2023艾青讀后感(合集7篇)

艾青讀后感。

以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的與您需求相關(guān)的信息：“艾青讀后感”，我一口氣讀完了作品這本書，總是忍不住回想書里的許多場景。?讀后感是將閱讀過程中體驗和思考的收獲萃取成文字的方式，寫讀后感應(yīng)該要注意什么？有興趣的人不妨來康康或許會有驚喜！

艾青讀后感 篇1

艾青，原名蔣正涵，號海澄，中國現(xiàn)代詩人。他出生于浙江金華一個地主家庭，由“大堰河”收養(yǎng)長大。

《艾青詩選》是他親自編寫的一部詩集。在閱讀完后，我發(fā)現(xiàn)這篇詩選集的主要意象是太陽和土地，這兩意象表達(dá)出艾青對祖國土地的熱愛、對底層人民的同情與贊美及對光明的歌頌，是一首獻(xiàn)給祖國人民的贊歌。

而《艾青詩選》主要分三個時期：解放前，解放后以及歸來后。

解放前，他的作品以深沉，激越，奔放來詛咒黑暗，謳歌光明。如“當(dāng)黎明穿上白衣的時候，田野是多么新鮮！”“微黃的燈光，正在電桿上顫栗著它的最后的時間”正如他說的“為什么我的眼里常含淚水？因為我對著片土地愛的深沉?！?/p>

而解放后他仍一如既往地歌唱人民，禮贊光明，思考人生“彷徨在田野上的人們，誰曾有過快活呢？”“那么高的在天的極頂，那么使我們?yōu)槟阗橘朐诘厣稀?/p>

歸來后，他思想更為渾厚，情感更為深沉“在絕望的海底多少作文年，在萬頃波濤中打滾，一身是玉石的盔甲，保護(hù)著最易受傷的生命，要不是偶然的海浪把我卷帶到沙灘上，我從來沒想到能看見這么美好的陽光。”

艾青的詩一直保持著“樸素、單純、集中、明快”的詩歌美學(xué)主張，表現(xiàn)著他永恒不變的主題：歌頌人民，歌頌光明，歌頌祖國。他是“土地的歌手”，作文是一個有著強烈的愛國情懷的詩人。是一個愿意為革命獻(xiàn)身的偉大詩人。通過他的詩，我們可以看到當(dāng)時社會的黑暗、祖國的悲痛、人民的凄苦、希望和光明的距離。“人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天?！?/p>

“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉”艾青的夢，就是今天的我們的夢！少年富則國富，少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球。不幸比起幸福來，是更好的老師。時間順流而下，生活逆水行舟。誦讀經(jīng)典，傳承文化，弘揚愛國精神，發(fā)奮學(xué)習(xí)，砥礪前行，為國之更“雄”而讀書！

我生活著，故我歌唱！

艾青讀后感 篇2

閱讀這本《艾青詩選》時還猜想，他的詩像毛澤東一樣豪邁?還是像徐志摩的一樣委婉?都無從得知。

艾青詩選讀后感【1】

今年暑假，我第一次和艾青同志“見面”。艾青的詩充滿語言的張力，人心的動情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水，因為我對這土地愛得深沉。”

讀著《北方》，我再次體會到他那顆火熱的赤子之心。“從塞外吹來的沙漠風(fēng)/已卷去北方的生命的綠色/與時日的光輝/一片暗淡的灰黃/蒙上一層揭不的沙霧。”讓我感覺仿佛已經(jīng)置身于蒼茫的北地，厚重的黃土給人一種濃烈的沉重感。

站在無垠的荒漠上。似乎望見肆虐的北風(fēng)，從遙遠(yuǎn)的塞外吹來，無情、冷漠地欺辱著北方無辜的生命。寒風(fēng)并沒有刺骨的冰冷，卻帶給生靈寒徹心扉的涼。

在艾青的詩中，山、河、村、破墻都在呻吟，哀嘆那個時代北方的戰(zhàn)爭。

那種從心底深處流露出的悲痛和對光明的渴望之熱切。艾青的筆尖像刺刀，剝開荒涼的外衣，帶我見到北方人民的不幸災(zāi)難，見到敵軍鐵騎踐踏下奄奄一息的、僅剩的北方民眾也看見他濃郁的愛國情。

結(jié)尾“我愛這悲哀的國土，古老的國土/這國土養(yǎng)育了為我所愛的/世上最艱苦/與最古老的種族”。這是艾青慣用的手法，結(jié)尾直抒胸臆，讓詩在頂峰中謝幕，產(chǎn)生言已盡而意未絕之感，使余音裊裊，三日不絕于耳也。也讓讀者體會《北方》中的北方，未知的遠(yuǎn)方中定會出現(xiàn)希望的曙光。

艾青身為中國現(xiàn)代文學(xué)家、詩人出生在新中國前，在戰(zhàn)火紛飛的年代，度過他的熱血青春，這使他比常人對千瘡百孔的國家感到更加憤怒，惆悵和悲痛，他所寫下的“中國，我的在沒有燈光的晚上/所寫的無力的詩句/能給他些許的溫暖么/“詩句影映了這種心理，也正是這種心里為詩歌開辟新的時代。

《向太陽》用磅礴的氣勢表現(xiàn)中華民族所煥發(fā)出的振奮精神英雄氣概。也貫穿著艾青對中國新的希望。

艾青詩選讀后感【2】

艾青是一位偉大的詩人。他的詩總是受到我們孩子們的稱贊，因為艾青的詩中蘊含著豐富的人生哲學(xué)。

《失去的歲月》其中有一句寫的很有道理：“失去的歲月甚至不知道丟失在什么地方——有的零零星星地消失的，有的丟失了十年二十年，有的丟失在喧鬧的城市，有的丟失在遙遠(yuǎn)的荒原。”

是啊，過去的歲月都不知道丟失在了**，我的時間都丟失在了**中，本可以好好的學(xué)習(xí)，我卻在那里**，別人的時間安排很充實，還覺得時間不夠，而我卻在那里浪費時間。

魯迅有句名言：浪費時間是一種慢性自殺。我浪費了多少時間？我本來可以做今天的工作，但我不得不推遲到明天甚至更晚。

“有的是人潮洶涌的車站，有的是冷冷清清的小油燈下面;丟失了的不像是紙片，可以撿起來，倒更像是一碗水潑到地面被曬干了，看不到一點影子;時間是流動的液體——用篩子，用網(wǎng)，都打撈不起;時間不可能是固體，即使過了幾萬年也能在巖層中找見。時間也像是氣體，像急馳的列車頭上冒出的煙!”

時間是一種看不見、摸不著的一種東西，一瞬間就擦肩而過，流逝的時間不能像一塊固體一樣，即便過了幾萬年或幾千萬年，你都可以在地下找到它，時間有如陌生人，擦肩而過，你可能見過它，卻想不起來到底在**見過，有可能是某一個城市，也有可能在夢中。

時間過去了，不能再回來了，所以我要珍惜時間，讓每一天都充實起來，今天的事情就是做今天。

艾青詩選讀后感【3】

《艾青詩選》是艾青的詩歌選集，其中的詩歌是艾青經(jīng)歷了“五四”運動，才寫出來的。從詩歌風(fēng)格上可以看出，艾青先生解放前激情奔放，進(jìn)取進(jìn)取，反對黑暗，崇尚光明；建國后，他一直崇尚人民，崇尚光明。

在“五四”戰(zhàn)斗之前，艾青寫出來的詩歌一般是描寫太陽、火炬、黎明等有象征性的事物，表現(xiàn)出艾青對舊社會的黑暗與恐怖的病恨以及對黎明，光明希望的向往與追求。而在建國后艾青的詩還在歌頌人民的勞動內(nèi)容更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，手法更為多樣，藝術(shù)更為圓熟。

從艾青的愛國精神來看，我認(rèn)為當(dāng)時中國有很多愛國主義者

徐悲鴻出生在一個貧窮的家庭。從小學(xué)畫畫開始，徐悲鴻于1919年赴巴黎深造，當(dāng)時中國的后進(jìn)生受到欺負(fù)。后來，徐悲鴻忍無可忍地學(xué)習(xí)，為國家爭光。endrikfelipe.com

1924年徐悲鴻引起轟動，震驚了整個藝術(shù)界。

魯迅從青年起就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向，這證明了有志不在年高，他自覺地把自己的一切獻(xiàn)給解放事業(yè)。

“橫眉冷對千夫指，俯著甘為孺子中”為傳頌的名句。吃的是草，擠出來的是奶。魯迅逝世后，全國人民給他獻(xiàn)上了“民族魂”的大旗，這正是人民對他中肯貼切的評價。

這是魯迅和徐悲鴻的愛國主義，我們可以從他們的品質(zhì)中學(xué)習(xí)：青年智慧，然后是民族智慧。少年強，則國強。

一個國家的希望全在我們少年的身上。因此，學(xué)生們要努力學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)得更加美好，使一個富強民主文明的中國永遠(yuǎn)屹立在世界強國的森林中。

艾青詩選讀后感【4】

《艾青詩選》這本書的封面，有著一副圖：干旱的土地，一眼望去沒有一點綠色，枯黃的樹，生長雜亂的枝干，我知道當(dāng)時的人們過的很辛苦，糟糕。

打開書，一股書的味道撲面而來，把我?guī)нM(jìn)了書的世界。

這本書讓我印象最深的就是，《我愛這土地》。這首詩創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭初期。當(dāng)時的人們生活在水深火熱的世界里，在絕望中無力的嘶喊著，想為國家做點什么，卻無能為力。而作者也是如此。

這篇詩的開頭作者將自己比作一只鳥。鳥在這個生態(tài)環(huán)境中是渺小的，短暫的。鳥是辛勤的，它從出生的那一天起，它的使命就是得學(xué)會飛翔，圍繞著這祖國飛翔，直到它死去的那一刻也要為祖國歌唱。

但是，當(dāng)國家處于危險之中時，也應(yīng)該盡力為祖國歌唱。嘶啞的喉嚨，讓我們看到了一只飽受折磨的鳥，顯然它已經(jīng)唱不出優(yōu)美的歌聲，可是它仍在歌唱著，這是它用生命發(fā)出來聲音，抒發(fā)了對土地義無反顧的執(zhí)著和不放棄。

在此基礎(chǔ)上，詩中進(jìn)一步描寫了鳥兒的歌唱：陸地、河流、風(fēng)、黎明。它們都是遭受暴風(fēng)雨的打擊，悲憤滿懷和奮力抗擊的形象，與下文鳥兒連羽毛也腐爛在土地里面。

這只鳥兒在歌唱土地，河流，風(fēng)，黎明時，將自己也與著土地融為一體，投身懷抱之中。它表達(dá)了詩人對土地的依戀和為祖國犧牲生命的意愿。

這被暴風(fēng)雨所擊打著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明，這看似是排比，其實暴風(fēng)雨所擊打，無休止吹刮著，悲憤的河流這些告訴我們，當(dāng)時艾青所魂牽夢縈的他熱愛的土地，正遭受著打擊，滿是傷痕累累。

河流風(fēng)，象征著中國人民不屈不撓的精神;悲憤激怒，表現(xiàn)出人民對侵略中國的暴行表示憤怒，和意志昂揚的戰(zhàn)斗精神;黎明，象征著充滿生機和希望的解放區(qū)，無比溫柔表達(dá)了人民對那里的向往。

最后一節(jié)很直接的表達(dá)了對祖國的熱愛?！吧睢边@個詞可能仍然不能表達(dá)艾青對這塊土地的感情。緊接著的省略似乎有著無盡的情感涌動，讓讀者沉浸其中，回味無窮。在問答中，這首詩將詩歌的情感推向了高潮，表達(dá)了對祖國最真摯的愛。

艾青把個人的悲歡離合融入時代，反映了自己民族和人民的苦難和命運。艾青對祖國的熱愛，我們看在眼里，佩服在心里！艾青的精神，值得我們學(xué)習(xí)！

艾青詩選讀后感【5】

讀了艾青的詩，我獲得了生活和奮斗的堅韌。20多年的教育生涯，培養(yǎng)了我朝氣蓬勃、求實務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊、不拖沓的工作習(xí)慣，養(yǎng)成了我不唯書為本、不唯新、不唯真、不唯實的工作態(tài)度。紅了櫻桃，綠了芭蕉!

曾經(jīng)作為一名菜鳥的我站在這里，心里誠惶誠恐。

記得我曾經(jīng)說過我要把自己從一個小女人變成女漢子，經(jīng)過這兩個月的努力，蛻變，今天的我終于華麗轉(zhuǎn)身!我一直在心里默默祈禱，來點風(fēng)，來點雨，讓我生根發(fā)芽，長成一棵參天大樹!沒有最好，只有更好，若心中種花，日子便會生香，踏實肯干，認(rèn)真做好每一件事，就會讓名著這朵花嬌艷盛開，也為自己的人生增添一道靚麗的風(fēng)景線!

讀著艾青的詩，我對精神家園充滿了憧憬，我堅信前進(jìn)。早上5點起來上早自習(xí)，天下著不大不小的雨，外面冷嗖嗖的，漆黑一片，一個人走在冷風(fēng)中，不禁悲從心起，眼淚掉下來!自己其實是個很缺乏安全感的人，當(dāng)一個人在家的時候，睡覺總不踏實，常常半夜2，3點醒來。

細(xì)數(shù)人生歷程，感覺還是很幸福的，小時候在家爸媽溫和慈愛，對我疼愛有加，嫁人后老公高大帥氣，女兒乖巧懂事，并且唯我是瞻。無論別人多么飛黃騰達(dá)位高權(quán)重，我并不羨慕，更不會嫉妒，我只會祝福，祝福他們越飛越高，前程似錦。人各有志，在人生的每個階段，人的追求和心態(tài)也會發(fā)生一定的變化。

我拾起筆，我的心瞬間清靜如水，澄明透徹，內(nèi)心奔騰著快樂的水花，那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出，無法抵擋。

讀艾青詩選，我體悟到純真細(xì)膩的情感，感受到淳淳師生情義。帶了六年的畢業(yè)班，自從選擇了教師這個職業(yè)，我就已經(jīng)把你們當(dāng)成了戀人 !

你們虐我千百遍，我把你們當(dāng)初戀!不必懷疑我對你們的真情，雖然，我對你們從不百依百順，你們犯錯了我會批評，你們?nèi)涡粤宋視l(fā)火，但那是愛之深責(zé)之切，在我的內(nèi)心，只有一個愿望:就是希望你們在人生的競爭中會贏!

愛是一種單向的付出，不用想是否能得到回應(yīng)，既然上天安排了我們師生的緣分，我就用自己最大的力量，送你一程，我愿意你飛得更高，走得更遠(yuǎn)，超過我的曾經(jīng)!其實老師和學(xué)生之間，同樣是一場目送，我會默默地站成你們身后擎天的大樹，祝福你毅然遠(yuǎn)行的背影!

讀艾青詩選，喚醒了沉睡的心靈，引領(lǐng)了迷惘的靈魂。一本好書，就是一個嶄新的世界，就像用吸管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著迷。

艾青讀后感 篇3

付吾輩之韶華，耀吾輩之中華。題記

那天的顏色，是夢一般的青，青的天的上面，浮起白的云片了，追蹤那片云，她沒能看見我的影子。艾青的詩充滿滄桑，但讀起來卻又讓人感慨不已。歲月是記錄時代的節(jié)拍，而艾青的詩，記錄著他的所見所想。彈指之間，將詩歌融入生活，將情感流露于詩。

艾青的詩，總能讓我想起先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的偉大情懷，他用憐憫的心，愛著天下每一個遭受不平等的老百姓，他的悲傷與痛苦，從來不是出于自己，也更不是為了自己的名利。國破山河在，城春草木深。誰都不愿意看到古老的民族幾千年來，屬于自己的土地，在敵人的炮火下奄奄一息，即使這樣，面對苦難艱辛的現(xiàn)實，而等待的結(jié)果，只有逃避現(xiàn)實的軟弱無能。所以艾青挑起了重?fù)?dān)，挑起了關(guān)系祖國大好河山的責(zé)任，樸實的文字，流淌著悲天憫人的大我情懷。

所謂夢想，是人民幸福，國家富強。有人說，百無一用是書生，因為在動亂的年代里，需要的不是一支筆書寫千秋，而需要的是武士的一身武裝，是馬革裹尸，想想的確如此，可盡管如此，在那個人心不穩(wěn)的時代里，即使有了武力、人力，可我們的心不在一起、夢想不一致，結(jié)果一定是不完美的。所以真正吹起這場硝煙號角的是艾青手上的一支筆，他的文采顯現(xiàn)了書生與武士擁有一種共同的夢想，并為此而奮斗!艾青的詩中，常常可以看到黎明太陽火把，這些不難看出它們明顯的象征意義，這是艾青對舊社會的黑暗和恐怖的痛恨，對祖國的土地和人民所遭受的苦難和不幸而痛心，對光明的向往和渴求藏在字里行間。他以自己的方式和人民緊密相連，艾青從古體詩的冗雜中跳脫出來，自己獨特的文筆，讓表達(dá)的情感尤為真摯，直擊人心。

從憂郁與悲哀的籠罩《大堰河我的保姆》，到希望與理想的追求《北方》，再到爭取勝利的美好愿望《我愛這土地》。都表達(dá)了自己對勞苦大眾痛苦生活的同情，對光明和希望的向往與追求和對祖國的熱愛。雪落在中國的土地上，寒冷在封鎖著中國呀詩人通過一幅畫面，逼真地再現(xiàn)了殘暴的侵略戰(zhàn)爭，使中國人民蒙受苦難。讓我看到了艱辛歲月中掙扎的農(nóng)民，中國的苦難與艱辛，像這夜的雪一樣，那么廣闊而又漫長!這很難讓人想象，倘若自己身處于這個環(huán)境，會是什么樣?我想我只會哭泣，無力抵抗，因為我害怕;現(xiàn)在身處于新時代的我，我感到十分悲痛，為這個在風(fēng)雨中飄搖的民族而悲痛、為這個遍體鱗傷，還依然挺立的國家而悲痛!雪中的中國在顫抖、在嗚咽、在等待一個遲來的黎明。

終于，一首《希望》讓我感受到濃濃的喜悅氣氛，它仿佛在向全世界宣告所有的痛苦與災(zāi)難都將成為歷史的篇章，都過去了;光明和充滿希望的未來，在向我們招手!我們一定能見光明的未來，因為我們擁有了希望!她永遠(yuǎn)陪伴你，一直到你終止呼吸。所以無論遇到什么情況，我們都不能失去心中的希望，只要我們擁有了希望，前進(jìn)的路一定會在我們的腳下延伸!

時代在變，年輕的面孔也在變，但愛國的追求進(jìn)步的目標(biāo)永遠(yuǎn)不變，紅色基因的底色永遠(yuǎn)不變，始終奮進(jìn)在時代前列的精神永遠(yuǎn)不變!所謂夢想，是拼搏奮斗而來的，過于復(fù)雜的問題，作為學(xué)生的我們，不應(yīng)該是我們?nèi)ニ伎?，因為這對于我們來說，太過于復(fù)雜?，F(xiàn)在的我們，最主要的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己的未來做好準(zhǔn)備，讓自己不后悔，然后在不久的將來成為真正的國之棟梁!一個人知道自己的想要什么并為之付出行動的時候，他就不會被這個世界改變，而是去改變這個世界!

假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱。

為什么我的眼里常含淚水?因為我愛這土地愛得深沉

艾青讀后感 篇4

讀了《艾青詩選》，它讓我知道，我所生活的是什么樣的土地。

艾青以他飽含熱忱的心，澆筑贊美的詩篇，那是希望，是樸素的光，它照在荒蕪的土地上，淌出清泉，生出花木。在這土地上，曾經(jīng)有貧苦而勤奮的中國農(nóng)民，有留著鮮血卻永不屈服的中國戰(zhàn)士，也有獰笑后倉皇而逃的侵略者。它曾被戰(zhàn)火襲擾，收拾著殘破的春光。雪曾落在它的身后，它卻最終盼到了黎明。

如今在這飽含熱淚的土地上，爆發(fā)了一場無聲的戰(zhàn)役。新冠病毒，讓這多災(zāi)多難的土地又一次面對災(zāi)難的威脅。像數(shù)十年前一樣，有人站了出來，沖入抗疫的第一線。鐘南山、李蘭娟、陳薇、張伯禮……在危難關(guān)頭，他們振臂一呼、挺身而出，于是千千萬萬個英雄云涌并起。一封封請戰(zhàn)書上銘刻著一個個英勇的名字。他們不畏犧牲，在病魔肆虐的中國的土地上，夜以繼日地工作著，用信念搭建血肉長城，一次又一次擊退死神的魔兵。他們總攬大局，防患于未然;他們奮斗在病房，與病魔周旋;他們建造方艙，扭轉(zhuǎn)局勢;他們八方來助，救疫區(qū)于水火。

在艾青生活的那個時代，這片土地上的人民還不夠強大，但卻萌發(fā)出堅定的信念，他們像抗擊肺炎一樣眾志成城，卻更加悲壯，血流數(shù)里，前仆后繼。中華民族世世代代生存的土地，終是迸發(fā)出前所未有的力量。

也許我并不能體會出艾青的淚水的滋味，但我知道我生活在中國的土地，我是這土地中生長出的一員?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水，因為我對這土地愛得深沉?！?/p>

艾青讀后感 篇5

詩人艾青是中國當(dāng)代著名詩人和文學(xué)家，代表作有《大堰河—我的保姆》《北方》《向太陽》等。曾加入中國左翼藝術(shù)家聯(lián)盟的詩人艾青，1985年被授予法國文學(xué)藝術(shù)最高獎?wù)隆＝酉聛?，我將給大家?guī)碓娙税嗟脑姼枳x后，希望能對大家有所幫助。

這些天沒什么可做的。當(dāng)書柜看到一層灰鑄的清詩時，它輕輕拂去灰塵，翻了好幾頁。愛清中國藍(lán)色憂郁深深吸引了我。

艾青的詩歌是古詩詞內(nèi)涵與這首詩的外衣的完美結(jié)合。它通常能夠是我的開放，小幽默地描繪它。在他的詩中，現(xiàn)在有一種恬靜飄逸的藍(lán)色憂郁。

我**清的詩，因為詩這種藍(lán)色的憂郁。這是第一個充滿憂慮和憂慮的世界。通過**和**世界的懺悔精神，它磨練了詩人對我的偉大感情。所以痛苦不是因為自己的個人，所以悲傷不是因為自己的利益。如果我是一只鳥，我應(yīng)該用被暴風(fēng)雨擊中的嘶嘶喉嚨唱歌；為什么我的眼睛睛常含著淚水，因為我愛這片土地。

詩人的感情從自己的悲傷出來，會去**？中國的文化土壤產(chǎn)生了這樣一種對祖國、對人民、對光的回答。人們的土地被棲息，作為詩人的心的形象自發(fā)地出現(xiàn)。

曲元的香草之美，杜甫的山川之鄉(xiāng)，都市的春天被深深的種植。感覺當(dāng)花飛濺，恨其他鳥驚。。不是因為時事的艱辛和選擇逃避的精神，也不是因為食物和水果，擔(dān)心整天不吃魚。

也許在任何地方，都不會是一輩子，但我依然會站在那里，微笑著看著大海。詩人走出了對未來的內(nèi)心體驗，帶著對未來的憧憬、對未來的憧憬和對古國的擔(dān)憂。你無法想象詩人肩膀的力量。他想把對世界的責(zé)任作為自己的職責(zé)。

這是中國知識分子和思想基礎(chǔ)的**。

我**清的詩，因其詩歌充滿語言緊張。愛清的詩歌往往是上半年或直接，或激情四射，但往往是最后用詩歌的表達(dá)達(dá)到詩歌的高潮，然后在高潮中謝幕。這經(jīng)常產(chǎn)生一種已經(jīng)做出的話，沒有感覺，所以留下的聲音，三天無休止。

好的！我的清詩是來自對清的博愛；我的清詩，因為它的自然本性，有著最大的方式，那就是文化的深厚積淀和產(chǎn)品的徹底消化；我的清詩，因為我愛這片土地和太陽一樣的詩人。

詩人艾青詩歌讀后感

春詩人艾青

春天了龍華的桃花開了

在那些夜間開了

在那些血斑點點的夜間

那些夜是沒有星光的

那些夜是刮著風(fēng)的

那些夜聽著寡婦的咽泣

而這古老的土地呀

隨時都像一只饑渴的野獸

舐吮著年輕人的血液

頑強的人之子的血液

于是經(jīng)過了悠長的冬日

經(jīng)過了冰雪的季節(jié)

經(jīng)過了無限困乏的期待

這些血跡，斑斑的血跡

在神話般的夜里

在東方深黑的夜里

爆開了無數(shù)的蓓蕾

點綴得江南處處是春了

人問：春從何處來？

我說：來自郊外的墓窟

這首詩妙處多多。詩文開篇點題——“春天了”“龍華的桃花開了”，作者要寫春，主要是寫“龍華的挑花”。接下來就自然的導(dǎo)出挑花開放的具體時間，是在“血點斑斑夜間”，是在“沒有星光”“刮著風(fēng)的”“聽著寡婦的咽泣”的夜間。

詮釋了黑夜，文筆突然回轉(zhuǎn)，作者把龍華“這片古老的土地”喻為“饑餓的野獸”，這個比喻形象有力，既突出了龍華對春的渴盼之切，又暗示了龍華潛藏的強悍之盛，這只野獸它要舔舐血液——“年輕人的”“頑強的人之子的血液”。詩文至此，做好了鋪墊，就順理成章的進(jìn)入了真正的主旨，龍華“這片古老的土地”是因為舐吮了年輕人的熱血，才得以”經(jīng)過了悠長的冬日”“經(jīng)過了冰雪的季節(jié)”“經(jīng)過了無限困乏的期待”，才得以”在東方的深黑的夜里”“爆開了無數(shù)的蓓蕾“。這里提到的斑斑血跡，既明指頑強的人之子的血液，又暗喻芬芳滿目的桃花，這些桃花和蓓蕾帶來的理想結(jié)果——“江南處處是春了”，但是“春從何處來？

”——“來自郊外的墓窟”，末兩句其實凝結(jié)了作者深切的感悟，極具精神震撼力。

一個時代當(dāng)然有一個時代的詩歌。作為現(xiàn)實主義大師，擁有“太陽與火把的歌手”的美譽的詩人艾青，他的詩歌藝術(shù)就在于立足于現(xiàn)實而高于社會，起于現(xiàn)實而終于理智，他的作品大多都篆刻著深深的時代烙印，像《大堰河，我的保姆》，《向太陽》，《火把》等等，這首《春》也不例外。詩中把龍華烈士的鮮血比喻成春天的桃花，比喻龍華巧奪天工、令人震撼的春天，其實龍華是烈士的春天

的烈士們用鮮血換來的春天，這樣的春的代價是慘重的，這樣的春天也是悲壯而刻骨銘心的；接著，他又用“無數(shù)的蓓蕾”暗喻烈士用鮮血培育出來的一代革命新人，用江南處處是春來明指革命事業(yè)的光明前程，指出革命事業(yè)在“經(jīng)過悠長的”“無限困乏的”“冰雪的季節(jié)”之后，必將產(chǎn)生一種令人振奮的柳暗花明的偉大盛況。作者字字惜春，其實是字字惜人，作者寫春，其實是在寫對烈士犧牲的感受，它所引發(fā)出來的感情是真摯而又強烈的，所以他說春“來自郊外的墓窟”，是墓窟里烈士的血和一個個不屈的靈魂滋潤了東方的萬物，哺育了神話般的春。這里的春天象征著烈士的鮮血、烈士的靈魂和作者的真情。其實，春天是烈士的鮮血。

對于處在光明的春天中的我們讀到此詩時理應(yīng)明白“春”所蘊涵的深意，從而想到我們應(yīng)該對烈士們或為烈士們做些什么。

此外，這首詩的很多方面都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，比如它的譴詞造句，在詩中，每一個名詞經(jīng)過作者的“匠心”經(jīng)營都具備了特定的含義，和當(dāng)下的一些現(xiàn)代詩歌不同，這首詩中找不到多余累贅的形容詞；在造句方面，全文多處運用了結(jié)構(gòu)相似的造型，但一點也不閑羅嗦，像“經(jīng)過了悠長的冬日/經(jīng)過了冰雪的季節(jié)/經(jīng)過了無限困乏的期待”，三個“經(jīng)過”擺在一起，讀起來有很好的層次感??對于這些，就不多說了。

當(dāng)然，一首好詩，有作者的創(chuàng)作智慧，也有讀者的閱讀智慧，詩人艾青老前輩早已把《春》創(chuàng)作完整，至于能讀出什么味，讀出什么感受和智慧，就全在于我們這些大大小小的讀者了。

艾青讀后感 篇6

艾青是一位人民藝術(shù)家，代表作有《鐵窗》一詩，深刻地表達(dá)了他在監(jiān)獄中艱辛的生活和不屈的精神。而他的這首詩被改編成了歌曲，更是打動了人們的心靈。今天，我在艾青鐵窗里讀了這首詩，讓我深深感受到了他的堅持和無畏精神。

這首詩以自己親身經(jīng)歷為基礎(chǔ)，描繪了監(jiān)獄中的困苦生活和身心的煎熬，同時表達(dá)了他追求自由和平等的強烈愿望。從詩中可以感受到囚徒們的悲憤和不屈，他們掙扎在“鐵門鐵窗”的牢獄之中，難以呼吸，但仍然咬牙堅持，表達(dá)他們內(nèi)心深處的力量。艾青在詩中寫道：“這里沒有高墻，沒有鐵柵；但這鐵窗是實實在在地阻擋了我們的眼光?！痹娧院喴赓W，卻道出了內(nèi)含意義。

艾青的經(jīng)歷和生命境遇使他的創(chuàng)作充滿了對天地、生命、人民和自由的熱愛，他始終堅信藝術(shù)是為人民服務(wù)的。他的作品不僅是作家的思想和情感的抒發(fā)，也是一種對人類命運的思考。鐵窗這個身體自由拘禁的象征，是艾青多年的人生經(jīng)歷的凝結(jié)。在難以想象的堅瑰環(huán)境里，艾青卻一直保持著對人民的熱愛，對自由的渴望。

艾青鐵窗里讀后感，讓我體會到了囚徒在牢中微小而堅強的生命，在那里，他們強烈地渴望自由、平等和尊嚴(yán)。而詩人則用心靈的火花，喚起了我們對于守護(hù)自由的責(zé)任和義務(wù)。他的詩深入社會現(xiàn)實，表達(dá)人民的呼聲，成為人民文化的代表作之一。

總之，艾青鐵窗里讀后感，讓我更深刻地認(rèn)識到了艾青的創(chuàng)作理念和無私的奉獻(xiàn)精神，真正的藝術(shù)家是站在人民立場上的，他的作品既是意志的表現(xiàn)，更是靈魂的獨白，我們要像艾青一樣，為人民奉獻(xiàn)自己。

艾青讀后感 篇7

夏日里，午后的太陽逐漸炎熱，聽著蟬鳴，聞著花香，靜靜的倚靠在大樹下，樹蔭遮去了驕艷的陽光，捧著一本好書，趁著微風(fēng)正好，細(xì)細(xì)品讀。

這是我第一次接觸它?！栋嘣娺x》的封面十分的簡樸，深藍(lán)色的封面上僅有著一個艾青的頭像和一些對《艾青詩選》的贊美。艾青擁有著強烈的愛國情懷，在他的詩中你可以身臨其境的感受到他對光明的渴望和對自由的向往，以及對黑暗勢力的不妥協(xié)和極度痛恨。正因為這樣，才讓我真真切切的體會到“精神”這個詞。它不一定非得是黑夜里肆意燃燒的火焰，也不非得是黎明到來的曙光。

正如魚的化石，面對外界的事物變換始終，沉默不語。但你卻不難想象在數(shù)萬年前，這條魚兒在水里是怎樣歡快的游。這就是精神，更是靈魂。你能從魚骨中看到江河湖泊，亦能從人眼中看出精神的光芒。

我何曾不想擁有這般精神？

小時候看到街上的叫花子，眼神中沒有半點希冀，也看不見追求。我也曾聽到一些小商小販，商討著等以后開個大超市。我開始思考，人是靠什么活著。讀了艾青，我明白了，人活著就是精神。一個人的所作所為，再怎么偉大，也只能影響當(dāng)代。而如果是他的精神偉大，卻可以影響一批人一輩子。這就是精神的力量。

我們作為新時代的少年，必須有著艾青般的魄力與追求，在追逐光明的時候，不忘從自己的精神傳遞黎明的曙光。同時，我們更要有一個不屈不撓的靈魂。我們時刻記著：精神不倒，人也不敗。