最新語文教師述職報(bào)告。
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí),我們通常會提前查閱一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好!那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈上最新語文教師述職報(bào)告,僅供參考,希望能為你提供參考!
我自19xx年參加工作以來,一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏,敢于創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。
一、教學(xué)手段及方法
我參加工作的這六年,可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里,市、區(qū)教育局不斷提倡改革,鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:
在教學(xué)教研方面:
一、讓創(chuàng)新成為教學(xué)、教研的活力與動力
19xx年至19xx年正是中學(xué)英語科由舊教材向新教材轉(zhuǎn)軌、英語教學(xué)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化的重大改革時(shí)期,它一方面給我的教學(xué)工作帶來了前所未有的挑戰(zhàn),另一方面也正好給我的教學(xué)改革帶來了機(jī)遇。我開展了“興趣英語教學(xué)”。首先激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感,充分發(fā)揮教師感染力,上課精神抖擻,熱情洋溢,使學(xué)生與教師產(chǎn)生心理兼容,并構(gòu)建x和諧的課堂氣氛,教法靈活多變,邊講邊議,議練結(jié)合,形成輕松愉快、生動活潑的課堂氣氛。后來,我開展了每天安排學(xué)生上講臺進(jìn)行“課前三分鐘英語口語”的活動,活動的形式有一人演講、兩人對話、小品、短劇和幽默笑話等?;顒拥拈_展,收到了預(yù)想不到的效果,學(xué)生的熱情高漲,課堂常常爆發(fā)出熱烈的掌聲。在活動的開展過程中,學(xué)生用英語的表達(dá)能力有了明顯的提高,學(xué)習(xí)英語的積極性更是有了明顯的提高。并在學(xué)校教學(xué)教研活動上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),這一活動得到了各教師的認(rèn)同與充分肯定。96年在中山小欖中學(xué)上的How to Plant Cabbages公開課以其直觀、形象、生動、注重培養(yǎng)學(xué)生思維、運(yùn)用語言能力等優(yōu)點(diǎn)受到了市教研員和聽課老師的一致好評。98年調(diào)入南海一中后,我以更高的熱情全身心地投入教學(xué)工作,明確對自己提出“老師英語素質(zhì)的提高是學(xué)生英語素質(zhì)提高的前提”,把新教材內(nèi)容及要求與高考大綱相結(jié)合,提出了“英語教學(xué)既要扣住課本,又要跳出課本;既要抓緊課堂,又要跳出課堂”的教學(xué)模式,為此,我主要是從以下幾個(gè)方面入手:
一、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,每學(xué)期承擔(dān)一次校級或科組公開課,虛心聽取他人意見和建議,不斷改進(jìn)和提高教學(xué)水平。
二、向備課、教研要質(zhì)量,多年來我形成了一種備課前分析教材、分析學(xué)生、分析方法的研究意識,努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深、選材內(nèi)容貼近社會生活、預(yù)期目標(biāo)學(xué)以致用。
三、積極參加科組和全市英語科組織的教研活動,定期聽本科組老師的公開課以及市英語教研室組織的公開課,不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會,注意以他人之長補(bǔ)自己之短;同科組同事共同編寫了《英語早讀文選》和《高中英語詞匯選編》等書籍;同備課組成員協(xié)同合作查找和篩選網(wǎng)上資源,共同備課,做到了資源共享,智慧共享。
四、成立英語活動小組,進(jìn)行與英語學(xué)科相關(guān)的課外活動:開辦口語班、英語角、朗讀和演講比賽、寫成語和猜謎、唱英語歌、演話劇、背單詞、英語征文、參加學(xué)校一年一屆的英語節(jié),開展這些多種多樣的課外活動大大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,也提高了學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的認(rèn)識。在近幾年的高考中我校英語科的平均成績一直遙遙領(lǐng)先于其它科。用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的話來說:這與英語科老師平時(shí)積極和扎實(shí)開展各種英語活動是分不開的。
五、拓寬學(xué)生知識面,為了適應(yīng)高考要求,開闊學(xué)生的知識視野,積極倡導(dǎo)學(xué)生利用圖書館的藏書、“閱讀課”、“上網(wǎng)閱讀課”等時(shí)間,自己搜索或利用老師提供的網(wǎng)站進(jìn)行瀏覽閱讀,豐富自己的英語知識。特別在高考報(bào)考英語專業(yè)的同學(xué)中,倡導(dǎo)開展“每月讀兩本英語課外書”的活動。六、研究高考,每次帶高三我都要認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》,把握高考動態(tài),進(jìn)一步明確考試的知識范圍和能力要求,參與備課組集體研究《考試說明》中的題型示例及其變化,調(diào)整復(fù)習(xí)思路,把握變化實(shí)質(zhì),充分發(fā)揮《考試說明》的信息作用。注重在英語高考復(fù)習(xí)中專題復(fù)習(xí)后必要的綜合能力測試,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納。突出一個(gè)“精”字,盡可能精編一些與生活實(shí)際、社會實(shí)踐、可持續(xù)發(fā)展等相聯(lián)系的寫作題目。努力探索不同學(xué)科之間相互滲透、交叉、整合途徑,培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力和綜合運(yùn)用不同學(xué)科知識從不同層面、不同角度分析解決問題的能力
二、言傳身教
獲得中級職稱以來,不管是在中山小欖中學(xué)還是在南海市第一中學(xué),都承擔(dān)了輔導(dǎo)青年教師的工作,組成一幫一的模式,給他們上示范課,聽他們上課,看他們的教案,共同備課,研究分析教材、鉆研教法,選擇科學(xué)的手段和方法進(jìn)行教學(xué),互相交流經(jīng)驗(yàn),起到了傳幫帶的作用,使他們都晉升了一級英語教師。
三、在學(xué)習(xí)中求發(fā)展
多年來,本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),了解英語教學(xué)最新的發(fā)展趨勢,不斷的更新知識,訂閱了大量相關(guān)資料,參加了廣東省、中山市、佛山市門組織的各類學(xué)習(xí),使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高,并撰寫了大量的教育教學(xué)方面的論文xx,在市、縣、校等專題研討會上交流。論文《談?wù)n堂教學(xué)中學(xué)生交際能力的培養(yǎng)》獲得南海市20xx年教學(xué)論文評比三等獎。通過了電腦初、中級考試,并在南海一中校園網(wǎng)上制作了自己的網(wǎng)頁。
(二)德育教育工作xx我深深意識到,教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng),又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會育人,不是一個(gè)合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話:"捧著一顆心來,不帶半根草去。"全身心地投入到教育教學(xué)工作中,對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,使學(xué)生"敬而親之"。長期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績,連續(xù)多年被評為學(xué)校的優(yōu)秀班主任;19xx年、19xx年被評為南海市優(yōu)秀班主任;19xx年被廣東省教育廳授予"廣東省優(yōu)秀班主任"的稱號。 "勤奮努力,奉獻(xiàn)愛心"是我當(dāng)班主任的信條。擔(dān)任班主任期間,我能夠堅(jiān)持正面教育,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,言傳身教。在此期間,我?guī)缀趺客矶枷掳噍o導(dǎo),與學(xué)生談心。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué),我進(jìn)行了細(xì)致的了解工作,從各方面關(guān)心他們,使學(xué)生覺得老師既是一個(gè)值得尊敬的師長,又是一個(gè)可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看、教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系、幫助他們樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法、鼓勵他們發(fā)揮特長、向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關(guān)系、引導(dǎo)他們關(guān)心集體、確立他們在集體中的進(jìn)步作用等等,做過細(xì)的思想工作。無論在課堂上,還是在課外,我都一直奉行一個(gè)準(zhǔn)則,就是在鼓勵優(yōu)秀生的同時(shí)更多地偏愛后進(jìn)生,給他們以各種捕捉成功與歡樂的機(jī)會。因此,在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成績,德育工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。 19xx學(xué)年我所帶的高一(9)班是一個(gè)很特殊的班,這個(gè)班是我校轉(zhuǎn)制后招收擇校生較多的一個(gè)班,整體素質(zhì)普遍較差,學(xué)風(fēng)懶散、成績偏低、紀(jì)律渙散。接到這樣的班,我并沒有灰心,而是深入了解學(xué)生個(gè)性,發(fā)掘同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),充分調(diào)動班干部的積極性,狠抓學(xué)風(fēng)班風(fēng),經(jīng)過大家共同努力,這一班學(xué)生脫胎換骨,學(xué)風(fēng)有了質(zhì)的改變,被評為學(xué)校的優(yōu)秀班集體、市紅旗團(tuán)支部。盡管基礎(chǔ)很差,但同學(xué)們學(xué)習(xí)都非常刻苦,在廣東省會考中最終成為學(xué)校合格率達(dá)到100%的班集體之一,會考優(yōu)秀率也超省平均水平。三年后,這一班的同學(xué)在20xx年全國普通高考中有了很大的突破,上省大專以上線有41人,成為全校上線率最高的班,為學(xué)校的騰飛作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。19xx學(xué)年我也因此被評為南海市優(yōu)秀班主任、廣東省優(yōu)秀班主任。在自己的實(shí)踐中,我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn):當(dāng)好一名老師,僅僅靠"嘴"和"手"是不夠的,更重要的是用"心"去思考,用"心"去工作。也正是這樣,我才能真正體會到工作的高尚和育人的歡樂。我還及時(shí)總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn),撰寫了《別忘了寂寞的一群--談中等生的教育輔導(dǎo)》、《與后進(jìn)生心連心》等文章,在班主任經(jīng)驗(yàn)交流會上作了介紹。在過去的六年,正是自己的勤奮努力,不斷進(jìn)取,我的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的充分肯定,19xx-19xx、19xx-19xx、19xx-20xx、20xx-20xx年度考核中連續(xù)被評為優(yōu)秀。以上是我任現(xiàn)職以來在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績,但還存在工作不大膽,教學(xué)工作深度不夠等不足的地方,那將是我今后要不斷完善的方向。晉升后的工作設(shè)想
1、深入進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)專題的研究,在教學(xué)中進(jìn)行語文研究性學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)改革,爭取在課堂教學(xué)改革中取得突破。xx
2、努力鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論,了解現(xiàn)代教學(xué)信息,掌握現(xiàn)代教學(xué)手段,實(shí)施電腦多媒體教學(xué),努力探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)新模式,在信息化大潮中爭當(dāng)弄潮兒。
3、主動承擔(dān)公開課等教學(xué)教研活動,在實(shí)踐中不斷磨練提高自己。
4、牢固樹立科教興國的思想,更加嚴(yán)格要求自己,敬業(yè)愛崗,不斷進(jìn)取。
5、積極參與培訓(xùn)青年教師工作,培養(yǎng)教育教學(xué)的新生力量。有人說:"教師站在講臺上,從頭到腳就是教材。"因此教師的言談舉止、儀表作風(fēng)自然會對學(xué)生的思想情操、意志品質(zhì)、道德情操等方面,產(chǎn)生很大的影響。有人總結(jié)出教師形象應(yīng)該是博學(xué)多識的學(xué)者形象,為人師表的楷模形象,愛生如子的嚴(yán)父慈母形象,愛崗敬業(yè)的紅燭形象。我將會以此自勉,在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
導(dǎo)語:尊敬的永州市中小學(xué)教師中級職務(wù)評審委員會:
恭敬的永州市中小學(xué)教師中級職務(wù)評審委員會:
我叫姚雪琴,女,侗族,1972年12月(公歷1973年1月)誕生于湖南新晃,1994年6月畢業(yè)于零陵師專中文系,1999年經(jīng)過議定自考獲得湖南師大漢說話文學(xué)本科學(xué)歷。2000年10月從頭田一中調(diào)入道縣二中,現(xiàn)任高中語文教師,校江浪文學(xué)社和“校園之聲”廣播站帶領(lǐng)教授。系湖南省作家協(xié)會會員,《湖南日報(bào)》通信員,《演講與口才》雜志社湖南道縣工作站特約通信員、站長?!犊萍紝?dǎo)報(bào)》《年青人》《大學(xué)期間》特約記者,永州市中門生文學(xué)總社編委,著有個(gè)人文集《紫蝶夢》(2001年4月中國文聯(lián)出版社出版)?
本人具有較強(qiáng)的表達(dá)構(gòu)造辦理本領(lǐng)和較充裕的語文傳授經(jīng)驗(yàn)及群體協(xié)作精神。具有較強(qiáng)的散文、詩歌、通信寫作本領(lǐng),文學(xué)社廣播站帶領(lǐng)工作能獨(dú)當(dāng)一面。能夠比較諳練應(yīng)用多種利用軟件和收集資本建造相干課件,進(jìn)行多媒體傳授,應(yīng)變本領(lǐng)較強(qiáng)。?
自1997年8月獲得中學(xué)語文二級教師資格,至今任中二已滿7年,任現(xiàn)職期間年度考核都是稱職,在德、能、勤、績方面成績比較凸起。根據(jù)職務(wù)提拔前提,我符合報(bào)告中學(xué)語文一級教師前提。以下是我七年來特別是近五年來的工作述職。?
1、思維操行表現(xiàn)——敬業(yè)是本
作為一名大山的女兒,我特別感謝黨和國度對我的培養(yǎng),倍加愛惜作為人民教師的聲譽(yù),無窮虔誠黨的教誨奇跡,當(dāng)真進(jìn)修和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的思維,自動當(dāng)真任地結(jié)束教誨傳授任務(wù),勇大進(jìn)步;榜樣地遵守法紀(jì),關(guān)心黨和國度的大事,自動向黨構(gòu)造挨近。2003年5月28日,我再一次寫了入黨申請書,并于6月10日~12日接納了中共道縣縣委構(gòu)造部入黨自動分子培訓(xùn),以優(yōu)秀的成績畢業(yè)。
我特別珍視加強(qiáng)本身的思維操行涵養(yǎng),有猛烈的責(zé)任感和奇跡心,有精良的師德,以“愛崗敬業(yè),教書育人”為已任,勇于歡迎新挑釁,具有立異意識,吃苦刻苦,適應(yīng)本領(lǐng)強(qiáng),連續(xù)長進(jìn)。為人師表,愛生如子,自動指導(dǎo)門生廣闊眼界,關(guān)心身邊事、國度事和全國事,增加知識,練好本領(lǐng),獲得了精良的結(jié)果。恭敬帶領(lǐng),與同事聯(lián)合協(xié)作,服從安排,與工錢善。從不打牌搓麻將吵架,只喜好鉆研傳授寫東西聽音樂帶好孩子,日子過得很富裕。
同時(shí),因?yàn)閷陶d奇跡的滿腔熱忱,加上精神富裕,身材健康,工作十年來一貫出滿勤,乃至結(jié)婚我都異國告假,生孩子前的幾個(gè)小時(shí)前都還在工作(休產(chǎn)假是無可如何如何的事)。代課代監(jiān)考趕材料,只要帶領(lǐng)一句話。本年高考監(jiān)考,唐芳教授因?yàn)橐丶冶紗?,教?wù)處找了好幾個(gè)人代監(jiān)考他人都怕惹事不肯去,最終找到我,我不假思考承諾了,后被一教授諷刺是“蠢子”。大略他們覺得我是為了120元票子,本來我想的便是多活一天,就要多做一件故意義的事。來道縣二中這四年,我前后四次負(fù)擔(dān)高考監(jiān)考工作,兩次負(fù)擔(dān)自學(xué)測驗(yàn)監(jiān)考工作,1次負(fù)擔(dān)成人高檔教誨測驗(yàn)工作,均能美滿結(jié)束任務(wù)。
每一年我都向帶領(lǐng)書面或口頭申請要當(dāng)班主任,因?yàn)槲覍?shí)情上每個(gè)學(xué)期都在安靜無聞地任務(wù)當(dāng)副班主任(一大疊的門生來信和一個(gè)個(gè)的家長德律風(fēng)足以表明),但最終我都服從黌舍整體工作必要當(dāng)著“不抵錢”(有教授果然說的)的“社長”(文學(xué)社、廣播站帶領(lǐng)教授)。但我仍然樂此不疲,無怨無悔。?
2、學(xué)識程度——進(jìn)步是根
本人從教十年來,始終自動摸索和進(jìn)修,傳授相長,與時(shí)俱進(jìn),竭力攻關(guān),把成為學(xué)者型的教師作為本身的目標(biāo),在本身本質(zhì)方面進(jìn)行了堅(jiān)定不懈的強(qiáng)化進(jìn)步。?
我深知,要連續(xù)“充電”才華連續(xù)更新自我,超越自我。我建立起“畢生教誨”的見解,一貫堅(jiān)定涉獵中學(xué)語文學(xué)科教誨表面的一系列雜志,如《語文傳授通信》《中學(xué)語文傳授參考》《語文傳授之友》《語文傳給與探討》《語文報(bào)》等,每期我都先睹為快。比年來,我拜讀了李正坤主編的《中小學(xué)本質(zhì)教誨概論》(南邊出版社)、馬克誠、何曼青主編的《門生本領(lǐng)培養(yǎng)與練習(xí)適用全書》(人民中國出版社)、柳斌等人主編的《立異門生培養(yǎng)全書》(九洲圖書出版社)、周宏、高長梅主編的《中外教誨思維全書》、內(nèi)蒙古大學(xué)出版社出版的《中學(xué)語文講堂傳授方法適用全書》、林崇德主編的《中國獨(dú)生后代教誨百科全書》、開明出版社出版的《心理本質(zhì)教誨適用全書》,孫春成著《語文講堂立體傳授模式》(廣西教誨出版社)等。經(jīng)過議定廣泛涉獵,我吸取了他們的進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀結(jié)果,在表面與實(shí)踐聯(lián)合的層面上,我的視野漸漸廣闊了。
同時(shí),我更感謝充裕的收集傳授資本帶給我新鮮的泉源活水,讓我的備課方法傳授伎倆有了新的進(jìn)展,用多媒體傳授,創(chuàng)設(shè)審美情境,我力圖讓每堂語文課都能“繪聲繪色”,讓我的課上有陽光和彩虹。?
我的傳授觀是:注意從主體意識上喚起門生的醒覺,從主體精神上解放門生的腦筋。珍視對門生涉獵主體意識的練習(xí),存眷門生作文主體意識的培養(yǎng),始終把門生的“學(xué)”放在傳授的核心位置上,把門生的本性體驗(yàn)放在涉獵傳授的核心位置上。相信每個(gè)門生都有各自的樂趣、特長和實(shí)際環(huán)境,其明白、分析、體驗(yàn)、感悟的本領(lǐng)也差別。在傳授內(nèi)容和目標(biāo)的履行上,不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,而是珍視實(shí)情,追求“差別成長”。同時(shí),我珍視師生兩邊的互動與對話,讓掃數(shù)喜好語文的同學(xué)都能拿高分并且公告習(xí)作。?
2002年12月,我參加了湖南省作家協(xié)會。更讓我有決議信念去成績一個(gè)“作家教師”的光榮夢想。
3、傳授本領(lǐng)——根深才華葉茂?
我受聘中二職稱七年來,我一貫擔(dān)當(dāng)語文傳授和文學(xué)社廣播站工作,始終以最頹廢的熱忱投入此中。前后任教過初中及高1、高二的語文,熟悉初、高中語文講義和傳授綱領(lǐng),對中學(xué)語文講義有比較富裕的明白,能精確明白把握語文傳授綱領(lǐng)和講義,自動探討新課程新課改,能遵照教誨門心理學(xué)道理,遵循教誨傳授規(guī)律,培養(yǎng)門生,關(guān)心傾慕門生,自動履行本質(zhì)教誨。能精確教授內(nèi)容,重點(diǎn)凸起。注意培養(yǎng)門生的語文立異精神和實(shí)踐本領(lǐng)。
在涉獵傳授中,我竭力追求講堂傳授的藝術(shù)性和創(chuàng)設(shè)性,在講堂改革方面做出了一些有益的探討。為了變動門生上課參加的自動性,闡揚(yáng)門生的主體職位處所,進(jìn)步講堂傳授的效益,傳授實(shí)踐中,我自動履行以激活門生樂趣為動身點(diǎn),以培養(yǎng)有立異精神的高本質(zhì)人才為最終目標(biāo)的開放的大語文講堂。在傳授方法的計(jì)劃上,凸起落實(shí)鼓勵門生的主體意識,鼓勵門生的求知欲望。在加強(qiáng)“雙基”的根本上,注意培養(yǎng)門生的本領(lǐng),成長門生的智力。在講堂上斗膽立異,最大限度地闡揚(yáng)講堂**,把看書權(quán)、思慮權(quán)還給門生,每一節(jié)課都要計(jì)劃門生參加的題目,來指導(dǎo)和練習(xí)門生進(jìn)修語文。采取對話式、開導(dǎo)式、主體式和課內(nèi)分層等教法進(jìn)行傳授,同時(shí)有針對性講解知識,開導(dǎo)和指導(dǎo)門生在自學(xué)、評論辯論中發(fā)覺題目和解決題目,開掘門生潛力,加快由難向易的變化,變“教會”為“會學(xué)”,有效培養(yǎng)門生的語文本質(zhì)和立異本領(lǐng),促優(yōu)輔差。
在多年的語文傳授中,我深深地領(lǐng)會到:語文傳授關(guān)鍵是一個(gè)“活”字,死扣冊本,死記硬背,是絕對出不了成績的。我在語文傳授中能“活”字當(dāng)先,不拘一格,敢冒風(fēng)險(xiǎn),敢闖禁區(qū),在講堂上,我不拘泥于講義這個(gè)“例子”,不堅(jiān)守字詞句段,凡是在講堂上“即席創(chuàng)作”式地點(diǎn)竄教案,從門生的內(nèi)涵求知動身,探討一些故意義的文學(xué)話題,如“讀書人的‘誕生避世與入世’”等。前后構(gòu)造門生展開了式樣多樣的“課前三分鐘語文活動”,如“成語故事”、“詩歌賞析”、“局勢批評”等,極大地鼓勵了門生對文學(xué)的酷好,刺激了門生的表現(xiàn)欲,在輕快當(dāng)中熬煉了門生的說話表達(dá)本領(lǐng),充裕門生的人文素養(yǎng),遭到了同學(xué)們的喜好和歡迎。?
20xx學(xué)年下學(xué)期,本人堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識體系,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前預(yù)備:備好課。
①認(rèn)真鉆研教材,對教材的差不多思想、差不多概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,如何樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情景。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其堅(jiān)持相對穩(wěn)定性,同時(shí),想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了往常重復(fù)的毛病,課堂提咨詢面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初一的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控本事,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種咨詢題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的'學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到不人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、辦法表示深刻的理解和尊重,還有在批判學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、積極參與多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)交流,觀摩優(yōu)秀課件及教案,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。此刻我利用業(yè)余時(shí)刻學(xué)習(xí),不但提高了自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能,同時(shí)也為全體小語教師供給了十分好的課件交流服務(wù)。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求,勇于從事語文教學(xué)的新嘗試,并成功的運(yùn)用電腦多媒體課件上了一節(jié)語文公開課《翠鳥》,借以帶動現(xiàn)代語文教學(xué)工作的創(chuàng)新。
5、“金無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如:授課時(shí)重點(diǎn)突出不夠明確,平常關(guān)于學(xué)生整體照顧不夠等。此刻,我也正在不斷改正中??傊?,在本學(xué)期的各科教學(xué)工作中,我都力爭嚴(yán)格要求自己,無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,語言健康得體,舉止禮貌禮貌,以身作則,注重身教。在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為母校的建設(shè)與進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的力量!
這學(xué)期在高三基礎(chǔ)理科教學(xué)班高一和高二擔(dān)任語文教學(xué)工作。學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)語文興趣不高,信心不足。在教學(xué)過程中,我堅(jiān)持“教學(xué)耐心,教學(xué)方法明確”的原則,從努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,堅(jiān)持傳統(tǒng)的語文教學(xué)理念和方法,千方百計(jì)開展各種語文教學(xué)活動,堅(jiān)持“得每一課,得每一課”的目標(biāo),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),開發(fā)學(xué)生深思的潛能,摒棄教學(xué)中的隨意性和教學(xué)情境的綻放,抓住教書育人的'機(jī)會。
在教學(xué)實(shí)踐中,我以高三教材和復(fù)習(xí)書籍為主要學(xué)習(xí)材料,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生“知識與技能、過程與方法、情感與態(tài)度三位一體”的潛能;借助主宣傳(CN)期刊《傳統(tǒng)文化新讀寫與語文教學(xué)》,引導(dǎo)學(xué)生用心健康地閱讀,認(rèn)真過度地寫作,將語文融入廣泛廣泛的讀寫交流中;堅(jiān)持每天閱讀經(jīng)典《孟子》、《莊子》或一首詩、一篇美文的課前活動,注重挖掘和發(fā)揮中國傳統(tǒng)文化中能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生積極、關(guān)注作用的精華知識,引導(dǎo)學(xué)生正確理解和思考社會生活中的各種現(xiàn)象,幫助學(xué)生建立和完善以中華傳統(tǒng)美德為核心內(nèi)涵的正確、有價(jià)值的人生觀價(jià)值觀。
這學(xué)期,我完成了高中第五、六卷的教學(xué)工作和第一輪的一般復(fù)習(xí)書籍,還帶領(lǐng)學(xué)生完成了六本《新讀本》、三本《中學(xué)語文》和一些《孟子》、《莊子》的閱讀任務(wù),并帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校閱覽室進(jìn)行了五節(jié)自由讀寫課;指導(dǎo)林寫了一篇綜合研究論文《保持良好,培養(yǎng)修養(yǎng):探究中學(xué)生讀《孟子》對樹立正確道德觀的影響》。認(rèn)真完成了全部八篇作文的寫作和批閱的教學(xué)任務(wù)。指導(dǎo)全體同學(xué)參加“名著之旅——第六屆科技藝術(shù)節(jié)子活動之一”,部分同學(xué)取得良好效果。
遵循終身學(xué)習(xí)、不斷自學(xué)、努力提高自我思維的原則,為了不斷提高教書育人的潛力和品格,我參加了各級教育行政部門組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和交流活動,并前往泉州五中、晉江鄭陽、計(jì)燕、南橋等中學(xué)參加講座,廣泛學(xué)習(xí)更先進(jìn)、更實(shí)用的教學(xué)方法;懷著渴求真理的愿望,我認(rèn)真研讀了《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)訓(xùn)練教材》(第1234期),通過網(wǎng)絡(luò)和電話與同行就同一課題進(jìn)行了思想交流,并撰寫了一篇經(jīng)典的文化閱讀案例《論語導(dǎo)讀》,一篇論文《如何閱讀論語》,以及許多教學(xué)反思和心得。作為組長,我可以深入課堂,指導(dǎo)青年教師,承擔(dān)教研任務(wù),幫助他們提高教育教學(xué)水平;組織和帶領(lǐng)大家一起準(zhǔn)備校本教材進(jìn)行研究。指導(dǎo)何、、等老師寫案例和論文。在過去的一個(gè)學(xué)期里,學(xué)生的語文學(xué)習(xí)潛力和品德得到了提高。在以后的教學(xué)中,我會繼續(xù)努力提高,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)進(jìn)步,取長補(bǔ)短。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人于xx年x月從師范學(xué)校畢業(yè),并分配在xx從事小學(xué)教育教學(xué)工作。由于工作認(rèn)真踏實(shí),成績顯著,兩次被評為市級先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)教育工作者,xx年x月被破格評聘為小學(xué)一級教師。為了感謝黨和人民對我的信任,任職以來,我加倍努力,每年均能較好地完成本職工作,取得良好的成績?,F(xiàn)將任職幾年來的工作總結(jié)如下:
一、政治思想
任小一職務(wù)以來,本人堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)改革開放政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。時(shí)時(shí)以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己熱愛黨的教育事業(yè),積極自覺地學(xué)習(xí)和認(rèn)真貫徹黨的各項(xiàng)方針、政策,積極學(xué)習(xí)鄧小平理論,以"三嚴(yán)四自"、"三講教育"、"三個(gè)代表"等黨在新時(shí)期的工作指導(dǎo)思想來指導(dǎo)工作實(shí)踐,并在工作實(shí)踐中去加深理解。帶頭遵紀(jì)守法,從無違法亂紀(jì)行為。工作上兢兢業(yè)業(yè),干勁沖天,榮譽(yù)面前從不爭先恐后,歷來是禮讓三先。與同志們關(guān)系融洽,深得單位領(lǐng)導(dǎo)、同志的好評。
二、學(xué)校教育教學(xué)工作
自xx年x月任小一職務(wù)至于xx年x月,我在中心小學(xué)進(jìn)行教育教學(xué)工作及任教導(dǎo)副主任工作。
在教學(xué)工作中,由于本人已送走了兩屆畢業(yè)生,所任科目取得較好的成績,故xx-xx年兩個(gè)學(xué)年度中,本人又連任兩屆畢業(yè)班的語文科教學(xué)。為了使學(xué)生能系統(tǒng)地掌握小學(xué)階段的語文知識,并形成一定的學(xué)習(xí)技能。我注意學(xué)習(xí)和研究《大綱》的要求。教學(xué)中把傳授基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)基本技能落到實(shí)課,把好的教學(xué)法推廣下去,不斷提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
改革是強(qiáng)國之路,教研教改是興教之法。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),一直影響全鄉(xiāng)語文教學(xué)質(zhì)量的主要因素是學(xué)生閱讀能力與作文能力較低。看準(zhǔn)了這個(gè)目標(biāo),我組織發(fā)動全鄉(xiāng)語文教師把如何提高學(xué)生閱讀能力和作文能力作為教研的主要課題。
作文方面,我要求教師以運(yùn)用好《小學(xué)作文學(xué)法指導(dǎo)》為基礎(chǔ),以讀寫結(jié)合、在生活中積累材料等為方法,特別要充分利用我市創(chuàng)辦的小學(xué)生作文選《xx》的有利條件來促進(jìn)我鄉(xiāng)作文教研工作。幾年來,在本人大力組織下,每期《xx》及其他刊物的作文投稿積極性大大提高,作文稿件的數(shù)量和質(zhì)量也逐步提高,達(dá)到全市中上水平,多次得到市教研室領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。學(xué)生參加市級和地區(qū)的小學(xué)生臨場作文競賽時(shí),分別獲得第一名和第三名的好成績。
閱讀方面,我要求教師首先要用好課本,課堂上充分培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。同時(shí)要求學(xué)校定期開放圖書室,語文教師要組織和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀,各班級還動員學(xué)生捐書辦好讀書角。由于學(xué)生有了讀物,又有教師指導(dǎo),學(xué)生的閱讀能力不斷提高,xx年x月,我鄉(xiāng)小學(xué)生參加全市"小學(xué)生語文閱讀知識競賽"活動,中心校的三至六年級四個(gè)班分別獲第二或第三名。
三、其他工作
在完成本職工作的同時(shí),還自覺配合其他同志做好各項(xiàng)中心工作。xx年,我市迎接自治區(qū)、國家級的"兩基驗(yàn)收"。由于我平時(shí)工作認(rèn)真仔細(xì),領(lǐng)導(dǎo)要我負(fù)責(zé)填報(bào)全鄉(xiāng)的"xx"表格及宣傳。我認(rèn)真學(xué)習(xí)填表的知識,鉆研表格數(shù)據(jù)關(guān)系,組織學(xué)校認(rèn)真填寫,使表格數(shù)材料順利過關(guān)。同時(shí)組織教師書寫永久性標(biāo)語近二百條,編?。x"四期,使"xx"內(nèi)容深入人心。為我鄉(xiāng)通過驗(yàn)收奠定了基礎(chǔ)。
由于平時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)過同志們的推選,我還兼任xx小學(xué)黨支部副支書、工會委員、職稱評定小組和年度考核小組成員。為了不失同志們的厚望,我辦事公正,即講原則、政策,又要維護(hù)同志們的利益,讓同志們滿意。
四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
自任輔導(dǎo)員工作后,我更覺得自己知識的不足。為了不斷豐富和更新知識,為了適應(yīng)素質(zhì)教育新形勢,更好地做好工作,我注重提高業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)。平時(shí)盡量多閱讀有關(guān)語文教學(xué)的書刊,學(xué)習(xí)教學(xué)理論、教學(xué)新方法,并用來指導(dǎo)自己的工作。另外,在不影響工作的情況下,xx年起,參加大學(xué)??谱詫W(xué)考試學(xué)習(xí),已取得十科合格,準(zhǔn)備畢業(yè)。同時(shí)還積極動員其他教師參加學(xué)習(xí),現(xiàn)在全鄉(xiāng)90%的教師已參加各種形式提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)。
五、主要成績和榮譽(yù)
成績方面:
xx年小學(xué)畢業(yè)測試,語文達(dá)標(biāo)率93。1%;xx年小學(xué)畢業(yè)測試達(dá)標(biāo)率94%;xx年x月,帶領(lǐng)我鄉(xiāng)教師參加全市青年教師素質(zhì)賽,獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一名;xx年x月,我鄉(xiāng)學(xué)生參加市級小學(xué)生臨場作文競賽,四年級獲第三名,六年級獲第一名。中心校六年級代表市參加地區(qū)比賽,獲第三名。xx年x月,我鄉(xiāng)小學(xué)生三至六年級參加市級小學(xué)生語文閱讀知識競賽,中心校三至六年級四個(gè)班參加市級評比,四年級獲第三名,三、五、六年級均獲第二名;xx至xx年,每年畢業(yè)測試,全鄉(xiāng)語文科均超標(biāo)。
榮譽(yù)方面:
xx年元月,獲"地區(qū)普及初等教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師"稱號;xx年、xx年、xx年連獲"鄉(xiāng)級優(yōu)秀黨員"稱號。
總之,任職幾年來,本人工作勤懇,是取得了一點(diǎn)成績。但我認(rèn)為與黨和人民的要求還很遠(yuǎn),并且成績只能代表過去,將來的路,我還需加努力,正所謂"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
述職人:xx
20XX年x月x日
Yjs21.Com更多幼師資料擴(kuò)展閱讀
俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí),我們通常會提前查閱一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水!只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?小編花時(shí)間特意編輯了最新生物教師述職報(bào)告,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
我于xx年計(jì)算機(jī)中級培訓(xùn)合格、參加了省繼續(xù)教育培訓(xùn)及新課程培訓(xùn),各方面已符合申報(bào)生物中教一級教師條件,現(xiàn)作述職報(bào)告如下,請組織審議。
我一直熱愛社會主義教育事業(yè),擁護(hù)中國共*黨的領(lǐng)導(dǎo),思想積極要求進(jìn)步,xx年被評為區(qū)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,于xx年擔(dān)任校教工團(tuán)支部秘書長一職,積極配合校黨、團(tuán)支部的工作,組織青年團(tuán)員教工開展各項(xiàng)活動,xx年年獲得區(qū)教育系統(tǒng)第五屆青年教師“青春風(fēng)采大賽”優(yōu)秀組織獎,并參賽獲得一等獎,20xx年被評為“區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干部”。在校工作五年期間一直擔(dān)任一線教師,工作第一年即擔(dān)任7個(gè)班級的生物教學(xué)工作,周課時(shí)一度達(dá)到25節(jié)。
xx年獲?!扒啻猴L(fēng)采杯”青年教師匯報(bào)課創(chuàng)新獎、師德演講比賽優(yōu)秀獎、校xx~xx學(xué)年度下學(xué)期教案評比優(yōu)秀獎、校“走進(jìn)新課程,優(yōu)化課堂教學(xué)”說教學(xué)設(shè)計(jì)大賽二等獎、校園教學(xué)“百花獎”活動新秀獎、校優(yōu)秀班主任稱號、《探究式教學(xué)在高中生物教學(xué)中應(yīng)用初探》獲省科研成果二等獎,所教學(xué)生當(dāng)年會考通過率校青年教師培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員稱號,《在生物學(xué)科開展研究性學(xué)習(xí)的初探》一文獲省教學(xué)科研成果一等獎,《多媒體技術(shù)與生物教學(xué)整合初探》一文獲全國三等獎,《植物的光合作用》獲省第二屆年會教學(xué)設(shè)計(jì)大賽一等獎、區(qū)21屆教學(xué)百花獎優(yōu)秀獎。xx年擔(dān)任高三生物教學(xué)工作,獲得區(qū)記功一次,論文《多媒體網(wǎng)絡(luò)中生物探究式學(xué)習(xí)的初探》獲省優(yōu)秀科研成果三等獎,所教班級多人成績優(yōu)異。
xx年年重回高二擔(dān)任教學(xué)工作,執(zhí)教的《調(diào)查人群中的遺傳病》一課獲得第二屆省優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎,獲區(qū)“基于問題研究”校有效教學(xué)現(xiàn)場會觀摩課優(yōu)質(zhì)課獎,執(zhí)教的《光合作用的發(fā)現(xiàn)》獲省第二屆“感受體驗(yàn)新課程”教學(xué)技能展示活動一等獎、說課評選一等獎、優(yōu)秀展示課一等獎,指導(dǎo)學(xué)生參加xx年年省生物競賽獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎,同時(shí)被聘為全品教育網(wǎng)特約教研員。20xx年擔(dān)任高三生物教學(xué)工作,同時(shí)跨教材承擔(dān)高二教學(xué)工作,其間被聘為區(qū)信息技術(shù)學(xué)科兼職教研員,并被評為區(qū)級生物學(xué)科骨干教師,學(xué)生畢業(yè)后,又于本學(xué)期擔(dān)任新高一學(xué)年生物教學(xué)工作,周課時(shí)一度達(dá)到22節(jié),并被聘為哈市生物學(xué)科生物兼職教研員,成為全市所有學(xué)科中唯一一位中教二級職稱的最年輕的市級兼職教研員。
在教學(xué)工作中總結(jié)的《高中生物會考必背知識點(diǎn)》、《高中生物高考三輪復(fù)習(xí)資料》(第流動鑲嵌模型》同步檢測試題。
工作xx、xx年三年的德育綜合實(shí)踐課課優(yōu)秀指導(dǎo)教師,班級獲得南崗區(qū)四星級團(tuán)支部稱號,xx年榮獲南崗區(qū)優(yōu)秀班主任稱號。擔(dān)任班主任期間撰寫的《網(wǎng)絡(luò)——溝通師生關(guān)系的新途徑》一文獲國家級一等獎、《成功教育的關(guān)鍵——溝通》一文獲國家級三等獎,參與的“十五”國家重點(diǎn)課題子課題成功結(jié)題,并榮獲校“學(xué)生的知心朋友,學(xué)校的辛勤園丁”光榮稱號。今年,再次擔(dān)任班主任工作,并將為學(xué)校打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)型班集體。
積極走進(jìn)新課程改之中,參加了兩次新課程骨干教師省級教材培訓(xùn)。在假期,編寫了生物校本教材——《營養(yǎng)與健康》。在完成本職工作的基礎(chǔ)上,不計(jì)報(bào)酬的利用自己的計(jì)算機(jī)特長,在一周內(nèi)(每天只有不到卡巴斯基、瑞星三個(gè)病毒庫升級服務(wù)器)、高一網(wǎng)上選課系統(tǒng)等,對學(xué)校服務(wù)器進(jìn)行升級、維護(hù)等工作。xx年年我設(shè)計(jì)的“平面屋頂雨水集水器”獲得中華人民共和國實(shí)用新型專利(專利號:zlxxxx20445)。
工作中兢兢業(yè)業(yè),并敢于創(chuàng)新,全因?yàn)槲覠釔劢處熯@個(gè)職業(yè)?!爸薪潭墶边@個(gè)職稱已經(jīng)成為我發(fā)展的瓶頸,我想更好的發(fā)揮自己的特長,為學(xué)校爭光,為大家服務(wù)。希望大家能夠支持我、幫助我,謝謝!
我于xx年計(jì)算機(jī)中級培訓(xùn)合格、參加了省繼續(xù)教育培訓(xùn)及新課程培訓(xùn),各方面已符合申報(bào)生物中教一級教師條件,現(xiàn)作述職報(bào)告如下,請組織審議。
我一直熱愛社會主義教育事業(yè),擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),思想積極要求進(jìn)步,xx年被評為區(qū)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,于xx年擔(dān)任校教工團(tuán)支部秘書長一職,積極配合校黨、團(tuán)支部的工作,組織青年團(tuán)員教工開展各項(xiàng)活動,xx年年獲得區(qū)教育系統(tǒng)第五屆青年教師“青春風(fēng)采大賽”優(yōu)秀組織獎,并參賽獲得一等獎,xxxx年被評為“區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干部”。在校工作五年期間一直擔(dān)任一線教師,工作第一年即擔(dān)任師德演講比賽優(yōu)秀獎、校xx~xx學(xué)年度下學(xué)期教案評比優(yōu)秀獎、校“走進(jìn)新課程,優(yōu)化課堂教學(xué)”說教學(xué)設(shè)計(jì)大賽二等獎、校園教學(xué)“百花獎”活動新秀獎、校優(yōu)秀班主任稱號、《探究式教學(xué)在高中生物教學(xué)中應(yīng)用初探》獲省科研成果二等獎,所教學(xué)生當(dāng)年會考通過率校青年教師培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員稱號,《在生物學(xué)科開展研究性學(xué)習(xí)的初探》一文獲省教學(xué)科研成果一等獎,《多媒體技術(shù)與生物教學(xué)整合初探》一文獲全國三等獎,《植物的光合作用》獲省第二屆年會教學(xué)設(shè)計(jì)大賽一等獎、區(qū)21屆教學(xué)百花獎優(yōu)秀獎。
xx年擔(dān)任初二生物教學(xué)工作,獲得區(qū)記功一次,論文《多媒體網(wǎng)絡(luò)中生物探究式學(xué)習(xí)的初探》獲省優(yōu)秀科研成果三等獎,所教班級多人成績優(yōu)異。xx年年重回高二擔(dān)任教學(xué)工作,執(zhí)教的《調(diào)查人群中的遺傳病》一課獲得第二屆省優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎,獲區(qū)“基于問題研究”校有效教學(xué)現(xiàn)場會觀摩課優(yōu)質(zhì)課獎,執(zhí)教的《光合作用的發(fā)現(xiàn)》獲省第二屆“感受體驗(yàn)新課程”教學(xué)技能展示活動一等獎、說課評選一等獎、優(yōu)秀展示課一等獎,指導(dǎo)學(xué)生參加xx年年省生物競賽獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎,同時(shí)被聘為全品教育網(wǎng)特約教研員。xxxx年擔(dān)任初二生物教學(xué)工作,同時(shí)跨教材承擔(dān)高二教學(xué)工作,其間被聘為區(qū)信息技術(shù)學(xué)科兼職教研員,并被評為區(qū)級生物學(xué)科骨干教師,學(xué)生畢業(yè)后,又于本學(xué)期擔(dān)任新初一學(xué)年生物教學(xué)工作,周課時(shí)一度達(dá)到第流動鑲嵌模型》同步檢測試題。
工作xx、xx年三年的德育綜合實(shí)踐課課優(yōu)秀指導(dǎo)教師,班級獲得南崗區(qū)四星級團(tuán)支部稱號,xx年榮獲南崗區(qū)優(yōu)秀班主任稱號。擔(dān)任班主任期間撰寫的《網(wǎng)絡(luò)——溝通師生關(guān)系的新途徑》一文獲國家級一等獎、《成功教育的關(guān)鍵——溝通》一文獲國家級三等獎,參與的“十五”國家重點(diǎn)課題子課題成功結(jié)題,并榮獲?!皩W(xué)生的知心朋友,學(xué)校的辛勤園丁”光榮稱號。今年,再次擔(dān)任班主任工作,并將為學(xué)校打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)型班集體。
積極走進(jìn)新課程改之中,參加了兩次新課程骨干教師省級教材培訓(xùn)。在假期,編寫了生物校本教材——《營養(yǎng)與健康》。在完成本職工作的基礎(chǔ)上,不計(jì)報(bào)酬的利用自己的計(jì)算機(jī)特長,在一周內(nèi)(每天只有不到卡巴斯基、瑞星三個(gè)病毒庫升級服務(wù)器)、高一網(wǎng)上選課系統(tǒng)等,對學(xué)校服務(wù)器進(jìn)行升級、維護(hù)等工作。xx年年我設(shè)計(jì)的“平面屋頂雨水集水器”獲得中華人民共和國實(shí)用新型專利。
工作中兢兢業(yè)業(yè),并敢于創(chuàng)新,全因?yàn)槲覠釔劢處熯@個(gè)職業(yè)?!爸薪潭墶边@個(gè)職稱已經(jīng)成為我發(fā)展的瓶頸,我想更好的發(fā)揮自己的特長,為學(xué)校爭光,為大家服務(wù)。希望大家能夠支持我、幫助我,謝謝!
在教育教學(xué)工作中,我非常注重學(xué)習(xí)和運(yùn)用有關(guān)心理學(xué)方面的知識,深刻的知道青少年期是一個(gè)特殊階段,依賴與獨(dú)立的矛盾、接受與拒絕的沖突、自己認(rèn)同危機(jī)、尋求安全感、從眾的接受與拒絕的沖突、從眾的壓力以及對贊同的需求是這一時(shí)期的問題。心理輔導(dǎo)尤其適用于青少年,心理輔導(dǎo)為他們提供了一個(gè)情景去體驗(yàn)沖突的情感,探索自己,并由此認(rèn)識輔導(dǎo)他們與同伴共有這些問題。在心理輔導(dǎo)中內(nèi),青少年可以表達(dá)他們與同伴共有這些問題,青少年可以表達(dá)自己關(guān)心地事情,學(xué)習(xí)如何與同伴溝通,從由心理輔導(dǎo)者提供的榜樣中獲益,能安全地檢查自身地限制,學(xué)習(xí)自己了解與自己接受。
我于xxxx年5月至11月期間,參加國xx家勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心心理咨詢師培訓(xùn)鑒定點(diǎn)——xxxx市心理衛(wèi)生協(xié)會舉辦的心理咨詢師(二級)培訓(xùn)班,完成培訓(xùn)課程720學(xué)時(shí),并通過國家心理咨詢師(二級)的統(tǒng)一考試,于xxxx年12月取得了國家二級心理咨詢師的證書。在這期間,我已在學(xué)校的“心靈驛站”開展心理輔導(dǎo)工作,成績顯著。正參加省、市級的心理課題研究,并擔(dān)當(dāng)課題組的副組長。
一、對課本內(nèi)容不夠純熟。這是我一開始就注意到的缺點(diǎn),因而在假期里,我特意將課本看了一遍,但偶爾也會出現(xiàn)個(gè)別知識點(diǎn)沒講的錯誤。
二、對實(shí)驗(yàn)的處理。
生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科,生物書本上也分布了很多個(gè)大小實(shí)驗(yàn),但我們學(xué)校這一學(xué)年的情況有些特別(實(shí)驗(yàn)室前些時(shí)間沒搞好,沒有實(shí)驗(yàn)員且課時(shí)不夠),故而面對大部分的實(shí)驗(yàn),我都只能講過,而不能讓學(xué)生動手去體會。我本身是一個(gè)較認(rèn)真的人,沒讓學(xué)生做實(shí)驗(yàn),我總覺得對學(xué)生有所虧欠。
三、對個(gè)別有潛力的學(xué)生沒有做好引導(dǎo)。
一個(gè)學(xué)年匆匆地過去了,隨著學(xué)生對生物學(xué)知識的積累,我也漸漸地成長。一個(gè)學(xué)年過來,我覺得自己學(xué)到了很多,積累了很多經(jīng)驗(yàn)。在下年里,我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)我的不足,以求做得更好。
初中生物新教材學(xué)生課堂實(shí)驗(yàn)共37個(gè),這充分體現(xiàn)了生物教學(xué)大綱指出的“生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)生物科學(xué)的基本方法。”努力創(chuàng)造條件,結(jié)合學(xué)生心理、生理特點(diǎn),克服困難,完成大綱、教材規(guī)定的課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的能力,發(fā)展智力,提高學(xué)生素質(zhì),提高生物教學(xué)質(zhì)量,是我們生物教師的責(zé)任。自己經(jīng)過三年的初中生物實(shí)驗(yàn)課教學(xué)實(shí)踐,談幾點(diǎn)體會。
1、明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)。
心理學(xué)告訴我們,目的是人采取行動的結(jié)果,而動機(jī)則是激勵人去行動的動力。學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,自覺地產(chǎn)生動手實(shí)驗(yàn)的內(nèi)部動機(jī),實(shí)驗(yàn)效果就會很好。但是初一、二年級學(xué)生好奇、好動,對實(shí)驗(yàn)?zāi)吧S械膶W(xué)生認(rèn)為上實(shí)驗(yàn)課好玩,缺乏科學(xué)態(tài)度,有的學(xué)生認(rèn)為升學(xué)不考,學(xué)習(xí)目的不明確,這些都給實(shí)驗(yàn)課組織教學(xué)帶來一定困難。因此實(shí)驗(yàn)前除要求學(xué)生明確教材上的實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐猓€要明確該實(shí)驗(yàn)在生產(chǎn)、生活等方面的實(shí)際應(yīng)用。如上顯微鏡使用一課時(shí),提出醫(yī)生對貧血、癌癥等疾病的診斷,除看、問、查以外,還要通過化驗(yàn),用顯微鏡、電子顯微鏡等對病人患病部位的細(xì)胞組織等進(jìn)行病理診斷,才能得出結(jié)論。沒有科學(xué)手段會使病人誤診,嚴(yán)重時(shí)會危及生命,造成不可彌補(bǔ)的損失。同時(shí)介紹顯微鏡在工、農(nóng)、醫(yī)學(xué)方面的廣泛應(yīng)用,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī),樹立科學(xué)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,這樣有利于克服組織教學(xué)難的問題。
2、指導(dǎo)學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)步驟的方法,規(guī)范操作。
實(shí)驗(yàn)步驟是學(xué)生動手規(guī)范操作的要領(lǐng),只有理解、掌握才能規(guī)范操作,實(shí)驗(yàn)才能成功。因此實(shí)驗(yàn)前指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí),將實(shí)驗(yàn)步驟由繁化簡,抓住每一步的關(guān)鍵詞語串通于實(shí)驗(yàn)步驟之中可以收到好的實(shí)驗(yàn)效果。如顯微鏡使用過程中的“三個(gè)一”:一、安放距桌邊一掌(5-7cm);二、對光要目(目鏡)物(物鏡)通光(通光孔、光源)一直線,光強(qiáng)用平面鏡,光弱用凹面鏡;三、觀察時(shí)標(biāo)本對孔正中距離物鏡一厘米,視野中出現(xiàn)標(biāo)本顏色或雜質(zhì)時(shí)觀察目標(biāo)即將到位,微調(diào)粗旋鏡升降,細(xì)旋校象清晰,找不到目標(biāo)時(shí)緩緩移動玻片標(biāo)本即可找到。教師規(guī)范操作一步,邊講該步的注意事項(xiàng),邊讓學(xué)生模仿操作一步,教師巡視,及時(shí)表揚(yáng)規(guī)范操作快而且準(zhǔn)確的學(xué)生。糾正錯誤操作,如用左眼觀察時(shí),糾正學(xué)生用右眼觀察或閉著右眼的習(xí)慣,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器時(shí),糾正扳物鏡的錯誤操作。這樣學(xué)生很快對好光,觀察到標(biāo)本在視野中的圖象。用完顯微鏡擦干凈外表。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把物鏡偏兩旁,放回鏡箱原處。制作臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn),先將擦→滴→取→展→蓋→染的實(shí)驗(yàn)步驟寫在黑板上,讓學(xué)生看書了解每一步的涵義,圈上關(guān)鍵的詞語,教師再講每一步的涵義及注意的問題,邊操作邊叫學(xué)生模仿操作。然后強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。滴一滴清水,太多易外溢,太少易出現(xiàn)氣泡。取材薄而透明透光易觀察,展平防重疊,輕蓋防氣泡。氣泡與細(xì)胞的區(qū)別,氣泡圓邊厚黑,中間亮白,輕壓變形。這樣學(xué)生很快掌握步驟、要領(lǐng),在顯微鏡下觀察到自己制作臨時(shí)裝片中的細(xì)胞,認(rèn)識細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核(細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁,在光鏡下看不見),然后繪出細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。這樣學(xué)生就達(dá)到了實(shí)驗(yàn)的目的要求,興奮不已,終生難忘。
3、指導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中規(guī)范操作是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),而對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的認(rèn)真觀察,是達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的、探索實(shí)驗(yàn)結(jié)果的關(guān)鍵。但學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中往往重視操作,忽視觀察、分析。如在解剖鯽魚的實(shí)驗(yàn)過程中,學(xué)生認(rèn)為解剖完了,實(shí)驗(yàn)就做完了。針對這一問題,我在實(shí)驗(yàn)前編好實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),要求學(xué)生預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)時(shí)準(zhǔn)備好硬紙板,在一定的位置寫上鯽魚各器官、系統(tǒng)的名稱。做解剖鯽魚實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓學(xué)生觀察魚的各種鰭在游泳中所起的作用。然后,按步驟規(guī)范操作解剖,將觀察后的器官,系統(tǒng)解剖放在硬紙板寫好的相應(yīng)位置上,并在實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)的空白處填上相應(yīng)的結(jié)構(gòu)及功能,教師檢查評分。我在下一節(jié)課前5分鐘小測驗(yàn),結(jié)果181名學(xué)生有160名均在90分以上,其余在80分以上。這樣通過學(xué)生動手、動眼、動腦、觀察、分析思維,培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,掌握了知識,提高了能力。
4、對教材要求掌握、難度大的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考查。
我在班上進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)考查,如用顯微鏡觀察植物細(xì)胞,探究種子成分,鯽魚的解剖等。在上完植物的基本結(jié)構(gòu)后,對用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考查,這個(gè)實(shí)驗(yàn)既考查了顯微鏡的使用,又考查了臨時(shí)裝片的制作,也考查了對細(xì)胞結(jié)構(gòu)的認(rèn)識,為后面的生物實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)。我參照了高中畢業(yè)生物實(shí)驗(yàn)考查《顯微鏡使用和臨時(shí)裝片制作》的方式及評分標(biāo)準(zhǔn),三分之一的學(xué)生在5分鐘內(nèi)完成,評90分以上;多數(shù)在8分鐘內(nèi)完成,評80分以上;極個(gè)別的學(xué)生在教師指導(dǎo)下完成的,評60分。這樣通過實(shí)驗(yàn)考查,促使學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、動手操作。對實(shí)驗(yàn)操作差的學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn),加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),做到人人過關(guān)。這樣克服實(shí)驗(yàn)儀器少、學(xué)生多、難于動手的矛盾,提高了學(xué)生對學(xué)習(xí)生物課的興趣。綜上所述,通過實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)生物科學(xué)的基本方法,認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,發(fā)展智力,提高了學(xué)習(xí)生物的興趣,從而提高了生物教學(xué)的質(zhì)量。
通過幾年的生物實(shí)驗(yàn)課教學(xué)實(shí)踐,我體會到生物實(shí)驗(yàn)課對提高生物學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量能起到很大的促進(jìn)作用。自己決心將實(shí)驗(yàn)課的改革,繼續(xù)深入進(jìn)行下去,全面提高學(xué)生素質(zhì),提高生物教學(xué)質(zhì)量。
班生物,擔(dān)任班主任,并協(xié)助瞿宏云主任承擔(dān)校長辦公室的工作;下半年調(diào)任xx校園校長,任教初一(1)班生物。
在生物教學(xué)工作中,我根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,所教班級成績優(yōu)良。高三(A、B+、B人數(shù)均名列第一,本二達(dá)線學(xué)生選修等級匹配好,個(gè)人被評為通州區(qū)高三優(yōu)秀教師。繼續(xù)被確定為xx區(qū)“名師之路”教科研沙龍跟進(jìn)培養(yǎng)對象,用心參加沙龍組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動。下半年,擔(dān)任xx校園校長后,堅(jiān)持上課,并且進(jìn)一步加強(qiáng)了對課堂的研究。11月,所主持的江蘇省“xx”規(guī)劃20xx年度課題《“事件策略”在中學(xué)生物教學(xué)中的應(yīng)用研究》正式立項(xiàng),12月24日透過開題論證。
在班級管理方面,我進(jìn)一步倡導(dǎo)文化引領(lǐng)和自主化管理。以“職責(zé)、夢想、感恩”激勵學(xué)生,努力培養(yǎng)學(xué)生的“將軍品質(zhì)、天下情懷”。所帶高三(成績優(yōu)異,高考中本二指標(biāo)完成率為120%,班級被評為“通州區(qū)新長征突擊隊(duì)”和“xx市優(yōu)秀班群眾”。7月,被《班主任》雜志推薦為封面人物,刊發(fā)了《我的班級QQ“心”事》;另有《找準(zhǔn)班級的成長點(diǎn)》《相信自己,我們同行》在《中小學(xué)德育》和《班主任之友》等雜志上發(fā)表,并能在xx區(qū)校園德育與班主任工作創(chuàng)新沙龍中用心發(fā)揮作用。
上半年擔(dān)任二甲中校園長辦公室副主任,除協(xié)助瞿xx主任工作外,主要負(fù)責(zé)校園宣傳,在xx校長、季潔華副校長的具體指導(dǎo)下取得了一些成績,發(fā)表通訊報(bào)道三十多篇,平時(shí)主筆校園各類計(jì)劃總結(jié)累計(jì)約用心帶動教師群體,順利完成了義務(wù)教育均衡督導(dǎo)工作,理解了江蘇省平安校園驗(yàn)收,入圍了xx區(qū)關(guān)工委工作常態(tài)化校園。透過活動開展、干部引領(lǐng)等措施,教師隊(duì)伍建設(shè)取得必須成績,多位老師在優(yōu)課比賽和論文評選中獲獎。
不變千年江風(fēng)海韻,不變今生致遠(yuǎn)情懷。我愿以行者的姿態(tài)去追尋教育的真諦,用激情、智慧和汗水為廣大農(nóng)村學(xué)子鋪就通往成功的道路。
教師職稱評定申報(bào)高中生物教師述職本人于_年7月畢業(yè)于師范大學(xué)生物系.同年八月到__市第二高級中學(xué)擔(dān)任生物教師._年被評定為中學(xué)生物二級教師,至今已滿五年._年八月并入__市第一中學(xué)校工作.在參加工作的幾年中,我一直都能服從學(xué)校的工作安排,愛崗敬業(yè),盡心盡責(zé),認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù).下面本人對從教幾年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào).
在教學(xué)基本功方面,我特別注意在語言表達(dá)能力,組織管理,總結(jié)能力等方面下功夫;在教學(xué)方法及教學(xué)藝術(shù)方面,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,積極聽課,認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍雜志,努力提高教學(xué)水平.
在工作的這幾年中,我分別擔(dān)任了高一,高二,高三的生物教學(xué).我除堅(jiān)持備好課,上好課外,還按學(xué)校要求制定教學(xué)研究課題,針對該課題,搜集理論指導(dǎo)材料,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中豐富,調(diào)整,優(yōu)化理論.例如,對新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)設(shè)計(jì)作了探討和研究,并將心得寫成論文,與同科組的老師或同事交流._年所寫論文在__市生物學(xué)會年會中進(jìn)行交流,并在中發(fā)表.
作為一名年輕教師,我虛心向教研組的老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真研究教材,積極參加集體備課活動,學(xué)習(xí)大家的教學(xué)方法,提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量.在連續(xù)兩屆高三教學(xué)中達(dá)到并超出了學(xué)校設(shè)定的指標(biāo),獲得了理想的成績.在高二的學(xué)業(yè)水平測試中,所教班級全部過關(guān)._年被評為年度校級先進(jìn)個(gè)人,考核優(yōu)秀.
經(jīng)過不懈的努力,抱著在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在競賽中提高的觀念,我參加了__市教研室組織的各項(xiàng)競賽,取得預(yù)期的效果.并于_年獲得__市中小學(xué)生把握學(xué)科能力競賽生物學(xué)科二等獎,_年獲得__市__市高中生物教師基本功競賽二等獎.
我還組織學(xué)生參加各類學(xué)科,知識競賽.在中學(xué)生生物學(xué)科奧林匹克競賽中,數(shù)人獲省,市二三等獎.
三,班主任工作方面
班主任是班級的組織者,教育者和指導(dǎo)者,是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育和管理的骨干力量,是聯(lián)系科任老師的紐帶,也是溝通學(xué)校教育,家庭教育和社會教育的橋梁.教師肩負(fù)著的不單是教書,更是育人工作.我曾于~,~,~三學(xué)年擔(dān)任班主任,通過幾年的實(shí)際工作,我對這項(xiàng)工作有了更深的認(rèn)識,并在班級管理中形成了一系列自己的做法.
首先,要求自己始終帶著一顆"愛心"去工作,讓學(xué)生感覺到你是真心地關(guān)心他,鼓勵他,從而縮短了師生之間的距離.同時(shí),他們犯了什么錯誤的時(shí)候,也就更容易表露自己的想法,接受我的教育,很快地加以改正.這種愛,有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心.
其次,我知道教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項(xiàng)長期的工作,而且高中階段的學(xué)生有著很強(qiáng)的自尊心和自主性,這就需要有足夠的耐心與他們探討,交流.在平時(shí)的工作中我特別注意細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的進(jìn)步,馬上以真誠的態(tài)度表揚(yáng),鼓勵;發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤,同樣以真誠的態(tài)度,平和的語言與學(xué)生交流,學(xué)生是完全能夠接受的.
第三,我始終堅(jiān)信"嚴(yán)是愛,松是害",在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時(shí),也從不忘記對他們嚴(yán)格要求.班干部制定,并通過全體同學(xué)商討,修改,我班制定了嚴(yán)格的班級文明公約,在班宣讀,張貼后,師生一起嚴(yán)格遵守.特別是我這個(gè)班主任,以身作則,嚴(yán)格遵守,起到了很好的表率作用.
_年所寫論文《相信每一位學(xué)生》收錄于《校園的守望》一書.08-09學(xué)年第一學(xué)期被評為校優(yōu)秀班主任.
"捧著一顆心來,不帶半根草去",陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個(gè)青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績.
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作文教學(xué)是語文教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出:學(xué)生要留心周圍事物,樂于書面表達(dá),增強(qiáng)作文的自信心;要懂得習(xí)作是為了自我表達(dá)和與人交流。作為語文教師,筆者深感作文教學(xué)工作的艱巨與困難。結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)歷,筆者以為,要指導(dǎo)學(xué)生有效作文應(yīng)從以下四個(gè)方面入手。
一、作文教學(xué)不能流于形式,要精心創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望
作文教學(xué)難,首先,難在學(xué)生沒有原始的,基本的想它、愛它的欲望、沖動和興趣;其次,是“巧婦難為無米之炊”,覺得沒有什么可寫。所以,激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望顯得尤為重要。激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望的形式方法多種多樣。(1)心理學(xué)研究表明:活動是兒童的本能,好玩是兒童的天性。一個(gè)哲學(xué)家也曾經(jīng)說過:“當(dāng)我們順應(yīng)人的天性來做事的時(shí)候,一切將變得非常簡單。”因此,作文教學(xué)要聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,將作文表達(dá)回歸到有趣好玩的活動中,或讓學(xué)生走進(jìn)生活,去感受生活,讓學(xué)生充分參與在活動和生活之中,有了激情,有了感受,有了材料,這樣才會變“要我寫”為“我要寫”,想寫的問題就會迎刃而解。因而我們要重視作文前的指導(dǎo),極力反對那種作文前“無所作為”,而臨到“寫”時(shí)才嘮叨什么命題、中心、選材、構(gòu)思之類。(2)不要輕易規(guī)定作文命題,束縛學(xué)生的個(gè)性。學(xué)生是最富有個(gè)性的個(gè)體,不同的個(gè)體有不同的喜好,又有不同的表達(dá)方式,這就決定了學(xué)生會選擇不同題材、不同的表達(dá)方式去反映自己眼中的繽紛世界。作文是一種創(chuàng)造性活動,如果教師對學(xué)生的束縛太多,會產(chǎn)生語言貧乏,內(nèi)容千人一面,思想僵化,缺乏趣味性。所以,作文教學(xué)要尊重學(xué)生的個(gè)性差異,遵循兒童的學(xué)習(xí)心理特征,創(chuàng)新作文形式,讓不同智力發(fā)展水平的'學(xué)生都能自由抒發(fā)自己的情感,表達(dá)自己的所見所聞所思,在抒寫表達(dá)中體驗(yàn)作文的快樂。(3)緊密結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活,調(diào)動學(xué)生作文的積極性。生活世界是一個(gè)取之不盡,用之不竭的資源寶庫,如果把寫作活動當(dāng)做是多彩生活的一個(gè)延續(xù),那么就會煥發(fā)出無窮的寫作動力。葉圣陶說過:“生活如源泉,文章如溪水,源泉豐富而不枯燥,溪水自然活潑地留個(gè)不停?!睂W(xué)生寫作的內(nèi)容一定要貼近他們的生活實(shí)際,針對學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和興趣,這樣才能真正調(diào)動學(xué)生作文的積極性。
二、鼓勵學(xué)生說真話,表真情
“為有源頭活水來?!鄙钍菍懽鞯脑慈笞匀皇呛⒆幼詈玫睦蠋?。有源頭才有活水,生活就是作文之源,生活即作文,作文即生活。要讓學(xué)生有話可說,有事可寫,有感可發(fā),就需要學(xué)生的作文反映他們的真實(shí)生活,表達(dá)他們的真情實(shí)感,體現(xiàn)童真童趣。首先要引導(dǎo)學(xué)生從生活中提煉素材,捕捉生活中的感人情景,積累豐富的生活素材,讓學(xué)生懂得作文就是用筆描繪生活,要引導(dǎo)學(xué)生勇于去體驗(yàn)生活,在生活中去發(fā)現(xiàn),去探究。真實(shí)的情感最能打動人心,真實(shí)的感受是學(xué)生寫作的第一手材料,既豐富了學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn),又提高了學(xué)生的認(rèn)知水平,能使學(xué)生把自己的想象力和創(chuàng)造力盡情地釋放出來。例如,學(xué)生在勞動課上通過參加勞動,親身經(jīng)歷了勞動的辛苦和勞動場面的熱火朝天后,我安排了一篇寫勞動課的作文,學(xué)生就能把在勞動中看到的、聽到的、做到的、想到的、體會到的情景描寫得十分真實(shí)、生動、感人,就能把勞動的激烈場面寫得真實(shí)具體。星期天學(xué)生參加了家里的收割麥子的勞動,有些學(xué)生就把他們的勞動經(jīng)歷和感受寫進(jìn)作文里,有寫勞動辛苦的,有寫生活不易,感恩父母的,那字里行間流露出的真情實(shí)感,著實(shí)讓人感動。讓人覺得孩子們突然長大了,懂事了。如果不是親身經(jīng)歷了、感受了,寫出真情實(shí)感是不切實(shí)際的。因此,要堅(jiān)持作文與生活相結(jié)合,作文與做人相結(jié)合,防止無病呻吟,胡編亂造,假情假意,說空話,說大話。
另外,教師要賞識、尊重學(xué)生的習(xí)作,讓學(xué)生敢于說真話。在作文中出現(xiàn)了說真話,表真情的內(nèi)容,哪怕表現(xiàn)出了不積極的道德思想,或語言文字不規(guī)范的情況,教師都要指出表揚(yáng)抒發(fā)真情實(shí)感的好苗頭,在肯定了學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感的基礎(chǔ)上,再對學(xué)生在其它方面存在的問題予以指導(dǎo)改正。
三、教給學(xué)生作文方法,落實(shí)作文指導(dǎo)
一是教師要指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察。要讓每個(gè)學(xué)生都有一雙善于觀察的眼睛和一顆敏感的心。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力首先要培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察習(xí)慣,教師要引導(dǎo)學(xué)生做生活的有心人,對周圍熟悉的人和事物要細(xì)致地觀察:這些人和事有什么特征,給你留下了哪些深刻的印象等。在觀察中會突發(fā)奇想,產(chǎn)生表達(dá)的靈感,激起表達(dá)的欲望。二是要在教學(xué)中落實(shí)作文指導(dǎo)。葉圣陶說過:“教材無非是個(gè)例子?!比刖幗滩牡恼n文都是經(jīng)過細(xì)致推敲的優(yōu)秀范文,作者巧妙的構(gòu)思,有序的寫作,獨(dú)特的觀察視角等都是學(xué)生學(xué)習(xí)的好材料,讓學(xué)生模仿優(yōu)秀課文的寫法進(jìn)行寫作,琢磨并領(lǐng)悟出作文的真諦。教師在教學(xué)每篇課文時(shí)都要充分利用教材這個(gè)形象直觀的例子,讓學(xué)生潛心地去讀,自由地去想,無拘無束地去議,在此基礎(chǔ)上,師生一起歸納、總結(jié)出帶有規(guī)律性的要點(diǎn),再提供適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和空間讓學(xué)生借鑒遷移,鞏固習(xí)作知識,為寫好作文提供一條快捷之路。三是要在長期的課內(nèi)外閱讀中積累優(yōu)美詞句。教師要引導(dǎo)學(xué)生通過各種渠道,在閱讀中進(jìn)行有效的語言積累,豐富自己的大腦倉庫,這樣才能在寫作時(shí)文如泉涌,下筆如神。沒有語言積累,學(xué)生的作文將是“茶壺里煮餃子――有貨倒不出”,內(nèi)心有情而不能抒發(fā)。所以,我們要鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,多讀書,讀好書,不斷獲取間接經(jīng)驗(yàn),積累語言。
四、重視作文的修改講評
學(xué)生作文雖不是作家的創(chuàng)作,也不能寫一次就完事,要讓學(xué)生明白無論作文水平有多高一次性完成作文,肯定會有漏洞,會有很多不完美的地方,必須要反復(fù)修改,要知道好的文章是改出來的,正所謂“文章不厭千回改,精雕細(xì)鑿始成金”。教師對作文的批改講評是作文教學(xué)中尤為重要的一環(huán),教師既要注重對學(xué)生作文進(jìn)行批改講評,肯定他們在作文中的優(yōu)點(diǎn)和成功的地方,指出他們在作文中的不足與失誤,還要強(qiáng)調(diào)師生合作評議,學(xué)生自主、合作修改,讓學(xué)生養(yǎng)成勤于修改的好習(xí)慣。針對學(xué)生在作文中出現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn),一定要提出表揚(yáng),要讓他們體會到成功的喜悅,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的作文興趣,鼓足他們樂于作文的勇氣。
以上就是我在作文教學(xué)上的一些理解和感悟。我們只要在新的作文教學(xué)理念的指導(dǎo)下,不斷引導(dǎo)學(xué)生立足與生活實(shí)際,做生活的有心人,再給予學(xué)生合理有效的作文指導(dǎo),給他們表達(dá)的自由和空間,寬容每個(gè)個(gè)體的個(gè)性,一定會改變作文效果不理想的局面,使他們都會樂于作文,樂于表達(dá),讓作文成為學(xué)生表達(dá)生活的、體驗(yàn)生活的一部分。
這學(xué)期,我從一下三方面要求自己,雖然離成功的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
一、要勤用心
教師這個(gè)職業(yè),比任何職業(yè)都需要高度的責(zé)任心。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、課后反思。課前,我搜集優(yōu)秀教案,觀摩優(yōu)秀課堂,吸取精華。進(jìn)而上好每一堂課,積極激發(fā)差生學(xué)習(xí)語文的興趣。課后,經(jīng)常反思學(xué)生存在的問題。我下載了所有課文的朗讀,課前播放,引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,意義和情感。同時(shí)積極配合參加學(xué)校和語文有關(guān)活動。為了使自己能成為一名深受學(xué)生喜歡有魅力的老師。我購買了《跟孔子學(xué)當(dāng)老師》和《名師諸樹榮講語文》等書,認(rèn)真閱讀思考,受益匪淺。
二、要勤用腦
語文是工具性與人文性統(tǒng)一的課程。因?yàn)樗墓ぞ咝?,學(xué)生并不重視。又因?yàn)樗娜宋男裕虾靡惶镁实恼Z文課很難。為此,我讓孩子們課前輪流演講,演講內(nèi)容不限,但必須有一定的含義。學(xué)生興趣高,讓我印象最深刻的就是劉墨藝同學(xué)自己創(chuàng)作的詩歌和王曦茹同學(xué)推薦的幾米漫畫里的一段含蓄雋永的文字。在備課時(shí),我積極搜索學(xué)生感興趣的形式,在講《安塞腰鼓》時(shí),利用多媒體展示安塞腰鼓的畫面,從視覺和聽覺調(diào)動學(xué)生的情感,講《斑羚飛渡》時(shí),我播放了中央電教中心做的動畫短片,讓學(xué)生更直觀的看到故事的經(jīng)過,從而感受到心靈的震撼,在講《觀舞記》時(shí),為舞蹈班學(xué)生播放了楊麗萍的舞蹈,讓他們感受到舞蹈的偉大,同時(shí)要為自己記日記,為自己的每天之舞而記,學(xué)生們紛紛響應(yīng),有一次晚上查宿,一個(gè)宿舍的六個(gè)學(xué)生全部在寫日記,我感觸頗深。為了提高學(xué)生的寫作水平,我要求學(xué)生購買一個(gè)好保管的本子,每周摘錄優(yōu)秀作文的優(yōu)美句子,還可以在本子上畫畫,貼畫等,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。
三、要勤用手
本學(xué)期的語文作業(yè)分三部分。一是作業(yè)本上的字詞基礎(chǔ)作業(yè),二是練習(xí)冊,三是作文。我所有的作業(yè)都認(rèn)真的批改。我這學(xué)期自己也開始給自己布置作業(yè),寫一些課后反思和教學(xué)日記,但是還做的不夠,很慚愧。
雖然通過以上三方面還沒取得多么優(yōu)秀的成績,但是方向?qū)α耍竭_(dá)終點(diǎn)只是時(shí)間的問題。
我教學(xué)中存在的問題還很多很多:
一、對課堂的把握太差,有時(shí)候因?yàn)橐恍┡既皇录绊懡虒W(xué)進(jìn)度。
二、對差生的管理欠佳,個(gè)別學(xué)生在課堂上有些放肆。
三、沒有系統(tǒng)地進(jìn)行理論學(xué)習(xí),也沒有進(jìn)行深入的教育教研。
有人說,教學(xué),有如柏拉圖式的愛情,再難,我都不會放棄我的戀人。雖然轉(zhuǎn)崗,短時(shí)間脫離教學(xué),但是像大醫(yī)醫(yī)心一樣,我還會大教教心,努力使自己成為一名優(yōu)秀的語文老師。
一、思想方面:
本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)向志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,具有奉獻(xiàn)精神。嚴(yán)格要求自己,無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動等等方面,處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實(shí)際行動來證明,自己是一個(gè)無愧于社會、家長、學(xué)生的合格的人民教師。
二、工作方面:
工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作。
教學(xué)工作,本學(xué)期本人擔(dān)任初二年級語文科目教學(xué)。為了教好語文,本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習(xí),并買來一些語文工具書籍。同時(shí)加強(qiáng)與其他語文老師的交流,認(rèn)真研讀他們的教案、教學(xué)心得。經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學(xué),并認(rèn)真、詳細(xì)地做好聽課記錄。對于學(xué)校的優(yōu)秀語文教師,本人更是悉心向其請教,以盡快熟悉語文的教學(xué)。平時(shí),本人還大量查閱有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍、報(bào)刊、雜志,將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學(xué)備用資料。對于語文科組的各項(xiàng)活動,本人都認(rèn)真積極地參與,并做好記錄、整理。在上每節(jié)課之前,本人盡可能從網(wǎng)上、報(bào)紙、書籍上搜集相關(guān)的資料,結(jié)合本校學(xué)生情況,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,設(shè)計(jì)好教案。在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)常邀請一些語文教師來聽課,課后虛心地接受他們的點(diǎn)評,同時(shí)也將這些意見記錄下來,運(yùn)用到今后的教學(xué)中。同時(shí),針對課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思,總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處,以方便今后的教學(xué)??傊?,都是為了通過積累他人的經(jīng)驗(yàn)和自己的教學(xué)體會,以提高自己的語文教學(xué)水平。經(jīng)過一系列的努力,本人很快熟悉了語文教學(xué)的方法和技巧,這為本人的語文教學(xué)水平的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),在本學(xué)期的語文教學(xué)中也取得了明顯的效果:
三、個(gè)人學(xué)習(xí):
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,給自已充電,我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作。
一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
總之,本人時(shí)刻不忘自己是一個(gè)為人師表的老師。雖然經(jīng)過努力取得一些進(jìn)步,但由于參加工作的時(shí)間還短暫,在為人處世、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處,仍須努力學(xué)習(xí),從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索。
20xx學(xué)年下學(xué)期,本人堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識體系,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前預(yù)備:備好課。
①認(rèn)真鉆研教材,對教材的差不多思想、差不多概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,如何樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情景。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其堅(jiān)持相對穩(wěn)定性,同時(shí),想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了往常重復(fù)的毛病,課堂提咨詢面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初一的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控本事,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種咨詢題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的'學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到不人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、辦法表示深刻的理解和尊重,還有在批判學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、積極參與多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)交流,觀摩優(yōu)秀課件及教案,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。此刻我利用業(yè)余時(shí)刻學(xué)習(xí),不但提高了自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能,同時(shí)也為全體小語教師供給了十分好的課件交流服務(wù)。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求,勇于從事語文教學(xué)的新嘗試,并成功的運(yùn)用電腦多媒體課件上了一節(jié)語文公開課《翠鳥》,借以帶動現(xiàn)代語文教學(xué)工作的創(chuàng)新。
5、“金無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如:授課時(shí)重點(diǎn)突出不夠明確,平常關(guān)于學(xué)生整體照顧不夠等。此刻,我也正在不斷改正中??傊?,在本學(xué)期的各科教學(xué)工作中,我都力爭嚴(yán)格要求自己,無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,語言健康得體,舉止禮貌禮貌,以身作則,注重身教。在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為母校的建設(shè)與進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的力量!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
20__年__月,我來到__中學(xué)。擔(dān)任初一語文教師兼班主任一職。在將近一年的時(shí)間里,我本著對教師工作的'熱愛竭盡所能的做好該做的事。
首先,作為一名班主任,我堅(jiān)持每天最早到校,最晚離校。并且,時(shí)常放棄休息日,組織學(xué)生校外活動,與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系。在課余經(jīng)常找學(xué)生談心,引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。有意識的培養(yǎng)他們合作精神和集體榮譽(yù)感。經(jīng)過一學(xué)年的努力,孩子們變得成熟懂事,學(xué)會忍讓和關(guān)心他人,并在年級跳繩比賽中獲女子三等獎,踢毽子比賽中獲男子二等獎,在班級文化建設(shè)中獲二等獎,學(xué)習(xí)成績在全年級里也穩(wěn)中有進(jìn)。
其次,作為一名語文教師,我積極研究教材教法,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),努力把課上的生動有趣。每次備課都認(rèn)真細(xì)致,查找大量背景知識,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),在校內(nèi)外各種教研活動中認(rèn)真做筆記,反思,吸取別人的長處以便運(yùn)用到自己的教學(xué)活動中。語文是一門相對較活的學(xué)科,在教學(xué)中我逐漸找準(zhǔn)自己的風(fēng)格,不拘泥于課本答案,鼓勵學(xué)生創(chuàng)新思維,提出自己的觀點(diǎn)。
將近一年的教師工作鍛煉了我,也改造了我。在眾多同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,我取得了一些小小的成績,得到了青年教師優(yōu)秀案例獎和教學(xué)敘事三等獎。
脫去學(xué)生時(shí)代的稚氣,我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己成熟了,逐漸領(lǐng)悟到人生的意義和價(jià)值所在,所有這些都激勵我更加熱愛自己的事業(yè),奮發(fā)向上,繼續(xù)前進(jìn)。我相信隨著時(shí)間的推移,經(jīng)驗(yàn)的增多,我會成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。
此致
敬禮!
每一次歲末年初的總結(jié)回望,都倍感充實(shí),梳理大家的成果,生發(fā)新年的展望。下面,讓我們一起分享、重溫來路、共同思考下一步的路程。
本學(xué)期的亮點(diǎn)工作
語文組教師在保證備課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)工作有序進(jìn)行、無違反教學(xué)常規(guī)事故發(fā)生的基礎(chǔ)上,有以下亮點(diǎn):
1、一開學(xué)就啟動語文組林崇陽、岳利、陽承媛、何葉、杜紅葉、陳明月、唐瑞、楊璐等8位新教師的培訓(xùn)及聽課安排活動,在吳濤、王又田、靳曉珍、張艷霞、袁莉梅等幾位主要結(jié)對指導(dǎo)老師的幫助下,本學(xué)期語文組的新教師成長迅速。
2、以語文組6位教研組長吳濤、劉娟、靳曉珍、羅敏、馬安容、袁莉梅及閱讀推廣人楊曉棠、語言文字負(fù)責(zé)老師牟文超為核心團(tuán)隊(duì),組織全校各班參加青羊區(qū)學(xué)經(jīng)典系列活動,獲得總分排名第一的優(yōu)異成績。
3、在周校長的帶領(lǐng)和督促下,以四川省辭書出版社為平臺,帶領(lǐng)語文組劉娟、羅敏、馬安容、楊曉棠、袁莉梅、張艷霞幾位老師參與《小古文120課》閱讀專項(xiàng)書籍的編寫,并成功出版,以工作成果促進(jìn)語文組教師的專業(yè)成長。
我們語文組完成了以下各項(xiàng)工作
1、開學(xué)第一周就組織語文組各教研組開展框架式備課活動。袁莉梅、代春梅、宋幺、羅敏、張艷霞、易蘭蘭、王又田幾位老師代表年級教研組做了備課匯報(bào)。
2、語文組8位新進(jìn)教師的培訓(xùn)、階段聽課、期末展示活動。
3、劉娟、靳曉珍、楊曉棠三位老師的國培班跟崗培訓(xùn)展示課活動;
4、語文組靳曉珍老師與我共同參與我校與米易縣教學(xué)交流活動中的展示課及講座活動。
5、全校語文老師在半期工作結(jié)束后及時(shí)召開質(zhì)量分析總結(jié)會,各位教研組長帶領(lǐng)全體語文老師聚焦重點(diǎn),分析策略,利于后半學(xué)期的工作扎實(shí)推進(jìn)。
6、四年級羅敏、夏傳玉、李姿穎、陳涵、張華、李麗萍、侯蘭和我等8位語文老師參與“四年級家長開放日”活動并獲得領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)反饋。
7、語文團(tuán)隊(duì)在學(xué)校課題研究中積極參與、專業(yè)責(zé)任精神強(qiáng),以我和袁莉梅、牟文超、楊曉棠、羅敏、張艷霞等6位老師為主研的語文組課題獲得校級一等獎。
8、在林校的建議下,組織全校語文教師進(jìn)行“聚焦一個(gè)習(xí)慣”的反思活動,為下學(xué)期工作的開展奠定基礎(chǔ)。
回望我們的工作,以迎接新老師的工作為起點(diǎn),以反思、聚焦為收束,既承上,又啟下,落實(shí)學(xué)無止境,砥礪前行。愿來年依舊懂得守望,向上展望:身放低處踏實(shí)工作,心放高處境界廣闊……
回顧這一學(xué)年的工作,我情系三尺講臺,心系每一個(gè)學(xué)生,認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事,做到勤勤懇懇教書,踏踏實(shí)實(shí)做人,我正是以自我的辛勤、執(zhí)著,表達(dá)著對教育教學(xué)的鐘愛。下頭作述職報(bào)告如下:
一、愛崗敬業(yè)
我熱愛黨的教育事業(yè),在工作崗位上,我能樹立正確的教育觀、人才觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀,自覺全面地貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),學(xué)習(xí)陶行知"捧著一顆心來,不帶半根草去"的崇高思想,我能為人師表,教書育人,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,從團(tuán)體利益出發(fā),堅(jiān)守崗位,又能夠做到不無故請假,不缺課、不遲到、不早退,遵紀(jì)守法,認(rèn)真執(zhí)行上級的規(guī)章制度,自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。
二、認(rèn)真盡職
作為一名教師,認(rèn)真上好每節(jié)課,是一個(gè)教師價(jià)值體現(xiàn)的基本途徑。鉆研教材、研究教法、總結(jié)教學(xué)所得,是我平常教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,我們必須立足課堂,靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事,才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中,我始終把學(xué)生的全面發(fā)展作為目標(biāo),正確把握教材,結(jié)合新課程理念,充分了解學(xué)生情景,精心設(shè)計(jì)教案,進(jìn)取探索,求實(shí)創(chuàng)新,努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我還進(jìn)取參加教育研究活動。對一些教育教學(xué)中遇到的問題,進(jìn)行有目的的分析和選擇,抓住其中的核心問題,有計(jì)劃地進(jìn)行研究。在教學(xué)上,我能注意多向同事請教,和同事一齊探討,俗話說"三人行必有我?guī)?,平時(shí)自我也注重多看成功課例,多聽示范課。應(yīng)對一些后進(jìn)生,我在教學(xué)中采取了這樣的辦法:一、做好思想工作,讓他們明白學(xué)習(xí)重要性,端正好學(xué)態(tài)度。二、減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在作業(yè)難度、作業(yè)量方面區(qū)別對待。三、充分發(fā)揮優(yōu)生的作用,給他們結(jié)好對子,重點(diǎn)幫忙復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,每一天都有必須的量,必須的類型。
三、滿懷愛心
我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。擔(dān)任班主任兼輔導(dǎo)員工作時(shí),工作落實(shí)到位,真心實(shí)意地關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。我經(jīng)過晨會課、班隊(duì)課等時(shí)機(jī)加強(qiáng)學(xué)生思想教育,使每一位學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面都得到生動活潑、主動健康的發(fā)展。平時(shí)安全衛(wèi)生工作,緊抓不懈。平時(shí)我總是體貼理解,平等對待每一個(gè)學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化,并給予心理指導(dǎo),盡可能貼近學(xué)生,和他們打成一片,帶著親和力走進(jìn)學(xué)生的世界。
我總是堅(jiān)信"精誠所至,金石為開",只要我對孩子們真心地付出了,孩子們就會還以真情。我常與任課教師互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動、生活情景,共同管理好學(xué)生;進(jìn)取主動地與家長聯(lián)系,經(jīng)過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在假日的情景,并向家長報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。
四、虛心好學(xué)
"學(xué)無止境","學(xué)到老活到老",在日常生活中,我能不斷主動學(xué)習(xí),利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀各類教育教學(xué)雜志及書籍,注意積累理論知識,進(jìn)取撰寫教育隨筆和教育教學(xué)論文。因?yàn)槲疑钌畹拿靼?,僅有把自我的思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài),才能不斷理解新知識、新觀點(diǎn)、新理念,也才能去發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而去研究問題,新知識的不斷輸入,對自身從事的教育教學(xué)工作,也有莫大的幫忙。
工作中,我不足是有時(shí)缺少對自我教學(xué)的深刻反思,自我偶爾有的一些教學(xué)方面的想法,不能細(xì)致深入地研究下去,使自我不能成為一個(gè)研究型的教師??墒?,在教育教學(xué)中,我會充滿信心,朝著目標(biāo),不懈努力,因?yàn)榻處熯@份事業(yè)將是我一生的鐘愛。
一、基本情況
呂艷,女,1972年12月出生。現(xiàn)任南海市第一中學(xué)高一語文教師。1997年7月畢業(yè)于蘇州鐵道師范學(xué)院中文系,本科學(xué)歷,并獲文學(xué)碩士學(xué)位。現(xiàn)任中學(xué)語文二級教師,1998年10月取得這一資格,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)語文一級教師。
二、申報(bào)理由
1、任現(xiàn)職以來,我能忠誠于黨的教育事業(yè),遵守法律法規(guī),工作勤懇、踏實(shí),認(rèn)真履行崗位職責(zé),用高度的事業(yè)心和責(zé)任感去貫徹黨的教育方針,有著端正的教育思想。平時(shí)注重加強(qiáng)自己的思想和品德修養(yǎng),積極要求上進(jìn),努力學(xué)習(xí)時(shí)事,政治,關(guān)心黨和國家的大事。有良好的師德,愛崗敬業(yè),關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從組織安排。
2、我先后任教過初一、初二以及高一、高二的語文,熟悉初、高中語文教材和教學(xué)大綱,對中學(xué)語文教材有比較充分的理解,能正確理解、掌握語文教學(xué)大綱和教材,能正確傳授內(nèi)容,重點(diǎn)突出。能夠落實(shí)“雙基”教學(xué),注意培養(yǎng)學(xué)生的語文創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,普通話流暢,表達(dá)準(zhǔn)確(經(jīng)過佛山市語委辦公室于20xx年11月測試,確認(rèn)普通話水平為二級甲等)。板書清晰,條理性好。
雖然我還未教過高三,但我對高三的教材作過潛心研究,也一直關(guān)注著每年的高考,關(guān)心著高考所透露出來的語文教改的方向。對近十年的高考題作了詳盡而細(xì)致的研究,參加了學(xué)校組織的高考解題能力測試,取得了驕人的成績。
3、在教學(xué)上,我能把著眼點(diǎn)放在學(xué)生身上,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,確定處理教材的方式,選擇相應(yīng)的教學(xué)方法,明確目的,突出中心,圍繞啟發(fā)學(xué)生智慧,幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。精細(xì)設(shè)計(jì)、合理安排教案,做到難度要求適中,在加強(qiáng)“雙基”的基礎(chǔ)上,注意培養(yǎng)學(xué)生的能力和發(fā)展學(xué)生的智力,注重展示思維的發(fā)展過程和滲透重要的思想方法。采用對話式、啟發(fā)式、主體式和課內(nèi)分層等教法進(jìn)行教學(xué),注重德育教育的滲透。根據(jù)課程的需要和學(xué)生的實(shí)際情況把教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,促進(jìn)個(gè)性特長的發(fā)展,在教學(xué)中取得了好成績。
特別是在近二年來,我參加了學(xué)校分層教學(xué)的課題研究,結(jié)合高中語文新教材的特點(diǎn),通過對主體式教學(xué)和課內(nèi)分層教學(xué)的深入研究,形成了完整的理論體系,利用該教學(xué)理論的指導(dǎo),堅(jiān)持“語文生活化,生活語文化”的原則,以日記、練筆和課堂教學(xué)為突破口,指導(dǎo)學(xué)生寫日記、寫練筆,記載自己的日常生活、自己身邊的人生世相、社會百態(tài),并把語文課堂教學(xué)同日常生活緊密聯(lián)結(jié)起來,極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。同時(shí)還和備課組的其它教師一起開展“高中作文訓(xùn)練整體目標(biāo)系統(tǒng)”的嘗試,并取得了比較滿意的成績。在課堂上大膽創(chuàng)新,有針對性講解知識,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生在自學(xué)、討論中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,挖掘?qū)W生潛力,加快由難向易的轉(zhuǎn)變,變“教會”為“會學(xué)”,有效培養(yǎng)學(xué)生能力,在課堂中出現(xiàn)“促優(yōu)輔差”的良好局面。通過開展“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)模式,優(yōu)化學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生智力”的教學(xué)目標(biāo),所任課的班級的學(xué)習(xí)成績有了較大的提高。
4、我能積極參加教研組和學(xué)校的各項(xiàng)教研活動,密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢、最新教學(xué)科研成果和高考信息,掌握教育發(fā)展動態(tài),積極參與科組的教研活動,主動承擔(dān)教研課題。近幾年來,我先后參加了分層教學(xué)課題研究組、青藍(lán)工程、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的語文閱讀教學(xué)課題組,試圖探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的可行性和可操作性,使教學(xué)和科研互相促進(jìn)。
我能勇于承擔(dān)各級各類教學(xué)公開課,并取得較好的成績,與此同時(shí),我積極開展第二課堂活動,參與了學(xué)?!叭丁睍绮稍L隊(duì)的管理和指導(dǎo)工作,并組建“奔流”文學(xué)社,指導(dǎo)學(xué)生組織、參與了影視欣賞、辯論、演講、采訪、講座、外出參觀學(xué)習(xí)等各種活動,編輯了六期《奔流》社刊,在學(xué)校引起了較為強(qiáng)烈的反響。20xx年6月,我指導(dǎo)的學(xué)生粱文鋒、關(guān)文靜和梁健華在南海市語文閱讀比賽中分別獲得了二等獎和三等獎。
在科組活動中,我能積極關(guān)心新老師,和他們一起研究教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題,交流教學(xué)體會,研究教學(xué)環(huán)節(jié)的自然銜接,設(shè)計(jì)課堂提問形式,交流在課堂上如何對待學(xué)生錯誤回答問題的方法等等。使新畢業(yè)的老師能較好的完成教學(xué)任務(wù),課堂教學(xué)效果好。任職以來培養(yǎng)的新教師有梁月華、潘若怡。
5、在教育工作上,我能利用語文科在思想性和情感性上的優(yōu)勢,對學(xué)生進(jìn)行思想教育和熏陶,積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心社會現(xiàn)實(shí),利用上課和班會時(shí)間,先后向?qū)W生介紹了廣東改革開放十年史,時(shí)代新聞人物,科教興國,克隆技術(shù),納米技術(shù),香港回歸,澳門回歸等專題知識。
在班風(fēng)建設(shè)上,我能面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,鼓勵他們創(chuàng)造集體榮譽(yù)。1997年、1998年分別任杭州鐵路中學(xué)初一(4)班、初二(4)班班主任,這個(gè)班兩年來一直是全校知名的優(yōu)秀班級。20xx年任南海一中高一(5)班班主任,該班月月被評為文明班,并在體藝節(jié)中取得了運(yùn)動會總分第五名,班徽設(shè)計(jì)三等獎,文藝匯演優(yōu)秀獎,大合唱優(yōu)勝獎的好成績。20xx年任高二(5)班主任,該班多次被評為文明標(biāo)兵班,在體藝節(jié)中和運(yùn)動會上也均取得了好成績。我多次組建班團(tuán)干隊(duì)伍,培養(yǎng)多數(shù)同學(xué)自我管理班級、自我約束的能力,通過形式靈活、學(xué)生真正參與其中成為主體的班會課的開展,使學(xué)生學(xué)
在過去的一個(gè)學(xué)期里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我順利完成了教學(xué)任務(wù),思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都有了很大的提高。我擔(dān)任高一(3)班和(4)班的語文老師,能更好的保證教學(xué)質(zhì)量,完成教學(xué)任務(wù)。我將報(bào)告我一個(gè)學(xué)期的工作如下:
一、是努力提高思想道德水平,端正工作態(tài)度
熱愛教學(xué),自覺向身邊優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí),從他們身上吸取營養(yǎng)和力量,教育自己,嚴(yán)于律己。工作態(tài)度端正,教學(xué)風(fēng)格良好,學(xué)校能認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度,明確備課、教學(xué)、審批、輔助和考試的思路,認(rèn)真?zhèn)湔n,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、認(rèn)真探索業(yè)務(wù),努力提高自己的理論素質(zhì)
作為一名語文教師,我們應(yīng)該有高尚的道德修養(yǎng)和廣博的語文知識。所以我很重視知識水平的更新和提高。在語文教學(xué)中,要認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,學(xué)習(xí)新課改理論,參加清鎮(zhèn)市一中主辦的貴陽市青年教師課堂教學(xué)研討會,在貴陽市召開三次教研會,參加北京大學(xué)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。自學(xué)傳統(tǒng)文化和語文教學(xué)知識,通過上網(wǎng)和查閱資料不斷強(qiáng)化自身素質(zhì),自我充電,積極參與語文小組“以新帶舊”的教學(xué)活動,撰寫學(xué)習(xí)心得,進(jìn)一步更新專業(yè)知識,參與“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn),不斷正確認(rèn)識教師職業(yè)道德和榜樣作用,加強(qiáng)理論素養(yǎng)。
三,加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練,搞好常規(guī)教學(xué)
1、個(gè)人備課。
努力挖掘拓展重點(diǎn)知識領(lǐng)域,扎實(shí)備課。我備課的時(shí)候使用網(wǎng)絡(luò)、教材、教案等相關(guān)方法,讓教學(xué)不斷拓展,順暢。在準(zhǔn)備知識的同時(shí),也要準(zhǔn)備人,不斷加強(qiáng)“以人為本”的教學(xué)建設(shè)。通過一個(gè)學(xué)期的接觸,基本可以掌握我們所教班級語文學(xué)科的整體水平,了解學(xué)生的實(shí)際水平,對癥下藥。
2.課堂教學(xué)。
在課堂教學(xué)中,我們應(yīng)該努力讓學(xué)生“感興趣”,讓他們享受學(xué)習(xí)語文的樂趣,培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)。注重提高課堂效率這一環(huán)節(jié),采用靈活的教學(xué)方法,學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)了遠(yuǎn)程教育技術(shù)的理論后,我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況采用了“表達(dá)式教學(xué)法”,在教學(xué)中堅(jiān)持以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為中心、以培養(yǎng)為導(dǎo)向的原則,努力調(diào)動學(xué)生的積極性,極大地激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)知識,提高潛力。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性和意圖。為了提高教學(xué)效率,克服教學(xué)的盲目性和隨意性,必須在一定程度上提高教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)中,要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,將新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念、新理念與課堂教學(xué)的新理念、新假設(shè)相結(jié)合,轉(zhuǎn)變思維,不斷探索,取得良好效果。教學(xué)結(jié)束后,我用心探索,用心與語文教學(xué)組的同事討論交流經(jīng)驗(yàn),不斷更新教學(xué)意識和知識結(jié)構(gòu)。
3、抓緊批改,搞好各種考試。結(jié)合語文知識,閱讀訓(xùn)練,作文訓(xùn)練。批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的一部分,通過批改作業(yè)可以了解學(xué)生對知識的掌握情況。認(rèn)真批改作業(yè)是語文組的重頭戲。為了提高學(xué)生的作文水平,我們堅(jiān)持每兩周批改一次大作文。全面了解學(xué)生的作文水平,有針對性的評論作文,切實(shí)提高學(xué)生的寫作潛力。
考試和測驗(yàn)是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。仔細(xì)糾正單元測試和每個(gè)測試。多了解學(xué)生對知識的掌握情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。做好月考和單元考的批改工作,及時(shí)正確地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺陷,有利于更好地促使學(xué)生平時(shí)努力,鞏固學(xué)生所學(xué),讓老師更清楚地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。不敢怠慢教學(xué)工作,努力學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)教學(xué)方法,認(rèn)真總結(jié)工作,虛心學(xué)習(xí)。
四,不斷總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),反思教學(xué)
除了教學(xué)交流,還注重教學(xué)反思。在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,可以隨時(shí)記錄和總結(jié),寫教學(xué)反思,根據(jù)自己的教學(xué)思想思考,探索教學(xué)方法。
不足
這學(xué)期的教學(xué)真的很辛苦。取得了滿意的效果。但是還是有一些不足。由于工作時(shí)間短,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),教學(xué)思路需要進(jìn)一步調(diào)整,對自身的要求也進(jìn)一步提高。一定要抓緊時(shí)間充電,不斷提高自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平。我們應(yīng)該進(jìn)一步加大努力,深化教學(xué)重點(diǎn)和學(xué)生基礎(chǔ)。
不及物動詞下學(xué)期的設(shè)想
教好高中語文對我來說是一個(gè)新課題。下學(xué)期,我會繼續(xù)努力,進(jìn)一步提高有經(jīng)驗(yàn)的同事,爭取在以后的教學(xué)中有更好的表現(xiàn)。經(jīng)過新學(xué)期的努力,我們會不斷提高自己,提高學(xué)生的語文水平,從而取得更好的成績。所以,再努力,也會繼續(xù)努力,多問,多思考,多學(xué)習(xí),努力,再進(jìn)步。
我們常說,機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中,會經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利!所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?以下是由小編為你整理的《最新述職報(bào)告》,希望能幫助到你,請收藏。
一、加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)
20xx年底,我村在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揚(yáng)民主,嚴(yán)格依法選舉,自9月開始,歷時(shí)兩個(gè)月,順利完成我村兩委的換屆選舉工作,把農(nóng)村基層黨組織建設(shè)成為團(tuán)結(jié)和帶動群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。年初擬定黨員發(fā)展計(jì)劃,嚴(yán)格按照"堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展"的方針,積極將年輕有文化的致富能手及優(yōu)秀分子吸收入黨。利用群眾路線教育的契機(jī)使基層組織建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。一是黨風(fēng)、政風(fēng)、作風(fēng)得到不斷改進(jìn),全村始終堅(jiān)持依靠廣大黨員,全村農(nóng)民牢固樹立宗旨意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識,形成了團(tuán)結(jié)一致的工作合力。二是思想進(jìn)一步解放,村級“兩委”班子開展新一輪解放思想大討論,認(rèn)真分析村情、民情、找準(zhǔn)加快發(fā)展的突破點(diǎn),增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)定性和自覺性。三是努力夯實(shí)科學(xué)發(fā)展的組織基礎(chǔ),“兩委班子”堅(jiān)持以品行為本,以責(zé)任為重,以民意為上,以廉潔為貴,進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀青年的培養(yǎng),當(dāng)年發(fā)展新黨員1名,培養(yǎng)后備干部1名,不斷增強(qiáng)了村級組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。四是干部作風(fēng)得到了改進(jìn),全村堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾,把人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),真正做到把群眾當(dāng)親人經(jīng)常問候、當(dāng)親戚經(jīng)常走動、當(dāng)朋友經(jīng)常聯(lián)系,更加密切了黨群關(guān)系。五是加強(qiáng)制度建設(shè)和村務(wù)管理,做到了辦事有章程,管理有制度,考核有標(biāo)準(zhǔn),黨風(fēng)、村務(wù)、社會事務(wù)堅(jiān)持公開,取信于民,“兩委班子”在群眾中的威信和地位不斷提升,群眾對工作滿意度更加明顯。
二、切實(shí)抓好農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程
一年來,全村從實(shí)際出發(fā),努力調(diào)動一切積極因素,以加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷改善民生,著力提高農(nóng)民生產(chǎn)生活質(zhì)量為重點(diǎn),當(dāng)年全村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入達(dá)24多萬元。一是借助國家一事一議項(xiàng)目硬化組級路910米,改善了一組交通環(huán)境,方便了農(nóng)產(chǎn)品的運(yùn)銷。二是投資2萬余元維修村級引水渠道達(dá)2萬多米,徹底解決了全村的'放水難問題;通過上述二項(xiàng)有效措施,全村基礎(chǔ)設(shè)施條件極大改善,農(nóng)業(yè)綜合能力極大提升。在抓好建設(shè)的同時(shí),我們也把改善組級交通環(huán)境作為重點(diǎn)事來辦。一是投資3萬多元整修了五、六組4公里晴雨路,全村完全實(shí)現(xiàn)了晴雨通車目標(biāo)。
三、惠民政策有效落實(shí)
我們始終堅(jiān)持關(guān)心民生、不折不扣地把各項(xiàng)惠民政策落到實(shí)處。一是農(nóng)村各項(xiàng)農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼直達(dá)農(nóng)戶;二是“三農(nóng)”保險(xiǎn)按要求落實(shí),綜治保險(xiǎn)覆蓋面85%以上;三是按程序公平公正對全村低保對象進(jìn)行公開評議,低保72戶91人納入有序管理,無人情保、關(guān)系保現(xiàn)象;四是農(nóng)村社會養(yǎng)老保險(xiǎn)政策深入人心,基本實(shí)現(xiàn)了應(yīng)保盡保,全村參保人數(shù)達(dá)984人,289人已享受到了政策好處;五是新型農(nóng)村合作醫(yī)療參保100%,基金收繳100%,正確引導(dǎo)轉(zhuǎn)移農(nóng)村就業(yè)人員218人。
四、突出全方位,村級管理措施不斷加強(qiáng)
一年來,全村堅(jiān)持圍繞工作中心,突出工作重點(diǎn),努力做到全面發(fā)展。20xx年經(jīng)村支部討論研究決定整活集體資產(chǎn)、資源,完善多種經(jīng)濟(jì)合同,增加集體經(jīng)濟(jì)收入2萬元多元。各部門認(rèn)真按照上級要求,落實(shí)工作措施,保證了全村各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各環(huán)節(jié)管理到位,農(nóng)作物、柑桔病蟲防治、抗旱救災(zāi)、動物防疫工作得到了不斷加強(qiáng),農(nóng)業(yè)繼續(xù)保持全面豐收。婦女、青年、民兵發(fā)揮各自特長,創(chuàng)造性開展工作。計(jì)劃生育、網(wǎng)格管理、綜治維穩(wěn)信訪工作責(zé)任制進(jìn)一步落實(shí),全年來政策外生育,無刑事犯罪,無越級非正常上訪,國土管理,村莊整治進(jìn)一步規(guī)范。
總之,20xx年村全面完成了年度工作任務(wù),村級集體經(jīng)濟(jì)收入以突破6萬元,保證村級正常運(yùn)轉(zhuǎn)。20xx年全村將認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的落線教育活動精神,不斷發(fā)送創(chuàng)新,力爭各項(xiàng)工作再上新的臺階。
根據(jù)區(qū)紀(jì)委辦公室《關(guān)于做好xx市xx區(qū)xx年度社會評價(jià)工作的通知》要求,現(xiàn)將區(qū)婦聯(lián)xx年度社會評價(jià)工作情況綜合報(bào)告如下。
一、履職盡責(zé)
(一)開展家風(fēng)家教主題實(shí)踐活動。一是開展家風(fēng)家教宣傳活動。聯(lián)合區(qū)黨群服務(wù)中心以xx區(qū)新時(shí)代女性課堂為載體開展傳承紅色家風(fēng)談訪活動,慶祝中國共產(chǎn)黨建黨周年。二是開展家庭典型選樹和宣傳展示活動。開展了xx市最美家庭、綠色家庭評選活動,共向市婦聯(lián)推薦最美家庭7戶,綠色家庭13戶,共有4戶最美家庭,7戶綠色家庭入選。從全區(qū)的最美家庭、道德模范、文明家庭中挑選了5組最美公婆、5名最美媳婦進(jìn)行視頻制作,并在黨的百年華誕進(jìn)行展播和表彰。三是開展好家風(fēng)好家訓(xùn)征集活動。積極向市婦聯(lián)推薦xx區(qū)的好家風(fēng)好家訓(xùn)及家風(fēng)傳承的好文章及作品10余副。
(二)充分發(fā)揮區(qū)婦兒工委辦的職能職責(zé)。xx年是婦女兒童規(guī)劃的終期評估之年,區(qū)婦聯(lián)積極牽頭全區(qū)30余家婦女兒童工作成員單位完成了xx區(qū)婦女兒童發(fā)展10評估的各項(xiàng)檢查材料的收集整理。完成《xx區(qū)婦女發(fā)展終期評估報(bào)告》、《xx區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃終期評估報(bào)告》等報(bào)告及材料的撰寫工作,順利迎接國家、市級的督導(dǎo)評估。
(三)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)助力鄉(xiāng)村振興。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)各項(xiàng)制度。成立單位領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作措施,建立全區(qū)婦聯(lián)執(zhí)委輪值制度,明確職責(zé),開展工作。截至目前,開展支部結(jié)對共建次數(shù)1次,開展輪值3次。二是強(qiáng)化資金保障,向掛鉤聯(lián)系點(diǎn)納章鎮(zhèn)竹園村投入經(jīng)費(fèi)一萬元,助力鄉(xiāng)村振興。三是豐富活動開展,5月28日,聯(lián)合團(tuán)區(qū)委、納章鎮(zhèn)團(tuán)委到納章小學(xué)開展“六一”兒童節(jié)暨“童心向黨·追逐夢想”系列主題活動,參加活動300余人?;顒又校栀?0多件價(jià)值4000余元的籃球、羽毛球、電子琴等禮物。7月7日,聯(lián)合團(tuán)區(qū)委、攜手愛心企業(yè)xx市火星攝影,開展“凝聚青春力量·助力鄉(xiāng)村振興”陽光關(guān)愛行動。針對全區(qū)范圍內(nèi)的400余名資助對象,覆蓋10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和各村(居)委會,捐送200床夏涼被和200個(gè)書包,并為每個(gè)村贈送20套婚紗及全家福紀(jì)念照,合計(jì)價(jià)值5萬余元。三是區(qū)婦聯(lián)幫助引進(jìn)各類資金共計(jì)93萬元。主要包括:扶持婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè),開展創(chuàng)業(yè)貸款工作。四是助力“五大振興”,推動全面發(fā)展。開展農(nóng)村思想道德建設(shè)和公共文化建設(shè)活動3次,開展幫助改善農(nóng)村人居環(huán)境活動2次。
(四)全力推進(jìn)愛國衛(wèi)生“7個(gè)專項(xiàng)行動”。一是做好清潔消毒等疫情防控工作。二是按要求開展大掃除;嚴(yán)格落實(shí)門前“五包”責(zé)任制;堅(jiān)持做“工間操”;定期在單位門口電子顯示屏滾動播放愛國衛(wèi)生“7個(gè)專項(xiàng)行動”宣傳標(biāo)語。三是組織全體干部職工及其家屬按要求及時(shí)接種新冠肺炎疫苗。
二、正風(fēng)肅紀(jì)
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)思想理論,筑牢反腐防線。在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)司法局大力支持下,進(jìn)一步提高依法行政、依法管理水平,狠抓法治建設(shè),各項(xiàng)工作取得了重要進(jìn)展。
(二)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提升部門形象。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會、述職述廉、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告等,認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政“早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正”機(jī)制。要求干部職工無論生活上還是工作上,都要潔身自好,時(shí)時(shí)警惕,永遠(yuǎn)保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。
回首一年,本人雖未轟轟烈烈,但也踏踏實(shí)實(shí)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、為了明天的教育而充實(shí)自我 新課程實(shí)驗(yàn)已經(jīng)進(jìn)入正式實(shí)驗(yàn)階段,為了保證新課程實(shí)驗(yàn)?zāi)芙】淀樌_展,重要的是教師要樹立的新課程理念,要以新課程的理念指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中進(jìn)一步領(lǐng)悟新理念。為此,我非常重視學(xué)習(xí),平時(shí)認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志上有關(guān)新課程改革的文章,學(xué)習(xí)教科研專著,認(rèn)真聽講座,積極參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過一系列的學(xué)習(xí),自己的教學(xué)理念進(jìn)一步更新,對新課程理念感悟也在一步步加深。我深切體會到:當(dāng)一名優(yōu)秀語文教師的不易,因?yàn)閭鹘y(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前的課改,從教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變到教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變是一個(gè)質(zhì)的飛躍,不學(xué)習(xí)則落伍。語文學(xué)科涉及的知識面廣泛,它對教師提出了更高的要求,除了學(xué)習(xí)理論文章外,我還學(xué)習(xí)文化知識方面的書籍。為了提高自己的課堂教學(xué)水平,我還虛心向同行們學(xué)習(xí),積極參與教研組的備課、聽課、評課、觀摩、研討活動,不斷吸收新鮮血液,以適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要,使自己的課堂教學(xué)跟上時(shí)代發(fā)展的脈搏。我平時(shí)還及時(shí)進(jìn)行實(shí)踐反思,寫出教后感,每學(xué)期
二、三十篇,撰寫教育教學(xué)論文數(shù)篇。
二、用全新的教育理念,指導(dǎo)課堂教學(xué)改革 今年下半年新課程在我校啟動,對于我這個(gè)一線的老教師來說既是一種全心的挑戰(zhàn),又是一次考驗(yàn)。為了使自己在新課程改革中不落伍,我努力鉆研業(yè)務(wù),努力提高自身素質(zhì),積極探索新的教學(xué)思路,新的教學(xué)模式。平時(shí)認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),在“五認(rèn)真”上下功夫。嚴(yán)把備課關(guān),做到備大綱,備教材,備學(xué)生,精心設(shè)計(jì)每堂課。在教學(xué)中本著“教是為了不教”的觀念,以“用好老教材,實(shí)踐新理念,使每個(gè)學(xué)生生動活潑、自主和諧發(fā)展”作為自己追求的目標(biāo)。努力創(chuàng)設(shè)語言訓(xùn)練的條件,讓學(xué)生在有限的時(shí)間和空間里主動地進(jìn)行聽說讀寫的語言活動,使課堂成為學(xué)生施展才華的舞臺,讓學(xué)生在“自主、合作、探索”中學(xué)習(xí)。而我本人則隱退至后臺充當(dāng)學(xué)生“學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、指導(dǎo)者”。把學(xué)習(xí)的主動權(quán)力還給學(xué)生?,F(xiàn)在學(xué)生在新課前都能認(rèn)真預(yù)習(xí),特別是能在網(wǎng)上查資料,在圖書管找資料,課堂上思維活躍,發(fā)言熱烈,常常高潮迭起。
課堂上我努力讓學(xué)生感受到一種親切、和諧、活躍的氣氛;我努力使自己成為學(xué)生的親密朋友,讓教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂;我努力讓學(xué)生的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)。所以在課堂上學(xué)生或質(zhì)疑問難,或浮想聯(lián)翩,或組間交流,或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動,生生互動,組間互動,環(huán)境互動,在有限的時(shí)間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”,課堂上充滿著流動的陽光,平等、和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。學(xué)生思維活躍,閃光點(diǎn)頻頻,他們已成為課堂上真正的主人。班內(nèi)學(xué)生普遍反應(yīng)喜歡上語文課。一節(jié)課40分鐘,往往覺得太短了,下課后還圍著我討論問題。
新課改不但要提高學(xué)生的課內(nèi)閱讀能力,還要提高學(xué)生的課外的閱讀能力和寫作能力。我的授課既源于教材,又不唯教材,我經(jīng)常利用午間活動進(jìn)行讀書體會交流,優(yōu)秀作文賞評,還有新聞發(fā)布會,故事會等,最近又成立了研究性學(xué)習(xí)小組。。讓學(xué)生在互動中求知,在活動中探索,既輕松地掌握了知識,又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高。特別是學(xué)生看課外書的興趣大大增強(qiáng)。每天學(xué)生們都圍著圖書箱借圖書看,有的學(xué)生已經(jīng)在看《水滸》、《三國演義》、《紅樓夢》等名著。在增加閱讀量上還增加了寫作量,一學(xué)期學(xué)生寫小作文幾十篇。隨著訓(xùn)練量的增加,學(xué)生的寫作水平也在提高,發(fā)表、獲獎文章很多,居年段之首。
一個(gè)班級中難免有學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、接受能力差的學(xué)習(xí)困難生。對于這樣的學(xué)生我循循善誘、耐心輔導(dǎo),特殊照顧。
三、民主管理,讓學(xué)生享受成功的快樂 作為一名班主任,我的管理原則是創(chuàng)建活而不亂,嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。這學(xué)年我覺得自己班主任工作最有特色是——民主管理,讓學(xué)生享受成功的快樂。
充分發(fā)揚(yáng)民主,讓全體學(xué)生積極參與管理,千方百計(jì)調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教師管理向?qū)W生管理的過渡,真正扮演好引路人和協(xié)調(diào)者的角色。我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂地度過在學(xué)校的每一天。愛每一個(gè)孩子,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,每天能快樂充實(shí)。在工作中把成功教育這一思想靈活地運(yùn)用到班級管理的實(shí)踐中去,改變陳舊的教育模式,變埋怨、責(zé)怪學(xué)生為相信每一個(gè)學(xué)生,變教師對學(xué)生外壓式的強(qiáng)制教育為學(xué)生內(nèi)調(diào)式的自我教育,變片面追求分?jǐn)?shù)的教育為爭取每個(gè)學(xué)生多方面成功的教育。注意工作的方式方法,努力嘗試尊重學(xué)生、發(fā)現(xiàn)學(xué)生,使他們在“我能行”的指導(dǎo)下,個(gè)個(gè)充滿自信,能夠抬起頭大膽往前走,有勇氣迎接風(fēng)雨,樂于在困難中微笑,人人有成功的體驗(yàn)。平時(shí),充分發(fā)揮隊(duì)員的自我管理能力,發(fā)動各位參加班級管理的各項(xiàng)活動,讓每個(gè)人都有機(jī)會履行班級管理職責(zé),人人都有自己的發(fā)言權(quán),增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識,為管理好班級獻(xiàn)出自己的一份力量,使全體學(xué)生成為班級管理的主人。如,班級目標(biāo)的確定、班隊(duì)活動計(jì)劃的制訂、主題隊(duì)會的設(shè)計(jì)、雛鷹爭章臺的布置、爭章考核細(xì)則以及各類先進(jìn)評比標(biāo)準(zhǔn)等,都充分利用晨間活動、班隊(duì)活動,發(fā)動全班同學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,取得共識。因?yàn)閷W(xué)生愿意干的事,干起來熱情高,干勁大,成效也好。如:陸悅、張藝帆、楊奕琦、朱穎婷等同學(xué)經(jīng)常放棄休息時(shí)間整理圖書,出黑板報(bào)等。在中隊(duì)活動中,力求少一些老師的具體指導(dǎo),多一些學(xué)生的互相探討;少一些集體的共同規(guī)矩,多一些學(xué)生的自我規(guī)范;少一些共性需求,多一些個(gè)性發(fā)展。活動形式也多種多樣,如:《我愛五
(3)》、《祖國頌》、《警鐘長鳴》、《水果拼盤賽》、《財(cái)富大考場》,研究性課題的設(shè)計(jì)等,平時(shí)還實(shí)行“值日班長制”,讓隊(duì)員嘗試做班級、學(xué)校的主人。在活動中引導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)入小主人的角色,體驗(yàn)主人翁的地位處境,增強(qiáng)勞動服務(wù)意識,在親身實(shí)踐中增長才干,學(xué)會本領(lǐng),增長了才干,為他們將來走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。由于在工作中,充分相信學(xué)生,重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,提高了全體學(xué)生的士氣,調(diào)動了他們的積極性,全體學(xué)生文明守紀(jì),團(tuán)結(jié)向上,集體凝聚力和班級凝聚力大大增強(qiáng)。在每月一次的紅領(lǐng)巾五項(xiàng)監(jiān)督崗競賽中,我班加分較多。平時(shí)我關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,經(jīng)常找 學(xué)生談心,做細(xì)致的思想教育工作。這學(xué)期班里又發(fā)現(xiàn)偷竊現(xiàn)象,經(jīng)過我耐心細(xì)致的工作發(fā)現(xiàn)有一個(gè)學(xué)生經(jīng)常偷錢,已經(jīng)到了不能自拔的地步,于是我就耐心教育他,現(xiàn)在是一星期談幾次心。平時(shí)我經(jīng)常與家長聯(lián)系,通過家訪、打電話、家校聯(lián)系本等及時(shí)與家長交流溝通,便于更好地教育好孩子。
四、其他工作 教研組的工作,我對自己的要求是力求有新意,這不僅體現(xiàn)在自己的教學(xué)理念上,更體現(xiàn)在如何通過活動帶動全組教師學(xué)習(xí)新理念,實(shí)踐新課程的標(biāo)準(zhǔn),以適應(yīng)教育改革。我能認(rèn)真做好教研組的常規(guī)工作,把教研活動的重點(diǎn)放在對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和對課題的研究上,以學(xué)習(xí)和研究帶動青年教師的成長。在活動中,我努力營造平等的氛圍,鼓勵各位有什么想法就怎么說,對課不對人,目的是使各位都能在活動中有最大的收獲。由此,我們高語組形成了團(tuán)結(jié)健康向上的組風(fēng),形成了一批業(yè)務(wù)較硬的年輕教學(xué)骨干。本學(xué)年我自己也先后收了兩位徒弟,較能耐心地教他們,經(jīng)常聽課、討論教案、幫助管理班級等。
五、春的耕耘,秋的收獲。
通過這學(xué)期的努力,這學(xué)年取得的成績?nèi)缦拢?/p>
1、《是“良師”更是“益友”》獲全國一等獎?!队觅p識的眼光評價(jià)學(xué)生的語文作業(yè)》獲全國“愛滿天下”論文優(yōu)秀獎。勞技論文獲市三等獎。
2、在全國
第四屆語文教師范文寫作比賽中獲三等獎。
3、縣“苗苗杯”作文比賽,一等獎一名,二等獎兩名。
4、學(xué)生寫的作文在《海鹽日報(bào)》發(fā)表8篇,《南湖晚報(bào)》發(fā)表2篇,在《小學(xué)生園地》發(fā)表9篇。
5、全國“愛滿天下”作文競賽三等獎1名,優(yōu)秀獎1名。
6學(xué)生周舟的影評獲市三等獎。王力存縣環(huán)保征文賽獲二等獎。
7、學(xué)生張藝帆被評為海鹽縣XX~XX學(xué)年度優(yōu)秀少先隊(duì)員。
8學(xué)生新華書店讀書活動征文獲縣二等獎2名,三等獎1名。
9、校語文閱讀比賽一等獎2名,二等獎3名,三等獎6名,居段
第一。
10、班級集體各項(xiàng)獲獎,學(xué)生個(gè)人獲獎居年段
第一,體育達(dá)標(biāo)全校
第一。
1
1、校語文作文競賽15個(gè)優(yōu)勝獎。
1
2、學(xué)生體驗(yàn)日記獲縣二等獎。
在我的工作中,我覺得最大的不足是“只知埋頭趕路,不知抬頭看路。”我常常忙于日常的教育教學(xué)工作,忙于應(yīng)付各種各樣的任務(wù),缺少對教學(xué)理論專著的系統(tǒng)學(xué)習(xí),缺少對自己教學(xué)的深刻反思,自己偶爾有的一些教學(xué)方面的想法,不能細(xì)致深入地研究下去,使自己成為一個(gè)日常事物型的教師,不能成為一個(gè)研究型的教師。在以后的工作中我仍不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷地改進(jìn)工作方法。我相信:只要堅(jiān)定信心、發(fā)奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取、自覺奉獻(xiàn),一定能在二十一世紀(jì)的征程中取得更大的成績,擁有更為輝煌的明天……
一年以來,在總公司分公司的領(lǐng)導(dǎo)下,在所長的組織率領(lǐng)下,我所員工團(tuán)結(jié)協(xié)作,踴躍進(jìn)取。充分發(fā)揚(yáng)“辛苦我一人,溫暖萬萬家”的宗旨,以“供好熱,讓群眾中意”為目標(biāo),強(qiáng)化效勞意識,克服供熱工作中諸多困難,圓滿完成的了今年度的各項(xiàng)工作任務(wù),使我所各項(xiàng)生產(chǎn)治理工作又達(dá)到一個(gè)新的高度。為了總結(jié)體會,找準(zhǔn)問題,更好的開展下一年度的供熱工作,現(xiàn)將xx—xx年度供熱工作情形匯報(bào)如下:
一、高質(zhì)量完成供暖前的各項(xiàng)預(yù)備工作
為了保證今年度供暖平安|、保質(zhì)、保量,我所于xx年4月中旬即開始安排夏日檢修工作,力求早部署,早落實(shí)。抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干組成檢修隊(duì),檢修保養(yǎng)各站內(nèi)外供暖設(shè)備及管網(wǎng),重點(diǎn)對上季度供暖期間發(fā)生故障的設(shè)備進(jìn)行檢查維修,對每臺設(shè)備做到心中有數(shù),力求不留隱患,為今冬高效優(yōu)質(zhì)的供暖打下良好的基礎(chǔ)。
二、制定突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案
我所轄區(qū)內(nèi)有大量的老舊小區(qū),其地溝內(nèi)情形復(fù)雜,各類管道交織,長期無人治理保護(hù),供熱二網(wǎng)管道老化侵蝕相當(dāng)嚴(yán)峻,造成供熱期間管道事故時(shí)有發(fā)生。為了能及時(shí)解決各類供暖設(shè)備及管道的故障,提升應(yīng)付意外事故的應(yīng)急效率,我所制定了《供熱事故應(yīng)急搶修預(yù)案》,抽調(diào)技術(shù)骨干組成應(yīng)急搶修隊(duì),明確各自職責(zé),確保能在最短時(shí)刻內(nèi)恢復(fù)供熱。今年度供熱期間,我所前后發(fā)生供熱管網(wǎng)爆管、跑水、漏水等事件二十余起,因及時(shí)啟動應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)急搶修隊(duì)反映迅速,協(xié)同得力,均在最短時(shí)刻內(nèi)恢復(fù)了供熱,將阻礙降到最小,取得了轄區(qū)用戶的好評。
三、增強(qiáng)平安生產(chǎn)教育及治理
我所高度重視平安生產(chǎn)工作。為增強(qiáng)員工平安生產(chǎn)意識,保證人員及供暖設(shè)施的平安,我所狠抓全部員工的平安生產(chǎn)教育,增強(qiáng)平安檢查,及時(shí)發(fā)覺、排除各供熱站的供熱平安隱患,全力保障平安平穩(wěn)供熱。與此同時(shí),通過在辦公場所懸掛平安口號,按期舉行平安生產(chǎn)黑板報(bào)等形式多樣的平安主題活動,牢固樹立員工“平安第一,預(yù)防為主”的平安生產(chǎn)意識。在供熱設(shè)備操作進(jìn)程中,嚴(yán)格執(zhí)行相應(yīng)的行業(yè)平安規(guī)那么,相關(guān)人員必需持證上崗,標(biāo)準(zhǔn)操作,嚴(yán)禁酒后上崗。通過各方面對平安生產(chǎn)的重視和踴躍工作,今年度供熱期內(nèi),我所未發(fā)生一路平安生產(chǎn)事故及人員受傷情形。
四、強(qiáng)化效勞質(zhì)量,及時(shí)解決群眾合理訴求
為保證市民投訴渠道暢通,及時(shí)解決用戶反映的問題,客服維修人員堅(jiān)持24小時(shí)連番值班。關(guān)于各站接到的投訴,所領(lǐng)導(dǎo)必需第一時(shí)刻率領(lǐng)維修人員上門,摸清用戶暖氣不熱情形,供熱站能調(diào)劑的及時(shí)在站內(nèi)調(diào)劑,如假設(shè)是物業(yè)公司責(zé)任,那么聯(lián)系物業(yè)負(fù)責(zé)人,現(xiàn)場協(xié)商解決。成立用戶投訴反饋回訪機(jī)制,不按期的對投訴用戶進(jìn)行回訪,了解客服投訴處置成效,改良客服效勞質(zhì)量。依照分公司相關(guān)指示,今年度供暖期間,我所增強(qiáng)了入戶測溫的頻率與數(shù)量,全面準(zhǔn)確的把握了各小區(qū)的供暖情形。對室內(nèi)溫度不達(dá)標(biāo)的緣故,測溫人員認(rèn)真聽取用戶意見,并向用戶進(jìn)行耐心細(xì)致的分析說明,取得用戶明白得。通過大量的室內(nèi)測溫統(tǒng)計(jì),所長組織業(yè)務(wù)骨干分析用戶不熱緣故,相應(yīng)調(diào)劑各個(gè)小區(qū)的供回水流量,盡可能爭取使得各小區(qū)供暖溫度平穩(wěn),保證群眾的供暖質(zhì)量。通過實(shí)實(shí)在在為用戶效勞,博得了廣大用戶的信任與支持,樹立了公司良好形象。
五、踴躍推動節(jié)能降耗
今年度結(jié)合分公司提出的節(jié)能降耗指示,我所對各站實(shí)行能耗指標(biāo)量化治理,將各供熱站的水、電消耗量按供熱面積平均分?jǐn)?,成立了每平方米供熱面積所需消耗水、電量的范圍,將各站能耗指標(biāo)具體化。天天晨會,所長認(rèn)真查看分析各供熱站前一天的能耗數(shù)據(jù),對能耗異樣的供熱站做出相應(yīng)的方法處置。在平常的供暖工作中,參照室外溫度的轉(zhuǎn)變情形,踴躍調(diào)劑各供熱站一網(wǎng)二網(wǎng)供回水流量,在保證用戶供暖質(zhì)量的前提下,降低供熱能耗本錢。
今年來,街道在區(qū)委、區(qū)政府的`領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)各級有關(guān)安全工作的要求,扎實(shí)做好安全管理目標(biāo)責(zé)任制落實(shí),狠抓安全隱患排查整治,確保轄區(qū)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)平穩(wěn)發(fā)展。主要工作總結(jié)如下:
一、落實(shí)安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制
年初,制定下發(fā)關(guān)于各級領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”責(zé)任分工。使各級領(lǐng)導(dǎo)干部的安全責(zé)任明晰。街道定期召開季度防范重特大安全事故工作會議及安全生產(chǎn)工作會議,會議對街道安全生產(chǎn)工作情況進(jìn)行總結(jié)和分析,對下一步工作做出具體部署。街道各副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部、社區(qū)第一書記認(rèn)真按照街道黨工委、辦事處統(tǒng)一部署,各自率隊(duì)在掛點(diǎn)社區(qū)督促、督導(dǎo)轄屬工商礦企業(yè)單位、“三小”場所全面開展安全隱患排查整治活動,消除了一批安全隱患,確保社區(qū)安全。
社區(qū)機(jī)制改革后,為推動安全管理責(zé)任制的全面落實(shí),街道與轄區(qū)重點(diǎn)單位直接簽訂責(zé)任狀,由社區(qū)以街道安委會成員單位名義與轄區(qū)管理單位簽訂責(zé)任狀,層層抓落實(shí)。每季度,街道安委辦檢查考評組對轄屬9個(gè)社區(qū)開展20xx年每季度安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”履職情況進(jìn)行認(rèn)真檢查考評。檢查組與各社區(qū)工作站有針對性地溝通相關(guān)情況,對檢查發(fā)現(xiàn)的問題,提出客觀、中肯的整改意見和建議,并對做好下一季度安全生產(chǎn)工作給了具體的指導(dǎo),前三季度工作站都達(dá)到優(yōu)秀檔次。
二、開展各項(xiàng)安全生產(chǎn)專項(xiàng)行動
1、春運(yùn)及元旦、五一、國慶等節(jié)假日安全生產(chǎn)工作。春運(yùn)期間,區(qū)、街道多次到汽車站檢查指導(dǎo),安排人員協(xié)助工作,安全發(fā)出各類長途車共5695班次,發(fā)送乘客35595人次。節(jié)假日來臨時(shí),街道各級領(lǐng)導(dǎo)都到掛點(diǎn)社區(qū)專門開展一次清理整治行動,確保未發(fā)生重特大安全生產(chǎn)事故。
2、專項(xiàng)整治工作。今年來,街道認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)安委會的各項(xiàng)工作部署,組織開展各項(xiàng)安全生產(chǎn)專項(xiàng)行動【包括:①今冬明春安全生產(chǎn)大檢查;②安全生產(chǎn)“平安百日”攻堅(jiān)行動;③春節(jié)、元宵節(jié)和“兩會”期間消防安全大檢查;④開展勞動密集型企業(yè)(人員密集場所)消防安全專項(xiàng)治理行動;⑤開展戶外廣告牌安全隱患專項(xiàng)整治行動;⑥開展挑檐安全隱患專項(xiàng)整治行動;⑦開展轄區(qū)安全生產(chǎn)隱患清理整治專項(xiàng)行動;⑧開展?;钒踩a(chǎn)大檢查工作;⑨開展安全生產(chǎn)“打非治違”專項(xiàng)整治行動;⑩開展冬春火災(zāi)防控工作;?開展專業(yè)批發(fā)市場安全專項(xiàng)檢查整治工作等】。重點(diǎn)對各類生產(chǎn)經(jīng)營場所、人員密集場所、專業(yè)市場、工廠企業(yè)、“三小”場所開展安全生產(chǎn)大檢查。各類專項(xiàng)行動中,共檢查各類場所共4701家,消除隱患502處。
3、制衣廠整治工作。全年對三個(gè)股份公司集體物業(yè)內(nèi)制衣廠開展檢查2xx家,消除隱患53處,立案處罰3家,罰金xx000元。對大望片區(qū)的非法民宅制衣作坊開展清理整治行動10次。清理、勸離民宅制衣作坊76家,扣押各類電動衣車78臺。
4、危房排查及協(xié)調(diào)處理工作。督促社區(qū)對存在的d級危房的巡查,尤其是汛期加大對大望、梧桐山老瓦房的巡查力度。自去年8月份開始協(xié)調(diào)處理東樂花園市總工會宿舍2棟陽臺開裂問題,目前市總工會及東部集團(tuán)已同意出資進(jìn)行加固,但由于前期對房屋結(jié)構(gòu)的調(diào)查問題,居民對加固方案有意見,xx戶居民不同意加固,目前正在與區(qū)相關(guān)部門、市總工會進(jìn)行協(xié)調(diào)。
三、開展安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)察
1、今年,街道安監(jiān)中隊(duì)認(rèn)真抓好轄區(qū)經(jīng)營企業(yè)、工廠安全生產(chǎn)工作執(zhí)法檢查。截止11月底,街道安監(jiān)中隊(duì)執(zhí)法檢查生產(chǎn)經(jīng)營單位、工廠、加油站、酒家、商場、物業(yè)管理處等共175家,發(fā)出《責(zé)令整改指令書》63份,《復(fù)查意見書》61份,整治隱患301處,立案處罰企業(yè)7家,結(jié)案6家,罰金45000元,1家已經(jīng)發(fā)出催繳通知書(25000元),較好地完成區(qū)下達(dá)執(zhí)法監(jiān)察各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
2、開展?;菲髽I(yè)安全檢查。按計(jì)劃每季度完成對4加油站及3家燃?xì)夤?yīng)站檢查,發(fā)現(xiàn)的隱患,已整改完畢。
今年來,處理上級部門轉(zhuǎn)辦函3宗、群眾投訴6宗,所有問題都得到了圓滿的處理。
四、開展安全生產(chǎn)宣傳活動
今年,街道安全生產(chǎn)宣傳以“中國夢、安全夢”為專題開展。全年共開展4次專題宣傳活動,分別為今冬明春防火宣傳、安全生產(chǎn)宣傳月活動、夏季安全宣傳、119消防安全宣傳,通過開展現(xiàn)場咨詢活動、宣傳板報(bào)、宣傳海報(bào)、宣傳單張、電梯宣傳畫、給商戶一封信派發(fā)安全小禮品及文藝演出、播放電影等豐富形式以提高從業(yè)者、轄區(qū)群眾的安全知識。共計(jì)派發(fā)各類宣傳資料30000余份。通過宣傳活動,提高了企業(yè)人員、轄區(qū)居民在生產(chǎn)安全、用電用氣安全、交通安全、食品安全、電梯安全及公共場所安全等的安全防范知識,有力的促進(jìn)和鞏固了安全平穩(wěn)的局面。
五、開展安全生產(chǎn)培訓(xùn)和演練
今年已順利完成區(qū)下達(dá)實(shí)景基地培訓(xùn)工作目標(biāo)任務(wù),緊密配合市區(qū)開展進(jìn)千家企業(yè)培訓(xùn)、三小場所百場培訓(xùn)及物業(yè)管理單位相關(guān)負(fù)責(zé)人輪訓(xùn)、商超賓安全負(fù)責(zé)人等培訓(xùn)。經(jīng)黨工委研究同意,專題開展安全應(yīng)急知識培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)活動,聘請專業(yè)機(jī)構(gòu)安全專家主講,共組織10場,轄區(qū)約1000名居民參與。利用執(zhí)法檢查的機(jī)會,對企業(yè)相關(guān)安全管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),共計(jì)開展各類培訓(xùn)54場次,參訓(xùn)人員xx000余名,組織安全應(yīng)急事故演練48場,參演人員達(dá)3000名。
六、工作亮點(diǎn)
1、社區(qū)第一書記、駐點(diǎn)工作組抓社區(qū)安全工作落實(shí)。由街道處級領(lǐng)導(dǎo)任社區(qū)第一書記,機(jī)關(guān)相關(guān)科室駐點(diǎn),堅(jiān)持分析社區(qū)安全形勢、部署安全生產(chǎn)工作,組織駐點(diǎn)人員、社區(qū)工作站人員深入到社區(qū)、工廠、企業(yè)、商場、“三小”門店開展安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作,對檢查出來的各類安全隱患及時(shí)聯(lián)合相關(guān)職能部門予以整治,真正安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”落到了實(shí)處。
2、安監(jiān)科人員到社區(qū)掛點(diǎn)制度。針對社區(qū)體制改革后,社區(qū)安全生產(chǎn)人員變動較大,安全技術(shù)力量缺乏的情況,建立了安監(jiān)科工作人員到社區(qū)掛點(diǎn)的工作機(jī)制,每個(gè)人安排一個(gè)工作站,三個(gè)工作站聯(lián)動成一個(gè)片,由主要骨干任片長,充分發(fā)揮街道對社區(qū)安全生產(chǎn)工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查作用,切實(shí)解決社區(qū)安全生產(chǎn)中的工作重點(diǎn)難點(diǎn)問題,要求各掛點(diǎn)工作人員原則上每個(gè)星期至少要到掛點(diǎn)社區(qū)1次,解決實(shí)際問題。通過掛點(diǎn)工作,提高了安全專干、網(wǎng)格員發(fā)現(xiàn)隱患、整治隱患的工作能力,促進(jìn)了社區(qū)隱患排查治理工作。
3、探索居民安全應(yīng)急知識培訓(xùn)工作。今年開展了10場安全應(yīng)急知識講座進(jìn)社區(qū)活動,社區(qū)居民參與的積極性很高,相當(dāng)數(shù)量居民反饋學(xué)到了居家安全的常識,在正確處理一些隱患及應(yīng)急急救方面收獲頗大。我們對此項(xiàng)工作的組織開展及授課內(nèi)容、方式總結(jié),為完善好此項(xiàng)工作開展積累經(jīng)驗(yàn)。
4、聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制。針對查處大望民宅制衣作坊的復(fù)雜性,建立了由街道安監(jiān)科、市監(jiān)所、派出所輪流牽頭,共同整治的工作機(jī)制。全年共開展行動10次,清理民宅作坊76家,查扣制衣機(jī)78臺,民宅作坊數(shù)明顯下降。
5、分級治理“三小場所”隱患機(jī)制。對于社區(qū)巡查中發(fā)現(xiàn)的門店隱患,先由社區(qū)督促整治,社區(qū)整改無效的情況下,報(bào)到街道安監(jiān)科,由安監(jiān)科社區(qū)工作組進(jìn)行處理,仍然處理不了的,最后由派出所牽頭,街道、社區(qū)共同參與,解決隱患。此種工作機(jī)制自下半年在實(shí)際工作中逐步建立并實(shí)施以來,成功整治社區(qū)“三合一”場所18家,解決了社區(qū)的老大難問題。
七、存在問題
轄區(qū)基本為城中村、插花地及老舊住宅區(qū),由于城區(qū)老舊,硬件設(shè)施比較落后,面臨的安全形勢仍然嚴(yán)峻。主要為城中村老舊物業(yè)內(nèi)制衣企業(yè)隱患多、城中村、插花地“三小”門店隱患多。
八、明年工作計(jì)劃
1、繼續(xù)落實(shí)安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制。充分發(fā)揮區(qū)“一崗雙責(zé)”考核辦法中有關(guān)獎懲手段,街道要加強(qiáng)各級、各部門安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”考核工作。
2、繼續(xù)加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)察力度。全年完成區(qū)局相關(guān)執(zhí)法工作任務(wù),全力打擊違法違規(guī)生產(chǎn)情況,對大望片區(qū)民宅制衣作坊堅(jiān)持每月整治1次;做好各項(xiàng)專項(xiàng)整治行動;努力完成20家小微企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建任務(wù)。加強(qiáng)對三小場所的巡查檢查力度,在完成區(qū)任務(wù)200家的基礎(chǔ)上,再加200家,力爭幾年內(nèi)把轄區(qū)三小場所巡查一遍。
3、認(rèn)真做好各個(gè)重大節(jié)假日期間的安全生產(chǎn)事故防范工作,深入持續(xù)開展安全生產(chǎn)“打非治違”等專項(xiàng)行動,進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)隱患排查治理工作。
4、疏堵并舉,探索“三小場所”隱患治理工作。擬選定一個(gè)社區(qū)開展“三小場所”隱患治理試點(diǎn)工作,由街道給予適當(dāng)補(bǔ)助,社區(qū)(股份公司)牽頭整治、經(jīng)營者出部分費(fèi)用的方法,集中治理“三合一”、用電不規(guī)范等行為,在解決發(fā)現(xiàn)隱患、整治隱患、隱患回潮這個(gè)怪圈上做出積極探索。
5、加大安全生產(chǎn)宣傳、培訓(xùn)和演練力度。全年分四個(gè)季度開展專項(xiàng)宣傳活動,提高轄區(qū)人員安全知識和意識;督促各社區(qū)工作站、股份公司、生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、“三小”場所、物業(yè)管理處等單位開展安全培訓(xùn)演練;聯(lián)合消防部門重點(diǎn)在梧桐山、布心、大望村工廠開展2次安全生產(chǎn)應(yīng)急演練活動。
20xx年xx林業(yè)工作落實(shí)區(qū)委“環(huán)境立區(qū)、生態(tài)強(qiáng)區(qū)”的發(fā)展理念,高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)“美麗xx·一號工程”,扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育,積極履行職能,加大依法行政力度,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提升服務(wù)水平,推動全區(qū)林業(yè)又好又快發(fā)展。
一、全力抓好大綠工程,推進(jìn)生態(tài)環(huán)境建設(shè)
(一)高質(zhì)量完成重點(diǎn)綠化工程
按照《美麗xx建設(shè)綱要》的總體要求,高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)“美麗xx·一號工程”,深入實(shí)施城鄉(xiāng)大綠工程,完成造林9.2萬畝,植樹571.8萬株,主要包括:
1、道路綠化工程。完成造林9445畝。重點(diǎn)完成了京津塘高速公路改造提升綠化工程、武寧路東段綠化工程和廊良路綠化工程。
2、成片林地綠化工程。完成生態(tài)林建設(shè)36055畝。為打造生態(tài)氧吧林片,著力改善城區(qū)生態(tài)環(huán)境,重點(diǎn)完成以武寧路兩側(cè)、xx東外環(huán)內(nèi)側(cè)及津西北森林屏障建設(shè)為重點(diǎn)的成片林地綠化工程。
3、河道綠化工程。完成造林500畝。重點(diǎn)實(shí)施龍鳳河天獅段和八孔閘到北辰界段大堤兩側(cè)綠化。
4、經(jīng)濟(jì)林綠化工程。完成5000畝經(jīng)濟(jì)林建設(shè)。以發(fā)展市、區(qū)級休閑觀光采摘農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ),結(jié)合全市結(jié)對幫扶困難村活動,重點(diǎn)打造河西務(wù)鎮(zhèn)櫻桃園、黃花店鎮(zhèn)梨園、南蔡村鎮(zhèn)葡萄園、汊沽港桃園等。
5、村莊綠化工程。完成造林綠化6000畝。對全區(qū)247個(gè)村莊按綠化覆蓋率達(dá)到35%的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綠化美化。
6、農(nóng)田林網(wǎng)綠化工程。完成造林綠化11105畝。利用主渠、支渠和田間工作路,全力完善全區(qū)農(nóng)林防護(hù)林網(wǎng)建設(shè)。
7、以圃代綠綠化工程。完成苗圃建設(shè)9000畝。重點(diǎn)在王慶坨、汊沽港、豆張莊、大孟莊等國省干道兩側(cè)鎮(zhèn)街實(shí)施以圃代綠綠化工程,培育園林綠化苗木。
8、提升改造綠化工程。實(shí)施提升改造綠化工程,完成綠化改造面積15000畝。主要對港北森林公園、京津城際第三期和京滬高鐵兩側(cè)綠化帶進(jìn)行撫育管護(hù)。
(二)高標(biāo)準(zhǔn)打造第三屆中國綠化博覽會
第三屆中國綠化博覽會歷經(jīng)2年多的籌備建設(shè),于8月18日在我區(qū)正式開園。本屆綠博會以“綠色·讓夢想綻放”為主題,按照“一軸、三環(huán)、九區(qū)、十八景”布局進(jìn)行規(guī)劃建設(shè),形成了綠博園點(diǎn)線結(jié)合、疏密相間、色彩豐富、層次分明的立體格局。兩年建設(shè)期間共完成綠博會展園建設(shè)5700畝,周邊配套綠化和公共區(qū)域綠化7570畝,其中綠化和水域面積占園區(qū)總面積的80%以上,水面面積近3000畝。
(三)積極爭創(chuàng)全市首個(gè)“全國綠化模范城市(區(qū))”
借助第三屆中國綠化博覽會在我區(qū)成功舉辦的有利契機(jī),積極爭創(chuàng)全市首個(gè)“全國綠化模范城市(區(qū))”?!叭珖G化模范城市(區(qū))”是代表一個(gè)城市綠化成就的最高榮譽(yù),是一個(gè)城市生態(tài)環(huán)境優(yōu)良的重要標(biāo)志?!叭珖G化模范城市(區(qū))”評選表彰活動已經(jīng)舉辦5次,共有82個(gè)城市或城區(qū)榮獲該榮譽(yù)。目前,全國綠化委員會和國家林業(yè)局檢查組已完成了對我區(qū)的檢查驗(yàn)收工作,對我區(qū)的綠化成績給予了高度評價(jià)和充分認(rèn)可。
二、加大森林資源管護(hù),維護(hù)林業(yè)生態(tài)安全
(一)依法行政,林政資源管理正規(guī)有序
1、依法辦理林木采伐,保護(hù)林地資源。積極協(xié)助有關(guān)單位依法辦理林木更新采伐手續(xù)和征占用林地許可手續(xù),為我區(qū)重點(diǎn)建設(shè)工程的按時(shí)開工提供了有力保障。全年共辦理采伐許可踏查822件,采伐各種林木24.7萬株,折合蓄積1.4萬立方米,征收育林基金62.7萬元。辦理征占用林地許可踏查11件,占用林地面積11.5公頃,恢復(fù)林地總面積12.2公頃,收繳森林植被恢復(fù)費(fèi)53.7萬元。審核出省木材運(yùn)輸許可15件,準(zhǔn)運(yùn)木材314立方米。
2、加大涉林案件的查處力度。為把依法治林和“嚴(yán)管林”的各項(xiàng)措施落到實(shí)處,積極組織開展各種林業(yè)專項(xiàng)整治行動,切實(shí)加大林業(yè)行政執(zhí)法力度,嚴(yán)厲打擊亂砍濫伐林木、亂墾濫占林地等違法行為。共依法查處涉林案件19宗,結(jié)案19宗,其中有3起已構(gòu)成刑事案件移交區(qū)公安機(jī)關(guān)查處,收繳罰款14萬元。
3、加大巡護(hù)巡查力度,確保我區(qū)森林資源安全。在抓好森林資源保護(hù)和森林防火宣傳的同時(shí),組織力量加大對森林資源的巡護(hù)巡查力度,嚴(yán)厲打擊各類涉林違法行為。積極組織開展“森林防火安全大檢查大排查大整治活動”,全面排查森林火災(zāi)隱患,確保森林資源和人民生命財(cái)產(chǎn)安全。對路網(wǎng)沿線、重點(diǎn)地區(qū)等存在火災(zāi)隱患的地段進(jìn)行定期或不定期巡查,做到不留死角,不留盲區(qū),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,提出整改措施,限期落實(shí)。
(二)實(shí)施科學(xué)防控,扎實(shí)做好林業(yè)有害生物防治工作。
1、加強(qiáng)監(jiān)測預(yù)報(bào),為科學(xué)防治奠定基礎(chǔ)。做好越冬蛹調(diào)查工作,及時(shí)發(fā)布發(fā)生趨勢預(yù)測,并以此為依據(jù)制定全區(qū)以美國白蛾為主的林業(yè)有害生物防治實(shí)施方案。完成國家級中心測報(bào)點(diǎn)監(jiān)測任務(wù)。利用自動蟲情測報(bào)燈開展成蟲調(diào)查,通過固定樣地和臨時(shí)樣地開展美國白蛾等主要蟲害系統(tǒng)蟲情測報(bào),及時(shí)發(fā)布蟲情簡報(bào)和上報(bào)防治信息。
2、抓好防治工作,維護(hù)我區(qū)生態(tài)安全。今年我區(qū)主要林業(yè)有害生物共發(fā)生10.87萬畝。美國白蛾三代累計(jì)發(fā)生面積4.4萬畝,春尺蠖發(fā)生2.3萬畝,光肩星天牛0.06萬畝,楊扇舟蛾發(fā)生2.9萬畝,楊小舟蛾發(fā)生0.23萬畝,槐尺蠖發(fā)生0.18萬畝,楊樹病害發(fā)生0.8萬畝。全區(qū)防治過程中共動用高射程噴霧機(jī)17臺,擔(dān)架式噴霧機(jī)160臺套,背負(fù)式噴霧器160個(gè),飛機(jī)15架次;出動2.6萬人次,使用各種藥劑100余噸,防治作業(yè)面積97.97萬畝。美國白蛾防治通過一代普防二代點(diǎn)防三代掃殘,蟲情得到有效控制,三代累計(jì)防治面積84.5萬畝。路網(wǎng)沿線、城區(qū)和兩區(qū)四園等重點(diǎn)部位葉片保存率控制在95%以上。
3、做好苗木檢疫及行政許可相關(guān)工作。搞好產(chǎn)地檢疫、調(diào)運(yùn)檢疫工作。對轄區(qū)范圍內(nèi)1.33萬畝苗圃進(jìn)行了產(chǎn)地檢疫,產(chǎn)地檢疫率100%。對調(diào)出我區(qū)的森林植物及其產(chǎn)品,嚴(yán)格執(zhí)行檢疫要求書制度,并堅(jiān)持現(xiàn)場檢疫,全年共開檢疫要求書58份,調(diào)運(yùn)檢疫46批次,苗木0.27萬株,木材748立方米,對調(diào)入我區(qū)的苗木進(jìn)行現(xiàn)場抽樣復(fù)檢,確保苗木來源及檢疫手續(xù)齊全。做好種苗生產(chǎn)、經(jīng)營許可工作,全年辦理林木種苗經(jīng)營、生產(chǎn)許可證6件。
三、加強(qiáng)科技推廣,提升服務(wù)水平
1、深入一線,提供技術(shù)服務(wù)。結(jié)合重點(diǎn)工程實(shí)施,加大林業(yè)技術(shù)服務(wù)力度,深入施工現(xiàn)場,將林業(yè)技術(shù)指導(dǎo)落實(shí)在綠化工程中,確保了工程的順利完成。根據(jù)造林進(jìn)度,定期發(fā)布了關(guān)于“秋冬適宜栽植的苗木、種苗抗寒防凍技術(shù)要點(diǎn)”、“干旱地區(qū)造林技術(shù)和樹種搭配”等實(shí)時(shí)《林業(yè)科技》5期共80份。在工程養(yǎng)管工作中發(fā)揮監(jiān)督指導(dǎo)作用,制定管護(hù)方案、落實(shí)管護(hù)細(xì)則,確保苗木成活率。
2、加大科研項(xiàng)目研究示范推廣工作。區(qū)級科技項(xiàng)目《京津城際鐵路白古屯段綠化模式研究與示范》和《彩葉速生樹種‘中華紅葉楊’引進(jìn)繁殖及造林示范》,獲得區(qū)級科技進(jìn)步三等獎。繼續(xù)實(shí)施《林菌》、《杜仲》兩個(gè)科技項(xiàng)目,其中《林菌》項(xiàng)目今年試種面積50畝,從技術(shù)與銷售利潤等指標(biāo)方面取得了成功,《杜仲》項(xiàng)目今年試種面積30畝,長勢良好,成活率達(dá)85%以上。
3、堅(jiān)持科技創(chuàng)新,提升服務(wù)水平。為使苗木種植戶能夠在信息、技術(shù)、銷售等方面進(jìn)行及時(shí)有效的溝通,開通了xx林業(yè)苗圃微信群,全區(qū)苗木合作社52家、570人積極支持參與并受益。
4、做好國家儲備林基地建設(shè)前期準(zhǔn)備工作。完成了我區(qū)生態(tài)儲備林基地建設(shè)項(xiàng)目可研報(bào)告、實(shí)施方案的編制工作,并完成立項(xiàng)審批手續(xù)等相關(guān)工作。
忙碌的工作總是讓人感覺時(shí)間過得特別快,這一學(xué)期可以說是充實(shí)的,豐富多彩的,新加入到一個(gè)大的集體中,要盡快的融入這個(gè)集體,向一些有經(jīng)驗(yàn)的老師們學(xué)習(xí)是我對自己一貫的要求,在這個(gè)過程中,我享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些問題,為了保持良好的工作姿態(tài),以使下一學(xué)期能以更加優(yōu)異的面貌去繼續(xù)工作,先將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策,在鞏固和提高自身專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時(shí),努力學(xué)習(xí)教學(xué)教研方面的知識,為以后更好的走上講臺打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工作上,一學(xué)期我利用學(xué)校錄播室為六位教師錄制了課程,承接了局里組織的數(shù)十次視頻會議以及數(shù)次教研會,并在學(xué)期末檢查錄播室存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)并維修;協(xié)助學(xué)校教務(wù)處組織了三次大型考試,負(fù)責(zé)掃描試卷及條形碼的打印及考后試卷的上傳工作;認(rèn)真負(fù)責(zé)的進(jìn)行每周一的班會巡查;負(fù)責(zé)學(xué)校資助工作,和樊老師一起完成了秋季學(xué)期學(xué)生的資助工作,本學(xué)期共資助學(xué)生870人,其中建檔立卡戶等特別困難的學(xué)生233人;針對今年的扶貧工作,學(xué)校成立了教育扶貧辦公室,協(xié)助整理學(xué)校扶貧相關(guān)資料,安排老師進(jìn)行大家訪活動,并做好后期統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作;同樊老師一起上報(bào)各類資助月報(bào)及年報(bào)報(bào)表,為建檔立卡戶學(xué)生建立臺賬等。
不足之處:欠缺工作經(jīng)驗(yàn),做事過于急躁,導(dǎo)致工作中小錯偶有發(fā)生。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及同事的幫助下,工作能力有了大幅度提高,同時(shí)積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
總的來說,在這一學(xué)期里我較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),認(rèn)真努力的配合好同事的工作,熱情耐心的為老教師講解電腦方面的操作。在這里學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),也付出了大量心血,希望自己的努力能給虢中的騰飛添磚加瓦!
過去的九個(gè)月里,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的關(guān)心、自我全身心的投入下,較好地完成了每次推介會的工作,為了在20xx年里,把工作做得更好,現(xiàn)將——年度推廣部工作總結(jié)如下:
推廣部的工作大致可分為三大點(diǎn):會前、會中、會后。會前的工作是策劃準(zhǔn)備工作;會中的工作是幫忙銷售工作;會后的工作是總結(jié)當(dāng)天會議的得失利弊,摸索經(jīng)驗(yàn),避免下次會議出現(xiàn)同樣的錯誤。20xx年的工作缺乏創(chuàng)新,不注重細(xì)節(jié),時(shí)間久了就變得機(jī)械化了,不足的地方總結(jié)有以下幾大點(diǎn):
一、主題不鮮明:
主題是一場活動的中心靈魂,而這個(gè)主題必須是能夠推動銷售的,同時(shí)一切的操作都圍繞主題展開,不一樣的主題則在操作方式上有所不一樣。很多的時(shí)候主題只是開場白一帶而過,接下來的流程與主題并沒多大聯(lián)系,水機(jī)專場與睡眠專場也不明確,水機(jī)專場也講睡眠系統(tǒng)、睡眠專場也講水機(jī)。
二、因循守舊缺少創(chuàng)新:
每次活動的程序都差不多,不外乎就是講座、實(shí)驗(yàn)、拍手歌、搶板凳,就連方案也是在原版上改時(shí)間、地點(diǎn),而沒有過多的研究主題。藉口就是“以前一向都是這樣的”!也曾想過改變流程、改變講座形式……有些想法還未嘗試就被“豐富經(jīng)驗(yàn)”的人士夭折了,自我也怕失敗,干脆也就放棄了。每場活動就像機(jī)械人似的重復(fù)著相同的動作,總覺得工作很忙,但卻不知在忙些什么!就連抽獎券也要花一個(gè)午時(shí)的時(shí)間來準(zhǔn)備,不懂得去尋求方法解決。
三、缺乏與顧客溝通:
我們應(yīng)對的客戶人群大部份是中老年人,會場上講的話及節(jié)目都要是他們喜歡的,首先我們要了解他們的想法、需求,才能有目的地講些他們都愛聽的話、唱些他們都熟悉的歌,從而引起共鳴,營造現(xiàn)場氣氛。也可事先了解顧客的喜愛,提前安排準(zhǔn)備,也可請一些專業(yè)演員現(xiàn)場表演,提高娛樂節(jié)目質(zhì)量。老年人掛在嘴邊的話就是“以前……”,愛回憶往事,我們多把動人的往事搬到舞臺上重映;老年人追求的就是健康長壽,我們可在會場上教唱歌、跳舞,動作要簡單,引導(dǎo)健康理念??傊岊櫩蛠淼綍錾?,全身心放松,沒壓力,盡情投入!
四、模板講解吸引力不大:
大大小小的每場活動幾乎都有模板講解,形式資料也不變,時(shí)間也控制得不好,太長。模板資料沒有及時(shí)更新,講解時(shí)沒分重點(diǎn),時(shí)間一長,顧客就不愿意原下去,不但沒有到達(dá)效果,反而使顧客覺得會場氣氛悶。模板的講解固然重要,要顧客了解我們的產(chǎn)品是必然的,但不能以講課的方式強(qiáng)加給他們,在今后的活動中,模板的講解時(shí)間可縮短時(shí)間,控制在10分鐘以內(nèi),講解人的話語要通俗易懂、生動。今后也可用生活中真實(shí)的短片、圖片代替模板講解:
①、到老顧客家時(shí),采訪他們使用產(chǎn)品的效果;
②、公司員工處理顧客投訴的過程;
③、貧困家庭與公司產(chǎn)品的動人畫面;
④、對新顧客進(jìn)行追蹤報(bào)導(dǎo)
五、工作不注重細(xì)節(jié):
推廣部的工作很瑣碎,有些事不做的話,似乎不會有很大的影響,例如簽到、洗手間批示、臺詞的準(zhǔn)備、白大褂白手套是否干凈、音響燈光不夠?qū)I(yè)……這些細(xì)節(jié)的地方,很有可能就會影響到整場活動的效果,百分之一的服務(wù)“缺陷”,就會導(dǎo)致用戶百分之百的“不滿意”。
20xx年的工作計(jì)劃重點(diǎn)如下:
一、會前準(zhǔn)備工作必須要策劃周密,環(huán)環(huán)相扣,活動的細(xì)節(jié)要盡善盡美,給顧客高科技公司的深刻印象。
二、按事先安排好的程序進(jìn)行,順序必須不能顛倒。但每場活動的順序不能都一樣,以免使老顧客厭煩。會場的節(jié)目、游戲要設(shè)法烘托氣氛,招數(shù)要常變常新。
三、主持人的臺詞必須要告訴大家我們是為大家服務(wù)的,公司供給的是健康和服務(wù),而不僅僅是產(chǎn)品。會中資料要精練,圍繞主題有目的展開工作,節(jié)目安排短小精悍、點(diǎn)到為止,讓顧客感覺意猶未盡。
四、策劃時(shí)要因時(shí)、因地、因人結(jié)合當(dāng)?shù)夭灰粯拥娘L(fēng)土人情做策劃,主題要鮮明,資料要以情動人。
五、會中多與顧客溝通交流,會后總結(jié)。具體做法是最少一個(gè)月進(jìn)行一次調(diào)查,在會場上派發(fā)調(diào)查表。
六、會中多與顧客互動,把生活中最真實(shí)的東西搬上舞臺。
我深知20xx年的工作將會更加的艱巨,但只要我們心中永存信念,——努力做好推廣部工作、營造好的工作氛圍、促進(jìn)銷售,憑著一顆火熱的心全身心投入工作,不怕失敗挫折,勇往直前!
大家下午好!首先我覺得非常榮幸地能夠坐在這里來做這個(gè)年度總結(jié),說實(shí)話,還是有點(diǎn)小緊張的,再加上本人這兩天身體不是很舒服,臉有點(diǎn)浮腫,不敢坐在這里見大家?。≌f的不好或做的不好的地方,希望大家多多包涵多多體諒,我就長話短說。
首先,作為本校的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,我深感榮幸。大隊(duì)部輔導(dǎo)員的工作,對于我來說,就像一張白紙,需要自己慢慢地去描繪,并不斷地向領(lǐng)導(dǎo)們請教學(xué)習(xí),爭取把工作做好。
少先隊(duì)工作是陽光工作,在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,面臨新挑戰(zhàn),在過去的一學(xué)期里,面對著嶄新的校園,全新的學(xué)生,俗話說:“萬事開頭難”,但我始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),以德育為核心,以抓常規(guī)工作為重點(diǎn),狠抓養(yǎng)成教育,以少先隊(duì)活動為載體,全面開展少先隊(duì)活動,使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),爭取把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階,有一個(gè)好的開始,開展了一系列略有成效的教育活動。現(xiàn)總結(jié)如下:
一.堅(jiān)持抓好常規(guī)教育,促使自身建設(shè)上新臺階。一個(gè)學(xué)期以來,我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。
1、堅(jiān)持“大隊(duì)干部值日”監(jiān)督制
“大隊(duì)干部值日”擔(dān)負(fù)著我校一日常規(guī)考核工作。大隊(duì)干部的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的路隊(duì)、衛(wèi)生、眼操、安全,唱歌等方面的表現(xiàn),各項(xiàng)檢查分工明確,各盡其能,且天天有記錄有反饋?!按箨?duì)干部值日”充分發(fā)揮了其重要的功能和作用,成為學(xué)校的得力助手,讓隊(duì)員們的紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督,培養(yǎng)了他們的良好習(xí)慣。同時(shí),各組監(jiān)督員也以身作則,認(rèn)真負(fù)責(zé),及時(shí)記錄和反饋,從而在全校形成激勵、競爭機(jī)制。本學(xué)期將對大隊(duì)干部值勤人員進(jìn)行評比,將評出優(yōu)秀大隊(duì)干部若干名。
2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式
“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校每周確定一個(gè)老師和一個(gè)學(xué)生肅立在鮮艷的國旗下,唱響莊嚴(yán)的國歌,全校教職員工,學(xué)生聆聽國旗下講話,接受一次又一次深刻的教育。此外,國旗下講話主題、形式、內(nèi)容也豐富多彩。每周國旗下講話的主題都是結(jié)合每班的班會主題,其中主題教育包括尊敬老人教育,夢想教育,誠信教育,紀(jì)律教育,衛(wèi)生教育,安全教育,遵規(guī)守紀(jì)教育,自立自強(qiáng)教育,集體榮譽(yù)感教育等。讓全校師生接受一次次精神的洗禮。由于是一個(gè)嶄新的學(xué)校,鼓號隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)還在一個(gè)起步階段,下個(gè)學(xué)期將盡最大的努力,讓鼓號隊(duì)成為每周升旗儀式的一大亮點(diǎn)。
3、加強(qiáng)了少先隊(duì)的陣地建設(shè)。隊(duì)員學(xué)習(xí)了有關(guān)隊(duì)名、隊(duì)禮、隊(duì)旗、呼號、紅領(lǐng)巾等方面的知識,并對隊(duì)員進(jìn)行行隊(duì)禮、系紅領(lǐng)巾、唱隊(duì)歌的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
4、紅領(lǐng)巾廣播站節(jié)目的播出
作為學(xué)校德育的主要陣地,紅領(lǐng)巾廣播站更具有趣味性和生動性,結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn),制作好廣播站節(jié)目,充分發(fā)揮校園廣播的教育功能,拓寬德育渠道,增強(qiáng)德育實(shí)效。本學(xué)期健全了廣播站的各項(xiàng)制度建設(shè),充分發(fā)揮廣播員的作用,由廣播員負(fù)責(zé)組稿、主持。豐富多彩的欄目,美妙輕松的旋律,自然嫻熟的主持,讓每一個(gè)學(xué)生都喜歡上了紅領(lǐng)巾廣播站。通過廣播,可以反映同學(xué)們身邊的好人好事,揭露一些不良現(xiàn)象,使同學(xué)們得到啟發(fā)和激勵;可以鍛煉學(xué)生的寫作、表達(dá)能力,膽識和自信心也得到了培養(yǎng),辨別是非的能力和自我管理的能力也增強(qiáng)了??真正發(fā)揮紅領(lǐng)巾陣地的宣傳、教育作用。
紅領(lǐng)巾廣播站周一-周四都有固定的節(jié)目內(nèi)容,周一是校園風(fēng)采時(shí)間,周二是開心天地時(shí)間,周三是作文長廊時(shí)間,周四是小故事大道理時(shí)間,每周下午有個(gè)點(diǎn)歌臺節(jié)目,學(xué)生可以為同學(xué)或老師送上他們的祝福與祝愿。本學(xué)期總共召開了四次廣播站會議,并及時(shí)對每個(gè)播音員的工作情況進(jìn)行表揚(yáng)與批評,不斷提高播音員的素質(zhì),其中涌現(xiàn)了幾個(gè)很出色的播音員,他們分別是六年級一班的彭凡芳,五年級二班的
王若臣,五年級一班的謝欣蓓,五年級一班的劉翔。其中劉翔在每周二播出的開心天地節(jié)目,深受同學(xué)們的喜愛。
5.大隊(duì)干部定期召開大隊(duì)干部會議,并對上周所有大隊(duì)干部的值班情況評價(jià)和總結(jié)。并開展了“彎彎腰”的撿白色垃圾的活動,做好表率作用。其中五年級二班的大隊(duì)長趙磊,盡心盡責(zé)地完成老師布置的各項(xiàng)工作,五年級一班副大隊(duì)長周志增認(rèn)真地管好了路隊(duì)檢查組的工作,五年級一班衛(wèi)生委員雷巧,每天按時(shí)檢查了各個(gè)班級的衛(wèi)生情況,并和組員之間關(guān)系融洽,互相學(xué)習(xí),互相幫助,出色地完成了老師布置的工作。
二.存在的主要問題和今后努力的方向
一學(xué)期以來,我校的少先隊(duì)工作取得了較好的成績,但也存在著很多不足,主要有以下幾方面的問題:
1、對大隊(duì)干部的培訓(xùn)工作欠缺。新學(xué)期,少先隊(duì)工作出現(xiàn)了新的情況,新的問題,也對少先隊(duì)工作者提出了新的要求。大隊(duì)部需對大隊(duì)干部進(jìn)行更多的培訓(xùn),組織他們學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,并交流工作經(jīng)驗(yàn)。
2、對少先隊(duì)干部的管理工作比較薄弱,沒有充分調(diào)動隊(duì)干部的積極性,發(fā)揮隊(duì)干部的作用,并且需開展更多大隊(duì)活動,體現(xiàn)他們的主人翁意識。
3、紅領(lǐng)巾廣播站的工作還需進(jìn)一步細(xì)化,下個(gè)學(xué)期將在三至六年級里每班選一個(gè)通訊員,把每班學(xué)生優(yōu)秀的作文,在
廣播里進(jìn)行宣傳,并對每個(gè)班的投稿情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),及時(shí)表揚(yáng)。
4、應(yīng)在大隊(duì)部里多開展一些活動,比如:清掃校園,講故事比賽,朗誦比賽,唱歌比賽等,豐富大隊(duì)部學(xué)生的精神文化生活。對于我來說,本學(xué)期的大隊(duì)部工作是一個(gè)不斷探索,不斷適應(yīng)的過程,是一種磨練,一種挑戰(zhàn)。首先我要感謝校長和主任給我工作的大力支持,對我的真切關(guān)心和幫助。在今后的工作中,我會更加努力,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。希望領(lǐng)導(dǎo)們能一如既往的在工作中給予我?guī)椭椭更c(diǎn),讓我更好的發(fā)揮自己的長處,為學(xué)校的各項(xiàng)工作盡自己微薄之力。
(一)提前謀劃,確保考核工作有序開展
為確保聯(lián)查取得實(shí)效,同業(yè)對標(biāo)辦公室提前謀劃,精心安排。一是率先開展供電所資料精簡,做到與上級公司有效銜接。為緩解供電所工作壓力,冀北公司對供電所基礎(chǔ)資料進(jìn)行精簡,制定并下發(fā)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所基礎(chǔ)資料目錄》,共計(jì)101項(xiàng)。4月份,市公司在我公司組織召開廉潔高效供電所資料精簡編審工作,我公司作為試點(diǎn)單位,對《資料目錄》中的101項(xiàng)記錄、報(bào)表、臺賬等基礎(chǔ)資料進(jìn)行匯編、整理,每項(xiàng)資料分別做出模版和案例,并下發(fā)到各縣公司執(zhí)行。為與上級公司標(biāo)準(zhǔn)化供電所建設(shè)工作接軌,公司上半年供電所考核以《鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所基礎(chǔ)資料目錄》中的考核標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)進(jìn)行考核,考核成績占總成績的30%。二是各專業(yè)根據(jù)冀北公司下發(fā)的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所基礎(chǔ)資料目錄》,結(jié)合市公司開展的廉潔高效供電所專項(xiàng)活動中的考核標(biāo)準(zhǔn),同業(yè)對標(biāo)辦公室協(xié)調(diào)相關(guān)專業(yè)部門精心制定考核細(xì)則考核,力爭做到考核內(nèi)容全面、具體。
(二)加現(xiàn)場考核力度。
本次聯(lián)查現(xiàn)場由三部分組成,包括安全現(xiàn)場、生產(chǎn)現(xiàn)場、
營銷現(xiàn)場,現(xiàn)場部分占聯(lián)查成績的30%。尤其是營銷現(xiàn)場采取日常檢查與聯(lián)查相結(jié)合的方式,將第一季度各供電所純水變壓器檢查情況納入考核,為其他專業(yè)的現(xiàn)場考核創(chuàng)新了思路。
(三)將供電所同業(yè)對標(biāo)納入考核,促進(jìn)公司各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
隨著市公司對縣公司同業(yè)對標(biāo)考核力度的不斷加,為確保各項(xiàng)指標(biāo)的完成,同業(yè)對標(biāo)辦公室協(xié)調(diào)相關(guān)專業(yè)部門,依據(jù)市公司考核縣公司指標(biāo)及專業(yè)部門重點(diǎn)工作,制定并下發(fā)《供電所同業(yè)對標(biāo)考核辦法》,重新修訂了供電所考核指標(biāo)體系,共計(jì)44項(xiàng)指標(biāo),將各供電所月度同業(yè)對標(biāo)成績納入上半年考核,占比例40%。供電所同業(yè)對標(biāo)納入聯(lián)查成績不但增加了供電所考核的力度和廣度,同時(shí)也促進(jìn)供電所日常工作的管理,確保公司各項(xiàng)指標(biāo)的完成。
一是基礎(chǔ)資料重視程度不夠,仍存在很多問題。
在此次聯(lián)查中基礎(chǔ)資料存在的問題較嚴(yán)重,尤其是安全資料,存在兩票月分析不全面、安全性評價(jià)計(jì)劃內(nèi)容不具體、無安全工器具檢查記錄、無違章個(gè)人創(chuàng)建記錄內(nèi)容表述不清、應(yīng)急預(yù)案修訂記錄內(nèi)容填寫不詳細(xì)等問題。另外營銷資料中各所普遍存在線損分析記錄不全面、供用電合同未妥善保管;生產(chǎn)資料中部分供電所存在各種臺賬填寫不全,GIS系統(tǒng)與現(xiàn)場不符現(xiàn)象?;A(chǔ)資料問題的存在映出一是各單位負(fù)責(zé)人對于基礎(chǔ)資料重視程度不夠,分工不明確,沒有將基礎(chǔ)工作責(zé)任到人,有的供電所甚至出現(xiàn)一個(gè)人既負(fù)責(zé)安全資料又負(fù)責(zé)生產(chǎn)資料;二是通過聯(lián)查發(fā)現(xiàn)的問題映出工作人員工作態(tài)度不認(rèn)
真,有的問題不是一次、兩次的問題,例如供電所轄區(qū)基本情況統(tǒng)計(jì)表,每次聯(lián)查都不同程度存在問題,有的轄區(qū)戶數(shù)填錯,有的線損完成情況沒有及時(shí)更新,還有營銷資料中線損分析記錄過于簡單,這些屢查屢犯的小問題,映了我們的工作態(tài)度仍需端正,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)整改,錯誤可以犯,但不能每次犯相同的錯誤;三是各單位要養(yǎng)成基礎(chǔ)資料管理日?;Mㄟ^本次聯(lián)查發(fā)現(xiàn)部分單位存在聯(lián)查前搞突擊現(xiàn)象,我們要在日常工作中,養(yǎng)成隨時(shí)整理資料的習(xí)慣,這樣才能保證基礎(chǔ)資料數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠,內(nèi)容全面具體,不能到聯(lián)查時(shí)利用幾天的時(shí)間搞突擊,這樣造成整理出來的資料有骨架沒內(nèi)容,不全面,過于簡單等問題的出現(xiàn)。
二是線路及設(shè)備方面仍需加管理力度。
在現(xiàn)場檢查配電線路及設(shè)備時(shí),發(fā)現(xiàn)各供電所不同程度地存在著線路設(shè)備標(biāo)識不清、變壓器接地線銹蝕嚴(yán)重、表箱內(nèi)有雜物,表箱無接地線、表箱破損等問題。在下步工作中,各單位一定要加線路及設(shè)備巡視檢查力度,尤其要利用好春檢和秋檢機(jī)會認(rèn)真排查線路隱患,及時(shí)處理缺陷,提高線路安全運(yùn)行水平。
一是責(zé)任到人,認(rèn)真整改。各供電所對考核中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)整改。從營銷管理、安全管理、運(yùn)維管理和綜合管理等方面逐一梳理整改,一定要克服麻痹思想,切實(shí)將問題整改到位。
二是,以點(diǎn)帶面,不留死角??己酥邪l(fā)現(xiàn)的問題畢竟是片面的,對于未被發(fā)現(xiàn)的問題,各供電所要以問題整改為契機(jī),開展全面自查,尤其是在聯(lián)查時(shí)各專業(yè)提出的細(xì)節(jié)問題更不能
輕易放過,要養(yǎng)成謹(jǐn)慎、認(rèn)真、細(xì)心的工作態(tài)度,不能只為應(yīng)付考核而搞臨時(shí)突擊,而要把基礎(chǔ)工作貫穿于日常工作中。
三是認(rèn)真開展聯(lián)查發(fā)現(xiàn)問題回應(yīng)看專項(xiàng)工作。為督促各單位將上半年聯(lián)查發(fā)現(xiàn)的問題整改到位,首先要求各供電所將上半年現(xiàn)場檢查發(fā)現(xiàn)的問題整改后的影像資料上傳至相關(guān)專業(yè)部室,專業(yè)部室匯總后上報(bào)同業(yè)對標(biāo)辦公室;其次公司將組織各專業(yè)部室于9月底針對上半年聯(lián)查時(shí)存在的問題進(jìn)行回頭看,并將檢查結(jié)果納入供電所同業(yè)對標(biāo)考核。
一、20xx年工作中的三大關(guān)鍵詞:
1、主動提升自己的市場悟性;
對于市場部人員來說,如果沒有市場悟性,就意味著行尸走肉,很難有大的希望,因?yàn)槭袌鲇肋h(yuǎn)是變化的,僅靠以前在書上學(xué)的那點(diǎn)理論知識是沒辦法拿出來混飯吃的,必須憑著自己的悟性不斷地進(jìn)步,才能努力去一個(gè)真正的市場部人。20xx年我充分利用市場部的優(yōu)勢、參加銷售會議的機(jī)會,主動與市場一線緊密接觸,突破曾經(jīng)的長期呆在辦公室,打打電話,寫寫文字,查閱相關(guān)網(wǎng)站,看看報(bào)紙等等通過這些渠道掌握市場信息的渠道,努力主動地獨(dú)立思考,不斷地進(jìn)行分析與總結(jié),立志煉就專業(yè)的'眼光,把對汽車市場刻意的觀察變成一種職業(yè)的習(xí)慣。
2、保證足夠的時(shí)間在工作上;
20xx年我利用正常上班的時(shí)間、部分加班的機(jī)會保證有足夠的時(shí)間投入在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)工作能力,努力思考追究一種別人無法取代、各地都可以運(yùn)用的能力,雖然現(xiàn)在短時(shí)間內(nèi)看不到特別明顯效果,但是我相信投入肯定有回報(bào)。
3、健康平和的心態(tài);
雖然是一個(gè)人的戰(zhàn)爭,但是自己的心態(tài)一定要放平和,只有調(diào)整好心態(tài),你的工作才能到達(dá)你想要的效果,市場部的難點(diǎn)在于思路,只有你的思路是清晰的,你的心態(tài)是平和的,你的工作才是最完美的。
回顧自己10年,自己做了一些活動,進(jìn)行了一些市場調(diào)研;參加集團(tuán)的會議和廠家的會議,學(xué)習(xí)到了一些經(jīng)驗(yàn),做了一些基礎(chǔ)性事務(wù)性工作。對照自己的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)我個(gè)人還有很多不足,如在業(yè)務(wù)上,還沒有達(dá)到精益求精的要求;工作有時(shí)操之過急,缺乏深入細(xì)致的工作作風(fēng),雖然10年我一直在努力,但是發(fā)現(xiàn)自己還是沒有什么能拿出來說的實(shí)在成績,提出的一些建議不夠系統(tǒng),沒有給市場提出更多行之有效的辦法……10年將會通過努力會有效改觀。
二、對市場部的工作建議:
建立起強(qiáng)勢的市場部是我們每個(gè)人共同的夢想,因?yàn)橐粋€(gè)強(qiáng)勢的市場部門是建立在品牌的基礎(chǔ)上。品牌的形成需要嚴(yán)密的規(guī)劃加上高效的執(zhí)行,而此兩項(xiàng)特征在缺乏強(qiáng)勢的市場部門時(shí)都是幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的。建立強(qiáng)勢的市場部門也許是集團(tuán)有效變革的開端,結(jié)合自己近半年來市場部的工作經(jīng)歷,個(gè)人覺得我們的市場部缺乏很好的生存條件:
1、缺乏足夠的高層的支持:雖然市場部承擔(dān)著部分直線職能,但本質(zhì)上仍然是一個(gè)幕僚組織。作為一個(gè)沒有指揮權(quán)的參謀,卻需要就很多事情做出相應(yīng)指導(dǎo),沒有高層的支持是開展工作的難度可想而知。高層的支持至少應(yīng)該包括三方面的內(nèi)容,
1、理念上的宣導(dǎo),
2、給予實(shí)際的權(quán)限,
3、適當(dāng)?shù)摹捌摹?,多給市場部爭取一些某種意義上的政策。
2、缺乏明確的可一貫性可執(zhí)行市場策略:
沒有明確的市場策略則市場部門根本無法生存,而沒有策略的一貫性則市場部就無法建立威信。
3、對促銷方案/營銷計(jì)劃缺乏檢核監(jiān)督權(quán):
再好的計(jì)劃沒有好的執(zhí)行也是失敗,而要有好的執(zhí)行,沒有有效的檢核和監(jiān)督就會形同空談。
另外在市場部內(nèi)部存在下列現(xiàn)實(shí)問題,也很大程度上制約了市場部功能的最大化發(fā)揮:
1、團(tuán)隊(duì)配合不夠團(tuán)結(jié);
2、缺乏物質(zhì)激勵手段,團(tuán)隊(duì)士氣低落。滿意度較低;
3、工作氣氛不對,尚未有效營造團(tuán)隊(duì)合作導(dǎo)向;
4、人員配備/功能設(shè)置不盡合理,基本上處于單兵作戰(zhàn)的狀態(tài),團(tuán)隊(duì)沒有整體合力。
結(jié)合自己看到的問題對20xx年市場部的建議:
1、取得集團(tuán)高層的支持和重視,能夠讓高層理解和明白市場部人員的努力;
2、對現(xiàn)有市場部組織架構(gòu)設(shè)置與崗位職責(zé)進(jìn)行細(xì)化明確;
3、對市場部現(xiàn)有人員進(jìn)行合理化的分配,不要到活動時(shí)手忙腳亂。
4、提高市場部的激勵措施;
市場部是在為企業(yè)開發(fā)潛在的市場,在提高并創(chuàng)造企業(yè)明天的銷售額。因此,必須舍得對他們投資,并對他們具有創(chuàng)意價(jià)值的營銷策劃進(jìn)行評估,給予合理的獎勵措施,這樣才能提高和激發(fā)他們的工作熱情,否則會面臨著流失或者消極怠工的危險(xiǎn)。
5、適時(shí)推進(jìn)項(xiàng)目組工作模式;
市場部的很多工作要求各個(gè)部門共同完成,因此建議以專題項(xiàng)目組的方式進(jìn)行推進(jìn)。市場部內(nèi)部各崗位的職責(zé)也僅僅是相對分工,不是各負(fù)其責(zé),而是密切合作。實(shí)行項(xiàng)目組工作模式后可根據(jù)不同階段的需要召集項(xiàng)目組成員,通過召開會議、討論等方式共同完成專題項(xiàng)目,項(xiàng)目完成后,經(jīng)總經(jīng)理、市場部經(jīng)理召集相關(guān)部門/人員討論通過。
6、定期或不定期讓市場部人員深入?yún)^(qū)域市場學(xué)習(xí),體驗(yàn)一線操作實(shí)務(wù);只有了解了一線操作,把握了市場的動脈,策劃方案才能得到一線人員的認(rèn)可和執(zhí)行。市場部人員要想使自己的策劃具備很強(qiáng)的實(shí)操性,最終能被市場一線人員采納并發(fā)揮效應(yīng),必須首先了解市場一線的操作實(shí)務(wù),對市場操作的各個(gè)環(huán)節(jié)做到心中有數(shù)。
xxxx年是我市全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神的第一年,是我市朝著率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化目標(biāo)邁進(jìn)的關(guān)鍵一年,也是本屆婦聯(lián)任期的最后一年,做好明年的工作十分重要。
全市婦女工作的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)是:以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和市九次黨代會精神,積極宣傳貫徹馬克思主義的婦女觀和男女平等基本國策。以"新xxx、新奧運(yùn)"為主題,以"教育、維權(quán)、發(fā)展"為主線,以"黨政所急,婦女所需,婦聯(lián)所能"為工作原則,積極推進(jìn)xxx市"十五"時(shí)期婦女、兒童發(fā)展規(guī)劃的全面實(shí)施。用發(fā)展的眼光、發(fā)展的思路和發(fā)展的舉措,推進(jìn)各級婦聯(lián)組織的思想、隊(duì)伍和作風(fēng)建設(shè)。著力調(diào)查研究,務(wù)求理性思考,系統(tǒng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作發(fā)展,以創(chuàng)新的思維、優(yōu)異的成績,迎接中國婦女第九次代表大會和xxx市第十一次婦女代表大會的召開。
一、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和市九次黨代會精神,用"三個(gè)代表"重要思想統(tǒng)領(lǐng)全市婦女工作
學(xué)習(xí)貫徹十九大精神,是全市各級各界婦女組織當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù),我們要圍繞主題,把握靈魂,狠抓落實(shí),用"三個(gè)代表"重要思想統(tǒng)領(lǐng)全市婦女工作。
用"三個(gè)代表"重要思想統(tǒng)領(lǐng)婦女工作,要求我們深入學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確把握十九大精髓。全市各級各界婦女組織要增強(qiáng)政治意識、大局意識、責(zé)任意識,深刻理解解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)這個(gè)思想精髓,深刻理解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)、戰(zhàn)略部署和黨在各方面的方針政策、任務(wù)要求。婦女干部要努力成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范,解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范,勇于實(shí)踐、銳意改革的模范。把學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)落在市九次黨代會提出的根本任務(wù)上,落在婦女工作的創(chuàng)新發(fā)展上。
用"三個(gè)代表"重要思想統(tǒng)領(lǐng)婦女工作,要求我們進(jìn)一步加深對新世紀(jì)新階段婦聯(lián)工作重要意義的認(rèn)識。黨的十九大報(bào)告指出,"加強(qiáng)對工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo),支持他們依照各自章程開展工作,更好地成為黨聯(lián)系廣大人民群眾的橋梁和紐帶。"我們要認(rèn)真研究首都改革開放以來社會經(jīng)濟(jì)、政治、文化生活給婦女組織、婦女工作帶來的新形勢、新變化,進(jìn)一步增強(qiáng)做好婦女工作的政治意識、大局意識,增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和光榮感,通過扎實(shí)有效的工作,夯實(shí)黨的群眾基礎(chǔ)。
用"三個(gè)代表"重要思想統(tǒng)領(lǐng)婦女工作,要求我們繼續(xù)動員和帶領(lǐng)婦女群眾積極參與社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)。社會主義社會是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明全面發(fā)展的社會。婦聯(lián)在政治文明的建設(shè)中,要更好地實(shí)行民主管理和民主監(jiān)督,積極參與社會公共事務(wù)的管理。在物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)中,要繼續(xù)圍繞首都發(fā)展大局,帶動引導(dǎo)婦女群眾為首都的改革發(fā)展穩(wěn)定做出新的貢獻(xiàn)。
用"三個(gè)代表"重要思想統(tǒng)領(lǐng)婦女工作,要求我們積極推進(jìn)婦女理論、婦聯(lián)組織和機(jī)制的創(chuàng)新。要堅(jiān)持馬克思主義的婦女觀和男女平等基本國策,深入研究探索新時(shí)期婦女運(yùn)動理論。堅(jiān)持調(diào)查研究是"謀事之基、成事之道"的要求,圍繞婦女事業(yè)發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,深入實(shí)際,調(diào)查研究。要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),強(qiáng)化服務(wù)意識。要不斷優(yōu)化組織結(jié)構(gòu),鞏固發(fā)展縱橫交錯的組織網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)開放性,提高有效性。要繼續(xù)研究探索適應(yīng)首都經(jīng)濟(jì)發(fā)展,符合婦女群眾需求的組織運(yùn)行機(jī)制。
二、充分發(fā)揮婦女群眾在推進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展中的重要作用,激勵她們在首都率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化中施展才干
婦女是一支偉大的人力資源,在創(chuàng)造人類文明,推動社會發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。首都要率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,離不開婦女的支持與參與。
"巾幗建功"活動要在首都經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)格局的發(fā)展中有新舉措。繼續(xù)深化"巾幗建功"活動,積極推進(jìn)"巾幗文明示范崗"的創(chuàng)評工作。圍繞我市以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為先導(dǎo)、基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代制造業(yè)為支撐、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)全面發(fā)展的要求,市婦聯(lián)擬在窗口服務(wù)行業(yè)進(jìn)一步拓寬"巾幗建功"活動領(lǐng)域,深化活動內(nèi)涵,鼓勵從業(yè)婦女以自己的智慧和才能在新世紀(jì)新階段再立新功。
"雙學(xué)雙比"活動要在都市型郊區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中邁出新步伐。繼續(xù)深化"雙學(xué)雙比"活動,大力推進(jìn)"巾幗科技致富工程"。要在科技培訓(xùn)、信息交流、提高素質(zhì)上下功夫,在基地建設(shè)、經(jīng)濟(jì)合作組織的發(fā)展上創(chuàng)特色,在宣傳先進(jìn)典型上造聲勢,在增加農(nóng)村婦女收入上辦實(shí)事。引導(dǎo)農(nóng)村婦女向農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的廣度和深度進(jìn)軍。
婦女創(chuàng)業(yè)和再就業(yè)工作要有新進(jìn)展。就業(yè)是婦女生存和發(fā)展的基本需求。各級婦聯(lián)組織要積極貫徹落實(shí)全國和xxx市再就業(yè)工作會議精神,配合政府做好婦女創(chuàng)業(yè)和再就業(yè)工作。要探索研究"使城鄉(xiāng)居民得到較為充分就業(yè)"的渠道、形式及服務(wù)體系。繼續(xù)幫助下崗失業(yè)女性樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀,聯(lián)合有關(guān)部門加強(qiáng)培訓(xùn)。積極鼓勵婦女自主創(chuàng)業(yè)和互助創(chuàng)業(yè),把婦女再就業(yè)工作做深做實(shí)。
社區(qū)婦女工作要上新臺階。要貫徹落實(shí)xxx市第四次城市管理會議精神,按照加快首都城市現(xiàn)代化進(jìn)程的目標(biāo)要求,發(fā)揮"巾幗志愿者"的作用,在社區(qū)婦女教育、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)婦女維權(quán)、社區(qū)文化和社區(qū)衛(wèi)生等方面開展工作。
三、充分發(fā)揮婦女群眾在先進(jìn)文化中的重要作用,鼓勵她們在開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動中展示風(fēng)采
婦女群眾不僅是先進(jìn)生產(chǎn)力的推動者、創(chuàng)造者,也是先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。
積極探索新形勢下加強(qiáng)思想道德建設(shè)的方式方法,不斷增強(qiáng)工作的針對性和有效性。落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《xxx婦女奧運(yùn)行動計(jì)劃》,積極探索新時(shí)期思想政治工作的方式方法,廣泛開展群眾喜聞樂見的各種宣傳教育活動。要繼續(xù)搞好"扶貧助困春風(fēng)行動"和"一助一、多助一"等活動,樹立社會新風(fēng),使"愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的公民道德在婦女群眾中進(jìn)一步得到弘揚(yáng)。要繼續(xù)配合有關(guān)部門,做好女性"功"練習(xí)者的教育轉(zhuǎn)化工作。
不斷深化"五好文明家庭"創(chuàng)建活動。"五好文明家庭"創(chuàng)建活動已經(jīng)成為家庭美德建設(shè)的有效載體,要繼續(xù)發(fā)揮它的作用,不斷提高創(chuàng)建水平。今后一個(gè)時(shí)期,"五好文明家庭"創(chuàng)建活動要突出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,推進(jìn)小公民道德建設(shè)計(jì)劃和《親子成長工程》的實(shí)施,通過學(xué)習(xí)、總結(jié)、評比、表彰等形式,增強(qiáng)群眾參與創(chuàng)建活動的熱情。積極探索家庭美德建設(shè)與文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)建設(shè)的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)家庭文明素質(zhì)的提高,促進(jìn)文明社區(qū)建設(shè)的發(fā)展。
四、堅(jiān)定不移地代表和維護(hù)婦女群眾的根本利益,在積極參與社會公共事務(wù)的管理中履行婦聯(lián)職能
婦女利益是廣大人民群眾共同利益的重要組成部分。婦聯(lián)是黨和政府聯(lián)系婦女群眾的橋梁和紐帶,其性質(zhì)和宗旨決定了婦聯(lián)全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是為婦女群眾謀利益,將婦女群眾的利益實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好和維護(hù)好。
加大宣傳力度,認(rèn)真搞好"十五"時(shí)期婦女、兒童發(fā)展規(guī)劃中期評估。通過舉辦21世紀(jì)"婦女發(fā)展與兒童生存"、婦女兒童發(fā)展規(guī)劃知識競賽、監(jiān)測評估工作培訓(xùn)和在新聞媒體中開辦專題欄目等形式,進(jìn)一步完善規(guī)劃指標(biāo)體系及統(tǒng)計(jì)方法,搞好中期評估工作,推動兩個(gè)規(guī)劃的進(jìn)一步實(shí)施,
認(rèn)真落實(shí)"四五"普法規(guī)劃,努力營造依法維權(quán)的社會氛圍。以《婦女法》、《婚姻法》、《勞動法》及涉及婦女權(quán)益的相關(guān)法律為依據(jù),開展好各類普法宣傳活動。繼續(xù)做好各級婦女群眾的來信來訪工作,努力擴(kuò)大社區(qū)維權(quán)的工作范圍,積極參與社會治安綜合治理工作。
積極推動?jì)D女參政議政,加強(qiáng)婦聯(lián)組織建設(shè)。密切與人大女代表、政協(xié)女委員和各界執(zhí)委的聯(lián)系,充分發(fā)揮她們的參政議政作用。認(rèn)真指導(dǎo)區(qū)縣婦聯(lián)做好年度社區(qū)婦代會的換屆選舉工作。加強(qiáng)選拔推薦女干部的力度,繼續(xù)與市委組織部聯(lián)合舉辦第五期女干部專題研討班。
認(rèn)真做好統(tǒng)戰(zhàn)聯(lián)絡(luò)工作。加大民間外交力度,擴(kuò)大對外交流,不斷開拓新的交流領(lǐng)域和渠道。堅(jiān)持"發(fā)揮專長、服務(wù)社會"的宗旨,重視民主黨派、團(tuán)體婦委會和高知女性團(tuán)體工作。支持她們依據(jù)各自的章程獨(dú)立自主地開展工作,加強(qiáng)交流與合作,不斷推進(jìn)我市婦女事業(yè)的發(fā)展。
五、認(rèn)真做好xxx市第十一次婦女代表大會的各項(xiàng)籌備工作,把大會開成一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新的大會
根據(jù)《中華全國婦女聯(lián)合會章程》有關(guān)規(guī)定,經(jīng)市委同意,xxx市第十一次婦女代表大會將于明年6月召開。這次大會,將是新世紀(jì)第一次首都婦女界的盛會。為此,我們要集中精力做好各項(xiàng)籌備工作,全神貫注開好婦女盛會。本次執(zhí)委會后,各項(xiàng)籌備工作將全面啟動,希望各區(qū)縣婦聯(lián)、各界婦女組織和執(zhí)委們積極熱情地參與籌備工作,為把大會開成團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新的大會而共同努力。
不知不覺進(jìn)入江浩這個(gè)大家庭已經(jīng)快半年了,從初入江浩只有寥寥十幾個(gè)員工到現(xiàn)在已經(jīng)是幾十人的大家庭,我們這個(gè)大團(tuán)隊(duì)也從開始的青澀漸漸的成熟了起來。從開始的半知半解到現(xiàn)在的輕車熟路,大家也都付出了很多的努力,大半個(gè)西安市也都印上了我們的足跡,我們的腳步也從20xx年踏入了20xx年,也是我在江浩度過的第一個(gè)新年。在這半年里我看到了很多,也學(xué)會了很多,認(rèn)識了新的朋友,迎來了新的同事,有碰壁后的挫敗感,也有大家共同努力收獲下的喜悅,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)在成長,江浩的每一個(gè)新的發(fā)展也都伴隨著我們的汗水和喜悅,江浩在成長,我們也在成長。
來公司以后,公司為我們基層員工安排了很多的員工培訓(xùn),有禮儀方面的,有公司項(xiàng)目詳細(xì)資料的,有員工執(zhí)行力方面的,各個(gè)公司內(nèi)資深的銷售招商前輩們,不遺余力的準(zhǔn)備培訓(xùn)資料,制作ppt,在網(wǎng)上找專業(yè)性的影圖資料,和知名銷售導(dǎo)師的培訓(xùn)講座視頻。在培訓(xùn)中,我們每個(gè)員工都像海綿一樣,吸收著大量的資料,把各個(gè)前輩的經(jīng)驗(yàn)和知識都轉(zhuǎn)變成自己需要的養(yǎng)分,來壯大自己,以來面對未來更多的挑戰(zhàn),更好的完成每一階段的工作目標(biāo)。
作為招商團(tuán)隊(duì)的一員,進(jìn)入公司以后,西安市內(nèi)及西安周邊的目標(biāo)市場我們也進(jìn)行了全面的市場調(diào)研和分析,查看別的市場的管理模式、業(yè)態(tài)分布及市場定位,分析我們項(xiàng)目的優(yōu)勢和不足,更全面的了解西安服裝行業(yè)市場的需求和定位,給我們未來的招商工作帶來更大的便利和談資。隨后就進(jìn)入了客戶信息收集的蓄水階段,也是對我們項(xiàng)目的第一次全面宣傳,我們團(tuán)隊(duì)攜公司的宣傳單頁,踏足每一個(gè)商戶的店鋪內(nèi),宣傳我們項(xiàng)目的基本情況,這期間,有遇到感興趣的,也有對我們愛搭不理的,甚至還有對我們項(xiàng)目不屑一顧、大肆批判的,每天回到公司,大家都在一起分享每日出去跑客戶遇到的形形色色,和遇到的種種問題甚至是刁難,一起探討,做出總結(jié),應(yīng)該怎么去克服這些問題,怎樣調(diào)整好我們的心態(tài),立足能下次做到更好,一次不行,兩次不行,總會有一天那些對我們不屑一顧的人,會記住我們,會認(rèn)可我們,會和我們好好的坐下來聽我們講解我們的項(xiàng)目和未來的規(guī)劃,先做好自己,才能做好項(xiàng)目,做好工作。
隨后我們就迎來了公司第一次的大型宣傳活動,江浩廣場的奠基儀式,公司所有的員工都進(jìn)入了積極備戰(zhàn)的狀態(tài),每個(gè)人都為了這次活動精心的準(zhǔn)備,從邀請客戶的名單和邀請函的送達(dá),宣傳單頁的更新,禮品的檢查,到最后每一個(gè)人的崗位安排,大家都不辭辛苦,加班加點(diǎn),力爭每一個(gè)環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)問題,做到最好,在我們這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的辛勞下,奠基儀式圓滿的召開和結(jié)束。雖然在過程中,也遇到了大大小小的許多問題和欠考慮之處,但是這次的奠基儀式也達(dá)到了預(yù)期想要的宣傳效果和回報(bào),邀請客戶和來觀禮的廣大群眾們,也都看到了我們公司的實(shí)力和誠意,也對我們項(xiàng)目的基本情況有了了解和認(rèn)可,在接下來的意向金繳納優(yōu)惠活動,我們也取得了很大的成果,為期14天的意向金繳納優(yōu)惠活動中,在招商銷售團(tuán)隊(duì)和財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)及公司各個(gè)部門的精誠合作下,取得了3000張左右意向單的成績,為我們正式開盤打下了良好的開端和蓄水。
臨近年尾,我們現(xiàn)階段的工作也開始告一段落,總結(jié)來公司以來的工作情況和遇到的種種問題,收獲這段時(shí)間所學(xué)到的專業(yè)知識,回想自己做的還不夠的地方,反省自己做的不對的地方,把學(xué)到的看到的聽到的經(jīng)驗(yàn)變成自己的資本,海納百川,少牢騷,少抱怨,少話癆,多聽,多看,多做。
在年后,工作也開始新的階段,是對公司也是對自己至關(guān)重要的一階段,我們團(tuán)隊(duì)也會面臨更多的挑戰(zhàn),更多的難關(guān),所以我要更好的充實(shí)自己,學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識,把基礎(chǔ)知識打扎實(shí),更好的完成公司下達(dá)的任務(wù)目標(biāo)。
具體計(jì)劃如下:
1.完善專業(yè)知識的基礎(chǔ),基礎(chǔ)不牢固,也不會走的遠(yuǎn);2.抓緊手里老客戶的動態(tài),多溝通,多交流,不要讓客戶忘卻自己,而流失客戶;
3.加強(qiáng)市場的宣傳跟進(jìn),跟著公司的營銷計(jì)劃,一步一個(gè)腳印,踏實(shí)做到實(shí)處,保證每一個(gè)市場的宣傳到位;
4.多收集客戶的信息,和客戶的問題及客戶的需求,對客戶多次拜訪,不要怕客戶不搭理自己,要越挫越勇,直到客戶愿意接受我們,接受我們項(xiàng)目,哪怕他/她不看好我們項(xiàng)目,也要讓他/她接受我們這個(gè)人;
5.加強(qiáng)各方面知識的攝取,不光是房地產(chǎn)方面的知識,各個(gè)方面都要關(guān)注,加大自己的知識面,和客戶的溝通中有更多的聊資,找到和客戶拉近關(guān)系的興趣點(diǎn)。
在這里也祝愿大家,新年快樂,萬事如意,祝我們在新的一年里都有新的收獲,取得更好的成績,為了江浩這個(gè)大家庭,更是為了我們自己,努力吧,小伙伴們。20xx。
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初中教師年度工作總結(jié)
時(shí)光荏苒,一年又過去了。回首這一年,作為一名初中教師,我的工作雖然辛苦,但是收獲也是非常豐富的。下面,我就來總結(jié)一下這一年我的工作成果和不足之處。
一、工作任務(wù)完成情況
本年度,我作為初中語文老師,以教學(xué)為主線,重視學(xué)生的成長與個(gè)性化發(fā)展,按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,完成了各項(xiàng)任務(wù)。在教學(xué)方面,我積極備課、精心教學(xué),堅(jiān)持學(xué)生中心的教學(xué)理念,注重學(xué)生的知識點(diǎn)掌握和語文素養(yǎng)提高,創(chuàng)新教學(xué)模式,加強(qiáng)課堂互動,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。同時(shí),我還重視課外活動,在學(xué)生中間開展了一系列文化活動,豐富了學(xué)生的課余生活,且有助于學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升。
二、教育教學(xué)方面成果
在教育教學(xué)方面,我通過努力的工作,取得了以下成果:
1、學(xué)生成績顯著提高。在近年來的中考中,我的學(xué)生的總體成績明顯提高,特別是在語文考試中,我的學(xué)生總體平均分?jǐn)?shù)提高了5分。
2、同事們對我的工作表示高度認(rèn)同。我的教學(xué)觀念和方法被同事們肯定和認(rèn)可,經(jīng)常邀請我到其他班級進(jìn)行指導(dǎo)和交流。
3、獲得家長和學(xué)生的信任和好評。每次經(jīng)過家長和學(xué)生的交流會和家長課堂,我總是累積著滿滿的好評。
三、存在的不足之處
然而,工作中也存在一些不足之處:
1、工作量偏大。由于學(xué)生多,需要花較長的時(shí)間備課、批改作業(yè)等,加班無法避免。雖然在很多方面做了提高效率的嘗試,但仍需改進(jìn)和完善。
2、個(gè)別學(xué)生存在溝通難度。我發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生存在一些溝通難度,無法很好地交流與理解,這是我需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和改進(jìn)的。
3、課外活動稍顯欠缺。雖然我在課堂教學(xué)方面做得較好,但課外活動可能略顯不足,照顧不夠全面。
四、展望未來
未來的工作需要繼續(xù)保持對新課程改革的敏感度和關(guān)注,根據(jù)新的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,引領(lǐng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心。同時(shí),我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化差異,盡可能為不同的學(xué)生提供適合他們的學(xué)習(xí)方式,并注重課外活動和愛心關(guān)懷。我相信,在不斷的努力下,我的工作會更上一層樓。
總的來說,在本年度的工作中,我認(rèn)真履行了初中教師的職責(zé),收獲了成績和榮譽(yù),但也存在了不少的缺點(diǎn)和不足,這就是我在今后工作中努力改進(jìn)和探索的方向和動力。
時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的教育教學(xué)工作有接近了尾聲。本學(xué)期,我任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,一年來,我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),收到很好的效果。為了克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié):
一、認(rèn)真?zhèn)湔n
為了使教學(xué)更加有序,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,備課時(shí),不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。課后及時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教后感,教學(xué)反思,寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取,以便今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教學(xué)水平。
二、注重課堂教學(xué)
我注重認(rèn)真上好每一節(jié)課。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。上課時(shí)注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維, 增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德
能夠遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、專業(yè)知識、工作能力
在教學(xué)方面,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,認(rèn)真參加備課組的集體備課活動,以積極的態(tài)度上好每堂課,在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余,自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究,把平時(shí)在教學(xué)過程中的所感所想及時(shí)總結(jié)成文字形式,這不僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練,也是對教學(xué)的再思考,對自己教學(xué)理論水平的一次提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
在本年度自己擔(dān)任xxxxx機(jī)電班的物理教學(xué)工作,除此之外還擔(dān)xxxxx數(shù)控班的物理教學(xué)工作,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會議、活動,沒有缺席和病假。
四、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)
曾在xxxxx教育案例評選中獲二等獎xxxxx被選錄進(jìn)入xxxxx中職院校的教科研成果匯編。假期參加職教培訓(xùn)獲結(jié)業(yè)證書。
回顧這一年的工作,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步,當(dāng)然,自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,爭取工作水平的更大提高。
回想 20xx年,有太多的美好的回想 ,20xx年本人來到長京行工作,然則 惟有20xx年這一年的學(xué)習(xí),讓我深深的感觸感染 到了自己提高 ,但照樣 存在不少問題,在處置懲罰 問題以及工作的辦法 上也有不足,然則 我相信在領(lǐng)導(dǎo)的贊助 與勉勵 下,我一定會擁有更美好的明天。
一、銷售工作總結(jié)、剖析
在銷售參謀 崗?fù)?上,首先我要感激 一小我 那就是我們銷售部的曹司理 ,我要異常 感激 他在工作上對我的贊助 。雖然我在銷售部分 已經(jīng)工作了一年多,但對銷售經(jīng)驗(yàn)以及工作信心異常 缺乏,我的工作可以說是很難入手。20xx年初,我都是在曹司理 的率領(lǐng) 下贊助 下進(jìn)行客戶談判、剖析 客戶情況、在銷售中遇到難談下來的客戶銷售歷程 中遇到的問題我總想到他,所以根本 上是4月份本人的銷售業(yè)績及能力才有所提升。
二、職業(yè)心態(tài)的調(diào)劑
銷售員的一天應(yīng)該從清晨睜開第一眼開端 ,每天早上我都邑 從自己定的歡快 激進(jìn)的鬧鈴聲中醒來,然后以精力 充實(shí)、愉快 的心態(tài)迎接一天的工作。如果我沒有別人經(jīng)驗(yàn)多,那么我和別人比耐心;如果我沒有別人票據(jù) 多,那么我和別人比辦事 。
三、重點(diǎn)客戶的開展
我在這里想說一下:我要把B類的客戶當(dāng)成A類來款待,就這樣我才比其他人多一個(gè)A類,多一個(gè)A類就多一個(gè)機(jī)會 ?;卦L,對客戶做到每周至少二次的回訪。我認(rèn)為攻客戶和制定目標(biāo)是一樣的,首先要集中精力 去做一個(gè)客戶,只有這樣能力 有收效,等重點(diǎn)客戶認(rèn)可了,我再將精力 轉(zhuǎn)移到第二重點(diǎn)客戶上。
四、自己工作中的不足:
在銷售工作中也有急于成交的表示 ,不只 影響了自己銷售業(yè)務(wù)的開展,也襲擊 了自己的自信心。我想在以后的工作中會摒棄這些不良的做法,并積極學(xué)習(xí)、盡快提高自己的銷售技能 。
本年 ,我將一如既往地依照 公司的要求,在去年的工作基本 上加倍 努力,全面開展20xx年度的工作?,F(xiàn)制定工作劃如下:
一;對于老客戶,和固定客戶,要經(jīng)常保持 接洽 ,好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。
二;因北京限購令的開端 買車需搖號,所以要加倍 珍惜客戶的資源。
三;要有好業(yè)績就得增強(qiáng) 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開辟 視野,富厚 知識,采取 多樣化形式的銷售方法 。
本年對自己有以下要求:
1:每月應(yīng)該盡最年夜 努力完成銷售目標(biāo)。
2:一周一小結(jié),每月一年夜 結(jié),看看有哪些工作上的失誤,實(shí)時(shí) 改正 下次不要再犯。
3:要多了解客戶的狀態(tài)和需求,再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會喪失 這個(gè)客戶。
4:對客戶不克不及 再有爆燥的心態(tài),一定要本著長京行的辦事 理念愛您超您所想這樣的態(tài)度去對待 每位進(jìn)店客戶。
5:要增強(qiáng) 業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),多看書,上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,與同行們交換 ,向他們學(xué)習(xí)更好的方法 辦法 。
8:和公司其他員工要有優(yōu)越 的溝通,有團(tuán)隊(duì)意識,多交換 ,多探討,增長業(yè)務(wù)技能 。
9:為了本年 的銷售任務(wù)我要努力完成任務(wù),為公司創(chuàng)造 更多利潤。
時(shí)間在與學(xué)生快樂而緊張地學(xué)習(xí)生活中飛速流逝,在七一小學(xué)工作已經(jīng)兩個(gè)年頭了。在這一學(xué)年中,我始終努力而勤奮地工作,用自己的熱情與實(shí)際行動來實(shí)踐著“為學(xué)生的幸福人生奠基”。在自己的教育教學(xué)工作認(rèn)真落實(shí)七個(gè)一的教育,以“為了學(xué)生明天,認(rèn)真度過今天”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、思想上,愛國愛黨,積極向上。
作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,我積極參加學(xué)校所組織的各種培訓(xùn)。因?yàn)橹挥行撵`與思想再一次次的洗滌中才能成長與成熟。每一次的學(xué)習(xí),我在思想與理論水平就會有進(jìn)一步的提升。我立志通過自己的努力爭取在做一名優(yōu)秀的教師基礎(chǔ)上向?qū)I(yè)型教師方向發(fā)展。今年我再一次重溫了《班主任手冊》、《靜下心來學(xué)語文》、《我心深處是感動》、《小校長,大事記》《競報(bào)》《七一校報(bào)》等書籍和刊物,加深自己的專業(yè)理論水平,向身邊典型的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),加強(qiáng)為學(xué)生的服務(wù)意識。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西。
二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。
工作中我把“為了學(xué)生明天,認(rèn)真度過今天”作為自己的信條。上好每一堂課,批改好每一本作業(yè),教育好每一位學(xué)生。這“三好”貫穿我工作的始終,成為我工作的準(zhǔn)則與動力。因?yàn)槲抑腊褜W(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。今年,我很榮幸的又一次執(zhí)教五年級。五年級是小學(xué)六年中非常重要的一年,因?yàn)闋砍兜綄W(xué)生的海淀區(qū),或北京市抽測。我知道,這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,對我的肯定。所以我一直努力的工作著。備好每一次課,鞏固勞每一個(gè)小知識點(diǎn)。付出總有回報(bào),在期中考試中,我們班的語文成績名列前茅,消滅了不及格的現(xiàn)象。這些成績的取得,與學(xué)生的辛勤學(xué)習(xí)十分不開的。在看到自己可喜的成績時(shí),學(xué)生臉上的笑容就是對我工作的最大
肯定。當(dāng)然,我知道,我在業(yè)務(wù)上還有待遇提高,所以,我抓住“新新杯”比賽這一契機(jī),通過集體備課,專家評課以及一次次的試講,修改來磨練自己。因?yàn)槲疑钌畹刂馈懊坊ㄏ阕钥嗪畞?,寶劍鋒從磨礪出”。通過領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),同事的幫助,我所執(zhí)教的《牛和鵝》一課在羊坊店學(xué)區(qū)“新新杯”比賽中榮獲二等獎。這學(xué)期,我又參加了朱校長的“個(gè)性化教育”專題研究中心組,我知道,這是領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造學(xué)習(xí)與進(jìn)步的平臺。所以我積極主動的參加每一次的外出聽課活動,虛心傾聽每一位老師的講課,從中學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,吸取優(yōu)秀的教學(xué)思路,使我在工作中有了一個(gè)努力的方向與前進(jìn)的動力。我還撰寫了兩篇教學(xué)反思《對于個(gè)性化的認(rèn)識》、《關(guān)注細(xì)節(jié),彰顯個(gè)性》。本學(xué)期出,我還上了一節(jié)了全校的“觀摩課”。為了提高自己,我沒有選擇現(xiàn)成的教案。二是選擇了一個(gè)比較難的知識點(diǎn)進(jìn)行講解——《如何概括主要內(nèi)容》。本著讓學(xué)生在課堂上學(xué)到真本領(lǐng),培養(yǎng)真能力。我經(jīng)過無數(shù)次的深思,經(jīng)過一次次的試講,修改,再試講,再修改,使得教案逐漸結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容合理、定位準(zhǔn)確。我想,我會珍惜每一次鍛煉的機(jī)會,爭取讓自己在最短的時(shí)間盡快的成長起來,像那些參加世紀(jì)杯的優(yōu)秀教師一樣,將來也能站在更大的講臺上展示自己,為學(xué)校爭光。
三.在分管工作上,服從安排,積極主動
身為班主任,同時(shí)每周10節(jié)課,瑣碎的事一大堆,不僅要教好課,還要教育好學(xué)生的思想工作,關(guān)心好學(xué)生的生活。雖然辛苦一點(diǎn)一點(diǎn),但在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,工作在有條不紊地開展著。一開學(xué),就在教研組長聞琪老師的組織下,對教學(xué)進(jìn)行了合理的分工,科學(xué)的統(tǒng)籌。并在教學(xué)的實(shí)施過程抓落實(shí),抓過程,抓功效,及時(shí)反思小結(jié),使得每一次無論是教學(xué)還是活動都能夠保質(zhì)保量的完成。同時(shí)為了培養(yǎng)學(xué)生的各種能力以及為學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),在每周的班會課上,都開展各式各樣的比賽。比如:成語接龍、名人名言、歇后語、講故事??學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與,使得每一次活動,學(xué)生都能有所得,有所獲。同時(shí)通過兩個(gè)多月緊張而努力的工作,我夜以繼日地給學(xué)生上課,復(fù)習(xí),總結(jié),反思,順利地完成了5月10號的海淀區(qū)五年級的抽測任務(wù)。
統(tǒng)而言之,這一學(xué)年的工作,無論是在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上通過自己的
努力都有了一定的提高。當(dāng)然在工作中還有許多出需改進(jìn)的地方,如理論水平還有待提高,論文精品意識不強(qiáng)等等。不過我相信,在今后的工作中,在七一小學(xué)這個(gè)大舞臺上,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,不斷努力,爭取早日成為一名優(yōu)秀的專業(yè)型教師。
經(jīng)過議定進(jìn)修我領(lǐng)會到新課程標(biāo)準(zhǔn)差別與以往的傳授綱領(lǐng),課前我熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相干資料,透辟明白并把握新課程標(biāo)準(zhǔn),力圖在每節(jié)課前細(xì)致研讀然后訂定詳細(xì)的傳授方案,在傳授每個(gè)一節(jié)課前,細(xì)致籌辦、當(dāng)真?zhèn)湔n,富裕明白門生的進(jìn)修狀況,做到傳授中有的放矢,不打無籌辦之仗。從一學(xué)期的傳授環(huán)境來看結(jié)果較好,門生的各項(xiàng)本質(zhì)有較大的進(jìn)步。
樂趣是最好的教授,進(jìn)修樂趣的是門生進(jìn)修物理的動力的源泉。我在傳授中特別注意門生進(jìn)修樂趣的培養(yǎng),我緊張是如許做的:傳授中不生搬硬套,不搞貫注式傳授、不倡導(dǎo)死記硬背,多讓門生參加講堂實(shí)行和課外探討,讓門生在探討中切身材驗(yàn)和感悟。其次展開課外實(shí)踐活動,如:搞課外小實(shí)行小建造,也關(guān)聯(lián)家長展開家庭活動。別的在講堂上展開得當(dāng)?shù)那闆r傳授和講堂游戲,傳授中盡大略的擴(kuò)大本身的知識面使講堂更活潑也能鼓勵進(jìn)修樂趣。
我知道科學(xué)探討是增加門生體驗(yàn)的一種有效方法探討能鼓勵門生的腦筋本領(lǐng),探討能培養(yǎng)門生的動抄本領(lǐng),查看本領(lǐng)立異本領(lǐng)等在傳授中多計(jì)劃探討活動為門生創(chuàng)設(shè)探討情況,若東西不敷或異國東西,我就克己或傳授生克己,起初探討課很難把握講堂,感觸有些混亂,經(jīng)一段時(shí)候明白堅(jiān)定發(fā)覺成果較大:門生的自學(xué)本領(lǐng)明顯加強(qiáng),并且進(jìn)修的自動性自動性明顯加強(qiáng)今后的傳授中教授比較輕快而門生的進(jìn)修結(jié)果較好。
物理是八年級門生入手下手兵戈的一門新課,起初,門生感觸難度較大,進(jìn)修決議信念不敷有的學(xué)生成績不睬想。這類環(huán)境我異國急于求成,更異國拔苗助長,而是從成長培養(yǎng)門生的禮拜動身。當(dāng)令給門生鼓勵,給他們決議信念,不搞偏堅(jiān)苦。從多方面對門生的進(jìn)修環(huán)境進(jìn)行評價(jià)。用贊美的目光看門生,相信這點(diǎn)不可那點(diǎn)行,本日不可明天將來誥日行。對有堅(jiān)苦的門生耐煩的帶領(lǐng)和救助,鼓勵他們斗膽的參加講堂。很多門生由怕物理到喜好,由差到好。
拋卻老見解和老思維,罷休讓門生進(jìn)修,讓他們在民主、劃1、輕快中進(jìn)修。不是授之以魚而是授之以漁。在傳授中還多對門生感情立場和代價(jià)觀的教誨,教給他們做人的到了道理,用誠意和愛心對待門生。
以上是對本學(xué)期的教授工作簡要的末節(jié),工作中也有疏漏和不敷,如:如何建立較好的評價(jià)系統(tǒng),如何培養(yǎng)門生的自學(xué)本領(lǐng)等。在今后的傳授中要連續(xù)的竭力和進(jìn)步,力求精益求精。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,在這一學(xué)期,我注重發(fā)揮自身優(yōu)勢,克服困難和不足,以飽滿的工作熱情,認(rèn)真努力地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),促進(jìn)了學(xué)生的各方面發(fā)展。一學(xué)期的工作中,雖有苦有甜,但均能淡然處之。下面,我對在本學(xué)期的工作做以總結(jié):
一、思想方面
堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,服從分配,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,處處以身作則,不斷提高自己的各項(xiàng)水平。
二、教育工作方面
這學(xué)年,本人擔(dān)任五六年級的信息技術(shù)教學(xué)工作,由于班級人數(shù)眾多,孩子年齡大,組織紀(jì)律性差,與別的課的地點(diǎn)的`變換,使學(xué)生的約束性很難控制。針對這些情況,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)上網(wǎng)查詢一些讓學(xué)生們很快就能溶入信息技術(shù)這一課堂的辦法。上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材、對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),不但備學(xué)生而且備教材備教法。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),學(xué)生的主動學(xué)習(xí)過程,充分理解課后習(xí)題的作用,設(shè)計(jì)好練習(xí)。課上創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生思考。上課力求講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,生動化,做到線索清晰,言簡意賅,深入淺出。同時(shí)制作各種利于吸引學(xué)生注意力的課件,課后及時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,在教學(xué)中注意降低難度,放緩坡度,允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí),注重他們的學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)自信心,對學(xué)生的回答采取"揚(yáng)棄"的態(tài)度,從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,使學(xué)生敢于回答問題,樂于思考。同時(shí)充分利用教材挖掘德育素材,在教學(xué)過程中進(jìn)行德育滲透。能保持良好的心境,始終以一種輕松、愉快的心情去積極主動的參與學(xué)習(xí)。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、努力方向:
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清。
2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),嚴(yán)格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。
站上教師的崗位已經(jīng)七年多了,我會我的心去教誨我的學(xué)生,我會我的情去培育我的學(xué)生,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵??傊?人無完人,我也同樣如此,下學(xué)期,我還會不斷反思,堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),改進(jìn)工作中的不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),再接再厲,讓我的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階,同時(shí)也讓我自己的教學(xué)能力得到新的提高。
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼又是期末了。作為幼兒園教師培訓(xùn)和教研工作的負(fù)責(zé)人,我深感肩負(fù)的責(zé)任。如何指導(dǎo)教師進(jìn)行教育研究,提高保教質(zhì)量,增強(qiáng)教師自身的素質(zhì)是本學(xué)期我們教研的重點(diǎn),為此,我們在教研工作中進(jìn)行了一些探索與嘗試活動,下面,我們對本學(xué)期的工作作個(gè)回顧與總結(jié)。
面對今天我園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀,我們利用園本教研組活動、園本培訓(xùn)等各種活動的開展,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。通過各種培訓(xùn)活動,許多教職工明白了幼兒園的工作需要團(tuán)結(jié)協(xié)助精神,需要強(qiáng)烈的責(zé)任心,工作中合作意識增強(qiáng)了,大家互相尊重,而不斤斤計(jì)較。大家在思想上達(dá)成了共識,進(jìn)一步體會到:人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。如果沒有憂患意識,滿足已有的成績,只能走向失敗,所以教師們都以積極的態(tài)度去面對一切,以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
為了建設(shè)一支有奉獻(xiàn)精神、高素質(zhì)的骨干隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)“抓骨干,骨干帶整體”的奮目標(biāo)斗。我們加強(qiáng)了對骨干教師和后備骨干教師的培養(yǎng)和使用,堅(jiān)持搞好我園的幫帶動,發(fā)揚(yáng)老師們各自的優(yōu)點(diǎn),在互幫互助中共同提高,以縮短老師們專業(yè)成長的路程。不僅骨干教師起到了較好的模范作用,使新教師在思想、業(yè)務(wù)等各方面迅速成長,更增進(jìn)了幼兒園人與人之間的友好協(xié)作與交往。為了進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,我們提供機(jī)會讓她們參加各級各類的公開教學(xué)活動、競賽,使她們在教學(xué)活動中經(jīng)歷錘煉,迅速成長,成為充滿創(chuàng)造力,富有開拓進(jìn)取精神的一支隊(duì)伍。
面對今天我園幼兒教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀,師德培訓(xùn)是我們培訓(xùn)教師的重要內(nèi)容之一,通過學(xué)習(xí),許多教職工都明白了,干工作不能馬虎了事,不能為完成任務(wù)而干事。在工作中關(guān)注幼兒園的每個(gè)孩子,不因個(gè)人的喜好去對待孩子,而是用心去愛每一個(gè)孩子,并讓孩子和家長感受到了我們濃濃的愛意,用行動讓我們的工作得到了家長的信任。
本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍按照學(xué)期初制定的實(shí)行。首先,我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對教師或保育員進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),明確教師職責(zé)與保育員職責(zé),使大家做到分工明確而又相互配合。開展現(xiàn)場研討,思考怎樣做好一日保教常規(guī)。第二,每位教師將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中,研讀《綱要》和《指南》上所講的各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)、要求與指導(dǎo)要點(diǎn),同時(shí)注重幼兒一日活動各環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容、要求,根據(jù)幼兒生長發(fā)育規(guī)律、年齡特點(diǎn)來安排活動,做到動靜交替,并以游戲?yàn)橹鳌τ變旱囊笞龅郊?xì)致、具體,督促幼兒,規(guī)范幼兒的行為。教師和保育員在工作中注重保教并重,共同配合,協(xié)調(diào)組織好幼兒的一日學(xué)習(xí)、生活。
計(jì)劃的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個(gè)重點(diǎn),本學(xué)期,大家認(rèn)真及時(shí)制定各種計(jì)劃,并按時(shí)上交或貼于規(guī)定的地方。各班的班長重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,重視本班保教的銜接工作,教師與教師之間的交接工作,對幼兒的情況三位教師經(jīng)常溝通交流,注重教育的一致性。
園本培訓(xùn)是教師專業(yè)成長的途徑之一,本學(xué)期,園本培訓(xùn)按照計(jì)劃認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí),同時(shí),我們在園本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上增加培訓(xùn)內(nèi)容,由保教負(fù)責(zé)人組織教師學(xué)習(xí),充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用,使大家接觸更多的幼教信息,有機(jī)會得到更進(jìn)一步的成長。
經(jīng)過大家的努力,我們在教師教育工作方面取得了一些成績,但還有許多工作有待改進(jìn)和提高。
1、教師的專業(yè)水平和教師的思想素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
2、常規(guī)管理制度在實(shí)效性上還有待進(jìn)一步研究,還應(yīng)該使其更具可操作性,并更好地注重在管理中的人文性與制度性相結(jié)合,使老師們能做到自己管理自己,使教學(xué)常規(guī)檢查達(dá)到其真正的目的:優(yōu)化一日活動,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,老師們積極努力地工作,取得了一些成績,但還存在著一些不足,我們清醒地認(rèn)識到:要使辦園水平真正適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,能夠在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟,必須不斷努力,我們將進(jìn)一步“以人為本,科學(xué)管理”,努力形成自身的辦園特色,將幼兒園建成家長放心、孩子喜歡、社會信賴的和諧樂園!
時(shí)間在與學(xué)生快樂而緊張地學(xué)習(xí)生活中飛速流逝,在七一小學(xué)工作已經(jīng)兩個(gè)年頭了。在這一學(xué)年中,我始終努力而勤奮地工作,用自己的熱情與實(shí)際行動來實(shí)踐著“為學(xué)生的幸福人生奠基”。在自己的教育教學(xué)工作認(rèn)真落實(shí)七個(gè)一的教育,以“為了學(xué)生明天,認(rèn)真度過今天”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、思想上,愛國愛黨,積極向上。
作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,我積極參加學(xué)校所組織的各種培訓(xùn)。因?yàn)橹挥行撵`與思想再一次次的洗滌中才能成長與成熟。每一次的學(xué)習(xí),我在思想與理論水平就會有進(jìn)一步的提升。我立志通過自己的努力爭取在做一名優(yōu)秀的教師基礎(chǔ)上向?qū)I(yè)型教師方向發(fā)展。今年我再一次重溫了《班主任手冊》、《靜下心來學(xué)語文》、《我心深處是感動》、《小校長,大事記》《競報(bào)》《七一校報(bào)》等書籍和刊物,加深自己的專業(yè)理論水平,向身邊典型的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),加強(qiáng)為學(xué)生的服務(wù)意識。作為一名教師自身的.師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西。
二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。
工作中我把“為了學(xué)生明天,認(rèn)真度過今天”作為自己的信條。上好每一堂課,批改好每一本作業(yè),教育好每一位學(xué)生。這“三好”貫穿我工作的始終,成為我工作的準(zhǔn)則與動力。因?yàn)槲抑腊褜W(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。今年,我很榮幸的又一次執(zhí)教五年級。五年級是小學(xué)六年中非常重要的一年,因?yàn)闋砍兜綄W(xué)生的海淀區(qū),或北京市抽測。我知道,這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,對我的肯定。所以我一直努力的工作著。備好每一次課,鞏固勞每一個(gè)小知識點(diǎn)。付出總有回報(bào),在期中考試中,我們班的語文成績名列前茅,消滅了不及格的現(xiàn)象。這些成績的取得,與學(xué)生的辛勤學(xué)習(xí)十分不開的。在看到自己可喜的成績時(shí),學(xué)生臉上的笑容就是對我工作的最大
肯定。當(dāng)然,我知道,我在業(yè)務(wù)上還有待遇提高,所以,我抓住“新新杯”比賽這一契機(jī),通過集體備課,專家評課以及一次次的試講,修改來磨練自己。因?yàn)槲疑钌畹刂馈懊坊ㄏ阕钥嗪畞?,寶劍鋒從磨礪出”。通過領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),同事的幫助,我所執(zhí)教的《牛和鵝》一課在羊坊店學(xué)區(qū)“新新杯”比賽中榮獲二等獎。這學(xué)期,我又參加了朱校長的“個(gè)性化教育”專題研究中心組,我知道,這是領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造學(xué)習(xí)與進(jìn)步的平臺。所以我積極主動的參加每一次的外出聽課活動,虛心傾聽每一位老師的講課,從中學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,吸取優(yōu)秀的教學(xué)思路,使我在工作中有了一個(gè)努力的方向與前進(jìn)的動力。我還撰寫了兩篇教學(xué)反思《對于個(gè)性化的認(rèn)識》、《關(guān)注細(xì)節(jié),彰顯個(gè)性》。本學(xué)期出,我還上了一節(jié)了全校的“觀摩課”。為了提高自己,我沒有選擇現(xiàn)成的教案。二是選擇了一個(gè)比較難的知識點(diǎn)進(jìn)行講解——《如何概括主要內(nèi)容》。本著讓學(xué)生在課堂上學(xué)到真本領(lǐng),培養(yǎng)真能力。我經(jīng)過無數(shù)次的深思,經(jīng)過一次次的試講,修改,再試講,再修改,使得教案逐漸結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容合理、定位準(zhǔn)確。我想,我會珍惜每一次鍛煉的機(jī)會,爭取讓自己在最短的時(shí)間盡快的成長起來,像那些參加世紀(jì)杯的優(yōu)秀教師一樣,將來也能站在更大的講臺上展示自己,為學(xué)校爭光。
三.在分管工作上,服從安排,積極主動
身為班主任,同時(shí)每周10節(jié)課,瑣碎的事一大堆,不僅要教好課,還要教育好學(xué)生的思想工作,關(guān)心好學(xué)生的生活。雖然辛苦一點(diǎn)一點(diǎn),但在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,工作在有條不紊地開展著。一開學(xué),就在教研組長聞琪老師的組織下,對教學(xué)進(jìn)行了合理的分工,科學(xué)的統(tǒng)籌。并在教學(xué)的實(shí)施過程抓落實(shí),抓過程,抓功效,及時(shí)反思小結(jié),使得每一次無論是教學(xué)還是活動都能夠保質(zhì)保量的完成。同時(shí)為了培養(yǎng)學(xué)生的各種能力以及為學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),在每周的班會課上,都開展各式各樣的比賽。比如:成語接龍、名人名言、歇后語、講故事??學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與,使得每一次活動,學(xué)生都能有所得,有所獲。同時(shí)通過兩個(gè)多月緊張而努力的工作,我夜以繼日地給學(xué)生上課,復(fù)習(xí),總結(jié),反思,順利地完成了5月10號的海淀區(qū)五年級的抽測任務(wù)。
統(tǒng)而言之,這一學(xué)年的工作,無論是在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上通過自己的
努力都有了一定的提高。當(dāng)然在工作中還有許多出需改進(jìn)的地方,如理論水平還有待提高,論文精品意識不強(qiáng)等等。不過我相信,在今后的工作中,在七一小學(xué)這個(gè)大舞臺上,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,不斷努力,爭取早日成為一名優(yōu)秀的專業(yè)型教師。
編輯準(zhǔn)備了一篇有關(guān)“教員述職報(bào)告”的文章,是否在為寫范文而苦惱呢?文檔處理可以讓我們更有系統(tǒng)地組織知識和信息,范文在各種語言學(xué)習(xí)中的重要性越來越得到人們的關(guān)注。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
下午好!20xx年公司的安排我負(fù)責(zé)客戶需求保障部工作,在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下,在分廠及相關(guān)部門的大力支持下客戶需求保障工作上取得了一定成績。工期保證較往年有所提高。為了保證客戶需求,提高客戶工期滿意度,把自己全身心地投入到各項(xiàng)工作中?,F(xiàn)將20xx年的主要工作情況作如下匯報(bào):
一、以提高客戶需求為根本;堅(jiān)持以客戶為關(guān)注焦點(diǎn),20xx年內(nèi)部工期保證率為96.71%,近一年來,我經(jīng)常把自己放在怎樣提高客戶工期需求的課題中來反思自己。為了達(dá)到客戶工期的需求,經(jīng)常與銷售人員溝通,同時(shí),每月月底堅(jiān)持整理出下月必保產(chǎn)品明細(xì),便于分廠開展生產(chǎn)安排,避免不急發(fā)貨的產(chǎn)出,急于發(fā)貨的未產(chǎn)出的現(xiàn)象。
二、以降低庫存為工作思路;使長期庫存有效降低,充分利用庫存產(chǎn)品。全年共利用庫存及現(xiàn)貨的調(diào)整為646.5萬元(有效經(jīng)濟(jì)合同金額),有效降低了庫存產(chǎn)品長期的占壓。
三,在合同工期評審方面;堅(jiān)持“想用戶所想,急用戶所急”思路進(jìn)行合同工期評審。
四、產(chǎn)品發(fā)運(yùn)方面,積極配合產(chǎn)品發(fā)運(yùn)工作;全年累計(jì)發(fā)貨xx億元,累計(jì)加班xx小時(shí),漏發(fā)錯發(fā)現(xiàn)象降低xx%,產(chǎn)品防護(hù)xx次,
五、以樹立良好形象為牽引,在堅(jiān)持行為影響、示范引路的前提下激發(fā)部屬工作熱情,俗話說:“喊破嗓子,不如做出樣子”,作為部門的負(fù)責(zé)人,完成本職工作更要勤字當(dāng)先,做到眼勤、腿勤、嘴勤,做到今日事今日畢,事不過夜。工作中都能以公司利益為重,以部門利益為重,講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作,出色的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
回顧一年來的工作,雖然工作中我取得了一定成績,但也存在著不足。首先,在工作中由于經(jīng)驗(yàn)不太豐富,工作方法有些簡單;其次,在業(yè)務(wù)理論水平和組織管理能力上還有待于進(jìn)一步提高。這些不足,有待于在下步工作中加以改進(jìn)和克服。
在下一步的工作中,我要虛心向其它同事學(xué)習(xí)工作和管理經(jīng)驗(yàn),借鑒好的工作方法,不斷提高自身的管理水平。使自己的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的提高。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神,增強(qiáng)責(zé)任意識,加大執(zhí)行力度,提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn)。為公司在新年度的工作中再上新臺階、更上一層樓貢獻(xiàn)出自己的微薄力量。
謝謝大家!
從兩輪面試到第一次例會與員工簽訂合同的所見所聞再到一次次的部門例會,從經(jīng)理與我們的溝通到最近的制作固定資產(chǎn)編號,粘貼編號再到每周的值班,我感受到的是一個(gè)規(guī)模化企業(yè)化的學(xué)生組織。區(qū)別于學(xué)生會,這里更體現(xiàn)出的是學(xué)僧的自主性,小到套上垃圾袋,打熱水,大到安排場館舉行講述,一切的一切都是由學(xué)生自主完成的,在這背后是由一個(gè)組織合理的管理層的統(tǒng)籌,各部門的各司其職,相互合作的結(jié)晶。
一個(gè)月來,我承擔(dān)的工并不多,可能是經(jīng)理知道我在學(xué)生會還有職務(wù)的緣故給我特殊的照顧吧,不過對于有限的工作我的態(tài)度是:絕不敷衍了事。因?yàn)槲疑钪@里處處值得我學(xué)習(xí)。哪怕只是扎一個(gè)塑料袋,正如第一天總經(jīng)理周媛所說的如果一個(gè)學(xué)期都被安排在三區(qū)排凳子,在整個(gè)學(xué)期中我可以知道的是三區(qū)一共有六十八張凳子。當(dāng)然這只是一個(gè)夸張的說法。而對于像制作psd編號這樣的任務(wù),我認(rèn)真的對照每件物品的購入年份,批次等信息,力爭不出一絲差錯。雖然顯得有些枯燥,不過我覺得這也是鍛煉人意志的一種形式吧。對于打掃衛(wèi)生這樣看似是清潔工完成的任務(wù),一開始我的心中確實(shí)存在不適應(yīng),不過在我了解了我們部門的職能之后,我了解這是我們的分內(nèi)事,我的確應(yīng)該把他們認(rèn)認(rèn)真真的完成。平日的值班,我力爭主動的做一些事情,比如到倒垃圾,倒熱水,不同于其他的學(xué)生組織,自勵在鍛煉人的交際協(xié)調(diào)能力的同時(shí)更培養(yǎng)了處理瑣事的能。
自勵中心是一個(gè)人與人之間關(guān)系融洽分工分明的組織(我更喜歡稱之為學(xué)生公司)。在經(jīng)理找我談話的過程中,我在了解了我們自勵中心和我們部門的相關(guān)事宜的同時(shí),我更感受到的是一種親切感,就是學(xué)長帶著我們?nèi)ラ_拓大學(xué)之旅的親切感。我很欣賞同時(shí)也十分贊同這樣的工作氛圍。當(dāng)然作為學(xué)生服務(wù)公司,氛圍中自然有公司的氣息,但是這一種氣息并不緊張,是建立在相互尊重,相互體諒的前提下的。這也是自勵的每一個(gè)員工都樂在其中,其實(shí)這也正是我們創(chuàng)始人徐鑫的初衷。包括潘曉婷在內(nèi)的三位部門管理層都以一種和藹的形象展現(xiàn)。這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)我認(rèn)為是極具凝聚力的。
無論是06級的經(jīng)理還是07級的助理,都給我的第一印象是思路清晰,能力很強(qiáng),很老練,很成熟,工作學(xué)習(xí)兩不誤的感覺。而07級的員工同樣也經(jīng)過一年的在自勵的經(jīng)歷洗禮之后使各自的各種能力都加以提高。當(dāng)然我也希望在自勵中心日后的工作中使我變得和他們一樣“強(qiáng)”。作為學(xué)長學(xué)姐的他們在工作中作為一個(gè)領(lǐng)路人和一個(gè)partner都是十分有親和力的。記得在與經(jīng)理和副經(jīng)理談話的一個(gè)多小時(shí)的過程中,潘曉婷經(jīng)理的嗓子不好。但是她忍著,絲毫不懈怠與我們的談話。著讓我很感動。這使我了解作為一個(gè)管理層之所以可以率領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)決不市他的個(gè)人能力和素質(zhì)很高就足夠的。所以我很欣賞這里的每一位學(xué)長學(xué)姐。同時(shí)我也很希望可以繼續(xù)和他們有進(jìn)一步的工作經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉自己。正如今天徐鑫將的只要員工有這份新,自勵會盡力提供條件。著一點(diǎn)讓我很欣慰。
由于是新接受的工作,對于其中的一些規(guī)則和方法尚不熟悉,自然在工作的過程中遇到了一些問題,比如在制作psd編號的時(shí)候,要求的字體電腦里是沒有的,問了07的負(fù)責(zé)的組長才知道,算是長了見識;比如在自勵馨貼示具體如何操作的過程中有了一些很具體的問題,同樣也是問了負(fù)責(zé)的同學(xué)才清楚的,我覺得這個(gè)時(shí)候不能怕去問,我想只有及早的去問,去知道這些具體的工作怎么完成才可以盡快的融入工作中去。在依次值班的過程中,我們的任務(wù)是擦干凈一塊白板,但是單用水,那黑子完全沒有反映,于是我們發(fā)現(xiàn)用滴露和酒精非常有效/。而且要用干抹布上直接倒上濃的酒精更加有效。這里所說的索然瑣碎,不起眼,甚至有些人認(rèn)為低下,可是我覺得實(shí)踐出真知,對于我們來說可能以后我們所要做的不是研究如何擦干凈一塊白板,而是如何拓展業(yè)務(wù)等等企業(yè)的事情,不過哪一件不是通過摸索,嘗試,探索方法,作后經(jīng)過執(zhí)著的工作才獲取成功的呢?所以對于在自勵的每一個(gè)任務(wù),我都倍感珍惜,因?yàn)樗鼘τ谖襾碚f很重要,很寶貴,很有用。所以,我十分希望可以繼續(xù)擁有這無形的財(cái)富。
自勵一路走來,尤其是今天聽了徐鑫的講述之后,我更覺得自勵來之不易。我認(rèn)為如今自勵在品牌打響之后接下來應(yīng)該更多的是思考日后的發(fā)展規(guī)劃。制定發(fā)展規(guī)劃,高管應(yīng)該重新定位自勵在學(xué)校,在學(xué)生中的形象。遠(yuǎn)不止只有講述是面向全校的。目前可以大力發(fā)展的就是自立之旅,設(shè)立專場,美意次豆油鮮
一年結(jié)束了,有高興也有失落,高興的是這一年工作沒有白做,做出了結(jié)果也取得了不錯的成績,失落的是,時(shí)間又過一年,人生又前進(jìn)了一步,光陰流逝的好快。
一、工作總存在的不足
路要一步步走,想要走出自己的康莊大道,就要注意自己的每一步步伐,經(jīng)過了一年的工作我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中存在的一些瑕疵和不足,我工作中大錯沒有,但是總會因?yàn)橐恍┦韬龃笠夥聪滦″e,給自己工作帶來了麻煩,雖然不是自己有意為之但是這樣的工作做起來也不輕松,其實(shí)經(jīng)過了一年的工作對于工作已經(jīng)了然于心,不在是哪個(gè)初出茅廬的菜鳥,是我的粗心,這是我從讀書生活中帶來的一些壞習(xí)慣,雖然無傷大雅但是也總是給自己帶來一些不必要的阻礙,對于這樣的問題,我以前意思到,但是沒有放在心上,但是回首一年的經(jīng)過,我突然發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽约旱牟辉谝馕以灸軌蛉〉母玫某煽儏s因?yàn)橐恍┬¤Υ昧粝铝诉z憾。在未來的工作總我要改正,我要給自己新的開始,而不是像現(xiàn)在這樣什么都要浪費(fèi)時(shí)間去彌補(bǔ)自己的錯誤。
性格上我是一個(gè)丟三落四的人,比如在公司開會的時(shí)候我容易走神,工作的時(shí)候事情一多容易忘記其他工作,這些錯誤讓我在工作中吃了不少苦,但是這些都是我自己的原因,想要改正也需要從此致此刻開始從現(xiàn)在開始改正自己的每一天,不在這些錯。
二、追求突破
在工作中我們要有更好的未來就要給自己更大的壓力,想要成長也要學(xué)習(xí)更多的東西,一個(gè)人如果不知道努力只知道在一個(gè)地方一直沉默這不是一個(gè)好的結(jié)果,需要我們自己努力更需要我們堅(jiān)持付出,每天的工作都是如此,想要成長就要靠我們自己努力堅(jiān)持,我在工作中追求的是用最快捷的方法做好工作,而不是按照套路工作,因?yàn)橄胍龊霉ぷ骶捅仨氁o自己更多的任務(wù)與要求,從不讓自己留下遺憾。在我們工作身旁都隱藏這一個(gè)個(gè)大神,他們在工作中都有自己的.獨(dú)到之處,有自己的優(yōu)勢和能力,學(xué)習(xí)不是一件可恥的事情,反而是提升最快的方法,可以讓我少走很多彎路,所以在工作中我喜歡詢問同事,通過他們來提升自己,同時(shí)在工作中讓自己有更好的發(fā)展。
三、遵守公司的規(guī)章
是公司的一員我們就要遵守公司的條條框框,在上班時(shí)我從不遲到,遇到特殊事情也會事先請假,不會違反公司的規(guī)定,在工作中努力做好工作的同時(shí)也會告誡,上班認(rèn)真,不在工作中抽煙喝酒等也不再工作中影響他人,做一個(gè)好員工,就要約束自己,管住自己的毛病,所以來到公司之前我都會認(rèn)真了解公司的規(guī)章制度,避免自己在工作中觸犯。
一年工作結(jié)束,但是我的工作還沒有完,明年的工作還在繼續(xù),需要我去努力去做好,在新的工作中做出好成績。
我叫***,男,漢族,中專文化,20xx年進(jìn)入山東的奧德公司,20xx年3月調(diào)入扶溝公司,先后在工程技術(shù)部和運(yùn)營部工作。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排和工作需要,于20xx年4月加入周口公司擔(dān)任運(yùn)營部副主任一職。
自擔(dān)任運(yùn)營部副主任工作以來,本人深知自己作為一名沒有任何領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的普通員工和經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)、老員工們之間的距離,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守集團(tuán)和公司制定的各種規(guī)章制度,并利用業(yè)余時(shí)間,學(xué)習(xí)補(bǔ)充燃?xì)庀嚓P(guān)專業(yè)的書面知識,結(jié)合自己這幾年在工程部和運(yùn)營部工作的經(jīng)驗(yàn),提升自己的綜合水平,以便自己能盡快適應(yīng)工作崗位,增強(qiáng)全局意識和責(zé)任意識,在思想上、行動上與公司領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致,嚴(yán)格履行崗位職責(zé),格盡職守,帶領(lǐng)運(yùn)營部員工扎實(shí)苦干,創(chuàng)新思路,奮力拼搏。現(xiàn)述職如下。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)
兩個(gè)月以來,利用工作之余。努力學(xué)習(xí)運(yùn)營部崗位職責(zé)和規(guī)范,運(yùn)營部是作為經(jīng)營燃?xì)庑袠I(yè)的公司是一個(gè)不可或缺的主要部門,安全生產(chǎn)重于一切。市場的開拓、壯大關(guān)乎到公司的生存和未來。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是樹立公司形象的基本。
鑒于周口公司是新成立公司,雖通氣運(yùn)行已有半年之久,但前期一直隸屬扶溝公司兼管,公司制度不夠健全、落實(shí)不夠完善。大部分皆為新進(jìn)員工,缺乏相關(guān)專業(yè)知識和工作經(jīng)驗(yàn),我們努力克服公司人員新,業(yè)務(wù)不熟等不利因素,學(xué)習(xí)和解析管理指標(biāo)考核計(jì)分辦法,以目標(biāo)責(zé)任制為根本,認(rèn)真進(jìn)行專業(yè)理論水平學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上能夠結(jié)合工作的實(shí)際廣泛學(xué)習(xí)天然氣方面的業(yè)務(wù)知識。重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握市場開發(fā)戰(zhàn)略、安裝、運(yùn)營、客服、安全等操作流程。經(jīng)過兩個(gè)多月的刻苦努力鉆研,我已掌握了市場開發(fā)、生產(chǎn)運(yùn)營、安全消防等工作的特點(diǎn)和流程。
為下一步接受更艱巨的任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、健全制度,完善運(yùn)營體系
首先依據(jù)集團(tuán)和區(qū)域公司印發(fā)的各項(xiàng)規(guī)章制度(規(guī)定、辦法),參考兄弟公司的管理做法,結(jié)合本公司實(shí)際情況,先后制定了安全、消防管理制度,建立工作機(jī)構(gòu)健全,成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定消防應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)事故搶險(xiǎn)預(yù)案,安全承包責(zé)任書層層簽訂。二是每月召開兩次安全會議和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),做到會議有記錄,考試有登記。努力提高運(yùn)營部全員的綜合業(yè)務(wù)水平,并利用節(jié)假日設(shè)宣傳臺、擺放宣傳海報(bào)、散發(fā)宣傳彩頁和燃?xì)馐褂檬謨缘榷喾N形式大力進(jìn)行宣傳,普及天然氣知識,提高了公司的知名度。三是根據(jù)實(shí)際建立運(yùn)營管理手冊,建立部門組織機(jī)構(gòu)、崗位職責(zé)、入戶檢查制度、巡線檢查制度、抄收充值制度、運(yùn)營服務(wù)規(guī)范、維修回訪制度、報(bào)修電話記錄等各項(xiàng)記錄齊全、記錄表格規(guī)范詳實(shí)。四是提高服務(wù)意識,強(qiáng)化服務(wù)理念,完善服務(wù)規(guī)范,提升公司形象。
三、工作中的不足
幾個(gè)月來,在運(yùn)營部學(xué)到很多新知識,掌握了新本領(lǐng),按照運(yùn)營部副主任的崗位職責(zé)雖然做了一些工作,取得了一些成績,但由于種種原因,還存在一定的問題和不足:
一是工作主動性發(fā)揮的還不夠,對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠,離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離;
二是由于運(yùn)營部工作比較多,既要開發(fā)好市場,又要抓好運(yùn)營,還要管理好客服中心,難免顧此失彼,有些欠缺妥當(dāng)?shù)牡胤健?/p>
三是在落實(shí)工作制度、執(zhí)行等方面還需要進(jìn)一步完善和加強(qiáng),獨(dú)立工作能力不足,有時(shí)候辦事不夠干練;
四是綜合業(yè)務(wù)知識方面還不夠扎實(shí),社會閱歷缺乏,工作方法上還有待改進(jìn)。
四、下步工作思路和打算
一是努力加強(qiáng)燃?xì)庀嚓P(guān)專業(yè)知識和運(yùn)營操作規(guī)程,熟知業(yè)務(wù)流程,掌握社交禮儀知識,增強(qiáng)綜合業(yè)務(wù)知識;
二是加大市場開發(fā)力度,提供客服質(zhì)量,讓用戶滿意、放心,樹立公司良好形象。
三是加強(qiáng)安全生產(chǎn)安全運(yùn)營,從細(xì)微處入手,防微杜漸,把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
四是努力提高自己的素質(zhì)與修養(yǎng)。認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇工作,為公司發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上述職報(bào)告有不妥之處請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
二〇一一年五月二十五日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
時(shí)光如流星劃過,瞬間即逝。
進(jìn)入公司工作已經(jīng)xx個(gè)月了,記得我是在夏日炎炎的xx月末進(jìn)入本公司的,那時(shí)對本工作的工作流程不熟,業(yè)務(wù)不精,環(huán)境也很生疏,但經(jīng)過這幾個(gè)月的鍛煉、,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心指導(dǎo)和幫忙下,使我取得了很多進(jìn)展。
這份工作雖然技術(shù)性不高,但需要勤勞細(xì)心,每一天的工作都有很多新問題發(fā)生,需不斷學(xué)習(xí),并在第一時(shí)間去解決問題,這就需要向有經(jīng)驗(yàn)的同事虛心學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)來不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能。
還要借助有關(guān)書籍不斷給自己“充電”,以增加庫管員管理方面的知識,并在日常生活中認(rèn)真貫徹落實(shí)以備后用。
現(xiàn)將我入職以來的工作做如下總結(jié):
一、主要工作總結(jié)
1、明確目標(biāo),理清思路,干好本職。
作為一個(gè)倉庫管理員的工作能夠用收、管、發(fā)三個(gè)字來概括。
這三個(gè)字看似簡單,但是要真正做到位,做齊全。
做完善。
就需每個(gè)倉管員在工作當(dāng)中必須要持續(xù)清晰的頭腦,認(rèn)真,仔細(xì)的核實(shí)每張單據(jù)上的資料,以及根據(jù)單據(jù)準(zhǔn)確核對,做到單據(jù)與實(shí)物一一對應(yīng)。
為此xx主管為了提高我們倉管的工作技能水平,每一天對我們進(jìn)行倉庫技能培訓(xùn)。
為了我們能更快,更好的做好本區(qū)域的工作,每次都是親自帶領(lǐng)以身作則,現(xiàn)場指導(dǎo),隨時(shí)讓我們對所有實(shí)物進(jìn)行整理清點(diǎn),所有物資按要求分區(qū)放置,歸類擺放,尤其注重發(fā)貨過程中的相關(guān)問題,為了讓我們能快速準(zhǔn)確無誤的找到實(shí)物,以此來提高我的工作效率。
使所有物資都做到有帳可查,有據(jù)可依。
隨時(shí)要求我們進(jìn)行安全庫存盤查,為了做到時(shí)刻對貨物心中有數(shù),我們要隨時(shí)回答任何一種鋼材型號的件數(shù),以及支數(shù),并指定在哪里存放。
為此我加強(qiáng)對流程的學(xué)習(xí),對事故的總結(jié),加之對行業(yè)法律法規(guī)的了解,制定出新生產(chǎn)部調(diào)度室管理制度,并按照自己的思路總結(jié)了各裝置事故時(shí)的`應(yīng)急方案,新制度在實(shí)施中,反映良好。
二、生產(chǎn)技術(shù)問題調(diào)度管理
(一)裝置之間的制約因素越來越多,往往牽一發(fā)而動全身,錯綜復(fù)雜,在接到問題電話后,我立馬簡明扼要的向xx匯報(bào),馬不停蹄安排生產(chǎn)技術(shù)部門進(jìn)行問題查看,追根溯源的查找問題之所在。
基本問題安排妥當(dāng),沒有造成更大的損失。
(二)生產(chǎn)執(zhí)行單位在回饋的信息中,簽署對相關(guān)服務(wù)單位執(zhí)行調(diào)度指令估意見。
三、生產(chǎn)任務(wù)完成情況調(diào)度管理
我室通過查看統(tǒng)計(jì)報(bào)表、召開現(xiàn)場詢問和調(diào)度例會,進(jìn)一步掌握了各生產(chǎn)單位的產(chǎn)量完成進(jìn)度,了解影響生產(chǎn)進(jìn)度的原因。
并根據(jù)現(xiàn)場了解的問題,調(diào)度室適時(shí)組織和定期召開生產(chǎn)調(diào)度會,合理安排均衡生產(chǎn);必要時(shí),調(diào)度室有權(quán)調(diào)配相應(yīng)的資源為生產(chǎn)服務(wù),并做好相關(guān)記錄,同時(shí)向生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人匯報(bào)資源調(diào)配情況。
四、突發(fā)事件安全調(diào)度管理
在安全事故管理上,做了程序上的創(chuàng)新:
(一)對生產(chǎn)現(xiàn)場發(fā)生的突發(fā)事件,在能力范圍內(nèi),立即采取有效措施,限度地降低因突發(fā)事件對公司生產(chǎn)造成的損失。
(二)在事件發(fā)生的第一時(shí)刻,立即向上級匯報(bào),組織相關(guān)技術(shù)人員采取專業(yè)的防護(hù)措施,防止事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大。
(三)必要時(shí)在降低突發(fā)事件可能造成損失的前提下,保護(hù)好突發(fā)事件現(xiàn)場,便于事后對問題的分析和解決。
(四)對事件的起因、經(jīng)過、處理結(jié)果都做好相應(yīng)的記錄和相應(yīng)的報(bào)告,以便日后領(lǐng)導(dǎo)復(fù)查。
凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)誕生興旺。
作為調(diào)度員,在以后的工作中,我要繼續(xù)顧全大局,時(shí)刻把提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力作為己任。
再同大家多交流思想,多溝通后,增進(jìn)了相互理解和支持。
各部門以誠相待,同舟共濟(jì),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),為營造一個(gè)充滿生機(jī)活力、拼搏奮進(jìn)的高效的團(tuán)隊(duì)奮斗。
此致
敬禮!
述職人:
日期:
時(shí)間一直在流逝它就從來沒有停歇過。下面就需要我們認(rèn)真去寫好崗位述職報(bào)告了,述職報(bào)告的層次決定著全文的水平,怎樣才能寫一份全面系統(tǒng)的述職報(bào)告呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為大家收集整理了“年度語文教師述職報(bào)告”,歡迎你的品鑒!
我是**小學(xué)的一位語文教師,現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職稱是小學(xué)語文一級教師。從教十一年,二零零二年獲得現(xiàn)任職稱。
在現(xiàn)任期間里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了語文教學(xué)工作。幾年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、 班主任工作。
在擔(dān)任4至6年級班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。幾年來,班級在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在作文比賽中榮獲第一名。
二、 教學(xué)工作。
在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的語文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育語文教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造能力的教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在小學(xué)語文教育中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
三、 第二課堂的開展,因材施教,做好培優(yōu)工作。
抓好第二課堂,實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),發(fā)掘有語文興趣、特長的學(xué)生,組織他們在第二課堂進(jìn)行培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為語文興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟,方法,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,語文水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的書法班、文學(xué)班,各方來賓對學(xué)生的表現(xiàn)有著較高的評價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在工作中,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué),能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來,學(xué)生違法犯罪率為0,差生率為0,在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。
在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時(shí),在班級中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。例如,學(xué)期初,我制定了幫教計(jì)劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及時(shí)表揚(yáng),獎勵。這樣,就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生,他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績差,經(jīng)常逃學(xué),在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表揚(yáng)他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進(jìn)步很快,后來還成為三好學(xué)生。
在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué),在班級中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能依時(shí)完成,勞動積極肯干,誠實(shí)有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
剛剛聽了大家的發(fā)言,讓我深深的感受到我真的好渺小,我的所作所為真的微不足道。今天,我重點(diǎn)是向各位學(xué)習(xí)來了。雖然如此,請?jiān)试S我向各位匯報(bào)一下近一年來的工作。
一、努力學(xué)習(xí),不斷提升自我:
“書是人類進(jìn)步的階梯”、“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“讀萬卷書,行萬里路”等等,這些都是在說讀書好,作為教師的我,當(dāng)然知道讀書對我們有多么重要。一年來,除了按照學(xué)區(qū)、學(xué)校的要求學(xué)習(xí)兩報(bào)兩刊、《杜郎口旋風(fēng)》外,我還學(xué)習(xí)了其他的教育理論書籍,如《正能量》、《卡爾維特的教育》等。我也知道教師要作雜家,不僅要學(xué)教育理論方面的書,還要學(xué)習(xí)其它方面的書籍,今年我學(xué)習(xí)了《古代宰相傳》、《三十六計(jì)》等。
通過學(xué)習(xí),使我感受到自己更加有,更加有分量了。撰寫的論文《靜待花開》參加河北省教科所組織的第一屆成長杯論文大賽中獲得優(yōu)秀獎,并在河北省《終身教育實(shí)踐與研究》上發(fā)表;在參加學(xué)區(qū)組織的優(yōu)秀反思、故事評比中,《褒獎——一劑教育良藥》一文被評為優(yōu)秀教育反思;摘錄讀書筆記4本,其中有兩本上交到學(xué)區(qū)中心校。
二、精研業(yè)務(wù),打造高效課堂:
教師——課堂是主陣地,只有把握課堂上的40分鐘,才有可能創(chuàng)造教學(xué)的奇跡。作為英語教師的我,每天每班就那么一節(jié)課,如果再把握不好,那么,教育質(zhì)量無從談起。因此,我每天都用大量的時(shí)間去準(zhǔn)備那節(jié)課:反復(fù)閱讀教材、聽錄音帶、翻閱教參、參考集體備課教案、登陸遠(yuǎn)程教育網(wǎng)瀏覽資源,精心準(zhǔn)備課件、教具、實(shí)物、卡片、習(xí)題等,用心思考,有選擇的取舍隨堂練和同步練上的練習(xí),設(shè)置學(xué)生喜歡的作業(yè),專心練習(xí)課堂基本功,全心全意給孩子們上課。
我不僅自己獨(dú)自去探究,還會把別人好的教學(xué)方法拿來使其發(fā)揮到極致變成自己的絕招。我向同學(xué)科的沈老師聽課研討,也向其他老師學(xué)習(xí)交流,更向網(wǎng)絡(luò)上的名師課例觀摩。在研究上好課的同時(shí),我還認(rèn)真的對待孩子們的每次作業(yè),細(xì)心批改;及時(shí)幫扶后進(jìn)生,不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。
通過各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的不懈努力,學(xué)生們非常喜歡我,喜歡英語,喜歡上英語課,喜歡在課堂上盡情的展現(xiàn)自己。在暑期統(tǒng)考中我所教的五年級獲得了全區(qū)第一名、四年級取得了全區(qū)第二名的好成績。設(shè)計(jì)的英語綜合實(shí)踐作業(yè),受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
三、幫助他人,實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步:
“予人玫瑰,手有余香”、“幫助別人,快樂自己”。這是我的信仰。一年來,我耐心的幫助老教師們搜教案、查資料;我細(xì)心的幫助年輕教師做課件、上示范課;幫助老教師打印、復(fù)印,指導(dǎo)新教師使用多媒體。一年來,真的不清楚有多少次去幫助教師們使用多媒體,更記不清給多少位教師重裝過計(jì)算機(jī)。
都說同行是冤家,我校卻不這樣。我們是個(gè)和諧的大家庭,誰有困難,大家都會伸出援助之手。我當(dāng)然也不例外。為了幫助教師們備課,我可以工作到晚上十一、二點(diǎn);為了給校長們寫材料,可以熬個(gè)通宵;為了迎接特殊的檢查,我們可以晝夜連軸轉(zhuǎn);為了完成報(bào)表工作,我可以沒有星期天。
一年來,我和沈老師互相聽評課,從來直言不諱,雖然人少,但教研氣氛濃厚。為了在理論上都有提升,我把壓箱底的理論與她分享,扮演起了一位“偽專家”。學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》以來,我先自學(xué),然后再與她共同研讀、解析,并摘錄關(guān)鍵點(diǎn),同時(shí)與20__版進(jìn)行比對,彼此受益匪淺。
一年來,作為一名平凡的老師,只是做了自己該做的一些事,實(shí)在沒有什么可炫耀的,希望各級領(lǐng)導(dǎo)老師們不棄,讓我在這平凡的崗位上繼續(xù)做些平凡的事。
本學(xué)年對我來說是參加工作以來最為難熬的一年。在有些同事眼里我是當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)了,可在我心里卻是一個(gè)新的持久而漫長的艱巨挑戰(zhàn)開始了。怎樣才能把工作做得細(xì)些少給領(lǐng)導(dǎo)同事們添麻煩?怎樣才能協(xié)調(diào)好個(gè)人專業(yè)提高和學(xué)校服務(wù)工作之間精力分配?怎樣才能調(diào)整好自己的心態(tài),真正做到只論付出不問收獲?怎樣才能既做一個(gè)好媽媽又當(dāng)一個(gè)好老師?等等這些問題都一直纏繞在我的腦海里,讓我沒有一刻得到放松。
我是一名黨員,我深知服從組織安排是最起碼的要求,所以一年來我對上級交給的工作都及時(shí)、準(zhǔn)確的完成。無論是組織體育老師準(zhǔn)備資料迎接全國體育衛(wèi)生工作檢查,還是抽調(diào)十幾位老師為申報(bào)合肥市第十一屆文明單位做準(zhǔn)備,不論是各類師生人事統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的填報(bào)、上傳,還是日?,嵥榈膶W(xué)籍管理、考勤、排課,我都竭盡所能去做好。特別是各類人事報(bào)表和考勤工作,這兩樣工作看起來瑣碎卻對每位教師的切身利益影響巨大。為了做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,每一次填表上報(bào)我都認(rèn)真對待,為了一個(gè)不確定的數(shù)據(jù)反復(fù)查檔案、與會計(jì)核對是常有的事。特別是在績效工資實(shí)施前反復(fù)進(jìn)行調(diào)研的那段日子,我曾連續(xù)半個(gè)月提交了涉及每位教師(包括退休的在內(nèi))各方面情況的報(bào)表數(shù)十份,欣慰的是在教育局審核時(shí)無一點(diǎn)差錯。
最初在工作內(nèi)容確定時(shí),校長給我的定位是德育,令我慚愧的是由于一些特殊情況,在這一年里實(shí)際上我參與的德育管理工作并不多,與班主任的交流也很有限。幸運(yùn)的是班主任們對我的工作給予了充分的理解和寬容。感懷于此,對于一些我能幫的上的事我也盡力去幫助他們,比如大合唱比賽。這次大合唱比賽是校園藝術(shù)節(jié)的最重頭戲,全校學(xué)生都是演員。然而恰逢施老師休產(chǎn)假,其他幾位臨時(shí)代音樂課的老師也是各自一身的事情。為了盡量給班主任老師的日常排練提供方便,我用了一周的課余時(shí)間為所有班級錄制了排練用的范唱和伴奏帶,并先后三次對各班的小指揮進(jìn)行了手把手的指導(dǎo)。平時(shí)對于個(gè)別班主任送到教導(dǎo)處的問題學(xué)生也耐心細(xì)致的去做思想工作。
與老師們的相處也好,對學(xué)生的教育也罷,畢竟在教師這一行干了十幾年了,并不覺得怎么困難,但對于和家長打交道我還真是心里沒底。6月份,畢業(yè)班學(xué)生小升初學(xué)區(qū)內(nèi)資格審查結(jié)果公布了,由于區(qū)里今年的審查政策與往年有不同,把關(guān)更嚴(yán)格了,一些審核未通過的家長很不理解,或電話、或來訪質(zhì)問原因,個(gè)別家長還一口咬定是我把他弄錯了,揚(yáng)言要上告,對此我都硬著頭皮耐心的給予解釋,并積極幫助其與相關(guān)部門溝通。我不知道這樣與家長打交道對不對,但我堅(jiān)信有一句話不會錯,那就是“將心比心”。
本學(xué)年我還有一項(xiàng)工作在身,那就是去64中支教。64中地處城郊結(jié)合部,整體生源以及周邊環(huán)境相對我校來說都不是很好,但那里的老師們無論是穿著打扮還是言談舉止都充滿朝氣。每次去那里我都有點(diǎn)自卑,因?yàn)樵谖倚pB(yǎng)成的不講究修飾的形象在那里顯得那樣的老土和落伍。但是沒過多久那邊同辦公室的老師們就不再因此而笑話我了,因?yàn)槲覍⑽业恼n上的時(shí)尚而有活力。我到現(xiàn)在都記得當(dāng)我向他們的電腦老師要電腦室的鑰匙要帶學(xué)生去電腦室上音樂課時(shí)他吃驚的樣子。由于特殊原因我一周只去那邊兩三次,但通過網(wǎng)絡(luò)至今我還和那邊的學(xué)生保持著密切的聯(lián)系。盡管這一年中支教的時(shí)間并不算長,但我用自己的表現(xiàn)在64中樹立了巢小老師良好的形象,充分向他們證明了那樣一句話,“人不可貌相”,**不可斗量。
這一年總的說來煩惱不少、辛苦不少但收獲也不少。感謝老師們給予我的充分理解和支持,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的認(rèn)可和幫助,感謝親愛的媽媽幫我照顧好女兒使我能全心投入工作。我所要做的只有繼續(xù)努力、再努力,努力完善自己、提高自己、開發(fā)自己!
一、思想方面
本人擁護(hù)黨的方針政策,忠于黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀;認(rèn)真學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會,記好學(xué)習(xí)筆記,并運(yùn)用到自己的工作中。本人教育思想端正,師德良好;遵紀(jì)守法,敬業(yè)愛崗,積極向上,服從安排,團(tuán)結(jié)關(guān)心周圍的同志,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。同時(shí),本著對教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,利用課余時(shí)間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德》,(共記理論學(xué)習(xí)筆記兩萬字以上)提高了自身的思想素質(zhì),增強(qiáng)了依法從教的法制觀念。
我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。
二、教學(xué)方面
本學(xué)年擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作。工作中,我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊、有的放矢,順利完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,每學(xué)期初,我都積極地鉆研教材教法、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),并根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)際,編寫出具有針對性、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃,以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo),把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課前,我積極鉆研教材、教法、學(xué)生、學(xué)法,結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。(一學(xué)年共備課達(dá)250節(jié)以上,課堂教學(xué)達(dá)300節(jié)以上)課上,本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,拓寬了學(xué)生的思路,發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維;在教學(xué)中采用靈活多樣的教學(xué)方法,生動了課堂教學(xué),優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量;此外,本人還以新課標(biāo)提出的:“倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo),積極開展課堂教學(xué)改革。通過改革,轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色,課堂教學(xué)體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了教學(xué)質(zhì)量。課外,本人認(rèn)真批改作業(yè),對學(xué)生所有的作業(yè)(包括各種練習(xí))面批,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)指導(dǎo)改正。課下積極反思教學(xué),認(rèn)真寫好教學(xué)反思,(寫出教學(xué)反思達(dá)70篇左右)通過總結(jié)得失,爭取不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
針對一年級識字量大的問題,我在閱讀教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),注意激發(fā)識字興趣,讓生字多次復(fù)現(xiàn),在復(fù)現(xiàn)中鞏固識字。如:在兒童喜聞樂見的情境中學(xué)習(xí)拼音、認(rèn)識漢字;在連、涂、畫、拼、擺等活動中,鞏固漢字,在課后練習(xí)和語文園地中,大量采用“我會讀”“我會寫”“我會說”“我會畫”等形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培植識字的信心。教學(xué)中,我們從教材實(shí)際出發(fā),依據(jù)兒童年齡特征,精心設(shè)計(jì)教法,激發(fā)兒童的識字興趣,教給識字方法。又如:利用新舊知識聯(lián)系法進(jìn)行隨機(jī)識字。在教學(xué)過程中,我常常利用兒童已經(jīng)學(xué)過的筆畫、部首、熟字,采取加加、減減、換換、編字謎的方法來引導(dǎo)學(xué)生隨機(jī)識字。學(xué)生對生字詞掌握的都比較好。
教學(xué)中我引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀課文,隨課文識字,即在語言環(huán)境中識字,做到字不離詞,詞不離句,便于理解字詞的意思,有助于建立字詞在音、形、義上的統(tǒng)一聯(lián)系。
在教學(xué)工作中,僅僅把課上好是不夠的,因?yàn)閷W(xué)生的素質(zhì)不一樣,接受知識的程度也不一樣。因此,在教學(xué)中,我特別注重做好培優(yōu)扶困的工作。對于班中的優(yōu)等生,我額外給他們“加餐”,(補(bǔ)課節(jié)數(shù)達(dá)40節(jié)以上)教育他們不要驕傲,幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想;經(jīng)常出一些難度比較高的,能夠鍛煉思維的題目給他們做。對于學(xué)困生,我鼓勵他們不要灰心泄氣,盡力挖掘出他們的閃光點(diǎn),讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的信心,幫助他們制訂好追求進(jìn)步的計(jì)劃;另外給他們“開小灶”,利用空閑時(shí)間給他們輔導(dǎo)沒有學(xué)好的知識,以使他們獲得進(jìn)步。同時(shí),我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動,以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,強(qiáng)化優(yōu)等生的能力。我通過不懈地努力,每學(xué)期,我都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu)、差生取得不同程度的進(jìn)步,提高了整體教學(xué)效果。
三、學(xué)習(xí)研究方面:
俗話說得好:要想學(xué)生有一杯水,自己必須有一桶水。為了更好地做好本職工作,為了適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,在工作之余,本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),以提高自身的業(yè)務(wù)能力。本人經(jīng)常閱讀《甘肅教育》、《小學(xué)語文教師》等,另外,本人還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng),了解最新的教育教學(xué)動態(tài),并申請了博客,將自己的一些計(jì)劃、總結(jié)、學(xué)習(xí)心得以及學(xué)校開展的各項(xiàng)活動發(fā)在博客上,做到了資源共享。我
也從中學(xué)習(xí)了他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高了自身的知識水平。積極參加區(qū)市級組織的教育教研活動,認(rèn)真做好業(yè)務(wù)筆記(抄寫業(yè)務(wù)筆記兩萬字左右),對于學(xué)校的公開課,我積極認(rèn)真去聽(聽課節(jié)數(shù)達(dá)40節(jié)以上),多向有經(jīng)驗(yàn)、教法新穎的老師學(xué)習(xí),做到取長補(bǔ)短。通過學(xué)習(xí),我獲得了更多的知識,提高了自己的業(yè)務(wù)能力。
當(dāng)然還利用課余時(shí)間研讀一些教育名著和職業(yè)有關(guān)的作品,摘抄有關(guān)的名言警句(記讀書筆記達(dá)兩萬字以上),寫寫心得體會,收益匪淺。本人還擔(dān)任語文教研組組長工作,積極組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,開展各種教育教研活動(30次以上)。特別是本年度開展了“有效作文教學(xué)的研究”。在研究期間,我組織本組教師大膽實(shí)踐、勇于改革,取得了一定的成績。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。通過參與教研活動,更新了我的教學(xué)觀念,提高了自身的教學(xué)能力,也提高了自己所擔(dān)任的科目的教學(xué)質(zhì)量。
四、班級管理方面
在多年的班主任工作中,我兢兢業(yè)業(yè),孜孜以求,緊跟班級。在班級管理中,我主要做到勤管、嚴(yán)管、善管。每接手一個(gè)新班,我總是想方設(shè)法,通過各種渠道,了解清楚班級的各方面情況。每學(xué)期我先向?qū)W生提出我對班級管理的一些想法,讓他們邊聽邊提出建議,然后共同制定出班規(guī)。沒有規(guī)矩不成方圓,為了進(jìn)一步提高學(xué)生的是非辨別能力,我還通過引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》、《課堂常規(guī)》等為他們指明了紀(jì)律方向;通過引導(dǎo)他們自查自糾,變“他律”為“自律”,又使準(zhǔn)則內(nèi)化為他們
自覺的外在行為。這樣既起到了教育個(gè)體的作用,也為形成良好的班級輿論奠定了基礎(chǔ)。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體,增強(qiáng)集體的凝聚力,在班級管理中,我還充分利用班會、隊(duì)會開展形式多樣的,有教育意義的活動,(此外利用板報(bào)這個(gè)教育陣地辦好學(xué)習(xí)園地,讀學(xué)生進(jìn)行綜合性教育,辦學(xué)習(xí)園地達(dá)16次左右,起到了很好的教育作用)積極組織學(xué)生參加學(xué)校和大隊(duì)部開展的各項(xiàng)活動,寓教于樂。這些教育活動的開展,密切了師生關(guān)系、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼、增強(qiáng)了大家的合作意識,使他們感受到集體的溫暖,激發(fā)了他們熱愛集體的意識。此外,在班級管理中,我還十分注重加強(qiáng)班干的隊(duì)伍建設(shè)。我通過努力,培養(yǎng)出一批職責(zé)明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨(dú)立處事能力的得力班干部。為了提高班級管理的效果,我讓班干部在班級管理中發(fā)揮了強(qiáng)有力的作用,讓他們認(rèn)真協(xié)助老師做好班級管理,以促使良好班風(fēng)的形成,加快優(yōu)良班集體的建設(shè)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
大家好!
面對新形勢、新要求、新觀念,回顧自己半年來的工作和學(xué)習(xí),我覺得自己在這一學(xué)期里的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都進(jìn)步、提高了許多?,F(xiàn)從師德、課堂教學(xué)、班級工作、語文教研組等方面進(jìn)行以下總結(jié)。
1、師德方面:
本人擔(dān)任了三年級和四年級語文教學(xué),擔(dān)任了一個(gè)四年級的班主任,兼任豐羽學(xué)部語文教研組長。在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生,關(guān)愛后進(jìn)生,教書育人,為人師表,堅(jiān)守學(xué)校的“三條高壓線”,遵守“三規(guī)范一要求”,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,堅(jiān)持出滿勤,根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。
2、教學(xué)工作方面:
按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,優(yōu)化教學(xué)方法,讓課堂教學(xué)真正體現(xiàn)新課程的教學(xué)思想,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,重視對學(xué)生的知識考查,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,變“學(xué)會”為“會學(xué)”。
3、班級工作:
根據(jù)學(xué)校德育和少隊(duì)的工作精神,積極開展班級活動,創(chuàng)新主題隊(duì)會的活動形式,推行“人人參與管理,人人接受管理”的班級管理模式,想辦法調(diào)動每一個(gè)孩子積極性和主動性,對部分學(xué)生缺乏自覺性,紀(jì)律性的學(xué)生,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生,我每周都要擠時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行談話和交流。與課任教師、家長密切配合。主動與課任教師互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動地與家長聯(lián)系,通過電訪、家訪了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的問題時(shí),主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步。家長對我班的課任教師和班級工作滿意率較高。
4、語文教研方面:
主動帶頭上教研課,本學(xué)期主講了兩堂教研課:一堂是本組內(nèi)的教研課,2另一堂是為白沙完小上的公開課。常動筆寫寫教學(xué)后記和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)體會,論文一篇選送市參加評選。每周四組織了集體備課,重點(diǎn)研究課堂教學(xué),陳瑞芳老師為學(xué)部推出了一堂精品課,為了上好這一堂課,我組的五位老師,團(tuán)結(jié)一致,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的多次修改,還主動向市教研室李小葵老師、我校的教學(xué)主管李主任和教研員劉亦平老師請教,并在這堂課的基礎(chǔ)上,我們組向整個(gè)學(xué)校提出了“讓每一個(gè)孩子想學(xué)、學(xué)會和會學(xué)”的教學(xué)設(shè)計(jì)思路。
回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。從個(gè)人而言,盡了自己的主觀努力,但有時(shí)還有吃老本的思想,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)得不夠,不能持之以恒,希望在領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,為學(xué)校增光添彩,愿和全校教職工攜手并進(jìn),共創(chuàng)美好明天。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師:
大家好!
時(shí)間過的真快,一學(xué)年又結(jié)束了?;仡櫼荒陙淼膶W(xué)校生活尤其是本學(xué)期的教學(xué)生活情況,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,慚愧的是由于自己工作能力有限,在一學(xué)年中科學(xué)也沒取得什么特別顯著的成績,思來想去,我就從以下三方面做該學(xué)期述職:
一、在思想上,愛國愛黨,積極上進(jìn)
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,每周我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,才能夠抓住學(xué)生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,特別是現(xiàn)在四年級下學(xué)期,打好基礎(chǔ)為即將步入第二學(xué)段作好鋪墊,本人雖不擔(dān)任班主任工作,但很多工作不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,制作課件,根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),又提高教學(xué)質(zhì)量。其次,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo),更有的放失的進(jìn)行教學(xué)。如鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營造自主、合作、探究、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次,在教學(xué)中滲透德育教育,使學(xué)生學(xué)好知識的同時(shí),更好的學(xué)會做人、做事,為社會和國家做出更大的貢獻(xiàn)。
三、在課余時(shí),努力自學(xué),勇攀高峰
如何挖掘?qū)W生潛能,提高學(xué)生素質(zhì),強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練,我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識外,同時(shí)積極參加教師培訓(xùn)。只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中,這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,做一個(gè)真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
當(dāng)然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處,在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力,查漏補(bǔ)缺,積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研。爭取有更大的進(jìn)步,為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
作為初三畢業(yè)班的班主任兼初三語文教師,一年的初三教學(xué)工作讓我深深體會到初三班主任工作的重要性,這也是由初三畢業(yè)班的性質(zhì)所決定的。工作總結(jié)時(shí)刻都應(yīng)該進(jìn)行,時(shí)刻都應(yīng)以提高初三教學(xué)質(zhì)量為中心,為同學(xué)們的中考做好準(zhǔn)備。現(xiàn)將我的工作作出如下述職:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、管理科學(xué)是成功的保證
初三工作是學(xué)校的生命線,x校長和x書記等學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)極為重視。多次召開初三工作會議。舉行每月一次的教學(xué)質(zhì)量分析會,分析學(xué)情、教情。根據(jù)本屆學(xué)生優(yōu)生不優(yōu),中、差生面廣的劣勢,制定相應(yīng)的教學(xué)策略,實(shí)施培優(yōu)補(bǔ)差的方法,以縮小優(yōu)、中、差之間的差距,更好發(fā)揮優(yōu)勢,彌補(bǔ)劣勢,努力達(dá)到理想的目標(biāo)。特別是非典時(shí)期,加之中考大改革,在老師和學(xué)生都慌亂的情況下,及時(shí)做好思想工作,統(tǒng)一認(rèn)識,重新制定計(jì)劃,使學(xué)生和老師的情緒穩(wěn)定,順利進(jìn)入最后的沖刺階段,為中考作了充分的準(zhǔn)備。
二、集體備課、集思廣益,團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同提高
團(tuán)結(jié)協(xié)作,營造良好的工作氛圍,這對畢業(yè)班的老師顯得特別重要。我們備課組有x、x和我三位老師。我非常幸運(yùn)能與兩位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老將合作。平時(shí)工作中,他們既是我的同事,又是老師。我們常交流經(jīng)驗(yàn),彼此毫無保留。他們總是言傳身教,及時(shí)提點(diǎn)。
三、更新觀念,抓好復(fù)習(xí),提高成績
初三語文總復(fù)習(xí)階段,傳統(tǒng)的觀念只重視語文教學(xué)的工具性,而忽視或輕視它的人文性,往往會造成學(xué)生老師功夫花的不少,能力卻不見提高.因此我們認(rèn)為無論在常規(guī)教學(xué),還是在總復(fù)習(xí)階段,同樣要抓住它的"工具性"和"人文性".既服從游戲規(guī)則,又超脫其上".找到總復(fù)習(xí)教學(xué)的結(jié)合點(diǎn).以素質(zhì)教育為根本,結(jié)合應(yīng)試教育的方法策略,大力培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)并提高應(yīng)試技巧,應(yīng)該是目前初三語文教學(xué)的結(jié)合點(diǎn)。
(一)、全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)是根本
語文素養(yǎng)的提高雖然有一個(gè)長期的漸進(jìn)的過程,但只要找準(zhǔn)切入點(diǎn),也并非高不可攀。教育部基礎(chǔ)司組織編寫的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》認(rèn)為"知識和能力,過程和方法,情感態(tài)度和價(jià)值觀"為語文素養(yǎng)的三方面內(nèi)容。因此歸結(jié)起來就兩個(gè)字--積累。
"腹有詩書氣自華",廣泛的閱讀能開闊視野、陶冶情操。因此,"積累"成為提高學(xué)生語文素質(zhì)的關(guān)鍵點(diǎn)。如何快速積累?課堂教學(xué)之外,我們是這樣做的
1、從初一開始就讓學(xué)生訂閱《x》、《x》、《x》等優(yōu)秀報(bào)刊。.這些報(bào)刊雜志每一期都有優(yōu)美的文章、豐富的課外知識、深厚的人文底蘊(yùn)和情感教育。除讓學(xué)生廣泛閱讀外,每星期還用一節(jié)課的時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生閱讀以上報(bào)刊雜志,從而擴(kuò)大他們的知識面,提高其文學(xué)修養(yǎng)。因?yàn)樵诙虝r(shí)間進(jìn)行大量的名著泛讀是不切合實(shí)際的。到初三時(shí),學(xué)生在閱讀方面已積累了許多經(jīng)驗(yàn),老師只啟發(fā)和點(diǎn)撥即可。
2、抄寫、背誦。每星期布置三篇的抄寫作業(yè),分別是美文欣賞,名言警句,古詩詞。既可以練字,同時(shí)也是潛移默化,擴(kuò)大課外積累,引導(dǎo)學(xué)生有意識地模仿大家作品,自主寫作。對于語文尖子生,還要求他們從抄寫的文章中自選題材寫一篇同題作文,教師面批面改;同時(shí)在抄寫的基礎(chǔ)上全面落實(shí)背誦,課內(nèi)外名篇佳句全不放過,因?yàn)椋⒈痴b是一種最野蠻的手段,也是一個(gè)文明的辦法"。
3、注重課堂教學(xué)的人文性和學(xué)科拓展,全面提高45分鐘效率。教材既要講得精,又要滲透人文教育和情感教育。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué)、人文、自然和社會、人生及歷史、現(xiàn)實(shí)、未來等科學(xué)文化、道德藝術(shù)各個(gè)領(lǐng)域??纱竽憞L試探究性學(xué)習(xí)的方法。如:在學(xué)習(xí)《x》一文時(shí),就讓學(xué)生討論和研究中西方教育的差異。使學(xué)生思想的火花在課堂上盡情的燃燒。
4、作文積累。增加作文的訓(xùn)練量。每星期一次作文。教師全批全改,并保證在一周內(nèi)反饋給學(xué)生,以幫助學(xué)生形成樂寫的習(xí)慣。初一開始到初三堅(jiān)持每天寫日記,每周寫美文點(diǎn)評,每學(xué)期自編自寫兩到三本書.
通過以上方法,全方位對學(xué)生進(jìn)行語文素養(yǎng)、語文能力的熏陶和強(qiáng)化,使學(xué)生在聽、說、讀、寫等方面得到一定程度的提高,為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然,這些工作抓得越早越好.因?yàn)椋⒈鶅鋈叻且蝗罩?!通過三年的實(shí)踐,效果是明顯的。
(二)、提高學(xué)生應(yīng)試能力是關(guān)鍵
語文素養(yǎng)的提高是一個(gè)長期的過程。然而時(shí)間不等人,如何進(jìn)行有針對性的備考,是提高學(xué)生成績的關(guān)鍵。但單純的題海戰(zhàn)術(shù)又會陷入惡性循環(huán)。因此,應(yīng)針對中考具體情況,設(shè)計(jì)多種訓(xùn)練方案,提高學(xué)生應(yīng)試能力。
1、每星期的課外閱讀訓(xùn)練。讓學(xué)生觀其文而行其道,在欣賞美文中提高解題技巧。教師的講解是應(yīng)有針對性,并總結(jié)歷年中考課外閱讀的考點(diǎn)規(guī)律,使學(xué)生心中有數(shù)。
2、讓學(xué)生盡早接觸中考題型。如果再等到總復(fù)習(xí)讓學(xué)生訓(xùn)練綜合試卷和模擬考題已為時(shí)過晚。因此,從初三年的上學(xué)期就開始發(fā)放往年各省市的中考試卷讓學(xué)生訓(xùn)練。以免學(xué)生怯場,便于學(xué)生的應(yīng)試。
3、注重自主性和開放性。教師引導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計(jì)、自主探究語文資源開展實(shí)踐活動。如學(xué)生做完x年各省市中考試卷后,要求他們自己分析和總結(jié),寫一篇x年中考語文命題預(yù)測,各抒己見。然后教師綜合預(yù)測。
4、課文復(fù)習(xí)考點(diǎn)化。課文復(fù)習(xí)有邏輯性的分為各個(gè)考點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)的掌握課內(nèi)知識。
綜上所述,初三語文教學(xué)和復(fù)習(xí),應(yīng)著眼以下幾點(diǎn):
1、激發(fā)學(xué)生的自信心和自主性。
2、注重學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展。應(yīng)明確語文素養(yǎng)的全面提高,才是語文學(xué)習(xí)的根本。即使在最為緊張的總復(fù)習(xí)階段,也不能因?yàn)閷?shí)用主義和功利主義而忽視人文教育和情感教育。
3、有針對性的短期效益訓(xùn)練,可以彌補(bǔ)語文學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上的隨意性和盲目性。
4、反饋應(yīng)該及時(shí)迅速。
5、以閱讀和寫作為中心組織教學(xué),以關(guān)注思考人生為學(xué)習(xí)的外延。防止一味陷入呆板僵硬的考試教學(xué)。
雖然初三語文有其自身的復(fù)雜性和特殊性。但萬變不離其宗,一定要讓學(xué)生明確,試題和考卷并不是語文學(xué)習(xí)的全部。關(guān)注社會、人生,用自己的心靈和敏感的筆觸時(shí)刻接受來自生活、來自大自然的美好信息,時(shí)刻與世界上所有的美好事物交流溝通,時(shí)刻聆聽來自人類歷史最深遠(yuǎn)最悠揚(yáng)的文化語言,并讓自己和它們?nèi)跒橐惑w,才是真正的語文,才是終身的語文。也才能取得最終的勝利。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
本學(xué)年我的工作由兩大部分組成:__年9月10日至12月25日承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任,我參加了為期100天的國培,這一階段的學(xué)習(xí)無論是在思想意識方面還是在專業(yè)知識方面都使我有了很大的收獲。第二階段就是返校后,我接任了153、154班語文教學(xué)任務(wù)。在工作中有收獲,也有不足。所以本學(xué)年教學(xué)工作我想從以下兩方面進(jìn)行匯報(bào):
一、國培心得與感悟
遠(yuǎn)赴山東淄博三中學(xué)習(xí)期間,我自學(xué)了馮恩洪老師的《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》,知道了教育者的教育意識,及教育環(huán)境對學(xué)生的成長至關(guān)重要。聽了十幾節(jié)淄博三中老師的課,發(fā)現(xiàn)了他們組織教學(xué)的方式非常靈活,學(xué)生在其課堂上的思維非?;钴S,學(xué)習(xí)參與度很高??吹搅诵〗M教學(xué)的優(yōu)越性。還聆聽了幾位專家的講座,讓我意識到:只有做一名研究性教師,才會感到工作的快樂,找到工作的動力和意義。學(xué)習(xí)期間,我記了24節(jié)聽課,寫了一本筆記,11篇心得體會,學(xué)會了在網(wǎng)絡(luò)上制作班級簡報(bào)。此外,在學(xué)習(xí)期間感受了山東的風(fēng)土人情,游覽了山東的名山大川,品嘗了山東的特色小吃。與山東淄博三中及山西各市的老師結(jié)下了深厚的友誼。收獲了許多平時(shí)教學(xué)工作中無法收獲的東西。
回到山西師大的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我實(shí)現(xiàn)了曾經(jīng)沒有完成的大學(xué)夢。學(xué)習(xí)期間,我遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)格要求自己,抓緊一切可利用的時(shí)間給自己充電。專業(yè)課研修中,王安庭老師的唐詩宋詞鑒賞課,提高了我的詩詞鑒賞能力,李晉林老師的文言文基礎(chǔ)專題講座,改變了我的文言文教學(xué)觀念。謝志禮老師的《高師寫作學(xué)》讓我懂得了提高學(xué)生的寫作水平還必須致力于培養(yǎng)學(xué)生的情商……等等。另外,我還認(rèn)真聆聽了學(xué)校從外地請來的教育專家及特級教師的講座尤其是全國特級教師王君老師的做課,讓我意識到語文教學(xué)就是要“在語言文字中出生入死”!學(xué)海無涯,學(xué)無止境。身為人民教師,學(xué)習(xí)是我們終身的使命。以后還有這樣的機(jī)會,我仍愿抓住機(jī)遇深造提升。
二、返校改變與反思
國培結(jié)束后返校才發(fā)現(xiàn)學(xué)校無論是硬件設(shè)施還是教學(xué)策略上都有很大的變化。首先是每個(gè)教師都安裝了多媒體一體機(jī),學(xué)校要求每個(gè)教師每周至少兩次使用電子白板講課。這一點(diǎn)趕在了教育大省山東的前面,因?yàn)槲宜嘤?xùn)的淄博三中在十月份才將電子白板引入課堂,并且只安排了個(gè)別老師上了幾節(jié)示范課,還沒有普及。我欣喜之余不得不努力學(xué)習(xí)電子白板的使用技術(shù),一邊認(rèn)真閱讀學(xué)校印發(fā)的學(xué)習(xí)資料,一邊在教室里操做練習(xí),遇到不會的就虛心向其他老師請教?,F(xiàn)在基本上以能熟練操作,使之服務(wù)于課堂教學(xué)了。
再者,就是學(xué)校推行了小組合作教學(xué)模式,我一方面對于學(xué)生比較陌生,需要有一個(gè)適應(yīng)期,一方面還不能領(lǐng)悟小組合作教學(xué)的實(shí)質(zhì)與要領(lǐng),具體操作起來不能得心應(yīng)手。于是,我虛心聽了其他老師的課,觀察他們是如何組織學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的,并思考這樣操作的目的和意義在哪里。經(jīng)過不斷的摸索,終于可以有效的采用小組合作學(xué)習(xí)的方式服務(wù)于課堂教學(xué)了。
最后,通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),和目睹了學(xué)校教學(xué)管理的改進(jìn),我學(xué)會了反思。
1)我意識到了做一名合格的教師首先得有端正的心態(tài)和上進(jìn)的意識。要不斷的學(xué)習(xí)新知,更新觀念,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展對教師的職業(yè)要求。
2)要耐得住寂寞,經(jīng)得住誘惑。沉下心來,做好本職工作,就是自身價(jià)值最大的體現(xiàn),特級教師王玲玲說得好:一位教師教了幾年學(xué),只要他得到所教的學(xué)生及家長,還有所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定,那么他就是成功的,起碼正在走向成功。
3)就是不能懈怠,工作不能懈怠,學(xué)習(xí)不懈怠,做人不懈怠。機(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人的,不懈怠的人才能有所準(zhǔn)備。懈怠的人終會被時(shí)間、被環(huán)境、被周圍勤奮的人淘汰。
這些話說給我自己以及和我一樣曾經(jīng)迷茫或正在迷茫的人聽。以期相互勉勵,共同進(jìn)步。希望到下一年述職報(bào)告的時(shí)候,能有切切實(shí)實(shí)的東西來匯報(bào)。
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我是一名中學(xué)語文教師。任職以來,我始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè),在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我在教學(xué)和教育工作方面,取得了可喜的成績。
一、教學(xué)工作方面
1.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟和職業(yè)道德水平。教師是人類文明的工程師,要肩負(fù)起教書育人的神圣使命,不僅要有淵博的知識,而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。為此,我十分注重政治學(xué)習(xí)。在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指引下,我深入學(xué)習(xí)了黨的路線、方針政策及各種法律法規(guī)。如《中國共產(chǎn)黨章程》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》。此外,我還積極參加學(xué)校和科組的政治學(xué)習(xí),大大提高了自身的思想覺悟和道德水平,更加牢固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想,為培養(yǎng)一代新人奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
2.重視理論的研究和創(chuàng)新,快速提高了業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。
從事語文教學(xué)工作多年來,我總是腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取。為了提高教學(xué)能力,我不斷潛心研習(xí)《中學(xué)語文教材教法》、《中學(xué)語文課堂教學(xué)改革》等理論專著,汲取名師教法精髓。在教學(xué)實(shí)踐中,我反復(fù)探索,積極創(chuàng)新。如在進(jìn)行語文教學(xué)時(shí),我把聽說教學(xué)放在與閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)同等重要的位置上,定時(shí)開展課前1分鐘講演、詩歌朗誦比賽等,有效地調(diào)動了學(xué)生的積極性,提高了學(xué)生的聽說能力。在進(jìn)行閱讀教學(xué)時(shí),我大膽嘗試,變“讀一講—練”的教學(xué)模式為“練—讀—講”,刺激了學(xué)生的求知欲。在進(jìn)行作文教學(xué)時(shí),我又推陳出新,采取速戰(zhàn)速決的策略,提高學(xué)生的寫作能力。在我的扶植下,一些文學(xué)新秀脫穎而出,一批優(yōu)秀作品見諸報(bào)端。
由于理論聯(lián)系實(shí)際,我提高了教學(xué)藝術(shù),逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。xxxx~xxxx學(xué)年度,我所任教的班級,以平均70多分的好成績,獲得了初一語文鎮(zhèn)性競賽第一名。
3.勇于鉆研,大大提高了教學(xué)科研能力。
幾年來,我始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,腳踏實(shí)地,埋頭苦干。我時(shí)常早出晚歸,以校為家,把有限的時(shí)間和精力用于教書育人。另外,我還經(jīng)常利用課余及節(jié)假日休息時(shí)間鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,力求使自己成為一名專業(yè)思想牢固、專業(yè)知識扎實(shí)、基本功過硬的好老師。經(jīng)過努力,我撰寫的教學(xué)論文《巧借詩詞傳道和授業(yè)》發(fā)表在《xx教育》上。我的教學(xué)科研能力,也得到了進(jìn)一步的提高。
一滴水,只有放到大海中,才不會一下子干涸。我總是把自己置身于集體這個(gè)大熔爐中,不斷鍛造自己。身為語文組長,我時(shí)刻以身作則、率先垂范,帶頭舉行公開課,開展聽評課和說課活動,使全組形成了濃郁的科研氣氛。在我的影響下,語文組全體老師外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),教學(xué)科研水平更上一層樓。近年來,xx老師的教學(xué)論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎。在鎮(zhèn)性統(tǒng)考中,我校的語文成績也一直遙遙領(lǐng)先于同類學(xué)校。20xx年,我也因成績突出,被評為xx“三十佳”教師。
二、教育工作方面
1.班主任工作有條不紊地開展。踏上教壇,我總是以教書育人為己任,不斷更新觀念,解放思想,蕩滌靈魂,把滿腔熱血和無私的愛傾灑于圣潔的校園之中。擔(dān)任班主任以來,我極其注重學(xué)生的思想道德教育。我不僅多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,而且不斷對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義和道德教育、法制教育、安全教育等,增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和群體意識、道德意識和安全防范意識。在我的教導(dǎo)下,很多人成為了有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。歷年來,我所帶的班級也以紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)好而著稱。
2.轉(zhuǎn)化后進(jìn)生卓有成效。
后進(jìn)生是荊棘,更是帶刺的花。為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,我認(rèn)真研讀了《教育學(xué)》和《心理學(xué)》,不斷把握學(xué)生的心理特點(diǎn),探索教育差生的捷徑。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生時(shí),我總是千方百計(jì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),及時(shí)對癥下藥,相機(jī)誘導(dǎo),成功地挽救和教育了一批又一批學(xué)生。xx原是違紀(jì)的專業(yè)戶。為了教育他,我多次進(jìn)行了家訪。經(jīng)深入調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)xx的籃球打得真棒。于是,我多次和他談心,使其親其師信其道,深切體會到集體的溫暖。在班際籃球比賽時(shí),我讓他代表xx班參加比賽。結(jié)果他凱旋而歸,為班爭得了光。我抓住時(shí)機(jī),在班里表揚(yáng)了他。從此,他再也不搗亂了,還成了班里的一名好學(xué)生。
辛勤的汗水不會白流。由于我的正確教導(dǎo),不少雙差生明確了學(xué)習(xí)的目的,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立了正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。他們在家是個(gè)好孩子,在校是個(gè)好學(xué)生,在社會是個(gè)好公民。20xx年教師節(jié)我也因工作成績突出,被評為xx縣優(yōu)秀班主任;20xx年7月,我被評為xx“四十佳班主任”;我的論文《淺談后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作》,也在縣教師德育論文評比中獲獎。
幾年來,我風(fēng)雨兼程,在漫漫的人生路上艱難跋涉。雖沒有驚天地、泣鬼神的動人事跡,雖沒有立下汗馬功勞,但我愿為蠟燭,燃燒的是自己,照亮的是別人;我愿為春蠶,吐盡蠶絲,織出萬丈綢緞。六年,只是短暫的一瞬。在今后,我將不斷完善和超越自我,為教育事業(yè)增色添輝。
述職人:xxx
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