學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。
2.要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險(xiǎn)違法的事。
3.要每天鍛煉身體,堅(jiān)持跑步,每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺(jué)。如果父母不在家,不能給陌生人開(kāi)門(mén),不跟陌生人講話.。見(jiàn)人要有禮貌。
一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí),將自己的成績(jī)進(jìn)一步提高。
二、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。
三、在學(xué)校組織的活動(dòng)中積極參加。
四、在勞動(dòng)中積極參與,與同學(xué)一起將教室打掃干凈。
五、與新同學(xué)和睦相處,積極幫助新同學(xué)。
六、令自己全面發(fā)展,當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的人。
七、將自己的弱項(xiàng)的成績(jī)提升。
八、繼續(xù)保證自己的成績(jī)不后退。希望我在新學(xué)期中有不錯(cuò)的成績(jī),加油吧
1.復(fù)習(xí)課上講解的基本寫(xiě)作理論:內(nèi)容,結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言
2.閱讀范文
基礎(chǔ)閱讀:Test1Test3的范文,共8套,積累寫(xiě)作文件夾(WritingFolder)主要是描述圖表變化的詞、短語(yǔ)和句式
輔助閱讀:Test2Test4的學(xué)生樣文,理解考官評(píng)論,明確錯(cuò)誤形式,予以規(guī)避《雅思寫(xiě)作高分勝經(jīng)》上共21篇范文,積累寫(xiě)作文件夾
基礎(chǔ)寫(xiě)作:8套Task1,Test1Test3
一、克服從前粗心、毛躁的問(wèn)題。這是青少年的通病,許多的青少年都伴隨著這些毛病。我主要體現(xiàn)在做作業(yè)和考試方面,原來(lái)我不能保證會(huì)做的題目全部做對(duì)。有很多的錯(cuò)誤都出在粗心大意上。在平時(shí)的作業(yè)當(dāng)中也有許多的小錯(cuò)誤。中考是不允許出錯(cuò)的,有的時(shí)候就是一分差別就非常之大。因此,我首先就必須要克服粗心、毛躁的問(wèn)題。有的時(shí)候母親會(huì)嘮叨,父親有時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)的嘮叨以下。然后我就會(huì)感覺(jué)十分的反感,十分的厭煩。其實(shí)著就是一種毛躁的問(wèn)題。學(xué)習(xí)上我要克服毛躁,就得從生活中的小事做起。這點(diǎn)是重中之重。具體我會(huì)認(rèn)真的完成生活中的每一件事情,然后讓父母監(jiān)督。
二、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。如今的學(xué)生都是老師要求,我們執(zhí)行。老師布置,我們完成。學(xué)習(xí)并不僅僅要求我們按照老師的一套去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。而更多的是要我們?nèi)プ觥W(xué)習(xí)就是又學(xué)又習(xí),先學(xué)習(xí)前人的方法再去實(shí)踐,不是嗎?具體上,我會(huì)布置合適、適量的課外作業(yè)和課外輔導(dǎo)資料給自己做。并且會(huì)在根本上改變之前不自覺(jué)的陋習(xí)。
三、指定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。原來(lái)學(xué)習(xí),做作業(yè)就像無(wú)頭蒼蠅,東做西做。做了什么東西也不知道,完全沒(méi)有發(fā)揮作業(yè)的功效。改變這個(gè)毛病,我具體上:規(guī)定時(shí)限與時(shí)間。控制單位時(shí)間內(nèi)完成的作業(yè)。既可以提高效率,有可以使作業(yè)達(dá)到的成效。
四、暫時(shí)放棄一些愛(ài)好,比如籃球。全身心的投入到中考的備戰(zhàn)當(dāng)中,為中考的勝利爭(zhēng)取更多的時(shí)間和精力。
一、劉夢(mèng)媛《新年計(jì)劃》
過(guò)新年咯!過(guò)新年咯!真開(kāi)心,一到過(guò)年就熱熱鬧鬧、歡歡喜喜的,而且還有那么多好吃的,為此,現(xiàn)在,要為我下學(xué)期的職務(wù)爭(zhēng)取下我的計(jì)劃了。
上學(xué)期,我通過(guò)自己的努力得到了兩個(gè)職務(wù),那就是副班長(zhǎng)和生日委員,一直都當(dāng)?shù)煤苓^(guò)癮,下學(xué)期,我還是想能夠承擔(dān)到雙職務(wù),并且還是這兩個(gè)職務(wù),先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的生日委員吧。
生日委員就是當(dāng)同學(xué)有生日的當(dāng)天,為他(她)送上一兩句祝福,帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)樗ㄋ┏崭?,但我總是覺(jué)得我這個(gè)生日委員不稱職,有時(shí)候因?yàn)槊看畏艑W(xué)太晚,弄的太累了,而沒(méi)有把黑板布置的漂亮,更沒(méi)有讓“生日使者”感到悅目一新,并且開(kāi)學(xué)時(shí),我按照同學(xué)們的名字為他們寫(xiě)了祝福、詩(shī)歌,但越到最后,就沒(méi)有再堅(jiān)持。
所以,如果下學(xué)期我還是生日委員的話,那我一定會(huì)做好生日委員的每一件事情,在同學(xué)們的生日上面想出更有趣、有好玩的游戲,不會(huì)總是那一個(gè),令人覺(jué)得也太單調(diào)乏味了,也一定會(huì)用心寫(xiě)好每一位的祝福。
關(guān)于副班長(zhǎng)職務(wù)呢,我在下學(xué)期也還想承擔(dān)起這個(gè)職務(wù),但不知道同學(xué)們會(huì)不會(huì)投票選我,為什么這樣說(shuō)了?那是有證據(jù)的。
1、在活動(dòng)類這些事情,本是副班長(zhǎng)該主動(dòng)管的范圍,而我卻總是老師叫我做,我就做。
2、班長(zhǎng)被老師安排了一些“任務(wù)”,副班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)上去幫助班長(zhǎng),而我卻愛(ài)理不理。
3、一直在被動(dòng)中做著副班長(zhǎng)。
以上種種體現(xiàn)到了我的不稱職。但我也反思了一下,相信我在下學(xué)期一定會(huì)把我想做的這兩個(gè)職務(wù)做的更好。
二、黃祺:新學(xué)期的計(jì)劃
寒假馬上就要結(jié)束了,就意味著要開(kāi)學(xué)了,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。上學(xué)期因?yàn)闆](méi)有定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,所以成績(jī)沒(méi)怎么考好,現(xiàn)在到了下學(xué)期了,我一定要好好把握機(jī)會(huì),制定一個(gè)適合我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以下是我制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
2、其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
三、李重陽(yáng)七年級(jí)下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃
進(jìn)入初中學(xué)習(xí)已經(jīng)一學(xué)期了,在新的學(xué)期,應(yīng)該更嚴(yán)格的要求自己。為了取得更大的進(jìn)步與成績(jī),本學(xué)期制定如下計(jì)劃:
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記;
2、每天按時(shí)完成作業(yè)并積極上交;
3、結(jié)束一天的學(xué)習(xí)后,堅(jiān)持做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);
4、每天利用空閑時(shí)間來(lái)背單詞;
5、注意與同學(xué)和平相處,不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。
這些說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,也很容易做,但堅(jiān)持下來(lái)并不容易,不過(guò)我會(huì)以踏實(shí)的態(tài)度和堅(jiān)定的意志來(lái)踐行我給自己的承諾,我相信我能做到,請(qǐng)大家一起監(jiān)督,共同進(jìn)步!
四、雷文明:新學(xué)期計(jì)劃
馬上又開(kāi)始了新學(xué)期的“路程”,我們也要從這愉快的寒假中走到學(xué)習(xí)中來(lái),畢竟學(xué)要學(xué)好,玩要學(xué)好。
首先要做好課前預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是上課聽(tīng)講的基礎(chǔ)。
其次是上課聽(tīng)講要認(rèn)真,要及時(shí)做好筆記,不能思想開(kāi)小差,并且要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
最后在課下要認(rèn)真復(fù)習(xí)筆記,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)并檢查,不能偷工減料。
做好以上幾點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
我一直相信天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水,所以我們應(yīng)該把握住學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是堅(jiān)持,樹(shù)立自信,成功無(wú)捷徑,堅(jiān)持下去,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。
五、李昌順
眼看新學(xué)期就要開(kāi)始了,我們的寒假生活就要結(jié)束了,我們又一次站在起跑線上,我可不能做無(wú)準(zhǔn)備之跑,因此我為新學(xué)期制定了一個(gè)計(jì)劃!
1·首先:預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)好一節(jié)課知識(shí)的基礎(chǔ),所以新學(xué)期我要有一個(gè)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,無(wú)論對(duì)于哪些課的學(xué)習(xí)都是有益無(wú)害的。
2·其次:在課堂上要認(rèn)真的聽(tīng)老師講的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)老師的講內(nèi)容很重要,把老師講的重點(diǎn)及時(shí)記在書(shū)上或記在筆記本上。上課不開(kāi)小差,同學(xué)找你說(shuō)不關(guān)于課堂的話,就不要理他。
3·最后:周末盡量少玩電腦,如果非要玩電腦,必須在做完作業(yè)的情況下,而且玩電腦的時(shí)間在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)。
我不是一個(gè)說(shuō)大話的人,今后我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)證明給大家看。
本人今年13歲,沒(méi)英才,沒(méi)俊貌,只有嘴巴來(lái)講笑。唉,本人現(xiàn)就讀于安靖學(xué)校8·1班。造孽啊,生物老師非乖,語(yǔ)文老師非歪,把我弄得好衰。我是一身活該……
本人雖然沒(méi)啥英才嘛,但是我的思想還是可以的,本人空余時(shí)間便瞎編了幾首詩(shī)??上](méi)得李仙人(李白)那么浪漫,也沒(méi)“唬鬼”那么絢爛多彩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞本人自編的詩(shī)句:①岐王宅里尋短見(jiàn),崔九墳前唱“催魂”。正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)淚滾滾?!缎戮帲戏昀铨斈辍发谇叭ビ捏蚶?,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知,林某來(lái)上吊。——《新編,竹里館》……如有雷同,不勝榮幸,敬請(qǐng)期待下期“搞笑詩(shī)云”。(冒犯先人,還請(qǐng)?jiān)彛?/p>
誰(shuí)道人人有理想,本人理想入病床。
作業(yè)啊作業(yè),多,多得是數(shù)不勝數(shù),累死人;做,做得是細(xì)皮鮮血變臘肉;想,想的是空前絕后,進(jìn)醫(yī)院咯……
現(xiàn)在的社會(huì)是黑暗的;現(xiàn)在的汽車(chē)是死你,活該的;現(xiàn)在的學(xué)校是英才施教的;現(xiàn)在的學(xué)生是造孽的。不是因?yàn)榻逃缓?,不是因?yàn)樽鳂I(yè)多,也不是因?yàn)轱埐瞬缓贸圆伙?,而是因?yàn)榧依锸┘訅毫?,學(xué)校老師喊把成績(jī)提上去,面對(duì)社會(huì)“人才”大家也是無(wú)能為力。
兄弟,我上輩子是偷電纜線的嗎?為什么照相時(shí)沒(méi)電;兄弟,我上輩子是庸才嗎?為什么這次考試機(jī)讀卡沒(méi)分;兄弟,我對(duì)這個(gè)世界有著太多的心寒,能讓我重選嗎?
新學(xué)期,新生活。
應(yīng)對(duì)開(kāi)學(xué)后有序、嚴(yán)格的學(xué)校生活,為了避免在新學(xué)期中自我面臨被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)的出現(xiàn),我為自我制定了一份詳細(xì)而可行的學(xué)期計(jì)劃十分重要。學(xué)期計(jì)劃不僅僅包括學(xué)習(xí)計(jì)劃,還包括個(gè)性發(fā)展、興趣特長(zhǎng)等資料,讓自我在德智體美勞多方面充滿期待和期望。
1、在新學(xué)期中,針對(duì)自我的缺差科目,加緊提高,注重文理兩手一齊抓。文科學(xué)習(xí)注重積累和背誦。
如語(yǔ)文,需要增加對(duì)古文的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)積累難字,古今異義的生僻字等;針對(duì)寫(xiě)作,平日里可加強(qiáng)訓(xùn)練短篇小作文練習(xí),聯(lián)系生活積累素材與好詞好段;英語(yǔ)要訓(xùn)練口語(yǔ),閱讀時(shí)大聲讀出,并增加閱讀量,積累生詞。
理科學(xué)習(xí)重視理解,在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,思維跟著教師轉(zhuǎn),盡力領(lǐng)悟同一題型的奧秘,懂得“萬(wàn)變不離其中”之理,開(kāi)拓思維,讓理科學(xué)得“活”起來(lái)。學(xué)會(huì)歸納總結(jié),舉一反三,平時(shí)多加練習(xí),活學(xué)活用。
2、進(jìn)取參加學(xué)校活動(dòng),發(fā)揮自我的特長(zhǎng),主動(dòng)承擔(dān)或幫忙同學(xué)完成工作,為班級(jí)貢獻(xiàn)一份力量。
3、在業(yè)余時(shí)間中要學(xué)會(huì)拓展視野,培養(yǎng)更多興趣愛(ài)好,豐富知識(shí),提高自身修養(yǎng)。培養(yǎng)自理本事,養(yǎng)成自主、獨(dú)立的個(gè)性。
4、合理安排時(shí)間,在空余時(shí)間多進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì),注意勞逸結(jié)合。利用各種機(jī)會(huì)鍛煉自我,加強(qiáng)社交本事的培養(yǎng)。
我相信,一個(gè)有目標(biāo)的人,必須是一個(gè)充實(shí)的人。yJs21.COm
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