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七天讀后感(匯總9篇)

發(fā)布時間:2023-09-26

七天讀后感。

你有寫作品讀后感的思路了嗎?讀后感書名在文學(xué)界上有很大的影響,我們應(yīng)該多去閱讀。讀完之后,寫讀后感來記錄你的啟發(fā)吧,下面是欄目小編為你推薦的“七天讀后感”。

七天讀后感【篇1】

在廣州的旅行中,我用一些空余時間看完的這本書,這本書作者是馬來西亞徐友斌,金波、曹文軒和安武林聯(lián)合推薦的。這本書寫得很感動人心,建云在危險時候能放下家族恩怨、家族與家族的成見去救白荷,曉琳改掉了挑食的壞毛病,他們五個人度過了不尋常的七天,他們在一起同舟共濟(jì),同甘共苦。

這本書講的是一個下雨天,一輛校車掉進(jìn)了山洞,四個同學(xué)與司機(jī)歐狗,一起經(jīng)歷了一次驚心動魄的地上和地下的奇幻旅行。在洞里這七天他們食用生活在三億年前、被公認(rèn)早已滅絕的總鰭魚,欣賞了璀璨的紫水晶花園,觸摸直升飛他們歷盡了千辛萬苦找到了出口,但健云為了讓白荷一行人也出去,又走了回去,去尋找白荷。后來,大家經(jīng)歷了種種困難走了出去,但白荷還在洞里,健云又回到了地洞尋找百合,建云始終沒有找到白荷,白荷也尋找著健云,在尋找健云期間,她找到了祖父養(yǎng)的老虎哞哞,哞哞給白荷找食物,最后,哞哞把白荷帶出了地洞。他們?yōu)榱恕拔覀円欢茏叱鋈ァ边@句話,讓他們懂得了團(tuán)結(jié)。

機(jī)智勇敢的健云,總在關(guān)鍵時后挺身而出,從他身上我學(xué)到了面對困難要勇往直前,不被困難所打到的精神。

在百合身上我學(xué)到了:舍己為人、團(tuán)結(jié)友愛、勇敢、堅強(qiáng)和懂得怎樣包容同學(xué)。

我想如果讓我們?nèi)ンw驗這不尋常的七天,我們一定不知所措,也許永遠(yuǎn)就走不出來了。我們這些養(yǎng)育在溫室里的花朵,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能成長?我們也應(yīng)該去體驗風(fēng)雪,感受社會,我們才能真正成長。

七天讀后感【篇2】

延續(xù)生之余溫的死——余華《第七天》讀后感800字:

文:羅鍋的書鋪子;不知道是不是如今涉世漸深,曾經(jīng)留下過很慘烈印象的余華的小說,在看完《第七天》之后,只有惆悵和隱痛,淺淡的。

看完第一天的時候,以為這小說將是絕望的控訴,唯絕望是唯一的指控。看完第七天,竟然在生之后的死上面,看到了人世的溫情以及一點(diǎn)點(diǎn)“希望”。雖然那種希望和溫情是建立在狠絕的“死無葬生之地”之上。

這希望,似乎是絕望的轉(zhuǎn)換,更像是生的延續(xù),于是余華先生這篇寫死后七天的小說,變成了“生”的另外一個呈現(xiàn)方式。

說到底,如果死了依然和生一樣感知痛苦、階級、貧富、愛恨,那死還稱得上是死么?

我無意于要在書中看到死后世界是如何的答案,只是在書中作者筆下人世掙扎丑陋的淡漠里,看到這樣一本“死后余生”的小說,覺得茫然。

紛紛擾擾,竟不能歸去,不能消弭——比死無葬生之地更可怕的,是生著的游蕩,而這書里的游蕩狀態(tài)從生前一直延續(xù)到死后。

曾記得前些年余華還是想在細(xì)雨中吶喊的,如今這個寫了賣血之后的作者讓有愛的年輕人為了安葬愛人賣了腎送了命,當(dāng)初那個寫了各種人間慘痛的作者,讀后感.在一本描述死后世界的小說里一樣在寫著殘酷的社會、吃人的時代、丑陋的一切和無奈的生命體,卻讓活著無奈的人在死了的世界里延續(xù)著親情,愛情,甚至有大愛和慈悲,這讓人——無言以對。

生命已休,癡念未已——這就是余華《第七天》所有的底色。至于不是親情的親情,不似愛情的愛情,都是在反復(fù)在重復(fù)著作者的留戀——縱使這世界如此不堪,扔有什么讓人萬劫不復(fù)。

至此《第七天》,余華的身上已經(jīng)失卻了冷靜的悲涼,侵染了人世的暖色。這大概是作家的幸,亦是人間的不幸呢?人間失去了一個余華,人世多了一個行走的41歲卻已經(jīng)像50歲的男子。

得失不可說,悲歡不可言。僅以此,記《第七天》。

七天讀后感【篇3】

我用七天讀完來《七天》,然后,沉浸在回想中。

《七天》是馬來西亞作家許友彬創(chuàng)作的一部兒童冒險故事。幾位主人公在坐校車時,因下雨天路滑,校車司機(jī)歐叔不小心將車開到了河里,車在河里越沉越深,最后竟然掉進(jìn)來一個洞里。這個洞里有著許許多多不可思議的東西:有生活在三億年前的魚,有長滿水晶的水晶花園,有半米多長的巨大蜻蜓,還有大如鐵鍋的荷花這是一個被時間遺忘的地方,這里依然保留著原始的狀態(tài),沒有受到外界的打擾。

我愛白荷,愛她心地善良,總是為他人著想;我愛健云,愛他知識淵博;我愛曉玲,愛她天真活潑;我愛君順,愛他反應(yīng)靈敏這群孩子讓我知道了獨(dú)立、擔(dān)當(dāng)、勇敢,還有意志和諾言。

七天的時間里,白荷和健云冰釋前嫌;七天的時間里,曉琳和君順脫胎換骨。七天的時間里,幾位同學(xué)經(jīng)歷了那么多的事情,他們靠著互相幫助,互相關(guān)心,互相愛護(hù)堅持下來,最后走出來森林。

這是一個美麗的探險故事,我的心靈跟隨那條崎嶇曲折的回家之路,收獲了生存的本領(lǐng)、純潔的友誼、團(tuán)隊的精神。

這是我看過的最好的一本書,我要多積累,多學(xué)習(xí)豐富的科學(xué)文化知識,并且靈活運(yùn)用,使自己能在困難面前勇敢地站起來。

七天讀后感【篇4】

從看過《活著》以后,就開始喜歡余華,只是單純的喜歡,卻沒有更多的去了解他。我想,我可以借用錢鍾書老先生的話來開脫,即使我覺得今天學(xué)校的煮雞蛋味道鮮美,也沒有必要非得去見一見下蛋的母雞。

中學(xué)的時候再一本雜志上讀到一篇文章——《我們?yōu)槭裁匆x名著》,這篇文章的作者指出,名著的偉大之處就在于每一次讀你都將會有更多的收獲和體會。在讀《紅樓夢》的時候,我對此感觸特別深,雖然至今都沒有將《紅樓夢》完整的讀過一遍,甚至一直還在上篇徘徊。我重讀書的時候有一個很怪的習(xí)慣,我喜歡隨便翻一頁,從中間讀,讀的高興了覺得有必要看看前面,才會翻到第一頁開始讀。啊,扯得有點(diǎn)遠(yuǎn)了~

我很喜歡這本書,除了男友,我沒有想要將它推薦給別人讀。我想,大概《人生若只如初見》這一類的歲月靜好般的文章才適合向廣大人民群眾推薦吧,諸如《海賊王》這樣才的漫畫、《活著》這樣滿滿艱辛與辛酸的文字,只適合喜歡同一口味的人吧。這讓我想起,向別人推薦介紹中醫(yī)學(xué)的情形,呵呵,我還太年青,現(xiàn)在才意識到自己與身邊的同學(xué)的想法原來是不同的……所以說無論是什么,無論它怎么好怎么優(yōu)秀,都只適合推薦給相信它的人。啊,扯得更遠(yuǎn)了~

第一天:楊飛死的第一天,他是被砸死的,臉已經(jīng)變形了。這一天,他去了殯儀館,在殯儀館,遇到很多侯燒者。這些侯燒者討論著自己的壽衣、骨灰盒還有墓地,富人區(qū)和普通區(qū)不同的態(tài)度,不同的想法,活生生的勾畫出了生活在同一個社會中的兩個階層之間的鴻溝??墒?,楊飛他沒有骨灰盒,也沒有墓地,他只有離開殯儀館。他想起了他在人世間的最后一天的遭遇和他的死因(此處是后面的一個很重要的鋪墊)

第二天:楊飛遇見了自己前妻,李青。并回憶了兩人相知相戀到相濡以沫再到勞燕雙飛,再講到兩人分開以后的各自的生活。在這段回憶里,我看到了同事之間的冷漠,美麗背后的痛苦,還有愛情。

第三天:講了他的父親收養(yǎng)他的過程。讀這一段,給我的不僅僅是感動,更多的是思考。感動于養(yǎng)父子之間深厚的感情,感動于李月珍夫婦的善良,思考著楊飛生母一家的生活和楊金彪的生活。這一天,也講到了李月珍的死。

第四天:講了生活在這個社會底層的鼠族劉梅和張超的愛情故事,也引出了張剛與李姓男子之間的恩恩怨怨。

后面兩天沒有講什么新鮮事兒,只是把前面所有事情的原因、內(nèi)幕都揭開了,為所有的事情畫上一個句號。

首先,說說作者的寫作方法吧,個人覺得非常的巧妙,所有的事情都得到了合理的解答,也就說前面埋下的所有鋪墊,都順理成章水到渠成的解釋的一清二楚,于人物形象來說,這樣的敘述顯示出了主人公楊飛最后對所有事都已經(jīng)看透,于故事情節(jié)來講,將整個故事都顯得飽滿起來,而且不拖沓,沒有矯揉造作的痕跡。我喜歡余華的小說,因為在他的小說里面,沒有那些偽裝的痕跡,沒有為了感動而感動,沒有為了絕望而絕望,沒有那種“裝”的感覺;喜歡他的故事里的每一個飽滿的人物形象,更喜歡他的這本小說中,冥冥中帶有希冀的感覺。

其實,我也很喜歡我買的這本書的封面設(shè)計,掀開最外面的包裝,里面是質(zhì)樸的,是粗糙的,是厚重的硬面書皮。我喜歡這種簡單的書,特別是這種,看著簡單質(zhì)樸,細(xì)細(xì)一看很有料,讀起來更有料的書。

書名第七天,在扉頁也寫的是《創(chuàng)世紀(jì)舊約》中的第七天,但是,內(nèi)容卻是中國的傳統(tǒng)中的“頭七”。我不明白作者的用意何在?

在殯儀館,看到的掌權(quán)者、富人和一般人的區(qū)別,讓我覺得嘲諷,人死了,也還是這樣么?人的攀比,自視清高在死亡來臨了的時候都沒有減少一點(diǎn)點(diǎn),和殯儀館相比,死無葬身之處的人們的互助互愛則顯得更加的可愛,可是偏偏,他們是死無葬身之處的可憐人……

文中有一處,一位富人談?wù)撟约捍┲膲垡率呛?,買的墓地如何如何,這些話被普通區(qū)的一個人聽到后,不住說他不懂,并議論富人的壽衣沒買對,墓地也沒選好。這不正是阿Q一樣的精神?或者說是,一種由于嫉妒而生的惡語中傷?或許人的本性就是如此吧?有很長一段時間,我都極度渴望知道,人性的本性是如何的。到現(xiàn)在,我才慢慢明白,知道面對這樣的情況怎么辦才是正確的最重要。讀小說有什么意義呢?我絕不認(rèn)為,讀一本小說就是為了掠奇。那么讀小說,給我們的新的啟示,新的收獲又是什么呢?

文中,講了兩類人的愛情。

一對是年輕的鼠族,張超和劉梅。劉梅既漂亮又聰明,張超也是一個勤勞肯干的少年,可是他們卻走向了最悲慘的結(jié)局——劉梅自殺了,張超為了給劉梅買墓地,后大病了一場死了。是什么造成了他們的悲劇?我簡單的分析一下,第一,因為劉梅吃醋,在發(fā)廊與人大吵了一架而將工作吵沒了。在這個地方,如果說主觀的原因的話,是劉梅她對張超的不信任所造成的。第二,因為劉梅在做服務(wù)員時被占便宜,張超與人打架,兩人均被開除。這個,我真不知道該怎么說,姑且算是社會的'黑暗吧。第三,在發(fā)廊和飯店之外的地方,兩人再沒有找到其他的工作,更是很有“骨氣”的表示不去那樣的地方上班,說明兩人文化水平不高和心理的不成熟。第四,劉梅因為張超送給他的iPhone是高仿機(jī)而不滿于張超騙了她,最終走向了極端。其實,當(dāng)劉梅這樣理解的時候,她就已經(jīng)錯了,不離不棄相濡以沫的兩個人在一起這么久,該有的信任卻沒有建立起來?還是這信任敗在了這一時的沖動上去?張超由于照顧重病的父親,而沒有及時看到劉梅的留言,劉梅的神展開就開始了,她固執(zhí)的認(rèn)為張超已經(jīng)看到了她的日志卻像一個縮頭烏龜一樣不承認(rèn)。這……我,真的無話可說。說實話,這里給我的震撼是最大的。因為,我常常會為了一件小事,和男友吵起來。而吵起來的原因,我會說,我不是因為這件事本身生氣,而是這代表了你騙我。其實,不是那樣的是嗎?在這里,我想向我的男友說一聲,對不起。我會好好改改自己這個壞毛病了。我高中老師說,為什么讀小說很有意義呢?因為在小說里,你看到了某些人的影子。看到了別人的影子,讓你更懂人情世故,看到自己的影子,讓你警醒自己的缺點(diǎn)。

還有一對,是楊飛和李青。李青很漂亮很聰明。其實我在劉梅和李青上都看到了自己的影子,不過都限于性格方面的,因為,我實在不是一個漂亮聰明的女孩兒。李青選擇了楊飛,因為他的獨(dú)特,他的善良,他的樸素,他的誠實可靠,還有他無微不至的愛和關(guān)心。而突然有一天,有一個男人出現(xiàn)了,這個人撬開了李青追求向上飛的野心,所以李青離開了楊飛。雖然,李青最后的結(jié)局是不好的是殘酷的,但是,我不敢保證,有一天面對那樣一個令人垂涎機(jī)會的時候,我的選擇會是留下。直到看完以后,很久,我都在想,如果是我,我會怎么做。李青她到底應(yīng)不應(yīng)該留下?雖然,她確定自己是愛楊飛的。但是,李青也曾經(jīng)得到了她想要的東西,她也曾閃耀過,不是嗎?可是,如果,她跟著楊飛,他們會有一個孩子,或許已經(jīng)上高中了,一家過著雖然拮據(jù)但是幸福安康的生活。這,算是在愛情,家庭和夢想之間的博弈嗎?

楊飛是楊金彪在扳鐵路叉道德時候撿到的。讀罷這個故事,我不得不說,楊金彪是個好人,是個好父親。除此之外,我真的找不到其他的語言去形容了。還有楊飛生父生母……我也不是自己父母親生的,但是,我和楊飛一樣幸運(yùn),得到了好人的照顧,我比楊飛更幸運(yùn)的是,我不僅僅有父親還有母親。文中的楊飛,像是一個兒子一樣照顧著自己的父親,他真的很孝順,也幾乎做到了他所能做的所有,但是我仍然覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我覺得,無論怎樣,楊飛是報答不完父親對他的愛,而我又何嘗不是呢?天下又有幾人能報答完自己父母的恩情呢?

而楊飛生父母一家的情況,習(xí)以為常的爭吵,莫名其妙的大鬧,讓楊飛,讓我們這些讀者,好好的冷眼看了把戲。是的,是戲,那樣一哭二鬧三上吊的吵架,那樣無聊的吵架,真真是,一點(diǎn)意義都沒有,白白被人笑話了去。

在這本書里,勾畫了世界百態(tài)圖,讓人憂讓人喜讓人憐,卻又因楊飛已是私人之身的身份而變得遙遠(yuǎn),真真的如同,這個世界和那個世界的遙遠(yuǎn)的距離。因為遙遠(yuǎn),而變得什么都不重要了。就像所有在死無葬身之處的人,那樣荒誕,那樣無奈,那樣毫無意義的度過每一天。然而,最干凈的也是死無葬身之處,因為,這里的每一個人都已經(jīng)拋開了那些矛盾與仇恨,成了互助互愛的群體。

在那死無葬身之處的一棵樹下,有兩架骨骼在“下棋”。生前,一個被另一個人所殺,殺人者又因殺人而被判死刑。然而,就是這樣有著深仇大恨之人,在死后,卻互相陪伴,互相安慰。突發(fā)奇想,不是有點(diǎn)像《天龍八部》里喬峰他爹和慕容復(fù)他爹在被掃地僧先殺后救活之后一樣么?或許,在死亡面前,在生命面前,所有的仇恨都顯得那么不值錢那么不值一提了吧?

我不知道怎么來結(jié)這篇讀書筆記的尾,那,就像一個小學(xué)生一樣,抄上一句余華自己對這本書的評論吧——“與顯示的荒誕相比,小說的荒誕真是小巫見大巫”

我想,我應(yīng)該再多讀讀這本書。

七天讀后感【篇5】

今年暑假,我閱讀了許許多多的好書,其中我最喜歡的是《七天》這本書,作者寫了森林歷險七天的內(nèi)容,因為內(nèi)容十分精彩,我一口氣把它看完了,下面就讓我為大家介紹一下這本書吧!

這本書講述在一個下雨天,白荷、君順、健云、曉玲上了歐叔開的校車回家,在上山路途中,校車掉入了地洞之中,他們五人就此踏上了一場驚心動魄的歷險,他們先熟悉了環(huán)境以后,健云就開始為大家尋找食物了,大家齊心協(xié)力克服了一個個難關(guān)。在歷險中他們也有驚喜,比如:發(fā)現(xiàn)了水晶花園,見到了生活在三億年前,被認(rèn)為早已滅絕的總鰭魚······在這七天里,曉玲、健云、歐叔、君順陸序被救了出來,而白荷一直沒有音訊,她父親認(rèn)為她死了便為她做法事,做法事時,哞哞(白荷家以前養(yǎng)的老虎)把白荷馱了回來。

在這本書里白荷十分大方,善良。健云十分勇敢、機(jī)智、聰明,知識面廣。曉玲很大方,而君順則恰恰相反十分吝嗇,心胸狹窄、挑剔、不誠信。通過這本書讓我們知道了一個道理:朋友之間要齊心協(xié)力才能克服困難。

我要向主人公白荷學(xué)習(xí)大度、大方、善良,有同情心;向健云學(xué)習(xí)勇敢、見識多、機(jī)智,有勇有謀。

這本書讓我受益非淺,我已經(jīng)讀了三遍了,可是我每一次讀都有不同的感受,我推薦大家細(xì)細(xì)來品味這本書字里行間的'情感!

七天讀后感【篇6】

有人說,如果把馬來西亞作家許友彬的小說《七天》拍成電影,將會是另一部愛麗絲漫游奇境。那么,今天就讓我們一起來體驗一次奇妙的七天之旅吧。許友彬是一位超級會講故事的導(dǎo)游,他將溫情、懸疑、幻想等要素融為一體,不但故事精彩,而且充滿人性光輝。

《七天》寫了一輛校車在雨天突然掉進(jìn)地洞,和外界失去了聯(lián)系。車上載有四個學(xué)生。四個孩子與司機(jī)歐叔一起,開始了一次驚心動魄的地下和地上歷險。在地洞里,他們食用生活在三億年前,被公認(rèn)早已滅絕的總鰭魚,欣賞璀璨的水晶花園,觸摸直升機(jī)般的巨型蜻蜓、葉如傘蓋的大荷花,洞庭湖里還住著一個神秘的婆婆,不知道是人還是鬼……在共同面對困難的過程中,四個學(xué)生放下了恩怨,互相扶助,穿越了種種險境,也解開了種種謎團(tuán)……

我用七天的時間讀完了這本書,又用七天的時間去回味思考。七天的旅行帶給我許多感悟。

首先,我懂得了不經(jīng)歷風(fēng)雨,長不成大樹。七天的時間,白荷和建云冰釋前嫌;七天的時間,曉玲和君順脫胎換骨。不受百煉,難以成鋼,迎難而上,才能成長。以后,在我遇到困難的時候,我也絕不退縮,我會對自己說:“太好了,別人沒有遇到的困難我遇到了,我又多了一次成長的機(jī)會!”

其次,我明白了世界上沒有絕對的好壞,有光就會有影。就像書中的歐叔,很多人都覺得他是個壞人,可是他也有善的一面。在森林里,打到野兔野豬,他總會烤熟了給小孩子們留一份。而帶領(lǐng)大家走出重林的英雄健云其實也并不完美,很多時候容易沖動。有一次因為總鰭魚,沖上去就和歐叔打了一架,結(jié)果被歐叔打了個鼻青臉腫。由此可見,世界上沒有絕對的好人和壞人,就像生活,沒有純粹的黑與白。有光的地方,必然會有影,有影的地方,背后便是光。

此外,這次旅行還讓我相信人類可以和世界更好的相處。故事中的白荷和老虎哞哞就是最親密的朋友。哞哞冒著生命危險為白荷找來榴蓮充饑;在白荷受傷昏迷以后將她馱出了森林。人和動物都可以如此,更何況人與人呢?白荷與健云之間本來有著家族的仇怨,可是,七天的風(fēng)雨同舟、同甘共苦,他們成為最真摯的朋友。我想,如果我們多一些真誠,多一些關(guān)愛,我們一定可以和這個世界更加和諧的共處。

讀著這本書時,我不由地感嘆與幻想,真的有“大浴盆”嗎?真的有像飛機(jī)一樣大的蜻蜓嗎?我真想到書中去,看總鰭魚游來游去,告訴白荷健云在哪里。我真想也有一次這樣刻骨銘心的七天之旅!

七天讀后感【篇7】

寫這篇讀后感之前,我想說說自己對于“死”的看法。以前的我是一個對死趨之若鶩的叛逆孩子,可以這么說,我認(rèn)為有很大一部分孩子在他們叛逆期的時候多少會有過死的念頭,當(dāng)時的我也是,因為家庭以及學(xué)校的種種原因,我自殺的想法已經(jīng)不知道有過幾次了,我甚至寫信給我當(dāng)時的班主任,告訴他我活得很不快樂,很想死。

其實我現(xiàn)在打出“死”這個字的時候,會有害怕的感覺,在經(jīng)歷過那么多的事情,以及看到過身邊熟悉的人們相繼離開所帶來的痛苦后,我慢慢發(fā)現(xiàn)活著是一件值得慶幸的事,我們尚且還得一口氣,尚且茍活于這世間,這件事本身,就已經(jīng)很幸運(yùn)了。后來的我也漸漸發(fā)現(xiàn)其實自己是一個很膽小的人,害怕各種黑的地方,之前走過一條光線很暗的街道,街道邊的小臺階投下了一小段深黑的陰影,那時候覺得踩上去就會被黑暗吞沒,在我看來,陰影里藏了可能會隨時冒出來的黑色鬼怪。連這么常見的事物都害怕的我,竟然會有過死這個想法,以至于現(xiàn)在認(rèn)為那會不會是我的幻覺,只是個一觸即破的噩夢罷了。

我是在初二的時候看的余華的《活著》,當(dāng)時也處于叛逆后期,剛看完的時候覺得心里的大鐘好像被狠狠地撞了一下,有某種不一樣的東西突然從四面八方涌進(jìn)胸口,讓那時候的我被震撼到了,為此我還特地寫了一篇讀后感?,F(xiàn)在重新再去讀,發(fā)現(xiàn)那時候看到的事物的本質(zhì)也不過是停在表面而已,我也只不過是結(jié)合了書的內(nèi)容做了一個概括,寫了寫大眾們對書的理解,覺得很是幼稚。但那時候的我也對余華有了一個初步的認(rèn)知:這是一個能寫出沖擊我心靈的文字的作家。

《第七天》這本書講的是一個死去的人在死后的七天時間里每日的所見所聞所感。就像是一個虛渺的夢境,活著的時候,你沒有很有力的證據(jù)去證明你活著,作為一個人存在于這世間,同樣,死了以后,你也不能抹滅自己曾經(jīng)的存在,作為魂靈或是死尸的存在。

那沒有屬于自己墓地的人會歸屬于哪里呢?他們回去到一個鳥語花香,樹葉向你招手,石頭對你微笑,河水向你問候,一個沒有貧窮也沒有富貴,沒有悲傷也沒有疼痛,沒有仇也沒有恨,人人死而平等的地方,那個地方叫做“死無葬身之地”。

就像魯迅先生說的:“有的人活著,但他已經(jīng)死了;有的人死了,但他還活著。”活著或者死去,真的會有明確的界限嗎?不過是一場不知道從何時入睡何時醒過來的夢境罷了。

七天讀后感【篇8】

去年學(xué)校讀書節(jié)的時候,我們?nèi)熒犃藖喼薰适麓笸酢S友彬,給大家?guī)淼闹v座,很多同學(xué)買了他寫的書,我也買了好幾本。我最喜歡的是——《七天》。

書中總共有六個主要人物:白荷、曉昤、健云、君順、歐叔、老虎。今天我就先給大家介紹一下白荷和老虎。有一天,健云讓白荷和自己一塊兒離開這個山洞的時候,他決定留下來照顧得了病的君順,白荷不計前嫌,以德報怨。這就是將心比心,值得我們每個人深思。

再來說一說她心愛的寵物——老虎。令我最好奇的是你有見過家里有人飼養(yǎng)老虎的嗎?不過養(yǎng)老虎也是有好處,因為老虎小時候像貓咪一樣超萌超可愛,長大后還可以像狗一樣顧家,真是貓與狗的完美結(jié)合。白荷家養(yǎng)的這只大老虎只對主人很忠誠,一個鬼一樣的婆婆去搶白荷的衣服,老虎把他嚇走,白荷太久沒有吃東西了,老虎給她抓來一只野豬,給她摘榴蓮,地下有地雷,它用龐大的身體保護(hù)了白荷,結(jié)果自己被炸斷一條腿。

晚上白荷很冷,老虎讓白荷躺在他溫暖或大肚皮上,給白荷取暖,并送她回家,體現(xiàn)出老虎對白荷的關(guān)心、幫助、愛護(hù)。我認(rèn)為老虎就像白荷的媽媽一樣保護(hù)著她。是啊,每位母親都是偉大的。試問,天底下還有誰比母親更偉大呢?

七天讀后感【篇9】

因為里面的故事實在是太讓我壓抑了,甚至現(xiàn)在都沒有緩過來,但是不可否認(rèn)這本書是一本好書,是值得每一個人去深思的書。yJs21.cOm

這本書在人去世以后揭示了人的幸福生活和不幸的生活,揭露了這個世界的殘酷,很人與人之間的無情和貪婪。但是在這個時候我們依靠的只有自己的親人。

但是在這本書中也會讓我感動的時候,比如說父愛的偉大,友誼的美好都是讓我感動的?;蛟S是因為在作者的筆下這個世界是那么的殘酷,所以這些在我們平時生活中不太注意的東西現(xiàn)在卻那么的立體吧。

這本書給我的感觸真的是太大了,讓我去感動,讓我去流淚,讓我控制不住自己的情緒。

在這本書中最讓我深刻的就是一個小女孩的故事,她在自己的生活中遇到了不幸的事情,她想要用死亡來解決自己的一生。

在這個時候她是有多么的無助,多么希望別人去幫忙。但是并沒有一個人去阻止,甚至有的人給她想出了各種死亡的方式。

而他們的做法讓我想到了鍵盤俠,他們有的時候在網(wǎng)上隨便的打打字就可以讓一個人失去自己寶貴的生命,這種做法真的是太可惡了。

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  • 第七天的讀后感悟匯編10篇 以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的第七天的讀后感悟。一本書里面藏著一個世界,認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長了不少見聞。這時候?qū)懽x后感是體現(xiàn)作品的內(nèi)涵與精髓。感謝您的瀏覽!...
    2023-03-10 閱讀全文
  • 天佑讀后感匯總 那我們要怎么樣去寫作品的讀后感?好的書籍通常能夠讓我們獲得新的收獲,諸多思緒需要傾注筆尖將其寫出?;蛟S"天佑讀后感"是你正在尋找的內(nèi)容,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。...
    2023-01-20 閱讀全文

每個人在閱讀一篇書籍后都會獨(dú)屬自己的感悟。?讀后感是對我們所讀文章的一個心靈相互碰撞和交流,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集了一些有用的資料:《第七天》讀書感悟怎么寫,供您參考,敬請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址以免遺忘!...

2023-03-13 閱讀全文

寫讀后感時應(yīng)從哪些角度入手?該作品是一部令人思考的作品,引起了許多讀者的共鳴。閱讀了作者的作品后,我有很多感觸想要表達(dá),本文《第七感讀后感》包含了許多有用的提示和建議,歡迎大家來參閱!...

2023-05-21 閱讀全文

大家也許正在讀第七天讀后感,會為作者的精妙的文筆所贊嘆。?讀后感是對書籍內(nèi)容的精華和內(nèi)涵的概括和提煉,如果您想要看一篇較好的文章不妨看看“《第七天》讀后感”,希望對大家有所幫助!...

2023-06-26 閱讀全文

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2023-03-10 閱讀全文

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2023-01-20 閱讀全文