觀察蒜苗的日記十三篇。
撰寫是一個深思熟慮的過程，在這個過程中教師與學(xué)生可以一起反思和分析。通過寫作，我們的表達(dá)能力可以得到迅速的提升。那么我們應(yīng)該從哪些方面開始構(gòu)思我們的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)精心策劃并打造了這份"觀察蒜苗的日記"，希望能得到您的喜歡。我們會不斷刷新我們的網(wǎng)站，歡迎您收藏并密切關(guān)注我們的最新動態(tài)！
養(yǎng)蒜苗
xx年1月21日
周六
晴
今天，我的蒜苗在水里靜靜地玉立著，它的頭頂上露出了幾根黃綠色的嫩芽，好像害羞的小姑娘，不愿露出自己的外貌，我希望它快快長大，最好明天就很高很高。
xx年1月24日
周二
晴
“吆”我不禁發(fā)出了聲，前兩天回老家過年，沒想到我的蒜苗長的還真快，都綠油油的一片了。它就像一片小樹林，我仿佛能看到里面有小鳥，小兔子在來回嬉戲打鬧。我可不能虧待了它，趕緊給蒜苗澆水。小蒜苗阿，你一定要快快長阿！
xx年1月25日
周三
晴
今天我起床的第一件事，就是去看望我那可愛的小蒜苗，好像……..好像…..又長高了一點哦！咦，怎么歪歪斜斜的，我仔細(xì)一看，原來是蒜苗的根也迫不及待地鉆出了腦袋來吸收新鮮空氣了。小蒜苗，愿你茁壯成長哦！
xx年1月27日
周五
晴
我從姥姥家拜年回來了，這次，我要辦兩件“大”事。一是去觀察蒜苗，二嘛，當(dāng)然是要養(yǎng)我的綠豆芽了??！我給蒜苗澆上水，看著它茁壯成長，我笑開了花。
xx年1月28日
周六
晴
嗯？我的蒜苗怎么不長了呢？哎呀，小蒜苗，你怎么能這樣呢？你總要講講義氣嘛。小蒜苗，你不長了，我可怎么辦呀？你生病了？睡著了？求你了，你快快長吧！否則，我現(xiàn)在就把你吃了，知道了吧！
xx年1月29日
周日
小雪
小蒜苗啊小蒜苗，你早日長大吧！否則聚會時，我怎么帶你去啊。我看著我那可愛的小蒜苗在微風(fēng)的撫摸下跳著，就像是一位舞者?？涩F(xiàn)在，我已經(jīng)沒有心情再看它那優(yōu)美的舞姿，我只想讓它快快長大，小蒜苗，你聽得到我的心聲嗎？
xx年1月30日
周一
冷
蒜苗冒出了幾根新芽，生機(jī)勃勃的。它的根也越來越密了，吸收的水分也越來越多了。有一些蒜苗已經(jīng)突破了種皮，向上延伸，它越長越高了。
養(yǎng)綠豆芽
xx年1月27日
周五
晴
今天我養(yǎng)綠豆芽了，我去網(wǎng)上查了查，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)綠豆芽沒什么難度。于是，我就開始忙活了，綠豆、小盆、毛巾……不一會兒，綠豆就被安置好了?？粗谒酗h浮著的綠豆，還真是可愛呀！
xx年1月28日
周六
晴
今天，我的小小綠豆芽已經(jīng)突破了種皮，露出了小白腦袋。雖然只是短短的一點，我卻高興了大半天。小豆芽，你快快長吧，我還會來看你的。
xx年1月29日
周日
小雪
我的綠豆芽還真是越長越肥呀！可它們還是很小，看來我的綠豆芽是不會在一天一夜長大了。唉，我真的要帶雞蛋了嗎？小豆芽，你幫幫我吧！
xx年1月30日
周一
冷
我的綠豆芽又長了一點，雖然不明顯，但仔細(xì)觀察還是可以看出的?？墒俏野l(fā)現(xiàn)，盆底的豆芽都沒有長，這是為什么呢？我查閱了資料，這和生物書上一樣的。哈哈，小豆芽，你休息吧，我不打擾你了。
張鑫瑞
2021。9。30星期四晴
中午放學(xué)回到家，媽媽給我找來一個花盆，里面裝了一些松軟的泥土，我往花盆里澆了一些水，為了大蒜更好的發(fā)芽，必須得讓水分徹底浸透到泥土里，所以，只能等到下午種植了。下午回到家，在媽媽的幫助下，我把大蒜一瓣一瓣的摘下來。然后，將大蒜頭朝上根朝下的插到土里。就這樣，將大蒜成功種植，期待著他快快發(fā)芽哦！
2021。10。4星期一陰
今天是我種植大蒜的第4天，早上，我醒來走到陽臺，我驚奇的發(fā)現(xiàn)有幾個蒜瓣長出了小綠芽，他們的頭頂上裂開了小口，嫩綠的小芽正在往出鉆，我高興極了，為了讓大蒜快快的長大，我每天仔細(xì)的照顧著他們，每天澆兩次水，還時不時的去看看他們的成長變化。
2021。10。9星期六多云
今天，早上醒來我急忙的跑去陽臺看我的蒜苗，我看到了蒜苗長高了許多，我拿來尺子量了一下。哇，盡然長到3厘米了，我拿來水壺又為他們澆了水。因為這幾天天氣冷，影響了他們的生長速度，所以，我將蒜苗放到了暖和的地方，這樣有利于生長，等我下次再來觀察吧！
2021。10。11星期一陰
今天，我再一次走向陽臺，果然，長高了很多啊，我用尺子量了一下，居然有9厘米了。我高興的跑去告訴媽媽，媽媽說，只要把他放到有陽光的地方他長的更快些，可是這幾天一直天氣陰也比較冷，所以我給他們包了一層保鮮膜，促進(jìn)他們的快快生長！
2021。10。18星期一晴
今天下午放學(xué)回到家后，媽媽說我的蒜苗可以吃了，我最后用尺子量了一下，哇，蒜苗已經(jīng)長到21。4厘米了，我看著綠油油的蒜苗長的那么高，還真有些舍不得吃啊。媽媽告訴我剪掉蒜苗不影響，他還會繼續(xù)生長，聽了媽媽的話我就放心了。我不舍的摸摸我的蒜苗，聞到了種濃濃的蒜香味兒，后來，我用剪刀將他們?nèi)粝聛?。晚上，媽媽給我們做了蒜苗炒雞蛋，有了蒜苗的搭配，媽媽炒的雞蛋也風(fēng)味獨特。這次老師留的實踐作業(yè)，不僅讓我學(xué)到了很多，并且，我也第一次吃到了自己親手種的蔬菜，好開心啊！
上個星期一，老師說：“同學(xué)們，把大蒜放在水里能長嗎？”同學(xué)們有的說能，有的說不能，教室里亂成了一團(tuán)。我也半信半疑，這時候，老師又說：“那咱們種大蒜吧！每天寫一篇觀察日記！”老師話音剛落，同學(xué)們的小臉就漲得通紅，興奮不已。回到家，我把老師的話一五一十地講給媽媽，媽媽什么也沒說，只是拿出幾個大蒜，把外皮剝掉，放在盤子里，倒點水就ok了，我真希望它早點長出來呀！
第二天，我發(fā)現(xiàn)它的尖尖上長出了一個個包包，里面有幾根短短的綠色“頭發(fā)”，應(yīng)該想攢著勁長出來，我真希望它能茁壯的成長，我會天天照顧好它。
第四天，我發(fā)現(xiàn)“寶貝兒”頭上有許多嫩葉，有淺綠色的，有深綠色的，又軟的，有硬的，根部是嫩紅的，伸出六七根細(xì)絲，好像蝸牛的觸角。
到了第七天，我唱著：“快樂的星期天，我們好喜歡，做完作業(yè)不上課，跟著寶貝兒玩一天……”做了個試驗：把苗苗向陽的一面轉(zhuǎn)到陰面來，它居然還朝著陽面往上長！被壓著的蒜苗也都朝著陽面長。
今天早飯時，比我大二十三天的表姐和我一起做了蒜苗炒雞蛋，你剪蒜苗，我拿盆，你打雞蛋，我開火……忙得不可開交，過了一會兒，我們親手繪制的飯菜出爐了，“哇——好香呀！”大家不約而同地贊嘆道。姐姐開玩笑說：“小彤，下次再做時，還叫我呀！”我說：“可你媽總是……”她說：“愛發(fā)獅吼功唄！”我們?nèi)胰硕夹Φ厍案┖笱觯?/p>
第一天
今天，我的蒜苗在水里靜靜地玉立著，它的頭頂上露出了幾根黃綠色的嫩芽，好像害羞的小姑娘，不愿露出自己的外貌，我希望它快快長大，最好明天就很高很高。
第二天
“吆”我不禁發(fā)出了聲，前兩天回老家過年，沒想到我的蒜苗長的還真快，都綠油油的一片了。它就像一片小樹林，我仿佛能看到里面有小鳥，小兔子在來回嬉戲打鬧。我可不能虧待了它，趕緊給蒜苗澆水。小蒜苗阿，你一定要快快長阿！
第三天
今天我起床的第一件事，就是去看望我那可愛的小蒜苗，好像……好像……又長高了一點哦！咦，怎么歪歪斜斜的，我仔細(xì)一看，原來是蒜苗的根也迫不及待地鉆出了腦袋來吸收新鮮空氣了。小蒜苗，愿你茁壯成長哦！
第四天
我從姥姥家拜年回來了，這次，我要辦兩件“大”事。一是去觀察蒜苗，二嘛，當(dāng)然是要養(yǎng)我的綠豆芽了啊！我給蒜苗澆上水，看著它茁壯成長，我笑開了花。
第五天
嗯？我的蒜苗怎么不長了呢？哎呀，小蒜苗，你怎么能這樣呢？你總要講講義氣嘛。小蒜苗，你不長了，我可怎么辦呀？你生病了？睡著了？求你了，你快快長吧！否則，我現(xiàn)在就把你吃了，知道了吧！
第六天
小蒜苗啊小蒜苗，你早日長大吧！否則聚會時，我怎么帶你去啊。我看著我那可愛的小蒜苗在微風(fēng)的撫摸下跳著，就像是一位舞者。可現(xiàn)在，我已經(jīng)沒有心情再看它那優(yōu)美的舞姿，我只想讓它快快長大，小蒜苗，你聽得到我的心聲嗎？
第七天
蒜苗冒出了幾根新芽，生機(jī)勃勃的。它的根也越來越密了，吸收的水分也越來越多了。有一些蒜苗已經(jīng)突破了種皮，向上延伸，它越長越高了。
9月15日星期四晴
今天，媽媽說要和我一起種大蒜，聽完后我高興極了。要知道這可是我第一次種東西。
我們先找來兩個盒子，又在每個盒子里裝了半盒土。接著我們又往土上灑了一些水，于是，土就變成了濕濕的泥。然后，我們又拿出一頭大蒜，把它掰成一瓣兒一瓣兒的并去掉皮插進(jìn)泥土了。只一會兒工夫，原先圓滾滾的大蒜變成了一個個光溜溜的胖胖的蒜寶寶了。只見這些蒜寶寶們驕傲地站在那里，真是神氣極了。我對這些蒜寶寶們充滿了期待，希望它們能早點生根、發(fā)芽。
9月17日星期六多云
剛過了兩天，我的蒜寶寶們就有了明顯的變化。有些蒜寶寶已經(jīng)開始發(fā)芽了。只見在蒜寶寶的頂部裂開了一個小口，有兩片嫩黃的小芽從蒜寶寶的頂部“破頂而出”，就好像小雞的尖嘴，又好像是蒜寶寶頭上戴的小尖帽，真是可愛極了，我忍不住摸了一下，感覺光光的，軟軟的。蒜寶寶們快加油啊，快長成蒜苗吧！
9月19日星期一陰
今天，我又來看我的蒜寶寶們了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)在泥土地上有一些白色的細(xì)絲，原來這就是大蒜的根須。媽媽告訴我，這些根須扎在泥土里，大蒜就是靠它們來吸收水分和養(yǎng)料的。我小心翼翼地拔出一個蒜寶寶仔細(xì)觀看。這些根須又細(xì)又長，有3、4厘米，從底部折過來比蒜寶寶還要長，就好像留了一把長長的胡子，看起來我的蒜寶寶已經(jīng)變成蒜爺爺了。
9月22日星期四陰
才過了幾天，我的蒜寶寶們又給我?guī)砹梭@喜。蒜寶寶們已經(jīng)脫去了黃帽子穿上了綠大衣。它們有的已經(jīng)有20厘米高了，最矮的也有10厘米左右。我仿佛聽見了蒜寶寶們刷刷刷長個的聲音，那聲音就是最動聽的音樂?？雌饋恚^不了幾天，我就能吃到我親手種的蒜苗了。
xx年9月30日星期三陰
最近，我決定觀察蒜苗的生長過程。蒜苗的生長過程是怎樣的呢?讓我們開看看吧!
今天下午，我從廚房里拿出了幾個蒜頭，蒜頭的外皮的灰白色的，底部有點泛紫。我準(zhǔn)備剝蒜，可不知從哪里下手，這個時候，媽媽過來告訴我，應(yīng)該從蒜的底部開始剝。我按照媽媽教的方法很快就把蒜剝完了。我把剝好的蒜放到一個盤子里，然后在盤里放了一些水，正好把蒜頭淹沒。
xx年10月1日星期四雨
今天一起床我就跑去看蒜頭，我發(fā)現(xiàn)蒜頭的底部長出了三根白須，那應(yīng)該就是蒜的根吧。我還看見蒜頭的頂端變得飽脹起來，隱隱地看見一抹綠色。現(xiàn)在的蒜頭看上去就像一只白色的水母在水中游來游去，有趣極了!
xx年10月3日星期六雨
今天早上我又一大早就起床看蒜頭，我驚訝的發(fā)現(xiàn)蒜頭的頂端冒出了一根嫩綠的小芽，底部的白須也更密了，就像老爺爺?shù)暮樱蓯蹣O了!到了下午，我再去看我的蒜頭，發(fā)現(xiàn)它的蒜芽長的更高了，媽媽說，已經(jīng)不能再叫它蒜頭，要叫它蒜苗了。
蒜苗的生長過程是不是非常有趣?嘻嘻!
1月16日禮拜一小雨
寒假在不知不覺中來到了，王老師讓我們種蒜苗，并觀察它天天的生長變化。我想，動物進(jìn)入了冬眠，花草樹木也都凋謝了，而我種蒜苗能長出來嗎？放假那天，我挑了兩頭又白又胖的大蒜，找出兩個深盤，加滿了水，就這樣把大蒜安家落戶了。
我外出了兩天，一回到家，我就迫不及待地跑到大蒜跟前，左看右看、上看下看，發(fā)現(xiàn)蒜的底部已經(jīng)長出了白花花的根須，就像老爺爺?shù)暮氁粯?。蒜的“頭部”也冒出了嫩黃色的蒜芽，淘氣地探出了腦袋，蒜芽已經(jīng)長到兩厘米左右，這使我欣喜若狂。最讓我驚疑的是：我用手輕輕地觸摸著那已經(jīng)探出頭的嫩芽，猶如堅硬的筆尖在刺著我的手心，使我感觸感染到了一股生命的氣力在涌動。難怪他們能輕而易舉地破“皮”而出，而又長出根須的。真是士別三日當(dāng)刮目相看呀！
但是，還有一些蒜瓣沒有探出頭，真是期待著他們快點見到光明呀！
1月19日木曜日陰
“??！蒜又往外抽了一層芽！”媽媽的喊聲使我馬不停蹄一溜煙地趕到了客廳，我仔細(xì)一看，果真從最初的淡黃色蒜芽里面又抽出了一根翠綠色的蒜芽。他們的“身軀”那么挺秀，猶如站崗的哨兵，他們的“個頭”高低不同，最高的大約有10.5厘米，最低的大約是2.5厘米。我不解地問媽媽：“統(tǒng)一天種上的一頭蒜，才短短幾天，為什么外層的蒜苗長得卻比中間的高良多呢？”媽媽笑著回答我：“由于外層的蒜得到的陽光、氧氣較多，發(fā)生的光合作用也多，所以生長的快。”通過看書，我了解到：光合作用是綠色植物利用其葉片里特有的葉綠素吸收太陽能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為富含能量的有機(jī)物，并開釋氧氣的過程，能夠促進(jìn)植物的生長。
它的根須如同珊瑚一般，雪白如玉，白胖胖的又像小綠芽菜，我不禁掐掉一根根須，一股濃濃的蒜香味撲鼻而來。
我把它們轉(zhuǎn)移到陽臺上，由于這里既暖和又陽關(guān)充足，真是但愿蒜苗能快快長高?。?/p>
1月21日禮拜六晴
“浩浩，別忘了給蒜苗換水?！眿寢屨f完這句話就上班去了。媽媽說常換水能便于蒜苗吸收營養(yǎng)，這不禁使我陷入了思索。
我很驚疑大天然的神奇，一顆小小的蒜瓣僅僅依賴充足的水分或土壤就能生長成挺秀的蒜苗、長出蒜薹、直至再長出一頭大蒜來。是??！世界萬物皆是如斯，好比：糧食、樹木、花草，它們都憑著自己的勤奮和努力，極力吸取大天然的營養(yǎng)使自己茁壯成長，為人類奉獻(xiàn)出自己的價值。
當(dāng)我在給它們澆水時，一片片嫩綠的蒜苗好像在伸展筋骨，它們仿佛在沖著我微笑，與我交換著眼神，也仿佛在向我打招呼：“小朋友，快和我一起比賽成長吧！”
是啊，我應(yīng)該從小打好文化基礎(chǔ)知識，一步一個腳印地扎實學(xué)習(xí)，使自己茁壯成長、全面發(fā)展，將來更好地報效祖國。
1月23日禮拜一晴
今天是正月初一，過新年、貼春聯(lián)、掛燈籠、放鞭炮、穿新衣，而我的蒜苗也不甘寂寞，又竄出了一層新葉，有三片葉子啦，比前幾天顯得更加豐滿。
我細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它很像水仙花，淡綠色的根莖上面頂著深綠色的葉子，一簇簇的，很是引人喜愛。再看它還像韭菜、像麥苗，哈！總之，它給家里增添了一道亮麗的風(fēng)景線，也增添了一絲春天的氣味。
姑姑來我家串門時，還夸贊道蒜苗的錦繡，我內(nèi)心也感到很自豪呢。
我的小蒜苗，你也過新年嘍！新年快樂！
1月30日禮拜一晴
前幾天，我和爸媽去北京游玩，離開家時，我給蒜苗加了足夠的水。今天一看，嗬！蒜苗竟長得這么高了，大約有25厘米高了，根須也有6、7厘米長了。
今天媽媽建議用蒜苗炒盤菜，說真的，我有點舍不得，經(jīng)由商議，留下兩盆開學(xué)時帶到班級，剩下的我們就做成厚味佳肴了。
不外，媽媽要求我親身做這道菜——蒜苗炒雞蛋。我先把蒜苗一顆顆摘好洗干凈、切成段，然后在碗里打了兩個雞蛋、攪勻。預(yù)備工作做好后，開始烹炒了。我往鍋里放了一勺油，先把打好的雞蛋倒入鍋內(nèi)，翻炒幾下雞蛋就熟了，把雞蛋倒出后，又往鍋里放了一勺油，再把蒜苗放鍋里翻炒幾下，最后把炒好的雞蛋倒鍋里，放些鹽翻炒兩下，這盤純綠色無公害的菜肴就OK了。
這盤菜黃綠搭配，營養(yǎng)兼?zhèn)洌媸羌群每从趾贸?。哈！主要是自己的勞動果實，?dāng)然吃了心里美滋滋了！
通過這次種蒜苗，使我明白了植物生長的過程、所需的養(yǎng)分以及植物的生長周期。也使我明白了任何成長的東西都有它的早期、中期、后期、末期。
上周，數(shù)學(xué)老師讓我們住蒜苗。我和媽媽買了一些大蒜，然后我輕輕地把它剝開，蒜瓣就像嫩嫩的小娃娃一樣對著我笑呢！我從廚房拿了一個盤子，往里面加了一些水，最后把大蒜放進(jìn)加了水的盤子里。
第二天早上，蒜苗一夜之間神奇的長出一圈嫩綠的小芽，就像一個個淘氣的小朋友，總要分出高低。你看！高的蒜苗好像在說：“看我，又細(xì)又長?！卑暮孟裨谡f：“看我，又粗又壯。”
到了，傍晚，我一量，有的蒜苗居然長了足足2厘米高了。我觀察它的根部，發(fā)現(xiàn)底下長著像水母觸角一樣的東西，我忍不住摸了摸，軟軟的`，我去問媽媽，她說：“你看到的東西是蒜苗吸收營養(yǎng)和水分的東西。”聽了媽媽的話，我明白了。
一個多星期過去了，蒜苗足足要14厘米了。媽媽把蒜苗炒成了蒜苗炒雞蛋，做出來的蒜苗真是香味撲鼻呀！
10月10日 星期四 晴
今天，我種下了幾個大蒜。一開始，它們沒有變化，“衣服”緊緊地穿在身上。一天過去了，晚上我放學(xué)回家，第一時間就是趕快看我那泡在水里的大蒜。天??！原本緊繃著的衣服裂開了，每個蒜瓣都分開了一些，而且，每個蒜瓣上，都露出了一根不大的蒜苗。我很驚訝，小小的大蒜居然長得這么快！我感覺它們好像都長高了，我把大蒜拿起來一看，嗬！原來，每個蒜都長出了十幾根根須。接下來的日子里，它們還會有什么變化呢？
10月11日 星期五 晴
今天放學(xué)回家后，我急切地把書包一扔，就迫不及待地觀察我昨天種下的大蒜。哇！這些大蒜一夜之間發(fā)生了極大的變化：根須又長了5毫米，它的根須站在水里，而其他的部分則露在外面。蒜苗也長高了不少，長了有1厘米，并且衣服都脫了下來，支離破碎地附在大蒜上。接下來還會發(fā)生什么呢？
10月12日 星期六 晴
今天，我又迫不及待地待地走到窗臺前，觀察我的大蒜。今天大蒜基本沒什么變化，衣服已經(jīng)全部脫下來了，根須長長了5毫米，蒜苗也長高了2厘米，并且，蒜苗上都長出了嫩綠的小芽，離做蒜苗的日子不遠(yuǎn)了。接下來會不會還有什么變化呢？
10月14日 星期一 晴
今天，我又來觀察我種的大蒜，發(fā)現(xiàn)小芽長得特別快，居然一夜之間長高了2厘米，而且根須也長高了3毫米，在水里形成了一片“根須林”，有一個蒜瓣甚至脫離了大蒜，在水里想獨木成林，我猜接下來其他蒜瓣會不會也跟著脫離整體，獨木成林呢？
那天，我在家呆得無聊東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，突然，發(fā)現(xiàn)廚房角落的大蒜，呵，這大蒜都發(fā)芽了，發(fā)芽的大蒜是不能吃的。丟掉吧，太可惜了，我想了想，對，把它種起來。
于是，我立即步履起來，我找來一個大塑料盒子，把大蒜頭掰開，一個一個地放在盒子里，可大蒜頭老是要倒下來睡覺，怎么辦呢？有了。爺爺種菜時不都有土嗎？我也立即弄來一些土，放在盒子里，把大蒜頭重新一個個插入土里，再澆點水。果然，大蒜頭個個挺直了腰板，不睡覺了，似乎還向我笑呢！我把它放在透風(fēng)處，讓陽光充足的去沐浴它，讓它快快長大。
我天天都要看看它長了沒有，定時定量的灌溉它們，并記實它們的成長過程。一天，兩天它長出了小嫩芽，白胖胖的身體頂著個小綠頭，可愛極了。我用尺子量了量，哎，才2厘米，這也太慢了吧！我真有點沮喪，我伸手剛要遇到它，媽媽在拍了我一下，說：你在干嗎？你想拔苗助長??！我說：這幾天它們才長這么點，太慢，我給它拔一點。媽媽說：無論什么事物，都有它們各自的成長過程，不能憑借你一味的去改變，那樣有時會弄巧成拙的。聽了媽媽的一番話，我明白了，我會精心的去治理它，等它慢慢長大。
又過了幾天，我又去看它們，我興奮的叫了起來，呵，它們長了一拃高了，一層綠油油的長莖，真好看。它們像在和我打招呼，我輕輕地?fù)崮α艘幌?，好親切呀！
今天過小年，我一大早起來，一看，我的法寶長高了，都有一尺多高了，綠油油的一片就像是一片蕃廡的樹林，它們隨風(fēng)飛舞，像在給我點頭問好，像在對我表示感謝。這時，媽媽走過來，手里拿著剪刀，說：看到這份收成，很興奮吧。我笑了笑，自顧的繼承賞識。只見媽媽動手開始剪起來，我忙阻攔說：媽媽，你為什么剪它們。媽媽說：今天吃餃子，我要用一些，會增添味道的。再說，剪了還會長出來的。看媽媽說的很肯定，我也只好同意了。
吃飯時，聞著香噴噴的飯，我忍不住動手大吃起來，看著大家都吃的津津有味，我心里美滋滋的。這都要謝謝我的那些法寶朋友們，是它們給我們帶來了香甜的厚味。
媽媽在廚房做飯，喊我?guī)兔凕c蒜，剝了好幾顆我都發(fā)現(xiàn)蒜長出了小小的芽，媽媽看我很好奇，就答應(yīng)我忙完后和我一起泡蒜苗。蒜苗也能泡出來嗎？我很期待。
媽媽交給我兩顆蒜，讓我把每一瓣都剝干凈，把已經(jīng)發(fā)芽的和還沒有發(fā)芽的分開，我數(shù)了數(shù)，發(fā)芽的17瓣，沒發(fā)芽的9瓣，還有一瓣有些壞了，用尺子量了一下發(fā)芽最長的一瓣，芽長1.5厘米。
媽媽把棉花鋪在盤子里，又把蒜一瓣一瓣芽朝上放進(jìn)去。為什么要放棉花，難道媽媽害怕蒜被凍著，給它們也穿上厚厚的棉衣？媽媽告訴我這是為了讓每一瓣蒜的根部都能充分的接觸到水分，這樣蒜苗才長得快。哦，原來如此！
小心翼翼的往盤子里倒了些水，讓蒜的一半泡在水里，一半露在外面，然后把盤子放在一個暖和的地方，前期工作完成，就等著蒜苗長大了。
前不久，媽媽在家里的花盆里種上了整整一盆的大蒜，看著它們從發(fā)芽到長出30cm的蒜苗，真是開心呀！
第一天，媽媽剛栽上，還沒發(fā)芽呢！看見一個個大蒜挺拔的“站立”在花盆里，多想讓它們迅速長大。第二天，還是沒有發(fā)芽，唉！我有點失望了。第三天，剛回到家，弟弟跑過來說：“嘿！快過來看看這些蒜苗?！甭犃诉@句話，我心里有了一點苗頭。于是我丟下書包，立刻跑了過去。
哇，長得真快呀！我用尺子量了一下，5㎝，不錯！相信每天會長到8㎝吧！時間過了真快，又是新的一天。晚上，我又去觀察蒜苗了，走到旁邊，我被嚇了一跳，這下可不止8㎝了，10㎝、12㎝，一個個數(shù)字在我眼里瞬間跳過。還是尺子可靠，我量了一下。哎呀！哎呀！11.9㎝，這里會不會有神仙來過呀！也太神了吧！又是美好的明天，做完作業(yè)，我又去觀察了，15㎝，嗯嗯！
又過了兩天，到今天，我又去量了，30㎝，不會吧！我們?nèi)胰硕急粐樍艘惶?，太快了?/p>
看著蒜苗一天天成長，我的臉上也露出了淡淡的笑容！今天了，量了一下，哇30㎝！
前幾天，媽媽發(fā)現(xiàn)廚房食品架上的幾個蒜頭發(fā)芽了。據(jù)說發(fā)芽的蒜頭大部分營養(yǎng)已流失，但扔了怪可惜的，媽媽靈機(jī)一動，想到一個兩全其美的辦法——種大蒜，既能美化環(huán)境，又能讓我們吃上蒜苗。
媽媽把一簇簇發(fā)芽的大蒜埋在幾個小花盆里，先上培一點點土，再把盆里的土淋得濕漉漉的，說，不用管了，準(zhǔn)能長起來。我很疑惑，這樣種能種出蒜苗來嗎?媽媽卻跟我說：“大蒜的生命力很頑強(qiáng)，在春天這么潮濕的`天氣里，它們很快就會變成小苗苗?！蔽野胄虐胍?，這些不起眼的植物，能有多大的能耐啊?
為了證實媽媽的說法，一連幾天我都去觀察這些蒜苗。第一天過去了，蒜頭上竟然已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小苗!接下來的兩天，蒜苗以風(fēng)速度的瘋長，噌噌噌地往上冒，轉(zhuǎn)眼就高過我們家陽臺的隔板了。媽媽去陽臺扔垃圾時，不經(jīng)意地瞄到了蒜苗，不禁驚呼起來：“天啊!兩天沒關(guān)注這些蒜苗，竟然長得那么快，都這么高啦，太不可思議了!”我又持續(xù)觀察了兩天，發(fā)現(xiàn)大蒜長勢喜人，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)跟我們家大花盆的高度持平了呢!
這幾天，我雖然一直默默關(guān)注著蒜苗的成長，但是沒給它澆過一滴水，施過一點肥。他卻自己頑強(qiáng)地從土壤中汲取營養(yǎng)和水分，拼命讓往上生長。看似弱小的大蒜，原來積蓄了無比強(qiáng)大的能量啊!看著眼前這一茬茬渺小而青翠的小植物，它們那么“努力前進(jìn)”，不放過一點點生長的機(jī)會，我被感動了。正處于黃金年華的我們，不也有許多成長的空間么?有什么理由不努力，比不過自然界的這些小小的植物呢?
小編推薦
寫作是敘事完之后再加入感情佐料，在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，我們經(jīng)常寫周記吧。在學(xué)校里你會怎么寫自己的周記呢？今天推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章介紹的是“觀察蒜苗的日記”的相關(guān)內(nèi)容，我們希望這篇文章能夠培養(yǎng)您更加高效的工作和生活方式！
張鑫瑞
2021。9。30星期四晴
中午放學(xué)回到家，媽媽給我找來一個花盆，里面裝了一些松軟的泥土，我往花盆里澆了一些水，為了大蒜更好的發(fā)芽，必須得讓水分徹底浸透到泥土里，所以，只能等到下午種植了。下午回到家，在媽媽的幫助下，我把大蒜一瓣一瓣的摘下來。然后，將大蒜頭朝上根朝下的插到土里。就這樣，將大蒜成功種植，期待著他快快發(fā)芽哦！
2021。10。4星期一陰
今天是我種植大蒜的第4天，早上，我醒來走到陽臺，我驚奇的發(fā)現(xiàn)有幾個蒜瓣長出了小綠芽，他們的頭頂上裂開了小口，嫩綠的小芽正在往出鉆，我高興極了，為了讓大蒜快快的長大，我每天仔細(xì)的照顧著他們，每天澆兩次水，還時不時的去看看他們的成長變化。
2021。10。9星期六多云
今天，早上醒來我急忙的跑去陽臺看我的蒜苗，我看到了蒜苗長高了許多，我拿來尺子量了一下。哇，盡然長到3厘米了，我拿來水壺又為他們澆了水。因為這幾天天氣冷，影響了他們的生長速度，所以，我將蒜苗放到了暖和的地方，這樣有利于生長，等我下次再來觀察吧！
2021。10。11星期一陰
今天，我再一次走向陽臺，果然，長高了很多啊，我用尺子量了一下，居然有9厘米了。我高興的跑去告訴媽媽，媽媽說，只要把他放到有陽光的地方他長的更快些，可是這幾天一直天氣陰也比較冷，所以我給他們包了一層保鮮膜，促進(jìn)他們的快快生長！
2021。10。18星期一晴
今天下午放學(xué)回到家后，媽媽說我的蒜苗可以吃了，我最后用尺子量了一下，哇，蒜苗已經(jīng)長到21。4厘米了，我看著綠油油的蒜苗長的那么高，還真有些舍不得吃啊。媽媽告訴我剪掉蒜苗不影響，他還會繼續(xù)生長，聽了媽媽的話我就放心了。我不舍的摸摸我的蒜苗，聞到了種濃濃的蒜香味兒，后來，我用剪刀將他們?nèi)粝聛?。晚上，媽媽給我們做了蒜苗炒雞蛋，有了蒜苗的搭配，媽媽炒的雞蛋也風(fēng)味獨特。這次老師留的實踐作業(yè)，不僅讓我學(xué)到了很多，并且，我也第一次吃到了自己親手種的蔬菜，好開心??！
國慶放假，哪也不能去。無聊極了，唯獨小蒜苗給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
種蒜苗的時候，要先把蒜子剝?nèi)ァ巴庖隆?，里面會露出小蒜心，白晶晶的，好似一顆顆象牙珍珠。再澆上一些水，但水位千萬不能高過蒜子頭頂，它可不會游泳。
前兩天的時候，一碗蒜子沒什么變化，萌噠噠的，可愛的很。它們?nèi)及舶察o靜地躺在那，似乎在等待爆發(fā)的那一刻。不過我發(fā)現(xiàn)它們的頭有些硬了，我興奮極了。
又過了一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)小蒜子發(fā)芽了。不過只有一大半發(fā)了芽，剛發(fā)出來的芽，頭尖尖的，和身子一樣也是白嫩嫩的。
第五天早晨我看見蒜頭竟然變了顏色，有的粗壯的很，發(fā)白色；有的細(xì)長細(xì)長，發(fā)著淡紫；還有的綠晶晶的……當(dāng)然它們的根也隨之變化，長長的、彎彎的，這就是它們的根須。
現(xiàn)在的蒜子已經(jīng)不是“芽”了，而是“苗”。它們似乎在比賽似的，今日我比你長一點，明天我比你高一點。不過有幾個偷懶的，慢慢地長吧。
第七天，國慶假期就快結(jié)束，可是小蒜苗還在不停的生長，在蒜苗下面有一個蒜子，看起來非常有趣。它讓我的假期多了一些綠色，讓我渾身放松。
小蒜苗，它是我無趣假期里的一絲綠色，一絲趣味。
早晨，媽媽告訴我，蒜苗再不吃就老了。所以今天一回到家，我就拿著小刀來到我的蒜苗前。蒜苗隨風(fēng)舞動，好像在說：“小主人，快來割我吧，我已經(jīng)該吃了！”
我拿著小刀看了半天，怎么也下不去手。自己親手栽種的蒜苗再親手毀了它，真是于心不忍。媽媽好像猜透了我的心思，在一邊提醒我：“蒜苗和韭菜一樣，是可以再長的。你割了這茬，下一茬很快就會長出來。”聽了媽媽的話，我的心里稍稍好受了些。我把小刀伸向了我的小蒜苗。我小心翼翼地割著它們，生怕把它們割疼了。每棵蒜苗我都特意留了一厘米左右，為的是讓它們繼續(xù)生長。
媽媽用割下的蒜苗給我做了我最喜歡的“蒜苗炒雞蛋”。吃著自己親手栽種的蒜苗，心里別提有多高興了。
春天快來了，家里的大蒜發(fā)芽了。媽媽說：“發(fā)芽的大蒜不好吃。扔了可惜。還是找個地方把它種了吃蒜苗吧?！蔽易愿鎶^勇承擔(dān)了這個任務(wù)，在家里找了一個果盤，按照媽媽教的辦法，在盤子底鋪了一層細(xì)沙，然后把大蒜頭朝上，密密地排在盤子里，澆上水，大蒜就算種好了。
種好的大蒜像一排排士兵，每個大蒜頭上都鼓起來一個小包。那是大蒜的小芽。只過了一天。大蒜芽就露出了嫩黃色的小臉，給家?guī)泶旱纳鷻C(jī)，我的心情也變得更加愉快了。以后每天放學(xué)我做的第一件事就是看看我的蒜苗，如果沙子干了的話我就再澆點水。蒜苗在我的照看下茁壯成長一天比一天高。
蒜苗長得真快，大約過了兩個星期，就長得約有15厘米高了，媽媽準(zhǔn)備把蒜苗割了炒菜，看著綠油油的蒜苗我真舍不得，但媽媽說再不吃就老了。也會變黃。再說割了以后還會長出來的。噢，原來蒜苗割了還會長出來，于是我就答應(yīng)了媽媽。媽媽用蒜苗跟雞蛋炒了一大盤菜。吃著自己種出來的蒜苗，我感覺好極了。爸爸說：“現(xiàn)在都講環(huán)保，咱吃的可是綠色蔬菜。這全是孩子的功勞?！蔽衣犃诵睦锩雷套痰?。
現(xiàn)在第二茬蒜苗在我的細(xì)心照料下也長勢喜人。通過這件事我深深體會到，只要付出了勞動就一定有收獲。
9月20日星期日晴
今天，老師布置了一項任務(wù)，讓我們觀察植物的生長變化。我思來想去，靈光一現(xiàn)不如種蒜吧！首先，我從盆子里精挑細(xì)選了一些飽滿成熟的蒜頭，呀，一個塊大的蒜寶寶吸引了我的眼球，于是我剝開它的外衣驚奇地發(fā)現(xiàn)這些蒜瓣們緊緊地抱在一起，好像在說悄悄話，而且每個都肥肥胖胖的'像穿著白夾克很是可愛！
好，就你了。緊接著我又挑選了幾個，把它們放到了盆子里，大功告成，期待它們的華麗變身。
9月23日星期三晴
剛一放學(xué)回到家，我鞋還沒有來得及換就趕緊跑到陽臺，滿懷欣喜地去看望我的小蒜苗，可是卻不禁讓我失望起來，小蒜苗就像熟睡的娃娃一樣紋絲不動。
哎，好吧，我接受現(xiàn)實，也許是我照顧不周，我一定會更努力的，加油！
9月25日星期五晴
漸漸地，五天過去了，我懷著沉重的心情再次來到了陽臺。哇哦，我欣喜若狂地大叫起來：“太棒了，我的蒜苗發(fā)芽了，發(fā)芽了！小蒜苗睡醒了！”蒜苗終于探出了頭掙脫了白夾克的束縛！真是太棒了。我心中暗喜！
9月28日星期一晴
不知不覺三天又過去了，我不用自主地再次走向它，此時，蒜苗已經(jīng)長出了像老爺爺?shù)暮氁粯拥母?，十分茂密，讓我感受到了它弱小的身體里蘊藏著的卻是強(qiáng)大的生命力量。
10月2日星期五陰
終于，我終于等到了今天，蒜苗在我精心培育下成才了！放眼望去，這一簇簇翠綠的蒜苗就像站姿挺拔的士兵，同時也為家增添了生機(jī)。
通過這次種蒜記，它讓我明白了用心、專心、耐心和認(rèn)真觀察的重要。
NO1：突發(fā)奇想——泡蒜苗
星期六，我和爸爸媽媽一起去奶奶家。突然，我看見奶奶家的桌子上擺了一盤用水泡著的大蒜，上面長出了綠色的小苗。奶奶告訴我，這種小苗長大了就是我們平常吃的蒜苗。我看著奶奶泡的蒜苗，心想，我為何不試試這快樂的勞動呢？我把這個想法告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽爽快地答應(yīng)了我的請求。
NO2：回到家后——做準(zhǔn)備
回到家后，我挑了一頭最大最胖的蒜泡進(jìn)了一個小碗里，接的水剛好沒過它。這時，媽媽提醒我：你想想在奶奶家見到的蒜，忘做了那一道工序？我想了想，又看了看我泡的蒜，恍然大悟，原來，我忘記給蒜“脫衣服”啦！我不好意思地?fù)蠐项^，剛才太匆忙，忘了這件事了。我脫了蒜的外衣，看看泡在碗里的蒜，準(zhǔn)備就緒啦！我默默許愿：小蒜苗?。≡琰c讓我看看你的身姿吧。
NO3：剛開始時——長小苞
第二天早上，我興奮地跑到餐桌前看我的蒜苗，雖然沒有看到我期盼的綠色，但我還是看見了一件令我驚喜的事：每瓣蒜的上面都長了一個米白色的小苞，好像是一個膽怯的小老鼠想從地洞里出來，卻又不敢出來。我高興的想，我的蒜苗長得那么快，長大了一定是最棒的！
NO4：漸漸長大——驚喜多
“小雅，快看你的蒜苗長大啦！”一大早，媽媽就催促我起床，我迷迷糊糊地從床上爬起來，跑向我的蒜苗。果然，每瓣蒜上都長出了嫩綠的小芽。突然，我看見一根白白的“胡須”浮上水面，我順著“胡須”拎起了那瓣蒜，這時我才發(fā)現(xiàn)，每瓣蒜上都有六七根這樣的細(xì)絲。我好奇地摸了摸它，滑滑的，硬硬的。米白色的小苞已經(jīng)舒展開了身體，顏色也變成了深綠，由嫩嫩的小芽變成了身著綠袍的小姑娘。不幾天后，我的蒜苗已經(jīng)有一扎多高了呢！
NO5：泡了蒜苗——收獲大
通過這件事，我感覺蒜是無私的：它把短暫的年華全都奉獻(xiàn)給了蒜苗，只是為了讓蒜苗更茁壯。由此，我聯(lián)想到了母愛，母愛不就是這么偉大嗎？這次泡蒜苗，使我受益匪淺。
小蒜苗長大了，它們需要更多的營養(yǎng)。今天一放學(xué)，我便來到了陽臺上。
啊!小苗們耷拉著葉子，無精打采地偏向了一旁，沒有一點精神。這時，一只小麻雀飛了過來，好像在和小苗們說悄悄話。小麻雀嘰嘰喳喳地叫道:“哎呀，小蒜苗，你這是怎么了？”小蒜苗晃晃葉子：“哎，今天陽光太曬了，我又長高了，沒什么營養(yǎng)，就變成現(xiàn)在這樣子了?！蔽铱粗鴱?qiáng)烈的太陽光和發(fā)黃的土壤，明白了。我急忙把蒜苗搬到了陰涼處，并幫它松了松土，然后交上了太陽曬過了幾天的水（媽媽告訴我，這樣的水更有營養(yǎng)）。
半個小時后，蒜苗竟直直地挺立了起來，我高興地笑了。
劉芷彤
星期六天氣晴10月2日
大蒜成長記（1)
今天，我和爸爸種下了13株大種大蒜的計劃從今天開始。我先要幫大蒜脫下衣服，可是，蒜就像一個害羞的小姑娘一樣，本不讓我給它脫衣服，沒辦法，能印脫了。在這期間，爸爸在準(zhǔn)花盆，可花盆沒有，爸爸就只能了一個透明的素料盒子當(dāng)花盆，往里面放土，這樣，一個花盆就好了。我拿著脫了衣服的大蒜快的跑了過來，小心翼翼的栽了去，我又拿來了水，舒舒服服的它洗了個冷水澡，它點了點頭，像在說：“謝謝你”第二天早上，我滿懷希望的去小蒜，可我驚奇的發(fā)現(xiàn)，大蒜頭三、長了短短的頭發(fā)，我離興的又蹦跳急忙拿來尺子量高度，一厘，我放下尺子，急忙把這個好消息告訴了爸爸，以后有更多發(fā)現(xiàn)等著你哦！”10月4日
大蒜成長記（2)
今天，我去看大蒜的時候，大已經(jīng)習(xí)厘米了。原本綠油油的頭發(fā)變成了漸變顏色，上白下綠，中間有一種顏我都不知道，是灰和綠在一起的色上面尖尖的，就像我們在書課上的堅一樣，而寬一樣，都是細(xì)的。
又過了幾個小時后，我再去觀它時，他又長高了2厘米，他的面又有了新頭發(fā)，這回顏色成了白綠了，現(xiàn)在加在一起已經(jīng)6厘大蒜長的好快呀！一下子就長高了，以后去有多高呀！真期待后大蒜表現(xiàn)，我希望在大蒜生長同時，我也在生長??！
我不知道大蒜能做什么可口的食呢？除了調(diào)料，還能做什么？
星期四天氣晴10月7日
大蒜成長記（3)
今天，我在去觀察大蒜的時候，上面的那綠桿從2厘米變成了5厘米。到達(dá)5厘米后，它就像開花一羊張開了雙臂，從里面出來了一個瘦又小的綠娃娃，那時驚的我差點下巴合不找嘴。面它那時才1厘未高，而它的爸爸已經(jīng)長的7厘米高了。過了一會兒，我又來觀察的時察的時候，它爸已經(jīng)川厘米高了，它自己就4厘米了，它快要追上它嗎了，我用手量了一下，它爸已經(jīng)有我一扎多高了，我給它們一家聯(lián)了個名字，叫：高大蒜家，它們一家好像非常喜歡這個名字，連忙擺手到謝，看見它們笑，我也跟著笑了。好了，今天的大蒜就公享到這里，再見。
星期日天氣晴2021年10月17日
大蒜成長記（4)
今天早上，我再去觀察的時候，的差點我昏過去，已經(jīng)有25厘米里米高了，而且，顏色還很多，梨綠、葡萄紫，雪白。一起根我去看看吧！
用這些顏色組成了一幅美麗的畫，上綠中白下紫，我們以前以經(jīng)不通順不在，而是留下了紫黃相間的蹤跡。上面也就是中間，是白中帶點棕，青別漂亮。再在住上，就是我們喜愛的顏色，綠油油，又長又單薄，在中間和上面的聯(lián)接處，有一個透明膜，一拔就能下來。我記的爺爺說這是他的保護(hù)模膜好吧，我不拔了。哈哈哈，馬上就有以吃到蒜苗炒菜來，我還沒吃過呢？真想現(xiàn)在就吃呀，我想到這里，口水都流成河啦。今天的分享到此結(jié)束，下期更精彩！
10月18日星期一天氣晴
大蒜成長記（5)
今天，我要在這里隆重的里來件事：那就是我的蒜苗已經(jīng)可以請人吃了，可以炒著吃了，我拿來一把剪刀，把它那我長的頭發(fā)剪掉，它那秀美的頭發(fā)版瞬間變成
光禿禿的頭。我把剪下的頭發(fā)，洗干凈，切成約2㎝的小段備用。在準(zhǔn)備約1cm厚的肉片，再準(zhǔn)備1㎝的長方體的土豆條，再把蔥和生姜切成細(xì)絲備用。
接下來我要和大家分享肉炒蒜苗，先在鍋里倒點油，等油熱到在七分熱時，把肉片倒入鍋中，用鏟子不停的翻炒，在將著和生差放入鍋中在倒點醋和醬油，再將土豆親放入鍋中，炒5—8分鐘，待土豆條八分熟時，放入薪苗，炒大約3—4分鐘，這樣一盤香噴噴的肉炒蒜苗就出鍋了。做好之后，我的口水都流下來了?？粗怀闯蓽\綠色的蒜苗，聞起來有淡淡的蒜味，吃起來有翠翠的聲音。我們的分享到比這里再見！
等著，盼著，終于到蒜苗大聚會了。我開心地走進(jìn)教室，哇！同學(xué)們都帶上了自己的蒜苗，高的，直的，矮的。有的還沒發(fā)芽，有的已長的非常高。***和***的蒜苗特別高。令我十分驚訝！
我們興奮地討論著，這時阮老師大聲說：“蒜苗大聚會，現(xiàn)在開始！”
第一環(huán)節(jié)給大蒜頒獎。
我們先說了說自己的蒜苗，然后給蒜苗頒獎?？?！***的蒜苗像小女孩兒的頭上的卷發(fā)，所以是““卷發(fā)獎”。***的蒜苗最綠，所以是”最綠獎“。還有的同學(xué)蒜苗獲得”最直獎“、”最懶獎“、”最藝術(shù)獎“等。我得了“歪脖獎”，因為我的蒜苗長得有點歪。最后阮老師量了一下兩位較高的同學(xué)的蒜苗，其中最高的獲得“珠穆朗瑪峰獎”。
第二環(huán)節(jié)大家說種蒜苗的經(jīng)驗。
阮老師問我們種蒜苗有哪些竅門，我們都說有，有的說放暖氣片上烤，還有的說放音樂給蒜苗聽。我說是放陽光底下給蒜苗充足的陽光暖。阮老師說給水里滴點葡萄糖，因為我們愛吃甜東西，植物也可能會和我們一樣。我決定試一試。
第三環(huán)節(jié)看同學(xué)日記。
我們種蒜苗要把看到的記下來，我們互看觀察日記，每個同學(xué)寫得都很好，值得學(xué)習(xí)?？赐耆沼浐笕罾蠋熡肿屛易x了讀我寫的關(guān)于種蒜苗的日記，還夸我是個細(xì)心觀察的孩子。
第四個環(huán)節(jié)種蒜苗的說趣事。
這一環(huán)節(jié)說的人很少，只有***講的我記得很深，就是他的蒜苗有兩個蒜在一起的時候長，分開后就不長了。我們都逗樂了。
最后蒜苗大聚會結(jié)束了，我們都很開心，如果可以，希望再來一次大聚會。
10月16號星期三晴
今天老師給我們留了一項有趣兒的作業(yè)。一到家，我就迫不及待地開始了這項活動。首先，我拿出幾瓣蒜，泡在水里，兩三個小時后，我才把它們?nèi)〕鰜?，并種在土里。我開始期待，這些小家伙能早早冒出頭來。
10月20日星期日晴
晚上，我又一次跑到了蒜苗前。這次，可和前兩天不一樣了。蒜頭上，竟然出現(xiàn)了一條條小縫。當(dāng)時，我嚇壞了，趕忙跑過去問媽媽，媽媽說：“沒事，這是正常現(xiàn)象，再過一兩天，就會冒出綠芽了?！薄芭?，原來是這樣！”我又開始了新的期待。
10月23日星期三晴
我正在書桌前寫作業(yè)，突然，媽媽把我叫到了陽臺前，說：“你看，蒜苗們都發(fā)芽了，多綠呀！”我湊過去一看，還真是。嫩綠的細(xì)芽，好似翡翠雕成的一般，實在惹人喜愛。
10月27日星期日晴
我無意間看到了陽臺上的蒜苗，它已經(jīng)長得很高了，也越發(fā)翠綠了。走近一看，芽尖上還有一點點嫩黃，感覺更有活力了。我開心極了，趕快把這個好消息告訴了媽媽，媽媽也開心極了。然后我們把它們剪了下來，媽媽大展廚藝，給我們做了一盤“蒜苗炒雞蛋”，好吃極了。
您知道如何寫出一篇富有思考的周記嗎？周記寫作是人們歷來鐘愛的一種思維方式，我們大家都有寫周記的經(jīng)歷。這篇網(wǎng)絡(luò)文章深入闡釋了“蒜苗觀察日記”，我建議您保存并與需要的朋友分享！
9月21日 星期三 晴
吃過中飯，老師就開始剝蒜瓣。啊!要種蒜苗了，我非常高興。老師選了一些白胖胖的大蒜瓣作種，我在旁邊幫著老師選種。 選好種，老師拿來一個空盤子，把選好的蒜種一個緊挨一個擺在盤子里，然后澆上了水。我心想：“蒜瓣的頭光禿禿的，不用土，只澆水，它們能長出蒜苗來嗎?”
9月26日 星期一 晴
沒過幾天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點淺綠色的芽兒，像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。再看它們的根部，已長出了一些短短的須根，立在盤子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它們一個一個往下按。
老師看見了，說：“小傻瓜，別按了，會把它們弄死的?！?我忙問：“那怎么辦?它們?nèi)菀椎拱?。?/p>
老師笑著說：“過幾天，根長長了，就不會倒了?！?/p>
聽了老師的話，我放心了。我又想到第一天的問題，就問老師。 她說：“蒜瓣本身就有養(yǎng)料，只要溫度適當(dāng)，有充分的陽光、空氣，沒有土照樣生長?！?/p>
噢，原來是這樣，我心中的謎解開了。
9月30日 星期五 晴
轉(zhuǎn)眼間，蒜苗長到一厘米高了，須根像細(xì)線似地纏繞在盤子里。在這些蒜苗中，有一棵長得又高又壯，像“穆鐵柱”，我就給它點了個紅點，算是鼓勵;有一棵長得最矮的，我給它點了一個藍(lán)點，希望它努力趕上。
今天，蒜苗上出了小瓣，我以為它病了。老師說：“那是分葉呢?！蔽也胖朗且粓鎏擉@。
今天，我在一個精致的小花盆里種了一些蒜，給它們澆了水，然后放在了教室的窗臺上。
第二天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：蒜發(fā)芽了。白嫩嫩的萌芽拔地而起，如同一支支整裝待發(fā)的箭頭。在那一支支箭頭上，有著一根根又細(xì)又長的土黃色條紋，就像箭頭上的紋路。
第三天，嫩綠的葉子沖破外皮，向四周舒展開來。它們有的像彎彎的牛角，有的像尖利的小子彈，還有的像一根根長槍，刺破大地，刺向天空。我用手碰了碰蒜苗，它卻紋絲不動。我看見它四周的泥土已經(jīng)裂開，露出一根根白色的根須，我湊近聞了聞，蒜苗還散發(fā)出淡淡的清香呢！
后記：老師為了讓孩子們寫好觀察日記，在學(xué)校窗臺設(shè)置了實驗田區(qū)。孩子們興致勃勃的從家里拿了實驗材料：蒜。然后種好放在了窗臺上。我在兒子值日時，有幸看到了孩子們的實驗田，發(fā)現(xiàn)蒜苗長勢很好，我于是把兒子種的蒜苗拍了下來。
兒子告訴我：老師讓他們在課堂上先一起觀察、討論，然后才讓他們動筆寫。下午放學(xué)，老師讓孩子帶回觀察日記讓媽媽評改，并寫下評語。兒子拿回作文讓我評改。我的評語是：觀察細(xì)致，比喻句的運用恰當(dāng)。
老師的做法值得稱道，讓孩子在討論、觀察中去感知植物的生長奧秘。然后再讓他們拿起筆去記錄觀察到的蒜苗生長，對培養(yǎng)孩子們敏銳的觀察力很有幫助；讓他們先討論再動筆，孩子們寫時就會有東西可寫，且寫的得心應(yīng)手。
吃完午飯，叫我和把里的大蒜頭剝成蒜瓣，還不能剝掉大蒜的外衣。啊!媽媽這是要種蒜苗了，我興奮極了。過了一會兒，蒜瓣剝好了，媽媽挑選了一些大的蒜瓣做種。選完種，媽媽找來一個空盆，在盆里鋪上一層棉絮，把蒜瓣都擺在上面，一邊擺一邊說：鋪上棉絮，蒜苗的根就會扎進(jìn)去，這樣蒜苗就不容易倒。接著，媽媽又往盆里澆上水。我看著盆里的蒜瓣，心想：蒜瓣的頭上光禿禿的，只澆水，下面沒有土，它們怎么能長出蒜苗來呢
10月5日星期一
過了四天，蒜瓣的頂端裂開了，露出了一點淺色的芽兒，就像剛從蛋殼里出來的嘴，用手一摸感覺還很嫩。再看它們的根部，已經(jīng)長出了一些短短的須根，這些須根還沒能扎到棉絮里。我擔(dān)心它們倒了，就捉著蒜瓣一個個往棉絮里塞。媽媽看見了說：不對，這樣硬塞是不對的。過幾天根長長了，就不會倒了。聽了媽媽的話，我才放心了。
這時，我提出了心中的疑問：蒜瓣的頭上光禿禿的，只澆水，下面沒有土，能長出蒜苗嘛媽媽說：蒜瓣本身就存有養(yǎng)料，只要溫度適當(dāng)，加上水分、空氣、，沒有土照樣能長出蒜苗。
10月9日星期五雨
又過了四天，蒜苗頭上都裂開了一道縫，我以為它們生病了，急忙去問媽媽。媽媽說：這是分片，就是小片葉子從大片葉子的中心鉆出來了。啊!真是虛驚一場。
10月11日星期日雨
蒜苗長得很快，我好像每天都能聽到它們向上生長的。今天再看，之間那白玉般的莖，翠綠的葉子，簇放在一起，活像一片齊刷刷的小竹林。
媽媽說：棉絮纏住了根，會擋住根接收陽光，需要把棉絮去掉。我一邊小心地去掉棉絮，一邊想：蒜苗接下來會發(fā)生什么呢真期待啊!
9月16日 星期五 晴
今天，老師給我們布置了一項任務(wù)，觀察生活中的一些植物蔬菜的生長過程。我到家趕緊找了幾個大蒜，準(zhǔn)備觀察是否能長出蒜苗。我懷著半信半疑的心情，把盤子裝滿水，再放入大蒜，蒜就泡好了。
9月17日 星期六 晴
第二天我一大早就迫不及待地起來觀察，看大蒜有什么變化沒有，結(jié)果只是泡大蒜的水變黃了，大蒜底部變得土黃，我想讓她快點長，就給它換了水。期待第二天我的大蒜能快快發(fā)芽。
9月18日 星期日 晴
第三天早上，我趕緊起來看我的大蒜是否發(fā)芽?？墒且豢?，還是沒有發(fā)芽，我好著急呀，媽媽告訴我，任何動植物都有一定的生長過程，讓我安心去上學(xué)，晚上回來再觀察。
到了晚上，我又去看了我的大蒜，呀!大蒜長出了一毫米的小芽，跟也長出來了，大蒜裂了個口子，里面是白白的蒜，確長出了“雀斑”。
9月19日 星期一 晴
第四天早上，我和往常一樣早早起床，急忙去看我的大蒜，只見大蒜上面又出現(xiàn)了一些小孔，密密麻麻的，跟部又長長了一些，而且口子裂的更大了，“雀斑” 也變深了。我高興的大叫起來：“媽媽，快看，我的大蒜又變樣了!”媽媽微笑著告訴我，只要用心灌溉用心觀察就會有所不一樣。
9月20日 星期一 晴
第五天晚上，大蒜底部的根變得更長了，小蒜苗就從包里探出了小腦袋，綠油油的，十分可愛?，F(xiàn)在，小苗有一厘米高了，有著淺綠色的條紋，還泛著植物特有的芬芳，一點兒也不像從大蒜中成長出來的，倒像一種名貴的植物。大蒜的根也非常漂亮，表面十分光滑，雪白雪白的，猶如一條價格不菲的銀絲，讓人感覺還能發(fā)出淡淡的光輝。但那濃濃的蒜臭味仍然掩蓋不了它的身份。
9月21日 星期二 晴
呵，小芽長的真快，今天已經(jīng)超過一厘米了!那大蒜多像個怪物呀!從大蒜到“怪物”真有趣，看著它們成長別提有多開心了!
9月22日 星期二 晴
至今為止，大蒜根已經(jīng)長得超乎我的想像，交錯、纏繞，怎么也分不開。蒜苗長得不錯，頂部油綠，碧綠的葉子如迎風(fēng)招展的旗幟; 根部、底部白得透人，一道道顯眼又漂亮的淺綠條紋布滿全身，就像穿上了條紋外衣，特有范!我太高興了，我的蒜苗終于長成了!
老師為了鍛煉我們的觀察能力和進(jìn)步我們的寫作水平，給我們布置了一個實踐功課“種蒜苗”。首先，我拿來了幾頭蒜，然后，把蒜皮一個個剝開，里面露出了潔白潔白的蒜瓣兒，怎么把它們整潔的放在碗里呢？突然我想到了一個好主意，我拿來針線，用針線把小心翼翼地把蒜瓣兒穿起來，把它們整整潔齊的排放在碗里，接上點水，小蒜苗就種成功了。我期待我的小蒜苗快點兒長大！
一個禮拜過后，我的小蒜苗長大了。我剛種下小蒜苗的時候，它們的根都沒長出來，芽很短，有的還沒有芽?，F(xiàn)在它們的根長的密密麻麻的，似乎老爺爺?shù)陌缀?。綠芽長得又長又整潔，就像田里種的蔬菜一樣整潔，我的小蒜苗長大了。
前幾天，廚房里的幾個蒜頭發(fā)芽了。據(jù)說發(fā)芽的蒜頭大部門營養(yǎng)已流失，但扔了怪可惜的，媽媽靈機(jī)一動，想到一個好辦法——泡蒜苗。
說干就干，我拿來幾頭大蒜，小心翼翼地把大蒜的外套脫掉。一個個蒜瓣露出白白胖胖的小肚皮像是小企鵝挺起白白的肚皮在跟我們?nèi)鰦伤频摹Ｎ野阉獍觐^朝上、根朝下整整潔齊地擺在一個比較深的盤子里，注入凈水，放在有陽光的窗臺上，靜待它的變化。
第二天，我驚疑地發(fā)現(xiàn)一些蒜瓣兒的頭上居然冒出了嫩綠色的小尖芽。第三天，嫩牙快有一厘米長了。長出的嫩芽變成了嫩綠色的蒜苗，在陽光的暉映下，是那樣的鮮嫩可愛，而根須也越來越長，相互環(huán)繞糾纏，像相親相愛的一家人一樣。
天天放了學(xué)，我第一件事情就是去陽臺上看我的小蒜苗。它們也沒有辜負(fù)我的'期望，小蒜苗天天都以肉眼可見的速度努力生長。第一次種植，不僅讓我感觸感染到了種子生長的神奇，也讓我感觸感染到了生命的氣力，真是受益匪淺啊。
你是否已經(jīng)有范文的寫作思路了？處理文檔可以提高我們的工作流程和效率，如今范文的重要性已經(jīng)得到全社會的廣泛認(rèn)可。范文構(gòu)思是寫作過程中的導(dǎo)引者，是否想更深入地了解“種蒜苗觀察日記”下面的資料或能幫到你，如果您發(fā)現(xiàn)這篇文章非常有意義請與您的朋友分享！
20xx年X月X日禮拜X晴
自從我們家的花被爸爸“一舉殲滅”之后，我一直覺得花盆里空空的，總想種點兒什么。
正巧，老師昨天給我們留了一篇觀察日記。我靈機(jī)一動，不如就在花盆里種大蒜。這樣既可豐碩我家的.菜肴，又可以完成老師留的功課，真是一舉兩得啊!作文
媽媽知道我要種蒜，便和我說：“我們比一比誰的蒜長的快吧!”我聽了，雙手贊成。我按書上所說的，拿了一杯水，把我的“蒜寶寶”放了下去。而媽媽的卻直接種了下去。一天后，我才小心翼翼地把“蒜寶寶”種了下去，心里默默祈禱：蒜啊，蒜啊，你們一定要快快長大!一定要超過媽媽的。
一天過去了，兩天過去了，我的蒜已經(jīng)發(fā)芽了，而媽媽的卻依然沒有消息。直到第二天，媽媽的蒜才發(fā)芽，嫩嫩的，細(xì)細(xì)的，綠綠的，大約有一寸高。作文
一每天過去了，那棵蒜越長越高，不外，其它的蒜也爭先恐后地追了上來?？上?，被媽媽的鍋蓋一壓，它們就全都“沒精打采”的了。
今天我們家做面，我把蒜苗拔了下來，切碎后，放進(jìn)了面里，固然被辣出了眼淚，但心里卻甜滋滋的，由于我終于吃到自己的勞動果實了!
10月21日星期二晴
今天，放學(xué)后回到家里，我就對媽媽說：“媽媽，我想種一樣植物，觀察它的生長過程?！眿寢屢宦牳吲d極了，并提議我說：“就種蒜苗吧!”
媽媽找來了飽滿的蒜瓣。只見蒜瓣是乳白色，胖乎乎的，放在桌子上還左搖右擺呢!蒜瓣的兩端好像快要吐出新綠了。這時媽媽又端來了盆子，裝了約十厘米的水。我剛到把蒜瓣放到盆子里面，她突然攔住了我說：“不能心急，這樣蒜瓣會被浸壞的。”我好奇地問：“那怎么樣蒜瓣還能活起來呢?”媽媽二話不說，找來竹條把蒜瓣穿起來，然后放進(jìn)盆子里。就這樣，我的蒜瓣們就像一個個乖寶寶，安靜的躺在“盆子媽媽”的懷里睡著了。
10月22日星期三晴
今天，放學(xué)回到家，我就迫不及待地要去看望我的蒜瓣小寶寶們了。我走到桌子前一看，蒜瓣寶寶們還是安靜地躺在“盆子媽媽”的懷里，不過，身子比昨天更胖了，可能是因為吸了一天一夜的水吧，把肚子都給撐起來了。有幾顆大的蒜瓣寶寶開始咧嘴了，小芽兒從里面鉆了出來，白白的，嫩嫩的，像是從小嘴里伸出來的小舌頭?？蓯蹣O了!我高興地跑出去告訴媽媽：“我的蒜瓣寶寶發(fā)芽咯!”
10月24日星期五晴
今天，我的蒜瓣寶寶都陸續(xù)的長成小蒜苗了。只見它們最下面的部分是白色的，越往上越綠，綠中帶白，白中帶綠，特別的漂亮。長到六厘米左右，還會分節(jié)，這一節(jié)又會分出兩個叉，不仔細(xì)看還以為這兩個叉是連在一起的，如果仔細(xì)一看就會發(fā)現(xiàn)，叉與叉之間還有一個小槽。我又仔細(xì)的看了看，原來不光是蒜苗長高了，就連根也長長了，好像老爺爺?shù)暮氁粯?。胡須交織在一起，就像老爺爺在捊胡須一樣，有趣極了!
今天，我在家種了一些蒜苗。我每天都給它澆水，它就慢慢的長大了。
過了幾天，蒜種在春風(fēng)的吹拂下，在春雨的澆灌下，長出了一點點小芽。小芽地頭上有點發(fā)紫，里面是嫩綠的。蒜苗像一個個可愛的小娃娃蹲在花盆里，真可愛！
又過了幾天，小芽長大了些，綠色沒有了，變成紫色的了。用手摸摸也有些小刺。我用尺子量了量，已經(jīng)有兩厘米了。
一個星期過去了，小蒜的頭上又有了一點綠色，下面又有了一點點紅色，蒜苗從兩厘米變成了四厘米了。
又過了幾天，蒜苗上的小刺沒有了，蒜突出了一些，上面有了一些小白點。漸漸的綠色沒有了，蒜苗變成了深紫色，已經(jīng)有七厘米了，變成了一個個的大個子。
幾個星期以后，小點點變成了白大衣，白大衣里面包裹著幾個脆生生的小娃娃，真可愛！我想，大概蒜就是這個樣子的吧！
今天是種蒜的第四天了，前面幾天我都忘了它們。我今天懷著心中的希望，去看了看我的蒜，真不可思議！它竟然長得和提的東西一樣高了！有三點二厘米了！
我很驚訝，還發(fā)現(xiàn)有一個小丁芽快伸出它小小的手了！終于有另一個新芽了！我好激動??！真希望它能出來，陪陪孤獨的小軍?。∥夷_開始發(fā)抖，癱在地上，都動不了了！
下午我回家時，竟看見小丁芽出皮的一幕！小丁芽慢慢地把皮輕輕地劃開……
“呼——啪！”小丁芽長出來啦！陪伴站立著的“小軍”，并肩作戰(zhàn)。
父子倆人曬太陽
今天我把我的蒜放到陽光底下觀察。
一開始，我覺得像父子倆人在軍訓(xùn)，可是我媽不同意：“軍訓(xùn)？軍訓(xùn)至少也要有些練習(xí)的吧？”后來我覺得它們正在曬太陽，觀夕陽，站得筆直，好像在收集陽光，可舒服了！
呀！認(rèn)不出來了呀！
今天我去看了看我的蒜，有些大蒜還沒有出來，因為壞了。只有個別，個別！三個！其他的都出來了。
可是，一長出葉子，就完全認(rèn)不出來了！高的變矮了，因為有了葉子，更加看不太出來。
我就一臉問號：“你是誰呀，是小軍吧！高一些。也不像呀！你是陪小軍的（以前）小丁芽嗎？你到底是誰呀？”
我把自己都蒙了！
第七天
蒜苗長得可真快呀！
有的又長了一厘米多。但是隨著個別蒜變“瘦”，白蓮花也開始慢慢萎縮了。蒜底部的須根長得更長了，并連在了一起，中間的蒜連拔都拔不起來。蒜苗一開始是淡綠色的，隨著一天天的長大，從莖里面竟然還冒出了翠綠色的小芽，看上去就像一顆細(xì)小的蔥。難怪蒜苗長得這樣快，小盤中的水又被它喝光了。
我想：如果自己是蒜苗該多好，也能像它一樣每天長一厘米多。
星期天，媽媽從老家拿了一點新蒜和舊蒜。媽媽說我們做一下試驗吧，我一聽做試驗趕緊走來問：“什么試驗”？“種蒜觀察試驗”媽媽說。我說：“我們開始吧！”我本來拿來了一個小盤子，想往里放上土。媽媽馬上說：“不對，不對，我們直接用水就行了?！比缓螅液蛬寢尭饔靡粋€小盤子，里面裝上水把蒜放好。我高興地把盤子放在窗臺上。媽媽說“如果你想讓它長得更快，放在暖氣片上更好?！?/p>
第二天早上，我起床后就跑過去查看，哈哈，經(jīng)過一個晚上蒜終于發(fā)出了小芽。通過觀察：我的蒜發(fā)的小芽綠綠的，而我媽媽種的卻是黃黃的。我奇怪極了，問媽媽：“為什么不一樣呢？”媽媽告訴我：“是因為你用的蒜是新的，而媽媽用的是舊的?！蔽姨岢鼋ㄗh：“媽媽，咱們給它們起個名字吧”，媽媽爽快答應(yīng)：“妤，起什么名字呢？”
我想了一下“一個叫苗苗，另一個叫芽芽”。媽媽想了想說：“你想當(dāng)科學(xué)家嗎，科學(xué)家搞研究時起名字都是編號，就像咱們國家的飛船叫神舟九號。咱們編為1號、2號，這樣清晰明了。”然后我們一致決定我的蒜苗叫“小苗1號”、我媽媽種的蒜苗叫“小苗2號”。
媽媽建議說：“白天，咱們要把它放在窗臺上，讓它享受陽光”。聽從媽媽的話，我們將它們并排放在窗臺，就如同媽媽與兒子一樣。
20xx年11月16日星期五晴
第三天
今天，我發(fā)現(xiàn)有些蒜冒出了一點兒小苗，有些長了大約一毫米，有些長了一厘米呢!蒜的底部長了一些白色的根，那根猶如老爺爺?shù)陌缀印?/p>
20xx年11月14日星期二晴
第七天
蒜苗長得可真快呀！有的又長了一厘米多。但是隨著個別蒜變“瘦”，白蓮花也開始慢慢萎縮了。蒜底部的須根長得更長了，并連在了一起，中間的蒜連拔都拔不起來。蒜苗一開始是淡綠色的，隨著一天天的長大，從莖里面竟然還冒出了翠綠色的小芽，看上去就像一顆細(xì)小的蔥。難怪蒜苗長得這樣快，小盤中的水又被它喝光了。
我想：如果自己是蒜苗該多好，也能像它一樣每天長一厘米多。
下午，放學(xué)回家的時候，我也學(xué)著楊老師種蒜苗的樣子，在清水里養(yǎng)了一盆蒜苗。媽媽說：“種蒜苗，不一定要種在水中，也可以種在土里。”我想了一想說：“反正兩個地方都能種，我就種兩盆吧！”然后，我去問媽媽：“哪里有泥土呢？”媽媽回答說：“外面有幾盆種花的花盆上面種了許多蔥，你就種在那兒吧！”
我先在花盆里挖了一個小洞再把蒜苗放下去，把泥土鋪在蒜苗上面，露出一點點蒜苗的頭，這樣就把蒜苗種好了，最后還澆了點水。
第二天，我來觀察蒜苗了，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)在水里的蒜苗有了小芽，放在泥土里的還是和昨天種下去的一樣，沒有什么變化！我想是不是水放太少了？于是，我就又放了點水。我想：它明天會發(fā)芽嗎？
種蒜苗的第三天。一大早，我就跑到了門口的花盆邊觀察。我發(fā)現(xiàn)門口的蒜苗也已經(jīng)發(fā)了一點點嫩芽兒了。
然后，我跑到了家里面觀察養(yǎng)在水里的蒜苗，我發(fā)現(xiàn)長在水里的蒜苗又長大一點了！
第四天，我先去觀察種在土里的蒜苗。土里的蒜苗的芽兒已經(jīng)長得粗粗壯壯的了，我看見可高興啦！
我看見養(yǎng)在水里的蒜苗有一點兒變黃了。我就告訴媽媽，媽媽說：“加一點兒泥土，蒜苗就會變綠了！”
于是，我給蒜苗又加了點兒泥土，不知道它是不是真的會變綠呢？
第五天我用尺子量了量發(fā)現(xiàn)種在土中的蒜苗長大了，養(yǎng)在水里的蒜苗也已變綠了，我看見了那么多芽發(fā)出來，可高興了！
第六天我又去觀察蒜苗了。??！太好了，我養(yǎng)在水中的蒜苗都長得高高壯壯的，還有一點兒嫩芽，底下部分長出了許許多多的白根！
種在土里的也有了嫩芽，而且還非常的綠呢！
一周過去了，我又去觀察了蒜苗，這已經(jīng)是我觀察蒜苗的第九天了。
種在土里的蒜苗葉子已經(jīng)有兩瓣了，而且長得都很高很大了，真有一點蒼翠欲滴的感覺！
再來看看養(yǎng)在水中的蒜苗吧！養(yǎng)在水里的長大了，葉子也長長的了！我細(xì)細(xì)地看著嫩綠嫩綠的蒜葉，滿心喜悅：這是我精心培育的“杰作”哦！
11月14日 星期三 晴
老師培養(yǎng)的觀察和寫作能力，布置了一項的作業(yè)——種蒜苗。放學(xué)后，我一回家就拿了兩頭新鮮的大蒜，坐在茶幾旁來剝。剝新鮮的蒜可真不簡單，它外邊的皮，手一搓，就很容易剝。，最里層的皮地貼在蒜瓣上，真難剝。，我使勁用大拇指搓，搓了好幾次才搓。我整整花了十多分鐘才把兩頭蒜剝好。接著，我把挨著擺小盤中。那大蒜美麗的白蓮花，再加上一點干凈的自來水，蓮花栩栩如生。
11月16日 星期五 晴
我有些蒜冒出了一點兒小苗，有些長了大約一毫米，有些長了一厘米呢!蒜的底部長了白色的根，那根猶如老的白胡子。
11月14日 星期二 晴
蒜苗長得可真快呀！又長了一厘米多。各類蒜變“瘦”，白蓮花也開始萎縮了。蒜底部的須根長得更長了，并連在了一起，中間的蒜連拔都拔不。蒜苗一開始是淡綠色的，天的長大，從莖里面竟然還冒出了翠綠色的小芽，看上去細(xì)小的蔥。難怪蒜苗長得快，小盤中的水又被它喝光了。我想：是蒜苗該多好，也能像它每天長一厘米多。
吃過中飯，老師就開始剝蒜瓣。?。∫N蒜苗了，我非常高興。老師選了一些白胖胖的大蒜瓣作種，我在旁邊幫著老師選種。選好種，老師拿來一個空盤子，把選好的蒜種一個緊挨一個擺在盤子里，然后澆上了水。我心想：“蒜瓣的頭光禿禿的，不用土，只澆水，它們能長出蒜苗來嗎？”
我相信你一定很想知道在哪里可以找到樣本作文吧？透過處理文件，我們可以更有效地組織和管理資料，最快捷的寫作方式就是借鑒一些優(yōu)秀的樣本作文。樣本作文中的寫作框架能夠幫助讀者更好地理解作者的意圖。為了滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您提供了一篇名為“種蒜苗的觀察日記”的文章，希望這些參考可以幫助您做出更好的決策！
第四天，走到小蒜跟前，我發(fā)現(xiàn)，蒜苗居然高低不同、長短不一了，最短的才剛露出一點兒頭，最長的都已經(jīng)兩厘米了呢！而且，我以前放的水變少了，估計是被蒜給“喝”掉了吧。因此，我又給它們添了一些水，讓它們慢慢吸收。
種蒜苗的作文(一)
20xx.11.28 ?星期四 ?晴
今天老師布置作業(yè)是種蒜苗，我聽后高興的跳了起來。
回到家，我挑了一頭又大又白的蒜，然后我按照媽媽說的步驟，先把蒜瓣兒掰開，從蒜根開始剝起，然后我就一層一層很容易地剝下了外皮，剝完后就露出了蒜瓣白白胖胖的身體，它們頭上還長著一根短小嫩綠的“頭發(fā)”呢。我當(dāng)時想：看來，剝蒜瓣不難啊，還挺有意思呢。
接著，我再拿出一個又精致又好看的盤子，就開始擺蒜瓣，我讓每個蒜瓣的根部朝下蒜頭朝上，所有蒜瓣朝著一個方向放，整整齊齊的擺在盤子里，擺完一圈又一圈，擺了三圈，就像一朵含苞待放的百合花，最后，我又往盤子里放了一點水，希望它們能快快的長起來，我也相信“百合花”一定能開的鮮艷美麗。。
明天的蒜瓣會長成什么樣呢？我好期待呀??
11月30日 ? 星期六 ? 晴
這兩天我每時每刻都在觀察蒜苗，給它們澆水。 盼啊盼啊，我終于看到蒜苗有變化了：它們的形狀變了，根部長出了又短又細(xì)的“白胡子”，身體顏色稍微有一點變黃，也變飽滿了，它們頭上也冒出了一點點的小綠芽，大芽包著小芽，像大人呵護(hù)著小孩兒，真是古靈精怪?。?/p>
看到整盤蒜苗都長出長或短的綠芽，好高興呀！但是它們有一部分“害羞了”，沒有長出胡子來，我輕輕地對它們說：“加油?。】禳c長，不要落后?。 ?/p>
12月4日 ? 星期三 ?晴
啊，我的蒜苗又有變化了。
它們最高的已經(jīng)有10.5厘米高了,最矮的也有4厘米了，變得參差不齊，像是小朋友們在比身高呢?？?，它們的綠芽變成了長長綠綠的葉子，胖胖的身體也泛著綠色，身體出現(xiàn)了豎著的皺褶，像老奶奶額頭上的皺紋;根部茂密的長長的、彎彎曲曲的須根相互纏繞在一起，手拉著手像是在一起做游戲.我情不自禁俯下身體的拿了一根蒜苗，輕輕地摸一摸，覺得它身體上皺巴巴的、有許多小點點，不是很光滑了；聞一聞，覺得它有一股淡淡的蒜香味。
媽媽說：“萬物生長靠太陽”。為了蒜苗的茁壯成長，我把它們放到陽光照射到的陽臺上，期待著它們長得更高更壯！
12月7日 ? 星期六 ? ? 晴
晚上回到家，我飛快地去看蒜苗，說：“呀，我的蒜苗長這么高啦！媽媽說可以吃蒜苗了，我可舍不得！媽媽安慰我：“你不要難過了，苗剪掉，根還留著，它會再長起來的。”我只好硬著頭皮拿出鋒利的剪刀，瞇著眼“咔嚓”一聲把它身體的上部剪下來。就這樣，我把好多長高的蒜苗小心翼翼的剪了下來，短的就沒舍得剪，讓它再多長幾天吧。剪完后，看到光禿禿蒜瓣。當(dāng)時，我差點傷心的哭起來。我就拿著苗去洗菜盆里給它們洗了洗澡。
要炒蒜苗炒雞蛋了，我首先拿出了三個雞蛋，嗑在碗里，然后媽媽也切好了蒜苗。接著我看著媽媽炒菜：先等鍋熱了，再倒上點油，等油熱了，就把雞蛋放進(jìn)去，炒了炒雞蛋，再把蒜苗放進(jìn)去，最后放上鹽，再炒一會就出鍋了?？吹较銍妵姷乃饷绯措u蛋，我情不自禁的拿了一雙筷子，夾了一口放到嘴里，“啊，真香??！”
雖然，剪了我最心愛的寶貝--蒜苗。但是吃到美味的蒜苗炒雞蛋，并體會到了勞動帶給我的辛苦和快樂，我認(rèn)為還是值得的。
種蒜苗的作文(二)
前幾天，我在一個袋子里發(fā)現(xiàn)了許多蒜，于是，我決定把幾個大蒜種起來，看看會不會長出蒜苗。
我先把大蒜的皮剝了，把它放進(jìn)盤子里，再給大蒜澆上清清的水，最后我把盤子放在太陽公公下面，讓它長的快一點，壯一點。
種蒜苗可不是件容易事。這幾天，我每次放學(xué)回家，都要來看看它，和它說說話，并每隔一兩天換一次水。
過了幾天，在我精心種植下，大蒜吐出了綠綠的小芽。白白的大蒜，綠綠的小芽，就像一個白白胖胖的寶寶有個綠色的腦袋，非?？蓯?。今天，我回到家里，迫不及待地來到小盤前，哎呀！它們的葉子長高了，也多了，有的甚至和我手指一樣高。它們還長出了白白的、細(xì)細(xì)的根，真像老爺爺?shù)暮?，這些根可以吸收很多營養(yǎng)，讓蒜苗快快長大。
我相信在我的精心照料下，蒜苗會長得越來越好。
種蒜苗的作文(三)
今天，老師布置了一項特殊的作業(yè)——種蒜苗。
放學(xué)路上，我和爸爸在路邊的菜攤上選了幾骨朵又新鮮又肥大的蒜，一回到家，我就迫不及待地扔下書包沖進(jìn)廚房，拿出一頭蒜，把蒜瓣掰開，從蒜根處一層一層的把它的外衣脫去，這樣，一個白白的小月牙在我手中誕生了，它肉乎乎的的，透著光亮，散發(fā)著一股蒜香味。然后，我又找來了一個玻璃碗，把衛(wèi)生紙疊好，鋪在碗底，我和媽媽小心翼翼地把每瓣蒜寶寶根朝下，尖朝上擺在碗底，又倒了一些水，我欣賞著自己的杰作，真像一朵盛開的白蓮花。我心想：小蒜苗什么時候才能長出來呀？我期待明天的到來。
剛開始，我的小蒜苗只長出了一點嫩黃色的小芽，它們黃綠黃綠的，好奇地看著周圍的世界，而且有3、4個胖嘟嘟的大蒜根部還長出了一些很短的“胡須，”我開心極了，又往里面倒了一些水。不幾天，我的小蒜苗又長了一些，它們有長有短，顏色又變綠了一些，根部的胡須又多了一些，像老爺爺?shù)摹鞍缀??！庇诌^了幾天，我的小蒜苗又長了一大節(jié)，顏色又變綠了一些，它根部的胡須也越多越長。我盼望著它們快快長大，當(dāng)長成一片小竹林時，我就能吃上美味的蒜苗炒雞蛋了。
種蒜苗真有趣，我喜歡種蒜苗。
種蒜苗的作文(四)
種蒜苗今天我們班同學(xué)拿來一袋蒜，老師讓我們剝蒜，剝完蒜皮，露出一個個白白胖胖的小肚皮像是小企鵝挺起白白的肚皮給我們?nèi)鰦伤频?，我們剝完蒜小心翼翼地種到土里，就好像生怕把它們從睡夢中吵醒，將把它輕輕的放在窗臺上，慢慢的等待蒜苗從睡夢中醒過來。第二天，我們看到小蒜苗終于從睡夢中醒過來了，他們紛紛脫下了白白的衣裳露出了嫩路的小芽，我仔細(xì)的看了看蒜苗，發(fā)現(xiàn)它的芽是從蒜頭上長出來的，而且是尖尖直直的，真好看！一周后，我又看了蒜苗，蒜苗差不多一分米多高了，個個披著綠油油的衣裳，像亭亭玉立的小姑娘在華麗的舞臺上跳舞。兩周后，它在依然不斷的生長，慢慢地變成了深綠的顏色，已經(jīng)有半尺多高了。漸漸地長成了老爺爺?shù)暮毸频?，直沖向上。小蒜苗啊！你堅持不懈！腳踏實地,天天向上的精神值得我們學(xué)習(xí)！
種蒜苗的作文(五)
上個星期，王老師給我們留種植物作業(yè)，我想老師一定是培養(yǎng)我們的觀察力。記得那天放學(xué)回家，我讓媽媽給我拿了一頭大蒜，問好媽媽種蒜的步驟，我便迫不及待的剝起了大蒜。 我很快剝了三個大蒜，它們又白又胖可愛極了！就像一個個脫去外衣的害羞的娃娃一樣，我把它們一個挨著一個擺放在小盤子里，然后加了一點自來水，害羞的孩子們在里邊自由地玩耍著。
過了兩天，我發(fā)現(xiàn)蒜瓣的頂端裂開了一點縫隙，露出了點嫩綠的小芽，面看它們的屁股，已經(jīng)長出一些短短的須根，就像白胡子老爺爺。就這樣蒜苗一天天的長高變綠，屁股上的須根也越來越長，越變越粗了，有的甚至已經(jīng)長出第二片葉子。
看著自己親手種出的蒜苗，我的心里別提多開心了。
種蒜苗的作文(六)
《種蒜苗》種蒜苗 兩周前，老師師布置給我們一項作業(yè)，那就是種一種植物，并寫出觀察。 那天吃過晚飯，我和媽媽開始剝蒜瓣，媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種，我在旁邊幫著媽媽選種。選好種，媽媽拿來一個空盤子，把選好的蒜種一個緊挨一個擺在盤子里，然后澆上了水。 過了兩天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點淺綠色的芽兒，像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。再看它們的根部，已長出了一些短短的須根，立在盤子里。 第五天的時候，蒜苗已經(jīng)一厘米高了，須根像細(xì)線似地纏繞在盤子里。蒜苗長得很快，我每天好像都聽到它們“刷刷刷”向上長的聲音。那白玉般的莖，碧綠的葉子，擁在一起，活像一片齊刷刷的小竹林。十天以后，蒜苗那長長的須根都牢牢地立在盤子上，縱橫交錯，緊緊地交織在一起，就是用手扯也扯不開了。 今天已經(jīng)是整整兩周了，蒜苗長到半尺多長了。媽媽說：“可以吃了，再不吃就老了?！眿寢尲羲饷绲臅r候，故意留下了一厘米，為的是讓它繼續(xù)長。我吃著自己種的蒜苗，我的心里甜絲絲的。
種蒜苗的作文(七)
（一）
今天，老師布置了一個特殊的作業(yè)—— 種蒜苗。我一回家，便迫不及待的剝了三瓣蒜，又找了個大瓶子，把蒜瓣小心翼翼的放到瓶子里。它們一個緊挨一個，縮在那里，仿佛三個小朋友緊挨在一起，害怕著涼。緊接著，我又往里面放了一些水。我邊放邊想：以前爸爸栽花都是用土栽培，可這次種蒜苗老師要求用水泡，這樣“無土栽培 ”能長出蒜苗來嗎？
（二）
二天過去了，蒜苗還是沒有變化，直到今天晚上才有了變化。蒜苗長出來了，大約5毫米。那淺色的小芽就像小雞剛從蛋殼里伸出來的小尖嘴。不只是這些，蒜的尾部還長出了一些嫩白的根，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像老爺爺那花白的胡子。
（三）
我的小蒜苗長大了，開始分裂了?？瓷先ゾ拖褚黄窳郑θ~的數(shù)目不可計數(shù)。再看看根部，那嫩白的根變長了，變彎了，縱橫交錯，如果你的手指不費一點勁兒，休想扯下它的根?？墒?，蒜苗長高了，蒜卻變得干巴巴的，像個老太婆。其中，有一瓣蒜的蒜苗長得很高，非常引人注目，它可以理當(dāng)榮英“蒜中國王”了。 ?（四）
蒜苗已有半尺來高了，可以入食了。吃著自己親手種的蒜苗，心里美滋滋的。
（五）
種蒜苗真有趣！
天氣
晴
第四天，我先去觀察種在土里的蒜苗。土里的蒜苗的芽兒已經(jīng)長得粗粗壯壯的了，我看見可高興啦！
我看見養(yǎng)在水里的蒜苗有一點兒變黃了。我就告訴媽媽，媽媽說：“加一點兒泥土，蒜苗就會變綠了！”
于是，我給蒜苗又加了點兒泥土，不知道它是不是真的會變綠呢？
20XX年10月4日
天氣
晴
今天，我用尺子量了量發(fā)現(xiàn)種在土中的蒜苗長大了，養(yǎng)在水里的蒜苗也已變綠了，我看見了那么多芽發(fā)出來，可高興了！
早上奶奶端來一大碗大蒜，我就好奇的問：”奶奶你拿這么多的大蒜干什么呀！“奶奶說：”你看大蒜都長小芽了，這樣的.蒜就不好吃了，扔掉又可惜了，我想把它種成蒜苗吧！“我就高興的說：”奶奶我也要學(xué)著種！“
奶奶讓我拿來一個盤子，奶奶就往盤子里放大蒜，我也搶著放，把大蒜擺了一大盤子，最后奶奶讓我給蒜澆上水，奶奶說：”你把盤子放在窗臺上吧！那樣長的會快些！“我看著自己和奶奶種的小樹，一個個像小戰(zhàn)士一樣的站在那，我笑了奶奶也笑了！
下午，放學(xué)回家的時候，我也學(xué)著楊老師種蒜苗的樣子，在清水里養(yǎng)了一盆蒜苗。媽媽說：“種蒜苗，不一定要種在水中，也可以種在土里?！蔽蚁肓艘幌胝f：“反正兩個地方都能種，我就種兩盆吧！”然后，我去問媽媽：“哪里有泥土呢？”媽媽回答說：“外面有幾盆種花的花盆上面種了許多蔥，你就種在那兒吧！”
我先在花盆里挖了一個小洞再把蒜苗放下去，把泥土鋪在蒜苗上面，露出一點點蒜苗的頭，這樣就把蒜苗種好了，最后還澆了點水。
第二天，我來觀察蒜苗了，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)在水里的蒜苗有了小芽，放在泥土里的還是和昨天種下去的一樣，沒有什么變化！我想是不是水放太少了？于是，我就又放了點水。我想：它明天會發(fā)芽嗎？
種蒜苗的第三天。一大早，我就跑到了門口的花盆邊觀察。我發(fā)現(xiàn)門口的蒜苗也已經(jīng)發(fā)了一點點嫩芽兒了。
然后，我跑到了家里面觀察養(yǎng)在水里的蒜苗，我發(fā)現(xiàn)長在水里的蒜苗又長大一點了！
第四天，我先去觀察種在土里的蒜苗。土里的蒜苗的芽兒已經(jīng)長得粗粗壯壯的了，我看見可高興啦！
我看見養(yǎng)在水里的蒜苗有一點兒變黃了。我就告訴媽媽，媽媽說：“加一點兒泥土，蒜苗就會變綠了！”
于是，我給蒜苗又加了點兒泥土，不知道它是不是真的會變綠呢？
第五天我用尺子量了量發(fā)現(xiàn)種在土中的蒜苗長大了，養(yǎng)在水里的蒜苗也已變綠了，我看見了那么多芽發(fā)出來，可高興了！
第六天我又去觀察蒜苗了。?。√昧?，我養(yǎng)在水中的蒜苗都長得高高壯壯的，還有一點兒嫩芽，底下部分長出了許許多多的白根！
種在土里的也有了嫩芽，而且還非常的綠呢！
一周過去了，我又去觀察了蒜苗，這已經(jīng)是我觀察蒜苗的第九天了。
種在土里的蒜苗葉子已經(jīng)有兩瓣了，而且長得都很高很大了，真有一點蒼翠欲滴的感覺！
再來看看養(yǎng)在水中的蒜苗吧！養(yǎng)在水里的長大了，葉子也長長的了！我細(xì)細(xì)地看著嫩綠嫩綠的蒜葉，滿心喜悅：這是我精心培育的“杰作”哦！
第七天
蒜苗長得可真快呀！
有的又長了一厘米多。但是隨著個別蒜變“瘦”，白蓮花也開始慢慢萎縮了。蒜底部的須根長得更長了，并連在了一起，中間的蒜連拔都拔不起來。蒜苗一開始是淡綠色的，隨著一天天的長大，從莖里面竟然還冒出了翠綠色的小芽，看上去就像一顆細(xì)小的蔥。難怪蒜苗長得這樣快，小盤中的水又被它喝光了。
我想：如果自己是蒜苗該多好，也能像它一樣每天長一厘米多。
。啊!要種蒜苗了，我非常高興。我們選了一些大蒜瓣作種子。
選好種子，媽媽拿來一個花盆，我先把土松軟，再把選好的蒜瓣根朝下尖朝上，一個一個插進(jìn)土里，不要把蒜瓣全埋進(jìn)土里，要露出三分之一，然后澆上了水。我一共種了16瓣蒜，其中9瓣有小綠芽，7瓣是白胖胖的。
第四天 2月21日
中午，我又觀察了觀察。哇!16瓣蒜都長出小綠芽啦!最長的小綠芽有3厘米長啦，用手一摸，軟乎乎的'。呦!幾天長這么高了，長得真快!
第八天 2月25日
蒜苗長得很快，我每天好像都聽到它們“刷刷刷”向上長的聲音。那白玉般的莖，碧綠的葉子，擁在一起，多像一片齊刷刷的小竹林呀!你猜一猜有幾厘米高了?“老大”有15厘米高了，分了3片葉子;“老小”也有3 厘米，分了3片葉子了，
好漂亮的小蒜苗，我真喜歡你們!
第十二天 2月29日
蒜苗“老大”有27.7厘米了。奶奶說:“蒜苗可以吃啦!”我去拿剪刀，奶奶說:“要留下1厘米，它可以再長?！蔽壹袅艘恍“选?/p>
我把蒜苗洗干凈，就開始切蒜苗，我拿起一把小刀，小心翼翼地把蒜苗切成一小段一小段的。
奶奶把米飯快炒好了，我捧著蒜苗一把一把放到鍋里，濃濃的香味飄出來了，我饞得口水都流出來了。嫩綠的蒜苗，金黃的雞蛋，白胖胖的米飯，又好看又好吃。
我想，如果蒜苗一天就能長高，我就能天天吃上美味的蒜苗炒米飯了，呵!呵!
后記：高老師在全班面前讀了我的蒜苗觀察日記。我非常緊張，怕錯字，讀完后，我非常高興。老師表揚我每周都寫兩三篇日記，我要堅持!
有哪些事情值得我們寫進(jìn)周記呢？周記是表達(dá)自己思想感情的一個過程，不知道你有沒有寫周記的好習(xí)慣。要找一篇好文章我們向您推薦“觀察蒜苗的日記”，請認(rèn)真查看以下資料！
我家養(yǎng)了幾顆小小的蒜苗，現(xiàn)在蒜苗們都已經(jīng)長得非常高了。下面，就讓我來給你們講一下蒜苗的成長史吧！
首先，先把大蒜的外皮剝掉，然后取一個干凈，透明的玻璃杯子。然后再把剝了皮的大蒜放進(jìn)玻璃杯中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，放進(jìn)杯中的大蒜就像是一個剛出生的小嬰兒，白白胖胖的。叫人看著十分舒服。然后再加上一點水，就大功告成了！
第一天：大蒜基本上沒有什么變化。
第二天：大蒜的尾部長了一些“頭發(fā)”，其實這是蒜苗的根。是蒜苗的“心臟”。如果你把這些蒜苗的“頭發(fā)”全部都扯光了的話，那蒜苗就……悲劇了。他還長出來了一些嫩綠的蒜苗，蒜苗還能吃，如果你覺得蒜苗長得夠高的話（約三十厘米），你就可以讓你的媽媽把蒜苗切了，然后把它煮熟吃掉。
第三天：蒜苗已經(jīng)長得非常高了，下面一層長完了，接著又開始長上一層了。下面一層緊緊地抱住，就好像是一對生死不離的兄弟緊緊的抱在一塊，兩人齊心協(xié)力打完了最后一發(fā)子彈，然后抱了一下，喊道：“殺??！把鬼子們?nèi)稼s出我們的家園！
第四天：蒜苗的根長得很長了。當(dāng)然蒜苗的吸水能力也強(qiáng)了。要記得每天給蒜苗澆水，要不然的話蒜苗會死的。
這就是我的蒜苗，小朋友們，你們種的植物是什么，快來給我們分享一下吧！
NO1：突發(fā)奇想——泡蒜苗
星期六，我和爸爸媽媽一起去奶奶家。突然，我看見奶奶家的桌子上擺了一盤用水泡著的大蒜，上面長出了綠色的小苗。奶奶告訴我，這種小苗長大了就是我們平常吃的蒜苗。我看著奶奶泡的蒜苗，心想，我為何不試試這快樂的勞動呢？我把這個想法告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽爽快地答應(yīng)了我的請求。
NO2：回到家后——做準(zhǔn)備
回到家后，我挑了一頭最大最胖的蒜泡進(jìn)了一個小碗里，接的水剛好沒過它。這時，媽媽提醒我：你想想在奶奶家見到的蒜，忘做了那一道工序？我想了想，又看了看我泡的蒜，恍然大悟，原來，我忘記給蒜“脫衣服”啦！我不好意思地?fù)蠐项^，剛才太匆忙，忘了這件事了。我脫了蒜的外衣，看看泡在碗里的蒜，準(zhǔn)備就緒啦！我默默許愿：小蒜苗?。≡琰c讓我看看你的身姿吧。
NO3：剛開始時——長小苞
第二天早上，我興奮地跑到餐桌前看我的蒜苗，雖然沒有看到我期盼的綠色，但我還是看見了一件令我驚喜的事：每瓣蒜的上面都長了一個米白色的小苞，好像是一個膽怯的小老鼠想從地洞里出來，卻又不敢出來。我高興的想，我的蒜苗長得那么快，長大了一定是最棒的！
NO4：漸漸長大——驚喜多
“小雅，快看你的蒜苗長大啦！”一大早，媽媽就催促我起床，我迷迷糊糊地從床上爬起來，跑向我的蒜苗。果然，每瓣蒜上都長出了嫩綠的小芽。突然，我看見一根白白的“胡須”浮上水面，我順著“胡須”拎起了那瓣蒜，這時我才發(fā)現(xiàn)，每瓣蒜上都有六七根這樣的細(xì)絲。我好奇地摸了摸它，滑滑的，硬硬的。米白色的小苞已經(jīng)舒展開了身體，顏色也變成了深綠，由嫩嫩的小芽變成了身著綠袍的小姑娘。不幾天后，我的蒜苗已經(jīng)有一扎多高了呢！
NO5：泡了蒜苗——收獲大
通過這件事，我感覺蒜是無私的：它把短暫的年華全都奉獻(xiàn)給了蒜苗，只是為了讓蒜苗更茁壯。由此，我聯(lián)想到了母愛，母愛不就是這么偉大嗎？這次泡蒜苗，使我受益匪淺。
11月14日星期三晴
老師為了培養(yǎng)我們的觀察和寫作能力，今天布置了一項特殊的作業(yè)——種蒜苗。
放學(xué)后，我一回家就拿了兩頭新鮮的大蒜，坐在茶幾旁來剝。剝新鮮的蒜可真不簡單，它外邊的皮，手輕輕一搓，就很容易剝下來。但是，最里層的皮緊緊地貼在蒜瓣上，真難剝。于是，我使勁用大拇指搓，搓了好幾次才搓下來。我整整花了十多分鐘才把兩頭蒜剝好。接著，我把它們一個挨著一個擺放在小盤中。那大蒜就像一朵美麗的白蓮花，再加上一點干凈的自來水，蓮花栩栩如生。
11月16日星期五晴
今天，我發(fā)現(xiàn)有些蒜冒出了一點兒小苗，有些長了大約一毫米，有些長了一厘米呢!蒜的底部長了一些白色的根，那根猶如老爺爺?shù)陌缀印?/p>
11月14日星期二晴
蒜苗長得可真快呀！有的又長了一厘米多。但是隨著個別蒜變“瘦”，白蓮花也開始慢慢萎縮了。蒜底部的須根長得更長了，并連在了一起，中間的蒜連拔都拔不起來。蒜苗一開始是淡綠色的，隨著一天天的長大，從莖里面竟然還冒出了翠綠色的小芽，看上去就像一顆細(xì)小的蔥。難怪蒜苗長得這樣快，小盤中的水又被它喝光了。
我想：如果自己是蒜苗該多好，也能像它一樣每天長一厘米多。
前幾天，廚房里的幾個蒜頭發(fā)芽了。據(jù)說發(fā)芽的蒜頭大部門營養(yǎng)已流失，但扔了怪可惜的，媽媽靈機(jī)一動，想到一個好辦法——泡蒜苗。
說干就干，我拿來幾頭大蒜，小心翼翼地把大蒜的外套脫掉。一個個蒜瓣露出白白胖胖的小肚皮像是小企鵝挺起白白的肚皮在跟我們?nèi)鰦伤频?。我把蒜瓣頭朝上、根朝下整整潔齊地擺在一個比較深的盤子里，注入凈水，放在有陽光的窗臺上，靜待它的變化。
第二天，我驚疑地發(fā)現(xiàn)一些蒜瓣兒的頭上居然冒出了嫩綠色的小尖芽。第三天，嫩牙快有一厘米長了。長出的嫩芽變成了嫩綠色的蒜苗，在陽光的暉映下，是那樣的鮮嫩可愛，而根須也越來越長，相互環(huán)繞糾纏，像相親相愛的一家人一樣。
天天放了學(xué)，我第一件事情就是去陽臺上看我的小蒜苗。它們也沒有辜負(fù)我的'期望，小蒜苗天天都以肉眼可見的速度努力生長。第一次種植，不僅讓我感觸感染到了種子生長的神奇，也讓我感觸感染到了生命的氣力，真是受益匪淺啊。
“媽媽，蒜苗漏出小芽兒啦”！“媽媽，蒜苗又長高了一點耶，而且變得更綠啦”！“噢~媽媽，我不小心把一根蒜苗的尖兒碰斷了”！“媽媽，要不要給它澆點水，曬曬太陽啊”！“媽媽，媽媽，那根被我碰斷的蒜苗竟然還會繼續(xù)長高哇”！……這樣的對話最近總發(fā)生在我的家里，那是我在跟媽媽討論水培大蒜的事情呢！
今年的植樹節(jié)，雖然不能和老師、同學(xué)們一起去植樹，但我可以和媽媽在家里種大蒜啊。每天我都悉心地照顧它，水少了給它加水，出太陽了就把它拿出去曬太陽……沒兩天，它原本光禿禿的腦袋上就偷偷的冒出了幾個小綠芽兒，綠芽兒一天一天長大，變得又高又綠，個個站的筆直，就像士兵一樣！根須也越來越發(fā)達(dá)，又白又長，真像圣誕老人的白胡子！
經(jīng)過幾天的認(rèn)真觀察，我用照片和文字記錄了蒜苗的整個生長過程！雖然它長得還不夠大，但它讓我有了一絲絲的成就感。
通過這次種植，我知道了大蒜生根、發(fā)芽和抽葉的過程，也知道了大蒜的生長離不開水和陽光！這真是一次有趣的實驗??！
今天，大世界作文學(xué)校的孫老師給我們布置了一個作業(yè)——寫蒜苗連續(xù)觀察日記。
下了公交，我和媽媽先去超市采購大蒜?；氐郊?，不等書包放下，我便迫不及待地扒起蒜來。扒完蒜，我找來一個舊花盆，用小鏟子把土松了松，然后用水把它澆透。等水完全滲下去，我趕緊拿起已挑好的蒜種往土里放。媽媽告訴我要根朝下，尖朝上。不知是我太心急了，還是技術(shù)不過關(guān)，總感覺蒜苗像是和我做對似的，不是東倒就是西歪，費了好大的力氣，栽了好長的時間，才算勉強(qiáng)把大蒜全部插滿花盆。我也像衣新爽媽媽那樣，順著花盆栽了三排。雖然，我栽的沒有阿姨栽的美觀，但這是我第一次親手栽的蒜苗，我還是覺得它們是最好的。
看著這些白白胖胖的大蒜，我心里默默的祈禱：可愛的大蒜，你們一定要快點發(fā)芽，快快長大，早日讓我看到郁郁蔥蔥的蒜苗！
20xx年9月10日 星期三 栽種
今天老師給我們布置了一個特別的作業(yè)——寫觀察日記。
我想了想，種什么好呢？種大蒜吧！我找了五瓣蒜，把皮剝?nèi)?。找了一個許久沒有用過的罐子，然后去院子里挖了一些肥沃的土，放進(jìn)罐子里。把蒜放進(jìn)了土中，露出一點小尖兒。
期待它們的茁壯成長！
20xx年9月13日 星期六 發(fā)芽
放學(xué)回家，有四瓣蒜都長出了小苗苗。它們小小的、尖尖的、水嫩嫩的，非?？蓯郏∷鼈兎路鹫谡{(diào)皮的吐著舌頭，向我做鬼臉呢！真好玩呀！可是剩下的一個還懶洋洋地不肯起床，和它們一起做游戲、一起長大呢！
我真喜歡它們！
20xx年9月14日 星期日
今天早上，最后一個蒜瓣蘇醒了。它探出了小腦袋，好像在跟我捉迷藏呢！
這些小苗苗的下面有一層薄皮，仿佛小苗苗們穿著一件白色的連衣裙。
20xx年9月17日 星期三 起名
蒜苗們陸陸續(xù)續(xù)的長大了，有高有低，有粗有細(xì)，形態(tài)各異。因為要把它們區(qū)分開，所以我給它們?nèi)×嗣帧?/p>
最粗最大的叫小嫩；第二大的叫小滋；第三大的叫小夢；第四大的叫小甜；最小的叫小乖。怎樣，一看名字就想到了可愛的蒜苗們吧！我起的名字很好吧！
我又用彩筆做了一些記號，是為了方便記住他們。
20xx年9月19日 星期五 意外
今天出了一個意外，我好傷心！
我不小心把小甜折斷了：我摸了摸水嫩嫩的、小小的小甜的莖?！芭尽钡囊宦?，小甜竟攔腰折斷了。我好心疼，媽媽安慰我說：“沒事的，它還可以再次長大的?！蔽尹c點頭。希望小甜快快長大！好傷心??！
我真喜歡這些小蒜苗，你們呢？
媽媽知道我要種蒜，便和我說：“我們比一比誰的蒜長的快吧!”我聽了，雙手贊成。我按書上所說的，拿了一杯水，把我的“蒜寶寶”放了下去。而媽媽的卻直接種了下去。一天后，我才小心翼翼地把“蒜寶寶”種了下去，心里默默祈禱：蒜啊，蒜啊，你們一定要快快長大!一定要超過媽媽的。
一天過去了，兩天過去了，我的蒜已經(jīng)發(fā)芽了，而媽媽的卻依然沒有動靜。直到第二天，媽媽的蒜才發(fā)芽，嫩嫩的，細(xì)細(xì)的，綠綠的.，大約有一寸高。作文
一天天過去了，那棵蒜越長越高，不過，其它的蒜也爭先恐后地追了上來?？上?，被媽媽的鍋蓋一壓，它們就全都“垂頭喪氣”的了。
今天我們家做面，我把蒜苗拔了下來，切碎后，放進(jìn)了面里，雖然被辣出了眼淚，但心里卻甜滋滋的，因為我終于吃到自己的勞動果實了!
今天晚上，媽媽從倉房里拿給我?guī)最w大蒜，要教我生蒜苗。
我把大蒜放在桌面上，仔細(xì)地看了看，只見它穿著一件白色的大外套，里面藏著許多蒜瓣寶寶，形狀像月牙，散發(fā)著一股蒜味。
我把大蒜殘破的老皮剝掉，又把它們的殘留的根須剪掉，它們變得更精神了。我把它們整整齊齊地放到盤子里，倒上淺淺的水，然后把它們放在陽臺上，讓太陽公公溫暖地照著它們，希望它們早點發(fā)芽。
我每天都去看我的寶貝大蒜，盼著它們快點發(fā)芽?？蛇@些蒜寶寶一點也不著急，過了一天，我也不見發(fā)芽。有一天早晨，它們偷偷地發(fā)出芽來。我高興地蹦了起來。那芽針尖般大小，越看越可愛。我堅持每天給他們澆水，又過了幾天，蒜苗長出了小葉子，葉子很嫩。又過了一天，小葉子長高了，樣子很像韭菜的葉子。我看它長得這么好看，就把它放在客廳里，爸爸媽媽和所有人都很喜歡。
生蒜苗讓我收獲了不少知識，萬物生靈都有它們的生長變化規(guī)律呀!
9月21日星期三晴
吃過中飯，老師就開始剝蒜瓣。啊!要種蒜苗了，我非常高興。老師選了一些白胖胖的大蒜瓣作種，我在旁邊幫著老師選種。選好種，老師拿來一個空盤子，把選好的蒜種一個緊挨一個擺在盤子里，然后澆上了水。我心想：“蒜瓣的頭光禿禿的，不用土，只澆水，它們能長出蒜苗來嗎?”
9月26日星期一晴
沒過幾天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點淺綠色的芽兒，像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。再看它們的根部，已長出了一些短短的須根，立在盤子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它們一個一個往下按。
老師看見了，說：“小傻瓜，別按了，會把它們弄死的。”我忙問：“那怎么辦?它們?nèi)菀椎拱??！崩蠋熜χf：“過幾天，根長長了，就不會倒了?！?/p>
聽了老師的話，我放心了。我又想到第一天的問題，就問老師。她說：“蒜瓣本身就有養(yǎng)料，只要溫度適當(dāng)，有充分的陽光、空氣，沒有土照樣生長?！?/p>
噢，原來是這樣，我心中的謎解開了。
9月30日
今天下午，放學(xué)回家的時候，我也學(xué)著楊老師種蒜苗的樣子，在清水里養(yǎng)了一盆蒜苗。媽媽說：“種蒜苗，不一定要種在水中，也可以種在土里?！蔽蚁肓艘幌胝f：“反正兩個地方都能種，我就種兩盆吧！”然后，我去問媽媽：“哪里有泥土呢？”媽媽回答說：“外面有幾盆種花的花盆上面種了許多蔥，你就種在那兒吧！”
我先在花盆里挖了一個小洞再把蒜苗放下去，把泥土鋪在蒜苗上面，露出一點點蒜苗的頭，這樣就把蒜苗種好了，最后還澆了點水。
10月1日
第二天，我來觀察蒜苗了，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)在水里的蒜苗有了小芽，放在泥土里的還是和昨天種下去的一樣，沒有什么變化！我想是不是水放太少了？于是，我就又放了點水。我想：它明天會發(fā)芽嗎？
10月2日
今天是我種蒜苗的第三天。一大早，我就跑到了門口的花盆邊觀察。我發(fā)現(xiàn)門口的蒜苗也已經(jīng)發(fā)了一點點嫩芽兒了。
然后，我跑到了家里面觀察養(yǎng)在水里的蒜苗，我發(fā)現(xiàn)長在水里的蒜苗又長大一點了！
10月3日
第四天，我先去觀察種在土里的蒜苗。土里的蒜苗的芽兒已經(jīng)長得粗粗壯壯的了，我看見可高興啦！
我看見養(yǎng)在水里的蒜苗有一點兒變黃了。我就告訴媽媽，媽媽說：“加一點兒泥土，蒜苗就會變綠了！”
于是，我給蒜苗又加了點兒泥土，不知道它是不是真的會變綠呢？
10月4日
今天，我用尺子量了量發(fā)現(xiàn)種在土中的蒜苗長大了，養(yǎng)在水里的蒜苗也已變綠了，我看見了那么多芽發(fā)出來，可高興了！
10月6日
今天，我又去觀察蒜苗了。?。√昧?，我養(yǎng)在水中的蒜苗都長得高高壯壯的，還有一點兒嫩芽，底下部分長出了許許多多的白根！
種在土里的也有了嫩芽，而且還非常的綠呢！
10月8日
今天，我又去觀察了蒜苗，這已經(jīng)是我觀察蒜苗的第九天了。
種在土里的蒜苗葉子已經(jīng)有兩瓣了，而且長得都很高很大了，真有一點蒼翠欲滴的感覺！
再來看看養(yǎng)在水中的蒜苗吧！養(yǎng)在水里的長大了，葉子也長長的了！我細(xì)細(xì)地看著嫩綠嫩綠的蒜葉，滿心喜悅：這是我精心培育的“杰作”哦！
11月11日星期四晴
今天的語文作業(yè)，李老師給我們留了一個實踐作業(yè)——種大蒜。
我先去廚房挑選了兩個大蒜，又找到一個透明的盒子，拿著這些來到院子里。我先把大蒜一顆顆的掰開，再把盒子里倒少量的水。拿牙簽把它們穿起來，尖頭朝上，平的一頭朝下，排列整齊地放進(jìn)去，大蒜種好了，好開心！
11月13日星期六晴
隔了一天，我來看看我的大蒜寶寶們。呀！全都發(fā)芽了！白白胖胖的身子上長了長短不一的“角”，它們的下面好像變得也不一樣了，在它的下方長了許多小疙瘩。原來這就是傳說中的根！但是還是有兩個偷懶的寶寶還是老樣子。你們兩個也要快快加油啊！
11月25日星期四晴
今天，我在院子里玩的時候，看見了我的小蒜苗！
我的小蒜寶寶們已經(jīng)長得比我的手掌還高了。有的是三片葉子，就像幸福的“一家三口”。有的是甜蜜的“二人世界”。蒜寶寶們雖然個頭小，可已經(jīng)長出了又長又白的“胡須”，是不是要叫“蒜老頭”了！
20xx年10月12日星期六晴
我喜歡吃蒜苗，因為蒜苗做出來的菜味道鮮嫩可口。今天下午放學(xué)，我按照奶奶教我的方法開始學(xué)習(xí)種蒜苗，我在小區(qū)里找來了一些肥沃的泥土，用鏟子搗碎放進(jìn)閑置的花盆里，將蒜掰成蒜瓣排成行插到土壤里，露出一點小尖兒，噴了一點水，期待它們的茁壯成長！
第二天，我急著去看蒜苗，發(fā)現(xiàn)芽還沒有長出來，第三天、第四天、第五天，都沒變化，我心急如焚，還有一些沮喪。等到第六天的時候，蒜苗終于從泥土里探出頭來了，我又驚又喜，高興的手舞足蹈。發(fā)現(xiàn)蒜苗莖的顏色是淡綠色的，十分好看，芽是白色的，個頭很小，大約只有四五毫米左右。我又給澆了一些水，感覺它們的精神更加飽滿了，好像在沖我點頭微笑，真是一群可愛的小蒜苗！
20xx年10月18日星期五晴
幾天不見，蒜苗已經(jīng)有三四厘米高了，整個身體都變成了青綠色，有的已經(jīng)長出了幾片小葉子，摸一下，手感非常光滑，沒有一點凹凸不平的地方，就像剝了皮的煮雞蛋。澆水的時候，它們好像在慢慢生長，我將花盆移到陽臺上，陽光的照射使我的小蒜苗有了更好的生活環(huán)境。
20xx年10月20日星期日晴
我的小蒜苗已經(jīng)有六七厘米長了，完全變成了翠綠色，葉子也長成了條形，數(shù)量有原來的兩片變成了五片或六片，有的葉片呈輪生排列，有的是對生排列，就像一群小螞蟻在爬樹，有的爬的高，有的爬的低，有的爬的一樣高，真的太好玩了！再仔細(xì)看一下蒜苗的莖也有三厘米長，粗度大約有二厘米，顏色偏白一些，和普通的蒜苗一模一樣，就是小了一點。
20xx年10月26日星期六晴
蒜苗長得很快，我好像每天都聽到它們“唰唰唰”向上長的聲音。那白玉般的莖，碧綠的葉子，擁在一起，活像一片整齊的小樹林。我很愛這片“小樹林”，每天都要看它好幾遍，就像我的好伙伴一樣每天陪伴著我，帶給我無限的樂趣。
突然有一天，媽媽說：“蒜苗可以吃了，再不吃就老了?！眿寢尲羲饷绲臅r候故意留了二厘米長，這樣它們就可以繼續(xù)生長。午飯時間到了，我把剪下來的蒜苗放進(jìn)飯里，吃著我自己種的小蒜苗，我真是太開心了！
今天媽媽對我說:“今天晚上，我會帶一個能發(fā)芽、能炒菜……的東西?！蔽衣犕隄M懷期待，我想:“難道是鮮紅的玫瑰？還是粉紅的薔薇？或許是曇花吧?！?/p>
晚上，媽媽回來了，掏出了一個圓圓的、大大的“球”，我滿腹狐疑地問:“媽媽這是什么東西呀？”媽媽笑著說:“這個是大蒜，能當(dāng)植物，也能當(dāng)配料?！蔽殷@訝地說:“哇哦，大蒜能當(dāng)植物，也能當(dāng)配料，真是太厲害了！”
我將大蒜的外皮剝?nèi)?，我先摸了摸它的手感，硬邦邦的、滑滑的，我又嘗了嘗它的味道，辣辣的；我又聞了聞它的氣味，一股刺鼻的味道撲鼻而來。大蒜里的蒜瓣很像一個個活潑可愛的孩子。
今天，我在一個精致的小花盆里種了一些蒜，給它們澆了水，然后放在了教室的窗臺上。
第二天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：蒜發(fā)芽了。白嫩嫩的萌芽拔地而起，如同一支支整裝待發(fā)的箭頭。在那一支支箭頭上，有著一根根又細(xì)又長的土黃色條紋，就像箭頭上的紋路。
第三天，嫩綠的葉子沖破外皮，向四周舒展開來。它們有的像彎彎的牛角，有的像尖利的小子彈，還有的像一根根長槍，刺破大地，刺向天空。我用手碰了碰蒜苗，它卻紋絲不動。我看見它四周的泥土已經(jīng)裂開，露出一根根白色的根須，我湊近聞了聞，蒜苗還散發(fā)出淡淡的清香呢！
后記：老師為了讓孩子們寫好觀察日記，在學(xué)校窗臺設(shè)置了實驗田區(qū)。孩子們興致勃勃的從家里拿了實驗材料：蒜。然后種好放在了窗臺上。我在兒子值日時，有幸看到了孩子們的實驗田，發(fā)現(xiàn)蒜苗長勢很好，我于是把兒子種的蒜苗拍了下來。
兒子告訴我：老師讓他們在課堂上先一起觀察、討論，然后才讓他們動筆寫。下午放學(xué)，老師讓孩子帶回觀察日記讓媽媽評改，并寫下評語。兒子拿回作文讓我評改。我的評語是：觀察細(xì)致，比喻句的運用恰當(dāng)。
老師的做法值得稱道，讓孩子在討論、觀察中去感知植物的生長奧秘。然后再讓他們拿起筆去記錄觀察到的蒜苗生長，對培養(yǎng)孩子們敏銳的觀察力很有幫助；讓他們先討論再動筆，孩子們寫時就會有東西可寫，且寫的得心應(yīng)手。
作文是語文學(xué)習(xí)中必不可少的一環(huán)，通過寫作我們可以更為深刻地探索和理解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步。我們應(yīng)該寫一篇有具體內(nèi)容的作文，而不是模糊的，作文怎么寫寫的快？希望本篇文章可以為您提供一些相關(guān)的參考信息。
今天，我在一個精致的小花盆里種了一些蒜，給它們澆了水，然后放在了教室的窗臺上。
第二天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：蒜發(fā)芽了。白嫩嫩的萌芽拔地而起，如同一支支整裝待發(fā)的箭頭。在那一支支箭頭上，有著一根根又細(xì)又長的土黃色條紋，就像箭頭上的紋路。
第三天，嫩綠的葉子沖破外皮，向四周舒展開來。它們有的像彎彎的牛角，有的像尖利的小子彈，還有的像一根根長槍，刺破大地，刺向天空。我用手碰了碰蒜苗，它卻紋絲不動。我看見它四周的泥土已經(jīng)裂開，露出一根根白色的根須，我湊近聞了聞，蒜苗還散發(fā)出淡淡的清香呢！
后記：老師為了讓孩子們寫好觀察日記，在學(xué)校窗臺設(shè)置了實驗田區(qū)。孩子們興致勃勃的從家里拿了實驗材料：蒜。然后種好放在了窗臺上。我在兒子值日時，有幸看到了孩子們的實驗田，發(fā)現(xiàn)蒜苗長勢很好，我于是把兒子種的蒜苗拍了下來。
兒子告訴我：老師讓他們在課堂上先一起觀察、討論，然后才讓他們動筆寫。下午放學(xué)，老師讓孩子帶回觀察日記讓媽媽評改，并寫下評語。
我一回到家就找來沒有長出芽的大蒜，立刻跑到有陽光充足的地方種蒜苗，我找來一個小花盆，在里面倒了點水，種了上去，這個時候我真是欣喜若狂，希望我的大蒜馬上能長出細(xì)小的芽。
第二天，我連衣服都來不急穿，一下子跑到窗臺去看我的大蒜，觀察它有沒有長出小小的芽。我幻想著我的小蒜苗已經(jīng)鼓起了圓圓的、鵝黃色的.小苞，可是一看，唉！我嘆了一口氣，怎么沒有鼓起鵝黃色的小苞呢？我問媽媽，媽媽說：“蒜苗要等三天以后才能長出小芽的。”我聽了之后，說：“哦！原來是這樣?。 蔽曳判牡男α?。
第三天，我又迫不及待的跑去看我的蒜苗，我想：這回蒜苗一定長出小芽了，我正高興呢，定睛一看，：“怎么還沒有長出小芽呀，媽媽快來看呀，是怎么回事。”媽媽跑過來一看說：“這……我就不知道了?！蔽沂麡O了，傷心地回到了床上。
過了幾天，我又去看蒜苗，小蒜苗鼓起了黑糊糊的小苞，我問媽媽為什么小蒜苗鼓起的不是鵝黃色的小苞呢，而是黑糊糊的，好象要死了一樣？媽媽說：“好象聽姥姥說起過大蒜被紫外光線照射過了，所以它就不會再長出小芽了?！迸?，我點著頭，原來是這樣呀。
種蒜苗讓我懂得了過程，雖然我的大蒜沒有長出小芽，但是我也很快樂呀！因為我還學(xué)到了一些知識哦！
今天我回家后媽媽說我們來種蒜苗吧！我和媽媽拿出很多大蒜開始剝蒜瓣，我剝了很多，媽媽在里面挑了一些又大又白的蒜瓣，然后找了一個漂亮的盤子把它們整齊地排列在盤子里，澆上水。媽媽把它放在窗臺上對我說：”咱們就等著吃蒜苗吧！“什么？就這樣不用土只澆水，能發(fā)芽嗎？我很懷疑。媽媽笑著說：”咱們就拭目以待吧！“
這幾天我一有空就去看我的小蒜苗，可是它卻一直沒有發(fā)芽，我心里暗暗著急。沒想到今天放學(xué)回家后發(fā)現(xiàn)所有的蒜瓣都變成了粉紅色，他的底部還長出了許多又白又細(xì)的根須，蒜瓣的頂端鼓起了一個小包，還有一點發(fā)綠，看來很快我的小蒜苗就要發(fā)芽啦！
1月16日星期一小雨
寒假在不知不覺中來到了，王老師讓我們種蒜苗，并觀察它每天的生長變化。我想，動物進(jìn)入了冬眠，花草樹木也都凋謝了，而我種蒜苗能長出來嗎？放假那天，我挑了兩頭又白又胖的大蒜，找出兩個深盤，加滿了水，就這樣把大蒜安家落戶了。
我外出了兩天，一回到家，我就迫不及待地跑到大蒜跟前，左看右看、上看下看，發(fā)現(xiàn)蒜的底部已經(jīng)長出了白花花的根須，就像老爺爺?shù)暮氁粯印Ｋ獾念^部也冒出了嫩黃色的蒜芽，調(diào)皮地探出了腦袋，蒜芽已經(jīng)長到兩厘米左右，這使我欣喜若狂。最讓我驚奇的是：我用手輕輕地觸摸著那已經(jīng)探出頭的嫩芽，如同堅硬的筆尖在刺著我的手心，使我感受到了一股生命的力量在涌動。難怪他們能輕而易舉地破皮而出，而又長出根須的。真是士別三日當(dāng)刮目相看呀！
但是，還有一些蒜瓣沒有探出頭，真是期待著他們快點見到光明呀！
今天是種蒜的第四天了，前面幾天我都忘了它們。我今天懷著心中的希望，去看了看我的蒜，真不可思議！它竟然長得和提的東西一樣高了！有三點二厘米了！
我很驚訝，還發(fā)現(xiàn)有一個小丁芽快伸出它小小的手了！終于有另一個新芽了！我好激動??！真希望它能出來，陪陪孤獨的小軍??！我腳開始發(fā)抖，癱在地上，都動不了了！
下午我回家時，竟看見小丁芽出皮的一幕！小丁芽慢慢地把皮輕輕地劃開……
“呼——啪！”小丁芽長出來啦！陪伴站立著的“小軍”，并肩作戰(zhàn)。
父子倆人曬太陽
今天我把我的蒜放到陽光底下觀察。
一開始，我覺得像父子倆人在軍訓(xùn)，可是我媽不同意：“軍訓(xùn)？軍訓(xùn)至少也要有些練習(xí)的吧？”后來我覺得它們正在曬太陽，觀夕陽，站得筆直，好像在收集陽光，可舒服了！
呀！認(rèn)不出來了呀！
今天我去看了看我的蒜，有些大蒜還沒有出來，因為壞了。只有個別，個別！三個！其他的都出來了。
可是，一長出葉子，就完全認(rèn)不出來了！高的變矮了，因為有了葉子，更加看不太出來。
我就一臉問號：“你是誰呀，是小軍吧！高一些。也不像呀！你是陪小軍的（以前）小丁芽嗎？你到底是誰呀？”
我把自己都蒙了！
我種了幾顆小蒜苗。
它們是從白白的蒜瓣里長出來的，長長的苗，穿著一身翠綠的衣服，好像好奇的小姑娘。根是白色的，尖頭帶著一點點橙色，就像老爺爺?shù)暮樱瑤缀醺峙值乃獍暌粯娱L了。
蒜苗長得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)長得比蒜瓣長了好幾倍。
我每天都觀察它們。蒜苗先是發(fā)芽，發(fā)到一定程度后，尖頭開始破裂，冒出葉子。蒜苗聞上去有一點點辣味。
有一次我發(fā)現(xiàn)一棵蒜苗長得很慢，似乎不長了，我想：明天它就會長得跟平常一樣快吧？可是第二天它還是長得很慢。這是怎么回事呢？我仔細(xì)觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)蒜苗有時長得快，有時長的慢，就像生根的那顆蒜苗，現(xiàn)在已經(jīng)長成了最茁壯的蒜苗了。
我喜歡種植，看著這些可愛的小蒜苗一天天長大，心里真高興呀！
今天我在花盆里種下了幾粒大蒜種子，我先把大蒜種子放進(jìn)花盆里，再蓋上土澆水就種完了。
又過了好幾天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)有一些蒜兒的頭上長出了三豪米嫩綠色的小尖芽，像一個針頭一樣的蒜兒，還有一些蒜兒還沒有長出芽來，它們的根部已經(jīng)長出三豪米的白須，這應(yīng)該是扎根了，我每隔兩天就會給小蒜芽澆水。
我的小蒜苗長的非常的快，沒幾天有的小蒜苗就長到1厘米高了，我高興壞了，我想要是按照這樣的速度我種的蒜苗再過幾天就可以吃了，從此我更細(xì)心的照顧我的小蒜苗了，終于有一天我的小蒜苗長大了媽媽用剪刀一根一根的剪下來，給我和弟弟做了一盤蒜苗炒雞蛋簡直太好吃了，經(jīng)過種蒜這件事情，讓我明白了一個道理，"功夫不負(fù)有心人”，只要堅持，就不會有做不好的事情。
啊，我的蒜苗又有變化了。
它們最高的已經(jīng)有10.5厘米高了,最矮的也有4厘米了，變得參差不齊，像是小朋友們在比身高呢?？?，它們的綠芽變成了長長綠綠的葉子，胖胖的身體也泛著綠色，身體出現(xiàn)了豎著的皺褶，像老奶奶額頭上的皺紋;根部茂密的長長的、彎彎曲曲的須根相互纏繞在一起，手拉著手像是在一起做游戲.我情不自禁俯下身體的拿了一根蒜苗，輕輕地摸一摸，覺得它身體上皺巴巴的、有許多小點點，不是很光滑了；聞一聞，覺得它有一股淡淡的蒜香味。
媽媽說：“萬物生長靠太陽”。為了蒜苗的茁壯成長，我把它們放到陽光照射到的陽臺上，期待著它們長得更高更壯！
放學(xué)后，我一回家就拿了兩頭新鮮的大蒜，坐在茶幾旁來剝。剝新鮮的蒜可真不簡單，它外邊的皮，手輕輕一搓，就很容易剝下來。但是，最里層的皮緊緊地貼在蒜瓣上，真難剝。于，真難剝，小學(xué)三年級作文《觀察日記三則種蒜苗》。于是，我使勁用大拇指搓，搓了好幾次才搓下來。我整整花了十多分鐘才把兩頭蒜剝好。接著，我把它們一個挨著一個擺放在小盤中。那大蒜就像一朵美麗的白蓮花，再加上一點干凈的自來水，蓮花栩栩如生。
今天是我種下蒜苗的第一天，他們一個個在水里游泳，我希望它快快長大。
二
今天，我的蒜苗長出來了一小截，我高興壞了，雖然只有那一個長出來了一小截，可是我還是很開心，我覺得他們應(yīng)該會陸陸續(xù)續(xù)的長出來。
三
今天是我種蒜苗的第五天，我原以為其他都是苗都會陸陸續(xù)續(xù)的長出來，結(jié)果，只有那一根長出來了，雖然那一根很長，可是也太少了吧？不過我還是很開心，因為同學(xué)們的都沒有長出來呢，所以我更加愛護(hù)那一根蒜苗了。我非常喜歡這一根蒜苗，希望他能越長越長，他現(xiàn)在都有十里米寬了呢。
20xx年11月21日星期一陰
今天是第六天了，陽臺上的蒜瓣已經(jīng)長出了兩片尖尖的深綠色葉子，就像英文字母中的Y，充滿了生機(jī)和活力，毛毛根又比前兩天長長了一些。我高興地看著它們，就像看一個個小娃娃。再看看蒜瓣，它們已經(jīng)不像以前那么飽滿結(jié)實了，變得軟軟的，扁扁的，比剛種上時小了一些，還有些紫紅顏色，大概是因為營養(yǎng)成分都被蒜苗吸收了吧！暖氣旁和陰暗處的則又高又細(xì)，又黃又軟，一副無精打采的樣子。這是怎么回事呢？爸爸告訴我因為陽臺上有陽光，陽光可以讓植物生長得更茁壯。我通過查閱發(fā)現(xiàn)：原來蒜苗和陽光進(jìn)行了光合作用產(chǎn)生了葉綠素，從而蒜苗長得更綠了。
相關(guān)推薦
有哪些事情值得我們寫進(jìn)周記呢？周記是表達(dá)自己思想感情的一個過程，不知道你有沒有寫周記的好習(xí)慣。要找一篇好文章我們向您推薦“觀察蒜苗的日記”，請認(rèn)真查看以下資料！...
