喜怒哀樂小學作文五篇

喜怒哀樂小學作文。

論文是發(fā)現(xiàn)自我潛力的工具之一，通過將文字和句子組織成完整的作品，可以更好地表達我們復雜的思想。優(yōu)秀的作文應該能夠準確反映作者的中心思想。下面我們整理了一些與“喜怒哀樂小學作文”相關的實用信息，希望這些內容能夠給大家的生活帶來更多美好。

喜怒哀樂小學作文 篇1

喜怒哀樂是人最普通的心情，在我們夢寐以求的暑假中，也有不少喜怒哀樂接踵而至。來看看吧！

喜

放假了，我終于可以放松放松，不用像考試以前被人約束著，被作業(yè)包圍著?？窗桑骸肮贰?！我睡眼惺忪的起床了，心想：嗯，真爽！想睡到幾點就睡到幾點，終于不用背著書包伴著朝霞出門，踏著晚霞步伐沉重的回家，一個字：美！二個字：真美！三個字：美極了！

怒

怒，放假了，原以為可以放松了，但是媽媽給我報的興趣班只能放一個月的假，只能繼續(xù)讀嘍！我還報了少年作家協(xié)會，多寫一篇作文，我又能怎么辦呢？反抗？只能乖乖聽話，五個字：敢怒不敢言！

哀

讓我哀的是假期里那些讓人做的頭暈眼花，寫得手發(fā)軟的作業(yè)，一篇篇的作文，一張張的試卷，一道道令人費解的數(shù)學題，一樣又一樣，一種又一種。哎！作業(yè)呀作業(yè)，我和你是前世仇人，今生冤家??！

樂

樂的是終于放假了，高度緊張的大腦終于可以稍微放松下了。去上海，去北戴河，那一個個好玩的地方仿佛在向我招手，向我微笑。在空閑時看看書，真是人生一美事??！

這就是我的暑假生活，有喜，有怒，有哀，有樂，豐富多彩！

喜怒哀樂小學作文 篇2

我的同桌，名叫李心怡，是一個喜怒哀樂變幻無常的女孩子，喜有喜的模樣，怒有怒的模樣，哀有哀的模樣，悲有悲的模樣。下面請聽我細細道來。

有一次，她的數(shù)學本子發(fā)下來，一看，全對！她高興地像一個瘋子一樣，拿著本子到處炫耀。這是，我被1道題卡住了，她就會像你媽一樣耐心地教你，似乎投胎轉世了一次。這是她喜的時候。第二天，她就吹胡子瞪眼，一肚子怒氣地向我走來，一看就知道是心情不好。這個時候，最好還是不要碰她，不然，后果不堪設想。有一次，我忘了她心情不好，去問她題目，這下可好了?！D過身來，瞪大了眼說：“龍歆琛，我提醒你，不要來煩我，你給我小心！！”這是她怒的時候。

昨天，胡老師批評了我們，要我們把第11課背誦出來，這下她可傷心拉，哇哇大哭起來。這個時候，我想去安慰一下她的，可沒想到她竟然好心當作驢肝肺：“不要吵了，走開！”這是她哀的時候。要說我最喜歡的那就是李心怡樂得時候，這時候的她和藹近人，絕不會隨意拿我出氣?？荚嚨臅r候，看見我動作慢了，或是開小差了，她都會提醒我。哪道題做不出，也會主動教我。

好了，我不說了，反正我還是挺喜歡這位喜怒無常的李心怡的！

喜怒哀樂小學作文 篇3

喜。我的喜是：那是一個四年級夏天的時候，我們考了兩張語文試卷，我兩張都考了99分，我當時特別開心，媽媽也特別開心。

怒。怒是因為每次老師讓我查默寫競賽的時候，每次都要我叫他們抄，他們才抄，害得我下課都沒有時間玩。

哀。哀是因為四年級的時候，我爸爸、媽媽經常吵架，我非常失望難過，心里想：他們平常不都是開開心心，高高興興的，后來才知道，我爸爸的妹妹生病住院了，爺爺打電話告訴爸爸，讓爸爸去醫(yī)院看看姑姑，我爸爸就要去的，我的媽媽不是不想讓爸爸去的，只是想起初時的事情特別生氣，所以才不讓爸爸去醫(yī)院看姑姑的。

樂。樂是因為我很開心。媽媽、爸爸終于讓我和弟弟回老家了。我們特別開心，坐在車上，特別高興。因為馬上就要到家了。在回家的時候，我從家里帶了好多漂亮的衣服、裙子，都是我平常最喜歡的衣服，弟弟也穿得很帥氣，讓人見了，人見人愛，花見花開。終于到家了，我特別高興。

所以，這就是我的喜怒哀樂。

喜怒哀樂小學作文 篇4

喜

再過幾天就是我的生日了，該怎么過呢？請同學到家里大吃大喝？太俗！再說，太多人一起過生日是要浪費很多錢的。嗯，要不然先讓媽媽給我買一本課外書吧！反正平時我看課外書她也不反對。

怒

今天早上，我正想對媽媽說我的主意時，媽媽卻對我說：心怡，我要出去外面辦事，你把我昨天沒做完的活做完！說完就走了。我沒有辦法，只能生氣地照做了。等媽媽回來的時候，我趕緊湊上去：媽媽，能不能給我買一本課外書？可媽媽說：不行?。∥疑鷼鈽O了。

哀

媽媽不給我買課外書，該怎么辦？我生氣地對弟弟說，我想看課外書呀！誰知，弟弟也一臉無奈：沒辦法，現(xiàn)在爸爸不在家，媽媽可就是大王了。你去都行不通，更別說我了！唉！沒辦法了！過一天算一天吧！

樂

今天是我的生日了，媽媽卻比我還高興，她對我說：快上爸爸的車！我們給你準備了蛋糕，去過生日吧！爸爸開車到了一個西餐廳前，原來我們是要到西餐廳過生日呀！

今天，我過得很開心，爸爸、媽媽和弟弟都在一起，給我唱生日歌，為我切蛋糕

喜怒哀樂小學作文 篇5

校園是我小時候的學習故鄉(xiāng)，回憶起來可真溫暖！這里記載著我的每一件事。

早晨，走在去學校的路上，陽光明媚。聽！小鳥唱歌的聲音，多么優(yōu)美動聽?。∧憧?，所有的小鳥都自由自在的在空中飛翔！不知不覺中，我便來到了校園門口。兩邊站立著小學生六年級的值日生，一邊敬禮，一邊說：“老師您好、同學您早”！每當我踏進校園大門，心情格外放松?？匆娦@里的蔥郁大樹，逐漸變成了黃色，片片落葉在空中旋轉著，風姿楚楚！再看看一朵朵芬芳撲鼻的楓葉，也隨風舞動起來、莊嚴的教學樓在我頭腦中不時浮現(xiàn)出清晰的畫面。

上課鈴響了，我們飛快地走進教室，靜靜等待著老師的到來。迫切想知道今天老師上課的內容是什么？我聽到語文老師充滿了激情的聲音“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”。我看到年輕的英語老師在與同學玩英語游戲，課堂上不時響起笑聲。我驚奇地發(fā)現(xiàn)數(shù)學老師像一位魔術師帶著我們走進迷宮真的是：“山重水復疑無路、柳暗花明又一村”。讓我在語文、英語、數(shù)學的王國里留戀忘返。

下課了，同學們爭先恐后地涌出教室，教室外的世界好美??！有玩耍的、有打鬧的、還有跳繩的……雖然天氣越來越冷了，但它卻束縛不了同學們的興致。

當然，同學們的打鬧引起了我的重視，誰要是敢打女生，我就會沖著男生發(fā)火，臭罵男生一頓。我總會幫著女生說話，男生我才不管他們呢！

我們每次都會有單元測試，每當成績出來，我總是很悲哀，而且自言自語道：為什么考得這么差勁，回家該怎么向媽媽交待呢？如果考得好了，我也會開心得不得了，得意忘形。就像人們常說的那句話“三天不打，上房揭瓦”。就是這種心情！校園里常常會有我的喜、怒、哀、樂。說也說不完講也講不斷……

啊!校園你有春的溫暖、你有夏的燦爛、你有秋的成熟、卻沒有冬的嚴寒。實驗小學的大門由你叩開，實驗小學聽你召喚。偉大啊！校園，你重任在肩，歷史的車輪你要推動向前，科學的高峰你要奮力攀登。