蜻蜓的日記

蜻蜓的日記九篇。

如何撰寫一篇出色的周記？周記作文是一種極致的表達(dá)形式，在人生發(fā)展的旅程中，周記的存在是不可或缺的。根據(jù)您提供的信息，編輯為您精心編織了一篇實(shí)用的“蜻蜓的日記”，希望能助你在學(xué)習(xí)和工作中更加出色！

蜻蜓的日記 篇1

夏天夏天趕快來(lái)，因?yàn)槲易钕矚g的季節(jié)就是夏天，這個(gè)時(shí)候，會(huì)有好多昆蟲出現(xiàn)，有知了，蝴蝶，當(dāng)然我最喜歡的還是蜻蜓。

說(shuō)起蜻蜓，第一次知道它是在我的語(yǔ)文課本上，有一篇課文就詳細(xì)的介紹了蜻蜓的生活習(xí)性，它喜歡停在菏葉上，愛(ài)飛在半空中，這也為我提供了一個(gè)游戲的機(jī)會(huì)。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)纏著爸爸捕捉蜻蜓，每次爸爸都對(duì)我說(shuō)，蜻蜓是好的昆蟲，不能為了自己的快樂(lè)，就任意的捕捉它。我聽了就對(duì)爸爸說(shuō):我肯定不會(huì)擺置它，捉到后我仔細(xì)看看就會(huì)放它離開的，有了我的肯定，爸爸同意帶我捉蜻蜓了。

首先我們選擇了一個(gè)它經(jīng)常出現(xiàn)的地方-小荷塘邊，我一手拿著一個(gè)小網(wǎng)，開始追著蜻蜓跑，不一會(huì)就被我捉到了，我小心翼翼的拿著它，欣賞著它美麗的外表，最后讓爸爸給我拍照留念了。

我把蜻蜓放飛了，心里的開心久久不能不平靜。

蜻蜓的日記 篇2

小蜻蜓飛走了

我五歲時(shí)在老家捉到了一只小蜻蜓。它的眼睛大大的，像一個(gè)漂亮的小圓球，金銀透亮；它的身子細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，還一節(jié)一節(jié)的！它的翅膀又薄又透明，似乎碰一下就會(huì)折斷。

回到家，我就把小蜻蜓小心地放在窗戶上，他停在那兒一動(dòng)不動(dòng)，好像有什么心事。我用手輕輕地碰一下尾巴，尾巴突然向上一翹又不動(dòng)了。我想：小蜻蜓因該不會(huì)飛走吧！于是我安心地看起書來(lái)?？赐陼?，我發(fā)現(xiàn)小蜻蜓還停在原處。突然它展開翅膀飛起來(lái)了，我伸手一抓，沒(méi)抓到；在一抓，還是沒(méi)抓到，小蜻蜓在屋里轉(zhuǎn)了幾圈兒，就向窗外飛走了。

我傷心的哭了起來(lái)。爺爺過(guò)來(lái)了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爺爺。爺爺笑著說(shuō)：子翔，大自然是蜻蜓的家，它在天空中飛，那才快樂(lè)呀！我一邊聽一邊擦干了眼淚，笑了

蜻蜓的日記 篇3

今天早上，天氣異常悶熱，我和表哥去食堂吃早飯。在回來(lái)的路上，我看到蜻蜓很多，于是就對(duì)表哥說(shuō)：“要不，咱們來(lái)捉蜻蜓吧？”“好啊，我可是捉蜻蜓的高手?！薄澳窃蹅儊?lái)比賽，看誰(shuí)捉得最多，好不好？”“好??！”

過(guò)了一會(huì)兒，一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，我拿起竹網(wǎng)向蜻蜓揮去。蜻蜓十分靈敏，轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎就飛走了。又有一只漂亮的蜻蜓向我飛來(lái)，我再用網(wǎng)一揮，沒(méi)想到它又逃跑了。我累得氣喘吁吁，滿頭大汗，一屁股坐在了地上。表哥看了后哈哈大笑：“捉蜻蜓要的不是蠻勁，而是巧勁，要穩(wěn)、準(zhǔn)、快！”說(shuō)著，表哥不費(fèi)吹灰之力就捉到了一只。我按照表哥的指導(dǎo)，趁蜻蜓不注意的時(shí)候，用竹網(wǎng)使勁一揮，“哇，捉住了！”我歡呼起來(lái)，把蜻蜓輕輕地放進(jìn)紙袋中。

就這樣，我和表哥不知不覺(jué)捉到了好多只蜻蜓。我看著美麗的小蜻蜓們，兩只透亮靈活的大眼睛，微微顫動(dòng)的透明翅膀……突然，我發(fā)現(xiàn)蜻蜓的身體抖動(dòng)得厲害，被關(guān)在黑漆漆的紙袋子里，它們一定很害怕吧？我有些不忍心了，對(duì)表哥說(shuō)：“把它們放了吧！”表哥卻說(shuō)：“我還想拿回去玩呢！”

我不樂(lè)意了，板起臉對(duì)表哥說(shuō)：“蜻蜓是益蟲，一天能吃上千只蚊子和其他有害飛蟲，是人類的好朋友，我們不應(yīng)該去傷害它們?！甭犃宋业脑?，表哥的臉紅了，說(shuō)道：“好吧?！蔽覀兇蜷_紙袋，讓蜻蜓展翅飛出，回歸大自然。

蜻蜓的日記 篇4

“大哥哥，你在干嘛呢?”一天下午，在我們住的樓下，我看見一個(gè)大哥哥拿著如把掃帚，在空中揮來(lái)舞去，不禁好奇地問(wèn)道?？墒沁@個(gè)大哥哥對(duì)我毫不理睬，自顧自地繼續(xù)在空中揮舞掃帚。我有些無(wú)趣，又不愿意走開，就靜靜地坐在一旁觀察。仔細(xì)看去，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)在空中飛舞著一群蜻蜓。這才恍然大悟，原來(lái)他是在捉蜻蜓啊!

忽然，大哥哥興奮地喊了起來(lái)：“抓住了，抓住了!”可是到跟前一看，地上有一只蜻蜓一動(dòng)也不動(dòng)，好像死了一樣。他覺(jué)得很失望，上去就想一腳踩死它。我急忙沖了上去，大聲地說(shuō)：“你不要，給我吧!”大哥哥也不稀罕，沒(méi)說(shuō)什么，自顧自地走開了。

我小心翼翼地捧起了這只蜻蜓，放在手心里，心疼地看著它。它該有多疼啊?它媽媽該多著急啊?

我想拯救這只小蜻蜓，就讓它在我手心里靜靜地休息了一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn)，它在掙扎著想撲騰翅膀，于是，我輕輕地把它拋到空中。讓我驚奇的是，它居然能飛起來(lái)，只是飛得很低，飛得不遠(yuǎn)，很快就掉在地上。我跑步上前，再次輕輕捧起它，小心地呵護(hù)它，再次送它起飛。

就這樣，一次，兩次，三次……一次次的失敗，我們都沒(méi)有放棄。終于在第八次，小蜻蜓飛起來(lái)了，飛得高高的，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我目送著它漸漸遠(yuǎn)去，心里別提多高興了。

在這之后的日子里，每當(dāng)我走在路上，看到空中飛舞的蜻蜓，我總覺(jué)得，其中有一只，不，好像好幾只，都在向我打招呼。我想，也許，我拯救的那一只就在里面，在它周圍的，是它的爸爸媽媽、兄弟姐妹……

蜻蜓的日記 篇5

今天，天氣很好，風(fēng)景如同一幅美麗的圖畫，蜻蜓在空中翩翩起舞。我走在小路上散步，看到有兩個(gè)一年級(jí)的小男孩在捉蜻蜓。

小男孩拿起捉蜻蜓的網(wǎng)，使勁撲向蜻蜓，蜻蜓們害怕極了，往后退了好幾步，但最終還是沒(méi)有逃脫他們的魔掌。兩個(gè)小男孩捉到了蜻蜓，把三只蜻蜓放進(jìn)盒子里，他們非常得意，蜻蜓的眼睛里充滿了乞求的目光，仿佛在說(shuō)：“放開我們吧，我們會(huì)幫助人類的！”可兩個(gè)小男孩根本不管幾只小小的蜻蜓，拿起盒子就要走了。忽然，來(lái)了一個(gè)少先隊(duì)員，她的名字叫小紅。小紅走了過(guò)來(lái)，三只蜻蜓覺(jué)得得到了希望，來(lái)了救兵。小紅指著蜻蜓說(shuō)：“蜻蜓是益蟲，它們會(huì)幫助人們捉害蟲，保護(hù)莊家，是人類的朋友呀！你們?cè)趺茨苓@樣呢？”兩個(gè)小男孩臉紅了，慚愧地低下頭。他們馬上把蜻蜓放飛了，蜻蜓在他們的頭上盤旋，好像在說(shuō)：“謝謝你們！”

兩個(gè)小男孩是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子，少先隊(duì)員小紅是個(gè)保護(hù)昆蟲的孩子，他們的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下顯得格外鮮艷。

蜻蜓的日記 篇6

捕捉蜻蜓記,小學(xué)生日記300字

暑假的一天，我和小伙伴下樓玩耍，望著天上成群結(jié)隊(duì)的蜻蜓，我突發(fā)奇想，提議大家捉蜻蜓玩，大家熱烈響應(yīng).

我們來(lái)到小區(qū)的花園四處張望，妮妮眼尖發(fā)現(xiàn)了一只在草地上趴著的蜻蜓，我們躡手躡腳，生怕一不小心驚動(dòng)了它，一瞬間，我們已經(jīng)悄悄地繞到了它的身后，我心里樂(lè)開了花你這只笨蜻蜓，敵人'就在身后，你卻一無(wú)所知！你就要被我們捉住了小伙伴們這時(shí)都向我打手勢(shì)，示意我去捉。我于是又向前靠近了一些，做好了準(zhǔn)備，向前一撲，手瞬間合攏喔！我捉住蜻蜓了！我歡呼著，捏著蜻蜓的翅膀，把她輕輕的放進(jìn)了事先準(zhǔn)備好的一個(gè)鋪滿綠葉的大口瓶里，小伙伴們把蓋子擰緊后，我們就哼著歡快的小曲，興致勃勃的繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)。

目標(biāo)很容易就找到了，又見一只大蜻蜓得意洋洋地在一片落下的葉子上張望。

蜻蜓的日記 篇7

早就聽說(shuō)蜻蜓的眼睛非常靈敏，我很想找一只蜻蜓觀察一下。

今年夏天，我跟爸媽商量了一下，爸爸媽媽也同意了。于是，我們就來(lái)到了一片草地上，蜻蜓非常難抓，你無(wú)聲無(wú)息地走到它后面時(shí)，以為手只要一合上就抓住它了，可是就只差那么一步，它卻飛走了。終于，我們花了九牛二虎之力，才抓住了這么一小只蜻蜓。我們把它帶回了家，把它放在一個(gè)盒子里差點(diǎn)又讓它飛走了，這究竟是為什么呢?

我觀察了蜻蜓，發(fā)現(xiàn)它的眼睛非常大，黑黑的，我想應(yīng)該是它眼睛大，才看得到吧。我上網(wǎng)查了查，網(wǎng)上說(shuō)蜻蜓的眼睛是復(fù)眼。是由3000多只單眼組成的，無(wú)論你站在前面或后面，蜻蜓都看得見你。

它的眼睛可真奇妙。我也要發(fā)明一種眼睛，它能360度旋轉(zhuǎn)，把它給警察叔叔，這樣警察叔叔的背就不會(huì)受到重創(chuàng)，就可以輕而易舉地抓到壞人了。

小小的蜻蜓，給我們帶來(lái)了許多啟示，同樣，大自然中也有很多動(dòng)植物給我們很多啟示，我們可以通過(guò)研究它們的特點(diǎn)和規(guī)律，從中得到許多啟發(fā)改善我們的生活。

蜻蜓的日記 篇8

蜻蜓是我喜歡的一種動(dòng)物。

蜻蜓的整個(gè)身軀細(xì)長(zhǎng)、苗條、柔美、輕盈，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙突出的、綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴；身子上兩側(cè)長(zhǎng)著兩對(duì)薄紗似的翅膀，下面是六只尖細(xì)的腿，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴由許多小節(jié)組成，能自由地彎曲。

在山區(qū)里，那兒是蜻蜓的樂(lè)園。夏季，每當(dāng)大雨來(lái)臨之前，山區(qū)的蜻蜓遮天避日，有大紅的、碧綠的、黃褐色的；有的尾巴紅的，而身子卻是黃的。它們?cè)诳罩凶杂傻仫w翔，忽而高，忽而低，忽而快，忽而慢，有時(shí)竟懸在空中一動(dòng)不動(dòng)。忽然烏云翻滾，雷聲大作，一陣大風(fēng)刮過(guò)，密密麻麻的蜻蜓全都隨風(fēng)而去，一掃而光。

我愛(ài)小巧玲瓏的蜻蜓！

蜻蜓的日記 篇9

軍訓(xùn)四天，我們哭過(guò)、笑過(guò)，開心過(guò)、難過(guò)過(guò)。有一件事情深藏心間，讓人難以忘記。

那天太陽(yáng)很毒，天空萬(wàn)里無(wú)云，到處散發(fā)出悶熱的氣息。

我記得那是軍訓(xùn)的第三天，我們正在操場(chǎng)上站軍姿。大家又熱又渴，但還是在努力堅(jiān)持著。突然，一只蜻蜓飛到了我的鼻子前，我忍不住往后退了一步。蜻蜓飛向旁邊，我深深緩了一口氣。這是我看見又一只蜻蜓飛到我前面那位同學(xué)的脖子上。我正想幫他弄下來(lái)，轉(zhuǎn)念一想，教官要求我們不要亂動(dòng)，于是只好放棄了這個(gè)想法。而那位同學(xué)，卻一動(dòng)不動(dòng)地站著，好像是什么也沒(méi)有發(fā)生。我猜想他內(nèi)心絕對(duì)在忍受著這種巨癢，任憑那只蜻蜓在他脖子上紋絲不動(dòng)。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，那位同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)地忍了下來(lái)。他沒(méi)有報(bào)告教官，也沒(méi)有扭動(dòng)脖子驅(qū)趕蜻蜓的意思?；蛟S是過(guò)于緊張，他的汗水不停地沖刷著臉龐。他像是一根竹子，屹立在操場(chǎng)上；像是一根青松，筆直地站立在懸崖邊；更像是一條巨龍，聳立在天邊。我在心里暗想，如果是我，早就堅(jiān)持不住了。他的這種精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。他是我們的榜樣。

你問(wèn)我那只蜻蜓最后怎么樣了？它啊，是被一滴汗水趕走的。

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蜻蜓寫的日記

在人生成長(zhǎng)的旅程中，周記是不可或缺的存在。它能夠引發(fā)更多的思考和啟示。那么，有哪些值得借鑒的周記樣式呢？接下來(lái)，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精心準(zhǔn)備了“蜻蜓寫的日記”，可以與您的家人和朋友分享追求幸福的秘訣！

蜻蜓寫的日記 篇1

今天，我在弟弟家我玩的很開心，突然，弟弟大叫了一聲：看，這里有一只蜻蜓!我過(guò)去一看，哇!好大的一只蜻蜓呀!弟弟說(shuō)：我們玩兒玩兒這只蜻蜓吧!我剛想說(shuō)：好呀!可又一想，蜻蜓是益蟲，它專吃害蟲!它的功勞可不小，我可不能傷害它呀!于是，我又說(shuō)：蜻蜓是益蟲，不如，我們把它送上樹梢讓它飛走吧!弟弟答應(yīng)了于是我和我的弟弟吧蜻蜓放到樹上了。

這只蜻蜓很特別它的身子是由黃.黑.緑色組成的。

它的眼睛很大，不仔細(xì)看，還看不出來(lái)眼睛中間的小豆豆呢!那就是它的眼珠呢!它的眼珠可神了!每只都可以單獨(dú)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，它的眼睛可是由許多個(gè)小眼睛組成的，聽起來(lái)挺恐惡，但是是事實(shí)，它的眼睛上下左右都能看見，這樣不僅可以有助于它捕捉獵物，也有助于幫他看到要吃它的其他動(dòng)物。

它的身子是是黃色的，還有一些黑色花紋，可漂亮了!聽說(shuō)這是蜻蜓的保護(hù)色，有助于它在森林里躲藏起來(lái)。

這只蜻蜓真有趣!

蜻蜓寫的日記 篇2

畫畫是我的課余愛(ài)好。每當(dāng)我鋪開畫紙，拿起畫筆的時(shí)候。心里總有一股說(shuō)不盡的高興勁。

這不，我又準(zhǔn)備畫畫了。當(dāng)我聽到老師說(shuō)：“咱們畫個(gè)春天吧！”一片生機(jī)勃勃的春天景象便在我腦海里浮出來(lái)。于是，我的眼前展現(xiàn)出大樹、小草、花朵、河流……美麗極了！我害怕他們不見了，連忙拿起畫筆描繪起這幅春景畫：幾棵變了形的樹畫出來(lái)了，樹干和許許多多的樹葉用深淺不一樣的顏色顯示出他們的層次；樹的旁邊有一個(gè)池塘，里面有幾只小鴨子，鴨子周圍有荷葉，還有蝌蚪、青蛙?？葱▲喸诔靥晾镉嗡?、嬉戲，真有趣！池塘邊有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，他們有的放蜻蜓風(fēng)箏，有的放蝴蝶風(fēng)箏，玩得可開心了！

我喜歡畫畫。因?yàn)橛心且环鶆?dòng)人的圖畫，我童年的生活才會(huì)更加美好。

蜻蜓寫的日記 篇3

今天，我和爸爸媽媽去了植物園，半路中，我還抓到了一只小蜻蜓。這只蜻蜓有4片翅膀，翅膀是透明的，還有紋路呢！蜻蜓的翅膀越往前越厚，越往后越薄，人類的飛機(jī)就是模仿蜻蜓的翅膀制作出來(lái)的。蜻蜓還擅長(zhǎng)裝死，有一次，蜻蜓突然不動(dòng)了，我想：他應(yīng)該是死了，我又想：萬(wàn)一他是裝的怎么辦？我就放到衣服上試驗(yàn)了一下。果然，原形畢露，他伸出6只帶有鋸齒的腿用力的扒住我的衣服，我把他拽了下來(lái)，她的6只退吧在我的衣服上相當(dāng)牢固，要是你不費(fèi)一點(diǎn)兒力氣，休想把它的腿拽下來(lái)。蜻蜓的眼睛是復(fù)眼。眼睛是有兩萬(wàn)只眼睛組成的，它的牙齒是鉗子狀的，它的牙齒可以咬破一張紙。

蜻蜓還有一對(duì)觸角，這個(gè)觸角是探知風(fēng)速、風(fēng)力。蜻蜓的呼吸是在肚子里的，它的心臟也在肚子里。它的尾巴有7節(jié)，它的尾巴有消化系統(tǒng)、排泄系統(tǒng)、繁殖系統(tǒng)。

世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要我們留心觀察，就一定發(fā)現(xiàn)很多趣事，讓我們更加熱愛(ài)大自然吧！

篇六：蜻蜓“果果”

周末我抓到一只美麗的蜻蜓，我給它起名叫“果果”。并讓它出演我的觀察日記中的“主角”。

長(zhǎng)相：它的體形簡(jiǎn)直像一架輕型飛機(jī)，我用尺子量了一下它的身體，足足有6厘米，它的頭很大，且轉(zhuǎn)動(dòng)靈活，兩只超大的眼睛，占頭部的大部分，胸部的背面有兩對(duì)膜狀的翅膀，足接近頭部，細(xì)長(zhǎng)，腹部是圓筒形，并且有9個(gè)節(jié)。

飛行：它雖然沒(méi)有像小鳥一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛，但它每只薄薄的透明的翅膀都有獨(dú)立的肌肉來(lái)控制，飛行時(shí)，可以靈活的向前、向后、垂直飛行，也可以突然加速。在飛行過(guò)程中，它的中足和后足就可以伸到頭部前方，以便隨時(shí)抓住樹枝后小飛蟲。

吃食：我知道它吃蟲子，但自從抓到它至今，沒(méi)看到它吃東西，用小蟲子喂它，它也不吃，這算是失敗吧。

睡覺(jué)：它睡覺(jué)姿勢(shì)難度很高，可站著睡或掛著睡，但它的眼睛是閉不上的，只要東西在它周圍擺動(dòng)，它立刻能看到，整個(gè)身體立即處于緊張狀態(tài)。

蜻蜓是最親近我們?nèi)祟惖囊嫦x，蜻蜓美麗而又可愛(ài)！我非常喜歡它。最后，我將它又放回空中，希望它能找到它的小伙伴。

篇七：觀察小蜻蜓(一)

看，蜻蜓是那么的可愛(ài)，兩對(duì)翅膀比翼雙飛，像扇子一樣，還有那大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，真是昆蟲中的“可愛(ài)之王”。咦？那大大的眼睛，充斥著五彩繽紛的綠光，這是為什么呢？蜻蜓眼睛的秘密激發(fā)了我的好奇心，它驅(qū)使著我去抓一只來(lái)仔細(xì)觀察一番。于是，我趁蜻蜓落在籬笆上休息的空當(dāng)，迅速出手，小蜻蜓就落在了我的掌心，它還不服輸倔強(qiáng)的撲打著翅膀，想飛走呢。我安慰它說(shuō)：“小蜻蜓呀！小蜻蜓，讓我仔細(xì)看看你就放你走了，別著急！”

呀！蜻蜓的眼睛原來(lái)是綠色的，而為什么會(huì)發(fā)出綠光呢？為了觀察得更清楚，我趕快找來(lái)放大鏡。奇怪呀？蜻蜓的眼睛不止有兩只，而是由許多小眼睛組成。綠光的秘密很可能與它有關(guān)，我一定要查個(gè)水落石出。于是，我便開始翻閱我的小藏書柜，仔細(xì)的查找資料，終于，功夫不負(fù)有心人，被我找到了。據(jù)資料上講：大多數(shù)的蜻蜓有兩萬(wàn)多只小眼睛，只有少數(shù)的蜻蜓有一萬(wàn)多只小眼睛，而這些小眼睛是小片小片的六角形，當(dāng)六角形反射了太陽(yáng)的光，于是，那五彩繽紛的綠光就產(chǎn)生了。我的好奇心得到滿足后，就把小蜻蜓放飛到了大自然里，小蜻蜓拍拍翅膀好像在跟我說(shuō)再見呢！

大自然真是太奇妙了！它隱藏著許多秘密，正等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索、去解答。

篇八：觀察小蜻蜓(二)

今天我來(lái)到了鄉(xiāng)下外婆家游玩。

午睡起來(lái)的時(shí)候，走出了房門，我看見一只紅色的小蜻蜓停在了一片空空如也的地上，此時(shí)此刻我心中涌起了一個(gè)念頭，那就是抓住蜻蜓并且仔細(xì)觀察。

于是，我小心翼翼的來(lái)到了這只蜻蜓的身邊，可是我剛剛走到陽(yáng)光下，那只小蜻蜓以迅雷不及掩耳之勢(shì)再一次起飛降落，我盡量讓自己的腳步聲放慢下來(lái)，我把自己的手悄悄地放在了蜻蜓翅膀的下方，趁它不注意的時(shí)候把它捉住了，我把它翻過(guò)來(lái)看了看，我發(fā)現(xiàn)：它的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，尾巴上有許多花紋，它的爪子上有許多小刺，我想或許使用它來(lái)抓住東西的武器，他的爪子有3對(duì)，頭上有一對(duì)復(fù)眼它是由許多小小的眼睛組成的，翅膀是透明的，美麗極了！我觀察完了，便來(lái)到了一片空地上把它放走了。

同學(xué)們我們身邊有許多事物，值得讓我們留心觀察，也只有學(xué)會(huì)了觀察，才能寫出一篇篇好文章。

今天爸爸從公園帶回來(lái)一只蜻蜓。聽爸爸說(shuō)這只蜻蜓不知道什么原因死在了公園的湖面上。爸爸問(wèn)我：“蜻蜓像不像直升飛機(jī)？”我想了一會(huì)兒說(shuō)：“像！

為什么蜻蜓像直升飛機(jī)？”爸爸說(shuō)這可能是科學(xué)家根據(jù)蜻蜓飛行的原理制造的直升飛機(jī)?？茖W(xué)家真了不起，能根據(jù)動(dòng)物制造先進(jìn)的交通工具。我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明好多有用的東西。

我仔細(xì)地觀察了蜻蜓，它的身上長(zhǎng)了一對(duì)透明的翅膀，它的頭上長(zhǎng)了兩個(gè)鼓鼓的眼睛、圓圓的身子，身子后面有一條細(xì)細(xì)的尾巴，它有六只腳，前面的兩只腳短，后面兩只腳長(zhǎng)，每只腳上都長(zhǎng)了兩排幾乎看不到的小刺，它的頭和身子都是綠色，它的尾巴是黃色的還有幾條黑道道。

這個(gè)小昆蟲真神奇呀！

爸爸讓我和姐姐把蜻蜓做成標(biāo)本，好好保存起來(lái)。但是我想這只蜻蜓死的太可惜了，我想我們?nèi)祟愐煤帽Ｗo(hù)蜻蜓，要不然蜻蜓會(huì)滅絕的。

通過(guò)觀察蜻蜓這件事，我想告訴大家，一定要保護(hù)有益的昆蟲。

篇九：觀察小蜻蜓(三)

今天晚上，我到阿姨店去玩，玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)了……

發(fā)現(xiàn)了一只像似受傷的小蜻蜓。它身長(zhǎng)約2厘米，兩雙翅膀也差不多有2厘米。它“艱難”地“爬”上了兩階的階層，飛了進(jìn)來(lái)，飛到了柜子上的一個(gè)包裝帶后面。它用力拍打翅膀，屢次“突飛”，可都卻于事無(wú)補(bǔ)！它的身子一弓一扭，好似一個(gè)彎弓，可是誰(shuí)又能明白它的苦，它的渴望和希望呢？為什么飛不出去，雖然它很用力。我仔細(xì)地觀察著……啊，包裝袋！我發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)?？墒?，又有誰(shuí)來(lái)拿包裝袋呢？我？不行，我是個(gè)超級(jí)膽小鬼?。寢?？也不行，她太忙了。經(jīng)過(guò)我?guī)状慰紤]，只有我去了。我自告奮勇地去了，但心里還有幾只小兔在砰砰跳?！叭グ?，馮詩(shī)文，你行的，你不會(huì)怕的，為了一只益蟲，為了它能吃掉店里的滿屋子小蟲去吧！不用怕……”我心里不斷地重復(fù)這幾句話，終于，我把包裝袋給拿開了，小蜻蜓飛了出來(lái)，幾乎吃掉了屋子里的害蟲，我輕輕地舒了一口氣。

我救它，并不只是因?yàn)樗蓯?ài)，它的好處，還是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)不屈的性格。老師曾多次告訴我們要有毅力，不能半途而廢，可是，有些同學(xué)還是不懂，而這只小蜻蜓呢？它沒(méi)有老師，也沒(méi)有聽過(guò)這些話。而它做到了。

蜻蜓寫的日記 篇4

今天下著大雨，我和爸爸媽媽帶著雨傘去《紀(jì)念館》玩，到了那里。沒(méi)想到有那么多蜻蜓，爸爸說(shuō)那是蜻蜓在點(diǎn)水。我想，奇怪，原來(lái)不下雨時(shí)從沒(méi)見到過(guò)蜻蜓，今天怎么有那么多的蜻蜓？我想啊，真是奇怪，我就對(duì)爸爸和媽媽說(shuō)：“咱們來(lái)捉蜻蜓好嗎？”我就和爸爸媽媽一起捉蜻蜓，沒(méi)想到蜻蜓飛得好快啊！我怎么也捉不到，我想我得做一個(gè)陷阱，我就拿了一個(gè)很漂亮的花雨傘，放在水多的地方，我想蜻蜓看到漂亮的花傘而且水多肯定會(huì)來(lái)的，沒(méi)想到蜻蜓很聰明，知道我是給它設(shè)陷阱，一只也沒(méi)飛來(lái)，我想我還是得完成一個(gè)陷阱，我就又撿了一個(gè)塑料袋，里邊裝上很多水，等蜻蜓飛到水里，我一提就可以抓到了?？墒沁€是一只蜻蜓也沒(méi)來(lái)，不過(guò)沒(méi)事，我今天雖然沒(méi)抓到蜻蜓，但是玩得很痛快，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天的痛快。

蜻蜓寫的日記 篇5

今天下著大雨，我和爸爸媽媽帶著雨傘去《紀(jì)念館》玩，到了那里。沒(méi)想到有那么多蜻蜓，爸爸說(shuō)那是蜻蜓在點(diǎn)水。我想，奇怪，原來(lái)不下雨時(shí)從沒(méi)見到過(guò)蜻蜓，今天怎么有那么多的蜻蜓?我想啊，真是奇怪，我就對(duì)爸爸和媽媽說(shuō)：“咱們來(lái)捉蜻蜓好嗎?”我就和爸爸媽媽一起捉蜻蜓，沒(méi)想到蜻蜓飛得好快啊!我怎么也捉不到，我想我得做一個(gè)陷阱，我就拿了一個(gè)很漂亮的花雨傘，放在水多的地方，我想蜻蜓看到漂亮的花傘而且水多肯定會(huì)來(lái)的，沒(méi)想到蜻蜓很聰明，知道我是給它設(shè)陷阱，一只也沒(méi)飛來(lái)，我想我還是得完成一個(gè)陷阱，我就又撿了一個(gè)塑料袋，里邊裝上很多水，等蜻蜓飛到水里，我一提就可以抓到了。可是還是一只蜻蜓也沒(méi)來(lái)，不過(guò)沒(méi)事，我今天雖然沒(méi)抓到蜻蜓，但是玩得很痛快，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天的痛快。

關(guān)于蜻蜓的觀察日記五

今天，我和爸爸媽媽去了植物園，半路中，我還抓到了一只小蜻蜓。這只蜻蜓有4片翅膀，翅膀是透明的，還有紋路呢!蜻蜓的翅膀越往前越厚，越往后越薄，人類的飛機(jī)就是模仿蜻蜓的翅膀制作出來(lái)的。蜻蜓還擅長(zhǎng)裝死，有一次，蜻蜓突然不動(dòng)了，我想：他應(yīng)該是死了，我又想：萬(wàn)一他是裝的怎么辦?我就放到衣服上試驗(yàn)了一下。果然，原形畢露，他伸出6只帶有鋸齒的腿用力的扒住我的衣服，我把他拽了下來(lái)，她的6只退吧在我的衣服上相當(dāng)牢固，要是你不費(fèi)一點(diǎn)兒力氣，休想把它的腿拽下來(lái)。蜻蜓的眼睛是復(fù)眼。眼睛是有兩萬(wàn)只眼睛組成的，它的牙齒是鉗子狀的，它的牙齒可以咬破一張紙。

蜻蜓還有一對(duì)觸角，這個(gè)觸角是探知風(fēng)速、風(fēng)力。蜻蜓的呼吸是在肚子里的，它的心臟也在肚子里。它的尾巴有7節(jié)，它的尾巴有消化系統(tǒng)、排泄系統(tǒng)、繁殖系統(tǒng)。

世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要我們留心觀察，就一定發(fā)現(xiàn)很多趣事，讓我們更加熱愛(ài)大自然吧!

蜻蜓寫的日記 篇6

夏天夏天趕快來(lái)，因?yàn)槲易钕矚g的季節(jié)就是夏天，這個(gè)時(shí)候，會(huì)有好多昆蟲出現(xiàn)，有知了，蝴蝶，當(dāng)然我最喜歡的還是蜻蜓。

說(shuō)起蜻蜓，第一次知道它是在我的語(yǔ)文課本上，有一篇課文就詳細(xì)的介紹了蜻蜓的生活習(xí)性，它喜歡停在菏葉上，愛(ài)飛在半空中，這也為我提供了一個(gè)游戲的機(jī)會(huì)。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)纏著爸爸捕捉蜻蜓，每次爸爸都對(duì)我說(shuō)，蜻蜓是好的昆蟲，不能為了自己的快樂(lè)，就任意的捕捉它。我聽了就對(duì)爸爸說(shuō):我肯定不會(huì)擺置它，捉到后我仔細(xì)看看就會(huì)放它離開的，有了我的肯定，爸爸同意帶我捉蜻蜓了。

首先我們選擇了一個(gè)它經(jīng)常出現(xiàn)的地方-小荷塘邊，我一手拿著一個(gè)小網(wǎng)，開始追著蜻蜓跑，不一會(huì)就被我捉到了，我小心翼翼的拿著它，欣賞著它美麗的外表，最后讓爸爸給我拍照留念了。

我把蜻蜓放飛了，心里的開心久久不能不平靜。

蜻蜓寫的日記 篇7

今天，我在公園玩，看見一群哥哥在捉蜻蜓，其中一個(gè)哥哥看見我，好像知道了我的心思，送了一只蜻蜓給我，我心里了樂(lè)滋滋的，連忙跑回家。

回到了家，我把養(yǎng)小鳥的籠子拿了出來(lái)，把蜻蜓放了下去，然后仔細(xì)觀察，蜻蜓它有一個(gè)圓圓的頭，兩對(duì)大大的翅膀，還有一條尾巴，這時(shí)，我找來(lái)了放大鏡來(lái)觀察蜻蜓的身體，蜻蜓的眼睛是由無(wú)數(shù)只小眼睛組成的，怪不得那么銳利又明亮，蜻蜓的尾巴有八節(jié)，最后一節(jié)尾巴像“v“的形狀，用來(lái)產(chǎn)卵，它還有六只細(xì)細(xì)的腳，別看它細(xì)，可站得很穩(wěn)。

晚上，我在我的小房間里關(guān)緊門窗，把蜻蜓輕輕地放出來(lái)，讓它透透氣，只看見蜻蜓飛近了一只蚊子，然后像只飛機(jī)飛快地飛向蚊子，咬到蚊子前腳一蹬，就吃到了它美味可口的蚊子，可蚊子連神都沒(méi)有回過(guò)來(lái)。真是一只可愛(ài)的蜻蜓。

蜻蜓寫的日記 篇8

軍訓(xùn)四天，我們哭過(guò)、笑過(guò)，開心過(guò)、難過(guò)過(guò)。有一件事情深藏心間，讓人難以忘記。

那天太陽(yáng)很毒，天空萬(wàn)里無(wú)云，到處散發(fā)出悶熱的氣息。

我記得那是軍訓(xùn)的第三天，我們正在操場(chǎng)上站軍姿。大家又熱又渴，但還是在努力堅(jiān)持著。突然，一只蜻蜓飛到了我的鼻子前，我忍不住往后退了一步。蜻蜓飛向旁邊，我深深緩了一口氣。這是我看見又一只蜻蜓飛到我前面那位同學(xué)的脖子上。我正想幫他弄下來(lái)，轉(zhuǎn)念一想，教官要求我們不要亂動(dòng)，于是只好放棄了這個(gè)想法。而那位同學(xué)，卻一動(dòng)不動(dòng)地站著，好像是什么也沒(méi)有發(fā)生。我猜想他內(nèi)心絕對(duì)在忍受著這種巨癢，任憑那只蜻蜓在他脖子上紋絲不動(dòng)。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，那位同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)地忍了下來(lái)。他沒(méi)有報(bào)告教官，也沒(méi)有扭動(dòng)脖子驅(qū)趕蜻蜓的意思?；蛟S是過(guò)于緊張，他的汗水不停地沖刷著臉龐。他像是一根竹子，屹立在操場(chǎng)上；像是一根青松，筆直地站立在懸崖邊；更像是一條巨龍，聳立在天邊。我在心里暗想，如果是我，早就堅(jiān)持不住了。他的這種精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。他是我們的榜樣。

你問(wèn)我那只蜻蜓最后怎么樣了？它啊，是被一滴汗水趕走的。

寫蜻蜓的日記

寫作已經(jīng)成了我們的日常，通過(guò)作文我們能夠抒發(fā)我們的情感，一篇優(yōu)秀的作文能夠讓人銘記在心，一篇優(yōu)秀的作文是什么樣的呢？小編特別為你收集的“寫蜻蜓的日記”，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

寫蜻蜓的日記【篇1】

夏天的下午赤日炎炎，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣烤著大地，人們?cè)跇潢幭鲁藳?，我們不顧酷暑在草地上、池塘邊捉蜻蜓?/p>

“目標(biāo)”出現(xiàn)了，我們悄悄地盯住它，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)偷襲，不料，蜻蜓發(fā)現(xiàn)了，撲閃著翅膀飛走了。

我找啊找，終于又看到了一只蜻蜓，可是偷襲了好幾次都沒(méi)捉住。

忽然，一股力量的火焰好像在我心中燃燒起來(lái)，終于，我成功了，我終于捉到了一只蜻蜓。

下午雖然赤日炎炎，但是捉蜻蜓的樂(lè)趣幫我消除勞累，消除了酷暑，使今天下午添上了一個(gè)完美的句號(hào)。

寫蜻蜓的日記【篇2】

蜻蜓調(diào)查日記

20xx、9、24星期六晴

今日，我在公園玩，看見一群哥哥在捉蜻蜓，其間一個(gè)哥哥看見我，如同知道了我的心思，送了一只蜻蜓給我，我心里了樂(lè)陶陶的，急速跑回家。

回到了家，我把養(yǎng)小鳥的籠子拿了出來(lái)，把蜻蜓放了下去，然后仔細(xì)調(diào)查，蜻蜓它有一個(gè)圓圓的頭，兩對(duì)大大的翅膀，還有一條尾巴，這時(shí)，我找來(lái)了放大鏡來(lái)調(diào)查蜻蜓的身體，蜻蜓的眼睛是由無(wú)數(shù)只小眼睛組成的，怪不得那么鋒利又亮堂，蜻蜓的尾巴有八節(jié)，最終一節(jié)尾巴像“v"的形狀，用來(lái)產(chǎn)卵，它還有六只細(xì)細(xì)的腳，別看它細(xì)，可站得很穩(wěn)。

20xx、9、24星期六晴

晚上，我在我的斗室間里關(guān)緊門窗，把蜻蜓輕輕地放出來(lái)，讓它透透氣，只看見蜻蜓飛近了一只蚊子，然后像只飛機(jī)飛快地飛向蚊子，咬到蚊子前腳一蹬，就吃到了它美味可口的蚊子，可蚊子連神都沒(méi)有回過(guò)來(lái)。真是一只心愛(ài)的蜻蜓。

20xx、9、25小雨

今日我一起床，就刻不容緩地看小蜻蜓，只看見它無(wú)精打采，我一翻開房門，它立刻飛走了，我想了想才知道：“本來(lái)蜻蜓要的是自在?！蔽易叩疥?yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)外面的天空飄著細(xì)細(xì)的小雨，許多蜻蜓在飛來(lái)飛去，其間有我放飛的那只，它正在和它的火伴，快樂(lè)地跳著舞！

寫蜻蜓的日記【篇3】

上個(gè)星期有老師到我們學(xué)校來(lái)講關(guān)于環(huán)保和低碳生活的知識(shí)。

不知從什么時(shí)候起，我們頭上的天總是灰蒙蒙的，地陰沉著臉，我腳下的沙，土總是毫無(wú)顧忌的登堂入室，而河里的水不僅渾濁，而且還散發(fā)著惡臭……直到有一天，媽媽嚴(yán)肅地告訴我：“我們生存的環(huán)境已受到了嚴(yán)重的污染！”

科學(xué)家發(fā)明了汽車，卻難制止汽車尾氣污染空氣；有的人拼命伐樹賣錢，卻沒(méi)想到這樣會(huì)破壞植被；工廠把廢水、污水排進(jìn)河里，卻不管這河中還有許多無(wú)辜的小魚、小蝦……為什么人們的目光這樣短淺，自私得不顧后代！

我們小學(xué)生也要積極行動(dòng)起來(lái)，我們的未來(lái)有我們來(lái)做主，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草，積極植樹，抵制白色垃圾，不捉青蛙、蜻蜓，禁用野生產(chǎn)品……從小樹立環(huán)保知識(shí)，積極宣傳環(huán)保知識(shí)，為了地球上的生命，付出自己的真情和努力！

讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。為了地球上的生命，我們付出的不僅僅是智慧，更要付出善良的心。

寫蜻蜓的日記【篇4】

我是一只名叫快樂(lè)的蜻蜓，在學(xué)習(xí)飛行和其他過(guò)程中，我寫了很多篇日記，下面我就選出兩篇來(lái)給大家看吧。

昆蟲歷3032年6月1日星期六晴

今天是個(gè)較適合飛行的日子，因?yàn)槭乔缣?，我一大早就飛出了森林，聽著風(fēng)刮過(guò)天空的聲音，我心中一片涼爽，不斷地拍打著翅膀，向世界各地飛去，享受著陽(yáng)光的溫暖，同時(shí)也在享受著飛行的樂(lè)趣，中國(guó)真像一只傲然挺立的大公雞，自然而然地聳立在地球的東方。

看，那一塊土地是北京，它是我們心中祖國(guó)的首都，天安門的所在地，20xx年的奧運(yùn)會(huì)曾經(jīng)在這里舉辦過(guò)。

昆蟲歷3033年6月2日星期日晴

又是一個(gè)飛行的好日子，我拍打著翅膀，準(zhǔn)備去看看在水里產(chǎn)的蛋碎了沒(méi)有，真希望它們已經(jīng)變成了一只只蜻蜓了-----------哇！好可愛(ài)??！它們正在吃東西呢！我就不打擾它們吃東西了，飛回去了。

寫蜻蜓的日記【篇5】

捕捉蜻蜓記,小學(xué)生日記300字

暑假的一天，我和小伙伴下樓玩耍，望著天上成群結(jié)隊(duì)的蜻蜓，我突發(fā)奇想，提議大家捉蜻蜓玩，大家熱烈響應(yīng).

我們來(lái)到小區(qū)的花園四處張望，妮妮眼尖發(fā)現(xiàn)了一只在草地上趴著的蜻蜓，我們躡手躡腳，生怕一不小心驚動(dòng)了它，一瞬間，我們已經(jīng)悄悄地繞到了它的身后，我心里樂(lè)開了花你這只笨蜻蜓，敵人'就在身后，你卻一無(wú)所知！你就要被我們捉住了小伙伴們這時(shí)都向我打手勢(shì)，示意我去捉。我于是又向前靠近了一些，做好了準(zhǔn)備，向前一撲，手瞬間合攏喔！我捉住蜻蜓了！我歡呼著，捏著蜻蜓的翅膀，把她輕輕的放進(jìn)了事先準(zhǔn)備好的一個(gè)鋪滿綠葉的大口瓶里，小伙伴們把蓋子擰緊后，我們就哼著歡快的小曲，興致勃勃的繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)。

目標(biāo)很容易就找到了，又見一只大蜻蜓得意洋洋地在一片落下的葉子上張望。

寫蜻蜓的日記【篇6】

8月12日天氣：晴時(shí)間：早晨7點(diǎn)

觀察蜻蜓的作文200字

今天早上，媽媽到龍泉湖去跑步，她在路上看見一只蜻蜓，于是將它帶回家讓我觀察。

這只蜻蜓的身體分三部分：頭部、胸部、長(zhǎng)長(zhǎng)的腹部。它的頭部有一對(duì)大大的、深綠色的眼睛，媽媽說(shuō)這叫復(fù)眼，包含著一億多個(gè)單眼。它頭部下方有一個(gè)嚼式口器，胸部有3對(duì)足。它的腿上有幾十根細(xì)細(xì)的小刺，足的末端有分叉的小鉤，背上有4個(gè)大大的薄薄的翅膀，每個(gè)翅膀上都有密密的紋路，并且都有一個(gè)翅痣，據(jù)說(shuō)這個(gè)是用來(lái)平衡方向的。

經(jīng)過(guò)這個(gè)觀察，我覺(jué)得小小的動(dòng)物都是十分新奇的。

寫蜻蜓的日記【篇7】

第一天，綠豆的種子穿著一件綠色的大棉衣，短短幾個(gè)小時(shí)后，綠豆走出大棉衣，長(zhǎng)出一個(gè)又短又白的小根，兩半小綠豆走出黑暗，來(lái)到光明的世界。

第二天，天氣有了一點(diǎn)寒風(fēng)，凍的小綠豆破殼而出，昨天根是彎彎的，今天綠豆根直了，根莖有點(diǎn)綠色，今天感覺(jué)還有一點(diǎn)就是有半厘米長(zhǎng)了。

第三天了，豆芽長(zhǎng)葉子了，兩片綠油油的小葉子，在空中跳舞，豆皮在葉子上，我今天仔細(xì)的觀察了一下，發(fā)現(xiàn)了個(gè)問(wèn)題：衛(wèi)生么有一些小蟲子喜歡吃剛長(zhǎng)出來(lái)的芽呢?我猜想，可能是芽最甜最好吃吧。

第四天了，我觀察到罐子里有一種味道，是哪里散發(fā)出來(lái)的呢?是我的小綠豆，小豆子有一種怪味道，有一種既香又難聞的味道，小綠豆到底是怎么了呢?哦!小綠豆開花了，開了一朵綠色的花。

這就是我新種的植物，小綠豆，你們種過(guò)嗎?種開花了嗎?沒(méi)的話，我教你種吧!

寫蜻蜓的日記【篇8】

今天下雨前，我發(fā)現(xiàn)了有關(guān)蜻蜓的秘密。

下雨前，我正在樓下玩。突然，一只黑影竄了出來(lái)，把我嚇了一大跳。我定睛一看，原來(lái)是一只蜻蜓。老師說(shuō)過(guò)，下雨前蜻蜓要低飛，所以我趕快跑進(jìn)樓道。過(guò)了一會(huì)，天空中果然下起了傾盆大雨。但是，這件事在我心中畫上了一個(gè)問(wèn)號(hào)：蜻蜓為什么要低飛呢？

我回家問(wèn)到媽媽，可是媽媽賣了個(gè)關(guān)子，就是不告訴我有關(guān)蜻蜓的秘密。我只好上網(wǎng)查了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我終于查到了有關(guān)蜻蜓的秘密：

原來(lái)，蜻蜓不僅是下雨時(shí)的天氣預(yù)報(bào)機(jī)，還是我們?nèi)祟惖呐笥?，消滅害蟲的專家呢！我們一定要保護(hù)蜻蜓。

我今天終于了解了蜻蜓的秘密。

寫蜻蜓的日記【篇9】

吊蘭是人們都知道的一種植物。在我家也養(yǎng)了一盆吊蘭，那長(zhǎng)長(zhǎng)的莖盤繞在陽(yáng)臺(tái)上，似乎是一條威武的龍。從遠(yuǎn)處看，它的全部都是綠色的，但你再走近一些，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的葉片不只有綠色，還有乳白色的，就像給細(xì)長(zhǎng)的綠色地毯繡上兩條蕾絲花邊，美極了!頭頂上的風(fēng)扇“呼，呼”的吹動(dòng)著，使那嬌小的吊蘭翩翩起舞唱出那“沙沙沙!”動(dòng)聽的.歌，使我頓時(shí)心情舒暢。

你看，那又細(xì)又長(zhǎng)的莖，從葉叢中冒出來(lái)，那深綠的莖摸起來(lái)十分的堅(jiān)硬，如同細(xì)小的竹子，所以，你只要輕輕的一動(dòng)或一撥，它準(zhǔn)會(huì)說(shuō)：“小主人，你不可以動(dòng)我，我是十分脆弱的，要是我死了，我的兒女要怎么生活啊?”每次，我一聽完它的訴苦，立馬把它擺正來(lái)，不在傷害它。

順著莖看到莖的頂端，那小小的葉片像幾朵耷拉著腦袋的花兒，它正垂頭喪氣的反思：自己為什么長(zhǎng)得那么丑，沒(méi)有蝴蝶跟它做朋友。

幾乎每一種植物都會(huì)開花，當(dāng)然，我們的小吊蘭也不例外。它的花兒一般都在初夏時(shí)節(jié)開的，那含苞待放的花骨朵兒正在慢慢地開放著，開到一半時(shí)，一陣淡淡的花香味撲鼻而來(lái)，看到那全開的花兒，有雪白的花瓣，黃黃的花芯組成，讓人不由得稱贊它那優(yōu)雅，樸素的氣質(zhì)。

吊蘭是一個(gè)能清新空氣的植物，把吊蘭放在單調(diào)的的教室或剛裝修完的房子里，他就可以像空氣凈化器那樣，幫人們凈化空氣，它總是那么默默地奉獻(xiàn)。

這樣默默奉獻(xiàn)的精神，是我們要學(xué)習(xí)的，這使我想到了依據(jù)一句詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這是描寫小草的詩(shī)，但我總是覺(jué)得吊蘭與小草一樣是頑強(qiáng)的，是偉大的!

我家養(yǎng)了好幾盆吊蘭，去年學(xué)?；ɑ苷刮疫€帶了一盆參加展出。吊蘭看上去總是嫩綠卻充滿蓬勃生機(jī)，看上一眼就不禁讓人心生愛(ài)憐。這個(gè)星期老師布置我們觀察一種植物并寫一篇觀察日記，我就想起了它。

吊蘭為什么總是一片嫩綠，它的葉子是從哪里生長(zhǎng)出來(lái)的呢?它又是如何發(fā)展新苗的呢?帶著很多疑問(wèn)，我從花園里搬來(lái)幾盆長(zhǎng)勢(shì)不一的吊蘭，仔細(xì)地觀察起來(lái)。

我翻開吊蘭葉子，仔細(xì)觀察那些嫩葉叢，想看看葉子是從哪里長(zhǎng)出來(lái)的?咦，葉子中間怎么會(huì)有小黑點(diǎn)?我又翻看了幾片葉子中間，也有一些有小黑點(diǎn)。再細(xì)一看，有幾個(gè)小黑點(diǎn)有一絲嫩意抽出，原來(lái)是吊蘭的葉子呀，我為這一發(fā)現(xiàn)欣喜若狂。過(guò)了兩天，我又來(lái)觀察這片葉子，它已經(jīng)長(zhǎng)出2、3厘米，下面的老葉子葉尖有點(diǎn)枯黃。我回到房間在電腦上查了查，原來(lái)是葉子間的新老交替，新葉子在成長(zhǎng)，老葉子就逐漸衰老。

吊蘭又是如何發(fā)展新苗的呢?我走向那盆有好幾株吊蘭的花盆。原來(lái)，吊蘭長(zhǎng)到一定程度就從中心抽出一根花莖。爸爸告訴我：春天，吊蘭從花莖上開出許多小白花，花蕊是黃色的?；ㄖx了以后，花莖上結(jié)出了一個(gè)個(gè)有氣根的小吊蘭，它不需要土，能在空氣中生長(zhǎng)。如果把它拔下來(lái)種進(jìn)土里，過(guò)一段時(shí)間，它就能發(fā)一盆新吊蘭。我們家本來(lái)只有一盆，現(xiàn)在用這種方法已經(jīng)發(fā)展了四五盆呢!我湊近一看，果然發(fā)現(xiàn)有幾株新花莖生長(zhǎng)在空中，還有一株的跟已經(jīng)植入土中，長(zhǎng)成一株新吊蘭了。

吊蘭不但清新美麗，還能凈化空氣，我越來(lái)越喜愛(ài)它了!我搬了一盆擺放在寫字桌旁，天天陪伴我一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

媽媽告訴我，吊蘭是草本植物中一種十分容易存活的植物。于是，我也想種一棵吊蘭試試。

我先從一盆吊蘭上輕輕折下一枝，把它放在一直裝滿清水的透明的玻璃瓶中。瓶口不大，吊蘭放進(jìn)去，正好!可是，沒(méi)有根，吊蘭真的能夠存活嗎?看著瓶子里被折下的吊蘭柔弱的樣子，我的心中充滿了疑惑。

我把裝著吊蘭的瓶子放在陽(yáng)臺(tái)上，天天靜心地觀察?？墒?，一天過(guò)去了，吊蘭沒(méi)有任何變化;三天過(guò)去了，吊蘭還是沒(méi)有任何變化;一連好幾天過(guò)去了，都看不到它有什么動(dòng)靜。不見它枯萎，也不見它生長(zhǎng)。于是，我很快對(duì)它失去了信心，不再天天關(guān)注它了。

有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)，瓶子中的吊蘭不知什么時(shí)候竟長(zhǎng)出了白色的須根。我十分驚訝：吊蘭真的活了!

又過(guò)了些日子，那些白色的須根長(zhǎng)長(zhǎng)了，長(zhǎng)粗了，已經(jīng)快把瓶子都塞滿了。露在外面的葉子也越來(lái)越大，越來(lái)越綠。陽(yáng)光照射下，窗臺(tái)上的吊蘭郁郁青青，白色的須根蜿蜒在水瓶中，顯得十分美麗!

不知不覺(jué)已經(jīng)快兩個(gè)月了，吊蘭越長(zhǎng)越大了。我看著快要把瓶子塞滿的吊蘭，心想：如果吊蘭的根把瓶子塞滿了，以后還怎么灌水呢?沒(méi)有了水，吊蘭還怎么存活呢?媽媽更擔(dān)心，她說(shuō)：“如果有一天，瓶子里再也沒(méi)有吊蘭生長(zhǎng)的空間了，那可怎么辦?”

我陷入了沉思：是我用瓶子囚住了它，還是它自己把自己囚住了呢?我不知道答案，只能靜靜地等待，也許，奇跡會(huì)發(fā)生的!

吊蘭的外形，具有獨(dú)特的美。它看上去就像煙火散開時(shí)的姿態(tài)，優(yōu)雅別致，格外吸引眼球。吊蘭深綠色的葉子，細(xì)而長(zhǎng)，層層疊疊，向四處伸展，微微地低垂著頭，就像小朋友做了錯(cuò)事，害羞地立在那里。

夏天，吊蘭長(zhǎng)得最旺盛，葉子越長(zhǎng)越長(zhǎng)，向盆沿斜垂著，在枝條的頂端抽出了新枝，枝上還長(zhǎng)出了一簇簇的新生命。這些小綠葉精神飽滿地向上生長(zhǎng)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)嫩生生的娃娃，精致迷人。

吊蘭不僅有獨(dú)特的美，它還有極強(qiáng)的吸收室內(nèi)有毒氣體的能力，所以它還有了別名：室內(nèi)凈化器。

吊蘭在媽媽精心呵護(hù)下，長(zhǎng)得更旺盛，綠得發(fā)亮，生機(jī)勃勃，賞心悅目。媽媽還告訴我：吊蘭有著頑強(qiáng)的生命力，只要給它曬曬太陽(yáng)，澆澆水，就能快樂(lè)地生長(zhǎng)著。聽了媽媽的話，我更加愛(ài)吊蘭了，愛(ài)它的那種頑強(qiáng)的精神。在以后學(xué)習(xí)和生活中，我也要像吊蘭一樣不退縮，不放棄。

在大千世界中，有許許多多的奧秘等著我們?nèi)ヌ骄俊?/p>

我們家里有幾盆吊蘭。我從爸爸那“領(lǐng)養(yǎng)”了一盆吊蘭。剛開始的時(shí)候葉子還翠綠翠綠的，像綠色的蝴蝶一樣，怪不得被人稱為“空中仙子”?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，幾個(gè)星期之后，我照例去給它澆水。我忽然發(fā)現(xiàn)，葉子的尖有點(diǎn)兒發(fā)黃了。我非常著急，跑到書架下拿了一本如何種植吊蘭的書，手像風(fēng)車輪一樣翻動(dòng)起來(lái)。翻到了那一頁(yè)，原來(lái)，吊蘭喜歡半陰環(huán)境，如果太陽(yáng)光直接射到吊蘭上，而且還要加上空氣干燥的原因，葉尖格會(huì)枯焦。

吊蘭還喜歡濕潤(rùn)，應(yīng)該向葉面多噴一點(diǎn)兒水，這樣，吊蘭的葉尖就不會(huì)枯焦了。但如果水噴太多的話，葉子就會(huì)枯干，這是因?yàn)樘嗟乃畷?huì)使盒里的土排水不暢，從而導(dǎo)致葉子枯干。

“哦!我知道了!”我說(shuō)到。我趕緊把書放好。拿起吊蘭往室內(nèi)跑。我把它放在了一個(gè)通風(fēng)半陰的環(huán)境下。果然，不出幾天，吊蘭的黃葉子沒(méi)了，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。

世界上的奧秘，是無(wú)止境的，我們要發(fā)現(xiàn)它們，讓它們?yōu)槲覀兏玫胤?wù)。我愛(ài)探究。

我家陽(yáng)臺(tái)上種著許多吊蘭。

吊蘭有許多品種。有金邊吊蘭、有綠邊吊蘭、還有全綠的。家養(yǎng)的有全綠和綠邊的。吊蘭的葉子很獨(dú)特，像一把非常長(zhǎng)的勺柄，中間寬，尾端有點(diǎn)細(xì)，頂端最細(xì)，還有頂端枯黃了。陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄上的吊蘭葉子就卷起來(lái)了，窗臺(tái)上的吊蘭葉子實(shí)屬展開的，這是為呢?原來(lái)吊蘭喜歡濕潤(rùn)通風(fēng)的地方，不喜歡太陽(yáng)直射，窗臺(tái)的濕潤(rùn)通風(fēng)，不受陽(yáng)光直射，長(zhǎng)得好，護(hù)欄上的每天受陽(yáng)光直射，就長(zhǎng)得不太好。

吊蘭長(zhǎng)到程度就從中心抽出一根花莖。春天，吊蘭從花莖上開出幾多小白花，花蕊是黃色的，花謝了以后，花莖上結(jié)出了個(gè)有氣根的小吊蘭，它不需要土，能在空氣中生長(zhǎng)。把它拔下來(lái)種進(jìn)土里，過(guò)一段，它還能發(fā)一盆吊蘭。家本來(lái)一盆，現(xiàn)在爸爸用方法發(fā)展了八、九盆呢!

吊蘭生命力強(qiáng)、美麗，而且還能進(jìn)化空氣，人人都愛(ài)種它。

寫蜻蜓的日記【篇10】

太陽(yáng)高照，直直地打在人臉上，熱辣辣地疼，汗水順著臉頰輕輕地滑下，留下了亮晶晶的一條水機(jī)，汗，浸濕了帽子邊，汗在帽子邊劃出了優(yōu)雅的波浪線，一點(diǎn)一點(diǎn)地像帽頂“進(jìn)發(fā)”。

雖然前兩天已經(jīng)有些小小地習(xí)慣，但仍有止不住的酸痛漫向身體：腳底板仿佛踩在硬硬的石板上；脖子仿佛掛了個(gè)千斤重物……但在我們備感難受時(shí)，卻有一只只倩影在我眼前掠過(guò)：蜻蜓。在烈日下，它們?nèi)钥旎铒w翔，低低地滑過(guò)跑道，兩對(duì)輕盈的薄翅，淺淺地透著太陽(yáng)的光，翅上布著一格格的紋路，小巧的腦袋，身上披著黑黃相間的彩衣，顯得更加苗條優(yōu)美。但在這些可愛(ài)精靈的比較下，我們又顯得那么地?zé)o力，疲倦。在蜻蜓的小小身軀里卻藏著我人都做不到的堅(jiān)強(qiáng)。

我望著這些可愛(ài)精靈，挺著略微駝的背，迎著烈日，以一個(gè)小軍人的姿態(tài)迎接著酸痛。

寫蜻蜓的日記【篇11】

一個(gè)嬌小玲瓏的身材，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，加上兩對(duì)輕紗似的翅膀，湊成了輕巧機(jī)靈的蜻蜓。

在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，蜻蜓飛快地掠過(guò)湖面，時(shí)不時(shí)用尾尖點(diǎn)一下水面，蕩起了一圈圈的波紋。蜻蜓飛行時(shí)，它的翅膀飛快地上下?lián)]動(dòng)著，速度非?？?，經(jīng)常在空曠的地方飛來(lái)飛去，尋找一些小蟲吃。蜻蜓飛行時(shí)也十分機(jī)靈，幾乎所有的“武器”都抓不到它，所以一些鳥類想抓到它也十分困難。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”蜻蜓休息時(shí)喜歡停在蘆葦或荷葉等植物尖上，樣子像一駕小飛機(jī)，這時(shí)，它的兩對(duì)翅膀平平的舒展開，尾巴直直的挺立著，美美享受悠閑的時(shí)光，仿佛在說(shuō)：“啊！太舒服了！”

蜻蜓不僅可愛(ài)機(jī)靈，而且還是捕蚊蠅的高手。它是人類的朋友，我們可要保護(hù)它！