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寫喜怒哀樂(lè)的作文

發(fā)布時(shí)間:2023-10-04

寫喜怒哀樂(lè)的作文通用。

作文是我們一種思想的體現(xiàn)形式,寫作文可以記錄自己真實(shí)所思所想和感情感悟。寫作平時(shí)要多讀書(shū),好的文章要背下來(lái),精彩的詞句段應(yīng)抄下來(lái)。下面我們?yōu)槟鷰?lái)了“寫喜怒哀樂(lè)的作文”的相關(guān)內(nèi)容,歡迎您閱讀本網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容!

寫喜怒哀樂(lè)的作文(篇1)

生活就像萬(wàn)花筒一樣,有喜、有憂、有哀傷、有快樂(lè)!請(qǐng)欣賞一下我萬(wàn)花筒中的景色吧。

我的歡喜

今年7月份我去哈爾濱參加舞蹈比賽,爸爸媽媽本來(lái)是想讓我長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),可是我卻捧回了獎(jiǎng)品。

上臺(tái)前我緊張的要哭,可是我一想,我要是哭了化的妝就花了。妝花了就得重新再化妝,就上不了臺(tái)了,上不了臺(tái)就妝白花了,所以我不能哭。上臺(tái)了,我就不想那么多了,我只是拼命地在跳,因?yàn)槲蚁肱獋€(gè)獎(jiǎng)品回去,讓他們看看,我也很棒。下臺(tái)了,我的腿已經(jīng)抽筋兒了,我全身都在顫抖。等公布比賽成績(jī)時(shí),我終于松了口氣,因?yàn)槲彝M(jìn)了八強(qiáng)。最終在幾百人的角逐中,我竟然獲得了第五名。我樂(lè)得臉上開(kāi)一朵花兒。

我的悲傷

在一個(gè)炎熱的夏天,我家后院多了幾只小狗汪汪叫聲。這些狗中有一只狗長(zhǎng)得非常的特別,是黑白相間的顏色,別的狗都是土黃色的。別的小狗都不想和它玩兒。爸爸去給狗喂食時(shí),它也不敢上去吃,只好把它單獨(dú)拿出來(lái)喂食。所以我對(duì)它也特別的關(guān)注。

有一天我看見(jiàn)它身上很臟,正好爸爸要帶我去大湖游泳。我就讓爸爸把它也帶上。到了湖邊,爸爸把它扔到湖里,讓它自己去洗澡,它自己游上岸時(shí),忽然來(lái)了一陣風(fēng),天變冷了。小狗回家就感冒了。它幾天不吃食,后來(lái)給它打了幾針,可是它還是死了。

它死前流了幾滴眼淚,好像很眷戀這個(gè)世界,看到它可憐的樣子,我也悲傷地哭了。

人都得有喜怒哀樂(lè),這就是人生。

寫喜怒哀樂(lè)的作文(篇2)

家家都有一本難念的經(jīng),而且啊!都有不同的滋味呢!有像糖果那樣甜甜的事,像中藥那樣苦的事,還有像葡萄那樣酸的,白開(kāi)水那樣平淡,辣椒那樣辣的事情。當(dāng)然還有讓一家人開(kāi)心的喜事、生氣的事、開(kāi)懷大笑的事,還有傷心的事情。我們家就有,你看!

喜事

去年,我們家竟然在杭州買了一套房子。雖然買房子對(duì)其他人說(shuō)并不是很困難的事,但是對(duì)我們家來(lái)說(shuō)卻是一件不容易的事情。

我爸爸1992年時(shí)來(lái)到了杭州打工,那時(shí)候爸爸迷上了賭博,把所有的錢輸?shù)靡桓啥舨徽f(shuō),還倒欠十幾萬(wàn)。家里窮的叮當(dāng)響,簡(jiǎn)直是吃了上頓沒(méi)下頓,甚至有時(shí)侯,我媽媽連一包鹽都買不起。但是,后來(lái)爸爸戒掉了賭博,經(jīng)過(guò)十多年來(lái)的辛苦努力,我們家的生活就慢慢得有了起色。終于買了一套屬于自己的小屋。媽媽經(jīng)常說(shuō),小一點(diǎn)不要緊,總是自己的,再也不要當(dāng)心漲房租,搬來(lái)搬去的。我心里也是美滋滋的,這是不是一件喜事呀?

怒事

前幾個(gè)星期,爸爸在電視廣告上看到了一款新上市的手機(jī),花言巧語(yǔ)的廣告把爸爸騙得動(dòng)了心,而且價(jià)格也十分便宜。爸爸就馬上拿起手機(jī),撥通號(hào)碼,想要買這款手機(jī)。這時(shí),媽媽卻說(shuō)道:你再好好想想,這么便宜的手機(jī),過(guò)幾天就會(huì)壞,千萬(wàn)不要上當(dāng)受騙!爸爸不以為然地說(shuō):反正也就399元,就上一次當(dāng),也不要緊。媽媽卻很生氣說(shuō):錢太難賺了。于是打開(kāi)了電腦,把這款手機(jī)的缺點(diǎn)打了出來(lái)。爸爸看了,十分惱火:就399元,這么便宜爸爸剛才還是陽(yáng)光明媚,轉(zhuǎn)眼就晴轉(zhuǎn)多云,雷電交加,暴風(fēng)雨就來(lái)了。爸爸就和媽媽吵了起來(lái)爸爸臉色變了,兩眼圓瞪,額上暴滿青筋,當(dāng)時(shí)我和姐姐十分害怕一句話也不敢講,媽媽也不響了,整個(gè)房間充滿了硝煙味。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸嘴里氣呼呼的喘氣聲??梢韵胂螅睦锏哪菆F(tuán)怒火是多么嚇人。

哀事

再來(lái)說(shuō)說(shuō)我姐姐吧。中考時(shí),姐姐本來(lái)是保送生,保送名額十六名學(xué)生,姐姐剛好年級(jí)第十六名,卻被第十七名,是市三好學(xué)生頂上了。姐姐就被刷了下來(lái),她的心情十分沮喪,仿佛像晴天霹靂一般。哎!心情沒(méi)調(diào)整好,那次中考發(fā)揮失常,只考上了優(yōu)高。

樂(lè)事

在我讀大班時(shí),就打起了呼嚕,一直到四年級(jí)時(shí),還在打呼嚕。今年去了市一醫(yī)院,一檢查,醫(yī)生說(shuō)要做手術(shù),我一聽(tīng),驚呆了。不禁打了個(gè)寒顫。媽呀,要做手術(shù),好可怕做手術(shù)的那天,我的兩條哆里哆嗦的彎腿幾乎站不穩(wěn),像弱不禁風(fēng)的干樹(shù)枝,心也不知道為什么跳動(dòng)個(gè)不停,越跳越快,越跳越快,豆大的汗珠從我臉上滾落下來(lái)。醫(yī)生勸我說(shuō):不要緊張,打麻藥之后你就像睡著一樣,一點(diǎn)也不怕了。我這才平靜下來(lái)。

我做了手術(shù)后,晚上不打呼嚕了,睡眠好了許多,精神狀態(tài)也慢慢恢復(fù),成績(jī)也在慢慢提高。這段時(shí)間我感覺(jué)自己是世界上最幸福的人,終于和這位呼嚕先生告別了!

生活就像春天一樣溫暖;像夏天一樣激情;像秋天一樣涼爽;像冬天一樣刺骨。只要我們勇敢面對(duì)生活,充滿信心,生活就會(huì)變得更加美好。

寫喜怒哀樂(lè)的作文(篇3)

“咦?彤欣,你發(fā)燒了?那么,你待在家里休息,今天,你不用上學(xué)了?!?/p>

好呀!不用上學(xué)了!我心里一陣歡天喜地,我躺在床上,享受著生病帶來(lái)的幸福。突然,身體里一陣難受,好像著了火!我想:我的心臟會(huì)不會(huì)被燒沒(méi)了?我會(huì)死嗎?我已經(jīng)被我的胡思亂想給逼瘋了!我腦子都快要炸了,媽媽摸了摸我的額頭,眉頭一皺,立刻把我送到了醫(yī)院。

醫(yī)生說(shuō):“您的孩子需要打針!”聽(tīng)到這句話,我的靈魂都快要飛出來(lái)了,我渾身顫抖,醫(yī)生很快拿來(lái)了針。媽媽見(jiàn)我極不情愿就說(shuō):“如果你乖乖打針,媽媽就帶你去吃棉花糖?!薄安挪灰?!再說(shuō),你哪有那么好心!”

眼見(jiàn)針慢慢接近我的手,我嚇得汗都出來(lái)了,我的汗珠比紅豆還要大,可是我已經(jīng)沒(méi)有退路了,只好看著那針扎進(jìn)我的手里。

那種感覺(jué)就像蚊子狠狠地把它的針戳進(jìn)來(lái),我的嘴也抖了起來(lái),醫(yī)生把針使勁拔了出來(lái)。嗚!嗚!我在那不停地哭。對(duì)了,我突然笑了起來(lái),說(shuō):“棉花糖呢?”“你別想要!”媽媽脫口而出。我徹底石化了,“你還要補(bǔ)作業(yè)呢?!卑?!不要呀!生病一樣逃不過(guò)可怕的作業(yè)。

那針又慢慢接近我的手,“還來(lái)?”“對(duì)呀,一次不夠!”媽媽露出了她那“陰險(xiǎn)”的臉,我立刻裝暈了過(guò)去,盡管這樣,我還是逃不過(guò)。

寫喜怒哀樂(lè)的作文(篇4)

大家在生活中一定經(jīng)歷過(guò)許多事,有喜,有怒,有哀,有樂(lè)……反正說(shuō)各盡應(yīng)有.我也和大家一樣,下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō):

喜:這一個(gè)學(xué)期又是和往年一樣,期末我又評(píng)上了”三好學(xué)生”,這可真是一件好事,不僅一學(xué)期的辛苦努力沒(méi)有白費(fèi),還續(xù)寫了我的輝煌歷程。媽媽知道后夸獎(jiǎng)了我一番,我的心里也樂(lè)滋滋的。不過(guò)還要繼續(xù)努力。

怒:轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去,假期又來(lái)了,早在快到假期的時(shí)候策劃的方案可以用上了。每當(dāng)家長(zhǎng)一走,我就在家里盡情地玩耍,家長(zhǎng)臨走前的話也跑到了九霄云外。結(jié)果玩到了家長(zhǎng)回來(lái),一問(wèn),沒(méi)做作業(yè)!只好挨家長(zhǎng)一頓扁了。唉,誰(shuí)讓自己“上有政策,下有對(duì)策”呢!

哀:最近,不知道怎么回事我的寫字速度突然降了下來(lái),雖然經(jīng)過(guò)老媽苦口婆心的教育,但我還是”記吃不記打”,結(jié)果壞毛病伴隨了我整整一個(gè)學(xué)期,連期末考試都因?yàn)槁斣诹顺煽?jī)上。我常想:我什么時(shí)候才能改掉這壞毛病呀!

樂(lè):記得去年的時(shí)候,我曾經(jīng)去過(guò)大姨家一次。雖然只有短短幾天,但我卻收獲了無(wú)限的樂(lè)趣。打羽毛球、下棋、嬉笑、玩?!瓨?lè)趣無(wú)極限?,F(xiàn)在想想看還覺(jué)得戀戀不舍。

……

每個(gè)人的生涯中都會(huì)有不同味道的事,這一些事也讓我回味無(wú)窮,也讓我永遠(yuǎn)地留在了心里。

寫喜怒哀樂(lè)的作文(篇5)

生活就像萬(wàn)花筒,而我的喜怒哀樂(lè)就是萬(wàn)花筒中的圖案,不停變換,卻始終印在里面,令我終身難忘。

嗒嗒嗒嗒嗒嗒樓梯間充斥著我歡快的腳步聲,我心里竊竊自喜考試成績(jī)出來(lái)了,分?jǐn)?shù)還不少呢,我走到門前,得意的敲了敲門,吱呀門開(kāi)了,我走進(jìn)去,媽媽期待地問(wèn):多少分?我還沒(méi)走進(jìn)去就問(wèn),想嚇?biāo)牢已剑?5分,驚不驚喜?意不沒(méi)等我說(shuō)完,老媽的臉一下子沉了下去了,沒(méi)好氣地說(shuō):剩下的那五分呢?老媽又開(kāi)始嘮叨:你瞅瞅,隔壁家小明,才上三年級(jí),人家就考100分,你都上五年級(jí)了,才考那么點(diǎn)分我我想說(shuō)點(diǎn)什么,但又咽了下去。您只問(wèn)我那五分哪去了,卻沒(méi)想過(guò)我那95分是哪來(lái)的?

生活不是僅有哀傷,更多的還是歡喜。

老師曾與我們玩過(guò)一個(gè)游戲你畫(huà)我猜。老師,首先讓我們女生玩,我先猜,老師在黑板上寫了兩個(gè)字,我們不能用語(yǔ)言交流,只能用手溝通。蔣智洋表達(dá),她張開(kāi)手,用手畫(huà)了一個(gè)圓,又用手指了天上,她皺著眉頭,顯得很焦急。圓形?她搖搖頭,月亮?她點(diǎn)頭又搖頭,我埋頭苦思。圓的東西,在天上又不是月亮,我突然靈機(jī)一動(dòng),大聲說(shuō):太陽(yáng)!耶!蔣智洋叫道。老師說(shuō):這個(gè)游戲,可以讓同學(xué)們盡情聯(lián)想,也可以增加大家的表達(dá)能力,真是一舉兩得。

這就是我的喜怒哀樂(lè),令我難忘又令我成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)。

寫喜怒哀樂(lè)的作文(篇6)

人生充滿著七情六欲和喜怒哀樂(lè),我的寒假里也充滿著喜怒哀樂(lè)。我最回味的是喜。

某一天的早上,天氣陰沉沉的,落葉漫天飛舞。我輕輕地打開(kāi)窗,一陣刺骨的寒風(fēng)像水流一樣涌進(jìn)來(lái),于是我趕緊關(guān)上窗戶。天氣不好我的心情也不太好,因?yàn)槲矣忠瞿强菰餆o(wú)味的作業(yè),想著想著連媽媽走到我面前都渾然不覺(jué)。媽媽問(wèn)我;“你在想什么,作業(yè)做完了嗎?!蔽衣?tīng)了后如夢(mèng)初醒,感覺(jué)“人在囧途中”含含糊糊回答到:“好像沒(méi)有?!眿寢屄?tīng)了居然沒(méi)說(shuō)我,我很奇怪。隨后的一句話解開(kāi)了我心中的疑慮:你今天可以玩一天。我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高,按我平常的規(guī)律第一件事就是看電視。于是我急忙跑到電視機(jī)旁,就當(dāng)我要開(kāi)電視的時(shí)候發(fā)現(xiàn)伯伯笑了,我想應(yīng)該有“陰謀”,我立刻反過(guò)頭,跑到媽媽身旁問(wèn)她什么事了媽媽聽(tīng)了后也笑了說(shuō):“我們猜你玩的第一件事絕對(duì)是看電視,沒(méi)想到真猜對(duì)了?!蔽衣?tīng)了也笑了,今天我可以放心的玩不用偷偷摸摸的。

這就是我最開(kāi)心的一天。

寫喜怒哀樂(lè)的作文(篇7)

我的童年五彩繽紛,就像小河中的鵝卵石,五顏六色,兒時(shí)帶給我的記憶有喜,怒,哀,樂(lè)。喜

在大年三十晚上,家家戶戶都熱熱鬧鬧,貼對(duì)聯(lián),門神,因?yàn)樾碌囊荒暌獊?lái)到!每當(dāng)這時(shí)候,全家人都坐在一起吃團(tuán)圓飯,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),這是我值得最高興的一天,因?yàn)檫^(guò)了這一天,我又大了一歲,而且可以收到“紅包”和親人,朋友間的祝福!——這也算是一件喜事吧!怒

在我小時(shí),別人都愛(ài)稱我為“牛尾巴”,那時(shí)我很生氣,一聽(tīng)別人這么叫,我就回發(fā)火,可別人越看我發(fā)火,也越叫,直到現(xiàn)在,還有同學(xué)這樣叫,這也是我覺(jué)得怒的一見(jiàn)事!哀

在小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期的期末考試中,我語(yǔ)文只考了89分。以前,每次考試都考95分以上。在家里,我現(xiàn)在不能像以前可以有那么多時(shí)間去玩了,我要多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上,希望以后的考試不要這么糟。所以,我覺(jué)得這也該是“哀”吧!樂(lè)

說(shuō)到樂(lè),可有說(shuō)不完的事情。一個(gè)笑話,一次外出,一個(gè)表演,都值得樂(lè),我家的樂(lè)事,最具代表的該是觀看湖北經(jīng)濟(jì)臺(tái)的《阿星笑長(zhǎng)開(kāi)講》。每晚七點(diǎn),我們?nèi)叶蓟販?zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)旁收看這個(gè)節(jié)目,里面有生活常識(shí),笑話,搞笑圖片等等。每次看這個(gè)節(jié)目主持人,一天的不快和疲勞都逃得無(wú)影無(wú)蹤!我覺(jué)得這也算是樂(lè)吧!

童年時(shí)的喜怒哀樂(lè),在以后的成長(zhǎng)中也是必不可少的。假如沒(méi)有這些喜怒哀樂(lè),生活是何等乏味,單調(diào)!同學(xué)們,你們也能把你們的喜怒哀樂(lè)與我分享嗎

寫喜怒哀樂(lè)的作文(篇8)

每個(gè)人的一生中童年大概是最五彩繽紛與記憶深刻,而在這繽紛世界中少不了喜怒哀樂(lè),雖然我的童年還沒(méi)有結(jié)束,不過(guò)我早已有了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“喜怒哀樂(lè)”……

說(shuō)“喜”,我心中印象最深的還是那我擁有電腦的那一天。還記得當(dāng)不知情的我從同學(xué)家回來(lái)時(shí),我下了一跳:家里來(lái)了幾個(gè)陌生人!而深入一看,怪了,這幫人在干嘛呀?幫忙搬家?沒(méi)事干時(shí)搬家?不可能;修理工?家里也沒(méi)什么壞掉……這是,我想到了半個(gè)月前舅舅說(shuō)送我臺(tái)電腦,難道我夢(mèng)想成真了?我掐了一下我自己,呀,真痛!看來(lái)我沒(méi)在做夢(mèng),太高興了!我?guī)е@種心情一個(gè)箭步?jīng)_了上去,果然,一臺(tái)新的發(fā)亮的電腦出現(xiàn)在我眼前,這下我可高興了。上去左摸右摸,那心情別提多開(kāi)心了!

說(shuō)完喜該“怒”了,這“怒”可能是每個(gè)小孩都“敢怒不敢言”的,不過(guò)這次,我……我……我豁出去了!

這就是考試分?jǐn)?shù)。不知道是四年級(jí)還是五年級(jí),我拿了八十幾分。爺爺奶奶一看,立刻翻了臉,大叫:“怎么考么差,是不是最近又不認(rèn)真了?!你怎么搞的……”“老師說(shuō)‘分?jǐn)?shù)并不重要,重要的是看你掌握了沒(méi)有’……”沒(méi)等我說(shuō)完,奶奶搶著說(shuō):“老師,老師,還是老師,你就那老師當(dāng)擋箭牌……”沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我是小,她是老呢?忍忍吧……我對(duì)自己說(shuō)。每次訓(xùn)完后,我都對(duì)自己說(shuō):“分?jǐn)?shù)對(duì)他們真的這么重要嗎?算了,忍忍,忍忍,再忍忍。”可忍得住嗎?

雖然我對(duì)“哀”的了解不多,因此,在我的字典中沒(méi)有“哀”這個(gè)字,因?yàn)楝F(xiàn)在的兒童太快樂(lè)了,吃不了苦,這大概是現(xiàn)代兒童的優(yōu)點(diǎn),也是缺點(diǎn)。

至于“樂(lè)”我只想說(shuō):我為我有這樣的童年而感到快樂(lè)!是的,很快樂(lè)……

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寫憤怒的作文【篇1】

每個(gè)人從出生就擁有自己的性格,自己的思惟。我們都有一張嘴,沒(méi)有劃定哪一個(gè)人不能發(fā)言。但是,假如在不了解真相的情況下,以自身的設(shè)法主意等閑為他人貼上標(biāo)簽,我以為,這是一種不好的現(xiàn)象。

當(dāng)然,這些都是有依據(jù)的。不久前,我在看一個(gè)音樂(lè)類節(jié)目,其中有一位男性歌手在這一期榮獲了第一名。這本來(lái)是一件令人興奮、激動(dòng)的事,但我翻了翻下面的評(píng)論,卻讓我覺(jué)得迷惑不解。他們是這樣說(shuō)的:

就他一個(gè)剛剛出道沒(méi)幾年的新生代歌手也能得第一?還沒(méi)我家idol好,肯定是花了錢買的第一!”

“就是,一定是節(jié)目?jī)?nèi)定的,就專門捧這些‘花瓶’,這節(jié)目越來(lái)越虛假,沒(méi)意思……”

這就是網(wǎng)絡(luò)暴力,他們都有一個(gè)共同而且難聽(tīng)的名字——鍵盤俠。

沒(méi)過(guò)一天,該節(jié)目和這名男歌手就發(fā)微博解釋這件事,稱節(jié)目沒(méi)有內(nèi)幕,他沒(méi)有被內(nèi)定。他還把責(zé)任推到自己身上,說(shuō)是由于自己不夠優(yōu)秀才讓網(wǎng)友們失望。就這樣,原本最大的受害者卻變成了“害人者”,還要自己跳出來(lái)承擔(dān)莫須有的責(zé)任。

一個(gè)禮拜后,新的一期節(jié)目出來(lái)了,仍是那一名男歌手,他拿了第三。“鍵盤俠”們又在底下“鬧騰”起來(lái)了:

他才第三名,沒(méi)實(shí)力沒(méi)專心,都不配上這個(gè)節(jié)目!”

第三?上期不是第一么?肯定是心虛了,絕對(duì)是內(nèi)定的,真實(shí)水平才這么點(diǎn),趕快下臺(tái)吧……”

對(duì)此現(xiàn)象,我感到十分憤怒,但又無(wú)可奈何。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)、信息傳輸方法越來(lái)越快捷,許多人都可以以目生人的身份對(duì)他人進(jìn)行隨意的評(píng)價(jià),辱罵,導(dǎo)致被辱罵的人的心理和名譽(yù)造成巨大的傷害和無(wú)法挽回的損失。

固然作為初中生的我對(duì)這種現(xiàn)象不能進(jìn)行任何改善,但假如每個(gè)人能治理好自己,營(yíng)造一個(gè)和諧友善的網(wǎng)絡(luò)世界,那么所謂的“噴子”“鍵盤俠”就不復(fù)存在了。

寫憤怒的作文【篇2】

說(shuō)起我最愛(ài)看的頻道,我一定會(huì)不假思索地說(shuō):“‘動(dòng)物世界’!”它不僅會(huì)向我們介紹各種動(dòng)物的特征、習(xí)性,而且有時(shí)還會(huì)播出一些人與動(dòng)物之間發(fā)生的感人的事呢。但下面我要寫的是昨天晚上我看到一件令我義憤填膺的事……

親愛(ài)的讀者,在你們的印象中,“象”,這種森林中的龐然大物是十分溫順的吧。但昨天,它們竟無(wú)端襲擊了一批人類,造成3人死亡,6人輕傷,5人昏迷不醒?!皠?dòng)物世界”的專家們經(jīng)過(guò)研究,終于發(fā)現(xiàn)了原因——

象群是被逼無(wú)奈的,獵人們大量地捕捉大象,取了它們的象牙去賣錢,再將它們送到動(dòng)物園、馬戲團(tuán),這使得象家族的成員急劇減少。再加上伐木人不停地砍樹(shù),它們賴以生存的森林的面積越來(lái)越小,越來(lái)越小……最后,瀕臨滅絕的它們“傾巢而出”,拼死一戰(zhàn),為了那一點(diǎn)點(diǎn)的活下去的希望而奮斗……

看到這里,我的眼眶濕潤(rùn)了,既對(duì)人類毫無(wú)血性的、只顧個(gè)人利益的行為而感到深惡痛絕,又對(duì)象群為了自由而拼搏的勇氣而感到震撼,更對(duì)我們?nèi)祟惤o它造成的傷害而感到抱歉,還……

象群的憤怒是所有善良的人們的憤怒,更是大自然的憤怒!人類肆無(wú)忌憚的行為終究激怒了大自然,受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。

寫憤怒的作文【篇3】

大家也許讀過(guò)著名動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪寫的《憤怒的象群》這本書(shū),書(shū)里寫了許多他跟動(dòng)物打交道的故事,雖然都是一些關(guān)于動(dòng)物的小故事,但是其中火豺的故事讓我感受到動(dòng)物生靈的偉大。

一天,作者和一位獵人看見(jiàn)一大群豺捕獵了一頭牛犢,隨后便拖進(jìn)一個(gè)山洞享受它們的美食。這個(gè)山洞只有一個(gè)出口,而且山洞的四周都是懸崖峭壁,只要封住了洞口,便能捕殺這群豺。動(dòng)物天生怕火,于是他們便迅速在這個(gè)洞口點(diǎn)燃了一道“火門”。這道“火門”非常寬,把洞口封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),即使成年豺狼也休想逃脫出去。不久,這群豺就發(fā)現(xiàn)洞口被“火門”給封住了,多次嘗試沖出去,都被熊熊的火苗逼退了。他們心想,這次豺群死定了。但是,接下來(lái)的一幕卻讓他們震驚了。只見(jiàn)一只母豺沖出洞口,毫不遲疑地沖向“火門”,頃刻間母豺就被燒焦了,但火苗也似乎小了一些;緊接著,其它五只成年豺狼都效仿著母豺,前赴后繼,相繼撲倒在“火門”上,火苗逐漸變小,最后竟然被尸體壓滅了。隨后,這些小豺紛紛踏著父母的尸體逃脫出去。

讀到這兒,我驚嘆不已,這些成年豺狼用自己的身體撲火,雖然犧牲自己,卻拯救了它們的后代,這是多么偉大的精神啊!它們雖是動(dòng)物,但是也懂得對(duì)子女深厚的愛(ài),體現(xiàn)出世間偉大的母愛(ài)。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們的父母也是這樣。在辛苦忙碌一天后,為我洗衣做飯;在我生病時(shí),更是忙前忙后,無(wú)微不至地照顧我,讓我深受感動(dòng)。我一定要好好學(xué)習(xí),以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

寫憤怒的作文【篇4】

一個(gè)禮拜五的晚上,我在寧?kù)o的書(shū)樓里看書(shū)。合法大家在知識(shí)的海洋里暢游時(shí),一陣難聽(tīng)逆耳的手機(jī)鈴聲,打中斷了我的思緒。接著一陣響亮的說(shuō)話聲就開(kāi)始了。我循聲而去,原來(lái)是邊上的一位阿姨在接電話。她粗著嗓子,漫無(wú)邊際地和朋友閑聊。難聽(tīng)逆耳的聲音,打破了原有的寧?kù)o。我心想:唉,快點(diǎn)結(jié)束電話吧!想到這,我便不去理會(huì)她了,繼承看自己的書(shū)。

十分鐘過(guò)去了,那位阿姨還在煲她的“電話粥”,而且有愈演愈烈之勢(shì)。這時(shí),大伙兒都向她投去了不滿的眼神。我也有些不耐煩了,心想:這人怎么這么不講公德。公共場(chǎng)所不能高聲喧嘩,特別是書(shū)樓、閱覽室這種地方更應(yīng)保持安靜,這道理連幼兒園的小朋友都知道。唉!這些大人啊。

時(shí)間又大約過(guò)了半小時(shí),那阿姨竟然還在滔滔不絕、飛沫四濺地聊個(gè)不停。我其實(shí)忍不住了,大步走到那阿姨眼前,對(duì)她說(shuō):“阿姨,這是書(shū)樓,請(qǐng)您說(shuō)話輕一些?!卑⒁滩焕砦摇N矣种貜?fù)了一遍,她白了我一眼,轉(zhuǎn)過(guò)身去,又繼承她的“可惡行為”。此時(shí),我真的發(fā)怒了,一股無(wú)名火從心底燃燒起來(lái),但我強(qiáng)壓著怒氣,走向書(shū)樓的工作職員,向他們說(shuō)明了情況。在工作職員的幫助下,我終于制止了那位阿姨的行為。她紅著臉,低著頭,在大家的鄙夷和譏笑中,靜靜地離開(kāi)了書(shū)樓。

書(shū)樓又恢復(fù)了往日的寧?kù)o,大家都向我投來(lái)贊許的目光。我舒了一口吻,坐下來(lái),繼承我的書(shū)海之旅。

專家點(diǎn)評(píng):

這篇敘事的文章“那一天我憤怒了”,立意新奇,以小見(jiàn)大,從小事中見(jiàn)真情。小作者用感情線連貫全文,情景交融,感情真摯。全文中央凸起,讓人深受打動(dòng),是篇不錯(cuò)的佳作。

寫憤怒的作文【篇5】

一想起這事,我就滿肚子窩火,不為別的,就為了那些商家們侵犯消費(fèi)者的行為、欺騙青少年兒童消費(fèi)者的行為,雖然當(dāng)初我順從了,但內(nèi)心還是憤憤不平。

那天,我穿好鞋正想去找小伙伴們玩,卻發(fā)現(xiàn)自己的鞋爛了。

我來(lái)到媽媽上班的地方,但媽媽有事,實(shí)在拖不開(kāi)身陪我去買鞋,我就跟她拿了點(diǎn)錢,自己去買。

來(lái)到鞋店,我這里看看,那里選選,挑了半天,也沒(méi)找到合適的鞋。

這時(shí),那個(gè)下巴有一顆痣,痣上還有一撮毛,一看就不是什么好人的店老板走了過(guò)來(lái),繪聲繪色地說(shuō):“小朋友,我給你推薦一雙吧!保準(zhǔn)你喜歡!”說(shuō)完,他從一個(gè)箱子里拿出了一雙鞋,我伸手拿過(guò)來(lái),左瞧瞧,右瞧瞧,覺(jué)得還蠻不錯(cuò),就對(duì)店老板說(shuō):“好吧。我就要這雙了!”

“哎喲!看你這么乖,叔叔給你打個(gè)8.5折,這雙鞋30元給你了!”

我心里得意洋洋,心想:哈哈,這次可賺大咯!

拿著鞋回家,心里喜洋洋地,回到家,我興高采烈地穿好鞋,就出去玩了。

在跑步時(shí),新鞋的鞋底竟然掉了!我趕緊拿著那雙破鞋,來(lái)到了那家鞋店,我憤怒地對(duì)店老板說(shuō):“我的這雙鞋才剛買,就爛了,肯定是你的鞋的質(zhì)量不好,請(qǐng)給我換一雙!”

“你是誰(shuí)?這種鞋我們店里從來(lái)就不賣!再說(shuō)了,要換鞋的話,必須有發(fā)票,你有嗎?”

“我……我……”我被店老板的一大堆理由噎的說(shuō)不出話來(lái),

“哎呀!小孩子別在這兒礙著我做生意,一邊玩去!”

此時(shí)此刻,我心中非常氣憤,心想:雖然這些不是很值錢,但店老板卻為此欺騙了消費(fèi)者,不是屬于違法行為嗎?雖然這件事過(guò)去很久了,但我還是憤憤不平。

總有一天,我一定會(huì)要消費(fèi)者協(xié)會(huì)還我一個(gè)公道!

寫憤怒的作文【篇6】

激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,第一場(chǎng)比賽就要開(kāi)始了。對(duì)方派出的事一員大將胡陽(yáng)陽(yáng),而我們組派出的則是常勝將軍羅振航,究竟“毽”落誰(shuí)家就讓我們拭目以待吧;只見(jiàn)羅振航自信滿滿地走了上去,好像一位威風(fēng)凜凜的將軍,一路上披荊斬棘,過(guò)五關(guān)斬六將可謂是所向披靡,支聽(tīng)見(jiàn)吳老師一聲“開(kāi)始”?!班亍闭鸲@的一聲巨響,只見(jiàn)毽子“咻”地飛上了天,之后又以落下。羅振航勢(shì)在必得以迅雷不及掩耳之勢(shì)用手去接,可誰(shuí)知大意失荊“毽”,毽子偏離了軌道落到了別處,再扭頭看向胡陽(yáng)陽(yáng),他以熟練的技術(shù)接住了毽子。這時(shí)對(duì)面的歡呼聲傳到了天外,而我們并不氣餒,準(zhǔn)備之后再扳回比分。

在不知不覺(jué)中,竟到了我上場(chǎng)。我膽怯怯地上去,生怕一個(gè)不小心沒(méi)接到成為了歷史罪人。我轉(zhuǎn)頭打量了一下對(duì)手----陳祈宇,只見(jiàn)他不慌不忙,還對(duì)我微微一笑,好似一位深藏不漏的高手,笑里藏刀。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子,心里沉甸甸的,真可謂壓力山大呀。要開(kāi)始了,我全神貫注地準(zhǔn)備接毽,只聽(tīng)吳老師一聲令下,我立馬使出全身的勁兒將毽子彈得高高的,還手忙腳亂地伸出去接住,嚇得我連忙閉上眼,當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)只見(jiàn)手正好夾到一根羽毛。呼,我長(zhǎng)嘆了一口虛氣,真是千鈞一發(fā)呀,嚇得我直冒冷汗,再去看看對(duì)手,果然不出我所料,他輕而易舉地接住了毽子。之后的比拼愈演愈熱鬧,我們倆組一直都不甘示弱,不分上下,最后竟出人意料地打成了平手。

笑聲伴著毽子的起落響起,歡樂(lè)的氣氛在屋子里彌漫,久久揮之不去。而且在這無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)中還有一個(gè)人生真諦;成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備,努力過(guò)的人。

寫憤怒的作文【篇7】

今天,我坐公交車去五角場(chǎng),卻看到了這樣令我感到憤怒的一幕······

我上了車,卻沒(méi)位子了,便只好站著?!皬垞P(yáng)北路到了。”車上的廣播為大家報(bào)站了,這時(shí),上來(lái)了一位小青年和一位妊婦,有一個(gè)人起身給妊婦讓座,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,這個(gè)小青年立馬就坐上了座位,還挑釁地看了看那位讓座的叔叔和那位妊婦,他這個(gè)眼神讓我們?nèi)噹娜烁械綉嵟?,但沒(méi)有說(shuō)什么,小青年好像想起了自己沒(méi)付錢,便去付了,這時(shí)有一個(gè)人立馬坐上了他的位子,等小青年回來(lái)看到自己的位子被占了,氣急敗壞的說(shuō):“快離開(kāi)我的位子!”“誰(shuí)說(shuō)這是你的椅子,你叫它它會(huì)允許嗎?”那位叔叔說(shuō)。他可真老奸巨猾啊說(shuō):“那你叫它它會(huì)允許嗎?”那位叔叔說(shuō):“干嘛要它允許,全車人都能為我證!”那位青年自知理虧,便沒(méi)再言語(yǔ)!

固然這些人么可能會(huì)很快就忘掉這件事,但這應(yīng)該忘嗎?我們中華的禮讓去哪了,這應(yīng)該讓全中國(guó)的人都為這件事感到羞愧,感到恥辱。

寫憤怒的作文【篇8】

“常回家看看,回家看看……”這段旋律相信大家應(yīng)該不目生吧,看望空巢白叟是孝順,但是我們有沒(méi)有想過(guò)留守在家里的無(wú)助兒童呢?今天觀看了《憤怒的小孩》這部片子,我陷入沉思之中。

這部片子講的是:留守小孩孫小傲因缺少父母關(guān)愛(ài)而離家出走,途中碰到躲避犯罪團(tuán)伙的小女孩蘭蘭。一個(gè)想回家和一個(gè)不想回家的小孩結(jié)成同盟,一起對(duì)付笨賊。終極,他們獲得了勝利,笨賊也得到了應(yīng)有的懲罰。

人生有時(shí)會(huì)面對(duì)一道溝壑,跨不外去是一種不幸,根本不嘗試跨過(guò)去是一種更大的不幸。而我們和那些留守兒童之間就有一道。在他們心里,不會(huì)有霓虹的閃亮,只有昏黃的燈泡在搖搖擺晃;不會(huì)有香噴噴的面包,只有堅(jiān)硬的饅頭;不會(huì)有母親甜美的話語(yǔ),只有遠(yuǎn)處大黃狗的吠吠,不會(huì)有溫馨幸福的家,只有襤褸不堪的帳篷……多少次在萬(wàn)家燈火熄滅時(shí),他們蜷縮在角落里;多少次咬咸菜的時(shí)候,他們靜靜地哭泣著;多少次在天空沒(méi)有星星的時(shí)候,他們想起了父母忙碌的身影。

他們也有夢(mèng)。當(dāng)再次被風(fēng)吹醒時(shí),他們好像看見(jiàn)了父母微笑著呼叫著他們的名字,而一上去擁抱時(shí),卻沒(méi)了,只剩下一顆又一顆思念的淚珠。他們也想聽(tīng)母親講故事,想和父親跑步,想與父母手拉手……可是,這只是永遠(yuǎn)向往的夢(mèng),是永遠(yuǎn)烙在心靈深處的一個(gè)痕跡。

此時(shí)此刻,我想說(shuō):“各位親愛(ài)的爸爸媽媽,你們別像小傲的父母一樣。請(qǐng)您們?cè)诎倜χ谐槌龆嘁稽c(diǎn)時(shí)間回家看看孩子吧!多陪陪孩子,多與孩子談?wù)勑陌?!他們不能離開(kāi)您們,回來(lái)吧,?;丶铱纯窗桑 ?/p>

寫憤怒的作文【篇9】

人有多種情緒,情緒使我們的生活豐富多彩,沒(méi)一種情緒的產(chǎn)生都有一定的理由,有的情緒需要很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)出來(lái),有的情緒則一觸即發(fā)。星期六,老媽因不小心扭傷了腳,而讓代她去菜場(chǎng)買菜,在老媽千交代萬(wàn)囑咐后,我哼著小曲,一蹦一跳的到了菜場(chǎng)。菜場(chǎng)是一如既往的熱熱鬧鬧。

在大家正忙著選菜的時(shí)候,一陣吵鬧蓋過(guò)了原來(lái)的熱鬧的菜場(chǎng),"死老頭,你少付錢還想賴賬?!币粋€(gè)賣肉的小伙指著一個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺罵罵咧咧道.“對(duì)不起,對(duì)不起?!崩蠣敔攲?duì)著那小伙鞠著躬道歉。周圍的人陸陸續(xù)續(xù)圍了過(guò)來(lái),只見(jiàn)那個(gè)小伙子抓著老爺爺?shù)念^發(fā),順勢(shì)把老爺爺推倒在地上,撈起袖子揪著老爺爺?shù)囊骂I(lǐng),頗有武松打虎的范兒。你怎么能這么對(duì)老人家呢?周圍的人實(shí)在看不下去了,對(duì)著小伙呵斥道,“關(guān)你們屁事啊......你從哪條縫里鉆出了的?!毙』镆荒樕駳獾恼f(shuō)道。說(shuō)完還踢了老爺爺幾下。周圍的人實(shí)在看不下去了,幾個(gè)一臉憤怒的年輕人上去把小伙子從老爺爺身上拉開(kāi)。我則和一些叔叔.阿姨把老爺爺扶起來(lái),我拍了拍老爺爺身上的塵土,問(wèn)道:“爺爺?shù)降自趺椿厥掳??”“我付錢給他時(shí),錯(cuò)把五毛當(dāng)五塊給他,哪想到我剛要向他道歉并說(shuō)明原因,他就開(kāi)始把肉砸到我臉上,罵了起來(lái)......”說(shuō)完,爺爺還嘆了一口氣,我們?cè)僖舶茨尾蛔⌒闹械呐稹Ux的火焰從心中油然而生。

后來(lái),在大家的一致教育下,小伙子非常慚愧并且向老爺爺?shù)狼噶恕?/p>

寫憤怒的作文【篇10】

暑假的一個(gè)晚上,天氣清朗,涼風(fēng)習(xí)習(xí),這樣好的天氣帶動(dòng)了我游玩的興趣,所以我決定到市民廣場(chǎng)賞荷花。

我一路隨著涼風(fēng),看著夜景,感到夜里的椒江是如此繁華、熱鬧,小孩大人自由自在,都在忙著自己的事兒,這時(shí),空中幾只合鴿子飛過(guò),孩子們一直追它們到湖邊,我不知不覺(jué)地走上了荷花池的橋上,荷花池邊坐滿了納涼的人,我看著荷花,聞著荷花的清香,大家都輕輕地討論著,生怕破壞這幅美麗的圖畫(huà),突然從邊上走來(lái)幾個(gè)人,他們大喊大叫,東指西點(diǎn),所有人都把目光轉(zhuǎn)向了他們,他們好像沒(méi)看見(jiàn),接下來(lái)的一幕讓大家極為震驚,他們的兩個(gè)小孩子嚷著要荷花,他們的爸爸說(shuō):“好好好,讓爸爸給你們摘!”我以為他只是哄小孩,想不到他真的摘了起來(lái),邊上的人都對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),有的握緊拳頭,可是敢怒不敢言,有的想沖上去要說(shuō)法,可又不想惹麻煩,我掃視了一下周圍的人,他們?cè)谌巳褐懈裢馔怀?,何況他們還帶著孩子,留給了孩子不好的教育,我實(shí)在看不下去了,不管三七二十一,沖上去制止,“你怎么可以這樣呢?荷花是大家欣賞的,怎么可以一個(gè)人帶回家看呢?”我說(shuō),“要是大家像你這樣,你一朵我一朵,荷花池不是變成荷葉池了嗎?”大家都指責(zé)他:“小孩子說(shuō)得對(duì),他真沒(méi)有人性!”“是是是”!“他沒(méi)有教養(yǎng)呢!”“他……”終于,那人臉發(fā)紅了,像一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的小偷一樣灰溜溜地走了。

這件事令我終生難忘,大家在社會(huì)中碰到這種人,一定要站出來(lái)指責(zé),沒(méi)什么大不了,另外,大家千萬(wàn)不要學(xué)他,我們要多做奉獻(xiàn),少索取,給別人帶去歡樂(lè)。

寫喜歡太陽(yáng)作文通用


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寫喜歡太陽(yáng)作文(篇1)

我是個(gè)隨意的女生,從不會(huì)有固定的喜歡,例如花,我喜歡的花只是因?yàn)樗敲利惖耐獗?,但總從我遇?jiàn)了它——太陽(yáng)花。

那天,我又一次來(lái)到花店,面前依然是五彩繽紛的花,可能是因?yàn)樘煜さ木壒?,使我有些厭煩。就在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,突然有一盆普通的花映入眼簾,它有著黃色的花蕊,粉嫩的花瓣,顏色并不是很艷麗,而且它還耷拉著腦袋,看上去很可憐,可能是處于憐愛(ài)之心,我買下了它?;氐郊遥揖桶阉旁陉?yáng)臺(tái)上,盼望它能快快長(zhǎng)大。有一段時(shí)間,因?yàn)楣φn緊,我有些忽視了它的存在,所以當(dāng)我記起它的時(shí)候,已經(jīng)是幾個(gè)星期之后的事情。

那天,我沖到陽(yáng)臺(tái),在眾多花盆中我發(fā)現(xiàn)了它,它比以前精神多了,也更美麗燦爛了。我不由得欽佩起它來(lái),它的生命力真是頑強(qiáng)呀!我突然想到,有些花即使有絕美的容顏,但在困難面前,它們卻低下了頭,它們依然是失敗者;而有些花即使沒(méi)有絕美的容顏,但面對(duì)困難頑強(qiáng)不屈,堅(jiān)忍不拔,用毅力完成它作為花的使命,我喜歡這樣的花。

不起眼但生命力頑強(qiáng)的太陽(yáng)花,我喜歡你!

寫喜歡太陽(yáng)作文(篇2)

太陽(yáng)花,它雖然比不上“十里飄香”的桂花、潔白無(wú)暇的茉莉花、高貴繁榮的牡丹花和沁人心脾的山茶花那么美麗,但它的生命力非常頑強(qiáng),讓人們不得不贊揚(yáng)它。

太陽(yáng)花剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠色的,綠得那么美,像翡翠一般。過(guò)了幾天,它的葉子就變成深綠色的了。一陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò),深綠色的葉子彎下腰輕微地?cái)[動(dòng)著,仿佛一位穿綠裙的小姑娘在歡快地舞蹈。

在葉子長(zhǎng)出來(lái)后,一段時(shí)間過(guò)去了,太陽(yáng)花的花苞也慢慢地長(zhǎng)出來(lái)了。紫中帶紅的花苞,被綠色的外衣包著,只露出一點(diǎn)點(diǎn)紫紅色花瓣的頂部。那可愛(ài)的花苞,宛如一位害羞的公主用綠手帕遮住臉,似乎又像一朵被綠油油的荷葉遮住的艷麗紅蓮。

太陽(yáng)花的生命力也很強(qiáng),即使你把它連根拔起,移植到另一個(gè)花盆里,幾天后,太陽(yáng)花又昂起美麗的笑臉。

媽媽說(shuō),太陽(yáng)花總是向著太陽(yáng)開(kāi),像向日葵一樣。太陽(yáng)花開(kāi)時(shí),陽(yáng)光越猛,它就開(kāi)的越艷。有時(shí)候,只要有一絲極為微小光,它也會(huì)開(kāi)。

雖然太陽(yáng)花沒(méi)有亭亭玉立的身材,沒(méi)有醉人的.芳香,但是它有堅(jiān)強(qiáng)的生命力,我愛(ài)太陽(yáng)花!

寫喜歡太陽(yáng)作文(篇3)

在公園里眾多的花中,我都不喜歡,我只喜歡自己家里陽(yáng)臺(tái)上的太陽(yáng)花。

太陽(yáng)花是居住在我家陽(yáng)臺(tái)上的。太陽(yáng)花的葉子是細(xì)小的,淡綠的,一叢一叢就像那漂浮在清溪里的魚(yú)草。它的花朵是深紅的。只有一枚紐扣那么大。在早晨見(jiàn)了太陽(yáng)之后,它就開(kāi)出一小朵一小朵的火花。它沒(méi)有牡丹的高貴派頭,也沒(méi)有荷花的柔美姿態(tài)。如果它不開(kāi)花,簡(jiǎn)直就是一棵不起眼的小草。可是太陽(yáng)花還是堅(jiān)持每天等待太陽(yáng)花的出現(xiàn),太陽(yáng)一出來(lái),照在太陽(yáng)花上,它就能開(kāi)出燦爛的小花朵來(lái)。即使人們不給它澆水、施肥、松土,它也不會(huì)枯萎,只要有太陽(yáng),它也就能開(kāi)出那燦爛的花朵來(lái)。太陽(yáng)給了它生命,給了它堅(jiān)持下去的勇氣,給了它力量,所以太陽(yáng)花一旦開(kāi)花,就會(huì)把自己的色彩、芬芳全都獻(xiàn)給了太陽(yáng),這正是太陽(yáng)花給太陽(yáng)的回報(bào)。

我喜歡太陽(yáng)花,不光是因?yàn)樗念伾r艷,更因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力:不怕風(fēng)吹雨打,總是那樣朝氣蓬勃。你只要剪下一枝小小的莖,插在泥土里,它就會(huì)迅速生長(zhǎng),經(jīng)過(guò)不長(zhǎng)一段時(shí)間,花兒就競(jìng)相開(kāi)放,給人們帶來(lái)美的享受。

寫喜歡太陽(yáng)作文(篇4)

我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆太陽(yáng)花。

早晨,粉紅色的莖下面粗,上面細(xì),分出很多枝頭,枝頭上深紅色的花蕾被六七片又綠又小的葉子包圍著。它的花蕾尖尖的,像一顆顆飽滿的谷粒。真有趣?。?/p>

到了中午,我和媽媽正津津有味地吃著飯。我問(wèn)媽媽:“太陽(yáng)花名字的由來(lái)是什么?”“恩,好像是陽(yáng)光越強(qiáng)烈,花兒就開(kāi)得越旺的原因吧!”媽媽回答道。吃完飯,我立刻跑到陽(yáng)臺(tái)上去看那盆太陽(yáng)花。“哇!”它那嬌嫩的花瓣在陽(yáng)光的照耀下已經(jīng)完全舒展開(kāi)了。四五片花瓣中間包著一簇嫩黃色的花蕊,好看極了。我俯下身子一聞,還散發(fā)出一股淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。

夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)花依然靜靜地立在那里……

我喜歡太陽(yáng)花,雖然它不似大樹(shù)那樣高大挺拔,沒(méi)有玫瑰那般嬌艷多姿,不如牡丹雍容華貴,但它那不怕困難、迎著太陽(yáng)生長(zhǎng)的精神深深地吸引著我。我愛(ài)你,太陽(yáng)花!

寫喜歡太陽(yáng)作文(篇5)

奶奶家的院子里開(kāi)滿了五顏六色的太陽(yáng)花,遠(yuǎn)眺望去似乎是鋪上了彩色的地毯。我最喜歡太陽(yáng)花,由于它的花兒老是向著太陽(yáng)。

太陽(yáng)花非常錦繡,顏色五彩繽紛,有紅的、紫的、白的、黃的等多種色,每一種顏色都那么嬌艷。一陣輕風(fēng)吹來(lái),花瓣中間星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色花蕊慢慢顫悠起來(lái),好看極了!它們老是三三兩兩地緊挨著,含苞待放時(shí),就像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘。它的花瓣有單層的,也有雙層的,仔細(xì)數(shù)一數(shù),單層的有五個(gè)花瓣,雙層的有九個(gè)花瓣呢!

太陽(yáng)花的莖部紅里透紫。它的莖就像我們吃的芽菜菜,只要你用手輕輕一捏,就會(huì)溢出奶白色的液體,摸起來(lái)黏糊糊的,似乎人體內(nèi)流淌的血液一樣,為太陽(yáng)花輸送生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)。

太陽(yáng)花不需要人們精心培植,只需相宜的泥土和充足的陽(yáng)光和水分,它就能快速地生長(zhǎng),生命力真頑強(qiáng)啊!太陽(yáng)花越曬越嬌艷,也更布滿生氣希望,不然怎么叫太陽(yáng)花呢?

我喜歡錦繡的太陽(yáng)花,更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力!

寫喜歡太陽(yáng)作文(篇6)

花的種類各種各樣,有鮮艷富麗的牡丹花,印日的何花,暗香襲人的蘭花……可我喜歡的確是既可愛(ài)又堅(jiān)強(qiáng)的太陽(yáng)花。

過(guò)了不久,我的家里又增加了幾盆新穎的花,它就是太陽(yáng)花。最初第一盆太陽(yáng)花抽出了綠色的,細(xì)細(xì)的桿,小小的葉,一時(shí)像一根根山藥,一時(shí)又像厚味的金針菇,可愛(ài)極了。第二天,太陽(yáng)花開(kāi)放了,在一層綠葉上,閃出三朵可愛(ài)的花,紅的、黃的、紫的,使我的家增加了錦繡。后來(lái),我家的花一起開(kāi)放,大朵、小朵、單瓣、復(fù)瓣、紅的、白的、紫的、藍(lán)的……我的媽媽也對(duì)這五顏六色的錦緞贊不絕口。

從初夏到暮秋,這些五彩繽紛的小精靈經(jīng)久不衰,仍就是五彩繽紛的錦緞,太陽(yáng)花一見(jiàn)到太陽(yáng)就會(huì)張開(kāi)自己的笑容,太陽(yáng)光越是強(qiáng)烈,它就開(kāi)的越加蕃廡,越加生氣希望勃勃。當(dāng)牽牛花消聲匿跡、麗人蕉倦怠不堪時(shí),它仍是那么頑強(qiáng),盡情的吸收著陽(yáng)光的精髓。太陽(yáng)花固然個(gè)體生命短促,每朵太陽(yáng)花只有一天的開(kāi)花時(shí)間,過(guò)了一天,那朵花的生命就到此為止了。但是它卻在這一天內(nèi)盡可能地把它自己的美無(wú)私奉獻(xiàn)給人們。因?yàn)樘?yáng)花非常能經(jīng)受住烈日的考驗(yàn),所以不管太陽(yáng)多么火辣,它都精力旺盛。一群太陽(yáng)花更是如斯。

太陽(yáng)花啊!你多么錦繡,多么頑強(qiáng)。我一定要學(xué)習(xí)你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,長(zhǎng)大以后一定要像你一樣把自己的所有無(wú)私奉獻(xiàn)于祖國(guó)。

寫喜歡的西瓜作文500字通用


想寫好一篇作文,這也是大學(xué)問(wèn)。寫作的過(guò)程可以變得內(nèi)心充實(shí),遠(yuǎn)離浮躁,將作文和生活結(jié)合起來(lái),就會(huì)有素材可寫。一般寫作文都是什么樣的呢?以下“寫喜歡的西瓜作文”由欄目小編為大家收集整理,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

寫喜歡的西瓜作文(篇1)

大家喜歡吃一些什么樣的生果呢?反正我可是喜歡吃那綠外皮的大西瓜。西瓜的果肉是紅色的,里面的小籽兒像一顆顆珍珠。吃西瓜時(shí)要把它切成兩半,再把兩半凍在冰箱里,過(guò)20分鐘再掏出來(lái),切成一小塊一小塊的,咬下一口,呀!真脆,真冰冷啊!

西瓜固然好吃,但不能多吃,不然就會(huì)拉肚子,我也犯過(guò)這種事情。一次,我吃了兩塊西瓜,覺(jué)得還沒(méi)吃夠,但媽媽又只許我天天吃兩塊西瓜,我便靜靜地走進(jìn)餐廳把剩下的兩塊西瓜全吃了。不一會(huì)兒我就肚子痛得受不了,于是,我飛快的跑進(jìn)廁所。媽媽不知道怎么回事就向廁所走去。途經(jīng)餐廳時(shí),發(fā)現(xiàn)西瓜不見(jiàn)了,便知道了發(fā)生了什么事,大聲說(shuō):“現(xiàn)在你知道為什么我只讓你天天只吃兩塊西瓜的原因了吧!”經(jīng)由這件事之后,我卻仍是沒(méi)有吸取教訓(xùn),仍是喜歡多吃幾塊西瓜。

固然好吃,但我仍是要聽(tīng)一下媽媽的話,少吃西瓜,不然又要拉肚子了?。?/p>

寫喜歡的西瓜作文(篇2)

今天的章魚(yú)國(guó)的教室怎么這么吵呢?同學(xué)們畢竟在干什么呢?推開(kāi)門,原來(lái)是蒲公英老師在跟同學(xué)們討論我最喜歡的生果是什么。

看這個(gè)小朋友手上的金橘,金黃金黃,仿佛像個(gè)橘色的雞蛋,多錦繡呀!有的同學(xué)伸長(zhǎng)脖子,有的同學(xué)把手中拿的生果,一邊觀察,一邊聞味道,還有的同學(xué)很當(dāng)真的聽(tīng)老師說(shuō)怎么寫作文。

我仔細(xì)端詳著桌子上的西瓜,它的'樣子像一個(gè)大圓球,又大又圓。它渾身上下綠油油的,身上似乎還爬著幾條黑乎乎的蛇,仿佛西瓜先生比我們?nèi)祟惔┑囊路恋亩?。西瓜春天剛剛發(fā)芽,它那時(shí)候老是在想:我什么時(shí)候能長(zhǎng)大?夏天,西瓜藤上開(kāi)出了嫩黃色的西瓜花。西瓜又盼望著說(shuō):“快了,快了,我馬上就能長(zhǎng)大了。”秋天西瓜花凋謝了,長(zhǎng)成了一個(gè)大西瓜,它想著自己終于可以離開(kāi)這里,去觀察外面廣闊的世界,它激動(dòng)地說(shuō):“我終于長(zhǎng)大了?!?/p>

當(dāng)我把西瓜帶回家的時(shí)候,拿起刀,一刀下去,干凈爽利,切開(kāi)來(lái),只見(jiàn)里面的果肉是紅色的。咬一口,嘴里溢出紅色的汁水,咬在嘴中,覺(jué)得越嚼越軟,真甜??!

西瓜在我口渴的時(shí)候幫我解渴,在我餓的時(shí)候幫我充饑,在我熱的時(shí)候幫我解暑,這就是我喜歡西瓜的理由。

寫喜歡的西瓜作文(篇3)

只要一到夏天,想必大家都會(huì)異口同聲的說(shuō)出一種水果的名字,沒(méi)錯(cuò),它就是西瓜。

西瓜是圓形的,像個(gè)大皮球,也有西瓜是橢圓形的,據(jù)說(shuō)日本還發(fā)明了方形的西瓜呢!西瓜的皮是常綠色的,有的上面還有淡綠色的波紋,切開(kāi),里面是紅色的瓤,瓤上有規(guī)律地分布著無(wú)數(shù)黑色的籽。瓜瓤有深粉和黃色的,汁水豐滿,味道鮮美,甜津津的,十分可口,有的瓜瓤是沙沙的,有的是脆脆的,它是我們的喜歡吃的一種水果。

醫(yī)學(xué)研究證明,西瓜汁中所含的糖,蛋白質(zhì)和各種維生素和微量元素,蛋白質(zhì)和微量元素的鹽能降低血脂,軟化血管,對(duì)醫(yī)治心血管病很有療效。經(jīng)常欽酒的人會(huì)流失體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng),吃幾塊西瓜可以把流失掉的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充回來(lái),西瓜還可以治腎病,防食道癌。

西瓜是我最喜歡的水果,不僅可以讓人解渴,而且它還對(duì)人體有益。

寫喜歡的西瓜作文(篇4)

我可是喜歡吃那綠外皮的大西瓜。

西瓜的果肉是紅色的,里面的小籽兒像一顆顆珍珠。我喜歡吃它是由于它圓滾滾的,吃它一定能增長(zhǎng)許多力氣。我不想成為像爸爸一樣一點(diǎn)力氣也沒(méi)有的男人。于是,我便喜歡上了吃西瓜。

吃西瓜時(shí)要把它切成兩半,再把兩半凍在冰箱里,過(guò)20分鐘再掏出來(lái),切成一小塊一小塊的,咬下一口,呀!真脆,真冰冷?。?/p>

西瓜固然好吃,但不能多吃,不然就會(huì)拉肚子,我也犯過(guò)這種事情。一次,我吃了兩塊西瓜,覺(jué)得還沒(méi)吃夠,但媽媽又只許我天天吃兩塊西瓜,我便靜靜地走進(jìn)餐廳把剩下的兩塊西瓜全吃了。不一會(huì)兒我就肚子痛得受不了,于是,我飛快的跑進(jìn)廁所。媽媽不知道怎么回事就向廁所走去。途經(jīng)餐廳時(shí),發(fā)現(xiàn)西瓜不見(jiàn)了,便知道了發(fā)生了什么事,大聲說(shuō)標(biāo)題問(wèn)題:“現(xiàn)在你知道為什么我只讓你天天只吃兩塊西瓜的原因了吧!”經(jīng)由這件事之后,我卻仍是沒(méi)有吸取教訓(xùn),仍是喜歡多吃幾塊西瓜。

我真喜歡吃西瓜,它那涼涼的果肉吃了像讓我來(lái)到了冬天,真爽呀!

喜歡吃西瓜但是還要克制自己,拉肚子是很可怕的事。

寫憤怒的作文必備14篇


寫作是激發(fā)學(xué)生學(xué)術(shù)熱情和興趣的一種方式,它有助于我們提高說(shuō)服力。請(qǐng)注意,平時(shí)對(duì)文字的積累可以幫助我們寫出優(yōu)秀的作文。我們向您推薦閱讀“寫憤怒的作文”這篇文章,它非常出色。相信您閱讀之后會(huì)有所收獲!

寫憤怒的作文(篇1)

在世界上每個(gè)人都有感人的事,在我的印象中也有一件讓我打動(dòng)的事。這件事既讓我打動(dòng),又讓我憤怒!

那一天,我和同學(xué)出去玩,半路上,看見(jiàn)一個(gè)阿姨正在和一個(gè)奶奶爭(zhēng)吵著,阿姨旁邊站著一個(gè)小女孩。我們圍了過(guò)去問(wèn)了個(gè)明白,原來(lái):那個(gè)小女孩摔倒了,奶奶恰好途經(jīng),把小女孩扶了起來(lái)。不想到,那個(gè)阿姨從商店沖了出來(lái),硬說(shuō)是奶奶把女孩撞倒了。

旁邊的人只有三四個(gè),但是他們應(yīng)該都能看到事實(shí)的真相啊!朋友告訴我,那些人都是那個(gè)阿姨的保姆,都敢怒不敢言啊!

我們只好在那兒等待著某某人來(lái)證實(shí)事實(shí)的真相!(實(shí)在我們也不敢說(shuō),怕被人痛打一整理??墒峭棠瘫蝗似圬?fù),我倆心里不好受啊!)過(guò)了一會(huì)兒,我們看見(jiàn)一個(gè)青年對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō):“你不能在欺負(fù)奶奶了,是你的`女兒自己摔倒的,人家好心好意幫你,可你卻……”青年的話還沒(méi)說(shuō)完,阿姨就搶著說(shuō):“你有什么可以證實(shí)呢?”旁邊的人都指責(zé)阿姨,可是阿姨面不改色,仍我行我素。

忽然,那個(gè)小女孩對(duì)了她媽媽靜靜地說(shuō)了一聲,他媽媽立刻滿臉通紅。帶著女孩走了。

固然我們不知道女孩說(shuō)的是什么,但是我們卻聽(tīng)懂了小女孩的那顆善良的,金子般的童心!

寫憤怒的作文(篇2)

每個(gè)人從出生就擁有自己的性格,自己的思惟。我們都有一張嘴,沒(méi)有劃定哪一個(gè)人不能發(fā)言。但是,假如在不了解真相的情況下,以自身的設(shè)法主意等閑為他人貼上標(biāo)簽,我以為,這是一種不好的現(xiàn)象。

當(dāng)然,這些都是有依據(jù)的。不久前,我在看一個(gè)音樂(lè)類節(jié)目,其中有一位男性歌手在這一期榮獲了第一名。這本來(lái)是一件令人興奮、激動(dòng)的事,但我翻了翻下面的評(píng)論,卻讓我覺(jué)得迷惑不解。他們是這樣說(shuō)的:

就他一個(gè)剛剛出道沒(méi)幾年的新生代歌手也能得第一?還沒(méi)我家idol好,肯定是花了錢買的第一!”

“就是,一定是節(jié)目?jī)?nèi)定的,就專門捧這些‘花瓶’,這節(jié)目越來(lái)越虛假,沒(méi)意思……”

這就是網(wǎng)絡(luò)暴力,他們都有一個(gè)共同而且難聽(tīng)的名字——鍵盤俠。

沒(méi)過(guò)一天,該節(jié)目和這名男歌手就發(fā)微博解釋這件事,稱節(jié)目沒(méi)有內(nèi)幕,他沒(méi)有被內(nèi)定。他還把責(zé)任推到自己身上,說(shuō)是由于自己不夠優(yōu)秀才讓網(wǎng)友們失望。就這樣,原本最大的受害者卻變成了“害人者”,還要自己跳出來(lái)承擔(dān)莫須有的責(zé)任。

一個(gè)禮拜后,新的一期節(jié)目出來(lái)了,仍是那一名男歌手,他拿了第三?!版I盤俠”們又在底下“鬧騰”起來(lái)了:

他才第三名,沒(méi)實(shí)力沒(méi)專心,都不配上這個(gè)節(jié)目!”

第三?上期不是第一么?肯定是心虛了,絕對(duì)是內(nèi)定的,真實(shí)水平才這么點(diǎn),趕快下臺(tái)吧……”

對(duì)此現(xiàn)象,我感到十分憤怒,但又無(wú)可奈何。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)、信息傳輸方法越來(lái)越快捷,許多人都可以以目生人的身份對(duì)他人進(jìn)行隨意的評(píng)價(jià),辱罵,導(dǎo)致被辱罵的人的心理和名譽(yù)造成巨大的傷害和無(wú)法挽回的損失。

固然作為初中生的我對(duì)這種現(xiàn)象不能進(jìn)行任何改善,但假如每個(gè)人能治理好自己,營(yíng)造一個(gè)和諧友善的網(wǎng)絡(luò)世界,那么所謂的“噴子”“鍵盤俠”就不復(fù)存在了。

寫憤怒的作文(篇3)

多少次,我不中斷地徘徊在絕望的深淵,心中的怒火熊熊燃燒??煽傆心欠桨珘?,悄悄地聽(tīng)著……

門外有錦繡的風(fēng)景,可總有一絲馬腳,讓人心煩——那方矮墻。它固然不同凡響,但在整體中,卻仿佛不洽。好幾回,我都聞聲那震耳欲聾的呵斥聲。但那方矮墻,似乎一直在忍著,忍著。有一次,我放學(xué)回家。居然看見(jiàn)一些小孩在墻上刻上“你真丑”三個(gè)顯眼的字體,那仿佛是小孩的話語(yǔ),呵斥著那方矮墻。而那方矮墻依然默默地聽(tīng)著,從未反駁。

每次我氣憤時(shí),總會(huì)按捺不住自己,跑出去對(duì)遍體鱗傷的墻大吼一聲??晌宜坪蹼[約聽(tīng)到,那墻說(shuō)了什么。當(dāng)流言蜚語(yǔ)不中斷地激怒與拆披發(fā)一個(gè)整體,消失后,留下了什么?

一個(gè)小男孩淘氣,踢了它一腳。沒(méi)想到,那矮墻居然倒了,瞬間砸向小男孩。擱淺在外面的許多傷痕,也瞬間裸露出來(lái)。憤怒的種子會(huì)在任何時(shí)候再在一個(gè)被激怒的環(huán)境下飛速成長(zhǎng),在任何時(shí)候,都是被激怒的好時(shí)機(jī)。無(wú)窮輪回的強(qiáng)忍,只會(huì)讓憤怒擴(kuò)披發(fā)地更快。

強(qiáng)忍夾雜著憤怒,讓本該立在樓道上的矮墻消失了。但,最后,還不是落得兩敗俱傷?對(duì)待世界要用真心。倘若任何事物都變成人,我們還會(huì)像對(duì)待矮墻那般對(duì)待事物嗎?這個(gè)世界布滿未知,但同時(shí)又布滿真情。任何情感都會(huì)在任何事物中埋下種子。當(dāng)你把那份憤怒抹披發(fā),被傷害的心靈就會(huì)被治愈,也就沒(méi)有災(zāi)害了。

睜開(kāi)眼,專心對(duì)待世界,你就得到了世界。

寫憤怒的作文(篇4)

在禮拜三,我們班發(fā)生了一件讓全班打乒乓球的男生都憤怒的事。

事情的經(jīng)由是這樣的:那節(jié)體育課我們男生去打籃球,女生則坐在司令臺(tái)樓梯上乘涼??煜抡n了,我們?nèi)ニ玖钆_(tái)前集合,卻找不到乒乓拍,我們立刻去要。女生們便直接把拍拿在手里,讓到操場(chǎng)上。我們撿起來(lái)一看,拍子都被弄臟弄壞,拍模也快掉下來(lái)了。我們走上前,罵了起來(lái)。沒(méi)想到女生還搶詞奪理:“這是體育老師答應(yīng)的!”

“你們?cè)趺茨苓@么不尊重我們的乒乓拍呢?坐一下也就算了,可你們還摳拍模,并且坐完就扔掉。拍子的彈力都變差了,還怎么打呀?這么貴,你們賠得起嗎?”我們紛紛對(duì)做自己拍子的人說(shuō)道?!扒?,不就是一個(gè)破拍子嗎,我才不稀罕呢!”不只是哪位女生說(shuō)道,其他女生紛紛點(diǎn)頭,

終極,我們男生仍是沒(méi)討回合理。

每個(gè)人都應(yīng)該尊重別人和別人的物品,這樣別人也會(huì)尊重你。

寫憤怒的作文(篇5)

我相信每一位小朋友都會(huì)有一段興奮、難過(guò)、傷心的經(jīng)歷吧。而我也有一段很“憤怒”的經(jīng)歷。

四年級(jí)的暑假,弟弟來(lái)我家玩,我非常開(kāi)心。吃過(guò)中午飯媽媽就帶我們一起去動(dòng)物園參觀動(dòng)物。我們一會(huì)兒看看老虎,一會(huì)兒看看猴子,玩的很開(kāi)心??赐陝?dòng)物后我們又去玩過(guò)山車、碰碰車等。真是又爽又開(kāi)心啊

我們從動(dòng)物園出來(lái)后都是晚上六點(diǎn)多了,媽媽說(shuō):“我們今晚吃什么啊?”

弟弟以迅雷不及掩耳之勢(shì)地說(shuō)對(duì)我們說(shuō):“那我們就去吃肯德基吧!”媽媽對(duì)弟弟說(shuō):“就你機(jī)靈?!闭f(shuō)完我們乘車去了,到了肯德基店后,我和弟弟飛快跑進(jìn)去,就像幾百年沒(méi)吃過(guò)飯似的。點(diǎn)了左一個(gè)漢堡右一個(gè)雞翅可樂(lè),快要吃完了,還剩下一個(gè)漢堡了,媽說(shuō):“你別吃了,給弟弟吃吧?!蔽衣?tīng)了之后,心情忽然從開(kāi)心變到了憤怒。我說(shuō):“憑什么?他都吃兩個(gè)了,我才吃一個(gè),為什么要讓他吃?”媽媽回答:“你大他小,你必需讓給他吃?!蔽覒嵟卣f(shuō):“不吃就不吃,有什么大不了的?!痹谝院髱滋炖铮业男那橐恢倍己懿缓?。

弟弟回家后,媽媽對(duì)我講:“兒子,那天我讓你把東西讓給弟弟吃,就是要告訴你,人要學(xué)會(huì)分享,遇事不要瑣屑較量?!?/p>

聽(tīng)了媽媽的話,我茅塞整理開(kāi),明白了這個(gè)道理!

寫憤怒的作文(篇6)

二零零八年5月12日的下戰(zhàn)書(shū)二點(diǎn)28分,一場(chǎng)8級(jí)的大地震席卷了以汶川為中央的地區(qū),瞬間奪走了6萬(wàn)多人的生命,把汶川夷為平地。60多歲的溫家寶總理第一時(shí)間奔赴災(zāi)區(qū),主持救援工作,令人們十分打動(dòng)。

更讓人們欣慰的是,全國(guó)各地都發(fā)起了捐款流動(dòng),人們有錢出錢,有力出力,把自己多年來(lái)積攢的錢投入捐款箱。世界各地也紛紛向四川人民捐錢捐物。滿滿的捐款箱承載著世界人民對(duì)災(zāi)區(qū)受災(zāi)職員活下去的但愿??墒?,你知道在這捐款背后有怎樣一段骯臟的故事嗎?

一天,我從報(bào)紙上看到了一則動(dòng)靜:有一伙人,他們以捐款的名義來(lái)騙取錢財(cái)。他們的作案手段是:給許多手機(jī)發(fā)短信,讓想要捐款的人們把打到他們的賬號(hào)上,然后他們?cè)侔彦X送到災(zāi)區(qū)。許多人覺(jué)得這個(gè)捐款方法很利便,就把錢發(fā)了過(guò)去??墒?,人們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到,那伙人得到錢后,不是寄往災(zāi)區(qū),而是用來(lái)花天酒地!短短的時(shí)間內(nèi),他們就騙來(lái)了10萬(wàn)多元!不外大快人心的是,這個(gè)犯罪團(tuán)伙已經(jīng)被抓獲了。

看了這則動(dòng)靜,一股憤怒的感覺(jué)從我心底油然而生。捐款,本是一件神圣莊重的事情,它寄托著人們的夸姣祝愿??蛇@些人竟趁火打劫,利用這場(chǎng)災(zāi)害賺錢?。保叭f(wàn)元能為災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)多少遮風(fēng)擋雨的帳篷呀!做這件事的時(shí)候,他們的心就沒(méi)有受到譴責(zé)嗎?豈非他們就沒(méi)有為那些還吃不上飯,沒(méi)有地方睡覺(jué)的災(zāi)區(qū)人民著想嗎?這種人真是禽獸不如,捉住了就應(yīng)該槍斃

二零零八是不平靜的一年,也是不平凡的一年??傊?,無(wú)論碰到多少挫折,全國(guó)人民都忠心地但愿二零零八的奧運(yùn)會(huì)能圓滿成功!

寫憤怒的作文(篇7)

親情,這兩個(gè)字,你別看它簡(jiǎn)樸,但要想要真正讀懂它的含義,必需等到它離我們而去的時(shí)候,才能夠透徹理解。

從我小的時(shí)候,老太太就來(lái)我們家了。在我的印象中,她有一頭光滑的白頭發(fā),眼睛小小的,笑起來(lái)時(shí),會(huì)瞇成一條縫。而且她的嘴巴非常紅潤(rùn),臉上、額頭上,已有了深深的皺紋。她文化不是很高,說(shuō)話時(shí)老是帶著家鄉(xiāng)口音,所以我剛開(kāi)始,不是很喜歡她。

她來(lái)我們家的時(shí)候,老是喜歡摸我的臉,所以我非常討厭他,之后我就對(duì)她不冷不熱的,為此,我也受了不少父母的求全,但是他們的話我根本就聽(tīng)不進(jìn)去,反而為她的事對(duì)她更加不禮貌了。她好想知道了我對(duì)她的不滿,于是,她對(duì)我更加好了。天天放學(xué)回家把我蘋果削好、飯燒好、衣服洗好……把我當(dāng)公主一樣的寵著、疼著,什么累活都是她干。慢慢的,等我長(zhǎng)大了,已經(jīng)懂事的時(shí)候,我對(duì)她重新改變了以前的看法,父母很興奮,當(dāng)然,最開(kāi)心的則是老太太了。

但是,過(guò)了一陣子,老太太吵著要回鄉(xiāng)下,父母只好迫于無(wú)奈地把她送回了老家。家里最舍不得她的是我。我曾經(jīng)也勸了她好幾次,但她就是不聽(tīng),最后,仍是回到了老家。

寫憤怒的作文(篇8)

xx年10月16日某時(shí)某分,剛從學(xué)?;貋?lái)的我聽(tīng)了滿臉緊皺著的老爸的話,整理時(shí)對(duì)這個(gè)世界布滿了絕望,固然那只是短暫的絕望,由于我早已做好了心理預(yù)備。既便如斯,但我的心中仍是有無(wú)數(shù)怨念的話語(yǔ)在不停地回蕩著,同時(shí)又懷有一絲惴惴不安。

要知道電腦對(duì)我來(lái)說(shuō)是生命中及其重要的一部門,說(shuō)要讓我禁網(wǎng)根本就是中斷了我的命脈啊~!現(xiàn)在天天下戰(zhàn)書(shū)一放學(xué),就看到老爸懶洋洋的躺在床上,手里抱著一本筆記本,不是聊天就是打牌或看片子……到了晚上,才在我媽的催促之下,依依不舍的關(guān)上電腦。我想假如讓我爸禁網(wǎng)的話他會(huì)有什么感觸感染那~前幾天我的電腦被我把重做過(guò)系統(tǒng),不僅C盤里的文件沒(méi)了,所有盤子里的東西全都沒(méi)有了。害得我積累了N長(zhǎng)時(shí)間的音樂(lè)、圖片、軟件和我常常辛辛勞苦忙到凌晨做成的東西都沒(méi)了,那些可是我的勞動(dòng)成果?。?/p>

更重要的是,我以后再也見(jiàn)不到以前和我朝夕相處、志同志合的伙伴了。但是,假如只要我以后只要能爬上去,哪怕只是一分鐘,我也會(huì)回我的老窩看我的朋友去的。

我期待我能早日恢復(fù)一個(gè)網(wǎng)民。

寫憤怒的作文(篇9)

九天之外,在純白的云海之上,水神在憂傷地鵠立著。由于他留在人間的最后一滴眼淚――“水滴精靈”逃走了。

人間,水妖吞噬著一大片一大片的陸地,她獰笑著沖垮了人間的房屋、樹(shù)木、田野。人們四處逃亡。與此同時(shí),旱魔也瘋狂地?fù)湎虼蟮兀?jīng)的綠洲變成了沙海,良田、河流、森林消失了,火紅的太陽(yáng)灸烤著大地。人們連呼吸都變得難題了。他們?cè)诓煌5仄砬笾骸八尉`重返人間”。

多少年來(lái),水滴精靈替水神精心地護(hù)佑著人類。茂密的森林猶如人類忠誠(chéng)的近衛(wèi)隊(duì),不分日夜地守護(hù)著每一寸土地。森林里棲身著小花、小草、小豬、小老虎、小獅子等等,它們都是人類的好鄰居。金燦燦的良田奉獻(xiàn)出了最為豐滿的糧食。人類盡情地享受著這一切。他們對(duì)水滴精靈感謝感動(dòng)不盡。

不久,人類開(kāi)始不以為意地對(duì)待水滴精靈了。當(dāng)清澈的溪水緩緩地流過(guò)期,他們隨手就把最骯臟的垃圾扔在了里面。工廠出產(chǎn)用過(guò)的化學(xué)廢物也被無(wú)情地傾倒在水滴精靈的身上。人們?cè)趶N房、衛(wèi)生間、飯店、酒樓里……豪放地?fù)]霍著每一滴水。看著這一切,水滴精靈的心情無(wú)比沉重。他用盡各種手段警示著人們,可是,人們什么都聽(tīng)不進(jìn)去。他們總說(shuō):“多著呢,水多著呢”。一切繼承著……。

終于,水滴精靈憤怒了,他對(duì)人類世界徹底絕望了。于是他決定逃到一個(gè)誰(shuí)也找不到的地方。水妖、旱魔乘虛而入……

九天之外,水神聞聲絕望的人們不停地祈求:“讓水滴精靈重返人間”??墒牵n莽的天地間,該到哪里去尋找水滴精靈……,只有他最后的眼淚了。

寫憤怒的作文(篇10)

看了《憤怒的小孩》這部片子后,我改變了對(duì)糊口的一些看法。

孫小傲在家里是寂寞孤單的,他在家里很難和小朋友交流,也見(jiàn)不到忙碌的爸爸媽媽,他最后憤怒地離家出走。我深深地體會(huì)到了他的怨恨和寂寞,我同情無(wú)數(shù)像孫小傲一樣的留守兒童。

我非常喜歡孫小傲的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)他用工具扭開(kāi)貓眼把鑰匙吸出時(shí),我知道他善于研究,當(dāng)他用彈弓把壞人打中時(shí),我知道他是神射手,當(dāng)他把油倒在路面上阻礙壞人的車前進(jìn)時(shí),我知道他是聰明的象征,當(dāng)他混入卡車時(shí),我知道他有007間諜的潛質(zhì)。我最賞識(shí)孫小傲的聰明、沉著和老實(shí)。他利用自己的智慧才智,打敗邪惡的壞蛋,保護(hù)了蘭蘭;他被壞人捉住之后沉著、冷靜,沒(méi)有一絲恐慌,沒(méi)有露出任何馬腳;他憑借自己的老實(shí)而贏得了津門五俠的信任,從而得到了救助。

從孫小傲身上我看到了他寂寞孤單的眼神,也看到了他優(yōu)秀的品質(zhì)和無(wú)限的潛力。對(duì)比我現(xiàn)在的糊口,我真感到幸福。在家里,天天有爸爸媽媽的陪伴,在學(xué)校,有良多同學(xué)一起學(xué)習(xí),我要珍惜現(xiàn)在和爸爸媽媽一起的日子,我要珍惜和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子。我要發(fā)奮讀書(shū),挖掘自己的潛力,不中斷完善自己,做一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

寫憤怒的作文(篇11)

國(guó)慶假期,我看了一部片子叫《憤怒的小孩》,固然它是一部笑劇片子,但卻蘊(yùn)含著一些發(fā)人深省的道理。主人公孫小傲的爸爸媽媽長(zhǎng)期在外工作,雖有爺爺陪伴,但他仍是很孤傲。他生日要到了,爸爸媽媽允許回來(lái)陪他過(guò)生日。這期間,爺爺生病住院了,家里來(lái)了一個(gè)又兇又丑的恐龍保姆,整天給他做沙拉,吃得他拉肚子,他很苦惱,但愿爸爸媽媽趕緊回來(lái)。在他生日前一天,爸爸媽媽卻由于工作太忙不能回來(lái)了,憤怒的他開(kāi)始離家出走。他機(jī)敏地躲過(guò)一個(gè)又一個(gè)的小區(qū)監(jiān)督器,藏進(jìn)一輛搬家車上的柜子里,在客車上他熟悉了正在逃避壞人的小姑娘蘭蘭。途中,他們還熟悉了一個(gè)善良古怪的老爺爺,老爺爺給了他們良多幫助。

最后孫小傲和蘭蘭幫警察抓住了壞人,蘭蘭也成為孫小傲的家人。整個(gè)片子中,我最喜歡孫小傲,由于他機(jī)智勇敢、智慧伶俐、熱心助人、老實(shí)取信。但是他由于爸爸媽媽不回來(lái)陪他過(guò)生日而賭氣離家出走,是不合錯(cuò)誤的,由于在外面可能會(huì)碰到壞人,在街上露宿可能會(huì)生病,甚至?xí)圆伙柖亲拥鹊取K晕覀儾还芘龅绞裁词虑?,受了什么委屈,都要和爸爸媽媽溝通,取得他們的理解和支持,不要率性,更不能一走了之!看完片子,爸爸告訴我,在我們這個(gè)國(guó)家,還有良多留守兒童,他們的爸爸媽媽為了養(yǎng)家生活,闊別家鄉(xiāng),平時(shí)很少有時(shí)間回去陪伴和照顧他們,他們?nèi)狈τH情,糊口比較難題,很孤傲、很苦惱。聽(tīng)了爸爸的話,我想到了自己,我有愛(ài)我的爸爸媽媽,固然爸爸長(zhǎng)期在國(guó)外工作很少在家,可我還有媽媽在家全職照顧我,我是幸福的。所以我要好好學(xué)習(xí),讓媽媽少操心。同時(shí),我也但愿全世界的爸爸媽媽都能抽出時(shí)間多陪陪自己的孩子,讓他們幸??鞓?lè)地成長(zhǎng)!

寫憤怒的作文(篇12)

天上的太陽(yáng)火辣辣地放射著熾熱的毫光,樹(shù)上的知了撕心裂肺地喊著:“熱啊,熱?。 蔽业难劬θ缤走_(dá),在街上四處搜索賣冷飲和冰水的人。

可以以往隨處可見(jiàn)的小販不知都去哪了,找了半天,我才在一條冷巷子里找到一個(gè)賣冰水的年青人,他躺在藤椅上悠哉游哉地吹著空調(diào),瞥了一眼滿頭大汗的我,他懶洋洋地遞過(guò)一瓶冰水,我擰開(kāi)就喝??墒腔肷ぷ拥乃畢s有一絲異味。

我一看瓶身,?。∵^(guò)時(shí)了!我整理時(shí)火冒三丈,不客氣地呵斥道:“你賣的什么水,過(guò)時(shí)了!”

我認(rèn)為他會(huì)連忙賠不是,誰(shuí)知他眼睛一斜:“切,我還認(rèn)為有毒呢,小事。不就是過(guò)時(shí)了嗎,喝不死人的——”他還故意把那個(gè)“的”變調(diào),語(yǔ)氣里布滿了不屑。

我十分詫異,張開(kāi)嘴就理論開(kāi)了:“一瓶水是小,但也能出大事。兩塊錢是少,但代表的是信譽(yù)。你這是黑心銷售······”

小販不耐煩了,伸出手來(lái)驅(qū)趕我:“去去去,別擋我做生意。多大點(diǎn)事,在這叭叭叭的?!?/p>

我被迫往外走,滿腔憤怒的我威脅他道:“我要告到消費(fèi)者協(xié)會(huì)!”小販的手猛地縮了回去,有點(diǎn)不知所措。幾毫秒的時(shí)間,他的立場(chǎng)就來(lái)了三百六十度大轉(zhuǎn)變:“小姑娘,有事好好說(shuō),我退錢給你,行吧?小事,小事?!?/p>

我揚(yáng)揚(yáng)眉毛:“行是行,但你可不能再賣這種水了!”“行,小事啊。慢走不送?!毙∝湉?qiáng)笑著說(shuō)。

這件事真讓我憤怒,你們說(shuō),這是小事嗎?

寫憤怒的作文(篇13)

“一、二、三、開(kāi)始!”“我扔,我再扔?!敝牢覀?cè)诟墒裁磫?我告訴你,我們?cè)谕嫒由嘲?!游戲?guī)則很簡(jiǎn)樸:全部人分兩組,一組躲開(kāi)另一組的沙包,另一組再分兩份,兩份站在一組的兩側(cè)扔沙包,假如躲的那一組有人被碰中,即ut,假如躲的那組有人接住了沙包,即可復(fù)活一位被ut的隊(duì)友。

“三、二、一、開(kāi)始”跟著裁判一聲令下,攻擊方展開(kāi)了猛烈的攻擊,沙包在空中劃過(guò)了一道道弧線。防守方靈活躲閃,可惜,兩分半鐘不到,就被攻擊方猛烈的窮追不舍地攻擊下敗下陣來(lái)。第二輪開(kāi)始,那些被攻擊方打得落花流水的防守方成了攻擊方。他們身上有著令人畏懼的殺氣,成了名副實(shí)在的“復(fù)仇者同盟”。

可是我們可不是吃素的,我們左跑,右跑,靈活跳躍,最后他們用了二分半才把我們打敗。打了幾輪后,比分是1:3我們占絕對(duì)上風(fēng)。到我們攻擊了,我們使出渾身解數(shù),發(fā)起了超猛烈的攻擊,把他們打的措手不及,他們還沒(méi)緩過(guò)來(lái),就ut了終極用時(shí)44秒,就全ut目前比分1:4最后一輪,我們用時(shí)1分多鐘,敵方用時(shí)2分多鐘。我們完勝!以前,我總覺(jué)的丟沙包、丟手絹太幼稚,現(xiàn)在我明白了,每個(gè)游戲有每個(gè)游戲的快樂(lè)。我們不能由于別的游戲好玩,就不玩另一種好玩的游戲。

寫憤怒的作文(篇14)

今天我看了片子《火燒圓明園》,他講述了1860年10月16日,英法聯(lián)軍像中國(guó)索要天津,清代的天子憤怒無(wú)比,決定誓死守衛(wèi)天津,經(jīng)由幾天的苦斗仍是失敗了,哎!豈非清政府就那么fu?。?/p>

英法聯(lián)軍又一次去北京簽訂分歧法條約,我們中國(guó)的人要和他們筆試武功,英法聯(lián)軍慘敗,為什么我們中國(guó)有如斯身強(qiáng)體壯的人還能輸呢?由于清政府fu敗的已經(jīng)無(wú)可救藥了。英法聯(lián)軍走向天壇,在那里大言不慚的說(shuō):有幾句話傳給恭親王和大清王的天子我要燒毀他的行宮舉世著名的萬(wàn)園之園的圓明園。強(qiáng)盜要?dú)⑷丝v火借口是主人不許他來(lái)屋里偷竊真是荒謬之論還要厚顏無(wú)恥的大聲宣告,說(shuō)完,他們就帶領(lǐng)3500名士兵,把能拿走的拿走了,拿不走的燒毀,搶完了,還在當(dāng)場(chǎng)拍賣,最后放了一把大火,大火燒了三天三夜,更可氣的是他們把我們的奇珍奇寶運(yùn)回了自己的祖國(guó),還建立的中國(guó)館,專門珍藏從中國(guó)帶回來(lái)的法寶,為什么他們敢如斯橫行霸道呢?就是由于中國(guó)有豐碩的資源和各種奇珍奇寶,他們也有,有的是野心和洋槍大炮。最后仍是無(wú)奈的簽訂了分歧法條約,就讓這廢墟隨時(shí)警告自己,隨時(shí)提醒自己,這是英法聯(lián)軍燒毀的,這是他們?cè)谥袊?guó)犯下的滔天大罪,落后就要挨打,我們要用自己勞動(dòng)的成果來(lái)強(qiáng)盛祖國(guó),我們是祖國(guó)的未來(lái)。

中國(guó)就是一只雄獅,從沉睡的夢(mèng)中醒來(lái),全世界由于這只雄獅而震撼,我們必需要有自己的夢(mèng),那就是中國(guó)夢(mèng),讓曾經(jīng)欺辱華人的外國(guó)人看一看我們中國(guó)事有氣節(jié)的,有骨氣的,從來(lái)都是頂天立地,從來(lái)不低頭折節(jié)的?,F(xiàn)在的中國(guó)固然表面上很強(qiáng)盛,那么日本為什么還敢向中國(guó)要diao魚(yú)島呢?豈非新中國(guó)事第二個(gè)清政府嗎?本日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年提高則國(guó)提高,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?!?/p>

小學(xué)生描寫中秋節(jié)假期喜樂(lè)事情的作文通用(13篇)


節(jié)假日對(duì)我們有非比尋常的意義,在我們準(zhǔn)備迎來(lái)中秋節(jié)的時(shí)候,我們必然需要寫一篇中秋節(jié)主題的作文,通過(guò)寫作文可以提高我們的理解能力、邏輯思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。那么寫好一篇中秋節(jié)作文的關(guān)鍵是什么呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生描寫中秋節(jié)假期喜樂(lè)事情的作文”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生描寫中秋節(jié)假期喜樂(lè)事情的作文(篇一)

我想吃一口暖和的月餅,爸爸平時(shí)不在家中,都在外面打拼著,我感到心中有一條傷疤,是補(bǔ)不好的傷口。

中秋那一天我坐在陽(yáng)臺(tái)邊,悄悄的望著那絞結(jié)的月光,手里拿著爸爸最喜歡的吃的紅豆月餅,那些淚水?dāng)D來(lái)擠去,害的一滴滴淚水流進(jìn)了月餅里。我想把它檫干,可是,那些眼淚蒙朧出了一些我想也想不到,捉也捉不到的一片,那是白茫茫的,有一波一波的條紋由近而遠(yuǎn)。

在月光下,我想;假如這個(gè)月光是我和爸爸的那仍是誰(shuí)的、是全世界的,我但愿你是我的守護(hù)神,快把我一個(gè)小小的心愿?jìng)鬟f給世界,并且傳遞到爸爸的夢(mèng)鄉(xiāng)里。

電話鈴響起,我很高興認(rèn)為是爸爸,一聽(tīng)是姐姐。沮喪的哭了,大不大不的走向我的心愿出發(fā)點(diǎn)。

我拿了一張紅色線條,做成了翅膀,是看不見(jiàn)摸不著的翅膀,他可以帶我放飛心愿,這就是我的中點(diǎn)。

小學(xué)生描寫中秋節(jié)假期喜樂(lè)事情的作文(篇二)

固然中秋節(jié)過(guò)完了,但是我的中秋節(jié)過(guò)得可有意思了。

我吃了團(tuán)聚飯,什么都有,還喝了酒呢!當(dāng)然也少不了月餅。

吃完飯,我看了月亮,月亮的外形圓圓的,顏色仿佛就像銀白的珍珠,閃亮無(wú)比,外面還有一層粉色的邊呢!里面還有一些灰色的斑,可錦繡啦!

我又開(kāi)始畫(huà)月亮,我先用彩筆畫(huà)出邊,再用彩筆涂出里面的顏色,最后用彩筆畫(huà)上里面的斑,固然畫(huà)的不夠真實(shí),但也夠好了。

我還上網(wǎng)查了嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥的故事,知道了中秋節(jié)的來(lái)歷,也完成了老師的功課。

你覺(jué)得我的中秋節(jié)有意思嗎?

小學(xué)生描寫中秋節(jié)假期喜樂(lè)事情的作文(篇三)

20**年的中秋節(jié),是我最快樂(lè)又最難忘的中秋節(jié)。

傍晚,我和媽媽出發(fā)去同學(xué)家一起賞月,一路上,只看見(jiàn)一個(gè)個(gè)大大小小.各式各樣.五彩繽紛的燈籠掛在街頭:有的像金魚(yú).有的像花貓.有的像小兔.有的像鴿子.燕子......直看的我眼花瞭亂。

那些賣燈籠的叔叔阿姨們正忙的不可開(kāi)交呢,汗水順著他們甜美的笑臉往下流;那些買燈籠的小朋友歡天喜地的來(lái)了一撥又一撥.此起彼伏.絡(luò)繹不絕......讓我們感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。我想,今晚肯定是一個(gè)有意義的夜晚。

瞧,這邊一幫小朋友在放煙花,那邊一幫小朋友在玩燈籠,還有一些小朋友在玩閃閃發(fā)光的銀光棒......我和同學(xué)也迫不及待的跟著玩了起來(lái),大家都興高采烈的享受著節(jié)日帶給我們的歡樂(lè)。

在同學(xué)家,我們一邊品嘗美味的月餅,一邊欣賞又圓又亮的月亮;我發(fā)現(xiàn)今晚的月亮特別圓.特別亮.特別美;真讓人如癡如醉!今晚的月餅也好像特別好吃.又香又甜!我們就這樣津津有味的吃著一塊又一塊的月餅.喝著一口又一口的香茶;不管大人還是小孩都無(wú)比輕松的交談著,一陣陣的歡聲笑語(yǔ)真讓人陶醉......我們直至盡興而歸。

?。《嗝纯鞓?lè)的中秋節(jié)!多么可愛(ài)的中秋節(jié)!我會(huì)記住你的,讓我們相約明年的八月十五再見(jiàn)吧!

小學(xué)生描寫中秋節(jié)假期喜樂(lè)事情的作文(篇四)

中秋節(jié),農(nóng)歷八月十五,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

這一天的到來(lái)讓許多人的心情都變得好了起來(lái),大街上散發(fā)著月餅的香氣,每家每戶香噴噴的香味撲鼻而來(lái),小孩子們坐在大門前吃著月餅。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓,為寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情,祈盼豐收、幸福,成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn),中秋節(jié)這一天遠(yuǎn)在外面打工上班的人都趕回來(lái)和家人團(tuán)圓,所謂家人就是要一整家人聚在一起才叫團(tuán)圓,家人之間少了任何一個(gè)都不可以。

這一天的到來(lái),我和弟弟都非常的高興,因?yàn)榭梢苑偶儆挚梢猿院贸缘臇|西,最為舒適了。我們把爺爺奶奶全都接了過(guò)來(lái)一起吃團(tuán)圓飯,我和弟弟來(lái)到了超市買東西,里面的月餅琳瑯滿目,看得我們眼花繚亂,好像每一種都很好吃,實(shí)在是難以下決定。晚上,媽媽正在廚房里面忙著做菜,那熟悉的味道,那熟悉的手法,好心情使媽媽很快就做好了一頓大餐,我們坐在了院子里,在月光的照耀下吃著美味的飯菜,八月十五的月亮是最圓的了,所謂是滿月,絞白的月光照在我們的臉上,照在院子里的每一個(gè)角落,給整個(gè)家添上了一些色彩,我們欣賞著月亮吃著可口的飯菜,心里不停地在感嘆著:此生此夜不長(zhǎng)好,明月明年何處看。吃完了飯之后,再來(lái)一點(diǎn)飯后點(diǎn)心是必不可少的,中秋節(jié)當(dāng)然要吃月餅了,月餅里面的餡多種多樣的,有紅豆的、蛋黃的、芝麻的……

中秋節(jié),每家每戶都吃著月餅欣賞著圓圓的月亮,每家都發(fā)出了高興團(tuán)圓的笑聲,當(dāng)然也有一些是回不了家的,他們也可以在月光之下,以此來(lái)傳達(dá)自己的思念家人之情!

小學(xué)生描寫中秋節(jié)假期喜樂(lè)事情的作文(篇五)

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!鞭D(zhuǎn)眼家中秋節(jié)來(lái)了,我和爸爸、媽媽相約去樓頂賞月。

晚上,我們吃完飯來(lái)到了樓頂,發(fā)現(xiàn)天公不作美,一片漆黑我們等了一會(huì),只感覺(jué)涼風(fēng)習(xí)習(xí)仍不見(jiàn)月亮出現(xiàn),我們一家三口就回到家里。

一會(huì)兒,二姨一家三口提著石榴來(lái)到我家,我們一起吃月餅,看中秋晚會(huì),非常高興。最令我難忘的事是哥哥提議我們接力說(shuō)關(guān)于月亮的詩(shī)句,誰(shuí)接不上算輸。我趕緊說(shuō):“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!倍陶f(shuō):“滿月飛明鏡,歸心折大刀?!备绺缫膊桓事浜笳f(shuō):不知天上宮闕,今夕是何年?舉杯邀明月,對(duì)影成三人?!笨墒俏蚁肓税胩煲矝](méi)想到什么詩(shī)句,我眼淚都快下來(lái)了。媽媽在旁邊提醒說(shuō)成語(yǔ)也行!我沖口說(shuō)出“日新月異”、哥哥說(shuō):“月明星稀”我接著說(shuō):“花好月圓”哥哥接著說(shuō):“月地云階”……大人們都為我倆鼓掌,我們心里樂(lè)滋滋的。

“明月何時(shí)有,把酒問(wèn)青天?!彪m然沒(méi)有看到明月,但是我了解了更多關(guān)于月亮的知識(shí),同時(shí)我也知道了中秋節(jié)是一個(gè)家人團(tuán)結(jié)的節(jié)日。只要一家人能坐在一起過(guò)節(jié),就是幸福的,就是快樂(lè)的。我真希望每個(gè)家庭都能團(tuán)圓、平安、幸福!

小學(xué)生描寫中秋節(jié)假期喜樂(lè)事情的作文(篇六)

再看月亮四周已經(jīng)沒(méi)有了白云,只剩下孤零零的月亮,看起來(lái)十分可憐。

湖是月兒梳妝鏡。調(diào)皮的風(fēng)兒不停得吹動(dòng)湖面,把映入水中的月亮,一會(huì)兒變成破碎的蛋,一會(huì)兒變成旋轉(zhuǎn)的陀螺,挺像在跳舞。溫柔的月兒姑娘毫不怨言,任風(fēng)兒吹動(dòng)著她秀美的臉蛋,把小魚(yú)兒吐出的泡泡化作點(diǎn)點(diǎn)閃閃的珍珠。

月亮越升越高,已經(jīng)在高空中看我們狂歡。它俯視大地,把光輝揮灑。灑在房頂、湖面、草地……細(xì)細(xì)地編織著一個(gè)幽雅迷離的夢(mèng)境……

小學(xué)生描寫中秋節(jié)假期喜樂(lè)事情的作文(篇七)

首先,月餅是必不可少的主角兒,月餅分很多種,有蛋黃餡兒的、棗泥餡的、五仁餡的、蓮蓉餡的我最喜歡的是蓮蓉餡的月餅。

中秋節(jié),人們大都喜歡賞月,我給媽媽要了一個(gè)月餅,我們一邊吃,一遍賞月。我也情不自禁的唱起了《中秋歌》:中秋節(jié)啊月兒圓呀,也有為我大閱兵呀。爸爸說(shuō):今天的月亮好圓啊,我接著回答說(shuō):圓的像個(gè)大玉盤,哥哥吃著月餅笑著說(shuō):恩,今天的夜空好亮啊,我仿佛看到了嫦娥在跳舞,玉兔在玩耍。

晚上,我們一家人帶著甜蜜的笑容進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

這就是我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)。

小學(xué)生描寫中秋節(jié)假期喜樂(lè)事情的作文(篇八)

我喜歡九月,在我看來(lái),它也是個(gè)喜氣洋溢的月份呢。你看,剛剛送走溫馨的教師節(jié),我們又迎來(lái)了快樂(lè)的中秋節(jié)。

天一亮,我和哥哥早早地來(lái)到菜市場(chǎng)買菜。哥哥,這菜葉好看又新鮮,買它。還在干什么呢,快點(diǎn)呀!我看到什么想買的東西就要忍不住叫起來(lái),弄得哥哥都有點(diǎn)跟不上我的節(jié)奏了。不是我做事急性子,唉,誰(shuí)讓今天是令人開(kāi)心的中秋節(jié)呢。

菜買好了,接下來(lái)就是買月餅。超市里的月餅琳瑯滿目,令人眼花繚亂,有五仁的,有冰糖的,有芝麻的;熱情的導(dǎo)購(gòu)讓人應(yīng)接不暇,她們的介紹不絕于耳。但我是有定力的,最后,我精心挑選到了稱心如意的月餅,有稍貴一點(diǎn)的板栗蛋黃月餅,也有廉價(jià)但口感好的水蜜桃味月餅和老流蘇月餅。這樣,全家人就都可以吃到自己喜愛(ài)的月餅了。

回家后,媽媽正在廚房忙碌著,為全家人準(zhǔn)備豐盛的午餐,我也主動(dòng)參戰(zhàn),為媽媽打下手。媽媽為了過(guò)節(jié)做了充分的準(zhǔn)備,光是火鍋就有好幾個(gè)。媽媽做洈水魚(yú)火鍋,還有土雞火鍋?zhàn)钅檬郑裉煳铱磱寢屪龅臅r(shí)候就更用心思了,連放佐料也是一絲一毫也不肯馬虎。我有些急不可耐了,一聞到那誘人的香味,一看到那新鮮的色澤,我的口水都快要流出來(lái)了

菜上齊了,我們一家人開(kāi)開(kāi)心心地圍坐在桌邊,邊說(shuō)作文笑,邊吃著喝著,每個(gè)人都帶著笑容。我想,這就是人們常說(shuō)的天倫之樂(lè)吧。看到爺爺,我忽然想跟他開(kāi)個(gè)玩笑。我說(shuō):爺爺,上個(gè)星期五是您的生日,這個(gè)星期五呢,又是中秋節(jié),您馬上就可以見(jiàn)到嫦娥了。您跟這嫦娥是不是很有緣分呢?爺爺故作生氣的樣子:說(shuō)什么呢?我的小心臟快受不了了。你說(shuō),嫦娥那么漂亮,我怎么能不喜歡呢?哈哈一桌子的人哄堂大笑起來(lái)。

悅怡,悅怡,快來(lái)呀,月亮出來(lái)了!再不來(lái)就沒(méi)你的位置了!轉(zhuǎn)眼間,已是晚上,我剛做完作業(yè),就聽(tīng)到有人在陽(yáng)臺(tái)上大聲叫我。我欣喜若狂地跑去,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的小方桌上已擺滿了月餅、水果、各種飲料,大家都在等著我呢。喝著可口的飲料,吃著美味的月餅,我抬頭向天空望去,烏云漸漸散去,中秋的月亮終于掀開(kāi)了她那神秘的面紗,向我們展露出美麗的笑臉。我凝神望著那一輪圓月,仔細(xì)地辨認(rèn)著哪是桂樹(shù),哪是玉兔,睜大了眼尋找嫦娥姐姐的影子,課堂上讀過(guò)的那些關(guān)于月的詩(shī)句好像一下子變得格外生動(dòng)感人了。也許是受到我的影響吧,大家也靜靜地觀賞起來(lái)。沒(méi)有了喧鬧,如水的月光灑滿人間,陽(yáng)臺(tái)上的一切陳設(shè),還有我們每一個(gè)人,都籠罩在一層淡淡的銀輝里,是那樣柔和而美麗,就像一幅無(wú)聲的畫(huà)。

帶著這幅畫(huà)入夢(mèng),我發(fā)現(xiàn),它變得更美了。

小學(xué)生描寫中秋節(jié)假期喜樂(lè)事情的作文(篇九)

盼望已久的中秋節(jié)終于到了,我和爸爸媽媽一起到奶奶家過(guò)團(tuán)圓節(jié),奶奶做了一桌好吃的菜,十分豐盛,我們?nèi)覈雷舆叧赃咊[,特別開(kāi)心。

晚飯過(guò)后,奶奶把月餅放在茶幾上,我們邊吃月餅,爸爸就給我講中秋節(jié)吃月餅的來(lái)歷,相傳當(dāng)時(shí)中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級(jí)殘酷統(tǒng)治,紛紛起義抗元,但官兵搜查的十分嚴(yán)密,傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫想出一個(gè)計(jì)策,命令手下“八月十五夜起義”紙條藏在餅子里,再發(fā)給每個(gè)起義軍通知他們八月十五晚上起義。

通過(guò)這個(gè)故事,我明白了為什么中秋節(jié)要吃月餅了。

小學(xué)生描寫中秋節(jié)假期喜樂(lè)事情的作文(篇十)

一年一度的中秋節(jié)終于來(lái)到了。人們都以各種不同形式來(lái)歡度這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)。我也很開(kāi)心,由于我姑姑一家要來(lái)我家吃晚飯。

中秋節(jié)這天,奶奶很早就上菜場(chǎng)買菜去了。爸爸媽媽把家里收拾得干干凈凈,漂漂亮亮。我吃過(guò)早飯就開(kāi)始寫功課,打算把功課做好,下戰(zhàn)書(shū)就可以痛愉快快地玩了。

下戰(zhàn)書(shū),弟弟他們來(lái)了,爸爸媽媽陪著姑姑他們喝茶、聊天,我拉著弟弟在我的房間玩。奶奶預(yù)備著晚飯。

下戰(zhàn)書(shū)五點(diǎn)多,我們開(kāi)始吃晚飯了。哇,今天的晚餐可真豐碩啊!有螃蟹、蝦、銀魚(yú)、紅燒肉,還有我最愛(ài)吃的啤酒鴨。聞一聞,香氣撲鼻,饞得我直流口水。這真是一道風(fēng)味獨(dú)特的菜,當(dāng)啤酒和鴨肉煮在一起后,鴨肉味道變得更加濃厚、鮮香。我還說(shuō):“我吃了啤酒鴨會(huì)不會(huì)醉呀?”管它醉不醉,只要味道好就行了,吃了再說(shuō)。一家人邊吃邊聊,真是其樂(lè)融融啊!

奶奶說(shuō):“農(nóng)歷的八月十五,是舉國(guó)歡慶的中秋佳節(jié)。這一天,中國(guó)人講究要合家團(tuán)圓,一邊吃月餅,一邊賞月。月餅最早泛起在唐朝。開(kāi)始時(shí),它只是人們祭月時(shí)的一種供品。因?yàn)樵嘛灥奈兜捞鹈?,外形極似圓圓的月亮,于是人們給它賦予了夸姣的意義,將它看成合家團(tuán)圓的象征?!?/p>

奶奶剛講完我抬頭一看,天空中泛起了一點(diǎn)亮光。過(guò)了一會(huì)兒,月亮出來(lái)了。月亮圓圓的,皎潔明澈,宛如一面明鏡,吊掛在上空。我覺(jué)的今年中秋節(jié)的月亮比往年的都美!

吃過(guò)晚飯,大人們吃著月餅生果聊天,我和弟弟在書(shū)房看起了《貓和老鼠》,歡笑聲布滿了我的家。

多么快樂(lè)的中秋節(jié)??!我默默地祝福:但愿我們?nèi)矣肋h(yuǎn)幸福、平安。

小學(xué)生描寫中秋節(jié)假期喜樂(lè)事情的作文(篇十一)

一說(shuō)起月亮,大家首先會(huì)想起“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!边@首詩(shī),極奇為簡(jiǎn)單,曾讓我迷惑的是這首詩(shī)為什么會(huì)傳唱不絕呢?以至于是會(huì)說(shuō)中國(guó)話的就會(huì)背誦……

中秋節(jié)的晚上,我們?nèi)页鋈ド⒉?。抬頭一看,一輪明月掛在我們的頭頂上方,看上去像一個(gè)被刷上潔白油漆的大盤子“掛”在天空中,顯得十分明亮,并且今年的月亮是特別圓,“十五月亮十五圓”錯(cuò)過(guò)要等20xx年!所以今晚我們一定要去欣賞月亮。

我想在家里的窗臺(tái)外賞月,可是看不見(jiàn),我們只好到樓下的草坪上看,我們走著走著,看到那明亮的月光照在一棵樹(shù)上,那棵樹(shù)直直地挺立在那兒,就像一名軍人在守護(hù)我們??粗铝粒液鋈幌肫鹦r(shí)候媽媽給我講的《嫦娥奔月》的故事。

我們到了草坪,那里的人可真多呀,大家都在欣賞月亮呢,三三倆倆聚在一起,臉上露出開(kāi)心的笑容,多么和諧的大家庭呀!。中秋,是個(gè)團(tuán)圓的日子,多么和諧美好的大家園呀!我相信不久的將來(lái),我們的祖國(guó)一定會(huì)繁榮富強(qiáng)!

我愛(ài)我們的家園,我愛(ài)中秋的月亮!

小學(xué)生描寫中秋節(jié)假期喜樂(lè)事情的作文(篇十二)

“海上生明月月,天涯共此時(shí)”我想著張九齡所作的這首中秋節(jié)的經(jīng)典詩(shī),日歷便被時(shí)間翻到了八月十五,這一天是中秋佳節(jié)。

中秋節(jié)有許多習(xí)俗,例如拜月、設(shè)香案、吃月餅、燃燈……我印象最深刻的是吃月餅。每年中秋我便等待著黑夜的來(lái)臨,左顧石盼,終于盼到了天黑。天黑了,一輪若隱若現(xiàn)的明月終于緩慢地升上了天空,漆黑的夜空中便像點(diǎn)燃了燈籠那般,照亮了夜空。哎呀,爸爸終于回來(lái)了!我連忙去開(kāi)門,喲,爸爸帶竟然回來(lái)了兩袋子月餅,我像餓狼一樣撲到袋子上把,把手探進(jìn)袋子里找了一個(gè)月餅,沒(méi)管什么餡的就往嘴里塞。哈,真香耶,這是一個(gè)蛋黃餡,我美美的咂了咂嘴,爸爸媽媽看見(jiàn)我的餓像都笑的合不攏嘴。在媽媽的忙碌下又嘗到了幾小塊不同味道的月餅,直到滿嘴流油打飽嗝為止。

中秋節(jié)也是團(tuán)園的節(jié)日,月兒圓又圓,家庭又團(tuán)圓,希望那些爸爸媽媽在外地工作的小孩子,早日與爸爸媽媽團(tuán)聚!

小學(xué)生描寫中秋節(jié)假期喜樂(lè)事情的作文(篇十三)

中秋那天,正是夜幕降臨,擺上桌子椅子,坐在月光下,賞著月亮,吃著月餅。真是舒服!

過(guò)了一會(huì)兒,我就有點(diǎn)不耐煩了。(.)便幫起媽媽做起了團(tuán)圓飯,做著做著,媽媽便說(shuō):“吳昊,你怎么不舉行一個(gè)比賽呢?”“對(duì)呀!”我一拍頭,舉行什么呢?我望了一下那美味可口的月餅,便跑出去,對(duì)大家說(shuō):“我們舉行吃月餅大賽?!薄昂茫 ?/p>

比賽開(kāi)始了,我端來(lái)幾盒月餅,擺放在每個(gè)人的面前。

我當(dāng)裁判,我一聲令下:“預(yù)備——吃!”

大家都開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)。爸爸張開(kāi)大口,一口一個(gè)。吃到第二個(gè)的時(shí)候,噎住了。我趕緊遞上一杯水。爸爸喝水后,繼續(xù)戰(zhàn)斗。

別看爺爺年紀(jì)大了,可是吃月餅一點(diǎn)也不遜色。奶奶怕噎著,就輕輕一小口的咬,可是嘴上沾滿了月餅屑兒。大舅一看,不小心把剛吃的月餅吐了出來(lái)。

要是你在場(chǎng),你一定會(huì)捧腹大笑的。

我喜歡風(fēng)作文通用


寫作是一種敘述事物和感情的方式,通過(guò)寫作文有利于提升我們的敘述技巧。寫作文學(xué)要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫、議論等表達(dá)方式。你是否正在為寫作文犯愁呢?以下內(nèi)容是小編特地整理的“我喜歡風(fēng)作文通用”,希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

我喜歡風(fēng)作文【篇1】

清晨的一縷陽(yáng)光照進(jìn)林間,窗外的枝葉聲如零星雨點(diǎn)。我坐在窗邊,望著天邊旭日東升。這樣的生活,我喜歡!

三年未回家,終于懷著忐忑的心情坐上了回家的車。窗外一抹又一抹的綠意匆匆流過(guò),墨色的山被浮云層層環(huán)繞。炊煙裊裊,細(xì)雨綿綿。汽車在山間小路上緩行,我激動(dòng)萬(wàn)分。

剛下車,我便看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——是奶奶!我立刻沖了過(guò)去,撲進(jìn)奶奶懷里,思念的淚水如洪水猛獸般噴涌而出。奶奶抱住我,用她那布滿老繭的手拍撫著我,輕聲回應(yīng)。我與奶奶坐在庭院里,滔滔不絕地?cái)⒄f(shuō)著這三年發(fā)生的事情,奶奶則在一旁耐心地聽(tīng)著。

過(guò)了幾日,奶奶帶著我去挖竹筍。剛上山,竹子的清香便撲鼻而來(lái),我不由得放松了身心。她高聳挺拔,如山中的守護(hù)者。她的枝條相互交錯(cuò),輕悠悠的風(fēng)吹拂著竹林,竹葉微微顫動(dòng),似乎在低聲談?wù)撝J入竹林的外來(lái)者。林中還有幾棵老樹(shù),葉子有手掌般大小,總是喜歡臥在泥土上沐浴陽(yáng)光。

我踩著綿軟的泥土,聚精會(huì)神地尋找著竹筍??上?,我只找到了一些冒頭的筍,那些并不是作為食材的最佳選擇。這讓我不禁有些失落。轉(zhuǎn)頭一看,奶奶正彎著腰,用鋤頭掃著落葉,尋找著土地的裂縫。找到了!奶奶先是挖了一點(diǎn),發(fā)現(xiàn)真的有筍。于是她先把筍周圍的泥土挖開(kāi),然后從斜側(cè)方仔細(xì)小心地將一整個(gè)筍挖出。好大一個(gè)!我驚嘆不已。

奶奶繼續(xù)尋找竹筍,而我以松軟的土堆為椅,鋪上幾片落葉為坐墊,粗壯的大樹(shù)為靠背,閉上眼休憩。陽(yáng)光穿過(guò)葉層灑下千縷金絲,清風(fēng)拂過(guò)山頭與我作伴,好不愜意!不知過(guò)了多久,奶奶背著簍子,放輕腳步向我走來(lái),“回家嗎?”我睜開(kāi)眼就是奶奶那張滿是皺紋的臉,上面還有幾顆汗珠,和一只用竹葉制成的蜻蜓。

“奶奶,我要吃竹筍炒肉!”“好,回家就做!”西沉的太陽(yáng),天空如綿軟軟的綢緞,霞光將它染成溫柔又活潑的橘粉色,陽(yáng)光給云彩鍍上了金邊。祖孫倆的談笑聲在竹林間回蕩。

我喜歡風(fēng)作文【篇2】

生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。

——李清照

猶記得,少年時(shí)你意氣風(fēng)發(fā)。叔父項(xiàng)梁讓你學(xué)習(xí)書(shū)法詩(shī)歌,你說(shuō):“學(xué)文不過(guò)能記住姓名,學(xué)武不過(guò)能以一抵百,籍要學(xué)便學(xué)萬(wàn)人敵!

”那時(shí)的你是何等的驕傲;后來(lái)你看到秦始皇南巡的車隊(duì)威風(fēng)凜凜,你又說(shuō):“彼可取而代也?!蹦菚r(shí)的你又是何等的霸氣。這樣的你天生便注定擁有一個(gè)不平凡的人生。

果然,后來(lái)的事實(shí)證明你的確是不凡的。

秦二世暴虐成性,天下動(dòng)蕩不安,各路人馬紛紛揭竿起義,為了救萬(wàn)民于水火,你與叔父舉兵起義。雍丘之戰(zhàn),你于萬(wàn)軍之中斬殺秦三川郡守理由,秦軍大??;巨鹿之戰(zhàn),你身先士卒與軍士一同破釜沉舟,最終以少勝多反敗為勝;彭城之戰(zhàn),你續(xù)寫奇跡,以三萬(wàn)人馬盡殲對(duì)方五十六萬(wàn)人,如此大的勝利可說(shuō)是空前絕后,唯有你——霸王項(xiàng)羽才能辦到。

你的一生經(jīng)歷了七十多場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),幾乎戰(zhàn)無(wú)不勝。你是天生的軍事家,可是你卻不是好的政治家。鴻門宴上,范增多次使眼色,讓你除了劉邦永絕后患,可是你視而不見(jiàn)。于是范增只好感嘆:“豎子不足與謀!

”所有人都說(shuō)你優(yōu)柔寡斷,殊不知,你才是真正的有情。劉邦是你出生入死的兄弟,你們?cè)?jīng)同仇敵愾,一同滅秦,如今讓你親手?jǐn)貧⒆约旱男值埽@怎么行!

所以縱使最終是你落敗,縱使最終會(huì)被他殺害,你仍是要保他性命。對(duì)你來(lái)說(shuō),兄弟是一輩子的!

終于,在四周一片楚歌聲中,你輸了。營(yíng)帳中,望著這位你深愛(ài)的紅顏知己,你不禁感嘆道:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!

值得你欣慰的是,你的軍士始終跟隨你,不離不棄。當(dāng)諸將提出要掩護(hù)你逃至江東時(shí),你終于流下了英雄淚。是啊,你還有這么多好兄弟!

你假裝答應(yīng)了諸將的請(qǐng)求,行至烏江邊,烏江亭長(zhǎng)勸項(xiàng)羽趕快渡過(guò)烏江??墒牵阕吆?,諸將怎么辦,他們雖是下屬,但也是兄弟,你不能丟下他們獨(dú)自逃生,劉邦是絕對(duì)不會(huì)放過(guò)他們的,除非你死。望著滾滾烏江水,你笑了。

手握三尺青峰,你最后一次摸了摸愛(ài)馬的'頭。終于,你起身,長(zhǎng)劍直指青天,我聽(tīng)見(jiàn)你用近乎呢喃的聲音道:“我項(xiàng)羽此生不負(fù)他人!

”聲罷,長(zhǎng)劍一揮,一代霸王隨風(fēng)而逝。

我喜歡風(fēng)作文【篇3】

四月的一天,也是我圍棋考級(jí)前夕,我偶然翻看一本《讀者》,有一篇章深深地吸引了我,文章的題目是《做不可能的事》。

說(shuō)的是一個(gè)小男孩給鄰居修整草坪賺零花錢的故事,事先男孩與鄰居約定了每次根據(jù)修整草坪質(zhì)量的不同,而獲得5至30美元不同的報(bào)酬。男孩由于不斷實(shí)踐、熟能生巧,修草坪獲得的報(bào)酬從每次5美元逐漸升到了25美元,可有一天男孩忽然想著如何干35美元的修剪草坪工作,雖然這件事看上去是完全不可能的,因?yàn)猷従诱f(shuō)過(guò)30美元的報(bào)酬就意味著工作干得非常了,要達(dá)到這種程度即便對(duì)大人來(lái)說(shuō)也是不容易的。但是故事的主人公憑著他的智慧,一改平時(shí)一鼓作氣修草坪的作法,而是分解成若干個(gè)工作塊,干一段時(shí)間休息一陣,恢復(fù)體力后又干一陣……終于把草坪修整得特別完美,連大樹(shù)后的一丁點(diǎn)兒草也沒(méi)放過(guò),令鄰居驚嘆地給出了35美元。

讀完這個(gè)故事,我對(duì)這個(gè)男孩油然而生了敬意,他鼓舞著我:“沒(méi)有做不到,只有想不到”!今年的少兒圍棋升級(jí)定段賽盡管高手如林,為什么我就不能像故事主人公那樣,勇敢去爭(zhēng)取看似不可能的連升兩級(jí)的結(jié)果呢?

為此,我給自己制訂了一個(gè)圍棋學(xué)習(xí)計(jì)劃——除了每周兩次的圍棋課外,增加了每日做各式圍棋題100道、下一盤棋的任務(wù)。

周末,媽媽說(shuō)要帶我去影院,我說(shuō):“媽媽,我今天的圍棋作業(yè)還沒(méi)完成呢,你去吧?!毙』锇閭兗s我去廣場(chǎng)玩輪滑,我說(shuō):“我約了人下棋呢,你們?nèi)グ?。?/p>

就這樣,我堅(jiān)持了足足一個(gè)月,圍棋賽到來(lái)了。我過(guò)五關(guān)斬六將,上午的賽事輕松完成。下午第四輪,我的對(duì)手是剛“斬落”了我友方小炫的一位選手,聽(tīng)說(shuō)他在弈城上已達(dá)1段水平,我有點(diǎn)怵了,但轉(zhuǎn)念一想:只要去爭(zhēng)取,萬(wàn)事皆有可能!對(duì)弈開(kāi)始了,他執(zhí)黑先行,只見(jiàn)他落子如飛,我沒(méi)有被他的快棋怔住,而是認(rèn)真地思考了再落子,下到中盤時(shí),我瞅準(zhǔn)了對(duì)手的一個(gè)致命的弱點(diǎn),迅速地把他的棋子封住,再破眼,他的一條大龍被我屠掉了,我贏他了?。。?/p>

我收獲了連升兩級(jí)的勝利喜悅,這在以前是我想都不敢想的,我嘗到了觸摸到夢(mèng)想的美妙!

我喜歡風(fēng)作文【篇4】

我喜歡的東西是一個(gè)機(jī)器人,我這個(gè)機(jī)器人可神奇了。我的機(jī)器人會(huì)做飯洗碗,拖地。

有一天我的肚子餓了,我讓我的機(jī)器人給我做飯,可香了,還有時(shí)候我的家里很臟,媽媽讓機(jī)器人把地打掃了一遍。又開(kāi)始拖地了,把地打掃的干干凈凈的。機(jī)器人把屋子打掃的干干凈凈的就像畫(huà)里一樣。我可高興了。

我的機(jī)器人還會(huì)輔導(dǎo)作業(yè)。有時(shí)候爸爸媽媽不在家,我遇到不會(huì)做的難題。他會(huì)幫我講解題的意思,我很快就明白了題意,我很快的,就把題做出來(lái)了。我的機(jī)器人還會(huì)修車,我的車子壞了,我好不容易把車子修好了。不大一會(huì)又壞了。我的機(jī)器人很快的,就把它又修好了。

我有了,我的機(jī)器人,以后我想吃的飯,我的機(jī)器人都會(huì)做,我們家里要是很臟。我和我的機(jī)器人一起來(lái)打掃。很快就把屋子收拾的干干凈凈。

我以后再有不會(huì)做的題,機(jī)器人都會(huì)來(lái)幫助我。我非常喜歡我的機(jī)器人。

我喜歡風(fēng)作文【篇5】

地瓜,別名番薯,是種很好吃的食物,在我們這兒,非常便宜,家家戶戶都有,鄉(xiāng)親們會(huì)用它做成地瓜粥,還會(huì)把它切成地瓜干,以備冬天吃。我呢,最喜歡吃的就是燒地瓜了。

一天,我就和我的好朋友李正一起燒起地瓜來(lái)。我們先用磚砌了個(gè)灶,在搭時(shí),把磚塊左邊放兩塊,右邊放兩塊,前面一塊,后面一塊,最上面再放一塊就大功告成了。這樣從前面放稻草,后面就可以出煙了。我看了看風(fēng)向,風(fēng)朝東西方向吹去,我決定就坐在西北方向燒火。這地瓜,我們?cè)缇蜏?zhǔn)備了好幾個(gè),這好燒的除了稻草我們還弄了些花生秧,對(duì)了,李正還從家里帶出了一把扇子?,F(xiàn)在是“萬(wàn)事俱備,只欠扇風(fēng)點(diǎn)火了”。我和好朋友一起合作起來(lái),我不停地往里放草料,李正拼命地點(diǎn)火、扇風(fēng),我再加上不停地搬稻草、搬花生秧。只見(jiàn)那火在洞里跳個(gè)不停,那煙好像就是風(fēng)的奴仆一般,風(fēng)一吹,它就聽(tīng)話地跟著飄走了。就這樣,燒了一會(huì)兒,我們聞到地瓜的香味了,就拿來(lái)一瓢水,澆了過(guò)來(lái),這澆在磚頭上的水一下子變成了水蒸氣,再搬開(kāi)磚頭,那磚頭現(xiàn)在是滾熱滾熱的,三下五除二搬過(guò)了磚頭,我們連忙從灰堆里用小樹(shù)枝掏出了地瓜。只見(jiàn)這地瓜們的`表皮都黑黑的,不過(guò)這現(xiàn)在沒(méi)有灰蓋著,香氣就更濃了,又是迫不及待地冒著被燙的危險(xiǎn)扒下了皮,這時(shí)就露出黃燦燦的瓜瓤來(lái),還不時(shí)冒著熱氣,吃上一口,真是又甜又面,可比媽媽放在鍋里煮好吃多了。不一會(huì)兒,我和李正把這些地瓜就都消滅完了。我們就一起離開(kāi)了這塊小地。

直到現(xiàn)在,我還回味著那地瓜的味道,真想和我的好朋友再去燒它一燒。

【篇三:我喜歡的一種美食作文】

俗話說(shuō)得好“民以食為天”,我對(duì)這句話非常贊成。我可以封自己為“小小美食家”,因?yàn)槲覍?duì)菜頗有一番研究。光菜名,我就可以滔滔不絕的說(shuō)上百種。北京的烤鴨、內(nèi)蒙古的小肥羊、西安的羊肉泡饃、山西的刀削面……在這么多香甜可口的美食中,最讓我喜愛(ài)的,便是蘇州的松子桂魚(yú)。

當(dāng)你第一眼看到松子桂魚(yú)一定有種想吃的念頭。其實(shí)我第一次吃松子桂魚(yú)也是這樣的,說(shuō)實(shí)話它那涂滿紅紅番茄醬的身體,和里面那金黃色的皮,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)嘴饞。

再說(shuō)說(shuō)它的做法,首先把桂魚(yú)從尾部順著骨頭往上劈。把魚(yú)肉和魚(yú)骨分離。兩面都劈到頸部。然后把中間那跟骨頭砍掉不要了。接著把魚(yú)肉身上的小刺再去掉,現(xiàn)在桂魚(yú)只剩頭和兩大片肉了。把半邊肉平放在砧板上斜著改刀,只能切到魚(yú)皮的位置然后再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)切。正好是個(gè)叉叉的樣子。大家見(jiàn)過(guò)豬腰吧?就是那種改刀方法,要是不會(huì)的話就把魚(yú)大片一點(diǎn)劈一下也行。但不要劈的太深。以免油炸的時(shí)候把魚(yú)身炸破了;接著把料酒。鹽。味精。生姜。蔥放到里面淹一個(gè)小時(shí)。然后用干芡粉把整條魚(yú)都沾上。特別是魚(yú)肉的空隙一定要把它沾上。放油鍋里炸;油溫大概在七八分熱的樣子,也就是油上有些冒黑煙了。油溫高呢可以使魚(yú)的表面結(jié)一層殼。這樣不會(huì)把魚(yú)肉里面炸老。而且表面很脆。最好是準(zhǔn)備兩只鍋;另一只鍋現(xiàn)在可以燒汁。倒油。倒入番茄沙司。一條魚(yú)大概要放半瓶。放入白糖。放少量鹽。不要放味精不然很難吃。然后放少量水進(jìn)去。接著放玉米青豆。松仁。然后勾芡。最后再加點(diǎn)白醋。把魚(yú)拉出來(lái)澆到上面去就好了。

說(shuō)完做法在說(shuō)說(shuō)味道,想必吃過(guò)的朋友都知道松子桂魚(yú)外酥里嫩,酸酸甜甜。

我喜歡風(fēng)作文【篇6】

自然界有許多植物,而我偏偏喜歡牡丹,雖然它沒(méi)有桃花可愛(ài)的花蕊,沒(méi)有荷花嬌嫩的花瓣,沒(méi)有桂花誘人的芳香,但是它絢麗多彩,雍容高貴,有高雅的“性格”。

“王城公園”是唐朝武則天的王都,是洛陽(yáng)最大的綜合性公園。因?yàn)槲鋭t天喜歡牡丹,所以在“王城公園”里仍然用3公頃種植牡丹。

遠(yuǎn)看,一朵朵牡丹,亭亭玉立地站在大地上。雖然是在遠(yuǎn)處看,但一朵朵牡丹仍清晰可見(jiàn)。粉的,紅的,紫的,黑的,黃的……應(yīng)有盡有,五顏六色,令人眼花繚亂,目不暇接。像綠色海洋里姹紫嫣紅的小精靈,又像奶奶給我精心縫織的花手絹。

近看,牡丹花有碗口大小,它的莖長(zhǎng)約50至60厘米,寬1厘米。葉片長(zhǎng)約5厘米,寬3厘米,一般一朵牡丹花,有5片或6片葉子?;ò甏T大,大約三厘米,色澤誘人,令人饞涎欲滴。葉子呈現(xiàn)青綠色,上面布滿了“四通八達(dá)”密密麻麻的葉脈,讓人感到神清氣爽。

這么多品種中我最喜歡“洛陽(yáng)紅”它有“牡丹花君子”之稱。它的花色都是統(tǒng)一的紅色,有5、6層,花瓣似乎很冷,緊緊地抱在一起,紅得可愛(ài),紅得誘人。

牡丹?。∧阍趺茨敲凑T人?我愛(ài)你的顏色,愛(ài)你的花瓣,愛(ài)你的高雅……

我喜歡風(fēng)作文【篇7】

在我的書(shū)桌的書(shū)架上,擺放著一個(gè)可愛(ài)的老虎臉譜。那是我去鳳翔泥塑村的時(shí)候做的。這個(gè)老虎臉譜只有我手掌般大小,但是卻笨拙可愛(ài)。臉譜上的老虎有一對(duì)紅綠色耳朵。上面頂著一朵只有指甲蓋大小的紫色小花,看著那動(dòng)人的顏色,我鼻尖似乎都聞到了若有若無(wú)的淡淡馨香。它黃色的額頭正中央有著一個(gè)大大的“王”字,顯得霸氣十足。光是看著它,就不由得讓人想膜拜一番。

在它那“王”字下面,紫色的眉毛一挑一挑的,仿佛很生氣。它那炯炯有神的眼睛顯露出幾分兇狠之色。再往下看,你肯定要嚇一大跳,只見(jiàn)一張血盆大口,呲著尖利的牙齒,好像在說(shuō):“如果你不聽(tīng)話,我就吃了你!”這個(gè)老虎臉譜不僅僅是裝飾,而且可以用來(lái)辟邪,還象征著平安、喜氣和幸福呢!更神奇的是它對(duì)我的學(xué)習(xí)還有幫助。記得有一次,我作業(yè)還沒(méi)寫完就開(kāi)始玩了。玩了一會(huì)兒后,我一側(cè)頭看見(jiàn)了老虎臉譜,只見(jiàn)它用嚴(yán)厲的目光看著我,嚇得我急忙跑回書(shū)桌繼續(xù)做作業(yè)。每當(dāng)這時(shí),我看到它的目光似乎柔和了許多,就像父親一樣慈愛(ài)的注視著我。老虎臉譜為我?guī)?lái)了歡樂(lè),也讓我寫作業(yè)不再分心了。

這就是我喜歡的工藝品——老虎臉譜,大家喜歡嗎?

我喜歡風(fēng)作文【篇8】

我喜歡一株花,它就是百合花,是因?yàn)樗羌儩嵉南笳?,我喜歡它,是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的意志,我到現(xiàn)在還回憶著那純潔又清香、堅(jiān)強(qiáng)的那株百合花,雖然它沒(méi)有玫瑰的瑰麗,沒(méi)有茉莉花的那么香,但是我喜歡它的純潔和她的堅(jiān)強(qiáng)。

記得三年級(jí)的一個(gè)暑假,同學(xué)因?yàn)闆](méi)有鑰匙,來(lái)我家吃飯,來(lái)到我家,她很高興,沒(méi)有一點(diǎn)兒陌生,媽媽提出要去新華都購(gòu)物后,她反而顯得更高興,我們下車后,媽媽正好看到新華都外面有好多攤子,我嚷嚷著要媽媽買東西,媽媽說(shuō):“好吧好吧,等購(gòu)物回來(lái)在說(shuō)?!闭f(shuō)完,我們就進(jìn)去購(gòu)物了。出來(lái)之后,我看了媽媽一眼,媽媽無(wú)奈的搖了搖頭,就拉著我和我同學(xué)走過(guò)去了,正好看到有賣花的,媽媽就走過(guò)去問(wèn):“這水仙花怎么賣?!崩习逭f(shuō):“這個(gè)嘛,十元錢一盆?!眿寢屧谟憙r(jià)還價(jià),可是我同學(xué)卻嚷嚷著對(duì)我說(shuō):“切,這水仙花很貴的,還不如買盆百合呢!”我過(guò)去聞了聞百合,又看了它一眼,我趕緊拉了拉媽媽的衣角,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不要水仙,我要百合嘛,媽媽經(jīng)不起我的軟飲泡磨,終于給我買下了那朵百合花,還給我和同學(xué)買了金魚(yú)和冰糖葫蘆就回家了。

回家之后,我就在觀察我的花,我覺(jué)的它比任何花都還可愛(ài),我又摸了摸它那黃色的花芯,我才發(fā)現(xiàn),并不是每一朵花都是開(kāi)放的,百合花有的開(kāi)得非常的茂盛,有的卻躲在里面不敢出來(lái),像個(gè)害羞的小姑娘。

不是喜歡,也不是想念,而是回憶,回憶那百合的清香、堅(jiān)強(qiáng)、純潔。

我喜歡風(fēng)作文【篇9】

我讀過(guò)《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》也讀過(guò)《威尼斯商人》,但是最令我印象深刻的就是《魯濱孫漂流記》了。

《魯濱孫漂流記》主要講了一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人,他從小熱愛(ài)冒險(xiǎn),但是他的父母不讓他去冒險(xiǎn),還說(shuō)了中產(chǎn)階級(jí)是很好的,但是他不聽(tīng),于是他就和他的朋友去冒險(xiǎn)了,中途遇到了大風(fēng),船毀人亡,等到魯濱遜醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)同伴們死光了,然后他看見(jiàn)大船離這個(gè)島很近,他就去冒這個(gè)險(xiǎn),結(jié)果找到了不少好東西,過(guò)了幾天之后,它的糧食越來(lái)越少,于是他就拿這槍去抓羊,抓回來(lái)之后讓它們繁殖,不久之后,他就有了的山羊,他就不愁吃,不愁喝了,他把麥子撒在地上,不久之后結(jié)出了麥種,他用一點(diǎn)麥種反復(fù)收割在第四年的時(shí)候,終于吃到了自己的糧食,有一天他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)腳印,他非常害怕,于是在空地上種滿樹(shù)枝,還把羊分在幾個(gè)地方養(yǎng)過(guò),幾年后他救了一個(gè)野人,叫星期五。有一天星期五發(fā)現(xiàn)了一只船,船員把船長(zhǎng)給綁了,然后魯濱遜和五星期五就把船長(zhǎng)救出去了,船長(zhǎng)答應(yīng)把他們送回去了。

我最喜歡的人物是魯濱遜,他很勇敢,很機(jī)智,也樂(lè)于助人,在船長(zhǎng)被水手綁的時(shí)候,他奮不顧身地把船長(zhǎng)救了下來(lái)。

總之,《魯濱遜漂流記》還是很不錯(cuò)的,作者運(yùn)用很多描寫人物的方法,讓讀者愛(ài)不釋手。

我喜歡風(fēng)作文【篇10】

藍(lán)天、白云、小草是那么和諧,幸福、美好是多么讓人向往……我喜歡人間這美好的一切,只有這一切能讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

我喜歡美麗的大自然,我要向大自然學(xué)習(xí)。早晨的陽(yáng)光是那么溫暖,讓我感覺(jué)到了人間的快樂(lè);天空中的白云是那么純潔,讓我感覺(jué)到了人間無(wú)暇的美;狂風(fēng)中的小草是那么頑強(qiáng),讓我對(duì)生活中的挫折有了自信心與拼搏精神;寒冬里的梅花傲然挺立,讓我感覺(jué)到了生命中要超凡脫俗,卓爾不群。

我喜歡人類美好的心靈,我要向他們學(xué)習(xí)。為了保衛(wèi)祖國(guó)而拼死戰(zhàn)場(chǎng)的軍人,他們的愛(ài)國(guó)精神是我無(wú)比敬佩;為了老人不累而主動(dòng)讓座的阿姨,她尊敬老人的品質(zhì)使我自愧不如;為了城市保持清潔而辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人,他們對(duì)自己工作的熱愛(ài)使我感覺(jué)到了人間的哲理;為了我們能有一個(gè)輝煌的人生而無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,他們對(duì)學(xué)生的愛(ài)與教導(dǎo)使我一生都忘不了。

我喜歡美滿幸福的家庭,我要做到這樣。在我即將考試,父母給我遞上的一杯牛奶,使我感覺(jué)到了家的溫暖;在下雨天中,父親為我撐起的一把傘,使我感受到了家人的關(guān)愛(ài);在寒冬時(shí),母親為我披上的一件外衣,使我感受到了家的美好;在過(guò)年時(shí),全家人在一起吃餃子時(shí),使我感受到了家的幸福和睦。

我喜歡擁有愛(ài)的人間,我要用心去感受。當(dāng)獵人舉起槍,擋在孩子面前的雞媽媽,她的母愛(ài)使我感動(dòng);當(dāng)孩子摔倒時(shí),鍛煉孩子的父親讓他自己起來(lái),他的父愛(ài)讓我敬佩;當(dāng)我迷茫時(shí),老師的一番教導(dǎo),使我感覺(jué)到了老師對(duì)我的愛(ài),她的愛(ài)讓我的人生更美好;當(dāng)我即將離開(kāi),朋友在我耳邊的一句祝福而因留念而傷心的話,使我感覺(jué)到了人間美好的愛(ài)。

我喜歡人間美好的一切,這一切讓我對(duì)生活充滿希望,讓我更愛(ài)這個(gè)社會(huì)。

霧我喜歡作文通用


大家一定都經(jīng)歷過(guò)這種寫作文的經(jīng)歷,寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人想反復(fù)閱讀,你通常會(huì)寫哪方面的作文呢?或許"霧我喜歡作文通用"是你正在尋找的內(nèi)容,還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

霧我喜歡作文 篇1

隨著科技的發(fā)展,電視節(jié)目也越來(lái)越多。有人問(wèn)我,你最喜歡看什么電視節(jié)目?我最喜歡看《動(dòng)物世界》,它告訴了我許多道理,也讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。

收看這個(gè)節(jié)目,讓我認(rèn)識(shí)了吃人的蟒蛇、敏捷的小猴子、可愛(ài)的小老虎、威嚴(yán)的獅子,還有成群結(jié)隊(duì)的野狗……讓我知道了螞蟻是怎樣搬運(yùn)食物的,怎么繁殖后代的;大象如何教小象行走;獵豹怎樣教小獵豹學(xué)會(huì)捕食……

如果你問(wèn)我為什么喜歡這個(gè)欄目,我的回答一定會(huì)讓你驚訝。我開(kāi)始一點(diǎn)也不喜歡動(dòng)物。通過(guò)這個(gè)節(jié)目,我慢慢開(kāi)始與動(dòng)物接觸了,反而覺(jué)得動(dòng)物對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是不可缺少的,動(dòng)物與人類也是地球中不可缺少的生物鏈。我還可以從中了解到動(dòng)物生存的艱難和未向危險(xiǎn)。在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的生存環(huán)境中,它們要非常小心,因?yàn)槊孔咤e(cuò)一步,就有死亡的危險(xiǎn)。

其中,讓我感受最深的是:一只母老虎在她的寶寶幾歲大的時(shí)候就要拋棄它,因?yàn)樾』⒈仨殞W(xué)會(huì)自己養(yǎng)活自己,媽媽不能養(yǎng)活它一輩子,母虎必須拋棄自己的寶寶,才能使小老虎了解到世間的險(xiǎn)惡,才能成為一名真正的老虎。還有一只禿鷹媽媽,在她偉大母愛(ài)的澆灌下,長(zhǎng)起了豐滿的羽毛,然而,她卻在小禿鷹還不會(huì)飛的時(shí)候,親手將小禿鷹拋向藍(lán)天,讓小禿鷹學(xué)會(huì)飛翔。如果不會(huì)飛翔,他面臨的將是死亡,如果會(huì)飛翔,她面臨的將是自由。最終,他成功的學(xué)會(huì)了飛翔,他飛到了藍(lán)天。

看了這個(gè)故事,我了解到了,我們不能像一個(gè)小公主、小皇帝一樣,我們要從小學(xué)會(huì)自理,這樣長(zhǎng)大之后就不用再依靠父母了。因?yàn)楦改覆荒苷疹櫸覀円惠呑?,只有我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),多幫家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)事,提早學(xué)會(huì)自理,才能是堂堂正正的人。

現(xiàn)在人類都很珍愛(ài)動(dòng)物,在《動(dòng)物世界》中,我經(jīng)常會(huì)看到人類拯救野生動(dòng)物的感人故事。我相信人類和動(dòng)物一定會(huì)永遠(yuǎn)友好下去,和諧共存。

霧我喜歡作文 篇2

我在《狼王夢(mèng)》這本書(shū)中深深的體會(huì)到了許多,里面的主人公是紫崗,紫崗是一只為了完成黑桑遺愿,讓自己的兒子當(dāng)上狼王的一只漂亮的母狼。

本節(jié)講述了紫崗生了一窩兒狼崽,四公一母,有一只公狼崽死在了寒風(fēng)之中。就在培養(yǎng)那三只小狼崽們成狼王的時(shí)候,災(zāi)難再一次降臨,在紫崗身上,她的孩子們一個(gè)接一個(gè)的死了,她心中的狼夢(mèng)沒(méi)了,她為了保護(hù)自己的狼孫,與可惡的金雕同歸于盡了。

紫崗就因?yàn)榕囵B(yǎng)孩子們而失去了自己的青春,變成神瘋癲,滿臉褶皺,門牙斷掉的一只丑陋的狼了。還失去了自己心愛(ài)的大公狼。

這本書(shū)讓我感受到母愛(ài)的偉大,無(wú)論是兇猛或溫順的動(dòng)物還是多種性格的人類,為了自己的孩子堅(jiān)持無(wú)私奉獻(xiàn)。母愛(ài)是無(wú)價(jià)的。

這世上,有說(shuō)不完的贊美。雖然紫崗沒(méi)有完成自己的愿望,但是,她的愛(ài),是讓人敬佩的!

我喜歡《狼王夢(mèng)》這本書(shū)。

霧我喜歡作文 篇3

媽媽給我買了一本書(shū),這本書(shū)真有趣。我很喜歡這本書(shū)。這本書(shū)分很多系列,我就給大家介紹一下這本書(shū)吧!

一、我們的世界

這本書(shū)的《我們的世界》雖然只有八頁(yè),但是,這短短的八頁(yè)里,可寫了我們地球的很多秘密和有趣的東西。有熊貓之鄉(xiāng)遭受巨大災(zāi)難、海豚的神秘語(yǔ)言、巨石陣的秘密和壁虎機(jī)器人間諜等。讀完了《我們的世界》系列后,我才知道世界有多么多么的大!

二、探險(xiǎn)天地

《探險(xiǎn)天地》寫了驢子踏出的可怕木乃伊、食蟲(chóng)者的自白、從鯊魚(yú)口中死里逃生、被眼鏡王蛇追入絕境以及五位改變世界的探險(xiǎn)家。讀完了這些,我才知道,世界上勇敢的.人有這么多呀!

三、動(dòng)物世界

《動(dòng)物世界》有蜜蜂之謎、拯救大猩猩、大白鯊、美洲豹等等,讀完《動(dòng)物世界》,我才知道世界上的動(dòng)物千奇百怪,各有各的生活習(xí)性。

這本書(shū)并沒(méi)介紹完,還有很多。說(shuō)了這么多,還沒(méi)告訴你這本書(shū)的名字呢!這本書(shū)就叫《美國(guó)國(guó)家地理》。

霧我喜歡作文 篇4

如果要問(wèn)我最喜歡的數(shù)字是什么,我肯定會(huì)說(shuō)三。

三,這個(gè)數(shù)字是每個(gè)中國(guó)人都會(huì)喜歡的。晚上有一個(gè)測(cè)評(píng),就是問(wèn)你喜歡哪個(gè)中國(guó)數(shù)字?大多數(shù)人都選了三,我也不例外,作為一個(gè)中國(guó)人,從骨子里就喜歡三。

在我很小很小的時(shí)候,大概是在讀幼兒園的時(shí)候,我就接觸了數(shù)字三,三這個(gè)數(shù)字給我了許多想象。也有很多詞語(yǔ)中含有三,當(dāng)時(shí)還非常不解,為何許多人都喜歡數(shù)字撒,后來(lái)自己也在不知不覺(jué)中被熏陶了,喜歡上了數(shù)字三。

我不僅喜歡三,還喜歡三的倍數(shù),例如說(shuō)六啊,九啊,總覺(jué)得這樣很吉利。我也特別喜歡九,每次都有以九作為名字的沖動(dòng),但是因?yàn)椴幌胫孛?,還是算了吧。

在我很小很小的時(shí)候,大概就是讀幼兒園的時(shí)候,不對(duì),不能算是大概,應(yīng)該是一定在讀幼兒園的時(shí)候。我的座位號(hào)就是三。

座位號(hào)其實(shí)就是和現(xiàn)在的班級(jí)號(hào)是一樣的,我們那時(shí)候的座位好,其實(shí)就是用來(lái)吃飯,每次早餐都是按照座位號(hào)領(lǐng)取的,座位號(hào)就是有一個(gè)固定的杯子,上面就標(biāo)著你的座位號(hào)。

那一次老師要抽查,我們背《三字經(jīng)》,我還不會(huì)背《三字經(jīng)》。他明明說(shuō)就算我們背錯(cuò)了,也沒(méi)有關(guān)系,叫我們舉手,結(jié)果有兩個(gè)人舉手啦,因?yàn)槟莾蓚€(gè)人都是留級(jí)的學(xué)生,所以說(shuō)自然會(huì)背《三字經(jīng)》,而我們才是初來(lái)乍到的孩子,怎么可能會(huì)背。那兩個(gè)人背完之后,老師好像很滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他發(fā)現(xiàn)我們都沒(méi)有舉手,就很生氣了,再重復(fù)一遍,不打人,這時(shí)候就有一位勇敢的孩子舉起了手,老師好像很高興,就讓他背,他背了幾句話就背不下來(lái),老師很生氣就打了他。老師明明說(shuō)自己不打人,卻還打了,嚇得我們都不敢,講話,大氣都不敢出,老師叫我們沒(méi)有舉手,就很生氣。

老師就開(kāi)始操作號(hào)了,反正被抽到做號(hào)的人都是不會(huì)背的,然后都被打了。其實(shí)我們班也就那兩個(gè)人會(huì)被而已,可是老師偏偏不信邪,老師啊,氣壞了,身體可不好。

老師啊,千萬(wàn)不要抽到我,我在心里默默的祈禱。結(jié)果老天還真幫助我了,老師抽到了十幾個(gè)人。那十幾個(gè)人都不會(huì)背書(shū),老師生氣極了,然后就開(kāi)始打了,把他們狠狠的揍了一頓,那聲音我聽(tīng)著都害怕。

老師似乎是累了,然后就不追究我們了,放過(guò)了我們,我剛好是三號(hào)沒(méi)有抽到,那時(shí)候心情是自然而然的,好極了。

到了小學(xué),似乎與三沒(méi)有緣了,但是卻被奇異的分到了三班。那里面有一些是我幼兒園的同學(xué),但是大多都沒(méi)有怎么聯(lián)系了。三班可以說(shuō)是整個(gè)年段最活潑的吧,我也變成了精神小妹在里面,從沉默變成了活潑開(kāi)朗。

在上班中我很難過(guò),發(fā)現(xiàn)我的座號(hào)不是三號(hào),當(dāng)時(shí)感覺(jué)是一種與山訣別的感覺(jué),后來(lái)上廁所,我是自然而然的要挑從左往右數(shù)第三個(gè)位置。結(jié)果第三個(gè)位置是真的好,門板沒(méi)有壞,因?yàn)樾律鷦側(cè)雽W(xué)的時(shí)候,被去年的二年級(jí),有些門板會(huì)被弄壞。只幸存下來(lái)一兩個(gè)沒(méi)有壞的門板,剛好三就是其中的一個(gè)。

所以說(shuō)吧,我與三特別的有緣。三也是我最愛(ài)的一個(gè)數(shù)字!

霧我喜歡作文 篇5

鄭立平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)閱讀是一把通靈的鑰匙,睹之使頓生光彩;賞之使人開(kāi)智增慧;詠之使人一生幸福。愛(ài)閱讀無(wú)疑就是這樣一把引領(lǐng)我們打開(kāi)幸福之門的金鑰匙?!苯裉煳医o大家推薦一本書(shū)——《中國(guó)古代神話》。

這其中的神話故事是人類早期通過(guò)幻想對(duì)宇宙自然,人類自身及諸神文化現(xiàn)象以及當(dāng)時(shí)世間秩序的理解,最初以口口相傳的形式流傳下來(lái)的一種文學(xué)形式。

里面我最喜歡的一個(gè)故事就是《太陽(yáng)的回答》。本文主要講述了伊斯麻,因?yàn)闋敔敱?曬死"而想向太陽(yáng)的母親討個(gè)說(shuō)法的事,在前往太陽(yáng)家的路上,他遇到了需要幫助的莊稼人和牧羊人,并答應(yīng)他們向太陽(yáng)的母親問(wèn)問(wèn)法子。最后他在太陽(yáng)的母親的幫助下,得到了解決問(wèn)題的辦法,故事中的伊斯麻善良勇敢令人佩服。

《中國(guó)古代神話》是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,是民族文學(xué)的重要組成部分,閱讀此書(shū)可以學(xué)到優(yōu)秀品質(zhì),同時(shí)也能看到丑陋現(xiàn)象,在這本書(shū)中,能讓人學(xué)會(huì)真善美,無(wú)私和堅(jiān)強(qiáng)也能獲得更多有趣而生動(dòng)的知識(shí)。

你知道宇宙是怎么創(chuàng)造出來(lái)的嗎?人類又是怎么出現(xiàn)的呢?……如果你想知道答案,就趕緊拿起這本書(shū)讀一讀吧。

霧我喜歡作文 篇6

中國(guó),是一個(gè)文明古國(guó),我喜歡中國(guó)的文明,因?yàn)樗巧衩氐模翘貏e的,是難以捉摸的。

中國(guó)文明的歷史很神秘。如果把五千年的歷史濃縮成一個(gè)電影,那么可能是一部懸疑片,大家不斷地爾虞我詐、互相猜疑誰(shuí)是贏家還說(shuō)不準(zhǔn)呢!也有可能是一部教育片,文豪李白、杜甫、蘇軾等等,都能出口成章,這些文豪只要提起筆,就能寫出優(yōu)美的詩(shī)。如果中國(guó)文明的歷史真的是一部電影,那么一定座無(wú)虛席。讓外國(guó)人不再覺(jué)得中國(guó)歷史很平凡。

中國(guó)文明的美食很特別。西方國(guó)家都是統(tǒng)一菜式,菜式單一,但是中國(guó)美食跳出了死板的做法,煎炒烹炸樣樣美味,哪怕是普通的食物,在別人的眼中都是美食,中國(guó)菜式主要分為八大類。而在這其外還有很多菜,不斷組合,不斷創(chuàng)作,毫不夸張的說(shuō),一種食物能被中國(guó)廚師做成千種美食!外國(guó)人的認(rèn)知被中國(guó)刷新。

中國(guó)文明的發(fā)明很高級(jí)。地震來(lái)了,東漢時(shí)期就有可以預(yù)測(cè)地震的精密儀器,文字的載體不好,東漢的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),甚至祖沖之把圓周率精確到了小數(shù)點(diǎn)后七位。中國(guó)證明了它不是外國(guó)人眼中一個(gè)跟高級(jí)發(fā)明扯不上關(guān)系的國(guó)家!

中國(guó)文明讓人特別喜歡,拿破侖曾說(shuō)過(guò)中國(guó)是一條沉睡的雄獅!中國(guó)的文明讓我是在喜歡,我要好好探究這中國(guó)文明,讓我更喜歡它。

作文將快樂(lè)寫進(jìn)生活通用


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作文將快樂(lè)寫進(jìn)生活 篇1

十五個(gè)春夏秋冬,來(lái)去匆匆。我做過(guò)許多彩色的夢(mèng),可夢(mèng)醒時(shí)常覺(jué)得痛苦萬(wàn)分,平庸的我毫無(wú)建樹(shù),生活中怎樣才會(huì)有幸福和快樂(lè)?但有一天,我卻發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。歡樂(lè)女神永遠(yuǎn)是公平的,她會(huì)把耀眼的光芒灑向每一個(gè)樂(lè)于助人的凡人。大馬路上,來(lái)往的車輛川流不息,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太哆哆嗦嗦,欲行又止,面對(duì)這眼花繚亂的車輛,老太太不知所措,一副茫然的神情。

我不由自主地奔過(guò)去,老太太疑惑地望著我,我親切地對(duì)她說(shuō):阿婆,我扶您過(guò)馬路。阿婆昏濁的老眼中閃出了感激的淚花。過(guò)了馬路,我放開(kāi)老太太的手,說(shuō):阿婆,您小心點(diǎn)走路。老太太感動(dòng)而又真摯地拉著我的手不住點(diǎn)頭,嘴里不停地說(shuō):謝謝!謝謝!從她那昏濁的目光中,驀然間我發(fā)現(xiàn)了自己苦苦追尋的東西。

我感到心里無(wú)比充實(shí),無(wú)比快樂(lè)。我明白了:一個(gè)人,只要真誠(chéng)地把自己的愛(ài)獻(xiàn)給生活,獻(xiàn)給他人,他便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)也會(huì)時(shí)常光顧自己。我為同桌輕輕抹去桌上的灰塵,她會(huì)對(duì)我微笑;我為老師撿起掉地的書(shū)本,他會(huì)拍拍我的肩膀,我為鄰居送上當(dāng)天的晚報(bào),他會(huì)報(bào)以感激的目光。噢i原來(lái)幸福和快樂(lè)就在于為他人所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。

作文將快樂(lè)寫進(jìn)生活 篇2

我的初中生活,似一條潺潺流淌的小溪,它恬暢歡快地奔流 著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩美麗的浪花。

天邊,不知何時(shí)抹上了一層淡淡的紅暈-校園里。不時(shí)回蕩著 一串串銀鈴般的笑聲;教室里廣燈紅酒綠”,流光溢彩。我們班正準(zhǔn) 備元旦會(huì)餐哩??窗。覀兊陌嚅L(zhǎng)系著一條花邊圍裙,操著鍋鏟站 在火爐旁,儼然一位家庭主婦。兒個(gè)女同學(xué)圍坐著包餃子,她們手 里忙碌著,嘴里不住地跟班長(zhǎng)開(kāi)著玩笑廣喂,大師傅丨何時(shí)學(xué)到的 好手藝啊? ”“你可箅得文武全才啦!小心啊,可別把哈喇子掉到鍋 里去啦! ”班長(zhǎng)也不甘示弱,揮起鍋鏟笑道:你們啊,貧嘴薄舌的, 甭想吃我又香又脆的大鍋貼!"大家說(shuō)笑著,镲鬧著。

元旦的歡樂(lè)還未遠(yuǎn)逝,我們又參加了軍事訓(xùn)練。炎炎烈日,我 們?cè)谵顚?dǎo)員的帶領(lǐng)下完成那一套套機(jī)械枯燥的隊(duì)列動(dòng)作,同學(xué)們 只要符合了動(dòng)作規(guī)范就可以到樹(shù)蔭下休息,而指導(dǎo)員卻始終站在 毒日下一遍遍地教我們操練,耐心地給我們講解動(dòng)作要領(lǐng)。有時(shí), 領(lǐng)著我們漫山遍野地嬸戲玩耍。童心未泯的指導(dǎo)員竟同我們這些 小女孩一樣地活潑調(diào)皮,我們將五彩繽紛的野花插滿了草帽,將明 凈水庫(kù)里的魚(yú)兒弄得四處游蕩……為了給聯(lián)歡會(huì)上幾個(gè)女同學(xué)的 舞蹈配樂(lè),班長(zhǎng)走了幾十里山路到團(tuán)部為我們借到了苷樂(lè)磁帶。望 著班長(zhǎng)那滿腳的血泡,我們的心顱抖了,捧著那珍貴的磁帶,大家 感動(dòng)得哭了,聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們舞得格外地美,感情格外地真。一個(gè)

熱爰舞蹈的女同學(xué)深情地說(shuō):“這是我有生以來(lái),跳得最好的一次, 因?yàn)椋沂怯萌硇娜ヌ摹?/p>

如果說(shuō),元旦之夜是一杯醇濃的美酒,軍訓(xùn)生活是一首激勵(lì)人 奮發(fā)向上的戰(zhàn)歌,那么,課間小憩便是一首浪後的小詩(shī)了::只要下 課鈴一響,我們便海闊夭空地聊起來(lái),什么“三位一體”、什么“激光 制導(dǎo)"、“《紅樓夢(mèng)》的詩(shī)訶韻味"、“吉尼斯世界大全”等等,都是我們 熱衷的話題。在這兒,不論是誰(shuí),只要舌尖兒轉(zhuǎn)動(dòng)得快,就能爭(zhēng)到發(fā) 言權(quán)。這課間10分鐘啊,為我們開(kāi)啟了另一扇知識(shí)的窗口,給我們 平靜的校園生活增添了醉人的芳香。

三年的初中生活就要結(jié)束了。我真想對(duì)著那藍(lán)天、那白云,用 發(fā)自內(nèi)心的聲音大聲地呼喊:我寘幸福,因?yàn)槲疑钤谶@樣一個(gè) 時(shí)時(shí)充溢著玟樂(lè)的集體里。“

作文將快樂(lè)寫進(jìn)生活 篇3

“只好魚(yú)死網(wǎng)破了!”凜可可說(shuō),預(yù)備好了格斗姿勢(shì),只是看起來(lái)太緊張,拳頭位置放在水平位置,看起來(lái)不像在格斗,而是在駕駛一輛奔跑的二手車。

“我看是垂死掙扎!”那個(gè)男人走來(lái),獰笑著預(yù)備擒拿他們幾個(gè)了?!澳俏揖吞?!凜冽用力推了下那個(gè)所謂的墻,原來(lái)是幾個(gè)空的大大的那種紙板箱?!拔艺f(shuō)過(guò)我第六感準(zhǔn)的!我……”還沒(méi)等凜冽說(shuō)完周雪靜就把他給架出去了,“笨蛋!還不快逃??!”周雪靜拖著凜冽、凜可可飛速向外跑?!靶∽?,別跑!”那個(gè)男人連忙追去??删烤箘C冽他們是群精力十足的小孩,凜冽的干爸逐漸不行了,眼看著凜冽他們離自己越來(lái)越遠(yuǎn),他氣急敗壞的拿出腰間的,“讓他們跑了我可不好向老大交代!既然這樣,讓我把你們殺掉吧!”“砰!”一聲槍響,一顆槍彈飛出。

槍彈飛向凜冽他們……。.

越來(lái)越近……。

“??!”周雪靜發(fā)出聲慘叫,不幸的中彈倒下。“周雪靜!你為什么……”凜冽看著面前倒地的周雪靜,失聲尖叫。原來(lái),在槍響的一瞬間,周雪靜護(hù)在凜冽后面,從而中彈?!爸苎╈o!”凜可可看著流著血的周雪靜,差點(diǎn)暈過(guò)去?!澳惝吘挂鯓?!”凜冽對(duì)他干爸大吼?!霸趺礃??你說(shuō)怎么辦!”男人開(kāi)始上膛發(fā)預(yù)備出第二槍,凜冽和凜可可閉上了眼?!鞍。 蹦莻€(gè)男人倒下了?!霸酢酢趺戳??”驚魂不決的凜冽張開(kāi)了眼,看著面前那個(gè)男子倒下很是詫異?!耙?!我們得救了!”凜可可激動(dòng)的差點(diǎn)暈過(guò)去。“冽冽!”傳來(lái)的凜冽媽媽的聲音?!皨寢?!”凜冽奔向他的媽媽。四周傳來(lái)了警笛聲?!百瑳](méi)事吧,擔(dān)心死媽媽了,讓媽媽看看!”凜冽媽媽激動(dòng)的留出了淚,“媽媽,我沒(méi)事!”凜冽也激動(dòng)萬(wàn)分,“只是周雪靜她為了保護(hù)我……”“沒(méi)事吧!”一名警察走了過(guò)來(lái)?!芭叮瑳](méi)事,那個(gè)女孩似乎受傷了?!眲C冽媽媽說(shuō)。“快,這有傷員!”民警帶著醫(yī)護(hù)職員奔向周雪靜他們。一名狙擊手跑了出來(lái),剛才是他擊中了那個(gè)男人?!拔?,我沒(méi)受傷?。”凜可可被放在擔(dān)架上,和周雪靜和那個(gè)男人送進(jìn)了病院?!熬秃煤么魩滋彀?!”凜冽向他的兄弟喊道。

幾小時(shí)后……。.

“醫(yī)生怎么樣了!”凜冽焦慮的問(wèn)周雪靜的安危,假如她死了,凜冽心里也過(guò)不去,究竟是為了自己啊!醫(yī)生笑著對(duì)他說(shuō):“搶救得很及時(shí),女孩和那個(gè)男的都脫離生命危險(xiǎn)了,還有個(gè)男孩也沒(méi)受傷!”“呼!萬(wàn)歲!”凜冽興奮的說(shuō)。

幾天后,他們又去上學(xué)了,只是周雪靜還沒(méi)能去,在家靜養(yǎng)。那個(gè)男人也因綁架等罪名判了xx年。

這天凜冽在看報(bào)紙,一條新聞引起了他的留意:昨夜,一男子越獄……

作文將快樂(lè)寫進(jìn)生活 篇4

生活有快樂(lè)的、有悲傷的,可我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生活呢?那就請(qǐng)看下面吧!

對(duì)于初中生活,比小學(xué)時(shí)的路更遠(yuǎn)了,在家媽媽說(shuō)我總是不爭(zhēng)氣,可來(lái)到初中后,中學(xué)的教師太多了,看到這么多老師,心中有些發(fā)抖,可到中學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,不會(huì)覺(jué)得老師可怕了,我漸漸習(xí)慣了初中生活。

過(guò)了一段時(shí)間,經(jīng)常與老師接觸,我對(duì)中學(xué)的時(shí)候有了很多的了解,也認(rèn)識(shí)了很多朋友,和他們一起學(xué)習(xí),一起鍛煉,但是,由于我的內(nèi)向,和老師溝通得不多,也不夠深入。再之,我的家庭條件也不好,所以,每當(dāng)同學(xué)們?nèi)ソ稚?,我只好一個(gè)人待著,沒(méi)錢時(shí)總要跟別人借,因?yàn)槎啻谓枇?,別人也會(huì)覺(jué)得很無(wú)奈,所以只有用努力學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。

生活并不是跟別人攀比,而是比學(xué)習(xí),比努力,再說(shuō),來(lái)學(xué)校并不是玩耍,每當(dāng)同學(xué)上街后,自己的心理有些緊張,自己就會(huì)對(duì)自己說(shuō):現(xiàn)在雖然苦了點(diǎn),可以后就好了,一想到這里,我就努力地學(xué)習(xí),沒(méi)人的時(shí)候,自己也會(huì)哭泣,之后又會(huì)想,自己一定要過(guò)得快樂(lè)點(diǎn)。

快樂(lè)的一天,快樂(lè)的度過(guò),沒(méi)人都會(huì)有一些不愉快,看你是怎樣去對(duì)待,而我選擇快樂(lè)的度過(guò)每一天。

作文將快樂(lè)寫進(jìn)生活 篇5

開(kāi)學(xué)了,我快樂(lè)的初中生活開(kāi)始了,剛踏進(jìn)中學(xué)的大門,我就意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不在是小孩子了,我是一名中學(xué)生了。

漫步校園,我發(fā)現(xiàn)中學(xué)不經(jīng)比小學(xué)大得多,而且每一個(gè)教室都安裝了多媒體,課桌椅比小學(xué)的漂亮得多了,剛開(kāi)始來(lái)的幾天,我倍感孤獨(dú)與無(wú)助。但是沒(méi)過(guò)過(guò)久我就和同學(xué)們打成一片,老師也很親切,記得前幾天老師和我們玩“傳誰(shuí)誰(shuí)倒霉”的游戲。

那天,英語(yǔ)老師一進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,上課是不是很累啊?今天我們不講課,我們來(lái)玩一個(gè)游戲好嗎?”我們一聽(tīng)不用上課,還能玩游戲便高興的答應(yīng)了。游戲的規(guī)則是這樣的,老師從包里拿出一支水彩筆說(shuō):“我把這支筆放在一位同學(xué)的桌子上,然后那個(gè)同學(xué)要馬上把筆傳到后面的同學(xué)手上,傳的時(shí)候我們要數(shù)數(shù),從一數(shù)到十,數(shù)到十后,拿到筆的那個(gè)同學(xué)就要停止往后傳,站起背單詞?!闭f(shuō)完,它馬上把筆放到前排第一位置那同學(xué)手上,那位同學(xué)拿到筆后,馬上往后傳,我們也開(kāi)始數(shù)數(shù)。一位同學(xué)剛把筆傳給后面的同學(xué),我們就數(shù)到十了,沒(méi)辦法,他只好站起來(lái)背單詞,他背的很流暢,很好。他背完之后又馬上把手中的筆塞給同桌,沒(méi)想到他的同桌竟把筆塞回給他,他又馬上塞過(guò)去給同桌,塞來(lái)塞去,筆最終還是在他手上,他只好又一次背單詞。不知不覺(jué),時(shí)間慢慢地過(guò)去了,我們還沉浸在歡聲笑語(yǔ)中,這個(gè)游戲不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),也得到了快樂(lè)。上完英語(yǔ)課后,我們排著整齊的隊(duì)伍去打飯,同學(xué)們都相互謙讓。

晚休的時(shí)候,每一個(gè)宿舍都很安靜,沒(méi)有吵到任何人。在學(xué)習(xí)上,大家都相互幫助、關(guān)心他人,那天,數(shù)學(xué)課,我的筆不見(jiàn)了,怎么都找不到,我急得快哭了,這時(shí),我的同桌看到我著急的樣子,連忙問(wèn)我發(fā)生了什么事,我把事情告訴她,她聽(tīng)了之后,把平時(shí)最喜歡的鋼筆借給我用,有同學(xué)的關(guān)心,我非常感動(dòng)。

初中生活讓我結(jié)識(shí)了很多好朋友,同時(shí)也鍛煉了我的生活自理能力,初中的生活讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不依靠他人,學(xué)會(huì)了怎樣尊重他人,也給了我很多快樂(lè)。

作文將快樂(lè)寫進(jìn)生活 篇6

在生活的旅途中你難免會(huì)遇到一些坎坷和磨難,在此同時(shí)也會(huì)給你帶來(lái)苦惱和失望。但是,生活不一定只會(huì)給你帶來(lái)這些東西,有時(shí)生活也會(huì)給你帶來(lái)歡樂(lè)。

那年一個(gè)炎熱的夏天,天氣十分的熱,狗熱得伸出舌頭,雞熱得耷拉著雙翅,蟬熱得在樹(shù)上“知了、知了、知了”的叫著。我哥哥就帶我去滑冰,這是我第一次踏進(jìn)滑冰場(chǎng),所以有一點(diǎn)緊張。哥哥幫我穿上滑冰鞋,拉著我的手,來(lái)到滑冰場(chǎng)境內(nèi),由于我還不會(huì)滑,所以從始至終都死抓著哥哥的手不放,哥哥也為自己忘記我會(huì)滑冰而尷尬的笑笑。于是,他就開(kāi)始教我滑冰。

他讓我先坐到一旁看他先滑一遍,然后告訴我一些滑冰技巧。比如:滑冰時(shí)雙腳要站成八字形,注意力要集中,身體放松,微微向前彎,我照著她說(shuō)的去做,但是,剛站起來(lái),雙腳就不聽(tīng)使喚,我勉強(qiáng)站穩(wěn)了,雙腳剛要向前滑動(dòng),就好像被人用手拉住雙腳。自然我便來(lái)了一個(gè)“倒栽蔥”。我有點(diǎn)沮喪了,開(kāi)始鬧公主脾氣了。哥哥無(wú)奈的滑過(guò)來(lái),拉起我的手一步一步拉著我向前滑動(dòng),還不時(shí)的給我講笑話逗我笑。不知什么時(shí)候哥哥放開(kāi)我的手,但我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有摔倒,而是能自如的滑著,我一高興就和哥哥撞上了。我們對(duì)視了一眼就都笑了。

就這樣我學(xué)會(huì)了滑冰,也在滑冰中找到了快樂(lè)的蹤跡,后來(lái),我也在生活中時(shí)常找到歡樂(lè)。

生活中處處都是歡樂(lè),只要你用心去找,以微笑面對(duì)人生,那你就會(huì)與歡樂(lè)成為形影不離的好朋友。

作文將快樂(lè)寫進(jìn)生活 篇7

童年像一串五彩繽紛的珍珠,每一顆都記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我們的心中永遠(yuǎn)綻放著光芒。童年是幸福的、永恒的、刻骨銘心的。每當(dāng)回憶起童年的生活,我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的微笑。

記得我5歲那年,媽媽在我生日時(shí),給我買了一盒奶油蛋糕,那白白的、香香的、甜甜的奶油,令人無(wú)比羨慕。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,奶油蛋糕便被我這小饞貓一掃而光,奶油蛋糕真是太好吃了,我便央求媽媽再給我買一個(gè),可媽媽卻再三拒絕,還說(shuō):“甜食吃得太多,會(huì)讓你變成一只小胖豬的。”可是我實(shí)在太想吃了,突然一條妙計(jì)閃過(guò)我的腦海“既然媽媽不給我買,不如我自己來(lái)做?!毙膭?dòng)不如行動(dòng),我趁媽媽在睡覺(jué),悄悄的打開(kāi)冰箱取出一包牛奶,然而又溜進(jìn)廚房,拿出一桶油和一只大碗,最后拿出一包白糖,開(kāi)始做了起來(lái)。

我先小心翼翼把牛奶倒入碗中,然后又倒上一些油,放入半包糖,攪拌均勻后,我暗自竊喜。做著媽媽邊夸我是小天才邊吃著美味奶油的白日夢(mèng)。最后,我把碗放到微波爐里加熱。過(guò)了一會(huì)兒,大功告成,我輕輕端出碗來(lái)。

可是,碗里的一切讓我目瞪口呆,只見(jiàn)碗里出現(xiàn)了一團(tuán)黃不黃,黑不黑,還黏乎乎的東西,還散發(fā)著一股令人作嘔的怪味??吹竭@些,我鼻子酸酸的,不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線似的珠子流下來(lái),我越想越委屈,后來(lái)竟嚎啕大哭起來(lái)??蘼曮@醒了熟睡中的媽媽,媽媽聞聲趕來(lái),急切地問(wèn):“乖女兒,怎么啦?”“我想……想做奶……奶油吃,就用牛奶和……和油做了,結(jié)果……”媽媽聽(tīng)到這里,立刻笑得前俯后仰,指著我上接不接下氣地說(shuō):“傻孩子,奶油蛋糕,不是這樣做的。”我聽(tīng)了,哭得更厲害了,直到媽媽把奶油蛋糕買回來(lái),我才破涕為笑。

現(xiàn)在想起來(lái),童年的我是多么天真、無(wú)知。換個(gè)角度想,不正是因?yàn)槲彝甑臒o(wú)知,才引起這么多笑話的嗎?童年是美好的,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它。

作文將快樂(lè)寫進(jìn)生活 篇8

歡樂(lè)的鄉(xiāng)村生活作文

十月一日,高速公路上車水馬龍,那叫一個(gè)堵,原本一個(gè)小時(shí)可以完成的路程,現(xiàn)在至少得三個(gè)小時(shí)才能完成。景區(qū)里也是人山人海,水泄不通,人擠人。

所以我們家選擇在家看他們堵,幸災(zāi)樂(lè)禍!哈哈!不鬧了!我要回奶奶家了。奶奶家在一個(gè)再普通不過(guò)的小村子里,告訴你個(gè)秘密,不管你站在村子的那個(gè)角落,WiFi無(wú)線網(wǎng)信號(hào)都是杠杠的!村中心的一顆大樹(shù)底下有幾塊光滑的石頭,長(zhǎng)輩們經(jīng)常在那聊一些雞毛蒜皮的小事;村西頭還有一片小樹(shù)林,小時(shí)候我對(duì)那個(gè)地方十分忌憚,根本就不敢邁進(jìn)那里半步,大概是小時(shí)候想象力太強(qiáng)了吧,總想些怪獸什么的;村東頭一到晚上就熱鬧了,一群人圍在那兒跳廣場(chǎng)舞。而奶奶家在村子的最最最西邊,因?yàn)槟棠滔矚g清靜。

歡樂(lè)的鄉(xiāng)村生活開(kāi)始嘍,因?yàn)楝F(xiàn)在是大豐收,所以爸爸和叔叔都趕回了家來(lái)幫忙。我本想大干一場(chǎng)呢,可老爸分配給我的任務(wù)卻是看孩子!真是大材小用!

我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦把弟弟哄困了,我心想,不行!我要自己找活干??粗贿h(yuǎn)處,我突然被一個(gè)盆子吸引了,盆子里面有十幾條小魚(yú),我突發(fā)奇想,我可以幫爺爺給魚(yú)去鱗??!說(shuō)干就干,我拿起剪刀開(kāi)始了生平第一次給魚(yú)去鱗,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難?。∷麄兲`活了,剛捉到他們,他們就金蟬脫殼了,老虎不發(fā)威你還真當(dāng)我是病貓啊!看我的九陰白骨爪!哼哼哈嘿,真是甕中捉鱉,手到擒來(lái)。

接下來(lái),拾雞蛋。來(lái)到雞棚,我就開(kāi)始了尋蛋之旅,哈,這里一個(gè),嘿,這里也有一個(gè).沒(méi)多久,空空的籃子被我裝的滿滿的。

我?guī)е@子心滿意足的回了奶奶家,大人們也都干完了農(nóng)活,回來(lái)了,看了我的光輝戰(zhàn)績(jī),都夸我能干,突然,媽媽說(shuō):你寫作業(yè)了嗎?我聽(tīng)了,撒腿就跑,嘻嘻,還沒(méi)碰作業(yè)呢。

把樂(lè)觀寫進(jìn)生活作文通用


在讀書(shū)的時(shí)候作文是必不可少的,寫作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。多閱讀優(yōu)秀作文可以快速掌握寫作技巧和方法,不會(huì)寫作文,到底要怎么辦?小編陸續(xù)為大家整理了把樂(lè)觀寫進(jìn)生活作文,希望能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)收藏。

把樂(lè)觀寫進(jìn)生活作文【篇1】

世間多紛擾生死,困頓寂寥,能飛到多高,多遠(yuǎn)才是破曉,城市喧囂時(shí)光打馬而過(guò),喜怒哀樂(lè)盡在其中。佛曰,人生有七苦,生老病死,怨憎會(huì),愛(ài)別離求不得,行走于繁華的世界,無(wú)奈人生多苦難,總會(huì)有人留下許多無(wú)法挽留的遺憾,怨恨也會(huì)隨之增長(zhǎng),貧窮的人可能會(huì)怨恨家庭的窮困潦倒。疾病纏身的人可能會(huì)怨恨命運(yùn)的捉弄,遭受歧視的人可能會(huì)怨恨社會(huì)的不公,但是,正所謂存在即合理,這些又有什么可怨恨的呢?在我的表情包里沒(méi)有怨恨,只有樂(lè)觀面對(duì)這個(gè)世界。

早晨,我推開(kāi)窗戶,一縷陽(yáng)光與我相遇,像是一位從遠(yuǎn)方跋山涉水而來(lái)的老友。透過(guò)清晨朦朧的白霧,穿過(guò)枝葉的間隙,只為等待在我的窗前,期待我推開(kāi)窗的那一刻,見(jiàn)到我的笑臉。走出家門,與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,抬眼只見(jiàn)淡藍(lán)的天幕,猶如一幅秀美的水粉畫(huà),白云靜靜地徜徉在其中,畫(huà)中的兩三點(diǎn)模式,那不時(shí)掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo),微風(fēng)習(xí)習(xí),鳴鳥(niǎo)啾啾,這一切怎能不讓人心情大好呢,哪有時(shí)間去抱怨呢。

夜晚,新滿天星光,風(fēng)中透著涼意,在常姑娘婉轉(zhuǎn)的歌聲中,樹(shù)葉與花朵也隨之舞蹈,這樣寧?kù)o而美好的夜晚,是上天給予我們的眷顧與恩賜,日復(fù)一日,年復(fù)一年,春天,春暖花開(kāi),春色滿園,夏天夏日炎炎,熱浪灼人,秋天,滿山紅葉,碩果累累,冬天銀裝素裹,粉汝欲泣,自然如此美好,何必要抱怨,而我有健康的身體,有美滿家庭,還擁有一個(gè)美麗的世界,這一切的一切都屬于我,我何必怨恨呢?只有樂(lè)觀面對(duì)世界的人才是最幸福的吧。

把樂(lè)觀寫進(jìn)生活作文【篇2】

生活需要樂(lè)觀作文_“生活需要____”半命題作文

快樂(lè)的人,在黑夜中也會(huì)綻放笑容;凄苦的人,即使睡著了,夢(mèng)中也滴淚。

題記

樂(lè)觀是一種態(tài)度。樂(lè)觀者把失敗看作是可以改變的事情,這樣他們就能轉(zhuǎn)敗為勝,獲得成功。生活需要樂(lè)觀。

他是天生的侏儒,終生100厘米。但他又是音樂(lè)的巨人,是法國(guó)著名的鋼琴家。曾經(jīng),他的身高被無(wú)以計(jì)數(shù)的人嘲笑:“他們笑夠了我的身高,才會(huì)細(xì)聽(tīng)我的演奏,才能看見(jiàn)我靈魂的高度?!彼?,就是世界鋼琴史上嘴著名的侏儒貝楚齊亞尼。

她自小患有腦性麻痹。腦性麻痹?shī)Z去了她肢體的平衡感,也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小,她就生活在諸多異樣的眼光中,她的成長(zhǎng)充滿了血淚。然而,她卻不喪失對(duì)生活的希望,始終保持著樂(lè)觀。她的一段文字令我印象十分深刻:“我只看我所有的,不看我所沒(méi)有的?!彼褪羌又荽髮W(xué)藝術(shù)博士黃美廉。

他21歲時(shí)身患重癥,醫(yī)生說(shuō)他的生命只有兩年了。他非但沒(méi)有在命運(yùn)面前軟弱,反而樂(lè)觀地面對(duì)人生,勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn),與命運(yùn)抗?fàn)帲脙H有的兩個(gè)能活動(dòng)的手指與其他人溝通,進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,做學(xué)術(shù)報(bào)告。他以他的成就以及他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了整個(gè)世界。他,就是英國(guó)著名的物理學(xué)家霍金。

……

如果你懊喪,收獲的就是退縮畏葸和一事無(wú)成;如果你落落寡歡,只一味地傾訴苦難,朋友最終會(huì)離去,留你孑然一身面對(duì)孤獨(dú);但是,如果你樂(lè)觀,希望就會(huì)永遠(yuǎn)閃動(dòng)光芒,激你前行,生活每一次把你壓扁,你都會(huì)充滿了韌性和幽默地彈跳而起,螺旋向上……

樂(lè)觀地面對(duì)生活,你生命中快樂(lè)的時(shí)光會(huì)逐漸增加,悲哀的時(shí)刻漸漸被隱去;你前程的光明會(huì)逐步顯現(xiàn),黑暗卻被光芒湮沒(méi);你收獲的將是精神上的財(cái)富,而不是表面上的浮華……

把樂(lè)觀寫進(jìn)生活作文【篇3】

一個(gè)自卑的年輕人因?yàn)樽约夯畹脹](méi)別人有價(jià)值,在懸崖邊自怨自艾。旁邊的老者告訴他,能夠孕育生命的泥土比金子重要得多,讓年輕人放棄了輕生的念頭。由此我認(rèn)為要以積極樂(lè)觀的態(tài)度生活,追求人生價(jià)值。

生活并非一番風(fēng)順,我們需要學(xué)會(huì)以積極樂(lè)觀的態(tài)度生活,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。生而殘疾的崔萬(wàn)志面對(duì)命運(yùn)的不公時(shí),他沒(méi)有選擇放棄。兒時(shí)上學(xué),他一步步爬,長(zhǎng)大后,他曾嘗試了無(wú)數(shù)種職業(yè)卻都以失敗告終。他沒(méi)有消極悲觀,而是樂(lè)觀對(duì)待挫折,終在網(wǎng)上打出一片天地,成就自己的事業(yè)。試想,此時(shí)他若無(wú)樂(lè)觀的心態(tài),如何能堅(jiān)持下去,與命運(yùn)搏擊?人生就像一面影射眾生的鏡子,你若樂(lè)觀地笑對(duì)人生,那么成功的大門必會(huì)向你打開(kāi)。樂(lè)觀是我們走向成功之路的必要條件。

面對(duì)重重困難,我們?nèi)绾尾拍軐W(xué)會(huì)樂(lè)觀,實(shí)現(xiàn)我們自己的人生價(jià)值呢?

樂(lè)觀之人需永存希望之心。初入教育行業(yè)的埃斯卡特蘭,第一次教學(xué)便是到了全美教學(xué)質(zhì)量倒數(shù)第一的學(xué)校。面對(duì)有喝酒,抽煙,打架種種惡習(xí)的孩子們,他仍懷有希望,保持樂(lè)觀。他努力改造學(xué)生們,從發(fā)掘孩子們的興趣開(kāi)始,逐步突破教學(xué)難關(guān),讓農(nóng)民工子弟全部通過(guò)了微積分考試,入讀名校,改變了他們的命運(yùn)。他的行為震驚了世界,獲得了教師大獎(jiǎng),甚至一顆小行星也以他的名字命名。面對(duì)困難,我們要用希望之心給予自己樂(lè)觀的心態(tài),如同閃耀天際的樂(lè)觀之星一樣。

樂(lè)觀之人應(yīng)百折不撓。享譽(yù)中外的著名鋼琴家郎朗,童年時(shí)代只有鋼琴陪伴,在別人玩耍嬉鬧時(shí)苦練,夏天腳下放一盆水降溫,冬天穿得像包子一樣練琴。若無(wú)樂(lè)觀,他如何在別人質(zhì)疑時(shí)繼續(xù)堅(jiān)持?若無(wú)樂(lè)觀,他如何用無(wú)數(shù)遍的練習(xí)堆砌出國(guó)際上無(wú)數(shù)個(gè)大獎(jiǎng)?面對(duì)別人,我們應(yīng)用樂(lè)觀展現(xiàn)出最好的自己,去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

反觀當(dāng)今,我們青年之輩在一次小小考試的失利后,就選擇了懈???面對(duì)困難時(shí),就選擇了放棄?在如此之多的成功精英的例子中,我們應(yīng)學(xué)會(huì)用積極樂(lè)觀的態(tài)度生活,追求人生價(jià)值。

把樂(lè)觀寫進(jìn)生活作文【篇4】

每個(gè)人都有自己的生活,每個(gè)人的生活都是與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的。我們過(guò)著自己不同的生活,扮演者不同的角色走著自己的路。雖然我們不知道未來(lái)會(huì)是什么樣的,也不知道現(xiàn)在的努力會(huì)不會(huì)得到回報(bào),給自己定下的那些目標(biāo)終究能不能實(shí)現(xiàn),但是我們只能往前走,因?yàn)檫@才是生活,看不見(jiàn)前方看不清未來(lái)后悔著過(guò)去抓不住現(xiàn)在,我們呼吸著每一口的空氣思考著自己的生活,其實(shí)生活很簡(jiǎn)單,那就是生出來(lái)活下去。世界很大在地球上的每一樣?xùn)|西都有屬于自己的生活,雖然人類的生活很奇怪。他們急于成長(zhǎng),然后又哀嘆失去的童年;他們以健康換取金錢,不久后又想用金錢恢復(fù)健康。他們對(duì)未來(lái)焦慮不已,卻又無(wú)視現(xiàn)在的幸福。因此,他們既不活在當(dāng)下,也不活在未來(lái)。他們活著仿佛從來(lái)不會(huì)死亡;臨死前,又仿佛他們從未活過(guò)。人生短短數(shù)十年。如果不懂得生活那就真的很可惜。

生活告訴我,他需要樂(lè)觀,只有樂(lè)觀才能使生活呈現(xiàn)出無(wú)限生機(jī),只有樂(lè)觀才能使生活多彩。只有一顆平常心才能活的自在。

可是眼看當(dāng)下我們的生活,真是鴨梨山大啊。忙著讀書(shū)、忙著考證、忙著玩樂(lè)、忙著找對(duì)象,好像我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在忙著。忙的我們自己有時(shí)候都不知道在忙什么,漸漸的我們?cè)谶@忙碌中失去了很多但是還渾然不知。

因?yàn)槊β滴覀內(nèi)鄙倭寺?lián)絡(luò),好朋友好久才能碰面一次,三三兩兩后再一次分開(kāi),個(gè)忙個(gè)自己的,久而久之感覺(jué)也慢慢的淡了,總以為這是正常的但不曾發(fā)現(xiàn)原因其實(shí)就在我們自己每個(gè)人自己身上。

因?yàn)槊β岛芏嗟膬号c父母的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。有的忙著工作沒(méi)時(shí)間回家,為了多掙些錢而把親情先放在一邊。以為多賺點(diǎn)錢給父母她們就會(huì)開(kāi)心。但卻不知父母真正要的是什么。有的覺(jué)得父母不理解自己,不懂得自己的想法。但有多少人試著去換位思考,也許你就會(huì)明白父母的用意了。

忙,不是我們活著的理由。你再忙也不能缺少友情、親情和愛(ài)情。有時(shí)候偶爾放慢一下腳步你才會(huì)活的更快樂(lè)。

生活告訴我,他需要信任,信任是人與人溝通的橋梁,是解開(kāi)一切誤會(huì)的關(guān)鍵。其實(shí)天很藍(lán),陰云總要散;其實(shí)海不寬,此岸連彼岸;其實(shí)相知并不難,只是心與信相連。

但是,為什么我們的生活卻不是如此?.

在天朝,各種安全問(wèn)題,各種門。各種部門打醬油,有一個(gè)好腦子還不如有個(gè)厲害的老爸。好像人與人之前的信任總覺(jué)得變成了一種聽(tīng)的見(jiàn)卻從來(lái)看不見(jiàn)的東西。金錢變成在社會(huì)唯一交談的話題。信任越來(lái)越脆弱,一不小心一碰就破。悲乎?.

我們的生活為什么變成這樣這才是我們現(xiàn)在要反思的東西。為什么養(yǎng)魚(yú)的不吃自己的魚(yú),種菜的都不吃自己的菜。反正自己在什么行業(yè)的就不會(huì)去用自己行業(yè)的東西。這真是個(gè)奇怪的生活現(xiàn)象??磥?lái)現(xiàn)在的人們已經(jīng)越來(lái)越不懂得如何去生活了。所以才會(huì)感嘆看不到未來(lái)。因?yàn)槲磥?lái)有一點(diǎn)無(wú)奈。但卻沒(méi)人去想著改變,如果每個(gè)人做好自己的哪一點(diǎn),那會(huì)不會(huì)生活就變得更簡(jiǎn)單了一些。

生活告訴我,他需要珍惜,珍惜身邊的每一個(gè)人,珍惜身邊的每一份微笑,珍惜身邊的每一次幸福。因?yàn)檠缦傄?,微笑總?huì)斷,我們要學(xué)會(huì)珍惜,只有懂得珍惜了才會(huì)不留有遺憾。不要總?cè)ズ蠡谶^(guò)去,我們要微笑面對(duì)現(xiàn)在。這樣才能活有色彩。

生活告訴我,他需要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的每一次挫折,堅(jiān)強(qiáng)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。不要跌倒了就爬不起來(lái),要靠自己站起來(lái)拍一拍屁股上的灰塵然后繼續(xù)走。不要去奢望有上帝來(lái)幫你。因?yàn)樯系壑粫?huì)說(shuō)“Imsobusy”。

生活,一個(gè)說(shuō)不清也永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題,更何況對(duì)我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō),我們的人生才過(guò)了說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的二十幾年,我們一路走來(lái)也體檢了一些不同的生活可是對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)才只是一小部分而已,未來(lái)的時(shí)間我們還要繼續(xù)品嘗著自己的生活,酸甜苦辣是生活必備的調(diào)味料,只要我們懂得了如何去看待那就不會(huì)害怕,就算20xx真的到來(lái)我們只要微微一笑。因?yàn)檫@也是我們生活中的一部分。只是最后的一部分而已。既然我們生出來(lái)了那就要一定要好好的活下去。不管是怎么樣的未來(lái)。只要看得清現(xiàn)在相信將來(lái)那就行了。

把樂(lè)觀寫進(jìn)生活作文【篇5】

困難都能解決,我們要像竹子一樣,堅(jiān)忍不拔,樂(lè)觀向上。月色悄悄襲來(lái),我還是忘不掉她的身影……

她,就是我家隔壁的張奶奶,她已有75歲高齡了,可還是像年輕人一樣去跳舞,去運(yùn)動(dòng),大家都說(shuō)她生活樂(lè)觀。

今天,她又去買菜了,一路上,張奶奶碰到了一個(gè)乞丐,她毫不猶豫,連忙給了乞丐100元,她家里并不寬裕。她真是善良??!

這時(shí),張奶奶正在病床上呢!她前幾天下樓梯時(shí)摔傷了,大家都來(lái)看她,她好像并沒(méi)有痛苦的樣子,笑盈盈的,她說(shuō):“我能活下來(lái)已經(jīng)很好了!”她好像很感謝老天爺。她要自己快點(diǎn)好起來(lái),因?yàn)檫^(guò)幾天就是比舞大賽了,區(qū)級(jí)的,位分可高了!但她不能去參加了。由于張奶奶很想去參加,所以她每天都練習(xí)走路,一步……兩步……三步……她現(xiàn)在都能走上一個(gè)鐘點(diǎn)了呢!大家都勸她別走了,很辛苦很累,可她就是不聽(tīng),一天一天……她可以跳舞了!看把她高興的!比賽的日子到了,她用自己的舞步征服了觀眾和評(píng)委,得到了好評(píng),拿到了金獎(jiǎng)!就像奧斯特洛夫斯基說(shuō)的:“人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。”

今夜的天空依然掛滿期盼的眼睛,寂寞的夜劃過(guò)一道穿透心靈的詮釋,無(wú)聲,無(wú)聲……瓢落的只是永恒的否定,把憂愁的音符織成大自然美麗的五線譜,讓煩惱挫折變成希望。她,仍然在我的心中,忘不了……

把樂(lè)觀寫進(jìn)生活作文【篇6】

人生旅途上,必定少不了挫折,我們無(wú)力去改變命運(yùn),卻可以調(diào)整自己的心態(tài),面對(duì)生活中的不如意,換一種樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),往往有出乎意料的收獲。

我曾聽(tīng)到過(guò)這樣的一個(gè)故事:病人的家屬給病人送飯,他擔(dān)心病人會(huì)餓,就加快了速度。這是一個(gè)冬天的中午,剛下完雨,路面濕滑得很,許多人都打了滑,摔了跤,這位家屬果然也中了招,連人帶車一起摔了出去。等他站起來(lái),扶好車,卻發(fā)現(xiàn)飯盒不見(jiàn)了,他開(kāi)始找飯盒,看到不遠(yuǎn)外站著一個(gè)中年人,用手拍打著身上的飯粒、油漬。只見(jiàn)中年人的皮茄克上油油的一大片,估計(jì)這衣服是難逃一番大“洗”特“洗”。家屬趕緊跑過(guò)去,幫著忙拍打中年人的皮茄克,一邊不斷地說(shuō)著抱歉。沒(méi)想到那中年人居然笑了,拍著家屬的肩,說(shuō)道:“這么好的飯喂了我這衣服,可惜了,應(yīng)該是我對(duì)不起你啊!”

中年人那樂(lè)觀的心態(tài)將“大事化小,小事化了。”既然衣服已經(jīng)臟了,再吵再罵又有何用?不如樂(lè)觀看待,反倒是換來(lái)彼此的好心情。

同樣的一朵玫瑰花,有人會(huì)說(shuō)“花上有刺,真討厭!”有人會(huì)說(shuō):“刺上有花,真好!”前者悲觀,只會(huì)從雞蛋里挑骨頭,這是注定要不幸福的。而后者樂(lè)觀,生活細(xì)致,總有新的發(fā)現(xiàn)。可見(jiàn),樂(lè)觀不僅能為我們的生活帶來(lái)改變,還能在改變的同時(shí),為我們帶來(lái)一些新發(fā)現(xiàn)、新體現(xiàn)。而人生,正是在這些新體驗(yàn)和新發(fā)現(xiàn)之中完善。

每天總有那么多迷途者想要結(jié)束生命,他們認(rèn)為自己的生命很痛苦,他們已經(jīng)歷過(guò)一切。經(jīng)歷過(guò)一切嗎?我們不同意,起碼他們就沒(méi)試過(guò)“樂(lè)觀”。

人生在世,命運(yùn)天注定,不能改變。但你可以做讓你的生活更美好的事——樂(lè)觀。生活像佛曰的那樣“——苦”,但你何不在苦中,用樂(lè)觀為筆,點(diǎn)一朵鮮花,撇一條小溪,蘸滿苦中作樂(lè)的甜?

把樂(lè)觀寫進(jìn)生活作文【篇7】

一個(gè)冬天,鉛筆不規(guī)則地在紙上飄蕩??諝庵袕浡?yáng)光的味道,但已經(jīng)發(fā)霉了。聞起來(lái)不香。

站在桌子旁,我找不到我的焦點(diǎn)。我的黑眼睛里看不到任何人,任何東西。它是空的。我搖搖頭,眼睛盯著報(bào)紙。不知道為什么,在陽(yáng)光下,銀光下的鉛灰有點(diǎn)刺眼,造成雙眼疼痛。來(lái)吧,我們?nèi)ド⑸⒉桨?。我想,走出家門。

不同于家的溫暖,我被外面的寒風(fēng)包圍。冷了,我縮了縮脖子繼續(xù)走。

不知不覺(jué)中,我走到中庭,一群孩子,笑著,跑著,臉紅著,不知是因?yàn)楹溥€是因?yàn)榭鞓?lè)。我獨(dú)自坐在樹(shù)下,沒(méi)有人,與世隔絕。

轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),傳來(lái)一縷紅光,是什么?焦點(diǎn),一朵未知的花,黃色的構(gòu)圖網(wǎng)址草很醒目。我扯了扯嘴角,但沒(méi)笑出來(lái)。像我一樣,我一個(gè)人。

轉(zhuǎn)身離去,身后傳來(lái)清脆明亮的聲音:“姐姐,你喜歡這朵花嗎?”我還沒(méi)來(lái)得及回答,那聲音就又傳到了我的耳朵里。”我喜歡。看,其他的花都不見(jiàn)了,但它還開(kāi)著。我媽媽教我向花學(xué)習(xí)。我很樂(lè)觀,很堅(jiān)強(qiáng),但我不明白……“是個(gè)小女孩,有點(diǎn)吃驚。從前,我和她一樣快樂(lè)。我一整天都覺(jué)得很刺激?,F(xiàn)在

突然,我意識(shí)到自己變得悲觀了,這朵小花像陀螺一樣把我喚醒,告訴我什么是樂(lè)觀。

花開(kāi)花落,花開(kāi)花落,同樣是花開(kāi)花落,那顆樂(lè)觀的心。

樂(lè)觀給我灰色的生活帶來(lái)色彩,使我的生活煥然一新

把樂(lè)觀寫進(jìn)生活作文【篇8】

例如拿破侖,18世紀(jì)的偉人,誰(shuí)能想到幾乎百戰(zhàn)百勝的他也經(jīng)歷過(guò)好幾次敗仗。在一次戰(zhàn)斗中,他的軍隊(duì)屢戰(zhàn)屢敗,就連他也從馬上摔了下來(lái),跌入泥潭,弄得全身是泥??伤⒉桓市?,指著前方大喊:“殺呀!”士兵們都因他的滑稽而哈哈大笑,不過(guò)與此同時(shí),他們也都被拿破侖的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)深深感染,于是重鼓信心,一舉反擊成功。

不過(guò),光在戰(zhàn)場(chǎng)樂(lè)觀不夠,生活中更需要樂(lè)觀

現(xiàn)如今,多少人因股市的動(dòng)蕩而傾家蕩產(chǎn)選擇自殺,又有多少人身欠巨債甩下下兒女投河自盡,有多少人因一時(shí)的挫折而選擇自殺,原因只有一個(gè):他們?nèi)鄙贅?lè)觀,缺少理智!

初一:楊鵬宇

生活中人人都會(huì)遇到挫折,有的人經(jīng)不住打擊而一蹶不振,甚至叫苦連天,大罵上天的不公。有的人卻很樂(lè)觀,微笑面對(duì)生活,越戰(zhàn)越勇,最后舉世聞名。

戰(zhàn)場(chǎng)上,拿破侖用樂(lè)觀感染士兵,使士氣大增,反敗為勝。拿破侖的樂(lè)觀也使他更一步接近他未來(lái)的法蘭西第一帝國(guó)。

一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家被盜,丟失了許多東西,一位朋友聞?dòng)?,忙寫信安慰他,勸他不必太在意??蛇@位朋友萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是:羅斯福并不傷心或者是憤怒。不是因?yàn)樗芨挥校且驗(yàn)樗軜?lè)觀。在給朋友的回信里說(shuō):“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)安慰我,我現(xiàn)在很平安,也很感謝生活。第一:賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命。第二,賊只偷去了我的部分東西,而不是全部。第三,最值得慶幸的是:做賊的是他而不是我。”在一次偷竊中,羅斯福并沒(méi)有因自己是美國(guó)總統(tǒng)而覺(jué)得受到挑釁,從而大發(fā)雷霆。相反的,他以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活,面對(duì)此次盜竊。

屈原流亡,而著《離騷》;曹雪芹家破,仍寫《紅樓夢(mèng)》;貝多芬耳聾,仍從事音樂(lè)。從古至今,不論中外,許許多多的名人都能在挫折中表現(xiàn)出樂(lè)觀,以微笑面對(duì)挫折與失敗。作為21世紀(jì)的我們更要學(xué)會(huì)樂(lè)觀,樂(lè)觀面對(duì)生活,譜寫更加輝煌燦爛的未來(lái)!

把樂(lè)觀寫進(jìn)生活作文【篇9】

“兩個(gè)人從監(jiān)牢的鐵窗里望出去,一個(gè)人只看到了土壤,而另一個(gè)人卻看到了滿天繁星?!边@是我在一本書(shū)里看到的一句話。生命之帆不會(huì)永遠(yuǎn)順風(fēng)順?biāo)?,一時(shí)的苦難和挫折在所難免。而我們?cè)谂龅酱煺鄣耐瑫r(shí)要以什么樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)呢?

清末時(shí),戲班中有三位赫赫有名藝人,人稱“戲班三怪”。他們分別是啞巴王YI芬,瞎子雙闊,跛子孟鴻壽。啞巴王YI芬生下來(lái)就不會(huì)說(shuō)話,但卻是個(gè)有心人。平日里看父母演戲便在一旁靜靜模仿,耐勞訓(xùn)練,堅(jiān)持不懈,到后來(lái)一鳴驚人。瞎子雙闊,他自小拜師學(xué)藝,后來(lái)不幸失明,成了盲人。但他并沒(méi)有自暴自棄,而是更加勤奮,終極成為了一名演藝精湛的武生。還有跛子孟鴻壽,他自幼身患軟骨病,走起路來(lái)東倒西歪,根本無(wú)法保持平衡。但他揚(yáng)長(zhǎng)避短,勤學(xué)苦練,終于成為了一代丑角巨匠。

“戲班三怪”雖身患有疾患,但他們并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,而是憑借堅(jiān)定的信念勇敢地和命運(yùn)做斗爭(zhēng),終極獲得成功。

在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是唯一無(wú)二的。縱使你的人生有再多不如意,你就是你。所以我們就有權(quán)利相信自己。哪怕你的地位很卑微,哪怕你的經(jīng)歷很崎嶇,你也不要等閑的否定自己。

在我們年級(jí),一直都有一個(gè)獨(dú)特的身影,她的身體長(zhǎng)得歪扭七八,走起路來(lái)東倒西歪。但與這些不同的是,她的臉上一直面帶著笑臉。我也不知道她到底患了何種病癥,但我在想,既然走路都不便了還為什么來(lái)上學(xué)?一開(kāi)始,我對(duì)她的情感只是可憐,可是到后來(lái)在我的內(nèi)心中生出了濃濃的敬佩。由于我明白了,上天給我們貧乏的資源,我們就應(yīng)該自甘墮落嗎?我們的生命之花就只能在花苞中無(wú)法盛開(kāi)嗎?

好命運(yùn)不如好心態(tài),這句話一點(diǎn)也不假,假如我們能以積極的心態(tài)勇敢面對(duì),或許能轉(zhuǎn)敗為勝,取自得想不到的收成,但假如只是一味的悲觀,失望,那么幸運(yùn)之神也會(huì)離我們而去。不論發(fā)生什么,讓我們用成功的心態(tài)去戰(zhàn)役挫折。

把樂(lè)觀寫進(jìn)生活作文【篇10】

于老師,您教了我這么久,有些事我真的很想對(duì)您說(shuō),今天我終于鼓起勇氣,對(duì)您說(shuō)。

于老師,您是那么樸實(shí),為了我們學(xué)習(xí),您操碎了心。有時(shí)上課,您不顧聲音沙啞還給我們講課,可想象到昨夜您在燈下工作的`影子。下課,您并沒(méi)有休息,把一些難點(diǎn)給我們解釋清晰。我多么但愿,您能歇歇,別把精力都放在我們學(xué)習(xí)上而累壞身體,每次看見(jiàn)您下課還在改功課,我真想對(duì)您說(shuō)∶“老師您辛勞了,歇歇吧!”

跟著年級(jí)的增長(zhǎng),我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,下課那短暫的十分鐘對(duì)我們來(lái)說(shuō),是那么寶貴,可惜我們常常無(wú)法真正得到這本屬于自己的十分鐘,都被試卷、訓(xùn)練、背誦、默寫……霸占了。周末——這個(gè)難得的假期,我多么想放松一下,可是迎來(lái)的不是玩耍的歡聲笑語(yǔ),而是一大堆功課。老師,我真想對(duì)您說(shuō)∶“少布置些作吧!春天的風(fēng)光是夸姣的。我想尋回自己的自由,蹐著東風(fēng)去迎春天的腳步步,張開(kāi)雙手去擁抱春天的暖和!”

于老師,您使無(wú)知的我逐漸獲得了知識(shí)和文化,為我們拋卻了假期,謝謝您,于老師,您辛勞了!

把樂(lè)觀寫進(jìn)生活作文【篇11】

那時(shí)候,我們還不會(huì)點(diǎn)外賣,只是會(huì)乖乖地去食堂吃飯。

可是后來(lái),我們發(fā)現(xiàn)端午節(jié)放假,我們不回家,但是有人回家。食堂里面的飯菜,越來(lái)越少,而且難吃的要命??赡苁且?yàn)槭程玫慕?jīng)理不在,沒(méi)人監(jiān)管吧。

后來(lái),我們以整個(gè)宿舍都叫外賣。

我知道,未來(lái)的每一天他們都感覺(jué)很充實(shí),在將來(lái)的生活中很多事情都不被人理解,也不被人所探望。將來(lái)的事情,從來(lái)都不是我們所理解的樣子。

可是如果有一天,我們可以開(kāi)始自命不凡,所有的過(guò)程都被自己遺忘干凈。那么將來(lái)的所有事情,似乎都開(kāi)始看不清楚起點(diǎn)了,如果他們自己本身就很在意,那么將來(lái)的很多事情都不會(huì)被重視的。

我想問(wèn)題從一開(kāi)始就是這樣的吧。

生活還在眼前,我們必須想得開(kāi),看得透。將來(lái)的生活,誰(shuí)也沒(méi)有義務(wù),一定要將他們拋在腦后。所有的結(jié)果,都開(kāi)始變得畏畏縮縮。

但這從來(lái)都不是我們的錯(cuò)。

所以看淡生活,你還是得樂(lè)觀。

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