享受挫折作文5篇

享受挫折作文。

作文是一次深度分析可以分析你的論點(diǎn)和觀點(diǎn)站得更高更遠(yuǎn)，通過(guò)寫(xiě)作我們能夠更深入地了解自己所在的文化圈。好的作文最重要的就是開(kāi)頭和結(jié)尾吸引別人，你知道怎么寫(xiě)出優(yōu)秀的作文范文嗎？如需更多產(chǎn)品介紹請(qǐng)繼續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站。

享受挫折作文 篇1

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！痹谖覀兊某砷L(zhǎng)生活中有無(wú)數(shù)挫折與坎坷。面對(duì)挫折，我們不要膽怯，而要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，如同大自然的事物一樣。

小溪從山頂流向山腳匯成小河，如果在路上沒(méi)有經(jīng)歷一番坎坷，怎能變得如此清澈?

青松在山頂佇立，蒼勁挺拔。如果不是經(jīng)歷冬夏的嚴(yán)寒酷暑，怎能變得如此青翠?

依晰記得那是在初一的時(shí)候，英語(yǔ)老師對(duì)我們進(jìn)行了測(cè)試。第二天，老師叫我到辦公室去，我離開(kāi)教室時(shí)，一陣“寒風(fēng)”吹到我身上，它似乎預(yù)示著有什么事即將發(fā)生。當(dāng)我到了辦公室，老師把我的英語(yǔ)試卷拿出來(lái)放在桌上，雖然老師輕輕放下它，但我覺(jué)得放下的聲音震耳欲聾。老師什么也沒(méi)有說(shuō)。但我似乎感覺(jué)到了老師對(duì)我無(wú)聲的訓(xùn)斥和責(zé)備。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那81分，在那時(shí)我陷入了痛苦的深淵。第一次體會(huì)了挫折的滋味。我忍著悲痛拿起那似乎變重了的試卷，看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的“剪刀”，那時(shí)我的心茫然了。老師讓我看了之后，說(shuō)道“你可以走了?！蔽译x開(kāi)辦公室，走向回教室的走廊上，感覺(jué)那幾步之路是那么的遙遠(yuǎn)……突然感覺(jué)和晞的陽(yáng)光不在燦爛，新鮮的空氣也不在清新了，仿佛黑暗即將籠罩整個(gè)世界，我回去坐在座位上想了許久許久。我想，挫折總是有的，人生就要進(jìn)擊，挫折來(lái)了，幸福還會(huì)遠(yuǎn)嗎我告訴自己，不要再這樣沉淪下去，我要從痛苦的深淵掙扎出來(lái)，享受挫折，從而跨向美好與幸福。

挫折是成長(zhǎng)道路上的奠基石，而享受挫折便是這塊奠基石的心靈基礎(chǔ)。面對(duì)挫折，我們要有杜甫那樣“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的胸襟。文天祥一樣“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的決心。

“天將降大任于是人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”這正是對(duì)挫折的體現(xiàn)，我們要在成長(zhǎng)的生活道路中勇敢地面對(duì)挫折，享受挫折，因?yàn)槁飞巷L(fēng)光正好!

享受挫折作文 篇2

在常人看來(lái)，挫折是通往成功路上的絆腳石。很多人一遇到挫折，遍害怕地往后退。而我要說(shuō)，你不必害怕。因?yàn)榇煺塾袝r(shí)也是一種動(dòng)力。

人的一生不可能是風(fēng)雨無(wú)阻的。人的一生是不停的嘗試、放棄，再去嘗試。遇到挫折，化挫折為動(dòng)力，那便是智慧的人生。

曾經(jīng)的越王勾踐，曾經(jīng)君臨天下都已成為硝煙，成為過(guò)去，轉(zhuǎn)眼之間，國(guó)破家亡，他被淪為吳王的階下囚。沒(méi)有了權(quán)力、綾羅綢緞、山珍海味，沒(méi)有了萬(wàn)人侍奉，他整天在別人的鞭打與唾罵之下為吳王效力，這是他人生最大的挫折。但他沒(méi)有放棄自己的國(guó)家，每天都要品嘗一下苦膽，以鞭策自己要記住今日的酸楚，要重建越國(guó)。終于有朝一日，他推翻了越國(guó)實(shí)現(xiàn)了復(fù)國(guó)之夢(mèng)。

因?yàn)橛辛舜煺?，越王才?huì)奮進(jìn)。那就是挫折之后的奮起，重創(chuàng)之后的屹立。

再看：書(shū)生張繼如果沒(méi)有落第之痛，就吟不出“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠”這樣美妙的詩(shī)句；蘇東坡如果當(dāng)初沒(méi)有與弟弟團(tuán)聚，就不會(huì)有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”這流傳千古的佳句：范仲淹如果沒(méi)有被進(jìn)讒言，就寫(xiě)不出”先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)“這慷慨的詩(shī)句....古代有多少偉人哪一個(gè)不是在挫折的刺激下，才創(chuàng)造出這璀璨的詩(shī)句呢？所以我們要直面挫折，以豁達(dá)開(kāi)朗的心胸去包容它，用智慧去駕駛它，把挫折化為一劑催人奮進(jìn)的良藥。

挫折就好比一把兩刃刀，你若只面對(duì)它，打敗它，那它就是你的動(dòng)力。人生就像一個(gè)跌宕起伏，有上升，也有下降。我們作為學(xué)生，成績(jī)也自然如此。"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹"那就讓我們用挫折來(lái)去紡織出莊嚴(yán)奪目的彩虹，來(lái)給我們的人生增添一份動(dòng)力享受。

享受挫折作文 篇3

這近乎是一種荒唐的說(shuō)法，但是，你有沒(méi)有想過(guò)，挫折是人生不可避免的，沒(méi)有一個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)遇到挫折與失敗。人類(lèi)是從動(dòng)物中脫穎而出的，這是為什么？因?yàn)槿藗兪艿搅舜煺郏瑥亩M(jìn)步，從而從動(dòng)物中脫穎而出，從而會(huì)享受挫折，從而成為了地球上智商最高的生物，成為了這個(gè)星球的霸主，出現(xiàn)了高科技的文明社會(huì)。

中國(guó)電子游戲界有一個(gè)“巨人”，人稱(chēng)“柱就巨人”。他就是——史玉柱，他是游戲界無(wú)人不知無(wú)人不曉的人物，為什么他這么厲害？因?yàn)樗酱煸接?，越?zhàn)越勇。他曾說(shuō)過(guò)：“是挫折使我成功，使我成為巨人，創(chuàng)造《巨人》，讓我成為史‘巨人’?！泵绹?guó)有一位全世界著名的心理咨詢(xún)家、心理輔導(dǎo)者，心理學(xué)教授卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功者與失敗者之間的區(qū)別，常在于成功者能由挫折中獲益，并以不同的方式再?lài)L試。”卡耐基在剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)時(shí)，不斷地遇到挫折，但是他不斷地從挫折與失敗中總結(jié)教訓(xùn)，努力地向成功人士學(xué)習(xí)，最后創(chuàng)造了著名的培訓(xùn)中心——美國(guó)卡耐基心里培訓(xùn)中心，成為世界上最著名的培訓(xùn)中心。

失敗總是有原因的，遭遇挫折也是有原因的。能從挫折中找到原因的是智者，能享受挫折的人是智者中的智者；能享受挫折，并從挫折站下起來(lái)的人是勇敢的人；能享受挫折的同時(shí)獲得成功的人更是勤勞勇敢的智者。有一網(wǎng)友曾經(jīng)告訴我他的成功公式：享受挫折＋總結(jié)＋奮斗=享受成功?，F(xiàn)在看來(lái)呢，正是這樣，享受挫折，體會(huì)人類(lèi)成長(zhǎng)的感受。朋友們，讓我們現(xiàn)在來(lái)享受挫折，體會(huì)人類(lèi)進(jìn)步的智慧，從中成功。讓我們學(xué)會(huì)享受挫折吧！

享受挫折作文 篇4

2050年的一天早上，我騎著4個(gè)輪子的全能越野自行車(chē)去上學(xué)。在路上，突然一輛汽車(chē)向我沖來(lái)，我趕緊按下了車(chē)上的藍(lán)色按鈕，4個(gè)輪子立刻噴出了強(qiáng)大的氣流，那輛汽車(chē)在氣流的作用下轉(zhuǎn)了三圈停在我一米之外。真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！據(jù)調(diào)查，每年因交通事故而死傷的學(xué)生人數(shù)大約有三萬(wàn)多人，如果每個(gè)學(xué)生都擁有我這輛全能越野自行車(chē)，就可以減少許多傷害。另外它還有許多功能如：遇到堵車(chē)時(shí)可以飛過(guò)去、還可以下水救人我到了學(xué)校，看見(jiàn)了學(xué)校的大門(mén)有密碼，我忘了告訴你們，即使你知道密碼也不能進(jìn)去，因?yàn)榇箝T(mén)還有識(shí)別機(jī)，它會(huì)自動(dòng)檢驗(yàn)來(lái)者是否是學(xué)校的老師或?qū)W生，若是大門(mén)便會(huì)自動(dòng)打開(kāi)；若不是大門(mén)會(huì)緊鎖。后門(mén)是一個(gè)大手掌形狀，如果上學(xué)遲到的學(xué)生走后門(mén)，后門(mén)便會(huì)記錄下來(lái)一次，如果夠三次他就會(huì)想起鈴聲，老師會(huì)找他談話。如果陌生人想從后門(mén)進(jìn)來(lái)，不用擔(dān)心，后門(mén)依然有密碼與識(shí)別機(jī)，并且還多一道智能機(jī)關(guān)。當(dāng)陌生人踩下那個(gè)機(jī)關(guān)時(shí)，他便會(huì)彈到后面的隧道，直通派出所。進(jìn)了教室以后，教室里的所有東西都是用極光控制的。教室里沒(méi)有桌子和椅子，在墻上只有三個(gè)按鈕，按紅色按鈕椅子出現(xiàn)；按黃色按鈕桌子出現(xiàn)；按藍(lán)色按鈕是管四季變化調(diào)節(jié)溫度，比如說(shuō)：夏天氣悶熱難當(dāng)，墻上就會(huì)散發(fā)出一陣陣清新的空氣，還有到了冬天天氣特別的冷墻壁上會(huì)散發(fā)出陣陣暖風(fēng)，可以讓你在不同的季節(jié)享受不一樣的體驗(yàn)。同學(xué)們都在四季如春的環(huán)境里上課，使同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)。

享受挫折作文 篇5

風(fēng)，肆虐地刮著，在臉上留下一道痕跡。草，是枯黃的；樹(shù)是枯黃的。在那一刻，整個(gè)世界都喪失了生機(jī)和活力。

手上攥緊的那張皺巴巴的試卷已被手汗浸濕，一角鮮紅的且刺眼的數(shù)字時(shí)刻提醒著我：一頓臭罵怕是免不了。想著考試前幾夜的那些付出，在燈光下苦讀的身影……此刻全都化作飛灰煙滅。淚水在眼眶里面打轉(zhuǎn)，我努力不讓它流下來(lái)，可還是有一滴落在試卷上，暈染開(kāi)一點(diǎn)。

回到家，我徑直回到房間，坐在桌前，看窗外的云淡風(fēng)輕，心中竟充滿(mǎn)了輕松。陽(yáng)臺(tái)上的花草隨風(fēng)搖曳，看似很美，卻好像在嘲笑我。目光的一角瞄見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)花沒(méi)草的空花盆。細(xì)細(xì)一瞧，才發(fā)現(xiàn)那小得不能再小的苗。綠綠的，嫩嫩的。風(fēng)，又來(lái)了。花草開(kāi)始瘋狂的晃動(dòng)，好像要被連根拔起，苗兒也不例外，但它沒(méi)有被脆弱地拔起，而是頑固的扎根在硬邦邦的土壤上。風(fēng)，停了。太陽(yáng)來(lái)了。

陽(yáng)光直射在小苗上，那一刻，它是主角。我明白了。上天或許是刻意安排的，它想啟示我。

是啊，一次挫折算的了什么？它只不過(guò)是人生答卷上一個(gè)微不足道的插曲。為了它不值得停步。風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，這句老掉渣的話原來(lái)說(shuō)的就是這個(gè)意思。挫折在等待我放棄，而我，將放棄等待！人生需要挫折，沒(méi)有挫折這座山，你將永遠(yuǎn)不可能翻過(guò)山，看見(jiàn)山外的江河。

成長(zhǎng)的過(guò)程是一次破繭成蝶的過(guò)程，沒(méi)有“繭”，那就成不了“蝶”！我的成長(zhǎng)需要挫折！