幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

電臺(tái)廣播稿收藏

發(fā)布時(shí)間:2023-09-29

電臺(tái)廣播稿。

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯挖掘到這篇佳作“電臺(tái)廣播稿”,相信對(duì)您有著深遠(yuǎn)影響,我們平臺(tái)提供大批高質(zhì)量范文。范文在提升學(xué)生的溝通技巧和表達(dá)能力上具有關(guān)鍵作用。優(yōu)質(zhì)的范文讓我們更加深入地理解寫(xiě)作的原理和竅門,瀏覽這篇文章,您肯定會(huì)有所得!

電臺(tái)廣播稿【篇1】

親愛(ài)的顧客朋友:

你們好!歡迎光臨購(gòu)物廣場(chǎng),本商場(chǎng)以“物美價(jià)廉”時(shí)尚消費(fèi)的購(gòu)物理念和一切為顧客著想的宗旨為您服務(wù),它主要經(jīng)營(yíng)有超市、生鮮、肉菜、熟食、皮具、服裝、玉器、鐘表、小家電、精品、茶葉、化妝品、金、水吧等、是一家為百姓創(chuàng)造休閑、娛樂(lè)、美食為一體的一站式的購(gòu)物樂(lè)園。

購(gòu)物廣場(chǎng)將堅(jiān)持不懈的以顧客為中心,以追求卓越為動(dòng)力以發(fā)展壯大為目標(biāo)始終以豐富的商品優(yōu)質(zhì)的服務(wù)舒適的環(huán)境努力為顧客營(yíng)造自已的平價(jià)市場(chǎng)為求成為本區(qū)域最具水準(zhǔn)、最具吸引力、最高銷售量的一流商場(chǎng),我們誠(chéng)摯希望社會(huì)各界朋友與購(gòu)物廣場(chǎng)共創(chuàng)美好未來(lái)。

在新的一年里我們將繼續(xù)為您提供優(yōu)質(zhì)的商品,親切的服務(wù),有了您的支持與鼓舞我們將會(huì)做得更好。請(qǐng)記住我們的口號(hào)“真心真意、真誠(chéng)服務(wù)”最后祝大家在新的一年里事事順心、步步高升。

電臺(tái)廣播稿【篇2】

【男】同學(xué)們,在今天的欄目中,由我和大家分享納蘭容若的人生和他的詞。你對(duì)納蘭容若了解多少呢?

【女】談到納蘭容若,我首先想到的是他那首《長(zhǎng)相思》。山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲。這首詞總是扣動(dòng)著我的心弦。這是一首描寫(xiě)邊塞軍旅途中思鄉(xiāng)寄情的佳作。天涯羈旅最易引起共鳴的是那“山一程,水一程”的身漂異鄉(xiāng)、夢(mèng)回家園的意境,信手拈來(lái)不顯雕琢,難怪王國(guó)維評(píng)價(jià)“容若詞自然真切”。這首詞更可貴的是纏綿而不頹廢,柔情之中露出男兒鎮(zhèn)守邊塞的慷慨報(bào)國(guó)之志。一句“夜深千帳燈”不愧“千古壯觀”。

【男】納蘭容若本名性德,容若是他的字,出身名門,其父是康朝名臣納蘭明珠。納蘭容若天資過(guò)人,精通經(jīng)史,擅書(shū)道,工丹青,又善騎射,文武全才。納蘭容若十七歲入太學(xué)讀書(shū),十八歲中舉人,二十二歲進(jìn)殿考進(jìn)士,成績(jī)優(yōu)異,康熙皇帝授他三等侍衛(wèi)官職,后升為二等,最后升為一等。在當(dāng)時(shí),納蘭容若是人人羨慕的曠世奇才。作為當(dāng)時(shí)康熙身邊的御前侍衛(wèi),隨康熙游歷四方,和唱詩(shī)詞,深得皇上器重。不過(guò),在納蘭容若心中卻厭倦庸俗的官場(chǎng)生活,無(wú)意功名富貴。

【女】是的,他自身有著不同于一般滿清貴族紈绔子弟的遠(yuǎn)大理想和高尚人格。在交友上,納蘭性德最突出的特點(diǎn)是其所交“皆一時(shí)俊異,于世所稱落落難合者”。納蘭性德對(duì)朋友極為真誠(chéng),不僅仗義疏財(cái),而且敬重他們的品格和才華,就象平原君食客三千一樣,當(dāng)時(shí)許多的名士才子都圍繞在他身邊,使得其住所淥水亭因文人騷客雅聚而著名。

【男】我一直很喜愛(ài)這首詞,今古河山無(wú)定據(jù),畫(huà)角聲中,牧馬頻來(lái)去。滿目荒涼誰(shuí)可語(yǔ)?西風(fēng)吹老丹楓樹(shù)。從來(lái)幽怨應(yīng)無(wú)數(shù)?鐵馬金戈,青冢黃昏路。一往情深深幾許?深山夕照深秋雨。上下闕的前三句壯志豪邁,后兩句卻婉約凄傷,成功把豪情、柔情糅合在一起,每每讀來(lái)啊都能想象出那種戰(zhàn)爭(zhēng)悲壯的畫(huà)面,使人回味無(wú)窮。

【女】可人無(wú)完人,納蘭容若的一生得到了常人所沒(méi)有的富貴與地位,但他失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他所得到的來(lái)得重要。納蘭容若少年之時(shí)戀上了某位女子,可惜后來(lái)這位女子被詔入宮中作康熙妃嬪,天子奪了心中所愛(ài),作為殿下之臣又能如何?古代婚姻大事乃父母之命,納蘭容若在十七歲時(shí)與盧氏成親,剛開(kāi)始的時(shí)候還沒(méi)走出戀人入宮的陰影,后來(lái)相處之下漸生情愫,少年夫妻恩愛(ài)不在話下。無(wú)奈天意弄人,結(jié)發(fā)之妻卻在她雙十年華時(shí)病逝而去。

【男】難怪,自古詩(shī)人、詞人大都是感情中人,受到如此沉重的精神打擊,他對(duì)名氣、地位、富貴肯定更無(wú)心一顧。續(xù)弦,卻難圓舊夢(mèng),若不是對(duì)那份感情的執(zhí)著,那些哀婉凄傷的詞句便不會(huì)出現(xiàn)了。

【女】沒(méi)錯(cuò),納蘭容若始終無(wú)法忘記與亡妻共同度過(guò)的美好日子,他的內(nèi)心充斥著矛盾、壓抑、痛苦、悲觀,一天天憔悴消瘦,在康熙二十四年暮春,他一病不起,溘然長(zhǎng)逝,終年三十一歲。

【男】可惜這位偉大的詞人英年早逝啊,但他用畢生經(jīng)歷創(chuàng)作的詞總集的《納蘭詞》是納蘭容若,當(dāng)時(shí)的文人學(xué)士俱有高度評(píng)價(jià),在民間“家家爭(zhēng)唱”,有很高的社會(huì)地位。在當(dāng)代,有不少評(píng)論指納蘭詞“思想境界不高”之類的話,納蘭容若的詞多以抒發(fā)友情與愛(ài)情,沒(méi)有描寫(xiě)祖國(guó)河山如何美好,也沒(méi)有描寫(xiě)民間百姓如何疾苦?!凹{蘭容若以自然之眼觀物,以自然之舌言情。此初入中原,未染漢人風(fēng)氣,故能真切如此。北宋以來(lái),一人而已?!保ā度碎g詞話》),文人雅士寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)詞最重要的是發(fā)乎自然,情感真切,人類之間的情感是最為微妙的,能夠在情感上有此境界的史上真的不多。

【女】翻閱《納蘭詞》滿目皆是愁、恨、淚、惆悵、斷腸??單是一個(gè)“愁”字也用了九十多次,而每一個(gè)“愁”字在不同的詞中意思也不同。比如說(shuō)他懷念亡妻的這首詞,晶簾一片傷心白,云鬟香霧成遙隔。無(wú)語(yǔ)問(wèn)添衣,桐陰月已西。西風(fēng)鳴絡(luò)緯,不許愁人睡。只是

去年秋,如何淚欲流。妻子剛逝,從此天人永隔,此后沒(méi)有人再為我添置寒衣,沒(méi)有人予我溫柔牽掛。時(shí)已至秋,不禁回想起去年秋天的情景,縱使內(nèi)心很痛苦,很無(wú)奈,卻欲哭無(wú)淚。

【男】被酒莫驚春睡重,賭書(shū)消得潑茶香。當(dāng)時(shí)只道是尋常。蠻喜歡“當(dāng)時(shí)只道是尋?!边@句,平淡中帶著無(wú)形的痛。西風(fēng)吹來(lái),片片黃葉落下,何其蕭索落寞,思緒回到了過(guò)去。以前一幕一幕很普通,很平常的事俱往矣,那份美好只能在回憶中尋找。

【女】其詩(shī)詞“納蘭詞”在清代以至整個(gè)中國(guó)詞壇上都享有很高的聲譽(yù),在中國(guó)文學(xué)史上也占有光彩奪目的一席。他生活于滿漢融合時(shí)期,其貴族家庭興衰具有關(guān)聯(lián)于王朝國(guó)事的典型性。雖侍從帝王,卻向往經(jīng)歷平淡。特殊的生活環(huán)境背景,加之個(gè)人的超逸才華,使其詩(shī)詞創(chuàng)作呈現(xiàn)出獨(dú)特的個(gè)性。

【男】王國(guó)維論及納蘭容若時(shí)說(shuō):“納蘭容若以自然之眼觀物,以自然之舌言情。此初入中原未染漢人風(fēng)氣,故能真切如此。北宋以來(lái),一人而已?!辈粌H概括了他的個(gè)人風(fēng)格,而且指出了他在中國(guó)詞壇上的歷史地位。品味他的詞,便是在品味他的人生。好了朋友們,今天的節(jié)目到這里結(jié)束了,咱們下期不見(jiàn)不散!

電臺(tái)廣播稿【篇3】

甲:敬愛(ài)的老師!

乙:親愛(ài)的同學(xué)!

合:大家下午好!

甲:我是五年二班主持人曹夢(mèng)竹。

乙:我是五年二班主持人陳雯雯。

甲:當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

乙:讓我為你采擷一縷陽(yáng)光,留住一絲清風(fēng),讓金色和紅色印染輝煌。

合:紅領(lǐng)巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見(jiàn)面了。

甲:3月5日,一個(gè)大家熟悉的日子。

乙:雷鋒叔叔離開(kāi)我們已經(jīng)40多年了。

甲:可雷鋒精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中,一代一代地傳承下去。

乙:就讓我們?cè)诒酒诘募t領(lǐng)巾廣播中再次來(lái)緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士,再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。

甲:下面讓我們請(qǐng)張晨同學(xué)介紹一下雷鋒叔叔的事跡吧:

乙:再多的語(yǔ)言都不能道出雷鋒叔叔的偉大,有人說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

甲:雷鋒的一生就是永不停息的,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。

乙:同學(xué)們,三月是學(xué)雷鋒月,但是我們更希望,我們能夠把一年365天,天天化成這個(gè)日子,因?yàn)槲覀兊纳磉呅枰卒h這樣的人。

甲:獻(xiàn)出一份愛(ài)心,付出一份努力,也許你我就是新世紀(jì)的小雷鋒。

乙:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的還有有關(guān)安全的話題——《讓健康、安全伴隨我們茁壯成長(zhǎng)》,歡迎大家的收聽(tīng)。

甲:今年的3月28日是第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”,今年安全教育日的主題是:強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力。

乙:在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂(lè)玩耍的時(shí)刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學(xué)卻忘記了“安全”二字,忽視了安全問(wèn)題,讓關(guān)心我們的老師、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。

甲:是啊,在校園里,你們是否經(jīng)常有看到過(guò)以下這樣的情景:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……

乙:每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對(duì)嗎?從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì)撞傷對(duì)方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能會(huì)導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

甲:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

乙:這些現(xiàn)象無(wú)不給我們身心健康帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不樹(shù)立安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題防范不嚴(yán),那么造成的后果不堪設(shè)想。因此,我們倡議,提高安全意識(shí),做到以下幾方面:張平超

甲:接下來(lái)我們將為大家推薦一首校園安全詩(shī)歌。鞠雅欣

甲:同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

乙:讓寧車沽小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園,讓每一位寧小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。感謝大家的收聽(tīng),我們下次節(jié)目再會(huì)!

張晨:雷鋒,湖南望城縣人。參加兒童團(tuán),擔(dān)任兒童團(tuán)長(zhǎng)。加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。不久,調(diào)到中國(guó)共產(chǎn)黨望城縣委當(dāng)公務(wù)員,被評(píng)為工作模范。2月8日加入中國(guó)共產(chǎn)黨主義共青團(tuán)。曾參加溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)和鞍鋼的建設(shè),多次被評(píng)為勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。參加中國(guó)人民解放軍,被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班,當(dāng)汽車兵,同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時(shí),他把自己在工廠和部隊(duì)積存的100元錢捐獻(xiàn)給公社。當(dāng)他得知遼陽(yáng)地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時(shí),又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長(zhǎng),擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在入伍不到的時(shí)間里,榮立二等功一次、三等功兩次,被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵,榮獲模范共青團(tuán)員稱號(hào),出席過(guò)沈陽(yáng)部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。升為班長(zhǎng),被選為撫順市人民代表。8月15日因公殉職。

陳帆:1月7日,國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來(lái)題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒,做毛主席的好戰(zhàn)士”。

校園安全歌

自我保護(hù)很重要,安全常識(shí)記心上。

下課出教室,走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng);

不狂奔不亂跑,樓梯道路靠右行。

游戲應(yīng)安全,預(yù)防意外傷;

玩具和棍棒,切莫帶身上。

活動(dòng)要有序,防止意外傷;

實(shí)驗(yàn)課上認(rèn)真聽(tīng),安全事項(xiàng)記心上。

信息課上要記住,電源插座莫亂動(dòng);

食品衛(wèi)生要記住,不在小攤亂購(gòu)物。

你和安全交朋友,身心就會(huì)保健康;

學(xué)習(xí)才會(huì)步步高,生活就會(huì)更美好!

張平超:

4、甲:流星可以有求必應(yīng),如果可以我愿意在夜空下等待,等到一顆星星被我感動(dòng),為我劃過(guò)星空帶來(lái)我的祝福。

乙:本周生日的同學(xué)有:

大自然,觸動(dòng)了我的心靈

流星劃過(guò)夜空,觸動(dòng)了文人的心靈;瀑布飛流直下,觸動(dòng)了詩(shī)人的心靈;美妙山河,觸動(dòng)了英雄的心靈。----題記

日落·惜時(shí)

我喜歡坐在軟綿綿的草地看日落。那個(gè)紅色的火球慢慢的降落,悄無(wú)聲息。剛想伸手去抓住它,它卻以消逝,真不知道它何時(shí)落向西山。這不就像時(shí)間嗎?沒(méi)有源頭,沒(méi)有盡頭,只知曾今擁有過(guò),那爛漫時(shí)光不就像日落在悄然流去嗎?我覺(jué)悟了,夕陽(yáng)在告訴我要愛(ài)惜時(shí)間,才不會(huì)像辛棄疾老時(shí)發(fā)出“可憐白發(fā)生”的感嘆。

螞蟻·團(tuán)結(jié)

一只小螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)了一粒大米,便匆匆歸去“搬人馬”,不一會(huì),一群黑色的螞蟻爭(zhēng)先恐后而來(lái),他們互相不住這,將大米搬回了巢中?!俺林亍钡拇竺讓?duì)于一只小螞蟻來(lái)說(shuō)是“以軟擊石”,可是對(duì)于兩只呢?三只呢······“千里之堤毀于蟻穴”可不是捏造的。如果我們?nèi)祟愊裎浵佉粯訄F(tuán)結(jié),那還會(huì)有什么辦不到的呢?

小草·堅(jiān)強(qiáng)

在一望無(wú)際的草地上,狂風(fēng)卷積烏云,小草想堅(jiān)強(qiáng)不屈的衛(wèi)士,高傲的守衛(wèi)它們自己。雷聲轟響,暴風(fēng)雨就要來(lái)了!狂風(fēng)掠過(guò)草地,緊緊地揪住小草,惡狠狠地把他們吹的左搖右晃。雨點(diǎn)毫不留情的打在他們身上,“滴答···滴答”。這是勝利的預(yù)言家在叫喊:··讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!()在這叫聲里,我們聽(tīng)出了勝利的信心?!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生。”轉(zhuǎn)眼又是雨過(guò)天晴,狼狽不堪的草兒們又站起來(lái)了,臉上還掛著勝利的淚水,舉目遠(yuǎn)望,一片欣欣向榮的綠色。我又何嘗不愿做一株堅(jiān)強(qiáng)的野草呢?

一念起,萬(wàn)水千山;一念滅,滄海桑田。大自然是一位“猶把琵琶半遮面”的老師,總在不意間,深深觸動(dòng)我的心靈!

落葉贊

每當(dāng)秋風(fēng)秋雨愁煞人之時(shí),寒意便無(wú)情的吞噬了葉片上綠色的期盼,把落葉的夢(mèng)想擊的粉碎,但又補(bǔ)償似的給了落葉色彩斑斕的衣裳,紅得耀眼,黃的誘人,喝的深沉,紫的發(fā)亮,于是,秋天造就了落葉,落葉也裝點(diǎn)了秋天。

落葉是秋天在美麗的舞者,隨風(fēng)而起,漫天飛舞,飄飄灑灑,自由自在。天空是舞臺(tái),大地是觀眾,看,多么奇妙而壯觀的舞蹈啊!落葉在離開(kāi)枝頭的瞬間,就開(kāi)始譜寫(xiě)深秋的旋律,把這秋天的絕唱演繹的無(wú)比精彩。想一想,在這充滿凜冽與寒冷的時(shí)候,有誰(shuí)敢把自己置于如此境地,還依然有著坦然與樂(lè)觀的情懷?

落葉充滿了悲劇色彩,是悲情的角色,它是生命的毀滅,是訣別的葬送,是無(wú)奈的飄零,是沉重的嘆息。落葉是時(shí)間在樹(shù)上留下的痕跡,是歲月的巨輪碾出的凋零,是季節(jié)走過(guò)時(shí)留下的痕跡,是大自然在更迭時(shí)對(duì)大地母情的回報(bào)。當(dāng)每片殘葉,寂寞孤獨(dú)地躺在荒蕪的草地上,干涸的溝渠邊,貧瘠的山嶺旁,總有一顆顆斷殘的老樹(shù)屹立在它的身旁。這些老樹(shù),站在夕陽(yáng)下,想高聳的天空伸出顫抖的枝丫,好像在表達(dá)什么,申訴著什么,哭泣著什么。曾經(jīng)的鮮綠,鮮花,濃蔭,碩果,都隨著葉子的墜落而蹤跡全無(wú)。

電臺(tái)廣播稿【篇4】

A人人都需要一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,整天忙碌于上課的我們需要給自己的心靈找一個(gè)休息地,讓我們優(yōu)哉游哉開(kāi)始旅途,放眼遠(yuǎn)方,背上行囊出發(fā)吧!大家好我是本期旅游節(jié)目主播

B藍(lán)天下我們共享清新的空氣,開(kāi)懷大笑中享受旅游的樂(lè)趣,行走于北方雄偉壯闊的高山之中,南方清新秀麗的山水之間。我是主播xxx,導(dǎo)播xx,編輯xx。

A xx最近天氣真的太冷了,冷的本姑娘都不愿意離開(kāi)溫暖的被窩了。

B哎,我每天早上都能感覺(jué)到沈陽(yáng)天氣對(duì)我滿滿的惡意,我的心理陰影面積都越來(lái)越大了。別說(shuō)是南方人了,就連地道的北方人都承受不住這凜冽的北風(fēng)啊。

A是啊是啊,越是在北方大雪紛飛的時(shí)候我就越是想念南方的四季如春。想念不用穿羽絨服和棉褲的美好生活??!

B對(duì)啊,好想去溫暖的地方放松一下自己啊。Xx有沒(méi)有什么好的地方推薦???

A好地方當(dāng)然有了,現(xiàn)在正是去南方玩的好時(shí)候啊!要說(shuō)到南方那就不得不提杭州了,杭州不僅自然風(fēng)景秀麗,還極負(fù)人文風(fēng)情。是個(gè)值得旅游的好地方。

B廢話不多說(shuō)了,今天的節(jié)目我們將帶大家走進(jìn)西子湖畔的杭州,體會(huì)它獨(dú)有的魅力。

A杭州位于中國(guó)東南沿海北部,是浙江省省會(huì).“上有天堂、下有蘇杭”,表達(dá)了古往今來(lái)的人們對(duì)于這座美麗城市的由衷贊美.同時(shí)它也是中國(guó)著名的旅游城市之一,一直被國(guó)人所贊嘆。

B不光如此,早在元時(shí),杭州的美麗就被天下人所稱贊,意大利旅行家馬可·波羅,甚至稱贊杭州為“世界上最美麗華貴之城”。

A說(shuō)到杭州的美景,人們自然而然的會(huì)想到西湖,對(duì)了,你去過(guò)西湖嗎?

B當(dāng)然去過(guò)了,這么美麗的景色如果不去游覽一次不是太可惜了嗎?

A哦,那你知道西湖都有什么著名的景點(diǎn)嗎?

B當(dāng)然知道了(得意),西湖由“一山、二塔、三島、三堤、五湖”的基本格局組成。而游人游覽的地點(diǎn)則集中于白堤、蘇堤、楊公堤這三堤,小瀛洲,湖心亭,阮公墩這三亭和北山街,南山路,湖濱路的沿線湖濱地帶。

A為什么這一帶成為了游人游覽的熱門呢?

B這是因?yàn)檫@一帶的美麗的自然風(fēng)光與其獨(dú)特的人文景色互相融合,互相映襯,形成了獨(dú)特的風(fēng)景,所以吸引了許多游人的駐足。這一帶也因此成為西湖旅游最熱門的地區(qū)。

A說(shuō)起西湖,大家也一定想起了著名的西湖十景了吧!著名的斷橋殘雪,三潭印月,南屏晚鐘都起源于此哦。

B斷橋殘雪,哇!聽(tīng)上去好有詩(shī)意啊!那為什么叫它斷橋殘雪呢? A這是因?yàn)閿鄻蚴峭ㄍ律降谋亟?jīng)之路,每當(dāng)雪后人們紛紛去斷橋欣賞西湖雪景,孤山與里西湖銀裝素裹,格外動(dòng)人,因稱“斷橋殘雪”,有冬天去的小伙伴就也許可以看見(jiàn)這樣的美景哦。

B而南屏晚鐘則是因?yàn)殓娐暫榱?,再加上寺廟后面南屏山有很多空穴,所以晚鐘敲響,鐘聲穿穴回蕩,傳播山谷,遠(yuǎn)飄大半個(gè)杭州城。極其震撼,傳言就連康熙也曾經(jīng)贊嘆不已呢!

A這景色也太多了吧,憑我這小腿根本走不完啊。

B哎,這只是西湖美景的一小部分,我還沒(méi)有介紹完呢。不光是自然景色,西湖還有許多人文景點(diǎn),有歷代詩(shī)人的題字,還有流傳至今的一些文獻(xiàn),無(wú)疑都彰顯著西湖悠長(zhǎng)的歷史。

B可是這么多的景點(diǎn)要是想一一游覽,那可真是一件麻煩事啊

B這你不用擔(dān)心,西湖有許多配套的游覽工具,比如游船,自行車,電瓶車等等。價(jià)格也很實(shí)惠,方便游人游玩。不過(guò)你猜哪種方式最受人們的青睞嗎?

A這還用猜嗎?當(dāng)然是游船了,在西湖旅游,怎能不感覺(jué)一下坐船游覽西湖的感覺(jué)呢?西湖的游湖也分許多種,你可以選自自駕游船,獨(dú)自蕩漾在西湖的美景之中。也可以選擇電動(dòng)的.游船,可以節(jié)省大量的時(shí)間。附近也有許多碼頭供游客選擇。

B其實(shí)呢,坐電瓶車也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,電瓶車價(jià)格實(shí)惠,隨走隨停又很方便。沿著西湖邊,慢慢前行,也是一件浪漫的事?。?/p>

A無(wú)論是哪種交通方式,都是很方便又實(shí)惠的,至于選自哪種,就是小伙伴自己的問(wèn)題了。因?yàn)槲骱挥诤贾菔械闹行?,所以周圍的住宿和交通也是很方便的哦。小伙伴們不用?dān)心。

B走了這么遠(yuǎn)了,大家是不是也有一些累了???那么接下來(lái),就帶大家去找好吃的吧!

A好,應(yīng)廣大吃貨的要求,我們就帶大家去品嘗一下杭州的美食吧!

B去杭州旅行,必須要去一次樓外樓,而去樓外樓又必須品嘗一下西湖醋魚(yú)?!拔骱佐~(yú)何處美,獨(dú)屬杭州樓外樓”,西湖醋魚(yú)是樓外樓的一道名菜,其色澤紅亮,肉質(zhì)鮮嫩,酸甜可口,帶有蟹味,是杭州最有代表性的傳統(tǒng)名菜。

A另外西湖藕粉也是杭州名產(chǎn)之一。其風(fēng)味獨(dú)特,富含營(yíng)養(yǎng)。藕是荷花在地下的莖,經(jīng)特別加工制成的藕粉,服用時(shí)只需先用少量冷水調(diào)和,再用開(kāi)水沖調(diào)成糊狀即可,是極適用于嬰孩、老人、病人的滋補(bǔ)品。

B好了好了,咱倆不能一講到吃的就聊個(gè)沒(méi)完啊!接下來(lái)給大家分享一些小貼士吧,杭州的天氣很溫和,不用穿過(guò)于厚重的衣服.還有就是杭州流動(dòng)人口較多,大家要注意自身安全。

A哎呦不錯(cuò)哦,讓我們看到了你如此成熟貼心的一面。

B切,本主播一直都是溫柔體貼的小天使。好了好,別貧了,今天我們的旅程也該告一段落了,不知道今天的旅程給大家?guī)?lái)了什么幫助嗎。

A人生就是一場(chǎng)旅行,有一個(gè)背包,幾本書(shū),所有喜歡的歌,一張單程車票,一顆瀟灑的心就可以出發(fā)。拿上相機(jī),拍下沿路的風(fēng)土人情,記錄沿途的心情。

B一路涉足,一路留戀,一路回望,依舊前行!今天的節(jié)目到這里就結(jié)束了,感謝大家的收聽(tīng)。感謝導(dǎo)播xx,感謝編輯xx的辛勤工作,我是主播xx

電臺(tái)廣播稿【篇5】

音樂(lè):《梁?!蜂撉偾?/p>

甲:親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!聽(tīng)著一首名曲《梁祝》,很高興又和大家在空中相會(huì),本次雛鷹空間站由我們王鮑小學(xué)主持。

甲:我是陳xx。

乙:我是陸xx。

甲:今天,我們的主題是——《繽紛十一月》,希望大家能夠喜歡。

乙:說(shuō)起十一月,我倒要考考你,你知道十一月都有些什么節(jié)日嗎?

甲:這可難不倒我——11月8日:中國(guó)記者節(jié)11月16日:國(guó)際容忍日,11月17日:世界戒煙日,11月21日:世界電視日,

11月最后一個(gè)星期四:感恩節(jié)

乙:哇!十一月份的節(jié)日真多啊,怪不得要稱它為“繽紛十一月”呢。

甲:是??!11月還有一件最重要的事,就是我們要進(jìn)行期中考試,請(qǐng)大家做好復(fù)習(xí)工作,以優(yōu)異的成績(jī)向老師、向家長(zhǎng)匯報(bào)。

乙:我們喜歡閱讀,喜歡溢滿書(shū)香的校園,讓我們浸潤(rùn)在經(jīng)典文章里。

甲:今天我給大家?guī)?lái)的美文是《秋》

乙:雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏......沿著美的蹤跡,我幼稚的心又融進(jìn)了金色的秋天。

甲:原野被染熟了,坦蕩的稻田,一層層的金色浪頭涌向無(wú)盡的天邊。果園被染透了,黃澄澄的柿子,紅彤彤的蘋(píng)果,亮晶晶的葡萄,金燦燦的鴨梨,芬芳在透明光中流淌。

乙:金秋,最引人注目的還是那滿眼的葉子,千萬(wàn)張葉子,載滿了冬的孕育,夏的茁壯,春的萌發(fā),憑借強(qiáng)烈的生命力,借助一秋爆發(fā),達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。好一片成熟的金黃!有的綠,有的淺,有的偏綠,有的透紅。它們以不同的姿態(tài)迎接陽(yáng)光,而今又以不同層次的色彩染遍了大地,并且孕育在春的藍(lán)圖之中。

甲:秋天的美是成熟的,它不像春那么羞澀,像夏那么袒露,像冬那么含蓄。常言道“春華秋實(shí)”,萬(wàn)物始于春,成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望。

乙:接下來(lái)是欣賞古詩(shī)時(shí)間,吟誦千古名詩(shī)是我們王鮑小學(xué)的特色教育之一,我們每學(xué)期都會(huì)舉行相關(guān)的活動(dòng),豐富多彩。今天我們給大家?guī)?lái)了一首《楓橋夜泊》

甲:月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

乙:真是讀得太好了。那你知道這首詩(shī)是什么意思嗎?

甲:這還用說(shuō),能讀得這么好,當(dāng)然知道意思了。月亮已落下,烏鴉不停啼叫,秋霜滿天,江邊楓樹(shù)映襯著船上漁火點(diǎn)點(diǎn),只剩我獨(dú)自對(duì)愁而眠。姑蘇城外那寂寞清靜寒山古寺,半夜里敲響的鐘聲悠揚(yáng)傳到了我乘坐的客船里。

乙:嗯,《楓橋夜泊》描寫(xiě)了一個(gè)秋天的夜晚,詩(shī)人泊船蘇州城外的'楓橋。江南水鄉(xiāng)秋夜幽美的景色,吸引著這位懷著旅愁的游子,使他領(lǐng)略到一種情味雋永的詩(shī)意美,寫(xiě)下了這首意境深遠(yuǎn)的小詩(shī)。表達(dá)了詩(shī)人旅途中孤寂憂愁的思想感情。

甲:為什么詩(shī)人一夜未眠呢?首句寫(xiě)了“月落、烏啼、霜滿天”這三種有密切關(guān)聯(lián)的景象。上弦月升起得早,到“月落”時(shí)大約天將曉,樹(shù)上的棲鳥(niǎo)也在黎明時(shí)分發(fā)出啼鳴,秋天夜晚的“霜”透著浸肌砭骨的寒意,從四面八方圍向詩(shī)人夜泊的小船,使他感到身外茫茫夜空中正彌漫著滿天霜華。第二句寫(xiě)詩(shī)人一夜伴著“江楓”和“漁火”未眠的情景。

乙:前兩句寫(xiě)了六種景象,“月落”、“烏啼”、“霜滿天”、“江楓”、“漁火”及泊船上的一夜未眠的客人。后兩句只寫(xiě)了姑蘇城外寒山寺,孟薰的鐘聲傳到船上的情景。前兩句是詩(shī)人看到的,后兩句是詩(shī)人聽(tīng)到的,在靜夜中忽然聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)悠遠(yuǎn)的鐘聲,一夜未眠的詩(shī)人有何感受呢?游子面對(duì)霜夜江楓漁火,縈繞起縷縷輕愁。這“夜半鐘聲”不但襯托出了夜的靜謐,而且揭示了夜的深沉,而詩(shī)人臥聽(tīng)鐘聲時(shí)的種種難以言傳的感受,也就盡在不言中了。

甲:這首詩(shī)采用倒敘的寫(xiě)法,先寫(xiě)拂曉時(shí)景物,然后追憶昨夜的景色及夜半鐘聲,全詩(shī)有聲有色,有情有景,情景交融。

乙:我們學(xué)古詩(shī)的本領(lǐng)還不錯(cuò)吧!

甲:下面我們一起來(lái)欣賞一首由董文華演唱的《秋天的訴說(shuō)》。

乙:在這么美的音樂(lè)聲中來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的校園生活吧。

甲:本學(xué)期我們的校園生活可謂是精彩紛呈。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,老師、同學(xué)的積極參與,我校順利舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育文化節(jié),使同學(xué)們個(gè)個(gè)情緒高漲,人人參與,得到了全面的鍛煉,給大家提供了一個(gè)展示的舞臺(tái)。

乙:在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中,我們的空中相約也要說(shuō)再見(jiàn)了。

甲:期待著與大家的再次相見(jiàn)。

甲乙:本次雛鷹空間站播音到此結(jié)束,謝謝各位的收聽(tīng),再見(jiàn)!

電臺(tái)廣播稿【篇6】

1、小小接力棒,棒棒有力量, 傳出了友誼,傳出了默契,傳出了期望。 每一次接力棒的交接, 無(wú)不凝積著大家的希冀, 那是充滿團(tuán)結(jié)的力量之棒! 甩開(kāi)鷹是的雙臂, 邁開(kāi)閃電似的雙腿, 加油吧!

2、我們意氣風(fēng)發(fā),我們斗志昂揚(yáng);我們拼搏努力,我們揮汗賽場(chǎng)。就算沒(méi)有人為我們喝彩;就算沒(méi)有人為我們驕傲,但我們卻為自己自豪。運(yùn)動(dòng)員們,加油吧!讓我們用行動(dòng)證明自己:“我是最棒的!”

3、平凡的我們彼此構(gòu)成了完整、豐富、充滿盎然生機(jī)的初三20班。初三20班的運(yùn)動(dòng)員們,面對(duì)挑戰(zhàn),我們頑強(qiáng)、堅(jiān)韌,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起!我們雖只有普通人對(duì)執(zhí)著的追求,但我們也能揮動(dòng)巨筆畫(huà)下一幅宏偉的畫(huà)卷;我們雖是沙土里的那份平淡,但我們也是蒼穹里最耀眼的星辰。初三20班班的運(yùn)動(dòng)員們,加油!

4、看,體育競(jìng)技的序幕已經(jīng)拉開(kāi);聽(tīng),運(yùn)動(dòng)員們迎戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。成功在終點(diǎn)等著大家,而成功的重要因素是自信,自信是建筑在對(duì)自己前途充滿必勝信心上的,是建立在智慧基礎(chǔ)上的。初三20班的同學(xué)們,相信自己,挺起胸膛,迎接挑戰(zhàn),爭(zhēng)取勝利!

5、山脈的拼搏載譽(yù)它的莊嚴(yán)與永恒;河流的拼搏在于他對(duì)追求的永不停息,而初三20班的拼搏在于我們用汗水和熱血釀造歷久彌香的瓊漿,永不滅的希望和不凋的向往編制絢麗輝煌的彩虹!初三20班壯志凌云,團(tuán)結(jié)一心,旗開(kāi)得勝!

6、是雄鷹就應(yīng)該搏擊長(zhǎng)空,是勇士就應(yīng)該馳騁賽場(chǎng)。盡情揮灑汗水吧!讓青春銘記這段崢嶸歲月。拼搏吧!去創(chuàng)造屬于你們的輝煌。在這里:激情在燃燒,青春在躍動(dòng)。我們?yōu)槟銚u旗吶喊,等待你凱旋而歸。

7、面對(duì)的依然是藍(lán)色的天空,依然是金色的陽(yáng)光,依然是綠色的草地,依然是紅色的跑道。依然是你,勇敢的你 ,堅(jiān)強(qiáng)的你。不同的是,天空更加蔚藍(lán),陽(yáng)光更加燦爛,草地更加翡翠一般,跑道更加的鮮艷。而你,定會(huì)更加自信,你的成績(jī),必然更加輝煌。

8、泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō),天空中沒(méi)有翅膀的影子,但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō),也許有人到不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你沒(méi)有顯赫的成績(jī),但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

9、在綠色的場(chǎng)地上,有你的明亮,畫(huà)出兩圈生命的軌跡,奪得無(wú)數(shù)由衷的驚喜。 邁出不一樣的生活旋律走出不同凡響的歌曲!你們的表演場(chǎng),讓你們自由徜徉!你的起飛場(chǎng),舒展你的翅膀!

10、接力棒帶著你摩擦出火光,暖了我的手,在急訊中,我們眼光在剎那間傳遞的是永遠(yuǎn),是團(tuán)結(jié),是友愛(ài)。你的吼震撼了你我他,牽動(dòng)了你我他的心弦,讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛揚(yáng),讓我們共同為集體、我們大家的心,供一份熱,點(diǎn)一盞溫馨暖人的燈。

11、當(dāng)一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)眼前,我們知道這精美的弧線凝結(jié)了多少辛勤的汗水,寄托著多少熱切的期盼,它是那么的自然,完美,沒(méi)有遺憾,致留下一道眉的體驗(yàn)。我們的健兒們,我們將永遠(yuǎn)把你留下,那完美的弧線將在我們的心中往下,讓它來(lái)見(jiàn)證你們永遠(yuǎn)的輝煌!

12、不怕瘋狂、不怕路長(zhǎng)、不怕坎坷是你們的寫(xiě)照。青春是美麗的,青春需要拼搏、青春需要色彩。紅色的跑道因?yàn)槟銈兒顾臐补喽邸Eζ床哪銈兘o了我們感動(dòng),你們忘記了累,也忘記了痛、只是努力和堅(jiān)持、堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持、直到終點(diǎn)。在我們的心中,你們永遠(yuǎn)是第一!

13、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

電臺(tái)廣播稿【篇7】

A又是秋天,總感覺(jué)與去年相距甚遠(yuǎn),改變的又是什么,我依然無(wú)法知曉。

B其實(shí)這種感覺(jué)很熟悉,有冰冷的味道,可能是許多人追求的落寞生活,像極了游鴻明《臺(tái)北寂寞部屋》里唱的,只不過(guò)我的落寞是許多本應(yīng)模糊的東西就滯留在了那里。就像夢(mèng)里夢(mèng)到過(guò)的一樣,落葉又來(lái)了,記憶就如每年必須的秋風(fēng)一樣襲來(lái),讓每個(gè)人都猝不及防,瞬間就被吞噬,瞬間又從絕望里抽身而出。我曾經(jīng)不只一次的描寫(xiě)過(guò)秋天、落葉、秋風(fēng)、法國(guó)梧桐,就像我的一生注定被這一切圍繞,然而冬天又在我的心底迫不及待的出發(fā)了。

A 在這第二個(gè)秋季,什么都沒(méi)改變,什么都是重復(fù)過(guò)去的一種形式,只不過(guò)我所認(rèn)識(shí)的過(guò)往都像一片已逝去的云煙,看不出任何的樣子,如果要我加一種表達(dá)的意圖,那就是我什么都不曾相識(shí),什么都不曾記住??墒俏也荒苋绱说^(guò)往,不能讓自己忘記所有的傷痛以及快樂(lè),所以我面對(duì)這個(gè)世界的時(shí)候滿目瘡痍。就是在這第二個(gè)秋天,我獨(dú)自一人坐在陰冷的房間里,不開(kāi)燈,不說(shuō)一句話。開(kāi)始思考這令人不愉快的生活。

B 很多人走了,去了不遠(yuǎn)不近的地方。如果要我不會(huì)因此悲傷,總會(huì)有一些牽強(qiáng),因?yàn)槲业暮芏嗯笥研值芏甲吡?,去了比我更加陌生的城市,而兩個(gè)陌生相加的距離就已然不是陌生了,可能是近乎一種似曾相識(shí),有時(shí)候似曾相識(shí)比陌生更可怕。一年,塵土?xí)e得很厚,一年,距離會(huì)變成記憶。

A 然而我還是會(huì)記起我們?nèi)艘黄鸬臍q月,行走在那個(gè)小城的許多角落,流連在許多唱片店里,可能就是那時(shí)候我們承認(rèn)了所謂緣分。只不過(guò)如今什么都不再,他們的海邊離的很近,電話打來(lái)說(shuō)要在11月份學(xué)習(xí)跳水。然后是一種近乎絕望的抱怨、無(wú)助與痛苦??墒俏也贿m合做一個(gè)溫情的角色,不適合為他們做一個(gè)努力向上的先導(dǎo)者,只不過(guò)曾經(jīng)他們的骨子里留有我的氣息,可能現(xiàn)在他們已經(jīng)從我的影子里解脫了,這對(duì)他們是一種解脫,對(duì)我又何嘗不是,然而誰(shuí)不懷念那段歲月。

B 近來(lái)的時(shí)間就如白開(kāi)水一樣淡了,沒(méi)有人會(huì)再陪我去某個(gè)唱片店去某個(gè)舊書(shū)攤,沒(méi)有人會(huì)陪我一起喝酒醉了之后一起發(fā)泄憤懣,沒(méi)有人會(huì)與我一起失眠,更不會(huì)有人能聽(tīng)懂我可憐的詩(shī)歌。所以記憶就來(lái)的洶涌澎湃,潤(rùn)濕了第二個(gè)秋天的時(shí)光,而曾經(jīng)的我們?nèi)司驮谟洃浝锷n老了。

A 可能我們都預(yù)感到了時(shí)光的可怕,所以在告別的那個(gè)夏天見(jiàn)面時(shí)說(shuō)了很多肝膽相照的話,可是之后,我們都很沉默,誰(shuí)都不愿打破那個(gè)僵局,一直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)言是如此的匱乏??赡苤挥形易约旱臅r(shí)候,我才能把對(duì)過(guò)去的思念梳理清晰,對(duì)他們每一個(gè)人說(shuō)一番還算煽情的文字,可是我承認(rèn)了自己的木訥,什么都不曾說(shuō),什么都不曾打開(kāi)。我猜想的是,三個(gè)人都心知肚明。

B 我相信第二個(gè)秋天有100個(gè)月亮/是你我他掌心相連的脈絡(luò)/把我們之間的只字片語(yǔ)盡可能懸掛/懸掛在每一個(gè)孤獨(dú)者的夜晚/在某個(gè)孤獨(dú)襲來(lái)的夜晚/你的仰望是不是變成了/那近乎透明的渴望/100個(gè)月亮是在那個(gè)時(shí)候悄悄綻放/就如同節(jié)日里絢爛的煙火/短暫的絢爛,短暫的消逝/短暫的光明形同白晝/然后雨嘩啦啦的從夜空里流下流成一股河流/我們是不是不可能從中打撈起那100只月亮的影子。

A 其實(shí)我們都不確定未來(lái)是個(gè)什么/就只是一味的幻想、渴望/然后葉子就落了,就落在了我們的肩上/曾經(jīng)的我們都睡著了/沉沉的睡在了一大片的法國(guó)梧桐樹(shù)林里/自然夢(mèng)見(jiàn)了腳步聲,我們的夜晚/一間小屋、一瓶啤酒、一本詩(shī)集、一疊舊唱片。

B 可能我想對(duì)他們講的就只是這一些話,在某種意義上我們是怎樣的淡薄于感情,怎樣的心硬如頑石,可是在這第二個(gè)秋天,冰冷變成了一個(gè)大的笑話,在大多時(shí)候的夜晚我們都會(huì)燥熱難眠。夜晚就像一只入冬都不會(huì)死去的虱子,噬咬的我們體無(wú)完膚。這一切的一切都不是想念,只是懷念。我們每個(gè)人都把話說(shuō)得如此簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到什么都可以講清楚,然而什么都沒(méi)講清楚。

A 然而困擾我的原因不只這一個(gè),還有就是某一天早上醒來(lái),因?yàn)橐粋€(gè)夢(mèng)引發(fā)了一連串的夢(mèng)境,似真似假,那個(gè)時(shí)候什么心理防線都崩潰了,我也感到了可怕,似乎我在一場(chǎng)夢(mèng)的面前都潰不成軍。然而我還在那個(gè)時(shí)候毅然決定去看海,決定去他們那里,所以我坐在了一列穿越了午夜的火車,到達(dá)了一座陌生的城市。其實(shí)有一種似曾相識(shí)的感覺(jué),就像我之前講到的。然而不同的是我陷進(jìn)了一個(gè)熟悉的夢(mèng)里。

B 我可以肯定的是,我不只一次的在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)過(guò)她,然而都沒(méi)有這一次絕望,我們是隔著電話機(jī)討論一個(gè)關(guān)于死亡關(guān)于緣分的話題,其實(shí)這只是不冷不熱的一個(gè)故事,可是她從來(lái)沒(méi)有因此而出現(xiàn)在我的眼前。有時(shí)候我會(huì)去夢(mèng)中的那個(gè)飯館去等她,卻看到了很多人的心酸故事??赡茉谶@第二個(gè)秋天我再一次提起她,不會(huì)再像上個(gè)秋天那樣充滿希望,因?yàn)橄M粫?huì)支撐

虛無(wú)。只不過(guò)她是存在于很多人的眼中,也包括我的眼中,然而這虛無(wú)的開(kāi)始是因?yàn)樗牟桓娑鴦e。

A 是不是所有的人都會(huì)在秋風(fēng)里有所感觸,這我并不確定。然而我就是在這個(gè)季節(jié)被回憶擊穿了,被夢(mèng)境與虛無(wú)拖垮了,這樣的后果就是我有堅(jiān)強(qiáng)開(kāi)始了向脆弱的演化,然后 《病于遠(yuǎn)方》:“(忘記要對(duì)什么說(shuō)些什么)/現(xiàn)在我需要迎回昨晚丟失的太陽(yáng)和月亮 需要在一塊腫脹的土地里,用一些因無(wú)法深入土層的水/煮一鍋銹蝕的開(kāi)水

回味一下泥土的味道,大豆的氣息/和玉米的青味兒

B 我忘記彎腰/把糧食。水。鍋以及房舍從村莊的深處汲取/(這讓我十分尷尬,就像我在城市聽(tīng)到蟬鳴,才憶起鄉(xiāng)村一樣)/看到黑暗里老屋里的油燈/我才頓悟:‘村莊墊起我的腳跟/我剛好與城市比肩’”

A 這就是第二個(gè)秋天里讀的一首詩(shī),我甚至可以從中嗅到記憶的味道??墒俏覠o(wú)心把這個(gè)秋天的悲傷與喜悅放大,無(wú)心做一個(gè)上一個(gè)秋季的復(fù)制品,因?yàn)橛兴^有所改變,我已把一年的時(shí)光壓縮至這一刻,然后才瞬間明白秋天是自然而然的到來(lái),又是悄然離去。所以我總想稱我還因?yàn)橛洃洷瘋臅r(shí)候去悲傷一次。

B 然后那列火車就無(wú)情的把我扔在了一座城市的午夜里,然而我仍然還可以看到喧鬧的人群,各色的霓虹燈,穿行的車輛,那時(shí)候就感到一種莫名其妙的涌動(dòng),忽然想起了,遠(yuǎn)在不知道哪一座城市里是否會(huì)有一個(gè)類似的我,是否會(huì)有我喜歡的搖滾樂(lè)演出,是否有一場(chǎng)午夜的電影,可是我又會(huì)從哪里知道,可能所有人都不會(huì)陪我這樣度過(guò)這么一個(gè)午夜。

A 終于我們還是少一個(gè)人,沿海路過(guò)的風(fēng)更具有秋天的味道,只不過(guò)略帶了海咸味。那一天有很多值得紀(jì)念的,但我卻記憶全無(wú),好像是漲潮了,然而更像是為我們安然度過(guò)這個(gè)秋天的慶祝儀式,我們都顯得很平靜,卻說(shuō)了許多不著邊際的話語(yǔ),明顯感覺(jué)出我們都很激動(dòng),因?yàn)閷擂螡q紅了臉。那一天是不是說(shuō)起了美好,我已不得而知。

B 有時(shí)候我真的想我們還能過(guò)一起安靜的聽(tīng)一首搖滾樂(lè),然后彼此嘶吼直到聲音嘶啞,或者我們互相吟詠我們拙劣的詩(shī)作,可是那一種愿望就儼然成了奢望,可以想象我們?cè)?jīng)走過(guò)的那棵法國(guó)梧桐樹(shù)應(yīng)經(jīng)落光了葉子,我們也傾盡了所有延續(xù)過(guò)去的激情。所以我們一起走在柏

油馬路上就沒(méi)了默契,我沒(méi)有聽(tīng)到有節(jié)奏的腳步聲,一切都顯得雜亂無(wú)章,就像一個(gè)城市那樣混亂不堪。

A 我曾經(jīng)不止一次的勸告別人要放得開(kāi),卻把自己綁在了回憶柱上,剖開(kāi)細(xì)皮嫩肉只見(jiàn)血紅。我卻怎么也洗不去這成片的荒蕪,洗不去回憶洗不去骨子里的氣息。所以我試圖用文字把自己解脫,把自己拖離這第二個(gè)秋天,一個(gè)秋天應(yīng)經(jīng)足夠,一個(gè)秋天就可以把記憶冰凍。

B 我相信第二個(gè)秋天會(huì)有太陽(yáng),會(huì)有午夜的太陽(yáng),這是一道光,飛臨秋天,那不過(guò)是100個(gè)月亮的童話。就枯萎了一株草,就想起了三個(gè)人,就進(jìn)行了一場(chǎng)簡(jiǎn)單的旅行,然后就要逃離這第二個(gè)秋天。其實(shí)這種感覺(jué)很熟悉,有淚水的味道,有海咸味,有我們身上燃燒過(guò)的味道......

電臺(tái)廣播稿【篇8】

世界真的很小很小,好像一轉(zhuǎn)身,就不知道會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí);世界真的很大很大,好像一轉(zhuǎn)身,就不知道誰(shuí)會(huì)消失

星光璀璨的今夜,此時(shí)此刻的你,正錯(cuò)過(guò)著誰(shuí),又或者,正遇見(jiàn)誰(shuí),開(kāi)始或是結(jié)束著怎樣的一個(gè)故事

感謝你依舊傾心的守候在癡人盜夢(mèng),我是癡人。

昔時(shí),人群中,我看見(jiàn)你;今日,我看見(jiàn)你,在人群中……

我最怕看到的,不是兩個(gè)相愛(ài)的人互相傷害,而是兩個(gè)愛(ài)了很久很久的人突然分開(kāi)了,像陌生人一樣擦肩而過(guò)。我受不了那種殘忍的過(guò)程,因?yàn)槲也荒苊靼桩?dāng)初植入骨血的親密,怎么會(huì)變?yōu)槿蘸髢蓛上嗤睦淠?/p>

或許,這就是傳說(shuō)中一見(jiàn)如故再見(jiàn)陌路的悲哀吧。

其實(shí),人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎自己的想象。

有時(shí),可能脆弱得一句話就淚流滿面,

有時(shí),驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。

在路途上想起愛(ài)來(lái),覺(jué)得最好的愛(ài)是兩個(gè)人彼此做個(gè)伴。不要束縛,不要纏繞,不要占有,不要渴望從對(duì)方的身上挖掘到意義,那是注定要落空的東西。而應(yīng)該是,我們兩個(gè)人,并排站在一起,看看這個(gè)落寞的人間。

醒來(lái)時(shí),我尚年少,你未老

愛(ài),不過(guò)是,跋山涉水,搭乘第一班列車,千里迢迢,風(fēng)雨兼程,去見(jiàn)想見(jiàn)的人, 別猶豫,因?yàn)椋恳粋€(gè)今天都是你余生的第一天 ……

不必悵惘錯(cuò)過(guò)了誰(shuí)受誰(shuí)傷害了,你的人生不會(huì)沒(méi)有出口,

屬于你的自己的翅膀,不必經(jīng)過(guò)任何人同意就能飛。

心它會(huì)告訴你,這世界比想象中的寬闊。

癡人感謝您的溫馨陪伴,下周同一時(shí)間我們?cè)贂?huì)

節(jié)目版頭

失去一個(gè)愛(ài)你的人,你也許不會(huì)憂傷;失去一個(gè)你愛(ài)的人,你會(huì)去悲傷,去痛苦;愛(ài)上一個(gè)不愛(ài)你的人,你也許會(huì)更傷心。 感情常常是個(gè)奇怪的東西。一個(gè)女人就是一個(gè)故事;一個(gè)女人因?yàn)橐粋€(gè)男人就有一長(zhǎng)串的故事。

我曾是一個(gè)等待的人,等待著愛(ài)情輕輕降落在我身上,等待著原本屬于我,給予我幸福的他。

愛(ài)情里,想像的樣子,那個(gè)他會(huì)把我放在心口的位置,會(huì)送我回家,會(huì)擔(dān)心我有沒(méi)有吃飯,會(huì)提醒我天冷了加衣,會(huì)擔(dān)心我開(kāi)不開(kāi)心,會(huì)擔(dān)心我過(guò)的好不好,會(huì)將我無(wú)微不至的放在他的愛(ài)情里。

可是,生活里我們面對(duì)愛(ài)情的樣子是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)灑脫,應(yīng)該學(xué)會(huì)淡忘,應(yīng)該微笑,也許我們應(yīng)該學(xué)會(huì)快樂(lè),也許我們應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己.不可否認(rèn),愛(ài)上一個(gè)人是毫無(wú)緣由的,沒(méi)有預(yù)兆,沒(méi)有鋪墊,更沒(méi)有積累.但至少我們可以讓我們愛(ài)情明媚而張揚(yáng)些。 不可否認(rèn),我笨拙的把日子過(guò)得一團(tuán)糟。我想要的愛(ài)情一直以模糊的樣子面對(duì)著。我承認(rèn)我要強(qiáng)。但,并不好強(qiáng)。懂得放棄,卻不懂得爭(zhēng)取,太累的事情,懶得去面對(duì)。有些東西不是與生俱來(lái),而是環(huán)境造就,比如,我的倔強(qiáng),我的固執(zhí)。

也曾抱怨過(guò)生活,埋怨過(guò)生活的不公??墒侨缃?,已學(xué)會(huì)感恩。生活給了什么,學(xué)會(huì)接受什么,并用自己僅有的力氣去經(jīng)營(yíng)。并努力著,向前。遇見(jiàn)我期望的愛(ài)情的樣子。 音樂(lè):《我可以》

愛(ài)情是年少時(shí)那一次在四層的窗邊,夕陽(yáng)中等待了三個(gè)小時(shí)終于出現(xiàn)的背影,一分鐘就消失在視線以外。然后在每次擦肩后的不敢回首。愛(ài)情是家門口漆黑中突如其來(lái)的一個(gè)吻,嘴唇間柔軟的觸感和急促的呼吸,還有那一夜未眠的莫名悸動(dòng)。愛(ài)情是手指撫摸皮膚時(shí)聽(tīng)到的來(lái)自內(nèi)心滿足的嘆息,和從眼角劃落指間的一滴淚水。愛(ài)情是輾轉(zhuǎn)在人群里暮然回首的一張過(guò)往的臉,走過(guò)去已物是人非。愛(ài)情是舉起碎片在手臂上刻下的一道道傷痕,在時(shí)光中漸漸淡去,卻始終看得到痕跡。愛(ài)情是你在我身體最深處爆發(fā),激情中被欲望淹沒(méi)的顫栗。愛(ài)情是深夜點(diǎn)起香煙,迷霧中記憶深處難以揮去的一雙清澈的眼睛。愛(ài)情是在疼痛中心里流淌的溫暖的血液和難以自拔。愛(ài)情是我走到你面前,直直看你,然后對(duì)你說(shuō):嘿,你知道嗎,我愛(ài)你,你愛(ài)我嗎?

愛(ài)情的樣子在生命的河流里是那些突然躍上河面的銀色閃爍的魚(yú),我們站在岸邊不斷觀望,一次又一次的躍動(dòng)閃亮又失去,河水奔騰洶涌。愛(ài)情是夜空中那彼岸突然升起的煙花,大朵大朵,繁華落盡。只留下無(wú)盡的冰冷夜空去懷念那曾經(jīng)有過(guò)的一場(chǎng)盛大而短促的綻放。愛(ài)情是兵荒馬亂中,我只看見(jiàn)你的樣子,只聽(tīng)見(jiàn)你的聲音,只知道你在哪里。愛(ài)情是我告訴你我愛(ài)你,而你愿意知道你是否愛(ài)著我。

愛(ài)情也許是一個(gè)人的事情吧,我把我的整個(gè)生命放在你的手掌之中,等待你去捧住或者就此翻手跌入深淵。愛(ài)情其實(shí)就是一個(gè)人的事吧,杜拉斯說(shuō):除非很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)男人,否則所有男人都是無(wú)法忍受的。那么愛(ài)情就是一個(gè)人對(duì)另外一個(gè)人無(wú)聲的忍耐,在未知的未來(lái)面前我們始終無(wú)所適從。記得在五月的時(shí)候一個(gè)人去看櫻花,風(fēng)吹過(guò)滿樹(shù)粉白的花瓣飄散,想起圣經(jīng)里的話:

愛(ài)情是我可以遇見(jiàn)你,然后陪你走上一段??茨闼鴷r(shí)嬰兒一樣單純的表情和嘴角溫情的弧線??梢詾槟阆瞪弦r衫的扣子送你出門,可以給你點(diǎn)上一支煙放在你的唇間,把頭埋在你的頸窩里感覺(jué)你皮膚下血管跳動(dòng)的溫度,可以在夜晚牽著你的手去看那一場(chǎng)突如其來(lái)彼岸的煙花。然后放心的看你離開(kāi)我,走向遠(yuǎn)方,再不回首。然后我才可以離開(kāi),用我的整個(gè)生命去遺忘你。然后也許在夢(mèng)里看見(jiàn)純白的婚紗和鉆石,櫻花樹(shù)下粉白

花瓣中你給我承諾,然后夢(mèng)醒來(lái),空蕩的房間里只有我,然后喝下床頭擺著的冰水,在劃過(guò)喉嚨的窒息感中淚流滿面。

電臺(tái)廣播稿【篇9】

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。 年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為理想。一個(gè)最美的字眼!—— 理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,釀的愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。記得小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。但現(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的'我多么的天真。 長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!?的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。

俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!—— 理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。 理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。 當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。 讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),這也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。是老師給了我們知識(shí)的雨露,這需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

電臺(tái)廣播稿【篇10】

我們常常把愛(ài)掛在嘴邊,總是各種愛(ài)說(shuō)個(gè)不停,可是自己有沒(méi)有真正的思考過(guò)愛(ài)是什么?也許你談過(guò)很多次戀愛(ài),也許你喜歡的人很多,但你愛(ài)的人卻很少,或者你從來(lái)都沒(méi)有體會(huì)過(guò)愛(ài)是什么滋味。

那種經(jīng)歷就如同你因?yàn)樘炖涠私o他一杯奶茶,他卻轉(zhuǎn)身把奶茶遞給了他喜歡的人,你把你認(rèn)為最好的東西捧到他面前,他卻只想著把這些送給他喜歡的人。

情感總是讓我們陷入一種不可得的困境,喜歡自己的人不愿搭理,不喜歡自己的人卻思之如狂。

愛(ài)情就像食物鏈一樣,你喜歡我,我喜歡他,他卻喜歡她,就這樣周而復(fù)始,難以均衡。

所以“我喜歡你而你恰好也喜歡著我”的感情才總是令人艷羨不已。

不被喜歡并不會(huì)很難過(guò),我們可以說(shuō)服自己勉強(qiáng)接受,但當(dāng)我們看到自己喜歡的人對(duì)另一個(gè)人好時(shí)又不由得難過(guò)失落。

愛(ài)情就像一條生物鏈,你以我對(duì)待你的方式對(duì)待別人,才是最悲傷的劇情。

我曾經(jīng)陪小侄女看過(guò)《大魚(yú)海棠》。

電影里為了讓“鯤”回到人間,椿奮不顧身,不惜傷害自己,顛覆整個(gè)世界,只為了愛(ài)的人能夠活下來(lái),去到他想去的地方。

電影里的湫卻為了把椿送去她愛(ài)的人的身邊,拿出整條生命交換。

那種從始至終沒(méi)有提一句的愛(ài),卻愿意交換一切,自始至終從未得到過(guò)卻也從未后悔過(guò)的愛(ài)情。

湫愛(ài)著椿,椿卻愛(ài)著鯤。

你有愛(ài)過(guò)一個(gè)人嗎?

我想你會(huì)說(shuō)有過(guò),那么你有因?yàn)閻?ài)一個(gè)人傾盡所有的去努力過(guò)嗎?

我想很多人會(huì)沉默,那么我們?cè)倩氐降谝粋€(gè)問(wèn)題“你真的有愛(ài)過(guò)一個(gè)人嗎?”

現(xiàn)在的人很容易說(shuō)出我愛(ài)你,卻很難付出,甚至很多人連讓對(duì)方知道都不敢。

我們會(huì)在愛(ài)里計(jì)算得失,會(huì)在選擇開(kāi)始愛(ài)一個(gè)人前考慮我們會(huì)有結(jié)果嗎?我們能跨過(guò)地域的限制嗎?他適合我嗎?最后在一系列的懷疑過(guò)后,隨著時(shí)間不了了之。

能夠勇敢愛(ài)的人實(shí)在不多了,我們會(huì)在愛(ài)里躡手躡腳害怕得不到回應(yīng)得不到回報(bào),害怕傷害。

其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單,不過(guò)就是,送那個(gè)人去他想去的地方,不問(wèn)值不值得,也不問(wèn)結(jié)果。

如果恰好幸運(yùn),你選擇的是我,我陪你同路,如果不行,那我也傾其所有送你一程。

最近朋友圈被那個(gè)到處追著脆鵝跑的臺(tái)灣老爺爺刷屏了,孫女說(shuō)爺爺年輕時(shí)候是軍人,是個(gè)非常大男子主義的人。

可是我們卻看到視頻里脆鵝想出去燙頭發(fā),老爺爺不高興說(shuō)“你要在家陪我”,脆鵝無(wú)奈說(shuō)“我就去一會(huì)兒就回來(lái)”,老爺爺板著臉說(shuō)“去了你就不要回來(lái)了”,過(guò)了一會(huì)沒(méi)聲音了卻害怕了,氣場(chǎng)全無(wú)的喊了聲“你給我回來(lái)”,結(jié)果發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)走了,然后認(rèn)輸趕緊穿上鞋子去找脆鵝。

真的好溫暖,這是我看完的第一感受。

我想愛(ài)情是種比賽,每個(gè)人都會(huì)輸給一個(gè)人一輩子。

最好的愛(ài)情就是,假如明天是世界末日或者明天是人生的最后一天,我也想對(duì)你說(shuō)一句“這輩子,能輸給你,真好!”

真正愛(ài)你的人都是那些情不自禁輸給你的人沒(méi)有較真,沒(méi)有不甘。

不會(huì)和你爭(zhēng)得不相上下,不會(huì)冷眼看著你站在一邊被氣哭。

而是看到你難過(guò)就忍不住舉手投降了,一生傲骨看著你在我面前耀武揚(yáng)威,可還是想摸摸你的頭說(shuō)。

“我不是輸給愛(ài)情,我是輸給你?!?/p>

年輕就要勇敢的愛(ài),如果你愛(ài)他,就要懂得,我愛(ài)你,但你是自由的,深情卻不糾纏。

假如你愛(ài)的同樣是我,那是我一生最大的幸運(yùn),假如不是,我也愿你好,即使后來(lái)你與我全然無(wú)關(guān)。

就像《暖人》的歌詞。

做一個(gè)愿意為你奮不顧身的人,用寥寥半生,疼一個(gè)人,傾一座城。

如果你快樂(lè),我不介意就一個(gè)人,守護(hù)你好像溫暖的路人。

電臺(tái)廣播稿【篇11】

每年的七夕,現(xiàn)在的七夕,又是牛郎織女相會(huì)的日子,不經(jīng)意間讓人想起那個(gè)美麗的童話。

晚上,看著銀河中的星星,期待美好的時(shí)刻。雖然只是傳說(shuō),雖然知道銀河兩岸兩顆星星不可能有相遇的瞬間,但我的內(nèi)心還是在熱切的期待著。

天空中的薄云在變化,天空中的流星傳遞著相思的悲傷,今夜我悄悄穿越了無(wú)盡的銀河。

秋天的第七天,秋天的露珠,該見(jiàn)面的見(jiàn)面,超過(guò)了那些在一起的世界,而是夫妻的樣子。

常見(jiàn)訴相思,柔情似水,相見(jiàn)恨晚如夢(mèng),不忍時(shí)見(jiàn)橋路。

只要兩個(gè)人愛(ài)我們到底,為什么要覬覦我的海倫?

總是在這樣的時(shí)候,總是默默的讀秦觀的《鵲橋仙》,莫名的生出一些惆悵和感傷。不知道是因?yàn)檫@個(gè)詞還是因?yàn)檫@個(gè)故事,今晚終于拿起閑置了很久的筆,讓荒蕪的心再次涌動(dòng)。我把所有的想法都寫(xiě)在這個(gè)小小的銀屏上,釘在這個(gè)虛無(wú)縹緲的網(wǎng)絡(luò)上,仿佛突然看到你滿面笑容的向我走來(lái)。

中國(guó)情人節(jié);農(nóng)歷七月初七晚上(牧童(牛郎)和織女(織女)是應(yīng)該見(jiàn)面的)

房子后面的蟬把夏天

最后一夜是留給和平的

一些喜鵲開(kāi)始忙碌起來(lái)

我看著他們。

在途中

像一只蝴蝶在花叢中嬉戲

時(shí)間沒(méi)有傷口

那些關(guān)于秋天的故事

在昨天的夢(mèng)里沮喪

有些章節(jié)從此無(wú)法治愈

歷經(jīng)數(shù)千年風(fēng)雨,

寫(xiě)在三生石上的誓言

今晚能花開(kāi)嗎?

總想給自己找個(gè)空間

在這樣的一天

我可以靜靜地想你

你說(shuō)思念是最美的海洋

最后我只是一片漂浮的樹(shù)葉

我找不到你的方向

如果所有的故事

注定沒(méi)有結(jié)局

七夕的樹(shù)蔭下

我不想再聽(tīng)了

牛郎織女的情話

相信《電臺(tái)廣播稿收藏》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了電臺(tái)廣播稿專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 電臺(tái)廣播稿(錦集6篇) 幼兒教師教育網(wǎng)整理了一些關(guān)于“電臺(tái)廣播稿”的資料,其中包含電子文檔和紙質(zhì)文件的處理方式。此外,這些范文可以幫助我們快速書(shū)寫(xiě)文檔,學(xué)會(huì)仿寫(xiě)將會(huì)更加游刃有余。那么成功的范文都是如何寫(xiě)出來(lái)的呢?...
    2023-06-08 閱讀全文
  • 校園課間廣播臺(tái)的播音稿收藏(13篇) 廣播稿主要是供播音員使用的稿件,一份優(yōu)秀的廣播稿可以讓廣播工作者更加的自信。寫(xiě)廣播稿是學(xué)生必知必會(huì)的一項(xiàng)技能,廣播稿在寫(xiě)作時(shí),我們不能為了追求所謂的文采,導(dǎo)致難以聽(tīng)懂。廣播稿是不是真的難寫(xiě)呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《校園課間廣播臺(tái)的播音稿》,相信能對(duì)大家有所幫助。...
    2022-08-16 閱讀全文
  • 情感電臺(tái)廣播稿(模板10篇) 本文揀選出了有價(jià)值的“情感電臺(tái)廣播稿” ,現(xiàn)代企業(yè)的文字處理尤其重要,所以在寫(xiě)作之前閱讀一些好的範(fàn)文是非常必要的。研讀優(yōu)秀的範(fàn)例,能夠提升我們的閱讀及理解能力。而在工作上,如何找到實(shí)用的範(fàn)文呢?我們將會(huì)不斷地提供相關(guān)內(nèi)容,敬請(qǐng)期待!...
    2023-06-23 閱讀全文
  • 情感電臺(tái)廣播稿(分享七篇) 編輯為您篩選出了一些有關(guān)“情感電臺(tái)廣播稿”的知識(shí)點(diǎn)供您學(xué)習(xí)參考,撰寫(xiě)文檔已成為我們工作日常中不可避免的一部分,范文對(duì)學(xué)習(xí)者的潛能發(fā)展起到越來(lái)越明顯的促進(jìn)作用。模仿范文框架有助于形成語(yǔ)言優(yōu)美質(zhì)量上乘的文章,有關(guān)范文的格式還有什么是要強(qiáng)調(diào)的?如果你認(rèn)為這個(gè)小技巧很實(shí)用不妨把它分享給你的同事和朋友!...
    2023-08-11 閱讀全文
  • 時(shí)間廣播稿收藏 編輯特別推薦的“時(shí)間廣播稿”一定能夠給您留下深刻的印象,很多人在收到文檔寫(xiě)作任務(wù)時(shí)而焦慮,借鑒范文可以讓我們撰寫(xiě)文章時(shí)更為輕松。學(xué)習(xí)好的范文可以為我們的社會(huì)交往提供更多良好的交流方式。好的范文是什么樣的呢?...
    2023-09-18 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)整理了一些關(guān)于“電臺(tái)廣播稿”的資料,其中包含電子文檔和紙質(zhì)文件的處理方式。此外,這些范文可以幫助我們快速書(shū)寫(xiě)文檔,學(xué)會(huì)仿寫(xiě)將會(huì)更加游刃有余。那么成功的范文都是如何寫(xiě)出來(lái)的呢?...

2023-06-08 閱讀全文

廣播稿主要是供播音員使用的稿件,一份優(yōu)秀的廣播稿可以讓廣播工作者更加的自信。寫(xiě)廣播稿是學(xué)生必知必會(huì)的一項(xiàng)技能,廣播稿在寫(xiě)作時(shí),我們不能為了追求所謂的文采,導(dǎo)致難以聽(tīng)懂。廣播稿是不是真的難寫(xiě)呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《校園課間廣播臺(tái)的播音稿》,相信能對(duì)大家有所幫助。...

2022-08-16 閱讀全文

本文揀選出了有價(jià)值的“情感電臺(tái)廣播稿” ,現(xiàn)代企業(yè)的文字處理尤其重要,所以在寫(xiě)作之前閱讀一些好的範(fàn)文是非常必要的。研讀優(yōu)秀的範(fàn)例,能夠提升我們的閱讀及理解能力。而在工作上,如何找到實(shí)用的範(fàn)文呢?我們將會(huì)不斷地提供相關(guān)內(nèi)容,敬請(qǐng)期待!...

2023-06-23 閱讀全文

編輯為您篩選出了一些有關(guān)“情感電臺(tái)廣播稿”的知識(shí)點(diǎn)供您學(xué)習(xí)參考,撰寫(xiě)文檔已成為我們工作日常中不可避免的一部分,范文對(duì)學(xué)習(xí)者的潛能發(fā)展起到越來(lái)越明顯的促進(jìn)作用。模仿范文框架有助于形成語(yǔ)言優(yōu)美質(zhì)量上乘的文章,有關(guān)范文的格式還有什么是要強(qiáng)調(diào)的?如果你認(rèn)為這個(gè)小技巧很實(shí)用不妨把它分享給你的同事和朋友!...

2023-08-11 閱讀全文

編輯特別推薦的“時(shí)間廣播稿”一定能夠給您留下深刻的印象,很多人在收到文檔寫(xiě)作任務(wù)時(shí)而焦慮,借鑒范文可以讓我們撰寫(xiě)文章時(shí)更為輕松。學(xué)習(xí)好的范文可以為我們的社會(huì)交往提供更多良好的交流方式。好的范文是什么樣的呢?...

2023-09-18 閱讀全文