蒜苗觀察日記7篇

蒜苗觀察日記。

您知道如何寫出一篇富有思考的周記嗎？周記寫作是人們歷來鐘愛的一種思維方式，我們大家都有寫周記的經(jīng)歷。這篇網(wǎng)絡(luò)文章深入闡釋了“蒜苗觀察日記”，我建議您保存并與需要的朋友分享！

蒜苗觀察日記 篇1

9月21日 星期三 晴

吃過中飯，老師就開始剝蒜瓣。啊!要種蒜苗了，我非常高興。老師選了一些白胖胖的大蒜瓣作種，我在旁邊幫著老師選種。 選好種，老師拿來一個(gè)空盤子，把選好的蒜種一個(gè)緊挨一個(gè)擺在盤子里，然后澆上了水。我心想：“蒜瓣的頭光禿禿的，不用土，只澆水，它們能長(zhǎng)出蒜苗來嗎?”

9月26日 星期一 晴【djz525.com 勵(lì)志的句子】

沒過幾天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點(diǎn)淺綠色的芽?jī)?，像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。再看它們的根部，已長(zhǎng)出了一些短短的須根，立在盤子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它們一個(gè)一個(gè)往下按。

老師看見了，說：“小傻瓜，別按了，會(huì)把它們弄死的?！?我忙問：“那怎么辦?它們?nèi)菀椎拱?。?/p>

老師笑著說：“過幾天，根長(zhǎng)長(zhǎng)了，就不會(huì)倒了。”

聽了老師的話，我放心了。我又想到第一天的問題，就問老師。 她說：“蒜瓣本身就有養(yǎng)料，只要溫度適當(dāng)，有充分的陽光、空氣，沒有土照樣生長(zhǎng)?！?/p>

噢，原來是這樣，我心中的謎解開了。

9月30日 星期五 晴

轉(zhuǎn)眼間，蒜苗長(zhǎng)到一厘米高了，須根像細(xì)線似地纏繞在盤子里。在這些蒜苗中，有一棵長(zhǎng)得又高又壯，像“穆鐵柱”，我就給它點(diǎn)了個(gè)紅點(diǎn)，算是鼓勵(lì);有一棵長(zhǎng)得最矮的，我給它點(diǎn)了一個(gè)藍(lán)點(diǎn)，希望它努力趕上。

今天，蒜苗上出了小瓣，我以為它病了。老師說：“那是分葉呢?！蔽也胖朗且粓?chǎng)虛驚。

蒜苗觀察日記 篇2

今天，我在一個(gè)精致的小花盆里種了一些蒜，給它們澆了水，然后放在了教室的窗臺(tái)上。

第二天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：蒜發(fā)芽了。白嫩嫩的萌芽拔地而起，如同一支支整裝待發(fā)的箭頭。在那一支支箭頭上，有著一根根又細(xì)又長(zhǎng)的土黃色條紋，就像箭頭上的紋路。

第三天，嫩綠的葉子沖破外皮，向四周舒展開來。它們有的像彎彎的牛角，有的像尖利的小子彈，還有的像一根根長(zhǎng)槍，刺破大地，刺向天空。我用手碰了碰蒜苗，它卻紋絲不動(dòng)。我看見它四周的泥土已經(jīng)裂開，露出一根根白色的根須，我湊近聞了聞，蒜苗還散發(fā)出淡淡的清香呢！

后記：老師為了讓孩子們寫好觀察日記，在學(xué)校窗臺(tái)設(shè)置了實(shí)驗(yàn)田區(qū)。孩子們興致勃勃的從家里拿了實(shí)驗(yàn)材料：蒜。然后種好放在了窗臺(tái)上。我在兒子值日時(shí)，有幸看到了孩子們的實(shí)驗(yàn)田，發(fā)現(xiàn)蒜苗長(zhǎng)勢(shì)很好，我于是把兒子種的蒜苗拍了下來。

兒子告訴我：老師讓他們?cè)谡n堂上先一起觀察、討論，然后才讓他們動(dòng)筆寫。下午放學(xué)，老師讓孩子帶回觀察日記讓媽媽評(píng)改，并寫下評(píng)語。兒子拿回作文讓我評(píng)改。我的評(píng)語是：觀察細(xì)致，比喻句的運(yùn)用恰當(dāng)。

老師的做法值得稱道，讓孩子在討論、觀察中去感知植物的生長(zhǎng)奧秘。然后再讓他們拿起筆去記錄觀察到的蒜苗生長(zhǎng)，對(duì)培養(yǎng)孩子們敏銳的觀察力很有幫助；讓他們先討論再動(dòng)筆，孩子們寫時(shí)就會(huì)有東西可寫，且寫的得心應(yīng)手。

蒜苗觀察日記 篇3

吃完午飯，叫我和把里的大蒜頭剝成蒜瓣，還不能剝掉大蒜的外衣。啊!媽媽這是要種蒜苗了，我興奮極了。過了一會(huì)兒，蒜瓣剝好了，媽媽挑選了一些大的蒜瓣做種。選完種，媽媽找來一個(gè)空盆，在盆里鋪上一層棉絮，把蒜瓣都擺在上面，一邊擺一邊說：鋪上棉絮，蒜苗的根就會(huì)扎進(jìn)去，這樣蒜苗就不容易倒。接著，媽媽又往盆里澆上水。我看著盆里的蒜瓣，心想：蒜瓣的頭上光禿禿的，只澆水，下面沒有土，它們?cè)趺茨荛L(zhǎng)出蒜苗來呢

10月5日星期一

過了四天，蒜瓣的頂端裂開了，露出了一點(diǎn)淺色的芽?jī)?，就像剛從蛋殼里出來的嘴，用手一摸感覺還很嫩。再看它們的根部，已經(jīng)長(zhǎng)出了一些短短的須根，這些須根還沒能扎到棉絮里。我擔(dān)心它們倒了，就捉著蒜瓣一個(gè)個(gè)往棉絮里塞。媽媽看見了說：不對(duì)，這樣硬塞是不對(duì)的。過幾天根長(zhǎng)長(zhǎng)了，就不會(huì)倒了。聽了媽媽的話，我才放心了。

這時(shí)，我提出了心中的疑問：蒜瓣的頭上光禿禿的，只澆水，下面沒有土，能長(zhǎng)出蒜苗嘛媽媽說：蒜瓣本身就存有養(yǎng)料，只要溫度適當(dāng)，加上水分、空氣、，沒有土照樣能長(zhǎng)出蒜苗。

10月9日星期五雨

又過了四天，蒜苗頭上都裂開了一道縫，我以為它們生病了，急忙去問媽媽。媽媽說：這是分片，就是小片葉子從大片葉子的中心鉆出來了。啊!真是虛驚一場(chǎng)。

10月11日星期日雨

蒜苗長(zhǎng)得很快，我好像每天都能聽到它們向上生長(zhǎng)的。今天再看，之間那白玉般的莖，翠綠的葉子，簇放在一起，活像一片齊刷刷的小竹林。

媽媽說：棉絮纏住了根，會(huì)擋住根接收陽光，需要把棉絮去掉。我一邊小心地去掉棉絮，一邊想：蒜苗接下來會(huì)發(fā)生什么呢真期待啊!

蒜苗觀察日記 篇4

9月16日 星期五 晴

今天，老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，觀察生活中的一些植物蔬菜的生長(zhǎng)過程。我到家趕緊找了幾個(gè)大蒜，準(zhǔn)備觀察是否能長(zhǎng)出蒜苗。我懷著半信半疑的心情，把盤子裝滿水，再放入大蒜，蒜就泡好了。

9月17日 星期六 晴

第二天我一大早就迫不及待地起來觀察，看大蒜有什么變化沒有，結(jié)果只是泡大蒜的水變黃了，大蒜底部變得土黃，我想讓她快點(diǎn)長(zhǎng)，就給它換了水。期待第二天我的大蒜能快快發(fā)芽。

9月18日 星期日 晴

第三天早上，我趕緊起來看我的大蒜是否發(fā)芽?？墒且豢?，還是沒有發(fā)芽，我好著急呀，媽媽告訴我，任何動(dòng)植物都有一定的生長(zhǎng)過程，讓我安心去上學(xué)，晚上回來再觀察。

到了晚上，我又去看了我的大蒜，呀!大蒜長(zhǎng)出了一毫米的小芽，跟也長(zhǎng)出來了，大蒜裂了個(gè)口子，里面是白白的蒜，確長(zhǎng)出了“雀斑”。

9月19日 星期一 晴

第四天早上，我和往常一樣早早起床，急忙去看我的大蒜，只見大蒜上面又出現(xiàn)了一些小孔，密密麻麻的，跟部又長(zhǎng)長(zhǎng)了一些，而且口子裂的更大了，“雀斑” 也變深了。我高興的大叫起來：“媽媽，快看，我的大蒜又變樣了!”媽媽微笑著告訴我，只要用心灌溉用心觀察就會(huì)有所不一樣。

9月20日 星期一 晴

第五天晚上，大蒜底部的根變得更長(zhǎng)了，小蒜苗就從包里探出了小腦袋，綠油油的，十分可愛。現(xiàn)在，小苗有一厘米高了，有著淺綠色的條紋，還泛著植物特有的芬芳，一點(diǎn)兒也不像從大蒜中成長(zhǎng)出來的，倒像一種名貴的植物。大蒜的根也非常漂亮，表面十分光滑，雪白雪白的，猶如一條價(jià)格不菲的銀絲，讓人感覺還能發(fā)出淡淡的光輝。但那濃濃的蒜臭味仍然掩蓋不了它的身份。

9月21日 星期二 晴

呵，小芽長(zhǎng)的真快，今天已經(jīng)超過一厘米了!那大蒜多像個(gè)怪物呀!從大蒜到“怪物”真有趣，看著它們成長(zhǎng)別提有多開心了!

9月22日 星期二 晴

至今為止，大蒜根已經(jīng)長(zhǎng)得超乎我的想像，交錯(cuò)、纏繞，怎么也分不開。蒜苗長(zhǎng)得不錯(cuò)，頂部油綠，碧綠的葉子如迎風(fēng)招展的旗幟; 根部、底部白得透人，一道道顯眼又漂亮的淺綠條紋布滿全身，就像穿上了條紋外衣，特有范!我太高興了，我的蒜苗終于長(zhǎng)成了!

蒜苗觀察日記 篇5

老師為了鍛煉我們的觀察能力和進(jìn)步我們的寫作水平，給我們布置了一個(gè)實(shí)踐功課“種蒜苗”。首先，我拿來了幾頭蒜，然后，把蒜皮一個(gè)個(gè)剝開，里面露出了潔白潔白的蒜瓣兒，怎么把它們整潔的放在碗里呢？突然我想到了一個(gè)好主意，我拿來針線，用針線把小心翼翼地把蒜瓣兒穿起來，把它們整整潔齊的排放在碗里，接上點(diǎn)水，小蒜苗就種成功了。我期待我的小蒜苗快點(diǎn)兒長(zhǎng)大！

一個(gè)禮拜過后，我的小蒜苗長(zhǎng)大了。我剛種下小蒜苗的時(shí)候，它們的根都沒長(zhǎng)出來，芽很短，有的還沒有芽?，F(xiàn)在它們的根長(zhǎng)的密密麻麻的，似乎老爺爺?shù)陌缀?。綠芽長(zhǎng)得又長(zhǎng)又整潔，就像田里種的蔬菜一樣整潔，我的小蒜苗長(zhǎng)大了。

蒜苗觀察日記 篇6

前幾天，廚房里的幾個(gè)蒜頭發(fā)芽了。據(jù)說發(fā)芽的蒜頭大部門營(yíng)養(yǎng)已流失，但扔了怪可惜的，媽媽靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法——泡蒜苗。

說干就干，我拿來幾頭大蒜，小心翼翼地把大蒜的外套脫掉。一個(gè)個(gè)蒜瓣露出白白胖胖的小肚皮像是小企鵝挺起白白的肚皮在跟我們?nèi)鰦伤频?。我把蒜瓣頭朝上、根朝下整整潔齊地?cái)[在一個(gè)比較深的盤子里，注入凈水，放在有陽光的窗臺(tái)上，靜待它的變化。

第二天，我驚疑地發(fā)現(xiàn)一些蒜瓣兒的頭上居然冒出了嫩綠色的小尖芽。第三天，嫩牙快有一厘米長(zhǎng)了。長(zhǎng)出的嫩芽變成了嫩綠色的蒜苗，在陽光的暉映下，是那樣的鮮嫩可愛，而根須也越來越長(zhǎng)，相互環(huán)繞糾纏，像相親相愛的一家人一樣。

天天放了學(xué)，我第一件事情就是去陽臺(tái)上看我的小蒜苗。它們也沒有辜負(fù)我的'期望，小蒜苗天天都以肉眼可見的速度努力生長(zhǎng)。第一次種植，不僅讓我感觸感染到了種子生長(zhǎng)的神奇，也讓我感觸感染到了生命的氣力，真是受益匪淺啊。