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我的理想演講稿初中集錦

發(fā)布時間:2023-10-05

理想演講稿初中。

撰寫演講稿需要力求完善,持續(xù)提升自我表達(dá)能力,你是不是對如何寫出一篇出色的主題演講稿感到困惑呢?經(jīng)過仔細(xì)整理,我為你編輯了“我的理想演講稿初中”,如果你想要持久關(guān)注我的分享,一定記得要把它收藏哦!

我的理想演講稿初中【篇1】

理想是什么?這是個問題。老師讓我們每一個人都談一談自己的理想,我個人覺得科學(xué)家、大企業(yè)家等等離我們現(xiàn)階段還太遙遠(yuǎn),我覺得我首先要做一個好人,不做違法亂紀(jì)的事情是底線,每天健康快樂的成長,將來做一個對社會有用的人就是我的理想。

理想靠什么來實現(xiàn)?靠一個個小目標(biāo)實現(xiàn)的積累。

我近階段的目標(biāo)主要是:

目前,我要在每天功課完成的基礎(chǔ)上,再多預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)一些課程;博覽群書,不斷豐富和強大自己;同時把身體鍛煉好。

到初中畢業(yè)時,力爭以較好的成績進入市一中的實驗班。

整個初中階段,我要尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、與人為善、廣交朋友。

前兩天,我在閱讀齊魯晚報時,《語錄》上有一些樸素的語句發(fā)人深思:“……莫好高騖遠(yuǎn),穩(wěn)健才扎實;你有能力時,決心做大事;沒有能力時,快樂做小事……你有權(quán)利時,就做點好事;沒有權(quán)力時,就做點實事;當(dāng)你能動時,就多做點事;你不能動時,回憶開心事……人生就是這回事,堂堂正正一輩子!”這些寄語告訴我們,成功要因人而異,不必與他人攀比。其實,能把平凡之事堅持到底,就是成功,就應(yīng)該感到幸福。

理想是一朵待放的花蕾,但它與世間的百花不同,它沒有固定的花期,需要擁有者用真心守護它。是的,如果你有理想,就應(yīng)該保護它,不要讓它在歲月中消逝!在充實與緊張之間,在適宜生存的環(huán)境中,每個人都應(yīng)該找到屬于自己的方向?;蛟S有人會說:“魚兒不該迷戀天空的純凈,鳥兒不該迷戀大海的深邃”,這樣的想法是現(xiàn)實的,但也是可怕的,如果每個人都固步自封,那么我們的國家和民族又有什么前途?今天和明天又有什么區(qū)別呢?

讓我們一起放飛理想,青春飛揚,生命輝煌!

我的理想演講稿初中【篇2】

親愛的老師同學(xué)們:

大家好。今天我演講的題目是《我的理想》。

遍覽古今中外,任何一個人的成功都是與其年少時的理想分不開的。著名物理學(xué)家愛因斯坦一生為實現(xiàn)自己的理想奮斗著,終于研究出了家喻戶曉的相對論;提燈女士南丁格爾也是在理想的激勵下,用自己的行動溫暖了無數(shù)士兵的心靈……當(dāng)然了,我也有理想,就是當(dāng)一名作家!

在我的眼里,當(dāng)一名作家是一件神圣的事。整天坐在書桌前,一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的趣思,將他們整理成文,然后帶著激動的心情靜靜地回味幾遍,這就是一種享受。再說作家的作品能帶來收益,還能引起一群讀者的共鳴,這難道不是兩全其美嗎?

從很小的時候起,我就很崇拜那些作家,佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。只見他們筆尖一動,就把一件普普通通的小事變得那樣豐富多彩,讓人讀起來朗朗上口,經(jīng)久不忘。朱自清的散文《匆匆》,讓我感受到了時間的匆匆流逝,老舍先生的《養(yǎng)花》,更是讓我明白了人生的哲理。這些美文激發(fā)了我寫作的欲望,這種欲望更加堅定了我當(dāng)作家的決心。從那時起,我就開始為實現(xiàn)這一個夢想而努力。為了讓這個理想早日成為現(xiàn)實,我如饑似渴地閱讀著名篇名作,從中汲取著養(yǎng)分,雨果、大仲馬、狄更斯……一系列文壇巨星的作品在我腦中滑過,我的寫作水平不斷提升。以前,我認(rèn)為寫作文是一種煎熬,而現(xiàn)在,寫作對于我來說是快樂的,是一種享受。我從中感悟到了許多日常生活中所不能體會到的人生哲理,寫作讓我受益匪淺!

當(dāng)然了,要想從愛好寫作到成為作家,這個過程并不簡單,它將充滿艱辛,充滿苦澀。記得有人曾這樣說過,一代代的名家既是豐碑又是高墻,豐碑可供后人敬仰與追隨,高墻又使很多人畏懼和退縮。所以,對于我來說,要想成為一個真正的作家,首先就要有扎實的基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)生活中,我時刻堅守著這樣的理念,多讀、多思、多看、多聽、多學(xué)、多練。多讀就是博覽群書,積累美詞佳句,讓自己的作品充滿詩情畫意;多思就是在欣賞佳作時,要善于分析和吸收,并創(chuàng)造性地運用到自己的作品中;多看和多聽就是積累生活中的小事,從中選出自己可用的素材,巧妙地融入自己的作品。很多名家也是這么做的,比如《復(fù)活》就是根據(jù)列夫托爾斯泰所聽到的一個故事與悲慘的現(xiàn)實生活融和而成的一部作品,真實人或事更容易產(chǎn)生震撼的效果;多學(xué)指多學(xué)習(xí)寫作技巧,這是最重要的,如果僅在詞語上下死工夫,寫出的文章就是空洞的、華而不實的;多練就是勤動筆,這是提高寫作水平的最重要的一個環(huán)節(jié)。為實現(xiàn)當(dāng)一名真正的作家的理想,我一直在這幾個方面做著不懈的努力。

理想是什么,理想是人生的指路標(biāo),他能帶給人實現(xiàn)愿望的動力。雖然我的理想看上去很遙遠(yuǎn),但是,我相信,通過我的努力,這個理想在不久的將來一定會成為現(xiàn)實!

我的演講完畢。謝謝大家!

我的理想演講稿初中【篇3】

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想——做一名教師。

列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。

記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先,上來了個醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實需要園丁去培養(yǎng)?!眹躅D時笑逐顏開,他激動地說:“你是最有貢獻的人!”接著,獻上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。

從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。

教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。的確,生活中,那個偉人又能離開老師的幫助呢?

我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露。”我要為理想而學(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進!

我的演講完畢,謝謝大家!

我的理想演講稿初中【篇4】

老師、同學(xué)們:大家好!

今天我要演講的題目是《我理想中的大學(xué):廈門大學(xué)》。

我第一次到廈門大學(xué),大約是在十歲的時候。那時,我還是一個沒怎么見過世面的小學(xué)生,記得剛到校門口,我就被廈門大學(xué)的雄偉壯麗給迷住了,那時,我就曾想過,今后要來這里上學(xué)。就這樣,廈門大學(xué)開始成為我理想中的大學(xué)。

隨著時間的推移,我漸漸長大了,同時,我也開始明白,一個好的大學(xué),不僅是有美麗的外表,更重要的是它有豐富的內(nèi)涵。那么,廈門大學(xué)是否具有豐富的內(nèi)涵呢?我開始尋找答案,沒過多久,一頁頁的資料就呈現(xiàn)在我的眼前了:廈門大學(xué)是中國近代教育第一所由華僑創(chuàng)辦的大學(xué),距今已建校__年。__年來,學(xué)校秉承“自強不息,止于至善”的校訓(xùn),積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗,形成了鮮明的辦學(xué)特色,成為一所學(xué)科門類齊全、師資力量雄厚、居國內(nèi)一流、在國際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。至今,已先后為國家培養(yǎng)了15萬多名本科生和研究生,在廈大學(xué)習(xí)、工作過的兩院院士達(dá)60多人……同時我還了解到廈門大學(xué)與其他省市的大學(xué)一樣,都分有各種專業(yè)。如果有一天我被入取了,那么我的首選專業(yè)肯定是音樂系,于是我也稍微了解了一下關(guān)于它的信息:音樂系現(xiàn)有聲樂、鋼琴、民樂、器樂、理論作曲、舞蹈6個教研室,分為音樂教育專業(yè)和音樂表演專業(yè)。

一晃,2年過去了,不知道是不是因為這個原因,進入中學(xué)以后,我的年段名次由低漸漸的提高。其實,我心里很明白,只要我努力學(xué)習(xí),這個夢想是一定能實現(xiàn)的,我一定能考上廈門大學(xué)。

謝謝大家!

我的理想演講稿初中【篇5】

大家好,今天我在這兒和大家說說理想,誰愿意和我談?wù)劺硐肽?一起說說自己的夢與想是多么多么幸福的事兒呀!你有你的明星夢,他有他的中國夢,而我也有我的理想。

理想——一個偉大的詞,它是陽光在青草生長的方向,它是人類理想的燈塔。當(dāng)我聽到我們班朱邦勤每天憧憬著去美國時,同學(xué)們都覺得他瘋了,但是在背后,他真的很用心地去了解美國;當(dāng)我知道瘦弱的袁隆平每天思考著如何解決溫飽問題時,人們都不看好他,但是在背后他最終成為了“雜交水稻之父”。當(dāng)我每晚回想成功人士的經(jīng)歷時,我也會想:

呃!我的理想是什么?像朱邦勤一樣去美國嗎?

不,我的理想很渺小,很普通。首先,聽聽我在學(xué)校做了什么

我是x地x中初二***班的班長***,哦不!我是紀(jì)律班長,雖然在紀(jì)律上,他們總說我很有一套兒,但是我還是更注重班長的另一半兒——學(xué)習(xí),當(dāng)我晉級班長之位時,我打內(nèi)心地覺得十分慚愧,天啊!我在班上竟然落后別人幾十名,我第一次覺得戴上王冠是一種恥辱,我在內(nèi)心很看不起自己,在每一次考完滿懷驚喜的回來,然后公布成績后只剩“驚”,喜都被別人搶走了,然后的劇本都是匡老師苦口婆心地讓我加油。

怎么辦?到底是笨鳥先飛,還是失敗是成功之母?即便如此,起碼我不會讓理想遙不可及,而是近在眼前,唾手可得!

我不罷休!我一定要拿到“文武雙全”班長的獎杯!馬上就要會考哩,每個人都投身于生、地的學(xué)習(xí)中,我也不例外,但由于我處于下游的深淵中,每月的月考是最好的翻身機會,我咬牙切齒,像一匹狼似的,隨時準(zhǔn)備一鳴驚人,聲名鵲起。

可是情理之中,意料之外的,不是我如愿攀上喜馬拉雅山,而是再次跌入馬里亞納海溝里,但你要知道在沙漠里的金子,是不會被別人輕易瞧見的。

不知什么時候起,我開始仔細(xì)地剖析老師說的任何一句話,老師總說:“要知道錯在**,再弄懂,或者來問我……”我捫心自問:這些話,你真的有聽嗎?

這么多次月考你真的有理解嗎?于是,我恍然大悟,我馬上開始有所行動。當(dāng)我早上送完家校本時,我向玩的途徑左拐進了教室,開始埋頭寫地理;當(dāng)我中午放下值日本時,我向朋友的聊天說了“拜拜”,接著埋頭寫生物;當(dāng)我晚上洗完澡時,我拋棄了手機里虛假的游戲,然后埋頭寫作業(yè)。

日復(fù)一日,我會經(jīng)常找到生物老師,然后把我堆積如城堡的問題一一向老師推出,一有機會,我就會“劫”住毛老師,用我這么多天用時間換取知識,毛老師從來就不會看到我就煩躁,反之,她很看好我,不知不覺,我也變得有信心,我得加油!我得讀書!我得崛起!

可我并不覺得第六名是盡頭,因為我關(guān)注不是我考的到底怎么樣,而是我在這次競爭中,我到底進步了多少,我能否保持這種趨勢?這靠的就是百分之九十九的汗水。我有一個理想,這個理想關(guān)于上進,關(guān)于堅持,關(guān)于勇氣,它不是一個水到渠成的童話,而是有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

理想是打火石,擊出星星之火去燎原;理想是水,灌溉枯萎的芽;理想是燈,照亮你的前方,帶你走出黑暗,走向黎明。我想飛上天和太陽肩并肩,想做的夢從來不怕被別人看見。也許我的手比腳笨,但我會繼續(xù)探索;也許我沒有天賦,但我有天真的夢想。

沒有理想,何必走遠(yuǎn)?總之,總的來說,我有一個很普通很小的理想——當(dāng)一個學(xué)小的霸王,那么,你呢?

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