關(guān)于分類垃圾的作文

關(guān)于分類垃圾的作文模板。

懂得寫優(yōu)秀的作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，內(nèi)心獨(dú)白被優(yōu)秀作文轉(zhuǎn)化成了文字，有哪些值得我們可以借鑒的作文呢？以下的關(guān)于分類垃圾的作文或者是您在尋找的內(nèi)容，歡迎您閱讀本網(wǎng)頁的內(nèi)容！

關(guān)于分類垃圾的作文 篇1

全球氣候變暖給地球帶來的危害不斷加劇，我們要更好的保護(hù)地球。其中危害之一的垃圾是生活中不可避免的，但是我們要學(xué)會(huì)處理垃圾，對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理，變廢為寶。

我國環(huán)境污染尤為嚴(yán)重，保護(hù)環(huán)境已成為人人關(guān)注的大問題，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起。

暑假里我參加了一期由溫州市垃圾分類管理中心聯(lián)合溫州晚報(bào)舉辦的特別有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——垃圾分類。

通過這次活動(dòng)我知道了垃圾產(chǎn)生的現(xiàn)狀、垃圾處理的難題等。每天產(chǎn)生的生活垃圾量是一份非常龐大的數(shù)字，這使我感到十分震驚。但是經(jīng)過這次活動(dòng)和學(xué)習(xí)，我了解到只要我們能把垃圾分類后再進(jìn)行處理，它們就可以再次回到我們生活中，繼續(xù)為人類服務(wù)。

垃圾分類說難也不難，說簡單也不簡單，要想分得對(duì)，就要找一些小技巧才行。例如，我們可以把垃圾分類的訣竅總結(jié)成順口溜或口訣，這樣記起來會(huì)更加簡單：

垃圾分類是從源頭上幫助我們減少垃圾的產(chǎn)生，同時(shí)提升垃圾的回收率，變廢為寶，實(shí)現(xiàn)了無害化處理。

我們垃圾分類宣傳小分隊(duì)對(duì)垃圾分類有了深刻的了解后，便踏上了宣傳之路!烈日當(dāng)空，像一個(gè)火球似的逼近著我們，用炙熱的火焰灼燒著，走在街上，瞬間便大汗淋漓了!但是這卻不阻擋我們宣傳的熱情，我們要讓更多的人知道垃圾分類的重要性，倡導(dǎo)生活垃圾分類回收處理，讓地球更加美麗。

穿街走巷，我們先來到球山花園，剛進(jìn)?就有一位漂亮的小姐姐，我快步走到她面微笑著說：“姐姐好，您知道垃圾分類的重要性嗎?垃圾分類其實(shí)很重要，溫度計(jì)、殺蟲劑、過期藥品等都是有害垃圾……”我把宣傳單輕輕地遞給姐姐，她認(rèn)真地看著，這使我感到十分開心與欣慰。這為我們的宣傳之路開了一個(gè)成功的好頭。

繼續(xù)前進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)一位老奶奶，便快步走上前去問：“奶奶，請(qǐng)問您在家里垃圾分不分類?有的話分成哪幾類?”

為了讓奶奶認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性，我打開宣傳折?，耐心地對(duì)奶奶進(jìn)行講解：“奶奶，您看!垃圾分四大類：有害垃圾、易腐垃圾、可回收垃圾和其他垃圾?！蔽姨ь^繼續(xù)微笑著說：“您看，有害垃圾有電池、廢燈管、溫度計(jì)、過期藥品，易腐垃圾有果皮、剩菜剩飯……”

關(guān)于分類垃圾的作文 篇2

杭城的七月驕陽似火，仍然擋不住同學(xué)們參加活動(dòng)的熱情。20xx年7月28日下午一點(diǎn)三十分，參加暑期社會(huì)實(shí)踐的杭州大成實(shí)驗(yàn)學(xué)校203班彩虹中隊(duì)的部分同學(xué)們，冒著酷暑頂著火辣辣的太陽準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了西苑社區(qū)的活動(dòng)地點(diǎn)。此次活動(dòng)由西苑社區(qū)與彩虹中隊(duì)聯(lián)合發(fā)起，活動(dòng)的主題是“垃圾分一分，環(huán)境美十分”！

參加活動(dòng)的隊(duì)員：卓妍欣、錢依娜、吳航航、來思琪、易舒涵、劉佳琦、畢昕芮、程晗、陳潔、余思璇、孫詩鑫分別在宣傳海報(bào)上簽名?；顒?dòng)按照既定流程進(jìn)行，彩虹中隊(duì)小隊(duì)長錢依娜首先給所有參加活動(dòng)的同學(xué)們宣傳普及了垃圾分類知識(shí)；然后進(jìn)行社區(qū)居民“關(guān)于垃圾分類”的問卷調(diào)查，我將參加活動(dòng)的11名同學(xué)分成三個(gè)組（四四三分組，三個(gè)男生一組），共領(lǐng)取調(diào)查問卷25份，短短的十五分鐘實(shí)際回收問卷24份。同學(xué)們拿到調(diào)查問卷后分頭行動(dòng)，路上的行人，小區(qū)門口乘涼的居民，小區(qū)活動(dòng)室內(nèi)的人們都積極參與問卷調(diào)查。調(diào)查問卷活動(dòng)結(jié)束之后隊(duì)員們?nèi)跃头殖扇齻€(gè)組，撿拾小區(qū)綠化帶內(nèi)的垃圾，隊(duì)員們分門別類將撿拾的各種垃圾分別裝在垃圾袋內(nèi)，便于投放到垃圾箱，撿拾垃圾的過程中，隊(duì)員們不斷的交流：“干枯樹枝算什么垃圾？煙頭算什么垃圾？磚頭算垃圾嗎？”……

活動(dòng)持續(xù)了近兩個(gè)小時(shí)，望著孩子們曬得通紅的臉，但每個(gè)孩子臉上洋溢著快樂的笑容，還有汗?jié)竦囊路鐓^(qū)主任王媚媚表揚(yáng)我們說：“孩子們今天的表現(xiàn)棒棒的，通過此次活動(dòng)同學(xué)們不但自身學(xué)習(xí)到了垃圾分類知識(shí)，同時(shí)也讓社區(qū)的廣大居民意識(shí)到了垃圾分類的重要性，活動(dòng)很有意義”。

最后隊(duì)員們將在綠化帶中撿拾到的垃圾依次投入到了垃圾房里相對(duì)應(yīng)的垃圾桶中，孩子們異口同聲說著“垃圾分類，從我做起！”

——廚余垃圾別亂倒，綠桶是它真依靠；其他垃圾種類多，小區(qū)黃桶把它找；垃圾分類，彩虹中隊(duì)在行動(dòng)。

關(guān)于分類垃圾的作文 篇3

“如果世界不把垃圾分類，生態(tài)就會(huì)被破壞，人們就會(huì)和垃圾一起生活。他們的房子里也堆滿了垃圾，生活中也充滿了垃圾的腐臭味，“涌動(dòng)在無盡的生活洪流中，這句話就像一記耳光。它告訴我們，我們應(yīng)該追尋洪流，喚醒心中隱藏的環(huán)境意識(shí)。學(xué)習(xí)垃圾分類，未來大有可為。

據(jù)了解，中國有668個(gè)城市，其中三分之二被垃圾包圍，占地80萬畝，無法掩埋和焚燒。露天堆放的垃圾釋放出大量氨氣、硫化物等有害氣體，嚴(yán)重污染了城市大氣和生活環(huán)境。

但丁曾經(jīng)說過：“世上沒有垃圾，只有放錯(cuò)地方的寶藏。”日本諺語說，“把垃圾變成寶藏總比把它從垃圾中清理出來好?！贝送猓鏍柎倪€說“1噸垃圾=700公斤錯(cuò)誤條件+200公斤懶惰思想+100公斤真正的垃圾”。從這個(gè)角度看，垃圾分類就一個(gè)一方面是解決現(xiàn)階段垃圾對(duì)環(huán)境造成的污染，另一方面是垃圾的循環(huán)利用，將垃圾變?yōu)閷殻瑥亩?jié)約資源。

垃圾分類有四種代表性顏色：藍(lán)色、綠色、紅色和灰色。藍(lán)色是可回收垃圾的標(biāo)志色。可回收廢棄物是指紙張、塑料、玻璃等可回收廢棄物。以紙張為例。一盒廢報(bào)紙經(jīng)過挑選、浸泡、漂洗、卷制、干燥等一系列工序后，將出現(xiàn)一張嶄新的紙，可以供人們使用，而不必被焚燒和掩埋。綠色是指廚房垃圾，是指我們?nèi)粘Ｉ钪械氖２撕妥匀唤缰械幕ㄈ~。如果垃圾直接堆放在露天或陰暗潮濕的地方，就會(huì)成為細(xì)菌和病毒的溫床，成為蟑螂和老鼠的食物。然而，餐廚垃圾是最天然的肥料，這將是一場自然災(zāi)害。紅色是有害廢物，時(shí)刻警惕人類有害廢物的危害?；瘜W(xué)品、過期藥品、化妝品、電池等化工產(chǎn)品一般屬于危險(xiǎn)廢物。危險(xiǎn)廢物處置不當(dāng)，將直接掩埋或焚燒，產(chǎn)生有害物質(zhì)，造成大氣污染或不可抗拒的損害。灰色是另一種垃圾。只要不涉及紅、綠、藍(lán)三色垃圾，就可以扔進(jìn)去。其他垃圾可以焚燒。焚燒產(chǎn)生的熱量可以發(fā)電。剩下的無機(jī)材料是制造環(huán)保磚的原料。

現(xiàn)在，大城市也有垃圾回收箱，大城市也有垃圾分類箱，但效果很差。一名在校學(xué)生向路人發(fā)了一份問卷，了解人們對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)。據(jù)分析，72%的家庭沒有對(duì)垃圾進(jìn)行分類，近90%的家庭聽說過垃圾分類但沒有實(shí)施。垃圾分類已經(jīng)普及，但沒有實(shí)際效果，那么如何實(shí)現(xiàn)垃圾分類呢？

“電腦從娃娃開始?！崩诸愐部梢詮耐尥奚砩蠐炱饋?！中小學(xué)可以開設(shè)垃圾分類課程教育，讓垃圾分類在孩子們心中留下印記。街鎮(zhèn)可以讓村委會(huì)舉辦垃圾分類專題講座，讓垃圾分類更加普及。

奔騰在無盡的生命洪流中，我們應(yīng)該追逐激流，追逐激流，自己創(chuàng)造一個(gè)更寬更深的激流。把所有腐爛的垃圾都洗掉。正確的垃圾分類，創(chuàng)造更好的環(huán)境。

關(guān)于分類垃圾的作文 篇4

“哦，謝謝，我自己來?！薄皼]事，作為志愿者，幫助小區(qū)居民是應(yīng)該的?！蓖爸鴥A盆大雨倒垃圾的背影，我沉默了……

又是一個(gè)尋常暑假的早晨，我慢慢爬起了床，睡意仍在我的腦中肆虐。我搖了搖頭，走出房門。習(xí)慣性地看了一下茶幾，還是一張紙條。我無心再看，因?yàn)槲抑溃謰層植辉诩?，我又要自己做飯了?/p>

草草吃好早飯，向窗外望去，傾盆的大雨為我本來就不好的心情再蒙上了一層灰紗。我不想出去買菜了，于是就拿起手機(jī)點(diǎn)了一個(gè)外賣。等外賣的時(shí)候，我打開冰箱，發(fā)現(xiàn)里面有幾片西瓜，就把它們吃掉，和擦手的餐巾紙一起扔到了濕垃圾袋中，并隨手將袋子扔在門口。

扔好垃圾后我就坐在沙發(fā)上，看著電視中關(guān)于垃圾分類的廣告，我想把我隨手扔掉的餐巾紙撿回來，可翻開垃圾袋才發(fā)現(xiàn)，餐巾紙?jiān)缫驯晃鞴现瘢要q豫了一下，重新把它放了回去。

“您好，您的外賣到了?！闭桑粋€(gè)面帶微笑的外賣小哥用雙手把我的中飯交給了我：“小朋友，垃圾扔在門口不僅會(huì)影響鄰居的好心情，而且還會(huì)罰款，要盡快處理哦?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，在他離開后，我看了看他站過的地方，有很大面積的積水。想到了他的不易，可在不易中還能為他人著想，著實(shí)讓人感動(dòng)，也讓我感受到了陌生人之間的親近。

吃好中飯，我之前不好的心情一掃而空。我拿起門口的垃圾，剛走到樓下，一位穿綠色志愿者服的奶奶叫住了我，她打開我的垃圾，發(fā)現(xiàn)里面有干垃圾——被西瓜汁浸濕的餐巾紙，就耐心的告訴我垃圾分類的重要性，并且?guī)臀野盐矣X得惡心的餐巾紙撿出來，還想幫我冒雨扔掉，盡管我一再推辭。我默默地望著他。她小跑時(shí)濺起的水花濺入我的心中，她任由雨水拍打在她的臉上也毫不在意。我想沖出去幫她，可是剛打開大門迎來的卻是她的微笑和一句謝謝。樓道那橙黃色的燈光灑在她的肩上，仿佛一個(gè)身披金光的凱旋歸來的將士。我慚愧無比，同時(shí)也感到高興，因?yàn)槔诸悾屝^(qū)居民更近了。

通過垃圾分類這件事，我發(fā)現(xiàn)了人與人之間的親近無處不在。現(xiàn)在，我也穿上了綠色的志愿者服，面對(duì)小區(qū)居民的理解，我知道，垃圾分類不只會(huì)讓上海的環(huán)境變好，還會(huì)讓每個(gè)上海人之間的關(guān)系越來越好。

關(guān)于分類垃圾的作文 篇5

聽到媽媽說以后垃圾要分類的消息時(shí)，我正好在家里看日劇，一想到我們也將像日本那樣進(jìn)行垃圾分類了，我又是高興又是惆悵。高興是因?yàn)槲乙灿型^上日本那種干凈的垃圾分類生活了，惆悵是因?yàn)槲蚁肫鹨粋€(gè)朋友說她在日本經(jīng)常把垃圾帶去學(xué)校扔以免每天要把垃圾進(jìn)行分類這種麻煩即將發(fā)生在我的生活里了。

不管是消化這種高興還是消化這種惆悵，我想我都需要一點(diǎn)時(shí)間，正如我需要一點(diǎn)時(shí)間去適應(yīng)將垃圾分類處理一樣。我從社區(qū)領(lǐng)來具體的垃圾分類投放指南，一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)起來。當(dāng)我看見指南上寫的干垃圾、濕垃圾、有害垃圾和可回收物的具體分類時(shí)，我發(fā)現(xiàn)過去我對(duì)垃圾種類的誤解還挺深的。比如，我以為塑料瓶等塑料制品是屬于有害垃圾的，一看指南發(fā)現(xiàn)飲料瓶、洗發(fā)水瓶、塑料玩具這些都是屬于可回收物。再比如，我經(jīng)常直接把用過的電池隨手就扔進(jìn)了垃圾桶，現(xiàn)在才知道那些東西的投放不僅要投放入有害垃圾一類，還要輕放，以免發(fā)生破損泄漏污染環(huán)境。還有煙蒂，看見煙蒂是在干垃圾而不是有害垃圾那一欄，我也產(chǎn)生了疑惑，為過去自己的無知和自以為是感到羞愧。

我看著投放指南意識(shí)到，垃圾分類的這條路還很漫長，就拿這份社區(qū)生活垃圾分類投放指南來說，我還有得學(xué)習(xí)的。我對(duì)干濕分離還沒有特別深的意識(shí)和感觸，對(duì)投放方法及容器的設(shè)置也沒有多少切身體會(huì)，在外面的垃圾桶也沒有這么仔細(xì)的細(xì)察過，更是經(jīng)常把剩飯剩菜等食物殘?jiān)苯尤舆M(jìn)塑料袋再丟進(jìn)社區(qū)的垃圾桶里，全然沒有過具體的'垃圾分類想法。還有倒?jié)窭鴷r(shí)要把包裝袋取掉再倒，和倒干垃圾時(shí)應(yīng)該盡量瀝干水，這些事情對(duì)于現(xiàn)在的社區(qū)環(huán)境和我們生活的習(xí)慣來說，真的還太漫長了。不過現(xiàn)在開始垃圾分類了，我們大家就都會(huì)慢慢實(shí)踐起來，總有一天我們會(huì)把垃圾分類變成一種習(xí)慣，再也不會(huì)畏難。一想到這樣做之后可以為國家減少許多在垃圾處理上的人力物力，我們這些市民也算是為國家做了一些貢獻(xiàn)吧!

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寫作是語文學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，它有助于我們更好地建立自己的社交圈子。那么，一篇高水平的作文應(yīng)該是怎樣的呢？讓我們帶您了解一下關(guān)于“垃圾分類作文”的內(nèi)容吧，同時(shí)請(qǐng)您持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站，我們將為您提供更多有用的信息！

垃圾分類作文 篇1

大家都知道我國從20xx年開始，全國個(gè)地級(jí)級(jí)長城市就全面開啟垃圾分類工作，并育在20xx年底46個(gè)重點(diǎn)城市，將基本建成垃圾分類處理系統(tǒng)，到20xx年底，全國第一季上城市積分金垃圾分類處理系統(tǒng)，再這樣扎實(shí)下，我們昆明應(yīng)當(dāng)主動(dòng)適應(yīng)垃圾分類擔(dān)起責(zé)任，而不是堅(jiān)持原有的生活方式，抵制垃圾分類用于垃圾分類你我有責(zé)。

垃圾分類將會(huì)給我們帶來最大的便利，別看現(xiàn)在有許多人認(rèn)為垃圾分類會(huì)給普通民眾增加負(fù)擔(dān)，給他們帶來生活習(xí)慣上的諸多不便，但真當(dāng)們適應(yīng)垃圾分類以后，他們恐怕會(huì)從垃圾分類的反對(duì)者變成堅(jiān)定的擁護(hù)者。無他因?yàn)槔诸惐揪褪菫榱嗣癖姼颖憷乓蟮狞h和國家，只會(huì)讓我們的生活越來越美好，而不是給我們徒增煩惱，當(dāng)我們實(shí)施垃圾分類以后，們的環(huán)境將會(huì)變得更加美好與舒適，因?yàn)槲覀儗p少答應(yīng)的垃圾焚燒和垃圾填埋，二把垃圾變廢為寶，我們將再也看不見霧霾了，還有垃圾分類，還能培養(yǎng)我們的競爭和責(zé)任意識(shí)，對(duì)甲魚的子女有很大的幫助。如此一來，垃圾分類好好處多多，何樂不為呢？

垃圾分類，你又有咋希望我們都能對(duì)得起垃圾分類，那使我們的天空將更加湛藍(lán)，我們的河流將更加清澈，我們的生活將變得更加環(huán)保，環(huán)保，環(huán)保人民將更加幸福。

垃圾分類作文 篇2

“垃圾分類，人人有責(zé)”，這是我們小區(qū)門口的公告提示牌，我覺得垃圾分類是一個(gè)文明市民應(yīng)該有的習(xí)慣。

要垃圾分類，總要有幾個(gè)像樣的垃圾桶吧!我找來了三個(gè)快遞紙箱作為垃圾桶的外殼，然后在紙箱上各剪了一個(gè)大窟窿作為垃圾收集口，最后在紙箱上分別寫上“廚余垃圾”“可回收垃圾”和“其他垃圾”。

首先從我的房間開始整理。我東瞧瞧西找找，撅著屁股在床底下發(fā)現(xiàn)了隨手扔下的紙巾和用剩的廢電池;我打開寫字桌，找出了已經(jīng)用完的草稿紙及沒有水彩筆的空盒子;整理完這些又打開了衣柜，一大堆衣服沖了出來，哦!原來是我的衣服塞得太滿了，我把那些穿不了的衣服整理出來。以前我都是把所有的垃圾同時(shí)放進(jìn)一個(gè)垃圾桶內(nèi)，這回我要進(jìn)行分門別類，把廢電池、紙巾丟進(jìn)了其他垃圾桶里，把草稿紙、彩筆盒，還有穿不了的舊衣裳丟進(jìn)了可回收垃圾桶內(nèi)。

垃圾分類，人人都要行動(dòng)起來，讓我們的生活變得更美好。

垃圾分類作文 篇3

提倡垃圾分類，一定要從我做起!

我們每天都會(huì)制造大量的垃圾，這些垃圾是如何處理的呢?看過老師給我們的宣傳資料，我知道這些垃圾先運(yùn)到垃圾堆放場，才送去別處進(jìn)行處理。處理的方式有兩種，一種是填埋，另一種是焚燒。填埋的費(fèi)用很昂貴，還要占用大量的土地，處理一噸垃圾要用人民幣200元至300元。用得最多的是焚燒，焚燒雖然不占據(jù)土地，但焚化后的垃圾會(huì)排出大量的劇毒致癌物質(zhì)，能讓人導(dǎo)致支氣管炎，哮喘等疾病。

為了減少垃圾處理里帶給人類的傷害，所以我們現(xiàn)在提倡垃圾分類，少制造生活垃圾?，F(xiàn)在，焚燒、填埋的垃圾中還有很多都可以回收的。做好垃圾分類，既減少了焚燒的污染，又省下了土地，還能變費(fèi)為寶，垃圾分類的好處真是說也說不完啊。

垃圾分類分四種，一種是可回收垃圾，一種是廚余垃圾，另一種是有害垃圾，還有一種是其它垃圾?？苫厥绽强梢曰厥绽?，如廢塑料，廢紙類，廢金屬，廢玻璃。廚余垃圾是米飯，面食過期食品，瓜果，骨頭等。有害垃圾是油漆、電池、殺蟲劑等。其它垃圾是棉被、書包、衣服等。垃圾分類要記住，藍(lán)色是可回收垃圾箱，綠色是廚余垃圾箱，紅色是有害垃圾箱、灰色是其他垃圾箱。做好垃圾分類，減少了資源的消耗，避免了填埋和焚燒帶來的污染，把垃圾變廢為寶。把可回收垃圾做成別的東西，就是很好的再生資源。

很多東西都可以回收后，做成另一種東西。如飯盒可以做成人造木板，玻璃可以做成新玻璃……垃圾分類，要從我做起，讓垃圾變廢為寶!

垃圾分類作文 篇4

一堆垃圾被同學(xué)A掃到了墻角，A同學(xué)看了兩眼，走開了。

“自由嘍!”一段小膠條興奮地喊道。一個(gè)紙飛機(jī)抬起頭瞪了他一眼，“你可別高興的太早，沒準(zhǔn)兒，那個(gè)同學(xué)一會(huì)兒就回來了。還有，安靜點(diǎn)，別攪了我的黃粱美夢(mèng)。”小膠條嘟囔了一句，扭過頭去看垃圾桶，垃圾桶也冷冷地看著他：“哼，早晚有一天，我要把你們?nèi)赃M(jìn)肚子里，嘿，來人了?！毙∧z條過頭去，發(fā)現(xiàn)同學(xué)B走了過來，小膠條一陣欣喜，想到那個(gè)曾經(jīng)用過他的同學(xué)來找他了。而同學(xué)B呢?他向著垃圾瞧瞧，好像發(fā)現(xiàn)了什么，又抬起頭，好像什么都沒看見走了過去。小膠條失望的向窗外看去。

“咚、咚、咚”同學(xué)C扭著胖乎乎的身子，一步一頓地走過來，但好像所有的東西都和他在做對(duì)一樣，老是把他卡住。他斜著眼望了一眼垃圾，怪笑幾聲，說：“這是那個(gè)懶鬼，把垃圾掃到這里放著?”說完便一步跨過去，留下了一個(gè)肥胖的身影。

小膠條的朋友——貝殼，突然被提了起來，嚇得小罐子“哇哇”大叫，順著貝殼往上看，是一雙臟兮兮的小手，估計(jì)是在找貝殼時(shí)弄臟了。再往上看是D同學(xué)的一張瘦瘦的臉，他一蹦一跳地攥著貝殼玩去了。

突然，一把掃帚將小膠條及他的朋友掃到了灰簸箕里，小膠條還沒來得及掙扎就被倒入垃圾箱里，小膠條嘆了一口氣，一旁的紙飛機(jī)安慰道：“小膠條，你別傷心，過不了幾天，我們就會(huì)重生，我會(huì)變得雪白雪白的，你也會(huì)變得更漂亮，我們將重新為同學(xué)們做事。”小膠條一聽，不再傷心，高高興興地和朋友們聊起天來。與此同時(shí)，許多雙贊許的目光投向了垃圾桶前站著的面帶微笑的同學(xué)E。

教室門外墻角，干干凈凈真好，如果人人都能像E同學(xué)那樣，校園將會(huì)更加美好!

垃圾分類作文 篇5

最近我們的社區(qū)正在進(jìn)行垃圾分類的環(huán)保公益活動(dòng)，讓我們看看垃圾分為幾種類型以及垃圾分類有什么好處吧。

垃圾分為可回收垃圾，其他垃圾，廚余垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是空水瓶，易拉罐等可以再利用的垃圾，其他垃圾是紙巾之類等沒有回收價(jià)值的垃圾東，廚余垃圾就是我們的剩飯剩菜，有害垃圾是指會(huì)對(duì)環(huán)境或人體造成很大的破壞的垃圾，如廢電池，發(fā)芽的土豆等等。

垃圾分類到底有什么好處呢，我們一起看看吧。垃圾分類中的垃圾桶上的圖可以讓環(huán)衛(wèi)工廠清楚的知道這一個(gè)垃圾桶的垃圾要怎么處理，可以更迅速地把可回收垃圾加工成有用的資源，可以把廚余垃圾分離出來，發(fā)揮它的作用，還可以減少有害垃圾對(duì)環(huán)境造成的污染……

垃圾分類的好處真多呀，我們要配合垃圾分類，讓環(huán)境變得更美好。

垃圾分類作文 篇6

有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我家門前放了好幾個(gè)垃圾桶，媽媽告訴我，會(huì)爛垃圾的扔這邊，不會(huì)爛垃圾的扔那邊，還叮囑我不要扔錯(cuò)了，我很好奇，為什么要分開來扔，垃圾不就是垃圾嗎，所有的垃圾不都是一樣的嗎？

后來，學(xué)校里給了我們有關(guān)垃圾分類的小制作，我才發(fā)現(xiàn)，原來，垃圾也分好多種的啊，有濕垃圾，干垃圾，可回收垃圾，有害垃圾。像我們吃剩的飯菜，還有削掉的蘋果皮，都應(yīng)該扔在濕垃圾的垃圾桶里，但是我們喝完的飲料瓶，是可以回收的，玩具車?yán)餂]電的電池，不能亂扔，因?yàn)檫@是有毒有害的，是屬于有害垃圾。

如果把有害垃圾扔到水里，會(huì)污染水源，那河里的小魚小蝦就會(huì)死掉，而我們?nèi)绻攘擞形廴镜乃?，也?huì)中毒，所以有害垃圾要專門放在一個(gè)垃圾桶里。

我們不亂扔垃圾才可以保護(hù)我們的環(huán)境，這樣我們生活的家園才會(huì)越來越美！

垃圾分類作文 篇7

“垃圾分一分，環(huán)境美十分。”為保護(hù)地球母親，我們學(xué)校的同學(xué)們開展了一次宣傳垃圾分類和一次實(shí)踐垃圾分類活動(dòng)。

我們一起參加這次活動(dòng)的有七個(gè)同學(xué)，作了三個(gè)方面的分工。我被分配到上網(wǎng)查找資料、出調(diào)查問卷的任務(wù)，當(dāng)了一個(gè)出題者。那天，我一邊在網(wǎng)上查找資料，一邊考慮著許多問題：大人們會(huì)愿意做我這個(gè)小孩找的題目嗎？一起的伙伴會(huì)不會(huì)覺得我找得不好？一堆問題在我腦海中打轉(zhuǎn)。于是我一遍遍地查找，一個(gè)個(gè)地認(rèn)真篩選，終于，我找到了五個(gè)只需簡答又能反映出對(duì)垃圾分類有深刻了解的“題中大王”，并且得到了同學(xué)們的認(rèn)可，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。其他兩個(gè)小組的同學(xué)也很出色地完成了各自的任務(wù)。有的做了互動(dòng)用的“小型垃圾桶”和“模擬垃圾”；有的自己出錢買了禮品做獎(jiǎng)勵(lì)，大家可都是花了心血呢！

第二天一早，我們就來到了萬達(dá)廣場上，擺了個(gè)垃圾分類宣傳小攤?？墒浅鰩煵焕€沒到五分鐘，就有兩位保安大叔氣勢(shì)洶洶地走來，用不是很和氣的口吻對(duì)我們說：“這里不能擺攤，必須到4樓的辦公室要一張《同意書》才行！”“好吧！”于是，我們懷著緊張的心情走上樓去。結(jié)果比我們想的好得多，我們一說來意，工作人員就滿口答應(yīng)，而且爽快地寫下了《同意書》交給我們。我們哼著小曲一蹦一跳回了攤。

宣傳活動(dòng)正式開始后，我們都要你推我、我推你才去問一個(gè)市民，請(qǐng)回答我們?cè)O(shè)計(jì)的問卷。后來我們?cè)絹碓绞炀殻瑵u漸地也不膽怯了，能大膽地說，大膽地問，也大膽地答市民們提出的問題。經(jīng)過一段時(shí)間的問答互動(dòng)，我們“垃圾分類小攤”周圍的人越來越多，不管是參加活動(dòng)的人，還是圍觀的人，都對(duì)垃圾分類工作很支持，對(duì)垃圾分類都很感興趣，參與度很高。有的熟悉的家長們用手機(jī)拍照的形式，記錄下我們這有意義的一刻。我喜出望外，人氣竟然這么火爆，可更驚人的事情還在后面。

在眾多的本市民眾中，我發(fā)現(xiàn)竟然有一位黑皮膚的外國人，心里想：難道外國人也對(duì)垃圾分類感興趣？于是我和伙伴們一起上前問了問：“Hi，what are you doing？”（你好，你在干什么？）接下來她的英語回答讓我一頭霧水，連我們中的學(xué)霸也沒聽懂，無奈之下只好借家長的手機(jī)來找翻譯，同時(shí)通過與這位外國朋友的一番聊天，我們知道了她是一位美國教師，對(duì)垃圾分類很有興趣。她一邊和我們交談，一邊跟著我們一起學(xué)習(xí)垃圾分來的知識(shí)。我們這天的活動(dòng)完成得出乎意料地好，我們每個(gè)人都收獲滿滿。

這次令我難忘的“垃圾分類我先行”實(shí)踐活動(dòng)，給我留下了美好的回憶。

垃圾分類作文 篇8

周末的時(shí)候，爸爸看新聞后告訴我，國家現(xiàn)在特別重視垃圾分類工作，我們要培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣，為改善生活環(huán)境而努力。

從那時(shí)起，我就關(guān)注了垃圾分類。特別是當(dāng)我看到那個(gè)用5噸海洋垃圾做成的鯨魚雕塑時(shí)，我覺得垃圾分類已經(jīng)迫在眉睫。這些完全可以變廢為寶的塑料垃圾，已經(jīng)成為污染海洋的頭號(hào)殺手，很多海洋動(dòng)物因?yàn)檎`食塑料垃圾而喪命。

隨后，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于垃圾分類的知識(shí)，知道了垃圾可以分為：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。有一天，媽媽對(duì)我說：你學(xué)了這么多關(guān)于垃圾分類的知識(shí)，我來考考你，你看這算什么垃圾呀？我一看，原來是一張紙巾，這有什么難的呀？我說，這不就是其他垃圾嗎？你再仔細(xì)看看。媽媽說。我仔細(xì)地看了一下紙巾，哦，原來上面有一滴熒光液，這可難住了我。我叫來了爸爸，爸爸說：這是有害垃圾。如果紙巾上面沒有熒光液，它就屬于其他垃圾，可是上面有一滴熒光液，熒光液對(duì)人體是有害的，所以這個(gè)是有害垃圾。原來如此，想不到看似簡單的垃圾分類還有這么多的學(xué)問。

為了保護(hù)我們的生活環(huán)境，我們一定要積極行動(dòng)起來，分類一小步，文明一大步。

垃圾分類作文 篇9

今天小豬飛飛邀請(qǐng)我去他家玩兒，我嫌棄地說：“我才不去呢，都說你家是豬窩，又臟又臭?！毙∝i飛飛自豪地說：“那你可不知道了，我們現(xiàn)在不但不亂扔垃圾，還懂得垃圾分類呢！”“垃圾分類？我們都還在宣傳，沒有真正落實(shí)下去，難道你們先實(shí)行垃圾分類了？”我好奇地跟著飛飛來到它們豬村。

一到它們村，看到眼前的情景我驚呆了：地面上看不到一點(diǎn)垃圾，一陣風(fēng)吹來，還帶著淡淡的青草味，真讓人心曠神怡，一只只白鷺在歡快地嬉戲。小豬飛飛說：“我是垃圾分類志愿者，我每天都會(huì)定時(shí)在垃圾桶旁指導(dǎo)大家投放垃圾，看，這是可回收垃圾桶，像廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等就放這個(gè)垃圾桶里。這是投放有害垃圾的，如果你家電池用完了，藥品過期了，體溫計(jì)壞了都扔到這個(gè)桶里。”“那廚房垃圾就扔到濕垃圾桶里啰？”小豬飛飛說：“不完全正確，塑料袋、一次性杯子、大骨頭等要投放到干垃圾桶里。”飛飛還指了指墻上說：“為了大家正確投放，我們還在墻上貼了投放垃圾示意圖?！?/p>

我問飛飛：“你們?cè)趺聪氲嚼诸惖哪?？”它說：“你不知道，我們以前垃圾亂扔，造成環(huán)境污染，我們得了很嚴(yán)重的傳染病，很多同類都死了，我們看上海垃圾分類做得很好，就學(xué)著做了。自從實(shí)行垃圾分類后，我們的環(huán)境變好了?！?/p>

聽了飛飛的話，我羞愧極了，它們都能做得這么好，我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該做好垃圾分類了，讓我們行動(dòng)起來，垃圾分類就不再是句空洞的口號(hào)了。

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垃圾分類小學(xué)生作文【篇1】

以前的人們并不知道垃圾分類的重要性，以為只要把垃圾放進(jìn)垃圾桶就可以了，但這樣并不好。

今天我來當(dāng)小區(qū)里的小小垃圾分類員，來告訴人們垃圾分類的重要性，有位叔叔要扔易拉罐，我告訴他：“叔叔，這個(gè)易拉罐要扔在可回收的垃圾桶里，因?yàn)橐桌蘅梢曰厥赵倮?，而且還可以變廢為寶，”“我愛上哪兒就扔哪兒，你管不著，”說著把易拉罐兒往地上一扔，我告訴他：“叔叔，垃圾分類，人人有責(zé)，如果垃圾不分類，這個(gè)世界就會(huì)變得，臭氣熏天，別看現(xiàn)在你扔一個(gè)垃圾，日積月累，就會(huì)變成一座垃圾山，為了這個(gè)世界更美好，所以不要亂扔垃圾”。這招還真管用，那位叔叔立即撿起易拉罐，把易拉罐扔進(jìn)垃圾桶，并和我一起阻止那些不會(huì)垃圾分類的人。我們一起阻止了一個(gè)個(gè)亂放垃圾的人，并且還加入我們，和我們一起宣傳垃圾分類。以后，居民們?cè)僖膊粫?huì)亂丟垃圾了，每次把垃圾分類好，并把分類好的垃圾放在相對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。

為什么要垃圾分類呢，因?yàn)樯钪杏行┪镔|(zhì)不易降解，使土地受到了嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類可以去掉，可以去掉可回收的、不易降解的物質(zhì)。目前我國的垃圾處理是多采用衛(wèi)生填埋甚至簡易填埋的方法，但這種方法會(huì)使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大大減少，而且有塑料會(huì)被動(dòng)物誤食導(dǎo)致死亡。

所以垃圾分類是多么重要啊，讓我們行動(dòng)起來，讓大家行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

垃圾分類小學(xué)生作文【篇2】

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的“泉”城，以前的泉池清澈見底，泉水味道甘甜，如果你到我的家鄉(xiāng)，準(zhǔn)會(huì)讓你流連忘返?？墒?，最近幾年家鄉(xiāng)的環(huán)境遭到了破壞，大家隨地吐痰，垃圾隨手亂扔。

垃圾的危害使空氣變得混濁。每天產(chǎn)生的千萬噸垃圾中，好多是不能焚燒或腐化的，如塑料袋、玻璃、橡膠等廢物。它們成了城市衛(wèi)生的第一號(hào)敵人。

以前每到夏天，我家樓下的垃圾箱上，總是蒼蠅亂飛。最近，我發(fā)現(xiàn)在我家樓下多了四個(gè)不同顏色的垃圾箱，它們分別是可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、有害垃圾箱、餐食垃圾箱。我還看到大家都準(zhǔn)備了不同的垃圾袋，分別收集廢紙、果皮、包裝盒等，每天進(jìn)行垃圾分類和回收，盡量做到“變廢為寶”。

環(huán)境是大家的，我們應(yīng)該人人愛護(hù)它。讓我們一起攜手打造美麗的、健康的綠色家園吧！

垃圾分類小學(xué)生作文【篇3】

我就是一個(gè)小小的垃圾桶，我的朋友可謂是遍布天下，別看我是一個(gè)小小垃圾桶，我還是有許多的煩惱。

我總是靜靜的矗立在一個(gè)偏僻的小角落里，久而久之，我就被人們遺忘了，想到這，我有是傷心、又是憤怒。因?yàn)槿藗兺宋?，所以總是有人把又臟又惡心、還帶著連蒼蠅都不愛聞的酸溜溜的味道、還滴著黃湯的垃圾扔在一個(gè)很顯眼的地方，垃圾散發(fā)的臭氣在空中彌漫，我聞著都難受，難道那些人沒聞到或者沒看見嗎?我這個(gè)小小的垃圾桶又起到什么作用了呢?

我還有個(gè)煩惱，記得我剛剛來到這個(gè)小區(qū)時(shí)，有著干干凈凈的地面，空氣中沉淀資金額青草的清香，那是多么令人回味無窮啊!當(dāng)時(shí)人們高高興興的拎著垃圾，走向我，為了不把我弄臟，還特意把袋口系得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，再扔進(jìn)我的大肚子里，我也是笑盈盈地接待他們，唉!我不由得嘆了口氣，可是好景不長，才過兩三天，他們就對(duì)我厭倦了，除了亂扔垃圾的，也有把垃圾扔在我身上的。

看看我身上的污漬，又想起了前兩天發(fā)生的一件事，那天有一個(gè)上初中的男孩，急匆匆地從樓上沖了下來，又把沒系口地垃圾了幾圈，像斗牛士一樣，結(jié)果垃圾又像天女散花一樣撒了一地，垃圾也就剩一半了，接著他又向前走了幾步，一個(gè)三分球，就不管了，可是垃圾一下就打中了我的頭，一小部分進(jìn)了我的大肚子里，大部分垃圾全都灑在了我腳邊，我頓時(shí)感到頭很暈，還害得我身上又留下了一片污漬，而那個(gè)男孩撇撇腳就走了，他怎么就視而不見呢?

我真不明白人類為什么會(huì)這樣對(duì)我，我雖是一個(gè)小小垃圾桶，無力反抗，但我在心里呼喊著：你們我什么不愛護(hù)環(huán)境呢難道愛護(hù)環(huán)境很難嗎?

垃圾分類小學(xué)生作文【篇4】

去年暑假，我到好朋友孫振淇家里作客，我們倆度過了一個(gè)愉快的下午。分別時(shí)，孫振淇和他的媽媽送我下樓，他們順便提了四袋垃圾下樓扔。

我和孫振淇一邊走，一邊快樂地談?wù)撝覀兊馁愜?。孫振淇隨手把手中的垃圾扔到了身邊的垃圾桶里。正在這時(shí)，他的媽媽一把拽住他說：“這是廚余垃圾，請(qǐng)你扔到指定的垃圾箱桶?！睂O振淇委屈地說道：“我和瑞瑞說話呢，我已經(jīng)扔在桶里了?！眿寢寚?yán)肅地說：“這不是放廚余垃圾的桶?！睂O振淇爭辯道：“別人家都是隨便扔的，我偶爾一次有什么關(guān)系！”他媽媽生氣地說：“就是因?yàn)槊總€(gè)人都是這樣的想法，所以垃圾永遠(yuǎn)無法分類！”孫振淇呆在原地，沒有動(dòng)。媽媽堅(jiān)定地說：“垃圾分類，從我做起。請(qǐng)你把那包垃圾拿出來放到它應(yīng)該去的地方！”孫振淇無可奈何地從臭烘烘的垃圾箱中撿起那包垃圾向前跑了一小段，投入了廚余垃圾桶中。他的媽媽也將我們做手工剪剩下的紙投入了可回收垃圾桶中。這一刻，我的心靈受到強(qiáng)烈震撼，我終于明白“垃圾分類，從我做起”這句話的真正含義。

垃圾是一種放錯(cuò)位置的資源，垃圾分類是反應(yīng)一個(gè)國家現(xiàn)代化程度的標(biāo)志之一。學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)都在宣傳垃圾分類，我們生活的小區(qū)也在醒目的位置放著四色垃圾桶，可是能夠主動(dòng)做到垃圾分類的人卻很少很少。當(dāng)我看到了孫振淇和他媽媽的行為，我決心從今天起給我們家的垃圾分類，我還要把這個(gè)故事告訴更多的同學(xué)，讓大家一起用行動(dòng)給垃圾分類，為綠色南京、綠色青奧貢獻(xiàn)自己的一份力。

垃圾分類作文十四篇

作文的價(jià)值在于傳達(dá)作者對(duì)某個(gè)話題或事物的觀點(diǎn)和感受，通過寫作我們能夠更深入地體味生活中的美好，發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。值得注意的是，平時(shí)對(duì)文字的積累能夠幫助我們寫出優(yōu)秀的作文。或許有一些優(yōu)秀的作文可以供我們參考嗎？為了解決您的問題，我為您準(zhǔn)備了一篇可供參考的“垃圾分類作文”。您可以試試看，也許效果會(huì)更好！

垃圾分類作文 篇1

隨著科技的發(fā)展，我們的生活有了很大的改變。然而，在生活的不斷進(jìn)步中，身邊的環(huán)境卻逐漸被破壞，地上的垃圾隨處可見。

滿天繁星，陣陣微風(fēng)，坐在搖椅上，手拿一把木扇，看遠(yuǎn)方一閃一閃的螢火蟲，聆聽紡織娘的歌聲，那是父母兒時(shí)夜晚的回憶。然而，現(xiàn)在呢？每天夜晚，天空一片漆黑，偶爾有一兩顆星星，根本看不到螢火蟲，只有地上隨處可見的塑料瓶、塑料袋陪伴。這是我們這一代人腦海中夜晚的記憶。

然而，對(duì)垃圾滿地、浪費(fèi)資源的惡劣行為沒有采取任何措施嗎？不，其實(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在生活中，校園里，有很多映著可回收、不可回收標(biāo)志的.垃圾桶。其實(shí)，垃圾也分種類，如剛剛提到的可回收垃圾，主要包括廢紙、塑料、玻璃等這三大類，還有廚房垃圾，包括剩菜剩飯啦、菜根菜葉啦、果皮啦這種食品類垃圾，有害垃圾主要包括廢電池、廢水銀溫度器、過期藥品等等。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一截小小的廢電池能使一立方米的土地失去種植價(jià)值！所以，我們不能亂丟這種有害垃圾，一定要把它扔進(jìn)指定的垃圾桶才行。

如果，大家都能做到垃圾分類的話，那么，那些可回收垃圾便會(huì)重新成為資源，如，一噸廢棄紙能生產(chǎn)出0。85噸再生紙，可以少砍17棵成年大樹，并可以減少大量的固體廢棄物，這樣有意義的變廢為寶的行動(dòng)，何樂而不為呢？

所以，讓我們做好垃圾分類，共同努力，保護(hù)好地球上的生態(tài)環(huán)境吧！

垃圾分類作文 篇2

隨著人們生活水平的提高，垃圾也不斷地增多。這個(gè)現(xiàn)象對(duì)垃圾的處理造成了很多的不便。今天，我要跟大家聊聊垃圾分類。

舊電池不能隨便扔，因?yàn)榕f電池含有大量的重金屬。比如汞、鎘、鉛......這些東西會(huì)對(duì)人類造成不可估量的危害。用過的塑料袋也不要亂扔，因?yàn)樗枰浅＞玫臅r(shí)間來降解，而且有些動(dòng)物還會(huì)誤食，造成死亡。過期的藥物更不要亂扔，一旦扔進(jìn)了土壤，就會(huì)造成環(huán)境污染。然而，“垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源”，實(shí)行垃圾分類回收，卻可化害為利，變廢為寶。如，每回收1噸廢紙，可造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%。利用碎玻璃再生產(chǎn)玻璃，可節(jié)省10-30%，節(jié)水50%，減少空氣污染20%，減少采礦廢棄礦渣80%……

廚余垃圾有大骨頭、菜葉、動(dòng)物內(nèi)臟、剩飯、茶渣等。其他垃圾有瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙瓷器碎片等。有害垃圾有廢電池、廢燈管、廢溫度計(jì)、廢油漆桶、過期藥品?？苫厥绽屑垺⒉Ａ?、塑料、金屬。

“垃圾分一分，生活美十分”。為了我們的生活環(huán)境，為了給子孫后代多留一些資源，請(qǐng)您和您的家人積極參與垃圾分類。我們相信，有您和您的'家人的參與與支持，有我們大家的共同努力，我們的碧浪家園一定會(huì)變得更加美麗!

居民朋友們，讓我們立即行動(dòng)起來，從自身做起，從每個(gè)家庭做起，做好生活垃圾分類工作，以嶄新的面貌，良好的生活習(xí)慣，愛護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的生存環(huán)境！

垃圾分類作文 篇3

今天上午9點(diǎn)整，社區(qū)組織了一次“垃圾分類從我做起”的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，讓我們知道了生活中處處能環(huán)保。

首先，老師先讓我們說生活中有哪些能環(huán)保的地方，，說得最多的就是“垃圾分類”。

垃圾有四種，一種是廚房垃圾，是綠色垃圾桶，一種是其他垃圾，是黃色垃圾桶，一種是可回收垃圾，是藍(lán)色的垃圾桶，還有一種是有害垃圾，是紅色垃圾桶。名稱不同，用途也不同，廚房垃圾是廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等。其他垃圾是除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱?？苫厥绽窃偕脙r(jià)值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。有害垃圾是含有有毒有害的化學(xué)物質(zhì)垃圾。

這些知識(shí)讓我們知道分類扔垃圾對(duì)自己身邊的環(huán)境都會(huì)有很大的幫助，行動(dòng)起來吧!讓自己身邊的環(huán)境變得清新吧!

垃圾分類作文 篇4

在生活中，我們會(huì)產(chǎn)生各種各樣的垃圾：玻璃、塑料、廢紙、電池、廚房垃圾這些垃圾有的可回收再利用，有的不可回收，甚至有毒害，所以，我認(rèn)為進(jìn)行垃圾分類是必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。如果不進(jìn)行垃圾分類，一些有毒有害的垃圾任意丟棄，會(huì)危害到無數(shù)的生靈。

前一段時(shí)間，我看到了一個(gè)報(bào)道：一只虎鯨媽媽托著它死去的寶寶，在海洋里游了整整十七天，游了1600多公、里，一直都不愿放棄自己的寶寶，這個(gè)虎鯨寶寶就是因?yàn)橛卸竞Φ睦廴玖撕Ｑ?，?dǎo)致虎鯨寶寶早早就夭折了。虎鯨是海洋的精靈，壽命可達(dá)100歲，可由于人類不愛護(hù)環(huán)境，導(dǎo)致虎鯨的生存環(huán)境越來越惡劣，虎鯨的數(shù)量在急劇減少，海洋中還有許多生物也因?yàn)檎`食塑料等垃圾導(dǎo)致死亡。我有時(shí)在公園散步，也會(huì)看到小鳥腐爛的尸體，就問媽媽，這是怎么回事。媽媽說有可能是吃了老鼠藥，或者是誤食了其它有毒的垃圾死亡的。想到死去的虎鯨，看到小鳥腐爛的尸體，我內(nèi)心很難平靜。垃圾分類，我們必須立刻行動(dòng)起來！

我在行動(dòng)

每一次，我喝了礦泉水、牛奶，我都要看一看，如果是可回收的紙、塑料，我就會(huì)把它們?nèi)舆M(jìn)可回收垃圾桶。如果是不可回收的呢，我就會(huì)把它帶入家中，把它做成一些可玩好看的玩意兒，比如小花盆、小動(dòng)物或裝飾品﹍﹍其中有一個(gè)小豬存錢罐，我現(xiàn)在還在用呢！

爸媽在行動(dòng)

每次快遞小哥送了快遞過來，爸爸都會(huì)把它小心拆開，拿出快遞后，老爸會(huì)把紙盒壓成一個(gè)個(gè)的紙餅，堆在一起，而紙盒中的、塑料包泡沫板，會(huì)放在一邊送到不可回收垃圾桶。當(dāng)我問他為什么這么做時(shí)，他說：垃圾分類是一個(gè)好習(xí)慣，是一個(gè)長期工程。

媽媽受到了爸爸的影響，也開始了垃圾分類行動(dòng)。一次我看見媽媽抱來一大堆舊合同紙、用過的文件紙，這是什么？我問。草稿紙！這些紙的反面是空白的，還可以當(dāng)草稿紙，還有你用過的舊畫畫本，也可以當(dāng)草稿紙用，節(jié)約一萬張紙，就等于挽救一棵參天大樹呢！等第二次用了這些紙后，媽媽又把它們摞起來，等有厚厚一箱了，最后送到了廢品回收站。往廢品回收站送紙，我開始覺得很不好意思，但在媽媽的潛移默化下，我也加入了送廢品回收站的行列。

爺爺奶奶在行動(dòng)

在老家的爺爺奶奶，因?yàn)槲覀兊拈L期宣傳，也成為了環(huán)保主義者。為此，爺爺奶奶在屋前不遠(yuǎn)處砌了一個(gè)水泥池?！斑@是干什么用的？”我很好奇地問。爺爺滿臉自豪地說：“這可是垃圾池，專門存放不可回收垃圾的，這些垃圾會(huì)有專人拖走一起處理?！绷钗腋优宸氖菭敔斈棠踢€有十分特別的處理廚房垃圾的辦法：把那些惡心的爛菜葉、雞蛋殼等搗碎，當(dāng)肥料。種出的菜綠油油的，又環(huán)保又好吃，真是兩全其美。

大地給予所有人的是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾。我們一定不能讓惠特曼的話成為現(xiàn)實(shí)。垃圾分類，讓我們一起行動(dòng)起來，也以精華回贈(zèng)大自然吧！

垃圾分類作文 篇5

一堆垃圾被同學(xué)A掃到了墻角，A同學(xué)看了兩眼，走開了。

“自由嘍!”一段小膠條興奮地喊道。一個(gè)紙飛機(jī)抬起頭瞪了他一眼，“你可別高興的太早，沒準(zhǔn)兒，那個(gè)同學(xué)一會(huì)兒就回來了。還有，安靜點(diǎn)，別攪了我的黃粱美夢(mèng)。”小膠條嘟囔了一句，扭過頭去看垃圾桶，垃圾桶也冷冷地看著他：“哼，早晚有一天，我要把你們?nèi)赃M(jìn)肚子里，嘿，來人了?！毙∧z條過頭去，發(fā)現(xiàn)同學(xué)B走了過來，小膠條一陣欣喜，想到那個(gè)曾經(jīng)用過他的同學(xué)來找他了。而同學(xué)B呢?他向著垃圾瞧瞧，好像發(fā)現(xiàn)了什么，又抬起頭，好像什么都沒看見走了過去。小膠條失望的向窗外看去。

“咚、咚、咚”同學(xué)C扭著胖乎乎的身子，一步一頓地走過來，但好像所有的`東西都和他在做對(duì)一樣，老是把他卡住。他斜著眼望了一眼垃圾，怪笑幾聲，說：“這是那個(gè)懶鬼，把垃圾掃到這里放著?”說完便一步跨過去，留下了一個(gè)肥胖的身影。

小膠條的朋友——貝殼，突然被提了起來，嚇得小罐子“哇哇”大叫，順著貝殼往上看，是一雙臟兮兮的小手，估計(jì)是在找貝殼時(shí)弄臟了。再往上看是D同學(xué)的一張瘦瘦的臉，他一蹦一跳地攥著貝殼玩去了。

突然，一把掃帚將小膠條及他的朋友掃到了灰簸箕里，小膠條還沒來得及掙扎就被倒入垃圾箱里，小膠條嘆了一口氣，一旁的紙飛機(jī)安慰道：“小膠條，你別傷心，過不了幾天，我們就會(huì)重生，我會(huì)變得雪白雪白的，你也會(huì)變得更漂亮，我們將重新為同學(xué)們做事?！毙∧z條一聽，不再傷心，高高興興地和朋友們聊起天來。與此同時(shí)，許多雙贊許的目光投向了垃圾桶前站著的面帶微笑的同學(xué)E。

教室門外墻角，干干凈凈真好，如果人人都能像E同學(xué)那樣，校園將會(huì)更加美好!

垃圾分類四

今天，我親眼目睹了一起垃圾事件。

那是傍晚，吃過晚飯我來到花壇邊乘涼，已有不少人已經(jīng)坐在那兒乘涼了。我坐在椅子上，翹著二郎腿。這是，事件發(fā)生了：一個(gè)年過半旬的老太太拄著拐杖，從17號(hào)樓邊經(jīng)過，一袋垃圾從天而降，正好砸中了老太太的肩膀，袋里的殘羹剩飯就流了出來。這下老太太原本和藹可親的樣子一下子就不見了，換成了生氣的面孔，老太太扯著嗓門喊：“三樓扔垃圾的給我下來?！比龢堑拇皯舸蜷_了，一位20開外的年輕姑娘探出了頭來。老太太叫嚷到：“你這年輕人，怎么垃圾亂扔呢!”“我亂扔垃圾關(guān)你屁事啊!”“你……你……你怎么說話的?！薄盎钤?，我想扔哪里就扔哪里。哼!”說完，“砰”的一下把窗戶關(guān)了。“哎”老太太嘆了口氣，朝家走去。

為什么現(xiàn)在社會(huì)在進(jìn)步，而某些人卻不會(huì)進(jìn)步呢?

垃圾分類作文 篇6

垃圾分類可以培養(yǎng)我們一個(gè)綠色健康的生活習(xí)慣。要知道實(shí)行垃圾分類的話一下子會(huì)改變很多人一生的丟垃圾行為習(xí)慣，但是這個(gè)改變肯定是值得去做的；當(dāng)人們養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣之后，人的意識(shí)形態(tài)也會(huì)隨著個(gè)人行為表現(xiàn)出現(xiàn)轉(zhuǎn)變，到時(shí)候人為付出的環(huán)保行為就不單只是垃圾分類了，也有可能會(huì)自發(fā)去做更多環(huán)保的事。垃圾分類是指按照垃圾的成分、屬性、利用價(jià)值、對(duì)環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求，分離不同類別的若干種類。歐美發(fā)達(dá)國家與國內(nèi)城市的垃圾分類經(jīng)驗(yàn)告訴我們：垃圾分類是垃圾進(jìn)行科學(xué)處理的前提，為垃圾的減量化、資源化、無害化處理奠定基礎(chǔ)。

1、將易腐有機(jī)成分為主的廚房垃圾單獨(dú)分類，為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥，有利于改善土壤肥力，減少化肥施用量；

2、將有害垃圾分類出來，減少了垃圾中的重金屬、有機(jī)污染物、致病菌的含量，有利于垃圾的無害化處理，減少了垃圾處理的水、土壤、大氣污染風(fēng)險(xiǎn)；

3、提高了廢品回收利用的比例，減少了原材料的需求，減少二氧化碳的排放。

垃圾分類作文 篇7

寒假里，我拜訪了日本沖繩，那里碧海藍(lán)天、青山綠水和找不到一個(gè)垃圾桶的街道都令我感嘆不已。很早就聽說日本的垃圾分類非常厲害，親眼看見了才知道，那真是妙啊！

坐著巴士閑逛，只見大街上都是小小的環(huán)保汽車，聽導(dǎo)游介紹，這汽車燃燒的是不會(huì)污染空氣的氫氣，這種技術(shù)獨(dú)步世界，無人匹敵。日本在環(huán)境保護(hù)方面真是不遺余力，空氣中的“垃圾”也要減量呢！

我們的車來到了一家日本商店。一進(jìn)門，媽媽就叫住了我：“你仔細(xì)瞧瞧這些商品和價(jià)格，有沒有什么發(fā)現(xiàn)？”我定睛一看，確實(shí)奇怪啊，同一個(gè)品牌500毫升的洗衣液，袋裝的價(jià)格比罐裝的便宜太多了！

媽媽說，在日本啊，袋裝的日用品都比罐裝的便宜一半。這是因?yàn)榄h(huán)保袋處理更為容易，罐裝的處置成本更高，所以政府以價(jià)格的差異引導(dǎo)人們?cè)凇霸搭^”上為垃圾減量。呀，真是長知識(shí)了！

旅行回來，我開始一門心思地給家中的垃圾做“減法”，美其名曰“像日本那樣，從源頭上為垃圾減量”。我先是再也不讓媽媽叫“餓了么”快餐了，減少餐盒垃圾；偶爾需要就叫“三叔粥鋪”，因?yàn)樗鼈兗业拇邮黔h(huán)保袋，盒子是可以回收的紙盒。然后，我開始收集家中可以被回收的東西，如果有紙盒或塑料不小心放進(jìn)了垃圾桶，我就會(huì)趕緊把它拿出來。爸爸笑話我像個(gè)“環(huán)衛(wèi)工人”，我卻說自己是“減量小超人”！

不到一周的時(shí)間，我就整理了一大箱可回收物，送給了學(xué)校的清潔工。聽媽媽說，他們會(huì)將這些東西賣給回收站，它們?cè)僖膊皇恰袄绷?！我心里高興極了！

送走了這些可回收物，我發(fā)現(xiàn)家中還有不少罐子也用不著了。這時(shí)，媽媽提議要制作一個(gè)“任務(wù)桶”：“苡晗，我們?cè)谌蝿?wù)桶上貼上你每天要完成的任務(wù)，做完一項(xiàng)，就把‘任務(wù)條’放到桶里，國外的家長都是這么幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的?！蔽倚睦锇蛋迪胫骸巴τ幸馑嫉难剑∥矣眠@些空罐子試一試吧?！?/p>

我們立馬行動(dòng)了起來，把家里的罐子全部拿出來，挑了一個(gè)適合的當(dāng)作了任務(wù)桶。我們把一個(gè)個(gè)任務(wù)事項(xiàng)粘貼在閑置的夾子上，再把夾子夾到罐口邊，“任務(wù)桶”就完成了。從那以后，我每天都用這個(gè)任務(wù)桶，記錄了我的“完成事項(xiàng)”。

我想，我們不光要認(rèn)真做好垃圾分類和回收，也可以動(dòng)起腦筋，利用身邊的物品創(chuàng)造出我們需要的東西，那么垃圾就會(huì)轉(zhuǎn)化為珍貴的資源，這樣給環(huán)保做“加法”，豈不是更好？

垃圾分類作文 篇8

不知何時(shí)，垃圾桶換成廚余、有害、可回收、其他垃圾桶，“垃圾分類”成為小區(qū)一道風(fēng)景線。我們?cè)谧约杭覄?chuàng)建了一個(gè)垃圾分類全家總動(dòng)員。

垃圾也可以“變廢為寶”，如：一個(gè)飲料瓶的一生，喝光→倒光→簡單水洗→去瓶蓋→撕標(biāo)簽→投入可回收垃圾桶。報(bào)紙平鋪開，快遞紙板箱，分塊裝在“回收袋”，送往廢品回收站，變成新的再生材料。

我們?cè)谛^(qū)進(jìn)行垃圾分類全家總動(dòng)員。有一天，我在附近發(fā)現(xiàn)一個(gè)有酸臭味的垃圾桶，我馬上跑了過去，把扔在地上的垃圾袋放到自己的家，爸爸又引導(dǎo)著我們把“回錯(cuò)家”的垃圾放到自己家。這時(shí)，我在地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小紙團(tuán)，媽媽說是有害垃圾，爸爸說是可回收垃圾，兩人爭來爭去，最后只好上手機(jī)查，原來小紙團(tuán)是可回收垃圾??！爸爸得意得笑了起來。我們?cè)诼飞嫌钟龅搅嗽S多垃圾，（花生殼）果皮、樹葉和食物殘?jiān)鼘儆谄渌?，鐵屬于其他垃圾……可這些垃圾總是會(huì)被“放錯(cuò)家”。

保護(hù)環(huán)境，從垃圾分類做起！我做了，你呢？垃圾分類，建設(shè)生態(tài)溫州！

垃圾分類作文 篇9

余杭街道的環(huán)保路27號(hào)開了個(gè)奇怪的商店，人們進(jìn)這個(gè)商店都不能空手去。

我也知道進(jìn)商店要帶錢。不，不對(duì)。進(jìn)店的人都得拎一包包的東西。那是什么？是一包包的垃圾！垃圾？拎垃圾進(jìn)商店？對(duì)！沒錯(cuò)，就是垃圾。

噢，對(duì)了！你會(huì)不會(huì)垃圾分類？當(dāng)然了，我相信你一定認(rèn)真學(xué)習(xí)了《垃圾分類從我做起》的資料，你一定把里面好多好多的知識(shí)裝在了大腦里。所以，你只要把垃圾分好類帶過去就行了。為什么呀？那店是垃圾中轉(zhuǎn)站？你去了就知道了，我也和你一樣十分好奇。

我突然想到：我家的一塊玻璃破了，還有幾只小醬油瓶，我把它們帶到了那個(gè)商店，我第一眼看見的就是店門口幾個(gè)醒目的大字“寶貝商店”，寶貝和垃圾是完全不同的呀！我?guī)е苫笞哌M(jìn)了店。哇！人好多呀，我自覺地排隊(duì)，等了差不多5分鐘，終于到我了。咦？商店里沒有售貨員，只有許多像洗衣機(jī)一樣的機(jī)器，它們是“轉(zhuǎn)換機(jī)”。上面還有鍵盤和許多按鈕，側(cè)面有個(gè)自動(dòng)門可放垃圾。我把垃圾放進(jìn)“轉(zhuǎn)換機(jī)”，屏幕上的紅字馬上顯示：“玻璃350克”，然后馬上出來一行字：“你可以兌換一個(gè)瓶子，你是否兌換？”，我好奇地點(diǎn)擊了一下“是”，一個(gè)好看的瓶子立刻從“轉(zhuǎn)換機(jī)”“啪”的一下出來了。好神奇呀！我心想：嘿嘿！我正好缺一個(gè)瓶子裝星星。

第二天我又迫不及待地去了寶貝商店，是因?yàn)槟棠陶f她的塑料瓶、塑料拖鞋太多了，而愛時(shí)尚的媽媽淘汰的衣服又有好幾件，作為作家的我看過的書和報(bào)紙也有厚厚的一捆……我開著車又一次來到了“轉(zhuǎn)換機(jī)”面前，我把這三種不同類別的垃圾分類裝進(jìn)了“轉(zhuǎn)換機(jī)”……當(dāng)然，衣服還要分棉、綢、紗……書和報(bào)紙要分彩版和素版，我先點(diǎn)擊了襯衣，“請(qǐng)問顏色和大小”，嗯，我點(diǎn)擊了奶奶喜歡的綠色，它又顯示了好幾個(gè)款式的圖片。我仔細(xì)翻看了一下里面竟有奶奶在商場看中而沒舍得買的那款襯衣。可“轉(zhuǎn)換機(jī)”語音提示：“舊衣重量不夠，請(qǐng)問你是下次再來，還是先換一件回去？”。隨后“轉(zhuǎn)換機(jī)”吐出了一張“寶貝卡”！上面有數(shù)字記載：欠布料495克。

對(duì)了，寶貝商店的寶貝卡我還沒說明呢，這個(gè)卡可以把你多出來的垃圾重量存入卡中，或者你帶的垃圾量少了，也可以欠在卡里下次再補(bǔ)。奶奶穿上綠襯衣十分開心又十分驚奇，她說：“這可是我在商場看了又看可沒舍得下手的衣服呀！”。當(dāng)然，我還用報(bào)紙、雜志換了嶄新的筆記本，用塑料和拖鞋換了新雨傘……

我爺爺特別喜歡在陽臺(tái)上種蔬菜，可是肥料不夠，而且蔬菜長得“發(fā)育不良”，早已努力學(xué)習(xí)過《垃圾分類從我做起》內(nèi)容的我，立馬把所有的廚房垃圾裝好拿去寶貝商店了。爺爺覺得十分奇怪，就叫住我問：“你拿垃圾去干嘛呀？”我不但把寶貝商店的來龍去脈都講了一遍，而且拉上爺爺就起身去了。這時(shí)候人不多，再說它二十四小時(shí)開門，我不用排隊(duì)。當(dāng)我十分熟練地把所有的廚房垃圾倒進(jìn)去時(shí)，屏幕立刻顯示：可兌換5斤肥料，不過還多了一點(diǎn)點(diǎn)重量，是存在卡里還是取回？我點(diǎn)了存在卡里。我們開心地把5斤肥料搬了回家。爺爺開心地說：“5斤肥料可以用好久呢！而且還讓我們省了不少錢！”。自從爺爺用了這個(gè)肥料，陽臺(tái)上的黃瓜更脆了、茄子更大了、南瓜也更好吃了，連辣椒聞起來都有甜甜的味道呢。所以爺爺奶奶每天小小心心地在給垃圾分著類；又開開心心地雙雙去“寶貝商店”！

當(dāng)然了，你一定想去，我相信在余杭街道上一定會(huì)有幾家這樣的寶貝商店。所以趁這些店還沒開張，大家一起來學(xué)習(xí)垃圾分類吧！否則，不把垃圾分類，要黃牌警告、要點(diǎn)名……而當(dāng)垃圾分好了類，它們就會(huì)變成寶貝！

垃圾分類作文 篇10

我們家的垃圾可真多，幾乎每次都是“滿滿一大袋，一拎好幾袋”，而且從來不分類。打開垃圾袋，里面什么都有：水果皮、魚骨頭、菜葉、牛奶盒、塑料瓶、廢紙、妹妹用過的尿布……五花八門。每次我拎著大袋小袋的垃圾急匆匆地沖到小區(qū)樓下，看著垃圾桶上的“可回收”和“不可回收”標(biāo)志，往哪扔成了我人生中最為糾結(jié)的事。

看來垃圾不分類、隨便亂丟垃圾的危害可真是大呀！為了改變這尷尬的現(xiàn)狀，我下定決心給我們家的垃圾進(jìn)行了一次“大分家”。首先廁所的垃圾桶用來裝其他垃圾，其次廚房的垃圾桶裝廚余垃圾，客廳的垃圾桶裝可回收垃圾，小陽臺(tái)的垃圾桶裝有害垃圾，這樣一分類，每一種垃圾都搬進(jìn)了屬于自己的新家。爸爸媽媽都很支持我的想法，全家人都自覺地將不同的垃圾進(jìn)行分類，然后分別丟進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶。

“動(dòng)手分一分，垃圾變成寶！”自從垃圾“分家”后，可回收垃圾桶就成了我的零花錢儲(chǔ)蓄罐。一到周末，我就把回收起來的廢品拿去賣，既實(shí)現(xiàn)了廢物再利用，又增加了額外的零花錢，實(shí)在是一舉兩得。

垃圾分類作文 篇11

垃圾分類說明文

垃圾分類是指將垃圾按照不同的類別進(jìn)行分別收集、處理和利用的行為。這項(xiàng)工作的重要性已經(jīng)被廣大人民群眾所認(rèn)識(shí)到，它不僅可以有效地減少環(huán)境污染，還能達(dá)到資源節(jié)約和可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。本文將從垃圾分類的定義、分類方法、分類的重要性以及如何正確執(zhí)行垃圾分類等方面進(jìn)行詳細(xì)闡述，以幫助大家更好地了解和執(zhí)行垃圾分類。

垃圾分類是指按照垃圾的來源、性質(zhì)及能否被回收等因素將垃圾劃分為不同的類別，以便進(jìn)行不同的處理和利用。常見的垃圾類別包括可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。可回收物主要包括紙張、塑料、玻璃、金屬和布料等，有害垃圾包括電池、熒光燈、油漆和藥品等，廚余垃圾包括食材殘?jiān)⒉巳~、果皮等，其他垃圾則包括灰塵、煙蒂和廁紙等。

垃圾分類的方法有多種。可以采用顏色標(biāo)識(shí)法，即給不同類別的垃圾配以不同的顏色，比如綠色代表可回收物、紅色代表有害垃圾、黃色代表廚余垃圾和藍(lán)色代表其他垃圾。這種方法可以方便大家快速正確地分類垃圾。另外，還可以使用標(biāo)簽、貼紙等方式來標(biāo)識(shí)垃圾的分類，使人們?cè)趤G垃圾時(shí)能夠一目了然。

垃圾分類的重要性不言而喻。垃圾分類能夠有效地減少環(huán)境污染。通過垃圾分類，我們可以使可回收物得到合理的回收和再利用，減少對(duì)自然資源的消耗。同時(shí)，有害垃圾得到專門的處理和處置，很大程度上減少了有害物質(zhì)對(duì)環(huán)境和人類健康的危害。垃圾分類還能夠達(dá)到資源節(jié)約和可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。通過回收利用，減少垃圾堆填的數(shù)量，延長垃圾處理設(shè)施的使用壽命，從而節(jié)約了大量的資源和金錢。垃圾分類還有助于培養(yǎng)人們的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

為了正確執(zhí)行垃圾分類，我們可以從以下幾個(gè)方面著手。加強(qiáng)宣傳和教育，讓人們了解垃圾分類的重要性和具體做法。政府、學(xué)校、社區(qū)等可以組織垃圾分類宣傳活動(dòng)，向公眾普及垃圾分類知識(shí)。完善垃圾分類的設(shè)施和制度。政府可以建立更多的垃圾分類投放點(diǎn)，并優(yōu)化垃圾收集、運(yùn)輸和處置的流程，提高垃圾分類的效率。加強(qiáng)監(jiān)督和執(zhí)法。相關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)垃圾分類執(zhí)行情況的監(jiān)督和檢查，對(duì)違反垃圾分類規(guī)定的行為進(jìn)行執(zhí)法處理，以確保垃圾分類制度的執(zhí)行。

垃圾分類是一項(xiàng)重要的環(huán)保行動(dòng)，它能夠有效地減少環(huán)境污染、實(shí)現(xiàn)資源節(jié)約和可持續(xù)發(fā)展。我們每個(gè)人都應(yīng)該做好垃圾分類，從小事做起，為建設(shè)美麗的家園而努力。希望通過本文的介紹和解釋，可以讓更多人了解和重視垃圾分類，共同為創(chuàng)造更加清潔、美麗的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

垃圾分類作文 篇12

走到樓下扔垃圾時(shí)，分類管理員總是操著不太標(biāo)準(zhǔn)的閩南話說攏是蝦米笨所你扔的是什么垃圾？

垃圾分類分四種：1、濕垃圾；2、可回收垃圾；3、干垃圾；4、有害垃圾。

去南京游玩，順便買了一杯奶茶，喝到一半怕長胖，狠心的扔掉，得益于你良好的素質(zhì)和他人的注視，決定進(jìn)行垃圾分類：先把液態(tài)奶茶倒入下水道，再把固態(tài)的珍珠倒入濕垃圾，然后取下紙質(zhì)杯套放入可回收垃圾，最后把一次性杯子和吸管丟進(jìn)干垃圾。就這樣垃圾分類就完成了，可他們都會(huì)上哪去呢？

據(jù)統(tǒng)計(jì)：xx年，中國有21521萬噸，相當(dāng)于兩萬座埃菲爾鐵塔的總重量，在不分類的情況下，巨量的垃圾只能有兩種方式處理：分別是填埋和焚燒。1、衛(wèi)生填埋是中國目前主要的處理方式。衛(wèi)生填埋的壞處是污染土地和破壞生化環(huán)境，衛(wèi)生填埋占據(jù)60%；2、焚燒處理的壞處和衛(wèi)生填埋相同，好處是有益發(fā)電，珍珠等濕垃圾不能焚燒，可以制成肥料，也可以有沼氣1、可以發(fā)電；2、可以變成天然氣。據(jù)統(tǒng)計(jì)垃圾中有一半是濕垃圾，其中，可用于肥料的300萬噸，蛋白質(zhì)50萬噸，有機(jī)磷5000萬噸。

一杯奶茶如果不重視，我們的國家土地會(huì)被污染，生化環(huán)境被破壞，綠化減少，人民也會(huì)減少，說不定過幾十年幾千年幾萬年后，中國會(huì)變成無人居住了，想想都可怕。

讓我們一起行動(dòng)起來垃圾分類吧！

垃圾分類作文 篇13

尊敬的市長先生，您好;

隨著人們生活水平的不斷提高，垃圾量也在不斷的增加，這對(duì)城市的環(huán)境處理造成了極大的不便。因此，我建議執(zhí)行垃圾分類，當(dāng)然，在部分地區(qū)已經(jīng)有分類垃圾桶了，一般是分為可回收垃圾和不可回收的桶，白白浪費(fèi)了資源。綠色的蹤跡悄悄地沒有了，垃圾覆蓋在這片黃土山。1996年，中國城市生活垃圾清運(yùn)量達(dá)1億噸，而且以每年8%10%的速度增長。垃圾的歷史堆存量達(dá)到60多億噸。塑料袋之所以被稱為人類最糟糕的發(fā)明，就因?yàn)樗鳛槔y以被處理，這也就成為垃圾處理中的一大難題。隨著城市規(guī)模的擴(kuò)大、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人口的增加，近年來我市生活垃圾增量明顯。全市生活垃圾產(chǎn)量每年以10%的速度增長。這些垃圾是全國200多座城市陷入垃圾包圍之中，堆存侵占52000億多平方米，中國城市生活垃圾年

垃圾分類作文 篇14

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。隨著垃圾分類活動(dòng)轟轟烈烈地開展，無數(shù)漂亮的智能垃圾分類箱就在我們小區(qū)的各個(gè)角落散開落地了。新建的智能垃圾分類站一改往日臟兮兮、臭氣熏天的樣子，它們有綠色的藤蔓纏繞，有美觀整潔的洗手池相伴，隱約間竟成了一道時(shí)尚的風(fēng)景線。隨即我們家也緊跟著奏響了垃圾分類進(jìn)行曲。

帶著對(duì)漂亮的智能垃圾分類箱的無限好奇，我們拎著一大袋垃圾到了圍著一圈人的垃圾站旁。在帶著紅帽子的區(qū)委會(huì)阿姨指導(dǎo)下，開始學(xué)著使用智能垃圾分類箱。不學(xué)不知道，一學(xué)嚇一跳。以往捂著鼻子掀開蓋子往垃圾桶一扔了事的倒垃圾竟成了一門技術(shù)活。首先要把垃圾分類成可回收物、其他垃圾、有害垃圾、易腐垃圾，再分別扔進(jìn)相應(yīng)的垃圾箱，尤其是易腐垃圾還要先把剩飯剩菜從塑料袋中倒進(jìn)易腐垃圾箱，再把塑料袋扔進(jìn)不可回收垃圾箱，麻煩得不得了。感謝紅帽子阿姨的耐心教導(dǎo)和熱心拿著鉗子幫我們分類。不過在眾目睽睽之下，連什么垃圾都要學(xué)著分真的怪不好意思的。好不容易倒完垃圾，手忙腳亂的我們滿手污穢，內(nèi)心崩潰，感覺特丟人現(xiàn)眼。我們暗自覺得這么麻煩，下次無論如何也不來這里倒垃圾了。可是小區(qū)里除了智能垃圾分類站，其他垃圾桶都已經(jīng)不見蹤影了，接下去的日子我家的垃圾該到哪里去呢？我們竟然不知道該怎么倒垃圾了。

幾天沒有往外帶垃圾后，面對(duì)家中越來越多的垃圾，我們一家人都覺得應(yīng)該給它們找一個(gè)出路了。我們想了很多的辦法：要不帶到還沒開始垃圾分類的工業(yè)區(qū)找垃圾桶，可是這要把垃圾放后備箱里運(yùn)過去，萬一垃圾袋破了，那豈不是車都一塌糊涂了？或者裝紙箱打包快遞出去，可這應(yīng)該給快遞小哥寫哪個(gè)垃圾桶收呢？正當(dāng)我們否決了一個(gè)又一個(gè)辦法時(shí)，奶奶神秘兮兮地帶來了一個(gè)老阿姨的新發(fā)現(xiàn)：小區(qū)外馬路邊的垃圾桶沒有紅帽子看管，可以不分類。聽聞此等絕密情報(bào)，我們一家不禁一陣竊喜，終于又可以簡單、快速地扔掉垃圾了。心動(dòng)之后就是行動(dòng)。在一個(gè)漆黑的夜晚，忐忑的我們拎著經(jīng)過精心偽裝的垃圾，趁小區(qū)保安分神的間隙，溜出了小區(qū)，成功地一次性把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。望著滿滿的垃圾桶，我們知道很多人也是一樣嫌垃圾分類麻煩的。在經(jīng)歷了扔掉垃圾的高興、輕松后，我們開始為自己的倒垃圾大計(jì)是否能夠長期持續(xù)而擔(dān)憂了，畢竟垃圾分類肯定會(huì)全面普及的呀，到時(shí)這馬路邊的垃圾桶也一定會(huì)要求垃圾分類的。再說就算暫時(shí)不垃圾分類，難道我們每次倒垃圾都要偷偷摸摸像做賊一樣？再說，垃圾分類可是為了合理利用可回收資源、減少垃圾污染環(huán)境的百年大計(jì)，我們豈能圖省一時(shí)之力而拖大家后腿？不行，我們一定要想辦法坦坦蕩蕩地扔垃圾，也為美好家園盡一份自己應(yīng)盡的力。

我們一家子又開始群策群力研究倒垃圾大計(jì)，最后我們終于找到了一個(gè)好方法：從源頭就開始垃圾分類。這樣我們家的垃圾桶有了易腐、可回收、其他、有害垃圾的分工。當(dāng)我們?cè)诩t帽子阿姨贊賞的目光中，把本就已經(jīng)分類的垃圾行云流水地分別送進(jìn)各自的歸宿，不禁為自己把聰明才智用到正確的地方而真正的高興。

帶著愉悅的心情出了小區(qū)，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，馬路旁的垃圾桶里已經(jīng)沒有成袋成袋快要溢出來的垃圾了。估計(jì)經(jīng)過這一段時(shí)間的努力，大家都已經(jīng)開始找到了垃圾分類的方法，不再需要偷偷摸摸地亂倒垃圾了。我們大家都不知不覺中“進(jìn)化”成創(chuàng)建美好家園的一份子了。

回到小區(qū)，看著紅帽子阿姨越來越多的笑容，我們突然覺得她平時(shí)念叨的“垃圾分類靠大家，健康生活你我他，讓我們一起，幫垃圾找到家！”成了一首最好聽的歌。

關(guān)于學(xué)校的垃圾作文(模板4篇)

幼兒教師教育網(wǎng)專題“垃圾作文”為你推薦以下內(nèi)容。

大家可能都有過為寫作文而頭疼的時(shí)候，寫作文有助于語文成績的提升。一篇好的作文，除了文筆好，還要思路清晰。我們寫作文注意哪些方面呢？經(jīng)過收集，小編整理了學(xué)校的垃圾作文，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

學(xué)校的垃圾作文【篇1】

1996年4月8日，貴陽市市西小學(xué)全校師生迎來了一位特殊的新同學(xué)羅夢(mèng)。羅夢(mèng)是一個(gè)靠撿垃圾、放羊?yàn)樯牟家雷骞聝?，在社?huì)各界人士熱心幫助下，這天他終于圓了一個(gè)讀書夢(mèng)。

羅夢(mèng)出生在納雍縣老凹?jí)梧l(xiāng)布依山寨里，他才幾個(gè)月時(shí)，爸爸就去世了，一歲多時(shí)媽媽就改嫁了，留下了他們兄妹4人。去年2月，13歲的羅夢(mèng)只身來到了地處貴陽市城郊的垃圾村，以拾垃圾賣錢為生。附近一位好心的陳堂華叔叔發(fā)現(xiàn)了他，讓他住在自己家里，每天幫他們家放幾十只羊。

今年年初，《貴州都市報(bào)》記者報(bào)道了羅夢(mèng)想讀書的心愿后，在各界人士的熱心資助下，共捐款8800元，作為羅夢(mèng)小學(xué)期間的助學(xué)費(fèi)。在貴陽市云巖區(qū)教育局、市西小學(xué)的大力支持下，市西小學(xué)免去了羅夢(mèng)的全部費(fèi)用，安排羅夢(mèng)在三(2)班讀書。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傅校長、羅書記、羅主任等紛紛為羅夢(mèng)聯(lián)系監(jiān)護(hù)人，最后確定貴州省

機(jī)電設(shè)計(jì)院的轉(zhuǎn)業(yè)軍人江森林為羅夢(mèng)的監(jiān)護(hù)人，從此羅夢(mèng)有了一個(gè)安定的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

六一前夕，記者在學(xué)校見到羅夢(mèng)時(shí)，呵，傅校長說了一大堆好話：半期考試，數(shù)學(xué)得了80分，語文差一些，只得了50分。他學(xué)習(xí)很自覺，也很刻苦。干爹一家人對(duì)他很好。羅夢(mèng)很羞澀地告訴我們：當(dāng)別人問我多大時(shí)，我覺得真不好意思，十多歲了才讀三年級(jí)，我這個(gè)讀書機(jī)會(huì)太難得了，我想跳一級(jí)，直接上五年級(jí)。小家伙真夠靈的！

我們真誠地祝愿小羅夢(mèng)在愛的關(guān)懷下，能學(xué)好文化知識(shí)，茁壯成長。

學(xué)校的垃圾作文【篇2】

這是一個(gè)美好早晨，起床洗漱完后，我站在窗戶前聽見一群鳥兒在歡快的唱歌，就想小鳥兒唱的是什么歌？此時(shí)就聽見爺爺叫我去上學(xué)。

爺爺騎著電動(dòng)車送我去學(xué)校，一路上我看見一輛又一輛汽車和行人從我身邊而過。當(dāng)我們走到馬路口時(shí)，看到了很多汽車都停了下來等紅燈，當(dāng)紅燈變成綠燈時(shí)，汽車都是有序的移動(dòng)起來，行人也開始繼續(xù)往前走。

我和爺爺來到一個(gè)早餐店，點(diǎn)了些早餐，吃完后就向?qū)W校方向走去，這時(shí)我看見一位叔叔把手中的食品袋隨意的丟在地上，我就對(duì)叔叔小聲說：“叔叔，您不能這樣把垃圾袋丟在地上，要是我們都把垃圾隨意丟在地上，那么環(huán)衛(wèi)工人還得再掃一便，我們大家要珍惜他們的勞動(dòng)成果。”叔叔聽過我的話后，隨即從地上把垃圾袋撿了起來，并把它丟到了垃圾桶里面?？吹绞迨灏牙鴣G到垃圾桶里，我非常的高興，對(duì)叔叔說：“謝謝您的支持！”叔叔向我點(diǎn)點(diǎn)頭，并說：“謝謝你小朋友，下次我絕對(duì)不會(huì)再亂扔垃圾了！”

然后，我就高興的和叔叔揮手再見，往學(xué)校方向走去。邊走邊想我的夢(mèng)想，就是長大以后，我要當(dāng)一名合格的警務(wù)員，把平安帶到千家萬戶……

想著想著不知不覺就到了學(xué)校門口，在學(xué)校門口碰到了我同班同學(xué)，就和他們一起高高興興走進(jìn)校園，開始我們新一天的學(xué)習(xí)！

學(xué)校的垃圾作文【篇3】

我們學(xué)?？擅懒?，有安靜舒適的教學(xué)樓，有平整寬闊的操場，有草翠花開的小花園……今天，我就要帶大家看看校園里幾處最吸引人的地方。

過了夢(mèng)想亭，左邊就是飛夢(mèng)書廊。飛夢(mèng)書廊里放著全校一千多個(gè)學(xué)生精心挑選的書，有科技書、故事書、漫畫書……同學(xué)們都很喜歡在那兒看書。飛夢(mèng)書廊的玻璃天花板上掛著蒼翠欲滴的綠蘿，使勁往外生長的葉子在陽光下隨風(fēng)輕輕的搖曳著，爭相沐浴在陽光下。飛夢(mèng)書廊不僅充滿了知識(shí)的味道，更充滿了孩子們的歡聲笑語。

最后一站是食堂旁的一面墻。它在學(xué)校的最里面，不怎么顯眼，時(shí)間久了，墻面變得臟兮兮的。這不，學(xué)校還專門開展了一個(gè)“廢物利用”的活動(dòng)。我們把塑料瓶和可樂罐裝飾成可愛的小黃人，種上多肉；將七巧板拼成形狀各異的植物、動(dòng)物，把墻裝飾得漂漂亮亮的，我將它取名為“環(huán)保墻”。

夢(mèng)想亭、飛夢(mèng)書廊和“環(huán)保墻”就像小朋友筆下一幅幅色彩鮮艷的畫，生動(dòng)而有趣。我愛我們的校園！

學(xué)校的垃圾作文【篇4】

近日，學(xué)校十分重視校園內(nèi)的衛(wèi)生工作，每個(gè)班都安排了15個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員，每天輪流值日。學(xué)校的舊垃圾箱“搬走了”。（說真的，那幾個(gè)比我年齡還老的“前輩”是該“下崗”了）“搬來了”十幾個(gè)“晚輩”。這些“晚輩”的外貌真令人失望：它們?cè)染褪且粋€(gè)褐色水桶，再在它的底上那剪一個(gè)正方形的框，最后就把它翻回去，蓋在地上，這還沒有釘子釘在地上呢，水桶就被“整容”成垃圾桶了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)他們的想法真酷?。。儗偈菗搁T，不舍得買唄）下面是這段時(shí)間垃圾桶的變化過程：

一。傷痕累累型時(shí)間：12月7日

那天是這些垃圾桶在這里“安家”的第五天，放學(xué)時(shí)，我為了了解這些垃圾桶，專門為它的造型“拍照”，我還打算作成寫真集呢。它的造型真是爛不可言啊：原本褐色的外表，現(xiàn)在幾乎都變成灰色的了，（問題并不是顏色質(zhì)量）垃圾桶的身上布滿沙子、灰塵和人們的腳印，真是“天然染色”啊，小洞洞、板裂開，這些在它身上已經(jīng)是很普遍了。哇，這垃圾桶又“整容”了！

二。三等殘廢型時(shí)間：12月12日

又過了五天，我去給那些垃圾桶作“專訪”了，這次采訪能進(jìn)一步了解它們這段時(shí)間的變化，可以觸摸這些垃圾桶。從觸摸和觀看中我了解到：這些垃圾桶摸起來十分凹凸不平，某些垃圾桶都有一兩塊板掉了，并且被當(dāng)成垃圾扔桶里去了，至于外貌可想而知。更殘的是，某些垃圾桶不知被哪位“好心人”倒回去，像水桶一樣端端正正的放著，或許~~他誤解成了水桶吧。這些垃圾桶怎么會(huì)有那么多錢請(qǐng)這么好的整容醫(yī)生給它們整容呢？

三。半身不遂型時(shí)間：12月17日

在匆匆忙忙中又過了五天，這是我調(diào)查的最后一天，就應(yīng)該對(duì)這些垃圾桶更徹底的了解，我還決定把它“洗一遍”（擦一遍）呢，它的樣子真令我心疼：光是破爛的外型，如果我給它們貼傷口貼，就不知要用多少個(gè)傷口貼啊，那用的錢一定不少吧。我還發(fā)現(xiàn)一些垃圾桶已經(jīng)“暈倒”了！有的還在地上滾來滾去呢，真是不成桶樣了！我來采訪它變成我來看望它了，怎么只有我把它“扶起來”呀，哎，還得幫它“治療”呢。原來它們整容是為了堅(jiān)持不懈地工作??！

大家從現(xiàn)在開始，要拯救垃圾桶?。。?！

生活垃圾分類作文推薦

我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)總會(huì)被要求去寫一些作文。作文寫得好能美化自己的生活，其實(shí)從小教孩子如何寫好作文，對(duì)孩子是有好處的。作文不是隨隨便便就就可以寫好的！經(jīng)過小編精心整理，推出生活垃圾分類作文推薦，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

生活垃圾分類作文【篇1】

今天的晚飯，媽媽大顯身手，做了好多我和爸爸愛吃的東西。吃完之后，我看到媽媽在那里收拾殘羹碗筷，我上前主動(dòng)幫忙?？粗鴭寢尠牙还赡X的倒進(jìn)了垃圾桶里，我想起了今天課堂上，老師教我們，垃圾要進(jìn)行分類，這樣不僅可以減少浪費(fèi)，還能保護(hù)好我們共同的家園。

我對(duì)媽媽說：媽媽，你知道我們是怎么處理垃圾的嗎？

怎么處理的？媽媽反問。

我說：主要有兩種處理方式，一種就是用火燒，另外一種就是用土埋。如果我們就這樣把所有的垃圾都放進(jìn)一個(gè)垃圾桶里的話，火燒垃圾的時(shí)候就會(huì)冒黑煙，濃濃的黑煙會(huì)污染我們的空氣，而如果埋進(jìn)土里，有很多垃圾根本沒有辦法分解，聽老師說，有很多地方就是因?yàn)檫@樣，連生命力最旺盛的小草都不生長了。所以，媽媽，我們來進(jìn)行垃圾分類吧？

媽媽聽了之后覺得我說的很有道理，于是決定和我一起把我們家今天所有的垃圾都進(jìn)行分類。

當(dāng)我們把家里的垃圾桶都拿到一起的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)家里原來有這么多垃圾。有易拉罐，有吃完的零食袋，還有我的玩具上用完的電池，還有今天剛剛晚飯所留下的垃圾，菜皮、剩飯等。我根據(jù)上課時(shí)老師教的知識(shí)和記的筆記，戴上衛(wèi)生手套和口罩后，開始針對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類。

生活垃圾可以分成兩大類，一類是不可回收垃圾，如廚余垃圾，菜皮、剩飯等。另一類是可回收垃圾，如易拉罐、塑料瓶、玻璃等。

我們?cè)诮o垃圾分類的過程中，還發(fā)現(xiàn)了廚余垃圾的底下有一個(gè)扔掉的裝辣椒醬的瓶子，正當(dāng)我打算把它扔到可回收垃圾里面去的時(shí)候，爸爸過來把它拿了過去。

要做一件事，就要把事情做好。他說，等我把它洗干凈再放進(jìn)去。

看著爸爸在廚房洗玻璃瓶的背影，我的耳邊還能夠聽到他放在沙發(fā)上，手機(jī)里傳出的游戲的聲音，不由得笑了起來

垃圾分類，聽起來好像很困難，因?yàn)樯钪械睦N類很多，大家完全分不清這些垃圾應(yīng)該往哪里扔。這種時(shí)候，我建議大家可以多問一問，身邊的人不知道，可以搜一搜，肯定會(huì)得到想要的答案。一次可能記不住，但經(jīng)常做，就會(huì)成為良好的習(xí)慣，就讓我們一起守護(hù)藍(lán)天白云、青山綠水吧！

生活垃圾分類作文【篇2】

一天，老師給我們上了關(guān)于垃圾分類的課，我興沖沖地回到家，外公正熱火朝天地為我們準(zhǔn)備著晚飯。

我剛想問外公有什么好吃的，卻看到他拿起一個(gè)裝滿垃圾的盆子，里面有礦泉水瓶，有瓜果皮核，還有餐巾紙等。

在外公將盆中的垃圾倒進(jìn)垃圾桶的一剎那，我想到了老師教的垃圾分類的知識(shí)，便對(duì)外公說：“外公，垃圾可不能亂放，要垃圾分類?！?/p>

外公卻說：“外孫女，現(xiàn)在外公每月都有退休工資，還留著這些垃圾有什么用？”我笑了，說：“外公，既然你這樣說，那我就先等你把飯燒好，吃好后再與你討論吧?！?/p>

之后我便回到房間，將白天老師教給我們的知識(shí)，在腦中重新回憶了一遍。好了，現(xiàn)在萬事俱備，只等外公吃完飯了。

外公一吃完飯，我就把他拉進(jìn)了廚房，“外公，你知道這塑料袋一但被土掩埋，需要多少年才能分解嗎？”“就這么點(diǎn)大，一二十年總夠了吧?！薄安唬?00多年?！蓖夤难劬Ρ牭昧飯A，嘴也張得非常大。

我又拿起一個(gè)小電池，問：“外公，這個(gè)你平常都扔在哪里呢？”“這個(gè)嘛，就扔在垃圾桶里?！薄翱赏夤?，你知道這一個(gè)小小的電池如果不分類投放，要用多長時(shí)間分解和會(huì)對(duì)環(huán)境造成多大的危害嗎？”外公不屑一顧：“這么小一個(gè)東西，能對(duì)環(huán)境造成多大的危害？”外公，你可別小瞧了這粒電池的威力。它分解可需要100多年，而且在這100多年中，它還會(huì)污染水源，污染土壤，使附近地域的生物一個(gè)一個(gè)全部死亡。”外公的嘴張的更大了，眼珠子都快掉出來了?！八酝夤?，我們要垃圾分類，是為了讓可以再利用的垃圾有自己的價(jià)值，讓對(duì)環(huán)境有害的垃圾可以用恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞教幚??！蓖夤粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，我們將桶里的垃圾全部分了類。雖然很累，但完成后，我和外公還是很滿足。

為了檢驗(yàn)效果，第二天我一回到家就躲在墻后，觀察外公的一舉一動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)廚房里多了二個(gè)垃圾桶，而外公在扔垃圾時(shí)也會(huì)注意分類了。這時(shí)，外公發(fā)現(xiàn)了我，我們倆相視一笑。

生活垃圾分類作文【篇3】

有一段時(shí)間，我們?nèi)喽济陨狭苏奂垺?/p>

把一張紙對(duì)折后，再對(duì)折，這就是輔助線，供以后折紙方便，再七折八折，就成了一只“千紙鶴”!折的時(shí)候要小心，一用力“肚子”就撕啦開了，前功盡棄。

那一段時(shí)間里，校門口賣折紙的文具店生意非?；鸨韥硗耐瑢W(xué)們把門檻都踏平啦!

平常課間時(shí)，男孩子們?cè)谕饷姣偱芸褡?。女孩子們則無聊地坐在座位上發(fā)呆或是三五成群的閑聊著天。而現(xiàn)在，這課間時(shí)光剛好可以用來折紙。仔細(xì)想來，那引起**的人，準(zhǔn)也是課間很聊，打發(fā)時(shí)間的，不知不覺中，折紙就在我們班流行起來啦!

在桌上，“發(fā)明者”正在折千紙鶴，折好后，那修長的脖子挺著細(xì)尖的嘴巴，張開大大的翅膀，準(zhǔn)備起飛的動(dòng)作，真好看!這就讓我聯(lián)想到學(xué)校門口文具店賣的那仙鶴糖!

還有的同學(xué)別出心裁，想技高一籌，給千紙鶴加幾折，成了一個(gè)翅膀能動(dòng)的紙鶴，一有機(jī)會(huì)就會(huì)跑到其它同學(xué)那兒炫耀，可中看不中用，一下就給弄爛了。

放學(xué)時(shí)，老師突然宣布了一件事：我們班最近流行起折紙，要不然咱們班就用15分鐘，來個(gè)折紙大賽如何?這下子同學(xué)那個(gè)激動(dòng)的，個(gè)個(gè)摩拳擦掌!躍躍欲試!等老師宣布規(guī)則后，同學(xué)們拿來早已放在書包的折紙，開始各自拿開看家本領(lǐng)。隨著老師的一聲：“比賽開始!”

我折個(gè)什么好呢?這時(shí)，我腦子里第一個(gè)想到的就是那漂亮的千紙鶴。對(duì)，就是它!我按照最簡單的辦法折了，先完成基礎(chǔ)部分，接著，又來回折了幾下對(duì)折，小心翼翼地折著。望著親手完成的千紙鶴，我開心地笑啦!因?yàn)檎故驹诿媲暗氖且恢簧鷦?dòng)的千紙鶴：那修長的脖子像旗桿般挺立著，好有氣派!細(xì)尖的嘴巴，大大的翅膀，似乎告訴我們它可以非常很高，很遠(yuǎn)!而肚子向充滿氣一樣鼓鼓的，尾巴則高高的翹起。可愛極了!

比賽結(jié)束了，我折的這只千紙鶴獲得第二名。

因?yàn)檎奂?，我們的手指更加靈活;因?yàn)檎奂?，同學(xué)們有了更多共同的話題;因?yàn)檎奂?，我們的生活更美?

生活垃圾分類作文【篇4】

讀完《美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造》，我想到了20xx年7月1日，上海為全國標(biāo)桿城市率先實(shí)施了垃圾分類，并且列入《生活垃圾管理?xiàng)l例》中，生活中所產(chǎn)生的各種垃圾，和我們每一個(gè)人息息相關(guān)，在家里，在學(xué)校，商場……處處都會(huì)產(chǎn)生垃圾，垃圾造成的環(huán)境污染促使我們刻不容緩，美好生活從垃圾分類開始。

有一次，媽媽買了杯珍珠奶茶，但喝了一半就不想喝了，這可麻煩了，不能像原來一樣隨便扔進(jìn)垃圾桶里，因?yàn)楝F(xiàn)在實(shí)施了垃圾分類，所以不能倒在一起。我靈機(jī)一動(dòng)，我把奶茶順著吸管倒到水池里，再把珍珠倒進(jìn)濕垃圾桶，吸管和杯子就放進(jìn)可回收垃圾桶，媽媽非常高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)垃圾分類啦！

還有一次，表弟來到我們家。媽媽讓我們兩個(gè)下樓倒垃圾。我負(fù)責(zé)比較沉重的濕垃圾，表弟則負(fù)責(zé)比較輕松的干垃圾，由于表弟一直在搖垃圾袋，所以垃圾袋破了，垃圾撒了一地，我以為表弟會(huì)大哭一場，讓我出乎意料事情發(fā)生了，我沒有想到表弟會(huì)用手把垃圾撿起來，然后扔到了垃圾桶，我表揚(yáng)了他，他非常開心！

美好的生活離不開勞動(dòng)，但我們周圍也有很多同學(xué)重視學(xué)習(xí)，忽視了勞動(dòng)的重要性。其實(shí)勞動(dòng)本身就是一種知識(shí)，是一種生活的技能，我們學(xué)習(xí)的目的就是為了創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說過：“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好?！本褪歉嬖V我們?nèi)瞬坏兄腔?，更要靠雙手去創(chuàng)造。作為一名小學(xué)生，我們除了好好學(xué)習(xí)，還要做一些力所能及的事，為我們美好的生活出一份力量。比如說，在家里要幫助父母洗碗、掃地，倒垃圾，在學(xué)校要主動(dòng)幫助老師搞好班級(jí)衛(wèi)生并將垃圾進(jìn)行分類，倒進(jìn)不同的垃圾桶里，這些都需要?jiǎng)趧?dòng)去創(chuàng)造，同時(shí)這也是對(duì)我們很好地鍛煉。

愛生活，愛勞動(dòng)，愛創(chuàng)造，讓我們從垃圾分類開始吧！

生活垃圾分類作文【篇5】

生活垃圾分類是一件大好事，可是很多人卻傻傻分不清。我有一個(gè)想法：垃圾怎么分?讓顏色告訴你!

12月1日起，大連市全面實(shí)行生活垃圾強(qiáng)制分類?？墒俏覀兗依锏目臻g都不太大，放不下各種各樣的分類垃圾桶，如果用普通用的黑色垃圾袋來分裝，又會(huì)把它們搞混，特別是出去扔垃圾的時(shí)候又得每個(gè)打開看一看才不能投錯(cuò)，既浪費(fèi)時(shí)間又很麻煩。如果有人亂丟垃圾，環(huán)衛(wèi)工人光看垃圾袋也分不清里面到底裝的是什么垃圾，給他們?cè)黾庸ぷ髫?fù)擔(dān)。

所以，我的建議是用不同顏色的垃圾袋來進(jìn)行垃圾分類投放。比如說，用黑色垃圾袋裝不可回收垃圾，用綠色垃圾袋裝可回收垃圾，用紅色垃圾袋裝廚余垃圾，用黃色垃圾袋過期藥品等危險(xiǎn)垃圾，這樣做一目了然。如果公共場所的分類垃圾桶也按這幾種顏色分就好了。

垃圾怎么分?讓顏色告訴你!

生活垃圾分類作文【篇6】

“往這邊扔吶?！薄澳悴灰獊y扔??！”

“哎呀，你們就不能好好分完類再扔進(jìn)桶里嗎！”

這是一位居住在上海的老婆婆一天的臺(tái)詞，她一天就坐在垃圾分類箱旁嘟嘟囔囔，說著索然無味的話語。以前的她，穿梭在馬路上，撿起一個(gè)又一個(gè)被人亂丟的垃圾，面對(duì)那些亂丟垃圾的人，她待他們?nèi)鐑号话?，一次又一次地縱容且無奈……

但最近，在上海這個(gè)“魔都”，政府開始實(shí)行垃圾分類，并對(duì)垃圾分類進(jìn)行立法，至此，亂丟垃圾也算是違法行為了。自從垃圾分類開始實(shí)行，這位老婆婆也算是喜憂參半：喜在人們終于不會(huì)亂扔垃圾了，而憂在雖說大家懂得了亂扔垃圾的危害，卻還是對(duì)垃圾如何分類不明不白。婆婆每天坐在垃圾分類桶旁邊，指引人們將垃圾丟入相應(yīng)的桶中，大家總是被電池是“有害垃圾”還是“可回收垃圾”，用過的粽葉是“濕垃圾”還是“干垃圾”等一系列問題困擾……

在我國一些繁榮的大城市，清晨時(shí)，最多的不是露水，而是車道上川流不息的車；夜幕降臨時(shí)，最多的不是漫天的星星，而是那散發(fā)光芒的建筑物。但卻有越來越多的人往這兒跑，難道人們真的沒有感受到其中的烏煙瘴氣嗎？難道人們真的就只想生活在烏黑的天空下嗎？難道人們真的沒有感受到地球正在喘息嗎？她也想休息，但日日夜夜的汽車尾氣盤旋在她的上空，產(chǎn)生的熱島效應(yīng)也正一點(diǎn)一點(diǎn)地腐蝕著她的清新。

中國是面向世界的大國，正在走一條“復(fù)興之路”，應(yīng)該有大國風(fēng)范，面對(duì)如今這不堪入目的環(huán)境，我們一定要付諸行動(dòng)。日本對(duì)于我們來說是一個(gè)很小的島國，但他們卻早早地實(shí)行垃圾分類，每家每戶都有一本垃圾分類手冊(cè)，進(jìn)行垃圾分類也已成為他們的習(xí)慣。在我們眼中，日本雖然國土面積很小，但國民素質(zhì)之高有目共睹，他們的品行也確確實(shí)實(shí)需要我們?nèi)W(xué)習(xí)！

美麗中國的建設(shè)，是需要大大小小的中國人去建設(shè)的，而清新地球則需要全世界人民共同去守護(hù)，去攻克艱難！在垃圾分類這條道路上，我們需要學(xué)習(xí)，需要付諸行動(dòng)！人們常說：“靡不有初，鮮克有終?！比f事開頭難的道理大家都懂，但是人往往不是敗在不開始，而是敗在沒有恒心，沒有堅(jiān)持下去！我相信，人們開始習(xí)慣并踐行垃圾分類的那一天，就是環(huán)衛(wèi)工人的美好春天，就是中國真正復(fù)興的那一天，就是地球真正凈化的那一天！

生活垃圾分類作文【篇7】

在這碧水藍(lán)天的福州城里，我們快樂地生活著?？墒?，在這美景之下，城中的垃圾，已經(jīng)成為了一個(gè)棘手的問題。

福州城每年都會(huì)產(chǎn)生成千上萬噸的垃圾。處理垃圾，主要有兩種方法：填埋或者焚燒。這兩種處理方式都會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的危害。所以，現(xiàn)在大家都在呼吁一種新的垃圾處理方式：垃圾分類，回收利用。

垃圾分類，就是把垃圾分開來嘍！這很簡單，誰都會(huì)。可是，分類真的管用嗎？當(dāng)然，悄悄告訴你：垃圾只有全都混在一起，那才叫垃圾。但如果把它們認(rèn)真地進(jìn)行分類，它們就都成了寶貝啦！就好比一噸廢紙，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一噸廢紙可以制造出八百千克的再生紙。還有塑料，塑料不僅可以回收再造，它們甚至還可以提煉出汽油與柴油！三個(gè)廢餐盒，便可以提取出制作一把學(xué)生用尺的材料！可見，垃圾分類是多么重要。

那么，有人就會(huì)說了：“既然垃圾分類可以使垃圾再生，那么，世界上有那么多種垃圾，我們需要多少種垃圾桶??？”很簡單，我們只需要四種垃圾桶就足夠了。他們分別是藍(lán)藍(lán)的可回收垃圾桶、黃黃的不可回收（干）垃圾桶、綠油油的廚余（濕）垃圾桶與紅彤彤的有害垃圾桶。那么，又會(huì)有人發(fā)難了：“那這也太概括了吧？我們?cè)趺粗滥男┦强苫厥绽?，哪些是不可回收垃圾，哪些是廚余垃圾，哪些又是有害垃圾呢？”這樣吧，講太多，大家也記不清楚，干脆，我直接跟大家分享一段口訣：“豬能吃的是廚余垃圾；豬吃了會(huì)死的是有害垃圾；賣了能買豬的是可回收垃圾；不能賣也不能買豬的是不可回收垃圾?！?/p>

讓我們一起保護(hù)環(huán)境，垃圾分類吧！垃圾分類，讓生活更美好！

生活垃圾分類作文【篇8】

廣州從9月30日起實(shí)行了垃圾分類，在這不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我深深體會(huì)到垃圾分類讓生活更美好。

什么是垃圾分類呢？其實(shí)就是將日常生活產(chǎn)生的垃圾進(jìn)行分類投放。垃圾一般分成四種：可回收垃圾代表藍(lán)色，如報(bào)紙、易拉罐；廚余垃圾代表綠色，如剩菜剩飯、果皮；有害垃圾代表紅色，如電池、電燈管；其它垃圾代表灰色，投放除以上三種外的生活垃圾。

為什么要實(shí)行垃圾分類呢？

一是減少垃圾圍城的概率。近幾年來有人發(fā)現(xiàn)，北京外圍的垃圾場，像圈一樣地套住了整個(gè)北京城區(qū)；

二是讓生活更整潔，自從實(shí)行垃圾分類后，小區(qū)樓層的垃圾桶全部撤離了，并將垃圾投放至投放點(diǎn)。雖說有些不方便，可是再也不用為臭味而發(fā)愁了。

三是可以進(jìn)行二次資源利用。許多的垃圾會(huì)單獨(dú)運(yùn)到垃圾處理場，進(jìn)行特殊的資源化利用。比如廢紙可以攪碎再制作，就可以做成再生紙張；剩菜剩飯、果皮可以通過簡單的加工做成肥料；還有些特殊的垃圾可以進(jìn)行焚燒轉(zhuǎn)換成沼氣后用來發(fā)電，可以節(jié)省大量的能源。

垃圾分類雖說麻煩，可是能讓我的生活更美好。不，是讓全國人民的生活都更美好！

生活垃圾分類作文【篇9】

新型冠狀病毒的突襲，擾亂了我們的生活，成為了世界的焦點(diǎn)，本來十分重要的垃圾分類，現(xiàn)在似乎被遺忘在角落里，好像是上個(gè)世紀(jì)的事情了。不過，我覺得，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，做好垃圾分類。因?yàn)槔诸?，是功在?dāng)代、利在千秋的好事。

垃圾是破壞地球的“殺手”。不過，思來想去，它們又是無辜的，人類才是破壞環(huán)境的“罪魁禍?zhǔn)住保∈侨祟惖碾S意拋棄，使得垃圾遍地都是；是人類不分類投放，使得垃圾回錯(cuò)了自己的家。有句話說得好：“世界上沒有垃圾，只有放錯(cuò)地方的寶藏?！?/p>

為了保護(hù)環(huán)境，實(shí)施垃圾分類，我在家當(dāng)起了“環(huán)保小天使”。你可別小瞧了這份差事，說起來容易做起來難！

我把學(xué)校老師教的垃圾分類知識(shí)一股腦兒“塞”給家人，他們齊聲“抗議”：“這么復(fù)雜，哪記得住呀！”我知道我這個(gè)“小老師”出問題了，忙安慰家人：“不急，不慌??！到時(shí)候我們一起慢慢來學(xué)習(xí)如何正確進(jìn)行垃圾分類?！?/p>

我先找到四個(gè)垃圾桶，清洗干凈，再套上垃圾袋，這樣才有個(gè)樣兒嘛！但是問題來了，到底哪個(gè)垃圾桶放什么垃圾呢？我靈機(jī)一動(dòng)，拿出幾張A4紙，剪了四張長10厘米，寬4厘米的紙，用記號(hào)筆分別寫上“可回收物”“廚余垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”，接著又剪了24張邊長為5厘米的正方形紙，每類垃圾6張紙，將具體的可以投放的垃圾名稱寫在上面，分別對(duì)應(yīng)著貼在四個(gè)垃圾桶上，但考慮到奶奶不識(shí)字，便用馬克筆又畫上了圖案。這樣，就大功告成啦！

盡管前期準(zhǔn)備工作都做好了，但是，家人一下子還不適應(yīng)這突如其來的改變，面對(duì)這四個(gè)垃圾桶，往往不知所措。于是，“你是什么垃圾？”這句話便常常掛在我的嘴邊。家人剛開始一臉懵，不懂什么意思，我用眼神看了下四個(gè)垃圾桶，他們才恍然大悟。我又耐心引導(dǎo)他們，如何將垃圾正確投放到相應(yīng)的垃圾桶中，讓垃圾回到它們?cè)摶氐摹凹摇敝小?/p>

“不同垃圾不同家，別讓垃圾走錯(cuò)門。”為了使家人更容易掌握垃圾分類的知識(shí)，我根據(jù)網(wǎng)上的資料，編了個(gè)順口溜：“豬能吃的叫濕垃圾，豬不能吃的叫干垃圾，豬吃了會(huì)死的叫有害垃圾，可以賣出去換豬的叫可回收垃圾?！贝蠹叶颊f這個(gè)順口溜形象生動(dòng)，編得好，更容易分清楚，也更容易記得住了。怎么樣，我這個(gè)“垃圾分類小達(dá)人”是不是挺稱職的呀！

后來，家人都漸漸適應(yīng)了垃圾分類的生活，不再像剛開始那樣手忙腳亂了。爸爸夸我是“實(shí)力派”，媽媽夸我是“小達(dá)人”，爺爺奶奶夸我是“小天使”，我的心里甭提有多開心了！

“垃圾分一分，環(huán)境美十分。”為了更加美好的明天，為了我們的子孫后代，讓我們一起努力，快快行動(dòng)起來吧！