

后來，寫在自己座位右邊的格言被稱為“座右銘”。一個(gè)好榜樣也能激勵(lì)、警戒自己，所以，我認(rèn)為：好的榜樣是現(xiàn)代的“座右銘”。

在現(xiàn)在我們生活的社會(huì)中，肯定有值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的好榜樣，我們可以以他們比自己優(yōu)秀的地方來不斷補(bǔ)全自我不足于他人的東西，使自己比以往更優(yōu)秀。

就如書中所說：“榜樣的力量是無窮的。這對(duì)青少年來說更為重要。他們的孩子越小，他們的榜樣就越有感染力。

猶太人對(duì)這個(gè)問題是這樣看的，他們認(rèn)為，孩子出生以后，首先接觸的就是父母及其家庭成員，其最初形成的行為習(xí)慣幾乎都是從模仿家長而來的。因此，家長要特別注意榜樣對(duì)孩子的巨大影響，時(shí)刻為孩子樹立好榜樣?！?/p>

不要認(rèn)為自己比別人都差，把所有人，無論好人壞人，都當(dāng)做自己的榜樣;也不要認(rèn)為自己比別人都好，只有自己可以做別人的榜樣，沒人可以做自己的榜樣。這不好。讓我們正確認(rèn)識(shí)自己，找一個(gè)好榜樣，讓自己變得更好。榜樣的力量是無窮的。這句話沒有錯(cuò)。

榜樣的力量觀后感 篇3

近3天，讀了《榜樣的力量》這本書，我深有感受，其中《時(shí)間是最寶貴的財(cái)產(chǎn)》，更是讓我受益匪淺。

時(shí)間是什么，有多寶貴？大多數(shù)人都不知道。很多時(shí)候，當(dāng)人們意識(shí)到時(shí)間的價(jià)值時(shí)，時(shí)間已經(jīng)匆匆流逝?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多。

我生待明日，萬事成蹉跎。”這首詩大家一定都很熟悉，它告訴我們要珍惜時(shí)間，不要虛度年華。

在任何時(shí)候，在世界各地，每一個(gè)成功的人都是珍惜時(shí)間的典范。

元朝著名畫家王冕，出生貧寒。家中無力供他上學(xué)，他只得到別人家放牛。王冕一直想讀書和學(xué)習(xí)。他每次出去放牛，都會(huì)借書帶走。有時(shí)他騎在牛背上看書。有時(shí)牛在吃草。他坐在樹下看書。每天晚上，他都在佛堂的燈光下看書。

正是通過一點(diǎn)一點(diǎn)的時(shí)間，他自學(xué)了很多知識(shí)，最終成為了一代畫家。試想，如果王冕只會(huì)玩，不善用時(shí)間，他會(huì)成為一代畫家嗎？答案肯定是否定的。

最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了。發(fā)明家愛迪生常對(duì)助手說?！叭松虝毫?，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情。

” 一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量。”接著又低頭工作了。

過了好半天，他問:“容量多少? ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。

他說:“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手說：

“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！敝至⒖套x出了數(shù)字。 愛迪生說:

“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?” 助手的臉紅了。

愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”正是因?yàn)檎湎r(shí)間，愛迪生才成為舉世聞名的“發(fā)明大王”，成為有史以來最偉大的發(fā)明家。

“花有重開時(shí)，人無再少年”。時(shí)間對(duì)所有人都是公平的。誰能抓住它誰就是贏家。作為一個(gè)小學(xué)生，我應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間，學(xué)習(xí)知識(shí)，成長為一個(gè)棟梁。

所以讓我們從今天開始，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人！

榜樣的力量觀后感 篇4

優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者對(duì)醫(yī)療事業(yè)的堅(jiān)定信念和高尚的醫(yī)德，既是病人心中的天使，也是同事心中的楷模。隨著**醫(yī)院不斷深入開展的“爭創(chuàng)人民滿意醫(yī)院、爭做人民滿意醫(yī)生”的“雙爭”活動(dòng)和“服務(wù)好、***、醫(yī)德好、群眾滿意”的“三好一滿意”活動(dòng)，以及“好干部、好醫(yī)生、好**、優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范科室”的“三好一示范”活動(dòng)，廣大干部職工將“八榮八恥”的醫(yī)院核心價(jià)值觀內(nèi)化于心外踐于行，不斷涌現(xiàn)出像榮登“中國好人榜”的**醫(yī)護(hù)集體等先進(jìn)個(gè)人和集體。

毛澤東曾對(duì)加拿大友人諾爾曼·白求恩大夫給予這樣的最高贊譽(yù)：“一個(gè)崇高的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人！”

在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)新形勢(shì)下，作為醫(yī)務(wù)工作者，我們更應(yīng)該牢記為人民服務(wù)的宗旨，發(fā)揚(yáng)新時(shí)期的“白求恩精神”，在“救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)”的精神鼓舞和感召下，大力解決患者最關(guān)心的一些問題，與時(shí)俱進(jìn)地樹立新時(shí)期的醫(yī)德思想，以愛的名義讓美麗的精神之花永遠(yuǎn)綻放，做人們心目中的白衣天使！

榜樣的力量觀后感 篇5

榜樣的力量

讀了《爬行上班的小學(xué)校長》后，我被小學(xué)校長路克深深地感動(dòng)了。

這篇文章講述了一位小學(xué)校長，為了能激勵(lì)全校師生讀書的熱情，公開打賭說，如果他們能在2個(gè)月內(nèi)讀完15萬字，他就爬行上班一次。師生們猛勁讀書，終于讀完了。校長信守諾言，在雪地里匍匐前進(jìn)

6公里。

這位校長不惜一切代價(jià)踐行自己的諾言，他磨破了5副手套，膝蓋也破了，他用自己的行動(dòng)給全校師生們做了榜樣，想告訴他們：一諾千金。

讀完這篇文章，讓我想起了三個(gè)月前的一件事兒：因?yàn)槲业淖魑膶懙貌惶?，語言不夠生動(dòng)，所以媽媽決定讓我在每天閱讀的基礎(chǔ)上做筆記。選擇好詞和句子，讓我印象深刻的句子和段落

…而我每天寫完學(xué)校、課外的作業(yè)就很累了，不想再積累了。

媽媽為了讓我更有動(dòng)力，也為給我做個(gè)榜樣，自己報(bào)名“薄荷閱讀”，每天讀1-4篇英文文章和單詞，看完后必須當(dāng)天完成測(cè)試題。有時(shí)，我媽媽會(huì)把生詞抄在筆記本上。有時(shí)，她會(huì)查英語詞典！看到媽媽那么認(rèn)真，那么努力，那么勤奮，我不愿意落后。我堅(jiān)持每天讀書和記讀書筆記。

每當(dāng)我想放棄時(shí)，我都會(huì)想起媽媽說的一句話:“堅(jiān)持就是勝利！”是呀，我相信堅(jiān)持下去，我的作文水平一定能有明顯的提高！

現(xiàn)在，我堅(jiān)持了93天，我養(yǎng)成了記筆記的好習(xí)慣。我的作文也發(fā)表在了班級(jí)雜志上。

我的媽媽和這位校長一樣，都是用自己的行動(dòng)去給別人做榜樣。他們不僅贏得了別人的尊重，也影響了周圍的人！