雷鋒身邊作文。
對(duì)于哪些優(yōu)質(zhì)高分作文,我們可以參考呢?作文有助于學(xué)生更深入更廣泛地理解學(xué)科,以更好地服務(wù)于社會(huì)。通過寫作,我們能夠更為明確地了解自己的思維過程。一個(gè)作文是否結(jié)構(gòu)清晰,往往取決于作者的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在,就讓我們共同探索一下“雷鋒就在身邊作文”的深層含義,希望我們的網(wǎng)站能為您帶來更多的幫助和收益!
心靈美,才是真正的美。每當(dāng)看到好心人樂于助人時(shí),心中贊美之情就會(huì)油然而生,同時(shí)也會(huì)想起“雷鋒叔叔”,但糊口中不是沒有“活雷鋒”,別急,下面請(qǐng)聽我逐一道來。
一次周六早晨,晴空萬里,空氣格外新鮮,我死纏爛打的讓媽媽帶我去三茅玩,我費(fèi)了九牛二虎之力,嘴皮子都快磨破了,媽媽其實(shí)拿我沒辦法,只好讓我如愿以償帶我去三茅玩。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了中午,我和媽媽的肚子在“唱歌”,餓的都要前胸貼后背了。媽媽環(huán)顧周圍,只見一家KFC還營(yíng)業(yè),但那個(gè)店擠爆了,人隱士海。一會(huì)兒,好不收留易拿到自己點(diǎn)的東西,但坐哪兒呢?我和媽媽只好耐心等待。等了大約二十分鐘,才看到兩位白叟預(yù)備起身,我和媽媽就預(yù)備坐過去,但不知道從哪冒出的兩個(gè)小屁孩,他們倆就坐了過去,我和媽媽唉聲嘆氣。有兩個(gè)阿姨看見了笑著說:“過來吧,這兩個(gè)座位給你們坐,別跟兩個(gè)小屁孩瑣屑較量!”
“不用了,我們已經(jīng)預(yù)備打包了,你們慢慢吃,就不打攪你們了!”媽媽推讓說。一出門,就被東風(fēng)吹在身上,爽極了!
我和媽媽邊走邊吃,一會(huì)兒,我可樂喝完了,把被子往后一扔,我懶得連頭都不轉(zhuǎn),但又怕砸到別人,頭一轉(zhuǎn),可樂杯子竟然不見了。我不以為意,預(yù)備把利便袋給扔了,這時(shí)草叢旁的一位清潔工跑了過來,溫柔地說:“小朋友別亂扔垃圾,地球是我們的家,保護(hù)環(huán)境靠大家!”我霎時(shí)間恍然大悟,原來就是這位清潔工阿姨撿的杯子。我慚愧的低下了頭:“清潔工阿姨,你是地球的化妝師,下一次我一定會(huì)留意的,我再也不會(huì)亂扔垃圾了!”清潔工阿姨歷盡滄桑的臉上洋溢著燦爛的笑臉,便走開了。
瞧!身邊不是沒有“活雷鋒”,兩位阿姨樂于助人,寧愿自己站著,也要讓別人坐著。清潔工阿姨用雙手裝扮著世界,她們都很“美”呀!心靈美,才是真正的美,假如你身邊也有“活雷鋒”趕緊感謝他們對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!實(shí)在人與人之間,或許是一個(gè)甜甜的微笑,一句暖心的話語,一次普通的讓座,都會(huì)讓你成為別人心中的雷鋒,加油!趕緊步履起來吧!
雷鋒,大家應(yīng)該都不陌生,雷鋒在我們中國(guó)可謂是,家喻戶曉,婦孺皆知,人人都會(huì)向他豎起大拇指,他是我們心中的榜樣。雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。周總理將雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。在我們身邊就涌現(xiàn)出許多這樣的活雷鋒,小雷鋒。
我們班學(xué)委——***。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。她很文靜,在老師眼中,他是一個(gè)遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己的好學(xué)生。在同學(xué)眼中,他是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班干部,學(xué)習(xí)好的好學(xué)生,樂于幫助人的好同學(xué)……但她卻從來都不驕傲,還是一如既往的要求自己,幫助同學(xué)。是我們心中的榜樣!
記得有一次,下課了,我有一道問題不會(huì),跑去問她,但走到他旁邊,卻看到她正在預(yù)習(xí)下一課,我沒還意思打擾她,剛轉(zhuǎn)身,就聽到一句:“怎么了,**?”我連忙臉紅解釋道:“不好意思打擾你了,我有道題不會(huì),你可以給我講一下嗎?”他立馬放下了自己手中的學(xué)習(xí)任務(wù),看起題來,一會(huì)兒,他就看懂了,而且給我講明白了。我非常感謝他,一連說了好多聲:“謝謝!”他卻說:“都是同學(xué),不用這么客氣的?!边@件事情已經(jīng)過去了好長(zhǎng)時(shí)間,可能在他的眼里,只是一個(gè)微乎其微的小事,但我卻忘不了。
還有我們班的***,***。他們是我們班的衛(wèi)生委員,他們每天基本是我們班最早來到學(xué)校的,帶領(lǐng)著同學(xué)們打掃衛(wèi)生,每天基本上又是最晚開始早讀的。他們每天為了我們的班級(jí)的整潔任勞任怨,不怕臟,不怕累。一心為了我們班……
正如雷鋒叔叔所說:“一個(gè)人的作用,對(duì)于革命事業(yè)來說,就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定,才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體,才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如,發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小,其作用是不可估計(jì)的?!彼麄兙拖裎覀儼嗟囊活w顆小小的螺絲釘,為了我們的班級(jí)默默地奉獻(xiàn)……
三月的春風(fēng)是那么溫暖,它輕輕地吹醒了神州大地的人們,傳播著學(xué)雷鋒的種子,讓它茁壯地成長(zhǎng),開花,結(jié)果……他們就在我們的身邊,他們有著一顆為他人奉獻(xiàn)的心。不管他們是誰,在他們的身上,永遠(yuǎn)都散發(fā)著一種精神,“雷鋒精神”,雷鋒,雖然他已經(jīng)成為歷史,但是,在我們的身邊,處處都有著“活雷鋒”的身影……
雷鋒,一個(gè)從未離開的人,他的身軀早已逝去,但是他的精神仍然在不斷傳承著。記得雷鋒叔叔說過這樣的一句話:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入無限的為人民服務(wù)之中去。
雷鋒叔叔一生中做過很多很多的好事,有雨夜送大娘回家、經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng),把節(jié)省的錢捐助災(zāi)區(qū)……他那種為人民服務(wù)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
其實(shí),我們身邊也有很多的活雷鋒。比如說我們班的孔賽男同學(xué),她的名字雖然簡(jiǎn)單、平凡,但是她卻為我們的班級(jí)做了許許多多并不簡(jiǎn)單,并不平凡的貢獻(xiàn)。孔賽男是一個(gè),勤奮刻苦,努力學(xué)習(xí),把理想付之于實(shí)際行動(dòng)的人。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,那只不過是一部分而已。作為生活委員,她深知肩上的責(zé)任重,對(duì)老師交給的任務(wù)總是那么積極認(rèn)真地完成,檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況那可真是忙得“不可開交”。在我的眼里孔賽男幾乎都是“早出晚歸”的。每天早上她都會(huì)來得很早很早,把作業(yè)交齊以后,她催促打掃室內(nèi)衛(wèi)生的同學(xué)趕緊做值日。課間的時(shí)候,如果她發(fā)現(xiàn)黑板沒有擦,就會(huì)及時(shí)提醒值日的同學(xué)擦黑板,或者犧牲自己的休息時(shí)間把黑板擦了。保證在上課時(shí)的黑板是干干凈凈的。如果垃圾桶里的垃圾滿了,她都會(huì)及時(shí)的倒掉。我們班的同學(xué)經(jīng)常會(huì)搞不清楚自己該什么時(shí)候做值日,細(xì)心的她做了一張“值日表”。每當(dāng)大家不清楚什么時(shí)間值日的時(shí)候就可以看看“值日表”,班上的值日就再也沒有亂過了。每天放學(xué)的時(shí)候,孔賽男還要等大家都走了,再檢查一遍門窗燈是否關(guān)好,然后才能回家。
這就是我們班的活雷鋒――孔賽男同學(xué)。
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過一句話:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。在春意盎然的三月,我的身邊就有著這樣的活雷鋒。
記得那天,我和姐姐在長(zhǎng)沙的圖書館看書。圖書館里人山人海。不知道怎樣,姐姐一個(gè)沒留神,竟松開了握住我的手。再加上我也沒留心,等想起來的時(shí)候,就不見了姐姐的蹤影。我急得如同熱鍋上的螞蟻───團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我越想心越亂:怎么辦?這下好了,和姐姐走丟了。我該怎么回家呢?我越想越著急。汗水就像源源不斷的小溪一樣從我背上流下來。這時(shí)我突然想起書本上說如果和大人走散了。不要亂跑,要呆在原地,等親人來尋找。我在那兒等了一會(huì)兒,卻還不見姐姐的影兒。我開始害怕起來。最后,竟待在地上嚎啕大哭。也許是我的哭聲太大了,引來了一位穿著黑色大衣的大哥哥。那位大哥哥拍了拍我的肩膀問:“小妹妹你怎么了?”這時(shí)我突然想起電視上經(jīng)常播的拐賣兒童的新聞。我有些害怕,只是搖了搖頭。那位大哥哥并沒有因?yàn)槲业膿u頭而不理睬我。反而溫和的說:“小妹妹,你不要害怕我不會(huì)傷害你的,你是不是遇到了什么困難需要我?guī)椭銌??”我看他那么溫和,便打消了原來那個(gè)念頭,我便對(duì)他說:“我……我和我……姐姐走散了,你……能幫……我回家嗎?”大哥哥撓了撓頭說:“那你姐姐有手機(jī)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“如果你信任我的話,那么就把你姐姐的電話號(hào)碼告訴我吧”大哥哥又說。我遲疑了一會(huì)兒,最后還是把手機(jī)號(hào)碼給了大哥哥。我聽見大哥哥對(duì)姐姐說:“你是xxx的姐姐嗎?”大哥哥可能是怕我懷疑他是拐賣販子,便開了免提給我聽我聽見姐姐說:“是是是,你是誰?”大哥哥便說了來龍去脈,又說了我現(xiàn)在所在的位置。一會(huì)兒,卻還不見姐姐的影兒。我開始害怕起來。最后,竟待在地上嚎啕大哭。
果然不一會(huì)兒,姐姐就來了我這兒??匆娢野踩粺o恙,姐姐很開心。想跟那個(gè)大哥哥道謝,但回頭一看,卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)大哥哥已經(jīng)走了。我以后,一定要成為一個(gè)像大哥哥一樣,以助人為樂。而且,希望世界上有更多像大哥哥這樣的“雷鋒”,做更多的好事,幫助更多的人。
我每天放學(xué)回家,都會(huì)和爸爸坐電梯上樓。電梯很繁忙,叔叔阿姨上下班、爺爺奶奶扔垃圾、大哥哥大姐姐般東西都要用電梯。所以,電梯有時(shí)候干凈有時(shí)候臟;有的時(shí)候,偶爾還會(huì)有黑黑的水,看上去像是誰扔垃圾的時(shí)候從垃圾袋里漏出來的,還散發(fā)著惡臭的味道。每到這個(gè)時(shí)候,電梯里的人都紛紛捂上鼻子,仿佛在說:“是誰這么不愛護(hù)公共環(huán)境,好臭……”
前幾天我和爸爸放學(xué)回來,一進(jìn)電梯,咦,好像哪里不一樣——我仔細(xì)打量了四周,馬上發(fā)現(xiàn)了線索:“爸爸爸爸,看,電梯里鋪了干凈的地板革,墻也擦干凈了!真漂亮!”
“是啊!真不錯(cuò),看著太舒服了,我們要愛護(hù)啊!”爸爸說。
“是誰打掃的?。俊?/p>
爸爸搖搖頭。
又過了兩天,我發(fā)現(xiàn)電梯每天都這么干凈,而且每天早上和晚上地面都有點(diǎn)濕濕的,好像剛擦過一樣??墒俏覀兌疾恢朗钦l在幫助大家維護(hù)電梯的環(huán)境。
轉(zhuǎn)眼到了周六,早上,我和爸爸起床出門,剛進(jìn)電梯,就看見我們隔壁的奶奶拿著墩布進(jìn)來,我低頭注意到電梯的地面又是濕的,好像剛擦過一遍?!澳棠棠棠?,我知道了,這些天一直是您在擦電梯!”“地板革也是您鋪的吧?!”爸爸緊接著說。
奶奶笑了笑說,是啊,電梯太臟了,拖個(gè)地舉手之勞,大家看著都舒心。地板革是她家最近裝修剩下的邊角料,也沒什么用,就鋪在電梯里了,好擦。
我高興地沖著奶奶書大拇哥,說,“奶奶您真棒!我一定要向您學(xué)習(xí)!”
這不就是我們身邊的雷鋒嘛!
我們身邊有許多雷鋒而我身邊的活雷鋒是盧老師。
盧老師是教我們英語的老師,她的個(gè)不高,但說起話卻很溫柔。她非常關(guān)心我們學(xué)生,假如有一些同學(xué)常??荚嚥患案瘢蜁?huì)叫那些同學(xué)來她的辦公室來補(bǔ)習(xí),而有三位是重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)的,那就是我和小邦和小源。
在一個(gè)禮拜里我們至少要上三只補(bǔ)習(xí)班。每一次都是我和小邦第一個(gè)背完的,而小源,真是無藥可救。我們都快背完了,他還在那里讀錯(cuò)音。我和小邦幫他改正幾回發(fā)音,他仍是讀錯(cuò),我就說了一個(gè)小玩笑:小源是教一句忘一句,教三句忘三句。
老師見我們叫了他幾回他仍是讀錯(cuò),就讓小源一個(gè)人在那里背,讓我們自己背自己的,不要去打攪他。最后,我們都背完了,有上去睡覺了,可是只??蓱z的小源在那里努力的背書。
經(jīng)由盧老師的精心教導(dǎo),我們都從不及格變及格。我們知道這都是盧老師的功勞。
夜,很靜;風(fēng),很冷。凄涼的道路上,唯有路燈那淡黃色的光一直陪伴著我,不離不棄……
今天似乎是我的倒霉日,我推著剛壞掉的自行車在空無一人的路上慢慢地走著。平時(shí),路邊修車的攤子像路邊沒人注意的花花草草地樣多,可今天,連個(gè)影子都沒有!“禍不單行”這個(gè)詞真是不假,今天不但車子“生病”了,就連給車子“治病”的“醫(yī)生”都生病了。
回家的路依舊很漫長(zhǎng),路上依舊沒有一個(gè)人影,我無奈地推著車走著。忽然,從后面?zhèn)鱽硪魂嚶曇?,我回過頭,看見一位大約六七十歲的老人正吃力地蹬著三輪車,三輪車發(fā)出“吱吱”的聲音。
他漸漸地趕了上來,當(dāng)走到我身邊時(shí),“吱”的一聲,他將車停在了我的身旁,笑著對(duì)我說:“小朋友,你怎么了?”“車壞了?!蔽掖鸬?。“哦,原來是這樣啊,來,上車,我送你回去?!蔽铱粗鞘萑醯纳碜雍涂葜裰λ频氖郑唤行岩?,他用那雙像鷹一樣銳利的眼睛看著我,似乎看出了我的心思,用手拍了拍自己的胸脯,嚴(yán)肅地說:“別看糟老頭子我骨瘦如柴,我身體結(jié)實(shí)著哩!”
我半信半疑,他見我仍猶豫不絕,便下了車,將我的自行車搬了上去,并讓我也坐上去,我連忙說:“不了,我在后面幫你推著。”他不滿地說:“怎么,你看不起老頭子我,你給我推車,別人看見了還以為我是一個(gè)沒用的老頭子了!”說完他把我推上了車。三輪車又轉(zhuǎn)起來了,仍在“吱吱”地響著,不過,騎車的老人卻變成了“雷鋒爺爺”,上面還多了一個(gè)我,和一輛自行車。
直至今日,他那張布滿淪桑和時(shí)光雕刻痕跡的臉仍清晰地印在我的腦海中,雖然他很平凡,很普通,但他卻有著樂于助人的品質(zhì)和雷鋒精神,他的雷鋒形象會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
地承萬物,心存愛的天使,方能成就美好的人生;
你有多久沒有發(fā)自內(nèi)心的笑了呢?你是否懂得幸福的諦是什么?放眼世界,放開胸懷,你就會(huì)擁有真正的幸福,會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒就在我們身邊。像春風(fēng)。當(dāng)冬的背影消失在時(shí)間之后,當(dāng)最后一絲冷氣被凝固之后,春悄然而至,帶著些許詫異,些許驚喜,沒有熱烈的掌聲,也沒有繁華的景象,微風(fēng)拂過,嫩綠爬上了枝頭靜聽風(fēng)語,草兒不由地?fù)u曳著優(yōu)美的身軀,在風(fēng)的旋律中翩然起舞,萬物蘇醒了。雷鋒就如春風(fēng)一樣在我們身邊。吹醒我們朦朧的雙眼,帶著溫暖,帶著希望,種下了愛的種子。
像夏雨,夏日里,我們煩燥不已,空氣悶得讓人心煩,讓人室息。在人們的唉聲嘆息中,雨紛紛而來,有些焦急,有此愴促。熄滅了我們的焰火,心不由的輕松起來,樹木愈發(fā)的茂密了,鮮花愈發(fā)的嬌艷了,夏日的沉悶一股煙似的溜走了,不留一絲痕跡。就如夏雨一樣在我們身邊,落下了我們的煩燥不安,帶關(guān)安逸,帶著恬靜,愛的種已發(fā)芽慢慢長(zhǎng)大。
像秋收。我總是留不住時(shí)光,落葉飄離了枝頭,帶著夫奈與不舍,落紅早已撒滿了一地,帶著凄清與憂傷,獨(dú)自彷徨于落葉繽紛的山間,心不由的哀傷起來。身后傳來了陣陣歡笑,驀然回首,原來是秋日的微笑。身后,一片金黃,青蛙鳴著稻語,空氣中飄著稻香,我們總在絕望中瞥見絕美的日光。雷鋒就如秋收一樣在我們身邊,帶著欣喜,帶著微笑,愛的樹苗已開花、結(jié)果。
像冬雪,冬來了,一切都已回最沉寂,雪花紛飛,是的,總該留下點(diǎn)記憶,雪花是冬天的記憶,雷鋒就是人們心中的記憶,黯然就如冬雪藏在了我們的心中,燃燒著不盡的希望,散發(fā)出永不熄滅的愛的光芒。像這樣……
雷鋒就在我們身邊。如燦爛的光線,灑滿人間,讓人們收獲耀眼的明亮;像香氣四溢的花朵,把美麗留給人間,讓人們品嘗生活的甘甜;也像虔誠(chéng)的使者,走過春的播種,夏的豐盈、秋的收獲、冬的珍藏。
三月的雷鋒激勵(lì)著我們,樂于助人的美德在春風(fēng)中傳送。一位年逾九旬病弱的老人,一輛破爛不堪的舊三輪車,一種無私奉獻(xiàn)的感人情懷,一個(gè)二十年助學(xué)的驚人神話,他就是白芳禮,一個(gè)鮮為人知平凡的老人。他在本該安度晚年的時(shí)光,卻不顧日曬雨淋,將辛苦掙來的錢全部捐給了貧困學(xué)生。十多年來,他捐款35萬元,資助了300多個(gè)大學(xué)生。他心中那顆善良之心感動(dòng)了許多人。他讓我想起“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。他用那一段即將走到盡頭的蠟燭,照亮了世人,綻放出生命的真諦之美。
天空漸漸被籠上一層烏云,我正要急忙回家去,一位中年婦女走上前,遞給我一把傘,我詫異地看著她?!拔遗畠哼€沒回家,我就帶了兩把傘來接她?!蹦莻€(gè)中年婦女解釋道,“我看你沒帶傘,就給你一把?!彼褌闳谖业氖掷?,我說了聲謝謝,便疾步回家。回頭看她,橘黃的燈光把她的背影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)...
每個(gè)人身邊都會(huì)有一些感人的業(yè)績(jī),也有許多拾金不昧的小雷鋒,這種精力就在咱們身邊。
在一次早自習(xí)時(shí),每位同學(xué)都在教室里邊仔細(xì)的上早自習(xí),只要單個(gè)同學(xué)在外面打掃,他們用了早自習(xí)的時(shí)刻把室外分管區(qū)掃得干干凈凈。
那些同學(xué)在外面辛苦打掃,也不是沒有收成,一位同學(xué)揀到的一張紙幣,盡管數(shù)目不大,只要一元錢,可是這一元錢或許在他人身上揀到一定會(huì)感到自己很走運(yùn),但他們沒有。
一元錢能夠看出這個(gè)人的質(zhì)量,也能夠知道這是怎樣的一個(gè)人,他們不只誠(chéng)篤的學(xué)生,并且仍是有品德、有涵養(yǎng)、有社會(huì)公德的人。
他們這次撿到一元錢能夠交給班安排,今后,我也信任,他們不會(huì)動(dòng)用不屬于自己的東西,走向社會(huì)今后,我愈加堅(jiān)信了他們的人品,他們是真實(shí)的小雷鋒,盡管他們只交了一元錢;他們沒作出像英豪般的英豪業(yè)績(jī)。
咱們像他們學(xué)習(xí),便是要學(xué)習(xí)他們的質(zhì)量,雷鋒同志說過:“不動(dòng)大眾的一針一線。”咱們便是不動(dòng)不屬于自己的任何東西。
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