女孩自我介紹。
俗話說,做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。有了資料,這樣接下來工作才會(huì)更上一層樓!你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?小編特別為你收集的“女孩自我介紹簡短五篇”,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
我是一名六年級(jí)學(xué)生,今年12歲了,我很幸福,因?yàn)槲沂桥骸?/p>
我喜歡做女孩兒:女孩子受了委屈,不用像男孩子那樣逞強(qiáng),有苦就可以向別人訴說;不用像男孩子那樣,我是男子漢,男兒有淚不輕彈,男兒膝下有黃金。女孩子想哭就哇哇大哭,想笑就哈哈大笑,不用擔(dān)心別人會(huì)笑話你……(很真實(shí)的想法!)
我喜歡做女孩兒:女孩子可以在夏天穿上五顏六色的連衣裙,還可以穿小吊帶兒配超短裙,也蠻洋氣的呢!走在甬道上,教室前,操場上,多奪人眼球啊!如果轉(zhuǎn)上一圈,裙子像是開了花,多漂亮啊!(展現(xiàn)出小女孩的天真和活潑,惹人喜愛!)再看看那些男孩子,每天都穿著一條寬松的大褲衩,一件大背心兒,衣服的樣式也太單調(diào)了吧!
我喜歡做女孩兒:女孩子發(fā)型樣式多,什么披肩發(fā)呀,馬尾辮呀,羊角辮呀……無論哪一種類型都各有風(fēng)采。比如披肩發(fā),從后面看,一頭烏黑亮麗的秀發(fā),像是一條直流而下的瀑布;還有馬尾辮,高高地翹著,讓人看著精神振奮,充滿活力;羊角辮也不錯(cuò),走起路來,搖來擺去,多神氣啊!(如數(shù)家珍!讓人真切地感受到小作者的喜愛、快樂與得意之情!)
總之,我就是喜歡做女孩兒。
我是一個(gè)動(dòng)靜皆宜的人,習(xí)慣獨(dú)處,但也熱衷于參加各種群體活動(dòng)。安靜的時(shí)候,靜若止水,冷斂而深沉。閑暇之余,喜歡寫寫文字,在字里行間梳理自己或喜或悲的情緒和情感;玩的時(shí)候,熱情如火,率性而瘋狂。我不喜歡應(yīng)酬,也不喜歡說好聽奉承的話,盡管在單位工作,應(yīng)酬與掩飾是必要的手段,但我保持自我的立場與原則,盡管多年的機(jī)關(guān)生活也讓我頗具心機(jī),但我并不是一個(gè)善于使用手段的女子!我的睿智只會(huì)用于自我的保護(hù)上。包括朋友,包括同事,我坦露我的真實(shí),對(duì)他人有幫助的話我直言,如果實(shí)話傷人我則保持沉默。已所不欲,勿施于人,已所欲,樂施于人。別人對(duì)我的好,我感恩、回報(bào);別人對(duì)我的傷,一笑置之。
我有一顆細(xì)膩、敏感的心。思想上,具備比較縝密的邏輯思維。個(gè)清冷清,不屑解釋,一向是公認(rèn)的獨(dú)立、自強(qiáng),面對(duì)質(zhì)疑和要求,會(huì)因?yàn)楹ε侣闊┒淅鋵?duì)之,這也難免給人留下清冷孤傲的印象。但其實(shí)骨子里我是個(gè)溫柔細(xì)膩的女子,只是極少人能見到我的溫柔。我待人親切溫暖,但是真正的溫柔,從不輕易示人,正因?yàn)椴惠p易看到,才足夠的珍貴,不是矯情,也不是造作,因?yàn)槊靼?,自重自愛者,方能得到全心的珍愛。所以我常常說:“知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求?!?/p>
對(duì)于感情,我是一個(gè)追求極致的女子。我的要求非常高,這是相對(duì)于精神而言的,對(duì)于物質(zhì),從來不是我考慮和選擇的主要條件。我比較傳統(tǒng),相信從一而終的愛情,縱然有過為情所傷的經(jīng)歷,但仍然會(huì)在繼續(xù)尋覓的路上,執(zhí)著“已欲求而先予”的真情關(guān)懷。我不喜歡那種心機(jī)太重、高傲不謙和的男人,與人交往總抱目的,有所圖有所指,以自我為中心,不懂得包容與理解,也不懂得尊重女性。與這類男人相處會(huì)讓人感到壓抑,也不可能與他們成為朋友。許多人看我的文字,會(huì)覺得我是一個(gè)對(duì)愛太過理性的女子,所以冷靜的思維下便承受不起情欲的激情??其實(shí)真愛難覓,愛情本身就是一個(gè)必須雙互給予與理解的過程,我們總說世間知已難求,何況是知心的愛人?在這個(gè)世界上,不是每個(gè)人都知道我們的個(gè)性喜惡,也并非每個(gè)人都能和我們兩情相悅,世間總有很多人,不懂得我們的表達(dá),不知道我們的想要,不理解我們的期待??所以,愛情真正震撼人心的力量并不在于一時(shí)的情欲激情,而是在于相知相愛相惜的歲月過程??兩情相悅是太不容易的東西,理解相知又是更深層次的深情,所以,對(duì)于愛,我一直保持認(rèn)真的心態(tài),能牽手的時(shí)候不要以為只是肩并肩;能擁抱的時(shí)候不要以為只是手牽手;能得到愛的時(shí)候,不要以為只是游戲一場。
大家好,我是xx,因?yàn)閯偤贸錾趚x,老爸又剛好姓夏,于是下xx就首發(fā)出場了,而且媽媽也希望我如雨后春筍、天天向上哦!呵呵后來因?yàn)橐徊糠秩藢?shí)在不忍心在晴朗的天氣里叫我xx,為避免引起混亂,就只好舍棄了這個(gè)頗有個(gè)性的簡單名字,退而成小名了。我的大名也簡單,其實(shí)就一個(gè)翌字,因?yàn)槲页錾娜兆觿偤檬前职謰寢尳Y(jié)婚2周年紀(jì)念日的第二日。夏翌諧音寧波話暇意,大家希望我暇暇意意,呵呵,有點(diǎn)嫌翌字太文縐縐,就把它給拆了,一分為二成羽立了。
大家都說我是個(gè)陽光女孩,因?yàn)槲沂情_心果啊。我老是坐不住,呵呵,能跟小椅子成為好朋友,是老師和爸爸媽媽現(xiàn)在的最大心愿。我喜歡跳舞,但最好能跟著音樂自己起舞,不用按老師的要求練基本功;我喜歡畫畫,但最好是信手涂鴉,把小朋友的臉畫成綠色也沒關(guān)系;我喜歡溜冰,但最有趣的還是約上三五好友,一起練習(xí)如何摔跤??
長大了,我想成為炒小菜的師傅,當(dāng)然我也想念最好的大學(xué)。
我是一個(gè)聰明、可愛的女孩,叫洪澤慧,今年9歲了。圓圓的小臉,一對(duì)彎彎的眉毛下邊長著一雙明亮的大眼睛,再配上一張櫻桃小嘴,自己都覺得挺可愛的。我愛剪紙、唱歌,也挺喜歡看書??墒俏易類鄣倪€是畫畫,我愛畫美麗的小天使,踏著云彩和小鳥追逐;我愛畫歡快的 小魚,在水里頂著樹葉吹小泡泡;我也愛畫鮮艷的花朵,隨著微風(fēng)輕輕搖擺……可是,實(shí)話告訴 你吧!我畫什么都不像。記得有一次,我畫了一棵大樹,長得“枝葉茂盛”。我的同桌看到了,卻對(duì)我說:“你的這棵樹是不是胃不大好,好像 營養(yǎng)不良……”還沒等他說完,我就氣得拿起作業(yè)本向他掃去……雖然畫得不太像,但我還是堅(jiān)持每天畫畫。因?yàn)?,畫畫的時(shí)候,不知不覺 的,我自己就成了小天使,成了小魚,成了花朵……那時(shí)我是那么快樂!
我還有一個(gè)特點(diǎn),就是喜歡靜。在學(xué)校,上課之余,我會(huì)看看書,作作畫,和同學(xué)聊聊天,所以老師說我很懂事。在家里,很多時(shí)間我都 待在自己的房里,默默地做著自己的事。有時(shí)候家里來客人,我都不’來接待,所以奶奶說我不大方。我真不知道“愛靜”是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),你 能告訴我答案嗎?
我就是這么特別!
我,個(gè)兒高高的。烏黑的頭發(fā)扎成一束“馬尾巴”。兩道濃眉下是一雙炯炯有神的大眼睛。今年”歲了,是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。
我,最大的特點(diǎn):事愛問個(gè)“為什么”。有時(shí)老師講課正帶勁,我會(huì)突然站起來,或舉起小手向老師提出問題。
去年秋季的一夭,老師讓我們寫作文,大家都埋頭寫了起來。我寫著寫著,突然舉起了手,老師見了,走過來,摸著我的頭問:“有什么事嗎?”我歪著小腦袋說:“老師,您說凡與樹木有關(guān)的字都用‘木’字旁,對(duì)嗎?”“對(duì)呀!像樹根的根呀,樹枝的枝呀……”沒等老師說完,我便打斷了她的話:“可是,寫秋天大樹都落了葉的‘葉’字,也與樹木有關(guān),為什么是‘口’字旁呢?”老師愣住了,不知該怎樣回答我,最后想了半天才說:“學(xué)習(xí)知識(shí)不能生搬硬套,懂嗎?”我眼珠一轉(zhuǎn),立即明白了其中的道理。
我在家里也是一樣,動(dòng)不動(dòng)就問這問那?!皨寢?,筷子放在水中為什么會(huì)變彎,為什么有些物體在水中會(huì)沉下去,而有些物體會(huì)浮起來呢?……”有時(shí),媽媽高興了,就耐心地給我講;不高興時(shí),就吼我一頓:“去,去!我的事還忙不完,哪里有心思去鉆研你那些古怪的問題?”我聽了并不生氣,因?yàn)閶寢層蟹敝氐募覄?wù),還有自己的工作,一天也夠辛苦的。我不應(yīng)該打擾她,只好自己翻資料,找答案。由于我愛間為什么,又愛尋根求源,所以我曉得的東西就比較多;星星為什么要眨眼啦,等等?!鞍偈峦ā??說句老實(shí)話,我哪配得上這個(gè)美稱呢!
其次,我的愛好很廣泛,體育、唱歌、美術(shù)、書法、寫作等我都喜歡。
當(dāng)然,我身上的毛病也不少,像上課愛說話啦,不愛勞動(dòng)啦……不過,我這個(gè)人從不為自己護(hù)短,只要?jiǎng)e人提出批評(píng)或意見,我都能虛心接受,努力改正。我相信沒有改不了的毛病。樂于改正缺點(diǎn),大概是我的第三個(gè)特點(diǎn)吧!
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