消防演練工作總結(jié)。
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學(xué)校消防演練工作總結(jié)簡短
為提高學(xué)生應(yīng)對火災(zāi)突發(fā)事件的自救、互救和逃生能力,學(xué)校定期進行消防演練工作。在今年的消防演練工作中,我校采取了一系列措施,確保演練工作順利進行,并取得了良好的效果。
一、制定詳細的演練計劃
在制定演練計劃時,我們從建筑構(gòu)造、火災(zāi)危害分析、消防裝備設(shè)施等方面深入研究,確保演練工作的準確性。同時,我們還在演練過程中加入了各種逼真的情景,讓學(xué)生更加深入了解火災(zāi)的危害性與重要性。
二、采取多種教學(xué)方法,提高學(xué)生消防安全意識
通過宣傳展板、宣傳欄、電子信息、網(wǎng)站信息、微信平臺、學(xué)校廣播、圖書館讀者群、機房管理組等多種渠道,向全校師生普及了消防安全知識,提高了學(xué)生的消防安全意識。
三、嚴格執(zhí)行演練現(xiàn)場安全措施
執(zhí)勤保衛(wèi)部隊、衛(wèi)生所醫(yī)護人員、保安員、 體育場館工作人員 對演練整個活動的安保加強了協(xié)調(diào),確保演練工作中學(xué)生的人身安全
四、落實演練責(zé)任制
在演練前,我們明確了演練各部分負責(zé)人的職責(zé),并進行了全校緊急預(yù)案演練的訓(xùn)練。在演練過程中,各級領(lǐng)導(dǎo)積極參與,確保整個演練過程順序而有序。
總之,本次演練的成功舉行,充分表明了我校消防安全工作取得的顯著成效,也為今后更好地開展消防安全工作提供了有力的參考。希望全體師生能進一步提高安全防范意識,增強消防安全自救、互救、逃生能力,做到“ 安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的消防管理理念,為校園平安加上一筆之美。
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年10月22日上午11:30時,我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警哨聲響起到幼兒全部從活動室撤離到校園外安全區(qū)域,歷時2分30秒,整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前,安全負責(zé)人根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會,告知演練的時間、內(nèi)容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
3、10月22日上午11.30時,實地疏散演練準備階段開始,用鐵通燃燒明火造成煙霧,各工作人員到位,各班主任在活動室里組織幼兒進行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。
4、撤離演練準備工作做好后,隨著一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開始的,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時四分鐘,做到了快速、安全、有序。
5.在演練中,由安全員為大家講解如何正確使用滅火器,并在場點燃廢品,進行了親子滅火過程,讓全體師生更好地實地觀察滅火方法及過程。所以此次消防演練是歷屆以來較為全面,實踐性的一次演練,大家受益匪淺。
此外,園長進行了小結(jié):
火災(zāi)防患于未然,消防責(zé)任重于泰山。通過演習(xí)可以提高幼兒及教師的消防安全意識,增強幼兒及教師的逃生自救能力,可以檢驗教職工消防設(shè)施設(shè)備的運行情況,同時做好教職工的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境,總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗,努力尋找不足以圖改進,可以全面提高參演人員的實戰(zhàn)水平。通過此次親身參與演練,讓所有教職工及幼兒都在一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗,基本完成了本次消防演習(xí),也達到了預(yù)期的目的。
黑石中學(xué)校預(yù)防艾滋病工作總結(jié)
為了推動我校艾滋病防治工作進一步深入,黑石中學(xué)在全校廣泛開展預(yù)防艾滋病宣傳教育工作,普及艾滋病防治知識,提高我校廣大師生防艾知識水平,為遏制艾滋病傳播與蔓延作出努力?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視預(yù)防艾滋病工作
對于我校開展預(yù)防艾滋病預(yù)防艾滋病活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,有專門的預(yù)防艾滋病領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長 :武貴文
副組長:趙文國 高顯臣
成員: 肖有權(quán) 陳守國 孫立軍 劉友勢 宋志 孫立民 王劉柱 各班班主任
二、開展形式多樣的教育活動。
利用班會及周一升旗時間對學(xué)生進行預(yù)防艾滋病知識教育。在2014年11月17日印發(fā)了艾滋病宣傳培訓(xùn)材料,師生人手一冊,并做好筆記。從2014年11月17日星期一開始至11月21日,每天利用中午11:40---12:00,通過校園廣播系統(tǒng),對學(xué)生進行預(yù)防艾滋病知識教育,利用周末11月22日和23日的時間,組織學(xué)生自己在家利用電腦,在網(wǎng)上觀看艾滋病教育影片《在一起》,對學(xué)生進行預(yù)防艾滋病知識教育。
總之,艾滋病的問題已成為當(dāng)今世界最嚴重問題,目前世界上無治愈艾滋病藥物,且相當(dāng)長的時間也難以有治療的方法,只有堅持預(yù)防為主,堅持不懈的加強宣傳,普及艾滋病的知識,提高人們的自我防護能力,才是預(yù)防流行的主要途徑。
磐石市黑石中學(xué) 2014年11月24日
艾滋病主題班會相片
黑石中學(xué)校園之聲廣播站廣播預(yù)防艾滋病教育廣播員相片
在生活里,人們的粗心大意,也可使這溫順的朋友勃然大怒,例如,使用大功率電器可能會因電壓過大,引起電線短路,從而引發(fā)大火,在礦井下,一個微不足道的電火花,也會有可能引起瓦斯爆炸,甚至你隨手一扔的一個小小的火頭,也會不幸成為一個火源,威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。
火災(zāi)的發(fā)生,是由很多因素引起的,而避免火災(zāi)對我們造成的傷害,我們還是應(yīng)當(dāng)從不一樣方面采取相應(yīng)的措施來到達杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如,我們在學(xué)校,可能引起火災(zāi)因素主要有:人多不安全行為,例如在宿舍抽煙,亂扔煙頭,不遵守學(xué)校的規(guī)定使用大功率電器,對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生,而作為教師來講,應(yīng)當(dāng)加緊對學(xué)生的這些不良行為,不安全行為予以警戒,杜絕這些違反學(xué)校規(guī)定的行為,經(jīng)過安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強火災(zāi)防范安全意識,學(xué)習(xí)到消防安全意識,到達人人懂消防,個個會消防的目的,在學(xué)校方面,應(yīng)當(dāng)注重在學(xué)校環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在,能夠定期檢查各用電設(shè)施是否完善,有無損壞,對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好,可否使用,定期舉辦消防安全演練,確保學(xué)生在演練過程中動作行為專業(yè)化,統(tǒng)一化,能夠到達安全自救的目的。
20xx年xx月xx日上午,xx學(xué)校舉行了消防演練活動。五年級三班作為實驗學(xué)校的成員,參加了這次演練活動。同學(xué)們在演練過程中,進取參與,心顧大家,切實掌握了在大火來臨時的一些求生本領(lǐng)和緊急疏散本領(lǐng)。
為了保證學(xué)生在活動中盡可能的多了解一些求生方法,并且做到在演練過程中做到井然有序。在學(xué)校演練之前,作為班主任的我提前向?qū)W生講授了一些火災(zāi)過程中可能出現(xiàn)的問題以及應(yīng)急方案,并且向?qū)W生細致地講述了當(dāng)災(zāi)難來臨時,為了保證我們班同學(xué)一個都不能少所必須做到的逃生路線,以及在逃生過程中自我應(yīng)當(dāng)怎樣做。為確保演練的準確無誤,在講解完畢后,我又帶領(lǐng)學(xué)生實地演練了一次。
有了這種提前的預(yù)案培訓(xùn)及講解,學(xué)生在學(xué)校組織的消防演練開始時,訓(xùn)練有素,迅速用衣物等捂住口鼻,有秩序地離座,躬身前進。在行進過程中,同學(xué)們做到了不當(dāng)兒戲又不慌亂、擁擠。到操場之后,學(xué)生們在體育委員的帶領(lǐng)下,迅速整隊站好,班長清點人數(shù),在準確無誤后,我向總指揮對我班的情景進行了匯報。
當(dāng)然在活動結(jié)束后,反思整個演練過程,我感覺還是有一個地方安排些許不足。即在同學(xué)們在教室內(nèi)是按座位,有秩序逃生的,可是在奔向操場之后,由于沒有事前強調(diào),體育委員在整隊時,極個別同學(xué)不知是應(yīng)當(dāng)站什么隊出現(xiàn)了慌亂,在以后遇到這種情景時,感覺對孩子真是應(yīng)當(dāng)研究地全面些,再全面些,同時要培養(yǎng)班干部的遇事處理本事!
為了保證學(xué)生在活動中盡可能的多了解一些求生方法,并且做到在演練過程中做到井然有序。在學(xué)校演練之前,作為班主任的我提前向?qū)W生講授了一些火災(zāi)過程中可能出現(xiàn)的問題以及應(yīng)急方案,并且向?qū)W生細致地講述了當(dāng)災(zāi)難來臨時,為了保證我們班同學(xué)一個都不能少所必須做到的逃生路線,以及在逃生過程中自我應(yīng)當(dāng)怎樣做。為確保演練的準確無誤,在講解完畢后,我又帶領(lǐng)學(xué)生實地演練了一次。
有了這種提前的預(yù)案培訓(xùn)及講解,學(xué)生在學(xué)校組織的消防演練開始時,訓(xùn)練有素,迅速用衣物等捂住口鼻,有秩序地離座,躬身前進。在行進過程中,同學(xué)們做到了不當(dāng)兒戲又不慌亂、擁擠。到操場之后,學(xué)生們在體育委員的帶領(lǐng)下,迅速整隊站好,班長清點人數(shù),在準確無誤后,我向總指揮對我班的情景進行了匯報。
當(dāng)然在活動結(jié)束后,反思整個演練過程,我感覺還是有一個地方安排些許不足。即在同學(xué)們在教室內(nèi)是按座位,有秩序逃生的,可是在奔向操場之后,由于沒有事前強調(diào),體育委員在整隊時,極個別同學(xué)不知是應(yīng)當(dāng)站什么隊出現(xiàn)了慌亂,在以后遇到這種情景時,感覺對孩子真是應(yīng)當(dāng)研究地全面些,再全面些,同時要培養(yǎng)班干部的遇事處理本事!
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強學(xué)生在碰到火險時逃生、自救能力,20xx年x月31日,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,整個演練進程做到快速、安全、有序。
我校本學(xué)期,自開學(xué)以來就把此項工作滲透在逐日的大課間中。我們定位定人,有位有人,確保學(xué)生的安全。
重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合我校教師認真上好安全教育課,課堂上重視消防安全知識的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,增強直觀性和可靠性、可操縱性,把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機的.結(jié)合了起來。
重視德育教育.此次活動,師生們能做到安全有序撤離,得力我校訂德育工作的管理。我校平時重視通過板報、班隊會等情勢對師生進行消防知識教育,通過各科教學(xué)對學(xué)生進行思想品德教育。
此次活動,進步我校師生的安全意識,增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和進步學(xué)生自護自救能力起側(cè)重要的增進作用。另外,通過這次演練活動,也進步了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)難的應(yīng)變能力。
提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力、自我防護能力,且使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災(zāi)隱患,學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項。
一、取得的成績:
1、參與的人員安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。
2、演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故(警報)作出快速反應(yīng),大部分救援小組(警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個小組)能有效組織本組組員疏散、投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件的有一定的提高。
3、消防預(yù)警演練模擬培訓(xùn),使現(xiàn)場投入演練,保衛(wèi)科全體指戰(zhàn)員熟悉了演練流程,做到心中有數(shù),應(yīng)變能力得到了提升,基本達到了防火演練的目的。
二、還存在的不足:
1、少數(shù)參演人員消防安全意識不夠、責(zé)任心不夠,演練不夠認真。
2、個別救援小組對本次演練行動緩慢,不夠嚴肅;救護組演練不夠到位;滅火組的演練不夠真實。整體演練有待提高。
三、下一步計劃:
1、進一步加強應(yīng)急演練及保衛(wèi)工作的培訓(xùn)宣傳工作。
2、增強應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行力。
3、進一步掌握正確性和正確的使用滅火器、室內(nèi)滅火栓的技能,在實踐中不斷強化防火救火意識和實戰(zhàn)精神。
近年來,為了提高學(xué)校的安全防范能力,各大學(xué)校都進行了多次消防演練工作。這種演練工作不僅可以提升學(xué)生和教師的消防意識,還可以讓學(xué)校的消防設(shè)施得到更好的運用。下面,筆者將對學(xué)校的消防演練工作進行總結(jié)。
一、前期準備工作
在進行消防演練前,學(xué)校應(yīng)該提前做好各種準備工作。首先,要建立完善的消防設(shè)備清單,確保消防設(shè)備完好、運行正常。其次,要把消防演練計劃公布到全校師生,讓大家知道演練的時間、地點和流程。此外,學(xué)校還應(yīng)該對師生進行消防知識培訓(xùn),增強消防意識。通過這些準備工作,可以為消防演練工作打好基礎(chǔ)。
二、消防演練過程
在進行演練時,首先要清楚演練的目的和流程。一般來說,消防演練的目的是提高師生應(yīng)對火災(zāi)等緊急情況的能力和應(yīng)急處置能力。演練的流程應(yīng)該模擬真實情況,包括發(fā)現(xiàn)火災(zāi)、報警、疏散等各個環(huán)節(jié)。
在演練過程中,應(yīng)當(dāng)對學(xué)校內(nèi)部各個區(qū)域進行檢查,確保學(xué)校內(nèi)部可以迅速、有序地疏散。在演練過程中,應(yīng)該重點對重點區(qū)域進行檢查,如:教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等。此外,學(xué)校還應(yīng)該請專業(yè)消防人員進行指導(dǎo),確保演練的安全性。
三、演練后評估
在演練結(jié)束后,學(xué)校需要對演練效果進行評估和總結(jié)。評估內(nèi)容包括:演練是否達到預(yù)期效果、演練是否讓師生對消防問題有更深入的了解、演練是否存在不足和問題等等。就演練效果而言,可以根據(jù)師生的評價和觀察來進行。
對于演練不足和問題,學(xué)校應(yīng)該及時整改和改進。同時,學(xué)校還應(yīng)該將演練情況及時通報到各級消防部門,以便部門對學(xué)校的消防安全工作進行監(jiān)督和指導(dǎo)。
最后,在進行演練后,學(xué)校還應(yīng)該對大家進行獎勵和表彰,讓同學(xué)們更加重視消防知識和消防安全工作。
綜上所述,對學(xué)校消防演練工作的總結(jié)需要從前期準備工作、演練過程和演練后評估等方面進行。只有做好每個環(huán)節(jié)的工作才能讓學(xué)校的消防工作更加穩(wěn)定和可靠。通過消防演練工作的開展,不僅能夠提高學(xué)生和教師的應(yīng)急處置能力,還可以提高學(xué)校的整體安全水平。
2022年3月,在我校舉行了一次細致周密的消防演練。本次演練充分考慮了學(xué)校實際情況,全面落實了消防安全工作,在全校師生中營造了強烈的消防安全意識。本文將根據(jù)本次活動的情況,從組織籌備、演練過程、后續(xù)工作等方面進行總結(jié)。
一、組織籌備
我校消防演練的策劃和組織工作從去年12月份開始,緊密聯(lián)系相關(guān)部門,對演練中需要用到的各類資源進行了統(tǒng)籌調(diào)配。演練前,我們還特地組織了一次細致周密的現(xiàn)場實地勘查,對火警、動火、用電和防火設(shè)施等關(guān)鍵部位進行了詳細的排查和修復(fù),確保了演練的安全和順利進行。
二、演練過程
本次演練在全校進行,在上午10點開始,整個演練分為三個階段:預(yù)警、逃生和滅火。在預(yù)警階段,校內(nèi)廣播響起了緊急警報,各部門迅速響應(yīng),組織師生有序撤離,并通過各種實景演練模擬火情,測試應(yīng)急響應(yīng)能力。在逃生階段,班主任們通過科學(xué)合理的指揮,迅速疏導(dǎo)師生疏散。在滅火階段,參演的特勤隊員奮勇?lián)錅缌恕盎饒觥?,并在實?zhàn)演練中熟練操作滅火器材,達到了預(yù)期效果。
三、后續(xù)工作
消防演練后,我們進一步深化了學(xué)校的消防安全教育,重點加強了消防知識培訓(xùn),推動全體教職員工全面掌握滅火救援等應(yīng)急技能。此外,我們進一步完善了學(xué)校的安全防范體系,全面提升了學(xué)校應(yīng)急救援能力和火災(zāi)防控水平,為師生的安全和健康可持續(xù)發(fā)展提供了堅實保障。
總之,本次消防演練的開展豐富了我校安全防范意識,提高了學(xué)校師生應(yīng)對緊急情況的水平,有效促進了學(xué)校消防安全工作的順利開展。希望通過這次經(jīng)驗總結(jié),我們能夠?qū)窈蟮难菥毣顒幼龀龈訙蚀_、全面的指導(dǎo)。
我校按照中心校安全工作會議精神,于20xx年9月10日在全校開展消防應(yīng)急實習(xí)練習(xí),此次消防實習(xí)練習(xí)以增強全校師生在消防安全上的自我救助能力,增強生命教育,提高學(xué)生消防安全提防意識,此次實習(xí)練習(xí),我們按照預(yù)定方案進行了一次“消防練習(xí)”,“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁到達指定位置。)講解滅火器常識,點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注重事項。本校學(xué)生積極熱情地加入實習(xí)練習(xí),此次仿真實習(xí)練習(xí)提高了我校學(xué)生的逃生意識,增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的'關(guān)心與愛護,進一步明確“珍愛生命,自我保護”的教育主題。
一、精心籌備
我校針對此次防火演習(xí),讓學(xué)生們體會火災(zāi)的風(fēng)險和如何預(yù)防火災(zāi)后的逃生,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從什么地方迅速撤離。
二、我們的嚴密部署
針對此次防火演習(xí),召開了全體教師會議,明確每個教師的具體位置和職責(zé)要求。
三、消防演習(xí)
一聲令下,學(xué)生們迅速從逃生出口撤離。只見他們一個個神色嚴厲,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的撤到安全地帶。
本次消防演習(xí)歷時30秒,可以說是一次成功的全校師生安全演習(xí)。此次實習(xí)練習(xí),布置周密,全校師生高度正視,各工作人員各就列位,各司其職,確保演習(xí)萬無一失。此次演習(xí)過程,使師生明確,一旦發(fā)生火情,我應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神,為加強學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護人、財、物的安全,本著"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的宗旨,切實做好防火、滅火工作,x月x日我校開展了一次消防演練活動,9:10分我做了關(guān)于消防演練活動的動員講話。9點15分,學(xué)校的喇叭里傳來了火警聲。當(dāng)老師、同學(xué)聽到火警聲后,同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學(xué)生向外逃生時,心情很緊張,直到我確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘,教師、學(xué)生全站到了操場指定的位置,全校進入指定位置后,安全員手持滅火器進行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長作總結(jié)性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進行教育和小結(jié)。
在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成??磥韺W(xué)生在這次活動中是的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊出去,不能擁擠,否則事情會不堪設(shè)想。通過消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
今天我校進行了一次有組織的全校型預(yù)防火災(zāi)演練活動,同學(xué)們在班主任老師的組織下,在樓梯口教師的精心指導(dǎo)下,全校師生在2分半鐘內(nèi)完全撤離,這是一個較為喜人的數(shù)字,通過演練,使同學(xué)們學(xué)得了一定的逃生本領(lǐng),也懂得了紀律的重要性,如果沒有教師組織,學(xué)生不可能離開得那么快,有可能有的同學(xué)還要被踩,這就是學(xué)生在演練中學(xué)會的,是教師在課堂上無法用語言描述的。
在此次演練中,學(xué)生的表現(xiàn)還有不如人意的地方,可能是有的班主任還沒有講到位,學(xué)生在演練中抬著頭,嘻嘻哈哈,如果是出在火中就會吸進去煙,有可能會導(dǎo)致窒息,這些表現(xiàn)是同學(xué)們不重視的原因。
總的來說本次學(xué)校消防演練按照預(yù)定方案,有序、緊張進行,取得了圓滿成功。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,每位老師各就各位,各司其職,認真負責(zé),確保了活動萬無一失。通過消防演練活動進一步增強了師生防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,這樣的活動在學(xué)校還將繼續(xù)進行,它不僅為學(xué)校積累了演練的經(jīng)驗,還為諸多應(yīng)急預(yù)案的實際操作提供了借鑒。它也時刻提醒師生災(zāi)害就在眼前,冷靜對待。今后的防火、防震演練全體師生要高度重視,認真做好每次演練,確保在火災(zāi)和地震來臨,全校師生以最快的速度離開教室和教學(xué)樓,到達安全的地方保證人身安全。
為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急處理、學(xué)會滅火技能以及有序地進行人員的緊急疏散,公司于20xx年5月15日上午10:00時(白班)、晚間22:00時(夜班)兩個時段分別舉行了“消防綜合應(yīng)急演練活動”。整個活動共分為現(xiàn)場模擬突發(fā)事件疏散逃生、初期火災(zāi)、人員急救等演練過程。白班演習(xí)用時8分,夜班緊急撤離用時10分。保衛(wèi)、車間現(xiàn)場作業(yè)人員及相關(guān)部門管理人員參加了演練。
通過此次消防演練,不僅增強了員工的消防意識,同時還掌握了干粉滅火器的操作使用步驟及方法,進一步提高員工應(yīng)對突發(fā)事件的處理能力,現(xiàn)就演練活動總結(jié)如下;
一、公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,演練活動組織到位
本次消防應(yīng)急演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,公司領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的支持和幫助,從審定演練方案,到確定演練目的、原則和規(guī)模,全程參與演練方案的討論和修訂工作,為“消防應(yīng)急演練活動”的成功演練提供了有力地保障。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求,從我公司安全工作的實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我保護意識,化解風(fēng)險自救能力。在演練前期,經(jīng)過認真研究,擬定了“20xx年5月消防應(yīng)急演練方案”,公司安委會針對本次消防演練,做了充分的準備,在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的安排。
三、通過演練,活動達到預(yù)期目的
1、參與人員的消防安全意識有所增強,對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出應(yīng)急反應(yīng),為今后應(yīng)對突發(fā)事件的有效處理打下了堅實的基礎(chǔ)。
2、通過演練前組織的消防基本知識培訓(xùn),使參與演練人員的消防安全知識、突發(fā)事件應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧都得到了提升。
3、對演練過程中出現(xiàn)的問題,要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),客觀評價取得的成績和不足,找出彌補的.措施,對預(yù)案的可行性和可操作性,作出實事求是的評估。并完善預(yù)案,為下一次演練提供參考,確保應(yīng)急預(yù)案的有效性。
4、通過這次的消防演練,進一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的應(yīng)急處理能力。本次演練活動總體上達到了預(yù)期目的,演練效果也比較好,但是仍然有部分地方需要改善:
1、思想上必須重視,毫不放松,對待演習(xí)嚴肅、認真。個別員工在演練過程中把演練當(dāng)戲耍,談笑。
2、系統(tǒng)警報有延遲,個別區(qū)域演練警報的音量較小,個別人員未聽到警報聲。后期需要逐步排查測試,予以完善
3、音響器材不足,講授知識和總結(jié)講話時,站在后排的人員不容易聽清聲音,應(yīng)加強器材的配備。
總之,今后我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作,以提高公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
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