生活上的自我鑒定

生活自我鑒定。

自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)。自我評(píng)定應(yīng)相對(duì)簡(jiǎn)短語(yǔ)言精練結(jié)論明確，什么樣的自我鑒定比較清晰明了呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的“生活上的自我鑒定”會(huì)成為您的學(xué)習(xí)良師，希望我的建議能夠讓你有更多的選擇和方向讓你成功和進(jìn)步。

生活上的自我鑒定 篇1

在本學(xué)年，本人在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué) ，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)。除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，本人還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的研究生生而不懈奮斗。

在思想上，本人要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書(shū)。本人有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?生活態(tài)度和 良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好 出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。

生活上的自我鑒定 篇2

自我假期生活評(píng)價(jià)

假期是我們放松和休息的時(shí)間，是遠(yuǎn)離繁忙工作和學(xué)業(yè)的時(shí)刻。而自我假期生活則是在這個(gè)時(shí)期內(nèi)，我們以自己為中心，開(kāi)展一系列的活動(dòng)，滿(mǎn)足自己的需求和興趣。這種自我假期生活有著諸多的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，下面將詳細(xì)介紹。

首先，自我假期生活能夠幫助我們充電。在平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)中，我們可能感到精力逐漸消耗，身體疲憊不堪。而假期正是能夠給我們提供恢復(fù)精力的機(jī)會(huì)。自我假期生活可以是我們?cè)诩抑行菹⒑宛B(yǎng)生，也可以是去外地旅游放松心情。不管選擇哪一種方式，都能夠幫助我們舒緩壓力，重新充滿(mǎn)活力。

其次，自我假期生活有益于自我發(fā)展。平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)，往往讓我們過(guò)于忙碌，無(wú)法充分關(guān)注自己的需求和興趣。而在自我假期生活中，我們可以有更多的時(shí)間去追求自己喜歡的事物。這可以是學(xué)習(xí)新的技能，如繪畫(huà)、音樂(lè)、烹飪等，也可以是讀書(shū)、觀看電影和電視劇，亦或是參加一些興趣班和文化活動(dòng)。這樣的自我發(fā)展，不僅能夠開(kāi)闊我們的眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，還能夠提升我們的自信心和自我價(jià)值感。

第三，自我假期生活有助于加強(qiáng)人際關(guān)系。在平時(shí)的忙碌中，我們往往無(wú)法與身邊的家人和朋友有更多的交流和溝通。而假期正是一個(gè)與他們共度時(shí)光的好機(jī)會(huì)。我們可以與家人一起做一些有趣的事情，如一起旅行、一起烹飪美食、一起觀看電影等。同時(shí)，我們也可以約上朋友，一起舉辦聚會(huì)或是出去玩樂(lè)。通過(guò)與親朋好友的交流，我們不僅能夠增進(jìn)感情，還能夠得到他們的支持和幫助，讓我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中更加順利。

最后，自我假期生活還能夠培養(yǎng)我們的興趣愛(ài)好。在平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)中，我們可能由于時(shí)間緊迫而無(wú)法充分發(fā)展和培養(yǎng)自己的愛(ài)好。而在假期中，我們有更多的自由時(shí)間，可以專(zhuān)注于自己喜歡的活動(dòng)。這可以是讀書(shū)、寫(xiě)作、運(yùn)動(dòng)、攝影等等。通過(guò)專(zhuān)注于興趣愛(ài)好，我們不僅能夠放松心情，還能夠提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和技能水平。這對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)是非常有利的。

綜上所述，自我假期生活是我們需要充分利用和珍惜的時(shí)間。通過(guò)在假期中充電、發(fā)展自我、加強(qiáng)人際關(guān)系和培養(yǎng)興趣愛(ài)好，我們能夠更好地面對(duì)工作和學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。所以，無(wú)論是在假期中還是在平常日子里，我們都應(yīng)該將自我假期生活融入到我們的日常生活中，享受每一個(gè)寶貴的時(shí)刻。

生活上的自我鑒定 篇3

一年多來(lái)，在黨支部精準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持下，在學(xué)習(xí)、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，更好地完成了本職工作。但是，通過(guò)認(rèn)真的反省，自己在學(xué)習(xí)和工作方面有很多不能滿(mǎn)足的地方。通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)照自己的實(shí)際，挖掘思想，分析根源，警告自己，修正錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)未來(lái)，希望工作有利。因此，本人對(duì)各方面存在問(wèn)題的自我分析如下，希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)。

一、有問(wèn)題。

1、學(xué)習(xí)還不夠，尤其是系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)還不夠重視，學(xué)習(xí)還浮于表面，尚未達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)候只顧著一些具體的工作，自覺(jué)地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑暇時(shí)學(xué)習(xí)一段時(shí)間，忙碌時(shí)學(xué)習(xí)少，結(jié)果理論上的問(wèn)題，特別是新問(wèn)題的理解不深，理論水平不能盡快提高。

2.對(duì)待工作有時(shí)只滿(mǎn)足認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，只是根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，一步一步地說(shuō)，開(kāi)拓意識(shí)還不夠，總是追求穩(wěn)定的恐怖。因?yàn)樽约旱乃枷氩荒芙夥?，所以不能說(shuō)敢于思考、敢于嘗試、敢于突破、敢于冒險(xiǎn)、知道困難、排除困難的工作態(tài)度和果敢的精神。

3.平時(shí)，最大努力做自己的工作，不太在意周?chē)l(fā)生的事情，對(duì)自己沒(méi)有關(guān)系的事情和沒(méi)有關(guān)系的事情還沒(méi)有熱心，沒(méi)有積極的事情，沒(méi)有更加熱情地關(guān)心大眾，沒(méi)有和其他同志交流，沒(méi)有熱心地幫助周?chē)耐?/p>

二、原因分析。

本人各方面存在問(wèn)題，原因多方面，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因和外因，但其根本還是主觀因素起作用。

第一，我沒(méi)有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度，只能說(shuō)有求知欲，但沒(méi)有一定的自覺(jué)性，不能說(shuō)毛澤東思想的立場(chǎng)、觀念和方法，研究新情況，分析新情況，解決新問(wèn)題，考慮問(wèn)題、工作、工作主觀、局限性、片面性

第二，對(duì)自己的要求不夠高，工作那么忙，工作那么多，時(shí)間總是不夠，自己做自己的工作就好了，沒(méi)有積極熱情地和同事交流。

第三，開(kāi)拓進(jìn)取精神不足，不爭(zhēng)先恐后，甘居中上游，成為和平人就行，高起點(diǎn)、大跨度、大發(fā)展、先進(jìn)都與自己無(wú)緣。

三、今后努力方向和整改措施。

針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題，我從思想深處尋找原因，在身體力量上下功夫，迅速改善，盡快取得效果，政治上明顯提高，思想上明顯進(jìn)步，努力做好經(jīng)營(yíng)管理工作。

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。事實(shí)上，要像對(duì)待工作一樣，制定詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，擠出時(shí)間執(zhí)行，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題，別是非能力，與實(shí)際結(jié)合，指導(dǎo)實(shí)際工作。

(二)克服時(shí)間困難，盡量積極關(guān)心員工，與其他同志交流，熱心幫助周?chē)痉治鼍唧w情況，有目的地想辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。

(3)我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，自覺(jué)加強(qiáng)管理能力，學(xué)會(huì)在工作中善于總結(jié)和觀察，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。管理能力是每個(gè)管理者的立身之本，要加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念，經(jīng)常自我調(diào)查、自我調(diào)查、自我警察、自我激勵(lì)。

總之，在日常日常的組織活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)，自己尋找，大眾提出，上司提出，互相幫助，在思想深處認(rèn)真反省，提倡從我開(kāi)始的精神，不強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求從眼前開(kāi)始，從自己開(kāi)始

生活上的自我鑒定 篇4

對(duì)于師范生來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)讓我邁出了教師生涯的第一步，同時(shí)也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。

在實(shí)習(xí)中，讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法，這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。針對(duì)我實(shí)習(xí)的特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中我必須盡量使課堂生動(dòng)活潑，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，多與學(xué)生互動(dòng)，比如盡量多抽取學(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題，盡管有些問(wèn)題是沒(méi)有什么技術(shù)含量的。另外，在試教過(guò)程中，要主要以學(xué)生為主體，否則，教師就不可能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者。讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考，主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。就如授人以魚(yú)，不如授人以漁的說(shuō)法。同時(shí)，興趣是最好的老師，在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后，才能讓學(xué)生真正意義上愛(ài)上物理課，讓學(xué)生自愿去學(xué)。

在真正課堂教學(xué)中，畢竟是第一次站在真正的講臺(tái)上面對(duì)那么學(xué)生，總免不了緊張，差點(diǎn)連話也講不出，而且經(jīng)常在講課過(guò)程中忘記下一步該說(shuō)什么。我也想過(guò)把大學(xué)所有學(xué)過(guò)的知識(shí)，所有平生知道的知識(shí)都用上，但真正上了講臺(tái)以后，才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)是如此缺乏，除了本身的怯場(chǎng)以外，也跟自身知識(shí)儲(chǔ)備有限有關(guān)。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，認(rèn)真寫(xiě)教案，查資料，講課以后，我才發(fā)現(xiàn)，教案與課堂的差異那么大，教案畢竟是死的，課堂上，每個(gè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解不可能一樣，你也不可能說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)。在教學(xué)生的同時(shí)，學(xué)生也在影響你，改變你的觀點(diǎn)。但是很幸運(yùn)的是同學(xué)們都非常認(rèn)真，也都非常配合，給我鼓勵(lì)，感覺(jué)并不是實(shí)習(xí)老師在給他們上課，而就像他們自己的老師給他們上課一樣專(zhuān)心，我也慢慢克服了緊張的情緒，不斷改變自己的教學(xué)技巧，上網(wǎng)查閱資料，冷靜地投入到教學(xué)中，一步一步進(jìn)步，真正去面對(duì)這些如饑似渴的眼睛。

在實(shí)習(xí)班主任的過(guò)程中，讓我深刻體會(huì)到了作為一名班主任的不易，尤其是擔(dān)任初中年級(jí)的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。由于初中年級(jí)學(xué)生的心智還不成熟，在生活和學(xué)習(xí)，紀(jì)律等方面都需要班主任像父母一樣仔細(xì)地去叮嚀，因此，班主任除了要教好自己的那門(mén)功課外，更要增加很多其他方面的工作，如果課前紀(jì)律工作，辦理板報(bào)，班主任講話等等。最重要的一點(diǎn)事班主任還擔(dān)任了思想品德工作課程的老師和家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)。在擔(dān)任初中年級(jí)實(shí)習(xí)班主任的過(guò)程中，由于該階段的學(xué)生都是90后的孩子，基本上都是獨(dú)生子女，沒(méi)受過(guò)什么挫折，吃過(guò)什么苦，心靈都還比較脆弱，但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)文化，思想比較早熟，因此作為他們的班主任，必須要用愛(ài)去開(kāi)啟學(xué)生的心靈，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通，對(duì)于特別頑皮的學(xué)生，更要采取好的態(tài)度來(lái)教育，因?yàn)槟銘B(tài)度越是強(qiáng)硬，他也許還更反叛，另外，我還利用課間休息的時(shí)間跟學(xué)生交流一些網(wǎng)絡(luò)上健康新奇的東西，讓學(xué)生信任老師，才會(huì)多與老師談心，師生間敞開(kāi)心扉，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，才能收到更好的教育效果。

以上就是我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的一些評(píng)價(jià)，實(shí)習(xí)以后并不是就說(shuō)明我們就可以成為一名人民教師了，它只是說(shuō)我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì)，這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強(qiáng)。我今后要走的路還很長(zhǎng)，不僅關(guān)系到我們工作本身，還有一名作為人名教師的社會(huì)責(zé)任：傳道授業(yè)解惑。實(shí)習(xí)的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)說(shuō)短也短，在這一段時(shí)間里我收獲了知識(shí)，收獲了經(jīng)歷，收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛(ài)和教誨，同時(shí)更收獲了學(xué)生間建立起來(lái)的深厚感情，在此，我想對(duì)你們說(shuō)一句“謝謝你們”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取成為一名合格的人民教師！

總的概括起來(lái)，我的實(shí)習(xí)生活包括以下幾個(gè)部分：

從9月20日到9月30日是我們的見(jiàn)習(xí)階段，因此這期間我們的主要工作是聽(tīng)課，做一些聽(tīng)課記錄。那幾天趙老師上的主要是文言文。對(duì)于文言文的教學(xué)趙老師主要采用了朗誦法和講解法。在趙老師的課堂上我們絲毫感覺(jué)不到文言文的晦澀與枯燥。相反，趙老師聲情并茂的講解更讓文言文的課堂妙趣橫生，其樂(lè)融融。我也曾在心里暗暗遐想，要是能夠選擇，我真想在趙老師的課堂上當(dāng)一年學(xué)生。

見(jiàn)習(xí)期間我們就開(kāi)始了教案的準(zhǔn)備。我的第一課是魯迅的《記念劉和珍君》這篇課文。我初步設(shè)想是用三個(gè)課時(shí)來(lái)完成，雖然三個(gè)課時(shí)我自己也感覺(jué)有點(diǎn)緊巴巴的。但看到小組里其他同學(xué)幾乎都是花兩到三個(gè)課時(shí)來(lái)完成這篇課文的教學(xué)的。我開(kāi)始有點(diǎn)不太自信自己的教法，懷疑自己這樣安排是不是效率低下、沒(méi)能很好地給文章提取重點(diǎn)的表現(xiàn)。后來(lái)經(jīng)過(guò)與趙老師的聯(lián)系請(qǐng)教之后，趙老師建議用至少四課時(shí)來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。因?yàn)轸斞傅奈恼抡Z(yǔ)言頗為含蓄，而且邏輯十分嚴(yán)密。只有在老師的細(xì)心點(diǎn)撥下，學(xué)生們才能掌握它的言外之意，味外之旨。這時(shí)我意識(shí)到課時(shí)多少并不是最主要的，讓學(xué)生掌握文章的內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力才是根本。就這樣，我開(kāi)始堅(jiān)定自己的教法，開(kāi)始了第一篇課文教案的準(zhǔn)備。

生活上的自我鑒定 篇5

兩年的校園生活的自我鑒定范文

兩年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及社會(huì)交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我更加懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力和交際能力的重要性和必要性。大學(xué)生活與社會(huì)生活是相互映射的'，所以大學(xué)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高，才是我們當(dāng)代大學(xué)生的主題。

在學(xué)習(xí)上，我對(duì)知識(shí)有著熱切地追求，因此認(rèn)真努力地學(xué)好各門(mén)學(xué)科是我對(duì)自己的基本要求。通過(guò)系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多的知識(shí)，現(xiàn)已較全面、系統(tǒng)地掌握了本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)、理論知識(shí)，具備了基本的問(wèn)題分析能力、判斷能力及處理能力，并具有著大學(xué)生應(yīng)有的英語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平。同時(shí)也在努力地拓展自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了樸實(shí)、穩(wěn)重、上進(jìn)的我。

在工作上，我積極參加各種社會(huì)實(shí)踐工作，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去完善自己的社會(huì)實(shí)踐能力；堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)守信的信條，具有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)也有團(tuán)隊(duì)合作精神。勤奮拼搏、刻苦好學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)了所開(kāi)的全部課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。

人生路途遙遠(yuǎn)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)，未來(lái)不乏荊棘叢林，只有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、過(guò)硬的實(shí)際運(yùn)用能力和問(wèn)題分析及處理能力，才能得以大展宏圖。

雖然自身也存在著一些不足之處，但在今后的工作中，我會(huì)不斷地去修整和完善自己?？傊?，在這兩年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活中，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。自信來(lái)于實(shí)力，我相信自己。

生活上的自我鑒定 篇6

本人于20xx年10月參加了黨校舉辦的第四十一期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。本人始終以飽滿(mǎn)的熱情、積極的態(tài)度自覺(jué)主動(dòng)地參加學(xué)習(xí)和實(shí)踐，認(rèn)真遵守培訓(xùn)班的課堂紀(jì)律，在按時(shí)參加學(xué)習(xí)、實(shí)踐以及集體研討活動(dòng)的同時(shí)，與課后自學(xué)有機(jī)結(jié)合?，F(xiàn)就本人進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來(lái)各種方面的情況作如下：

學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)老師們對(duì)馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等的講解，以及對(duì)黨員的條件、義務(wù)與權(quán)利、信念和十七大精神、意義的學(xué)習(xí)，提高自己對(duì)一些重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)。雖然學(xué)習(xí)和研討的時(shí)間不長(zhǎng)，但個(gè)人的馬克思主義的理論素養(yǎng)和素養(yǎng)得到明顯提高。對(duì)自己加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)提高運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析解決問(wèn)題的能力等方面很有幫助。

通過(guò)對(duì)理論的學(xué)習(xí)以及實(shí)踐，感覺(jué)到作為一個(gè)黨員至少應(yīng)該做到：一是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨;二是密切聯(lián)系群眾;三是勇于承認(rèn)和改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，敢于同一切錯(cuò)誤思想和不良傾向作斗爭(zhēng)。在看了幾個(gè)視頻之后，特別有感觸，趙所長(zhǎng)是全心全意為人民服務(wù)并且身處群眾當(dāng)中，所以他不僅是個(gè)好，也是個(gè)好黨員!不過(guò)老師說(shuō)的很對(duì)，我們也許就不會(huì)很偉大，但至少做好自己該做的事。

進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)后,老師們的講解讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對(duì)黨有了更深入和真實(shí)的認(rèn)識(shí)。我上課努力聽(tīng)講,盡量消化自己學(xué)過(guò)的知識(shí)。黨校學(xué)習(xí)結(jié)束之后，我將會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，關(guān)心時(shí)事和黨的政策;同時(shí)，平時(shí)從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)地來(lái)，盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，本人無(wú)曠課、遲到、早退現(xiàn)象!

生活上的自我鑒定 篇7

在中專(zhuān)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織能力。

我覺(jué)得學(xué)生還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不是放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)有很大的幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一份收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆，只要你有決心沒(méi)有什么是不可能的。在當(dāng)今這個(gè)發(fā)展迅速的時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落后。學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在參與學(xué)?；顒?dòng)的過(guò)程中，我結(jié)交了很多朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。

即將踏入社會(huì)的我，除了理論知識(shí)之處，經(jīng)驗(yàn)與閱歷還很不足，更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我。正所謂人們常說(shuō)的“活到老，學(xué)到老”樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念對(duì)于每一個(gè)從業(yè)者來(lái)來(lái)說(shuō)是一件十分重w的事，我們更該學(xué)習(xí)世界先進(jìn)技術(shù)，才不會(huì)成為新時(shí)代的落伍者。

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