全球變暖作文

全球變暖作文(收藏10篇)。

學(xué)習(xí)生涯中每個(gè)學(xué)生都不可避免地要寫作文，寫作幫助我們更好地認(rèn)知和掌握周圍事物的本質(zhì)和要點(diǎn)。我們?yōu)槟狭硕嗥P(guān)于“全球變暖作文”的文章。希望你能夠從本頁(yè)中獲得一些新的見解！

全球變暖作文【篇1】

周四早上上學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的汽車上披上了一層白色的“紗衣”，下雪了！不過，我又難過起來——現(xiàn)在才是11月中旬，因?yàn)槿蜃兣脑?，這么快就開始下雪了。19日的晚上，我看報(bào)紙時(shí)發(fā)現(xiàn)了一則“天燃?xì)饩o缺”的報(bào)道，為什么天燃?xì)饩o缺會(huì)緊缺呢？我?guī)е@個(gè)問題翻開了那一版?！叭蜃兣脑蚴固鞖饪焖俎D(zhuǎn)冷，家家戶戶都開始大量使用煤氣……”標(biāo)題下的一行小字映入我的眼簾。

又是“全球變暖”惹的禍！我百思不得其解，這“全球變暖”哪來這么大的力量，使天氣快速轉(zhuǎn)冷、使冬天下起雷雨、使夏天飄起雪花？媽媽告訴我，全球變暖的原因在于人類，我們不保護(hù)環(huán)境，夏天大量地用冷氣、經(jīng)常開私家車，制造出大量的廢氣，使地球的臭氧層受到破壞，太陽(yáng)對(duì)地球的輻射也就更嚴(yán)重了，南、北極的冰川也融化了，天氣就變冷了。哎！說來說去，還是我們的錯(cuò)，無私的地球把她的所有資源給了我們，但我們卻弄出了“全球變暖”?，F(xiàn)在可好了，大自然給予我們的資源都緊缺了，我們?cè)撛趺崔k？為了彌補(bǔ)我們以前的過錯(cuò)，我們應(yīng)該要節(jié)約大自然給予我們的資源，盡量不用空調(diào)、地?zé)崛∨?，空調(diào)如果一定要用的話，也不要高于20℃。我們不能再讓地球傷心了。

全球變暖作文【篇2】

天災(zāi)誰也不可避免，但人禍我們卻可以改掉。

面對(duì)全球變暖，我們也不是束手無策，如：每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)；將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣；喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠；出門購(gòu)物，盡量自己帶環(huán)保袋，無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用；出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具；養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電；盡量不使用冰箱、空調(diào)、電風(fēng)扇，熱時(shí)可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子；每天使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘；在午休和下班后關(guān)掉電腦電源；一旦不用電燈、空調(diào)，隨手關(guān)掉；手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉充電插頭；選擇晾曬衣物，避免使用滾筒式干衣機(jī)；用在附近公園等適合跑步的空氣清新的地方中的慢跑取代在跑步機(jī)上的45分鐘鍛煉；用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡；不開汽車改騎自行車，或步行；在使用電腦時(shí)，盡量使用低亮度，開啟程序少些等，這樣可以節(jié)電；如果可以，盡量少看電視。建議多看書，既可節(jié)電，也可以增長(zhǎng)知識(shí)；用剩的小塊肥皂香皂，收集起來裝在不能穿的小絲襪中，可以接著用…

這樣一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事，每個(gè)人都能做到，但是也會(huì)有一些我們不常注意的地方，如：少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活；每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林；隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)；不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；綠化不僅是去郊區(qū)種樹，在家種些花草一樣可以，還無須開車；一只塑料袋5毛錢，但它造成的污染可能是5毛錢的50倍；完美的浴室未必一定要有浴缸；已經(jīng)安了，未必每次都用；已經(jīng)用了，請(qǐng)用積水來沖洗馬桶；關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護(hù)你的電腦；相比開車族來說，騎自行車上下班的人一不用擔(dān)心油價(jià)漲，二不用擔(dān)心體重漲；沒必要一進(jìn)門就把全部照明打開，人類發(fā)明電燈至今不過130年，之前的幾千年也

過得好好的…

低碳不僅是我們的責(zé)任，是你們的責(zé)任！不要讓我們以后望著大自然長(zhǎng)嘆：早知今日，何必當(dāng)初！

全球變暖作文【篇3】

你想往這邊走，它偏要說，這邊不能走，你會(huì)吃虧的；你要到那邊轉(zhuǎn)，它偏要叫著，那邊不能去，你會(huì)摔跤的。整個(gè)世界都似乎變小了。

憑什么我們不能走自己想走的路，偏要被名言組成的籠子緊緊地鎖在里面！難道名人走不通的路，我們也就一定走不通么？難道我們就不能

有自己的嘗試么？確實(shí)，前方的路也許很泥濘，但只有泥濘的路，留下的足跡才深。

為什么不試試沖出名言？也許你沖出了名言，歷盡了千辛萬苦便能開拓出一片新世界；也許你沖出了名言，踏遍了千山萬水便能尋到那令人

神往的桃花源。為什么不試試沖出名言？也許你成功之后還能說出“沖出一切限制吧！你一定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)的?！边@一類名言呢！

為什么不試試沖出名言？也許你沖出了名言，卻找不到活路，你輸了，但你卻輸?shù)脡蚜?，輸?shù)脗ゴ?；也許你沖出了名言，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，看

到了向往的目的地，卻在最后一步掉入陷阱，你輸了，但你卻為人類開通了一條新途徑。為什么不試試沖出名言？也許就算你失敗了，你也會(huì)說

出這樣一類名言：“我愿為了真理而犧牲自己。”

為什么不試試沖出名言？名人不是完美的，名言也不會(huì)是絕對(duì)的。相信我，沖出名言吧，你就能說出真正的名言。

全球變暖作文【篇4】

最近這幾年，大家覺得天氣一下子就變熱了，原本涼爽的秋天現(xiàn)在幾乎要到10月下旬才開始，8月份最熱的天居然達(dá)到了40度以上。這是為什么呢？原來，是人類自己惹的禍。

隨著人類高科技發(fā)展進(jìn)程越來越快，科學(xué)隨之產(chǎn)生的副作用逐漸體現(xiàn)出來，全球變暖就是一個(gè)例子。天氣炎熱，在酷暑里泡空調(diào)成為了一項(xiàng)新的“業(yè)余愛好”，但人們可曾想過，空調(diào)會(huì)帶來什么負(fù)面影響呢？答案當(dāng)然是肯定的，空調(diào)排放的氣體中含有大量的甲烷，輸送到外面，甲烷也是導(dǎo)致全球變暖的氣體。同時(shí)，空調(diào)還會(huì)浪費(fèi)掉許多電，所以要盡量避免用空調(diào)，適當(dāng)即可。

而另一個(gè)原因就是：二氧化碳！汽車尾氣與工廠廢氣中含有大量二氧化碳，而二氧化碳最可能導(dǎo)致溫室效應(yīng)（即全球變暖）現(xiàn)在汽車逐漸增多，據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì)，到21世紀(jì)，汽車在全世界已有7億輛，大量的尾氣嚴(yán)重影響著我們，咳嗽，喉嚨發(fā)炎……最重要的是全球變暖。有人統(tǒng)計(jì)，美國(guó)人均二氧化碳排放量已達(dá)到了20噸一年！中國(guó)每年的二氧化碳排放量人均排放量也有2。51噸一年！我們周圍的環(huán)境在惡劣地變化。

更重要的原因就是：森林銳減，水資源破壞，生態(tài)鏈嚴(yán)重被破壞，大量土地貧瘠，水污染嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)全世界10%的河水被污染，新鮮的淡水供應(yīng)成了問題，同時(shí)由于礦物質(zhì)被大量使用，燃燒出的CO2氣體導(dǎo)致了大氣污染，同時(shí)臭氧層被嚴(yán)重破環(huán)，南北極出現(xiàn)臭氧層洞，加劇了環(huán)境的惡化。這樣惡性循環(huán)的話，最終會(huì)導(dǎo)致人們的生活被嚴(yán)重影響。

這樣一來的悲劇是什么呢？當(dāng)然是顯而易見了！天氣加熱，海平面上漲，南北極冰川融化，海濱城市，島國(guó)被淹。這一切，都嚴(yán)重影響了人類的生存，實(shí)驗(yàn)證明，以后300年，海平面將上漲半米多，這還是最樂觀的數(shù)據(jù)。再過7年，全球變暖將會(huì)無可逆轉(zhuǎn)地持續(xù)。更可怕的是，由于北極冰融化，降雨量加強(qiáng)，大量淡水匯入北大西洋，破壞了墨西哥暖流，一旦墨西哥暖流被切斷后，歐洲西北部溫度將會(huì)下降5—8度之多，從而造成的影響，很可能引發(fā)新的冰河時(shí)期！想必大家一定看過《后天》這部電影，劇中的情景正是幾百年后對(duì)我們地球的一個(gè)真實(shí)寫照：龍卷風(fēng)，冰層斷裂，溫度急劇下降，冰風(fēng)暴，凍雨，地震，洪水，海嘯……這并不是瘋狂的幻想，如果人類不停止毀壞環(huán)境的話，這將成為現(xiàn)實(shí)！全球變暖不僅僅是天氣變熱，更會(huì)牽連出許多負(fù)面影響！

全球變暖作文【篇5】

全球變暖已經(jīng)是全球的一個(gè)重要問題，而全球變暖的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨藗冮_車是放出來的廢氣，過度砍伐樹木以及工廠排放的廢氣等等原因造成的現(xiàn)在全球變暖的惡果。怎樣才能組織全球變暖的放生呢？其實(shí)并不難，都是那些觸手能及的東西，只要你加以抑制，也就是為阻止全球變暖出了一份力。

第一我們應(yīng)該要多種樹，因?yàn)閷?dǎo)致全球變暖的原因是臭氧層空洞所造成的，所以我們必須要多種樹，使世界傾向于自然。做這件事難嗎？不難，這樣做會(huì)阻止全球變暖。

第二我們應(yīng)該要提倡環(huán)保意識(shí)，人們過度的浪費(fèi)資源和破壞資源，例如亂扔垃圾，過度使用電，亂扔塑料袋……這一切都是全球變暖的原因。所以我們應(yīng)該塑料袋循環(huán)利用，紙張不能隨意浪費(fèi)，節(jié)約資源，用環(huán)保資源代替……這樣我們的世界將會(huì)更加美好。做這件事難嗎？不難，這樣做會(huì)阻止全球變暖。

第三減少尾氣排放，在馬路上看到的全是汽車，現(xiàn)在我們富裕了，幾乎家家都有車了，可是這么多的車在馬路上所排放的廢氣加起來可是一個(gè)“天文數(shù)字”，所以我們應(yīng)該改用自行車出門或走路車門，這樣既到達(dá)了目的地，又鍛煉了身體，再遠(yuǎn)就乘公交車，這樣的話，廢氣將會(huì)大大減少，如果全世界都這樣做的話，全球變暖還會(huì)發(fā)生嗎?做這件事難嗎？不難，這樣做會(huì)阻止全球變暖。

第四我們應(yīng)該懂得節(jié)儉，現(xiàn)在大人們一味的追求時(shí)髦，好看，時(shí)尚。這些習(xí)慣都傳到我們學(xué)生的身上去了。我們開始互相攀比，誰的衣服比誰的好看，誰的衣服比較時(shí)尚，這樣下去的話，資源將會(huì)迅速枯竭，到那個(gè)時(shí)候我們?cè)撛趺崔k？所以我們只需要穿在身上適合就可以了不要再一味的追求，享受奢侈。做這件事難嗎？不難，這樣做會(huì)阻止全球變暖。

如果這些我們都做到了，還會(huì)有全球變暖嗎？現(xiàn)在改正還來得及，等到以后的話全球變暖就真的是一個(gè)大問題了。

全球變暖作文【篇6】

全球氣候變暖指的是在一段時(shí)間中，地球大氣和海洋溫度上升的現(xiàn)象。

近100年來，全球平均氣溫經(jīng)歷了：冷暖冷暖四次波動(dòng)，總的看氣溫為長(zhǎng)升趨勢(shì)。進(jìn)入上世紀(jì)八十年代后，全球氣溫明顯上升。

為什么全球氣候會(huì)變暖呢？

全球大氣層和地表這一系統(tǒng)就如同一個(gè)巨大的玻璃溫室，使地表始終維持著一定的溫度，產(chǎn)生了適于人類和其它生物生存的環(huán)境。在這一系統(tǒng)中，大氣既能讓太陽(yáng)輻射透過而達(dá)到地面，同時(shí)又能阻止地面輻射的散失，我們把大氣對(duì)地面的這種保護(hù)作用稱為大氣的溫室效應(yīng)，造成溫室效應(yīng)的氣體稱為溫室氣體，它們可以讓太陽(yáng)短波輻射自由通過，同時(shí)又能吸引地表發(fā)出的長(zhǎng)波輻射。這些氣體有二氧化碳、甲烷、氯氟化碳、臭氧、氮的氧化物和水蒸汽等，其中最主要的是二氧化碳。近百年來，全球的氣候正在逐漸變暖，與此同時(shí)，大氣中的溫室氣體的含量也在急劇增加。許多科學(xué)家都認(rèn)為，溫室氣體的大量排放所造成溫室效應(yīng)的加劇是全球變暖的根本原因。而溫室氣體的大量排放又與日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代工業(yè)有著直接的關(guān)系。因此，倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保，開拓新興工業(yè)產(chǎn)業(yè)已成為全球各國(guó)的共識(shí)。

不僅工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)會(huì)排放大量的溫室氣體，隨著人們生活水平的提高，我們每個(gè)人的日常生活也會(huì)造成一定量的溫室氣體的排放。如用電、用水、用紙換言之，全球氣候變暖與我們每個(gè)人都有責(zé)任，我們要科學(xué)地生活、工作、學(xué)習(xí)。讓我們的一言一行都綠色環(huán)保。

全球氣候變暖的結(jié)果是災(zāi)難性的：冰川消融，海平面升高，引起海岸灘涂濕地，紅樹林和珊瑚礁等生態(tài)群?jiǎn)适?，海岸侵蝕，海水入侵沿海地下淡水層，沿海土地鹽漬化等。從而造成海岸、河口、海灣自然生態(tài)環(huán)境失衡，給海岸帶的生態(tài)環(huán)境帶來了極大的災(zāi)難。不僅如此，還會(huì)將水域面積增大，遭受風(fēng)暴影響的程度和嚴(yán)重性加大，水庫(kù)大壩壽命縮短。氣溫升高可能會(huì)使南極半島和北冰洋的冰雪融化，北極熊和海象會(huì)漸漸滅絕。最終造成人類賴以生存的地球成為不適宜人居住的星球。

然而要解決這種危害還是要靠人類自己。雖然現(xiàn)在還沒有抑止全球氣候變暖的準(zhǔn)確方案，但是，我相信，只要人類樹立科學(xué)的環(huán)保觀，人人環(huán)保，就會(huì)延緩災(zāi)難的到來，并且在不久的將來，人類一定會(huì)成功地找到給地球降溫的科學(xué)方法。

儒林一小六年級(jí)

全球變暖作文【篇7】

20xx年12月21日，我們共同的家園——地球，被“吞吃”了。罪魁禍?zhǔn)资钦l呢？原來，罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀冏约骸祟?。人們長(zhǎng)期以來一直在破壞環(huán)境：人們?cè)谛『有∠牟贿h(yuǎn)處建設(shè)工廠，污水流到了小河小溪，使小河小溪“生病”，廢氣排到了空中，天空變得陰霾密布；許多孩子在公園的綠地上游玩時(shí)，肆意踩踏草坪，草兒痛苦地東倒西歪……

這些事似乎把大地給激怒了，大地就使出各種手段來報(bào)復(fù)人們：冰川加速融化，海平面每年都上漲幾厘米，雪災(zāi)、地震、颶風(fēng)、沙塵暴、海嘯等自然災(zāi)害像潘多拉盒子里的惡魔接連降臨在世界。終于，**來臨了。我看見洪水如巨獸似的撲來，我的身子忽然被電了一下，身子迅速膨大起來，。眼看洪水就要撲上來了，這時(shí)，天空中響起了一個(gè)低沉的聲音：“孩子，現(xiàn)在，只有你才能拯救這個(gè)世界，你要變成一個(gè)世界上最大的飛機(jī)，載著人們，把他們帶到一個(gè)安全的地方并住下來?！?/p>

聽了這話，我已經(jīng)變成了一架特大號(hào)的飛機(jī)。我飛到屋頂，讓家人們登上。然后再去接全世界其他幸存的人們，把大家?guī)У皆虑颉ｏw機(jī)的后艙堆滿了無數(shù)美味食品，大家高興極了。這時(shí)，驚魂甫定的人們這才后悔當(dāng)初不應(yīng)該把廢氣污水排到河流、空中，小孩子們也后悔不應(yīng)該踐踏草地……過了一段時(shí)間，地球上漸漸平息下來。我把人們載回地球上空，俯視大地，在我們眼前是一片廢墟，人們噓噓不已。我使出我的**锏——超級(jí)大掃把和無敵大簸箕，一陣揮舞，把廢墟拋向太陽(yáng)。太陽(yáng)立刻把它們“吞”了，之后噴出一些汗液，又撒在地球上，摩天大樓、綠地公園又重新出現(xiàn)在地球上。

我把人們降落在地球上，大家又過上了幸福甜蜜的日子。在這里，我要鄭重地提醒人們：不要亂扔垃圾，要節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，行動(dòng)起來，保護(hù)我們共同的家園——地球！

全球變暖作文【篇8】

大家參與阻止全球變暖

全球變暖現(xiàn)象是由溫室氣體產(chǎn)生的，最普通的溫室氣體是我們每天使用的化石燃料產(chǎn)生的二氧化碳?；剂现饕獮槲覀兲峁┠芰俊；剂现兄饕敲?，其次是石油，再次是天然氣。我們所有的生產(chǎn)、生活行為都有可能導(dǎo)致產(chǎn)生溫室氣體，這就需要我們共同努力以維護(hù)人類的共同利益。

我們生活中有許多事都是我們可以做到的，比如說：我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，及時(shí)關(guān)閉不需用的電器，包括電腦、電視機(jī)等家用電器。在喝水、做飯和搞衛(wèi)生的時(shí)候，根據(jù)需要用水，不要浪費(fèi)。我們生活中的物品盡可能反復(fù)使用。如果一件物品你已經(jīng)不需要，而這個(gè)物品仍能使用，可以把它送給需要的人使用。去超市時(shí)帶上自己的環(huán)保袋，減少使用商店提供的塑料袋。我們出行時(shí)盡可能步行或騎自行車，或者多選擇公共汽車出行。同時(shí)，我們要多參加植樹活動(dòng)，因?yàn)闃淇梢晕斩嘤嗟亩趸肌?/p>

我覺得我們要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從我們每個(gè)人做起，為保護(hù)地球做出自己的貢獻(xiàn)。我希望我們的地球在我們的努力下變得天更藍(lán)、水更清、山更綠，讓世界變得更美好！

全球變暖作文【篇9】

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。我越地發(fā)現(xiàn)，幻想竟然是毫無價(jià)值，計(jì)劃渺如塵埃，，目標(biāo)不能達(dá)到。因此我要為目標(biāo)、和成功而去付諸于行動(dòng)。行動(dòng)就像食物和水一般滋潤(rùn)著社會(huì)中有心人，引導(dǎo)著人們走向成功。因此我明白了：成功始于心動(dòng)，而源于行動(dòng)!

在上小學(xué)時(shí)，考試成績(jī)不理想是一個(gè)一直都困擾著我的問題。本來會(huì)做的問題一到考試時(shí)便成一個(gè)個(gè)無底洞，一考試便不由地心跳加速，我努力地去克制自己，可是那卻是徒勞的。于是我給自己制定了一個(gè)目標(biāo)，那就是在一個(gè)半月之內(nèi)必須將成績(jī)給提上去!為此我日思夜想，可在一個(gè)半月之后，成績(jī)依舊如此。

在無意之中，我看到了童第周的故事：他十七歲才上小學(xué)，高三時(shí)才學(xué)英語(yǔ)，到了大學(xué)之后成績(jī)一天不如一天，可是他并沒有泄氣，而是更加努力地學(xué)習(xí)，夜晚路邊的燈光是他唯一的伴侶，在燈光讀書。他還在自己心中制定了一個(gè)目標(biāo)，便是期末考試得滿分。從此他學(xué)習(xí)便更加刻苦努力了。在大學(xué)畢業(yè)考試時(shí)，她的英語(yǔ)果然得了滿分。在到國(guó)外的'留學(xué)期間，許多國(guó)外專家都做不成，而童第周見后，反復(fù)地進(jìn)行著實(shí)驗(yàn)，最終成功了!

受童第周的影響，我找到了自己失敗的原因：那就是只有目標(biāo)卻沒有付出行動(dòng)。因此我不僅給自己制定了目標(biāo)，還為此付出了努力：作業(yè)認(rèn)真完成，不會(huì)的問題積極請(qǐng)教別人，刻苦努力地學(xué)習(xí)。再次測(cè)試的成績(jī)終于令我很滿意了。

如果有人問我，是什么使你努力的?我會(huì)告訴他，就是行動(dòng)!在成功的背后會(huì)有無數(shù)次的努力地行動(dòng)!

一個(gè)人如果有一個(gè)適合自己的目標(biāo)，他只成功了百分之一，那百分九十九的便是要靠行動(dòng)來實(shí)踐的!

如果沒有行動(dòng)，目標(biāo)只是空想，即使有了藏寶圖也不會(huì)發(fā)現(xiàn)寶藏，那張藏寶圖也只是一張廢紙!

有許多人都在思考：別人能夠做到的，為何自己做不到?并不是因?yàn)槟惚葎e人差，而是你自己有目標(biāo)而沒有行動(dòng)!

這個(gè)世界上沒有天才，天才都是因?yàn)樾袆?dòng)而換來的!

全球變暖作文【篇10】

其實(shí)在這個(gè)世界上，有許多的事情不是只有你幫助自己，才能做好這些事。

或許有些事情，需要你去幫助別人，才會(huì)讓你走出絕境。

我曾看過一個(gè)故事，講述的是一位醫(yī)生因意外而失去了雙腿，他每天都變得很憂郁，變得開始不愛說話，可是后來一個(gè)以前，他的病人來找他，跟他講述他的困境，他們兩個(gè)人同病相憐，都不知道是誰在安慰誰了，可是這都不要緊，重要的是，因?yàn)檫@次談話，改變了他們兩人的命運(yùn)。

他開始慢慢的變化，他說：當(dāng)你受傷，就去慰藉別人；當(dāng)你痛苦，就去幫助痛苦的人。當(dāng)你陷入不堪，唯一走出一團(tuán)糟的辦法就是幫助他人走出迷霧，給別人翅膀，你的生命也會(huì)翱翔，做別人生命中的天使，你也會(huì)獲得幸福和成長(zhǎng)。

從那之后，他每天都會(huì)露出笑容，他的笑容，比任何人都親切迷人，比陽(yáng)光還要明亮，溫暖，他說的每一句話都是那樣溫柔樸素，直抵人心。

有些事情真的特別的奇怪，盡管你是那樣的詫異，或許在我們生活當(dāng)中，有許多這樣的例子，只是你不去關(guān)注，不去在意，所以你不知道罷了。但是沒有關(guān)系，我可以來告訴你，故事里的那個(gè)人便是一個(gè)很好的例子，難道不是嗎？

只有經(jīng)歷過不幸的人，才最能聽得懂那些需要幫助人的心聲。他經(jīng)歷過不幸，但是他走出一團(tuán)糟，去幫助那些需要幫助的人，去傾聽那些需要幫助人的心聲，我覺得他幫助別人就是在不停地幫助自己，所以它是一個(gè)非常幸福的人。

所以，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。你一定要記住，給別人翅膀，你也能飛翔。

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霧作文(收藏10篇)

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霧作文 篇1

霧雖然沒有大雪狀觀，沒有小雨纏綿，但它十分溫柔、濕潤(rùn)之感，還很樸素。無論粗心看，還是細(xì)心看，都是像一道白色的幕布，披在山川、河流、樹木、房屋上。幕布上沒有一道花紋，給人一種樸素?zé)o華的感覺。如果說大自然是詩(shī)畫的源泉，那么晨霧就是大自然的一幅佳作。

我出去買東西，乳白色的濃霧籠罩著大地，連十米外的人都看不清，只有在靠近他們的一剎那間，才能看清他們的真面目。只聽見自行車清脆的鈴聲，卻看不見他們的身影。

大霧把整個(gè)世界嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的籠罩著，人們好像被托起了身體，懸在半空，如同進(jìn)入仙境一般，產(chǎn)生種種神秘的感覺……霧一會(huì)兒分散；一會(huì)兒聚攏；一會(huì)兒徐徐升騰；一會(huì)兒滾滾向前。它那變化莫測(cè)的千姿百態(tài)，恐怕連最有才華的畫家也畫不出來。霧不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像慈母。她輕輕撫摸著我們的面頰，給我們一種濕潤(rùn)清涼的感覺。霧，從來都不打扮自己，身上沒有一朵花、一道紋、也沒有一絲芬芳，而是把自己乳白色的本色彌漫與大地之間，使人感到無際無涯的雄渾。

霧作文 篇2

今天早上一起床，我就發(fā)覺到：起霧了，晨霧作文。一走出家門，我正準(zhǔn)備抓抓癢，哇！

簡(jiǎn)直是“伸手不見五指”呀！于是，我又跟媽媽上了車，等媽媽倒車?？墒峭笠豢矗裁匆部床磺?，只有一張濃密的“白布”媽媽只能靠著以前的老練和幾棵模模糊糊的大樹來倒出車庫(kù)。倒出車庫(kù)以后，媽媽開玩笑的對(duì)我說：“今天我們可以象神仙一樣生活在美麗的仙境了！”沒過多久，就到了馬路上。這時(shí)，我才知道霧有多么可怕。差不多離車窗五、六米遠(yuǎn)的東西，就已經(jīng)看不清楚了。

大霧濃的象牛奶一般，媽媽小心翼翼的，我更是不敢掉以輕心，緊張的幫助媽媽觀察著行人和車輛。快到第一個(gè)十字路口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)路上的車都開的很慢，不僅開了遠(yuǎn)視燈，還開了警示燈。到了十字路口，平常亮的耀眼的紅綠燈卻怎么也看不清楚，我們仔細(xì)看了看，想：應(yīng)該是綠燈吧。就向前開去，直到紅綠燈下面，我和媽媽才看清楚：那是紅燈，不是綠燈。哎，都是大霧闖的禍?？纯催h(yuǎn)處那熟悉的山，若隱若現(xiàn)。樓房好象披上了一件白色的紗衣；小草好象蓋上了一層厚厚的棉被。我呀，還發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情：人多的地方，霧薄；人少的地方，霧厚。你們知道是怎么回事嗎？

霧，是一種不起眼的自然現(xiàn)象。但它，卻給我們帶來了疑問，也帶來了快樂。

霧作文 篇3

“叮鈴鈴……”鬧鐘的響聲打破清晨的寧?kù)o。我起身一看，只見窗戶已是白茫茫一片，神秘地給大地鋪上了層層輕飄的白紗。

走在白綢緞一般的路上，大霧彌漫在空中，忽聚忽散。周圍的一切都披上了白袍，戴上了白帽。每天去學(xué)校的必經(jīng)之路，也因?yàn)閾Q了新裝，變得陌生。

我一邊喝著熱乎乎的豆?jié){，一邊摸著“黑”走路。伸手不見五指，路上的汽笛聲此起彼伏，漸行漸遠(yuǎn)；路上行人談笑風(fēng)生。汽笛聲，談笑聲，腳步聲，匯聚成一首霧的交響曲。

終于，我在霧中迷迷糊糊地摸到學(xué)校。

學(xué)校里“松，竹，梅”也都披上薄薄的白紗衣，宛如天間下凡的仙女，美麗極了！到了班級(jí)，同學(xué)們正專心致志地早讀。書聲響徹整個(gè)教學(xué)樓。

就這呀，同學(xué)們上完兩節(jié)課，絲毫沒有受窗外霧的影響。我趴在窗臺(tái)上，只見外面霧氣散去許多。路上的行人熙熙攘攘，道上的車來來往往，明顯比清晨時(shí)要多得多。

直到中午，最后一縷青煙才依依不舍散去。

霧起霧散，美好的事物總是短暫的，我多么希望這美好的事物能定格這一刻?。?/p>

霧作文 篇4

如果叫你選擇一種大自然的景物，我想，你肯定會(huì)選擇迷人的彩虹或是純潔的白云吧，可換做是我，我會(huì)毫不猶豫的選擇霧。

霧，看起簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜的霧。她雖然沒有彩虹那樣華麗的新衣，卻是個(gè)樸素的小姑娘。

當(dāng)這位小姑娘出來時(shí)，大地將會(huì)被她所統(tǒng)治，原處的山，水，人都好象跟自己隔離了，只能隱隱約約看見近處的房子，剩下的就只有霧來陪伴你了。

剛下完雨，泥土的芳香都跑了出來，使勁一聞，大自然的氣息就進(jìn)入你鼻子里了，可這時(shí)霧偏偏出來作怪，她又跑了出來把大自然的氣息搶走了，獨(dú)自一個(gè)人享受著。真是個(gè)自私自利的家伙兒。

雖然霧有時(shí)侯是個(gè)小孩子脾氣，可是也有為人著想的時(shí)候。

當(dāng)霧漸漸散開時(shí)，大自然又以嶄新的面貌展現(xiàn)在人們眼前，房子，山，水，好象重新洗刷了一遍，讓人一看就心曠神怡。

霧，你是一個(gè)樸素的小姑娘，但你的內(nèi)心世界又很復(fù)雜。

人們只要在你霧大的時(shí)候行走，就會(huì)在你的肚子里轉(zhuǎn)圈，就會(huì)迷失方向，膽小地向前走。而你又喜歡玩迷宮。人們就被你出的迷宮困在里面。

大自然的景物中，彩虹告訴我要有美麗的外表，白云告訴我要有美好的內(nèi)心，而你霧，卻告訴了我一個(gè)終身受益的道理當(dāng)人們走進(jìn)絕境時(shí)，不要慌，要一步一步試著走出去，不要向困難低頭，要努力去克服它，你的人生才會(huì)精彩。

謝謝你霧，謝謝你告訴了我一個(gè)很有意義的道理。我在生活中如果遇到困難，我一定向你告訴我的一樣，努力去克服它，決不向它低頭。

作者：楊怡菲

地址：404000 重慶市萬州區(qū)電報(bào)路小學(xué)五（一）班

霧作文 篇5

來得突然是風(fēng)把它吹到著兒的吧，輕捷、可愛的霧到了。聽不見它的聲音，只能看見它茫然的身軀在不斷的擴(kuò)散，飛快的擴(kuò)散著。輕捷的、輕柔的走進(jìn)霧中，走近她潔白無私的擁抱，讓這個(gè)世界點(diǎn)染上含韻淡雅的神韻。似乎在騰云駕霧、飄飄悠悠，霧氣濕漉漉的，顯得尤為可愛，猶如肌膚吹彈可破。此時(shí)此刻，仿佛置身于另一個(gè)世界，寧?kù)o，孤獨(dú)緊緊包圍，一人悠悠然然。霧改變了所有的顏色，陽(yáng)光下的世界，色彩是清晰無比。在霧中，所有的色彩都被蒙上一層紗，整個(gè)世界被蒙上一層紗，每個(gè)靈魂都被蒙上一層紗，宇宙被這位神秘的姑娘蒙上一層紗，這一刻心是屬于霧的，無盡的清涼甘甜親親撫摸著我。這種不能用語(yǔ)言描述出的美，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。溫煦的陽(yáng)光猶如金色的麥芒，照耀著迷霧，更加朦朧，霧在流動(dòng)，風(fēng)一吹，霧散散聚聚，從高到低，從濃到淡，迷霧成片散去仿佛是回到了這個(gè)充滿陽(yáng)光的世界。

霧作文 篇6

今天，我爬起床，伸了一個(gè)懶腰，往窗外一看，白茫茫的一片，原來起霧了。我靠在窗臺(tái)上欣賞著外面的霧。霧像一張白色的毯子，覆蓋著房屋﹑樹木。路上的行人忽隱忽現(xiàn)。幾十米近的房屋也只能看到一部分。

我吃好早飯，乘著媽媽的電瓶車行駛在馬路上。路燈像一個(gè)個(gè)巨人，挺立在馬路邊，頭上那微弱的光線給人們照明。一輛又一輛的汽車瞪著大眼睛，射出潔白耀眼的光芒。人行道上的行人在云霧中若隱若現(xiàn)，很難被人分辨出來。突然，一位司機(jī)開著一輛大卡車，差點(diǎn)把人行道上的行人撞倒。近處的房子﹑樹木，遠(yuǎn)處的汽車﹑大卡車﹑摩托車，都被白霧覆蓋了，給我們帶來了許多麻煩。

我乘著車來到了學(xué)校，霧終于散了，樹木﹑房屋都清楚了。

我想：起霧可真麻煩！

霧作文 篇7

在我的記憶深處，總有一個(gè)地方，宛如仙境。

清晨，推開窗戶的那一刻，迎面撲來的并不是夏天的炎熱氣息，反有點(diǎn)秋天的韻味，讓人覺得涼絲絲的。霧，已經(jīng)悄悄從江面上升起，在人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，便已經(jīng)籠罩了整座小城市，似藤蔓般蔓延到每個(gè)角落，為這座城市蒙上了一層神秘的面紗，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來幾聲鳥叫，整座城市宛如仙境。

正午時(shí)分，蟬鳴聲越來越大，似乎是在控訴著對(duì)夏日炎熱的不滿，太陽(yáng)在不知不覺間已經(jīng)爬到了頭頂，人們也都開始了一天的工作。霧，又似一個(gè)害羞怕生的小姑娘，不喜歡熱鬧，拂一拂她的衣袖，悄聲無息的離開了，不留一點(diǎn)痕跡，以至于人們還沒有看清她清秀的容貌，她便走了，就像她從未來過一樣。但我還是找到了她留下的訊息：將手伸進(jìn)江水中，冰涼的感覺瞬間傳遍了全身每個(gè)角落，就像是一股甘泉流進(jìn)我的五臟六腑，沁人心肺，像是在運(yùn)動(dòng)后喝了一瓶冰鎮(zhèn)飲料，吃了一根棒冰的感覺。這種清涼，是在這炎炎夏日中很難能尋找到的。我沿著江邊想在尋找一些痕跡?？上?，已經(jīng)找不到了。只看見陽(yáng)光照耀下微波粼粼的江水在閃爍著，似點(diǎn)點(diǎn)繁星。

傍晚，當(dāng)最后一縷金色的陽(yáng)光離開我們的視線，霧，又回來了，像是一個(gè)個(gè)白色的小精靈從江面飛起，覆蓋了江面，似滾滾濃煙，又似天上的白云。霧里混著各種青草泥土的氣息和野花的芬芳清香，小鳥蝴蝶似乎也在這霧中迷失了方向，駐足在枝頭。江面上不時(shí)有幾艘游輪駛過，使江水泛起陣陣漣漪，拍打著江岸上的石頭，發(fā)出“嘩嘩”的輕柔聲音，但不像海水來得那樣猛烈，像一陣春風(fēng)拂過，又像母親的手撫摸著你，霧也隨著江面的漣漪擴(kuò)散開來，也天地融為一體，讓人怎么也分不清了，讓人不禁想揭開它那神秘的面紗。走在江邊的小道上，感受這清涼的晚風(fēng)，聽著樹葉的“沙沙”聲和水的“嘩嘩”聲，嗅著野花的芬芳清香，望著空中的明月與點(diǎn)點(diǎn)繁星，對(duì)于這炎炎夏日來說，這是一種享受，比在家吹著空調(diào)，看著電視要好多了。忽然，一根巨大的水柱從江面上噴起，伴隨著燈光的變化。在霧的籠罩下，給人一種朦朦朧朧，似有若無的感覺，雖然比不上杭州西湖的音樂噴泉，但在這座小城市中，也稱得上是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，燈光一點(diǎn)點(diǎn)的熄滅了，霧也漸漸退去，但我知道在明天的清晨，他還會(huì)到來。??！那片乳白色的霧，那在我夢(mèng)中曾出現(xiàn)無數(shù)次的霧，我心心念念的霧，我就要離開你了，但你那朦朧的身影，在我心中烙下了深刻的回憶！

霧作文 篇8

一天早晨，走在上學(xué)的路上，一幅神奇而又美妙的景象讓我驚呆了：

看不見太陽(yáng)了，看不見山峰了，看不見高樓大廈了，也看不見花草樹木了，一切的一切，只呈現(xiàn)出淡淡的影子，朦朦朧朧，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，如夢(mèng)如幻——原來是晨霧大駕光臨了。

到處都是霧。這霧好神奇好厲害啊，像畫家筆下的潑墨，又像一條巨大無比的紗巾，把一切都罩住了，把一切都粘住了，我用手去揮，揮不掉；我用手去摸，摸不到；我用手去扯，扯不開；我用手去斬，斬不斷。如夢(mèng)、如幻、如詩(shī)、如畫。

在神奇的晨霧面前，平時(shí)像脫韁的野馬一樣的車輛，此時(shí)此刻只能像蝸牛一樣慢慢向前挪動(dòng)。還有，平時(shí)驕傲得不可一世的山峰，此時(shí)此刻也變得那么縹緲，那么弱不禁風(fēng)；還有，平時(shí)一幢幢盛氣凌人的高樓大廈，此時(shí)此刻也變得那么矮小，那么萎縮……

霧，一會(huì)兒分散，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒徐徐升騰，一會(huì)兒滾滾向前，它那變幻莫測(cè)的千姿百態(tài)，恐怕連最有才華的畫家也畫不出來。

啊，這是多么神奇的晨霧??！

霧作文 篇9

昨天我一大早就醒來，準(zhǔn)備去陽(yáng)臺(tái)呼吸一下新鮮的空氣。我迫不及待地拉開玻璃門，“咦？這天怎么這么悶？還有這種顏色？”不好，看到這種天氣，我心里有種不祥的預(yù)感。噢！天啊！該不會(huì)是霧霾吧！

首先，讓我介紹一個(gè)霧霾。在我心里，霧是一種特別美，奇妙的東西，特別在山上，如果碰到了“霧小姐”那么就像在世外桃源在玉皇大帝的天宮。一切都是那么美好，但如果加上一個(gè)“霾”字呢？霧霾就是被污染的空氣，一看就是灰蒙蒙的，而且空氣中含了小型泥沙，風(fēng)一吹，會(huì)進(jìn)眼睛里。

在北京這幾天，僅有5天不是霧霾天。有報(bào)告顯示，中國(guó)最大的500個(gè)城市中，只有不到1%的城市里是達(dá)到世界衛(wèi)生組織的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的。如果人們?cè)俨徊扇∫恍┟髦堑姆椒?，那么肯定?huì)有一天，地球會(huì)被霧霾這個(gè)惡魔給包圍的。

那么為什么會(huì)有霧霾呢？是因?yàn)槿祟?。人類啊！?dān)任著“破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源”的稱號(hào)，現(xiàn)在還要再擔(dān)任一個(gè)“霧霾創(chuàng)始人”的稱號(hào)嗎？由于人們貪婪，工廠、電廠、化工廠開始瘋狂起來，它們幾乎遍布每一個(gè)城市。它們囂張地排放毒氣，人類的汽車排放的尾氣，絢麗的煙花，人類燒烤導(dǎo)致PM2。5值直線上升。人們?yōu)榱藵M足自己一時(shí)，卻害了自己一世??！

難見青天頭難抬，

行人無奈口罩戴。

遍地霧霾向何處？

生態(tài)環(huán)境被破壞。

地球，這位人類的母親，是那樣和藹可親，偉大而善良。她無私向我們提供資源，而我們不僅沒有回報(bào)，還在破壞她。

現(xiàn)在許多人們都意識(shí)到這個(gè)問題，經(jīng)常喊著保護(hù)地球的稱號(hào)，卻一個(gè)都沒有做到。所以，從現(xiàn)在開始，讓我們行動(dòng)起來。一起保護(hù)地球母親。如果你是一名小學(xué)生，那么請(qǐng)呼吁大家愛護(hù)環(huán)境。如果你是一名農(nóng)民，那么請(qǐng)你與大伙兒一起，在荒無人煙的沙漠種上第一棵樹，創(chuàng)造一切不可能。如果你是一名公務(wù)員，那么請(qǐng)你發(fā)動(dòng)大家，一起來對(duì)抗這位壞蛋。

請(qǐng)大家記住，大自然的霧雖然是美好的，然而因?yàn)槿藗円恍┬袆?dòng)，變成了大家可恨的惡鬼。

霧？霧霾。

霧作文 篇10

早晨起來后我驚奇地發(fā)現(xiàn)窗簾怎么變成白色的了，拉開窗一看，原來外面起了大霧，山們像害羞的少女遮住了面頰。

一出門，我便感到很涼爽，一顆顆細(xì)小的水珠迎風(fēng)吹來，吹在我的臉上。這霧如同濃濃的牛奶，把整個(gè)城市浸在里面。地面上濕漉漉的，行人在霧中“橫沖直撞”。走到花園里，小草沾著水珠晶瑩剔透，使你不忍心碰碎這一顆顆珍珠?；▋簞t因沾著霧水，顯得飽滿沉重的樣子；柳樹的葉子在霧中閃閃發(fā)光，綠得耀眼，綠得透明，還往下滴著水珠呢！我抬起頭向遠(yuǎn)處望去，什么也看不見，高達(dá)二十多層的宏博一號(hào)也只能依稀看見樓頂。

我在霧中穿梭著，小心翼翼的，害怕撞到別人。馬路上是很危險(xiǎn)的，你看不見車，只能看見兩個(gè)燈光如眼睛般像你移來。我的周圍全是霧，沒錯(cuò)，濃霧中就是這樣的感覺：清涼、舒暢、又有點(diǎn)兒令人害怕。

在這樣的霧中穿行，我不免幻想了起來：霧中似乎是另一個(gè)世界，一個(gè)夢(mèng)幻般的世界，我在這個(gè)世界里自由自在地穿行。我與小草生長(zhǎng)，和花兒跳舞，在大樹旁休息。頃刻間，我變成了一股霧氣。我在空中飛舞，給人們帶來了清涼。我是調(diào)皮的小精靈，弄濕人們的衣服，阻擋人們的去路，還給人們洗臉呢！漸漸的，霧淡了，好似白色的輕紗將天地連起來，山姑娘披上了紗衣，花兒也被它們包圍，朦朦朧朧的，是多么美！

霧散了，夢(mèng)幻般的世界消失了。看看外面，一切都濕漉漉的，抬頭仰望天空，天是那么藍(lán)。是霧把它洗得這么藍(lán)嗎？

哦，霧！你這個(gè)精靈，你把我的思緒帶到了遠(yuǎn)方？

籃球比賽作文收藏九篇

作文是展示個(gè)人價(jià)值和能力的重要方式之一，通過寫作創(chuàng)造我們可以達(dá)到一個(gè)完全由自己掌控的奇妙境地。每個(gè)人的經(jīng)歷不一樣，寫出來的作文肯定不一樣。編輯認(rèn)為“籃球比賽作文”是一篇精彩的文章值得大家閱讀，以下數(shù)據(jù)僅供參考請(qǐng)酌情使用！

創(chuàng)作一篇作文是一種獨(dú)特的個(gè)人表達(dá)方式，可以展示出我們的思維能力和觀點(diǎn)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷和觀點(diǎn)，所以每個(gè)人寫出來的作文都是獨(dú)一無二的。就像“籃球比賽作文”這篇作文一樣，它給人一種耳目一新的感受，非常值得大家閱讀。當(dāng)然，以下的數(shù)據(jù)僅供參考，需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。

籃球比賽作文 篇1

丁零零隨著一聲清脆的鈴響，我與幾個(gè)同學(xué)像離弦的箭一樣，直奔操場(chǎng)。

操場(chǎng)上，早已人山人海，我們來到籃球場(chǎng)，分成兩支小隊(duì)，便開始了比賽。開始!隨著裁判員吹響了口哨，原本安靜的球場(chǎng)忽然熱鬧起來。我方一名跳的高的同學(xué)像兔子一樣率先把球搶了過來，傳給了隊(duì)友，只見隊(duì)友左躲右閃，避開了對(duì)方幾名同學(xué)的搶奪，直逼對(duì)面籃板，對(duì)方見勢(shì)不妙，便聯(lián)合所有隊(duì)員，準(zhǔn)備包夾他。突然，他用力一跳，輕巧的把球傳給了身旁的一名同學(xué)，那位同學(xué)又一個(gè)箭步上前，很快就到了對(duì)方的籃框下，只見他身體壓低前傾，上臂伸展，用力一擲，嗖的一聲，球應(yīng)聲入筐。太棒了!我們所有隊(duì)員向他擊掌慶祝，現(xiàn)場(chǎng)氣氛也沸騰起來。

很快，比賽進(jìn)入了最后時(shí)刻，大家都全身心的投入著比賽，對(duì)方靠著豐富的經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)先我們一分，大家的額頭上都冒出著急的汗水，加油、堅(jiān)持住隊(duì)長(zhǎng)通過鏗鏘有力的聲音鼓舞著我們。這時(shí)，突然有名隊(duì)友化作一匹脫疆的野馬，靠著靈活的步伐躲過了對(duì)方兩名隊(duì)員的夾擊，一瞬間的功夫就來到了籃筐下，而對(duì)方卻只留下了悔恨的背影?？删彤?dāng)隊(duì)友要投籃的時(shí)候，球卻被對(duì)方隊(duì)友擊落下來。就在我們以為就要結(jié)束的時(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)突然鉆了出來，他三步并作兩步，一跑、一扭、一跳來到了對(duì)方籃框下面，對(duì)方急急忙忙去阻擋，可已經(jīng)來不及了。只見他用盡力氣，雙腳一蹬，像一只即將翱翔的雄鷹，用力一投，球好似一只小精靈，撲的一聲，飛進(jìn)了籃框。嘟裁判吹響了比賽結(jié)束的哨聲，全場(chǎng)觀眾響起了熱烈的吶喊聲、歡呼聲、鼓掌聲，而我們也擁抱在一起，高喊：我們成功了！有些隊(duì)員眼中甚至還含著淚水。

丁零零又是一陣清脆的鈴響，大家興高采烈地向教室跑去。

籃球比賽作文 篇2

星期五下午，我和班里的幾位同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的籃球比賽。

比賽之前，我已經(jīng)開始練習(xí)投籃了。而其他同學(xué)有的在揮手揮腳地做著熱身運(yùn)動(dòng)，有的在綁著鞋帶防止鞋帶松散，還有的也在運(yùn)著球投著籃呢!

比賽開始了，但是我做為替補(bǔ)還不能上場(chǎng)打球，只能在旁觀戰(zhàn)。這時(shí)，我們隊(duì)的小剛因身高優(yōu)勢(shì)搶到了球，他被數(shù)個(gè)人追趕著，可小剛用靈活的走位為我們掙下了第一分球。之后是敵方隊(duì)員開球的，可我們的隊(duì)員也并沒有畏懼，直接向前沖把球攔下了。這時(shí)的球已經(jīng)在我們隊(duì)的小明手里，但小明并不是很會(huì)投籃，所以這個(gè)球讓敵方隊(duì)員進(jìn)了。但我方隊(duì)員并沒有氣餒，重新鼓舞了志氣之后又接著上了戰(zhàn)場(chǎng)。

之后的戰(zhàn)況變得更加激烈了。我隊(duì)的小方同學(xué)直接向前沖，一把就把球搶走了。敵方隊(duì)員又把小方同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住，可小方隊(duì)員并不畏懼，開始耍起了炫酷的運(yùn)球技巧，一下子就把球傳給了外面的小正。經(jīng)過他們兩個(gè)的配合，終于又掙了一球。

經(jīng)過我們的努力，我的隊(duì)伍終于勝利了。當(dāng)我拿到勝利的獎(jiǎng)杯那一刻，我?guī)缀醺吲d地跳了起來，那份榮耀和比賽我會(huì)記一生。

從那次比賽之后，我就愛上了籃球。

籃球比賽作文 篇3

操場(chǎng)上站著一排排穿著球服的隊(duì)員，他們看起來精神抖擻，生機(jī)勃勃。

我剛做完數(shù)學(xué)作業(yè)便匆匆趕下樓，就看見了場(chǎng)上的比分，4：0?！拔业奶?，這才開始多久啊，隔壁班的這么厲害么，那我們可不就要輸定了？”我心里暗暗嘆氣道，“看來這場(chǎng)是懸了……唉。”

我剛坐下，對(duì)方24號(hào)隊(duì)員已經(jīng)從我方手上搶走了球，將球傳給了23號(hào)。23號(hào)帶球一路風(fēng)雨無阻地奔向我方球框，而此時(shí)我方隊(duì)員還跟在人家屁股后面跑呢，連球都沒碰著。此時(shí)的23號(hào)已經(jīng)抵達(dá)球框準(zhǔn)備投籃了，他微微踮腳，乘我方隊(duì)員還未抵達(dá)將球一投，“進(jìn)了！”“?。∥覀兲袅?！”隔壁班已經(jīng)歡呼起來，此時(shí)比分已經(jīng)6：0，若是我方再不加油，必定會(huì)輸?shù)暨@場(chǎng)比賽。

一頓搶球，此時(shí)球又到了對(duì)方23號(hào)的手上，他再次帶球狂奔，二分球投中。上半場(chǎng)結(jié)束，8：0，我方真的要輸了。

中場(chǎng)休息，老方指揮著那些隊(duì)員：“要注意搶球！不能光追人，你追人不拿球有什么用？下半場(chǎng)加油??！”

我方換了隊(duì)員上場(chǎng)，陳佳瑞上場(chǎng)了，此時(shí)我們還不知道他便是我方勝利的大功臣。

一陣激烈的爭(zhēng)奪中，球到了陳佳瑞手中，他帶球狂奔，一路過關(guān)斬將，到達(dá)對(duì)方球框處，將球一投，“啊啊啊！中了！我們居然中了！”“加油??！”這一顆球如同掉進(jìn)熱油鍋里的水滴一樣，讓人群沸騰了起來，我們宛如斗氣昂揚(yáng)的戰(zhàn)士一樣，瘋狂加油。

球第二次落到了陳佳瑞手中，不知為何，現(xiàn)在看他帶球奔走，就本能的相信他會(huì)投中，果不其然，又中了！

我們班似是看見了獲勝的希望，一個(gè)勁加油打氣。

“咚！”裁判敲鐘了，“比賽結(jié)束了！我們贏了啊！逆風(fēng)翻盤了！8：10??！”有的人撲向大功臣陳佳瑞，有的人蹲在原地抹淚，有的人給即將比賽的女隊(duì)員加油打氣。我們終究還是贏了！

逆風(fēng)翻盤，向陽(yáng)而生！加油！

籃球比賽作文 篇4

今天，我們等來了期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望能獲得全校第一。

比賽前，選手們都在做熱身運(yùn)動(dòng)，有的在慢慢的扭頭，有的在認(rèn)真的扭腰，有的在不當(dāng)回事地聊天。我看著其他人的身材，各個(gè)都是四肢發(fā)達(dá)的人，再看看我，骨瘦如柴的身材，我后悔當(dāng)初毫不猶豫的參加籃球比賽了。比賽開始了，由一班發(fā)球，只見一班一發(fā)球就向二班的球門跑去，我們趕緊去攔截，但還是晚了一步，一班已經(jīng)進(jìn)了一球了。

輪到二班發(fā)球了，一發(fā)給我，我就向球門跑去。這時(shí)，一班沖了過來，將我團(tuán)團(tuán)圍住，我想傳給隊(duì)友，可隊(duì)友也被難纏的一班圍了個(gè)水泄不通。我心想：難道就要結(jié)束了嗎：難道還要把第一名的位置讓給一班嗎？忽然我聽見啦啦隊(duì)的吶喊聲：“加油！把他們打得落花流水！沖出來！加油！我想：既然這樣，那就更要拿第一了！我微微一笑，做了一個(gè)假動(dòng)作，然后沖出重重包圍，越過一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，接著一個(gè)三步上籃。比賽結(jié)束，二班贏了，同學(xué)們抱在一起歡呼，比中了百萬大獎(jiǎng)還高興。

這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)告訴了我們遇到事情不要退縮，要有自信。

籃球比賽作文 篇5

一群茂騰騰的后生。

他們站在籃球場(chǎng)，注視著正摩拳擦掌的選手們。

他們的神情沉穩(wěn)而安靜，目不轉(zhuǎn)睛地注視著選手們，呆呆的，似乎從不曾轉(zhuǎn)移。

但是：

“嘟”，一聲哨響，籃球比賽開始了。

一打起來發(fā)狠了，忘情了，沒命了！沒有剛才的緊張和羞澀，數(shù)十個(gè)目光炯炯的少年，如一頭蓄勢(shì)待發(fā)的雄獅，對(duì)勝利充滿了渴望。驟雨一樣，是急促地運(yùn)球；旋風(fēng)一樣，是快速地過人；飛燕一樣，是輕盈的腳步；火花一樣，是激烈的碰撞；流星一樣，是優(yōu)雅的三分；斗牛一樣，是震撼地灌籃。學(xué)?；@球場(chǎng)上正爆出一場(chǎng)多么豪放、多么壯闊、多么火烈的比賽?。?/p>

這比賽使冰冷的空氣變得燥熱了，使恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了，使昏昏欲睡的人們立即變得精神抖擻了。

選手們運(yùn)球發(fā)出的響聲，在同學(xué)們的耳邊回蕩，在同學(xué)們的心里碰撞，仿佛消除了一切的冗雜。

每一個(gè)運(yùn)球，都充滿了力量；每一個(gè)投球，都呼呼作響；每一個(gè)過人，都是光和影的匆匆變化；每一個(gè)灌籃，都使人戰(zhàn)粟再濃烈的藝術(shù)享受中，使人們嘆為觀止。

當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，世界出奇的寂靜，每個(gè)人都目光灼灼地注視著裁判，“五班必勝”這平靜的聲音傳入同學(xué)們的耳里，興奮的聲音響徹籃球場(chǎng)。

籃球比賽作文 篇6

星期六下午，我們來到學(xué)校，準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽。

我們來到操場(chǎng)上，分成A隊(duì)和B隊(duì)，我們是A隊(duì)，每隊(duì)有三名隊(duì)員。我們選張世杰為裁判。他走到中場(chǎng)，把手太高，把球向上方一拋，眼看球要落地了，我往高一跳，一揚(yáng)手接住了球，我我很高興，把球傳給我們隊(duì)的張子航。他很會(huì)帶球躲閃，左跑一下，右躲一下，很輕松就連過了對(duì)方三個(gè)隊(duì)員，我跑到籃球架下，他把球傳給了我，我轉(zhuǎn)身看準(zhǔn)籃筐，往高一跳，把球拋了出去，球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈，掉進(jìn)了筐內(nèi)?！昂?！”我們隊(duì)隊(duì)員高呼起來。對(duì)方的高個(gè)子隊(duì)員李龍龍搶到了籃板球，沖到了對(duì)面的籃筐前，我們趕緊去攔，沒有攔住，李龍龍用力一投，球進(jìn)了，我們雙方打平了。

李龍龍又搶到了籃板球，他往上一跳，雙手托住球，往筐里一投，又進(jìn)了一球。我們隊(duì)隊(duì)員垂頭喪氣，我趕緊沖上前去，一勾手搶到了球，我趕忙往回跑，我往起一跳，雙雙手握緊球，這時(shí)裁判吹了哨，因?yàn)閷?duì)方犯規(guī)了。這真是個(gè)好時(shí)機(jī)，我站在一分線上，雙手托住球，往前一拋，球進(jìn)了。終于追回一分，我又投了一次，力氣太小了，沒沒進(jìn)。球又被對(duì)方隊(duì)員王凱浩搶到，我們隊(duì)的王一凱奮力搶球，王開浩雙手抱球，趁對(duì)手不注意，王一凱用一只手用力往下一拍，球掉了下來，他急忙抱球傳給我，我看準(zhǔn)籃筐，輕輕往前一拋，球進(jìn)了，比分再一次打平，我們非常高興。

上半場(chǎng)結(jié)束，下半場(chǎng)開始，下半場(chǎng)一開始就進(jìn)入了白熱化，雙方隊(duì)員正在激烈地拼搶……

比賽結(jié)束了，我們隊(duì)以四十一比五十四敗給了對(duì)方，但我們玩得很高興。這真是快樂的一天。

籃球比賽作文 篇7

今天下午第三節(jié)課我們四年級(jí)學(xué)生在操場(chǎng)上舉行籃球比賽。

到操場(chǎng)后，體育老師宣布比賽規(guī)則和比賽方法。比賽開始了，我們班和四（4）班比賽。為我們打頭陣的的是我們班的籃球高手王新鵬，只見他沉著的上場(chǎng)開始運(yùn)球，雖然很穩(wěn)但速度有點(diǎn)慢，我心里很著急，真為他捏了一把汗，眼看到終點(diǎn)了，四（4）班的選手超過了他。

接下來我上場(chǎng)了，我箭一般的沖了上去，可是，球卻快掉了，我趕快用力一拍，球又穩(wěn)穩(wěn)的在我的掌握之中，我鼓足勇氣，小心翼翼的向終點(diǎn)沖去，心里只有一個(gè)念頭：一定要贏得這場(chǎng)比賽。“功夫不負(fù)有心人”我終于超過了對(duì)手，贏得了這一局。為我們班點(diǎn)燃了希望之火。

后來，又比賽了八組，由于對(duì)手太強(qiáng)，我們輸了，我心里很難受，但我不氣餒，因?yàn)槭∈浅晒χ?，我相信通過我們的努力，我們一定會(huì)成功的。

籃球比賽作文 篇8

一年一度的籃球節(jié)來到了，我們隨著觀眾們的歡呼聲，為比賽拉開了帷幕。

在六（6）班與我們班拉拉隊(duì)的歡呼聲中雙方隊(duì)員都上場(chǎng)了，看看對(duì)方的隊(duì)員各各都人高馬大，但是也不必?fù)?dān)心，因?yàn)榇蚧@球靠的是技術(shù)，如果沒技術(shù)就算你在大也是沒有用的。

“五、四、三、二、一，比賽開始！”裁判員剛吹哨，就將球拋入空中。我方的隊(duì)員找好了時(shí)機(jī)縱身一躍，并順利的搶到了球，緊接著將球傳給了隊(duì)友，敵方早已在場(chǎng)上設(shè)好了埋伏，我方剛接到球正準(zhǔn)備投球的時(shí)候，就在他身后突然出現(xiàn)了一匹黑馬，迅速地將他手中的球奪了過去，之后在沒人防守的情況下，順利的拿下了第一球。

但這噩夢(mèng)并沒有結(jié)束，因?yàn)閯偛拍乔蚴箶撤郊で榇笤?，一連拿下了十幾球?？吹竭@一情景時(shí)，我方隊(duì)員不禁低下了頭。

比賽時(shí)間一分一秒的過去了，我們的處境依然處于劣勢(shì)，但我們并沒有放棄，仍在努力拼搏。在我們的努力下再次搶到了一個(gè)好機(jī)會(huì)雙手拿著球，兩只胳膊左右擺動(dòng)著，晃過對(duì)方兩名防守隊(duì)員的防守，運(yùn)球后，兩個(gè)箭步，一個(gè)騰空，可惜老天不給力，這球在藍(lán)框里轉(zhuǎn)了幾圈，既然彈了出來。過了一會(huì)兒，希望再次降臨，他搶到球后快速左沖右突攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，悲劇再次發(fā)生了，球再次被彈了出來。

“嘟”在裁判的一聲令下，比賽結(jié)束了。0：40慘敗呀？但這并沒有打擊到我們，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：只要我們努力，總有一天會(huì)成功的。

籃球比賽作文 篇9

籃球是我們班的一大優(yōu)勢(shì)。我一聽說要有籃球比賽，我們班的同學(xué)就爭(zhēng)相報(bào)名，一時(shí)引起了籃球熱。下課后，他們都跑到操場(chǎng)上進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”！

馬上就要比賽了，“運(yùn)動(dòng)員”們都在熱身，氣氛很緊張?？矗蓡T們?cè)谀莾焊`竊私語(yǔ)。仔細(xì)聽。原來他們?cè)谟懻撛趺春献?！體育場(chǎng)里已經(jīng)聚集了許多黑人。過了一會(huì)兒，二班的人說：“你們班肯定輸！”我們班不甘示弱，說：“不行，看到成績(jī)就不要太自信！”

劉校長(zhǎng)一吹口哨，我們班的拉拉隊(duì)馬上沸騰了：“三班加油！三班加油！”二班的拉拉隊(duì)也不甘示弱：“加油，二班！二班加油！”聲音層層疊疊，一個(gè)接一個(gè)。吳鵬飛不小心被盧漢格爾搶到球，盧漢格爾將球傳給朱昱，朱昱漂亮的三分！“耶，耶！是的！”人們爆發(fā)出歡呼聲?？?，二班的人終于又拿到球了，但是被陸航遠(yuǎn)攔住了。他三步并作兩步，帶球突破防守，直奔跨欄，再次命中一記二分。還有戴，雖然是女生，但她在場(chǎng)上的表現(xiàn)并不遜色，她的防守很堅(jiān)定，她別無選擇只能盯著。

最后我們班終于贏了，三班的同學(xué)跳啊跳，陸航遠(yuǎn)喊“贏了，贏了，我們贏了?！辈賵?chǎng)沸騰了。

安全作文(收藏15篇)

作文閱讀的書寫在學(xué)習(xí)過程中很重要，寫作對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)起著重要的作用。拿到作文題，不要急于下筆要細(xì)細(xì)思考題目要求和寫作思路。優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的安全作文(收藏15篇)，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

安全作文(篇1)

民以食為天，食品安全就是天大的事，它影響著人身體的健康，關(guān)乎著人的性命。

電視上的播出，報(bào)紙上的報(bào)料，揭發(fā)著一個(gè)個(gè)令人目瞪口呆的真相：那杯使我們饞言欲滴的珍珠奶茶，竟是從不堪入目的地下工廠里加工出來的;那顆紅彤彤的棗子，居然是青色的冬棗在藥水中泡過而變色成的。鬧得全國(guó)沸沸揚(yáng)揚(yáng)、家喻戶曉的三鹿奶粉，更是搞得人心惶惶。

讓我們?nèi)绾蜗嘈盘焯斐缘氖澄锸前踩?

上學(xué)、放學(xué)路上我總是被小攤上那香氣撲鼻的燒烤、無骨雞柳、臭豆腐所吸引。這些琳瑯滿目的食品，惹得我口水流下三千尺，可又不知道是否有害健康，只能望而卻步，咽下口中的口水，不得不遠(yuǎn)離這些誘惑。然而我真的不想吃嗎?絕對(duì)不是，歸根結(jié)底還是食品安全問題使我形成懷疑，因而在好吃與安全之間，我迷茫了。

就像三鹿奶粉事件的發(fā)生，伊利、蒙牛等多家奶企業(yè)的奶制品被查出含有三聚氰胺，市場(chǎng)上奶制品的銷售量急劇下降，民眾對(duì)各大品牌的奶制品作出了質(zhì)疑，許多新生兒父母都不知給孩子選擇哪種品牌的奶粉了!

按理說，食品安全是理所當(dāng)然的。但現(xiàn)在誰能保證什么食品是安全的呢?食品安全不該是重印保質(zhì)期就能蒙混過關(guān)，昧著良心賺黑錢，拿人民的健康當(dāng)賭注!

食品的安全再度敲響警鐘，有關(guān)部門應(yīng)該更加重視食品安全的問題。加強(qiáng)食品安全，提高食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗(yàn)?zāi)芰?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，防患于未然，是擺在有關(guān)部門面前的緊迫任務(wù)!

安全食品何處尋?愿垃圾食品遠(yuǎn)離我們的身邊，讓健康食品相伴我們的身旁。

安全作文(篇2)

甘肅省酒泉市肅州區(qū)洪臨灌區(qū)臨水水利管理所地處肅州城區(qū)東北部18km處，轄區(qū)內(nèi)有4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、2個(gè)國(guó)營(yíng)農(nóng)林場(chǎng)，共24個(gè)行政村。為改善人民群眾生活質(zhì)量和生產(chǎn)條件，解決飲用水不安全問題，灌區(qū)自以來，通過國(guó)家投資、地方配套、群眾自籌的方式，先后建成了中渠（中渠5621+臨水4634）、小沙渠（6432其中學(xué)校527）、三墩（6813）三座國(guó)家農(nóng)村飲水安全工程，涉及三墩鎮(zhèn)、鏵尖鄉(xiāng)兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)12個(gè)行政村，共22973名農(nóng)村居民及1所學(xué)校527名師生的飲水安全問題。項(xiàng)目建成運(yùn)行以來，在運(yùn)行管理、維修養(yǎng)護(hù)和抄表收費(fèi)中存在諸多問題，制約農(nóng)村飲水安全工程的良性運(yùn)行，如何解決和處理好存在的問題，使農(nóng)村飲水安全工程真正成為造福人民群眾的惠民工程，值得我們深思和探討。

安全作文(篇3)

摘要：近些年來，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的飛速發(fā)展，由于長(zhǎng)期的粗曠型發(fā)展導(dǎo)致環(huán)境問題日益嚴(yán)重，也使得地下水污染問題特別突出，這對(duì)影響農(nóng)村人口飲水安全問題特別嚴(yán)重。目前，我國(guó)將農(nóng)村發(fā)展問題作為重要的戰(zhàn)略目標(biāo)，而飲水工程作為重要的基礎(chǔ)性設(shè)施建設(shè)，不僅是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保障，同時(shí)關(guān)系到廣大群眾的身心健康和切身利益，被列為重要的民生工程之一。本文認(rèn)真分析了我國(guó)農(nóng)村飲水安全工程質(zhì)量管理存在的問題，并提出相應(yīng)的解決措施。

農(nóng)村飲水安全項(xiàng)目建設(shè)對(duì)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)增長(zhǎng)有不可忽視的功能，是增強(qiáng)黨員干部和群眾關(guān)系的主要措施之一。優(yōu)良的輸水條件、足夠的水源供給，是鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的保證和前提。假如水資源缺乏，不但會(huì)妨礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，并且還會(huì)對(duì)農(nóng)村的身體狀況產(chǎn)生一定程度的不良影響。因此應(yīng)當(dāng)保證農(nóng)村飲水安全項(xiàng)目的施工品質(zhì)，改進(jìn)農(nóng)村當(dāng)前的水源供給情況。對(duì)于飲水安全項(xiàng)目的建設(shè)質(zhì)量管控，重點(diǎn)是對(duì)基礎(chǔ)隱秘項(xiàng)目、主體架構(gòu)、外觀和竣工之后的效益發(fā)揮加以管控。在當(dāng)前的鄉(xiāng)村飲水安全項(xiàng)目施工中，因?yàn)槭┕ち鞒滩粯?biāo)準(zhǔn)，施工物料未達(dá)到有關(guān)要求及缺少健全的機(jī)制構(gòu)建，以致項(xiàng)目存有諸多質(zhì)量缺陷，妨礙了鄉(xiāng)村飲水安全工程的.建設(shè)。因此應(yīng)對(duì)此存在的問題加以全面剖析，查出問題的成因，從而制定改進(jìn)的方案，為農(nóng)村飲水安全工程的建設(shè)營(yíng)造良好的條件。

安全作文(篇4)

這世界上有許多危險(xiǎn)，任何一種危險(xiǎn)都可能使人受傷。而我，就親身經(jīng)歷過一次危險(xiǎn)，而且差點(diǎn)送命。怎么回事呢？請(qǐng)聽我慢慢道來。

記得這學(xué)期的某一天，我從學(xué)校出來，準(zhǔn)備過馬路回家。不巧，剛好遇上了紅燈。我不想等紅燈，就準(zhǔn)備跑過馬路。剛準(zhǔn)備跑，一個(gè)同學(xué)就來和我聊天。我聊了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)綠燈亮了，就告別了那位同學(xué)，準(zhǔn)備過馬路。誰知，剛走出兩步，紅燈又亮了。我又退回去等了一會(huì)兒。幾秒鐘后，我的腳又不老實(shí)了，就準(zhǔn)備沖過去。

我剛跑到半路，一輛三輪車就逆行沖了過來。我急忙向后一跳。原以為沒有事了，可還是有事。那輛三輪車車主應(yīng)該是沒有看見我，于是就向我這邊拐。結(jié)果，我悲慘的被壓到了腳?！鞍　?！我忍不住叫了一聲。那個(gè)車主終于注意到了我，不過他竟然還奇怪的看了我一眼。我的兩只腳火辣辣的'痛，只好一瘸一拐地向家走去。經(jīng)過這件事，我有了一個(gè)血的教訓(xùn)，也感到了深深的自責(zé)。

其實(shí)，危險(xiǎn)不僅隱藏在交通方面，也隱藏在運(yùn)動(dòng)方面。我們班有一個(gè)同學(xué)，他在運(yùn)動(dòng)時(shí)就受了傷。

記得四年級(jí)時(shí)，學(xué)校操場(chǎng)還沒有新修，單雙杠等體育設(shè)施還保留著，他在體育課上想表演一下他的平衡能力，就兩只腳叉開，分別站在兩個(gè)杠子上?？墒沁€沒多久，他就摔了下來。第二天，他沒來上學(xué)。他媽媽說他骨折了。我們都很驚訝。

危險(xiǎn)就像空氣一樣無處不在。不要以為它很遙遠(yuǎn)，其實(shí)它就在你的身邊。只有正確防護(hù)，才能避免危險(xiǎn)的傷害。

安全作文(篇5)

同學(xué)們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校里，我們的老師每天跟我們講的話里總是少不了要注意這樣注意那樣的安全話題，我聽得耳朵都快生繭了，覺得老師未免太啰嗦了吧。媽媽卻說，安全無小事，如果平時(shí)不注意那些安全小隱患，就有可能釀成大事故。我對(duì)媽媽的話也嗤之以鼻，大人怎么說話總是“三句不離安全”?。恐钡竭@學(xué)期發(fā)生的這件事，我才體會(huì)到老師的良苦用心，才感受到安全的確無小事。

那一天是下午第一節(jié)下課時(shí)間，我們幾個(gè)要好的小伙伴又不約而同地聚在教室后面的黑板下玩“推火車”，六七個(gè)同學(xué)分別把手搭在前面同學(xué)的肩膀上，排成了一列“小火車”。我們一邊嘴里不停地學(xué)著火車發(fā)出“吭哧吭哧“的聲音，一邊推著前面那位同學(xué)開動(dòng)“火車”，大家玩得不亦樂乎。幾位上完衛(wèi)生間回來的同學(xué)也不由分說就加入我們的隊(duì)伍，還在后面用力地推。突然，一陣哭聲蓋過了我們的歡呼聲。“老師，茹燕流血了”，有位同學(xué)大聲地喊著告訴老師。我們立即停止了玩鬧，紛紛圍向茹燕同學(xué)，只見她臉上的血越流越多。老師先檢查茹燕的傷口后，馬上報(bào)告學(xué)校。不一會(huì)兒，一位老師趕快把茹燕載到舊鎮(zhèn)衛(wèi)生院就診。上課了，老師問我們是怎么回事？我們也一頭霧水。因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)玩得很高興，誰也沒注意到她。

第二天，茹燕眼角邊貼著一塊傷口包扎布來上學(xué)了，老師讓她說說事情的經(jīng)過。我做夢(mèng)也沒想到，茹燕竟然指著我，說是我撞到她，使她摔倒后撞在桌角的。我頓時(shí)蒙了，當(dāng)時(shí)我又沒跟她玩，怎么會(huì)撞到她呢？老師說：“傷口離眼睛只有一厘米，如果撞到眼睛，那后果就不堪設(shè)想了……”我嚇了一身冷汗。接著老師又開始“老調(diào)重彈”：“我們的教室、走廊空間小，下課期間不能在這些地方追跑打鬧……”直到那時(shí)，我才感覺到老師不是在嘮叨，而是在挽救我的幸福。

同學(xué)們，平時(shí)我們總是把老師的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，忽略了這些安全小隱患。通過我身上發(fā)生的這件事，我想告訴大家：安全無小事，防范靠自己。

安全作文(篇6)

摘 要：梁平縣從實(shí)施農(nóng)村飲水安全工程以來，建成了一大批農(nóng)村飲水安全工程，這些工程極大地改善了農(nóng)村及場(chǎng)鎮(zhèn)人民生活狀況。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，到底為止，全縣共建成各類人畜飲水工程15079處，其中：20m3/d以上集中供水工程97處，20m3/d以下集中供水工程418處，分散式工

梁平縣從實(shí)施農(nóng)村飲水安全工程以來，建成了一大批農(nóng)村飲水安全工程，這些工程極大地改善了農(nóng)村及場(chǎng)鎮(zhèn)人民生活狀況。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，到20底為止，全縣共建成各類人畜飲水工程15079處，其中：20m3/d以上集中供水工程97處，20m3/d以下集中供水工程418處，分散式工程14564處。累計(jì)解決了城鄉(xiāng)居民66.5萬人和126所農(nóng)村學(xué)校3.46萬師生的飲水不安全問題。我縣農(nóng)村飲水安全工程運(yùn)行管理中還存在著一些問題并簡(jiǎn)單分析了產(chǎn)生這些問題的原因;同時(shí),對(duì)工程運(yùn)行管理提出了一些合理性建議。

（一）存在的主要問題1、已成農(nóng)村飲水安全工程的運(yùn)行維護(hù)管理困難，運(yùn)行管理長(zhǎng)效機(jī)制尚待建立和完善（1）供水成本高，虧損大，水價(jià)過低，不能適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水的發(fā)展。當(dāng)前農(nóng)村供水特別是村級(jí)供水工程，不僅供區(qū)范圍廣、用戶分散、管線長(zhǎng)、用水量小，而且管網(wǎng)漏損率大，個(gè)別群眾在旱時(shí)破壞主管網(wǎng)用自來水灌溉農(nóng)田。農(nóng)村居民外出誤工人員多，在家留守人員少，不少村民將自來水作為備用水源，且受傳統(tǒng)消費(fèi)意識(shí)的影響，用水量小，造成管道中的自來水流速慢，有的地方甚至形成盲管，致使自來水在管中停滯時(shí)間過長(zhǎng)而自然變質(zhì)，影響飲水安全。目前，農(nóng)村供水水價(jià)受農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約，以及農(nóng)民用水觀念的影響，現(xiàn)行接受的水價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于完全成本價(jià)，大大偏離了“供水價(jià)格=成本+合理利潤(rùn)”的指導(dǎo)思想和原則。由此造成供水企業(yè)無積累、缺乏自身造血功能、抗風(fēng)險(xiǎn)能力弱、自我更新改造能力和自我發(fā)展能力低，阻礙了供水事業(yè)的正常發(fā)展。（2）點(diǎn)多面廣，運(yùn)行維護(hù)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，農(nóng)村供水工程的運(yùn)行維護(hù)管理困難從實(shí)施農(nóng)村飲水工程以來，已經(jīng)建成大大小小管道6800余公里，農(nóng)村供水管網(wǎng)遍布全縣33個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），遍布山澗、平壩、丘陵，穿越高山、農(nóng)田、院壩、公路、鐵路、天然氣、光纜等設(shè)施。點(diǎn)多面廣，管道發(fā)生問題頻繁，維修量大，維修十分困難。由于水價(jià)低、收入少、成本高、虧損大，運(yùn)行維護(hù)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，目前農(nóng)村人飲安全集中供水工程，特別是村級(jí)集中供水工程缺乏必要的水質(zhì)日常檢測(cè)設(shè)備，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的場(chǎng)鎮(zhèn)及村級(jí)水廠均未能按崗位需要配置供水人員，不能適應(yīng)供水管理需要，供水水質(zhì)難以長(zhǎng)期保持，農(nóng)村人飲安全供水工程長(zhǎng)期正常運(yùn)轉(zhuǎn)缺乏經(jīng)費(fèi)保障。2、農(nóng)村集中供水水質(zhì)潛在隱患部分場(chǎng)鎮(zhèn)供水管網(wǎng)中的金屬材質(zhì)供水管道，由于使用年限長(zhǎng)，管材銹蝕，易造成水質(zhì)二次污染，也將影響供水質(zhì)量。村級(jí)獨(dú)立供水工程，運(yùn)行管理有待進(jìn)一步規(guī)范。村級(jí)獨(dú)立供水工程缺乏必要的水質(zhì)監(jiān)測(cè)設(shè)備，這與農(nóng)村飲水安全工作的要求極不適應(yīng)。加上管理人員少，責(zé)任心不強(qiáng)，人員不到位，工作不到位，制水不規(guī)范，又不具備9項(xiàng)水質(zhì)指標(biāo)自檢能力建設(shè)條件，供水管理缺乏應(yīng)有的監(jiān)督監(jiān)管，供水水質(zhì)令人堪憂，供水安全缺乏保障。3、高峰時(shí)段供水壓力大由于近年來極端天氣影響，冬旱往往導(dǎo)致水源干涸。原來供水工程的設(shè)計(jì)供水能力有限，加上最早的供水工程建設(shè)時(shí)間已達(dá)以上，管道老化。且每逢春節(jié)等重大節(jié)假日，大量農(nóng)民工返鄉(xiāng)，用水高峰時(shí)段的.需水量是平時(shí)的幾倍，造成供水壓力或水量嚴(yán)重不足，群眾意見較大。4、少數(shù)村民對(duì)供水設(shè)施保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)農(nóng)村飲水安全工程供水管道，往往分布鄉(xiāng)村田土之間。每遇干旱耕種之時(shí)，少數(shù)村民不惜使用或者損毀供水管道，用供水管道的水直接灌溉事件時(shí)有發(fā)生，造成村民無法用水。

1、加大工程運(yùn)行維護(hù)基金投入，是完善農(nóng)村飲水安全工程長(zhǎng)效運(yùn)行管理機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)村飲水安全工程建后的良性運(yùn)行管理，確保人民群眾飲水安全的基本保證。2、定期組織水廠管理人員的培訓(xùn)，開展專業(yè)知識(shí)、實(shí)際應(yīng)用、法律法規(guī)、規(guī)章制度的培訓(xùn)工作，逐步建立起一支熟悉供水工程的相關(guān)技術(shù)，能熟練地使用和正確維護(hù)管理農(nóng)村飲水安全工程的專業(yè)化隊(duì)伍。3、建立農(nóng)村供水工程社會(huì)化服務(wù)體系。農(nóng)村供水工程量大面廣，特別是相當(dāng)多的單村工程和分散供水工程，其專業(yè)化管理水平低，有必要建立完善的社會(huì)化服務(wù)體系，向供水單位和用水戶提供服務(wù)。4、當(dāng)?shù)劓?zhèn)府要承擔(dān)起教育當(dāng)?shù)卮迕竦呢?zé)任，讓他們知道“誰破壞、誰賠償”的原則。為進(jìn)步規(guī)范供水工程的運(yùn)行管理，保障供水工程的長(zhǎng)期效益，工程所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府應(yīng)制定《農(nóng)村飲水安全工程運(yùn)行管理辦法》。

安全作文(篇7)

這個(gè)十一是祖國(guó)母親七十一歲的生日，舉國(guó)同慶，我們有八天的假期。十一第一天爸爸媽媽就帶著我去外婆家小住。

系好安全帶，我們一早就出發(fā)了。在329國(guó)道上基本沒有堵車，估計(jì)是太早了吧，大家都還在睡覺呢。很快，我們就要上高速了。

紫珊，上了高速不能在車?yán)锟磿?！媽媽一邊握著方向盤，一邊叮囑我說。好的，知道了，我不緊不慢地回答。車子上高速大約開了五分鐘，突然車速變慢了，最后停了。我覺得好奇怪，向窗外望瞭望，前面的車子也停了下來，一眼望去好像望不到頭，原來是堵車了。這時(shí)，聽到不遠(yuǎn)處傳來嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！這刺耳的聲音。好幾輛車子看來是等的不耐煩了，一直不停地按喇叭。

我也正無聊的東張西望：媽媽，我們?yōu)槭裁床婚_最右邊這條小路呢？這邊一輛車子也沒有的，我指著右邊小路，好奇的看著媽媽。當(dāng)然不可以，那是應(yīng)急車道，專門是給救援發(fā)生緊急事故的車輛讓行的，比如：120救護(hù)車，119救火車等。如果我們都去開這條道了，出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，時(shí)間就是生命，都堵車了，誰來救事故人員呢？媽媽一邊指指右前方空著的應(yīng)急車道，一邊說著。

我正一知半解，突然嗖的一聲，一道黑影閃過，就像一匹被驚嚇到的野馬奔跑而過。我定睛一看，原來是一輛黑色越野車，飛速?gòu)奈覀冇疫呴_過。媽媽，媽媽，快看！他們?cè)趺茨荛_呢？我們?cè)趺床荒荛_？我差異的問?？隙ú荒荛_啊，他會(huì)被高速電子眼拍照，然后被違章處罰，最終被扣分罰款的，媽媽很嚴(yán)肅的說。話音剛落，只見又一輛白色小汽車飛速開過。過了幾分鐘，又有幾輛車也從應(yīng)急車道開過。

而我們的車子就像蝸牛一樣，慢吞吞的爬著。堵了半個(gè)小時(shí)后，看到應(yīng)急車道上有一輛小汽車，打著雙跳燈被拖車拖起。而在我們往前開了沒兩分鐘又一起交通事故。我想，如果應(yīng)急車道被占用了，那么整條高速是不是會(huì)被癱瘓了呢？

雖然堵車確實(shí)比較麻煩，給假期出游的心情帶來了不愉快。但是，如果因?yàn)闈M足個(gè)人的需求而不顧大家的安全，不顧交通法規(guī)，不顧違法交通帶來的巨大后果，那么你就是一個(gè)自私的人。我們應(yīng)該做個(gè)知法懂法的人，更要遵守交通法規(guī)。

文明交通，安全出行，方便大家，也方便自己。

安全作文(篇8)

一滴眼淚，可以氤氳盛唐的哀傷，一個(gè)微笑，可以掩飾昔日的心痛，一個(gè)眼神，可以傳達(dá)彼此的心跳，一個(gè)錯(cuò)過，卻可以毀滅可貴的一生。

人的一生最重要的莫過于生命，生命的源泉孕育于安全，它是人類重要的生命保障。每一次安全輕輕地走來，你可曾想過讓它進(jìn)入你的視線里，有多少人可曾編織過一次邂逅畫面，讓它悄悄地走進(jìn)你的心里；當(dāng)安全輕輕地離去，你是否停留過腳步多看它一眼，又有多少人停住腳步忍著淚挽留它。很多時(shí)候，安全的離去，都會(huì)道一聲后會(huì)無期，而人類，卻轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)走，勾勒出一幕幕蔚然成傷的畫面。

假若，生命是一首優(yōu)美的詩(shī)歌，那么，安全就是詩(shī)歌里的韻律。安全給予人類幸福的家庭生活，為人類創(chuàng)造很多次彼此重逢抑或團(tuán)圓的機(jī)會(huì)；安全賦予生命永恒的唯美瞬間，為戀人搭建一座座相互擁抱或者相遇的斷橋。沒有了安全，生命這首小詩(shī)也只不過是一句句沒有韻味的語(yǔ)言，甚至是段不成句的孤立的文字，然而，我們將遇到的不會(huì)是平淡安穩(wěn)的生活，更不是絢麗多姿的人生，那么一次彼此的相遇和團(tuán)圓也將會(huì)成為永遠(yuǎn)的未知。

假若，人生是一杯清涼的泉水，那么，安全就是泉水中的香茗。皆云人生如夢(mèng)，夢(mèng)醉綠蟻，清代李清照《漁家傲》一詞里說道：“共賞金尊沉綠蟻，莫辭醉，此花不與群花比。”但謹(jǐn)慎琢磨，夢(mèng)醉之源泉實(shí)為香茗，這才是人生的真諦，毋庸置疑，安全這杯香茗芳香了苦味人生。沒有香茗融合，就沒有清香的泉水，沒有安全的同行，就沒有美麗的人生，若說安全和人生是一對(duì)情侶，那我們將褻瀆了安全和人生的關(guān)系，因?yàn)榘踩腿松粌H僅只是一對(duì)戀人這樣淺淡的關(guān)系，戀人分手之后還有很多機(jī)會(huì)找到彼此的幸福，而安全和人類生分手了，就別對(duì)幸福有任何的指望可言。

假若，希望是一道絢麗的風(fēng)景，那么，安全就是風(fēng)景中的驛站。也許你在某個(gè)人的心里只不過是一道風(fēng)景而已，會(huì)令人產(chǎn)生傷感而悲哀的感覺，最終只能落得個(gè)曲終人散，曾只不過是一個(gè)歌舞場(chǎng)，雖然曾為了你鋪滿了紅氍毹，也只不過是一時(shí)的繁華和精彩，為何會(huì)有如此的感覺？有多少人曾想過這樣的結(jié)局，而為何又有很的人對(duì)那樣的結(jié)局有所預(yù)知，并付諸努力和未雨綢繆，最后走上了幸福的道路？其實(shí)，在希望的田野上，有一道這樣的風(fēng)景是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的，那就是這道風(fēng)景里的那一個(gè)驛站—安全，就因?yàn)槭前踩@個(gè)讓人駐扎的驛站，會(huì)讓人們停留過腳步，然后，通過安全，尋找前方的希望。若是你曾考慮過你是否走進(jìn)了風(fēng)景中的安全這個(gè)驛站里，你就會(huì)知道希望的尋覓秘籍，如果再這樣一道風(fēng)景里，你漂泊不定，那會(huì)真的是好景不常，希望也將只不過是曇花一現(xiàn)。只有安全和希望唇齒相依，才會(huì)有永恒的存在，你不能后知后覺，當(dāng)安全離你而去的時(shí)候，也許你才知道它對(duì)你的重要性，才知道它是你的唯一，才知道你不能沒有它。不論何時(shí)，都要與安全同行，也許曾經(jīng)的你一路上曲折流觴，因?yàn)槟愕膱?zhí)著，執(zhí)著地與安全結(jié)伴而行，最終你會(huì)感悟到那一股素時(shí)錦年的清香。

假若，幸福是一首悠揚(yáng)的音樂，那么，安全就是構(gòu)成音樂的音符。沒有音符的音段是不能稱之為音樂的，換言之，沒有安全的幸運(yùn)是不能稱之為幸福的。音段和音樂的明顯區(qū)別鑒于幸運(yùn)和幸福的區(qū)別。一首悠揚(yáng)的音樂總會(huì)讓人回味無窮，受益匪淺，陶冶情操，幸福何嘗不是，但是沒了音符，變成了擾人心智，心浮氣躁，郁郁寡歡的噪音，沒了安全亦是如此。沒有這樣一道選擇題，在幸福，悲慘，安全，危險(xiǎn)里選出你想要的答案，現(xiàn)實(shí)告訴我，面對(duì)這樣的選擇，我們沒有考慮的余地，也沒有這樣的必要，這樣的答案是顯而易見的。生活告訴我，沒有一支這樣的畫筆能畫出一雙不流淚的眼睛；生活同時(shí)告訴我，一定有一支笛子能吹出一首悠揚(yáng)的音樂，這一支笛子就是安全。當(dāng)你通向幸福的道路時(shí)，請(qǐng)別忘了帶上安全，讓它陪伴你左右，它不僅能消除你心里的寂寞，更能在千萬條道路中將你帶往屬于幸福的那一條道路。

曾幾何時(shí)，安全悄然走來，你是有過心跳，是否有過心動(dòng)，是否更近一步地向它告白，說出藏在你心里已久的那三個(gè)字，讓你走進(jìn)它的心里，也讓它有機(jī)會(huì)走進(jìn)你的心里，使得相互理解對(duì)方，你是否主動(dòng)地去讀懂它，你們的感情是否超出了視線之外而永駐在內(nèi)心深處的恁般濃密。其實(shí)，生命已經(jīng)告訴我們，安全和我們的感情只能用一個(gè)成語(yǔ)來表達(dá)，恰便是“永不言棄”。

“涇溪石險(xiǎn)人兢慎，終歲不聞?lì)嵏踩恕５故瞧搅鳠o石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f有浮沉?！币皇兹绱速x有哲理性的古詩(shī)，也離不開對(duì)安全的依戀，詩(shī)人于涇溪，望此處水急溪險(xiǎn)，怪石崚峋，使人望而卻步，但因?yàn)樗冯y行，舟人們皆百倍警惕，故而年復(fù)一年幾乎無人翻船于此，于是想到那“平流無石處”，卻因?yàn)槿藗兟楸源笠?，常常出現(xiàn)“傾覆”的事故。這首詩(shī)告訴我們不論何時(shí)何地何事，都應(yīng)該居安思危，思則有備，有備無患，時(shí)刻與安全同行，有的時(shí)候，越是安全的地方才越是最危險(xiǎn)的地方。特別是同一個(gè)企業(yè)的所有職員，更應(yīng)該曲突徙薪，防微杜漸，謹(jǐn)記“安全第一，以防為主，綜合治理?！钡陌踩结樅蛷S區(qū)“四十一條禁令”，識(shí)別車間危險(xiǎn)源和真正理解進(jìn)入容器、設(shè)備的“八個(gè)必須”。

安全是一本書，不知道怎樣用文字表達(dá)我對(duì)安全的感受，一切盡在不言中，只能漂泊于零落的文字間，拿起筆，不知如何在紙間劃過，只希望大家能夠真正通過以上感言透過表面的文字深入理解“安全”這兩個(gè)字，讀懂安全這一本塵封的寶典?！妒^記》里云：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味?！逼鋵?shí)，安全這本書亦如此，如果你只停留在表面文字上，那便會(huì)如浮云一般飄來飄去。安全這本書寫滿了人生，寫滿了幸福，你可曾看出其中的味道？

筆尖無法再?gòu)男拈g劃過，我只能以一首關(guān)于安全的小詩(shī)以寄安全在我心中的澎湃，詩(shī)云：

《絕命辭?安全》

思雨

生命人生希望，

詩(shī)歌泉水風(fēng)景。

韻律香茗驛站。

生死輪回，

安全人通四方。

安全作文(篇9)

每個(gè)人的生命，都是父母給予的。孩子，是父母血脈的延續(xù)；是老一輩人對(duì)我們殷切的希望；是祖國(guó)的接班人。當(dāng)每一個(gè)生命降臨世界時(shí)；當(dāng)他第一聲響亮的哭啼聲響起時(shí)；當(dāng)他第一次吃到東西時(shí)。世界，從此便又添加了一縷燦爛的陽(yáng)光。

就在暑假結(jié)束時(shí)，我從金華乘車回到家里，在路上，我目睹一輛小貨車“親吻”了一輛大巴，兩車相撞都嚴(yán)重受損了，小貨車司機(jī)當(dāng)場(chǎng)死亡。請(qǐng)不要把這當(dāng)作笑話；當(dāng)作飯后的談資；當(dāng)作一次非常親密的接觸。這一下“親吻”不是喜劇，而是一場(chǎng)慘?。∫苍S就在這一剎那，所有的東西都無可挽回了。特別是那珍貴的生命，在沒有燃盡時(shí)，就已經(jīng)被熄滅了。

人的生老病死，也許無法避免，可交通悲劇是可以避免的，這就要靠大家對(duì)自己的關(guān)心。

2011年3月23日，金華市某公司司機(jī)周師傅，駕駛大客車從金華開往衢州，車外陽(yáng)光明媚，車內(nèi)談笑風(fēng)生。當(dāng)車開到蓮湖立交橋地段時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處竄出一個(gè)騎自行車者，周師傅在慌亂中緊急踩下剎車。不好，剎車失靈了，剎那間，大客車撞上了自行車，騎自行車者被撞出幾米遠(yuǎn)，當(dāng)場(chǎng)不省人事，血肉模糊。當(dāng)人們走近一看，原來是個(gè)小孩。他姓鄭，是個(gè)小學(xué)生，才9歲?。≈挥?歲?。≌切袢諙|升時(shí)，卻已殞落了。

車禍不僅給你的生命和健康帶來了巨大的影響，也使一個(gè)個(gè)美滿的家庭變得支離破碎。

同學(xué)們，生命很短促，生命很局限，而我們要從這短促和局限中挖掘出美來。只要活的有意義，我們死而不悔。珍惜生命，安全出行。

安全作文(篇10)

通過對(duì)濟(jì)南市農(nóng)村飲水安全工程運(yùn)行管理模式進(jìn)行分析，針對(duì)不同供水工程的特點(diǎn)，提出滿足工程長(zhǎng)效運(yùn)行的適宜運(yùn)行管理模式，并提出企業(yè)化經(jīng)營(yíng)運(yùn)行管理模式是農(nóng)村飲水事業(yè)改革發(fā)展必然趨勢(shì)。

自20世紀(jì)80年代實(shí)施飲水解困工程，實(shí)施村村通自來水工程，以及實(shí)施農(nóng)村飲水安全工程以來，濟(jì)南市歷經(jīng)幾個(gè)階段，逐步從解決“有水吃”的問題到解決“吃安全水”的問題，理念逐步提升，標(biāo)準(zhǔn)越來越高。尤其是自20以來，濟(jì)南市按照“農(nóng)村供水城市化，城鄉(xiāng)供水一體化”的運(yùn)作思路，以規(guī)?；癁橹鳎陆艘慌泄┧こ蹋@著地改善了農(nóng)村居民的飲水條件，保障了農(nóng)村飲水安全。

目前，隨著濟(jì)南市大量農(nóng)村飲水工程的建成，工程運(yùn)行管理問題日益突出。從建成時(shí)間上看，個(gè)別在用的較早的農(nóng)村飲水工程建成于20世紀(jì)80年代，使用年限近30年，而大部分工程是―20建成，使用年限近；從地理?xiàng)l件看，有山區(qū)的，有丘陵區(qū)的，還有平原區(qū)的；從水源條件看，有地表水的，有地下水的，地下水又有淺層和深層的；從地方病防治范圍來看，有碘缺乏的.，有高碘的，還有高氟的；從工程規(guī)模看，有全縣一網(wǎng)覆蓋的，有一鎮(zhèn)1個(gè)或2個(gè)規(guī)?；畯S的，有覆蓋10個(gè)村以下的聯(lián)村工程，還有以村為單位的單村集中供水，受益人口從幾十萬到幾百人不等；從投資來源看，有國(guó)家投資為主的，有集體投資為主的，有群眾自籌為主的。工程型式的多樣性、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的差異性、投資來源的多重性、地理地形條件的復(fù)雜性，使得農(nóng)村飲水工程的管理復(fù)雜多樣，各種管理模式并存。隨著社會(huì)的發(fā)展和群眾對(duì)公共服務(wù)日益增長(zhǎng)的需求，農(nóng)村飲水工程現(xiàn)狀運(yùn)行管理模式是否能滿足發(fā)展的需要，是否還能適宜當(dāng)?shù)貙?shí)際，是否能滿足工程良性長(zhǎng)效運(yùn)行等等，都需要密切聯(lián)系實(shí)際，不斷探索。

安全作文(篇11)

摘要：隨著我國(guó)法律法規(guī)體制的不斷完善，關(guān)于建筑工程法律制度也不斷出臺(tái)，在建筑行政主管部門的有利監(jiān)督下，幾乎所有工程都逐步建立起工程監(jiān)理機(jī)制，包括施工建設(shè)單位及監(jiān)理單位在內(nèi)的多個(gè)主體單位，其整體素質(zhì)與水平都得到了顯著提高，工程質(zhì)量意識(shí)也住家人入人心，從總體來看，建筑工程質(zhì)量日趨提高。然而，在建筑工程中的安全管理問題及事故依舊層出不窮，部分問題依舊無法得到游俠哦解決。為此，監(jiān)理單位就成為建筑工程施工中安全管理的主要控制和掌控者。本文通過分析建筑工程監(jiān)理中安全管理的現(xiàn)狀，從而具有針對(duì)性的提出了一系列相關(guān)措施，以期望提供參考。

關(guān)鍵詞：建筑工程；監(jiān)理；安全管理

1引言

為了加強(qiáng)建筑工程監(jiān)理工作中的安全管理，整體提升建筑工程的管理質(zhì)量和水平，國(guó)家針對(duì)建筑工程安全生產(chǎn)也做出了詳細(xì)說明和規(guī)定，各類法規(guī)也起到了一定的制約作用，其中，明確規(guī)定將安全職責(zé)納入到監(jiān)理工作的范圍中，由此可見，建筑工程監(jiān)理中的安全管理要求越來越高，其職責(zé)也越來越大，但是，安全管理中的安全事故發(fā)生率是具有一定的不確定性的，卻與監(jiān)理工作人員的思想認(rèn)識(shí)與工作方案嘻嘻先關(guān)，只要制定切實(shí)有效的監(jiān)理執(zhí)行方案，便能夠很大程度上將事故發(fā)生的可能性降到最低，從而把企業(yè)單位經(jīng)濟(jì)及社會(huì)損失降到最小。當(dāng)前，建筑工程監(jiān)理單位在安全管理方面仍舊存在著部分問題亟待解決，在工程成本及工期等方面，有些工作依舊無法落實(shí)到位，對(duì)于更為重要的安全管理工作意識(shí)更是十分淺薄，這在一定程度上都影響著建筑工程的整體安全性能。作為建筑工程監(jiān)理單位及施工人員，首先應(yīng)當(dāng)從思想意識(shí)上樹立安全管理的意識(shí)，在實(shí)際操作及施工中積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，提高處理緊急事故的能力，這樣才能夠更好的監(jiān)督建筑工程施工單位進(jìn)行施工，對(duì)于施工過程中出現(xiàn)的安全隱患，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、有效解決，從根本上確保整體工程的安全施工。

2建筑工程安全管理概述

在建筑行業(yè)發(fā)展過程中，建筑工程監(jiān)理環(huán)節(jié)的安全管理工作一直以來都以一個(gè)重要的研究課題，一般情況下，建筑工程施工安全管理主要是指兩個(gè)方面，一個(gè)方面是指在使用過程中，對(duì)于施工設(shè)備、人員及材料等進(jìn)行統(tǒng)一安全管理，其中施工人員的安全管理是重點(diǎn)；第二，是對(duì)建筑工程自身進(jìn)行質(zhì)量安全管理，其建筑物的自身質(zhì)量必須滿足合同的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及要求，同時(shí)還必須確定在規(guī)定年限內(nèi)安全使用。建筑工程監(jiān)理中安全管理的基本特多諸多，由于施工作業(yè)的內(nèi)容較為廣泛，施工人員的流動(dòng)性較大，因此其生產(chǎn)的崗位固定性較低；其次，施工強(qiáng)度較大，且施工人員的素質(zhì)及水平不穩(wěn)定，水平各異；第三，工程施工涉及的范圍較廣，因此一定程度上增加了建筑工程安全管理的難度；最后，施工項(xiàng)目通常為露天場(chǎng)地，因此受自然環(huán)境的影響較大。對(duì)于建筑工程來說，安全生產(chǎn)于管理是確保建筑工程順利施工的基礎(chǔ)和保障，同時(shí)也是施工人員安全的重要保證。另外，建筑工程的施工安全還與社會(huì)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展息息相關(guān)，同時(shí)也是施工企業(yè)獲得經(jīng)濟(jì)利益的關(guān)鍵所在。所以，加強(qiáng)建筑工程監(jiān)理中的安全管理十分必要。

3建筑工程監(jiān)理中安全管理現(xiàn)狀

3.1企業(yè)對(duì)施工安全管理投入不足

在我國(guó)《建筑法》中有明確規(guī)定，建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)的安全應(yīng)當(dāng)由建筑施工企業(yè)所負(fù)責(zé)。建筑施工企業(yè)中的法人代表也是施工安全管理的主要責(zé)任人，在其中，項(xiàng)目經(jīng)理則主要負(fù)責(zé)建筑工程監(jiān)理中的安全管理工作。當(dāng)時(shí)就目前而言，部分建筑工程企業(yè)在施工安全上投入較少，在具體施工過程中，其安全監(jiān)理工作也大都是表面文章，多為形式化管理。有一些建筑工程企業(yè)在質(zhì)量安全科室中安插的工作人員更是少之又少，再加之相關(guān)責(zé)任制度的不明確，甚至有的人在安全生產(chǎn)工作中身兼數(shù)職，無暇顧及其監(jiān)理職能，造成了安全管理的漏洞。

3.2安全管理機(jī)制不健全

安全管理機(jī)制是建筑工程監(jiān)理工作中的關(guān)鍵組成部分，要想不斷優(yōu)化此項(xiàng)工作，就需要一套完善科學(xué)的安全管理機(jī)制的支撐。但是，當(dāng)前我國(guó)大多數(shù)建筑企業(yè)的安全管理機(jī)制十分不健全，也缺乏一定的激勵(lì)制度，從而影響了企業(yè)管理人員的工作積極性，此外，絕大多數(shù)承包商在安全管理中對(duì)于施工現(xiàn)場(chǎng)及施工人員都缺乏有效全面的安全管理，部分企業(yè)甚至為了減少施工成本，刻意忽略對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安全學(xué)習(xí)及培訓(xùn)工作，從而造成事故頻發(fā)。對(duì)于另外，對(duì)于投資方來說，有些投資方過多的關(guān)注建筑工程的工期和施工進(jìn)度，對(duì)于施工過程中施工建筑的整體質(zhì)量及人員操作安全性能號(hào)不重視，從而造成了諸多的安全隱患，威脅著現(xiàn)場(chǎng)施工的具體操作。

3.3政府執(zhí)法力度不夠

當(dāng)前，我國(guó)建筑工程安全管理的監(jiān)督部門為建筑行政部門，該部門的工作重點(diǎn)多在對(duì)房屋建筑的監(jiān)督管理上，對(duì)于建筑行業(yè)的安全監(jiān)理工作關(guān)注較少，因此造成執(zhí)法力度不夠的局面，在我國(guó)，對(duì)于交通電力等行業(yè)部門的建筑安全管理監(jiān)管職責(zé)也較為模糊，尚未形成完整有效的安全管理體系，對(duì)于監(jiān)督管理手段上，也缺乏一定的規(guī)范性和，流程性，這在一定程度上對(duì)于建筑工程的安全監(jiān)理工作也產(chǎn)生了諸多不利影響。

3.4工傷保險(xiǎn)法律制度不完善

我國(guó)《工傷保險(xiǎn)條例》中對(duì)于工傷保險(xiǎn)制度的適用范圍及工傷認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)都有明確的規(guī)定，但是部分條例還未能完全的適用到具體施工建設(shè)過程中，還缺乏一些有效的規(guī)范性文件進(jìn)行完善。其中，對(duì)于建筑工程中工傷保險(xiǎn)的差別費(fèi)制定也缺乏一定的科學(xué)性，內(nèi)容中對(duì)于檔次的劃分較少，未能按照建筑工程的特點(diǎn)及事故發(fā)生的具體情況進(jìn)行費(fèi)率的確定，造成了一旦發(fā)生事務(wù)，其保險(xiǎn)程序較為片面的狀況，著些工傷保險(xiǎn)法律的不完善，也在一定程度上減少了建筑企業(yè)參保的積極性。

4建筑工程監(jiān)理中安全管理的建議

4.1加強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)的投入力度

在建筑工程行業(yè)當(dāng)中，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于建筑工程監(jiān)理中的安全管理重視程度與整個(gè)工程的安全生產(chǎn)有著直接的聯(lián)系，因此，建筑行業(yè)中的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加大對(duì)于安全事故責(zé)任人的處罰監(jiān)督力度，并在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中牢固樹立安全第一的管理觀念，無論從思想還是行動(dòng)上，都對(duì)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行有效全面的確保和管理，此外，還應(yīng)大家對(duì)于安全生產(chǎn)的投入力度，適當(dāng)增加建筑工程安全管理工作人員的數(shù)量，提升其管理人員的綜合素質(zhì)。另外，在建筑工程中，當(dāng)?shù)刂鞴懿块T更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照安全標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作執(zhí)行，對(duì)于安全管理款項(xiàng)等的管理，做到認(rèn)真落實(shí)，起到根本性的監(jiān)督作用。

4.2增強(qiáng)建筑人員的安全防范意識(shí)

在工程項(xiàng)目建設(shè)過程中，建筑單位應(yīng)當(dāng)將安全職責(zé)落實(shí)到個(gè)人，在增強(qiáng)建筑工人安全保護(hù)意識(shí)的同時(shí)，規(guī)范安全管理工作流程，細(xì)化責(zé)任制。另外，建筑單位還應(yīng)建立健全與安全管理相關(guān)的制度和標(biāo)注你，完善安全管理機(jī)構(gòu)。假設(shè)建筑單位中所有施工部門能夠全部被納入到安全管理范圍中去，則會(huì)對(duì)建筑工程的整體安全管理產(chǎn)生重要的影響。除此之外，政府及企業(yè)還要定時(shí)定期對(duì)工作人員進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)，加大對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)施工人員的安全管理教育力度，真正使得每個(gè)建筑人員明確安全第一的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，必要時(shí)還可以進(jìn)行考核績(jī)效制度的確立，從而確保施工人員的素質(zhì)和水平。

4.3落實(shí)監(jiān)督責(zé)任

監(jiān)督檢查部門為了保障工作的運(yùn)行效果，一定要切實(shí)落實(shí)監(jiān)督責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)管力度。在建筑工程施工過程中由于檢查力度不到位，往往會(huì)造成諸多的安全隱患。因此，建筑部門應(yīng)當(dāng)以安全制度為根本，對(duì)于生產(chǎn)過程中的安全隱患做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決，掃除建筑施工中的安全障礙，此外，在將安全制度落實(shí)到實(shí)處的同時(shí)，企業(yè)還應(yīng)明確安全生產(chǎn)部門甚至具體工作人員的監(jiān)管責(zé)任，起到一定的監(jiān)督促進(jìn)作用，從而幫助實(shí)現(xiàn)安全管理的目標(biāo)。

4.4成立工傷保險(xiǎn)協(xié)會(huì)

當(dāng)前，針對(duì)我國(guó)工程保險(xiǎn)制度中的不完善環(huán)節(jié)，可以通過成立工傷保險(xiǎn)協(xié)會(huì)的方式，得到有效解決?？梢詫趧?dòng)及社會(huì)中的建筑工程工傷保險(xiǎn)管理職能分管給工傷保險(xiǎn)協(xié)會(huì)，在工傷保險(xiǎn)協(xié)會(huì)以個(gè)人名義進(jìn)行自我管理的同時(shí)，完善監(jiān)督體系，從而優(yōu)化工傷問題處理的流程。此外，還可以將目前的監(jiān)督工程安全監(jiān)管部門納入到工傷保險(xiǎn)協(xié)會(huì)中，加強(qiáng)各方的協(xié)調(diào)及經(jīng)費(fèi)的調(diào)配，通過使用區(qū)域差別浮動(dòng)費(fèi)率制度，來協(xié)調(diào)工傷保險(xiǎn)的管理流程，切實(shí)解決建筑工程監(jiān)理中的安全管理問題。

5結(jié)束語(yǔ)

建筑工程施工具有一定的復(fù)雜性和長(zhǎng)期性，在施工過程中往往會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，例如安全施工意識(shí)較差，安全管理環(huán)節(jié)不周全、施工環(huán)境較為惡劣及人員素質(zhì)較低等各個(gè)方面的問題，以上這些不良問題均對(duì)建筑工程監(jiān)理中的安全管理工作產(chǎn)生不同程度的影響，因此，相關(guān)單位及人員應(yīng)當(dāng)針對(duì)安全管理問題引起相關(guān)重視，進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理責(zé)任制度，增強(qiáng)施工人員的安全意識(shí)，熟悉安全操作的技能，從施工建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)確保工作的安全性，從而順利完成建筑施工。

參考文獻(xiàn)

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安全作文(篇12)

眾所周知，“病從口入”。當(dāng)你吃東西時(shí)一不留神，細(xì)菌或病毒就會(huì)和食物一起進(jìn)入你的小肚肚里給你搗亂，使你發(fā)生意想不到的狀況。

有一次，我放學(xué)回家看到了媽媽剛摘的一盆新鮮誘人的草莓，令我垂涎欲滴。正當(dāng)我伸手欲拿時(shí)，忽然媽媽“啪”的一聲打了我的小手。

“媽媽，你為什么打我呀？”我疑惑不解地縮回手。

“你知道嗎？剛摘的水果含有很多細(xì)菌，要清洗干凈才能吃哦！”媽媽溫柔地解釋道。

媽媽剛轉(zhuǎn)身回廚房，我就把媽媽的話拋之腦后。我拿起草莓就狼吞虎咽地吃起來?！罢嫠诎?！”我頓時(shí)覺得一股香甜之意沁入心脾?？墒遣灰粫?huì)兒，我的'肚子就鬧起了“革命”，疼得我直冒汗。媽媽見狀，立即抱著我往醫(yī)院跑。醫(yī)生了解情況后，嚴(yán)肅警告以后吃水果前要清洗，并且還責(zé)怪媽媽沒有照顧好我。媽媽沒有反駁一句，只一個(gè)勁地說“是”。

而我也十分后悔，真是“不聽老媽言，吃虧在眼前”??！所以，我也建議：以后大家要注意飯前便后勤洗手，吃的東西要衛(wèi)生，遠(yuǎn)離細(xì)菌和病毒，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生飲食習(xí)慣。當(dāng)然，除了食品，對(duì)于藥物也要謹(jǐn)慎小心。

俗話說得好：“是藥三分毒”，也就是說無論哪種藥都是有毒的，雖然能治病，但是如果使用不當(dāng)也會(huì)產(chǎn)生副作用。比如，雙黃連口服液可以治咳嗽、清火等病癥，但是它的副作用是讓人感到頭暈、惡心等。所以，在使用藥物時(shí)一定要按照說明書服用或遵守醫(yī)生的囑咐，切不可自己盲目服藥。既不能隨便給自己配藥，更不能不按劑量胡亂服用，否則后果不堪設(shè)想。

總之，食品和藥品關(guān)乎我們的生存大計(jì)，千萬不能疏忽大意。唯有把好自己的嘴關(guān)，才能健康一生。

安全作文(篇13)

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的主題是向英雄學(xué)習(xí)。

沒有人是天生的英雄，但是他們?cè)诒澈竽馗冻?，使他們成為了我們心目中的英雄?/p>

20xx年6月中外邊境沖突中，年僅18歲的陳祥榕作為中國(guó)人民解放軍某機(jī)步營(yíng)戰(zhàn)士突出重圍，營(yíng)救戰(zhàn)友，為了捍衛(wèi)國(guó)土安會(huì)不受侵犯，他奮力反擊，豪不毫不畏懼。戰(zhàn)斗結(jié)束后人們發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他緊緊地趴在營(yíng)長(zhǎng)身上，保持著護(hù)住營(yíng)長(zhǎng)的姿勢(shì)英勇犧牲，他是四名犧牲的英雄中最年輕的一位。一個(gè)年輕生命的隕落卻捍衛(wèi)了國(guó)土尊嚴(yán)。

陳祥榕入伍時(shí)的戰(zhàn)斗口號(hào)中提到清澈的愛，只為中國(guó)。他把畢生都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，是當(dāng)之無愧的大英雄。陳祥擦的母親說：我沒有什么要求，我只想知道榕兒戰(zhàn)斗的時(shí)候勇不勇敢。我想，我們可以很確信有地說：他是勇敢的！

在1950年至1950年的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，美國(guó)企圖占領(lǐng)朝鮮進(jìn)而威脅中國(guó)的東北三省，為了保障國(guó)土安全，我維持中朝的友誼關(guān)系，我國(guó)派出志愿軍與支援朝鮮。

在著名的長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役中，敵眾我寡，武器裝備差異懸殊的情況下，我們的志愿軍英雄依然不畏艱苦，他們扛著小米加步槍，吃著凍土豆，穿著單薄的衣服與美，而美軍卻吃著漢堡.火雞，穿著厚厚的棉襖，有大量坦克、飛機(jī)等精良的裝備。在長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役中，很多人都是被惡劣的條件自然條件所打敗，凍死在了長(zhǎng)津湖，當(dāng)美軍派兵偵察情況時(shí)，看到了令人肅然起敬的一幕，志愿軍在山坡上保持著抗戰(zhàn)的姿勢(shì)，化成了一個(gè)個(gè)冰雕。正是他們這種不懼嚴(yán)寒不怕犧牲的精神，才贏得了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，才維護(hù)了國(guó)土的安全，我們才過上了現(xiàn)在安寧的生活。我們今天的一切都來之不易，這都是無數(shù)革命先烈用生命，用鮮血換來的！

作為一名高三的學(xué)生，我在此倡導(dǎo)大家向英雄學(xué)習(xí)！英雄們無私奉獻(xiàn)，甘心為國(guó).一心為民的精神是我們樹德立人的好榜樣。

英雄不僅在戰(zhàn)爭(zhēng)中，生活中我們也遇到過很多的英雄，他們甘于平凡卻從不平凡，他們的勇敢與愛國(guó)之心是我們作為中華兒女應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并且傳承的！

安全作文(篇14)

生命是一樹花開，或安靜或熱烈，或寂寞或璀璨。日子，在歲月的年輪中漸次厚重，那些天真的、躍動(dòng)的、抑或沉思的靈魂，在繁華與喧囂中，被刻上深深淺淺、或濃或淡的印痕。

生命在于運(yùn)動(dòng)，早已是家喻戶曉的道理了，因此，每天晚上在學(xué)校操場(chǎng)不乏有許多跑步的，打籃球的，打羽毛球以及其他各種鍛煉的，我也是其中一員，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，從各種渠道知道了生命的脆弱，作為大學(xué)生的我們，何不好好愛惜自己呢，每天做一個(gè)健康向上的人，同時(shí)也去感染身邊的人呢。

記得在小學(xué)里，我特別佩服我的一位老師，每天都會(huì)六點(diǎn)多鐘起床，圍著學(xué)校的操場(chǎng)跑步，一跑就是很久很久，直到我們開始上早自習(xí)時(shí)，他就會(huì)停下來，隨時(shí)見到他，臉上都洋溢著微笑，好像他的生活里每天都可以遇見陽(yáng)光。直到某一天，我再也沒看到他的身影了，我找啊找，操場(chǎng)沒有，課堂沒有，辦公室也沒有，就似乎連整個(gè)學(xué)校都沒有了……后來才輾轉(zhuǎn)得知，在他最后一次跑步中，突然倒下了，就再也沒起來過，我不解，為什么如此健康的人會(huì)突然一蹶不起，大家都不解。我還清楚的記得，我們班去送了老師最后一程，就只能站在道路的兩旁，目送遠(yuǎn)去。

前幾天，學(xué)院在舉行一個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行心肺復(fù)蘇救護(hù)常識(shí)培訓(xùn)，在人突然無意識(shí)無呼吸的情況下，是有五到六秒的黃金搶救時(shí)間的，只要好好把握，真的可以給人第二次生命的。我突然想到了老師，如果那時(shí)的我或者其他人都接受過培訓(xùn)的話，情況會(huì)不會(huì)有所改變呢?覺得這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在以后的時(shí)間里，也許還可以挽救他人于水火中，因此就毅然決然的去報(bào)名了。

早早地去了集合地點(diǎn)等待了，聽著醫(yī)生在給我們講授培訓(xùn)知識(shí)，無意間知道了一個(gè)她的親身經(jīng)歷，高校的學(xué)生，很多都喜歡打籃球，其中不乏有些近乎癡迷的人，他們也會(huì)每天都訓(xùn)練，其實(shí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)再普通不過了，也的確能達(dá)到很好的鍛煉效果，但是意外卻總是不會(huì)給你任何征兆的，一個(gè)小伙子打得累了，就跟他的同伴說：你們先打，我去旁邊歇會(huì)兒.便在一旁蹲下了，緊張的肌肉突然放松，似乎沒有的支撐點(diǎn)，就順勢(shì)倒了下去，同學(xué)們都驚慌失措，不知該怎么辦，只得撥打了學(xué)校的急救電話，等到校醫(yī)趕到時(shí)已經(jīng)是十分鐘以后的事兒了，除了立刻進(jìn)行心肺復(fù)蘇，就只有送往大醫(yī)院了，然而結(jié)果也只能是遺憾。

校園里面，到處都是律動(dòng)的影子，生命既漫長(zhǎng)又短暫，誰知道明天和意外誰先到來呢?花一樣的年紀(jì)啊，你可曾真正的珍惜過。讓那些遺憾的事兒都隨風(fēng)飄散吧，決定做一個(gè)關(guān)注生命的人，不要吧生命浪費(fèi)在猶豫上。因?yàn)樗械膫ゴ蠖荚从谝粋€(gè)勇敢的開始。

安全作文(篇15)

根據(jù)施工管理經(jīng)驗(yàn)以及本工程的特點(diǎn)，采用項(xiàng)目目標(biāo)管理法施工機(jī)制，在工程的建設(shè)中，要求全體施工人員牢固樹立“質(zhì)量第一”的意識(shí)，貫徹“質(zhì)量第一求效益，用戶至上得信譽(yù)”的企業(yè)宗旨，以“精心施工、嚴(yán)格要求、事前控制、杜絕返工”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)施工環(huán)節(jié)。

（1）對(duì)質(zhì)量保證體系加以建立并完善項(xiàng)目經(jīng)理部門成立專門的質(zhì)量監(jiān)管小組，組長(zhǎng)由項(xiàng)目經(jīng)理?yè)?dān)任，副組長(zhǎng)由總工程師擔(dān)任，成員則有各個(gè)主管科室的負(fù)責(zé)人共同組成。此外，在項(xiàng)目經(jīng)理部門還需要設(shè)置專業(yè)的質(zhì)量檢查工程師，在各個(gè)工區(qū)設(shè)置專門的質(zhì)量檢查人員，人們各司其職對(duì)施工情況進(jìn)行跟班檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)施工過程中出現(xiàn)的問題，并定期召開總結(jié)會(huì)議，制定相應(yīng)的施工改善措施。同時(shí)，加強(qiáng)與建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位以及監(jiān)理單位工程師的溝通，做到及時(shí)改正問題，為施工質(zhì)量管理工作打下良好基礎(chǔ)。

（2）提高全員質(zhì)量意識(shí)工程整體質(zhì)量主要包含以下三方面內(nèi)容，即使用產(chǎn)品質(zhì)量、施工質(zhì)量以及施工工序，三者緊密結(jié)合。作為一項(xiàng)系統(tǒng)工作，工程質(zhì)量與工序質(zhì)量有著直接的聯(lián)系，同時(shí)，工程質(zhì)量與工序質(zhì)量又以施工質(zhì)量為前提和基礎(chǔ)。其中，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵，制度是方法，技術(shù)是保證。此外，工作人員進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)之后，還需要對(duì)其進(jìn)行專門的質(zhì)量意識(shí)教育培訓(xùn)工作，將質(zhì)量要求和安全施工標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步明確，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)制度，特別在重要工序的施工過程中，項(xiàng)目主管人員及技術(shù)主管人員需要堅(jiān)持跟班作業(yè)，對(duì)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格執(zhí)行。建立并完善相應(yīng)的質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度，力爭(zhēng)設(shè)備、人員等方面滿足施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求。

（3）選派具有豐富施工經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)伍從參加過邳州市碾莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)自來水工程、邳州市占城鎮(zhèn)農(nóng)村改水工程和邳州市B新區(qū)改水工程施工的人員中選調(diào)主要技術(shù)骨干組成專業(yè)施工隊(duì)，按照全面質(zhì)量管理的方法，成立管材管件安裝、鋼筋混凝土工程施工、機(jī)電設(shè)備安裝以及土方施工等QC小組。

（4）開展標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)工程嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，做到工序有標(biāo)準(zhǔn)，有檢查，凡是檢查都要有結(jié)論。各項(xiàng)工程的主要工序，嚴(yán)格按照作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作，把新技術(shù)、新工藝、新方法，運(yùn)用到各項(xiàng)施工生產(chǎn)中去，切實(shí)保證標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)質(zhì)量。

（5）嚴(yán)把材料關(guān)所購(gòu)材料必須三證齊全，進(jìn)場(chǎng)后按規(guī)定抽檢，合格后方可使用。所需設(shè)備材料必須選擇質(zhì)量好，信譽(yù)高的廠家訂購(gòu)。

（6）技術(shù)措施工程質(zhì)量保證措施是確保本標(biāo)段工程質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，必須建立健全質(zhì)量體系，提高全員質(zhì)量意識(shí)，明確制定質(zhì)量目標(biāo)，確保一次成優(yōu)，并配合全線創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程。①建立設(shè)備精良齊全的工地試驗(yàn)室為了確保工程質(zhì)量，在開工之前，首先根據(jù)工程需要，建立能滿足各項(xiàng)試驗(yàn)要求的工地試驗(yàn)室，選派技術(shù)熟練的人員，組成強(qiáng)干的試驗(yàn)隊(duì)伍，裝備精良齊全的試驗(yàn)儀器，在有關(guān)技術(shù)專家的指導(dǎo)下，做好各項(xiàng)試驗(yàn)工作。試驗(yàn)人員必須持證上崗，試驗(yàn)儀器必須經(jīng)由國(guó)家有關(guān)部門標(biāo)定認(rèn)可。②重視測(cè)量工作組建精干的測(cè)量隊(duì)伍，配備先進(jìn)的測(cè)量?jī)x器，從工程位置、高程和幾何尺寸上確保工程質(zhì)量的控制手段，我單位將從隊(duì)伍和設(shè)備兩個(gè)方面保證測(cè)量工作滿足工程質(zhì)量的要求。a．選派技術(shù)水平高操作熟練的技術(shù)人員組成項(xiàng)目經(jīng)理部和施工工區(qū)兩級(jí)強(qiáng)干的測(cè)量隊(duì)伍。b．裝配先進(jìn)的測(cè)量?jī)x器。c．測(cè)量時(shí)認(rèn)真作好記錄，所有施工測(cè)量記錄和計(jì)算成果均按工程項(xiàng)目分類裝訂成冊(cè)，并附必要的文字說明。

資金投入是關(guān)系到解決農(nóng)村飲水安全問題的核心問題，根據(jù)國(guó)家、省市有關(guān)部門的規(guī)定，要確保中央補(bǔ)助資金、地方配套資金、群眾自籌資金按計(jì)劃及時(shí)足額落實(shí)到位，制定強(qiáng)有力的資金管理辦法，確保工程建設(shè)順利實(shí)施。

（1）飲水安全工程建設(shè)資金到位后，建立獨(dú)立專項(xiàng)賬戶，保證建設(shè)資金?？顚Ｓ谩?/p>

（2）飲水安全工程建設(shè)指揮部統(tǒng)一按計(jì)劃與鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村組簽訂好每一處的工程建設(shè)合同，明確建設(shè)資金的數(shù)額，包括財(cái)政資金補(bǔ)助數(shù)額和群眾自籌數(shù)額。

（3）制定嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度和工程款撥付規(guī)章制度。為防止中間環(huán)節(jié)的疏漏，確保資金及時(shí)足額到位，縣政府指令財(cái)政、計(jì)劃部門一次性將中央補(bǔ)助資金撥付到縣水利局飲水安全專賬上，再由水利局根據(jù)工程進(jìn)展情況向各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村級(jí)撥付。各工程建設(shè)指揮中根據(jù)施工進(jìn)度計(jì)劃和施工進(jìn)展情況，提出撥款計(jì)劃，報(bào)縣飲水安全工程項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組審查批準(zhǔn)后，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)一支筆簽字生效。財(cái)務(wù)工作人員嚴(yán)格把好支付關(guān)，按財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度辦事。

（1）對(duì)工程規(guī)模較大、技術(shù)要求較高、施工難度較大的工程，實(shí)行項(xiàng)目法人責(zé)任制、招標(biāo)投標(biāo)制。

（2）工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)，選擇具有一定經(jīng)驗(yàn)和資質(zhì)的設(shè)計(jì)單位，并實(shí)行設(shè)計(jì)終身負(fù)責(zé)制。

（3）工程的施工視規(guī)模、技術(shù)要求、難度情況，通過招標(biāo)投標(biāo)擇優(yōu)選取具有相應(yīng)資質(zhì)、守信用的施工單位，確保工程質(zhì)量達(dá)到規(guī)范及設(shè)計(jì)要求。

（4）對(duì)一般規(guī)模較小、技術(shù)要求不高、難度不大的工程施工，可考慮采用當(dāng)?shù)氐哪芄で山?、群眾投勞，水利部門負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)、監(jiān)督的辦法進(jìn)行。

（5）嚴(yán)格控制工程建設(shè)材料和設(shè)備的質(zhì)量，技術(shù)監(jiān)督部門把好質(zhì)量抽檢，主要建材和設(shè)備如水泥、鋼筋、鋼管、塑管、水泵、電機(jī)、變壓器等統(tǒng)一由指揮部調(diào)進(jìn)或指定地點(diǎn)采購(gòu)。

（6）建立健全工程質(zhì)量責(zé)任制和監(jiān)管機(jī)制。實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、參建單位工程質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)人責(zé)任制以及工程質(zhì)量檢查監(jiān)督管理辦法?？h水利部門組織技術(shù)人員分片住到各工程點(diǎn)，對(duì)工程施工實(shí)行全過程質(zhì)量監(jiān)督、技術(shù)指導(dǎo)，使各工程質(zhì)量的責(zé)任明確到人。

（7）工程竣工后，由縣指揮部統(tǒng)一檢查驗(yàn)收，對(duì)合格以上的工程辦好驗(yàn)收手續(xù)，及時(shí)移交。驗(yàn)收資料統(tǒng)一建立檔案集中存放，對(duì)不合格的工程，責(zé)令其限期返工、整改，并通報(bào)批評(píng)。

農(nóng)村飲水安全工程是關(guān)系到群眾日常生活的工程，不但對(duì)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)有重大影響，并且對(duì)于農(nóng)民的切身利益有重大影響，因此一定要注重鄉(xiāng)村飲水安全工程質(zhì)量的管控。為了對(duì)項(xiàng)目施工品質(zhì)進(jìn)行有效管控，就一定要出臺(tái)健全的質(zhì)量管控機(jī)制，完善每一項(xiàng)質(zhì)量控制指標(biāo)，提升施工技術(shù)，增強(qiáng)對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)管。伴隨鄉(xiāng)村水利項(xiàng)目建設(shè)的持續(xù)發(fā)展，項(xiàng)目設(shè)計(jì)與作業(yè)水平會(huì)持續(xù)提高，為國(guó)內(nèi)鄉(xiāng)村水利項(xiàng)目的發(fā)展奠定夯實(shí)基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn):

[1]方麗麗.農(nóng)村飲水安全工程運(yùn)行管理措施及建議[J].現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技，（05）：29~30.

[2]魏曉麗.農(nóng)村安全飲水工程建設(shè)及運(yùn)行管理的幾點(diǎn)思考[J].地下水，（09）：45~46.

[3]牛起虎.淺談農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)與管理[J].山西水利，（04）：29~30.

掌心的溫暖作文收藏

寫作有助于提升我們的語(yǔ)文能力和思維敏捷，使我們的作文如同精美浮雕一般，同時(shí)也增強(qiáng)了我們對(duì)周圍事物的洞察力和分析能力。因此，幼兒教師教育網(wǎng)極力推薦一篇非常實(shí)用的“掌心的溫暖作文”供大家參考。希望這篇文章對(duì)您的工作和生活能帶來積極的影響！

掌心的溫暖作文【篇1】

美好的事物總會(huì)牽動(dòng)我們的心緒，而當(dāng)初掌心的那份溫暖更是讓人懷念。

——題記

小時(shí)候的我有著一頭帥氣的短發(fā)，頑皮的性格更是讓我成為了一個(gè)假小子。每天我都在上躥下跳著，沒有一刻是閑著的。這樣調(diào)皮的性格自然免不了會(huì)有一些磕磕碰碰。

爸爸說，女孩子家不能有太多的傷。所以在家時(shí)，爸爸總會(huì)看著我，一旦有著受傷的趨勢(shì)就及時(shí)用他的那雙大手護(hù)住我。即使是在外面，爸爸也會(huì)緊緊牽住我的手。剛開始時(shí)，我感覺很不自在，總是會(huì)下意識(shí)地甩開那雙手?？蓻]得到多久的“解放”，我的手又會(huì)再次被爸爸牽住，漸漸地，我開始習(xí)慣被爸爸牽著，習(xí)慣他掌心的溫度。這溫度讓我產(chǎn)生了一種安心的感覺。這份安心帶著我無數(shù)次地穿過了馬路；這份安心領(lǐng)著我走過了一段又一段崎嶇不平的路。

長(zhǎng)大后的我褪去兒時(shí)的青澀與莽撞，擁有了大人們的成熟與穩(wěn)重。不知從何時(shí)起，我松開了那雙一直給予我溫暖的手。我開始獨(dú)自迎接未來的挑戰(zhàn)。困難一次又一次地將我包圍；挫折一次又一次地打擊著我。沒人知道，此時(shí)的我多么懷念那份掌心的溫暖。

回想起來，早已記不清我有多少年不曾拉著那雙手。那雙手是否依舊寬大有力，總能及時(shí)抓住我的手？那雙手是否依舊能給予我安心與力量，讓我奮勇前進(jìn)？那雙手是否同我一樣懷念著大手與小手之間充斥的溫暖？

掌心的溫度無論捂多久，終有一刻會(huì)消散盡凈，我們一直都知道，不是嗎？但是心里的那份溫暖卻會(huì)被永久地保存著，永久地珍藏在回憶的漏沙里.……

多么懷念那雙手，多么懷念心里的那份溫暖……

掌心的溫暖作文【篇2】

藍(lán)寶石般的天空，趁著幾近地平線的夕陽(yáng)，潔白的云一層挨著一層，如同冬日的陽(yáng)光。掌心溫暖，心亦溫暖。

窗外溫暖的陽(yáng)光透過天藍(lán)色的窗簾，傾倒在床單上，不經(jīng)意間營(yíng)造出溫馨。心里卻不是如此，掛著點(diǎn)滴瓶，藥順著透明的管滴滴答答推移著世間，冰涼的藥液讓手背不禁隱隱作痛。媽媽走了過來，輕輕握住藥管，似乎想以這種方式減輕我的疼痛。且看那雙為我無盡操勞的手吧！修長(zhǎng)的手指蜷成一個(gè)圈，怕動(dòng)針頭又不敢太過于靠近，使因洗潔精而裂的口子又再一次綻開了笑容。媽媽的手，涼了；藥，暖了；心，化了……

掌心的溫暖帶著濃濃的愛直入我心，也讓我要有所付出，有所回報(bào)……

夕陽(yáng)西下，晚霞染紅了半邊天，有反射到江中，像一朵朵綻開的紅蓮。我和奶奶散完步過馬路回家。突然，一輛摩托從我們身邊像狂風(fēng)一樣掃去時(shí)，奶奶緊緊拉住我的手向后一退。奶奶的手心潮潮的，有很溫和，也許是驚魂未定，手還有些顫，又將我的手向里握了一些。奶奶手上的皺紋那么多，那么深，如同后山坳里挖出的老樹根。頓時(shí)，掌心的溫暖向四周蔓延至全身，一股股暖流不禁涌向心頭。

珍愛那為你擔(dān)驚受怕握住你的掌心，奮起，讓他們安心。

成功時(shí)握住手的真誠(chéng)祝賀；失力時(shí)輕拍額頭的默默支持；哭泣時(shí)抹去眼淚的點(diǎn)滴安慰……觸碰的，正是那掌心的令我們常不在意的的經(jīng)常被忽視的溫暖！

掌心的溫暖就在一瞬間觸碰到了我們的掌心，我們的心。我希望，將我掌心這一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，傳遞下去，讓它留在每個(gè)人的心房，溫暖人間……

掌心的溫暖作文【篇3】

渾圓的夕陽(yáng)，余暉盡情釋放著。并沒有熱烈耀眼的火紅色，像是牛奶倒入水中，揮散開來的粉橙色。

余暉悄悄侵入一間病房，在石灰墻上留下洇開的墨畫質(zhì)感。夕陽(yáng)的觸角延伸到病床上，點(diǎn)亮了雪白的床單，帶上了一絲暖意。而病床上的老人，靠坐在床頭，看著額外閃過的鳥兒的剪影，眼睛里有淡淡的笑意。

我推開房門，將花籃放在床頭，百合花濃郁的香氣彌漫開來，浸染了水墨畫。老人轉(zhuǎn)過頭，帶著淡淡的笑意，一如從前做完飯后迎接孫子回家的奶奶。夕陽(yáng)的光芒在奶奶背后暈開一圈光暈，我?guī)缀蹩床黄鹚哪橗嫛?/p>

我在床邊坐下，奶奶的手掌撫上我的手心，依舊有那樣的溫暖，依舊有當(dāng)年添完柴火做完飯后，那煙火般的溫暖。我順著奶奶手背上深深的紋理，目光飄散到從前。

三歲的故鄉(xiāng)，祖屋有個(gè)庭院。

三歲時(shí)每個(gè)小孩為了炫耀學(xué)會(huì)走路而活蹦亂跳的年紀(jì)。庭院一腳有一株香樟樹，據(jù)說與奶奶同等年紀(jì)了。奶奶在樹的四周開了一塊地，種上了些玫瑰，山茶花和一些其他的花草。深紅的玫瑰在當(dāng)時(shí)看來是極為美麗的，嬌嫩的小手便想霸占這份美麗。可不知美麗帶刺，鮮紅的傷口那么刺眼。奶奶聞聲趕到，輕輕摘下一片花瓣，放在我手心中，用她那溫暖的大手包住我的銷售，溫暖在掌心流動(dòng)。

五歲的夏天，山茶花開得嬌艷欲滴。

明亮的陽(yáng)光流淌在每一寸空氣中，蒸發(fā)出無盡的光和熱。素白色的蝴蝶輕快地飛過，在空氣中蕩起不規(guī)則的漣漪。漣漪盡頭，蝴蝶在山茶花上駐足，素白的翅上花紋流轉(zhuǎn)。我雙手一扣，邀功般跑到奶奶面前，讓她欣賞花紋的美。奶奶微笑著，接過殘翅的傷蝶，輕輕放回山茶花上。奶奶的手掌撫上我的掌心，我看著踉蹌的蝴蝶，感受到手心的溫暖蔓延開來。

七歲的春天，看樟樹開始換裝。

風(fēng)中簌簌而落的枯葉，像是背井離鄉(xiāng)的游子。地上鋪了一層紅黃相間的葉毯。我問奶奶為什么香樟樹要在春天才換葉呢？為什么它與別的數(shù)不一樣呢？

奶奶微笑著，從樹梢上擷了一顆新生的芽苞，一層層地剝開包覆它的葉片，取出最嫩的葉芽，放在我的手心中。這哪有什么不一樣的呢，樹總是要換葉的，在冬天換和在春天換是沒有區(qū)別的。你看，我們也是這樣，總有一天要回歸的，只不過是早跟晚，好與壞的區(qū)別罷了。

我嗅著葉芽上濃郁的樟樹清香，似懂非懂地眨了眨眼。

輕風(fēng)拂回我的思緒，眼前粉橙色的水墨畫依舊暖人。奶奶微笑著，手掌撫著床單上溫柔的夕陽(yáng)，像是撫摸一只小貓。

我看著奶奶，她臉上依舊有陽(yáng)光般的溫暖。窗外漂開樟樹的清香，淡淡的，仿佛又聽見奶奶的話：你看，我們也是這樣，總有一天要回歸的，只不過是早跟晚，好與壞的區(qū)別罷了。

風(fēng)笑著，在空氣中留下一串躍動(dòng)的音符，穿梭于夕陽(yáng)與風(fēng)之間。奶奶靠坐著，閉著眼睛輕吟著風(fēng)的旋律。

奶奶的手垂了下來，音符消散在空氣中，風(fēng)的旋律停了。

夕陽(yáng)跳躍著爬上我的手背，像是溫柔的小貓。

掌心的溫暖作文【篇4】

不知不覺，又度過了一個(gè)星期。家里的電腦不知道出了什么問題，主題不一樣了，里面好多東西都沒了，網(wǎng)速也慢了很多。爸爸媽媽第一個(gè)懷疑弄壞電腦的人就是我，也不能這么說，應(yīng)該是果斷確定了是我干的。特別是媽媽，她時(shí)不時(shí)就對(duì)我大聲說;“看吧，跟你說了多少遍不要亂整不要亂整，看你現(xiàn)在把電腦弄成什么樣子了!”

這真的不是我干的，雖然我以前一直希望變成這樣。在電腦變成這樣的前一天我還上了百度查了一下，可惜沒有搜到。電腦變的時(shí)候我就想到：“完了，這下跳進(jìn)黃河都洗不清了。”果然，他們都認(rèn)為是我整的。

我沒怎么辯解，因?yàn)槲抑牢以趺凑f他們都不會(huì)相信。與其浪費(fèi)口舌還有可能大吵一架，還不如什么都不說默默擔(dān)當(dāng)罪名。

今天，我看見爸爸在把弄電腦，電腦藍(lán)色的屏幕上出現(xiàn)了一串又一串的英文符號(hào)和阿拉伯?dāng)?shù)字，看得我眼花繚亂。我問爸爸：“這些是什么?”爸爸似笑非笑地回答：“唉，還不都是你。一天到晚就在那亂整，弄得網(wǎng)速太慢太慢了。只能重新安裝一遍嘍!”我今天的心情本來就比較低沉，煩躁。聽到爸爸的話我有些生氣，大聲說：“本來就不是我弄的，你們?cè)趺炊颊f是我弄的啊!”這時(shí)，從房間里傳來媽媽的聲音：“我們什么都沒弄，全都是你在整，這電腦成這樣不是你整的是誰整的?!”媽媽的這番這話火上澆油，我的火氣頓時(shí)冒了出來，吼道：“憑什么啊?憑什么什么不好的事情你們都認(rèn)為是我做的!你們從哪里看到是我整的了!”話音剛落，我什么也不顧地沖進(jìn)了房間，鎖上了門，抱著枕頭趴在床上傷心地哭著。

他們貌似不知道我哭了，沒有理會(huì)我。我越哭越想著我的委屈，越哭越想著以前讓我傷心的事情。于是淚水越來越多，染濕了床單和枕頭。直到中午吃飯的時(shí)候，爸爸拿了鑰匙，打開了我的門。安慰我說：“好了好了，不是你弄的，是電腦中了病毒整的，都是病毒惹的禍?！闭f著，他那溫暖的大手掌拉著我冰冷的小手，把我拽了起來。

那時(shí)候，我的心平靜了。我發(fā)現(xiàn)，爸爸的那雙大手掌是多么的暖心。讓我一直拉著這雙大手，陪伴著爸爸，永遠(yuǎn)地這么走下去!

掌心的溫暖作文【篇5】

“?。　敝宦犚宦晳K叫打破歡樂的氣氛。我從高高的橫杠上重重地摔了下來，頓時(shí)，鮮血濺了我一臉……

爸爸媽媽急匆匆地把我送到醫(yī)院，爸爸抱著我，跌跌撞撞地在亂哄哄的醫(yī)院里跑著，我分明感受到了他身體的顫抖。

經(jīng)過一番檢查，醫(yī)生確認(rèn)我是牙齦撕裂，當(dāng)媽媽得知治療方式是牙齦要縫四針時(shí)，她的眼里噙滿了淚水。

一聽說即將有一根針在我的牙齦里穿來穿去，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，雙腿顫抖著，眼前仿佛出現(xiàn)了醫(yī)生把針刺進(jìn)我的嘴里的一幅畫面?！澳窃撚卸嗤囱?！”“是一根線把撕裂的肉串起來嗎？”我哆嗦著躺在牙科診室的躺椅上。醫(yī)生向我嘴里伸來的鑷子放肆地閃著耀眼的白光，就像一只惡魔的手在向我伸來，我嚇得一下子閉上了嘴巴，身體縮成一團(tuán)。醫(yī)生嚴(yán)厲地說：“別動(dòng)，別動(dòng)！”我開始掙扎。醫(yī)生更不耐煩了“再動(dòng)沒法做手術(shù)了！”我掙扎得更厲害了。

這時(shí)，兩只大手緊緊握住了我的小手，一只柔軟，一只強(qiáng)勁有力，猶如兩股暖流沖進(jìn)了我的心里。我奮力抬起頭一看，是爸爸和媽媽，他們正在用眼神鼓勵(lì)我，媽媽的眼神溫柔，爸爸的眼神嚴(yán)峻。這時(shí)的爸爸，他像一座山。突然，我的身體里充滿了力量，我輕輕地對(duì)醫(yī)生說：“繼續(xù)吧！”醫(yī)生松了一口氣，這才開始工作。醫(yī)生先把麻藥紗布鋪在我的牙齦上，接著拿起針線，開始縫了起來，我繃緊全身，感受著大手傳遞的溫暖，任憑針線在我的牙齦中穿梭。

手術(shù)結(jié)束了，雖然我的牙齦疼得鉆心，但是手心中的那份溫暖久久不能散去。

掌心的溫暖作文【篇6】

每個(gè)人都要經(jīng)歷成長(zhǎng)的磨練，才能慢慢長(zhǎng)大。父母不能永遠(yuǎn)給你肩膀依靠，你要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，一個(gè)人抵過千軍萬馬，走向明亮的遠(yuǎn)方。

沙沙沙當(dāng)我走在學(xué)校寬闊的操場(chǎng)時(shí)，雨給地面渲染上了一層新的顏色。一切逐漸變得清晰起來，充滿了美妙。一場(chǎng)秋雨洗去了人們心頭的憂愁，可是新的憂愁又悄然而至我該怎樣回家？

我該怎樣回家？是去附近的親戚家待著？不，這樣顯得我嬌貴又懦弱；是去打電話給忙得不可開交的父親？不，父親已經(jīng)夠忙了，我不能成為他的負(fù)擔(dān)；還是自己拿著在風(fēng)中顯得沉重的傘騎著自行車回家？可是，這樣很危險(xiǎn)?？墒菦]有比打著傘騎自行車回家更好的辦法了，這也是鍛煉自己的一個(gè)機(jī)會(huì)呀，學(xué)校那么多同學(xué)都是這樣回家，我又何嘗不能呢？

于是，我小心翼翼地打開傘坐上自行車，那擁有火焰般的顏色的自行車。

開始，我騎的扭扭歪歪，還差點(diǎn)兒被在雨中飛馳而過的小汽車碰倒。心中不禁產(chǎn)生一絲恐懼，仿佛從鬼門關(guān)走了一圈?？筛赣H現(xiàn)在能出現(xiàn)在我身邊該多好！他會(huì)保護(hù)我，給我一個(gè)依靠?？墒撬F(xiàn)在不在我身邊，他要工作，他不會(huì)再像小學(xué)時(shí)一下雨就準(zhǔn)確無誤的出現(xiàn)在我身邊，我要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

自行車那般火焰的顏色激勵(lì)了我，把心中的恐懼全部趕跑。我的斗志被激勵(lì)起來了，一路都騎得很穩(wěn)。突然，一陣秋風(fēng)猛地從我身邊奔過。我就快摔倒了，可路邊還有年邁的老人載著他的孫子回家，還有幼小的小妹妹也是在雨中騎著自行車回家路邊有好多好多比我還弱小的人，還要?dú)v經(jīng)艱辛到達(dá)心中所想的那個(gè)地方。我不能輕言放棄！我調(diào)整好狀態(tài)，控制好自行車的方向，慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地，騎向回家的方向。

雨下得有些大了，而握在掌心的傘柄卻暖和了起來。它是在凄涼的雨天唯一能帶給我的一絲溫暖。就是這掌心的溫暖，它，引領(lǐng)我駛向回家的方向。讓我又經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)的磨練。

掌心的溫暖作文【篇7】

“暖”，一個(gè)多好的詞！含笑去讀，嘴角揚(yáng)起，是有一股暖流有心底而生，輕輕吐出，一臉幸福。就像母親的掌心，很暖。

“我又不是小孩子了，不要你總在同學(xué)面前送這送那！”我抬手，猛地打掉母親手中的毛皮大衣。大衣是輕的，可落下去的一刻，卻震得我腳底發(fā)麻。它落在了一攤不深的積水里，顏色被浸染得更深了。

深秋的晚，寂靜又寒冷。

我搓搓掌心，將身體蜷成一團(tuán)，使暖氣喪失得慢一些。這樣的夜晚，我竟忘了帶衣服。教室昏暗的燈光旁，飛蟲們正盡他們最大的努力靠近溫暖。我環(huán)顧四周，希望有同學(xué)能借我一件衣服。

同桌輕碰我，帶著嘲笑的目光對(duì)我說：“黃，你媽來了。”他還不忘補(bǔ)充一句，“又來送衣服，你真嬌貴?！蔽翌D時(shí)像噎住了似的，緊咬嘴唇，紅著臉，一步步挪到門口。門前，站著母親。

母親正大口大口的喘著氣，單薄的衣服裹著的身體顫抖著，胸脯上下起伏，似乎是奔跑了許久，匆忙而來。她略帶蒼白的臉掛滿汗珠，卻用關(guān)切的眼神望著我，想把溫暖傳遞給我，給她的女兒。母親懷里緊緊抱著一件大衣，說：“丫頭，衣服沒帶，凍壞了吧！”然后想幫我披上去，而我卻——

打掉了那件大衣。

那一刻，我只知道，母親的做法，帶給我的，不是快樂，而是羞辱，被同學(xué)嘲笑的羞辱。但那一刻，母親卻撿起濕了的大衣，脫下自己的，柔聲說：“沒關(guān)系，那件不是很暖，我的更好?！比缓舐?，慢慢地，為我披上，到肩的時(shí)候，她輕輕撩起我的頭發(fā)，掌心撫過我的肩，很暖。指尖與我僵硬的皮膚相觸，不難感覺到，母親的手已經(jīng)布滿老繭。她掌心的溫度，似有股神奇的力量，讓一顆長(zhǎng)時(shí)間對(duì)愛麻木的心柔軟起來，頸上的余溫，到現(xiàn)在還在蕩漾著。

我什么時(shí)候明白的“暖”與“愛”？花開花落，云卷云舒，我的母親，多少次包容了我的無知？“暖”只有在用心讀它時(shí)，才會(huì)微笑。

掌心的溫暖作文【篇8】

大雨下個(gè)不停，路上的行人比往常少了許多，看到別人披著雨披，騎著電動(dòng)車快速的超過我乘坐的公交車往前行，我心里不僅有一絲絲羨慕、嫉妒、恨。

前面堵得水泄不通，外面總是傳來嘀嘀的聲音，擾的人心煩意亂。我靠在扶欄上，不時(shí)抬起手腕看時(shí)間，都過去這么久了，公交車才移動(dòng)了那么一點(diǎn)點(diǎn)，蝸牛都比它快，馬上快上課遲到了，我心里焦急萬分，感覺今天很不順，等了很久才坐上一輛公交車，可公交車卻比蝸牛還慢。該死的天氣！我心里詛咒道。焦急的心情加上車上難聞的氣味，把我逼得真想跳下去自己走。

交警終于來了，我好像看到了救星，差點(diǎn)就毫不保留的把此時(shí)的興奮與激動(dòng)釋放出來，但還是怕打擾到別人，也害怕別人看我的眼光，忍著了。

五分作文鐘后，交通基本恢復(fù)正常，公交車也漸漸加快了車速，慢慢的，它就疾速的跑起來，我快到站了，慢慢向門口移去。

公交車上的自動(dòng)語(yǔ)音在報(bào)站了，我做好了下車的準(zhǔn)備，司機(jī)卻突然急剎車，措手不及的我身體向后仰，我本能的伸手想抓住點(diǎn)什么，可什么也沒有，我驚恐的瞪大了眼睛，時(shí)間靜止了就在我快要摔倒的那一瞬間，有一雙大手穩(wěn)穩(wěn)的拉住了我，我驚魂未定的站直了。慢慢地我回過神來，正準(zhǔn)備道謝，可拉我的人已經(jīng)不見了，留下的，唯有胳膊上傳過來的陣陣暖流，我知道，那來自于那個(gè)人的掌心，那個(gè)與我素不相識(shí)，卻在我需要的時(shí)候積極幫助我的人。

我快速地跳下公交車，向?qū)W校跑去，我不再焦急，不再抱怨，這個(gè)世界處處有暖流，那個(gè)掌心的溫度足可以融化我的心。

掌心的溫暖作文【篇9】

早起，微涼。揉著朦朧的睡眼，背起沉重的書包，和爸爸一起離開家。

清晨，院子里還是寂靜的，唯有一聲聲清脆的鳥鳴雜在清涼提神的晨風(fēng)里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來。

早晨的風(fēng)涼絲絲的，吹在臉上，好清爽，睡意便去了幾分。我貼在爸爸身側(cè)，頭頂樹葉稀稀疏疏，葉隙中流出抹抹陽(yáng)光，如絲如綢，如水，從天上緩緩瀉下，又從樹葉上流下，洋洋灑灑地照在我們身上。

路是不平的石板拼成，有種古樸的感覺。路邊的小草展著嬌嫩的葉片，被陽(yáng)光照的更綠了，葉上點(diǎn)點(diǎn)露珠折射出明媚但并沒有多少溫度的陽(yáng)光，像一顆閃爍著光芒的珍珠。雖說生命并不長(zhǎng)，卻在盡力釋放著自身的光華。

看著一片生機(jī)勃勃的景象，吹著清涼的風(fēng)，我睡意全無。我和爸爸的手掌扣在一起，前后搖擺著，感受著父親手心的那股溫暖。

空中無家的云朵四處游蕩，我記憶的云朵也在紛呈明滅。

每天早晨，父親都會(huì)拉起仍在熟睡的我去樓下散步。

當(dāng)時(shí)我還小，跟在爸爸后面打瞌睡。身邊被修剪整齊的樹叢延展著無限翠綠。陽(yáng)光如絲如綢，從天上瀉下，又從葉隙間流出。洋洋灑灑地照在父親身上。遠(yuǎn)處的石亭罩著一層陽(yáng)光，顯得更加高貴端莊。

爸爸回頭拉起我的小手，爸爸的手完全包著我的手，他手心好像一股暖流，溫暖著我的手掌，我的身體，還有我的心。

我晃晃小手爸爸手大，我手小，大手包小手。

爸爸笑了：我手大，你手小，我包著你。

陽(yáng)光拉出我們貼在一起的影子，爸爸手心的溫暖卻連著我們的心。

記憶的書本又返回了現(xiàn)在，現(xiàn)如今，我已長(zhǎng)大，又走在這條路上，感受著明媚的陽(yáng)光，清涼的晨風(fēng)，翠綠的樹叢，芬芳的花朵和溫暖的掌心。

我和爸爸緊緊扣在一起的手，十根手指交錯(cuò)扣在一起，不再是大手包小手，感受著手掌的溫暖，我對(duì)爸爸說：我們的手快一樣大了，扣在一起。

爸爸笑了：我的手和你的幾乎一樣大了，扣在一起。

陽(yáng)光明媚，小草翠綠，花兒飄香，天上的云彩也扣在一起。

十年時(shí)光，和著風(fēng)，和著雨，和著句句話語(yǔ)流去。

十年中，從被爸爸包著、引著，到和爸爸扣著、搖著。爸爸掌心的那股溫暖不變。一如似水的風(fēng)拽起那一天的晚霞，溫暖磅礴。

掌心的溫暖作文【篇10】

每個(gè)人都受到過幫助。而且?guī)椭强梢允谷烁惺艿綔嘏?。相信每個(gè)人都接受過老師的幫助，同學(xué)的幫助，親人的幫助，朋友的幫助，或者是陌生人的幫助。而我這次就是受到了陌生人的幫助。

那件事雖然已經(jīng)過去很久了，但記憶猶新。那件事發(fā)生在一次期中考試中?？荚嚨那耙惶?，數(shù)學(xué)老師叮囑我們說：“明天數(shù)學(xué)考試畫圖題的量非常大，占分值也非常高，所以大家一定要記得帶尺子，鉛筆，橡皮。”雖然這句話已經(jīng)在心中默念了幾遍，但我生怕自己忘了。還把這件事記到了本子上。當(dāng)天回到家就開始狂復(fù)習(xí)。當(dāng)天復(fù)習(xí)到很晚，復(fù)習(xí)過后，倒在我的小床上就睡。因?yàn)楹芾鬯运煤艹?，很沉。早上醒來一看表，晚了。離考試的時(shí)間只有十分鐘。我換好衣服，洗了一把臉，領(lǐng)起書包?？戳艘谎哿鑱y不堪的桌子，隨意抓了幾個(gè)東西就往書包里塞。頭發(fā)都沒梳。就上學(xué)了。一出家門便飛奔起來，那速度比我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑步還快。

到了學(xué)校，找到考場(chǎng)一看手表，還好沒遲到。找到座位后，開始喘氣。把書包里的東西倒在桌子上。一個(gè)個(gè)數(shù)可是數(shù)來數(shù)去才感覺到自己沒帶尺子。怎么找都沒有，心想這下完了。我當(dāng)時(shí)就像熱鍋上的螞蟻——干著急！可能會(huì)有奇跡吧。閉上眼睛希望地上會(huì)奇跡般的出現(xiàn)一把尺子?？墒墙Y(jié)果卻不是我所希望的那樣。地板上光禿禿的，心里還在埋怨道昨天是誰值日啊打掃得那么干凈。正在我為難時(shí)，有人拍了我一下。一看是一個(gè)小女孩。小女孩扎了一個(gè)小辮子，一雙清澈的大眼睛。她問我：“你怎么了？”我把我的事情給她說了一遍，然后滿臉期待的看著她。見她沉思了一下。我想，唉?？隙ㄒ矝]辦法了?？墒侵灰娝阉莾H有的一把尺子給：“啪”的一聲折斷了。給了我一半，這是監(jiān)考老師抱著卷子走進(jìn)考場(chǎng)。我什么也沒來得及說。接過傳來的卷子便開始埋頭做題了。等考完試。我扭過頭向他說了謝謝一類的話語(yǔ)。雖然那些話非常簡(jiǎn)單，但是我的內(nèi)心確是非常感激。女孩也說了不客氣。帶我準(zhǔn)備把尺子還他的時(shí)候。他卻又說了一句：“留作紀(jì)念吧?！比缓笏嶂鴷阕吡?。我望著他的身影漸漸消失在我的視線中。感到手心里的溫暖。然后把那“溫暖”放進(jìn)了書包里。

這掌心的溫暖是愛，我們也可以溫暖他人。讓世界感到溫暖。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的春天。讓我們傳遞溫暖吧。

掌心的溫暖作文【篇11】

假如遠(yuǎn)航是命運(yùn)，你就是那高掛的白帆；假如黑暗是命運(yùn)，你就是那但愿的毫光。有你，我的年華不寂寞。媽媽，我定會(huì)永遠(yuǎn)記得你掌心的暖和。

小時(shí)候，我總喜歡牽著你的手在幸福的陽(yáng)光下奔跑，追尋蒲公英的舞步，傾聽山間溪水叮叮咚咚的樂章。

上了小學(xué)后，你老是牽著我上學(xué)，回家。我的手小，你老是把我的手牢牢地捉住。尤其是在冬天，你從不讓我一人獨(dú)自戴著手套行走，你說手套通風(fēng)，不溫暖。老是用你的手緊握著我的手。我的手溫暖了，可你的手卻受著凍。我問你冷嗎？你老是搖搖頭，笑著說;我的手又大又溫暖，受得了天寒地凍。你讓我享受著你掌心的暖和，一直牽著我走過了寒冷。

慢慢地我長(zhǎng)大了，我也逐漸地從你的手里擺脫了。天天晚上下自習(xí)后你都會(huì)去接我，你老是像小時(shí)侯一樣習(xí)慣地去牽我的手，但我卻不再像小時(shí)候那樣乖乖地讓你牽，而是刻意地回避你，由于我太愛面子，怕同學(xué)看見了笑話。所以我老是騙你說我不冷。直至有一天，我看見了一個(gè)9歲左右的小姑娘一位在母親的懷抱，她的母親牢牢地握著小姑娘的手，生怕她凍著。那位母親是那樣的和藹，那樣的親切。瞧，她們是那樣幸福。那樣讓人羨慕。這不就是我和我母親的影子嗎？可現(xiàn)在為啥不在了？

整理時(shí)，一種自責(zé)感，一種愧疚感涌上我心頭。這時(shí)，我才知道了我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，母親！這時(shí)的我后悔了，我認(rèn)為母親再也不會(huì)像以前那樣主動(dòng)地去牽我的手了，我想她一定傷心透了。她掌心的溫度一定也不會(huì)像以前那樣暖和了，一定已經(jīng)冷淡了。在那天晚上，你照常來接我回家，也許你已經(jīng)習(xí)慣被我拒絕了，不再像以前那樣熱情地向我伸手了，可我仍是企圖向你伸手，企圖讓你再次牽起我的手行走在這寬敞的大馬路上。沒想到你竟同意了。媽，你媽媽知道你心里想什么，實(shí)在媽媽一直都想牽起你的手，只是怕此時(shí)我明白了媽媽掌心的暖和一直為我留著。我牢牢的抱住了媽媽，抱了好久現(xiàn)在的我終于懂了媽媽的心，我終于懂了不會(huì)變的原來是媽媽掌心的暖和。我再也不會(huì)逃離媽媽的手，我要讓他掌心的暖和保持到永遠(yuǎn)！

手中的溫暖作文收藏

幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為大家精心收集和整理了“手中的溫暖作文”，相信學(xué)生應(yīng)該都寫過不少的作文，寫作文可以把虛擬的想象變成筆尖上的文字。只有仔細(xì)觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”，優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢？

手中的溫暖作文【篇1】

前兩個(gè)禮拜，我一直有感冒的跡象，外婆便為我煮了雞湯。

這天，我正在造作業(yè)，外婆打開房門走進(jìn)來，手里還端著一碗雞湯，說：“先別做了，看你感冒了，特地給你做了雞湯，趁熱喝了吧?！蔽曳畔铝耸种械墓P，將雞湯端來，正預(yù)備喝。只見外婆一皺眉，忙說：“慢點(diǎn)喝，小心燙！”于是，她又將雞湯端來，開始吹。她一邊吹，一邊慈愛的看著我，眼中流露出了無窮的愛。外婆又將勺子在燙里攪了幾下，又舀了幾勺燙又倒回去，同時(shí)也在不停的吹著。

外婆吹了許久，將湯送到我跟前，說：“喝吧，不燙了?！蔽叶似鹜雭恚蒙鬃右簧滓簧椎匾ㄖ炖锼?。這碗雞湯，還熱乎乎地，不知為何似乎比一般雞湯更好喝，更鮮美。我抬起頭來問外婆：“今天這雞湯格外鮮美，是不是多放了味精的緣故呢？”“哪里呀，今天這雞湯我煨了三個(gè)多小時(shí)呢！為了看著灶上的火，都沒敢出門呢！”外婆一邊笑一邊說：“快點(diǎn)吃，吃完了感冒才會(huì)好，才有力氣造作業(yè)呀！”我整理時(shí)感到一股暖流涌進(jìn)了我的心中，心想：一碗雞湯要做多長(zhǎng)時(shí)間呀！可外婆卻不辭辛苦，為了讓我快點(diǎn)好起來，才花費(fèi)了許多精力制成了一碗湯。啊，這雞湯更鮮美、好吃，并不是由于加了什么特殊的佐料，而是由于這碗湯中有著外婆對(duì)我的愛呀！我的心中布滿了打動(dòng)，將這碗摻著外婆的愛的湯一飲而盡，對(duì)外婆豎起了大拇指，心中也感到無比暖和。

實(shí)在，糊口中有許多暖和，它們無處不在，讓你非常打動(dòng)。只要我們專心尋找，專心感悟，總會(huì)有暖和流入心中，哪怕這暖和只是一碗雞湯。

手中的溫暖作文【篇2】

暖和，家庭的暖和，校園的暖和，親情的暖和……我永遠(yuǎn)也忘不了這些留在我心中暖和的回憶。

回想起我10歲那年，是一個(gè)炎熱的夏天，饞嘴的我吃了兩大串荔枝，到了晚上，我便發(fā)起熱來，我躺在床上，外婆坐在床邊照顧我。外婆急得像熱鍋上的螞蟻，為我忙來忙去?？次覠崃?，也不敢用風(fēng)扇對(duì)著我吹，拿著扇子幫我一下一下地扇；看我渴了，就給我喝溫開水，還用濕毛巾幫我擦汗、降溫……徐徐地，徐徐地，我進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。

到了半夜，我昏昏沉沉地醒來了，發(fā)現(xiàn)外婆已經(jīng)困倒在我的床頭邊上，但是，她的手依然還扇動(dòng)著那把大扇子?？吹竭@一幕，我很羞愧。這時(shí)，外婆忽然醒了，“巖巖，你醒了啊。餓了吧，外婆去給你熱碗粥來。”不一會(huì)兒，外婆就端了碗粥來，外婆把粥吹溫了，一勺一勺地喂著我吃，我喝著這碗熱粥，整理時(shí)覺得一股暖流涌進(jìn)了我的心房，我的眼淚含在眼眶里。我對(duì)外婆說：“外婆，我下次再也不率性、貪嘴了?！?/p>

直到今天，每當(dāng)我回想起這段舊事，想起那時(shí)外婆照顧我的情景，我就覺得心里暖暖的。這種親情的暖和一直陪伴著我的成長(zhǎng)。

手中的溫暖作文【篇3】

“怎么就是吹不干啊，煩死了。”我重重地將手中的吹風(fēng)機(jī)擲在床上，并且?guī)е荒樑瓪獾睾爸?/p>

“煩，煩，煩，你有什么可煩的，吹風(fēng)機(jī)礙你什么事了？”母親也回道。

于是我走進(jìn)房間，將門反鎖起來。

這時(shí)，門外傳來咚咚的敲門聲。我也意識(shí)到了，是自己不對(duì)，懷著一臉愧疚地打開門?？匆姼赣H手上拿著吹風(fēng)機(jī)，我以為又要說我，于是，將頭深深地埋下?！邦^發(fā)還沒干吧，我來幫你吹吧”父親的一句話，打破了沉寂。

坐在梳妝臺(tái)前，父親開始為我吹頭發(fā)。隨著呼呼的聲音，父親的手不斷在我的頭發(fā)間穿梭著。我默默地看著鏡子里父親的樣子，看著那拿著吹風(fēng)機(jī)的手。是的，這一雙手上布滿了厚厚的老繭，指尖處的皮已脫開，指尖縫里有一些淤泥……而此時(shí)這樣的手卻有了女人一般的溫情，有著那種和母親一樣的關(guān)懷……

背后，風(fēng)吹得我癢癢的，像小時(shí)候那樣，又是暖暖的……

一直以來，我把吹風(fēng)機(jī)當(dāng)怪物來看，記得小時(shí)候，討厭吹風(fēng)機(jī)的聲音，沒有緣由地討厭，直到有一天，父親突然要給我吹頭發(fā)。剛想逃走，但父親那嚴(yán)厲的眼神已經(jīng)阻止了我，我只得像小貓咪一樣，坐在板凳上，任由父親“擺布”。從前那雙手，好大，沒有像現(xiàn)在一樣全是老繭，但唯一不變的，是父親的手像以前一樣溫暖。

不知不覺中，時(shí)間又過去了很久，頭發(fā)也吹干了。直到那癢癢的風(fēng)停止時(shí)，我的回憶也停止了。父親放下吹風(fēng)機(jī)，我又一次看到了父親的手，那飽經(jīng)風(fēng)霜，背負(fù)著生活苦難的手。

“很多年沒給你吹了吧”父親微笑著說，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

不知為什么，一看到父親，總是會(huì)想起父親每天天還未亮就出門干活的情景?？粗赣H滿頭雜亂的頭發(fā)，我情不自禁地也打開了吹風(fēng)機(jī)，為父親吹起頭發(fā)來，父親溫順地低著頭讓我吹，嘴里還嘟囔“我這個(gè)女兒啊……”

這就是我的父親！吹風(fēng)機(jī)吹來的風(fēng)，真的好暖好暖，風(fēng)吹著吹著吹走了我的思緒……

手中的溫暖作文【篇4】

沉重而又緩慢的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來，一個(gè)嬌小模糊的身影從人們身邊掠過她手里依舊攥著那支褪了色的舊鋼筆。

張老師是我的語(yǔ)文老師，她的那支舊鋼筆一直陪在張老師的身邊，紅色鮮艷的外表已經(jīng)黯淡無光了，但它依然盡職地工作著。

記得有一次，張老師給我們上課，一進(jìn)教室我們就感覺到了不對(duì)勁，只見張老師臉色蒼白，四肢無力，豆大的汗珠從她的臉上落下，但她仍然堅(jiān)持上完了課，又拿起鋼筆改起了作業(yè)，顫顫巍巍的手搖晃著鋼筆批改著作業(yè)，讓人看著都心疼，果然第二次上課，就換了一個(gè)老師，一問才知道是老師生病了。

張老師沒來上課還真有些不習(xí)慣，上課時(shí)我總是在想張老師和她的舊鋼筆

每一次看到自己手中的鋼筆時(shí)，就想到張老師的那支舊鋼筆。想到每一篇作文的批改，都是用它改出我的不足，寫出還需要改動(dòng)的地方?，F(xiàn)在的成績(jī)可以說是它幫我創(chuàng)造的?？墒撬哺鴱埨蠋熞黄痣x開了我的視線。

真懷念和張老師在一起的日子，同樣也想念那特別的舊鋼筆。老師們用筆書寫著自己的教學(xué)生涯，送走了一批又一批的學(xué)生。老師們手中的筆見證了我們的成長(zhǎng)，目睹了我們的風(fēng)采，它讓心生感慨，不禁感悟這美好的小學(xué)生活。

我們馬上就要畢業(yè)了，馬上就要離開我們愛的學(xué)校和老師們了，但是老師們給我們留下來了許多寶貴的精神財(cái)富，是我們一輩子都取之不盡用之不竭的。

手中的溫暖作文【篇5】

人生有如掌紋，彎彎曲曲，疊折迂回，卻始終掌握在自己手中。

-題記

這次，我來到了北京，在吳校長(zhǎng)和洪老師的帶領(lǐng)下，與一群熱愛文學(xué)的小伙伴進(jìn)行了四天的旅行，四天里，我們漫步于昆明湖畔，綠樹蔭濃，卻難掩水光瀲滟；四天里，我們聆聽名家講座，感受文學(xué)的魅力；四天里，我們也登上了如蒼龍般起伏于崇山峻嶺之間，穿行于懸崖峭壁之上，城堡相連，拒敵萬千的水關(guān)長(zhǎng)城

我們不僅感受到北京深厚的文化底蘊(yùn)和都市氣息，還愈加發(fā)覺閱讀與寫作，竟然如此美好。其間最令我印象深刻的就是參加冰心文學(xué)大賽總決賽了。

這次總決賽，將我們這群熱愛文學(xué)的少年聚集在一起，每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想，精心準(zhǔn)備，才會(huì)千里迢迢奔赴北京時(shí)，胸有成竹地面對(duì)大賽。我們凌晨4：00在學(xué)校門口乘坐大巴趕往機(jī)場(chǎng)，飛機(jī)在太原中轉(zhuǎn)，最后飛向北京。到了北京的我們更是顧不上疲憊，因?yàn)槠仍诿冀薜氖钦{(diào)整狀態(tài)，參加晚上6：30的決賽?？墒堑湶粏涡校鬓k方將90分鐘的比賽時(shí)間縮短為60分鐘的臨時(shí)通知，使我亂了陣腳。對(duì)于我而言，在短短60分鐘的時(shí)間里只能完成一篇考場(chǎng)作文，那又怎么能在大賽上展示水平。但是一切的慌亂已經(jīng)無濟(jì)于事，原本想著在賽場(chǎng)上隨機(jī)應(yīng)變的我無力的癱坐在賓館的沙發(fā)上，萬念俱灰地想著：大勢(shì)已去。

我如同夢(mèng)游般走進(jìn)了賽場(chǎng)，茫然地看著其他人躊躇滿志的表情，心中五味雜陳。比賽開始了，死死地盯著我心雀躍這個(gè)題目卻毫無靈感，遲遲提不起筆，但偷偷地觀望著四周的選手，都唰唰唰地寫了起來，我開始驚恐，心想之前的努力肯定要打水漂了，但是，卻不甘心，不甘心就在這噩噩渾渾中失敗。我陷入了沉思。

我什么時(shí)候真正開心過？我這么問自己。拿獎(jiǎng)學(xué)金？深夜里與朋友吃雞？都不是。我在記憶的海洋中翻箱倒柜，試圖找到曾經(jīng)無比開心的故事，那怕那開心停留在一瞬間

有了！小學(xué)的一場(chǎng)籃球比賽，我投出了一記絕殺，那真是蕩氣回腸的一投啊！那是參加平陽(yáng)縣中小學(xué)生的運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球賽冠亞軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)上，最后時(shí)刻，我搶斷對(duì)手后立刻快攻反擊，即將上籃時(shí)，一人高馬大的后衛(wèi)出現(xiàn)在眼前，迅速流暢的反擊突然受礙，時(shí)間容不下我多想，我迅速以身體貼著防守者，重心往下一壓，帶著球一個(gè)轉(zhuǎn)身，左手運(yùn)球突破防線，用一個(gè)單手上籃結(jié)束了比賽。那時(shí)，我親眼看見了這一切，比分計(jì)上的比分改寫了，親耳聽見所有人都向我歡呼，我無比激動(dòng)地大喊我們贏了！我們贏了！

那場(chǎng)比賽，使我幼小的心靈逐漸相信，我其實(shí)可以改變比賽的結(jié)果，改變?nèi)松?。即使天地為我設(shè)下無限的障礙，通過努力和堅(jiān)持，我也能走出困窘。而現(xiàn)在我又怎么能動(dòng)搖？一念之差，便是天涯咫尺，亦是咫尺天涯。我想，既然我之前付出了努力，那我又怎能將努力辜負(fù)？我需要懷著乘風(fēng)破浪去有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣！

命運(yùn)，若不掌握在自己手中，被拘禁的文王，又怎么推演出《周易》？命運(yùn)，若不掌握在自己的手中，被放逐的屈原又怎能創(chuàng)作《離騷》？命運(yùn)，若不掌握在自己的手中，貝多芬又怎能扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作《第九交響曲》

天行健，君子以自強(qiáng)不息。我們手執(zhí)命運(yùn)，必將打開暗窗，迎來朝陽(yáng)，照亮光明的未來！

賽場(chǎng)上，我甩甩手，開始寫下我的文章

手中的溫暖作文【篇6】

一天早晨，寒風(fēng)凜冽，雨中飄雪，路面上積了好幾厘米的雪水了，爸爸載著我開到校門口。

我悶著頭，心中暗想：“這鬼天色，哎，這又要撐傘又要開門，手里又是大包小包，慘了?！笨商ь^一看，校門口站著一位身著紅色志愿者背心的老奶奶。老奶奶的臉由于在寒風(fēng)中站立太久而吹得通紅，頭發(fā)濕淋淋的，上面沾著一些雪花。背心幾乎全濕了，紅色變成了咖啡色。褲子滴滴答答地往下掉著水珠，鞋子由于在水中長(zhǎng)時(shí)間的浸泡而發(fā)出啪噠啪噠的聲音，一只撐著傘的手凍得直抖。

這時(shí)，汽車被公交車堵住了，怎么也開不進(jìn)去。老奶奶看了看我們家的車，小心地踏著水塘走了過來。她先看了看周圍有沒有電瓶車，再小心地打開車門，笑瞇瞇地看著我。我的心暖烘烘的，趕快下車。老奶奶用自己的傘撐住我，幫我把生果包拿著，笑呵呵地問：“沒忘東西吧，別過會(huì)兒還得回來拿哦?！蔽乙恍Γ骸澳萌?，謝謝奶奶。”“不用謝，再見再見?！蔽覔纹饌?，從奶奶手里接過包，傻樂著走進(jìn)學(xué)校，心中涌起一股暖流，流遍全身，心情十分痛快。

雖在冬日，老奶奶的熱情卻讓我十分暖和。志愿者在嚴(yán)寒中對(duì)我們的幫助和關(guān)懷，讓我們下車更加安全，而他們卻往往要受苦受累。這份暖和真是感人?。?/p>

手中的溫暖作文【篇7】

唉，又要音樂考試了，我心中布滿了不安，由于我從小就五音不全。輪到了我，我上去唱的簡(jiǎn)直就是“魔音”，老師那尖利的聲音再次響起：“60分”。不，我感覺天都要塌下來了。窗外整理時(shí)暴風(fēng)呼號(hào)，仿佛天色也在冷笑我?；氐阶簧希以较朐絺模路鹂吹搅送瑢W(xué)們那一張張布滿冷笑的臉，我的眼淚直在眼眶中打轉(zhuǎn)。

想著，想著，就忍不住哭了起來，眼淚猶如中斷線的珠子不停地往下掉?！皼]事的，你平時(shí)成績(jī)那么好，一定可以得優(yōu)的”，我抬頭一看，原來是我的好朋友吳昊正在笑著安慰我，我心中整理時(shí)布滿了暖意，可是又一想到那60分的成績(jī)，我的心又涼了幾分，用嘶啞的聲音回答：“60分，60分！這成績(jī)?nèi)螒{平時(shí)成績(jī)?cè)趺春枚紱]用了?！?/p>

這時(shí)吳昊牢牢抱住我，說：“我也不比你好到哪兒去，樂觀些嗎！明天我們倆一起去補(bǔ)考好嗎？”

“對(duì)了，還可以補(bǔ)考”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“今天回去我好好練，明天補(bǔ)考一定能考好！”“快把眼淚擦掉，都這么大了還哭丟人不？”我的心中整理時(shí)布滿了絲絲暖意，即使窗外那暴風(fēng)暴雨咆哮著，我的心中依然布滿了暖和。

有時(shí)暖和只是朋友的一句安慰，一次擁抱，一句笑話，暖和來得就這么簡(jiǎn)樸。讓我們給別人更多暖和吧！

媽媽的作文收藏10篇

以下是編輯為大家整理的“媽媽的作文”的詳細(xì)內(nèi)容，寫作文可以讓人更好地處理自己的情感，寫作是一種堅(jiān)持和努力的方式。高分作文的背后是題目新穎，文對(duì)題意，觀點(diǎn)突出，你知道寫作文要注意哪些方面嗎？

媽媽的作文【篇1】

關(guān)鍵字：母親節(jié)作文母親節(jié)詩(shī)歌母親節(jié)日記關(guān)于母親節(jié)的作文母親節(jié)英語(yǔ)作文關(guān)于母親節(jié)英語(yǔ)作文

說起感恩母親，要感謝什么呢？我要感恩我有一個(gè)不守信用的媽媽。記得小時(shí)候剛學(xué)會(huì)走路，我想要她抱時(shí)，她就對(duì)我說：走到前面那棵樹就抱你。于是我就開始一步一步地走，到了目的地還往前走，不知不覺就忘了要她抱的事。等我又想起來，問：是不是該抱了？她又說：走到下一個(gè)電線桿再抱。就這樣，過了幾個(gè)月，我就不用抱了。我要感謝媽媽，讓我在不知不覺中不再依靠她，學(xué)會(huì)了用自己的雙腳走路。

我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。她最看不得我在學(xué)習(xí)上的不認(rèn)真了，為這她可沒少發(fā)脾氣。有時(shí)我會(huì)覺得很委屈，可事后一想，自己做得是不好。因?yàn)榕聥寢尩膲钠獍l(fā)作，我努力的學(xué)習(xí)。

我有一個(gè)粗心的媽媽。不是忘了給我?guī)в镁?，就是自己出門忘了帶手機(jī)。一次，我不上興趣班，三點(diǎn)半就放學(xué)了，可她竟然忘了這件事，以為我五點(diǎn)才回家，自己出門辦事去了。讓我在吵鬧的樓下寫了半天作業(yè)。我要感謝她的迷糊，讓我學(xué)著管理自己，因?yàn)樗坎蛔　?/p>

我有一個(gè)總說自己心理年齡才16歲的媽媽。她會(huì)拉著我一起看動(dòng)畫片，一起聽最流行的音樂，所以她更象我的一個(gè)朋友。

媽媽，是我最愛的人，是我的好朋友。因?yàn)槟悴粌H生養(yǎng)了我，還要感謝您讓我學(xué)會(huì)了許多東西，它們讓我一生受用。

媽媽的作文【篇2】

人們常說，眼睛是心靈的窗戶，我平?？倫劭粗鴭寢尩难劬?，透過這扇“窗戶”我更加了解媽媽。

記得四年級(jí)的時(shí)候，期中考試的成績(jī)發(fā)下來了，我語(yǔ)文只考了八十四分，回到家，媽媽正坐在沙發(fā)上，頭上冒著一股股熱氣。媽媽轉(zhuǎn)過頭來，眼睛瞪得比燈泡還大，正直視著我：“這一次考試考得多少分呀？”“不……不怎么樣?！蔽彝掏掏峦碌鼗卮稹！安辉趺礃?？”媽媽眼中閃過一絲懷疑，“人家語(yǔ)文老師都打電話給我了，說你只考了八十四分，還不怎么樣??！”我鼻子一酸，眼睛濕潤(rùn)了，不禁流下一顆顆眼淚。媽媽拉長(zhǎng)了臉，猶如一根苦瓜似的，這時(shí)，我無意中看到媽媽眼中有一絲仇恨。當(dāng)晚，我被媽媽數(shù)落了一頓，然后又帶著我重新做了一遍期中試卷。

記得還有一次，爸爸媽媽帶我去昆明歡樂谷玩。一進(jìn)歡樂谷，我就這里跑、那里跑，這里摸摸、那里摸摸。媽媽為了教訓(xùn)我一下，眼睛中飄過一絲詭異，說：“走，我們仨去坐——雄鷹過山車吧！”“雄鷹過山車”呀！雙腳懸空，一百八十度大旋轉(zhuǎn)。我聽了陣陣后退：“不去，我怕?！?/p>

這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛中露出一絲狡黠，斬釘截鐵地說：“怕什么呀！來歡樂谷玩，就是要玩刺激的，不然怎么會(huì)歡樂呢。”我只好勉強(qiáng)答應(yīng)，媽媽笑了，眼睛瞇成一條縫。我們買了票，便坐上令我膽戰(zhàn)心驚的“雄鷹過山車”。過山車開動(dòng)了，我不敢睜開眼睛看前面，我只聽到媽媽的尖叫聲。過了一個(gè)世紀(jì)，過山車終于停了。我們下了車，去到一個(gè)亭子歇涼。我自以為是的對(duì)媽媽說：“哈哈，媽媽，你不是說要玩刺激的嗎？走，再去坐一次過山車吧！”媽媽滿眼是恐懼，對(duì)我“撒謊”說：“額—我恐高，就不去了吧！”“哈哈哈”我們一家三口不約而同的笑了。

果然，眼睛是心靈的窗戶，通過我觀察媽媽的眼睛，我更了解我的媽媽了。

媽媽的作文【篇3】

在我家，有一雙這樣的手，雖然很不柔軟、不夠光滑，而且上面布滿皺紋，其貌不揚(yáng)，可我家卻少不了它，因?yàn)樗o我?guī)砹藴嘏蛺?，這雙手就是我媽媽的手。

當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，是媽媽的這雙手扶著，一步一步搖搖晃晃走上人生的道路，漸漸越走越穩(wěn)。當(dāng)我渴了，餓了，受委屈哭了，媽媽總會(huì)用她的手為我撫平憂傷。不管風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑，媽媽的手總是在為我們的家而操勞。

每天早上，天剛亮，這雙手就開始了一天的忙碌。它先為我打好了洗臉?biāo)?，又去廚房忙著做早飯，還要為我檢查作業(yè)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不辭辛勞。

媽媽的手，隨著時(shí)間的變換，一年四季演繹著酸甜苦辣的生活變奏曲。

酸

有一次，我在做剪紙手工作品的時(shí)候，當(dāng)我剪到一個(gè)拐角的地方，由于紙張?zhí)?，我用力過大，不小心把食指給剪了一個(gè)口子，我疼得滿頭冒汗，哇哇大哭，媽媽見了更是心疼的不得了，淚水滴滴答答掉在了她為我包扎傷口的手上，我給媽媽擦眼淚，此時(shí)，媽媽的手是酸的!

甜

五歲那年，有一次我半夜發(fā)燒。燒得迷迷糊糊，昏睡過去。媽媽守在床邊，不停地把她的手放在冰水里泡一泡，又敷在我額頭上，給我降溫，就這樣折騰了半晚上，直到我的燒退了，媽媽才累的趴在床邊睡著了。我醒來，看見媽媽疲憊的樣子，心里覺得很幸福。此時(shí)，媽媽的手是甜的!

苦

七歲時(shí)，有一次我在倒開水，不小心把手給燙了一個(gè)包，當(dāng)時(shí)我疼的大聲叫，媽媽趕快跑了過來，把我抱上往醫(yī)院沖。排隊(duì)，交費(fèi)，拿藥，把媽媽累的滿頭大汗。我真心疼媽媽，此刻，媽媽的手是苦的!

辣

前不久有一次，我在家不聽話，還和媽媽頂嘴。媽媽生氣了把我打了幾巴掌，我流著淚。媽媽心疼的哭了，此刻，媽媽的手是辣的。

這雙手，陪伴我走過酸甜苦辣，我也在這雙手的努力下變美變乖了，變得懂事了，所以，我愛媽媽這雙勤勞的手，我更愛我的媽媽。

媽媽的作文【篇4】

我，一只調(diào)皮可愛的百靈鳥!生活在美麗的大森林里，每天都在藍(lán)天上自由翱翔，與白云姐姐聊聊天，與風(fēng)兒哥哥做游戲。在一個(gè)清香裊裊的早晨，我無意間聽到了喜鵲和斑鳩的談話……

她們說，今天是大樹媽媽六十歲大壽，但是卻沒有小鳥去幫大樹媽媽過生日!大樹媽媽正在傷心地哭泣呢!聽了她們的談話，我以最快的速度飛到她們面前，激動(dòng)地說：“那么我們一起幫大樹媽媽慶祝她的生日吧!”斑鳩搖搖頭，說：“不可以的，我爸爸不讓我去那里，還說，那里有很多怪物呢!”我心里非常內(nèi)疚，原來，大樹媽媽給予我們美好的家園，現(xiàn)在，大樹媽媽六十歲，我們卻不能幫她過生日。這時(shí)喜鵲出了聲：“如果我們不去，大樹媽媽一定會(huì)很傷心的!不如我們?nèi)齻€(gè)偷偷地去吧!要是爸爸媽媽知道了，她們一定會(huì)理解我們的!”我和斑鳩一致認(rèn)同。就這樣，我們出發(fā)了……

正在高空飛行時(shí)，喜鵲突然說：“我們要給大樹媽媽一個(gè)驚喜!”斑鳩和我先去了大樹媽媽那里，大聲叫道：“大樹媽媽，生日快樂!”隨后喜鵲唱著生日歌出現(xiàn)了，大樹媽媽見了，滿臉的驚奇，說道：“你們還記得我的生日?”我們?nèi)齻€(gè)齊聲說：“大樹媽媽，您的生日我們?cè)趺纯梢酝浤?”這時(shí)，旁邊響起了一陣聲音，是斑鳩的爸爸：“大樹媽媽，我們都是在您的懷抱里成長(zhǎng)，您的生日我們永遠(yuǎn)都會(huì)記得!”“爸爸騙人，又說這里有怪物，自己卻來了，還有媽媽!”斑鳩生氣地說。我們?nèi)夹α似饋?，笑聲一直回蕩在大樹的懷抱中…?/p>

今天，我真開心，因?yàn)槲覀儙痛髽鋴寢屵^了一個(gè)盛大的生日，而且我知道了，大樹媽媽是我們所有鳥類的媽媽，媽媽的生日，做兒女的又怎能忘記呢?

媽媽的作文【篇5】

在今年的母親節(jié)來臨時(shí)，我除了送該媽媽一聲濃濃的祝福，我還送給媽媽一件特別禮物——我畫的畫。

我打算買花做為禮物的，花的誠(chéng)意不夠。只好這兩天畫副畫!我趁節(jié)日臨時(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地畫了一幅清爽財(cái)神畫。接著，我又想：這幅畫右下角的空白處，工工整整地寫了幾個(gè)字：祝媽媽節(jié)日快樂。圖畫畫完了。這樣既讓家的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)好也讓媽媽的憂愁散解，因?yàn)檫@年沒幾門生意，爸媽愁的吃不飽，睡不香。我和弟弟看著也難過，好，就這么定了。

“這次的禮物是我自己做的，你看，漂亮不?！蔽艺f著就把畫拿了出來。

“漂亮，真漂亮?！眿寢屝α?，笑得那么甜，將憂愁拋向一邊。我聽了十分開心。

”媽媽，我們家的生意會(huì)好轉(zhuǎn)的。您不用太擔(dān)心了?！耙环荻Y物就是一份無私的愛。以后，我一定多送一份禮物，一份親切的愛與祝福。

媽媽我愛你!!!!

媽媽的作文【篇6】

我是您的女兒,您在我身上付出了無私的母愛,也因?yàn)槟鷲畚?您還為我生病了。

還記得那天上鋼琴課。出門時(shí)，天就有點(diǎn)陰陰的，您為防萬一還是帶了把傘。上課結(jié)束后，剛走出老師家門，便發(fā)現(xiàn)天上陰云密布，云腳長(zhǎng)毛，瞬間雨就“嘩啦啦”的下了起來。您趕緊拿出傘，撐開來，讓我抱著琴譜，您緊緊摟著我就跑了出去。

走在回家的路上，大雨傾盆而下。為怕淋濕琴譜，我把琴譜抱在懷里，而您怕我被雨淋濕，將我摟在胸前。到家之后，我才發(fā)現(xiàn)，您的大半邊身子已經(jīng)都濕透了。

回到家，您也沒顧上休息，趕緊給我換衣服，讓我洗熱水澡，怕我生病。而您就簡(jiǎn)單的換了衣服，立刻給我們做飯吃。到了晚上，您就開始不停的打噴嚏了，爸爸說您一定是白天淋雨，要感冒了，讓您趕緊洗個(gè)熱水澡上床休息，可您卻說還有很多事情要做呢。我聽了很難過，都是為了照顧我。

媽媽，我喜歡您，我希望您在照顧我的同時(shí)，也能照顧好自己。不要讓自己生病，注意休息。這樣我們才能永遠(yuǎn)開開心心的生活在一起。

祝您工作順利，天天快樂！

媽媽的作文【篇7】

我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)肅的人，不管我怎么想盡辦法逗她笑，她還是像一座“千年冰山”，紋絲不動(dòng)。能看到她笑，可是很難得的。

我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是不理想，媽媽為了我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高操碎了心。但當(dāng)媽媽抱著一大堆數(shù)學(xué)課外練習(xí)卷回家時(shí)，我又把它們當(dāng)作房間的“裝飾物”，擺在一邊。媽媽也曾有過讓我上奧數(shù)的想法，但最終還是被我“沒時(shí)間”、“不會(huì)做”、“做錯(cuò)了怎么辦”的借口回絕了。但那一次媽媽笑了。

記得那一次，數(shù)學(xué)要期末考試了。媽媽怕我考不出好成績(jī)，再三叮囑我：“你做卷子之前一定要好好復(fù)習(xí)，做的時(shí)候要認(rèn)真讀題，做完后必須仔細(xì)檢查?！奥犃藡寢尩脑?，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

考試時(shí)，我牢記著媽媽的話，認(rèn)真讀題。做完卷子后，我拿著卷子反復(fù)檢查了一遍又一遍，終于查出三個(gè)錯(cuò)誤。我心里默默地念：我也夠粗心的了，自己就查出了整整三道錯(cuò)題。

好不容易到了交卷時(shí)間，我信心滿滿地把卷子交了上去，覺得一定能考出好成績(jī)。果然，在第二天成績(jī)發(fā)下來時(shí)，我竟然得了九十九分，我興奮極了，要知道我以前只能考八十幾分，現(xiàn)在竟然考出這樣的好成績(jī)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

回到家里，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。本指望得到媽媽的表?yè)P(yáng)，可沒想到的是，媽媽竟然生氣的說：“你怎么才考了九十九分，那一分被你吃了嗎?”

我有些委屈：“我考了那么好，你還說我。”我低下了頭。

“騙你的?！眿寢屢贿呅σ贿厯ё×宋?。她笑了，笑得那么甜。她咧開了嘴，露出兩顆大門牙。那仿佛在說：“加油，下次爭(zhēng)取考個(gè)一百分?！?/p>

媽媽的作文【篇8】

星期天的早晨，我早早的就起來了。我想今天是母親節(jié)，我既然不能送媽媽禮物來表達(dá)我對(duì)媽媽的愛，那就幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)吧。

首先，我掃視了一下我的房間后，讓我大吃一驚，房間就又被我折騰地亂蓬蓬。我以前感覺我的房間挺整潔的，現(xiàn)在才明白是媽媽用辛勤的汗水換來的。每天早晨我起來就上學(xué)去了，可中午我下學(xué)后，房間就又整潔起來。媽媽是個(gè)愛整潔的人，有時(shí)上班之前就開始收拾我的房間了，甚至早飯都顧不上吃。媽媽仍一直地不辭辛苦地整理我的房間，毫無怨言。以至于在媽媽的頭發(fā)上有了幾根銀絲。想到這，我心里特不是滋味。在那里沉思片刻，決定以后幫媽媽多做些家務(wù)。

我先把桌子上堆成小山一樣的書，分類放在一旁。然后我開始疊被子，由于力氣小，疊起被來很累，這也讓我真真切切地感覺到了做家務(wù)的辛苦。

我打掃完我的房間后，來到了客廳里，昨天刮了一天的沙塵暴，雖然緊閉窗門，但房間內(nèi)依然能看見沙塵暴光顧的痕跡。我沒有使用吸塵器，因?yàn)槲鼔m器噪音太大，我又怕吵醒父親。我先用掃把把塵土掃成了一堆，收進(jìn)紙簍，再用濕毛巾擦了一遍。地板是擦干凈了，但腳印卻留下了，我只好又重新擦了一遍。

最后我來到廚房，先把廚房里的東西整理一遍，再用抹布統(tǒng)統(tǒng)擦了一遍?？粗麧嵢缧碌膹N房，我高興地笑了。這時(shí)，我才感到背上不舒服，用手去撓。噢，原來不知不覺，已經(jīng)出汗了，這汗水就像甘露一樣滴進(jìn)了我的心田，喚起我對(duì)于往日母親忙碌的身影回憶的。我?guī)е鴿M身的疲憊，看著自己的勞動(dòng)成果，我一__ 股坐在凳子上。這時(shí)，我才清醒的意識(shí)到媽媽做家務(wù)的艱辛。這時(shí)腰有些酸痛，想躺下。但我自己都不愿躺在剛收拾好的床上，怕毀壞自己的勞動(dòng)成果。

下夜班的媽媽回來了，看到家里變得如此干凈、整齊。先是一驚，后來問過爸爸才恍然大悟。媽媽來到我的房間，摸著我濕漉漉的頭，激動(dòng)的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。媽媽夸我長(zhǎng)大了。我拉著媽媽的手說：“這是我送給你的禮物，母親節(jié)快樂?！?/p>

我明白了生活中有許多事勿以善小而不為，送人玫瑰手有余香。

媽媽的作文【篇9】

從小到大，媽媽辛辛苦苦地養(yǎng)育著我，給了我許多無微不至的愛。有的平凡，有的溫暖，有的嚴(yán)厲，有的甜蜜……這些愛讓我感動(dòng)、難忘。

為了使我掌握更多的英語(yǔ)知識(shí)，媽媽特意給我報(bào)了英語(yǔ)培訓(xùn)班。每個(gè)星期六上午，媽媽都會(huì)風(fēng)雨無阻地陪我去上課。

記得那個(gè)星期六的早晨，陰雨蒙蒙。樹枝上零星的樹葉無精打采地耷拉著小腦袋。一大清早，媽媽就不停地咳嗽。我聽了，擔(dān)心地說：“媽媽，今天就不要去陪我上課了，你就在家好好休息吧!”“不行，學(xué)習(xí)不可以半途而廢?！眿寢層蒙硢〉纳ぷ悠D難地說。我聽了媽媽的話，鼻子酸溜溜的。于是，我們匆匆忙忙地趕到學(xué)校。進(jìn)教室之前，媽媽還是像往常一樣，氣喘吁吁地千叮嚀萬囑咐地叫我上課專心聽講?？墒?，上課時(shí)，我怎么也不能集中注意力聽老師講課，因?yàn)殚T外隱隱約約傳來一陣沉悶的咳嗽聲，我知道這一定是媽媽捂著嘴巴在咳嗽，我的心里一陣陣難過。課間休息時(shí)，我迫不及待地沖出教室，只見媽媽坐在休息室的角落里，臉色蒼白，一副疲憊不堪的樣子，身邊像往常一樣放著準(zhǔn)備好的飲料和點(diǎn)心。我心疼地走過去，拉著她的手說：“媽媽，你去看病吧!讓爸爸來接我?！薄鞍职趾苊Φ?，不要影響他工作。我休息會(huì)就會(huì)沒事出有的。你一定要認(rèn)真聽課?！蔽野蛋档馗嬖V自己要認(rèn)真聽課，我的思路始終跟著老師，下課后，我走出教室，正巧媽媽從電梯里出來接我。原來，媽媽怕影響我上課，悄悄地離開了休息室。

看著我那深愛我又操勞的媽媽，常常會(huì)想起巴金爺爺講的一句名言：世間再?zèng)]有一件能夠比母親的愛更深的東西。

我有一個(gè)勤勞的媽媽，我很愛她。

媽媽的作文【篇10】

微笑是一縷春風(fēng)，撫平心頭的陰霾;微笑是一抹陽(yáng)光，溫暖潮濕的心;微笑是一股清泉，播灑夏日的清涼……媽媽的笑，是世界上最美的笑。

媽媽的笑，可以讓人消除煩惱。小的時(shí)候，只要我一受到委屈，我就會(huì)去找媽媽，告訴媽媽我的委屈。這時(shí)候媽媽便會(huì)對(duì)我笑了笑，那微笑就像是一縷清風(fēng)，撫平了我心頭的陰霾。頓時(shí)，我覺得自己充滿了幸福感，不再因?yàn)橐稽c(diǎn)委屈而不高興。這時(shí)候我就會(huì)問媽媽：“媽媽，你的笑為什么會(huì)這么美?”媽媽笑著對(duì)我說：“因?yàn)槲业呐畠翰粫?huì)因?yàn)楸皇芤淮纹圬?fù)就被打倒了?！?/p>

媽媽的笑，可以讓人高興開朗。長(zhǎng)大后，只要我一拿到不好的成績(jī)，我就會(huì)去找媽媽，告訴媽媽我的心情有多差。這時(shí)候媽媽便會(huì)對(duì)我笑了笑，那微笑就像是一縷陽(yáng)光，溫暖了我那潮濕的心。頓時(shí)，我覺得自己充滿了幸福感，不再因?yàn)榭荚嚨囊稽c(diǎn)小挫折而傷心。這時(shí)候我就會(huì)問媽媽：“媽媽，你的笑為什么會(huì)這么美?”媽媽笑著對(duì)我說：“因?yàn)槲业呐畠翰粫?huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而打敗了?！?/p>

媽媽的笑，可以讓人心曠神怡。而現(xiàn)在，只要我有一個(gè)榮譽(yù)成就，我就會(huì)去找媽媽，告訴媽媽我有多厲害。這時(shí)候媽媽便會(huì)對(duì)我笑了笑，那微笑就像是一股清泉，播灑了那夏日的清涼。頓時(shí)，我覺得自己充滿了成就感，心曠神怡。這時(shí)候我就會(huì)問媽媽：“媽媽，你的笑為什么會(huì)這么美?”媽媽笑著對(duì)我說：“因?yàn)槲业呐畠翰辉僮屛也傩牧恕！?/p>

媽媽的笑，是世界上最溫的笑;媽媽的笑，是世界上最好的笑;媽媽的笑，是世界上最美的笑。媽媽的笑，陪伴了我整整一個(gè)童年，媽媽的笑是我最愛的笑!