寫事日記(收藏5篇)

寫事日記。

大家每周總是離不開(kāi)要寫作文吧，好的作文可以準(zhǔn)確的表達(dá)作者需要表達(dá)的內(nèi)容，要想在語(yǔ)文考試取得高分，我們必須學(xué)好怎么去寫作文。你是否正在尋找一些好的作文？以下是小編收集整理的“寫事日記(收藏5篇)”，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

寫事日記【篇1】

xx年xx月xx日星期x：x

上課三天了，這種感覺(jué)真奇妙！

現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，每上一節(jié)課都是一個(gè)新。有些課程很無(wú)趣，常常在講一些這個(gè)方法、那個(gè)方法；但有些課程我非常喜歡，像呀，生物呀，地理呀......但我知道，需要調(diào)整的這種心態(tài)，不然會(huì)對(duì)今后上課有很大影響?？赡軙?huì)慢慢起來(lái)吧！

我們班還選了班委會(huì)呢！當(dāng)時(shí)全體同學(xué)自薦，我沒(méi)怎么想就選了生活委員，試試嘛！結(jié)果回來(lái)之后就有些了，這樣精力就更不夠用了，畢竟已經(jīng)當(dāng)了生物和課代表，況且不是已經(jīng)想好初中不給自己攬事了嗎？還是太顧面子??！第二天跟老師說(shuō)了說(shuō)，老師也沒(méi)給我明確答復(fù)，誰(shuí)知道，最后還是選了我！不過(guò)，看起來(lái)生活委員事情還比較少，就當(dāng)一下了。（雖然很多人都說(shuō)我適合當(dāng)班長(zhǎng)）

認(rèn)識(shí)并解接觸了更多的同學(xué)，還是挺的。昨天還和他們一起去看書(shū)了呢！我晚上基本6點(diǎn)多點(diǎn)才能到家（老師總愛(ài)說(shuō)事，就會(huì)耽誤時(shí)間），晚上回到家立刻、寫，最后還能彈會(huì)琴，時(shí)間安排的異常滿檔。中午也沒(méi)有多少的休息時(shí)間，要知道今后會(huì)更夸張，慢慢適應(yīng)吧！

有些老師講課還是蠻有意思的，她們?cè)谡n堂里穿插進(jìn)有趣的環(huán)節(jié)，也會(huì)留一些帶有花樣的，尤其是英語(yǔ)，不知道為什么就很喜歡，地理老師的講課方式，也讓我學(xué)到了很多東西。

我本來(lái)已經(jīng)為自己計(jì)劃好了，要看一些學(xué)術(shù)性強(qiáng)的書(shū)，但老師突然又提起什么新課標(biāo)的事，要在這個(gè)學(xué)期把這些書(shū)都讀完。我以前也看過(guò)一些，剩下的都可以借。這不，昨天剛借的《》，剛剛就讀完了。每天讀書(shū)啊，小case，有太多書(shū)等著我去讀了。

這都是我最初步的感覺(jué)，今后還會(huì)變的！

寫事日記【篇2】

鈴聲響了，大家都到樓下操場(chǎng)去跑操，有些男生邊跑邊說(shuō)話，然而他們卻沒(méi)有注意到校長(zhǎng)就站在旁邊。

他們被校長(zhǎng)單獨(dú)留下來(lái)罰跑。而我們這些女生卻在旁偷看。

校長(zhǎng)讓他們排好隊(duì)，沿著跑道一直跑，一圈、兩圈、三圈，他們跑得隊(duì)伍都亂了，有些人還再被罰了一次，單獨(dú)加跑，看他們那么辛苦，我們卻高興得笑趴下了。足足跑了十圈，學(xué)校一圈算一百二十米，也就是跑了一千二百米，跑完后他們還要練習(xí)隊(duì)列。

上課鈴又響了，我們女生跑回了班級(jí)。沒(méi)多久，他們大汗淋漓的回來(lái)了，有些人在抱怨，有些人很委屈，他們沒(méi)有說(shuō)話呀，真可憐！

男生們都要被累垮了，沒(méi)精打采地坐著。而我們，卻端端正正地坐著，這么大的反差，害得他們被剛被校長(zhǎng)罰完又被老師罵。

唉，看來(lái)下次跑操要專心，不要聊天了。

寫事日記【篇3】

一個(gè)班集體就是一個(gè)小家庭。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)與這個(gè)家庭中的47位同學(xué)和幾位老師一起度過(guò)六年級(jí)學(xué)習(xí)生活的四分之三了。

回顧這漫長(zhǎng)而又飛快的時(shí)光，我們經(jīng)歷過(guò)很多的事，不論是令人緊張的月考，還是充滿歡聲笑語(yǔ)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);不論是歌聲朗朗的十月歌會(huì)，還是每次“有人歡喜有人憂的”年級(jí)大會(huì)，都讓我記憶猶新。上學(xué)期的時(shí)候，我們班獲得了“十月歌會(huì)”的一等獎(jiǎng)，這使我們都十分興奮：這是通過(guò)我們自己的努力后，收獲到的一個(gè)成果。上次的音樂(lè)課上，林老師給我們放了“十月歌會(huì)”的錄像。看到影像里我們一張張緊張的臉龐，大家都忍不住笑了。是啊，那時(shí)的我們，有十足的熱情，有堅(jiān)持不懈的精神，有為著同一個(gè)目標(biāo)而團(tuán)結(jié)努力的信念。我還記得上學(xué)期比賽前，我們還在多媒體室門口小聲地練習(xí)了一遍。但是進(jìn)入賽場(chǎng)后，我還是挺緊張的，生怕一下子忘記了歌詞，或者是唱錯(cuò)了歌詞。

我想：也許，同學(xué)們也和我一樣吧!我向旁邊的同學(xué)看去，卻發(fā)現(xiàn)他們比我還緊張，不停地搓手，皺緊眉頭。不過(guò)真正開(kāi)始唱了，我似乎又放松了一些，但手心里還是不停地冒汗。結(jié)束后，我心中的一塊大石頭便落地了，大家也不像比賽時(shí)那樣的緊張，開(kāi)始說(shuō)說(shuō)笑笑。比賽后，老師也告訴我們了：重在參與。我們的老師關(guān)心班級(jí)，不單單是學(xué)生的成績(jī)，還有我們的成長(zhǎng)與健康。還記得去年流感時(shí)期，有一些同學(xué)生病了，老師會(huì)打電話詢問(wèn)情況，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)給生病的同學(xué)帶作業(yè)，補(bǔ)課。

流感后的月考，我們班級(jí)依舊是年級(jí)第一，這與老師和同學(xué)有很大的關(guān)系，正因?yàn)橛腥嗟膱F(tuán)結(jié)一致，我們不但克服了可怕的流感，還增加了同學(xué)之間的友誼。我們的班級(jí)——一個(gè)充滿朝氣，努力奮斗，陽(yáng)光的中隊(duì)，作為這個(gè)班級(jí)中的一員，我感到驕傲，我要發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句：“我的班級(jí)，太棒了!”

寫事日記【篇4】

寫事的日記,100字日記大全

1.母親在大宅院里唯屬于我們的一間睡房里，找出兩雙我穿過(guò)的鞋子，拿在手里翻來(lái)覆去地看了又看，一臉愁容：鞋尖給瘋長(zhǎng)的腳趾撐破了，腳跟鞋底補(bǔ)到已經(jīng)無(wú)法再修補(bǔ)了，露出偌大的一個(gè)洞，這顯然是穿不了了。我又隨著母親到了沒(méi)風(fēng)都會(huì)嘎嘎響的樓上。在衣柜最底層，母親找出了哥穿過(guò)的幾雙雨鞋，也是破得不能再補(bǔ)了。母親急得不知如何是好。記得當(dāng)時(shí)母親是用怒怒的眼神瞪了瞪我。我知道這是母親又在責(zé)怪我平日里頑皮好斗、躁?yáng)|西敗家了。

2.在母親臉色是極為難看的時(shí)候，我眼尖，發(fā)現(xiàn)衣柜邊有雙披著厚厚一層灰、特威武的皮鞋。問(wèn)起母親才知道，這是爺爺去世后在奶奶主持下大家庭分家時(shí)父親帶回的一份家產(chǎn)，擱置這里好幾年了從未穿過(guò)。我一聽(tīng)卻高興得不得了。在八十年代初黃布跑鞋橫行的年代，這雙鞋在我的眼里它儼然就是我心目中的鐵將軍，尤其威武不凡，很有男子漢氣概。不論怎么看，我都覺(jué)得從鞋底到鞋面都透露著一股無(wú)窮的光芒和魔性。我當(dāng)即喊著對(duì)母親說(shuō)，我今天就穿這雙鞋。

3.很快，我精神抖擻地將穿著襪子仍露著趾頭的腳塞進(jìn)了釘鞋，挎上灰藍(lán)布書(shū)包，提著撒了著一層灰的木炭火桶，興奮地向屋后梨山頂上給桔林圍著的學(xué)校進(jìn)發(fā)了。一路上搖啊搖地踩著雪，盯著地面清晰的大大的鐵齒鞋印、想著在學(xué)校里所有同學(xué)中我將是第一個(gè)穿皮鞋的，我每在覆著厚厚白雪的路面踩下一步，心里都騰起一種將軍威武出征的氣概。那一路上的心情不說(shuō)有多興奮，腳步甭說(shuō)有多輕快了。

寫事日記【篇5】

星期六10月24日晴

讓我們來(lái)看一看，一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，火燒不壞的紙杯，這是老師做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，她在說(shuō)題目的時(shí)候，我有些疑問(wèn)：燒不壞的紙杯是什么樣子的？紙杯不是可以燒壞的嗎？這個(gè)紙杯為什么燒不壞？讓我們一起去看看吧。

在教室里有七個(gè)同學(xué)，我們圍成了一個(gè)圈，中間有一個(gè)大木桌，桌子上有一個(gè)小小的鐵架臺(tái)，還有兩個(gè)紙杯，一個(gè)蠟燭，一個(gè)打火機(jī)。老師把一個(gè)蠟燭放進(jìn)一個(gè)紙杯里是因?yàn)榕孪灎T滴出來(lái)，找一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)杯子裝上水，這時(shí)我又有了一些疑問(wèn)，為什么要把水裝進(jìn)去？水裝進(jìn)去也沒(méi)有用?。?/p>

那位同學(xué)把裝上水的杯子放在鐵架臺(tái)上后，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃，把兩個(gè)紙杯放好，火把紙杯底下燒的越來(lái)越黑，里面的水有些熱了，可紙杯沒(méi)有壞。

火越來(lái)越旺，杯底漆黑一片，中間像一個(gè)日環(huán)食，冒起了水泡。

水燒開(kāi)了，白色的氣體很多，杯子還是完整的，老師說(shuō)這是熱傳遞原理。

今天我學(xué)到了新知識(shí)。