最新草蟲的村落讀書筆記

草蟲村落讀書筆記。

您是否對(duì)寫好作品讀后感感到一臉迷茫呢？作者寫的作品使我們更富有理性。?閱讀后寫下感想，可以讓我們更好的領(lǐng)悟作品的意義，以下是欄目小編為您整理的“草蟲的村落讀書筆記”。

草蟲的村落讀書筆記 篇1

在匆忙的時(shí)間催促之下，我把《草蟲的村落?！愤@篇短文讀了兩遍，這篇區(qū)區(qū)幾百字的短文讓我仿佛身臨其境，仿佛看到了草蟲村民熙熙攘攘的往來(lái)；許多條街道和小徑；十幾個(gè)草蟲音樂(lè)家散居在兩簇灌木叢下面全神貫注地演奏優(yōu)美的音韻；“村民們”推著比自己大兩三倍的食物歸來(lái)的景象。

這一派生機(jī)勃勃的景象，讓我心情舒暢、愉快，讓我不得不為大自然的神奇而感到非常歡愉、感嘆！而我又聯(lián)想到了現(xiàn)在的自然環(huán)境。

自然給予我們智慧，給予我們生存的空間，給予我們生命的繁衍。而人類回報(bào)給美麗的大自然的又是什么？污染、火災(zāi)、水災(zāi)……一個(gè)個(gè)接踵而來(lái)。今年我縣境內(nèi)發(fā)生了特大火災(zāi)，給森林造成了毀滅性的打擊，給我國(guó)經(jīng)濟(jì)也造成了一定的影響。而這一切的一切，不都是人類自己造成的嗎？如果人們不捕殺，許多也不至于絕種；如果人們不濫砍樹木，空氣也不會(huì)變的如此渾濁；如果人們少使用一些化學(xué)物品，環(huán)境的污染也不會(huì)變得一發(fā)不可收拾；如果人們多植一些樹，沙漠也不會(huì)肆虐成性。

春天本應(yīng)該是柔和的，是溫暖美麗的，但我的家鄉(xiāng)的春天卻都是沙塵暴。我是多么向往《草蟲的村落》里的大自然啊，那里的自然環(huán)境優(yōu)美，生物之間和諧相處。

草蟲的村落讀書筆記 篇2

《草蟲的村落》這篇課文描述了作者把自己當(dāng)作一只小黑甲蟲，在遐想中飛到了草蟲的快樂(lè)天地里，在這看似不起眼的草叢中，他驚喜地發(fā)現(xiàn)了村落中豐富多彩的生活情景，有似音樂(lè)家的振著翅膀，發(fā)出美妙動(dòng)聽的歌聲，有似搬運(yùn)工的靠著自己的毅力和體力，努力地搬著大家的食物前行著，有似天文家的的氣象員，發(fā)出氣候信息，好讓掌握氣象變化的情況，還有這時(shí)，作者迷惑了，難道小蟲子的村落里還蘊(yùn)藏著這么多智慧和力量!

在我的下意識(shí)里，我總覺(jué)得小蟲子無(wú)非就是一些小不點(diǎn)兒，日常躲在草叢中，藏在黑暗里，沒(méi)有太多的人們喜歡它們，可是，當(dāng)我讀完這篇課文的時(shí)候，我和作者一樣，不僅對(duì)草蟲產(chǎn)生了喜愛之情，而且讓我感受到了他們團(tuán)結(jié)的力量是如此之大，他們的生活也象一個(gè)大家庭一樣快樂(lè)著、運(yùn)動(dòng)著、幸福著。

我沉浸在作者對(duì)大自然無(wú)限的向往和對(duì)小生靈的愛戀中，看那草蟲居住的洞穴，它和我們?nèi)祟惖纳钐斓貨](méi)有什么兩樣，有街道、有小巷，還有熙熙攘攘的村民生活在大好的陽(yáng)光下，它們不僅有著豐富的情感世界，還有靈性的聰明智慧，它們不但享受著家庭生活的溫暖，而且還在創(chuàng)造著大家庭的陽(yáng)光。那些小蟲，有大一點(diǎn)的，有小一點(diǎn)的，但是它們都團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，共同開創(chuàng)著自己美好的家園，此時(shí)此刻，我想著，假如我是一只小甲蟲，我也一定會(huì)辛勤地工作學(xué)習(xí)，不欺負(fù)弱小，把得到的果實(shí)與大家共同享用。我又聯(lián)想到，我作為六五班的一名成員，我就要在學(xué)習(xí)上多努力，做好事上多付出，就像大家喊的口號(hào)一樣：六五六五，生龍活虎，為我們班取得優(yōu)異成績(jī)而刻苦學(xué)習(xí)!

一個(gè)小小的村落，一次奇妙的旅程，都將要結(jié)束，讓我們帶著一份幼稚，一份希望，把城市拋到腦后，跑到知識(shí)的田野里，去呼吸新鮮的空氣，吸收新穎的知識(shí)，這時(shí)候，你會(huì)發(fā)覺(jué)，在每一個(gè)小甲蟲的翅膀上，都閃爍著特有的光輝!

蟲子，給人的印象總是不太好的。他們躲在陰暗的角落，或者路邊低矮的草叢里。沒(méi)有人會(huì)喜歡他們，我小的時(shí)候就有一些怕蟲子。而在假期里，跟隨者《草蟲的村落》這篇文章，在草蟲的世界里進(jìn)行了最有趣的一次旅行。

《草蟲的村落》這篇文章是作家郭風(fēng)寫的。文中，作者把自己想象成一只小蟲子，跟著其他蟲子進(jìn)入了奇妙的昆蟲王國(guó)后的所見所聞。剛看到這篇文章時(shí)，我就被作者生動(dòng)，形象的語(yǔ)言所吸引住了。在作者的筆下，細(xì)小的草莖變成了粗大的森林;一只小小的蟲子變成了游俠;草蟲的村落里還有許多大街小巷，每一只蟲子都在忙碌著自己的工作。它們分別是音樂(lè)家，氣象員，工程師我按仿佛身臨其境，看到了那些真是有趣的畫面。

真是讓人意想不到。這小小的蟲子，看似那么薄弱，那么渺校它們也會(huì)有著如此豐富的生活。作為生物界里的弱者，這些小小的蟲子們并沒(méi)有任人宰割。這些渺小的生命們井井有序的生活，也讓我們看到了自己身上的弱點(diǎn)。我們?nèi)祟愖鳛槭篱g萬(wàn)物的主宰，沒(méi)有盡到自己的義務(wù)，破壞生態(tài)品衡，還時(shí)常的怨天憂命。卻不如這些小小的蟲子，過(guò)著平凡快樂(lè)的生活，踏踏實(shí)實(shí)的工作，時(shí)刻堅(jiān)守著自己的崗位，不向生活與困難屈服。

這些小小的蟲子的確值得我們學(xué)習(xí)。我們以后也要像蟲子一樣有著頑強(qiáng)的生命力，不向困難屈服。

草蟲的村落讀書筆記 篇3

前天，我得到了這個(gè)，被美麗的語(yǔ)言和美妙的世界所吸引。《草蟲的村落》里主要寫的是在大自然昆蟲王國(guó)里的許多事。讀完之后，心想：

原來(lái)，蚱蜢村是一個(gè)幸福的世界。很奇怪。甚至這些昆蟲也有自己的語(yǔ)言、情感和生活方式。它讓人們感到，即使是動(dòng)植物的生命也和我們一樣光榮和寶貴！

這篇課文是郭楓寫的。他借助獨(dú)特的想象力，生動(dòng)地描繪了游牧草蟲村的全過(guò)程，字里行間流露出對(duì)大自然和小動(dòng)物的熱愛。在作者的作品中，小草變成大森林；小蟲變成游騎兵；草蟲村里有許多大街小巷，每只蟲子都在忙著自己的工作。

它們分別是**家、氣象員、工程師……我仿佛身臨其境，看到了那些匆匆忙忙的畫面。真想不到，這小小的蟲子它們也會(huì)有著如此豐富的生活。是啊！

動(dòng)物有生命，也有生存的權(quán)利，特別是人類。但我們不能因?yàn)槲覀兪侨司椭渌鼈兊纳?，傷害它們，摧毀它們的家庭。你知道，它們也有家庭，父母，兄弟姐妹?/p>

想想看，如果讓你家破人亡，你愿意嗎？所以，我們對(duì)任何生命，都不能無(wú)視。大自然也給了我們很多。在這美麗的自然中，生命是平等的。

所以，我想說(shuō)：“在大自然里的一切生命，我們都應(yīng)該珍惜！”讓生命成為永恒的話題。人與自然，與動(dòng)物，都能過(guò)上更好的生活，和睦相處。

草蟲的村落讀書筆記 篇4

《草蟲的村落》是一本非常優(yōu)秀的圖書，它描繪了一個(gè)非常不同尋常的世界，充滿了驚喜和探索的氛圍。這本書讓我們了解到了草蟲們的生活，也讓我們思考了許多大人和小孩都能從中獲益的問(wèn)題。

書中的故事發(fā)生在一個(gè)荒涼的村落里，這里的草蟲都是非常勤勞的。他們每天不停地忙碌著，幫助村落里的每一個(gè)居民。有些草蟲會(huì)砍樹、挖井、種田，還有一些草蟲會(huì)做飯，打掃衛(wèi)生等等。這一切都是為了讓村落里的生活變得更加快樂(lè)和美好。

草蟲們所呈現(xiàn)的是一份無(wú)條件的友誼和團(tuán)結(jié)。他們?cè)谏钪邢嗷兔?，相互支持，相互關(guān)愛。在遇到生活困難和危機(jī)的時(shí)候，草蟲們總是能團(tuán)結(jié)一致，共同抵抗。這樣的精神在現(xiàn)代社會(huì)中越來(lái)越罕見，讀者可以從草蟲們的行為中吸取到很多道理。

此外，書中也提到了草蟲們與另一種昆蟲——螞蟻之間的競(jìng)爭(zhēng)。這種競(jìng)爭(zhēng)不僅體現(xiàn)了不同物種的差異，也是一種生物競(jìng)爭(zhēng)的反應(yīng)。草蟲們雖然能夠自給自足，但并不意味著他們是一種獨(dú)處的物種。相反，草蟲們?cè)谂c其他昆蟲種類互動(dòng)的同時(shí)，也在自我交流和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成了良好的生存技能，得到了生命的磨礪和鍛煉。

總之，《草蟲的村落》是一本出色的書籍，它不僅提供了有趣的故事和引人入勝的圖像，還讓讀者思考了許多社會(huì)和人類學(xué)領(lǐng)域的問(wèn)題。這是一本值得一讀的書，無(wú)論你是小孩還是大人，都能從中汲取到珍貴的成長(zhǎng)和發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。

草蟲的村落讀書筆記 篇5

《草蟲的村落》是一本由羅琳·艾斯特著作的童話故事，這本書深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的柔軟之處。草蟲的村落讓我重新認(rèn)識(shí)了生活的意義，重新審視了與大自然相處的方式，并教會(huì)了我如何用愛包容一切。

故事以一只小草蟲為主角，通過(guò)他生動(dòng)有趣的敘述，將我們帶入了草蟲的村落。這個(gè)村落在我們?nèi)祟惪磥?lái)并不起眼，但對(duì)于草蟲來(lái)說(shuō)，這卻是一個(gè)充滿生活和樂(lè)趣的世界。小草蟲以一種充滿童趣的視角，描述了村莊中各種生物的生活和活動(dòng)。從白天到黑夜，從春天到冬天，每一個(gè)季節(jié)都有屬于自己的特色。

故事中最令我印象深刻的是小草蟲與大自然的和諧相處。他們雖然生活在一個(gè)微小的村莊里，但卻對(duì)大自然充滿了敬畏和感激之情。小草蟲告訴我們，與大自然和諧相處，并不需要擁有豪華的住所或珍貴的財(cái)富，只需對(duì)自然世界充滿熱愛和尊重，就能找到內(nèi)心的平靜和快樂(lè)。

在小草蟲的村落里，每個(gè)生物都有自己的特長(zhǎng)和職責(zé)。他們一起營(yíng)造了一個(gè)和諧美麗的環(huán)境。小草蟲在書中不斷強(qiáng)調(diào)這種團(tuán)結(jié)精神的重要性。他告訴我們，只有相互合作，才能創(chuàng)造美好的事物，才能讓生活變得更加美好和有意義。

草蟲的村落不僅僅是一個(gè)童話故事，它還是一本充滿智慧和哲理的書籍。通過(guò)小草蟲的眼睛，我看到了這個(gè)世界的美好和奇妙之處。他教會(huì)了我如何用心去發(fā)現(xiàn)身邊的美景，如何欣賞每一個(gè)細(xì)微的變化。正是這種對(duì)生活的熱愛和對(duì)自然的敬畏，使我重新認(rèn)識(shí)了生活的意義。

草蟲的村落還教會(huì)了我如何用愛去包容一切。小草蟲在村莊里不僅關(guān)心自己的家和朋友，還關(guān)心每一個(gè)生物的幸福和安全。他用微小的身軀卻展現(xiàn)出無(wú)盡的愛和關(guān)懷。正是這種無(wú)私的愛讓故事中的每一個(gè)角色都得到了圓滿的解決和和諧的幸福。

草蟲的村落是一本美妙的童話故事，它帶給了我無(wú)盡的快樂(lè)和啟示。通過(guò)小草蟲的傳奇經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何欣賞生活中的點(diǎn)滴美好，如何用愛去包容一切。這本書教給了我許多寶貴的道理和人生智慧，我相信它將一直陪伴著我，指引我的成長(zhǎng)之路。

草蟲的村落讀書筆記 篇6

今天，我們學(xué)習(xí)了《草蟲的村落》這篇課文，這篇課文主要講了：今天，“我”又躺在田野里，目光追隨著爬行動(dòng)物的小蟲，做了一次奇異的游歷。讓我感受作者對(duì)自然和小動(dòng)物的愛。

我一讀完，就被作者奇特而豐富的想象力所吸引。作者把一只黑色盔甲的蟲子比作一個(gè)游騎兵。我們知道，在古代，游俠被稱為好朋友，輕生死，重信義，能救人于危難。在本文中，小蟲子也可以是游俠，這說(shuō)明作者認(rèn)為小蟲子是一個(gè)人，是自己的好朋友。

在作者的眼中，一個(gè)小土堆變成了大村落?！按迕瘛眰兊膭趧?dòng)生活和人類一樣井井有條。他看到許多不同種類的蠕蟲做不同的工作。

也許，他看到蟲子老師教小蟲子如何生存，也許，他看到勇敢的蟲子士兵保衛(wèi)邊境，也許~~~~~~

作者已經(jīng)忽忽悠悠地漫游了一個(gè)下午，在草叢中的世界里流連忘返。他該回家了。直到最后，還邀請(qǐng)我們?nèi)ハx草的村落。

我讀懂了，讀懂了作者那讓人百思不得其解的想象，讀懂了作者為什么癡迷于草叢的世界，我讀懂了~~~~~

我們必須熱愛自然，因?yàn)樽匀皇俏覀兊呐笥?。如果你仔?xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情，并學(xué)到很多知識(shí)。

草蟲的村落讀書筆記 篇7

蟲子，給人的形象總是不太好的。他們躲在昏暗的角落，或許路邊矮小的草叢里。沒(méi)有人會(huì)喜愛他們，我小的時(shí)候就有一些怕蟲子。而在假日里，跟隨者《草蟲的村落》這篇文章，在草蟲的國(guó)際里進(jìn)行了最風(fēng)趣的一次旅行。

《草蟲的村落》這篇文章是作家郭風(fēng)寫的。文中，作者把自己幻想成一只小蟲子，跟著其他蟲子進(jìn)入了美妙的昆蟲王國(guó)后的所見所聞。剛看到這篇文章時(shí)，我就被作者生動(dòng)，形象的言語(yǔ)所吸引住了。在作者的筆下，細(xì)微的草莖變成了粗大的`森林；一只小小的蟲子變成了游俠；草蟲的村落里還有許多街頭巷尾，每一只蟲子都在忙碌著自己的作業(yè)。它們分別是音樂(lè)家，氣候員，工程師…我按仿佛感同身受，看到了那些真是風(fēng)趣的畫面。

真是讓人意想不到。這小小的蟲子，看似那么單薄，那么藐小。它們也會(huì)有著如此豐厚的日子。作為生物界里的弱者，這些小小的蟲子們并沒(méi)有任人宰割。這些藐小的生命們井井有序的日子，也讓咱們看到了自己身上的缺點(diǎn)。咱們?nèi)祟愖鳛槿碎g萬(wàn)物的操縱，沒(méi)有盡到自己的責(zé)任，損壞生態(tài)品衡，還經(jīng)常的怨天憂命。卻不如這些小小的蟲子，過(guò)著普通高興的日子，踏踏實(shí)實(shí)的作業(yè)，時(shí)間堅(jiān)守著自己的崗位，不向日子與困難屈從。

這些小小的蟲子確實(shí)值得咱們學(xué)習(xí)。咱們今后也要像蟲子相同有著堅(jiān)強(qiáng)的生命力，不向困難屈從。

草蟲的村落讀書筆記 篇8

我沉浸在作者對(duì)大自然無(wú)限的向往和對(duì)小生靈的愛戀中，看那草蟲居住的洞穴，它和我們?nèi)祟惖纳钐斓貨](méi)有什么兩樣，有街道、有小巷，還有熙熙攘攘的村民生活在大好的陽(yáng)光下，它們不僅有著豐富的情感世界，還有靈性的聰明智慧，它們不但享受著家庭生活的溫暖，而且還在創(chuàng)造著大家庭的陽(yáng)光。那些小蟲，有大一點(diǎn)的，有小一點(diǎn)的，但是它們都團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，共同開創(chuàng)著自己美好的家園，此時(shí)此刻，我想著，假如我是一只小甲蟲，我也一定會(huì)辛勤地工作學(xué)習(xí)，不欺負(fù)弱小，把得到的果實(shí)與大家共同享用。我又聯(lián)想到，我作為六五班的一名成員，我就要在學(xué)習(xí)上多努力，做好事上多付出，就像大家喊的口號(hào)一樣：六五六五，生龍活虎，為我們班取得優(yōu)異成績(jī)而刻苦學(xué)習(xí)!

一個(gè)小小的村落，一次奇妙的旅程，都將要結(jié)束，讓我們帶著一份幼稚，一份希望，把城市拋到腦后，跑到知識(shí)的田野里，去呼吸新鮮的空氣，吸收新穎的知識(shí)······，這時(shí)候，你會(huì)發(fā)覺(jué)，在每一個(gè)小甲蟲的翅膀上，都閃爍著特有的光輝!

前天，拿到這篇文章，就被優(yōu)美的語(yǔ)言，奇妙的世界吸引了?！恫菹x的村落》里主要寫的是在大自然昆蟲王國(guó)里的許多事。讀完之后，心想：原來(lái)草蟲的村落是一片快樂(lè)的天地，奇異無(wú)比，連這些昆蟲也有它們的語(yǔ)言、感情、生活方式，令人感到甚至動(dòng)、植物的生命也和我們一樣光彩、可貴!

這篇課文是郭楓寫的。他借助了奇特的想象，生動(dòng)的描繪了游歷草蟲的村落全過(guò)程，字里行間流露出作者對(duì)大自然、對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。在作者筆下，細(xì)小的草變成粗大的森林;一只小小的蟲子變成了游俠;草蟲的村落里還有許多大街小巷，每一只蟲子都在忙碌著自己的工作。它們分別是音樂(lè)家、氣象員、工程師......我仿佛身臨其境，看到了那些匆匆忙忙的畫面。真想不到，這小小的蟲子它們也會(huì)有著如此豐富的生活。是啊!動(dòng)物同樣也有生命，也有它們生的權(quán)利，人更是如此。但是，我們不能因?yàn)槲覀兪侨耍髟姿鼈兊纳?，隨意傷害它們，破壞它們的家庭。要知道，它們同樣也有家庭、父母、兄弟姐妹。想想看，如果讓你家破人亡，你愿意嗎?所以，我們對(duì)任何生命，都不能無(wú)視。大自然同樣也贈(zèng)予我們?cè)S多，在這美麗的自然界里，生命是平等的。

所以，我想說(shuō)：“在大自然里的一切生命，我們都應(yīng)該珍惜!”讓生命成為永恒的話題。人與自然，與動(dòng)物，可以更好的生活，彼此和睦相處。

草蟲的村落讀書筆記 篇9

前天，看到這篇文章，就被優(yōu)美的語(yǔ)言，奇妙的世界吸引了。

《草蟲的村落》里主要寫的是在大自然昆蟲王國(guó)里的許多事。讀完之后，心想：原來(lái)草蟲的村落是一片快樂(lè)的天地，奇異無(wú)比，連這些昆蟲也有它們的語(yǔ)言、感情、生活方式，令人感到甚至動(dòng)、植物的生命也和我們一樣光彩、可貴！

這篇課文是郭楓寫的。他借助了奇特的想象，生動(dòng)的描繪了游歷草蟲的村落全過(guò)程，字里行間流露出作者對(duì)大自然、對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。在作者筆下，細(xì)小的草變成粗大的森林；一只小小的蟲子變成了游俠；草蟲的村落里還有許多大街小巷，每一只蟲子都在忙碌著自己的工作。它們分別是音樂(lè)家、氣象員、工程師我仿佛身臨其境，看到了那些匆匆忙忙的畫面。真想不到，這小小的蟲子它們也會(huì)有著如此豐富的生活。是??！動(dòng)物同樣也有生命，也有

它們生的權(quán)利，人更是如此。但是，我們不能因?yàn)槲覀兪侨?，而主宰它們的生命，隨意傷害它們，破壞它們的家庭。要知道，它們同樣也有家庭、父母、兄弟姐妹。想想看，如果讓你家破人亡，你愿意嗎？所以，我們對(duì)任何生命，都不能無(wú)視。大自然同樣也贈(zèng)予我們?cè)S多，在這美麗的自然界里，生命是平等的。

所以，我想說(shuō)：在大自然里的一切生命，我們都應(yīng)該珍惜！讓生命成為永恒的話題。人與自然，與動(dòng)物，可以更好的生活，彼此和睦相處。

草蟲的村落讀書筆記 篇10

《草蟲的村落》是一篇充滿幻想的文章。作者想象自己進(jìn)入了甲蟲的村子，領(lǐng)略了屬于甲蟲們的生活。

我認(rèn)為，這篇課文有兩大亮點(diǎn)。一是作者想象的草蟲村落，有森林，有街道，有洞穴，還有一群又一群可愛多姿的“甲蟲村民”。這個(gè)村子分工合理，有條不紊，在作者那帶著奇幻色彩的筆下，更是讓人眼前一亮。一只又一只不同角色的小甲蟲穿梭于“灌木森林”中，使人浮想聯(lián)翩。其二，就是作者那層層疊疊的比喻句了。不得不說(shuō)，雖然這篇文章中用了非常多的比喻和擬人，但作者運(yùn)用得非常巧妙，沒(méi)有讓人產(chǎn)生一種用濫的感覺(jué)，反而更把我們帶入了那種情境之中。像把音樂(lè)比作靈泉，灌木比作大樹，甲蟲比作勇士之類的這樣一些比喻和擬人，都非常生動(dòng)地演繹出了作者心中的那份感情。像甲蟲迎接歸者，蜥蜴與蟲子們攀談，夕陽(yáng)親吻西山，這字里行間無(wú)不透露出大自然的情與愛，無(wú)不揭示出作者心中對(duì)世間的那份奇麗美妙。

我沒(méi)有去草地上尋覓那些可愛的小蟲子們，我也沒(méi)有機(jī)會(huì)看到它們的村落?？墒牵易x完后就在想：原來(lái)小蟲子們也有豐富多彩的生活，原來(lái)它們也有著生命的光彩。

我十分向往那些村子、那些甲蟲——從小就是這樣，我熱愛一切生命，幼兒園時(shí)就一個(gè)人趴在草地上尋覓黑螞蟻。這篇文章，作者那生動(dòng)又細(xì)致的描寫，讓我更喜愛，更向往這豐富多彩的大自然，也喜歡上了這些村子和黑甲蟲!

作者也同樣喜愛它們，也才會(huì)觀察它們。我現(xiàn)在終于明白了這句話：一只小黑甲蟲的翅膀上，也閃耀著生命的光彩。

書，是人類進(jìn)步的階梯，書，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書是白云，樸實(shí)純真、天真無(wú)邪，書更是推動(dòng)歷史物質(zhì)文明和精神文化的動(dòng)力。所以我酷愛讀書。 今天我又讀了《草蟲的村落》一文，作者郭楓，中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)的著名詩(shī)人和散文家，出生于江蘇徐州。從20世紀(jì)50年代的《黃河的懷念》到60年代的《山》，再到80年代的，《我想念你，北方》，郭楓的作品表現(xiàn)出對(duì)古老的中華大地的深情懷念，對(duì)家鄉(xiāng)故土的深深情感。詩(shī)人葉笛曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“郭楓是以堂吉訶德的熱情擁抱文學(xué)，以清教徒的信仰面對(duì)人生?！惫鶙鞯淖髌凤L(fēng)格靈秀，創(chuàng)作的散文就像一首首懷鄉(xiāng)的樂(lè)曲，有著詩(shī)一般的美。在草蟲村落里面有黑甲蟲村民，有大街、小巷、有色彩斑斕的小圓蟲，還有龐然大物的蜥蜴…… 讀了這篇課文后讓我感受到了作者對(duì)小生物，對(duì)大自然的濃濃喜愛之情。我也要像作者那樣，認(rèn)真細(xì)致的觀察生物、觀察大自然、親近大自然、熱愛大自然。讀《草蟲的村落》還讓我了解到了，熙熙攘攘的螞蟻村民，龐然大物的螞蚱，花色斑斕的西瓜蟲……這篇文章，作者運(yùn)用了擬人化、比喻的手法，如：在這些粗壯的黑甲蟲中間，它們好像南國(guó)少女，逗得多少蟲子駐足癡望。多好的比喻啊!又運(yùn)用了奇特的想象，如：甲蟲音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌卣饎?dòng)著翅膀，優(yōu)美的音韻，像泉水一般流了出來(lái)。啊，想象多豐富!課文詞匯豐富，如：熙熙攘攘、花色斑斕、意味深長(zhǎng)、左沖右撞，駐足癡望、龐然大物、悠悠忽忽、行色匆匆。詞匯多豐富啊!讀書就有收獲，付出就有回報(bào)，讓你我走進(jìn)書香校園吧! 只有讀書才能成熟，只有讀書才能快樂(lè)，只有讀書才能走向成功的道路。

草蟲的村落讀書筆記 篇11

在匆忙的時(shí)間催促之下，我把《草蟲的村落?！愤@篇短文讀了兩遍，這篇區(qū)區(qū)幾百字的短文讓我仿佛身臨其境，仿佛看到了草蟲村民熙熙攘攘的往來(lái)；許多條街道和小徑；十幾個(gè)草蟲音樂(lè)家散居在兩簇灌木叢下面全神貫注地演奏優(yōu)美的音韻；村民們推著比自己大兩三倍的食物歸來(lái)的景象。

這一派生機(jī)勃勃的景象，讓我心情舒暢、愉快，讓我不得不為大自然的神奇而感到非常歡愉、感嘆！而我又聯(lián)想到了現(xiàn)在的自然環(huán)境。

自然給予我們智慧，給予我們生存的空間，給予我們生命的繁衍。而人類回報(bào)給美麗的大自然的又是什么？污染、火災(zāi)、水災(zāi)一個(gè)個(gè)接踵而來(lái)。今年我縣境內(nèi)發(fā)生了特大火災(zāi)，給森林造成了毀滅性的打擊，給我國(guó)經(jīng)濟(jì)也造成了一定的影響。而這一切的一切，不都是人類自己造成的嗎？如果人們不捕殺動(dòng)物，許多動(dòng)物也不至于絕種；如果人們不濫砍樹木，空氣也不會(huì)變的如此渾濁；如果人們少使用一些化學(xué)物品，環(huán)境的污染也不會(huì)變得一發(fā)不可收拾；如果人們多植一些樹，沙漠也不會(huì)肆虐成性。

春天本應(yīng)該是柔和的，是溫暖美麗的，但我的家鄉(xiāng)的春天卻都是沙塵暴。我是多么向往《草蟲的村落》里的大自然啊，那里的自然環(huán)境優(yōu)美，生物之間和諧相處。

乞求人們給大自然一點(diǎn)關(guān)愛吧！讓自然不再哭泣吧！我渴望美麗的自然。

草蟲的村落讀書筆記 篇12

草蟲給人的印象總是不太好的，它們總是躲在陰暗的角落里，沒(méi)有人會(huì)喜歡它們，像我就會(huì)怕一些蟲子。而在這個(gè)學(xué)期里，我隨著作家郭楓寫的《草蟲的村落》這篇文章，在小蟲子的村落里開啟了一段奇異的旅程。

《草蟲的村落》這篇課文作者把自己想象成一只小甲蟲，跟著其他蟲子走進(jìn)了有趣的草蟲村落后的所見所聞。在這昆蟲看來(lái)是茂盛大森林的草叢中，作者驚訝的發(fā)現(xiàn)這些渺小的生命們井井有條的生活，各有各的職責(zé)：音樂(lè)家們振著翅膀，舉行著音樂(lè)會(huì);搬運(yùn)工靠著自己的身軀，奮力勞作著;氣象員預(yù)測(cè)天氣，知道明天適宜干什么……小蟲子的村落居然還蘊(yùn)藏著這么多智慧和力量!

這小小的蟲子，看似那么薄弱，那么渺小，但它們也會(huì)有著如此豐富的生活。它們讓我看到了我們身上的缺點(diǎn)。人類作為地球的主人，卻沒(méi)有盡到自己的義務(wù)，還時(shí)常的抱怨命運(yùn)。小小的蟲子，安居樂(lè)業(yè)，不向生活與困難屈服。它們值得我們學(xué)習(xí)，我們以后也要像草蟲那樣有著頑強(qiáng)的生命力，不向困難屈服。

相信《最新草蟲的村落讀書筆記》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解教育筆記，工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站，請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí)，編輯還為您精選準(zhǔn)備了草蟲村落讀書筆記專題，希望您能喜歡！