學(xué)農(nóng)的作文分享6篇

學(xué)農(nóng)的作文。

在考試過(guò)程中作文的表達(dá)可以看出看一個(gè)人的思想靈魂。經(jīng)常寫(xiě)作文可以快速提高我們行動(dòng)能力，寫(xiě)作文時(shí)不要照抄照搬材料，這樣會(huì)讓看作文的人認(rèn)為是湊字?jǐn)?shù)。相信很多人都不知道如何寫(xiě)好一篇作文吧？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“學(xué)農(nóng)的作文分享6篇”，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

學(xué)農(nóng)的作文 篇1

22日的清晨如往常一樣，朝陽(yáng)斜照，水霧朦朧，一切都顯得那么平淡無(wú)常，但我們的心卻是洶涌澎湃。這是一個(gè)特殊的日子，那天我們舉辦了學(xué)農(nóng)結(jié)營(yíng)儀式，這是對(duì)我們?nèi)炫W(xué)習(xí)農(nóng)耕知識(shí)，刻苦訓(xùn)練軍紀(jì)隊(duì)列的肯定，在此我們的表現(xiàn)得到了肯定，內(nèi)心得到了升華。

民以食為天，我們當(dāng)下一天天的美好生活，一餐餐的香甜飯菜，無(wú)不來(lái)自于在農(nóng)間的勞作。學(xué)農(nóng)是一個(gè)增強(qiáng)我們農(nóng)耕知識(shí)、安全知識(shí)以及軍隊(duì)風(fēng)紀(jì)的活動(dòng)，這一次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)使我受益匪淺。回望三天這刻骨銘心的時(shí)光，從軍姿隊(duì)形、跑操遠(yuǎn)足的體力訓(xùn)練，到消防演習(xí)講解的安全教育，課本劇的文藝演出，再到挖紅薯種萵苣摘桔子戶外燒烤的野外學(xué)習(xí)，我們明白了許多，學(xué)會(huì)了許多，收獲了許多。此時(shí)此刻，回想學(xué)農(nóng)時(shí)的一點(diǎn)一滴，隊(duì)形的步伐整齊，農(nóng)耕的辛勤勞作，老師教官的諄諄教誨都深深的映在腦海之中。

克服重重困難，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)自立。

三天學(xué)農(nóng)生活，我們所面對(duì)的最大困難無(wú)不是飲食住宿。身為家中父母的掌中寶，習(xí)慣于頓頓雞鴨魚(yú)肉的美食大餐，突然面對(duì)著眼前這粗茶淡飯，心中自然是極度的失落，對(duì)這些田園菜肴產(chǎn)生了無(wú)形的排斥力，在第一天學(xué)農(nóng)基地超市的方便面香腸面包就一遭瘋搶，然而身處學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)中的我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)適應(yīng)，去體驗(yàn)這簡(jiǎn)樸的農(nóng)間生活。隨著學(xué)農(nóng)活動(dòng)的進(jìn)行我們也逐漸懂得了這一點(diǎn)，在隨后的幾天中，我們學(xué)會(huì)了忍耐與堅(jiān)強(qiáng)，克服心中對(duì)于飲食的障礙，逐步融入到農(nóng)間生活中去。而對(duì)于住宿，兩人睡一張床，面對(duì)寢室里簡(jiǎn)陋的單人床與一張薄被，也許這就是對(duì)我們的挑戰(zhàn)，值得肯定的是我們都能成功的克服困難戰(zhàn)勝自我，以充盈的朝氣面對(duì)每早初升的太陽(yáng)。

體驗(yàn)農(nóng)間生活，我們領(lǐng)悟了“基本”知識(shí)。

飯桌上熱騰的米飯，飄香的佳肴，這些都源自于田間為食物努力耕作的人們。在學(xué)農(nóng)期間我們體驗(yàn)了挖紅薯，種萵苣，摘桔子，戶外燒烤等農(nóng)間生活。手里捧著的還粘有泥土紅薯，土里種著的一條一列整齊的蝸居菜苗，懷里抱著的一袋袋象征秋季美好的金桔，嘴里品著的我們精心烤制而出的香腸玉米豆腐，這無(wú)不表現(xiàn)著我們對(duì)農(nóng)業(yè)生活的勞動(dòng)成果，我們領(lǐng)悟了這對(duì)于整個(gè)人類最“基本的”知識(shí)，這農(nóng)耕知識(shí)。

觀看話劇演出，我們陶冶了藝術(shù)情操。

縱觀歷史長(zhǎng)河，橫跨中外文化，課本中的人物被活生生的展現(xiàn)在我們的眼前，鳳凰杯課本劇大賽舉辦的成功，注釋著課本內(nèi)外暗含的知識(shí)，從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期悲壯的《荊軻刺秦王》，到漢朝流放北海他鄉(xiāng)的《蘇武傳》，到民國(guó)年間家族風(fēng)雨的《雷雨》，再到王氏復(fù)仇傳奇的《哈姆萊特》都將一個(gè)個(gè)人物演繹得活靈活現(xiàn)，體現(xiàn)出我們?yōu)榇说某浞譁?zhǔn)備，陶冶著我們的藝術(shù)情操。

時(shí)光匆匆流逝，三天學(xué)農(nóng)，雖然短暫，但唯一可以明確的是，在這三天里我們懂得了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，領(lǐng)悟了知識(shí)，我們提升了自我，了解了安全知識(shí)，體驗(yàn)了田園生活，陶冶了藝術(shù)情操，我們長(zhǎng)大成熟，我們的內(nèi)心逐漸堅(jiān)強(qiáng)，我們向一名優(yōu)秀的“鳳凰學(xué)子”逐步邁進(jìn)！

學(xué)農(nóng)的作文 篇2

在這個(gè)周里我們24中進(jìn)行了初一和初三的學(xué)農(nóng)+軍訓(xùn)的活動(dòng)，本以為是非常殘酷的活動(dòng)，但是經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)，我們付出了，一起也揮灑了汗水，一起收獲了，一起快樂(lè)了；總之，我們都真正的實(shí)踐過(guò)了學(xué)農(nóng)+軍訓(xùn)的生活了。

在軍訓(xùn)中，我們攤上了一個(gè)好的教官，這個(gè)教官非常幽默，一起訓(xùn)練時(shí)也非常輕松，所以大家都非常喜歡這個(gè)教官。在這個(gè)周里我們學(xué)過(guò)了：稍息·立正；跨立；四面轉(zhuǎn)法；齊步走；正步走；跑步走。開(kāi)始我們連的幾乎是不在狀態(tài)的，但是后來(lái)就慢慢好了。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)今天我們迎來(lái)了軍訓(xùn)的會(huì)操，讓我們?cè)诔跻?初三+學(xué)校老師面前展現(xiàn)了我們綜合訓(xùn)練的風(fēng)采。上場(chǎng)是大家都懷著緊張的心情，但是當(dāng)完成這個(gè)會(huì)操后，緊張的心情都沉靜了下來(lái)。

在學(xué)農(nóng)中我們學(xué)會(huì)了基本的消防演習(xí)；摘花生訓(xùn)練；以及挑戰(zhàn)極限——高空單杠。在這項(xiàng)學(xué)習(xí)中我們真正的體會(huì)到了學(xué)農(nóng)的辛苦。也許在消防演習(xí)和挑戰(zhàn)極限中，有些同學(xué)是帶著害怕的心情實(shí)踐的，也許在摘花生時(shí)，大家覺(jué)得很累但是我們都是在盡力做。

今天，我們的軍訓(xùn)學(xué)農(nóng)生活落下了為目，在離開(kāi)時(shí)大家都有一絲不舍，甚至在上車時(shí)，有的同學(xué)像小孩子般的哭了，不過(guò)還好教官給我們留下了他的聯(lián)系方式，這樣在思念時(shí)還可以互相聯(lián)系。

這就是我們的學(xué)農(nóng)軍訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)，也就是這樣離開(kāi)了那個(gè)和我們度過(guò)一個(gè)星期的地方，再見(jiàn)了中學(xué)生實(shí)踐基地，再見(jiàn)了這個(gè)給我們快樂(lè)的地方，再見(jiàn)了！

學(xué)農(nóng)的作文 篇3

今天是學(xué)農(nóng)的第一天，我們坐著車來(lái)到了大觀山學(xué)農(nóng)基地，開(kāi)始了為期一個(gè)星期的學(xué)農(nóng)生活。

我們的第一個(gè)任務(wù)就是翻土。老師教我們?nèi)绾文梅凉ぞ摺F耙。先將手反握，虎口向下，四個(gè)耙釘向外（沒(méi)耙釘?shù)牡胤綄?duì)著自己）。等我們按老師的方法拿了鐵耙之后，老師帶著我們上了山。

一路上，兩旁都是果園，我們可以隱隱約約地看見(jiàn)里面種著的紅通通的櫻桃。向上看，還有一棵棵小小的桃子，我想，這就是大觀山有名的水蜜桃吧！等它們成熟了，肯定很好吃。不一會(huì)兒，我們就到了山頂，一眼望去，見(jiàn)山坡上一塊塊梯田。老師宣布活動(dòng)開(kāi)始，大家就自己找到勞動(dòng)的位置，我和盛奇一組，張凌均和袁喬穎一組，在第2塊梯田的右邊“工作”。我左手在前，握住鐵耙的中間，右手和左手的距離和肩膀同寬，我把鐵耙向上抬起，猛地向土地里一插，然后猛地拔出，一塊棕色的土壤被我翻了出來(lái)。我這樣試了幾遍，感覺(jué)太費(fèi)力了，我想：這樣挖也不是辦法，可以用杠桿省力的原理啊！用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離。挖了一會(huì)兒，老師就來(lái)了，看見(jiàn)我走來(lái)走去，腳印很多，而且每次挖的距離都不均衡，給我示范了一下。我雙腳站穩(wěn)，鐵耙一拿，又開(kāi)始勞動(dòng)了。

挖著挖著，這一條梯田就被我們給翻了一遍，在不知不覺(jué)中，我的手上起了一個(gè)小水泡，手一張開(kāi)，水泡就破了，痛得我直咬牙。我并沒(méi)有因此而退縮，因?yàn)檫@正好證明了我今天是在努力地勞動(dòng)的。我咬咬牙，又和同學(xué)們?nèi)ハ聣K梯田勞動(dòng)了。

經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力，我們一共翻了六條梯田，老師說(shuō)我們做得不錯(cuò)。今天真是“辛苦而快樂(lè)的一天”??！想想今年的秋天，會(huì)有許多同學(xué)來(lái)這里收獲，在他們正享受收獲的快樂(lè)之中，也有我們的汗水，我因此而感到無(wú)比自豪！

學(xué)農(nóng)的作文 篇4

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”。坐在舞臺(tái)上，扶著站得不太穩(wěn)的話筒架，低聲唱著許多年前的歌，回味著不久前的事，想著以后的我們……

不知道以后的自己回想起現(xiàn)在，是否會(huì)眼泛著淚光，感概當(dāng)時(shí)的自己為什么選擇這樣對(duì)待身邊的人；不知道以后的大家回想起如今，是否會(huì)嘴角噙著笑意，向旁人淡淡的敘述著，曾在農(nóng)校度過(guò)的五天。

或許是大家或多或少的都經(jīng)歷過(guò)學(xué)農(nóng)，似乎這次學(xué)農(nóng)歸來(lái)，同學(xué)們討論的焦點(diǎn)并不在于新認(rèn)識(shí)的各種藥草，也不在于如何鋤草才能又快又好，而在于老師同學(xué)的為人。其實(shí)我也曾思考過(guò)，要如何寫(xiě)下這篇文章，是言辭激烈還是平靜如水，也曾敲下過(guò)各種不同的片段，思來(lái)想去，終究決定隱去當(dāng)事人名姓，也不對(duì)其做過(guò)多評(píng)價(jià)。畢竟，發(fā)生過(guò)的事情說(shuō)再多也改變不了，我能做的，只有改變自己罷。

許是我真的在為人處事上有很多不足的地方，被人在背后詆毀的事情經(jīng)歷過(guò)不少，因此諸如這樣的事情若發(fā)生在自己身上，倒也還挺看得開(kāi)，不曾想，這樣的事情也會(huì)發(fā)生在兩個(gè)不同的年齡層中。其實(shí)，為什么會(huì)有這樣一些人，喜歡在人前說(shuō)著一套，背后卻又做著截然不同的事情？仔細(xì)想想，也許大家都做過(guò)這樣的事情，只是有些人表現(xiàn)出來(lái)了，而有些人選擇了放在心里。而那些選擇表現(xiàn)出來(lái)的人就一定是心懷惡意嗎？倒也不盡然。ta這么做或許是不想傷害你，卻又覺(jué)得如果不說(shuō)些什么，你身邊的人會(huì)因此認(rèn)為：噢，原來(lái)這么做也是可以的。說(shuō)到底，ta可能也只是幼稚的認(rèn)為，在你不在面前的時(shí)候說(shuō)些對(duì)你不好的評(píng)價(jià)并不會(huì)傳到你耳邊，而這樣做又恰能讓ta過(guò)了自己的“嘴癮”，那么，就讓這些本不應(yīng)逆著風(fēng)跑到你耳旁的話語(yǔ)再順風(fēng)飛去，耳不聽(tīng)為明，豈不是兩全其美？

再一，說(shuō)說(shuō)自己身邊的人事。一周學(xué)農(nóng)下來(lái)，應(yīng)是有許多人會(huì)對(duì)一些在學(xué)農(nóng)期間沒(méi)有做好自己本應(yīng)做的事情的人產(chǎn)生一些偏見(jiàn)，這也未必不可。對(duì)于一些事前說(shuō)著ta有多么多么厲害，可以一人撐起一片天，最后卻沒(méi)做什么甚至不見(jiàn)蹤影的人，大家都看在眼里，也會(huì)在心里默默評(píng)價(jià)?？伤坪鹾苌偃俗⒁獾?，還有一些輕描淡寫(xiě)說(shuō)幾句自己做了多少事情，實(shí)則也是在渾水摸魚(yú)，還總喜歡對(duì)別人的行為做出評(píng)價(jià)的人?；蛟S是因?yàn)槲夜亲永锞褪且粋€(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)人，不太喜歡為自己歌功頌德的行為，卻喜歡那些只埋頭做好自己分內(nèi)事情的“老好人”。畢竟，我們所能做完做好的事情，于別人而言也只是日常生活。何況，在別人做事的時(shí)候，并不會(huì)做也幫不上忙的你，保持安靜對(duì)別人做出鼓勵(lì)又如何？

也許是我?guī)Я诵┰S個(gè)人色彩，到最后有些剎不住車言語(yǔ)帶了一絲“懟人”的意味，但我覺(jué)得，何妨？

寫(xiě)下這篇文章的我，可能才是最需要改進(jìn)最需要學(xué)做人的人吧。

學(xué)農(nóng)的作文 篇5

在6月6日—6月10日我們?cè)诨▋荷洁l(xiāng)大連市沙河口區(qū)中小學(xué)學(xué)農(nóng)基地進(jìn)行為期5天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。

6月6日早上，我們乘車1小時(shí)30分鐘到達(dá)了學(xué)農(nóng)基地。一到學(xué)農(nóng)基地，教官們教我們?cè)鯓诱韮?nèi)務(wù)，我們?cè)诘紫轮v話，教官大喊一聲，給我們一個(gè)下馬威，讓我們知道了我們平時(shí)有很多壞習(xí)慣應(yīng)該改正。到了晚上軍訓(xùn)的時(shí)候，教我們軍姿，跨立，稍息等一些基本動(dòng)作。8點(diǎn)30時(shí)，軍訓(xùn)終于結(jié)束了，把我們練得上氣不接下氣。 第二天，我們上山去拔草，烈日炎炎，我們一個(gè)個(gè)都汗流浹背，把我累得一屁股坐在地上了，在這一刻，我知道了農(nóng)民的辛苦，不再浪費(fèi)糧食了。吃飯時(shí)，我是桌長(zhǎng)，得幫同學(xué)們盛菜、盛湯、盛飯，吃完飯我還得幫他們收拾碗筷，知道了爸爸媽媽的辛苦。第四天，也就是在學(xué)農(nóng)基地的最后一天，上午軍訓(xùn)，下午匯操表演。上午，教官把整個(gè)匯操表演的經(jīng)過(guò)教了我們一遍。到了下午，匯操表演開(kāi)始了，我們走的很整齊，但是體委由于緊張有一個(gè)地方下命令下錯(cuò)了就在這時(shí)混亂得很，會(huì)操結(jié)束后有些同學(xué)埋怨體委，老師對(duì)我們說(shuō)這次完全是我們的不對(duì)體委下命令不管錯(cuò)與對(duì)我們應(yīng)該按照晚上7點(diǎn)，我們學(xué)校東北路小學(xué)和書(shū)香園小學(xué)舉行了學(xué)農(nóng)聯(lián)歡晚會(huì)，兩校都表演節(jié)目，時(shí)間在歌聲中一分一秒的過(guò)去了。第五天，我們吃完早飯，乘車返回了大連。

平時(shí)，我們?cè)诩依锒际切」鳌⑿⊥踝?，沒(méi)經(jīng)過(guò)這次除草，又怎能知道平時(shí)我們身上穿的衣服，腳上穿的鞋，嘴里吃的米，都靠比這辛苦千倍、百倍的勞動(dòng)才能制成，一粒種子種下去，只有經(jīng)常除草、施肥、澆水，才能得到豐收。而我們只經(jīng)歷了這樣一個(gè)小小的環(huán)節(jié)，就已經(jīng)吃不消了，所以，我們更應(yīng)該珍惜糧食，珍惜生活，珍惜身邊的每一樣?xùn)|西。李紳的《憫農(nóng)》中的一名名句：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！?/p>

生活是五彩繽紛的，在這五彩繽紛的生活中，我們只有敢于付出，敢于珍惜，敢于奮斗，才能令我們的生活更加幸福、美滿，充滿樂(lè)趣，五天，一個(gè)短暫的時(shí)間，一次短暫的經(jīng)歷，它將成為我人生道路上永遠(yuǎn)的回憶。

學(xué)農(nóng)的作文 篇6

今天，我們來(lái)到學(xué)校心情很激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀円W(xué)農(nóng)。不久，我們就上車……

我們都到了學(xué)農(nóng)地點(diǎn)，我們拿好行李，我都無(wú)視了一會(huì)教官，但這時(shí)教官很生氣的說(shuō)：“排好隊(duì)?！薄覀兊搅擞艠牵猩奚幔┎虐l(fā)現(xiàn)很干凈但wc很臭也沒(méi)有花灑。很不爽……

我們套完被鋪后教官叫我們集合。原來(lái)是開(kāi)營(yíng)大會(huì)，我們?cè)谀亲税胄r(shí)，之后我們?nèi)ナ程贸燥?，伙食不怎麼樣，不過(guò)我還吃得慣。之后我們?nèi)ノ缢?，但是我們沒(méi)有真正的午睡，而是在下棋，就這樣我們玩了整個(gè)中午。后來(lái)集合了就沒(méi)完，去集合了，內(nèi)務(wù)課后，就是選修課。我報(bào)了戶外拓展還不錯(cuò)挺好玩的，之后我們?nèi)コ酝盹埩?，然后我們回宿舍休息，之后我們?nèi)ンw育館拔河，我們輸了，欸，我們因?yàn)闆](méi)有練習(xí)過(guò)就輸了……